【第1篇】五年級班主任工作計(jì)劃報告怎么寫2050字
一、班級概況
接班一個學(xué)期后經(jīng)過行之有效的學(xué)校教育和密切的家校配合，本班學(xué)生已初步形成了良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，集體榮譽(yù)感提高了，班級凝聚力增強(qiáng)了。各方面都有了較大的進(jìn)步。但是，班級中還存在一些問題，有些孩子組織紀(jì)律性差，貪玩，學(xué)習(xí)不主動，上課聽講情緒較差，影響知識的理解和能力的提高。班級集體意識凝聚力還較為薄弱，行為習(xí)慣的養(yǎng)成還要下很大的功夫。
二、管理目標(biāo)
1、總目標(biāo)
小學(xué)六年，要使班級形成“樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)”的良好學(xué)風(fēng)和“勤奮、誠實(shí)、團(tuán)結(jié)、活潑”的良好班風(fēng)，讓每位學(xué)生在良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的熏陶下健康成長，努力成為一名真正合格的小學(xué)畢業(yè)生。
2、五年級階段目標(biāo)
本學(xué)期，班級將繼續(xù)嚴(yán)抓學(xué)生“常規(guī)自我管理”，開展?fàn)幃?dāng)新三好學(xué)生，爭當(dāng)優(yōu)秀小干部，爭當(dāng)“班級之星”，爭當(dāng)“紅花少年”的活動。培養(yǎng)學(xué)生勇于競爭和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。繼續(xù)狠抓小干部工作，幫助學(xué)生樹立正確的是非觀，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性思維。班級力求穩(wěn)定有序。以“常規(guī)自我管理”班的要求嚴(yán)格管理，爭當(dāng)真正的“常規(guī)自我管理”班。
三、管理措施
(一)、班級紀(jì)律方面
一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀(jì)律
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?/p>
2、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開展“下棋、做游戲、朗讀、英語角”等活動，使學(xué)生在課間有時可以做，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
3、路隊(duì)紀(jì)律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，將在班級開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評比活動，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個路隊(duì)將分別設(shè)立一個小隊(duì)長，每天定時向班級匯報路隊(duì)情況，及時監(jiān)督，及時管理。
(二)、衛(wèi)生管理方面
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。
(三)、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。
(四)、其他方面
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標(biāo)兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強(qiáng)管理，還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。
1、利用每天晨檢、午檢、大課間、課堂教學(xué)以及綜合實(shí)踐活動，落實(shí)本學(xué)期的管理目標(biāo)。
2、做好晨檢、大課間、兩操、英語早讀、午檢、放學(xué)排隊(duì)、衛(wèi)生、班隊(duì)會等班級日常管理工作。
3、做好小干部的培養(yǎng)工作，并能放手使用。
4、充分利用座位滾動制進(jìn)行小組長的輪換，調(diào)動每一位學(xué)生的積極性，增強(qiáng)自信心，從而促進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。
5、在紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操方面展開個人及小隊(duì)之間的競爭，并做到日查、周評、月總結(jié)。
6、密切與科任教師的聯(lián)系，使本班學(xué)生得到全面的發(fā)展。
7、密切家校聯(lián)系，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
8、安全教育常抓不懈。
四、每月安排
二月：常規(guī)教育月
1、檢查、評比優(yōu)秀寒假作業(yè)和讀書情況，總結(jié)假期活動。
2、調(diào)整班干部。
3、辦好假期生活展板。
4、召開第一次班干部會議。
5、做好本學(xué)期綜合實(shí)踐活動的前期準(zhǔn)備工作。
三月：學(xué)雷鋒月。
1、以學(xué)雷鋒為主題內(nèi)容，辦一份手抄小報，出一期黑板報。
2、關(guān)愛家人，為為母親做一件表示愛心的事。
3、在班內(nèi)組織一次寫字比賽。
四月：1、作文比賽。
2、第三次小干部會議。
3、組織參加大隊(duì)部“學(xué)習(xí)先烈”活動。
4、做好期中分項(xiàng)測試工作。
五月：環(huán)保教育月。
1、以“保護(hù)環(huán)境，從我做起”為題，召開一次主題中隊(duì)會。
2、辦一份以環(huán)保為內(nèi)容的手抄小報，出一期黑板報。
3、做好迎“六一”的準(zhǔn)備工作。
4、做好本學(xué)期綜合實(shí)踐活動的交流展示工作。
六月：慶?！傲弧?。
1、組織學(xué)生參加慶?！傲弧钡幕顒?。
2、在班里組織第二次寫字比賽。
3、做好期末分項(xiàng)測試工作，組織學(xué)生進(jìn)行期末復(fù)習(xí)。
4、做好期末各項(xiàng)結(jié)束工作。
有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝！
寫報告經(jīng)驗(yàn)100人覺得有用
關(guān)于五年級班主任工作計(jì)劃報告怎么寫，這事說起來也不算復(fù)雜，但要是真想寫得像樣，也不是隨隨便便就能搞定的。我見過不少老師寫，有的寫得挺花哨，可看著就讓人覺得不實(shí)在。其實(shí)，這類報告關(guān)鍵是要抓住幾個點(diǎn)。
開頭怎么寫？
別一上來就空洞地喊口號，什么“為了提高學(xué)生綜合素質(zhì)”之類的，聽著就虛?？梢越Y(jié)合實(shí)際情況，比如這個學(xué)期班級里有些什么特別的情況，像是班上有幾個孩子成績不太好，或者有幾個孩子性格比較內(nèi)向，需要多關(guān)注。這樣顯得真實(shí)。
接著講到具體措施的時候，最好能有點(diǎn)針對性。比如，針對成績差的學(xué)生，可以制定一些具體的輔導(dǎo)計(jì)劃，包括每天放學(xué)后抽出半小時專門給他們補(bǔ)課，還可以跟任課老師溝通一下，看看能不能在課堂上多給這些孩子機(jī)會發(fā)言。至于那些性格內(nèi)向的孩子，可以在班會上鼓勵他們分享自己的興趣愛好，慢慢讓他們?nèi)谌爰w。
別忘了把家長也拉進(jìn)來一起配合?？梢远ㄆ陂_家長會，或者通過微信群跟家長保持聯(lián)系，及時反饋孩子的表現(xiàn)。如果家長能積極配合學(xué)校的教育工作，那很多事情就會好辦得多。不過這里有個小地方要注意，有些家長可能不太愿意參與學(xué)?；顒?，這就得耐心去說服了，不能急躁。
書寫注意事項(xiàng)：
寫報告的時候，記得把一些日常管理的事情也寫進(jìn)去。比如值日安排、衛(wèi)生檢查、紀(jì)律維護(hù)這些常規(guī)工作。如果能把這些都規(guī)劃得井井有條，那么整個班級看起來就會很有秩序。當(dāng)然，偶爾也會遇到突發(fā)狀況，比如突然有同學(xué)生病請假，這時候就需要隨機(jī)應(yīng)變，靈活處理。
最后一點(diǎn)，寫報告的時候，千萬別光顧著寫大道理，還要留點(diǎn)空間給自己的一些想法。比如自己對班級文化建設(shè)有什么新點(diǎn)子，或者是對某些傳統(tǒng)做法有什么改進(jìn)意見。只要言之有物，不是瞎編亂造就行。
【第2篇】2025年小學(xué)五年級班主任工作計(jì)劃報告怎么寫1300字
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：
五(1)班共有36名學(xué)生，17名女生，19名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。本班學(xué)生思想素質(zhì)一般良好，但良好的衛(wèi)生習(xí)慣還沒有養(yǎng)成，優(yōu)差懸殊較大，存在著兩極分化，一部分接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，自制能力差，時常不能控制自己，聽講走神，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，有拖拉現(xiàn)象。
三、工作要點(diǎn)以及采取的采措施
1、配合各課任教師，認(rèn)真轉(zhuǎn)化困難生，確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。
(1)及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
(2)強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)
學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
(3)家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。
2、重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，落實(shí)素質(zhì)教育。
(1)重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊(duì)。
(2)培養(yǎng)班級干部：輔導(dǎo)班干部管理班級工作，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向，讓他們真正成為班主任的得力助手。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
(3)抓好少先隊(duì)工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特
長、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動。
(4)重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與
學(xué)校組織的文娛活動，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
3、作好安全教育和安全管理
對學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)安全意識和自我防范意識，在學(xué)習(xí)和生活中自我保護(hù)能力，以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作。
4、好住校生的管理。
對住校生進(jìn)行必要的生活指導(dǎo)和幫助，培養(yǎng)他們對生活的自理能力，協(xié)調(diào)住校生之間出現(xiàn)的問題。俗話說：在家靠父母，在外靠朋友。教會他們互幫互助的好習(xí)慣。
寫報告經(jīng)驗(yàn)18人覺得有用
2025年小學(xué)五年級班主任工作計(jì)劃報告怎么寫
每學(xué)期開學(xué)初，班主任都會面對一個任務(wù)，就是制定一份詳細(xì)的工作計(jì)劃。這不僅是學(xué)校的要求，也是為了更好地幫助學(xué)生健康成長。當(dāng)然，要想寫出一份合格的工作計(jì)劃，還真得下一番功夫。
首先，這份計(jì)劃得清楚地表明自己的目標(biāo)。比如，你想讓學(xué)生們的語文成績提高一些，還是希望他們在紀(jì)律上有所進(jìn)步？這些都得寫明。比如，我班上的孩子作業(yè)完成質(zhì)量一直不太理想，那我就得把提高作業(yè)完成率作為重點(diǎn)目標(biāo)之一。不過，有時候?qū)懽髡呖赡軙恍⌒陌涯繕?biāo)寫得太籠統(tǒng)，像“提升學(xué)生綜合素質(zhì)”這樣的說法就有點(diǎn)模糊，這樣就不夠好。真正有效的目標(biāo)應(yīng)該具體到能衡量的程度，比如說“本學(xué)期末，全班語文作業(yè)完成率達(dá)到95%”。
接下來就是列出具體的措施了。既然是五年級，孩子們已經(jīng)有一定的自主能力，所以管理方法也得適當(dāng)調(diào)整。比如，可以設(shè)立小組長制度，讓他們互相監(jiān)督學(xué)習(xí)進(jìn)度。當(dāng)然，這里有個小細(xì)節(jié)需要注意，有些老師可能直接安排能力強(qiáng)的學(xué)生當(dāng)組長，卻忽略了其他同學(xué)的感受。其實(shí)，可以讓每個組輪流選出組長，這樣既能鍛煉大家的能力，也能增強(qiáng)班級凝聚力。
除了日常管理，還得關(guān)注學(xué)生的心理發(fā)展。五年級的孩子開始有了自己的想法，有時會因?yàn)橐稽c(diǎn)小事鬧情緒。這時候就需要班主任多花時間去了解他們。有一次，我發(fā)現(xiàn)班上有個學(xué)生突然變得不愛說話，經(jīng)過詢問才知道他家里出了點(diǎn)事。后來我專門找他談心，還鼓勵他多參加集體活動，慢慢地，他的狀態(tài)就好多了。所以，定期開展心理健康教育也是必不可少的環(huán)節(jié)。
書寫注意事項(xiàng)：
家長溝通也很重要?，F(xiàn)在家長們都很關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況，如果能及時向他們反饋，會讓家長更放心。記得上學(xué)期，我每周都會給每位家長發(fā)一條短信，簡要匯報孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。這種方式簡單有效，而且還能避免面對面溝通時可能出現(xiàn)的小尷尬。不過，偶爾也會遇到家長反應(yīng)說沒收到信息的情況，這就需要檢查一下是不是發(fā)送渠道出了問題。
小編友情提醒：
別忘了把計(jì)劃落實(shí)到紙面上。寫的時候要注意格式清晰，條理分明?？梢杂眯蛱枠?biāo)注每一項(xiàng)內(nèi)容，方便查閱。不過，有時候?qū)懽髡呖赡軙洐z查一遍，導(dǎo)致排版混亂，比如標(biāo)題字體大小不統(tǒng)一之類的問題。這些問題雖然不大，但會影響整體觀感。
【第3篇】2025五年級班主任工作計(jì)劃報告怎么寫1750字
新的一學(xué)期已悄悄來臨，為了確保班隊(duì)工作在新的學(xué)期有個新的變化，大的飛躍，特擬定計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想。
務(wù)實(shí)明確奮斗目標(biāo)，刻苦保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，靈活講求學(xué)習(xí)效率，權(quán)衡主次突出針對性，踏實(shí)努力力求全面發(fā)展。總之一切以學(xué)生全面發(fā)展，成為合格畢業(yè)生為原則，強(qiáng)化學(xué)生思想教育。
二、情況分析。
我班有學(xué)生52人，男生27人，女生25人。經(jīng)過上一學(xué)期的教育管理，大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣：課堂上能夠認(rèn)真聽講，積極回答問題，生活中尊敬師長，熱愛勞動，能夠主動幫助有困難的同學(xué)，為班級建設(shè)出自己的一份力。學(xué)生的養(yǎng)成教育已初見成效。由于年齡小，自制能力差，仍有少數(shù)學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，存在著上課時愛隨便說話或者做小動作，作業(yè)拖拉潦草，不按時完成等現(xiàn)象。這有待于在今后的班主任工作進(jìn)一步加強(qiáng)。本學(xué)期將采取合理的措施，使每個孩子都在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。
三、任務(wù)與目標(biāo)。
1、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作，使其把心收到學(xué)習(xí)上。
2、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。
3、成立新的班委，明確分工，各負(fù)其職。
4、開展比學(xué)、互助活動，形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍。
5、增強(qiáng)衛(wèi)生意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
6、積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動。
四、方法措施。
1、開學(xué)后及時對學(xué)生進(jìn)行思想教育，把心收到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。
2、根據(jù)學(xué)校對班級量化評比標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合班上實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的班務(wù)制度。主要從思想，學(xué)習(xí)，紀(jì)律，衛(wèi)生等幾個方面，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。
3、根據(jù)上學(xué)期班干部的表現(xiàn)，采用民主選舉的辦法，選出自己信賴的班委成員，然后明確分工，各負(fù)其職，并及時指導(dǎo)好班干部的工作。
4、班上開展比學(xué)，互助活動。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí)，及時做好評比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。
5、增強(qiáng)衛(wèi)生意識，經(jīng)常教育、要求他們，并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo)，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
6、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要包括：讀書習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，書寫習(xí)慣，聽講習(xí)慣。
7、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，及時了解各科教學(xué)的動態(tài)，做好學(xué)生的思想工作。
8、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，有為班集體爭光添彩的意識。
五、活動安排。
第一周
1、收齊學(xué)生寒假作業(yè)并進(jìn)行評價，提出新學(xué)期要求，讓學(xué)生做好新學(xué)期打算。
2、評選班干部，成立班委會，制定班規(guī);加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范。。
3、學(xué)習(xí)班規(guī)，抓好學(xué)生班規(guī)，盡早的進(jìn)入正常秩序
4、布置教室(圖書角、學(xué)習(xí)園地 )和出一期黑板報。
第二周
1、培養(yǎng)學(xué)生上課鈴聲一響，教室里要安靜。
2、加強(qiáng)勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。
3、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
第三周
1、“三 八”婦女節(jié)，提倡班中每位學(xué)生為媽媽做一件力所能及的事，送一份祝福，并將此過程記錄下來，在班中進(jìn)行交流反饋，培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識。
2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。
3、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。
第四周
1、進(jìn)行班級寫字比賽。
2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
3、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
第五周
1、抓好回家路隊(duì)紀(jì)律
2、進(jìn)行班級口算比賽。
3、安全教育主題班會。
第六周
1、對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。
2、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。
第七周
1、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。
2、進(jìn)行班級朗讀比賽。
3、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
第八周
1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。
2、進(jìn)行尊敬老師、父母的教育。
第九周
1、培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。
2、抓好心理教育工作。
3、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。
第十周
1、準(zhǔn)備期中考試。
2、繼續(xù)抓好法制和安全教育。
第十一周
1、 慶“五一”，進(jìn)行熱愛勞動教育。
2、向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教育。
3、期中考試。
第十二周
1、總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。
第十三周
1、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。
2、對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。
3、主題班會。
第十四周
1、準(zhǔn)備寫字比賽。
2、進(jìn)行環(huán)保教育。
3、舉行班級慶“六一”兒童節(jié)演出。
第十五周
1、 培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。
2、出一期手抄報
第十六周
1、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
2、辦一期語文大課堂手抄報。
第十七周
1、做好學(xué)生思想工作。
2、加強(qiáng)安全教育。
第十八周
1、衛(wèi)生、法制、環(huán)保教育活動。
2、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育
第十九周
寫報告經(jīng)驗(yàn)50人覺得有用
寫一份報告尤其是像班主任工作計(jì)劃這種需要條理清晰的東西。開頭得說清楚背景，為什么要弄這個計(jì)劃，這就像給個故事開個頭，不然別人看不明白。比如說現(xiàn)在學(xué)校提倡素質(zhì)教育，那你的工作計(jì)劃就得圍繞這個來展開，不能跑題。
接著就是具體的工作目標(biāo)了。目標(biāo)不能太籠統(tǒng)，像是“提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績”這種話聽著就太空泛。最好能細(xì)化到每個班級的具體情況，比如班里有幾個后進(jìn)生，他們的成績提升幅度可以設(shè)定為多少。還有就是活動安排，每個月搞什么活動得提前想好，這樣既能讓學(xué)生們有事干，也能讓家長們看到學(xué)校的努力。
材料收集也很重要，不能光靠印象說話。平時多觀察記錄學(xué)生的日常表現(xiàn)，包括課堂紀(jì)律、作業(yè)完成情況之類的，把這些都整理成表格或者文檔。要是覺得手寫麻煩，用excel之類的軟件做電子版也行。不過有些老師可能不太會用這些工具，那就只能慢慢摸索著來了。
執(zhí)行過程中難免會遇到各種突發(fā)狀況，這時候就得隨機(jī)應(yīng)變了。比如某個活動因?yàn)樘鞖庠驔]法室外進(jìn)行，就得趕緊找教室或者其他場地替代。還有就是跟家長溝通的問題，不能一有問題就直接打電話批評，得先了解情況，再商量解決辦法。
報告里的措辭也很關(guān)鍵。不要用那些太過正式的書面語，顯得太生硬，會讓讀者覺得距離感強(qiáng)。適當(dāng)加入一些口語化的表達(dá)，比如“咱們班的小明最近進(jìn)步特別大，大家應(yīng)該給他點(diǎn)掌聲鼓勵一下”。但也不能太過隨意，畢竟這是份正式的報告。
最后別忘了檢查一遍。有時候?qū)懲旰蟠掖颐γ簧先?，結(jié)果才發(fā)現(xiàn)漏掉了重要的細(xì)節(jié)。比如某項(xiàng)活動的時間寫錯了，或者數(shù)字計(jì)算出了差錯。這種小問題雖然不大，但總歸影響觀感。檢查的時候不光看內(nèi)容，格式也要留意，字體大小、頁邊距這些都得符合要求。
其實(shí)寫報告最重要的還是用心。不能敷衍了事，草草了事。如果只是應(yīng)付差事，不僅耽誤了自己的工作進(jìn)度，還會影響整體的效果。所以從一開始就要認(rèn)真對待，每一步都要仔細(xì)斟酌。
【第4篇】五年級班主任教師述職報告怎么寫1450字
歲月匆忙，一學(xué)期的教學(xué)工作結(jié)束了。欣喜的是在這匆忙的歲月流逝中，不僅留下了我們忙碌的身影，也留下了我們辛勤耕耘的足跡。本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任五年級的語文教學(xué)工作、班主任工作，一學(xué)期來，我按照學(xué)校教學(xué)工作的要求，從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。
一、樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
1、抓好課堂紀(jì)律，首先作好學(xué)生的思想工作，要求學(xué)生以同等的眼光看待每一門課。其次，采取相應(yīng)的措施及獎懲。要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作，上課要求學(xué)生學(xué)會傾聽，及時掌控課堂秩序。讓學(xué)生在書上學(xué)習(xí)記一些筆記，提高課堂的學(xué)習(xí)效率。同時加強(qiáng)與任課教師間的聯(lián)系，了解學(xué)生的課堂表現(xiàn)，并由紀(jì)律委員、小組長記錄學(xué)生的課堂紀(jì)律情況，及時了解反饋。對于違紀(jì)的同學(xué)給予一定的懲罰，并肯定學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，提高其重視度。最后，了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，針對個體制定措施，幫助其把學(xué)習(xí)成績搞上去培養(yǎng)建立一支有責(zé)任心的班干部，工作實(shí)行精細(xì)化責(zé)任制。
2、充分鍛煉學(xué)生能力，做到事事有人做，人人有事做。如班長的統(tǒng)領(lǐng)和協(xié)調(diào)檢查;衛(wèi)生委員的值日安排，檢查;學(xué)習(xí)委員每天的早讀，課外作業(yè)的收交;體育委員的廣播操，眼保健操檢查;文藝委員的活動安排檢;小組長的帶頭作用等。除此之外，班內(nèi)還設(shè)立了許多的自愿者崗位，如：開關(guān)燈管理者，空調(diào)管理員，護(hù)花使者，多媒體管理員，圖書管理員等等。把班級的諸項(xiàng)事務(wù)，與學(xué)生協(xié)商，實(shí)行自愿承包，責(zé)任到人。
二、培養(yǎng)學(xué)生的興趣，發(fā)展學(xué)生的特長，為班級爭榮譽(yù)。
除了正常的教學(xué)和其他一些班級事務(wù)外，重要的工作就是組織，指導(dǎo)開展各種活動。我注意有意識地引導(dǎo)培養(yǎng)各方面的人才。平時多多注意學(xué)生的特長愛好，多多注意各方面的培訓(xùn)信息，與家長溝通好，做好家長，學(xué)生的思想工作，讓他們積極的參加培訓(xùn)。有了這些小人才，無論是出黑板報，舉行文藝演出，還是召開運(yùn)動會，都讓我省心不少，并取得了不錯的成績。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動中表現(xiàn)突出，取得了好的成績。
三、加強(qiáng)班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)
深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)“心中有集體，進(jìn)步靠自己”的班集體。
根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動，扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊(duì)。務(wù)必使每個學(xué)生具有服從集體，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出活而不亂，嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌。
四、與各科教師加強(qiáng)聯(lián)系。
積極主動和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時又把他們當(dāng)作班級的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。
五、家校聯(lián)系，形成教育合力
本學(xué)期充分利用手機(jī)和家長隨時聯(lián)系，把孩子在校的一些情況及時反饋給家長，讓家長對孩子在學(xué)校的情況有一個較清晰的了解，以便較好的教育孩子。這樣也調(diào)動家長的參與性，主動性，和老師，學(xué)校形成了有效的教育合力，提高了教育教學(xué)的質(zhì)量，也提升了老師，學(xué)校在家長心中的良好形象。
總之，在這一個學(xué)期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。教無止境、學(xué)無止境，我將不斷地探索教育管理的方法，及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便將自己的管理水平推向更高的層次。
寫報告經(jīng)驗(yàn)19人覺得有用
五年級班主任教師述職報告怎么寫
做這份工作一年了，說起來挺有意思的。每次站在講臺上看著下面的學(xué)生，就覺得自己肩負(fù)著特別重要的責(zé)任。述職報告，也不是說非要寫得多么高大上，主要是要把自己的工作情況交代清楚。不過，要是寫得太過隨意，也不太好。我覺得，先把班里的事情理順，這是第一步。
平時班級管理這塊，我主要抓了紀(jì)律和學(xué)習(xí)。紀(jì)律這事，其實(shí)挺麻煩的，學(xué)生，總會有調(diào)皮搗蛋的時候。有一次，有個學(xué)生上課老是走神，我提醒了好幾次都不改，后來我就找他談了談心，才知道是因?yàn)榧依锍隽它c(diǎn)事。這種情況就不能硬來，得從心理上去引導(dǎo)。至于學(xué)習(xí)，我倒是覺得每個孩子都有自己的節(jié)奏，不能一概而論。比如說數(shù)學(xué)，有些學(xué)生學(xué)得快，有些慢，我就會多花點(diǎn)時間給那些學(xué)得慢的孩子，幫他們補(bǔ)補(bǔ)課。
還有就是家校溝通這一塊，我覺得特別重要。家長會上，我一般會準(zhǔn)備一些具體的事例，這樣能讓家長們更直觀地了解孩子的表現(xiàn)。不過有時候也會遇到一些狀況，比如有家長不理解，覺得老師的要求太高了。這個時候就需要耐心去解釋，畢竟大家的目標(biāo)都是一樣的，都是為了孩子好。
書寫注意事項(xiàng)：
組織活動也是班主任的工作之一。今年春游的時候，我本來打算帶孩子們?nèi)ブ参飯@，結(jié)果臨時下大雨，只能改成了室內(nèi)活動。當(dāng)時心里還挺著急的，怕孩子們玩得不盡興。還好最后安排了一些小游戲，孩子們倒也玩得開心。這事讓我明白，計(jì)劃再周密，也難免會遇到意外，關(guān)鍵是要隨機(jī)應(yīng)變。
工作中也有一些小插曲。比如說有一次收作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)有幾個學(xué)生沒交，問他們原因，有的說是忘了，有的說沒做完。我當(dāng)時挺生氣的，但轉(zhuǎn)念一想，也不能光靠生氣解決問題，得想辦法讓他們養(yǎng)成按時完成作業(yè)的習(xí)慣。于是我就跟這幾個學(xué)生單獨(dú)談話，還跟他們的家長聯(lián)系了一下，效果還不錯。
【第5篇】五年級班主任的述職報告樣本怎么寫1450字
過去的一學(xué)期里，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項(xiàng)工作順利開展，學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成績?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)又紅又專的合格人才。為了配合學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部和政教處的工作，我們班用心開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。例如，“用心參與感恩父母活動”、“‘為中華之崛起而讀書’的主題班會”、“‘美化校園、保護(hù)環(huán)境從我做起’的實(shí)踐活動”、“黑板報的創(chuàng)辦”等。同時，我也經(jīng)常利用班會課對學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫忙學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識，及時對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。
二、加強(qiáng)班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)“求知、立志、活潑、團(tuán)結(jié)”的班群眾。在這個學(xué)期里，一方面，我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員：第一.大力表揚(yáng)班委優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫忙小班委樹立威信；第二.在鼓勵班委大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時，更嚴(yán)格要求班委個人在知識、潛力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點(diǎn)帶面；第三.培養(yǎng)班委團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，透過班委這個小群眾建立正確、健全的輿論，帶動整個班群眾開展批評與自我批評，構(gòu)成群眾的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即以面帶面。另一方面，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動，扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的資料包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)等等諸多方面。務(wù)必使每個學(xué)生具有服從群眾，服從命令的思想，具有自我約束力，構(gòu)成習(xí)慣，保證整個班群眾隨時表現(xiàn)出活而不亂，嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌。
三、根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際狀況，擬定了全班與小組在知識、潛力、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，讓每一個學(xué)生明確到我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免了盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強(qiáng)了群眾的凝聚力和動力。同時用心抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，盡可能創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅，努力幫忙他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識到自己的位置和學(xué)習(xí)方向。
四、用心開展好文體活動，做好課間操、眼保健操，保護(hù)學(xué)生視力，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。五年級學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動不僅僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高，每次活動我都親臨現(xiàn)場與學(xué)生一齊活動并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo)，這樣不僅僅能夠防止意外事故的發(fā)生，而且也能夠加深與學(xué)生感情的交流。
五、用心主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時又把他們當(dāng)作班級的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。
總之，在這一個學(xué)期里，我透過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。成績只能說明過去，教無止境、學(xué)無止境，在新的一學(xué)期里，我將不斷地探索教育管理的方法，及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，虛心向老班主任、老教師學(xué)習(xí)，以便將自己的管理水平推向更高的層次。
寫報告經(jīng)驗(yàn)34人覺得有用
作為一名五年級班主任，寫述職報告的時候得琢磨清楚幾個關(guān)鍵點(diǎn)。報告，既要說清工作情況，還得展示出自己的想法和成績，不能光擺數(shù)字或者空話。比如，你得先把這段時間帶班的整體情況梳理一遍，哪些活動搞了，孩子們進(jìn)步在哪塊，這都是重點(diǎn)。
記得要結(jié)合學(xué)校的要求，把班級管理的情況寫進(jìn)去。比如，這次組織學(xué)生參加運(yùn)動會，從前期準(zhǔn)備到比賽結(jié)束，你是怎么協(xié)調(diào)的，效果怎么樣，這些問題都要交代清楚。還有，平時課堂紀(jì)律抓得緊不緊，有沒有特別調(diào)皮的學(xué)生需要重點(diǎn)關(guān)注，這些都是可以提一提的。
說到成績，不能只說籠統(tǒng)的好，得具體點(diǎn)。比如這次期末考試，班上數(shù)學(xué)平均分提高了五分，這可不是偶然，肯定是下了功夫。語文閱讀理解部分提升明顯，也是因?yàn)槊恐芏及才帕藢ｉT的練習(xí)時間。不過這里頭有個小細(xì)節(jié)需要注意，就是別忘了提到那些沒考好的孩子，簡單分析下原因，這樣顯得真實(shí)。
家長那邊的工作也不能落下。有些家長可能對孩子的學(xué)習(xí)不太上心，這時候就得主動聯(lián)系，多溝通幾次。我印象里就有一個家長，一開始覺得孩子成績一般就不管了，后來通過幾次家訪，慢慢改變了態(tài)度，還開始配合輔導(dǎo)作業(yè)。這類事情也可以寫進(jìn)報告里，體現(xiàn)你的耐心和責(zé)任心。
報告里少不了對未來的打算?？梢葬槍Ξ?dāng)前班級存在的問題提出改進(jìn)措施，比如加強(qiáng)個別輔導(dǎo)，或者增加一些趣味性的課外活動。但這里有個小地方要注意，千萬別把計(jì)劃說得太完美，不然到時候做不好反而尷尬。
小編友情提醒：
報告的語言要樸實(shí)一點(diǎn)，別堆砌太多華麗的辭藻。畢竟這是工作匯報，不是寫散文。不過，有時候?qū)懙臅r候會不小心用錯詞，比如把“提高”寫成“提成”，雖然不影響理解，但仔細(xì)看還是會發(fā)現(xiàn)問題。這種小地方盡量避免就行。
【第6篇】小學(xué)五年級班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期報告怎么寫1200字
一、班風(fēng)：團(tuán)結(jié)、勤奮、誠實(shí)、創(chuàng)新
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析： 五年(5)班共有53名學(xué)生，25名女生，28名男生。他們大多來自獨(dú)生子女家庭，在學(xué)習(xí)上有一定的積極性，但大多數(shù)孩子在家嬌生慣養(yǎng)，在個人品質(zhì)上自我約束能力差，任性，常常以自我為中心。尤其是男孩子，大多懶惰，依賴性嚴(yán)重，還有一些孩子來自單親家庭，他們感情脆弱，易怒，打架罵人的現(xiàn)象常有，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
三、工作目標(biāo)：本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，培養(yǎng)一個團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體，爭取促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
四、具體措施： 貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅(jiān)持德育為先，切實(shí)抓好學(xué)生的思想德。
1、抓好班級一日常規(guī)的治理實(shí)施，培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。
2、提高宣傳欄、墻報質(zhì)量，營造良好的班級氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。
3、通過各種的校會、班會、晨會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，形成和促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
4、通過學(xué)校和班級的各種活動如校運(yùn)會、手抄報比賽、藝術(shù)節(jié)等各項(xiàng)比賽，培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力。
5、結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)組，掀起競爭活動，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步，定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、以各個節(jié)假日為契機(jī)進(jìn)行各種活動，進(jìn)行思想教育。如開展尊師重教，文明有禮的活動;進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育及對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。
8、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
9、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和清潔區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
10、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo)，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。
11、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育：如交通安全、用電、防火、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等安全。
12、定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批能力強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推動整個班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
13、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合：平時，通過電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。結(jié)合本班情況開好家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
14、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學(xué)生 。
15、多巡堂，時刻留意學(xué)生的情況。
寫報告經(jīng)驗(yàn)31人覺得有用
小學(xué)五年級班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期報告怎么寫，這事得從幾個關(guān)鍵點(diǎn)說起。頭一件，報告開頭得把班級情況簡單交代一下，像是班上有多少學(xué)生，男女比例如何，班風(fēng)怎么樣，這些都得提提。比如，這個班五十個學(xué)生，男生比女生多五個，大部分學(xué)生挺愛學(xué)習(xí)的，但也有幾個調(diào)皮搗蛋的，這一點(diǎn)很重要。
接著，就得說說這學(xué)期的目標(biāo)了。目標(biāo)不能太虛，得具體點(diǎn)，比如提高學(xué)生的閱讀能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識什么的。比如，這學(xué)期想讓每個學(xué)生至少讀五本書，每個月組織一次小組活動，讓大家互相幫助解決問題，這樣既鍛煉了個人能力，也培養(yǎng)了同學(xué)間的感情。
第三步就是具體的措施了。怎么提高閱讀能力？可以每周安排一個讀書分享會，讓學(xué)生輪流介紹自己喜歡的故事。至于團(tuán)隊(duì)合作，可以在課堂上多設(shè)計(jì)一些需要協(xié)作完成的任務(wù)，比如小組討論、角色扮演之類的。還有，別忘了和家長保持聯(lián)系，定期開家長會，聽聽家長的意見，畢竟家校配合才能事半功倍。
說到家長會，這里面學(xué)問可不少。有的家長可能比較忙，不容易抽出時間來，這就得提前溝通好時間，盡量選個大家都方便的日子。開會的時候也不能光講成績，得把孩子在學(xué)校的表現(xiàn)全面反饋給家長，包括優(yōu)點(diǎn)和不足，這樣家長才能更好地配合老師的工作。
書寫注意事項(xiàng)：
還得關(guān)注學(xué)生的心理健康。有些學(xué)生可能會因?yàn)槌煽儾缓没蛘吒瑢W(xué)鬧矛盾而心情低落，這時候就需要及時發(fā)現(xiàn)，耐心開導(dǎo)?？梢岳谜n余時間跟學(xué)生聊聊天，了解他們的想法，有時候一句簡單的鼓勵話就能起到大作用。
小編友情提醒：
記得記錄下每次活動的效果，看看哪些方法管用，哪些需要調(diào)整。這樣既能積累經(jīng)驗(yàn)，也能為下一學(xué)期的工作打下基礎(chǔ)。當(dāng)然，這些只是大致的方向，具體情況還得結(jié)合班里的實(shí)際情況靈活處理。
