【第1篇】圖書館工作報告怎么寫900字
圖書館工作報告
一、德：
一年來，本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，用心參加各種比賽，辦事認真負責(zé)，注重團結(jié)合作，順利完成了各項任務(wù)?！白x者第一，服務(wù)至上”是圖書館的服務(wù)宗旨。時刻樹立以讀者為中心的服務(wù)理念，實現(xiàn)“服務(wù)第一，讀者至上”的宗旨，真正做到“把讀者的呼聲作為第一信號、把讀者需要作為第一選取，把讀者的滿意作為第一追求”。
二、能：
本學(xué)年度上學(xué)期，在電子閱覽室工作，準時開館閉館，做好學(xué)生上機登記統(tǒng)計、補辦借閱證的手續(xù)工作，注意安全防火防盜以及電子閱覽室的日常維護工作，暑假期間協(xié)助工作人員為電子閱覽室新進電腦進行布線。下學(xué)期，我又到了圖書館流通部，負責(zé)日常的借還書工作，新書上架的宣傳工作、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)和同事兩次到省圖購置新書。因工作變動大，我努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識，按照新人的標準要求自己，流通部的工作是凡庸復(fù)雜的，需要時刻應(yīng)對學(xué)生，針對他們提出的問題進行解答，并能準確指出學(xué)生所需書目。俗話說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒?！庇H切溫暖的話語，會讓讀者產(chǎn)生許多親近感。如我們流通部對待讀者都象客人一樣，心態(tài)放平，語調(diào)放低，聲音盡量溫和，對讀者十分熱情。每個讀者借還書時，我們都要提醒“請用代書板。您借的書ｘｘ月ｘｘ日之前還，不要超期，不要在書上勾劃，您有ｘ本書明天到期”。使讀者高興而來，滿意而去。
三、勤：
上學(xué)期在電子閱覽室工作感覺還有一點自己的私人空間，能夠閱讀一些書籍，做一些自己想做的事情時間比較集中也好利用。感覺此刻的時間好緊，每一天都要應(yīng)對學(xué)生感覺車水馬龍的總沒有個靜的時候，相應(yīng)的也辛苦很多，有時侯想做一件事情學(xué)生一來就又忘記了。本學(xué)年，工作量飽滿，出勤滿，準時上下班。
四、績：
在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫忙鼓舞下，也取得了一點成績，本學(xué)年度我的繪畫作品《秋菊》獲我院舉辦的慶祝______成立六十華誕教職工書法繪畫比賽二等獎；撰寫的論文《鄭州大學(xué)體育學(xué)院電子閱覽室建設(shè)現(xiàn)狀與前景預(yù)測》在《科技信息》____年第八期正式發(fā)表。參與完成了省級課題《基于網(wǎng)絡(luò)的新型體育教學(xué)模式構(gòu)建及學(xué)習(xí)績效評價》已結(jié)項。在今后的工作中，我將會更加努力，爭取做得更好。
寫報告經(jīng)驗65人覺得有用
圖書館的工作報告需要結(jié)合實際工作情況，既要反映工作成果，又要體現(xiàn)未來規(guī)劃。這類報告通常面向上級領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)管理部門，因此在撰寫時得注意專業(yè)性和條理性。
一般來說，開頭部分應(yīng)該概述本年度的主要工作進展，比如新書采購數(shù)量、讀者活動舉辦次數(shù)等具體數(shù)據(jù)。這部分可以列出幾個關(guān)鍵點，如“全年共引進各類圖書五千余冊，其中文學(xué)類占四成左右”“組織了二十多場專題講座，參與人次超過三千”。這些數(shù)字能讓報告顯得更有說服力。當(dāng)然，這里可能會出現(xiàn)一些疏漏，比如提到“活動舉辦次數(shù)”時，可能忘記加上單位，直接寫成“二十多次”，這會讓讀者稍感突兀。
接著，報告應(yīng)詳細描述工作中遇到的問題及解決辦法。例如，“今年上半年由于人手不足，導(dǎo)致借閱服務(wù)效率下降，后來通過調(diào)整排班制度，將問題逐步改善?！边@樣的敘述方式顯得真實可信。不過，有時候為了強調(diào)某些措施的效果，可能會用詞過于夸張，像是說“經(jīng)過努力，所有問題迎刃而解”，這樣就略顯絕對化了。
在闡述未來計劃時，可以提出一些具體的改進方向，比如“計劃明年增加自助借還設(shè)備，提升智能化水平”“探索線上閱讀推廣模式，吸引更多年輕讀者”。但需要注意的是，目標設(shè)定不宜過高，否則難以實現(xiàn)，反而影響信譽?！盃幦≡谌陜?nèi)使電子資源訪問量翻倍”，這個目標聽起來不錯，但如果缺乏相應(yīng)資源支持，可能會流于空談。
書寫注意事項：
報告中還可以穿插一些小故事或案例，增強可讀性。比如某位讀者因圖書館的幫助完成學(xué)業(yè)的故事，或是某個團隊合作項目的成功經(jīng)歷。這類內(nèi)容能拉近與讀者的距離，但要注意控制篇幅，以免喧賓奪主。
小編友情提醒：
報告的格式也很重要。正文部分建議分段落清晰呈現(xiàn)，每段圍繞一個中心話題展開。字體大小和行間距也要適中，確保閱讀舒適。如果提交紙質(zhì)版，還需檢查是否有錯別字或排版錯誤。有時候因為時間緊迫，可能會忽略這些細節(jié)，結(jié)果影響整體效果。
【第2篇】圖書館年度工作計劃報告怎么寫1100字
新的學(xué)期、新的開始，為了做好工作，作為圖書管理員更應(yīng)提高自身的業(yè)務(wù)知識和管理水平，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。切實抓好圖書室的“建、配、管、用”的工作，加強圖書室的管理和建設(shè)，發(fā)揮圖書室在學(xué)校教育教學(xué)中的特殊育人功效，為培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新潛力的高素質(zhì)人才發(fā)揮起重要的作用，使圖書室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》為依據(jù)，深刻認識新時期新階段基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)和教育技術(shù)裝備工作的重要性和新要求，學(xué)校圖書室工作應(yīng)適應(yīng)當(dāng)前信息飛速發(fā)展的時代。我校圖書室根據(jù)區(qū)教技室的要求，逐步走上現(xiàn)代化管理模式，使圖書室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用。著重以課程標準理念為指導(dǎo)思想，營造良好的閱讀環(huán)境，提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率，豐富學(xué)生的閱讀活動，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。
二、圖書室工作的基本任務(wù)
貫徹黨和國家的教育方針，采集各類文獻信息，為師生帶給書刊資料、信息;利用書刊資料對學(xué)生進行政治思想品德、文化科學(xué)知識等方面的教育;指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，開展文獻檢索與利用知識的教育活動;培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料，利用信息的潛力和終身學(xué)習(xí)的潛力，促進學(xué)生德、智、體、美等全方面發(fā)展。
三、具體工作安排：
1、用心參加上級組織的專業(yè)培訓(xùn)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。
2、開學(xué)初做好圖書室、學(xué)生閱覽室開放前的準備工作，制定好班級借還書、閱覽的輪流安排表，并發(fā)至各班級，第一周起學(xué)生開始借閱圖書。圖書室全天候開放。
3、整理寒假堆積的報刊雜志，及時發(fā)放到學(xué)生手中。
4、圖書工作進行現(xiàn)代化管理，在學(xué)生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員。
5、閱覽室每一天開放，學(xué)生訂閱的報刊雜志做到及時準確地發(fā)放到學(xué)生手中。
6、學(xué)生圖書室每一天開放。中午為各班級輪借時間，每班每周輪借一次;其余下課時間為各班學(xué)生自由借閱時間。認真做好新書的分類、編碼、錄入，庫內(nèi)整理、舊書修補等工作。
7、學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于12本。
8、學(xué)生進閱覽室每周不少于一次。
9、教師圖書室全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借，在閱覽室里借閱，當(dāng)天歸還。
10、教師進閱覽室閱覽每人每周不少于一課時，每一天作好記載。
11、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動和各種征文比賽。
12、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動，及時為師生帶給所需材料。
13、做好新書介紹及舊書的剔舊修補工作。
14、做好期末催還書工作，并做好一切總結(jié)工作。
總之，根據(jù)學(xué)校圖書室的實際狀況，結(jié)合學(xué)校相關(guān)目標，認真制定有關(guān)工作計劃，并及時總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)存在的問題，以更好的為教育教學(xué)工作服務(wù)。
寫報告經(jīng)驗82人覺得有用
圖書館年度工作計劃報告該怎么寫？這事說起來挺復(fù)雜，但也得看具體的情況。圖書館的工作報告，主要是給上級領(lǐng)導(dǎo)看看這一年下來干了什么，還有下一年打算咋干。頭一件事，得先把圖書館的基本情況說清楚，像是有多少書、多少員工，還有讀者的數(shù)量，這些都是基礎(chǔ)。
接著就得說說去年的成績了。比如說搞了多少次讀書活動，借閱量比前年增加了多少，這些數(shù)字得具體點。不過這里有個小地方需要注意，有時候?qū)懙臅r候容易把數(shù)據(jù)弄混，比如去年的借閱量寫成前年的，這就不太好了。所以寫的時候最好多核對幾遍。
再就是問題部分了。每個地方都有自己的短板，圖書館也一樣。像有些館可能設(shè)備老化，或者服務(wù)態(tài)度不夠好之類的。這些問題得提出來，不然領(lǐng)導(dǎo)還以為一切都挺好呢。提到問題的時候，別光說有什么問題，還得想想為什么會有這些問題，是經(jīng)費不足還是管理不到位？
接下來就是計劃部分了。下一年圖書館打算怎么發(fā)展，這是重點。比如說想增加電子書的數(shù)量，或者多舉辦些講座之類的。這里邊有個小細節(jié)要注意，有時候?qū)懹媱澋臅r候會忘記考慮實際情況，比如預(yù)算不夠，結(jié)果計劃就只能停留在紙面上了。所以寫計劃的時候，最好先問問財務(wù)那邊有沒有錢支持。
最后就是總結(jié)一下，強調(diào)一下圖書館的重要性。圖書館不是個簡單的藏書的地方，它是個文化中心，能提高大家的文化素質(zhì)。寫這部分的時候，語言可以稍微正式一點，顯得更有份量。
【第3篇】圖書館工作人員的述職報告格式怎么寫3250字
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！
一年來，在校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圖書館圍繞學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展和圖書館年度工作計劃，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，不斷提高管理服務(wù)水平，圓滿完成了工作任務(wù)。圖書館先后被中共許昌學(xué)院委員會、許昌學(xué)院授予“先進基層黨組織”(20xx-20xx學(xué)年度)、“先進單位”(20xx-20xx學(xué)年度)稱號。
一、扎實做好基層黨建設(shè)工作，成效顯著
(一)扎實開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動
根據(jù)校黨委部署，結(jié)合圖書館實際，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實施方案。圖書館堅持經(jīng)常性教育為主，以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，不斷豐富、創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育活動。一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)。圖書館黨總支書記、館領(lǐng)導(dǎo)、支部書記自覺帶頭講好黨課、帶頭學(xué)習(xí)研討、帶頭整改落實。二是結(jié)合實際，在各個學(xué)習(xí)階段，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育形式。在總支書記上黨課、輔導(dǎo)講座、外聘專家作報告、研討學(xué)習(xí)、對照典型學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，開展了“做合格黨員”書簽訂、主題征文活動、知識搶答賽、辦公禮儀講座、微信知識競賽、紅色革命教育基地參觀等活動，深入引導(dǎo)全體黨員干部加強黨性教育，增強黨員意識，強化黨性觀念，堅定理想信念。三是重視發(fā)揮榜樣作用。通過優(yōu)秀黨員事跡宣傳、黨員公益崗活動，在職工中有效詮釋合格黨員標準，彰顯黨員風(fēng)采，產(chǎn)生了良好的示范效應(yīng)。
(二)重視領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)
高度重視理論學(xué)習(xí)，堅持中心組學(xué)習(xí)制度和全館政治理論學(xué)習(xí)制度，不斷提高班子成員政治理論水平和科學(xué)決策能力。堅持民主集中制原則，堅持黨政聯(lián)席會議和黨務(wù)館務(wù)公開制度，實現(xiàn)決策的民主化、科學(xué)化。開好班子民主生活會，開展批評與自我批評，增進班子團結(jié)和理解。
(三)加強黨風(fēng)廉政建設(shè)
按照學(xué)校廉政風(fēng)險防控工作要求，全面梳理人權(quán)、財權(quán)、物權(quán)、事權(quán)等各項權(quán)利，繪制權(quán)力運行流程圖，查找廉政風(fēng)險點，修改制定防范措施，建立健全圖書館反腐__制度體系。同時，深入開展廉潔自律宣傳教育。通過觀看圖片展、知識競賽、研討學(xué)習(xí)等方式，增強全體黨員干部的理想信念和廉政教育。本年度，圖書館無違法違紀現(xiàn)象。
(四)積極開展整改落實工作
根據(jù)學(xué)校有關(guān)省委巡視組反饋意見整改工作精神，圖書館按照舉一反三、標本兼治的要求，深入自查，制定了黨務(wù)、行政工作整改方案，明確責(zé)任人、整改措施和時間節(jié)點。完成了支部發(fā)展不平衡、*工作薄弱、群眾工作有差距以及“首問制”落實不到位、部分同志業(yè)務(wù)知識欠缺、文明環(huán)境有待改善等六項整改任務(wù)，推動圖書館全面深化黨的建設(shè)和促進各項工作持續(xù)健康開展。
(五)做好*工作
開展了與*對象結(jié)對子、交朋友、定期談心活動，進一步調(diào)動和發(fā)揮好黨外人士參與圖書館建設(shè)的主動性。
(六)做好精準扶貧工作
根據(jù)學(xué)校精準扶貧工作有關(guān)要求，積極制定圖書館扶貧工作方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，建立扶貧臺賬。多次開展探視、訪問活動，開展捐款捐物活動，解決幫扶對象實際困難。
二、強化內(nèi)涵管理，不斷提升管理服務(wù)水平
(一)根據(jù)學(xué)校要求和圖書館發(fā)展需要，制定圖書館十三五發(fā)展規(guī)劃，為圖書館未來五年的發(fā)展制定工作目標。
(二)完善機構(gòu)設(shè)置。根據(jù)圖書館業(yè)務(wù)發(fā)展需要，經(jīng)學(xué)校批準，進行機構(gòu)設(shè)置調(diào)整。取消期刊部、技術(shù)與咨詢部，增設(shè)技術(shù)部、特藏部和咨詢部。
(三)完善制度建設(shè)。根據(jù)學(xué)校內(nèi)控建設(shè)工作和“制度建設(shè)年”工作要求，對圖書館規(guī)章制度進行全面梳理，新出臺工作職責(zé)2項、工作機制1項，完善、修訂管理規(guī)定、辦法、細則、流程共28項，廢止制度2項。
(四)加強管理監(jiān)督。嚴格執(zhí)行學(xué)校出臺的各項管理制度;積極推行分級管理、責(zé)任到人的管理制度;堅持擺牌上崗、設(shè)立讀者意見簿、投訴電話和網(wǎng)上留言欄目等，接受讀者的監(jiān)督;重視工作的定目標抓落實管理，努力提高工作效率。
三、加強文獻資源建設(shè)工作，提高信息服務(wù)保障能力
我館文獻資源建設(shè)圍繞著高?；巨k學(xué)條件指標、本校的辦學(xué)定位與學(xué)科建設(shè)、讀者多元化需求來開展工作，在完成紙質(zhì)圖書指標基礎(chǔ)上，加強電子資源、特色資源建設(shè)，重視資源共建共享，努力提高文獻信息保障能力。
一是購置紙質(zhì)圖書3.5萬種、10.4萬冊;完成____年期刊征訂x種;更新____年中外文數(shù)據(jù)庫21個;加工入庫過刊x冊。
二是館藏紙質(zhì)圖書電子化x種，設(shè)立專欄并開通在線閱覽功能。
三是特色資源建設(shè)取得明顯進展。完成魏晉文化、鈞瓷文化數(shù)據(jù)庫平臺更新，上傳新聞動態(tài)、論文等數(shù)據(jù)x條;啟動魏晉文化、鈞瓷文化文獻書庫建設(shè)工作;學(xué)苑文庫掛牌，征集教職工專著、著作x冊、獲獎證書x余本。
四是重視資源共建共享。繼續(xù)參加河南省高等教育保障系統(tǒng)(halis)，共享calis圖書編目數(shù)據(jù)、四庫全書、年鑒、碧虛網(wǎng)等數(shù)據(jù)庫。利用cashl、calis為我校教師傳遞原文25、圖書6本。繼續(xù)加強圖書資料共建工作，審校二級學(xué)院資料室書目數(shù)據(jù)x條。
五是履行全校文獻資源管理職能。協(xié)助國資處開展固定資產(chǎn)管理制度修訂、全校圖書資產(chǎn)清查工作，獲得資產(chǎn)管理先進單位稱號。協(xié)助質(zhì)檢處、發(fā)規(guī)處等以及河南省圖工委完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計、報告工作;基本完成全校教職工外借圖書清理工作，收繳圖書賠償金x萬元，收回圖書x冊。
四、加強讀者服務(wù)工作
(一)服務(wù)時間與文獻借閱。周開館達94小時，電子資源24小時開放;寒暑假開展普通閱覽室、報刊閱覽、圖書借閱、咨詢等服務(wù)。全年借還圖書36萬冊次，入館讀者126萬人次。
(二)信息咨詢與學(xué)科服務(wù)工作。通過院長信箱、網(wǎng)上留言、微博微信平臺等方式解答咨詢x余條;為馬克思主義學(xué)院等6個院部提供定題跟蹤服務(wù)12項;深入文旅學(xué)院等4院部教學(xué)一線開展學(xué)科服務(wù)，嵌入課堂資源檢索與利用培訓(xùn)4次;為部分教師提供個性化推送服務(wù);開展委托查收查引服務(wù)。我館申報的“文獻傳遞服務(wù)的嵌入式宣傳推廣”服務(wù)案例榮獲“第xx屆全國高校圖書館服務(wù)創(chuàng)新案例大賽”優(yōu)秀獎。
(三)探索數(shù)字化服務(wù)模式。積極推動移動服務(wù)工作，完善圖書館微信平臺，開通讀者咨詢、書目查詢、自助續(xù)借等服務(wù);利用微信平臺開展新生入館教育工作;開通移動圖書館服務(wù)，讀者通過手機可獲取電子資源、信息查詢、圖書續(xù)借、在線閱讀等服務(wù);利用電子書借閱機提供3000種電子書瀏覽、下載服務(wù)。我館網(wǎng)站被評為校____年度“十佳”網(wǎng)站。
(四)空間服務(wù)工作。目前，我館利用空間開展的服務(wù)有：普通閱覽室實現(xiàn)全年開放;利用學(xué)術(shù)報告廳舉辦學(xué)術(shù)報告180多場;利用專家導(dǎo)引室開展讀書沙龍、畢業(yè)指導(dǎo)等近30場;利用逸夫館八樓報告廳、興華分館報告廳開展視頻展播、讀者協(xié)會活動等20余場。
(五)培養(yǎng)大學(xué)生素養(yǎng)。一是加強讀者信息素質(zhì)教育。開設(shè)文檢課2門，全年授課x學(xué)時，聽課學(xué)生x名。利用新生入館教育平臺，培訓(xùn)新生x多名。堅持周五開展館藏資源培訓(xùn)，培訓(xùn)2500多人次。二是做好閱讀推廣工作。通過館主頁推薦圖書x種、期刊x種，發(fā)布新書通報25批次。舉辦第xx屆讀書活動，開展“真人圖書館”“經(jīng)典誦讀比賽”、世界讀書日專題活動等21項活動內(nèi)容。5月，獲得省圖學(xué)會“全民閱讀先進單位”稱號。三是指導(dǎo)讀者協(xié)會開展活動。組織開展文明讀者行、讀者文化節(jié)、社團聯(lián)誼活動等活動88項;開展志愿者活動23次，為學(xué)生提高綜合素質(zhì)搭建平臺。
(六)合理調(diào)整館藏結(jié)構(gòu)與布局。已完成逸夫館5個書庫布局調(diào)整，20萬冊圖書進入二線書庫、14萬冊版本進入流通、整理20xx組架位約65萬冊圖書;啟動古籍書庫、特色文獻庫調(diào)整工作;完成興華分館密集書庫、文學(xué)書庫、專業(yè)期刊入庫工作，加工圖書20萬冊進入密集書庫，3.3萬冊版本進入流通，整理153組架位約4.3萬冊圖書。
五、人才隊伍建設(shè)與科研工作
全年選派32人次參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)會議、1人參加半年業(yè)務(wù)培訓(xùn)班;31人次參加教育部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)活動;組織業(yè)務(wù)骨干前往鄭大等參觀學(xué)習(xí);開展電子數(shù)據(jù)庫、辦公禮儀等專題培訓(xùn)5次;開展第xx屆文明服務(wù)月活動，組織業(yè)務(wù)知識搶答賽、技能大賽、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等活動。
____年全館共立項35項，結(jié)項21項，獲獎12項，參編著作2部，發(fā)表論文30篇，專利5項。
六、做好安全穩(wěn)定、后勤保障、工會活動等工作
七、工作中存在的不足和問題
一是制度建設(shè)需要進一步加強。在轉(zhuǎn)型發(fā)展過程中，一些工作規(guī)范或制度修訂滯后。
二是服務(wù)意識和服務(wù)能力有待進一步提高。
三是業(yè)務(wù)部門工作業(yè)績尚有較大提升空間。如資源推介、閱讀推廣內(nèi)容與形式、書目數(shù)據(jù)的規(guī)范化與正確率、特色資料的凸顯等，需繼續(xù)提高。
謝謝大家！
述職人：xxx
____年xx月xx日
寫報告經(jīng)驗84人覺得有用
圖書館工作人員的述職報告格式怎么寫
述職報告，說實話，一開始我也覺得挺頭疼的。畢竟既要表達工作情況，又要顯得有條理，還得讓人看得下去。后來慢慢摸索，才總結(jié)出一些門道。
寫這種報告，開頭得先把背景說清楚。比如說這段時間自己負責(zé)什么工作，承擔(dān)了哪些任務(wù)。這部分內(nèi)容不能太啰嗦，但也不能一筆帶過。像我第一次寫的時候，就寫得太簡略，領(lǐng)導(dǎo)看了直搖頭。后來改了一下，稍微詳細點，效果就好多了。
接著就是重點部分，要把具體的工作成績列出來。這個很重要，因為這是衡量一個人工作表現(xiàn)的關(guān)鍵。記得有一次，我只寫了做了哪些事，沒提成果，結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)問了半天也沒搞明白到底干成了什么。后來吸取教訓(xùn)，在后面加上了成效分析，比如提高了多少工作效率，解決了哪些實際問題之類的。
還有就是要注意數(shù)據(jù)的應(yīng)用。數(shù)字是最直觀的東西，能很好地反映工作量和成績。像我們圖書館搞活動，每次參與人數(shù)、借閱冊數(shù)這些都要記錄下來。不過有時候也會遇到數(shù)據(jù)不太全的情況，這就需要自己多留意，平時養(yǎng)成記錄的好習(xí)慣。
書寫注意事項：
寫報告的時候最好能結(jié)合實際情況，用點專業(yè)術(shù)語。這樣不僅顯得專業(yè)，還能讓同行看懂。像我們圖書館經(jīng)常提到的“館藏利用率”、“讀者滿意度調(diào)查”之類的專業(yè)名詞，都能增加報告的說服力。
寫報告也不是一蹴而就的事。剛開始寫的時候，難免會有些地方考慮不周全。像我有一次寫完后才發(fā)現(xiàn)，漏掉了幾個重要的項目。后來不得不重新調(diào)整結(jié)構(gòu)，費了不少勁。所以建議大家寫的時候多檢查幾遍，確保沒有遺漏。
還有個需要注意的地方，就是語言表達要得體。既不能太過隨意，也不能太過正式。像有的同事寫報告，用詞特別生硬，讀起來很別扭。我建議多看看優(yōu)秀的范文，學(xué)著掌握那種恰到好處的分寸感。
小編友情提醒：
寫完之后最好能找人幫忙看看。有時候自己寫的東西，可能看不出來問題，別人一眼就能指出毛病。而且別人的意見往往能帶來新的啟發(fā)，說不定就能發(fā)現(xiàn)一些自己忽略的亮點。
【第4篇】圖書館工作自查報告怎么寫1800字
圖書館工作自查報告
今年以來，縣圖書館在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在主管局和上級業(yè)務(wù)部門的具體指導(dǎo)下，以免費開放為契機，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書館借閱和信息服務(wù)功能，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書活動、提高人員素質(zhì)入手，充分發(fā)揮文化信息資源共享工程的作用，在為服務(wù)讀者、服務(wù)基層群眾、服務(wù)縣域經(jīng)濟發(fā)展和構(gòu)建公共文化體系建設(shè)中，做了一些工作。具體總結(jié)如下：
一、主要工作及措施
1、抓政治理論學(xué)習(xí)，為認真做好免費開放工作打下扎實的思想基礎(chǔ)。我館結(jié)合做好免費開放工作，組織全館員工學(xué)習(xí)鄧小平理論，“三個代表”重要思想，不斷加深對科學(xué)發(fā)展觀的理解，使全館員工增強了事業(yè)心和責(zé)任感，樹立了敬業(yè)愛崗的精神。同時，為充分發(fā)揮文化信息資源共享工程高效快捷便利的信息服務(wù)，專門聘請了電腦專業(yè)老師對電子閱覽室管理人員進行了技術(shù)輔導(dǎo)和網(wǎng)頁內(nèi)容更新等相關(guān)知識培訓(xùn)，選派人員到省市業(yè)務(wù)主管部跟班學(xué)習(xí)，力爭把圖書館各項服務(wù)工作推上一個新的臺階。
2、加強了圖書館導(dǎo)讀和宣傳工作。對新購圖書及時在“新書介紹”專欄向讀者推薦，利用“書刊園地”和“少兒讀書園地”專欄組織讀者開展讀書活動；另外，整合了期刊、報刊和少兒閱覽室，使有限的閱讀資源相對集中，聚集了來館讀者的人氣，目前，閱覽室已成為部分離退休老同志每天必到學(xué)習(xí)場所。
3、結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)，發(fā)揮文化信息資源共享工程開展服務(wù)基層活動。今年，繼續(xù)利用廣播電視村村通的有利條件，與縣有線電視臺聯(lián)合開設(shè)了“七彩多棱鏡”欄目，由縣支中心組織提供國家中心贈送的農(nóng)業(yè)科技和文化娛樂光碟，在每星期六、曰定期播放，累計播放100期，讓農(nóng)民可以足不出戶收看到農(nóng)業(yè)技術(shù)節(jié)目、電影和戲劇，既緩解了農(nóng)民“看書難、看戲難、看電影難”的問題，又豐富了廣大農(nóng)民群眾的業(yè)余文化生活。
4、指導(dǎo)和幫建了全縣____-____年55家“農(nóng)家書屋”。制定和落了____-____年“農(nóng)家書屋”建設(shè)計劃，開展了“農(nóng)家書屋”管理員培訓(xùn)工作，還利用更換的書架、閱覽桌椅，支持和幫助了10個行政村的“農(nóng)家書屋”建設(shè)，并利用下鄉(xiāng)的機會指導(dǎo)“農(nóng)家書屋”開展好借閱活動，促進了農(nóng)村公共文化服務(wù)體系建設(shè)。
5、全國文化信息資源共享縣級支中心電子閱覽室正常開放，服務(wù)市民達5000多人，免費復(fù)制光盤2400多張發(fā)放到鄉(xiāng)村服務(wù)站點，供農(nóng)民朋友按需求使用。
6、由縣農(nóng)村黨員遠程教育辦牽頭，加強了對農(nóng)村黨員遠程教育基層站點、文化共享工程村級服務(wù)點和農(nóng)民培訓(xùn)室硬件設(shè)施使用的指導(dǎo)，目前，所有配發(fā)的硬件設(shè)備在農(nóng)村黨員教育和農(nóng)民培訓(xùn)等工作中廣泛使用，獲得了較好的社會效益。
7、全省二館維修項目其中70萬設(shè)備已由省文化廳統(tǒng)一采購，實物已全部到館，其中外借室書架、報刊期刊閱覽室的書架和閱覽桌椅已全部更新，并增加了免費提供茶水等項目，圖書館各項服務(wù)工作正以全新的面貌向全縣人民提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
二、存在的問題
1、購書經(jīng)費嚴重不足。目前，全省公共圖書館人均購書經(jīng)費為0。31元，我縣是全國文化先進縣，按要求購書經(jīng)費必須高于全省平均水平，但現(xiàn)有購書經(jīng)費只有1萬元，人均購書經(jīng)費只有0.05元，在全市都也是最少的，是造成讀者少的主要原因。
2、缺乏電腦技術(shù)人員。共享工程縣支中心和電子閱覽室雖已建成并投入使用，但由于技術(shù)力量貧乏，連正常維護和信息更新都無法及時到位，不能使其發(fā)揮效用。
三、工作思路
總的思路是：以黨的xx大會議精神為指導(dǎo)，以創(chuàng)建國家一級公共圖書館為目標，以全國“三館”免費開放和第五次全國公共圖書館評估為契機，按照公共圖書館服務(wù)規(guī)范要求，以現(xiàn)有館藏資源和文化信息資源共享網(wǎng)絡(luò)為平臺，積極爭取政府加大投入，加強隊伍建設(shè)，提高服務(wù)水平，推動建立健全縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村（社區(qū)）三級公共圖書館服務(wù)體系，逐步形成一個共建型、聯(lián)合型、流動型、分館型的多元化圖書館服務(wù)格局，為滿足群眾的基本文化權(quán)益努力做好服務(wù)工作。
1、抓隊伍建設(shè)。選派人員到省市跟班學(xué)習(xí)，提高電子閱覽室管理人員的技術(shù)水平，提高圖書情報專業(yè)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能。
2、以現(xiàn)有覆蓋縣、鄉(xiāng)、村三級的文化共享工程網(wǎng)絡(luò)為紐帶，加快基層網(wǎng)點建設(shè)，利用已有網(wǎng)站，豐富內(nèi)容，面向社會、學(xué)校、鄉(xiāng)村發(fā)布各種先進文化信息，盡努力發(fā)揮全國文化信息資源共享工程的效用。
3、繼續(xù)按照免費開放各項工作要求，認真做好日常開放工作。
4、以第三次全國公共圖書館評估工作為契機，認真做好前期的各項準備工作。
5、履行職責(zé)，加強對鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站和電子閱覽室工作人員的業(yè)務(wù)輔導(dǎo)。
6、圍繞縣委、縣政府工作安排，完成好各項中心工作任務(wù)。
寫報告經(jīng)驗27人覺得有用
圖書館工作自查報告怎么寫
做一份自查報告，得先把事情搞清楚。圖書館的工作，無非就是管理書本、服務(wù)讀者、維護秩序之類的事。開頭這部分，就得說清楚背景，比如說這段時間圖書館的主要任務(wù)是什么，遇到了哪些問題，這些問題有多嚴重。
寫報告的時候，第一步是列出具體的情況。比如說最近發(fā)現(xiàn)有些書放錯了位置，這個情況得描述一下，是哪個區(qū)域的問題，有多少本書受影響。還有，借閱系統(tǒng)偶爾卡頓，這也是個問題，得具體講講什么時候開始的，影響了多少人。這部分內(nèi)容要是模糊不清，領(lǐng)導(dǎo)看了也摸不著頭腦。
接下來就是分析原因了。書放錯位置，可能是工作人員疏忽大意，也可能是歸還流程出了問題。借閱系統(tǒng)卡頓，可能是因為硬件老化，也可能跟軟件更新有關(guān)。這里不能含糊其辭，得深入挖掘背后的原因，這樣才能找到解決的辦法。
解決問題的辦法也很重要。對于書放錯位置的問題，可以加強培訓(xùn)，提高員工的責(zé)任心。借閱系統(tǒng)卡頓的話，可能需要升級設(shè)備或者優(yōu)化程序。不過這些措施不能光想不做，得有具體的實施步驟，還得有人負責(zé)跟進。
在寫報告的過程中，數(shù)字很重要。如果能用數(shù)據(jù)說話，效果會更好。比如借閱量下降了多少，投訴電話增加了多少，這些都是直觀的數(shù)據(jù)。有了這些數(shù)據(jù)支撐，報告才更有說服力。
寫報告的時候要注意語氣。既不能太隨意，也不能太嚴肅。既要表現(xiàn)出工作的認真態(tài)度，又要讓領(lǐng)導(dǎo)覺得你是真心想解決問題。語氣太平淡了，領(lǐng)導(dǎo)可能覺得你敷衍了事；語氣太強硬了，又顯得不夠謙虛。
小編友情提醒：
檢查一遍報告的內(nèi)容?？纯从袥]有遺漏的地方，有沒有表達不清楚的地方。有時候?qū)懼鴮懼?，可能會漏掉一些重要的細?jié)，這就得仔細核對一下。另外，格式也要注意，標題、正文、署名這些基本的東西都不能少，不然顯得很不專業(yè)。
寫自查報告的時候，還有一個小技巧。就是多用一些專業(yè)術(shù)語，這樣顯得你懂行。比如提到借閱系統(tǒng)，可以說“數(shù)據(jù)庫優(yōu)化”；提到圖書管理，可以說“館藏資源調(diào)配”。這些詞聽著就比較正式，領(lǐng)導(dǎo)看了也會覺得你很用心。
其實寫報告也不是那么難，只要把事情弄明白，把思路理清楚，就能寫出一份不錯的報告。不過有時候?qū)懼鴮懼?，可能會忘記一些細?jié)，這就要反復(fù)檢查。還有，寫完后別急著交上去，最好休息一會兒再看一遍，這樣更容易發(fā)現(xiàn)問題。
【第5篇】圖書館年度工作述職報告怎么寫450字
一、政治思想方面：
一年來，認真學(xué)習(xí)馬克思主義的基本理論和____的重要著作，特別是認真學(xué)習(xí)“三個代表”和“八榮八恥”的重要思想，不斷從思想層面上提高自己，充實自己。嚴格要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。遵守學(xué)院和圖書館各項規(guī)章制度，積極參加學(xué)院和圖書館建設(shè)的各項活動。
二、工作學(xué)習(xí)方面： 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：積極學(xué)習(xí)圖書情報理論方面的知識，提高自身的理論素養(yǎng)。認識到計算機知識在未來圖書館發(fā)展中的重要作用，努力學(xué)習(xí)計算機知識，提高專業(yè)服務(wù)技能。同時堅持在業(yè)余時間學(xué)習(xí)英語，了解國外圖書情報方面的最新發(fā)展趨勢。____年6月份在國家圖書館參加了西文編目培訓(xùn)班，進行理論和實踐方面的學(xué)習(xí)。
三、主要活動與成績
____年發(fā)表學(xué)術(shù)。
四、今后設(shè)想
____年的工作，積累了工作經(jīng)驗，提高了業(yè)務(wù)技能，提高了自己的道德和科學(xué)修養(yǎng)。加強了對圖書館工作重要性的認識。同時我還要繼續(xù)加強自身修養(yǎng)。努力學(xué)習(xí)，改正缺點，為我院創(chuàng)辦研究型大學(xué)和圖書館發(fā)展做出應(yīng)有的工作。
上文章： 黨委書記個人述職報告下文章： 組織部長述職述廉報告
寫報告經(jīng)驗82人覺得有用
圖書館年度工作述職報告該怎么寫？這事說起來不復(fù)雜，但也得講究方法。頭一樁事是要把工作情況摸清楚，就像廚師點菜一樣，得知道都有哪些菜擺在那里。要先把這一年的工作梳理一遍，看看都干了些什么，別光記著大事，小事也得算上，不然容易漏掉一些關(guān)鍵的地方。
開始動筆前，腦子里得有個大致的框架，但這個框架不能太死板，太死板的話反而會把自己套住。比如，得想清楚從哪說起，是從年初的工作部署開始，還是從年中的活動說起？這得看具體情況。如果年初的工作部署特別重要，那當(dāng)然得先說。要是中間搞了個大活動，影響挺大的，那就得提前說說。
寫的時候，要把事情講明白，不能含含糊糊地一帶而過。比如說圖書館搞了個閱讀推廣活動，就得把活動的目的、具體怎么開展的、效果如何都說清楚。要是只說“我們舉辦了閱讀推廣活動”，這話就太籠統(tǒng)了，讀者會納悶兒：怎么個推廣法？到底有多少人參加？效果怎么樣？
還有一點需要注意，就是說話得有依據(jù)。別光憑感覺說“效果很好”，最好能拿出些數(shù)據(jù)來支撐，比如參與人數(shù)、活動次數(shù)之類的。如果實在沒有具體的數(shù)字，也可以用比較直觀的方式表達，比如說“受到了廣泛歡迎”之類的說法。
書寫注意事項：
寫報告的時候，別忘了提提遇到的問題。每個單位都會有困難，圖書館也不例外。把問題擺出來，不是為了找借口，而是為了讓上級了解實際情況。不過，在提問題的時候，也要帶出解決問題的辦法，這樣才顯得負責(zé)任。比如，如果發(fā)現(xiàn)借閱系統(tǒng)經(jīng)常卡頓，不能只說“系統(tǒng)有問題”，還得加上“已經(jīng)聯(lián)系技術(shù)人員進行排查，預(yù)計下季度會有改善”。
還有一個小細節(jié)要注意，就是語言要得體。寫報告不是寫小說，不需要太過花哨的詞藻，平實一點就行。但也不能太單調(diào)，太單調(diào)了容易顯得沒生氣。比如，“工作取得了進展”這樣的句子，聽起來就比“工作有了進步”更有層次感。
說到語言，有時候可能會不小心用錯詞，比如把“效果顯著”寫成“效果顯赫”，雖然意思差不多，但總歸有點不妥。還有，句子有時候也會寫得不太順暢，比如“活動組織得很順利，得到了大家的好評”這句話，其實可以稍微調(diào)整一下，改成“活動組織得很成功，受到了大家的一致好評”。雖然改動不大，但讀起來會更舒服些。
寫完之后，最好能找個同事幫忙看看，尤其是那些平時細心的人。他們可能會發(fā)現(xiàn)一些你沒注意到的小問題，比如標點符號用錯了，或者某個地方的措辭不太合適。不過，這事不能完全依賴別人，自己的眼睛也得尖一點。
【第6篇】2025年學(xué)校圖書館月工作總結(jié)報告怎么寫3100字
我校歷來重視圖書館建設(shè)，把它作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)校辦學(xué)品位的重要載體。尤其是近年來，學(xué)校圖書館的硬件設(shè)施和運作能力得到了長足的發(fā)展，被評為市一級圖書館。學(xué)生的圖書借閱量逐年攀升，圖書館的育人效應(yīng)日益彰顯?，F(xiàn)將我校圖書館建設(shè)、管理工作作如下簡要總結(jié)。
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，管理措施規(guī)范
一所學(xué)校，它的真正魅力應(yīng)該來自于對人類優(yōu)秀文化的追求，讓所有師生在這個不懈的追求過程中提高精神修養(yǎng)、規(guī)范文明禮儀、習(xí)得技能、技巧，成為一個有博愛之心、博學(xué)之力、個性健全、主動發(fā)展的人。要實現(xiàn)這個追求，“讀好書、好讀書”是一條切實、有效的途徑。為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層非常重視圖書館的建設(shè)、管理工作，每學(xué)期的學(xué)校工作計劃中明確提出對圖書館管理、運行的要求。學(xué)校不但有專職圖書管理員，還在校務(wù)成員中派一位領(lǐng)導(dǎo)分管圖書工作，對圖書工作有計劃、有總結(jié)，對建設(shè)、管理目標逐條細化，對圖書館工作進行商討、檢查。為了進一步推動課外閱讀的開展，教導(dǎo)處向各年級公布推薦書目，明確閱讀量和閱讀要求，并開展各類評比和各類讀書征文、展示活動等。為了實現(xiàn)精細化管理，我們將各班借閱情況統(tǒng)計后，以此作為考核學(xué)期學(xué)生綜合素質(zhì)的一個依據(jù)，此舉確保了圖書的周轉(zhuǎn)效率，營造了良好的讀書氛圍。我們的目的就是既要管好圖書，又要用好圖書。作為圖書管理員，我們重視培訓(xùn)，經(jīng)常參加相關(guān)培訓(xùn)、考察，提高規(guī)范化、科學(xué)化管理的意識和技能，為圖書館日常工作的開展提供有力的保障。
二、保證經(jīng)費投入，實施高標準建設(shè)
在上級部門的支持下，學(xué)校建成了設(shè)施一流的藏書室、學(xué)生閱覽室、教師閱覽室、學(xué)生電子閱覽室。近幾年來，學(xué)校每年用于圖書增添的經(jīng)費在5萬元左右，有力地保證了生均圖書年遞增量在2冊以上。我校藏書量三萬多冊，人均超30冊。報刊種類共一百多種。工具書、教學(xué)參考書種類共160種。學(xué)校還購置了電子圖書，以便于學(xué)生網(wǎng)上閱覽。圖書室實行計算機管理，各種陳列設(shè)施、辦公設(shè)施、保護設(shè)施、自動化設(shè)施、照明設(shè)施等配備到位。新書到庫及時編目上架、出借和流通，每天收到的報刊雜志及時登到。在內(nèi)部管理方面，我們建有各種規(guī)章制度，如《管理人員崗位職責(zé)》、《書刊借還制度》、《藏書和資料管理規(guī)則》、《閱覽室規(guī)則》、《圖書丟失和損壞的賠償制度》、《圖書剔舊和處理辦法》，并一一上墻。學(xué)校還建有電子圖書館網(wǎng)頁，及時公布各班的借閱情況和展示學(xué)生的讀書成果，向師生推薦新到的圖書。平時，注意圖書閱覽室的整潔和衛(wèi)生工作，責(zé)任落實到班級，并統(tǒng)一納入學(xué)校的衛(wèi)生評比考核。
三、積極開展讀書活動
1、明確讀書宗旨，落實管理措施
我們的宗旨是以書育人，為學(xué)生的全面素質(zhì)發(fā)展和教師的專業(yè)成長提供全開架借書服務(wù)。我們利用早晨、中午時間，保證學(xué)生每天借閱時間不少于1.5小時，對教師能全天出借。同時，我們要求教師在晨讀、午間管理時間組織學(xué)生閱讀，各教師應(yīng)根據(jù)教材內(nèi)容向?qū)W生推薦有關(guān)書籍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常巡查，并在升旗儀式和有關(guān)會議上進行總結(jié)、反饋。全體語文教師能以加強課外閱讀指導(dǎo)為己任，積極組織學(xué)生作學(xué)習(xí)摘記，撰寫讀后感等。為了營造濃厚的讀書氛圍，我們還明確要求各班建立班級圖書角，書源主要由語文教師到圖書館挑選部分圖書和學(xué)生自帶圖書組成，由班級圖書管理員負責(zé)出借工作。
2、為老師讀書創(chuàng)造良好的條件
對教師的圖書管理工作是采用“二室多管”辦法進行的。“二室”是指教師借書在圖書室，由圖書管理員負責(zé)出借時登記，回收時檢查和注銷等工作，在教師閱覽室由教師自選一些公共的報刊自由閱讀?！岸喙堋笔侵笇τ谝恍I(yè)性較強的報刊雜志(如音樂、美術(shù)、衛(wèi)生、計算機等等)，則由專任教師負責(zé)保管，以盡量發(fā)揮專業(yè)報刊的作用。學(xué)校每年征訂的教育、教學(xué)報刊雜志在100種以上。在購書環(huán)節(jié)上，我們針對新課程實驗的要求，幾乎每個學(xué)期都能到相關(guān)教育書店選購有利于教師專業(yè)素養(yǎng)提高的書籍。每年暑假，我們要求每位教師讀一本專著，撰寫讀書體會，完成論文。平時，每位教師每月撰寫兩篇教育隨筆。通過寫作來提高全體教師閱讀的積極性。由于書源充足，各課題組都能利用相關(guān)著作的學(xué)習(xí)來指導(dǎo)課題研究工作，圖書館已成為教師專業(yè)成長的重要支撐點。
3、更新導(dǎo)讀方法，激發(fā)閱讀興趣
學(xué)生一旦對閱讀產(chǎn)生了興趣，在閱讀過程中就會處于高度自覺狀態(tài)，會以驚人的毅力去學(xué)習(xí)。因此，我們要求教師通過更新導(dǎo)讀方法來誘發(fā)學(xué)生閱讀的興趣。
(1)設(shè)疑誘讀法。
限于學(xué)生的個人愛好等因素，對于有些書籍他們不一定會主動閱讀。這時教師可以結(jié)合書籍內(nèi)容提出問題，吸引學(xué)生進行閱讀。這一方法適用于故事性較強的作品，教師可以簡要地介紹故事的結(jié)果，設(shè)置懸念，引起學(xué)生迫切閱讀的好奇心。
(2)競賽促讀法。
由導(dǎo)讀工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織系列知識競賽、“同讀一文征文比賽”等，引導(dǎo)學(xué)生積累知識，提高學(xué)生的審美閱讀能力。比如百科知識競賽，告知學(xué)生出題范圍在哪類書籍中，給學(xué)生一些復(fù)習(xí)、準備的時間。對于比賽優(yōu)勝者給以表揚、獎勵。讓更多的學(xué)生受到鼓舞，從而培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
(3)追溯擴展法
這一方法主要針對知識性的作品。例如：在學(xué)生具備了“指南針、火藥、造紙、印刷術(shù)是我國古代的四大發(fā)明”這一知識點時，教師可以提煉出一個話題：你們還知道有哪些發(fā)明，分別是誰發(fā)明的？學(xué)生帶著問題，到課外去搜集資料，從而使他們了解到：貝爾怎樣發(fā)明了電話，張衡怎樣發(fā)明了地動儀，愛迪生怎樣發(fā)明了電燈……應(yīng)有盡有，通過些次交流與挑戰(zhàn)，學(xué)生利用圖書搜集資料的能力越來越強了。
(4)美文誦讀法
為了引導(dǎo)學(xué)生多讀好書，會讀好書，我們進行了圖書漂流活動。引導(dǎo)學(xué)生品賞優(yōu)美的詩歌、散文、小說等佳作，從中獲得美的發(fā)現(xiàn)和感悟，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生課外閱讀的積極性，提升他們的閱讀品位。
(5)學(xué)科推薦法
課內(nèi)與課外相結(jié)合是提高學(xué)生閱讀能力和實踐能力的重要途徑。我們的語文教師能夠根據(jù)課文的內(nèi)容特點推薦學(xué)生借閱有關(guān)圖書。如上到《董存瑞舍身炸暗堡》一刻，教師會推薦學(xué)生閱讀戰(zhàn)斗英雄一類的書籍，學(xué)生的借閱積極性很高，圖書館管理員也很樂意幫助學(xué)生查找此類書籍。在“科技節(jié)”中，科學(xué)老師就推薦學(xué)生閱讀《動手做》一類的科技書籍，以提高學(xué)生的動手能力。
4、以任務(wù)驅(qū)動調(diào)動學(xué)生閱讀積極性
(1)精心組織“讀書節(jié)”活動
對于“讀書節(jié)”活動，我們事先能進行周密的部署，學(xué)校制訂總計劃，各年段制訂分計劃。讀書節(jié)期間，學(xué)生每天的讀書情況在閱讀記錄卡上記載，由家長簽字。各年段分段讀相關(guān)要求的書籍，如“童話、勤學(xué)故事、孝敬故事、愛國故事”等，展示活動有講故事比賽、讀后感比賽、百科知識競賽、詩歌朗誦比賽等。讀書活動有序展開為學(xué)生自主閱讀、年段推薦閱讀和提高展示閱讀的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。
(2)扎實開展古詩詞誦讀活動
古詩詞誦讀活動是在縣教研室的號召下開展起來的，我們學(xué)校積極響應(yīng)這項工程。學(xué)生人手一冊古詩詞誦讀本，在教師的帶領(lǐng)下，在每節(jié)語文課課前2分鐘準備時間由班值日帶領(lǐng)全班同學(xué)誦讀古詩詞，晨讀時間也常能聽到朗朗的詩詞誦讀聲。我們堅信，6年時間150首古詩詞的額外積累，是我們給予學(xué)生一生的寶貴精神財富。
(3)搭建學(xué)生知識積累、展示的平臺
在課外閱讀的同時，我們十分重視知識的積累工作。我們要求各班組織學(xué)生做好每周一次的讀書筆記，或摘錄好詞好句，寫心得、評論。教師做好批閱、推薦工作，及時將有關(guān)文章向校廣播站、班級宣傳欄、黑板報推薦展示。每年我們刊物的征訂能保證人均一份以上，這也證明了我校推進課外閱讀工作是受到廣大家長、學(xué)生的歡迎的，是卓有成效的。通過這些刊物，既拓展了學(xué)生的閱讀視野，同時也讓學(xué)生有了更多展示自己閱讀成果的機會，學(xué)生習(xí)作屢屢見諸相關(guān)報刊。各類讀書活動生動地推進著課外閱讀活動的深入開展。
近年來，學(xué)校還邀請了兒童文學(xué)作家來校做講座，指導(dǎo)學(xué)生讀書的方法，激發(fā)他們讀書的興趣。
寫報告經(jīng)驗50人覺得有用
2025年學(xué)校圖書館月工作總結(jié)報告怎么寫
這個月的圖書館工作算是忙得有點暈頭轉(zhuǎn)向，不過總算順利完成了各項任務(wù)。月初的時候接到了上級部門的通知，要求對本學(xué)期的工作進行階段性總結(jié)，這讓我有點緊張。畢竟平時埋頭干活，很少停下來梳理一下思路。
一開始我打算把每個月的工作都羅列出來，后來想想這樣太繁瑣了。于是就按照幾個大方向來寫，像是借閱情況、活動開展、設(shè)備維護之類。借閱這塊，記得這個月學(xué)生們的借書量比上個月多了不少，可能是因為新進了一批書籍吧。不過這里有個小問題，我在統(tǒng)計的時候可能漏掉了一部分數(shù)據(jù)，導(dǎo)致總數(shù)有些偏差。不過整體趨勢還是能反映出來的。
活動中，我們組織了一場讀書分享會，反響還不錯。學(xué)生們參與的積極性很高，有幾個同學(xué)還主動分享了自己的閱讀心得。我覺得這樣的活動很有意義，不僅能促進交流，還能激發(fā)大家的閱讀興趣。只是場地布置上稍微有點亂，音響效果也不太理想，下次得提前做好準備。
再說說設(shè)備這塊，這個月的打印機壞了兩次，每次修起來都挺費勁的。有一次修了好幾天才恢復(fù)正常，期間耽誤了不少事情。其實設(shè)備保養(yǎng)很重要，要是能定期檢查維護，就不會出現(xiàn)這種狀況了。不過當(dāng)時沒太重視，現(xiàn)在想來真是有點后悔。
財務(wù)方面倒是比較平穩(wěn)，預(yù)算控制得還可以。這個月的支出都在計劃范圍內(nèi)，沒有超出太多。不過有一筆小額報銷單據(jù)審核的時候差點出了岔子，好在同事幫忙及時發(fā)現(xiàn)了問題，這才避免了麻煩。
最后要說的是團隊協(xié)作。這個月大家配合得還算默契，有什么問題都能及時溝通解決。特別是幾位老員工，工作經(jīng)驗豐富，經(jīng)常給新人提供建議。不過也有個小小的遺憾，就是有個新來的同事對工作流程還不太熟悉，有時候會出現(xiàn)一些小疏忽，希望接下來能盡快適應(yīng)。
