【第1篇】校長的工作報告述職怎么寫2050字
校長的工作報告述職
一年就這樣結(jié)束了，令人難以往回的一年順利安穩(wěn)的又過去了，我想這是我的工作又完整的度過了一年的最好見證。在過去的一年，雖然我沒有什么特別大的劍術(shù)，但是總體來說我身為校長，能夠以身作則，努力的教育學(xué)生，我做的已經(jīng)最起碼合格了。
一年的工作中，瑣瑣碎碎的事情實(shí)在是太多，如果仔細(xì)一想，真的是什么都的的的很少，記不住的太多。我想我應(yīng)該將我一年的工作仔細(xì)的回想一下。
回顧這近一年來的工作，在全體老師的共同努力下，我們實(shí)實(shí)在在地做了一些常規(guī)上、細(xì)節(jié)上的事情，牢牢把握安全、德育、質(zhì)量這幾個關(guān)鍵詞，用一種積極的心態(tài)、勤奮的態(tài)度盡自己的一份微薄之力。但由于一些主客觀原因，個人創(chuàng)新精神明顯不足，難以帶領(lǐng)學(xué)校確立一些符合學(xué)校當(dāng)前實(shí)際的亮點(diǎn)，在開創(chuàng)學(xué)校新局面與上級的要求還有一定的差距；如何切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量還需作進(jìn)一步的探索，這都是今后本人在工作中應(yīng)該關(guān)注和改進(jìn)的問題，從而更好地完成崗位職責(zé)，繼續(xù)自己在成就學(xué)校中成就個人與成就教育的追求。
一、團(tuán)結(jié)協(xié)作
一所好學(xué)校離不開好校長，離不開一個好班子，更離不開全體教職員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作。本人在全面了解教師情況的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮每個教師的特長，形成學(xué)校發(fā)展的合力。牢記領(lǐng)導(dǎo)勉勵的話語：“不團(tuán)結(jié)的話不說，不團(tuán)結(jié)的事不做。”時刻提醒自己，搞好學(xué)校內(nèi)部團(tuán)結(jié)，一切事情都由班子成員之間共同探討協(xié)商。在工作安排上根據(jù)教師個人特點(diǎn)進(jìn)行分工。寄宿生工作又雜又細(xì)，就安排勤快心細(xì)的老師進(jìn)行管理；少先隊工作需要創(chuàng)新和活力，就由富有創(chuàng)新精神的年輕人來負(fù)責(zé)……平時注意溝通談心，了解老師思想動態(tài)，在課間時、散步時、吃飯時等不經(jīng)意間把一些不和諧的因素消除在萌芽中。教育教學(xué)中，更是充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，在學(xué)校本教研中共同為一個問題而一起討論答案；為一個問題學(xué)生而一起探討教育方法，并且做到多管齊下，共同抓好問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化；在學(xué)校具體工作任務(wù)上體現(xiàn)互幫互助精神，晚上值班與購買青菜經(jīng)常會產(chǎn)生時間上的矛盾，全校的老師們總是二話不說，你幫我，我?guī)湍?，從未影響工作的落?shí)。不論是班子成員，還是全體老師，整所學(xué)校就是一個其樂融融的大家庭。
二、敢于承擔(dān)
以身作則是校長（領(lǐng)導(dǎo)班子）管理學(xué)校的基礎(chǔ)。校長（領(lǐng)導(dǎo)班子）只有模范遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定，才能做這些“規(guī)定”的執(zhí)行者，才能使其他教師認(rèn)真遵守。特別是在一個工作量大的團(tuán)體里，更需要校長（領(lǐng)導(dǎo)班子成員）多做事，為其他老師樹立榜樣。在安排功課時，本人自告奮勇承擔(dān)了畢業(yè)班的語文教學(xué)工作，教導(dǎo)也承擔(dān)了五年語文的教學(xué)工作，使其他老師在繁重的教學(xué)任務(wù)面前無話可說，也都顯示出了敢于承擔(dān)的勇氣和心態(tài)，特別是本人因工作需要中途調(diào)整，全校老師們更是毫無怨言地承擔(dān)起了接近滿負(fù)荷的工作量。學(xué)校工作內(nèi)容多，教師人數(shù)少，這是擺在我校的客觀現(xiàn)實(shí)，因此，身兼數(shù)職成了每一個教師的常態(tài)。我不僅僅是一名校長，管理學(xué)校整體工作；又是一名教師，擔(dān)任畢業(yè)班語文及其他年級學(xué)科的課堂教學(xué)；更是一名兼職安全工作人員，具體負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作；還是寄宿生青菜工程的“采購員”，與其他老師一起輪流每天為寄宿生采購青菜……
一年來，本人始終堅持“早到晚歸”，努力爭取比老師早到，比老師晚回，從整體上對學(xué)校有一個更全面的了解和把握，又為老師起到示范作用。因此，學(xué)校出勤工作得到徹底落實(shí)，老師們真正做到了以校為家。
三、節(jié)儉辦學(xué)
廉潔奉公這是校長（領(lǐng)導(dǎo)班子成員）作為管理者的.社會底線。如果沒有做到這一點(diǎn)，不要說是當(dāng)好一所學(xué)校的校長（管理者），就連做一個社會正常人的資格也都喪失了。我校資金極其有限，除了炊事費(fèi)、柴火費(fèi)、水電費(fèi)、電話費(fèi)以外已是所剩無幾，僅能保持學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。本人始終本著節(jié)儉辦學(xué)的思想，堅持全校老師共同參與資金管理，盡最大可能地減少辦公費(fèi)用，把有限的一點(diǎn)資金全部用到了購買教學(xué)用品上，從而保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。在全程參與管理的過程當(dāng)中，全體老師明確了學(xué)校的難處，都能擺正心態(tài)，做到淡泊名利，無怨無悔，從容面對工作。
四、服務(wù)師生
本人始終把校長（領(lǐng)導(dǎo)班子）定位于服務(wù)全校師生，這也是當(dāng)一名校長（領(lǐng)導(dǎo)班子成員）的本職工作。面對教師一些家庭或生活中的困難，我們總能設(shè)身處地地思考和理解，給予最大可能的支持，使教師能夠較好地解決這些事情，從而保持快樂的心情投入到學(xué)校工作當(dāng)中。面對工作上的困難，我更是不遺余力地給予幫助。老教師在課程改革面前存在諸多困惑，我總是及時給予鼓勵，并根據(jù)其班級、學(xué)科實(shí)際提供一些符合實(shí)際的方法；老師們在撰寫教育教學(xué)工作感想或論文遇到困難時，我們一起愉快地探討、交流，共同提高。由于我校的地理位置及社會、家長的重視程度，自卑感強(qiáng)、基礎(chǔ)薄弱是我校全體學(xué)生普遍存在的現(xiàn)象。在學(xué)生管理和教學(xué)中我始終時刻要求自己做到：肯定學(xué)生，給學(xué)生自信心；為學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)漏，夯實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。平時嚴(yán)格要求自己，從最基本的日常行為規(guī)范做起，為學(xué)生樹立榜樣，把自己的信心傳遞給每一個學(xué)生，用微笑告訴他們是優(yōu)秀的學(xué)生，用耐心一步步夯定學(xué)生的基礎(chǔ)。
寫報告經(jīng)驗(yàn)47人覺得有用
校長的工作報告述職怎么寫
校長做工作報告的時候，既要考慮學(xué)校的實(shí)際情況，也要結(jié)合上級的要求。寫報告前得好好想清楚，這可不是隨便寫寫就能交差的事。報告的內(nèi)容應(yīng)該包括學(xué)校這一年的成績和不足，還有未來的計劃。成績，得實(shí)事求是地列出來，像教學(xué)成果，師生獲獎情況，這些都能體現(xiàn)學(xué)校的實(shí)力。不足的地方也不能藏著掖著，該說就說，不然下次檢查就麻煩了。
說到具體的寫法，開頭部分最好簡明扼要，把背景交代一下。接著就該進(jìn)入正題了，先說成績，用數(shù)據(jù)說話最靠譜，比如升學(xué)率提高了多少個百分點(diǎn)，學(xué)生參加比賽得了幾個獎之類的。然后再說問題，這些問題可能跟管理有關(guān)，也可能跟師資力量有關(guān)，總之得具體點(diǎn)，不能含糊其辭。至于未來規(guī)劃這部分，得有點(diǎn)新意，不能光喊口號，要拿出實(shí)實(shí)在在的措施來。
寫報告的時候，用詞要謹(jǐn)慎，尤其是涉及到數(shù)字和事實(shí)的部分，一定要核實(shí)清楚。有時候領(lǐng)導(dǎo)可能會問起報告里的某些細(xì)節(jié)，要是答不上來，那多尷尬啊。另外，報告的格式也得注意，別弄得亂七八糟的，看著不舒服。字體大小、行距這些小地方也不能忽視，雖然不是什么大事，但會影響整體效果。
寫報告的過程中，可能會遇到一些棘手的問題，比如怎么平衡成績和問題的比例，這個得好好琢磨。如果一味地報喜不報憂，給人的感覺就不真實(shí)；可要是只談問題，又顯得太消極。所以得找到一個合適的平衡點(diǎn)，既能展示成績，又能指出問題，還能提出解決辦法。當(dāng)然，報告里少不了專業(yè)術(shù)語，這些詞得用對了場合，不然容易鬧笑話。
小編友情提醒：
寫完報告后別急著提交，最好能找?guī)讉€同事幫忙看看，聽聽他們的意見。有時候自己寫的東西，自己看不出來毛病，別人一眼就能看出問題在哪。不過，報告終究是自己的東西，改不改還得自己拿主意，畢竟誰對自己的工作最了解呢。
【第2篇】校長年度工作述職報告模板怎么寫8100字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
我叫xxxx，現(xiàn)年42歲，____年8月被教體局任命為中心小學(xué)副校長，由于工作需要被調(diào)入xxx小學(xué)主持學(xué)校工作。在教體局和中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持及全體教師熱情幫助下，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。下面我把自己近一年來的工作情況做如下匯報，如有不妥之處肯請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
一、抓自身學(xué)習(xí)，提升理念，不斷提高管理能力，迅速融入角色
作為一名主持工作的副校長，我深感責(zé)任重大。為了盡快的適應(yīng)并勝任學(xué)校領(lǐng)頭人的角色，我向中心校領(lǐng)導(dǎo)請教，也虛心向班子成員學(xué)習(xí)。同時工作中堅持用“五心”標(biāo)準(zhǔn)要求自己，既對自己有“信心”，對工作要“用心”，對管理要“精心”，對同事要“知心”，對班子要“放心”。通過學(xué)習(xí)準(zhǔn)確地把握發(fā)展形勢，積極順應(yīng)發(fā)展要求，不斷提高自己的政治理論、依法辦學(xué)的水平，不斷提高激發(fā)教職工工作積極性、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力、處理各種矛盾和問題的能力，從而保證了學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展。
二、建好一個班子，帶出一支無私奉獻(xiàn)的隊伍
一個好校長就是一所好學(xué)校，我個人的能力和水平還很低，離一名合格優(yōu)秀的校長還有很大的差距，但是作為一長首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長，我把全部時間和精力都投入到學(xué)校工作上來，周一到周五吃住在校，工作上不論大小事情與班子成員開會商量后決定執(zhí)行。管理好一所學(xué)?？啃ｉL一個的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發(fā)揮的作用。我在工作盡量做到發(fā)現(xiàn)人才，利用人才，調(diào)動大家工作的積極性。
三、高度重視學(xué)生德育，踐行學(xué)校以德樹人的教育理念
五育并舉，德育為先。報告中明確提出教育要以德樹人，我也在管理工作中認(rèn)真踐行黨的這一重要教育方針。學(xué)校通過組織開展經(jīng)典誦讀活動、健身操、拔河比賽、作文比賽等活動活躍師生的業(yè)余生活......一方面，增強(qiáng)了團(tuán)隊協(xié)作的凝聚力和戰(zhàn)斗力，形成了師生辛勤工作、學(xué)習(xí)、心情愉快的良好工作局面;另一方面，進(jìn)一步融洽了干群關(guān)系，讓我迅速融入蘆店小學(xué)，大大提高了學(xué)校工作的效率，促進(jìn)了學(xué)校工作的和諧發(fā)展。借構(gòu)建校園文化建設(shè)示范校的契機(jī)，學(xué)校要求每位老師在學(xué)生中滲透社會主義核心價值觀教育，開展了以誦讀經(jīng)典、書法練字的國學(xué)教育。
四、嚴(yán)要求細(xì)管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，圍繞教學(xué)工作，我們立足本校實(shí)際，在教師教學(xué)水平的提高上堅持以研促教，在常規(guī)管理上做細(xì)做實(shí)，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置，在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教。堅持以研促教，努力提高課堂教學(xué)效率
我校由于特別注重組織教師學(xué)習(xí)新課改理念和新課程的教學(xué)方法，為教師搭建了學(xué)習(xí)的平臺，使教師逐步更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。堅持開展聽課、說課、評課活動。大家互相取長補(bǔ)短，通過這種活動，為教師提供了相互學(xué)習(xí)和交流的平臺，大家的教學(xué)能力得到很好的鍛煉和提高。鼓勵青年教師大膽創(chuàng)新、合作交流、共同學(xué)習(xí)、共同提高。
五、高度重視學(xué)生安全教育，努力創(chuàng)建平安和諧校園
一年來，我把學(xué)校安全工作作為重中之中來抓，在安全方面，我們建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，重抓安全，制定了校園安全防范制度和應(yīng)急預(yù)案，并跟學(xué)校各位老師簽訂了安全責(zé)任書，針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施，嚴(yán)格執(zhí)行安全事故上報制度，每周利用升旗時間進(jìn)行安全教育，班內(nèi)每周要求開一次安全教育主題班會，每天都要求進(jìn)行安全教育。組織應(yīng)急演練4次。加強(qiáng)了交通安全、食品安全、消防安全、防溺水、防觸電、防雷擊、防暴雨、防中毒、防暴恐的宣傳教育。
六、廉潔自律，規(guī)范后勤管理，加強(qiáng)服務(wù)功能
過去的一年，我堅持學(xué)習(xí)財務(wù)管理制度，奉行廉潔自律，通過規(guī)范報銷程序，票據(jù)管理，出差及差旅管理等多項(xiàng)工作促進(jìn)學(xué)校后勤管理工作進(jìn)一步提升。
七、存在的主要問題
一能力還不夠強(qiáng)，還須向同事、領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)習(xí)
二是對教師關(guān)心還不夠，對部分同事的生活中的困難照顧不夠。
三是部分工作檢查督促不夠，特別是對青年教師的督促不夠。
八、下一步重點(diǎn)工作
一是打造專業(yè)化教師隊伍
二是深入推進(jìn)新課程改革
三逐步實(shí)現(xiàn)校園文化建設(shè)目標(biāo)
一年來，通過全校上下齊心協(xié)力，共同奮斗，我校的各項(xiàng)工作取得了一定的成效，受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定，但我清醒地認(rèn)識到，我們的工作才剛剛起步，與其他學(xué)校相比還有很大差距和不足，特別是管理能力還很欠缺，我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我們在今后的工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)，不斷充實(shí)，不斷完善。沒有，只有更好，這是我一直追求的境界，我相信，在教體局和中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在督導(dǎo)組各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，實(shí)現(xiàn)xx小學(xué)打造成xxx鎮(zhèn)示范學(xué)校的目標(biāo)。
以上匯報有很多不妥之處，敬請大家批評指正，謝謝大家！
寫報告經(jīng)驗(yàn)67人覺得有用
校長年度工作述職報告，說復(fù)雜也復(fù)雜，說簡單也簡單。要寫好它，得先把腦子里的東西理清楚，不然東一榔頭西一棒子的，誰看了都迷糊。開頭，就得把自己這一年干了什么說清楚，別含糊其辭的，該點(diǎn)名道姓的工作項(xiàng)目就點(diǎn)出來，比如教學(xué)改革、校園安全之類的具體事。
比如說教學(xué)改革這一塊，你得把具體做了哪些調(diào)整，調(diào)整的效果怎么樣都說明白。要是能拿出一些具體的數(shù)字來支撐，那就更好了。像我們學(xué)校去年搞了個新的課程體系，結(jié)果學(xué)生們的平均成績提升了百分之十，這個數(shù)字就很直觀，領(lǐng)導(dǎo)一看就明白你在哪方面下了功夫。
再說說校園安全，這可是大事。這一年里，咱們學(xué)校有沒有發(fā)生什么安全事故，如果有，是怎么處理的；如果沒有，那平時是怎么防范的，這些都要交代清楚。像定期的安全檢查，緊急疏散演練，這些都是很實(shí)在的工作。還有就是跟家長溝通這塊，要是有家長反映的問題，解決得怎么樣了，也得提一提。
再就是師資隊伍建設(shè)，這是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。這一年里，學(xué)校有沒有引進(jìn)新的老師，老教師有沒有參加培訓(xùn)提升業(yè)務(wù)能力，這些都得說清楚。特別是新老師的加入，他們的專業(yè)背景、教學(xué)理念，甚至他們剛?cè)肼殨r的一些小狀況，都可以提一下。當(dāng)然，說的時候要注意語氣，別太生硬，畢竟人家也是新人，剛來可能有些不適應(yīng)的地方。
財務(wù)情況也不能忽略。學(xué)校的經(jīng)費(fèi)使用情況得交代明白，哪些錢花在了刀刃上，比如改善教學(xué)設(shè)施，提高教職工待遇，這些都得說得明明白白。要是有什么特殊的支出，比如突發(fā)的維修費(fèi)用，也要說清楚原因和結(jié)果。
寫報告的時候，語言不能太死板，得有點(diǎn)人情味。比如在提到某項(xiàng)工作的進(jìn)展時，可以說“經(jīng)過大家的努力，這項(xiàng)工作取得了不錯的成效”，而不是冷冰冰地說“此項(xiàng)工作取得成效”。這樣寫出來的報告才更有溫度，讓人覺得你是用心在做的。
不過，寫報告的時候容易漏掉一些細(xì)節(jié)，比如某個項(xiàng)目的具體負(fù)責(zé)人是誰，或者是某個活動的參與人數(shù)，這些小地方要是沒注意，就可能給領(lǐng)導(dǎo)留下不細(xì)致的印象。所以呀，寫的時候要多檢查幾遍，確保每個環(huán)節(jié)都交代清楚。
小編友情提醒：
報告寫完后別急著提交，最好找?guī)讉€同事幫忙看看，聽聽他們的意見。有時候自己寫的東西，看不出來的問題，別人一眼就能看出來。這樣既能保證報告的質(zhì)量，也能讓大家對你的工作多一份了解和支持。
【第3篇】校長思想工作調(diào)查報告怎么寫1850字
校長思想工作調(diào)查報告
xx年在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家方針政策，遵紀(jì)守法，愛業(yè)敬崗，依靠廣大教職員工，共同努力、團(tuán)結(jié)拼搏、臥薪嘗膽、自加壓力、不斷進(jìn)取，全面推行素質(zhì)教育，學(xué)校xx年中考打了一個翻身仗，各項(xiàng)工作取得一定成績。
組織教職工開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)。
無論教師會還是行政會都安排一定的時間學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章，同時不定期的組織黨員、團(tuán)員及教師開展理論學(xué)習(xí)并檢查學(xué)習(xí)筆記。
在經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊缺的情況下，優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識培訓(xùn)，鼓勵教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習(xí)以拓寬自己的知識視野，全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化教師育人的責(zé)任感。
強(qiáng)化德育管理，凈化育人環(huán)境。
領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組，由校團(tuán)委具體負(fù)責(zé)班級和學(xué)生檢查和管理工作，使德育工作得以落到實(shí)處，學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道。
繼續(xù)加強(qiáng)班主任管理工作，定期召開工作例會，研討各班教與學(xué)的情況，交流各班管理經(jīng)驗(yàn)，探討學(xué)生的思想動態(tài)，總結(jié)本周各班成績及存在的不足。同時要求各班經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育，通過不懈的努力，學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和集體主義教育，每周一早晨升國旗后，都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行國旗下講話。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報等宣傳媒體，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，介紹學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，報道各種好人好事及文學(xué)稿件，為師生免費(fèi)點(diǎn)歌祝愿等，使學(xué)生每天都在輕松、愉快的環(huán)境中度過。
注意把家長作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手，讓關(guān)心教育、熱愛教育事業(yè)的家長參與學(xué)校教育管理工作，成立家長委員會，定期召集他們來校指導(dǎo)檢查工作。他們的參與對教育、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用，受到社會的一致好評。
狠抓常規(guī)教學(xué)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn)，作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù)，已經(jīng)形成質(zhì)量興校，以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。
抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起，我們堅持周抽查教案，每月集體檢查教案的作法，倡導(dǎo)集體備課，堅持提前一周備課，要求做到“五定，五備，四統(tǒng)一”。即定教研活動時間，定(備)教研活動內(nèi)容，定中心發(fā)言人，定時檢查，定期公布成果。同年級同學(xué)科教師在集體備課時，備教學(xué)內(nèi)容，備學(xué)生實(shí)際，備教法，備學(xué)法，備習(xí)題。在教學(xué)上，統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一重點(diǎn)，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測。
我們在課堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法，貫穿于教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)中。把“備”的重點(diǎn)放在對學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上，把“改”的重點(diǎn)放在分層要求、分類提高上，把“導(dǎo)”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上，因材施教，經(jīng)常鼓勵學(xué)生，讓每個學(xué)生都充滿信心，并對每個學(xué)生的實(shí)際問題，對癥下藥，讓每個學(xué)生都能愉快學(xué)到知識，都健康成長。
我們一直要求老師對學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會上通報批評。對期中期末考試，嚴(yán)格采用中考要求進(jìn)行，考室人數(shù)最多不得超過40個，實(shí)行交叉監(jiān)考，交叉評閱試卷，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
抓教研促教改，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校每個教研組每周堅持開展教研日活動，每個教研組都有一個行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)，督促并參加教研教改活動的實(shí)施和落實(shí)。本年度，學(xué)校安排一名副校長主抓教研工作，各教研組都承擔(dān)有不同層次的課題研究。教學(xué)實(shí)踐中要求注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo)。每學(xué)期都讓教師撰寫教學(xué)體會和教研教改論文，特別是40歲以下教師，每學(xué)期有否教研教改成績作為年終評選和年度考核的必備條件。為此，學(xué)校初步實(shí)現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變，教研教改成果顯著。
推行素質(zhì)教育，開展豐富多彩的課外活動，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
一年來，我們克服教師不配套的困難開齊了所有小科，基本保證了各科課時。在此基礎(chǔ)上學(xué)校開展了一系列的活動，“美術(shù)活動小組”、“音樂興趣小組”、“體育興趣小組”等興趣小組和“文學(xué)社”開展的活動為學(xué)校培養(yǎng)了一大批有特長的學(xué)生。各班還根據(jù)自身實(shí)際情況開展了各種社會調(diào)查活動和社會實(shí)踐活動，學(xué)校還舉辦了學(xué)生讀書筆記展，舉辦了廣播體操、田徑、趣味等多種形式的運(yùn)動會球類比賽等，豐富了學(xué)生校園生活，把學(xué)生多余的精力引導(dǎo)到有意義的事情上來，培養(yǎng)了學(xué)生良好的情趣。
增收節(jié)支，確保教學(xué)一線的需要。
寫報告經(jīng)驗(yàn)44人覺得有用
校長思想工作調(diào)查報告怎么寫
做這類報告，得先把背景搞清楚。學(xué)校的思想工作關(guān)乎師生的意識形態(tài)，所以這份報告的重點(diǎn)就在了解校長的想法以及他如何推動這項(xiàng)工作。報告開頭可以簡單介紹學(xué)校的總體情況，比如規(guī)模、學(xué)生數(shù)量什么的，這能讓看報告的人有個大致印象。
接著，就該聊聊校長的具體做法了?？梢詮膸讉€方面入手，比如校領(lǐng)導(dǎo)平時是怎么開會布置工作的，有沒有定期組織思想教育活動。這里要注意，別光說空話套話，得有具體例子，像某次活動的具體流程，參與人數(shù)，效果咋樣之類的。如果能附帶一些數(shù)據(jù)更好，像活動參與率、學(xué)生反饋什么的，這樣顯得報告更有說服力。
報告里最好提一下學(xué)校里存在的問題。當(dāng)然不是說只挑毛病，而是要把實(shí)際情況如實(shí)反映出來。比如說有些學(xué)生對思想教育不太感興趣，原因可能是課程設(shè)計不夠吸引人，也可能是因?yàn)槔蠋熤v得比較枯燥。針對這些問題，可以提出一些建議，像能不能增加互動環(huán)節(jié)，或者讓有經(jīng)驗(yàn)的老師多分享經(jīng)驗(yàn)什么的。
再來說說報告的語言吧。寫這種報告，得用正式點(diǎn)的措辭，但也不能太死板。比如說表達(dá)意見的時候，可以用“值得借鑒”這樣的詞，既表明態(tài)度又不失禮貌。另外，寫報告的時候，注意段落之間的聯(lián)系，別寫得太跳躍。比如說前面提到某個活動的效果不錯，后面就可以接著討論這個活動為什么有效，這樣讀起來才順溜。
【第4篇】校長個人工作述職報告怎么寫2000字
學(xué)校，是幾代人長期努力建設(shè)的結(jié)果。它自然有許多光輝值得自豪與炫耀。但，客觀上許多榮譽(yù)都是領(lǐng)導(dǎo)賦予的。知名學(xué)校的形成離不開客觀環(huán)境，尤其離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的支持。我感到榮譽(yù)雖然能增強(qiáng)學(xué)校及個人發(fā)展的自信心，但倘若經(jīng)常把學(xué)校的各種榮譽(yù)掛在嘴上，人會浮躁。因此，我不可能將學(xué)校取得的各類榮譽(yù)及個人得到的原來并不一定屬于自己的桂冠寫在此文中。按我個人思考問題的習(xí)慣，我最喜歡透析的是學(xué)校與個人發(fā)展中的問題與不足，關(guān)注的是學(xué)校發(fā)展中的戰(zhàn)略與策略。我非常注重個人的發(fā)展，盡管這種發(fā)展對一個五十余歲，很快將退離校長崗位的我已很不重要，但只有個人的不斷快速發(fā)展，才能使學(xué)校永葆青春，充滿活力。我可以自信地說，學(xué)校中的絕大部分教職工都可能認(rèn)為本人是一個永不滿足，極具挑戰(zhàn)性的人。
在繼往開來的特定時代，我積極地在進(jìn)行創(chuàng)造性的思考并付諸實(shí)踐。
——基于哲學(xué)思考的學(xué)校價值觀。我引領(lǐng)了下列學(xué)校價值取向：x、兩個“上帝”論。即“對于學(xué)校，家長是上帝；對于校長，教師是上帝?！蔽覀儓远ǖ匕鸭议L滿意不滿意作為評價學(xué)校的最重要的指標(biāo)，把教師對校長滿意不滿意作為評價校長的最重要的指標(biāo)，以此增強(qiáng)“教育就是服務(wù)”，“管理就是服務(wù)”的意識。x、“牛論”。即“領(lǐng)導(dǎo)把我當(dāng)人看，我把自己當(dāng)?？矗活I(lǐng)導(dǎo)把我當(dāng)?？矗野炎约寒?dāng)人看”，以此來促進(jìn)人性化管理的實(shí)施。x、“嚴(yán)格而自由”。這是xxx實(shí)驗(yàn)學(xué)校的校訓(xùn)。我始終認(rèn)為，學(xué)校是必須有規(guī)范的，且制度的成熟是學(xué)校成熟的重要標(biāo)志。但規(guī)范應(yīng)控制在能保障教育與管理的基礎(chǔ)層面上；不斷地創(chuàng)造出不適當(dāng)?shù)闹贫龋粌H制約學(xué)校的發(fā)展，更會窒息教職員工的創(chuàng)新智慧。學(xué)校更需要自由，應(yīng)積極倡導(dǎo)話語自由。（只要不違反四項(xiàng)基本原則）、發(fā)展自由（甚至鼓勵優(yōu)秀人員對外流動）、學(xué)術(shù)自由（允許有研究的項(xiàng)目不受學(xué)校規(guī)范的限制）。學(xué)校價值觀的不斷內(nèi)化，會積墊學(xué)校文化、甚至產(chǎn)生學(xué)校精神。
——基于學(xué)校價值觀的辦學(xué)目標(biāo)。我提出了建設(shè)“書香校園”、“數(shù)碼校園”和“精神家園”的目標(biāo)構(gòu)想?！皶阈@”并不單指語文學(xué)科的實(shí)踐，而是讓閱讀成為學(xué)生的習(xí)慣?！皶阈@”還指教師要成為學(xué)習(xí)與研究者，學(xué)校組織應(yīng)成為學(xué)習(xí)型組織。讓讀書成為教師的良好習(xí)慣。“數(shù)碼校園”不僅是提高以計算機(jī)為基礎(chǔ)的現(xiàn)代化水平，要讓校園具有現(xiàn)代氣息，要有不同于一般學(xué)校的豐富資源和強(qiáng)勢交流的信息平臺?！熬窦覉@”的建設(shè)要讓學(xué)生喜歡教師，喜歡學(xué)校，要讓教師對學(xué)校有發(fā)自內(nèi)心的良好感覺。能讓師生都感到學(xué)校是自己的家，有歸宿感，學(xué)校就有了一切。
——基于目標(biāo)指引下的學(xué)校智慧管理。我認(rèn)為，成就學(xué)校的關(guān)鍵在教師，而成就教師的關(guān)鍵在管理。我也認(rèn)為，學(xué)校缺乏的并不是管理實(shí)踐，且不恰當(dāng)?shù)倪^濫的實(shí)踐會阻礙學(xué)校的發(fā)展。學(xué)校缺乏的也不是理論，空喊的理論不僅不解決問題，還會離散人心。學(xué)校真正缺乏的是智慧，追求有智慧的管理是我們的不懈追求。有智慧的管理要能讓教師心理有安全感，事業(yè)有成就感，發(fā)展有自由度，個體智慧能充分地得到發(fā)揮。追求有智慧的管理，應(yīng)認(rèn)真研究決策機(jī)制、運(yùn)行機(jī)制、研究機(jī)制和評價機(jī)制，讓機(jī)制促進(jìn)智慧的形成與積聚。追求有智慧的管理也應(yīng)研究抓手，要把領(lǐng)導(dǎo)形象、人際環(huán)境、文化品位、學(xué)校精神當(dāng)作重要工作來抓。我們應(yīng)用幾年時間，從“自主——創(chuàng)造型”管理走向智慧管理，爭取實(shí)踐上出成果，理論上作貢獻(xiàn)。
——基于智慧管理的工作策略。在認(rèn)真總結(jié)過去的基礎(chǔ)上，著重推進(jìn)下列幾方面的工作。x、積極、務(wù)實(shí)地推進(jìn)課程改革。既定的思路是：學(xué)科課程校本化，校本課程精品化?！皩W(xué)科改革指導(dǎo)意見”是學(xué)科課程校本化的重要標(biāo)志，要形成個體智慧與群體智慧的互動發(fā)展，讓學(xué)校的制度建設(shè)進(jìn)入深層次的學(xué)科領(lǐng)域。校本課程精品化的著力點(diǎn)是變“無序?yàn)橛行颉?，變“無形為有形”，變“經(jīng)驗(yàn)為理性”。x、積極研究現(xiàn)代學(xué)校制度。在現(xiàn)行的管理體制下，雖然作為獨(dú)立的學(xué)校法人不可能真正與社區(qū)、政府建立伙伴關(guān)系，但可以在建立“民主、開放、科學(xué)”的內(nèi)部管理制度上做好文章，爭取對教育作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。x、積極地促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展?！胺此夹匝芯俊币蠼處熑巳藚⑴c，關(guān)鍵是研究操作方式，限度地促進(jìn)教師的發(fā)展?！皩ｎ}性研究”旨在培養(yǎng)骨干群體，并生存學(xué)校智慧。“課題研究”應(yīng)合理布局，突出重點(diǎn)，抓好有份量的課題，在課題研究中打造品牌教師。x、積極推進(jìn)辦學(xué)體制改革。這方面本人已有比較具體的理性思考，關(guān)鍵是做好政府的參謀，推進(jìn)這一項(xiàng)改革。
我經(jīng)常問自己：你是一個好校長嗎？但至今為止，我找不到一個明確的答案。我只知道得到了很多榮譽(yù)，而不知道干了多少對教育有突出貢獻(xiàn)的事。我非常討厭愈演愈烈的教育功利化傾向，向往真正促進(jìn)人的全面發(fā)（本文權(quán)屬文秘之音所有，更多文章請登陸查看）展的理想教育，但不得不在痛苦中掙扎，有時甚至想主動地擺脫這種痛苦。我?guī)缀醢褭?quán)、名、利都拋到了腦后，到了這個年齡也可能會松懈自己的發(fā)展意識，但不知為什么自己永遠(yuǎn)地在挑戰(zhàn)自我，永遠(yuǎn)追求著發(fā)展。
讓我不斷地讀懂教育、讀懂管理，在成就教師、成就學(xué)校、成就教育的同時也成就自己，這是始終不渝的追求。
寫報告經(jīng)驗(yàn)94人覺得有用
校長個人工作述職報告怎么寫
寫這類報告，得先明白它不是普通的流水賬，也不是簡單的成績羅列。既要體現(xiàn)工作的具體成果，又要反映出思考的過程。開頭部分可以簡述一年來學(xué)校的整體情況，比如學(xué)生人數(shù)的增長、教學(xué)設(shè)施的改善之類，這部分不用太復(fù)雜，點(diǎn)到為止就好。接著就該談?wù)勛约旱闹饕ぷ髁耍@里要突出重點(diǎn)，不能眉毛胡子一把抓。比如，要是你在這一年里推動了某個大型活動，那就要詳細(xì)說說這個活動的背景、目標(biāo)、執(zhí)行過程，還有最終的效果如何。活動中遇到的問題也得提一下，但別光說問題，還要講講你是怎么解決的，這樣顯得更有說服力。
書寫注意事項(xiàng)：
報告里少不了數(shù)字的支持。數(shù)字能直觀反映工作成效，比如教學(xué)成績的提升比例、參加競賽獲獎的學(xué)生數(shù)量等等。不過，數(shù)字不能亂用，得真實(shí)可靠，不然給人的感覺就不夠嚴(yán)肅。這里有個需要注意的地方，有些老師可能會把“百分比”寫成“倍數(shù)”，這雖然是個小小的失誤，但很容易讓人覺得不專業(yè)。所以，寫的時候一定要仔細(xì)核對，確保準(zhǔn)確無誤。
在談到未來規(guī)劃時，要結(jié)合實(shí)際情況，不能脫離現(xiàn)實(shí)空談。可以參考過去一年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，制定一些切實(shí)可行的目標(biāo)。比如提高某項(xiàng)考試的通過率，或者加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)之類的。但切記，目標(biāo)不能太多，多了反而顯得雜亂無章。一個清晰的方向就夠了，剩下的就是一步步去落實(shí)。
寫報告的時候，語言風(fēng)格也很重要。作為校長，說話得有分量，但又不能太過正式，畢竟這是給同事看的，太死板會讓人覺得疏遠(yuǎn)。適當(dāng)?shù)恼Z氣能讓大家更容易接受你的想法。當(dāng)然，也不能太隨意，比如把“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)”寫成“親愛的伙伴們”，這樣就有點(diǎn)不妥了。既然是述職報告，還是保持一定的莊重感比較好。
小編友情提醒：
報告完成后別急著提交，最好找個時間重新檢查一遍。檢查的重點(diǎn)除了錯別字和標(biāo)點(diǎn)符號，還有內(nèi)容的邏輯性和完整性。有時候?qū)懼鴮懼鴷浗淮承╆P(guān)鍵環(huán)節(jié)，導(dǎo)致前后不連貫。要是發(fā)現(xiàn)這樣的問題，就得及時修改，確保整篇文章順暢自然。
【第5篇】總校校長上半年工作述職報告怎么寫1650字
總校校長上半年工作述職報告范文
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
現(xiàn)在我將姚寨總校____年上半年所做工作做一簡要匯報，不足之處請批評指正。
一、從轉(zhuǎn)變思想入手，切實(shí)開展了一系列活動。
使廣大教師能夠盡快跟上開發(fā)區(qū)教育的快節(jié)奏，將“馬上就辦，辦就辦好”作為行動指南。進(jìn)一步扭轉(zhuǎn)工作作風(fēng)，甩掉一切拖沓、推諉、不作為的壞習(xí)慣，喚起教師的工作熱情。
二、健全機(jī)制，規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理
（1）從領(lǐng)導(dǎo)班子做起，首先對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，處處以身作則，努力起到模范帶頭作用，做到有主見，想干事、能干事、干成事；
（2）時刻牢記學(xué)校無小責(zé)，師生無小事，切實(shí)提高對學(xué)生和家長的服務(wù)意識。
（3）通過建立新的績效工資分配方案、新的下屬小學(xué)考核制度等進(jìn)一步調(diào)動教職工工作積極性，規(guī)范下屬各小學(xué)的管理模式，并建立相應(yīng)的監(jiān)督評價體系，作為年終考核的重要指標(biāo)。
三、加強(qiáng)安全管理，提高安全意識。
切實(shí)落實(shí)好安全網(wǎng)格化管理，將學(xué)校每一個角落都落實(shí)到人。逢會必講安全，確保不出安全事故。嚴(yán)格落實(shí)文教局關(guān)于防溺水安全教育的相關(guān)要求，在各校周邊區(qū)域的坑塘和危險水域懸掛警示條幅和標(biāo)語二百余條。并在暑期安排了巡河值班。
四、積極開展各項(xiàng)大型活動，提高各校凝聚力。
在上學(xué)期舉行了兩項(xiàng)大型活動，分別是姚寨總校運(yùn)動會和藝術(shù)節(jié)“文藝匯演”，均取得了圓滿成功。通過這些大型活動，給各校提供了展示特長的平臺，提高了創(chuàng)先爭優(yōu)的意識。另外總校還積極參加了文教局組織的職工籃球賽、小學(xué)生足球賽，并在賽場上展現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌。為了更好的推動校園足球的開展，在暑假還組織了一次為期5天的足球教練員培訓(xùn)班。
五、加強(qiáng)與起步區(qū)先進(jìn)學(xué)校間的交流學(xué)習(xí)，開闊眼界，找到差距。
上半年先后組織各小學(xué)校長和骨干教師到紫薇苑小學(xué)、世紀(jì)路小學(xué)、尚璧小學(xué)和屯頭小學(xué)參觀學(xué)習(xí)，并邀請西填池小學(xué)業(yè)務(wù)副校長趙艷到姚寨總校做教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)座談，通過這一系列交流學(xué)習(xí)活動，使我們開拓了眼界，看清了差距；同時也學(xué)到了經(jīng)驗(yàn)，找到了努力方向?？傂Ｉ舷履繕?biāo)一致，信心十足，向起步區(qū)先進(jìn)學(xué)校看齊。
六、從教學(xué)常規(guī)抓起，以教研促教學(xué)，逐步提升教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存的根本，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量和內(nèi)部管理水平也是有效防止生源流失的最根本辦法?？傂猿置績芍艹Ｒ?guī)檢查一次，規(guī)范各小學(xué)教學(xué)行為，對存在的問題及時糾正。總校成立教研組，將各學(xué)科骨干教師組成兼職教研員，形成各科學(xué)科帶頭人，以點(diǎn)帶面，逐步擴(kuò)散。打鐵還需自身硬，教學(xué)質(zhì)量的提升是根本，也是我們下一步工作的重點(diǎn)。
七、積極改善辦學(xué)條件。
上半年對三所學(xué)校樓頂進(jìn)行防水維修，平整了兩塊足球場地，對6所學(xué)校進(jìn)行了不同程度的綠化，維修了一所學(xué)校的圍墻，更換了部分門窗和桌凳，盡最大能力改善辦學(xué)條件，為師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
存在的不足和下一步努力方向：
一、課程開設(shè)不全，音、體、美等科目形同虛設(shè)，學(xué)生得不到全面發(fā)展。英語科目普遍偏弱，英語教師短缺，這也是造成整體成績落后的'重要因素。
二、生源流失日益嚴(yán)重，隨著周邊民辦私立學(xué)校的發(fā)展壯大，新生生源不斷流失，給公辦學(xué)校的發(fā)展帶來很大沖擊。不能滿足學(xué)生食宿是存在的客觀短板，但是我們會通過優(yōu)化學(xué)校內(nèi)部管理，不斷提升辦學(xué)條件和教學(xué)質(zhì)量來彌補(bǔ)自身的不足，只有將自身做好，得到家長的認(rèn)可，才能做大限度保留生源。
三、專用教室和活動場地建設(shè)嚴(yán)重不足。近兩年雖新建了幾所學(xué)校，但規(guī)模都比較小。有的根本沒有預(yù)留專用教室，即使設(shè)計有的，也都是空白狀態(tài)，儀器、設(shè)備、圖書等均未配備，學(xué)生活動場地更是有限。下一步我們將逐年配備專室設(shè)備，改善學(xué)生活動場地，將電子白板、微機(jī)房等信息教育優(yōu)先推向日程。
四、教師年齡結(jié)構(gòu)偏大，近兩年退休教師將有二十余人，專業(yè)型人才匱乏。這也是造成課程開設(shè)不全、個別科目嚴(yán)重落后的重要原因。下一步我們將加強(qiáng)教師培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流，豐富教師專業(yè)結(jié)構(gòu)，努力使中青年教師達(dá)到一專多能，盡最大能力開全課程，滿足學(xué)生發(fā)展需要。盡可能為新招聘教師創(chuàng)造好的工作和生活條件，使他們能安心工作，扎根姚寨。
以上是我對姚寨總校上半年的工作匯報，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
寫報告經(jīng)驗(yàn)62人覺得有用
總校校長上半年工作述職報告怎么寫
做述職報告的時候，得把這段時間的工作情況好好整理一下。開頭部分，可以簡單回顧下自己的主要職責(zé)，就是說清楚自己平時都負(fù)責(zé)哪些事情。這一步很重要，能讓聽的人明白你的工作范圍。
接著，就可以講講具體的工作進(jìn)展了。比如說學(xué)校里的教學(xué)管理，有沒有推出什么新舉措，效果怎么樣。這里可以用一些具體的例子來支撐，比如某個項(xiàng)目取得了怎樣的成績，這樣聽起來更有說服力。
再來說說遇到的問題吧。每個階段的工作都不可能一帆風(fēng)順，總會碰到各種各樣的困難。重要的是怎么去解決這些問題，采取了哪些措施，最后的結(jié)果如何。這部分要是能展示出自己的應(yīng)對能力就更好了。
對于未來的工作計劃，也得提前想好。畢竟述職不只是匯報過去的成績，還得展望未來?？梢越Y(jié)合當(dāng)前的情況，提出一些改進(jìn)的方向，讓大家看到希望。
書寫注意事項(xiàng)：
寫報告的時候，語言要盡量簡潔明了，別太啰嗦。有時候?yàn)榱吮磉_(dá)清楚，可能會不小心多寫幾個字，但這樣反而會讓聽眾覺得冗長。所以，每句話都要經(jīng)過斟酌，確保傳遞的信息準(zhǔn)確無誤。
有時候，寫報告的過程中，可能會因?yàn)橼s時間而漏掉一些重要的細(xì)節(jié)。這種情況雖然不太好，但也確實(shí)會發(fā)生。如果發(fā)現(xiàn)自己有類似的情況，最好及時補(bǔ)充完整，不然會影響整個報告的質(zhì)量。
小編友情提醒：
記得檢查一下報告的整體結(jié)構(gòu)，看看是不是條理清晰。有時候忙起來，可能會忘記調(diào)整段落順序，導(dǎo)致內(nèi)容顯得雜亂。只要稍微花點(diǎn)心思梳理一下，就能讓報告看起來更加專業(yè)。
【第6篇】鄉(xiāng)鎮(zhèn)校長工作總結(jié)報告怎么寫1700字
日月如梭、光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間不平凡的xx年又將過去。過去的這一年作為一個普通的中國公民，作為一方學(xué)校教育工作的管理者，自己與同全校區(qū)的師生一道為突如其來的“四川汶川大地震”遇難同胞和災(zāi)區(qū)人民流過淚；又為中國人民百年期盼、舉世矚目的北京奧運(yùn)圓滿成功而感到無比的激動與自豪。自己暗暗下決心努力做好本職工作，振作精神，集中精力全身心投入于學(xué)校教育教學(xué)的管理工作中。一年來，作為全鎮(zhèn)學(xué)校管理的“領(lǐng)頭羊”，首先帶頭學(xué)習(xí)政治業(yè)務(wù)理論，努力學(xué)習(xí)實(shí)踐“xxxx”重要思想，樹立科學(xué)的發(fā)展觀，模范地執(zhí)行黨的方針政策。用自己模范的言行帶動全校區(qū)師生，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，鉆業(yè)務(wù)，忠誠黨的教育事業(yè)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)校區(qū)廣大教職員工，以務(wù)實(shí)的作風(fēng)踏實(shí)工作，抓管理、抓質(zhì)量，為**教育事業(yè)的和諧發(fā)展盡職盡責(zé)、盡心盡力。現(xiàn)將一學(xué)年的工作簡要總結(jié)如下：
一、主要的工作
1、一學(xué)年來，多次組織校區(qū)全體教職員工集中學(xué)習(xí)政治業(yè)務(wù)理論，組織召開各村校長、總務(wù)、教導(dǎo)工作會議十多次。經(jīng)常深入各村校召開教師會議，參加周會和月會，學(xué)習(xí)時事政治、教育理論。實(shí)事求是、解放思想，努力學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。學(xué)習(xí)宣傳新的《義務(wù)教育法》，堅持把德育工作放在首位，促進(jìn)全體教師不斷提高師德修養(yǎng)，做到愛學(xué)生、愛教育、愛國家、愛人民。校區(qū)全體教職工向“5.12”地震災(zāi)區(qū)捐款16477.80元，自己為了永遠(yuǎn)記住這個日子，也向?yàn)?zāi)區(qū)捐款512.00元。優(yōu)化育人環(huán)境，營造良好的校園文化氛圍，努力創(chuàng)建“平安和諧校園”。積極主動地配合鎮(zhèn)黨委、政府，緊緊圍繞“兩基”，竭盡全力抓“普九”鞏固提高工作，加強(qiáng)內(nèi)部管理，著力提高辦學(xué)水平和質(zhì)量。
2、始終堅持把教育教學(xué)工作作為學(xué)校教育工作的核心。帶領(lǐng)中心校人員深入學(xué)校，走進(jìn)課堂，了解掌握各校教育教學(xué)工作，班級管理、輔導(dǎo)學(xué)生等方面的情況，注重培養(yǎng)年輕校長，年輕骨干教師和學(xué)科帶頭人。教學(xué)質(zhì)量保持穩(wěn)步上升，xx年小學(xué)畢業(yè)生水平測試，**完小數(shù)學(xué)成績?nèi)司秩h第一；語文人均分全縣第二。
3、加強(qiáng)教師隊伍的建設(shè)，注重提高全體教師政治業(yè)務(wù)水平。本年度派往省、州級參加培訓(xùn)的教師達(dá)10人次之多。加強(qiáng)對全體教師的跟蹤管理，出臺了《**校區(qū)教師考勤、業(yè)績獎懲制度》，體現(xiàn)人本管理，盡可能地避免“管、卡、壓”的現(xiàn)象。讓每位教師都在既有規(guī)范制度又有發(fā)揮個性和能力的環(huán)境中工作?？傊?，自己把發(fā)展**教育的希望依托于校區(qū)全體教師，從而，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教師投身于學(xué)校教育教學(xué)工作的第一線。
4、多渠道籌措辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，有力地改善學(xué)校的辦學(xué)條件。一是逐步改造危房，在教育主管部門和廈門大學(xué)木志榮博士的關(guān)心支持下，年內(nèi)改造重建9個校點(diǎn)1000多平方米的校舍危房面積；二是爭取多方扶持資助貧困學(xué)生，確保貧困生完成學(xué)業(yè)；三是爭取配備學(xué)校內(nèi)部教學(xué)設(shè)備，改善教學(xué)條件。認(rèn)真組織實(shí)施好“兩免一補(bǔ)”、“高原農(nóng)牧民子女學(xué)生生活補(bǔ)助”等惠民政策。為千方百計做好控輟保學(xué)工作，鞏固提高“普九”，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定良好的基礎(chǔ)。
5、注重加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)、體育、衛(wèi)生和安全教育工作。組織百名學(xué)生大型文藝表演隊，堅持開展民族課間舞。組織參加了全國少年兒童“書信文化比賽”、“書畫作文大賽”等活動，并分別獲得一、二等獎。每學(xué)期都堅持開展“文化藝術(shù)活動周”。中心校在5月組織了具有十分意義的全校區(qū)“奧運(yùn)之聲”小學(xué)生演講和歌手比賽，對學(xué)生進(jìn)行深刻的愛與責(zé)任心的愛國主義教育，還創(chuàng)立了自己的校歌《臘普童年》，從山頭到河尾所有校園內(nèi)唱起了自己的校歌，更加豐富了校園文化生活。狠抓學(xué)校體育衛(wèi)生工作，越來越多的村校已做到校園常年保持清潔衛(wèi)生。一學(xué)年來，自己作為學(xué)校管理的第一負(fù)責(zé)人，始終把學(xué)校安全工作納入校區(qū)工作的重要內(nèi)容。落實(shí)安全工作責(zé)任制，配合交警部門認(rèn)真組織開展交通安全警示教育。加強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)和校產(chǎn)的管理使用。督促各村寄宿制完小學(xué)生食堂管理工作，努力把“辦好食堂，留住高半山區(qū)貧困學(xué)生”作為學(xué)校后勤工作的大事來抓。一切服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作。
二、存在的不足
1、在工作中，有時急于求成，缺乏忍耐性。
2、忙于事務(wù)性的工作太多，深層次地研究教學(xué)、全面了解教學(xué)工作情況不夠。
3、對極個別教師嚴(yán)厲批評太多，正面說服教育太少。
4、由于全鎮(zhèn)高半山區(qū)一師一校，點(diǎn)多面廣戰(zhàn)線長，對有些校點(diǎn)督促管理不夠。
三、努力的方向
寫報告經(jīng)驗(yàn)37人覺得有用
鄉(xiāng)鎮(zhèn)校長工作總結(jié)報告怎么寫
鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的校長在總結(jié)工作的時候，需要把自己的經(jīng)歷和想法整理出來，這樣既能回顧過去一年的成績，也能為未來的工作找到方向。寫這樣的報告，不能只是一味地羅列數(shù)字和事件，而是要結(jié)合實(shí)際情況，把工作中的亮點(diǎn)和不足都說清楚。
一開始就要確定一個大體的方向，比如這一年學(xué)校取得了哪些進(jìn)步，遇到了什么困難。可以先列出幾個關(guān)鍵點(diǎn)，像是教學(xué)質(zhì)量的提升、校園文化建設(shè)、學(xué)生管理等方面的情況。然后圍繞這些點(diǎn)去展開，具體描述一下采取了哪些措施，又有哪些成效。比如說教學(xué)質(zhì)量提升這塊，可以講講加強(qiáng)教師培訓(xùn)的方法，還有通過舉辦公開課之類的活動促進(jìn)教學(xué)水平提高的過程。
說到教師培訓(xùn)，這里有個小細(xì)節(jié)需要注意。有些校長可能會覺得邀請外面的專家來授課是個好辦法，但實(shí)際上這不一定適合每個地方。如果條件允許的話，可以讓本校優(yōu)秀的老師分享經(jīng)驗(yàn)，這樣既節(jié)省成本，又能增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力。而且本地老師講課可能更容易跟大家產(chǎn)生共鳴，畢竟他們更了解學(xué)生的具體情況。
書寫注意事項(xiàng)：
在提到校園文化的時候，不僅要注重形式上的建設(shè)，比如布置一些宣傳欄之類的，更重要的是要讓師生真正參與到其中?？梢越M織各種活動，比如書法比賽、讀書會等，讓孩子們在活動中感受到文化的魅力。不過這里有一個小問題需要注意，就是活動的設(shè)計一定要貼近學(xué)生的興趣，否則很容易流于形式，起不到預(yù)期的效果。
對于學(xué)生管理這部分，校長得實(shí)事求是。既要表揚(yáng)那些表現(xiàn)好的學(xué)生，也要誠實(shí)地指出存在的問題。比如有的班級紀(jì)律較差，就需要認(rèn)真分析原因，看看是不是班主任的工作方法有問題，還是學(xué)生自身的行為習(xí)慣不好。針對這些問題，可以制定相應(yīng)的改進(jìn)方案，比如定期召開班會，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律的重要性，同時也要關(guān)注個別學(xué)生的心理狀況，必要時尋求專業(yè)幫助。
寫總結(jié)報告的時候，不能光談成績和問題，還得提提自己的感受。作為校長，這一年的工作肯定有不少感觸，把這些感受寫進(jìn)去會讓報告顯得更加真實(shí)。比如面對困難時的堅持，看到學(xué)生進(jìn)步時的欣慰，這些都是很寶貴的經(jīng)驗(yàn)。不過這里有個小提醒，就是表達(dá)感受的時候要注意分寸，不能太過情緒化，以免影響報告的整體客觀性。
