【第1篇】教師個人述職報告開頭結(jié)尾怎么寫300字
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
懷著對教育的夢想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。一學(xué)期已過去，新的學(xué)期即將來臨，在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學(xué)生身上。一個學(xué)期的工作已結(jié)束，收獲不少，下面我對上學(xué)期的工作作一匯報，為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。
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由于我剛參加工作，在許多方面還處在摸索階段，在班主任工作方面還有不足之處，但我會以一顆謙虛的態(tài)度來進(jìn)行我的工作，以此來完善我工作中的不足，讓自己在不斷的實踐中茁壯的成長，也讓自己無愧于教師這一神圣的稱號。
寫報告經(jīng)驗50人覺得有用
教師個人述職報告主要是對自己一段時間內(nèi)教學(xué)工作的總結(jié)和匯報。這部分內(nèi)容通常需要把工作情況說得具體一些，比如教了哪些課程，帶了多少學(xué)生，取得了什么成績等。開頭部分可以直接從自己的工作內(nèi)容說起，比如“本學(xué)年我主要負(fù)責(zé)初中數(shù)學(xué)的教學(xué)工作”，這樣能讓聽眾或讀者迅速了解你的工作范圍。
接著可以談一談具體的教學(xué)成果，這里要注意用數(shù)據(jù)說話，這樣更有說服力。比如，“這一年里，我所帶班級的學(xué)生在期末考試中的平均分提高了8分”，這樣的表述比單純的說“成績有所提高”要好得多。不過有時候可能會不小心寫成“提高了8個百分點”，雖然這個小問題不影響理解，但還是需要注意細(xì)節(jié)。
在描述過程中，除了成績，也不能忽略遇到的問題。可以坦誠地說一下在教學(xué)過程中遇到的一些挑戰(zhàn)，像是“由于教材更新較快，部分內(nèi)容較難把握”。這不僅體現(xiàn)了誠實的態(tài)度，也能為后續(xù)改進(jìn)措施提供依據(jù)。
至于結(jié)尾部分，應(yīng)該簡要概括一下自己的努力方向。比如，“未來一年，我計劃加強(qiáng)與同事的合作交流，共同探討更有效的教學(xué)方法。”這樣的結(jié)尾既表達(dá)了對未來工作的期待，也表明了繼續(xù)提升自我的決心。
在寫報告的時候，有時候會因為時間緊迫而匆匆忙忙完成初稿，導(dǎo)致有些地方措辭不太恰當(dāng)。例如，“通過這次活動，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性明顯增強(qiáng)了”這句話如果改成“通過這次活動，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣明顯提升了”，可能表達(dá)效果會更好一點。盡管如此，只要核心信息清晰，整體上還是能夠達(dá)到預(yù)期的效果。
【第2篇】關(guān)于教師年度考核個人述職報告怎么寫3750字
我的祖籍在回疆是少數(shù)民族，可愛的廣東是我的第二故鄉(xiāng)。從小就夢想長大后當(dāng)個漂亮的音樂老師。受環(huán)境影響很早就喜歡音樂舞蹈、書畫、體育。在黨的關(guān)懷培養(yǎng)下，我不斷在成長進(jìn)步，我牢記干事業(yè)與做人一樣，要真誠胸懷寬廣，不幕虛榮，甘為本份、甘為清貧、甘為人梯。回想工作三十二載，可以無愧地說：我的青春年華全部奉獻(xiàn)給了孩子們，給了音樂藝術(shù)事業(yè);我的智慧才能忠誠敬獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。(加入____組織24年)下面將本人在“音樂天地”里辛勤耕耘所獲的成果向大家匯報。
一、愛國愛黨信念強(qiáng)刻苦學(xué)習(xí)超自我
1、認(rèn)真參加時事政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國內(nèi)外大事
為了在世界飛速發(fā)展形勢中不掉隊，我不斷地在精神上充實自己，確立崇高的理想比金錢更重要的理念，爭取做到學(xué)無止境，與時俱進(jìn)。自學(xué)了《建構(gòu)主義及其學(xué)習(xí)方法》、《網(wǎng)絡(luò)教學(xué)在基礎(chǔ)教育中的運(yùn)用》、《素質(zhì)教育在美國》、《課堂教學(xué)優(yōu)化的原理與方法》、《音樂教育與教學(xué)法》、《新課程音樂標(biāo)準(zhǔn)》等文件及書籍，每周六中午自覺地聽鳳凰臺《圣凱若世紀(jì)大講壇》專題講座，收益匪淺。還參加了市教研員理論學(xué)習(xí)班;區(qū)教育新視野系列講座;聆聽國內(nèi)外專家有關(guān)現(xiàn)代信息研討講座等，室內(nèi)的政治學(xué)習(xí)從不缺席。也組織區(qū)音樂學(xué)科中心組成員每兩周學(xué)習(xí)一次，人人暢所欲言，團(tuán)結(jié)向上。努力構(gòu)建有價值的理念，跟上改革的潮流。
2、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，精益求精。收獲是：懂得了“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”的道理。信息時代知識更新，三年一個周期?！爸R像鮮奶，紙盒上就印著有效日期”-美國福特汽車公司培訓(xùn)部的名言。精深的專業(yè)知識，靠的是教研員對本學(xué)科的歷史、現(xiàn)狀、未來等有精湛的研究、獨(dú)特的見解、深厚的功底。近期參加的培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要的有《第xx屆全國音樂優(yōu)質(zhì)課展評研討》、《江南五省音樂教學(xué)考察》、《上海音樂高級研修班》、《小器樂培訓(xùn)班》、《外語解讀》、《電腦音樂課件制作技能》補(bǔ)習(xí)班等。除了戰(zhàn)勝年齡大的困難外，還學(xué)會了擠時間，耐得寂寞的干擾。每周持之以恒勤練音樂、舞蹈基本功保持良好的體型和技能樂感，以勝任藝術(shù)工作，讓生命充滿活力。
3、以德服人，以育助人。愛崗敬業(yè)，全年滿勤，超時奉獻(xiàn)。左右銘：“不以善小而不為”對學(xué)生和教師的大小事都關(guān)心襄助。口頭的愛國要化為實際的行動，乃為真！
二、勤于實踐銳意改革
天道酬勤，大巧若拙，能者多勞。在區(qū)學(xué)校藝術(shù)教研教育工作中，能認(rèn)真貫徹《全國學(xué)校藝術(shù)教育總體規(guī)劃》，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為中心，以培育學(xué)生和教師的創(chuàng)新精神與實踐能力為重點，以抓好師資隊伍建設(shè)為關(guān)鍵的音樂藝術(shù)課堂教學(xué)改革，進(jìn)一步完善教學(xué)環(huán)境和教學(xué)設(shè)施建設(shè)，使天河區(qū)學(xué)校藝術(shù)教育教研工作能上一個新的臺階。幾年來負(fù)責(zé)的業(yè)務(wù)工作都已超額完成，成績顯著。主要表現(xiàn)在以下方面;
(一)、校本音樂教師的培訓(xùn)作為工作中心點
1、舉辦音樂教師課堂教學(xué)技能培訓(xùn)班。
每年都有計劃地、扎實地培養(yǎng)中青年教學(xué)骨干，凝聚一批音樂特色教師。今年4-8月都分別開展了音樂新課程新教材教法學(xué)習(xí)培訓(xùn)，新實驗課觀摩等活動，引進(jìn)先進(jìn)奧爾夫教學(xué)法培訓(xùn)，學(xué)員反饋良好。
2、舉辦課堂器樂教學(xué)研討和音樂學(xué)科第二階段課型研究獲得成功。
今年共有135名教師取得器樂教學(xué)上崗證、此項活動目的是推動學(xué)生的動手實踐能力及音樂的遷移再創(chuàng)造能力，抓好課堂器樂教學(xué)農(nóng)村薄弱學(xué)校的扶持、指導(dǎo)工作。已選送五個優(yōu)秀器樂班際教學(xué)創(chuàng)新課參加市的'德靈杯班際器樂調(diào)演'。在區(qū)第二階段課型精品課觀摩交流中，獲得優(yōu)秀獎的有天河中學(xué)李宜芳、體育東小學(xué)蔡云云、棠下小學(xué)李慶芳、楊箕小學(xué)周自清。一批年輕教師在冒尖在成長。市“百佳教師”評選中我區(qū)占了十位。為師成長衣漸寬，甘當(dāng)人梯品自高。本人的科研課題也獲得市第二階段科研成果二等獎。
3、召開多媒體技術(shù)和策略在課堂教學(xué)上的應(yīng)用觀摩會。
組織了各中學(xué)、教辦對音樂課件教學(xué)改革的成果進(jìn)行評審和推介教研交流。(錄像課或軟件制作、典型問題和重點課題的總結(jié)等)為第二階段教學(xué)設(shè)計與實施活動的優(yōu)秀成果結(jié)集出版做好準(zhǔn)備。功夫不負(fù)有心人，在我的指導(dǎo)幫助下，天河中學(xué)李宜芳老師音樂課，在全市優(yōu)秀課交流觀摩中，受到好評，并在大會上發(fā)言介紹經(jīng)驗，本人也受到市教研室和局領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。李老師這位剛工作兩年的教壇新星，代表廣州市新秀去海南島以及參加粵港兩地教學(xué)比賽。
4、教研活動走出去，請進(jìn)來，集思廣益，學(xué)有所得。
近年來經(jīng)常組織教師外出教研：到廣雅中學(xué)、東風(fēng)東小學(xué)、沙面小學(xué)、21中、鐵中、市教育學(xué)院、市少宮、順德市等地學(xué)習(xí)。還組織了十五位骨干到南京、北京、上海學(xué)習(xí)。特請了北京特級音樂教師鄭力老師以及華師大雷雨聲教授、市教研室馮老師、省音協(xié)何老師作專項培訓(xùn)講座。并想方設(shè)法去借好的國內(nèi)外錄象教學(xué)資料，放給教師觀看并講評。每次教研活動做到認(rèn)真充分準(zhǔn)備，心到-眼到-講究時效，潛移默化，潤物細(xì)無聲。數(shù)次獲得市、區(qū)教學(xué)教研工作質(zhì)量一等獎。
5、組織競賽，捷報頻傳。
xx年迎新晚會上，局黨委陳書記登上星海音樂廳殿堂接過市中小學(xué)合唱節(jié)優(yōu)勝區(qū)四連冠金杯。
十年來我重視開展合唱教學(xué)和競賽活動，提高學(xué)生審美能力，群體合作意識。無論刮風(fēng)下雨親自下校輔導(dǎo)和排練抽查，有時一天跑幾間學(xué)校，累得聲音嘶啞，腿抽筋。本次獲市合唱節(jié)一等獎的有：47中、113中、天榮中學(xué)、天河中學(xué)、天河職中、瑪莎中學(xué)、四海小學(xué)、先烈東小學(xué)、珠村小學(xué)、棠東小學(xué)、華康小學(xué)、華工附小;獲市二等獎的只有89中)全區(qū)95%的學(xué)校都參加了音樂實踐活動。其他學(xué)生藝術(shù)獲獎不計其數(shù)。
去年還協(xié)助教育局在天河舉辦了“xx年廣州天河(亞洲區(qū))國際童聲合唱節(jié)”邀請了德國、韓國、俄羅斯、香港等地的少年合唱團(tuán)來我區(qū)交流演出。氣勢磅礴，大開眼界。
新區(qū)新教師多。為了趕快提高新教師業(yè)務(wù)水平，隔年都舉辦一次音樂教師五項基本功比賽。99年我?guī)ьI(lǐng)選手李遠(yuǎn)野赴杭州參加全國比賽，榮幸獲得全國中學(xué)組音樂教師基本功比賽一等獎，為廣州為天河爭得榮譽(yù)。99年帶領(lǐng)合唱團(tuán)、管樂團(tuán)赴香港等地比賽演出，都獲得好成績。xx年廣州市中小學(xué)校際民樂比賽，恒福中學(xué)、華成小學(xué)、先烈東小學(xué)都獲得市一等獎。xx年又鼓勵三位年輕教師參加市音樂基本功比賽，分別獲得一、二、三等獎。音樂教育是實施德育、美育進(jìn)行音樂文化素質(zhì)教育的必修課。比賽是手段，是提高教師隊伍的切入口。以點帶面，優(yōu)化音樂課堂教學(xué)、促進(jìn)校園文化的健康發(fā)展。在實踐互動中建構(gòu)知識體系，在工作中提高自身的修養(yǎng)和審美情操。xx年市舞蹈節(jié)比賽我區(qū)13個節(jié)目，9個獲一等獎，4個獲二等獎，學(xué)生在美育中成績喜人。
6、以項目帶課題，以課題促成果
近年來本人論文有大的突破。獲國家三等獎、中南六省、省一等獎，在省、市、教研雜志上發(fā)表了論文，區(qū)級雜志發(fā)表。還有數(shù)分別發(fā)表在文集和雜志上。主要論文是：《構(gòu)建以發(fā)展為中心音樂教學(xué)模式的探討》、《引探-建構(gòu)式網(wǎng)絡(luò)音樂教學(xué)的策略與變革》、《合唱比賽切忌急功近利》、《引進(jìn)簡易器樂教學(xué)的作用》等文章。并定期輔導(dǎo)教師寫論文，推薦了不少老師的優(yōu)秀論文在市教研、區(qū)雜志發(fā)表。積極倡議投入“十五”科研課題的立項中，《吟唱古詩詞培養(yǎng)青少年高尚的審美情操》經(jīng)中小學(xué)音樂中心教研會的積極努力，成功得到區(qū)科協(xié)的支持，成為立項資助課題。7月還策劃舉辦了一場弘揚(yáng)民族文化讓詩詞進(jìn)入校園的大型少兒音樂會，省市領(lǐng)導(dǎo)百忙中還參加了音樂會，省市媒體還做了報道，學(xué)生受益大。
(二)、開展豐富多彩、形式多樣的藝術(shù)活動，培養(yǎng)學(xué)生和音樂教師的創(chuàng)新精神和實踐能力
1、利用'五四'、'六一'、“七一”等節(jié)日開展學(xué)生、教師喜聞樂見的藝術(shù)節(jié)活動。教師在藝術(shù)節(jié)中注意演出導(dǎo)向把關(guān)作用。努力協(xié)辦市xx年第xx屆少兒藝術(shù)花會。將課堂知識延伸到社會實踐中去。(項目有：語言藝術(shù)、獨(dú)唱重唱、小組唱和民樂的獨(dú)奏、重奏、合奏和管弦樂獨(dú)奏、重奏、合奏項目)此項活動我積極調(diào)動二級教研網(wǎng)來實施，活動開展的有聲有色，慶“六一”的街教辦首屆少兒音樂會、區(qū)慶六一民辦學(xué)校文藝匯演、區(qū)少兒故事朗誦大賽、區(qū)慶?！捌咭弧秉h生日教師文藝匯演舞蹈節(jié)等均受到區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的欣賞和表揚(yáng)，最重要的是學(xué)生在減輕負(fù)擔(dān)后，特長和個性充分得到釋放。在策劃播種美的時候，美又滋潤著我。
2、協(xié)助做好迎接教育強(qiáng)區(qū)的評選工作
天河區(qū)xx年12月接受省、市督導(dǎo)評估。教育強(qiáng)區(qū)的申報各種工作迫在眉睫。自己能以大局為重，克服困難，數(shù)月加班加點，急教師所急，想教師所想，在幾百所中小學(xué)中調(diào)查研究，備課評課，管理、教研、科研雙手抓。為強(qiáng)區(qū)的建設(shè)出把力。只要是上級交給的任務(wù)我們絕對認(rèn)真完成。例：全國九運(yùn)會于xx年11月11日在廣州天河新體育館進(jìn)行開幕式的大型演出，4所參演學(xué)校藝術(shù)科高度的重視，全力以赴妥善安排好學(xué)習(xí)與訓(xùn)練的關(guān)系，本人能積極主動下點檢查。高質(zhì)量按時完成光榮而艱巨的任務(wù)。
雖然近年取得不少成績，目前我在音樂藝術(shù)教學(xué)中仍存在的問題還比較多：首先，知識結(jié)構(gòu)的不合理和觀念的落后，制約著音樂教學(xué)的改革和發(fā)展。其次特別是農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育的師資、設(shè)施科研等方面都還薄弱，所以，我更要以法規(guī)建設(shè)為基礎(chǔ)，以課程改革為核心，以建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍為主要工作任務(wù)，以扶助農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育為突破口，在市區(qū)教育局和區(qū)政府正確領(lǐng)導(dǎo)下，促使音樂教研教育藝術(shù)工作有一個更大的發(fā)展。
身為區(qū)級教學(xué)教研員，責(zé)任大肩上的擔(dān)子重，但堅信在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)骨干教師，本人努力加勤奮，與時俱進(jìn)，不斷開拓創(chuàng)新，音樂藝術(shù)教育工作一定能有個教育改革的新天地。
寫報告經(jīng)驗50人覺得有用
關(guān)于教師年度考核個人述職報告怎么寫
教師年度考核個人述職報告這種東西，說起來就是一年的工作總結(jié)，寫的時候得把教學(xué)情況、學(xué)生表現(xiàn)還有自己的工作態(tài)度都交代清楚。開頭部分，得先把基本情況寫出來，比如教了哪些科目、帶了幾個班之類的，這部分不用太復(fù)雜，但得讓人知道你是干什么的。
接著就該講教學(xué)成果了。這里頭要提到具體的例子，比如說某個學(xué)生進(jìn)步特別大，或者某個活動辦得很成功，這能顯得你的工作有成效。不過有時候會遇到這種情況，有的老師可能覺得自己做得挺多的，但具體怎么個好法說不出來，這就不太好。所以平時得多留心記錄下一些細(xì)節(jié)，這樣寫報告的時候就有東西可寫了。
然后就是反思部分。這個環(huán)節(jié)很重要，得承認(rèn)工作中肯定有不足的地方。比如說備課的時候有沒有考慮到學(xué)生的接受能力，課堂管理上是不是有時候控制不住局面。這類問題提出來，后面再說改進(jìn)措施，這樣看起來比較實在。有時候?qū)懼鴮懼赡軙酥罢f過的內(nèi)容，結(jié)果前后矛盾，這一點得注意。
再就是對未來的規(guī)劃。這部分可以稍微展望一下接下來的教學(xué)目標(biāo)，比如希望提升哪方面的技能，或者是想嘗試新的教學(xué)方法。不過這里頭容易犯的問題是寫得太虛，比如說光說要提高教學(xué)質(zhì)量，卻沒有具體的計劃，這就有點空洞了。
最后這部分，最好能體現(xiàn)一下自己的職業(yè)態(tài)度。比如熱愛教育事業(yè)啦，愿意為學(xué)生付出之類的。當(dāng)然，有時候?qū)懙竭@里可能會有點詞窮，這時候就別強(qiáng)求用很華麗的辭藻，簡單真誠一點反而更好。
【第3篇】中小學(xué)美術(shù)教師個人述職報告怎么寫1150字
回顧這個年度所從事的美術(shù)教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。作為一名年輕教師，我在工作中享受到了收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。今在此作一番總結(jié)，以便擇優(yōu)汰劣，取長補(bǔ)短以待來年教學(xué)水平更上層樓
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃和教導(dǎo)處工作計劃，明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù)。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時按質(zhì)地完
2.認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。美術(shù)課學(xué)校安排的課時比較少(一周每班一節(jié))。這對于學(xué)生來講是很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用
3、根據(jù)學(xué)校的工作要求，四月份帶領(lǐng)九名學(xué)生參加了四川省第九屆中小學(xué)藝術(shù)人才大賽，并獲得了優(yōu)異的成績(一等獎八名，三等獎一名)。上學(xué)期并獲“宣漢縣藝術(shù)教育先進(jìn)個人”稱號。下期指導(dǎo)學(xué)生參加達(dá)州市，宣漢縣科幻畫比賽，以學(xué)生作品《蜂蜜采集器》獲市一等獎，縣三等獎。
4、敬崗愛崗，扎扎實實地做好本行工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，掌握教材特點，用好教材。根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的實際情況，對美術(shù)教材中內(nèi)容過于淺顯和繁雜的內(nèi)容(如范例畫和步驟畫)，作了適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充和調(diào)整。在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢，有重點有難點，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整。貫徹理論聯(lián)系實際的原則，教學(xué)內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學(xué)生生活的實際。注意適合學(xué)生的心理和生理特點，注意循序漸進(jìn)和趣味性。教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點，充分發(fā)揚(yáng)我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。重視美術(shù)基本技能教學(xué)，加強(qiáng)課堂當(dāng)場的示范指導(dǎo)，運(yùn)用信息技術(shù)多媒體的演示，讓學(xué)生逐步學(xué)會基本的美術(shù)表現(xiàn)方法。注重對學(xué)生課堂作業(yè)的過程指導(dǎo)，凡是學(xué)生在技能實踐中遇到的困難問題，充分利用各種渠道，加以具體指導(dǎo);對優(yōu)秀作業(yè)，獨(dú)創(chuàng)性作業(yè)予以及時肯定。美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學(xué)生的觀察能力，想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力
5、本年度一直擔(dān)任體藝組組長，在全組各教師的共同努力下，我組教學(xué)及活動有序的開展，并取得優(yōu)異的成績。
作為一名美術(shù)教師，我感到由衷的自豪，我為夢想而快樂的學(xué)習(xí)和工作著，看到那夢想之花開遍校園內(nèi)外，我欣喜！那美麗映照出了我們園丁的辛勤和勞苦，更映射出我們教師的樸實和偉大。有了這樣的心境，有了這樣的目標(biāo)，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會加倍努力，為孩子們能輕松愉快的學(xué)習(xí)好，而尋找和創(chuàng)設(shè)更好學(xué)習(xí)方法和環(huán)境空間！
20xx美術(shù)教師個人述職報告
寫報告經(jīng)驗15人覺得有用
中小學(xué)美術(shù)教師個人述職報告怎么寫
寫這種報告，關(guān)鍵是要把自己這一年的工作情況說清楚。先想想自己都干了些什么事，比如有沒有參加什么培訓(xùn)，帶過哪些學(xué)生，組織過什么活動之類的。記得要把重點放在教學(xué)成果上，特別是學(xué)生的進(jìn)步，這是最能體現(xiàn)成績的地方。
我去年就帶了一個繪畫興趣小組，每周兩次課，教他們畫水彩。一開始孩子們連基本構(gòu)圖都不會，后來都能畫出挺像樣的風(fēng)景畫了。這事可以寫進(jìn)去，但要注意用詞得當(dāng)，比如說“學(xué)生們逐漸掌握了水彩技法”，而不是直接說“我教會了他們”。這樣顯得更有層次感。
還有就是要注意一些細(xì)節(jié)，像匯報材料里的數(shù)字最好核實一下。我曾經(jīng)因為粗心，把一個班的人數(shù)寫錯了，多寫了兩個。雖然最后沒影響太大，但還是挺尷尬的。所以寫的時候要仔細(xì)檢查幾遍，確保無誤。
書寫注意事項：
關(guān)于教學(xué)方法這部分，可以結(jié)合自己的實踐經(jīng)驗來談。像我經(jīng)常用的就是啟發(fā)式教學(xué)法，就是先給學(xué)生看一些大師的作品，讓他們自己去感受，然后慢慢引導(dǎo)他們理解其中的技巧。這種方法我覺得挺有效的，能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力。
還有就是，除了教學(xué)工作，平時也要注意積累素材。像學(xué)校組織的各種比賽啦，展覽啦，這些都是很好的展示機(jī)會。記得把參與的過程記錄下來，包括準(zhǔn)備階段遇到的問題，最后取得的成績，這些都是很好的內(nèi)容。
寫報告的時候也別忘了提到自己的不足之處。就說說自己在工作中存在的短板，像我去年就覺得自己的理論知識有點欠缺，所以今年專門報了個培訓(xùn)班提升自己。這樣的自我批評會讓領(lǐng)導(dǎo)覺得你很誠實，也愿意接受改進(jìn)。
最后一點，語言要樸實真誠，不要堆砌太多華麗辭藻。畢竟述職報告主要是為了讓領(lǐng)導(dǎo)了解你的工作情況，太花哨反而容易讓人覺得不踏實。像我就喜歡用平實的語言描述事情，這樣既能讓別人聽明白，也能突出重點。
【第4篇】小學(xué)美術(shù)教師年終個人述職報告怎么寫1050字
小學(xué)美術(shù)教師年終個人述職報告
在這一個學(xué)期中，我擔(dān)任了二年級三個班的美術(shù)課教學(xué)。我對一個學(xué)期中的二年級美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、學(xué)生情況分析
二年級學(xué)生，有以下特點：
1、學(xué)生有濃厚的繪畫興趣。
2、學(xué)生已具有一定的分析判斷能力和造型表現(xiàn)能力，能進(jìn)行完整的畫面構(gòu)思、表現(xiàn)。
二、教學(xué)工作
在教育教學(xué)工作中，我認(rèn)真遵循美術(shù)教育原則，根據(jù)學(xué)校的實際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實可行的教學(xué)計劃。同時在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課，把自己所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到了美術(shù)的基本技能和技巧，同時也學(xué)會了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學(xué)生的審美能力。在教學(xué)中，我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強(qiáng)調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用，使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價值。使學(xué)生形成美術(shù)素養(yǎng)。在美術(shù)教學(xué)中，我還注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)因此，我選擇了有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和技能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時，要課程內(nèi)容的層次性適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，逐步體會到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
三、教學(xué)措施
1、遵循審美規(guī)律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會，引導(dǎo)學(xué)生展開想象，通過比較的、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗、思考、鑒別、判斷，提高學(xué)生審美趣味。
2、重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、加強(qiáng)師生的雙邊關(guān)系，即中是教師的教，又重視學(xué)生的學(xué)，確立學(xué)生的主體地位。
4、采用多種教學(xué)方法，利用現(xiàn)代化的教學(xué)儀器，大膽改革。
5、 改變評價方法，采用自己評價、小組評價、集體評價、教師評價或家長評價，充分肯定學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展，尊重個性差異，重視學(xué)生的自我評價，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
四、自身素質(zhì)的培養(yǎng)
課堂之余，我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)美術(shù)方面的知識還訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之短，從而使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作，能更快地二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。
寫報告經(jīng)驗11人覺得有用
小學(xué)美術(shù)教師年終個人述職報告怎么寫
做述職報告前，得先把這一年的工作情況好好梳理一下，不然寫的時候會亂套。工作上的事，該說的都得提到，比如教學(xué)任務(wù)完成情況、學(xué)生作品展示次數(shù)，還有參加的教研活動之類的。不過有時候容易忽略一些細(xì)節(jié)，像平時組織的課外活動，要是沒提，可能領(lǐng)導(dǎo)會覺得你不夠用心。
在寫到具體工作成果時，可以用數(shù)字來支撐，這樣顯得更有說服力。比如說輔導(dǎo)了多少個學(xué)生參賽，有多少人獲獎。但要注意，數(shù)字后面最好能加上一點描述，不然就顯得太干巴了。像“輔導(dǎo)了20名學(xué)生參賽，其中10人獲得市級獎項”，這種表達(dá)就比較完整。
教學(xué)方法這部分很重要，要寫出自己的特色?？梢哉勔徽勂綍r是怎么引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意的，用了哪些教學(xué)手段。比如用多媒體課件輔助教學(xué)，或者是帶學(xué)生去戶外寫生。不過有時候?qū)懼鴮懼赡軙茴}，寫成了一堆理論，忘了結(jié)合實際情況。
跟同事的合作情況也不能落下。畢竟一個人單打獨(dú)斗不行，團(tuán)隊協(xié)作才是關(guān)鍵?？梢蕴嵋幌聟⑴c過的集體備課，或者一起搞的校園藝術(shù)節(jié)。有時候?qū)懙竭@里會有點模糊，不知道該怎么展開，這時候不妨從具體的事例入手，講講大家一起解決的問題。
關(guān)于自身成長的部分，可以談?wù)勥@一年參加了哪些培訓(xùn)，學(xué)到了什么新東西。比如參加了一個關(guān)于兒童心理學(xué)的講座，對理解學(xué)生行為有很大幫助。不過這里有個小問題，有時候會把學(xué)到的知識點堆在一起，讀起來有點累贅。
最后記得附上一些學(xué)生的優(yōu)秀作品照片，這能讓報告生動不少。但要注意選擇的標(biāo)準(zhǔn)，不是隨便挑幾張就行，得體現(xiàn)教學(xué)效果。有時候可能會忘記這一點，結(jié)果附上的圖片跟內(nèi)容關(guān)聯(lián)不大，這就不太好。
寫報告的時候，字跡工整很重要，尤其是手寫的部分。如果打印出來，格式也要整齊，不然看起來很隨意。有時候忙起來容易忽視這些細(xì)節(jié)，結(jié)果提交上去的效果差強(qiáng)人意。
【第5篇】教師德能勤績個人述職報告怎么寫1200字
教師德能勤績個人述職報告模板
一、遵守師德方面。
教師的光榮源自高尚的師德。師德是教師職業(yè)的靈魂和精髓，也是做好教書育人工作的總開關(guān)。按照學(xué)?！疤幪幍掠龍?、人人德行師”的號召，我把教師職業(yè)理解為“示范”和“關(guān)懷”四個字，并在工作中實踐著。從主動維護(hù)校園衛(wèi)生、關(guān)閉長明燈、長流水做起，自覺踐行德育要求，為學(xué)生做出榜樣，本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度干好每一項本職工作;無論是聰明漂亮的學(xué)生還是資質(zhì)一般的學(xué)生，都能盡心盡力，耐心施教，認(rèn)真負(fù)責(zé)。初二3班的趙天寶基礎(chǔ)差，對英語沒有興趣，記不住單詞，我讓他每天放學(xué)后來找我背單詞，進(jìn)行專門輔導(dǎo)，他的學(xué)習(xí)興趣和信心都有了很大程度的提高。像他這樣的同學(xué)還有很多，但我相信，他們也會和其他同學(xué)一樣，收獲陽光，享受均等的教育。
二、能力素質(zhì)方面。
一年來，我把提高教學(xué)技能和管理技能這兩個能力作為工作的核心目標(biāo)，重點做了以下工作。一是認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，提高備課水平。圍繞每節(jié)課的教學(xué)重點和目標(biāo)，搜集選擇貼近目標(biāo)的素材、精心設(shè)計教學(xué)課件和課堂活動，及時進(jìn)行課后反思，并把設(shè)計的課件和同事一起交流，征求意見，不斷完善;二是把暑期教師培訓(xùn)中所學(xué)的`教育教學(xué)理論應(yīng)用到課堂中，反復(fù)捉摸思考、并向同事交流請教，個人的教育教學(xué)理論水平有了提高;三是虛心向同事學(xué)習(xí)。通過聽取高年級、同級以及外校老師的講課，學(xué)習(xí)別人的成功經(jīng)驗和教學(xué)技巧，不斷改善自己的教學(xué)方式。特別是和浸入式課題組的同事一同到外校聽公開課、參加研討交流，既開闊了視野，又積累了經(jīng)驗，能力素質(zhì)有了進(jìn)一步提高。
三、出勤履職方面。
始終把工作放在第一位，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，認(rèn)真對待本職工作，從未發(fā)生過遲到、早退、缺勤等現(xiàn)象。能夠充分利用八小時以外的時間來備課、批改作業(yè)，在遵守考勤制度方面，自信是合格的。
四、取得的成績。
主要有，一是個人所負(fù)責(zé)的《中學(xué)英語不同課型教學(xué)模式研究》小課題順利結(jié)題，開通專門的博客，于小課題成員一道撰寫發(fā)表課題相關(guān)博文10余篇，教學(xué)科研能力得到一定的提高;二是在學(xué)校組織的賽教活動中，獲得文科組三等獎的成績;在xx陜西省初、高中英語青年教師優(yōu)秀課評比活動中取得了二等獎的成績。三是在浸入式課題方面取得了一些收獲。
回顧一年來的工作，雖然取得了一點點成績，但也有一些遺憾的地方，比如，所帶班級英語成績進(jìn)步不夠明顯、個別學(xué)生對英語興趣有所淡化、出現(xiàn)信心不足的現(xiàn)象。工作中雖然積累了一些經(jīng)驗、形成了一些思路，但是創(chuàng)新還不夠。比如習(xí)題課、復(fù)習(xí)課的模式較為傳統(tǒng)。另外，一些教學(xué)活動由于課時緊張等方面的原因未能付諸實踐，等等。這些問題的存在，有各種各樣的原因，但是歸結(jié)為一句，還是自己努力不夠、經(jīng)驗不足、水平不高。
在明年，要本著“干一行，愛一行，專一行”的職業(yè)態(tài)度，繼續(xù)在工作上兢兢業(yè)業(yè)，教育好每一個學(xué)生，努力去做一個思想進(jìn)步的教師、做一個有愛心的教師、做一個理念新的教師，不斷在探索和實踐中提高！
教師德能勤績個人述職報告模板
寫報告經(jīng)驗33人覺得有用
教師的德能勤績個人述職報告，主要是用來總結(jié)自己過去一段時間的工作表現(xiàn)。這類報告不僅體現(xiàn)了教師的專業(yè)素養(yǎng)，也反映了其職業(yè)道德水平。在撰寫時，得講究方法，既要真實反映情況，又要突出重點。
先說說“德”。這是為人師表的基礎(chǔ)，寫這部分時，可以結(jié)合平時的教學(xué)實踐，比如是否堅持正確的政治方向，是否尊重學(xué)生，對待同事是否友善等等。這里要注意的是，不能只是空談，應(yīng)該舉一些具體的例子，比如某次課堂上遇到學(xué)生情緒低落，你是如何耐心開導(dǎo)的。不過有時候人們會忽略掉細(xì)節(jié)，比如忘記提及自己參與過的公益活動，這其實也是體現(xiàn)品德的一部分。
接著是“能”，即專業(yè)能力。這一塊需要展示自己的教學(xué)成果，包括教學(xué)設(shè)計的能力、課堂管理的能力以及對學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的把握能力?？梢詫憣懽约菏侨绾翁嵘虒W(xué)質(zhì)量的，比如通過什么方式激發(fā)學(xué)生的興趣，或者采用哪些新方法提高課堂效率。但有時候，人們?nèi)菀缀雎宰陨聿蛔?，只是一味?qiáng)調(diào)優(yōu)點，這樣就顯得不夠全面。例如，可能在某個學(xué)科競賽輔導(dǎo)中雖然取得了不錯的成績，但也有學(xué)生反饋說理解起來有些困難，這部分也應(yīng)該適當(dāng)提及。
再來說“勤”，指的是工作態(tài)度和敬業(yè)精神。這部分可以從日常工作的點滴入手，如備課是否充分，批改作業(yè)是否及時，是否主動承擔(dān)額外任務(wù)等。記得有一次，學(xué)校臨時增加了一項活動籌備工作，我主動接下，雖然過程很辛苦，但看到活動圓滿結(jié)束，覺得特別值得。當(dāng)然，有時候可能會因為疏忽而遺漏某些細(xì)節(jié)，比如忘記記錄一次重要的教研會議內(nèi)容，這就會讓報告顯得不夠完整。
最后是“績”，也就是取得的成績。這部分應(yīng)該實事求是地列出自己在教學(xué)、科研等方面的具體成就，比如發(fā)表了幾篇論文，獲得了哪些榮譽(yù)，組織了哪些有意義的活動等。有時候，人們會高估自己的貢獻(xiàn)，把一些不太相關(guān)的小事也算進(jìn)來，這樣反而會削弱報告的說服力。比如，一次偶然的機(jī)會參與了一個校級比賽策劃，雖然順利完成了任務(wù)，但這和主要教學(xué)工作關(guān)系不大，最好放在附錄里提到即可。
【第6篇】初中體育教師個人述職報告怎么寫750字
在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有效地開展體育教學(xué)和體育活動，認(rèn)真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)。為培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識打下了堅實基礎(chǔ)，很好地促進(jìn)學(xué)生身心健康，現(xiàn)對半年來的工作情況匯報如下：
這一學(xué)期我執(zhí)教八年級2個班的體育課，工作量是每周六節(jié)課，并負(fù)責(zé)學(xué)校日常田徑隊的訓(xùn)練工作，負(fù)責(zé)學(xué)校“三操”。在平時的教學(xué)工作過程中，能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按原大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)，認(rèn)真?zhèn)湔n。
在學(xué)校沒有場地器材的情況下，有效地開展廣播操教學(xué)、隊形隊列、游戲、身體素質(zhì)及彈跳力訓(xùn)練、技巧訓(xùn)練、靈活性訓(xùn)練多種新穎課型，于方寸間積極撥展體育天地。
平時工作除了認(rèn)真開展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項體育工作的順利開展，保證了學(xué)生在校一日的體育活動時間，豐富了學(xué)生的課余文化生活，提高了校園文化建設(shè)。半年來，本人還十分注重個人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，緊緊抓住課程改革這一契機(jī)，通過在實踐中加深對課程的理解和領(lǐng)會。
1、學(xué)生能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。
2、通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進(jìn)德、智、體等方面的全面發(fā)展。
3、在體育教學(xué)中，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感情愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學(xué)原則，盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個群體中的重要性，是這個大家庭中不可缺少的一員。
4、采用不同類型的球類運(yùn)動及游戲，使學(xué)生提高了身體協(xié)調(diào)性，增加對參加體育鍛煉的興趣。
寫報告經(jīng)驗61人覺得有用
初中體育教師個人述職報告怎么寫
提到述職報告，很多人可能會覺得這是一件復(fù)雜的事。其實，述職報告歸根結(jié)底就是把過去一段時間的工作情況整理清楚，讓領(lǐng)導(dǎo)了解你的工作成果和存在的不足。對于初中體育教師來說，這份報告既要體現(xiàn)專業(yè)性，又要突出教學(xué)特色，當(dāng)然也得讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的努力。下面我就從幾個方面給大家講講怎么寫好述職報告。
體育教師的工作比較特殊，日常教學(xué)內(nèi)容多涉及活動組織、學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測等，所以報告內(nèi)容應(yīng)該圍繞這些展開。比如，可以先把這段時間內(nèi)組織的大型活動列舉出來，像校運(yùn)動會或者班級間的趣味比賽之類。這部分內(nèi)容要具體，最好能寫出活動的名稱、時間、參與人數(shù)，還有取得的成績。不過，這里有個小地方需要注意，有些老師可能習(xí)慣把所有的活動都羅列一遍，但這樣顯得內(nèi)容松散，不如挑幾個重點活動詳細(xì)描述。比如某次校運(yùn)會，你不僅組織了比賽項目，還針對不同年級的學(xué)生制定了不同的參賽規(guī)則，這樣就顯得更有條理。
除了活動組織，體育教師還需要關(guān)注學(xué)生的身體素質(zhì)變化。這部分內(nèi)容可以從學(xué)生的測試成績?nèi)胧?，比如上學(xué)期的達(dá)標(biāo)率是多少，和本學(xué)期相比有沒有提升。如果提升明顯，可以分析一下原因，是不是因為增加了課外鍛煉時間，還是改進(jìn)了訓(xùn)練方法。當(dāng)然，這里有一個小細(xì)節(jié)容易被忽略，那就是不要只看成績變化，還要結(jié)合學(xué)生的反饋。如果學(xué)生普遍反映訓(xùn)練強(qiáng)度太大，那是不是需要調(diào)整一下計劃？
述職報告不能光說成績，也要提一提工作中遇到的問題。比如在開展某項活動時，場地器材不足導(dǎo)致部分環(huán)節(jié)無法順利進(jìn)行。這種情況下，可以提出改進(jìn)建議，像是申請增加器材預(yù)算，或者合理分配現(xiàn)有資源。雖然提問題是必要的，但要注意語氣不要太過消極，畢竟領(lǐng)導(dǎo)更希望看到積極解決問題的態(tài)度。
書寫注意事項：
體育教師的工作還涉及到與班主任和其他學(xué)科老師的溝通協(xié)作。這部分內(nèi)容可以簡略提及，比如說通過聯(lián)合班會宣傳健康理念，或者配合其他科目開展綜合實踐活動。這部分內(nèi)容不用太詳細(xì)，點到為止即可，畢竟述職報告的重點還是放在自己的本職工作上。
小編友情提醒：
報告的結(jié)尾可以寫一些未來工作的展望。比如打算引入新的運(yùn)動項目，或者加強(qiáng)學(xué)生體能訓(xùn)練的針對性。但要注意，展望的內(nèi)容要切實可行，不能只是空談。像有的老師喜歡寫“爭取明年取得更好成績”，這樣的表述就顯得有點籠統(tǒng)，不如明確一點，比如“計劃在下學(xué)期組織一次校園足球聯(lián)賽”。
