【第1篇】小學(xué)美術(shù)教師述職報(bào)告范例怎么寫2000字
小學(xué)美術(shù)教師述職報(bào)告
在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，老師們的幫助下，我熱愛學(xué)校，熱愛本職工作，熱愛學(xué)生，能以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以新課改理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，取得了長足的進(jìn)步，現(xiàn)將主要方面總結(jié)如下：
一、積極投身教改，努力做好本職工作。
要想成為一個(gè)好老師，就必須以高尚的道德情操，良好的師德、師風(fēng)來引領(lǐng)自己，規(guī)范自己的言行，做到熱愛集體、服從分配、團(tuán)結(jié)同事、愛崗敬業(yè)，做到既教書又育人。
二、遵守學(xué)校的規(guī)章制度，教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
擔(dān)任初一、初二年級(jí)的課程教學(xué)，較好地學(xué)習(xí)和把握各年級(jí)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。還積極參與學(xué)校美化、板報(bào)設(shè)計(jì)、各個(gè)現(xiàn)場會(huì)版面的設(shè)計(jì)工作，以及課外興趣小組的活動(dòng)。除此以外我還擔(dān)任教導(dǎo)處的工作。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，授課。
每一課都要做到“有備而來”，都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種有利于吸引學(xué)生注意力的教具及課件，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按要求搜集每課的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。
2、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，力求講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。
在課堂上注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。充分考慮每一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)學(xué)生都得到提高發(fā)展。在努力上好每一節(jié)課的同時(shí)，積極投入新課改實(shí)踐中，能以學(xué)生為主，加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的綜合性和探究性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和解決問題的能力，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性形成和全面發(fā)展。在教學(xué)欣賞課中注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生展開想象，進(jìn)行比較，不急于用簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí)，通過比較、討論等方法引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考、鑒別、判斷、努力提高他們的審美情趣，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育。運(yùn)用多媒體等多種教學(xué)手段，豐富教學(xué)內(nèi)容和美術(shù)信息，開拓視野，增強(qiáng)對(duì)形象的感受能力和想象能力。
3、從發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造性能力出發(fā)布置作業(yè)練習(xí)，并注重對(duì)學(xué)生作業(yè)過程與創(chuàng)新方面的發(fā)展性評(píng)定。
同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)及時(shí)進(jìn)行批改。將他們?cè)谧鳂I(yè)過程中出現(xiàn)的共性問題進(jìn)行透切的評(píng)講。
三、積極參加各類美術(shù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)。
在20xx年11月份參加縣里組織的美術(shù)教研活動(dòng)。利用業(yè)余時(shí)間輔導(dǎo)并組織學(xué)生廣泛地參加有關(guān)比賽活動(dòng)，挖掘并發(fā)展他們的特長。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個(gè)青年教師，我知道我的工作才剛剛開始，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。展望未來，我信心百倍。我堅(jiān)信歲月永遠(yuǎn)垂青于樂于奉獻(xiàn)，求真務(wù)實(shí)的人。我會(huì)不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)造，不斷追求崇高的理想，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。小學(xué)美術(shù)教師的述職報(bào)告4
20xx年9月，我來到新湖南路小學(xué)。擔(dān)任一、三、五年級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作。在將近一年的時(shí)間里，我本著對(duì)教師工作的熱愛，竭盡所能的做好該做的事。在我第一次站在三尺講臺(tái)上，是我從事教育教學(xué)工作的開始，也是我人生工作生涯的開始，更是我面臨的艱巨挑戰(zhàn)的開始。在這個(gè)美麗而富有人文關(guān)懷氣息的校園里，我付出了很多，同樣也得到了很多，學(xué)到了很多，現(xiàn)就將這一年的工作述職如下：
首先，作為一名教師，我堅(jiān)持每天不遲到，不早退。并且，時(shí)常放棄休息時(shí)間，組織學(xué)生課外活動(dòng)，與學(xué)生建立了和諧友善的師生關(guān)系。同時(shí)積極做好自己的本職工作，我一直信奉一句名言“落紅不是無情物，化做春泥也護(hù)花?！眻?jiān)信要想成為一個(gè)好老師，就必須以高尚的道德情操，良好的師德、師風(fēng)來引領(lǐng)自己，規(guī)范自己的言行，做到熱愛集體、服從分配、團(tuán)結(jié)同事、愛崗敬業(yè)，做到既教書又育人。
其次，作為一名美術(shù)教師，我積極研究教材教法，結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)，努力把課上的生動(dòng)有趣，體現(xiàn)出美術(shù)課的特色來。每次備課都認(rèn)真細(xì)致，查找大量背景知識(shí)，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，在各種教研活動(dòng)中認(rèn)真做筆記，反思，吸取別人的長處以便運(yùn)用到自己的教學(xué)活動(dòng)中。美術(shù)是一門相對(duì)較活的學(xué)科，在教學(xué)中我逐漸找準(zhǔn)自己的風(fēng)格，不拘泥于課本知識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新思維，提出自己的觀點(diǎn)。
最后，就我個(gè)人而言，一年里我的思想和意志也有了較大的發(fā)展。珍惜每個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力實(shí)踐了一、三、五年級(jí)的全部課程教學(xué)，努力地學(xué)習(xí)和把握各年級(jí)教學(xué)重點(diǎn)、特點(diǎn)和難點(diǎn)，在承擔(dān)一周23節(jié)課的超工作量的前提下，還積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)、積極配合領(lǐng)導(dǎo)來校檢察的工作，以及在三年級(jí)和五年級(jí)開展特色課程—彩泥裝飾瓶等。
業(yè)余時(shí)間我還翻閱各種教育書籍，讓自己的精神世界得到不斷的充實(shí)、完善。
將近一年的教師工作鍛煉了我，也改造了我。在眾多同事和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，我的教學(xué)工作有了很大的長進(jìn)。脫去學(xué)生時(shí)代的稚氣，我欣喜的發(fā)現(xiàn)自己成熟了，逐漸領(lǐng)悟到人生的意義和價(jià)值所在，所有這些都激勵(lì)我更加熱愛自己的職業(yè)，奮發(fā)向上，繼續(xù)前進(jìn)。我相信隨著時(shí)間的推移，經(jīng)驗(yàn)的增多，我會(huì)成為孩子們心目中的優(yōu)秀教師。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)39人覺得有用
做述職報(bào)告的時(shí)候，得先把工作內(nèi)容梳理一遍，別漏掉重要部分。比如教學(xué)任務(wù)完成情況啦，學(xué)生們的進(jìn)步情況，還有那些公開課或者比賽的表現(xiàn)。要是有參加培訓(xùn)或者進(jìn)修，也得提一下，這能體現(xiàn)你的進(jìn)取心。
接著就該說說自己在教學(xué)上的方法了。像我平時(shí)會(huì)用一些小游戲調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣，有時(shí)候還會(huì)帶他們?nèi)敉鈱懮?。不過有一次搞戶外活動(dòng)，因?yàn)闇?zhǔn)備不足，學(xué)生們差點(diǎn)淋雨，后來想想挺后悔的。不過后來我就特別注意細(xì)節(jié)，每次活動(dòng)前都會(huì)反復(fù)檢查裝備。
還有就是跟同事的合作情況，這也很關(guān)鍵。學(xué)校組織的教研活動(dòng)我都會(huì)積極參與，有時(shí)候也會(huì)主動(dòng)找老教師請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)。畢竟一個(gè)人的力量有限，大家一塊兒琢磨肯定比單干強(qiáng)。
至于材料整理這部分，我覺得一定要認(rèn)真對(duì)待。教案、學(xué)生成績記錄、反思筆記這些都要?dú)w檔好，這樣不僅方便以后查漏補(bǔ)缺，也能讓自己有個(gè)清晰的思路。不過有時(shí)候忙起來就容易丟三落四，有一次差點(diǎn)把重要的活動(dòng)照片忘在相機(jī)里，還好最后及時(shí)找回了。
小編友情提醒：
我覺得態(tài)度很重要。領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)要按時(shí)完成，遇到困難也要積極面對(duì)。記得去年有個(gè)項(xiàng)目時(shí)間特別緊，我加班加點(diǎn)趕工，雖然累但效果還不錯(cuò)。所以不管做什么事，用心去做就不會(huì)差到哪兒去。
【第2篇】小學(xué)美術(shù)教師述職報(bào)告格式怎么寫1000字
本學(xué)期學(xué)校實(shí)際工作需要，我承當(dāng)了六年級(jí)（2）班的美術(shù)教育教學(xué)工作?，F(xiàn)對(duì)一學(xué)年度工作總結(jié)如下：
（一）激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣
興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力。教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力，使課程資料呈現(xiàn)形勢(shì)和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程資料與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一齊，強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫忙學(xué)生美化生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。
（二）使學(xué)生構(gòu)成基本的美術(shù)素養(yǎng)
在美術(shù)教學(xué)中，我注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美潛力，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的構(gòu)成，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此，我選取了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和技能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本資料。同時(shí)，要課程資料的層次性，適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過程中，逐步體會(huì)美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，構(gòu)成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)潛力，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
（三）培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)
在美術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，首先應(yīng)注意保護(hù)學(xué)生的獨(dú)特的個(gè)性，并給予學(xué)生發(fā)揮個(gè)性的自由。消泯學(xué)生的個(gè)性，千人一面，是創(chuàng)造活動(dòng)之大忌。就應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生在個(gè)性的基礎(chǔ)上大膽地表現(xiàn)，鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)他人的藝術(shù)作品發(fā)表自己與眾不同的見解。在思維方法上，就應(yīng)注意采用與創(chuàng)造性密切相關(guān)的發(fā)散思維、類比思維、想象思維等。另外，美術(shù)課程中還要努力設(shè)計(jì)一些具體的程序和方法來培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造潛力。
（四）重視學(xué)生的自我評(píng)價(jià)
我們這天的教育的主要任務(wù)已不是再灌溉多少現(xiàn)成的知識(shí)，而務(wù)必讓學(xué)生能夠拿著自己的“杯子”用自己的方法不斷地找適合于他（她）的“水”，即學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，構(gòu)成一種“可持續(xù)發(fā)展”的學(xué)力。也就是能在新的社會(huì)發(fā)展的情境下，能夠不斷地發(fā)現(xiàn)社會(huì)中的或自己發(fā)展過程中存在的問題，能夠?yàn)榻鉀Q這一問題去學(xué)習(xí)、尋找有用的信息，能透過分析和思考作出決定，再創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)出解決問題的方案，并在實(shí)踐的過程中不斷地反思和評(píng)價(jià)，不斷地進(jìn)行改善或完善，直到這一問題的真正解決。
（五）教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)
教學(xué)之余，我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還訂閱了教育教學(xué)刊物，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之短。從而使自己更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作上能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)86人覺得有用
小學(xué)美術(shù)教師述職報(bào)告格式怎么寫
每個(gè)學(xué)期結(jié)束，老師們都會(huì)寫一份述職報(bào)告，這不僅是對(duì)過去工作的回顧，也是對(duì)未來教學(xué)計(jì)劃的一種展望。作為小學(xué)美術(shù)教師，這份報(bào)告不僅要展示自己的工作成果，還得體現(xiàn)出專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)熱情。那么，到底該怎么寫才能讓報(bào)告既符合要求又顯得高質(zhì)量？
首先，報(bào)告的開頭應(yīng)該簡明扼要地介紹基本情況。比如，你可以先說自己擔(dān)任的教學(xué)任務(wù)，帶了哪些班級(jí)，教授過哪些課程。這部分內(nèi)容不用太復(fù)雜，但得讓人一眼就能明白你的工作范圍。比如，“本學(xué)年我主要負(fù)責(zé)一年級(jí)到三年級(jí)的美術(shù)課，還參與了學(xué)校的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃?！边@里就交代清楚了自己的職責(zé)范圍，條理清晰。不過有時(shí)候，有人會(huì)在這部分啰嗦太多細(xì)節(jié)，反而讓讀者抓不住重點(diǎn)，這是需要注意的地方。
接下來，重點(diǎn)部分就是對(duì)教學(xué)工作的具體描述了。這一塊可以分成幾個(gè)小點(diǎn)來寫，比如課堂教學(xué)效果、學(xué)生作品展示情況、參加比賽的成果等等。比如，提到課堂教學(xué)時(shí)，可以具體說說自己用了哪些方法激發(fā)學(xué)生的興趣，有沒有什么特別的創(chuàng)意設(shè)計(jì)。比如嘗試用廢舊材料制作手工，不僅環(huán)保還能讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐。不過有時(shí)候，有些人會(huì)在描述過程中突然切換話題，從課堂轉(zhuǎn)到家庭作業(yè)布置，這樣會(huì)讓文章顯得混亂，需要稍微調(diào)整一下敘述順序。
除了教學(xué)內(nèi)容，還可以談一談自己在教研方面的努力。比如參加了哪些培訓(xùn)，學(xué)到了什么新技能，或者和同事合作搞了什么有意思的課題研究。這部分內(nèi)容最好能結(jié)合實(shí)際例子，比如通過某次培訓(xùn)學(xué)會(huì)了新的繪畫技巧，然后在課堂上應(yīng)用，結(jié)果發(fā)現(xiàn)孩子們特別喜歡。這樣的實(shí)例會(huì)讓報(bào)告更有說服力。但要注意的是，有時(shí)候?qū)懽髡邥?huì)把一些無關(guān)緊要的小事也寫進(jìn)去，比如某個(gè)培訓(xùn)地點(diǎn)的具體位置，這就顯得多余了。
報(bào)告中也不能忽略自我反思的部分?？梢哉?wù)勛约涸诠ぷ髦杏龅降膯栴}，以及解決這些問題的過程。比如面對(duì)某些基礎(chǔ)較差的學(xué)生，是如何調(diào)整教學(xué)策略的。不過這里有個(gè)小問題需要注意，有些人在寫反思時(shí)會(huì)顯得過于消極，總說自己做得不好，其實(shí)適度的正面評(píng)價(jià)也很重要，畢竟大家更愿意看到一個(gè)積極向上的老師形象。
小編友情提醒：
報(bào)告結(jié)尾可以簡單展望一下未來的工作方向。比如打算引進(jìn)更多多媒體教學(xué)手段，或者開發(fā)一些新的校本教材。這部分內(nèi)容不用寫得太詳細(xì)，只要表明一種態(tài)度就夠了。
【第3篇】小學(xué)美術(shù)教師述職報(bào)告樣本怎么寫1350字
時(shí)間飛逝，短短的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)匆匆過去，本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入地開展美術(shù)教研教改工作，從培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力入手，提高了學(xué)生的文化素質(zhì)與審美潛力，改革并優(yōu)化了課堂教學(xué)過程，提高了課堂教學(xué)效率，較好的完成了本學(xué)期的教學(xué)工作，下面就將本學(xué)期的教研教改工作綜合總結(jié)如下：
在教學(xué)中，個(gè)性注重發(fā)展和提高學(xué)生對(duì)審美意味的理解力，遵照審美活動(dòng)的規(guī)律，采取藝術(shù)教育的特殊方法，提高學(xué)生的審美潛力。讓學(xué)生觀察、學(xué)習(xí)、評(píng)價(jià)同齡人的美術(shù)作品。在具體評(píng)價(jià)過程中，結(jié)合學(xué)生繪畫的情景，所表達(dá)情感的真實(shí)性與觀察方法。
在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生從身邊的事物去細(xì)致觀察、回憶、想象中提練創(chuàng)作題材。如家庭趣事、校園生活、家鄉(xiāng)風(fēng)光、民俗風(fēng)情、家鄉(xiāng)的人、家鄉(xiāng)的特產(chǎn)、家鄉(xiāng)名勝古跡等。我本著美術(shù)教育以人為本，面向全體學(xué)生。我給學(xué)生扎扎實(shí)實(shí)地上，為全體學(xué)生的終身發(fā)展帶給必備的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和良好的情感態(tài)度與價(jià)值觀念。我以創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力為核心，重視發(fā)展學(xué)生搜集和處理信息的潛力，獲取新知識(shí)的潛力，分析解決問題的潛力，交流與合作的潛力。
美術(shù)教育教學(xué)我的功底不是那么好，但我會(huì)根據(jù)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)有的放矢地進(jìn)行美術(shù)教育，使學(xué)生掌握更多的美術(shù)知識(shí)。我對(duì)一個(gè)學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、思想政治
忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛本職質(zhì)工作，認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作上兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)學(xué)生以身作則，言傳身教。
二、教學(xué)工作
在教育教學(xué)工作中，我認(rèn)真遵照《教學(xué)大綱》的要求，遵循美術(shù)教育原則，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際狀況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。同時(shí)在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課，把自己所學(xué)的知識(shí)盡心的傳授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到了必須的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧，同時(shí)也學(xué)會(huì)了決定美和創(chuàng)造美，提高了學(xué)生的審美潛力。在教學(xué)中，我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力，使課程資料形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程資料與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一齊，強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫忙學(xué)美化生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特軍裝價(jià)值。使學(xué)生構(gòu)成基本的美術(shù)素養(yǎng)。在美術(shù)教學(xué)中，我還注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美潛力，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的構(gòu)成，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此，我選取了基礎(chǔ)的有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和機(jī)能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本資料。同時(shí)，要課程資料的層次性適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過程中，逐步體會(huì)到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，構(gòu)成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)潛力，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
三、自身素質(zhì)
課堂之余，我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還透過教育教學(xué)刊物從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之短，從而使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作，能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。
總而言之，美術(shù)教師在教學(xué)過程中應(yīng)創(chuàng)立更適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的教與學(xué)的美術(shù)實(shí)踐方式，構(gòu)建貼合素質(zhì)教育要求，體現(xiàn)創(chuàng)新潛力培養(yǎng)的各種課型的美術(shù)教學(xué)模式，使學(xué)生的創(chuàng)新潛力有更好的提高，在美術(shù)教學(xué)中能上一個(gè)更高的臺(tái)階。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)77人覺得有用
做一份好的述職報(bào)告，對(duì)于小學(xué)美術(shù)教師來說特別重要。畢竟這份工作不僅僅是教孩子們畫畫那么簡單，它涉及到很多方面的職責(zé)。首先要弄清楚述職報(bào)告的基本格式，一般來說，開頭得先說說自己這段時(shí)間的工作情況，比如帶了多少個(gè)班，組織了哪些活動(dòng)之類的。接著就要談具體的成績了，這部分很關(guān)鍵，得把成績說得詳細(xì)一些，像是學(xué)生參加比賽獲獎(jiǎng)的情況，或者是在校園里舉辦展覽之類的事情，最好還能附上一些數(shù)據(jù)支持。
有時(shí)候，老師會(huì)覺得自己做的事情挺多的，但到寫報(bào)告的時(shí)候卻不知道怎么表達(dá)。其實(shí)可以試著回憶一下平時(shí)工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，把那些有意義的事一件件列出來。比如，有沒有開發(fā)新的課程內(nèi)容，有沒有嘗試新的教學(xué)方法。如果有的話，就具體描述一下這個(gè)過程，包括遇到了什么困難，又是怎么解決的。這樣不僅能展現(xiàn)你的專業(yè)能力，也能體現(xiàn)出你的責(zé)任心。
在寫報(bào)告的時(shí)候，千萬別忘了提到和同事的合作。因?yàn)榻虒W(xué)不是一個(gè)人的事，很多時(shí)候需要團(tuán)隊(duì)的力量?？梢院唵沃v講和同事們一起策劃活動(dòng)的經(jīng)歷，或者是互相幫助解決問題的過程。這不僅能讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的團(tuán)隊(duì)精神，也能給領(lǐng)導(dǎo)留下一個(gè)積極向上的印象。
不過，寫報(bào)告的時(shí)候也要注意措辭，有時(shí)候想表達(dá)的意思沒說清楚，就會(huì)讓人覺得模棱兩可。比如，說某個(gè)活動(dòng)效果不錯(cuò)，但沒有具體的例子來支撐，這就有點(diǎn)空洞了。所以，盡量用事實(shí)說話，多舉幾個(gè)例子，這樣更有說服力。還有，寫的時(shí)候要注意條理清晰，別一會(huì)兒說到這兒，一會(huì)兒又扯到那兒去，讓人摸不著頭腦。
書寫注意事項(xiàng)：
報(bào)告里的語氣也很重要，既不能太謙虛，也不能太過自信。如果是剛剛?cè)肼毜男吕蠋?，可能?duì)自己的工作還不夠了解，這時(shí)候就可以稍微低調(diào)一點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)自己還在不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。而如果是有幾年經(jīng)驗(yàn)的老教師，就可以大膽地分享自己的經(jīng)驗(yàn)和心得，展示自己的專業(yè)水平。
有時(shí)候，寫報(bào)告的時(shí)候可能會(huì)遇到一些小麻煩，像是時(shí)間緊張或者材料不足之類的。遇到這種情況，不要慌張，先把能寫的都寫出來，剩下的部分可以在后續(xù)補(bǔ)充完整。最重要的是，保持耐心和細(xì)心，確保每一項(xiàng)內(nèi)容都是真實(shí)可靠的。畢竟，述職報(bào)告可是反映個(gè)人工作表現(xiàn)的重要文件，馬虎不得。
【第4篇】2025小學(xué)美術(shù)教師述職報(bào)告怎么寫1250字
一、制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃
開學(xué)初，在教導(dǎo)處校長帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，根據(jù)我校實(shí)際情況，制定可行的教學(xué)計(jì)劃，并且給自己制定了符合實(shí)際的學(xué)習(xí)，接受實(shí)施新的教育理念的計(jì)劃。
二、積極利用網(wǎng)絡(luò)資源充實(shí)自己
為了學(xué)習(xí)新理念，接受新觀念，轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)方式，我除了熟讀《小學(xué)美術(shù)教學(xué)大綱》以外，還利用單位和家里的寬帶網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，從網(wǎng)絡(luò)上查找各種各樣、各地區(qū)的新教學(xué)方法、新的教研課題，使自己不但在教學(xué)上有新方式，還有新的理論知識(shí)的儲(chǔ)備。
三、學(xué)生為主，課堂圍著學(xué)生轉(zhuǎn)
美術(shù)課教學(xué)在學(xué)生已有知識(shí)的基礎(chǔ)上，巧妙設(shè)計(jì)備課。并且針對(duì)四個(gè)班的不同特點(diǎn)，培養(yǎng)四年級(jí)各班學(xué)生繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不同的知識(shí)缺陷。例如，在制作《小圓點(diǎn)的魅力》一課中，我提前安排學(xué)生搜集有關(guān)點(diǎn)的材料，安排學(xué)生從家里自制或收集。在課前我提前了解到學(xué)生搜集的信息，根據(jù)各班搜集的不同材料，把握課堂知識(shí)目標(biāo)，知識(shí)重難點(diǎn)，因班而異，因勢(shì)利導(dǎo)，因材施教，設(shè)計(jì)不同的導(dǎo)入和思路，在各班教學(xué)中，根據(jù)各班學(xué)生帶的材料進(jìn)行講解和分析。近而激發(fā)了學(xué)生對(duì)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)和了解。在畫經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué)，學(xué)生們?cè)谛蕾p、表現(xiàn)、制作等方面都有了較大提高，能夠大膽用色，造型生動(dòng)、巧妙，從而順利完成了本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)。
四、本學(xué)期采取的主要教學(xué)措施及成就
首先是教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變，不再單純傳授繪畫技法，而主要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、觀察事物和描繪事物的能力。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。做好課前的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。 拓展教學(xué)思路，做到因材施教，因人而異。
其次對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)的轉(zhuǎn)變，對(duì)于學(xué)生的作品不再單純的評(píng)價(jià)為：優(yōu)良、合格、不合格。而是根據(jù)學(xué)生的具體作品先評(píng)價(jià)作品中優(yōu)秀的部分，也就是肯定學(xué)生作品中成功的地方，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和自豪感，然后把作品中不足的地方引導(dǎo)學(xué)生修改。但要注意保留和發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。
調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過自評(píng)、互評(píng)學(xué)生作業(yè)，舉辦班內(nèi)、班際、校內(nèi)的作品展評(píng)，增強(qiáng)競爭意識(shí)及榮譽(yù)感，互相學(xué)習(xí)、提高學(xué)習(xí)興趣。另外在五一前夕組織了一次書畫展，使學(xué)生們利用書畫展展示自己的作品，從而使自己的個(gè)性得到張揚(yáng)。
在后進(jìn)生方面我努力做到徹底了解這些學(xué)生的家庭情況，在轉(zhuǎn)化工作中針對(duì)性地教育學(xué)生。我首先做到在生活上先關(guān)心他們。讓他們感受到來自老師的，但是是一種母愛般的關(guān)切。樹立他們的自信心，不再自卑。愿意和我親近，和同學(xué)親近，能在集體中快樂地生活，才能使他們有了學(xué)習(xí)的勁頭。
總之，本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)圓滿完成了，但是回顧這半年的工作，也有不足之處，例如教師對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)不夠，導(dǎo)致部分學(xué)生的繪畫作業(yè)不理想。還有美術(shù)課外小組人員素質(zhì)參差不齊，在繪畫活動(dòng)中獲獎(jiǎng)人數(shù)不多，因此，下年的教學(xué)任務(wù)對(duì)我來說，依然很艱巨，我還需不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)、完善自己，積極努力準(zhǔn)備好下年的工作。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)63人覺得有用
在準(zhǔn)備一份高質(zhì)量的小學(xué)美術(shù)教師述職報(bào)告時(shí)，得先明確報(bào)告的主要目的是什么。通常來說，這不僅是對(duì)自己工作的總結(jié)，也是對(duì)未來教學(xué)計(jì)劃的一種展望。所以，報(bào)告需要包含工作成果展示、問題分析以及改進(jìn)措施等部分。
一開始可以回顧過去一年的教學(xué)情況，比如組織過哪些活動(dòng)，學(xué)生們的參與度如何，是否有特別突出的成績。這部分內(nèi)容可以通過列舉具體例子來增強(qiáng)說服力，但要注意避免泛泛而談。比如，“去年十月舉辦了校園藝術(shù)節(jié)”，這里就可以補(bǔ)充一些細(xì)節(jié)，如藝術(shù)節(jié)的主題是什么，有哪些亮點(diǎn)項(xiàng)目，學(xué)生的反響怎樣等等。
接著談?wù)劰ぷ髦杏龅降膯栴}。比如，可能發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生對(duì)繪畫興趣不大，這時(shí)候就需要思考原因了。是因?yàn)檎n程設(shè)置不夠吸引人，還是因?yàn)檎n堂氛圍不夠活躍？找出問題后，下一步就是制定解決方案?？梢試L試調(diào)整教學(xué)方法，增加互動(dòng)環(huán)節(jié)，或者設(shè)計(jì)更有趣味性的作業(yè)，激發(fā)孩子們的興趣。
書寫注意事項(xiàng)：
對(duì)于個(gè)人專業(yè)成長也不能忽視。作為美術(shù)老師，持續(xù)學(xué)習(xí)新的藝術(shù)知識(shí)和技術(shù)是很重要的。可以參加相關(guān)培訓(xùn)，閱讀最新的教育理論書籍，甚至去觀摩其他優(yōu)秀教師的課，從中汲取靈感。這樣不僅能提升自己的教學(xué)水平，也能給學(xué)生帶來更好的體驗(yàn)。
在撰寫報(bào)告時(shí)，語言表達(dá)也很關(guān)鍵。盡量做到條理清晰，用詞準(zhǔn)確。不過有時(shí)候?yàn)榱孙@得更加真實(shí)，適當(dāng)加入一些不太嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋硎鲆矝]關(guān)系，比如“大概有二十幾個(gè)孩子參加了這次比賽”，而不是精確到具體數(shù)字。這樣的處理方式會(huì)讓報(bào)告看起來更貼近生活實(shí)際。
小編友情提醒：
記得把報(bào)告提交前仔細(xì)檢查一遍。確保沒有明顯的錯(cuò)別字或者語法錯(cuò)誤。如果條件允許的話，還可以請(qǐng)同事幫忙看看，聽聽他們的意見，說不定能發(fā)現(xiàn)一些自己沒注意到的地方。
【第5篇】2025小學(xué)美術(shù)教師述職報(bào)告精選怎么寫1000字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好：
一個(gè)學(xué)期就要過去了，回顧這一學(xué)期的工作，既緊張，又忙碌本學(xué)期我擔(dān)任的是一學(xué)年和五學(xué)年的美術(shù)教學(xué)工作。今天借此機(jī)會(huì)，把一學(xué)期來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師匯報(bào)。
一、學(xué)無止境勤能補(bǔ)拙
沒有進(jìn)行過正規(guī)的美術(shù)教育的我始終想給我的學(xué)生的美術(shù)教育。也正是有了這種愿望的激勵(lì)，便開始了邊學(xué)邊教的美術(shù)教學(xué)。訂閱給了有關(guān)兒童美術(shù)的書籍，利用網(wǎng)絡(luò)查找相關(guān)資料研究適合兒童學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方法。只要有時(shí)間都不斷地學(xué)習(xí)，限度的完善充實(shí)自己，同時(shí)也積極地向同事們請(qǐng)教和探討課改中遇到的問題，不斷地充實(shí)和完善自己的課堂。
二、享受做藝術(shù)教師的幸運(yùn)
1、充分利用現(xiàn)有教學(xué)條件和設(shè)備，實(shí)施全新的美術(shù)課堂教學(xué)。
改革美術(shù)課堂學(xué)習(xí)及美術(shù)作業(yè)形式，打造美術(shù)高效課堂，使每個(gè)孩子融入其中，樂在其中，全面提高整體美術(shù)素質(zhì)。在教學(xué)中準(zhǔn)備適合學(xué)生學(xué)習(xí)的ppt課件，利用圖片、視頻等資料讓學(xué)生對(duì)美術(shù)有更為直觀的了解和對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。
2、修改導(dǎo)學(xué)方案，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性
作為美術(shù)教師，我們要善于發(fā)現(xiàn)這些具有美術(shù)潛力的學(xué)生。導(dǎo)學(xué)案在設(shè)計(jì)上就要更加適合學(xué)生的心理，因在本學(xué)期對(duì)導(dǎo)學(xué)案重新進(jìn)行了修改和設(shè)計(jì)，對(duì)學(xué)習(xí)的流程及評(píng)價(jià)方式做了改動(dòng)。使之更加適合學(xué)生的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
3、榜樣為媒，提升學(xué)習(xí)欲望
在學(xué)校參演的各種演出節(jié)目中，出于一則為了學(xué)校集體的榮譽(yù)，二則是要在學(xué)生中樹立榜樣的的目的，我設(shè)計(jì)制作了活動(dòng)的大樹和演出的服裝等等。這些就是要學(xué)生在感嘆節(jié)目的精彩的同時(shí)，也為在節(jié)目中必不可少的的演出道具的逼真贊嘆。讓學(xué)生在崇敬的心情中對(duì)美術(shù)學(xué)科有努力學(xué)習(xí)的沖動(dòng)和激情。
三、反思
由于身體健康的原因，明顯的感覺到?jīng)]有了以往工作的熱情和動(dòng)力了，在工作中有了懈怠的情緒，做什么都不是那么的積極和主動(dòng)，總是找一些借口來搪塞不想做的工作。所以今后要積極鍛煉身體，用飽滿的精神面貌去迎接各種工作的挑戰(zhàn)。
四、今后工作的打算
1、對(duì)于低年段的學(xué)生的學(xué)習(xí)，主要采用教、演、導(dǎo)的手段讓學(xué)生能在技能上有所提高，技能提高了作業(yè)的水平也會(huì)相應(yīng)提高。
2、仔細(xì)研讀20xx版新課標(biāo)，把握好美術(shù)教學(xué)的脈絡(luò)，把導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)和教學(xué)方式方法做深入的研究，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中充滿對(duì)美術(shù)學(xué)科的熱愛。同時(shí)也要加強(qiáng)自身的美術(shù)素養(yǎng)，帶領(lǐng)孩子們?cè)诿佬g(shù)的藝術(shù)海洋里遨游。
小學(xué)美術(shù)教師
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)13人覺得有用
2025小學(xué)美術(shù)教師述職報(bào)告精選怎么寫
做述職報(bào)告這個(gè)事，得好好準(zhǔn)備。先想想自己的工作情況，從教學(xué)開始吧。這學(xué)期我?guī)Я藥讉€(gè)班的美術(shù)課，記得有個(gè)班特別活躍，孩子們對(duì)畫畫挺感興趣，我就多花點(diǎn)時(shí)間教他們一些基礎(chǔ)的東西。課堂上，我盡量讓每個(gè)孩子都能動(dòng)手畫一畫，有時(shí)候讓他們自由發(fā)揮，看看他們能創(chuàng)造出什么。
備課這部分很重要。每次上課前，我都會(huì)提前設(shè)計(jì)好教案，想著怎樣能讓課程有趣又有意義。比如有一次，我打算教孩子們畫水果，就帶了一些真實(shí)的水果到教室，讓他們觀察顏色和形狀，這樣畫出來的東西更有真實(shí)感。不過有時(shí)也會(huì)有點(diǎn)小問題，像有一次忘記檢查顏料是否充足，結(jié)果課堂上有些孩子沒顏料用了，只能借給其他同學(xué)，下次得記著提前準(zhǔn)備好所有東西。
除了日常教學(xué)，我還參加了學(xué)校組織的一些活動(dòng)。今年的藝術(shù)節(jié)，我輔導(dǎo)的學(xué)生有幾個(gè)作品入選了展覽。說實(shí)話，看到孩子們的作品展示出來的時(shí)候，心里特別高興。為了這些作品，我可是下了不少功夫，從選材到構(gòu)圖，都和孩子們一起討論了好幾次。不過也有點(diǎn)遺憾，有個(gè)孩子的創(chuàng)意很棒，但因?yàn)闀r(shí)間緊，最后效果沒有達(dá)到預(yù)期，以后得合理安排時(shí)間。
和同事的合作也很重要。美術(shù)組的同事們經(jīng)常一起交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有時(shí)候會(huì)互相聽課，看看別人是怎么上課的。我印象比較深的是李老師的一堂課，她用了一個(gè)很有趣的教學(xué)方法，讓學(xué)生們通過拼貼的方式來表現(xiàn)季節(jié)變化，我覺得這種方式很值得借鑒。不過也有時(shí)候開會(huì)的時(shí)候，話題扯得有點(diǎn)遠(yuǎn)，大家聊些別的事情去了，下次得提醒自己注意控制會(huì)議方向。
家長方面的溝通也必不可少。有時(shí)候會(huì)接到家長的電話或者微信，問孩子在學(xué)校的表現(xiàn)怎么樣。我一般都會(huì)耐心解答，告訴他們孩子最近學(xué)了哪些內(nèi)容，進(jìn)步在哪里。記得有個(gè)家長說孩子回家后特別喜歡畫畫，還買了好多畫冊(cè)，聽到這樣的話，就覺得自己的工作挺有意義的。
【第6篇】小學(xué)美術(shù)教師述職報(bào)告怎么寫1550字
我于20xx年從xxx師范學(xué)校美術(shù)專業(yè)畢業(yè)來到阿力得爾中心校任教，20xx年x月取得小學(xué)一級(jí)教師職稱，連續(xù)xx年擔(dān)任小學(xué)美術(shù)循環(huán)教學(xué)，現(xiàn)將本人任職以來的主要工作情況述職如下：
一、思想品德、職業(yè)道德
熱愛祖國，熱愛人民，立場堅(jiān)定。積極向黨組織靠攏，認(rèn)真參加黨校培訓(xùn)，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派。忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，把教育好學(xué)生視為神圣的使命，視為自己人生的理想。我謙虛進(jìn)取，事業(yè)心強(qiáng)，待人熱情大方，關(guān)心集體，關(guān)心他人，有團(tuán)隊(duì)精神。在工作上盡職盡責(zé)，任勞任怨，工作態(tài)度得到領(lǐng)導(dǎo)、教師以及群眾的一致好評(píng)。能尊重、關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，平等對(duì)待學(xué)生，努力工作，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，為教育事業(yè)作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、教育教學(xué)能力
1、課堂教學(xué)工作
從教以來，我能做到認(rèn)真準(zhǔn)備好每一節(jié)課、備好每一個(gè)教案，堅(jiān)持學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，掌握新的教學(xué)手段。積極參加教研室組織的教研活動(dòng)，抓住每一次聽課的機(jī)會(huì)，努力提高課堂教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)效率。
課堂教學(xué)中注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性的培養(yǎng)，大膽創(chuàng)新。任現(xiàn)職以來連續(xù)開設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)和校本選修課，取得了良好的成績。教學(xué)中我始終貫徹新課程的教學(xué)理念，體現(xiàn)教師為主導(dǎo)作用，學(xué)生為主體作用，課堂上注意師生互動(dòng)，上課做到明白、準(zhǔn)確、新穎、生動(dòng)，啟發(fā)學(xué)生積極思維，使學(xué)生處于良好的心理狀態(tài)。并且在教學(xué)中，只要條件允許、時(shí)間允許，我總是現(xiàn)場演繹繪畫過程，親手制作各類教具。每當(dāng)我?guī)е蟀“淖髌穪淼浇淌視r(shí)，學(xué)生們都好奇的問：“老師啊，你今天又準(zhǔn)備了什么好東西??？”每當(dāng)我在課堂上現(xiàn)場完成一件作品，學(xué)生們發(fā)出驚嘆的聲音時(shí)，我心中充滿欣喜。
學(xué)生作業(yè)采用自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)相結(jié)合的方式，讓基礎(chǔ)不同的學(xué)生都能體會(huì)到進(jìn)步的喜悅。在學(xué)校每學(xué)期組織的學(xué)生評(píng)教活動(dòng)中，多次獲得學(xué)生的好評(píng)。多次開設(shè)市級(jí)和校級(jí)對(duì)外公開課，獲得好評(píng)。
2、社團(tuán)指導(dǎo)工作 任現(xiàn)職以來我承擔(dān)了學(xué)?！瓣柟狻睌z影社的指導(dǎo)工作，自20xx年xx月成
立以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、少先隊(duì)大隊(duì)委、教研室的關(guān)心與幫助下，不斷的發(fā)展與成長。平時(shí)積極開展課余活動(dòng)，提高攝影興趣與水平，擴(kuò)大交流，繁榮創(chuàng)作，在校園拍攝學(xué)校生活照片，從自己的視角去捕捉每一個(gè)真實(shí)的瞬間。在活動(dòng)中學(xué)生掌握了實(shí)用的攝影技能，學(xué)會(huì)了欣賞優(yōu)秀的攝影作品，提高了自身的藝術(shù)創(chuàng)造能力，并取得了一系列的成績。
3、教育教學(xué)科研工作
任現(xiàn)職以來，我積極參與“小學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)養(yǎng)成的實(shí)踐研究”等課題研究，開校級(jí)公開課，撰寫教學(xué)研究論文。我還積極參加各級(jí)各類教育主管部門組織的教學(xué)論文競賽，并多次獲獎(jiǎng)。作為美術(shù)教師，能利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行美術(shù)作品創(chuàng)作和教學(xué)基本功練習(xí)，20xx年，在全國青少年詩書畫攝影展評(píng)活動(dòng)中獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，在20xx年全旗美術(shù)教師基本功比賽中獲得二等獎(jiǎng)，美術(shù)、攝影作品多次獲獎(jiǎng)?wù)钩觥?/p>
4、班主任工作
20xx年x月我有幸成為一年級(jí)班主任，在教育教學(xué)工作的同時(shí)，我自己也在不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高。校園文化藝術(shù)節(jié)，人文之旅夏令營，愛心義賣，誠信教育，成人儀式我和孩子們一同走進(jìn)社區(qū)，一同入住農(nóng)家，一同奉獻(xiàn)愛心，一同感受大家，分享他們的心事，談?wù)摵⒆觽兊娜松硐搿?/p>
在剛剛接觸班主任工作時(shí)，我還不能很好的把握自己的定位，像一個(gè)保姆一樣事必躬親，在不斷的反思、觀察與學(xué)習(xí)中，我開始學(xué)著成為孩子們的引路人，把握原則和方向，給他們充分鍛煉的機(jī)會(huì)。并仔細(xì)記錄他們的成長路程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將他們的成果，設(shè)計(jì)成展板、卡片、幻燈展示給他們看，品味自己的成長。
5、宣傳工作
作為美術(shù)教師，我承擔(dān)了學(xué)校的各項(xiàng)宣傳工作，以攝影、設(shè)計(jì)制作展板、宣傳視頻、書寫活動(dòng)標(biāo)語、和學(xué)校宣傳資料制作為主。能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)宣傳工作，做到速度快、質(zhì)量高。經(jīng)常為了能完成一些緊急的宣傳任務(wù)加班加點(diǎn)，工作到深夜。
此致！
敬禮！
述職人：xxx
20xx年x月x日
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)25人覺得有用
小學(xué)美術(shù)教師述職報(bào)告該怎么寫？這事挺復(fù)雜的，畢竟每個(gè)老師的情況都不一樣，但大致方向還是能說清楚的。
先得把基本情況交代一下，比如教了幾年書，帶過哪些班級(jí)，做過什么特別的事。這部分不用太復(fù)雜，簡明扼要是關(guān)鍵。有時(shí)候可能會(huì)忘了具體數(shù)字，比如教了多少年書，這時(shí)候就隨便找個(gè)整數(shù)湊合著寫，比如“從教近十年”，這樣聽上去還蠻專業(yè)的。
教學(xué)工作這部分很重要。要說說自己平時(shí)是怎么上課的，用了哪些方法，學(xué)生有什么反應(yīng)。記得提到一些具體的例子，像某個(gè)活動(dòng)或者比賽，哪怕只是個(gè)小小的畫展，也得提一提。不過有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候會(huì)搞混細(xì)節(jié)，比如記不清某次活動(dòng)的具體時(shí)間，那就寫個(gè)大概月份，比如“去年春天”，反正大家也不會(huì)深究。
除了教學(xué)，還有輔導(dǎo)學(xué)生參加各種競賽的事情。要寫清楚指導(dǎo)的學(xué)生得了什么獎(jiǎng)，得獎(jiǎng)數(shù)量也要寫出來。不過這里頭可能會(huì)有個(gè)小問題，就是有些獎(jiǎng)項(xiàng)名字太長，寫起來費(fèi)勁，干脆縮寫成簡稱算了，比如“全國少兒美展一等獎(jiǎng)”可以直接寫成“國少美展一等獎(jiǎng)”。
別忘了談?wù)勛约旱膶I(yè)成長。可以寫參加了什么培訓(xùn)，學(xué)到了什么新東西。有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候會(huì)忘記具體課程名稱，那就用個(gè)模糊的說法，比如“參加了一次關(guān)于兒童藝術(shù)教育的培訓(xùn)”，這樣既顯得有文化又不至于暴露自己記性不好。
最后再提提個(gè)人榮譽(yù)，像優(yōu)秀教師之類的稱號(hào)。這部分沒什么好說的，照實(shí)寫就行。要是覺得榮譽(yù)太多寫不完，那就挑幾個(gè)重要的寫，剩下的就省略掉，不然篇幅太長反而不好。
