【第1篇】新進教師個人述職報告樣本怎么寫1250字
這一個學期，是我邁向人生的另一個階段，這個學期是我離開校園，接觸社會的第一個學期．歲月流逝，時間一晃已悄然溜走，回顧工作的點點滴滴，不經覺得作為一名幼兒園教師的幸福和滿足．在一個學期的學習生活中，孩子們在各個方面都進步了許多，那里，我也就應總結一下過去的成功和失敗，以便更好的提高自己的各項工作水平。
一．端正工作態(tài)度提高自身素質
作為一名新教師，我一向牢記“為人師表”這四個字，在幼兒面前行為得體，講話禮貌，努力成為孩子們的朋友。按時上下班，不遲到，不早退，用心參加各項活動和會議，有群眾觀念，為群眾的榮譽做出自己的努力。在閑暇時間不忘收看一些新聞，閱讀一些報刊書籍，因為我覺得了解人們周圍發(fā)生的一些事情是做為一名教師就應具備的素質，此刻的社會是一個信息發(fā)達的社會，幼兒獲得知識的信息通道太多了，有時候他們會了解到一些連老師都不明白的東西，如果教師不能跟上時代的發(fā)展，那么如何來教育孩子呢？只有透過多種渠道不斷的學習，才能提高自身的素質和教學本領．
二．立足崗位不斷豐富工作經驗
平時我能認真的備課，準備好上課的材料，盡量用孩子們喜歡的方式導入課題，不斷激發(fā)孩子的學習興趣。在課后能及時地反思每節(jié)課的得與失，找出存在的問題，總結成功的經驗。在工作上，我始終以虛心學習、腳踏實地的態(tài)度對待每件事情，我不把我的工作當成是工作，而是把它當成我的生活和興趣所在。這樣就能在工作中收獲快樂。一學期下來，我發(fā)現(xiàn)更多的時候很多事情要用心主動的去做，把它當成自己的事情去做，這樣我就會主動的思考，把可能發(fā)生的問題，將來可能要發(fā)生的問題都盡量想到。我相信“態(tài)度決定一切”，所以，我也虛心聽取領導及園內同事的指點及給予的要求，努力提高自己的業(yè)務水平，豐富自己的工作經驗。
三．環(huán)境布置與幼兒共同營造愉悅的生活空間
根據每個主題的實施，我與主班老師大力利用家長資源、社會資源，師幼共同布置適宜的與主題匹配的環(huán)境，其中，大部分材料都是由孩子們自己收集、制作，如：《親親熱熱一家人》主題中，幼兒自帶全家福、爸爸媽媽的照片等；《春天真秀麗》主題中，請家長春天的圖片，幼兒繪畫自己眼中的春天等。在家園、師幼的不斷互動中，環(huán)境活了起來，孩子的知識經驗也多了起來。
四．保教并重，提高孩子的自我服務潛力
本學期我能一貫的堅持保教并重的原則，把孩子的身心健康放在首位，每一天和主班老師一齊組織好孩子的戶外鍛煉，以飽滿的情緒去引導孩子，利用多種方法激發(fā)他們活動的用心性。平時根據季節(jié)的變化，提醒孩子穿適宜鍛煉的衣著，明白及時增減衣服，使他們學會初步的自我保護的方法。利用午餐的時間，讓孩子了解各種蔬菜的營養(yǎng)，培養(yǎng)他們良好的進餐習慣。并在午睡時帶給他們自己疊衣疊被的機會，培養(yǎng)他們愛勞動的好習慣．
時間在孩子的成長中過去了，師幼在各方面都取得了不同的進步，這雖然是可喜的，但在某些方面也存在著許多的不足之處。因此，在今后的工作中，我要更加努力，期望校園能給我更多學習和培養(yǎng)自己潛力方面的機會還有工作上的支持。我會在教師這個舞臺上表現(xiàn)出更好的一面。
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新進教師個人述職報告樣本怎么寫
做述職報告這事，大家都不陌生，但具體到怎么寫好，可能就各有想法了。我是剛入職沒多久的新老師，平時上課備課都挺忙的，述職報告這種東西寫起來總覺得不太順手。不過經過幾次練習，慢慢摸索出一些門道。
述職報告肯定得先說說自己的基本情況，比如教的是什么科目，帶的是哪個年級的學生。這部分內容不能太啰嗦，簡單明了就好。記得上次寫的時候，我就有點糾結，不知道該不該把教學計劃都寫進去，后來想想還是省略掉，畢竟述職報告主要是講工作情況和成績的。
接著就是講工作業(yè)績啦。這個部分我覺得很重要，得把自己的教學成果體現(xiàn)出來。比如說組織過哪些活動，學生們的進步怎么樣之類的。不過我有一次寫的時候，因為想表現(xiàn)得全面一點，就把一些細節(jié)寫得太復雜了，結果審閱的領導反饋說有些地方表述不清，后來我就吸取教訓，盡量用簡潔的語言表達清楚。
還有就是講存在的問題和改進措施。這一步不能忽視，不然顯得避重就輕。我在寫這部分的時候，有時候會下意識地回避一些敏感的問題，結果被指出態(tài)度不夠誠懇。所以以后寫的時候，我會主動提出來，然后給出具體的解決辦法，這樣看起來更真實些。
結尾怎么寫？
我覺得可以稍微展望一下未來的工作規(guī)劃。不過這里有個小問題，有時候我寫得太理想化，感覺像是在吹牛，后來改得務實一點，說說接下來準備怎么做，這樣就顯得靠譜多了。
整個報告寫完后，別忘了檢查一遍。我有一次就因為趕時間，結果漏掉了幾個關鍵點，被同事提醒了好幾次才補上去。所以不管多忙，這一步都不能省略，仔細核對一下內容有沒有疏漏。
【第2篇】新進教師個人述職報告范例怎么寫750字
時間過得真快，轉眼間一年的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人特就這學期的工作小結如下：
一、思想工作方面
俗話說：“活到老，學到老”，本人一向在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。透過閱讀超多的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。在抗“非典”時期，能夠主動配合校園，做好防治宣傳工作。
二、教育工作方面
這學期，本人擔任一年級語文教學工作，班級人數眾多，又面臨著新課程改革。應對首次接觸的教材，我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些狀況，我在用心參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經驗的教師及兄弟校園的同行討教經驗。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，用心開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等潛力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，本學期撰寫綜合活動案例《翱游花?！芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑壗涣?、獲獎、發(fā)表。
三．遵守紀律方面
本人嚴格遵守校園的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和潛力。
四、業(yè)務進修方面
隨著新課程改革對教師業(yè)務潛力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學中文本科并用心各類現(xiàn)代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件制作。
寫報告經驗54人覺得有用
新進教師個人述職報告范例怎么寫
做述職報告這件事，說起來容易，真要寫好還挺費勁。特別是剛入職那會兒，心里頭想著把工作都交代清楚就行，結果寫出來的報告亂七八糟，領導看了估計也摸不著頭腦。后來慢慢摸索，才明白這報告可不是流水賬，得有點門道。
正文怎么寫？
不能太啰嗦，簡單點就好。比如說自己教的是哪個科目，帶的是幾年級的學生，教學目標是什么之類的。但這里有個小問題需要注意，有些老師喜歡把背景介紹寫得太復雜，生怕別人不知道自己有多忙多累，其實這樣反而顯得冗長。我建議用一兩句話概括清楚就足夠了。
接著就是講具體的工作情況啦。這部分特別重要，因為這是述職的核心。比如說上課的時候用了什么方法，學生反應怎么樣，有沒有遇到什么困難。記得要把細節(jié)描述出來，尤其是那些能讓領導看到成績的地方。不過有時候寫到這兒容易跑偏，比如把重點放在自己的辛苦程度上，這就不太好了。領導關心的是效果，不是你的付出感。
還有個關鍵點就是成果展示。不能光說做了什么，還得說做了之后有什么結果。像學生的成績提高了多少，課堂氛圍變好了沒，這些都可以提一下。不過這里可能會不小心寫成“我們班的成績從原來的倒數變成了年級第二”，這種表述雖然直觀，但可能會顯得有點夸張，最好改成“經過努力，班級的整體成績有了明顯提升”。
再來說說存在的問題吧。每個人都會有不足之處，這點得承認。但寫的時候要注意方式方法，別一股腦全倒出來。可以先說一點比較小的問題，然后緊接著提出解決方案，這樣看起來積極主動。不過有時候會不小心寫成“這些問題確實很嚴重”，這樣的語氣會讓領導覺得你對自己缺乏信心。
最后這部分，主要是規(guī)劃未來。可以談談接下來的教學計劃，比如準備嘗試新的教學模式，或者加強跟同事的交流。不過這里容易忽略掉一個細節(jié)，就是具體的執(zhí)行步驟。比如想搞小組合作學習，卻沒說怎么組織，這就顯得空洞了。
【第3篇】新進教師個人述職報告怎么寫850字
8月份，我作為一名新人進入了中學任教，從那時候，我就開始相信一句老話：萬事開頭難。在工作的初期，我確實感到了很大的困難。那時候，剛剛走出大校園門的我除了在大學時期進行過四周形式主義的實習之外，能夠說毫無工作經驗。應對新接手的工作，應對五個班的學生，我覺得毫無頭緒，不知工作就應從哪里下手第一次上課我是硬著頭皮上去的。經過幾次之后，我的緊張的心理才逐漸褪去。
這還只是工作的第一步。新老師面臨的問題是不熟悉教材，不了解重、難點，也不明白就應怎樣上課。對此，我的心里十分著急，生怕因為課上得不好而影響了學生對知識的掌握以及對這門課的興趣。所以，我每次都很認真的備課，查閱資料把自己的教案寫好。
聽課是提高自身教學潛力的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。聽課的主要對象是師傅，同時也聽科組其他老師的課。我的收獲很大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后，把老教師上課時講到的記在聽課記錄上，然后對我自己的備課教案進行修改，將老教師很多優(yōu)點和長處應用到我的課堂教學當中去。
除了聽課之外，平時我也經常向師傅以及其他老師請教教學上的問題。這些老師都十分熱情的幫我解答，使我獲益匪淺。從中我也明白了，知識和經驗不會自己從天空上掉下來，務必發(fā)揚勤學好問的精神，把自己當成學生一樣，用心吸取周圍其他老師一切先進的東西，才能提高自己的水平。此外，我們也組織了科組活動和群眾備課活動，這些活動使我明白了教學的目標和方向。
透過一個學期的工作，我認識到，作為一個沒有經驗的新老師，想要把課上好，把教學搞好，把學生的成績搞上去，就務必付出更多的勞動，花更多的時間。
其實，我們這些新老師在上學期的工作中，都十分認真負責，我在其中并不能算是的，還有很多新老師也都取得了相當優(yōu)異了成績。和其他有經驗的老教師相比，我還是有差距的，在新的學期里，我將繼續(xù)努力，爭取取得更好的成績，成為一名合格的教師。
在此，也十分感謝我?guī)煾岛推渌辖處煂ξ业募毿闹笇А?/p>
寫報告經驗29人覺得有用
新進教師個人述職報告怎么寫
做這份報告的時候，得先把工作的情況梳理一遍，這很重要。每個老師都有自己的教學方式，但述職報告需要把這些方式講清楚。比如我剛入職那會兒，面對學生總是擔心講得太快他們聽不懂，后來慢慢調整節(jié)奏，發(fā)現(xiàn)學生其實能跟上。這一段經歷就值得寫進去，能體現(xiàn)你的教學成長。
報告里最好能有一些具體的例子。像有一次我準備公開課，為了讓學生更好地理解知識點，特意設計了互動環(huán)節(jié)。雖然當時有點緊張，但看到學生們積極回答問題，覺得挺值。這樣的事例能讓報告生動不少，也能展示你的用心。
不過有時候寫報告容易把事情說得太籠統(tǒng)，這樣不行。比如說提升教學質量，不能只寫“努力提高”，得具體說怎么做的。像通過小組討論、課后輔導等方式，逐步改善課堂效果。還有就是，報告里提到的成績不能夸大，不然反而顯得不真實。
報告的開頭部分可以簡單介紹一下自己的基本情況，比如教哪個科目、帶幾個班之類的。這部分不用太復雜，主要是讓讀者對你有個初步了解。接著就可以展開講工作中的收獲和遇到的問題，盡量用事實說話，別光靠理論分析。
有時候寫報告容易忽略細節(jié)，這是不對的。像備課這一塊，應該詳細記錄下每次備課的過程，包括查閱資料、制作課件等。如果能寫出這些細節(jié)，會讓報告更有說服力。當然，也不要忘了提及團隊合作的部分，畢竟教學不是一個人的事。
書寫注意事項：
報告里涉及到的數據要準確。像學生考試成績、課堂參與度之類的，都得核實后再寫上去。不然一旦出錯，可能會影響整個報告的效果。還有就是時間安排上，記得標注清楚各項工作的完成時間，這樣顯得條理清晰。
【第4篇】小學新進教師個人述職報告示例怎么寫1750字
時光飛逝，轉眼間，一年又過去了，在這一年當中，我擔任著現(xiàn)五（1）班的數學教學，在這當中我認真做好自己的本職工作，在平凡的崗位上默默付出著，收獲著。現(xiàn)就將一學年的工作總結如下：
一、政治思想方面：
首先在師德上嚴格要求自己，認真學習和領會黨的xx大精神，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛、尊重學生。并積極參加各種學習培訓，為了提高自己的思想覺悟，每周認真進行政治、業(yè)務學習，并做好學習筆記。我還深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學生。并在不斷地學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。
二、教育教學方面：
加強學生的思想品德教育，使學生全面發(fā)展是教師的首要任務。我充分利用數學課，科學課有針對性在開展一些活動，提高學生的思想品德素質。用“小學生守則”、“日常行為規(guī)范”嚴格要求學生，規(guī)范學生言行，提高全班學生的思想素質，促進了正確班風、學風的形成。
實施素質教育首要問題是面向全體學生，使每個學生的素質都得到提高。教師必須關注班中的每一名學生，調動他們的積極性。用同
一個標準去衡量全體學生是不科學的?；谶@種認識，為了使班中每一個學生獲得不同程度的發(fā)展，我在班中開展“自己與自己比”的教育活動。在全面了解學生的思想狀況，學生基礎，智力狀況，身體素質，性格愛好的基礎上，確定每一個學生的奮斗目標，同時，要求每一個學生都客觀地、全面地總結自己過去，充分認識自我，然后在思想、學習、紀律、文體勞動、愛好特長等方面確定今后的奮斗目標，并堅持每月小結一次。
在班級學生轉化工作中，要抓得準，做得細，有恒心，樂于幫助。我善于抓住學生學習、勞動、班級活動中閃現(xiàn)的亮點，激發(fā)他們的上進心和求知欲。在課堂上，對于一些預知的疑難問題，師生共議解決后，我還特別叫他們起來復述，進行難點突破、鞏固。而課堂上沒解決的，再進行個別補習。由于長期如此，有些學生樂意配合老師的行動，他們學習也在慢慢地進步。讓學生教育學生。有些事情在大人看來是錯誤的，但在孩子眼里卻是真實和正確的。大人教育孩子時，總喜歡擺大道理，大談自己的想法和體會，沒有觸動孩子的心理，讓孩子教育孩子的方法很有效。我在課堂中開展“我是課堂小主人”的活動，讓每個學生參與到課堂的管理中來，更好地促進課堂的發(fā)展，看到班級存在的問題和優(yōu)勢，為班級的發(fā)展出一份力。因此，班級的習慣有了好轉，學生自我管理的能力有了提高。
在教學上，為了有效地提高教學質量，我首先從自己做起，改變觀念，努力改進課堂教學，認真?zhèn)浜谜n，做好課前準備，上好每一節(jié)課。注意培養(yǎng)良好的學習習慣，提高學生的自學能力。沒有良好的
學習習慣，學習談不上自覺學習，抓學生堅持預習的習慣，學生借助課后思考題，使用工具書，查閱資料，掃清學習上的障礙，做到勤檢查。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習慣，和訂正作業(yè)的習慣。優(yōu)化教學方法，充分發(fā)揮學生的主體作用。課堂上，想方設法讓學生通過眼、手、口、腦各種活動，獲得學習的樂趣，培養(yǎng)健康的個性。在老師的指導下，讓學生自讀、自悟、自得。重視讓學生默讀，讓學生在讀中思考，從而培養(yǎng)學生讀書的習慣和情趣。要求學生學會學習。在學習過程中，強調學生本身積極參與、吸收，成為教學活動中的主人。
另外，我積極參加教學教研活動，與同年級的老師進行教學的研討，認真參加學校組織的公開課觀摩活動。堅持平時的聽課學習活動，積累自己的教學經驗，向最前沿的教學理念學習。
三、工作考勤方面：
我尊重自己所從事的事業(yè)，因為每一個孩子的身上都牽系著一個家庭的希望，所以在每一天的工作時間內都能按時作息，并積極運用有效的時間做好自己份內的工作。有急需處理的個人事務時也能做到按規(guī)定請假。
四、工作業(yè)績方面：
一學年以來，雖然是平淡無奇的，但在默默的付出和努力中，我和孩子們知道我們在默默的成長著，進步著，我們有屬于我們自己的心理歷程和感悟，雖然我們還有許多亟待解決和改進的地方，但我們知道只要我們努力了，我們就是充實的，而且只要我們努力著，就會有希望在前方。
我知道，教育是一項長期的工作，更需要長久的投入，才能看到碩果，所以，今后的工作中我將繼續(xù)努力，刻苦鉆研教育教學工作，以更飽滿的熱情投入其中，讓教育的光芒更燦爛。
寫報告經驗86人覺得有用
在撰寫小學新進教師個人述職報告的時候，得好好琢磨一下該怎么表達自己的工作情況。這份報告不是簡單的流水賬，而是需要把教學成果、課堂管理還有學生反饋這些內容結合起來。比如，你可以先梳理下這一學期的教學計劃執(zhí)行得怎么樣，有沒有按照最初設定的目標推進。如果遇到突發(fā)狀況，比如某個單元的教學效果不理想，就得反思一下原因了。
有時候，可能因為時間安排上的沖突，導致某些課程內容沒講完。這種情況發(fā)生后，我通常會想辦法調整后續(xù)的教學進度，確保學生們能掌握必要的知識點。當然，這也提醒我在制定計劃時應該多留點余地，畢竟實際情況往往比預想復雜得多。不過，也有時候因為備課不夠充分，講課的時候有點卡殼，這確實不太好。但好在我及時調整了思路，用一些小游戲調動學生的積極性，這才把課堂氣氛拉回來。
除了教學工作，日常班級管理也是份重要任務。比如，班里的紀律問題，要是處理不當，就會影響整個班級的學習氛圍。記得有一次，有兩個同學因為一點小事起了爭執(zhí)，當時我就趕緊把他們分開，耐心地聽雙方的說法。后來發(fā)現(xiàn)，其實是因為座位安排的問題引起的誤會。于是我就重新調整了他們的座位，還專門開了個小班會，強調同學間互相尊重的重要性。結果之后班級里的矛盾明顯少了。
至于學生的成長變化，這也是述職報告中不可忽視的部分。通過觀察學生的作業(yè)完成情況和考試成績，我可以大致了解他們的進步幅度。有時候，我會針對個別學生的情況，單獨找他們談話，看看是不是存在學習方法上的問題。比如有個孩子數學成績一直提不上去，我后來發(fā)現(xiàn)他其實挺聰明的，就是做題的時候太粗心。于是我建議他每次做完題目都要仔細檢查一遍，果然，他的成績慢慢有了起色。
書寫注意事項：
我覺得跟家長保持溝通也很關鍵。有些家長可能會擔心孩子在學校的表現(xiàn)，這時候就需要我們主動聯(lián)系他們，把孩子的具體情況如實告知。有一次，有個家長反映說孩子在家做作業(yè)總是拖拉，我就建議他在家設立一個固定的學習時間，并且陪伴孩子一起完成作業(yè)，慢慢地孩子的時間觀念強了不少。
【第5篇】新進教師個人述職報告格式怎么寫1500字
從我第一次走上講臺初為人師到此刻，已經一個學年了，回首這一個學年的工作實踐，我不禁思緒萬千。這個學年我擔任一年級一班和一年級四班的數學老師，并擔任一年級一班班主任。作為一名剛踏上工作崗位的青年教師，學習業(yè)務積累經驗是工作的重點。校園領導和許多老師對我的工作給予很多關心和幫忙，而我本人也十分珍惜，加倍努力，做到有條不紊，忙而不盲。經過一個學年的實踐，我獲得了寶貴的工作經驗。以下是我在本學年的工作經驗總結。
一．教學工作的心得體會
1.認真?zhèn)湔n對教學十分重要。教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)。備課充分，能調動學生的用心性，上課效果就好。一開始每備新課時，我最苦惱的就是如何尋找備課的思路。開學初，我用心參加教研活動，按照校園要求進行群眾備課，仔細聽，認真記，領會精神實質。然后根據要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，我上網查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識資料，我用心查找課件，制作課件，準備、制作教具。
2.多向資深教師學習請教。作為新教師，剛開始確實有些盲目，不知如何下手，但在教學上我不敢有一絲馬虎，努力轉變自己的觀念，力求自己的教學方法適應學生的學習方法，不斷改善自己的缺點。我經常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學活動并學以致用。身教勝于言教，教師們從實踐中總結出來的教學方法和技巧，值得我認真用心學習和領會。聽有經驗的教師的課，我次次都有不同的領悟，都能收獲到很多東西。
3.重視課堂40分鐘的教學實踐。在40分鐘的課堂上，我盡量做到資料豐富充實，教態(tài)自然大方，語言生動活潑，并且每一天都以愉悅、飽滿的精神面貌應對學生，讓學生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過程中，我留心注意學生的反應，及時解答學生提出的問題，注意加強和學生的交流，以提高學生學習的用心性。
4.及時主動寫教學反思。我一向牢記開學伊始群眾培訓時，一位說道：“一個老師進步最快的時候就是他主動反思的時候?！彼裕覉猿钟涗浗虒W及課外與學生的交流，從中找出成功之處與不足之處，使自己的教育教學潛力不斷進步。
二．班主任工作的心得體會。
1.學高為師，身正為范，作為一名老師，務必以身作則，成為學生的表率。
2.一年級學生由于年齡小，自控力差，紀律渙散。我從培養(yǎng)學生良好習慣入手，課上進行趣味教學，盡量吸引學生的注重力，組織好學生的紀律。利用晨會課、思品課學習校園規(guī)章制度，提醒學生做好上課預備工作，并且在課后注重觀察學生的行為，根據學生的表此刻學生中樹立榜樣。在日常學習中，時刻注重調動學生的用心性，逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息、講禮貌、講禮貌的好習慣。
3.作為一名教師，我愛班上的優(yōu)等生，更愛班級的后進生。在學習中，不讓一個學生掉隊。在生活上，我更是無微不至地關心每個學生，提醒學生按時吃藥、幫學生點眼藥水，甚至學生嘔吐、大小便在身上，我都能盡心幫忙，和學生一齊動手弄干凈。一到我們班的學生下課了，老愛拉著我的手問東問西，跟我說知心話，不由自主的叫我姐姐。以上資料是我從教以來在教學工作和班主任工作等方面的一些心得體會。在我的工作過程中還存在一些不足。在今后的工作中，我將更加嚴格要求自己，認真學習、體會和總結各位優(yōu)秀教師好的教學方法和經驗，刻苦鉆研，不斷提高自己的教學水平，在教學實踐中逐步完善自己。同時也會在班主任工作上更加用心，爭取能夠把班主任工作做得更加圓滿，使班群眾更加蓬勃向上。
寫報告經驗95人覺得有用
新進教師個人述職報告格式怎么寫
新進教師的述職報告一般得有條理地把教學工作的情況反映出來，這既是對自己工作的梳理，也是給學校領導一個全面了解的機會。剛開始寫的時候，可能會覺得無從下手，其實關鍵是要把自己的教學經歷、取得的成績以及存在的不足都寫清楚。
一開始，可以先把這段時間內的主要工作羅列出來，比如帶了哪些班級，上了多少節(jié)課，參與過哪些教研活動。這部分內容不用太復雜，簡單明了就好。記得要把重點放在日常教學上，尤其是那些比較有特色的教學方式。比如說自己是如何組織課堂討論的，又是怎樣調動學生的學習積極性的。如果有一些具體的事例能體現(xiàn)自己的教學成果，不妨也提一下。不過要注意的是，事例一定要真實可信，不能憑空捏造。
接下來就是談收獲和不足了。在這一部分，應該實事求是地指出自己在教學過程中遇到的問題。例如有時候備課時間不夠充分，導致課堂節(jié)奏把握不準；還有可能在課堂管理上存在漏洞，個別學生的注意力難以集中。這些問題都需要認真反思，并提出改進措施。當然，也不能只顧著說缺點，還得提到自己在這段時間內學到的新東西，比如掌握了一些新的教學方法，或者對教材有了更深的理解。
書寫注意事項：
關于教學成果這一塊，除了成績上的提升，還應該關注學生能力的發(fā)展。比如通過某次實踐活動，學生的團隊合作能力得到了增強；或者是某個學生在比賽中獲得了獎項。這些都能作為亮點來展示。
在整個報告中，專業(yè)術語的應用也很重要。比如提到教學設計時，可以使用“情景創(chuàng)設”、“任務驅動”這樣的說法；而在描述課堂管理時，則可以用到“行為規(guī)范”、“紀律約束”等詞匯。這樣不僅能顯得專業(yè)，也能讓報告更有說服力。
需要注意的是，報告的語言要盡量平實，避免使用過于華麗的辭藻。畢竟這是個工作匯報，不是文學作品。而且在敘述過程中，句子不要太長，最好保持簡潔明快。但有時候為了表達完整的意思，難免會出現(xiàn)一些不太通順的地方，這就需要反復修改，確保每個句子都能清晰傳達信息。
小編友情提醒：
別忘了檢查一遍有沒有錯別字或者標點符號使用不當的情況。雖然這不是最要緊的事，但如果能在這方面做到精益求精，無疑會讓整份報告更加完美。
【第6篇】新進教師個人述職報告模板怎么寫1700字
韶光易逝，一學年的工作已結束，回顧這一年來所經歷的人事，工作雖很忙，但忙得很充實。人民教師這一職業(yè)十分地需要精細化管理，尤其我還擔任班主任。現(xiàn)從以下方面進行工作總結：
一、思想方面
作為教師，本人用心參加政治學習，關心國家大事，堅決擁護___的正確領導，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策和黨組織的要求，遵守勞動紀律，團結同志，熱心幫忙同志；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦；班主任工作認真負責，關心學生，愛護學生，以一顆愛心來努力創(chuàng)造來良好的學習環(huán)境給學生，為人師表，用自身的實際行動來給學生樹榜樣。
二、教學方面
用心參加我校教研活動，在***的指導下和其他同事的幫忙下去適應小學的教學環(huán)境，去尋找適合自己的教法。在每周的教研課中，我仔細聽，認真記，用心思考，力圖把其中精彩的部分活學活用。以用心的心態(tài)提前備課，認真鉆研教材、教參，虛心向同組老師學習、請教。個性是一年級的學生，如何將學生的注意力抓住是十分重要的，尤其是我校***老師的《小山羊與小灰兔》給了我很大的啟示，同時我也多次從***和***等老教師身上學到方法。
臺上一分鐘，臺下十年功。為了上好一節(jié)課，我上網查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，并利用游戲玩法來抓住學生的注意力。我用心準備、制作教具，使學生能更直觀地感受所學的知識內容。課后，我還把這節(jié)課的知識張貼在小黑板上，為的就是讓學生有個清晰的印象：這節(jié)課，我們學習了什么。
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的用心性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的潛力。培養(yǎng)學生的回答興趣，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學困生回答。注意對后進生進行應對面的輔導，課后及時做課后記，找出不足。并扶持幾個小助手，進行語文小工作小管理。在我和小助手的分工合作下，及時對其他學生進行補缺補漏。
在課后作業(yè)這方面，我則是精心挑選作業(yè)資料，布置貼合學生現(xiàn)階段水平的作業(yè)，并對水平較高的學生提出其他適當的要求。
二、德育工作
校園工作中的重中之重是德育活動。我們透過教學活動，來培養(yǎng)學生成人成才。就本人理解，寬嚴有度是的辦法。
愛是教育是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關心、幫忙學生，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛，教師才能贏得學生的信賴，學生才樂于理解教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學生，尊重、理解、信任學生。尊重學生要尊重學生的人格。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位，但在人格上是平等的，這要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權力污辱學生；理解學生，理解他們的要求和想法；信任學生要信任他們的潛在潛力，放手讓學生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。但在寬容的同時，就應理智地愛護學生，嚴格要求學生，對學生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任，要著眼于學生的未來和前途。
三、個人學習
用心學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。努力學習給自己充電。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務，同時也幫忙其他同事制作課件，上網查找資料等等。
四、努力方向
加強自身基本功的訓練，課堂上做到不拖泥帶水，精講精練，注重對學生潛力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清，一課清；利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力；在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步；加強守紀方面的教育，使學生不僅僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己，養(yǎng)成良好的行為習慣，使他們受益終身。
教育，充滿詩意，是一項常做常新、無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有職責感的教育工作者，務必以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新狀況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的使命，做到無愧于心。
寫報告經驗78人覺得有用
作為一名剛入職的新進教師，面對述職報告這種需要展示工作成果和自我提升的東西，心里難免有些忐忑。畢竟這不僅關乎到自己的職業(yè)發(fā)展，也是對自己過去一段時間教學工作的全面回顧。寫好述職報告可不是件簡單的事，得把教學經歷、取得的成績以及未來規(guī)劃都交代清楚。
述職報告里頭，得先把基本情況寫明，比如教了哪些科目、帶了多少學生之類的，這部分算是鋪墊。不過有時候容易漏掉關鍵信息，像是忘了注明課程的年級范圍，這就有點尷尬了。當然，要是能附上一兩張課堂照片就更好，雖然不是必須的，但能讓領導直觀看到你的教學現(xiàn)場，印象分會高不少。
接著就是講成績的部分，這個得實事求是，不能夸大其詞。比如我有個同事，他在說學生進步的時候用了“顯著提高”，結果被問具體數據是多少，他當時就愣住了。所以這里最好能有一些量化指標，像平均分提升了多少，參加競賽獲獎人數之類的。當然，也不能光盯著分數看，還得關注學生的綜合能力有沒有得到培養(yǎng)，這個可能不太好統(tǒng)計，但至少得提一下。
至于未來規(guī)劃，這是個展示抱負的好機會。可以談談希望改進的教學方法，或者計劃組織什么活動。記得要把目標定得具體點，比如說下學期想開展小組討論課，而不是籠統(tǒng)地說要加強互動。另外，別忘了提到一些可能遇到的困難，這樣顯得真實，也方便領導理解和支持。
還有個小細節(jié)需要注意，就是格式上的整潔。字體大小要統(tǒng)一，段落之間留空行，這樣看起來清爽。不過有一次我因為太趕時間，直接把所有的文字堆在一起，結果被指出閱讀體驗不好?？磥砘c時間調整格式還是很有必要的。
最后一點提醒，寫完之后最好找個同事幫忙看看，有時候自己檢查容易忽略問題。像我上次寫的時候，就把“學生活動”寫成了“學生動活”，直到別人指出來才發(fā)現(xiàn)。這種事情雖然不大，但確實影響觀感。所以多一個人幫忙校對總是沒錯的。
