【第1篇】教師工作述職報告的怎么寫2000字
教師工作述職報告的范例
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，
大家好！
我叫董xx，現(xiàn)在在三間房小學(xué)任教，今年32歲。在xx年夏天我從xxx總校調(diào)入xx小學(xué)任教。
在這一年的工作當(dāng)中，我一直高標(biāo)準(zhǔn)地對待每一項教育教學(xué)工作，認(rèn)真履行好了每一項教師職責(zé)。出于我本人對教育工作的熱愛和對每一個學(xué)生的喜愛，我一直以“把愛獻(xiàn)給每一位孩子做為我一生的追求”并將其鎖定為自己從事教育事業(yè)的終極目標(biāo)。多年來通過自己的不斷努力學(xué)習(xí)、實踐和積累，本人無論是從思想上還是工作上都有很大的進(jìn)步。下面我就向大家簡單闡述一下，我這一年來的工作情況。
一、思想認(rèn)識。
一年來，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。并且對自己的要求十分嚴(yán)格，在思想上、工作上，在同事、學(xué)生的心目中力爭樹立起榜樣的作用。同時，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。并一直以“要力爭成為一名優(yōu)秀的人民教師，努力為國家、為社會培養(yǎng)有用之才”來約束自己，鞭策自己。
二、教學(xué)工作。
在教學(xué)工作方面，每一學(xué)年的教學(xué)任務(wù)都非常重。但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅持經(jīng)常上網(wǎng)查閱先進(jìn)的教育教學(xué)理念。還爭取機會多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時我經(jīng)常虛心請教有豐富經(jīng)驗的老師。每上一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是——決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。
三、班主任工作。
過去的一年我擔(dān)任四年級的班主任工作，任教四年級語文，另外擔(dān)任五年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作、負(fù)責(zé)遠(yuǎn)教資源接受和整理工作和理科組教研組長。在工作中我一直把培優(yōu)扶差作為教學(xué)工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進(jìn)生。對于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點滴進(jìn)步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們看扁，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師，讓他們組成一幫一小組，這樣一來大家學(xué)起來非常起勁，進(jìn)步也很快。
而對于調(diào)皮、好動、愛打架的學(xué)生，我就耐心地跟他們做思想工作，耐心的、慢慢的轉(zhuǎn)化他們，使他們能夠做到上課能遵守紀(jì)律，并且非常積極回答問題。
另外，在班主任工作方面，我還非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會和語文教材對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛集體、愛勞動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的另一項重要內(nèi)容。我在我的學(xué)生當(dāng)中培養(yǎng)兩位得力的班長和幾名優(yōu)秀的班干部。這些班干部能把全班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好，為我減輕負(fù)擔(dān)，同時，對他們來說也是一個鍛煉領(lǐng)導(dǎo)才能的機會。為使他們成為出色的班干部，我為他們定出要爭取每星期都拿文明班的目標(biāo)，各施其責(zé)。還常給班干定時開會，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作。使班干能在同學(xué)中樹立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
另外，在一年的班主任工作中，最使自己滿意的就是與家長的'聯(lián)系溝通工作。在教育學(xué)生的過程中我經(jīng)常采取主動與家長通過電話、家訪等方式與家長密切聯(lián)系，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況，也向家長匯報其子女在校的情況，爭取與家長的教育思想達(dá)成一致。當(dāng)家長對我的工作提出意見的時候我非常樂意接受，并且調(diào)換角色站在家長的角度去考慮問題。結(jié)果，絕大部分的家長對我是非常信任和尊敬。像我有個學(xué)生，她的家長因為望女成鳳心切，把女兒的學(xué)習(xí)管得特嚴(yán)。要她在完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)的同時，中午要她寫兩頁的生字，晚上要寫兩課的生字和背語文或數(shù)學(xué)。結(jié)果把小女孩壓得透不過氣來，上課也沒精打彩的，老師在學(xué)習(xí)要完成的作業(yè)總是完成不了，成績也越來越差。我跟她家長談過幾次，了解到這樣的情況，給他們提了個建議，讓他們不要布置額外的作業(yè)給她，不要把她逼得太緊，先試行兩個星期，如果還是老樣子的話就一起再想別的辦法。家長聽從了我的意見，結(jié)果這個同學(xué)在輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境下成績進(jìn)步很大，語文數(shù)學(xué)都達(dá)到了優(yōu)秀。
四、考勤方面。
我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，做到以校為家，視學(xué)生如子女，不遲到，不缺勤。并每天都堅持到班上了解學(xué)生的晨讀、自習(xí)等情況。不論是學(xué)校分到的哪一項工作，我都會配合同事盡自己的努力把工作做好。
五、成績
一年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷下，在全校同事的支持和幫助下，本人在思想上、工作上和學(xué)習(xí)上都有所進(jìn)步，得到了各位領(lǐng)導(dǎo)的肯定，并取得了一定成績，在期末合格率驗收考試中四年級語文獲得全鎮(zhèn)第一名。但是，本人也還存在諸多缺點，與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距。因此，在今后工作中本人一定會通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，克服不足。盡心盡責(zé)、全力以赴地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項教育教學(xué)任務(wù)，把工作盡力做到最好！
寫報告經(jīng)驗48人覺得有用
教師工作述職報告該怎么寫
寫一份教師工作述職報告，得把平時的工作情況梳理清楚。這可不是簡單的事，既要把教學(xué)任務(wù)完成情況交代明白，還得體現(xiàn)自己的專業(yè)能力。先從教學(xué)任務(wù)說起，把這學(xué)期帶了幾門課，每門課的教學(xué)進(jìn)度、課堂效果都寫下來。要是帶了畢業(yè)班，學(xué)生們的考試成績也得提一提，不過別光說分?jǐn)?shù)，得說說教學(xué)方法用了哪些。
教案準(zhǔn)備這塊兒也得重點寫。每次上課前都要精心設(shè)計教案，包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)環(huán)節(jié)、課堂提問之類。有時候為了讓學(xué)生更好理解知識點，還得多花時間查資料。記得有一次備課，因為參考資料找得不夠全，差點沒講清楚某個概念，后來趕緊補上了。這個教訓(xùn)讓我以后備課時特別謹(jǐn)慎。
除了課堂教學(xué)，課外輔導(dǎo)也很重要。學(xué)生們遇到問題時，要耐心解答，有些學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，就需要額外的時間輔導(dǎo)。有個學(xué)生數(shù)學(xué)不太好，我每周給他單獨輔導(dǎo)一次，慢慢就進(jìn)步了不少。輔導(dǎo)的時候要注意方式方法，不能太急躁，不然會適得其反。
教研活動也不能落下。參加學(xué)校組織的各種教研會議，能學(xué)到不少新東西。每次開會都認(rèn)真做筆記，回來后結(jié)合自己的教學(xué)實踐琢磨琢磨。有時候也會和其他老師交流教學(xué)經(jīng)驗，大家互相分享一下教學(xué)中的小竅門，挺有用的。
班級管理也是教師工作的一部分。不僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，還要關(guān)注他們的思想動態(tài)。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有情緒問題時，要及時溝通。有一次班上有幾個學(xué)生鬧矛盾，我花了好幾天時間調(diào)解，最后總算解決了。這件事讓我意識到，作為班主任，得時刻留意學(xué)生的狀態(tài)。
教學(xué)反思也不能少。每次課后都要想想哪些地方做得好，哪些地方還有改進(jìn)的空間。比如某次公開課，雖然準(zhǔn)備得很充分，但課堂氣氛還是差點火候，后來反思了一下，覺得互動環(huán)節(jié)還可以更豐富些。
【第2篇】教師工作述職報告1000字左右怎么寫900字
教師工作述職報告1000字左右
本人一年來，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹的xx大精神，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實教育局、學(xué)校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐潛力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實課程計劃，落實教學(xué)常規(guī)，落實教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，現(xiàn)就將一年以來工作狀況總結(jié)如下：
一、思想工作方面
本人思想端正，熱情努力，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。并在各方面嚴(yán)格要求自我，努力地提高自我，以便使自我更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。熱愛教育事業(yè)，把自我的精力、潛力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作。作為老師我更明白，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的活力。這學(xué)期有幸有外出學(xué)習(xí)的機會，透過學(xué)習(xí)活動，不斷充實了自我、豐富了自我的知識和見識、為自我更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。
二、教育工作方面
在用心參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，用心開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等潛力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，論文多次獲獎、發(fā)表。
三、遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和潛力。
四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)潛力要求的提高，本人在教學(xué)之余，透過了成人高考并正在進(jìn)行小學(xué)教育專業(yè)本科函授學(xué)習(xí)，另外，還用心各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作，并在課堂中運用了所學(xué)。
寫報告經(jīng)驗87人覺得有用
教師工作述職報告1000字左右怎么寫
做一份好的教師工作述職報告，得從幾個方面去準(zhǔn)備。這不僅是對自己工作的梳理，也是對學(xué)校、同事的一種交代。開頭部分可以簡要回顧一下本年度的教學(xué)任務(wù)，比如帶了幾門課、負(fù)責(zé)了多少學(xué)生的日常管理之類。記得把一些關(guān)鍵數(shù)字列出來，這樣看起來直觀些，比如教學(xué)時長達(dá)到多少小時、組織過幾次課外活動。
在講到具體工作的時候，別光說做了什么，最好還能談?wù)勗趺醋?。比如說某次公開課，不是單純描述過程，而是要提到背后的設(shè)計思路，包括為什么選這個主題，用了哪些方法吸引學(xué)生注意力。還有就是，要把自己的一些創(chuàng)新點提出來，哪怕是很小的地方，像課堂互動方式的調(diào)整，或者是利用了什么新資源，都會顯得特別有亮點。
書寫注意事項：
關(guān)于學(xué)生方面的內(nèi)容也不能忽略?？梢越Y(jié)合具體的例子來說說自己如何幫助學(xué)生進(jìn)步，比如有個學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，后來通過個別輔導(dǎo)成績提高了多少。不過這里要注意，舉例子的時候不要用真實的姓名，以免涉及隱私問題。同時，也要適當(dāng)提到一些學(xué)生的反饋，比如他們對你的課程有什么評價，這樣會讓報告顯得更加真實可信。
說到團隊合作，這是述職報告里一個重要的部分。可以寫寫自己參與過的教研活動，以及從中獲得的經(jīng)驗。要是主持過什么項目的話，更要詳細(xì)描述下項目的背景、目標(biāo)、實施步驟，還有最終的效果。當(dāng)然，如果過程中遇到了困難，也不要避諱，重點是要展示你是怎么克服的。
至于個人成長這一塊，可以談?wù)勥@一年里參加了哪些培訓(xùn)，學(xué)到了什么東西，這些新知識又如何應(yīng)用到了實際教學(xué)當(dāng)中。還可以順便提及下自己的職業(yè)規(guī)劃，比如說未來幾年希望達(dá)到什么樣的水平，朝著哪個方向努力。不過這部分不宜太長，點到為止就好。
小編友情提醒：
寫完之后最好能找時間仔細(xì)檢查一遍。有時候會因為趕時間，導(dǎo)致一些地方寫得不太通順，甚至?xí)霈F(xiàn)錯別字之類的。特別是那些專業(yè)術(shù)語，一定要確認(rèn)無誤。還有，格式上也要注意整齊劃一，段落分明，字體大小適中，這些都是給閱卷人留下好印象的小細(xì)節(jié)。其實，寫述職報告的過程也是一個自我反思的機會，認(rèn)真對待的話，對自己今后的工作肯定會有很大幫助。
【第3篇】教師半年工作述職報告怎么寫1050字
教師半年工作述職報告范文
一個學(xué)期已過去，新的學(xué)期即將來臨，在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學(xué)生身上。一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲不少，下面我對上學(xué)期的工作作一總結(jié)，為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。
一、教學(xué)工作
1、平時認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點。在制定教學(xué)目的時，非常注意學(xué)生的實際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果，針對學(xué)生特點，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點，突破難點。
3、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
4、課余時間廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，同時不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)
二、班主任工作
在工作中我一直把培優(yōu)扶差作為教學(xué)工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進(jìn)生。對于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點滴進(jìn)步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們看扁，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師，讓他們組成一幫一小組，這樣一來大家學(xué)起來非常起勁，進(jìn)步也很快。而對于調(diào)皮、好動的學(xué)生，我就耐心地跟他們做思想工作，耐心的、慢慢的轉(zhuǎn)化他們，使他們能夠做到上課能遵守紀(jì)律，并且非常積極回答問題。
另外，在班主任工作方面，我還非常重視學(xué)生的思想教育工作。利用各種機會對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛集體、愛勞動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
通過這學(xué)期在課堂中的實踐，以及課余時間的總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)還有許多有待解決的問題：
1、把數(shù)學(xué)課上得像語文課一樣既有人文精神、生動有趣、又有很濃的數(shù)學(xué)味道。
2、對于一些后進(jìn)生，學(xué)習(xí)興趣不高，作業(yè)不能自覺完成，還沒有找到行之有效的方法。
3、對于后進(jìn)生輔導(dǎo)工作由于時間問題或其它原因經(jīng)常還不到位。
教育工作，是一份常做常新、永無止境的工作。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，使教學(xué)工作更上一層樓。
寫報告經(jīng)驗18人覺得有用
教師半年工作述職報告該怎么寫？這個問題其實挺復(fù)雜的，得看具體情況。每個學(xué)校的要求可能不一樣，但大致的方向應(yīng)該差不多。先說個重點，報告的內(nèi)容肯定得真實，不能瞎編亂造，這是最基本的。
正文怎么寫？
得先簡單介紹下自己的基本情況，比如教了幾年書啦，帶的是哪個年級的課程之類的信息。這部分不用太啰嗦，點到為止就行。比如說：“我從教五年了，這學(xué)期擔(dān)任初三語文教學(xué)工作?！边@樣既清楚又簡潔。
接下來就是正文了。正文這部分得具體點，不能太籠統(tǒng)。比如講教學(xué)成果的時候，別光說“成績顯著”，得舉例子，比如這次月考平均分提高了多少，優(yōu)秀率提升了多少。還有，課堂管理這塊也得提一提，像平時是怎么維持紀(jì)律的，遇到調(diào)皮搗蛋的學(xué)生又是怎么處理的，這些細(xì)節(jié)都得說清楚。
還有就是學(xué)生的反饋情況。這部分也很重要，可以引用幾個學(xué)生的評價，最好是那種比較有代表性的。不過這里有個小問題需要注意，有時候?qū)W生說的話可能會不太全面，所以最好能綜合多個方面的意見來分析。
書寫注意事項：
關(guān)于個人成長這一塊也不能忽略。可以談?wù)勛约涸谶@半年里參加了哪些培訓(xùn)或者教研活動，學(xué)到了什么新東西。當(dāng)然，如果有機會的話，還可以分享一下自己的心得體會，但這個心得得跟教學(xué)實際掛鉤，不能跑題。
最后這部分，就寫寫對未來的規(guī)劃吧。比如說打算怎么改進(jìn)自己的教學(xué)方法，或者希望在哪些方面有所突破之類的。記得要寫得具體一些，不能太模糊。
【第4篇】教師個人工作述職報告怎么寫1500字
教師個人工作述職報告 xx年8月我滿懷著對教師職業(yè)的憧憬，分配到母校xx中心小學(xué)任教，正式成為一名光榮的人民教師，并很快的適應(yīng)了這份神圣的工作，工作的前三年，憑著年輕人的闖勁，我積極參加各種業(yè)務(wù)能力的比賽活動，并取得的一些成績，xx年參加了xxx市小學(xué)英語多媒體賽教活動獲二等獎，同年度被評為xxx鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者，20xx年參加xxx市小學(xué)英語“xxx”賽教活動獲一等獎，同年度考核優(yōu)秀，20xx年被評為xxx市教學(xué)新秀，20xx年被評為xxx市新長征突擊手，同年度考核優(yōu)秀并嘉獎。時間過得真快，工作至今快有10個年頭了，回顧自己幾年來的工作感慨之余，又多了幾份期待！在不經(jīng)意地日積月累中對教師這份職業(yè)所賦予的責(zé)任，在我的腦海中逐漸清晰。于是對這份職業(yè)慢慢地有了感情，我想正是這份情，使我在20xx年4月開始任現(xiàn)職（小學(xué)一級）后的5年工作中有了一種想盡自己所能突破自己，超越自己的沖動和熱情！首先在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個合格的并且是優(yōu)秀的人民教師！我忠誠黨的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，服從組織分配，與時俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，積極參加各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，努力提高自己的知識水平和業(yè)務(wù)能力，理論聯(lián)系實際，解決英語教學(xué)上的問題，努力探索教學(xué)的新路子，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。
基于以上認(rèn)識，在具體的教育教學(xué)工作中我是這樣來做的：
一、加強學(xué)習(xí)，不斷提高思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，中師畢業(yè)的我在通過大專進(jìn)修后，又參加了本科的學(xué)習(xí)。一直以來我以“天道酬勤”自勵，積極參加各種理論學(xué)習(xí)，在新課改實驗之前認(rèn)真研讀《義務(wù)教育小學(xué)英語教學(xué)指導(dǎo)綱要》，以《綱要》指導(dǎo)自己的日常英語教育教學(xué)工作，并且在平時關(guān)注英語教學(xué)的新動向。課改實施中我能結(jié)合實際的教學(xué)工作，確立新課程標(biāo)準(zhǔn)及新課程理念為學(xué)習(xí)的重點，認(rèn)真參加各級各類組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座，利用書籍、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志、網(wǎng)絡(luò)等繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)，開拓教學(xué)視野和拓寬思維。積極參加校內(nèi)外的聽課、開課等教研活動，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗，尋找新理念、新方法與自己在個性、業(yè)務(wù)能力，學(xué)校、學(xué)生實際等方面的契合點，使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。特別是參加了跨世紀(jì)園丁工程，中小學(xué)骨干教師無錫市級培訓(xùn)活動，使我獲益匪淺。
二、求實創(chuàng)新，認(rèn)真開展教育教學(xué)工作。
“立足學(xué)科，專研業(yè)務(wù)”，以精益求精的態(tài)度對待英語教學(xué)。教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。任現(xiàn)職5年中我擔(dān)任過從老教材到新教材，從三年級到六年級的英語教學(xué)工作。不管是老教材還是新教材，我都努力將所學(xué)的新課程理念、新課程標(biāo)準(zhǔn)知識應(yīng)用到實際的課堂教學(xué)實踐中，力求讓我的英語教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求。在日常教學(xué)中，我堅持扎實做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”工作。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課，在課堂教學(xué)上以興趣為主線，優(yōu)化課堂教學(xué)，積極運用計算機輔助教學(xué)，提高課堂教學(xué)的實效，并針對不同類型的課，不同年級采用不同的批改評價方法。
三、在反思中鍛煉，提高。
新一輪的課程改革要求教師由“教書匠”轉(zhuǎn)變?yōu)椤把芯空摺?。做一名科研型的教師就必須除了做好常?guī)的教學(xué)工作外，還要對教育教學(xué)中的問題進(jìn)行探討和研究。授課后我能根據(jù)教學(xué)中的得失及時寫些教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長長不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。20xx年我組開展了《小學(xué)英語教學(xué)活動化的研究》的課題研究，通過課題研究，探索和積累適合于小學(xué)英語課堂教學(xué)的活動方式，通過課題研究使自己的觀念得到更新，教育理論得到充實，教學(xué)科研能力得到增強。
教師個人工作述職報告
寫報告經(jīng)驗49人覺得有用
教師個人工作述職報告怎么寫
寫述職報告的時候，關(guān)鍵是要把這一年的工作情況梳理清楚。有的老師可能會覺得這事挺麻煩的，但其實只要思路清晰，條理分明，寫起來就不會太費勁。開頭部分得先簡單介紹一下自己的基本情況，比如教的是什么科目，帶的是哪個年級，還有就是承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)之類的。這部分不用寫得太復(fù)雜，大概幾句話就行，主要是給讀者一個大致的印象。
接下來就要進(jìn)入正題了，要把教學(xué)工作的具體內(nèi)容展現(xiàn)出來。比如，這一年里參加了哪些培訓(xùn)活動，學(xué)到了什么東西，又把這些東西用到課堂上去了沒有。還有就是平時的教學(xué)設(shè)計是不是合理，學(xué)生們的成績有沒有提高，這些都是需要重點講的。要是有組織過什么特別的活動，比如課外實踐或者競賽輔導(dǎo)，也得提一提，這能體現(xiàn)你的綜合能力。
不過有時候?qū)懙竭@里，有些老師可能會漏掉一些細(xì)節(jié)。比如，可能記不清具體的活動時間，或者忘記了某些重要的數(shù)據(jù)，這就不太好。所以建議大家在平時就養(yǎng)成記錄的習(xí)慣，像備課本，教案，都可以留著作為參考。當(dāng)然，不是說所有的事情都得寫進(jìn)去，還是要有所側(cè)重，把那些最能代表自己工作成績的部分挑出來寫。
書寫注意事項：
關(guān)于學(xué)生的情況也不能忽略。可以談一下學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度有沒有改善，班級的整體氛圍怎么樣，這些都是很直觀的反饋。如果有一些典型的例子，比如某個學(xué)生的進(jìn)步特別明顯，不妨舉個例子具體說說。這樣不僅能讓報告顯得生動，也能證明你在教學(xué)上的用心程度。
除了教學(xué)工作之外，管理方面的事也得提到。班主任，日常管理肯定少不了?？梢粤牧娜绾翁幚硗话l(fā)狀況，怎樣跟家長溝通，還有班風(fēng)建設(shè)的一些措施。這些內(nèi)容雖然不像教學(xué)那么顯眼，但其實也是衡量一個老師是否稱職的重要標(biāo)準(zhǔn)。
小編友情提醒：
別忘了加上一些未來的規(guī)劃。比如，下一年打算怎么改進(jìn)教學(xué)方法，或者想在哪個領(lǐng)域深入研究。這樣的展望不僅能展示你的進(jìn)取心，還能給人留下積極向上的印象。不過這里有個小問題需要注意，有時候人們會把計劃說得太過理想化，結(jié)果反而顯得不接地氣。所以在表達(dá)目標(biāo)的時候，還是得結(jié)合實際情況，既要有抱負(fù)，也要腳踏實地。
【第5篇】教師晉升工作述職報告怎么寫3850字
1.教師晉升工作述職報告范文
20__年6月畢業(yè)于安徽師大物理學(xué)專業(yè)，同年進(jìn)入一所國家示范高中任教，20__年7月到我校工作。在我校工作期間，我能立足本職，從德能勤績方面要求自己。于德，能抵制誘惑，自覺維護(hù)教師的尊嚴(yán);于能，能站穩(wěn)講臺，得到學(xué)生的認(rèn)可;于勤，能按時到崗，極少請假，絕無缺崗;于績，有一定的工作成效。根據(jù)晉升條件，特述職如下：
一、教學(xué)方面
20__—20__學(xué)年，感謝學(xué)校的信任，在畢業(yè)年級擔(dān)任三個班的物理老師。從那時刻起，我就真切感受到我們168中學(xué)的文化。我便向物理組的兩位同仁，以及其他老師們學(xué)習(xí)，努力向他們靠近。幸得老師們的共同努力，高考成績理想，為學(xué)校連續(xù)獲得“合肥市教學(xué)質(zhì)量綜合一等獎”貢獻(xiàn)了自己的力量。
20__年至如今，我擔(dān)任20__屆年級的物理教學(xué)工作，我嚴(yán)格要求自己，精心備課，所帶班級的物理成績一直在年級名列前茅。我還負(fù)責(zé)這個年級的物理的學(xué)業(yè)水平測試，據(jù)目前掌握的情況來看，和優(yōu)秀率都很高。
除了教學(xué)工作，我還擔(dān)任物理競賽教練工作。從高一開始，我一直陪伴著學(xué)生。尤其是在這個暑假，我一直沒有休息，和學(xué)生一起認(rèn)真準(zhǔn)備第2xx屆中學(xué)物理競賽。付出是有匯報的，在剛結(jié)束的預(yù)賽中，我負(fù)責(zé)的這個年級，共有57名學(xué)生達(dá)到90分以上，其中分176分，在合肥名列前茅。140分以上共有11人，100分以上35人。為學(xué)生參加復(fù)賽奠定了很好的基礎(chǔ)。
二、德育工作
20__年開始我擔(dān)任6班的班主任工作。在工作中，我任勞任怨，積極和任課教師、家長和學(xué)生溝通，克服了各種困難，取得了良好地效果。尤其是有段時間，有兩位老師由于懷孕，在長達(dá)一個月時間里兩門學(xué)科無老師正常上課，我積極和學(xué)生溝通交流，安排學(xué)生自主學(xué)習(xí)，沒有給學(xué)校添麻煩。
由于工作認(rèn)真，獲得了學(xué)校和同仁的認(rèn)可，來我校后的連續(xù)三年里，年度考核均獲優(yōu)秀等次。20__—20__學(xué)年度我還獲得優(yōu)秀班主任稱號。
三、教科研究
我有三大愛好，陪學(xué)生、讀書和碼字。在和學(xué)生共同成長過程中，我還不停的看書。三年來，我讀過的書占滿了小平房所有的課桌、板凳和床底。我開了教育教學(xué)博客，在上面分享著我的每日工作、每日所思、每日所讀，和很多熱愛學(xué)生的老師一起研究。三年來，我在《班主任之友》、《青年教師》、《信息教研周刊》(已得到錄取通知，樣刊兩個星期后寄)期刊上各發(fā)表文章，在另兩本省級期刊發(fā)表文章兩篇;還有一些隨筆、語錄、班會材料、備課材料被如《新教師》、《中學(xué)生閱讀》、《百名智慧班主任工作妙招》等書刊收錄;三年來，獲獎情況也頗為喜人，其中二等獎，省級三等獎，市級二等獎(均為教育主管部門組織的評選)。
在168中學(xué)只有一種人——肯干而且能干的人;在168中學(xué)只有三種教師——優(yōu)秀的教師，非常優(yōu)秀的教師，極為優(yōu)秀的教師！在這里，我唯有向其他教師學(xué)習(xí)，把學(xué)生當(dāng)成自己的事業(yè)，用嚴(yán)實精細(xì)作為自己的行為準(zhǔn)則，在成就學(xué)生中成就自己，在成就學(xué)校中成就自己，才能這片熱土上書寫自己的傳奇。
2.教師晉升工作述職報告范文
各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師：
大家好。
此時此刻，首先讓我懷著感激的心情向大家說一聲“謝謝”。因為這許多年來我每一項工作的完成，每一點滴的`進(jìn)步，都離不開在座各位的支持、鼓勵與幫扶。是你們讓我體會了成長的意義與人生的價值，讓我懂得了更多的人生道理;是你們親切的語言和博愛的熱度純潔了我的靈魂。今天再次有幸讓各位同仁聆聽我來自內(nèi)心深處的匯報，希望能更好地接受大家的幫助和監(jiān)督，能助我在教育教學(xué)的漫漫長路上走得更遠(yuǎn)、更穩(wěn)。
一、“愛”的職責(zé)。
“我們吃進(jìn)去的草，擠出的是奶”，“捧著一顆心來，不帶半根草去”……任何形容我們教師的工作的語言都不為過。蔡元培說過：“小學(xué)教師的責(zé)任比大總統(tǒng)還大些?！笔堑?，廣大的小學(xué)中學(xué)教師，尤其是小學(xué)教師，擔(dān)負(fù)著特殊的使命。說特殊，是因為小學(xué)教師教授的對象都是一些不懂事的孩子們，低年級的教師更是這樣，要將那些剛從幼兒園中走出的孩子教育成為明白懂事的“人”，該是一件多么艱難的事情。我們常年在忙忙碌碌中生活，不論八小時內(nèi)外，下了班還在工作，甚至有時連做夢都是在操著孩子們的心，實在辛苦！我作為一個小學(xué)教師，深深體驗到其中的艱辛，我要祝福我的同仁們和我自己，祝我們幸福！祝我們快樂！
我們愛孩子，孩子也愛你。我們付出一個微笑，孩子會回報幾十個微笑;我們付出一片愛，會收獲層層的愛。我常常為此而感動。這一年元旦，我收到了幾十張賀卡，有的折了紙鶴，有的用布做了一些小掛件等等，他們用稚嫩語言傾訴著對老師的愛，其中有四位同學(xué) 聯(lián)名寫道：“沈老師，您的樣子確實有些像__爺爺，摘下眼鏡又像一只小黃兔。我們真誠的希望您可以留下來，陪我們渡過小學(xué)，祝您身體健康！”還有很多學(xué)生把他最喜歡的照片貼在賀卡上送給我，留作永遠(yuǎn)紀(jì)念。我把所有的賀卡拍成照片掛在我的博客上，時時回味，時時感動。
我們在學(xué)生身上的付出，其實都是感情的碰撞與交融。讓這碰撞與交融在現(xiàn)在的學(xué)生身上更猛烈些吧！
二、“愛”的行動
我追求真正的素質(zhì)教育，“他”應(yīng)該是這樣的一種教育：學(xué)生是自由的、輕松的、活潑的、個性是張揚的、人格是健全的，為實踐我心目中的理想教育，我正在行動。
首先，我向?qū)W生傳銷了我的做人的理念：自由、尊重、合作。這是我第一節(jié)課就讓學(xué)生認(rèn)識到的——我是一個“活”的生命。其次，我切實轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。在我的教室，會有游戲、表演、辯論、操作、講故事等數(shù)學(xué)活動，我采取了更多的探究式、發(fā)現(xiàn)式的學(xué)習(xí)方式，我要讓學(xué)生覺得數(shù)學(xué)課是有趣的，我要讓學(xué)生從學(xué)習(xí)過程中享受到快樂。
正如一位父母在我的博客上留言到：你所推行并實施的教育理念，激發(fā)了孩子們的興趣，挖掘了孩子們的潛能。讓他們對自我有了認(rèn)識，深一點說，維護(hù)了他們健全的人格，讓他們的童年變'活'了，從長遠(yuǎn)的發(fā)展來看，有著絕對主動的意義。如果他們學(xué)的好，不會是書呆子。如果他們學(xué)得不好，也不會是自卑的，人格不健全的劣等生，至少他們還有做人的尊嚴(yán)。
三、我改變評價方法。
我采用了多種形式鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)。我刻了十個獎?wù)拢好刻谜n評“心算之星”，每天的作業(yè)蓋“大五角星”，每星期評“紀(jì)律之星”，每月評“進(jìn)步之星”，每學(xué)期評“學(xué)習(xí)之星”。發(fā)言響亮的評“金話筒”，見解特別的評“大拇指”，敢于競爭的評“小紅旗”，“還有“優(yōu)秀”、“大獎”表揚品行、綜合等方面優(yōu)秀的學(xué)生。我開通了網(wǎng)上學(xué)習(xí)的方法，學(xué)生可以在線通過qq與我交流學(xué)習(xí)，可以在我的博客上提問與留言。
迄今我已累計寫了11博文，其中有幾是我對教育的所悟所感。在我的博客上還有作業(yè)、智慧園、每日一題、教學(xué)建議與評價等欄目，讓學(xué)生課后可以再學(xué)習(xí)，我會及時的回復(fù)每一位學(xué)生的疑問。
在我的博客上，正形成一個圈子，這個圈子里有穆可輝老師，我是受他影響才開博客的，我倆經(jīng)?；ゲ炔┛停ハ嗔粞?，互相學(xué)習(xí)。在我的博客圈子里有省教壇新星丁化勇老師，我們幾乎每個星期都要到對方家互相交流，并且每每總是談到凌晨以后，總是在意猶未盡、悵然若失中離開。在我的博客里有珍珠園小學(xué)教導(dǎo)主任汪尊明老師，我一直在向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗與開博客的體會。
在我的博客里有去年全國數(shù)學(xué)公開課一等獎(第一名)獲得者江陰市實驗小學(xué)強震球老師，最近我與他交流了一些教育教學(xué)的心得，學(xué)習(xí)了他的好方法，他給我傳了課件，我拍了教學(xué)視頻放在我的博客上與他切磋教藝。我有很多博友，“眉的筆”總是不斷的給我激勵，希望我的賞識教育能一直堅持下去;“秋水寒”在她的博客里把我推薦為“絕對的好老師”，真的愧不敢當(dāng)。還有很多父母給我提出了很多建議與要求，真的很感激他們。
其四，我改革了作業(yè)布置方法。這一年，我沒有訂學(xué)習(xí)資料，我的作業(yè)都是我親自編輯的，再到總務(wù)處謄印出來的。每題都是我精選的，有針對性的。希望能以這種方法真正做到“少做精練”，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
3.教師晉升工作述職報告范文
大家都喜歡用一眨眼形容時間飛逝，的確，似轉(zhuǎn)眼間我實習(xí)加正式工作已經(jīng)加入雪幼快一年了。在這一年我覺得：忙碌與充實，煩惱與歡樂都是有著內(nèi)在的聯(lián)系。我的忙碌，我的充實，我的煩惱與歡樂都深深地融進(jìn)了我的職責(zé)，使我樂此不疲，執(zhí)著進(jìn)取，辛勤耕耘。雖然沒有轟轟烈烈的成就，更沒有驚天動地的業(yè)績，但是，我仍以“一分耕耘，一分收獲”來詮釋?，F(xiàn)將這一年述職如下：
一、政治思想方面：
這一年內(nèi)我認(rèn)真學(xué)習(xí)《新綱要》的指導(dǎo)思想，貫徹在教育教學(xué)活動中，不斷提高思想覺悟。我熱愛幼教事業(yè)，嚴(yán)于律己，恪守崗位職責(zé)。在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成的各項工作。積極要求進(jìn)步，愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。
二、教育教學(xué)方面：
作為新教師，在教育教學(xué)方面比較薄弱，我盡量會考慮本班幼兒的實際情況，結(jié)合園內(nèi)工作計劃，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容，認(rèn)真組織好每個環(huán)節(jié)活動。在教學(xué)活動前，我盡努力做好教學(xué)準(zhǔn)備。例如，在每次上語言課，讓幼兒學(xué)習(xí)兒歌時，我都會自制故事圖片，能讓幼兒更直接更生動的學(xué)習(xí)兒歌。在教學(xué)活動中，由于我經(jīng)驗不足，往往會出現(xiàn)種.種突發(fā)情況，帶教老師都會幫我提出結(jié)局辦法。在遇到其他不懂的問題時，我也會及時向帶教老師請教。并且在有些空班時，我自己進(jìn)行了并且看了許多老師的實踐教學(xué)課，在觀看的活動時和課后反思討論時都給我?guī)砹嗽S多啟發(fā)，讓我在設(shè)計和進(jìn)行教學(xué)活動時都得到了很多進(jìn)步。
三、常規(guī)管理：
今年我?guī)У氖切“?，在第一個月幼兒哭鬧情況比較普遍，我采用了多種方式來幫助幼兒較快的適應(yīng)新的幼兒園生活。比如，在來園時，給他們一些好玩的玩具，分散他們的注意力;每天放學(xué)時給幼兒獎勵五角星，鼓勵他們明天能夠開開心心的上幼兒園。等幼兒適應(yīng)了幼兒園生活后，對幼兒日常生活常規(guī)進(jìn)行規(guī)范，使幼兒能夠在禮貌上，日常生活上都得到一定的進(jìn)步。
四、家長交流方面：
寫報告經(jīng)驗24人覺得有用
教師晉升工作述職報告該怎么寫？這事說起來還挺復(fù)雜的。既然是述職報告，就得把這一年的工作情況交代清楚，尤其是教學(xué)方面的成果和不足。比如教學(xué)計劃是怎么制定的，課堂上遇到的問題怎么解決，學(xué)生們的反饋怎么樣，這些都是需要提到的。
制定教學(xué)計劃的時候，得結(jié)合學(xué)校的整體規(guī)劃和個人的教學(xué)特色。比如，我是教語文的，那么就得琢磨怎么讓學(xué)生們對古詩詞感興趣。我試著用一些現(xiàn)代化的教學(xué)手段，像多媒體課件什么的，結(jié)果發(fā)現(xiàn)學(xué)生們確實比以前更愿意參與討論了。不過，有時候課件準(zhǔn)備得不夠充分，導(dǎo)致課堂節(jié)奏有點亂，這是需要注意的地方。
再說到課堂管理，這可是個大學(xué)問。有時候?qū)W生調(diào)皮搗蛋，你得想方設(shè)法讓他們集中注意力。我試過用小組競賽的方式，效果還不錯。但也有時候，獎懲措施沒把握好尺度，反而讓個別學(xué)生覺得不公平，這就需要反思一下自己的方式方法了。
關(guān)于學(xué)生的反饋，我覺得很重要。畢竟教學(xué)是為了學(xué)生嘛。我經(jīng)常利用課后時間跟學(xué)生聊天，聽聽他們對課程的意見。有些學(xué)生說希望多點互動環(huán)節(jié)，我就調(diào)整了一下教學(xué)設(shè)計，增加了問答環(huán)節(jié)。雖然這樣會占用一點講課時間，但從長遠(yuǎn)來看，對學(xué)生理解知識是有幫助的。
除了教學(xué)工作，還有教研活動也是不能忽視的。學(xué)校組織的各種培訓(xùn)和研討會，我都積極參加。每次學(xué)習(xí)回來，都會整理筆記，然后嘗試在課堂上應(yīng)用新的教學(xué)理念。當(dāng)然，有時候理論和實踐之間會有差距，這就得靠不斷摸索了。
小編友情提醒：
記得要把自己的努力和成績都寫進(jìn)去。比如指導(dǎo)的學(xué)生在比賽中獲獎，或者是自己發(fā)表的論文，這些都能證明你的專業(yè)能力。當(dāng)然，光有成績還不行，還得實事求是地指出自己的短板，這樣才能讓領(lǐng)導(dǎo)看到一個真實的自己。
【第6篇】2025年教師工作述職報告怎么寫1650字
一、任現(xiàn)職以來的業(yè)績
類別
教 學(xué) 教 育 主 要 業(yè) 績
突出獎勵
①2025年9月被評為廣東省2025年南粵優(yōu)秀教師，南海區(qū)十佳教師。
②2025年6月被評為南海區(qū)直屬機關(guān)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員
③2025年3月被評為佛山市優(yōu)秀德育工作者
④04、05、07、08年四次被評為南海區(qū)教育局直屬優(yōu)秀黨員
⑤03、05年兩次被評為南海區(qū)優(yōu)秀教師教學(xué)效果
①03年12月指導(dǎo)學(xué)生楊世烽參加全國高中化學(xué)奧賽獲全國三等獎，是我校參加化學(xué)競賽以來取得最好的成績，我獲佛山市優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎。
②06年11月指導(dǎo)學(xué)生參加06年全國高中化學(xué)奧賽成績:市一等獎有兩人，市三等獎有三人，我獲佛山市優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎。
③07－08學(xué)年第二學(xué)期高一期考我所擔(dān)任的三個班化學(xué)成績平均分居全級十八個平衡班中的第一、二、三名， 04－05學(xué)年第二學(xué)期高一期考我所擔(dān)任的四個班化學(xué)成績平均分居全級二十個平衡班中的第一、二、三、四名。
科研情況
①03－04年，參加了國家級課題組《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計與評價》專題研究，我獨立承擔(dān)子課題的《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的化學(xué)教學(xué)設(shè)計與評價》
②06年個人課題《新課標(biāo)條件下綜合科高考備考模式研究》被確認(rèn)為?？蒲姓n題，同年被聘為佛山市綜合科高考備考指導(dǎo)小組成員。
③論文《成功心理在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的運用》、《探究性創(chuàng)新教學(xué)在中學(xué)化學(xué)教育中的實施》分別獲南海區(qū)二00六年、二00七年度高中化學(xué)學(xué)科教學(xué)論文評比一、三等獎。
④08年3月，區(qū)級公開課《化學(xué)能與熱能》獲南海區(qū)高中化學(xué)新課標(biāo)優(yōu)質(zhì)課比賽叁等獎，在我校接受廣東省教學(xué)水平評估中承擔(dān)的公開課《金屬的性質(zhì)》，被學(xué)校評為2025－2025學(xué)年度優(yōu)質(zhì)課。
⑤05年9月參加廣東省新課程化學(xué)選修課程培訓(xùn)與教學(xué)研討會議
⑥04年7月參加廣東省教師繼續(xù)教育指導(dǎo)中心組織的“綜合實踐活動省級培訓(xùn)班”，04－08連續(xù)四年擔(dān)任研究性學(xué)習(xí)課備課組長，完善我校這一門課程有組織有計劃有步驟地正常開展的有關(guān)管理，并寫成論文《繼承、吸納、創(chuàng)新、實干——南海一中開展研究性學(xué)習(xí)課程的做法與經(jīng)驗》，其間本人開展了《如何做開題報告》、《如何寫研究性學(xué)習(xí)報告或論文》等多次研究性學(xué)習(xí)課專題講座。教育效果
①班主任工作中，本人所帶的班多次獲學(xué)?！皟?yōu)秀班集體”“紅旗團支部”稱號。
②2025年本人所帶的高三（11）班，在高考中有4人上重點線，30人上本科線，本科率超50%，其中楊世烽以總分715分成為我校第一個被中山大學(xué)錄取的學(xué)生。楊世烽被評為?！笆蟆眱?yōu)秀學(xué)生。④后進(jìn)生轉(zhuǎn)率較高
二、教學(xué)教研方面
從教10年來，我一直在教學(xué)第一線上拼搏，勝任高中各年級化學(xué)循環(huán)教學(xué)工作，擔(dān)任兩次高一級至高三級的循環(huán)教學(xué)，能運用流利的普通話進(jìn)行教學(xué)，并善于運用多媒體進(jìn)行輔助教學(xué)，每年承擔(dān)一次以上校級公開課。在日常教學(xué)中我注重通過文本喚起學(xué)生的化學(xué)情感體驗，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入化學(xué)意境，激活學(xué)生的感情積淀，形成強烈的心動感，使學(xué)生逐步感受到化學(xué)所蘊含的自然美、社會美、人情美和理趣美，從而激發(fā)并保持學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的熱情。
1、探索課堂教學(xué)藝術(shù)，開展創(chuàng)新教學(xué)活動，提高教學(xué)質(zhì)量。
在十年教學(xué)生涯中，使我體會到，教學(xué)就是一門藝術(shù)，教師就像舞臺上的表演藝術(shù)家，但又不完全相同，特別是目的和要求。教師的演技要求更高更難，首先要發(fā)揮好教師的主導(dǎo)作用，要做到每節(jié)課都能把學(xué)生的眼、耳、口、手、腦等各種感覺器官調(diào)動起來，以達(dá)到“傳道、授業(yè)、解惑”的目的。為了達(dá)到此種效果，我努力訓(xùn)練出了瀟灑自然的教態(tài)和良好的口才，同時結(jié)合化學(xué)學(xué)科的特點，對每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容作好科學(xué)的設(shè)計，比如選擇有價值的生動的教學(xué)補充材料與動人的事例，提出能發(fā)人深思的或使學(xué)生產(chǎn)生懸念的巧妙問題等。如在學(xué)習(xí)《金屬的化學(xué)性質(zhì)》一節(jié)的內(nèi)容，我首先演示“水點火”的實驗（在酒精燈的燈芯中先放綠豆大小的金屬鈉并藏起來，然后用滴管滴入2～3滴水，結(jié)果燈芯燃燒起來），學(xué)生觀看到這一違反“常規(guī)”的現(xiàn)象，既興奮、又好奇，產(chǎn)生“水火不相容，為何水又能生火呢？”的疑問。這樣巧妙地創(chuàng)設(shè)求知氛圍，將學(xué)生引入到“憤”、“悱”狀態(tài)之中。學(xué)生由此產(chǎn)生的驚異、好奇心理立刻變成強烈的求知欲。接下來在講解鈉的性質(zhì)時，學(xué)生就能集中精神，積極思考，在快樂的氛圍中不知不覺就掌握鈉的化學(xué)性質(zhì)。
寫報告經(jīng)驗40人覺得有用
2025年教師工作述職報告怎么寫
做述職報告這事，每個老師都得經(jīng)歷幾次，說起來也不是件輕松的事。述職報告，主要就是把你這一年的工作情況梳理清楚，得讓領(lǐng)導(dǎo)知道你干了什么，干得怎么樣。不過說實話，很多人一開始寫述職報告的時候，都會有點摸不著頭腦。
寫報告前頭，得先理清思路。比如，你的教學(xué)任務(wù)完成了沒有？教學(xué)效果好不好？學(xué)生們的反饋怎么樣？這些都是需要考慮的。有時候，老師可能覺得自己教得挺用心的，但要是學(xué)生學(xué)得不好，那報告里也得提一提，不然顯得不誠實。當(dāng)然，也不能一味地自責(zé)，得分析原因，是教材的問題還是方法不對？
再一個，除了教學(xué)工作，還有其他雜七雜八的事，比如教研活動參加沒參加？公開課有沒有上過？這些也都得在報告里體現(xiàn)出來。有時候，一些小事情看似不起眼，但積累起來也能看出一個人的態(tài)度。比如，去年學(xué)校組織的那次培訓(xùn)，我本來沒太當(dāng)回事，后來才發(fā)現(xiàn)，那次培訓(xùn)對我的教學(xué)幫助還挺大。這種事，報告里也得帶一筆，不然顯得不夠全面。
報告里的數(shù)據(jù)也很重要。比如你帶了多少個班？每個班的學(xué)生人數(shù)是多少？考試成績怎么樣？這些數(shù)字能直觀地反映你的工作量和成果。不過，有時候統(tǒng)計數(shù)據(jù)可能會出點小差錯，比如把某個班級的人數(shù)記錯了，這種情況偶爾會發(fā)生。如果發(fā)現(xiàn)這樣的問題，及時修改就好，別太糾結(jié)。
還有就是，報告里的語言得講究點。太口語化不行，太書面也不好。比如，“今年的教學(xué)工作開展得比較順利”，這句話就挺好，既簡潔又正式。但如果你寫成“今年的教學(xué)工作開展得特別好，簡直是一路順風(fēng)”，這就有點過了。另外，報告里最好少用那些虛頭巴腦的形容詞，比如“優(yōu)秀的”“出色的”之類的話，除非有具體的例子來支撐。
再說到格式，雖然不是特別關(guān)鍵，但也不能太隨意。標(biāo)題得寫清楚，內(nèi)容分段要合理。有時候，段落之間聯(lián)系不緊密，看起來就像拼湊起來的，這樣不太好。比如一段寫教學(xué)工作，一段寫教研活動，中間應(yīng)該有個過渡，不然會顯得很突兀。
小編友情提醒：
報告寫完后，最好找同事幫忙看看。有時候自己寫的東西，自己看不出來毛病，別人一眼就能發(fā)現(xiàn)。當(dāng)然，也不要盲目聽從別人的意見，畢竟這是你自己的工作匯報，改不改還得你自己拿主意。
