【第1篇】紀(jì)律教育活動(dòng)自查報(bào)告怎么寫850字
紀(jì)律教育活動(dòng)自查報(bào)告
通過一系列材料的學(xué)習(xí)和參加上述的活動(dòng),使自己思想上對紀(jì)律教育有了更深的理解,增強(qiáng)了參加紀(jì)律教育活動(dòng)的主動(dòng)性和自覺性。通過學(xué)習(xí)楊書記的講話,反思自己在紀(jì)律方面也存在一些問題:一是責(zé)任心不強(qiáng)。表現(xiàn)在工作中雖能按照職責(zé)分工認(rèn)真抓好各項(xiàng)工作的落實(shí),但是對于超出自已職權(quán)范圍的事情,只滿足于和領(lǐng)導(dǎo)提建議,有些問題看難了,應(yīng)當(dāng)怎么辦,但當(dāng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不采納時(shí),不能做到據(jù)理力爭,滿足于反正我說了,上級(jí)不采納,將來出了問題我沒責(zé)任就行,這實(shí)質(zhì)上是一種責(zé)任心不強(qiáng)的表現(xiàn)。二是有參與吃請的現(xiàn)象,這些吃請都是過去一些和自己工作打交道的老單位、老領(lǐng)導(dǎo)、老朋友,雖不存在影響工作公正處理的問題,但按縣委要求也是不應(yīng)該的。三是工作浮在上面多,深入基層、用工單位少,一些工作滿足于自己在人事勞動(dòng)部門多年,憑經(jīng)驗(yàn)辦事,憑人熟辦事,有些工作做的不深不透。對就業(yè)再就業(yè)的政策,對工作中出現(xiàn)的新情況新問題,缺乏研究,守?cái)偪醇胰狈?chuàng)新和突破。四是對下屬要求不嚴(yán),只要求過得去,不求過得硬,缺乏帶好隊(duì)伍的力度。分析上述存在問題,原因是多方面的,有客觀的也有主觀的。從主觀上看,自己思想中缺乏銳意進(jìn)取與時(shí)俱進(jìn)的精神,滿足于橫比豎看過得去就行。怕得罪人,怕得罪領(lǐng)導(dǎo),年齡越來越大,膽子越來越小,棱角越磨越平。同志間不能開展自評和自我批評,有時(shí)順情說好話,不講原則,這些問題的存在,不利于我們事業(yè)的發(fā)展和個(gè)人的進(jìn)步。
通過這次紀(jì)律教育活動(dòng),自己一定認(rèn)真反復(fù)學(xué)習(xí)有關(guān)文件,反思自己的行為,按照縣委縣政府的要求,把思想統(tǒng)一到縣委楊書記的講話精神上去,找準(zhǔn)問題,制定切實(shí)可行措施,認(rèn)真加以解決。
通過紀(jì)律教育活動(dòng)的開展,使自己的思想觀念進(jìn)一步更新,思想覺悟進(jìn)一步提高,服務(wù)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。自己決心做到思想上和___保持高度一致,不斷加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷改造自己的世界觀,把學(xué)習(xí)和世界觀的改造當(dāng)作終身的事情來做,活到老學(xué)到老,世界觀改造到老,按照毛主席說的那樣,做一個(gè)純粹的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)16人覺得有用
紀(jì)律教育活動(dòng)自查報(bào)告怎么寫
開展紀(jì)律教育活動(dòng)自查報(bào)告,這事兒說起來不算復(fù)雜,但也不簡單。不少人在寫的時(shí)候總覺得頭緒繁多,不知道從哪里下手。其實(shí),只要把握幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),寫起來就能順當(dāng)不少。
首先要明確的是,這份報(bào)告不是為了應(yīng)付差事,而是為了真正找出問題,推動(dòng)改進(jìn)。所以開頭部分得先把背景說清楚,比如這次活動(dòng)的主題是什么,開展的時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員范圍,還有主要目標(biāo)。這部分交代明白后,接下來就該談?wù)劸唧w工作了。這里有個(gè)小提醒,有些人在描述過程中可能會(huì)把重點(diǎn)搞偏,比如花了太多筆墨去寫形式上的熱鬧場面,而忽略了實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。這一點(diǎn)得注意調(diào)整,畢竟大家關(guān)心的是成果,而不是場面有多壯觀。
接著就是重點(diǎn)部分——自查環(huán)節(jié)。這一塊兒需要細(xì)致地列出檢查內(nèi)容,可以按照不同的模塊來劃分,比如組織建設(shè)、制度落實(shí)、學(xué)習(xí)效果等。每個(gè)模塊下面都要具體羅列問題,問題要真實(shí),不能含糊其辭。比如某項(xiàng)制度執(zhí)行不到位,就得寫清楚是哪條制度、哪些人沒執(zhí)行、執(zhí)行到什么程度。這里有個(gè)需要注意的地方,有些人寫的時(shí)候喜歡用籠統(tǒng)的說法,比如“存在一些問題”,但到底是什么問題?這樣寫很容易讓人摸不清狀況。
在提出問題之后,就得給出相應(yīng)的整改措施了。整改措施要切實(shí)可行,不能空喊口號(hào)。比如針對某項(xiàng)制度落實(shí)不到位的問題,可以提出加強(qiáng)培訓(xùn)、定期檢查、獎(jiǎng)懲結(jié)合等辦法。同時(shí),還應(yīng)該設(shè)定一個(gè)時(shí)間表,明確什么時(shí)候完成整改。不過有時(shí)候人們會(huì)犯一個(gè)小毛病,就是整改措施寫得過于理想化,比如計(jì)劃三個(gè)月內(nèi)完成所有整改任務(wù),但實(shí)際情況可能遠(yuǎn)比預(yù)期復(fù)雜,這就需要實(shí)事求是地調(diào)整預(yù)期。
小編友情提醒:
別忘了附上一些數(shù)據(jù)和案例作為支撐。這些材料不僅能增強(qiáng)報(bào)告的說服力,還能幫助領(lǐng)導(dǎo)更直觀地了解情況。比如可以用圖表展示各項(xiàng)指標(biāo)的變化趨勢,或者引用一些典型的正面或反面案例,讓大家看到問題的嚴(yán)重性以及解決的必要性。
【第2篇】紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)自查報(bào)告怎么寫2100字
自全市干部作風(fēng)整頓活動(dòng)開展以來,按照干部作風(fēng)整頓的具體安排,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十六屆五中全會(huì)《關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃的建議》、《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)__敗體系實(shí)施綱要》、《公務(wù)員法》和市委領(lǐng)導(dǎo)同志在全市干部作風(fēng)整頓動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神,針對工作中存在的突出問題,從思想上、工作上、學(xué)習(xí)上進(jìn)行了自查。
一、參加機(jī)關(guān)作風(fēng)教育整頓活動(dòng)情況。
自從開展機(jī)關(guān)作風(fēng)教育整頓活動(dòng)以來,我能夠按照市委、市市政府和本局的安排,積極參加學(xué)習(xí),認(rèn)真查找問題。在學(xué)習(xí)方面,無論是單位組織的職工學(xué)習(xí)會(huì),還是中心小組學(xué)習(xí)會(huì),我都按時(shí)參加,沒有缺席。除了集體學(xué)習(xí)外,個(gè)人還堅(jiān)持自學(xué)。學(xué)習(xí)之后,及時(shí)撰寫心得體會(huì)。在堅(jiān)持學(xué)習(xí)的同時(shí),我還注意對照要求,查找實(shí)際工作中和個(gè)人思想中的問題和不足,努力糾正干部隊(duì)伍中存在的作風(fēng)懶散、紀(jì)律松弛、工作效率低下等問題。同時(shí),對照市委出臺(tái)《關(guān)于市直機(jī)關(guān)干部“八不準(zhǔn)”的規(guī)定》,嚴(yán)明機(jī)關(guān)干部工作紀(jì)律,并且努力從自身做起、做點(diǎn)滴做起。同時(shí)積極配合領(lǐng)導(dǎo)班子做好本單位、本行業(yè)的思想作風(fēng)建設(shè),努力把自已成為合格的機(jī)關(guān)干部,努力使自己分管的科室成為高效、廉潔、勤政、開拓型的團(tuán)隊(duì)。
二、自查自糾中存在的問題
1、政治學(xué)習(xí)不夠,學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)不高。平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào),參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多,自學(xué)少,學(xué)馬克思主義理論就更少,對馬列主義、***思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí),特別是對“三個(gè)代表”的重要思想沒有深刻地領(lǐng)會(huì),鉆研不夠,聯(lián)系實(shí)際不夠,使自己對理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,因而不能準(zhǔn)確把握形勢。
2、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),工作方法簡單。只安于表面,把自己份內(nèi)的事做好就可以了,存在船到橋頭自然直的想法,缺少創(chuàng)新意識(shí),工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),沒有很好地深入基層、深入實(shí)際,處理事情方法比較簡單、表面,未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力。
3、自我要求不嚴(yán),主動(dòng)超前少。在理論學(xué)習(xí)中,沒有很好地堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,沒能及時(shí)用科學(xué)思想分析出現(xiàn)問題的原由,及時(shí)糾正主觀認(rèn)識(shí)上出現(xiàn)的偏差。自我要求不夠嚴(yán)格,缺乏工作的主動(dòng)性、進(jìn)取性,安于份內(nèi)工作,經(jīng)常是處于奉命行事,落實(shí)任務(wù),不能站在全局的高度的高度,思考問題,處理矛盾。作為副職沒有很好地發(fā)揮參謀、助手作用,在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,有時(shí)會(huì)采取逃避的方法,不是自己力求尋找對策,而是等待領(lǐng)導(dǎo)批示。
三、整改措施和努力方向
針對自己在工作中存在種種問題,我將在以后的工作中,認(rèn)真反思,加以改進(jìn),時(shí)時(shí)開展自我批評,嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持不為私心所擾,不為名利所累,不為物欲所動(dòng);行動(dòng)上要增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí),不計(jì)得失,盡力盡心干好每一項(xiàng)工作,做到不抱怨、不計(jì)較、不拈輕怕重,待人寬,對己嚴(yán),勇于奉獻(xiàn),正確對待領(lǐng)導(dǎo)交付任務(wù),保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),對文字工作要在“精、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)”上下功夫,細(xì)心認(rèn)真,有條不紊地處理每一項(xiàng)工作,提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn):
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情,任何時(shí)候都不能放松。今后我不僅要學(xué)法律、公安業(yè)務(wù)知識(shí),更要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、***思想、鄧小平理論“三個(gè)代表”重要思想等科學(xué)理論,精讀有關(guān)重點(diǎn)文章,及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神,用鄧小平理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養(yǎng),堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念,增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí),樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀,自覺地加強(qiáng)黨性煅煉,遵紀(jì)守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng),以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成黨和人民交給的各項(xiàng)任務(wù)。
2、積極開拓進(jìn)取,提高工作水平。要不斷提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),加強(qiáng)鍛煉,夯實(shí)基礎(chǔ),努力提高自己工作的能力;要熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學(xué),深入鉆研,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教;要開拓創(chuàng)新,積極進(jìn)取,靈活運(yùn)用合理的方法和措施,開展工作,處理問題,努力把工作能力提高到一個(gè)新的水平。
3、加強(qiáng)自身建設(shè),提高服務(wù)能力。通過學(xué)習(xí),牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念,緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢,進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí),在強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)上下功夫,為領(lǐng)導(dǎo)決策出謀劃策,獻(xiàn)智獻(xiàn)力;加強(qiáng)與同志間的思想交流,做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。把個(gè)人的追求融入到園林事業(yè)的需要中,正確對待權(quán)力、金錢、名利,時(shí)刻遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線,增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。堂堂正正做人,真正做到自重、自省、自警、自勵(lì),時(shí)刻以樹立園林干部良好形象為自己行動(dòng)、處世的準(zhǔn)則,在生活上嚴(yán)格要求自己,敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為,努力做到勤政廉潔。
總之,今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下,在思想作風(fēng)整頓活動(dòng)中,繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范,努力把領(lǐng)導(dǎo)分配給自己的各項(xiàng)工作做好,取得成效。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)23人覺得有用
紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)自查報(bào)告怎么寫
紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)自查報(bào)告是個(gè)挺重要的東西,它得反映實(shí)際情況,還得能體現(xiàn)個(gè)人或者團(tuán)隊(duì)在這方面的努力和成效。寫這種報(bào)告的時(shí)候,先得搞清楚自己要表達(dá)的重點(diǎn)是什么,比如是針對某個(gè)具體事件進(jìn)行反思,還是針對日常工作中的一些習(xí)慣做檢查。
報(bào)告開頭這部分很關(guān)鍵,別急著寫得太復(fù)雜,簡單明了就好??梢韵劝驯尘罢f一下,比如這次活動(dòng)開展的原因、目的,還有就是單位或者個(gè)人參與的情況。這里有個(gè)小提醒,有時(shí)候?qū)懕尘敖榻B可能會(huì)寫得啰嗦,但最好還是控制下長度,太長的話會(huì)讓讀者覺得冗余。
接下來就是重點(diǎn)部分,就是查擺問題這一塊。這一步不能光靠想象,得結(jié)合實(shí)際工作情況去分析。比如,是不是存在執(zhí)行紀(jì)律不嚴(yán)的問題,或者是工作作風(fēng)不夠扎實(shí)之類的。這些問題找出來后,要盡量做到具體化,不能籠統(tǒng)地說“紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)”,而是要指出具體的實(shí)例,這樣更有說服力。不過這里可能會(huì)有人覺得,只要找到問題就行,其實(shí)不然,如果描述不清,領(lǐng)導(dǎo)可能也摸不清頭緒。
然后就是整改方案了。這部分得有針對性,不能只是泛泛而談。可以根據(jù)之前查擺出來的問題,制定相應(yīng)的整改措施。比如針對紀(jì)律松散的情況,可以提出加強(qiáng)日常管理的具體辦法。另外,整改方案最好能分階段實(shí)施,這樣既便于操作,也能及時(shí)看到效果。
小編友情提醒:
寫完之后記得檢查一遍。有時(shí)候?qū)憟?bào)告容易忽略一些細(xì)節(jié),比如數(shù)字用錯(cuò)或者時(shí)間記混之類的小問題。檢查的時(shí)候除了看有沒有錯(cuò)別字,還要看看格式是否符合要求,畢竟格式亂七八糟的會(huì)影響整體觀感。當(dāng)然,檢查的時(shí)候也得留點(diǎn)心,別因?yàn)榇中拇笠饴┑袅酥匾畔ⅰ?/p>
【第3篇】教育系統(tǒng)紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報(bào)告怎么寫1750字
教育系統(tǒng)紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報(bào)告
我嚴(yán)格按照這次教師作風(fēng)集中教育整頓的要求,認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻反思,對照要求深入剖析自己存在的問題,積極整改,努力提高,現(xiàn)將結(jié)果匯報(bào)于下:
一、存在的問題及表現(xiàn)
1、學(xué)習(xí)的要求和動(dòng)力不夠
對學(xué)習(xí)的要求不夠高,學(xué)習(xí)的內(nèi)容較淺,學(xué)習(xí)的范圍較窄,系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強(qiáng),從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。動(dòng)力不足,缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。主要表現(xiàn)在:一是學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)。沒改變那種要我學(xué)為我要學(xué)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。自己較注重單位安排的各種思想政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),而對其他學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠;二是學(xué)習(xí)的鉆勁不夠。學(xué)習(xí)過程中,我認(rèn)真做了筆記,但往往淺嘗輒止,沒有作深入消化,領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵,應(yīng)用實(shí)踐;三是學(xué)習(xí)重點(diǎn)不清。自己沒有認(rèn)真把握學(xué)習(xí)重點(diǎn),但求面面俱到,忽視了與教學(xué)直接相關(guān)的重點(diǎn)學(xué)習(xí)。
2、責(zé)任意識(shí)不夠強(qiáng)
由于大局意識(shí)不夠,往往只管自己職責(zé)以內(nèi)的事,其它的事就少有過問。有時(shí),自己明明看到班上存在問題,認(rèn)為自己不是班主任,不該自己管也就放之任之;有時(shí)自己認(rèn)為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事,也就無動(dòng)于衷;有時(shí)本該今天干完的事,也隨便拖到明天干。
3、教學(xué)工作創(chuàng)新不夠
因?yàn)樗枷虢夥懦潭炔粔?,教學(xué)工作中仍有些默守陳規(guī),拘泥于傳統(tǒng)教學(xué)思維和模式,不能放開思維,開拓創(chuàng)新。在處理問題時(shí)老喜歡看別人的或是用一貫的老套路、老辦法。對于各種教學(xué)規(guī)章制度不加辯證分析地貫徹執(zhí)行。
4、對工作的熱情度不夠
教學(xué)工作是一項(xiàng)既單調(diào)而又枯燥乏味的重復(fù)性工作,剛接觸時(shí),還覺得新鮮。但日復(fù)一日地重復(fù),思想上也就有所動(dòng)搖,工作熱情有所減退,對工作的積極性也大不如初,滋生了不求有功,但求無過的工作態(tài)度。
二、產(chǎn)生問題的原因分析
1、平時(shí)疏于學(xué)習(xí)
在知識(shí)結(jié)構(gòu)日新月異的今天,不學(xué)習(xí),就要落伍。以往我總認(rèn)為,只要能把自己的本質(zhì)工作干好就行,其他學(xué)習(xí)都無關(guān)緊要,殊不知,學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí),才能更好地勝任自己的工作。在我自己的教學(xué)工作崗位上,我認(rèn)為只要能把美術(shù)課上好就行了,而放松了對其他課的知識(shí)學(xué)習(xí),加之學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠,對于學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持不夠,老愛犯三分鐘熱情的毛病,這一不良習(xí)慣致使學(xué)習(xí)收效不大。
2、為學(xué)生服務(wù)的觀念弱化
我們的一切出發(fā)點(diǎn)應(yīng)著眼于學(xué)生,想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所急,真正做到一切為了學(xué)生。由于自己性情較急,學(xué)生稍有不聽話就缺乏耐心,缺少笑臉和熱情,總認(rèn)為他們不是自己的孩子,他們想要怎么樣就隨他們,對他們也不嚴(yán)格管教,放任自流,與同學(xué)們的交流不夠,沒有與經(jīng)常與他們打成一片結(jié)下濃厚的情誼。
3、思維局限,認(rèn)識(shí)落后
思維局限,認(rèn)識(shí)落后,進(jìn)取意識(shí)不夠強(qiáng),認(rèn)為工作上過得去就行,不求冒尖,但求穩(wěn)而不亂,奉行多一事不如少一事的原則。按部就班,認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地按教學(xué)條款和規(guī)章制度的'要求辦事,工作上不出錯(cuò),不給學(xué)校添亂子,也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標(biāo)桿,讓自己朝著目標(biāo)堅(jiān)定地走下去,反而缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的激情與勇氣。
三、努力方向及改進(jìn)措施
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身的素質(zhì)和能力
認(rèn)真學(xué)習(xí)書本知識(shí),做到全面學(xué)習(xí)和重點(diǎn)學(xué)習(xí)相結(jié)合,不斷給自己加油和充電,經(jīng)常和同事們相互交流、相互競賽,努力提高自己的教學(xué)水平和能力;認(rèn)真學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度,樹立愛崗敬業(yè)和安全教學(xué)的責(zé)任意識(shí);積極參加學(xué)校的思想政治學(xué)習(xí),努力提高自己的思想素質(zhì)。
2、嚴(yán)于律已,增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)
我們工作的最終目標(biāo)要體現(xiàn)在為學(xué)生服務(wù)上。所以在教學(xué)工作中,自己始終要圍繞為學(xué)生服務(wù)這先決條件,嚴(yán)于律已,一絲不茍地干好自己的本質(zhì)工作。多抽時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行溝通和交流,增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的責(zé)任意識(shí)。
3、開拓創(chuàng)新,樹立大局意識(shí)
在教學(xué)工作中,要開拓創(chuàng)新,敢于突破常規(guī)思維,想別人之所沒想、所不想,樹立敢闖、敢冒的精神,只要所思、所識(shí)、所想、所為符合教學(xué)工作的要求和學(xué)生的實(shí)際,就大膽地干。自己要勇于剖析自己。經(jīng)常對照檢查自己的思想和言行,做到有則改之,無則加勉;要積極地開展批評與自我批評。虛心向其他同志請教,請別人幫助查找問題,對于別人的批評和指正,自己決不敷衍,堅(jiān)決摒棄面子思想。努力樹立大局意識(shí)和集體意識(shí),一切以學(xué)校大局為重,服從學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的安排,認(rèn)真做好教學(xué)工作??朔嫉没际У乃枷腩檻],把自己塑造成一位具有時(shí)代開拓精神和創(chuàng)新意識(shí)的人。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)52人覺得有用
教育系統(tǒng)紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報(bào)告怎么寫
做這種報(bào)告,第一步得搞清楚檢查的重點(diǎn)在哪。學(xué)校紀(jì)律作風(fēng)的問題多集中于管理松散、師德失范這些方面,自查的時(shí)候就要把這些情況摸清楚。比如有些老師上課接電話,這雖然不是大事,但會(huì)影響教學(xué)秩序。還有學(xué)生反映食堂飯菜質(zhì)量差,這也算一個(gè)點(diǎn)。把這些情況匯總起來,才能形成初步的材料。
接下來就是整理這些問題了,不能亂寫一通。得把每個(gè)問題的發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、涉及人員都寫明白。像有個(gè)老師經(jīng)常遲到早退,這個(gè)情況就不能只說他態(tài)度不好,得具體到哪天幾點(diǎn)開始的,持續(xù)多久。還有個(gè)別學(xué)生破壞公物,得弄清是哪個(gè)班的誰干的,當(dāng)時(shí)是怎么回事。這些問題寫清楚了,領(lǐng)導(dǎo)看的時(shí)候心里就有數(shù)了。
寫的時(shí)候要注意語氣,別太生硬。比如說某個(gè)地方衛(wèi)生狀況差,不能直白地說臟亂差,可以說這個(gè)地方需要加強(qiáng)日常維護(hù),這樣聽起來就柔和一些。另外,寫的時(shí)候可以結(jié)合上級(jí)文件精神,這樣顯得更有依據(jù)。不過有時(shí)候可能會(huì)忘記一些文件的具體條款,這時(shí)候可以大致回憶下大意,不用糾結(jié)細(xì)節(jié)。
還有就是寫完后最好能找?guī)讉€(gè)同事看看,他們可能發(fā)現(xiàn)一些你沒注意到的問題。比如有人會(huì)提醒你某處表述不通順,或者某個(gè)數(shù)據(jù)不對。不過有時(shí)候提意見的人也可能記錯(cuò),比如把某件事發(fā)生的時(shí)間搞混了,這種時(shí)候你就得自己核實(shí)一下。
最后就是報(bào)告里的數(shù)據(jù)要真實(shí)可靠。像考勤記錄、學(xué)生問卷調(diào)查結(jié)果這些都得有據(jù)可查。要是發(fā)現(xiàn)有造假的情況,那這份報(bào)告就沒什么意義了。而且數(shù)據(jù)不能隨便編,得經(jīng)過認(rèn)真統(tǒng)計(jì)。有時(shí)候統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可能會(huì)出錯(cuò),比如算平均分的時(shí)候少加了一個(gè)數(shù)字,這種小問題只要細(xì)心檢查就能發(fā)現(xiàn)。
【第4篇】公務(wù)員紀(jì)律教育活動(dòng)自查報(bào)告怎么寫1050字
參加了縣紀(jì)律教育大會(huì)和局里的紀(jì)律教育動(dòng)員大會(huì),學(xué)習(xí)了吳官正同志在全國巡視工作座談會(huì)上的講話,《____紀(jì)律處分條例》等材料,觀看了大型現(xiàn)代評劇《月嫂》、《王懷中的兩面人生》、《行政許可法》講座等一系列電教片,使自己看到在目前的形勢下,搞好紀(jì)律教育活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部的紀(jì)律觀念,是非常必要的,也是非常及時(shí)的。對于促進(jìn)各項(xiàng)工作的開展,確保全年工作任務(wù)的完成有著十分重要的意義。對于加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),遏制腐敗,保護(hù)干部有著深遠(yuǎn)的歷史意義。
通過一系列材料的學(xué)習(xí)和參加上述的活動(dòng),使自己思想上對紀(jì)律教育有了更深的理解,增強(qiáng)了參加紀(jì)律教育活動(dòng)的主動(dòng)性和自覺性。通過學(xué)習(xí)楊書記的講話,反思自己在紀(jì)律方面也存在一些問題:一是責(zé)任心不強(qiáng)。表現(xiàn)在工作中雖能按照職責(zé)分工認(rèn)真抓好各項(xiàng)工作的落實(shí),但是對于超出自已職權(quán)范圍的事情,只滿足于和領(lǐng)導(dǎo)提建議,有些問題看難了,應(yīng)當(dāng)怎么辦,但當(dāng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不采納時(shí),不能做到據(jù)理力爭,滿足于反正我說了,上級(jí)不采納,將來出了問題我沒責(zé)任就行,這實(shí)質(zhì)上是一種責(zé)任心不強(qiáng)的表現(xiàn)。二是有參與吃請的現(xiàn)象,這些吃請都是過去一些和自己工作打交道的老單位、老領(lǐng)導(dǎo)、老朋友,雖不存在影響工作公正處理的問題,但按縣委要求也是不應(yīng)該的。三是工作浮在上面多,深入基層、用工單位少,一些工作滿足于自己在人事勞動(dòng)部門多年,憑經(jīng)驗(yàn)辦事,憑人熟辦事,有些工作做的不深不透。對就業(yè)再就業(yè)的政策,對工作中出現(xiàn)的新情況新問題,缺乏研究,守?cái)偪醇胰狈?chuàng)新和突破。四是對下屬要求不嚴(yán),只要求過得去,不求過得硬,缺乏帶好隊(duì)伍的力度。
分析上述存在問題,原因是多方面的,有客觀的也有主觀的。從主觀上看,自己思想中缺乏銳意進(jìn)取與時(shí)俱進(jìn)的精神,滿足于橫比豎看過得去就行。怕得罪人,怕得罪領(lǐng)導(dǎo),年齡越來越大,膽子越來越小,棱角越磨越平。同志間不能開展自評和自我批評,有時(shí)順情說好話,不講原則,這些問題的存在,不利于我們事業(yè)的發(fā)展和個(gè)人的進(jìn)步。
通過這次紀(jì)律教育活動(dòng),自己一定認(rèn)真反復(fù)學(xué)習(xí)有關(guān)文件,反思自己的行為,按照縣委縣政府的要求,把思想統(tǒng)一到縣委楊書記的講話精神上去,找準(zhǔn)問題,制定切實(shí)可行措施,認(rèn)真加以解決。
通過紀(jì)律教育活動(dòng)的開展,使自己的思想觀念進(jìn)一步更新,思想覺悟進(jìn)一步提高,服務(wù)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。自己決心做到思想上和___保持高度一致,不斷加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷改造自己的世界觀,把學(xué)習(xí)和世界觀的改造當(dāng)作終身的事情來做,活到老學(xué)到老,世界觀改造到老,按照毛主席說的那樣,做一個(gè)純粹的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)26人覺得有用
開展公務(wù)員紀(jì)律教育活動(dòng)自查報(bào)告,這事兒說復(fù)雜也復(fù)雜,說簡單也簡單。關(guān)鍵是把事情的來龍去脈講清楚,既不能啰嗦,也不能含糊其辭。開頭得先亮明主題,表明這次自查的目的和意義,比如是為了提升隊(duì)伍素質(zhì),增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)之類的。接著就得梳理一下這段時(shí)間的工作情況,哪些做得好,哪些還有不足,這個(gè)部分得結(jié)合實(shí)際情況來說,不能空談。
工作中難免會(huì)遇到各種問題,有時(shí)候是流程上的疏漏,有時(shí)候是溝通不到位。比如,有些同志可能在執(zhí)行任務(wù)的時(shí)候,對政策理解得不透徹,導(dǎo)致工作效果打了折扣。這種時(shí)候就需要好好反思,找出癥結(jié)所在。自查報(bào)告里這部分內(nèi)容得具體,最好能舉幾個(gè)例子,這樣更有說服力。當(dāng)然,舉例子的時(shí)候要注意方式方法,別暴露個(gè)人隱私或者涉及敏感信息。
還有一點(diǎn)很重要,就是整改措施。發(fā)現(xiàn)問題之后,必須得有解決辦法。整改方案不能太籠統(tǒng),得有針對性。比如針對剛才提到的政策理解問題,可以組織專項(xiàng)培訓(xùn),邀請專家講解,或者通過內(nèi)部學(xué)習(xí)交流的方式提高大家的認(rèn)知水平。同時(shí),也要建立長效機(jī)制,確保類似問題不再發(fā)生。這一塊兒得寫得實(shí)在一些,讓人看了覺得靠譜。
書寫注意事項(xiàng):
自查報(bào)告里還可以談?wù)勏乱徊酱蛩恪.吘共閿[問題是手段,改進(jìn)工作才是目的??梢越Y(jié)合單位的實(shí)際狀況,制定一個(gè)短期和長期的規(guī)劃。短期目標(biāo)可以是完成某些具體任務(wù),比如完善某項(xiàng)制度,加強(qiáng)某方面的監(jiān)督等。長期目標(biāo)則是著眼于長遠(yuǎn)發(fā)展,比如打造一支更加專業(yè)高效的公務(wù)員隊(duì)伍。
需要注意的是,寫報(bào)告的時(shí)候語調(diào)要誠懇,態(tài)度要端正。如果自己對某些情況不太了解,就不要亂下結(jié)論。有時(shí)候可能會(huì)因?yàn)闀r(shí)間緊迫或者其他原因,草草了事,這就很容易出紕漏。比如把部門名稱寫錯(cuò),或者數(shù)字搞混,這類小問題雖然不起眼,但也很影響整體效果。所以寫完之后一定要仔細(xì)檢查幾遍,確保沒有明顯的錯(cuò)誤。
【第5篇】班級(jí)紀(jì)律教育月總結(jié)報(bào)告怎么寫1850字
光陰似箭,時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期馬上就要結(jié)束了。幾個(gè)月來,本班的工作開展得井井有條,同時(shí)也得到了廣大師生及學(xué)生會(huì)各部門的一致好評。
在開展常工作的過程中,本班每星期召開一次班會(huì),并要求全體學(xué)生參加,具體針對本班出現(xiàn)的紀(jì)律方面的問題與現(xiàn)象進(jìn)行討論,共同研究解決與處理此等現(xiàn)象的具體方案和措施。各班委以身作則,積極匯報(bào)班級(jí)各類考勤記錄,經(jīng)過總結(jié),給予違紀(jì)(曠課、遲到、早退等等)的同學(xué)進(jìn)行扣除學(xué)分處理,由紀(jì)律委員在班會(huì)上通知各個(gè)同學(xué),對于情節(jié)嚴(yán)重的進(jìn)行通報(bào)批評。在開展工作中也遇到過一些困難,但我們并沒有放棄對工作的開展,而是在工作中尋找工作方法和解決問題的方法,使我們的工作得以正常開展。
一個(gè)多月下來各方面紀(jì)律問題都得到了很大的改善,使整個(gè)班級(jí)充滿文明優(yōu)雅的氣息。目前,我們紀(jì)律委員每天都會(huì)對本班考勤進(jìn)行抽查,記錄遲到、早退、曠課人數(shù)。每月對工作進(jìn)行總結(jié),并向同學(xué)說明,以后杜絕遲到、早退、曠課現(xiàn)象。同學(xué)們積極配合工作,值得表揚(yáng)。
孟母三遷的故事告訴我們:環(huán)境決定也個(gè)人的成就和發(fā)展方向。我們班全體班委以后也會(huì)更加努力,以身作則,讓我們班每堂課不會(huì)出現(xiàn)遲到、早退、曠課現(xiàn)象,為大家營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。5月初,為豐富大家的大學(xué)生活、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍、豐富大家的課外生活,輔導(dǎo)員發(fā)起了紀(jì)律月活動(dòng)。
我們班全體學(xué)生一改以往懶散的作風(fēng),積極主動(dòng),為紀(jì)律月活動(dòng)營造了一個(gè)良好的開端。我們班委以后會(huì)更加努力,做到一絲不茍,希望各位同學(xué)監(jiān)督!雖然我們班本月以來在各方面的工作都很順利,但是也還存在一些不足與欠缺。如管理體制還不夠健全,各班委在做自己的工作時(shí)還缺乏一點(diǎn)熱忱,當(dāng)然既然發(fā)現(xiàn)了問題,我們肯定會(huì)做出相應(yīng)的措施,及時(shí)解決問題,讓我們的工作開展的更順利,讓我們班成為全校一顆閃亮的明星,讓我們班的全體學(xué)生有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
通過紀(jì)律教育月活動(dòng),我們收益非淺,認(rèn)清了責(zé)任和義務(wù),提高了履行義務(wù)的自覺性和自覺遵守黨的紀(jì)律的主動(dòng)性,必將推動(dòng)我班工作卓有成效開展。
在上半學(xué)期中,我們班級(jí)的紀(jì)律還算可以,大多數(shù)同學(xué)能夠做到上課認(rèn)真積極做作業(yè),但是也有少數(shù)同學(xué)上課不認(rèn)真聽講,交頭接耳,玩手機(jī),睡覺……我希望這些同學(xué)能夠嚴(yán)格要求自己,把自己的壞毛病改掉,因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)如果每天有好的成績或者好紀(jì)律必須靠每一個(gè)同學(xué)的努力。
另外,有一些同學(xué)不按時(shí)到班上早自習(xí),早上是精神最好的時(shí)候,有一些同學(xué)不能把握早上這些最好的機(jī)會(huì),早上遲到,有時(shí)借口訓(xùn)練等不來上課,讓全班同學(xué)都感到很納悶。
有人說過一句話是“往全班同學(xué)臉上抹黑”,我覺得這句話太對了,這些同學(xué)說白了,就是這些同學(xué)能夠改掉這些不足,不再往全班同學(xué)臉上抹黑。
愿全體同學(xué)能夠做到“遵師守紀(jì)、勤奮求實(shí)。團(tuán)結(jié)一致,共創(chuàng)輝煌?!痹笖?shù)本1001班的明天會(huì)更加輝煌燦爛。
我們也要思考一下我們進(jìn)入大學(xué)以來的學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,應(yīng)給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:
(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是專業(yè)課,對課本要能分清層次,說出大意,正確理解課本內(nèi)容。
(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。
(3)每天的作業(yè),要認(rèn)真完成,把以前做錯(cuò)了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個(gè)小時(shí)課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,再看幾篇優(yōu)美短文,或是背背英語。
在學(xué)習(xí)方面,班級(jí)的情況比較穩(wěn)定且呈向上的趨勢。我們充分利用每次小考的機(jī)會(huì)對自身的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評估。有計(jì)劃、有步驟地提高自己的能力,增加自信心,促使我們在重大的考試?yán)锩嫒〉米约簼M意的成績。學(xué)習(xí)是學(xué)生的本分,學(xué)無止境,在新的一學(xué)期里,我們還將不頓探索更科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,虛心向比自己成績好的同學(xué)學(xué)習(xí),以便將我們的學(xué)習(xí)水平推向更高的層次。
為了更好的進(jìn)行教學(xué),班主任經(jīng)常主動(dòng)地與任課教師進(jìn)行交流,了解學(xué)生課堂表現(xiàn),特別注意了解學(xué)生的進(jìn)步情況,以便課后及時(shí)地做好學(xué)生的思想工作。班委也及時(shí)與班主任匯報(bào)最近同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)了問題及時(shí)總結(jié)以便改正。還沒有進(jìn)入狀態(tài)的同學(xué)有了競爭的意識(shí),整個(gè)班級(jí)有了良好的學(xué)風(fēng)。班級(jí)里的大部分同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下和班干部的提醒下,嚴(yán)于律己,及時(shí)糾正自身的不足,成為有道德、有知識(shí)、有紀(jì)律的學(xué)生。其他同學(xué)也在班級(jí)中受到感染,逐漸向這一方面發(fā)展。
我們班可能不是在全年級(jí)最優(yōu)秀的,但是不是最優(yōu)秀的又有什么關(guān)系呢?只要同學(xué)們努力過就行了,我想只要每個(gè)人努力一小步,班級(jí)就會(huì)進(jìn)步一大步。我們會(huì)變得很優(yōu)秀。
班級(jí)紀(jì)律教育月總結(jié)報(bào)告
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)29人覺得有用
班級(jí)紀(jì)律教育月已經(jīng)結(jié)束,這段時(shí)間里,班主任和班委都花了不少心思來組織活動(dòng)。這次總結(jié)報(bào)告得好好準(zhǔn)備一下,畢竟這是對整個(gè)教育月工作的一個(gè)交代。
一開始,要把基本情況說清楚。比如,這次活動(dòng)的主題是什么,具體是從哪天開始到哪天結(jié)束的,參與的人數(shù)有多少。這些信息不能少,不然大家不清楚情況。接著,可以簡單提一下為什么要開展這樣的活動(dòng),是不是因?yàn)樽罱嗬锏募o(jì)律有些亂,還是學(xué)校要求統(tǒng)一進(jìn)行的。這部分文字要簡明扼要,但不能太籠糊,最好能讓人明白背景。
接下來就是重點(diǎn)了,講講具體的活動(dòng)安排。這期間舉辦了幾次講座?開了多少次班會(huì)?還有沒有組織過什么特別的活動(dòng),比如主題班會(huì)或者演講比賽之類的。每一項(xiàng)活動(dòng)都要列出,尤其是那些效果比較明顯的。不過這里有個(gè)需要注意的地方,有時(shí)候活動(dòng)雖然辦了,但參加人數(shù)不多,這種情況下得實(shí)事求是地寫出來,不能夸大其詞。
說到成效,肯定要說說成果啦。哪些同學(xué)進(jìn)步比較大,比如以前經(jīng)常遲到的現(xiàn)在守時(shí)多了,或者上課愛講話的安靜下來認(rèn)真聽講了。當(dāng)然,也不能光說好的方面,得承認(rèn)還有不足之處。比如紀(jì)律改善了,但衛(wèi)生習(xí)慣還是有待提高,這類問題不能回避。
最后這部分就是對未來的展望了。既然搞了這么個(gè)教育月,總得給后續(xù)的工作指個(gè)方向吧??梢蕴嵋惶峤酉聛泶蛩悴扇∈裁创胧╈柟坛晒热缋^續(xù)強(qiáng)化日常管理,還是加強(qiáng)家校溝通。要是有新的想法也可以寫進(jìn)去,但要確??尚校荒軕{空想象。
整個(gè)報(bào)告寫的時(shí)候要注意語言平實(shí),別用太多復(fù)雜詞匯。而且字跡要工整,如果手寫的話更是如此。要是打印出來的,排版也要整潔。不過有時(shí)候難免會(huì)出現(xiàn)一些小問題,比如日期寫錯(cuò)了,或者數(shù)字算錯(cuò)之類的小狀況,只要不影響整體理解就行,不必太過糾結(jié)。
希望以上的建議能幫到你們寫出一份不錯(cuò)的總結(jié)報(bào)告。當(dāng)然,具體情況還得結(jié)合自己的實(shí)際情況來調(diào)整,畢竟每個(gè)班的情況都不一樣。
【第6篇】紀(jì)律教育宣傳開展情況報(bào)告怎么寫5700字
1.紀(jì)律教育宣傳開展情況報(bào)告
根據(jù)《2025年xxx開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)方案》的通知》,xxx黨支部在中心黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以___新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),以“嚴(yán)守政治紀(jì)律,踐行‘兩個(gè)維護(hù)’”為主題,深入開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)。
一、強(qiáng)化政治理論武裝,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”
一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹______關(guān)于全面從嚴(yán)治黨重要論述,學(xué)習(xí)貫徹xx屆中央紀(jì)委四次全會(huì)、省委xx屆九次全會(huì)、xx屆省紀(jì)委五次全會(huì)、市委xx屆十次全會(huì)和xx屆市紀(jì)委六次全會(huì)精神,貫徹落實(shí)省委《關(guān)于建立健全堅(jiān)決落實(shí)“兩個(gè)維護(hù)”十項(xiàng)制度機(jī)制的意見》和市委《關(guān)于推進(jìn)政治監(jiān)督具體化常態(tài)化、做到“兩個(gè)維護(hù)”的若干措施》,引導(dǎo)黨員干部進(jìn)一步嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,深入肅清李嘉、萬慶良惡劣影響,落實(shí)“三個(gè)決不允許”要求,增強(qiáng)反對形式主義、官僚主義的政治自覺、思想自覺和行動(dòng)自覺,不斷營造風(fēng)清氣正良好政治生態(tài)。二是嚴(yán)格執(zhí)行“三會(huì)一課”制度,豐富組織生活。支部創(chuàng)新工作方式,組織生活多樣性開展,進(jìn)一步增強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)工作積極性。三是落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作。支部書記作為“第一責(zé)任人”,增強(qiáng)履行從嚴(yán)治黨主體責(zé)任意識(shí),把意識(shí)形態(tài)工作作為人員經(jīng)常性教育和管理的重要內(nèi)容,充分利用黨員大會(huì)、學(xué)習(xí)強(qiáng)國app、觀看紅色影片、參觀廉政基地展覽等,深入學(xué)習(xí)貫徹___新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)的正面引領(lǐng)。四是深入開展紀(jì)法教育。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)黨章和《____紀(jì)律處分條例》《____問責(zé)條例》等黨內(nèi)法規(guī),以及憲法、監(jiān)察法、民法典、公職人員政務(wù)處分法、保密法等國家法律法規(guī)。
二、抓好廉政教育,推進(jìn)反腐工作
一是加強(qiáng)經(jīng)常性紀(jì)律教育,強(qiáng)化紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)。通過支部書記上黨課、督促黨員學(xué)習(xí)隨身微教育、廉政法規(guī)學(xué)習(xí)教育、觀看警示教育片、參觀廉政教育作品展等多種形式,強(qiáng)化紀(jì)律教育,筑牢黨員干部思想防線。二是開展全面風(fēng)險(xiǎn)排查與防控工作。結(jié)合工作實(shí)際,對部門崗位和個(gè)人進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)排查,查漏補(bǔ)缺,舉一反三,強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)防控措施。
三、開展廉潔文化活動(dòng),提升黨建水平
為增強(qiáng)黨員廉潔意識(shí),提高黨性修養(yǎng),強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),以高度的責(zé)任感和使命感扎實(shí)做好社保工作,xxx黨支部赴xx開展參觀學(xué)習(xí)暨“傳承革命精神,筑牢廉政防線”主題黨日活動(dòng)。此次主題黨日活動(dòng)使支部成員受益匪淺,大家不僅深入了解了xx廉政教育基地的歷史,而且對黨的思想政治工作和紀(jì)律建設(shè)在革命進(jìn)程中發(fā)揮的重要作用有了更清晰的認(rèn)識(shí),對大家加強(qiáng)自身的思想建設(shè)和紀(jì)律意識(shí)具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。
2.紀(jì)律教育宣傳開展情況報(bào)告
自全省紀(jì)律教育學(xué)習(xí)宣傳月活動(dòng)開展以來,漢陰縣緊密結(jié)合實(shí)際,精心謀劃、多措并舉、層層落實(shí),推進(jìn)紀(jì)律教育活動(dòng)扎實(shí)深入開展。
及時(shí)響應(yīng),周密安排部署。印發(fā)《關(guān)于在全縣開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)宣傳月活動(dòng)的通知》,在全體黨員、干部及所有行使公權(quán)力的'公職人員中深入開展紀(jì)律教育,要求各鎮(zhèn)各部門黨組織切實(shí)履行好管黨治黨的主體責(zé)任,主要負(fù)責(zé)同志要履行好第一責(zé)任人責(zé)任,帶頭講黨課、帶頭參加活動(dòng),認(rèn)真抓好本鎮(zhèn)本部門紀(jì)律教育活動(dòng),并在活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)總結(jié)上報(bào)活動(dòng)開展情況和相關(guān)資料。
突出重點(diǎn),扎實(shí)開展活動(dòng)。紀(jì)律教育宣傳月以“強(qiáng)化紀(jì)律剛性約束時(shí)刻緊繃紀(jì)律之弦”為主題,開展“五個(gè)一”系列活動(dòng):系統(tǒng)學(xué)一次黨章黨規(guī)黨紀(jì)和有關(guān)廉政法規(guī),圍繞重點(diǎn),引導(dǎo)黨員干部知敬畏、明底線;講一次紀(jì)律教育黨課,引導(dǎo)黨員干部明確紀(jì)律要求,強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí),增強(qiáng)紀(jì)律自覺;舉辦一次專題討論會(huì),引導(dǎo)黨員干部把自己擺進(jìn)去、把思想擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去,切實(shí)做到嚴(yán)守紀(jì)律;開展一次警示教育活動(dòng),結(jié)合馮新柱案“以案促改”專題警示教育,通過多種形式,以案為鑒、對照警醒,促使廣大黨員干部敬畏紀(jì)律、嚴(yán)守紀(jì)律;開展一次紀(jì)律知識(shí)測試活動(dòng),圍繞學(xué)習(xí)內(nèi)容,組織全縣干部進(jìn)行知識(shí)測試,以測試促進(jìn)、檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。
加強(qiáng)宣傳,營造學(xué)習(xí)氛圍。及時(shí)在縣紀(jì)檢監(jiān)察網(wǎng)站公布省市縣開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)宣傳月活動(dòng)的通知,將廉潔自律準(zhǔn)則、紀(jì)律處分條例、黨內(nèi)監(jiān)督條例、問責(zé)條例、監(jiān)察法等重點(diǎn)內(nèi)容上傳到網(wǎng)站供黨員干部在線學(xué)習(xí)。同時(shí)在網(wǎng)站開設(shè)紀(jì)律教育學(xué)習(xí)宣傳月活動(dòng)專欄,發(fā)布全縣各鎮(zhèn)各部門開展活動(dòng)的動(dòng)態(tài)新聞和好經(jīng)驗(yàn)、好做法,形成濃厚的學(xué)習(xí)宣傳氛圍。
強(qiáng)化督查,確?;顒?dòng)實(shí)效??h紀(jì)委監(jiān)委切實(shí)加強(qiáng)對紀(jì)律教育活動(dòng)的督導(dǎo)檢查,堅(jiān)決防止和杜絕形式主義。7月上旬,利用黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制半年督導(dǎo)之機(jī),督促指導(dǎo)各鎮(zhèn)各部門及時(shí)安排部署學(xué)習(xí)宣傳月活動(dòng),認(rèn)真開展紀(jì)律教育。7月下旬,縣紀(jì)委監(jiān)委組成紀(jì)律教育學(xué)習(xí)宣傳月活動(dòng)專項(xiàng)督查組開展為期一周的督查,重點(diǎn)對鎮(zhèn)和部門落實(shí)“五個(gè)一”情況進(jìn)行抽查,發(fā)現(xiàn)搞形式、走過場等問題將嚴(yán)肅問責(zé)。
3.紀(jì)律教育宣傳開展情況報(bào)告
20xx年7月至9月是紀(jì)律教育月,xx黨支部組織學(xué)習(xí)了xxx黨38號(hào)關(guān)于印發(fā)《20xx年市xx局紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)方案》的通知精神和黨內(nèi)法規(guī)、文件及黨章并觀看了警示片《引以為戒》及《懺悔錄》。這兩部專題片通過原市xx區(qū)xx局副局長xxx、原xx區(qū)衛(wèi)生局局長xxx、原xx區(qū)xx街道辦事處副主任xxx以及原xx省政協(xié)主席xxx、原xx交通局副局長xxx等等數(shù)名領(lǐng)導(dǎo)干部相繼落馬的事實(shí),揭示了領(lǐng)導(dǎo)干部要慎權(quán)、慎行、慎獨(dú)、慎微的為官之道。也使我們?nèi)w黨員認(rèn)識(shí)到紀(jì)律教育月的重要性,通過學(xué)習(xí),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,提高思想認(rèn)識(shí),及時(shí)敲響警鐘,更自覺地貫徹執(zhí)行有關(guān)規(guī)定。
隨著社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,各種思想相互碰撞,各種新的事物、新的思想、新的觀念層出不窮,這對我們的思想意識(shí)、價(jià)值取向、生活方式等方面都帶來了很大影響,這就要求黨員干部特別是掌握權(quán)力的黨員干部在是非面前要有辨別能力,在誘惑面前要有自控能力,在警示面前要有悔過能力。只有這樣,才能時(shí)刻繃緊廉潔自律這根弦,拒腐蝕永不沾。
反觀這些落馬者,都是有著十幾年甚至幾十年黨齡的老共產(chǎn)黨員,是他們的黨章學(xué)得不夠好嗎?是對黨的條例認(rèn)識(shí)不清嗎?都不是,雖然都在鏡頭前痛哭流涕,聲聲說著對不起黨多年的教育,都愿以自己做為反面教材警醒他人,相信他們在位時(shí)也看過類似的警示片,但是什么讓他們沿著墮落的道路越走越遠(yuǎn)呢?是貪婪,是對權(quán)力及金錢的迷戀,讓他們迷失了共產(chǎn)黨人的本性。作為一名共產(chǎn)黨員,要解決好以下三個(gè)問題:一是參加革命為什么的問題,共產(chǎn)黨員從加入黨組織的那天起,就始終面臨著一個(gè)“參加革命為什么”的問題。解決這個(gè)問題不是一朝一夕、一勞永逸的事情,而是主觀世界改造的長期任務(wù)。參加革命到底是為什么?簡單地說就是:為社會(huì)主義、共產(chǎn)主義思想和信念?yuàn)^斗終身,也就是要堅(jiān)定社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的政治信仰,堅(jiān)定不移地走建設(shè)有中國特色社//會(huì)主//義道路。原深圳市xx區(qū)xx局副局長xxx就沒有解決好這個(gè)問題,因升遷無望而沉溺于賭博,最終走上了犯罪的道路。二是解決好“現(xiàn)在當(dāng)官做什么”的問題。對于黨的領(lǐng)導(dǎo)干部來說“現(xiàn)在當(dāng)官做什么”是一個(gè)至關(guān)重要的問題,也就是為誰掌權(quán)、為誰用權(quán),如何正確行使人民賦予的權(quán)力。這是共產(chǎn)黨人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的集中體現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)干部手中掌握著一定的權(quán)力,權(quán)力是魔杖,是雙刃劍,可以使人高尚,也可以使人墮落。權(quán)力是人民給予的,只能為人民服務(wù)。周恩來曾說過:我們國家的干部是人民的公仆,應(yīng)該和群眾同甘苦,共命運(yùn);三是解決好“將來身后留什么”的問題。黨員干部要加強(qiáng)自身的黨性鍛煉和修養(yǎng),要自警、自省、自重、自愛,自覺抵制名利、金錢、女 色的誘惑,寧做清官甘苦一生,莫當(dāng)貪 官遺臭萬年。
4.紀(jì)律教育宣傳開展情況報(bào)告
我校緊緊圍繞“加強(qiáng)法制宣傳教育,服務(wù)科學(xué)發(fā)展?!边@一主題,強(qiáng)力促進(jìn)“依法管理學(xué)?!?、“法治進(jìn)學(xué)?!惫ぷ?,深入開展了法制宣傳活動(dòng),取得了優(yōu)良的效果。讓大家都充分感受到法律的重要性,使法制的力量深入人心。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,營造普法教育氛圍
作為教育工作者,我們非常明了“身教勝于言傳”的內(nèi)涵。要對學(xué)生實(shí)施法制教育,教師首先要有強(qiáng)烈的法制觀念,要知法、守法、嚴(yán)于律己,而教師法制觀念加強(qiáng)有賴于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、導(dǎo)向。
學(xué)校利用每周一的例會(huì)組織全體教師學(xué)習(xí)了《小學(xué)中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù) 法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),努力提高廣大教師的法制認(rèn)識(shí)和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法,依法辦事。
二、加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)
學(xué)校歷來重視校園凈化、綠化、美化工作,使學(xué)校環(huán)境更具有藝術(shù)性;利用好校園網(wǎng)站、櫥窗、宣傳板進(jìn)行布置,開辟法制教育專欄,使校園內(nèi)處處見法,形成濃郁的法制教育氛圍;利用校園廣播站定期播出法制宣傳教育內(nèi)容,更具激勵(lì)作用。
三、廣泛開展宣傳,活動(dòng)形式多種多樣
1、利用校園網(wǎng)、校內(nèi)宣傳屏幕、宣傳欄等媒體進(jìn)行法制宣傳,營造優(yōu)良的氛圍。12月1日—12月15日,繼續(xù)懸掛“加強(qiáng)法制宣傳教育,服務(wù)科學(xué)發(fā)展”等法制宣傳橫幅標(biāo)語,營造法制宣傳的氛圍。
2、各班出一期以法制教育為主題的黑板報(bào),并組織學(xué)生參觀學(xué)校展示的法制、禁毒等圖片展覽。
3、組織開展一次主題班、團(tuán)、隊(duì)會(huì)展示活動(dòng)?;顒?dòng)期間各班組織開展一次“與法同行”為主題的班、團(tuán)、隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
4、各班組織開展一次小型法制知識(shí)講座,在學(xué)生中廣泛開展“法在身邊”教育活動(dòng)。
5、利用教職工政治學(xué)習(xí)的時(shí)間,組織全體教職工深入學(xué)習(xí)《“六五”普法教師讀本》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù) 法》、《勞動(dòng)合同法》、《小學(xué)中學(xué)幼兒園安全管理措施》,提高依法管理學(xué)校和實(shí)施素質(zhì)教育的水平。
6、利用升旗時(shí)間開展“12·4”法制宣傳日小學(xué)中學(xué)升旗宣誓活動(dòng)。
7、在學(xué)生中開展法制手抄報(bào)等競賽活動(dòng)。
8、開展閱讀活動(dòng),號(hào)召組織學(xué)生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。學(xué)校開放藏書樓,提供學(xué)生閱讀,組織學(xué)生參加藏書樓服務(wù)活動(dòng),同時(shí)主動(dòng)閱讀健康有益的書刊,以豐富學(xué)生的科學(xué)文化知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、法制認(rèn)識(shí)和熱愛祖國的道德情感。
在全校領(lǐng)導(dǎo)師生的共同努力下,“12·4”法制宣傳活動(dòng)圓滿結(jié)束,整個(gè)活動(dòng)組織得力,形式新穎、多樣,取得優(yōu)良的宣傳效果。通過宣傳教育,加強(qiáng)了廣大師生對法律的認(rèn)同,引導(dǎo)師生明辨是非、崇禮守法,使法律內(nèi)化為師生的基本行為準(zhǔn)則??傊?,我校對“12·4”全國法制宣傳日活動(dòng)始終能夠做到領(lǐng)導(dǎo)重視,全員參與,措施到位,并能堅(jiān)持常抓不懈,使我?!耙婪ü芾韺W(xué)?!薄ⅰ胺ㄖ芜M(jìn)學(xué)?!?、法制教育工作真正成為我校德育教育教學(xué)中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。
今后,我們將以更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)的文件精神,主動(dòng)主動(dòng)地與當(dāng)?shù)卣?、司法、公安部門緊密配合,共同做好全校師生的法制宣傳教育工作,為學(xué)校的穩(wěn)定,為社會(huì)的穩(wěn)定,為學(xué)生的健康成長繼續(xù)做出我們的努力,推進(jìn)“平安校園”建設(shè),共同構(gòu)建和諧社會(huì),和諧校園。
5.紀(jì)律教育宣傳開展情況報(bào)告
為大力推進(jìn)青少年法制宣傳教育,不斷提高廣大青少年的法制意識(shí)和法律素質(zhì),我區(qū)扎實(shí)開展了青少年法制宣傳教育周活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,落實(shí)責(zé)任
為全面開展今年青少年法制宣傳教育周活動(dòng),共青團(tuán)天元區(qū)委、天元區(qū)司法局多個(gè)單位下訪了《關(guān)于開展青少年法制宣傳周活動(dòng)的通知》,制定了活動(dòng)方案,明確了工作任務(wù),落實(shí)了工作責(zé)任和措施。
二、突出重點(diǎn),開展多形式宣傳
青少年法制宣傳教育周期間,我區(qū)緊緊圍繞“弘揚(yáng)憲法精神,建設(shè)法治中國”這一主題為中心,突出重點(diǎn),創(chuàng)新形式。通過家庭、社區(qū)、學(xué)?!叭灰惑w”的法制宣傳教育形式,大力宣傳與青少年健康成長密切相關(guān)的法律法規(guī)。
1、大力開展校園學(xué)法用法活動(dòng)。開展形式多樣、豐富多彩的法制宣傳教育活動(dòng),營造濃厚的法制宣傳氛圍。各學(xué)校根據(jù)自身特點(diǎn),開展法制主題班會(huì)、法制故事會(huì)、普法知識(shí)競賽、法制征文和法制手抄報(bào)比賽、出法制宣傳欄、法制圖片展覽、參觀法制教育基地等,使廣大師生受到了一次深刻的教育,成效顯著。
據(jù)統(tǒng)計(jì),在此次青少年法制宣傳教育周活動(dòng)中,全區(qū)各中小學(xué)共印發(fā)宣傳資料30000份,共出法制宣傳欄(黑板報(bào))30期,法制教育圖片展覽100余幅,受教育師生達(dá)1萬人次,在校學(xué)生受教育面達(dá)到90%以上。通過開展法制宣傳教育活動(dòng),有效地增強(qiáng)了青少年的法制觀念和法律意識(shí),積極預(yù)防和減少了青少年違法犯罪,促進(jìn)了社會(huì)的和諧穩(wěn)定。
2、積極組織開展送法進(jìn)學(xué)?;顒?dòng)。區(qū)司法局、區(qū)教育局辦充分利用活動(dòng)時(shí)期,深入開展“法律進(jìn)學(xué)?!鼻嗌倌攴ㄖ菩麄骰顒?dòng)。區(qū)司法局組織普法講師團(tuán)一行分別前往雷打石中學(xué)、馬家河中學(xué)、三門中心小學(xué)等中小學(xué)校進(jìn)行《未成年人保護(hù) 法》、《預(yù)防青少年犯罪法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》相關(guān)法制知識(shí)講座。
法制課上,交警隊(duì)劉偉、法院歐陽建新庭長,法援中心主任歐陽芳等法律工作人員以培養(yǎng)青少年學(xué)生遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣和加強(qiáng)自我防范保護(hù)意識(shí)為重點(diǎn),結(jié)合榮辱觀、價(jià)值觀及道德觀思想教育,通過生動(dòng)鮮活的典型案例,對憲法、未成年人保護(hù) 法、預(yù)防青少年犯罪法、以及青少年維權(quán)等方面的法律法規(guī)知識(shí)進(jìn)行了深入淺出的講解和剖析,教育青少年學(xué)生要遠(yuǎn)離暴力,遠(yuǎn)離犯罪,做一名遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
同時(shí),向同學(xué)們講解了青少年在遇到不法侵害時(shí),應(yīng)如何處置和應(yīng)對,保護(hù)自己和同學(xué)的生命財(cái)產(chǎn)安全。課后,區(qū)司法局還給中小學(xué)生送去了組織編印的青少年法制宣傳資料。此次法制講座讓學(xué)生們接受了一次深刻的警示教育,提升了同學(xué)們的防范意識(shí)和法律意識(shí),使廣大青少年養(yǎng)成自覺學(xué)法守法用法的行為習(xí)慣。
3、深入推進(jìn)依法治?;顒?dòng)。大力推進(jìn)依法治校,深入開展“依法治校示范?!眲?chuàng)建活動(dòng)。全區(qū)各中小學(xué)以青少年法制宣傳教育周活動(dòng)為契機(jī),狠抓制度建設(shè),強(qiáng)化民主管理,用法律規(guī)范人,用制度約束人、依法管理、依法辦事蔚然成風(fēng)。
4、加強(qiáng)對特殊群體青少年的法制宣傳教育。通過組織關(guān)工委、司法行政人員、律師、法律工作者積極參與社會(huì)幫教活動(dòng),加強(qiáng)對未成年、青年服刑人員,服刑人員子女的教育,建立結(jié)對幫扶制度,使幫扶對象在經(jīng)濟(jì)上有人資助、思想上有人幫助、學(xué)習(xí)上有人輔助。建立“三個(gè)一”工作機(jī)制,即給每名青少年社區(qū)服刑人員配發(fā)一冊普法讀本、配備一名法律監(jiān)護(hù)人、進(jìn)行一次解矯前評估,以進(jìn)一步強(qiáng)化特殊人群法制宣傳教育工作。
三、積極宣傳,效果顯著
通過對全區(qū)青少年的法制宣傳教育,取得了良好效果。全區(qū)青少年法制宣傳教育周活動(dòng),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、各部門的大力支持、廣大青少年積極參與,如今已取得了十分好的效果。一是加強(qiáng)了法制副校長隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步完善了兼職法制副校長和法制輔導(dǎo)員制度,增強(qiáng)了兼職法制副校長力量。二是提高了廣大青少年的法律素質(zhì)和自我保護(hù)能力。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)19人覺得有用
紀(jì)律教育宣傳開展情況報(bào)告怎么寫
做這類報(bào)告,關(guān)鍵是要把事情說清楚,尤其是那些重要的環(huán)節(jié),不能一筆帶過。開頭得先把背景交代一下,比如這次活動(dòng)是上級(jí)部門要求的,還是單位內(nèi)部主動(dòng)發(fā)起的。如果時(shí)間允許的話,最好把目的也點(diǎn)出來,這能讓看的人心里有個(gè)底。
活動(dòng)中涉及到的具體內(nèi)容,這部分得詳細(xì)描述。比如說紀(jì)律教育宣傳的主題是什么,有沒有用到一些特別的手段,像海報(bào)、講座之類的。要是組織了競賽或者考試,成績怎么樣,這些都得提一提。還有參與人員的表現(xiàn),是積極投入還是敷衍了事,這種細(xì)節(jié)也能反映出活動(dòng)的效果。
材料收集方面,別光想著拍照留念就完事了。要多搜集些書面的東西,像心得體會(huì)之類的。不過有時(shí)候大家交上來的材料質(zhì)量參差不齊,有的寫得挺用心,有的應(yīng)付了事,這就需要好好篩選一番,挑那些有價(jià)值的整理起來。
總結(jié)部分可以回顧下整個(gè)活動(dòng)的過程,看看有哪些地方做得好,哪些地方還可以改進(jìn)。但這里不能一味地夸獎(jiǎng),該指出的問題還是要指出來,畢竟發(fā)現(xiàn)問題是為了更好地解決問題嘛。只是說話的時(shí)候要注意方式方法,別讓人覺得是在找茬就行。
書寫注意事項(xiàng):
報(bào)告里涉及的數(shù)據(jù)得準(zhǔn)確無誤,這關(guān)系到報(bào)告的可信度。要是數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)錯(cuò)了,那整個(gè)報(bào)告可能都會(huì)受影響。所以填表的時(shí)候一定要仔細(xì)核對,千萬別因?yàn)橐粫r(shí)大意搞錯(cuò)數(shù)字。
最后就是格式問題了,雖然不是最重要的,但也得注意一下。字體大小、行間距這些看似小事,但如果處理不好,會(huì)影響閱讀體驗(yàn)。當(dāng)然,也不能為了追求美觀而忽視了內(nèi)容本身的重要性。