【第1篇】學(xué)校辦公室主任工作計(jì)劃報(bào)告樣本怎么寫1000字
一、工作要求
1、在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下,嚴(yán)格按照學(xué)校工作總目標(biāo)的精神開展各項(xiàng)工作,做到堅(jiān)持原則、實(shí)事求是、辦事公道、嚴(yán)守機(jī)密。
2、按照部門職責(zé),結(jié)合學(xué)校中心工作,找準(zhǔn)本部門工作的著力點(diǎn),及時(shí)、規(guī)范、高效地完成領(lǐng)導(dǎo)交派的各項(xiàng)任務(wù)。
3、統(tǒng)籌安排,分工協(xié)作,各司其職,加強(qiáng)督促,全面、細(xì)致地完成好文書工作、秘書工作、勞資工作、人事工作、宣傳工作、信訪工作、接待工作、會(huì)務(wù)工作和年度考核工作等,確保學(xué)校各項(xiàng)工作的正常和有序運(yùn)轉(zhuǎn)。
4、抓好檔案管理工作,采取措施切實(shí)保障檔案管理工作的有序和高效。
5、建立規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)、督促的有效機(jī)制,堅(jiān)決落實(shí)校長(zhǎng)的指示和校務(wù)辦公會(huì)的決定,做好有關(guān)行政事務(wù)的牽頭和協(xié)調(diào)工作,認(rèn)真地做好各項(xiàng)創(chuàng)建工作。
二、主要工作及舉措
(一)制定嚴(yán)格的工作規(guī)范,加強(qiáng)工作規(guī)范化建設(shè)
工作上樹立“服務(wù)第一、發(fā)展至上”的理念,嚴(yán)格按照崗位職責(zé)辦事,堅(jiān)持'嚴(yán)格、規(guī)范、優(yōu)質(zhì)、高效'的宗旨,按照“借鑒、充實(shí)、改革、創(chuàng)新”的工作原則開展各項(xiàng)工作。
(二)協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門做好重點(diǎn)工作
協(xié)助學(xué)校搞好各級(jí)各類活動(dòng)的組織安排工作,保證各級(jí)各類活動(dòng)的順利開展;安排好學(xué)校每周工作以及階段性工作日程,使全體教職工明確學(xué)校近期的工作和任務(wù); 做好迎接鎮(zhèn)江市第四輪綜合督導(dǎo)評(píng)估工作。
(三)加大對(duì)外宣傳工作的力度,努力提高學(xué)校的美譽(yù)度
進(jìn)一步拓寬宣傳渠道,利用宣傳媒體,積極宣傳學(xué)校的大事、要事、新事以及辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、辦學(xué)成果。
(四)認(rèn)真做好各種會(huì)議的籌備工作
做好相關(guān)會(huì)議材料的起草、打印和裝訂工作,安排好會(huì)場(chǎng)、做好會(huì)議記錄。
(五)加強(qiáng)政策學(xué)習(xí)和提高專項(xiàng)業(yè)務(wù)水平
認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)政策法規(guī),進(jìn)一步強(qiáng)化工作職能和工作責(zé)任,提高工作效率。在文件登記和批轉(zhuǎn)、來(lái)電傳達(dá)和反饋以及勞資、人事、職評(píng)、年度考核等方面工作中嚴(yán)格遵守相應(yīng)的規(guī)范。
(六)積極做好黨務(wù)和外教工作
按照黨建工作要求,切實(shí)做好黨建活動(dòng)的安排和黨建工作的資料臺(tái)帳積累,為爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)工作再上新臺(tái)階作出貢獻(xiàn)。在爭(zhēng)取到“聘請(qǐng)外教”資格和““高中國(guó)際教育項(xiàng)目合作學(xué)?!辟Y格的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性的開展組織、落實(shí)工作,為加強(qiáng)國(guó)際交流、提升辦學(xué)品位出謀劃策。
(七)認(rèn)真做好校長(zhǎng)辦公室的各項(xiàng)事務(wù)性工作
積極反映師生的要求,當(dāng)好校領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手;努力協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)搞好對(duì)外聯(lián)絡(luò)與接待來(lái)訪工作;積極完成學(xué)校工作計(jì)劃和總結(jié)的撰寫工作;認(rèn)真處理、服務(wù)好學(xué)校交辦的其他事務(wù)工作。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)51人覺(jué)得有用
學(xué)校辦公室主任的工作計(jì)劃報(bào)告,說(shuō)到底就是把接下來(lái)的工作安排得明明白白,既要讓領(lǐng)導(dǎo)心里有數(shù),也要讓同事知道該做什么。開頭這部分,得先把背景交代一下,比如今年學(xué)校的總體目標(biāo)是什么,去年工作里有哪些成績(jī),又存在哪些不足,這都是鋪墊。比如可以提到,隨著教育改革的深入,學(xué)校面臨新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,所以辦公室的工作也得跟著調(diào)整。
接著就該說(shuō)具體任務(wù)了。比如說(shuō)教學(xué)管理這塊兒,需要配合教務(wù)處完善課程表編排,還有就是加強(qiáng)教師考勤制度的落實(shí),這個(gè)很重要。不過(guò)有時(shí)候可能會(huì)漏掉一些細(xì)節(jié),像是考勤統(tǒng)計(jì)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)沒(méi)寫清楚,這就不太好。還有后勤保障這一塊兒,要確保辦公設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn),打印機(jī)這種東西要是壞了,影響可不小。這里頭有個(gè)小問(wèn)題,就是有些話寫得太籠統(tǒng),像“確保運(yùn)轉(zhuǎn)”,到底怎么個(gè)確保法,沒(méi)說(shuō)透。
至于活動(dòng)組織,學(xué)校里各種會(huì)議、講座、文體活動(dòng)不少,辦公室得提前做好方案。比如下個(gè)月有個(gè)家長(zhǎng)會(huì),就得提前通知各部門準(zhǔn)備材料,布置場(chǎng)地,還要安排好接待流程。但這里頭容易忽略的一點(diǎn)是,接待人員的培訓(xùn)容易被忽視,其實(shí)這是個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。另外,檔案管理也不能落下,學(xué)生檔案、教師檔案啥的都得分類存檔,定期檢查更新,不然到時(shí)候找東西費(fèi)勁得很。
財(cái)務(wù)預(yù)算這部分也很重要,辦公室得跟財(cái)務(wù)部門對(duì)接好,合理規(guī)劃各項(xiàng)開支。比如辦公用品采購(gòu),不能月初買一堆,月底又不夠用,這樣既浪費(fèi)又麻煩。還有一個(gè)小毛病,寫的時(shí)候可能會(huì)忘記標(biāo)注資金來(lái)源,這樣顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn)。還有就是宣傳工作,學(xué)校里有什么大事件,得及時(shí)通過(guò)校報(bào)、網(wǎng)站或者微信公眾號(hào)發(fā)布出去,擴(kuò)大影響力。這里有個(gè)小漏洞,宣傳稿的質(zhì)量把控可能沒(méi)提,要是隨便應(yīng)付一下,效果肯定不好。
小編友情提醒:
還得強(qiáng)調(diào)一下團(tuán)隊(duì)建設(shè)。辦公室的人手不多,但每個(gè)人都得各司其職,互相配合。有時(shí)候可能會(huì)覺(jué)得大家心照不宣,但最好還是明確分工,定期開個(gè)小會(huì)總結(jié)一下工作進(jìn)展。不過(guò)這里有個(gè)小問(wèn)題,開會(huì)的頻率和形式可能沒(méi)說(shuō)清楚,這樣容易流于形式。
【第2篇】學(xué)校辦公室主任述職報(bào)告怎么寫1750字
一年來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,在全體同志們的支持配合下,我服從工作安排,加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)持“干大事,從細(xì)節(jié)做起,做小事,從大局著眼”的要求,圍繞學(xué)校工作目標(biāo)來(lái)開展工作,較好地完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。雖然工作上經(jīng)歷了很多困難,但對(duì)我來(lái)說(shuō)每一次都是很好的鍛煉?,F(xiàn)將一年的情況總結(jié)(首先給大家分享一下我的工作日志)
主題(宗旨):你們的事情就是我的事情,我的事情也是你們的事情,為大家服務(wù),其實(shí)也是為我自己服務(wù)!
時(shí)間:每天、每周、每月
地點(diǎn):學(xué)校、教育局、人事局、進(jìn)修校
人物:你、我、他、她、你們、我們、他們
事件:辦會(huì)、辦事、辦文
內(nèi)容:文字、數(shù)字
形式:電話、電腦、打印機(jī)、坐車、“交作業(yè)”、蓋章
過(guò)程:寫得多、說(shuō)得多、跑得快、
結(jié)果:行得通
理想效果:大家happy,happy,happy?。ǜ吲d、滿意)
每日工作:打開電腦---xx縣教育局—外網(wǎng)---輸入獅中名稱信息---每日來(lái)電來(lái)函---接收----登記----轉(zhuǎn)發(fā)---交辦等。
每月工作安排:
7-8月
與黃校長(zhǎng)夏校長(zhǎng)一起對(duì)公招新教師面試。
教職工調(diào)入、調(diào)出手續(xù)辦理。
9月
辦理公招調(diào)動(dòng)教師工齡審定;工資核定。
人事局辦理2025年度考核審批備案工作。
年度考核的上報(bào)。
10月
職稱申報(bào)上報(bào);職稱聘任工作。
11月
文檔、人事檔案歸檔及材料整理。
人事年報(bào)準(zhǔn)備工作。
工資年報(bào)準(zhǔn)備工作。
12月
人事、工資年報(bào)上報(bào)。
督促各部門撰寫2025年工作總結(jié)及2025年工作計(jì)劃。
1月-2月
做好年終考核工作。
撰寫2025年學(xué)校工作總結(jié)和2025年工作計(jì)劃。
30%獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資工作。
3月份:
去民政局、人事局、技術(shù)監(jiān)督局辦理法人及組織機(jī)構(gòu)代碼證年審工作。
4月份:
做好2025年在編教師正常晉升薪級(jí)工資工作。
5月份
做好教職工增加薪級(jí)工資、填寫工資檔案等工作。
整理各項(xiàng)資料,如:教師基本情況信息收集、整理,輸入電腦。
6月份:
上報(bào)人事編制工作。
遺囑續(xù)批、教齡變動(dòng)、教齡教齡津貼審批工作。
其他臨時(shí)性任務(wù):比如獨(dú)生子女津貼增資辦理、退休解聘等辦理。。。。。。
因此從以上日志總結(jié)起來(lái)
一、認(rèn)真履行職責(zé),積極開展工作
1、開好每一次會(huì)議,做好會(huì)議記錄,記載學(xué)校重大活動(dòng)和重要事件。
2、認(rèn)真做好材料的撰寫、打印、信息上報(bào)等工作,確保及時(shí)撰寫和上報(bào),做好各種文件的收發(fā)、轉(zhuǎn)發(fā)及打印工作,及時(shí)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)閱辦,按時(shí)布置,做到了每天的文件轉(zhuǎn)接登記。
3、完成了學(xué)校年度工作計(jì)劃及總結(jié),辦公室工作檔案的收集、整理和歸檔工作以及各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)報(bào)表的上報(bào)工作。
4、做好教師考核和績(jī)效結(jié)算工作??己斯ぷ鲊?yán)格按考核方案執(zhí)行,各部門透明運(yùn)作,做到公平、公正、公開。
5、認(rèn)真做好上傳下達(dá)、協(xié)調(diào)服務(wù)工作。牢固樹立服務(wù)意識(shí),學(xué)校的規(guī)章制度和決策做好對(duì)教職工的宣傳和解釋工作。
6、關(guān)心教職工生活。與其他處室配合做好困難教職工、女教職工、離退休教師的慰問(wèn)工作。
7、與各部門協(xié)調(diào)做好其它各項(xiàng)工作,積極完成學(xué)校臨時(shí)性任務(wù)。
8、協(xié)助校長(zhǎng)做好人事安排工作.
9、負(fù)責(zé)辦理教職工的調(diào)動(dòng)、轉(zhuǎn)正、定級(jí)、工資變更、退職、離休等人事管理工作。根據(jù)年級(jí)組和各處室的考核項(xiàng)目,做好教職工的考核統(tǒng)計(jì)工作,負(fù)責(zé)辦理專業(yè)技術(shù)職稱的申報(bào)評(píng)審及專業(yè)技術(shù)人員的年終考核。
10、做好教師繼續(xù)教育工作。
二、工作認(rèn)識(shí)和體會(huì)
做了三年的辦公室工作,從最初的一無(wú)所知到現(xiàn)在的熟能生巧,從最初的感覺(jué)做好辦公室工作不易到現(xiàn)在的不難,個(gè)人認(rèn)為這都是一個(gè)鍛煉和學(xué)習(xí)的過(guò)程。只要多學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)相關(guān)政策理論知識(shí),學(xué)習(xí)他人,勤記錄,就一定能做好。幸運(yùn)的是,這些工作基本上是關(guān)于文字和數(shù)字的,對(duì)于文字工作,有黃校長(zhǎng)的指導(dǎo),對(duì)于數(shù)字工作,有夏校長(zhǎng)的把關(guān),對(duì)于文字和數(shù)字的計(jì)算機(jī)技術(shù)處理有張書記的幫助,所有的問(wèn)題也就迎刃而解。雖然取得了一些成績(jī),但存在著許多問(wèn)題和不足,主要表現(xiàn)在:
1、在工作中與領(lǐng)導(dǎo)和同志們交流溝通不夠,有時(shí)候只知道埋頭苦干。
2、改進(jìn)工作方法,克服有時(shí)候因工作繁忙而帶來(lái)的急躁情緒。
3、宣傳工作須進(jìn)一步提升檔次,向更高級(jí)別的媒體多發(fā)稿件。
總之,辦公室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教職工的共同配合下,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),彌補(bǔ)不足,堅(jiān)持做到“不以事小而不為,不以事雜而亂為,不以事急而盲為,不以事難而怕為。”進(jìn)一步加強(qiáng)工作的責(zé)任心,牢固樹立服務(wù)意識(shí),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,求真務(wù)實(shí),開拓進(jìn)取,為共同建設(shè)和諧獅中、魅力獅中而努力!
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)13人覺(jué)得有用
學(xué)校辦公室主任的工作涉及到方方面面,述職報(bào)告作為一項(xiàng)重要的工作內(nèi)容,自然需要認(rèn)真對(duì)待。這份報(bào)告既要體現(xiàn)工作的全面性,又要突出重點(diǎn),同時(shí)還要兼顧到細(xì)節(jié)。如何寫好一份述職報(bào)告?接下來(lái)就從幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)來(lái)談?wù)劇?/p>
首先,報(bào)告的內(nèi)容必須真實(shí)客觀。不能夸大其詞,也不能隱瞞事實(shí)。比如有些事情可能做得不錯(cuò),但也存在不足之處,這都需要如實(shí)反映。比如有一次安排會(huì)議的時(shí)候,因?yàn)闀r(shí)間計(jì)算得不太精準(zhǔn),導(dǎo)致幾位重要嘉賓到場(chǎng)后等待了十多分鐘,這件事就得在報(bào)告中提到,并且說(shuō)明后來(lái)采取了哪些改進(jìn)措施,避免類似情況發(fā)生。
其次,報(bào)告要條理清晰,結(jié)構(gòu)合理。雖然不用刻意追求什么總分總的模式,但大致的順序還是要有的。比如先概述一年來(lái)的主要工作成果,接著詳細(xì)闡述一些具體的項(xiàng)目或活動(dòng),最后可以簡(jiǎn)要提及存在的問(wèn)題及解決辦法。這樣能讓讀者一目了然地看到你的工作軌跡。
書寫注意事項(xiàng):
報(bào)告中應(yīng)適當(dāng)運(yùn)用專業(yè)術(shù)語(yǔ)和行業(yè)語(yǔ)言,這樣不僅顯得專業(yè),也能更好地傳遞信息。比如,“檔案管理”這個(gè)領(lǐng)域,就有不少專門的概念,像“歸檔率”、“利用效率”等,把這些融入報(bào)告里,能增加說(shuō)服力。當(dāng)然,這里有個(gè)小地方需要注意,就是不要濫用專業(yè)詞匯,否則會(huì)讓非專業(yè)人士感到困惑。
報(bào)告的語(yǔ)言表達(dá)要生動(dòng)形象。如果只是干巴巴地羅列數(shù)字和事實(shí),難免會(huì)顯得枯燥乏味??梢試L試用一些比喻或者例子來(lái)輔助說(shuō)明。例如,在描述如何提高工作效率時(shí),就可以舉個(gè)例子,說(shuō)某項(xiàng)任務(wù)原本預(yù)計(jì)耗時(shí)兩周,通過(guò)優(yōu)化流程,結(jié)果只用了五天就完成了,這樣的描述比單純說(shuō)“提高了效率”更有說(shuō)服力。
再者,報(bào)告中對(duì)于數(shù)據(jù)的應(yīng)用也很重要。無(wú)論是工作量統(tǒng)計(jì)還是成效展示,數(shù)據(jù)都是最有力的證明。但要注意的是,數(shù)據(jù)不能亂用,必須準(zhǔn)確無(wú)誤。有時(shí)候一個(gè)小數(shù)點(diǎn)的位置錯(cuò)了,就會(huì)造成完全不同的解讀。記得去年做年終總結(jié)的時(shí)候,我提交的數(shù)據(jù)表格里有一個(gè)小錯(cuò)誤,雖然被及時(shí)發(fā)現(xiàn)了,但還是讓我特別緊張了一陣子。
小編友情提醒:
報(bào)告的撰寫過(guò)程中,要注意語(yǔ)言的規(guī)范性,但也不要過(guò)分拘泥于形式。有時(shí)候適當(dāng)?shù)撵`活性反而能讓報(bào)告更具親和力。比如在某些非正式場(chǎng)合,稍微輕松一點(diǎn)的語(yǔ)言風(fēng)格也是可以接受的,但前提是不能影響到報(bào)告的整體嚴(yán)肅性和權(quán)威性。
【第3篇】學(xué)校辦公室主任述職報(bào)告精選怎么寫1950字
我擔(dān)任校園黨政辦公室主任一職已有四年。在這個(gè)崗位上,無(wú)論是組織安排什么工作,都能絕對(duì)服從,對(duì)所分管的工作都能想方設(shè)法、盡心盡力地去完成。校園辦公室工作千頭萬(wàn)緒,復(fù)雜煩瑣,所分管的線口多、任務(wù)重、壓力大。主要分管校園文件的下載、發(fā)送、收集;校園日常工作安排(通知),校園常務(wù)工作登記;撰寫校園計(jì)劃、總結(jié)等匯報(bào)材料,填寫教育基礎(chǔ)年報(bào)、人事年報(bào);校園各類表格、資料收集、歸檔;校園有關(guān)通訊報(bào)道,校園建立工作,學(xué)生車接送管理工作等。任職以來(lái),盡管自己在上層領(lǐng)導(dǎo)與全體教師的支持和配合下,各項(xiàng)工作都較順利地得到完成,但還是離自己的目標(biāo)還有著較大的差距與不足,主要表此刻:
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高政治素養(yǎng)。
辦公室主任必須要加強(qiáng)學(xué)習(xí),要及時(shí)更新知識(shí),提高自身素質(zhì)。只要自身素質(zhì)強(qiáng),就會(huì)產(chǎn)生內(nèi)在“魅力”和影響力,才能更好地開展工作。近三年來(lái)的崗位演練所表現(xiàn)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)欠缺、潛力欠缺、處理事件不成熟等,是我面臨的問(wèn)題。所以今后我要多學(xué)理論、學(xué)政策、學(xué)技術(shù)、學(xué)管理,多向前輩、領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,以此來(lái)提高綜合素質(zhì)。如辦文辦事潛力、專業(yè)知識(shí)潛力、領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖的潛力、駕馭局勢(shì)的潛力、語(yǔ)言表達(dá)潛力、處理復(fù)雜事務(wù)的潛力以及社會(huì)交往潛力等,都是當(dāng)好辦公室主任所不可缺少的條件。
二、明確職能職責(zé),提高服務(wù)意識(shí)。
辦公室主任務(wù)必要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),在有限的時(shí)間里辦好應(yīng)辦之事。要善于明確該干什么,不該干什么,先干什么,后干什么。首先是做到服務(wù)要盡心。要做到遇事不推諉,盡心盡力,盡職盡責(zé),發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),協(xié)調(diào)校長(zhǎng)室、教導(dǎo)室、總務(wù)室等各方關(guān)系,為各室及時(shí)傳達(dá)工作思路、工作方法等,以便大家統(tǒng)一工作思想。其次是做到服務(wù)要盡職。校園領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)事務(wù),能在第一時(shí)間、規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)以盡量為校園領(lǐng)導(dǎo)減少一些事務(wù)性工作,讓領(lǐng)導(dǎo)從日常事務(wù)性工作中擺脫出來(lái),去從事更重要的工作。
對(duì)于下屬各大小辦公室的提出的工作推薦,能及時(shí)傳遞到上層,以便班子及時(shí)商討,擇優(yōu)采納。對(duì)于提出的困難和合理要求,也能在自己職能范圍內(nèi)第一時(shí)間幫忙解決或透過(guò)班子成員商討后給予答復(fù)。三是意識(shí)要超前。服務(wù)工作盡管平凡、瑣碎,但當(dāng)好主動(dòng)不被動(dòng)的主角十分重要,對(duì)于各室各教師存在的隱形困難能主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)、了解,主動(dòng)去化解,這直接關(guān)系到校園領(lǐng)導(dǎo)和本部門的形象。
三、要養(yǎng)成“三勤”良好習(xí)慣,確保工作效率。
勤走,就是平時(shí)要多進(jìn)行調(diào)研和開展交流,搜集一些相關(guān)信息,一方面為自己公文寫作收集素材,另一方面還可給校園領(lǐng)導(dǎo)帶給準(zhǔn)確的信息,幫忙領(lǐng)導(dǎo)正確決策。勤記,就是注意養(yǎng)成記錄的良好習(xí)慣。如果不養(yǎng)成記錄的好習(xí)慣,把工作安排得井井有條,那么只會(huì)一天到晚手忙腳亂,丟三拉四,沒(méi)有頭序,工作效率必然低下。勤看,就是平時(shí)要注意觀察,“眼觀六路,耳聽八方”,對(duì)方方面面的細(xì)節(jié)要多留意,也許從不經(jīng)意的小事中也能獲得一些寶貴的、有用的信息,為全體教師做好超前服務(wù)。
四、做好分管工作,確保接送車無(wú)安全事故。
校園工作中除了做好校長(zhǎng)文書一職外,我主要分管接送車工作,我校近幾年平均每學(xué)期約有250名左右乘車學(xué)生,乘車線路雜、且路程遠(yuǎn)。我將學(xué)生按各村各線路分成幾個(gè)小隊(duì),每隊(duì)選出一名隊(duì)長(zhǎng)。這些隊(duì)長(zhǎng)每一天協(xié)助值周教師清點(diǎn)乘車人數(shù),維持乘車紀(jì)律。由此,校園車隊(duì)構(gòu)成了學(xué)生接送車管理領(lǐng)導(dǎo)小組——值周教師——各乘車小隊(duì)長(zhǎng)——乘車學(xué)生的四級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)。
為保證乘車學(xué)生安心等車,消除各類安全隱患,校園特開放寬敞明亮的餐廳給學(xué)生做安全、溫暖的“候車室”,并給每一班次的學(xué)生設(shè)立了指定候車區(qū)域與座位,這樣既能夠讓學(xué)生相互監(jiān)督避免誤車,又能夠在“候車室”里能夠看書、做作業(yè),消除了等車時(shí)煩躁不安的心理。以前由于任課老師放學(xué)要留個(gè)別學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)差,經(jīng)常造成1、2個(gè)乘車學(xué)生遲到而影響發(fā)車時(shí)間,偶爾會(huì)有漏乘現(xiàn)象,為避免這種狀況發(fā)生,校園根據(jù)實(shí)際,整改并嚴(yán)格執(zhí)行“五定”制,對(duì)接送工作實(shí)行“定路線、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人數(shù)、定車號(hào)”(“定車號(hào)”:由于我校接送車,以車隊(duì)10輛車輪流接送形式進(jìn)行,無(wú)法定車輛,根據(jù)實(shí)際狀況,我校給車隊(duì)發(fā)放指定的車號(hào),由車隊(duì)派車輛攜帶車號(hào)輪流接送),并將學(xué)生乘車班次時(shí)間表張貼在教室里的布告欄中,讓任課老師及學(xué)生人人知曉本班中每一班次的乘車學(xué)生,這樣既不會(huì)造成學(xué)生因補(bǔ)差而誤車,也避免了超多學(xué)生集中在食堂候車點(diǎn)難以管理的局面,同時(shí)既減輕放學(xué)高峰期候車壓力,又減少了突發(fā)性安全事故隱患。
同時(shí)校園開展“禮貌乘車小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng),乘車不禮貌的學(xué)生,一律取消各類先進(jìn)的評(píng)比資格??傊?,辦公室工作是一門藝術(shù),要做好校園的辦公室工作,既需要有滿腔的熱情,還要有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,今后我將努力學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn),彌補(bǔ)不足,充分發(fā)揮辦公室的綜合效能作用,提高辦公室的工作水平和服務(wù)質(zhì)量,為實(shí)現(xiàn)校園的和諧發(fā)展發(fā)揮我做大的作用。
述職人:xxx
20xx年xx月xx日
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)22人覺(jué)得有用
在學(xué)校辦公室這個(gè)位置干了幾年,說(shuō)起來(lái)也算有些經(jīng)驗(yàn)了。平時(shí)少不了寫述職報(bào)告,這東西看著簡(jiǎn)單,其實(shí)挺費(fèi)腦筋。有些人寫的時(shí)候東拼西湊,結(jié)果一看就亂七八糟。要想寫得好,得先搞清楚幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。
頭一件事,材料要實(shí)打?qū)嵉?,不能光靠想象。比如日常工作里的大事小事,都要心里有?shù)。像上學(xué)期我們組織的那個(gè)大型活動(dòng),從策劃到結(jié)束,具體做了哪些事,效果怎么樣,都得寫清楚。不然領(lǐng)導(dǎo)看了摸不著頭腦,還以為你啥都沒(méi)干。不過(guò)有時(shí)候也會(huì)忘掉一些細(xì)節(jié),這時(shí)候可以翻翻之前的會(huì)議記錄,看看有沒(méi)有遺漏。
還有就是,寫的時(shí)候別光顧著堆砌數(shù)字。雖然數(shù)據(jù)很重要,但要是全都是冷冰冰的數(shù)字,就顯得太枯燥了。最好能結(jié)合實(shí)際情況,把事情講得生動(dòng)點(diǎn)。比如提到某個(gè)項(xiàng)目順利完成,可以稍微描述一下團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程,這樣更有說(shuō)服力。當(dāng)然,有時(shí)候一不小心可能會(huì)把句子寫得啰嗦,比如“經(jīng)過(guò)大家的共同努力,我們終于把這個(gè)項(xiàng)目給完成了”,這種話就有點(diǎn)多余了,可以直接說(shuō)“項(xiàng)目順利完成”。
書寫注意事項(xiàng):
語(yǔ)言風(fēng)格也很重要。辦公室的工作性質(zhì)決定了報(bào)告不能太隨意,但也不能太過(guò)正式。用詞得當(dāng)就行,比如用“協(xié)助”比“幫忙”聽起來(lái)更專業(yè)一點(diǎn)。不過(guò)偶爾也會(huì)犯點(diǎn)小錯(cuò),像“我們部門在去年取得了一些成績(jī)”這種話,如果前面沒(méi)交代具體是什么成績(jī),就會(huì)讓人覺(jué)得突兀。所以寫之前最好再檢查一遍,確保前后連貫。
最后一點(diǎn),態(tài)度要誠(chéng)懇。述職報(bào)告不是為了炫耀,而是為了讓領(lǐng)導(dǎo)了解你的工作情況。寫的時(shí)候要把自己的不足也坦誠(chéng)地說(shuō)出來(lái),比如“在溝通協(xié)調(diào)方面還有待提高”,這樣顯得真實(shí)可信。要是只報(bào)喜不報(bào)憂,反而會(huì)讓人懷疑你是不是藏著掖著啥。
【第4篇】學(xué)校辦公室主任述職報(bào)告怎么寫怎么寫1850字
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家好!
根據(jù)中層干部競(jìng)聘原則,校園領(lǐng)導(dǎo)安排,這天我在此做本學(xué)期工作總結(jié)。
20xx年9月,我懷揣著絲絲欣喜,點(diǎn)點(diǎn)怯意再次踏上這個(gè)崗位,“欣喜”是因?yàn)槌忻深I(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任我競(jìng)聘上了辦公室主任這個(gè)崗位,“怯意”是因?yàn)槲液ε伦霾缓眠@份工作。如今,在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫忙下,在全體同事的支持配合下,我服從工作安排,加強(qiáng)學(xué)習(xí)鍛煉,認(rèn)真履行職責(zé),全面提高了自己的思想認(rèn)識(shí)、工作潛力和綜合素質(zhì),較好的完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。憑心而論,我喜歡我們的校園,喜歡我的學(xué)生,更喜歡我從事的辦公室工作,這是一種挑戰(zhàn),更是一個(gè)機(jī)會(huì)。自從xxxx年秋季,我從書記手中接過(guò)這份“差事”以來(lái),工作實(shí)踐讓我體會(huì)頗多,從對(duì)辦公室工作的半知半解,到如今這樣“半信半疑”的勝任這份工作,其中有喜樂(lè),也有煩惱,但更多的是心存感激,因?yàn)樵谀抢镂也粌H僅學(xué)到了與工作相關(guān)的知識(shí)、技能與方法,學(xué)習(xí)到了為人處世的道理,還鍛煉了自己的意志,這是比任何東西都寶貴并將受益終生的人生財(cái)富。因此,我一向懷著一顆感恩的心在工作著、學(xué)習(xí)著、思考著。此刻把我本學(xué)期的工作向大家做一個(gè)匯報(bào):
一、認(rèn)真履行職責(zé),用心開展工作
(一)腳踏實(shí)地,努力工作是重點(diǎn)
我一向以來(lái)都認(rèn)為:無(wú)論是在什么時(shí)候都要把校園的大小事情看作是自己的事情,哪怕不在自己的職責(zé)范圍之內(nèi),只要是力所能及的都就應(yīng)用心的將它們做好,將我們的校園推出去,讓社會(huì)明白我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大群眾。辦公室是一個(gè)工作繁雜、任務(wù)較重的部門。作為辦公室主任肩負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)助手的重任,不論工作安排還是處理問(wèn)題時(shí),都得慎重思考,做到能獨(dú)擋一面,所有這些都是辦公室人員不可推卸的職責(zé)。長(zhǎng)此以往,我牢固樹立了盡職盡責(zé),努力工作的思想。始終如一地抓好理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)了自己的政治敏銳性和鑒別力,增強(qiáng)了貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策的信心和決心,增強(qiáng)了用理論指導(dǎo)工作的意識(shí)和潛力。(二)端正作風(fēng),擺正位置是要點(diǎn)
在工作中,時(shí)刻注意自己的言談舉止,無(wú)論是接個(gè)電話還是迎來(lái)送往,我不因?yàn)樽约旱倪^(guò)失而影響到校園的形象。始終堅(jiān)持勤奮、務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng),認(rèn)真做好工作。服從領(lǐng)導(dǎo)分工,不計(jì)得失、不挑輕重。對(duì)工作上的事,只注輕重大小,不分彼此厚薄,任何工作都力求用最少的時(shí)間,做到,并理解老同志的意見(jiàn)和推薦,與他們一同進(jìn)步,一齊為校園出力。自工作以來(lái),不耽誤任何領(lǐng)導(dǎo)、同事交辦的任務(wù)。在生活中,堅(jiān)持正直、謙虛、樸實(shí)的生活作風(fēng),擺正自己的位置,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,平等相處,以誠(chéng)待人,不趨炎附勢(shì),也不瞞上壓下,正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系,大事講原則,小事講風(fēng)格,自覺(jué)抵制腐朽思想的侵蝕。
(三)工作完成狀況
1、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好行政管理工作,做好召開教職工大會(huì)、校委會(huì)會(huì)議等會(huì)議準(zhǔn)備以及校園各項(xiàng)活動(dòng)的通知、組織和記錄等工作;
2、認(rèn)真做好材料的打印、復(fù)印工作,每月按時(shí)統(tǒng)計(jì)上報(bào)各類信息。協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好各種文件的收發(fā),保管和使用好校園印章、介紹信和證明等管理工作;
3、完成了20xx年度校園各項(xiàng)工作的資料收集、整理、歸檔及各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)報(bào)表的上報(bào)工作;
4、協(xié)助師資管理人員公平公正地做好各項(xiàng)人事調(diào)動(dòng)、職稱評(píng)定等工作;
5、做好全校教師繼續(xù)教育工作,讓我們所有的老師在玩中學(xué),學(xué)中樂(lè);
6、有效完成我校教學(xué)設(shè)備統(tǒng)計(jì)及管理;
7、參與縣教委開展的“我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”歌詠比賽,我校獲得了優(yōu)異的成績(jī);
8、做好其他兄弟單位及相關(guān)部門的協(xié)調(diào)工作,做到重大問(wèn)題及時(shí)反饋、上報(bào);
9、完成領(lǐng)導(dǎo)布置的其他工作。
二、存在問(wèn)題及今后努力方向
(一)存在的主要問(wèn)題
一是政治理論水平不夠高,理論指導(dǎo)實(shí)踐還有欠缺。個(gè)人文字綜合潛力提高還不夠快,離領(lǐng)導(dǎo)們的要求和同事們的期望還有必須差距;二是服務(wù)質(zhì)量還不夠高,辦會(huì)、辦文工作有時(shí)不夠細(xì)致。這些不足,我將在今后的工作中努力加以改善提高,爭(zhēng)取把自己的工作做得更好,也期望領(lǐng)導(dǎo)和各位同事能夠及時(shí)對(duì)我工作中的不足批評(píng)指正。
總之,在這學(xué)期里,我雖然做了許多事情,取得了一些小成績(jī),但在某些方面,離領(lǐng)導(dǎo)的要求和同事的期望還是有很大差距,所以在新學(xué)期里,我必須要認(rèn)真查找不足,用心改正,不斷探索新的工作方法,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,力爭(zhēng)在以后使辦公室工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
最后,我想與大家分享“快樂(lè)”,我覺(jué)得人生不論是長(zhǎng)是短,是豐富還是平凡,是富有還是窘迫但是快樂(lè)都是最重要的?!欢仡^再想,我們?cè)鯓硬艜?huì)快樂(lè)快樂(lè)需要去爭(zhēng)??!透過(guò)自己的努力把工作做好,得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可,珍惜眼前、把握機(jī)會(huì)、快樂(lè)工作,這就是我的目標(biāo)?!?/p>
以上述職請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批評(píng)指正,謝謝大家!
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)13人覺(jué)得有用
學(xué)校辦公室主任的工作述職報(bào)告需要兼顧專業(yè)性和實(shí)用性,既要展示工作成果,也要體現(xiàn)個(gè)人能力。這類報(bào)告通常包含對(duì)工作的回顧、問(wèn)題分析以及未來(lái)規(guī)劃幾個(gè)部分。寫好這樣的報(bào)告,首先要確保材料真實(shí)可靠,不能夸大其詞,也不能隱瞞事實(shí)。
在準(zhǔn)備階段,應(yīng)該收集整理一年來(lái)的各項(xiàng)數(shù)據(jù),比如會(huì)議記錄、活動(dòng)安排、文件歸檔情況等。這些基礎(chǔ)資料是撰寫報(bào)告的重要依據(jù)。不過(guò)有時(shí)候,手頭的資料可能比較雜亂,這時(shí)候就需要仔細(xì)篩選,把最能反映工作成效的部分提煉出來(lái)。比如,某次大型活動(dòng)的成功舉辦,不僅提升了學(xué)校的影響力,還鍛煉了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,這就值得重點(diǎn)提及。
撰寫過(guò)程中,要注意用詞得當(dāng),既不能太過(guò)口語(yǔ)化,也不能過(guò)于書面化。例如,“今年我們組織了一場(chǎng)教育研討會(huì)”,這里“組織”一詞就顯得比較正式,適合用于此類場(chǎng)合。“這次活動(dòng)得到了領(lǐng)導(dǎo)和師生的一致好評(píng)”,這里的“好評(píng)”則稍顯籠統(tǒng),如果能具體描述好評(píng)的內(nèi)容會(huì)更好。另外,有時(shí)候可能會(huì)不小心漏掉一些關(guān)鍵信息,像某項(xiàng)重要任務(wù)的具體執(zhí)行步驟,這就會(huì)導(dǎo)致敘述不夠完整。
對(duì)于工作中遇到的問(wèn)題,要敢于直面,但也不要一味地強(qiáng)調(diào)困難??梢試L試從多個(gè)角度尋找解決辦法,并提出具體的改進(jìn)措施。比如,針對(duì)檔案管理中存在的不足,可以通過(guò)引入信息化手段提高效率,同時(shí)加強(qiáng)人員培訓(xùn),確保每個(gè)人都熟悉新的操作流程。
展望未來(lái)時(shí),要結(jié)合實(shí)際情況制定切實(shí)可行的目標(biāo)。可以圍繞提升工作效率、優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量和增強(qiáng)創(chuàng)新能力等方面展開論述。當(dāng)然,有時(shí)候提出的計(jì)劃可能略顯理想化,比如希望短期內(nèi)大幅度提升某個(gè)領(lǐng)域的水平,這種目標(biāo)雖然積極向上,但在實(shí)施過(guò)程中可能會(huì)遇到不少挑戰(zhàn)。
【第5篇】學(xué)校辦公室主任工作計(jì)劃報(bào)告怎么寫1350字
我作為一名黨員、學(xué)校行政辦公室主任、科任教師,本年度中在各級(jí)黨政的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真切實(shí)地學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)了各項(xiàng)教育方針、政策,堅(jiān)持依法治校、依法執(zhí)教,切實(shí)地搞好了自身?yè)?dān)任的行政、教學(xué)工作,為學(xué)校的教育、教學(xué)、管理工作盡到了應(yīng)盡之職。
一、強(qiáng)抓政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能。 1、切實(shí)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),我作為黨員干部既要學(xué)習(xí)馬列主義、***思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,黨的“十七大”會(huì)議精神,又要學(xué)習(xí)與學(xué)校教育工作有關(guān)的法律法規(guī),才能更好的開展工作,增強(qiáng)黨性鍛煉的自覺(jué)性,進(jìn)一步明確前進(jìn)的方向。澄清頭腦中的模糊認(rèn)識(shí),深刻認(rèn)識(shí)到只有理論上清醒和堅(jiān)定,才能保持政治上的清醒和堅(jiān)定。學(xué)習(xí)不只是一般知識(shí)的積累,而是世界觀改造的重大問(wèn)題,認(rèn)識(shí)到理論水平提高了,看問(wèn)題的能力也會(huì)提高,工作能力也同樣會(huì)提高。只有刻苦學(xué)習(xí)政治理論,才能樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,才能保證共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和純潔性。為此我經(jīng)常不斷地?cái)D時(shí)間來(lái)進(jìn)行了這些方面的學(xué)習(xí)并寫出了不少于一萬(wàn)字的讀書筆記。同時(shí)積極地投身于向先進(jìn)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的好思想、好作風(fēng)。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),努力提高綜合素質(zhì)。隨著形勢(shì)的發(fā)展,學(xué)校的管理,教學(xué)工作任務(wù)都將更為艱巨,對(duì)管理水平還是教學(xué)水平的要求也不斷提高。因而必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),首先從實(shí)踐中學(xué),經(jīng)常深入到班級(jí)、教研組同老師們一道開展教研活動(dòng),通過(guò)聽課、評(píng)課等方式向廣大的教職工學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想。同時(shí)勤于從書上學(xué),學(xué)習(xí)自己主管工作的專業(yè)知識(shí),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,業(yè)精于勤,才使人信服。其次向挫折和教訓(xùn)學(xué),不斷加以改進(jìn)和提高,以致完善自我,豐富人生。
二、政務(wù)、教學(xué)工作,勤政務(wù)實(shí),一絲不茍。
1、學(xué)校辦公室工作,千頭萬(wàn)緒,極其繁復(fù),一年來(lái)我在學(xué)校校長(zhǎng)、書記的領(lǐng)導(dǎo)下組織配合學(xué)校黨政建立健全了校內(nèi)的各種組織機(jī)構(gòu)和管理規(guī)則,完善了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。認(rèn)真領(lǐng)會(huì)吃透了上級(jí)各種文件精神,做好了貫徹落實(shí)、傳達(dá)轉(zhuǎn)達(dá),案卷的清管裝訂歸檔等工作。配合校長(zhǎng)做好了全校的各項(xiàng)管理工作。
2、我在行政工作之余還擔(dān)任了初中數(shù)學(xué)的教學(xué)工作,教書育人是一個(gè)教育管理者、教師的神圣職責(zé)。為了教好書、育好人,對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)負(fù)責(zé),我嚴(yán)格認(rèn)真地做好了教學(xué)“六認(rèn)真”,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,善待家長(zhǎng),經(jīng)常深入到同學(xué)中去和他們交心談心,做他們的知心朋友,幫助他們的學(xué)習(xí)和生活,真正做到了既教書又育人。
三、作風(fēng)正派,嚴(yán)以律己,善待他人。
作風(fēng)是一個(gè)人的內(nèi)在素質(zhì)和修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式。我不斷地加強(qiáng)了自身的工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的作風(fēng)建設(shè),積極地投身于“教師整風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)”、“領(lǐng)導(dǎo)干部五堅(jiān)持、五表率”等活動(dòng)中,養(yǎng)成了為政清廉、講求奉獻(xiàn)、顧全大局等好的作風(fēng),使自己真正成為領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可、師生好評(píng)、家長(zhǎng)依賴的教育工作者。工作中我任勞任怨、吃苦在前、兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍,熱心公益事,嚴(yán)格帶頭遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同志,與人為善。生活中我講求勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、嚴(yán)以律己、寬以待人,關(guān)心群眾和集體,善待師生和家長(zhǎng)。學(xué)習(xí)中講求勤奮刻苦、學(xué)以致用。
社會(huì)在進(jìn)步,時(shí)代在前進(jìn),展望未來(lái)的教育、教學(xué)、教管工作,我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),緊跟時(shí)代前進(jìn)的步伐不斷地提高完善自己,與時(shí)俱進(jìn),為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)37人覺(jué)得有用
學(xué)校辦公室主任的工作計(jì)劃報(bào)告該怎么寫?這事兒挺重要的,得好好琢磨一下。首先,得先把任務(wù)目標(biāo)弄清楚,這是頭等大事。辦公室主任的工作涉及方方面面,從日常管理到協(xié)調(diào)各部門,樣樣都得兼顧。所以,寫工作計(jì)劃的時(shí)候,要把這些內(nèi)容都涵蓋進(jìn)去,不能漏掉哪一塊。
比如,開頭部分最好簡(jiǎn)單介紹一下現(xiàn)狀,說(shuō)說(shuō)目前學(xué)校的情況怎么樣,有什么新變化,這樣能讓接下來(lái)的安排顯得更有針對(duì)性。接著就是具體措施了,這部分要寫得詳細(xì)些,畢竟工作計(jì)劃是用來(lái)指導(dǎo)實(shí)際工作的??梢粤谐鰩讉€(gè)大方向,比如加強(qiáng)內(nèi)部溝通啦,優(yōu)化流程啦,提高工作效率之類的。每個(gè)方向下面再細(xì)分小點(diǎn),比如建立定期例會(huì)制度,讓各部門負(fù)責(zé)人匯報(bào)工作進(jìn)展;或者引入新的辦公軟件,減少紙質(zhì)文件流轉(zhuǎn)。
不過(guò),寫的時(shí)候得注意,別光顧著列條條框框,還得結(jié)合實(shí)際情況。要是學(xué)校規(guī)模不大,就沒(méi)必要搞得太復(fù)雜,簡(jiǎn)單實(shí)用就行。另外,時(shí)間安排也很關(guān)鍵,什么時(shí)間段完成哪些任務(wù),都要心里有數(shù)。比如,第一季度重點(diǎn)抓基礎(chǔ)建設(shè),第二季度側(cè)重提升服務(wù)質(zhì)量,第三季度開始檢查落實(shí)情況,第四季度總結(jié)全年工作。當(dāng)然,這個(gè)只是個(gè)大概思路,具體情況還得具體分析。
還有一點(diǎn)特別重要,那就是執(zhí)行力度。寫完工作計(jì)劃后,不是就萬(wàn)事大吉了,得有人盯著落實(shí)才行。所以,在報(bào)告里可以提一提監(jiān)督機(jī)制,比如成立專門小組負(fù)責(zé)跟蹤進(jìn)度,或者定期召開評(píng)估會(huì)議,看看有沒(méi)有偏離軌道的地方。這樣既能保證計(jì)劃順利推進(jìn),也能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并調(diào)整策略。
書寫注意事項(xiàng):
報(bào)告的語(yǔ)言風(fēng)格也得講究下。如果是給領(lǐng)導(dǎo)看的,就得正式一點(diǎn),用詞要嚴(yán)謹(jǐn),表達(dá)要清晰;要是面向同事,則可以稍微輕松些,多用一些接地氣的說(shuō)法。但不管怎么說(shuō),字里行間都要透著責(zé)任心,讓人看了覺(jué)得靠譜。要是寫得含糊不清,或者模棱兩可,那可就麻煩了。
還有個(gè)小細(xì)節(jié)需要注意,就是排版格式。雖然這不是最重要的,但也得整齊美觀才行。段落分明,字體大小合適,頁(yè)邊距留得恰當(dāng),這些都是基本要求。要是文檔亂糟糟的,看起來(lái)就會(huì)影響閱讀體驗(yàn),甚至讓人產(chǎn)生不好的印象。
【第6篇】學(xué)校辦公室主任述職報(bào)告格式怎么寫1850字
20xx年,根據(jù)工作需要,領(lǐng)導(dǎo)將我安排到辦公室工作,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。但是在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,同事們的幫助下,以服務(wù)全局、團(tuán)結(jié)協(xié)作為主導(dǎo)思想,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,積極履行辦公室主任崗位職責(zé),我努力的完成每一項(xiàng)任務(wù)。
通過(guò)學(xué)習(xí)辦公室專業(yè)知識(shí),我懂得了辦公室是協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)辦理專門事項(xiàng)、輔助和協(xié)調(diào)整個(gè)日常工作的部門,在一個(gè)單位中處于中樞和要害部位,是溝通上下的咽喉,聯(lián)系左右的紐帶,對(duì)外交流的窗口,傳遞信息的中樞,領(lǐng)導(dǎo)決策的外腦和處理日常事務(wù)的手足。辦公室的基本任務(wù)是參與政務(wù)、管理事務(wù)、搞好服務(wù),具體地說(shuō)有:輔助決策、管理事務(wù)、起草公文、協(xié)調(diào)關(guān)系、調(diào)查研究、收集信息、制定規(guī)章制度、管理會(huì)議、收發(fā)信函、接待來(lái)訪、招待客人、安排車輛、整理文檔等。辦公室主任的具體職責(zé)是:承辦、參謀、管理、協(xié)調(diào)。下面我就談一談我是怎樣完成基本任務(wù)履行基本職責(zé)的:
一、作為辦公室人員,完成基本任務(wù)情況。
1、輔助決策。這是辦公室最重要的任務(wù)。為了決策的正確性、可行性。我堅(jiān)持搞好調(diào)查研究,及時(shí)發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題、掌握新情況、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),為領(lǐng)導(dǎo)提供有價(jià)值的信息,幫助領(lǐng)導(dǎo)制定規(guī)劃,參與管理,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)抓好中心工作。在輔助決策的過(guò)程中,我一直堅(jiān)持辦文準(zhǔn)、辦事穩(wěn)、情況實(shí)、注意慎的原則。
2、起草公文。做好文秘工作也是辦公室的重要任務(wù)。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,我積極為領(lǐng)導(dǎo)擬定講話初稿、規(guī)章制度等。
3、接待工作。這是辦公室必不可少的日常事務(wù)工作。接待工作的好壞將直接反映本單位的工作作風(fēng)和外在形象。搞好接待工作可以使單位改善外部環(huán)境,擴(kuò)大對(duì)外影響,樹立良好的形象。為此我努力做到待客誠(chéng)懇、熱情、細(xì)致,保證了每次接待工作的順利完成,努力為學(xué)校創(chuàng)造一個(gè)良好的對(duì)外形象。
4、會(huì)議管理。辦公室是會(huì)議工作的主要組織者。不論是全校師生參加的大型會(huì)議,還是部分教師、職工參加的中型會(huì)議,以及領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加的小型會(huì)議,我都是會(huì)前認(rèn)真準(zhǔn)備(下通知、擬寫會(huì)議程序和主要領(lǐng)導(dǎo)講話稿、布置會(huì)場(chǎng)等);會(huì)中準(zhǔn)確地記錄、熱情周到的服務(wù);會(huì)后及時(shí)清理會(huì)場(chǎng)、督促落實(shí)會(huì)議精神、搞好調(diào)查研究。
二、作為辦公室主任,履行基本職責(zé)情況。
1、承辦職責(zé)。辦公室是一個(gè)單位的綜合辦事機(jī)構(gòu),承辦職責(zé)是辦公室主任的首要職責(zé)。也正因如此,我在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里主要承辦的事項(xiàng)有:①領(lǐng)導(dǎo)層的集體決策和領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人交付辦理的事項(xiàng)。②牽涉面廣、歸屬不太明確、其他職能部門不便于也不宜承擔(dān)的事項(xiàng)。③教辦等上一級(jí)辦公室交辦的事項(xiàng)。④黨支部、教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先隊(duì)、年級(jí)組等職能部門交辦的事項(xiàng)。⑤教師、職工轉(zhuǎn)辦的事項(xiàng)。不論承辦哪一事項(xiàng)我都堅(jiān)持嚴(yán)肅認(rèn)真、從速辦理的原則,能直接辦理的直接“主辦”,不能直接辦理的聯(lián)合各職能部門“會(huì)辦”。從未拒絕過(guò)任何一件交辦事項(xiàng),從未耽誤過(guò)任何一件交辦事項(xiàng)。雖然在承辦過(guò)程中也遇到過(guò)這樣那樣的困難,但經(jīng)過(guò)多方克服,最終還是能較好地完成各類承辦事項(xiàng)。
2、參謀職責(zé)。參謀職責(zé)是辦公室主任在輔助領(lǐng)導(dǎo)決策過(guò)程中應(yīng)承擔(dān)的重要職責(zé)。當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的“參謀”對(duì)辦公室主任而言,責(zé)無(wú)旁貸。為此,我積極進(jìn)行調(diào)查研究、收集各方信息,把調(diào)查中獲得的大量第一手資料進(jìn)行綜合分析,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反饋,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)決策。決策公布之后,還通過(guò)調(diào)查研究,了解和掌握決策意見(jiàn)的執(zhí)行情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,有針對(duì)性地進(jìn)行調(diào)整。
3、管理職責(zé)。作為領(lǐng)導(dǎo)工作的協(xié)助者和參謀,辦公室主任既要參與政務(wù),又要承辦大量的事務(wù),事務(wù)管理是辦公室主任不可推卸的責(zé)任。因此,不論是與領(lǐng)導(dǎo)工作有關(guān)的活動(dòng),還是其他職能部門不管的雜事,我都做到了主動(dòng)加以關(guān)注、協(xié)調(diào)。也正如有人所說(shuō)的:“辦公室看上去游離于各種管理之外,實(shí)際上又存在于各種管理之中”。
4、協(xié)調(diào)職責(zé)。聯(lián)系內(nèi)外,溝通上下左右等諸方面,是辦公室主任應(yīng)有的職責(zé)。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,首先,我努力搞好縱向協(xié)調(diào),致力于上下級(jí)之間關(guān)系融洽。做到上令下行,上情下達(dá),上下緊密配合,步調(diào)一致的工作。其次,我也注重橫向協(xié)調(diào),致力于各業(yè)務(wù)部門之間的協(xié)調(diào),對(duì)于業(yè)務(wù)部門的一些計(jì)劃,重要工作部署,我都主動(dòng)去了解,統(tǒng)籌平衡、及時(shí)溝通、統(tǒng)一協(xié)調(diào),盡力避免各業(yè)務(wù)部門之間的“撞車”和主要領(lǐng)導(dǎo)的“超負(fù)荷”工作。第三,人際關(guān)系協(xié)調(diào)工作我也努力做了一些。
但在實(shí)際工作中暴露出不少缺點(diǎn)和不足,例如:遇事易急躁,政策法規(guī)學(xué)習(xí)掌握不夠,協(xié)調(diào)各科室工作不力,團(tuán)結(jié)協(xié)作精神有待提高等,還要在今后的工作中改進(jìn),也真誠(chéng)地希望得到大家的指導(dǎo)和幫助。
在接下來(lái)的一個(gè)學(xué)期里,我將繼續(xù)努力、盡職盡責(zé)、不斷開拓、求實(shí)創(chuàng)新、努力做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)48人覺(jué)得有用
在學(xué)校里當(dāng)辦公室主任,寫述職報(bào)告這事挺重要的。這類報(bào)告得把自己干的事說(shuō)清楚,讓領(lǐng)導(dǎo)知道你做了什么,做得怎么樣。報(bào)告開頭最好先簡(jiǎn)單介紹下自己的基本情況,像是擔(dān)任這個(gè)職位多久了,主要負(fù)責(zé)啥工作。接著就該詳細(xì)講講這一年里都干了些啥事,比如日常管理、協(xié)調(diào)各部門、處理突發(fā)事件之類的。
比如說(shuō)日常管理這塊,你可以提到制定規(guī)章制度啦,檢查各部門的工作進(jìn)度啦。要是有什么重大活動(dòng),比如運(yùn)動(dòng)會(huì)或者藝術(shù)節(jié),也得提一下自己是怎么組織協(xié)調(diào)的,出了什么成績(jī)。還有就是跟其他部門溝通合作的情況,大家配合得好不好,有沒(méi)有遇到困難,最后又是怎么解決的。
說(shuō)到處理突發(fā)事件,這很重要。如果去年學(xué)校發(fā)生過(guò)什么意外情況,比如設(shè)施損壞或者學(xué)生受傷之類的事,就得好好反思下當(dāng)時(shí)是怎么應(yīng)對(duì)的,有沒(méi)有改進(jìn)措施。當(dāng)然,寫的時(shí)候要注意語(yǔ)氣,別光顧著埋怨問(wèn)題,得突出自己解決問(wèn)題的能力。
書寫注意事項(xiàng):
報(bào)告里還可以加上一些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),比如文件歸檔了多少份,會(huì)議開了多少次,這樣能讓報(bào)告顯得更有說(shuō)服力。不過(guò)有時(shí)候?qū)憟?bào)告會(huì)碰到一點(diǎn)小麻煩,像數(shù)字記錯(cuò)了,或者描述某個(gè)事件時(shí)漏掉了一些關(guān)鍵細(xì)節(jié)。這種時(shí)候就要多核對(duì)資料,確保信息準(zhǔn)確無(wú)誤。
寫報(bào)告的時(shí)候,最好能結(jié)合具體案例來(lái)說(shuō)事兒,這樣聽起來(lái)更生動(dòng)。比如有一次有個(gè)家長(zhǎng)投訴食堂飯菜質(zhì)量,你就得寫明當(dāng)時(shí)是怎么調(diào)查的,最后結(jié)果如何,是不是調(diào)整了食堂的管理方式。這些具體的例子能讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你印象深刻。
還有一點(diǎn)需要注意,報(bào)告的語(yǔ)言要正式點(diǎn),不能太隨意。像平時(shí)聊天那樣寫報(bào)告肯定不行,畢竟這是給領(lǐng)導(dǎo)看的東西。但也不能太死板,適當(dāng)?shù)目谡Z(yǔ)化表達(dá)能讓報(bào)告更接地氣。比如可以說(shuō)“我盡力做好每一項(xiàng)工作”,而不是“全力以赴完成各項(xiàng)工作任務(wù)”。
小編友情提醒:
報(bào)告寫完后別忘了檢查幾遍,看看有沒(méi)有錯(cuò)別字或者不通順的地方。有時(shí)候忙起來(lái)可能顧不上這些細(xì)節(jié),結(jié)果就留下一些小瑕疵。寫報(bào)告就像做菜一樣,得慢慢來(lái),不能急躁,這樣才能做出一道色香味俱全的好菜。