【第1篇】2025個(gè)人教學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫650字
時(shí)間過(guò)得飛快,為期一星期的見(jiàn)習(xí)生活一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,現(xiàn)在就靜下來(lái)感觸這短暫的見(jiàn)習(xí)日子。下面,將我的實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下:
聽(tīng)了這么多節(jié)課和課后跟學(xué)生和教師的交流中,要做一名學(xué)生喜歡的教師,首先得具備一顆關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生的心。教學(xué)不止是針對(duì)部分優(yōu)等生,還得兼顧后進(jìn)生。對(duì)后進(jìn)生的教育要堅(jiān)持多表?yè)P(yáng),少批評(píng),多激勵(lì),少指責(zé)的原則,保護(hù)他們的自尊心,激發(fā)他們的閃光點(diǎn)。課堂教學(xué)中,要鼓勵(lì)后進(jìn)生積極思維,積極回答問(wèn)題,對(duì)他們的答題當(dāng)場(chǎng)給予恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià),激勵(lì)他們知難而進(jìn)。
在教育教學(xué)工作上,我認(rèn)識(shí)到教師與學(xué)生的交流是非常重要的。交流是形成良好師生關(guān)系的重要途徑。教師要善于交流,善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,聆聽(tīng)學(xué)生的真情實(shí)感;教師更要善于引導(dǎo)學(xué)生和自己交流,讓學(xué)生吐露真情。通過(guò)交流,才能了解學(xué)生的學(xué)習(xí)水平、性格特征,進(jìn)而促進(jìn)教學(xué)的發(fā)展。
可見(jiàn),一名優(yōu)秀教師需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),嫻熟的教學(xué)技能,正確的教學(xué)理念……
在一些課堂上,我看到教學(xué)改革正悄然進(jìn)行,有意識(shí)的教師正在努力體會(huì)“以學(xué)生為主體”的課堂模式。學(xué)生的創(chuàng)造也逐步成為教師追求的教學(xué)效果。其次,這里的教師也都在適應(yīng)著多媒體教學(xué),信息化教學(xué),使得課堂更生動(dòng),資源更豐富,學(xué)生獲取學(xué)習(xí)資源的渠道也就更多。這是我在烏沙小學(xué)感受最深,收獲最多的。同時(shí)在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,我對(duì)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)也有了大概的了解。
以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié)。這次的見(jiàn)習(xí),讓我從實(shí)踐中去思考自己在課堂上學(xué)到的知識(shí),也對(duì)于理論知識(shí)有了更深刻的認(rèn)識(shí),同時(shí)為下學(xué)期的實(shí)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)75人覺(jué)得有用
關(guān)于2025年個(gè)人教學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫,大家可能心里都有些迷茫。其實(shí),報(bào)告得看情況,要是剛?cè)胄?,什么都不懂,那肯定得花點(diǎn)時(shí)間去琢磨。比如開(kāi)頭部分,最好能簡(jiǎn)單介紹下實(shí)習(xí)背景,就是說(shuō)你為什么要去實(shí)習(xí),學(xué)校派你去還是自己找的機(jī)會(huì),這個(gè)交代清楚很重要。
接著,要把實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容給寫出來(lái)。像我在某小學(xué)實(shí)習(xí)的時(shí)候,每天都要跟著老師聽(tīng)課,有時(shí)候還幫著改作業(yè)。這部分內(nèi)容,不能太簡(jiǎn)略,但也不能啰嗦個(gè)沒(méi)完。記得當(dāng)時(shí)我寫的時(shí)候就有點(diǎn)急,生怕漏掉什么重要的環(huán)節(jié),結(jié)果把一些不相關(guān)的事也寫進(jìn)去了,后來(lái)指導(dǎo)老師提醒我說(shuō)這樣會(huì)分散注意力。
中間這部分就得重點(diǎn)講講自己的感受了。比如說(shuō)通過(guò)這次實(shí)習(xí),發(fā)現(xiàn)自己在課堂管理方面還有不足,特別是在處理學(xué)生突發(fā)狀況時(shí)顯得手足無(wú)措。不過(guò),也不是說(shuō)一下子就找到解決辦法,得慢慢摸索才行。我當(dāng)時(shí)寫這部分就有點(diǎn)問(wèn)題,因?yàn)橄氡磉_(dá)的意思太多了,結(jié)果句子拉得太長(zhǎng),讀起來(lái)特別費(fèi)勁。
到了后面,就該談?wù)剬?shí)習(xí)中學(xué)到的東西啦。像教育學(xué)理論在實(shí)際中的應(yīng)用啦,還有和學(xué)生相處的一些技巧之類的。不過(guò)這里頭有個(gè)小彎兒得繞過(guò)去,別光顧著說(shuō)自己學(xué)到了什么,也要稍微提一下還有哪些地方需要改進(jìn)。我當(dāng)時(shí)就沒(méi)注意到這一點(diǎn),寫完后總覺(jué)得差點(diǎn)什么,后來(lái)仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)是這個(gè)原因。
小編友情提醒:
別忘了附上一些相關(guān)的材料,比如聽(tīng)課記錄、教案什么的。這些東西雖然不是正文,但能讓閱卷人更直觀地了解你的工作量。當(dāng)然,這些材料該怎么整理也是門學(xué)問(wèn),我當(dāng)時(shí)就因?yàn)楦袷讲粚?duì)被扣了不少分,現(xiàn)在想起來(lái)還挺懊惱的。
【第2篇】中學(xué)教師個(gè)人教學(xué)述職報(bào)告怎么寫3800字
1.中學(xué)教師個(gè)人教學(xué)述職報(bào)告
時(shí)間過(guò)得真快,一個(gè)新的學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝,這學(xué)年來(lái),由于自己能夠真正做到為人師表、教書育人,腳踏實(shí)地,盡職盡責(zé)。因此,圓滿完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),成績(jī)突出,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。為了能在新的一年里能再接再勵(lì),使教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓,現(xiàn)將20__年度的工作回顧如下:
(一)、在德育方面
本人熱愛(ài)____,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),在思想上我積極要求進(jìn)步,愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí),并且認(rèn)真記錄,及時(shí)反饋,努力提高自己的思想覺(jué)悟,不斷地完善自我。我不善言談卻踏實(shí)肯干,了解我的老師對(duì)我的評(píng)價(jià)大都是兩個(gè)字:實(shí)在。我相信再笨拙的行動(dòng)都能使一切華美的語(yǔ)言黯然失色,只有求真務(wù)實(shí)才能真正所收獲。我的真誠(chéng)換來(lái)的是老師們的信任與照顧,在學(xué)校里與大家和睦相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作,做到大事講原則,小事講風(fēng)格,服從安排,以大局為重,以學(xué)校利益為重,不計(jì)較個(gè)人得失,較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系,多說(shuō)有利于學(xué)校發(fā)展的話,多做有利于學(xué)校發(fā)展的事,盡心盡職做好自己的本職工作。在工作中我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心強(qiáng),服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作調(diào)配,樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨,對(duì)待學(xué)校分配的工作,在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠,總是積極認(rèn)真地去完成,向優(yōu)秀的同事看齊,用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
(二)、在出勤方面
這一學(xué)年里,我繼續(xù)擔(dān)任九年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作,每天都堅(jiān)持提前半小時(shí)進(jìn)教室輔導(dǎo)學(xué)生,從不間斷,堅(jiān)持做到不遲到,不早退;無(wú)論自己有多大的事,都是小事,總是把工作放在第一位,堅(jiān)持大事少請(qǐng)假,小事不請(qǐng)假。
(三)、在教學(xué)能力方面
在教學(xué)中,我總是刻苦鉆研,大膽創(chuàng)新,時(shí)刻走在課改的最前沿,努力用最先進(jìn)的思想,采用最新穎的方法去引導(dǎo)學(xué)生;我從不打“無(wú)備之仗”,無(wú)論是新課還是復(fù)習(xí)課,每天晚上,無(wú)論多忙多累,我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍,并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍,堅(jiān)持做到心中有數(shù)。走進(jìn)課堂,我都是以飽滿的熱情去面對(duì)我的學(xué)生,來(lái)完成教學(xué)任務(wù);在教育教學(xué)工作中,我樂(lè)于接受學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),并積極認(rèn)真地去完成;我重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),經(jīng)常深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),積極與家長(zhǎng)配合,研究教育引導(dǎo)學(xué)生的有效方法,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,恰當(dāng)處理問(wèn)題;對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常我抓不懈,在班內(nèi)實(shí)施量化制度的管理,創(chuàng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,富有朝氣的班集體,所以我認(rèn)為自己完全能夠勝任教育教學(xué)工作。
(四)、取得的成績(jī)
一份春華,一份秋實(shí),在教育教學(xué)的道路上我付出的是汗水和淚水,收獲的是一份份充實(shí)和沉甸甸的情感。一年來(lái),我出色地完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),教育教學(xué)成績(jī)總是名列前茅,所代科目和班級(jí)多次得到表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
在今后的工作中,我會(huì)更加努力,用心去教誨學(xué)生,用情去培養(yǎng)學(xué)生。把自己一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給我的學(xué)生們。
2.中學(xué)教師個(gè)人教學(xué)述職報(bào)告
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:
大家下午好!今天我將從五個(gè)方面,將今年9月到12月的工作給大家匯報(bào)如下。
(一)語(yǔ)文教師工作:
1、我?guī)С鮾蓚€(gè)教學(xué)班,每班80人,共160人。我一共批改了15次周記和摘抄,其中周記2400篇、摘抄2400篇;親自批改了作文6次共960篇作文;《同步學(xué)習(xí)》每周平均批改兩次;單元測(cè)試卷共批改4次;參與批改期中測(cè)試卷和初一學(xué)生入學(xué)測(cè)試卷各一次,其余活頁(yè)作業(yè)若干次。
2、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一節(jié)課。按時(shí)保量保質(zhì)的完成先周備課,共細(xì)心的設(shè)計(jì)了76個(gè)教學(xué)案。認(rèn)真聽(tīng)了33節(jié)課,在學(xué)校上了一節(jié)公開(kāi)課。其余的如《教師專業(yè)成長(zhǎng)手冊(cè)》等常規(guī)都及時(shí)高質(zhì)量的完成。
3、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),這學(xué)期堅(jiān)持讀書和寫作,閱讀一些專業(yè)書籍,寫了1下水文。
(二)班主任工作:
1、根據(jù)學(xué)校的主題活動(dòng),我們班做了五期板報(bào)和壁報(bào),分別是“常規(guī)教育”“精彩體育”“考試誠(chéng)信教育”“感恩教育”“歡慶元旦”,并召開(kāi)了相應(yīng)的主題班會(huì)。
2、本著自主、公開(kāi)、公平、民主的原則,組建了新班集體的班委會(huì)和選取了各科的課代表,使班級(jí)事事有人做,人人有事做。
3、召開(kāi)了兩次家長(zhǎng)會(huì)。第一次是新生入學(xué)家長(zhǎng)會(huì),主要講了對(duì)學(xué)生的要求需要家長(zhǎng)如何配合學(xué)校教育工作地開(kāi)展。第二次是期中成績(jī)分析會(huì),主要講了問(wèn)題的存在,以及下一步如何在家教育學(xué)生的問(wèn)題。
4、組織學(xué)生參加了學(xué)校的各種比賽例如:廣播操比賽獲得了第二名的成績(jī),英語(yǔ)節(jié)團(tuán)體一等獎(jiǎng),詩(shī)歌朗誦比賽二等獎(jiǎng)。
5、做好家訪工作。這一學(xué)期按照自己的計(jì)劃是家訪20人,我一共家訪了16人,估計(jì)在放假前能完成預(yù)定的目標(biāo)。
6、做好家長(zhǎng)到校聽(tīng)課工作,有計(jì)劃,有梯隊(duì)的安排,較好的指導(dǎo)一批中等生和后進(jìn)生的家長(zhǎng)配合學(xué)校工作。
7、做好班主任的常規(guī)工作,記錄好學(xué)生的日常行為記錄,填寫好《班主任工作手冊(cè)》,我和家長(zhǎng)交流考書信來(lái)往,靠電子郵件互動(dòng),留下了很多文字資料。
(三)備課組長(zhǎng)工作:
1、安排有經(jīng)驗(yàn)的中年教師指導(dǎo)年輕教師的業(yè)務(wù),在頻繁的互聽(tīng)評(píng)課中,年輕教師謙虛的態(tài)度、好學(xué)的精神,讓人佩服,中年教師的巨大付出讓人感動(dòng),初一語(yǔ)文組每天都在團(tuán)結(jié)中奮進(jìn),在奮進(jìn)中求索。
2、組織了初一年級(jí)詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng),每位語(yǔ)文老師,同心同力,認(rèn)真指導(dǎo)自己的選手,在比賽后,我們選出一等獎(jiǎng)4名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名的,并頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。
3、組織了“閱讀之星”“書香家庭”的評(píng)選活動(dòng),并承擔(dān)了學(xué)?!伴喿x之星”展板制作活動(dòng)。
4、組織安排了四次單元測(cè)試出題工作,組織了批改期中測(cè)試卷和初一學(xué)生入學(xué)測(cè)試卷各一次。
5、加強(qiáng)集體備課,我們每次集體備課,發(fā)揮集體的力量,提高我們的課堂效率。
(四)年級(jí)組長(zhǎng)工作:
1、及時(shí)做好學(xué)校里德上傳下達(dá)的各種任務(wù),力爭(zhēng)在最短的時(shí)間里,把學(xué)校的要求清楚準(zhǔn)確的給班主任說(shuō)明,使班主任工作效率更高。
2、積極配合好分管領(lǐng)導(dǎo)的工作,認(rèn)真、公平、公正的做好每次檢查的結(jié)果,減少和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)生的檢查結(jié)果誤差。
3、補(bǔ)充說(shuō)明:剛做年級(jí)組長(zhǎng)的工作,還處在一個(gè)摸索學(xué)習(xí)的時(shí)期,工作做得還很不盡人意,還請(qǐng)各位諒解。
(五)環(huán)保小組工作:
按學(xué)校的要求,每次要求打掃衛(wèi)生,我都能在規(guī)定的時(shí)間里,打掃好自己保潔區(qū)的衛(wèi)生。每次周末加班,我都能克服困難,能不請(qǐng)假就盡量不請(qǐng)假,到校打掃衛(wèi)生。
以上是我對(duì)這半學(xué)期工作的簡(jiǎn)單總結(jié),在這一段時(shí)間里,我在盡力的做好自己的本職工作,在工作中難免有疏漏,如果因?yàn)槲业氖杪?,給各位造成了什么不便,在此我真誠(chéng)的給你道歉。謝謝大家,祝大家身體健康、工作愉快!
3.中學(xué)教師個(gè)人教學(xué)述職報(bào)告
學(xué)高為師,德高為范,初中思品教師師德述職報(bào)告。教書育人,教書者必先學(xué)為人師,育人者必先行為世范。師德是教師最重要的素質(zhì),是教師之靈魂。
本人從教已19個(gè)年頭,一直擔(dān)任初中思品課教學(xué),今年任教八年級(jí)思品。面對(duì)全面建設(shè)小康社會(huì)的新形勢(shì)、新任務(wù),面對(duì)課程改革的新標(biāo)準(zhǔn)、新要求,我深深的認(rèn)識(shí)到師德建設(shè)的重要性。
一、愛(ài)事業(yè):忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),具有奉獻(xiàn)精神。
教師只有熱愛(ài)教育,才會(huì)熱愛(ài)學(xué)生,才會(huì)獻(xiàn)身于教育。一名教師,如果不熱愛(ài)教育事業(yè),是不能擔(dān)當(dāng)起教師育人的重任的。熱愛(ài)教育事業(yè)需要的是我們教師實(shí)實(shí)在在的付出,而不是事事以錢來(lái)衡量自己的工作。因此教師只有職業(yè)心是不夠的,還需要我們把這份對(duì)工作的職業(yè)深化為事業(yè)心,只有擁有了對(duì)事業(yè)的一分熱愛(ài),才能腳踏實(shí)地、默默奉獻(xiàn),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。
二、愛(ài)學(xué)生:教書育人,誨人不倦。
在新教材的沖擊下,在教學(xué)過(guò)程中要求我們與學(xué)生共同創(chuàng)造一個(gè)民主、平等、和諧的課堂,發(fā)揮學(xué)生的主體性,充分尊重學(xué)生。為此我們更應(yīng)通過(guò)愛(ài)去尊重我們的學(xué)生。
其實(shí),每個(gè)學(xué)生都擁有自己的天空,在一些我們認(rèn)為的'壞孩子'身上也有潛能,我們要善于發(fā)現(xiàn),這就需要教師對(duì)他們同樣的傾注一些愛(ài)、一份尊重。所以,在新形勢(shì)的教學(xué)環(huán)境下,我們教師需要轉(zhuǎn)變?cè)械馁|(zhì)量觀、人才觀,用全面的眼光來(lái)看我們的學(xué)生,從內(nèi)心來(lái)熱愛(ài)他們,不因?qū)W生的一時(shí)好壞而下永久性的結(jié)論,我想這也是一位教師應(yīng)有的高尚道德。
三、愛(ài)自己:以身作則,做學(xué)生的榜樣。
作為一名合格的教師,除了懂得去愛(ài)別人,還要懂得去愛(ài)自己。教師的存在就是榜樣,我們的行為本身就是一種無(wú)聲的教育,即所謂的'身教重于言傳。'俄 國(guó)的車爾尼雪夫斯基指出:'教師把學(xué)生造成什么人,自己就應(yīng)是這樣的人。'首先,教師在業(yè)務(wù)知識(shí)、能力素質(zhì)方面要成為學(xué)生的榜樣,述職報(bào)告《初中思品教師師德述職報(bào)告》。如果學(xué)生感到老師'才高八斗、學(xué)富五車',肯定會(huì)從內(nèi)心產(chǎn)生佩服感,從而增強(qiáng)了自己對(duì)知識(shí)的求知欲,來(lái)向老師看齊;反之逆言。
我在教育教學(xué)過(guò)程中,能不斷豐富自身學(xué)識(shí),努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛(ài)崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,樹(shù)立正確的人才觀,重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)。與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心、尊重每一個(gè)學(xué)生的人格。正確處理教師與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系,在與家長(zhǎng)聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施,贏得了廣大學(xué)生家長(zhǎng)的普遍贊許。在教育教學(xué)過(guò)程中,利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,提高他們的思想政治素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
對(duì)照師德建設(shè)的要求,我在有些方面還存在著不足:
一、愛(ài)教育,培育敬業(yè)精神方面:在樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀上還有待加強(qiáng)。教育理念還不夠先進(jìn),有時(shí)以分?jǐn)?shù)論英雄,在履行自己崗位職責(zé)時(shí),還有些不到位,有時(shí)認(rèn)為只要上好自己的課就行了,不需要付出更多。在工作的方法上還有些不夠靈活,缺乏積極性和主動(dòng)性。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)43人覺(jué)得有用
作為一名中學(xué)教師,每年都要提交一份教學(xué)述職報(bào)告,這不僅是對(duì)自己工作的總結(jié),也是學(xué)校評(píng)估教學(xué)質(zhì)量的重要依據(jù)。寫好這份報(bào)告并不復(fù)雜,但需要下點(diǎn)功夫。開(kāi)頭部分得先把基本情況交代清楚,比如教了幾年書、帶的是哪個(gè)年級(jí)、教授哪些科目,還有自己的一些教育理念。這部分寫得簡(jiǎn)明扼要就好,不用太過(guò)啰嗦。
接著就該談?wù)劷虒W(xué)成果了。這里不是單純地羅列成績(jī),而是要結(jié)合具體事例來(lái)說(shuō)。比如,某次公開(kāi)課上的創(chuàng)新教學(xué)方法收到了什么效果,學(xué)生們的反饋怎么樣。當(dāng)然,也可以提一下學(xué)生們的成績(jī)變化,不過(guò)要真實(shí)可信,不能夸大其詞。記得要把重點(diǎn)放在如何提升教學(xué)質(zhì)量上,而不是一味追求分?jǐn)?shù)。
在分析教學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題時(shí),態(tài)度要誠(chéng)懇。如果某個(gè)班級(jí)的成績(jī)不太理想,別急著找借口,可以反思一下自己的教學(xué)方式是否存在問(wèn)題。比如是不是課堂互動(dòng)不夠,還是作業(yè)布置得不合理。找到問(wèn)題后,還要提出改進(jìn)措施,這能體現(xiàn)一個(gè)老師的責(zé)任感和專業(yè)性。
書寫注意事項(xiàng):
跟同事的合作也很重要。如果有機(jī)會(huì)參與教研活動(dòng),不妨記錄下來(lái),分享一下心得體會(huì)。這不僅能展示你的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,還能體現(xiàn)出你在專業(yè)領(lǐng)域的成長(zhǎng)。不過(guò)要注意,描述合作經(jīng)歷的時(shí)候,措辭要得當(dāng),既不能顯得自大,也不能過(guò)于謙虛。
關(guān)于報(bào)告的格式,雖然沒(méi)有固定的要求,但建議保持整潔有序。字體大小適中,段落分明,這樣閱讀起來(lái)會(huì)更加舒適。有時(shí)候,一些小細(xì)節(jié)也能加分,比如用數(shù)字來(lái)支撐觀點(diǎn),或者引用權(quán)威資料作為參考。但千萬(wàn)別為了湊字?jǐn)?shù)而堆砌無(wú)關(guān)緊要的內(nèi)容。
寫報(bào)告的時(shí)候,可能會(huì)不小心用錯(cuò)詞語(yǔ),比如把“提高”寫成“提成”,或者忘記檢查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。這類小問(wèn)題雖然常見(jiàn),但最好還是盡量避免。畢竟,一份認(rèn)真的報(bào)告更能贏得領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持。
小編友情提醒:
記得多花點(diǎn)時(shí)間潤(rùn)色修改。初稿完成后,不妨擱置一段時(shí)間再回過(guò)頭來(lái)看,或許會(huì)有新的靈感。當(dāng)然,也可以請(qǐng)同事幫忙看看,聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)。
【第3篇】2025年度教學(xué)個(gè)人述職報(bào)告怎么寫1050字
一年來(lái)本人在上級(jí)黨委和中心支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,以鄧小平理論為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹“三個(gè)代表”重要思想,努力學(xué)習(xí)并積極落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和黨的路線、方針、政策,在政治上、思想一和黨保持高度一致。勤奮學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),始終保持高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心,努力鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真履行職責(zé),廉潔秉公辦事,依靠上級(jí)部門和領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助,在綜合科全體同志的幫助支持下,較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù),各方面都得到了鍛煉和提高?,F(xiàn)將一年來(lái)的工作情況報(bào)告如下,請(qǐng)同志們批評(píng)指正:
一、 堅(jiān)持學(xué)習(xí)、努力鉆研,不斷提高自身的綜合素質(zhì)。
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)是提高思想素質(zhì)、更新觀念、與時(shí)俱進(jìn)、提高工作能力和創(chuàng)新能力的必然要求。本人一直比較重視理論學(xué)習(xí),一年來(lái)能積極參加交通廳組織的干部理論培訓(xùn)班及中心黨支部學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大,學(xué)習(xí)國(guó)務(wù)院《意見(jiàn)》和省委八屆八次全會(huì)精神,每次學(xué)習(xí)都有新的認(rèn)識(shí)和提高。尤其是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的重大意義有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)中本人也經(jīng)常自我剖析,不斷提升思想境界,不斷完善品德修養(yǎng),自覺(jué)將認(rèn)識(shí)的提高和學(xué)習(xí)的成果融入自己的工作和生活中,轉(zhuǎn)化為努力工作的動(dòng)力。到中心工作后,工作職責(zé)和內(nèi)容發(fā)生變化,知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力要求也要隨之轉(zhuǎn)變,要做好綜合科的工作,必須具備與崗位職責(zé)相適應(yīng)的業(yè)務(wù)能力和政策水平。為此本人平時(shí)注重加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)、政策法規(guī)等知識(shí)的學(xué)習(xí),堅(jiān)持利用業(yè)余時(shí)間自學(xué),以增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備,根據(jù)工作需要認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)全額撥款事業(yè)單位財(cái)務(wù)管理制度、人事、辦公室、黨建、紀(jì)檢、教育、群團(tuán)、安全生產(chǎn)等方面的知識(shí)。積極參加繼續(xù)教育,認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷更新專業(yè)知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí),提高自身的理論水平,并做到理論聯(lián)系實(shí)際,自覺(jué)將所學(xué)知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐,改進(jìn)工作方法,提高工作效率。工作中遇到問(wèn)題時(shí),能夠多思多想,勤于總結(jié),能客觀的對(duì)待工作和問(wèn)題,能在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,提出自己的意見(jiàn)和建議。通過(guò)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐積累,使自己的業(yè)務(wù)工作能力、組織協(xié)調(diào)能力有了明顯的提高。
二、認(rèn)真履職、開(kāi)拓進(jìn)取,為做好中心的工作盡心盡力。
(一)自覺(jué)履行崗位職責(zé),組織和調(diào)動(dòng)本科室同志做好日常工作??剖衣毠ぶg能默契配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,互幫互助,遇到問(wèn)題都能積極進(jìn)行溝通,互相研討。本人與綜合科的同志間能做到勤談心,常溝通,積極探索政治思想工作新方式新方法,把政治思想工作寄予平常的實(shí)踐工作中去,防微杜漸,實(shí)時(shí)引導(dǎo),使職工思想和行動(dòng)始終沿正確的軌道發(fā)展,并按上級(jí)的要求做好綜合科的各項(xiàng)工作。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)83人覺(jué)得有用
2025年度教學(xué)個(gè)人述職報(bào)告怎么寫
新學(xué)期剛過(guò),不少老師已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備年度述職報(bào)告了。這可不是一件輕松的事,尤其對(duì)于剛?cè)胄械哪贻p教師來(lái)說(shuō),心里沒(méi)譜。我也是教了好幾年書的人了,慢慢摸索出了一些門道。
述職報(bào)告最重要的就是實(shí)事求是。比如你這一年帶了幾個(gè)班,每個(gè)班的成績(jī)?cè)趺礃?,得?shí)打?qū)嵉財(cái)[出來(lái)。有的老師喜歡夸大其詞,說(shuō)成績(jī)多么優(yōu)秀,其實(shí)仔細(xì)一看數(shù)據(jù)就露餡了。不過(guò)話又說(shuō)回來(lái),也不能太謙虛,把成績(jī)說(shuō)得一塌糊涂。這事得掌握個(gè)度,既不能吹得太離譜,也不能把自己貶低得不像樣。
寫報(bào)告的時(shí)候,最好能結(jié)合一些具體的例子。比如某次公開(kāi)課你是怎么準(zhǔn)備的,效果如何,學(xué)生反饋怎么樣。這樣能讓領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得你的工作是有深度的,不是光喊口號(hào)。不過(guò)有時(shí)候舉例子容易跑題,說(shuō)多了反而顯得啰嗦。我就見(jiàn)過(guò)有的老師洋洋灑灑寫了好幾頁(yè),結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)看半天也沒(méi)明白重點(diǎn)在哪。
報(bào)告里少不了對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。你可以談?wù)勏乱荒甏蛩阍趺锤倪M(jìn)教學(xué)方法,提高課堂效率。但這里頭有個(gè)小問(wèn)題,就是有些老師規(guī)劃得天花亂墜,聽(tīng)起來(lái)特別高大上,但實(shí)際操作起來(lái)根本沒(méi)法落地。所以建議大家在制定計(jì)劃時(shí)多結(jié)合實(shí)際情況,別光顧著說(shuō)好聽(tīng)的話。
報(bào)告的格式也很重要。雖然不是什么硬性規(guī)定,但大家都這么寫,你要是太另類反而會(huì)顯得格格不入。比如說(shuō)開(kāi)頭得簡(jiǎn)單介紹一下自己的基本情況,接著講工作成果,然后再說(shuō)點(diǎn)不足之處,最后展望未來(lái)。順序倒是沒(méi)什么問(wèn)題,但寫的時(shí)候得注意上下文的銜接,別斷斷續(xù)續(xù)的。
我覺(jué)得最重要的是保持真誠(chéng)。領(lǐng)導(dǎo)也不是傻子,你敷衍了事他們一眼就能看出來(lái)。所以哪怕你覺(jué)得自己這一年干得一般般,只要態(tài)度端正,也能贏得認(rèn)可。當(dāng)然,這并不代表可以馬馬虎虎應(yīng)付差事,該下的功夫一點(diǎn)都不能少。
【第4篇】2025年上半年教學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告怎么寫2150字
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們:
大家好!
又一學(xué)年度在繁忙工作中不知不覺(jué)間即將過(guò)去,下面將我一年來(lái)所做的工作,向各位陳述,恭請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們指正。
我能認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行科學(xué)發(fā)展觀,使我校的教學(xué)工作在改革中得到發(fā)展,全面提高辦學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)副校長(zhǎng)不僅是職務(wù),更是一種職業(yè),它要求我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以,我要求自己每學(xué)期讀一本教育教學(xué)專著,本學(xué)期閱讀了《課堂轉(zhuǎn)型——靜悄悄的革命》一書,并整理了讀書筆記,發(fā)表在博客上,并印發(fā)給全校教師共同學(xué)習(xí)。在國(guó)家級(jí)刊物《中國(guó)數(shù)學(xué)教育》上發(fā)表論文。通過(guò)學(xué)習(xí),使自己的觀念得以更新,業(yè)務(wù)知識(shí)不斷豐富,管理水平不斷提升。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵,因此我始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置,努力營(yíng)造上與校長(zhǎng)、下與老師、中與領(lǐng)導(dǎo)班子之間融洽的工作關(guān)系。作為校長(zhǎng)的助手,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動(dòng)溝通。對(duì)群眾,我能發(fā)揮自己比較細(xì)心的特點(diǎn),熱情關(guān)心,記得給生病的同志、孩子中高考的老師及時(shí)的發(fā)去短信,給新婚的老師精心挑選一份禮物。用心幫助,不斷激勵(lì)。作為副校長(zhǎng),我對(duì)自己分管的工作高度負(fù)責(zé),身體力行,不敷衍,不打折。大膽工作,勇于創(chuàng)新,盡量處理好自己分管工作中的問(wèn)題,不把矛盾上交。同時(shí),我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo),體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為副校長(zhǎng),我覺(jué)得很重要的工作意識(shí)就是為教師服務(wù),提高服務(wù)水平是我不懈的追求。
本年度教學(xué)工作的重點(diǎn)是課堂轉(zhuǎn)型工作。為了保障課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型活動(dòng)令行政通,學(xué)校成立課堂教學(xué)模式轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)小組,作為分管教學(xué)的校長(zhǎng),我積極深入課堂,參與學(xué)校的各科教研活動(dòng),每周一次組織小組學(xué)習(xí)、研討,以確保學(xué)校的課堂轉(zhuǎn)型工作扎實(shí)開(kāi)展、不走樣。和教師們共同探討、共同反思、逐步完善,形成符合本校實(shí)際、具有學(xué)科特點(diǎn)的“預(yù)設(shè)學(xué)案、小組合作、當(dāng)堂反饋”課堂教學(xué)模式。通過(guò)預(yù)設(shè)學(xué)案使課堂教學(xué)真正開(kāi)始于老師了解學(xué)生知道什么和能做什么;通過(guò)小組合作使每個(gè)學(xué)生都獲得平等參與的機(jī)會(huì),也有利于照顧學(xué)生的個(gè)別差異,使每個(gè)學(xué)生獲得成功的體驗(yàn);通過(guò)當(dāng)堂反饋,及時(shí)了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度,以便于更有針對(duì)性的布置分層次作業(yè)和個(gè)別輔導(dǎo)。
在學(xué)校總體教學(xué)模式下,各教研組結(jié)合各學(xué)科實(shí)際確定了本組的課堂教學(xué)模式,用模式去推進(jìn),以促進(jìn)學(xué)校課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型工作。在已選擇的課堂教學(xué)模式下實(shí)踐,在實(shí)踐中完善。12月18日,市里即將在我校進(jìn)行課堂轉(zhuǎn)型的課例研討。
我深知教學(xué)質(zhì)量管理是我工作的核心,我能指導(dǎo)教導(dǎo)處用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標(biāo),對(duì)影響“教”與“學(xué)”的各種因素,進(jìn)行檢查、分析、控制,以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。深入教學(xué)一線,掌握第一手情況。本學(xué)年深入課堂,堅(jiān)持聽(tīng)課共200多節(jié),了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),適時(shí)指導(dǎo)。監(jiān)控各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量,重點(diǎn)抓好初三畢業(yè)班的教學(xué)工作。制定初三預(yù)達(dá)目標(biāo),定期召開(kāi)教師會(huì),加強(qiáng)質(zhì)量分析,及時(shí)調(diào)節(jié)。復(fù)習(xí)要求明確,講究方法,講究策略,確保質(zhì)量。在大家的共同努立下,xx屆中考取得了比較滿意的成績(jī)。xx年10月,代表學(xué)校在中山區(qū)中考總結(jié)會(huì)上發(fā)言。能深入探討我校分層教學(xué)的模式,并主動(dòng)承擔(dān)一個(gè)層次班的教學(xué),和大家一起埋頭苦干。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):上午好!首先我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我提供了一個(gè)匯報(bào)工作和思想的機(jī)會(huì),感謝中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和一起在荊中共事的領(lǐng)導(dǎo)以及同事們對(duì)我的關(guān)心、幫助、鼓勵(lì)和信任,并把我積極推薦到現(xiàn)在的工作崗位上任職,我感到十分的榮幸。...
述職述廉報(bào)告是領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)自己在一定時(shí)期內(nèi)履行崗位職責(zé)和廉潔從業(yè)情況所進(jìn)行的嚴(yán)肅認(rèn)真的敘述和自我評(píng)價(jià)。述職述廉報(bào)告寫得如何,既是組織對(duì)述職者進(jìn)行實(shí)地考察的重要依據(jù),也是對(duì)述職者得一種特殊的有一定難度的論文考試。
根據(jù)教育局黨委的指示和安排,對(duì)照《黨員教師“十要十不要”》、《行政領(lǐng)導(dǎo)“八個(gè)要和八個(gè)不”》,深入查找我們教育工作中存在的問(wèn)題和不足,對(duì)照自己一年來(lái)個(gè)人的學(xué)習(xí)、思想和工作實(shí)際,進(jìn)行了深刻的反省和思考。
近年來(lái),我鎮(zhèn)黨委黨管武裝的制度,強(qiáng)化黨管武裝的責(zé)任意識(shí),本鎮(zhèn)工作,新時(shí)期鄉(xiāng)(鎮(zhèn))武裝工作的新特點(diǎn),工作精力到位、教育到位、經(jīng)費(fèi)保障到位和檢查到位,在管武裝、興武裝、用武裝上下功夫,努力我鎮(zhèn)武裝工作。
我們已有初中踏入了高中,帶著少許青澀,少許懵懂,少許好奇,走進(jìn)了高中的生活。從新學(xué)期的開(kāi)始到現(xiàn)在已有半年多的光陰了,但新生報(bào)道那天仍然令我記憶猶新。那天朋友陪我來(lái)報(bào)道,當(dāng)時(shí)我一進(jìn)班就坐到最后面的位子上和同學(xué)侃了起來(lái)。
交通局征稽處述職報(bào)告 各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們: xx年是我市征稽收費(fèi)工作再創(chuàng)新高,實(shí)現(xiàn)歷史性跨越發(fā)展的一年。一年來(lái),在省征稽局和市局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們認(rèn)真貫徹落實(shí)三個(gè)代表重要思想和中央xx屆四中、五中全會(huì)精神,以開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員...
我是**,現(xiàn)任縣城管執(zhí)法局副局長(zhǎng),xx年8月底從縣紀(jì)委監(jiān)察局第二紀(jì)檢監(jiān)察工作室調(diào)入后,因工作需要又兼任局監(jiān)察室主任。在全縣開(kāi)展百名股長(zhǎng)考評(píng)活動(dòng)中,有幸成為其中的一員,根據(jù)組織要求,現(xiàn)匯報(bào)工作情況一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),盡快進(jìn)入角色...
xx年,xx移動(dòng)公司黨支部在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,結(jié)合公司xx年的工作目標(biāo),健全黨內(nèi)民主生活,加強(qiáng)黨員思想教育,完善黨建工作制度,狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè),用創(chuàng)新增...
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)17人覺(jué)得有用
關(guān)于2025年上半年教學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告的寫作,其實(shí)關(guān)鍵還是在于梳理工作思路和成果。這段時(shí)間的工作,從教務(wù)管理到師資培訓(xùn),再到學(xué)生綜合素質(zhì)提升,都有涉及。尤其是針對(duì)新課標(biāo)實(shí)施后的教學(xué)改革,我個(gè)人認(rèn)為需要重點(diǎn)匯報(bào)一下具體做法。
在教務(wù)管理這塊,我主要做了幾件事。首先是課程設(shè)置調(diào)整,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,增加了實(shí)踐類課程比重。這個(gè)過(guò)程中,有些科目調(diào)整幅度較大,比如原來(lái)側(cè)重理論的課程,現(xiàn)在加入了更多案例分析環(huán)節(jié)。雖然初衷很好,但執(zhí)行起來(lái)確實(shí)遇到了一些問(wèn)題,比如部分教師反饋說(shuō)準(zhǔn)備新教案費(fèi)時(shí)較多。不過(guò)好在通過(guò)教研組討論后,最終找到了平衡點(diǎn),既保證了教學(xué)質(zhì)量,又減輕了老師們的負(fù)擔(dān)。
書寫注意事項(xiàng):
師資隊(duì)伍建設(shè)也是重點(diǎn)工作之一。上半年我們組織了多次校內(nèi)外培訓(xùn)活動(dòng),邀請(qǐng)了不少專家來(lái)校講座。其中有個(gè)細(xì)節(jié)需要注意,就是在選擇培訓(xùn)主題時(shí),應(yīng)該更貼近教師的實(shí)際需求。比如有次講座主題偏理論化,參加的年輕教師普遍反映收獲不大。相比之下,后來(lái)的一場(chǎng)關(guān)于課堂互動(dòng)技巧的分享會(huì)就顯得更有針對(duì)性,參與度明顯提高。
至于學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)方面,我主張將德育教育融入日常教學(xué)中。為此,學(xué)校專門成立了幾個(gè)興趣小組,包括書法社、編程俱樂(lè)部等。這些小組不僅豐富了學(xué)生的課余生活,還激發(fā)了他們的創(chuàng)新意識(shí)。不過(guò)這里有個(gè)小插曲,就是初期活動(dòng)安排得比較密集,導(dǎo)致部分學(xué)生感到壓力大。后來(lái)經(jīng)過(guò)調(diào)整,改為每周固定時(shí)間開(kāi)展活動(dòng),效果就好多了。
總體來(lái)說(shuō),這半年的教學(xué)管理工作還是取得了一些成績(jī)的。不過(guò)我也清楚,還有很多不足之處,比如對(duì)個(gè)別班級(jí)的關(guān)注還不夠深入,后續(xù)需要進(jìn)一步改進(jìn)。希望接下來(lái)的時(shí)間里,能繼續(xù)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一起努力,把學(xué)校的教育教學(xué)水平再提升一個(gè)臺(tái)階。
【第5篇】校長(zhǎng)學(xué)年教育教學(xué)個(gè)人述職報(bào)告怎么寫2150字
一、主要工作成績(jī):
(一)致力于干部隊(duì)伍建設(shè)
1.嚴(yán)格程序競(jìng)爭(zhēng)選拔中層干部
按照局黨委要求,按照規(guī)定的程序和要求,公開(kāi)進(jìn)行中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗選拔,新選出的4名中層干部,謙虛好學(xué),謹(jǐn)慎做事,有較強(qiáng)敬業(yè)精神和合作意識(shí),對(duì)新崗位很快適應(yīng),并用他們求實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng)給學(xué)校工作帶來(lái)許多新變化、新突破,經(jīng)過(guò)一年的實(shí)踐考驗(yàn),得到了全校師生的高度認(rèn)可。
2.開(kāi)設(shè)干部講壇,促干部專業(yè)成長(zhǎng)
通過(guò)開(kāi)設(shè)干部講壇,逼迫校干學(xué)理論、學(xué)專業(yè)、勤實(shí)踐,要求各位校干結(jié)合自己的專業(yè)、崗位特點(diǎn),把所學(xué)所思、經(jīng)驗(yàn)收獲與教師分享,并帶動(dòng)一批骨干教師走上講壇。
3.壓擔(dān)子,促崗位成才
對(duì)校干在思想上嚴(yán)要求、工作上高標(biāo)準(zhǔn),要求他們既要承擔(dān)教學(xué)工作,又要做好管理工作,每位校干都身兼數(shù)職,承擔(dān)了繁重的教學(xué)任務(wù)和管理職責(zé),但校干們不但在教學(xué)上起到了帶頭作用,而且在管理崗位上創(chuàng)出了許多新思路、新措施,校干良好的工作態(tài)度、高漲的工作熱情和卓越的工作成績(jī)都為學(xué)校的發(fā)展注入了活力。
(二)繼續(xù)抓好學(xué)校文化建設(shè)
1.完善學(xué)校文化建設(shè)策略
通過(guò)對(duì)學(xué)校文化理念解讀、制度文化論壇、物質(zhì)文化創(chuàng)建等活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)師生參與文化建設(shè)的積極性、主動(dòng)性,增強(qiáng)對(duì)學(xué)校文化的認(rèn)同感。
2.規(guī)范學(xué)校文化節(jié)活動(dòng)開(kāi)展
進(jìn)一步規(guī)劃好學(xué)校文化節(jié)的展示項(xiàng)目、時(shí)間、內(nèi)容,重申每類文化活動(dòng)的程序、主辦人,落實(shí)各類文化活動(dòng)的實(shí)效性,鼓勵(lì)創(chuàng)新性。
(三)強(qiáng)化學(xué)校特色建設(shè)
1.狠抓生存教育課程體系建設(shè)
繼續(xù)帶領(lǐng)課題組成員開(kāi)展“智障兒童生存教育”課題研究,以構(gòu)建生存教育課程體系為重點(diǎn),編寫修訂校本教材、搜集科研成果、撰寫課題結(jié)題報(bào)告、組織課題結(jié)題準(zhǔn)備工作,比較順利的完成了既定的科研目標(biāo),形成了豐碩的科研成果:撰寫了五萬(wàn)余字的研究報(bào)告、編寫了十余冊(cè)電子教材、編印教師成果案例和故事集兩冊(cè)、組織主編了《智障兒童生存教育的行動(dòng)研究》一書。
2.突出康復(fù)、藝體兩大特色項(xiàng)目
繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)前康復(fù)工作,招生范圍、規(guī)模又一次擴(kuò)大,辦學(xué)模式逐漸成熟,康復(fù)訓(xùn)練的措施、效果更加有成效。全國(guó)貧困智力殘疾兒童康復(fù)救助項(xiàng)目在我校扎實(shí)開(kāi)展,受到了省市殘聯(lián)的高度評(píng)價(jià)和受訓(xùn)兒童家長(zhǎng)的高度認(rèn)可。
學(xué)校繼續(xù)推進(jìn)藝術(shù)體育工作。從學(xué)期初制定計(jì)劃抓起,鼓勵(lì)教師進(jìn)行課堂教學(xué)改革,要求每門藝體學(xué)科都要有特色項(xiàng)目,每學(xué)期都要舉辦一次成果展示活動(dòng),最大限度挖掘?qū)W生的藝術(shù)、體育潛能,讓師生品嘗到成功的快樂(lè),讓孩子擁有健康的體魄,享受到藝術(shù)的熏陶。
(四)不遺余力地抓好學(xué)校安全工作
作為安全工作第一責(zé)任人,把安全工作列入學(xué)校頭等議事日程,健全了各種制度,理順了各類人員的安全職責(zé),與有關(guān)人員層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書,制定了各種安全工作應(yīng)急預(yù)案,把安全工作納入各類人員年度考核指標(biāo)。投入四萬(wàn)余元,逐步配齊了消毒等、應(yīng)急燈、滅火器、監(jiān)控錄像等安全設(shè)施,建立了安全隱患排查機(jī)制;建立了領(lǐng)導(dǎo)班子日常值班、值班教師安全監(jiān)護(hù)、學(xué)生執(zhí)勤課間巡查、保安門口值班四重值班制度,把師生人身安全放在首位;扎扎實(shí)實(shí)地做好晨檢、通風(fēng)、消毒、洗手等工作,防止阻斷流行病、傳染病的流行和蔓延;針對(duì)教師、家長(zhǎng)、學(xué)生的各自不同,分別進(jìn)行了防意外傷害、安全急救、家庭環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、交通安全、防火防震、預(yù)防疾病、防止拐騙等多方面的的安全教育,自行開(kāi)發(fā)了安全教育校本教材,并在課程中實(shí)施;組織了多次地震、火災(zāi)情況下應(yīng)急逃生演練活動(dòng),大大提高了全體教職員工的安全責(zé)任意識(shí)和學(xué)生的安全自護(hù)能力。
(五)努力改善學(xué)校辦學(xué)條件
特殊教育儀器配備全部到位。完成了包含醫(yī)療康復(fù)、學(xué)科教學(xué)、信息技術(shù)、通用器材、家具廚具等方面的第兩期特殊教育儀器配備工程,招標(biāo)資金達(dá)40萬(wàn)元;購(gòu)買3萬(wàn)元師生用圖書充實(shí)學(xué)校圖書室;對(duì)校園網(wǎng)、廣播、有線電視系統(tǒng)進(jìn)行了改造升級(jí)。本次儀器配備配置標(biāo)準(zhǔn)高、質(zhì)量有保障,完全達(dá)到了省特殊教育學(xué)校教學(xué)儀器設(shè)備配備要求,順利通過(guò)了省督導(dǎo)室的儀器配備檢查驗(yàn)收。
新建手工教室、腦癱康復(fù)室、綜合康復(fù)室、肢體康復(fù)室、多媒體教室等功能教室六處;兩座教學(xué)樓內(nèi)墻全部粉刷,南樓走廊、教室地面全部安裝地板磚;滅火器、消毒燈、監(jiān)控錄像等安全設(shè)施按上級(jí)要求配齊,兩座教學(xué)樓全部安裝了無(wú)障礙扶手。辦學(xué)條件基本達(dá)到了省級(jí)規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)要求。
二、存在主要缺點(diǎn)與不足
1.管理方式還顯粗放,精細(xì)程度還不夠。全員參與管理、全部工作精細(xì)處理的氛圍還沒(méi)有形成。
2.守舊思想嚴(yán)重,接受新事物較慢,缺乏創(chuàng)新精神和思辯能力;個(gè)人專業(yè)發(fā)展的愿望不再?gòu)?qiáng)烈,主動(dòng)發(fā)展、積極發(fā)展的意識(shí)淡薄。
3.教師隊(duì)伍建設(shè)缺乏有效措施,特別是對(duì)青年干部和骨干教師培養(yǎng)找不到抓手、措施不夠得力,名師發(fā)展步伐遲滯,引領(lǐng)帶動(dòng)作用不夠明顯。
三、整改措施
1.積極參與上級(jí)行政部門組織的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)和實(shí)踐,多向其他優(yōu)秀校長(zhǎng)學(xué)習(xí)取經(jīng),培養(yǎng)創(chuàng)新精神;增加學(xué)習(xí)理論、閱讀書籍的時(shí)間和精力,不斷提高自己的人文素養(yǎng)和專業(yè)能力。
2.把更多精力投入到學(xué)校規(guī)劃、學(xué)校管理和科研教改工作上。擠出更多時(shí)間深入教學(xué)一線,多參與教研活動(dòng),多與教師談心,多和家長(zhǎng)溝通,在交流中發(fā)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn),培育典型,找出問(wèn)題,商討解決,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3.爭(zhēng)取做反思型、研究型校長(zhǎng)。對(duì)自己的工作勤于反思、勤于總結(jié)、勤于積累,實(shí)事求是地分析本校存在的問(wèn)題,多思考學(xué)校的發(fā)展之道,多學(xué)習(xí)外地兄弟學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),找準(zhǔn)學(xué)校發(fā)展突破口。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)42人覺(jué)得有用
校長(zhǎng)學(xué)年教育教學(xué)個(gè)人述職報(bào)告怎么寫,這事挺復(fù)雜的,但也不是無(wú)從下手。一開(kāi)始得把情況說(shuō)清楚,背景很重要。這一年學(xué)校的工作目標(biāo)是提升教學(xué)質(zhì)量,這個(gè)目標(biāo)定得不算低,畢竟每個(gè)老師都有自己的教學(xué)計(jì)劃,要統(tǒng)一起來(lái)不容易。
開(kāi)個(gè)頭就得講講自己這一年做了什么,比如我負(fù)責(zé)的教學(xué)改革項(xiàng)目,從一開(kāi)始立項(xiàng)到具體實(shí)施,再到最后的效果評(píng)估,這一路走來(lái),各種問(wèn)題都得處理。有時(shí)候方案剛出來(lái)就發(fā)現(xiàn)有些地方不太合適,需要調(diào)整,這都是正?,F(xiàn)象。比如,原本打算通過(guò)增加課后輔導(dǎo)來(lái)提高成績(jī),結(jié)果發(fā)現(xiàn)學(xué)生負(fù)擔(dān)太重,效果反而不好,這就得改思路了。
接著要說(shuō)說(shuō)成果,不能光講問(wèn)題。比如數(shù)學(xué)教研組搞的那個(gè)課堂互動(dòng)平臺(tái),反響還不錯(cuò)。不過(guò)這里有個(gè)小插曲,剛開(kāi)始推廣的時(shí)候,有些老師反映系統(tǒng)操作復(fù)雜,后來(lái)經(jīng)過(guò)培訓(xùn),大家慢慢熟悉了,這才順暢起來(lái)。這種小波折也是難免的,關(guān)鍵是要解決問(wèn)題。
再聊聊管理上的事。學(xué)校里頭老師們的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)了,這跟平時(shí)的溝通有很大關(guān)系。定期召開(kāi)的教學(xué)研討會(huì)大家都挺支持,尤其是年輕教師,他們?cè)跁?huì)上提出的想法特別有創(chuàng)意。不過(guò)也有個(gè)別情況,有位老教師覺(jué)得這種方式有點(diǎn)形式化,后來(lái)找他談了幾次,才明白他的顧慮在哪。
最后這部分就是得談?wù)劜蛔阒幜?。雖然整體上工作還算順利,但還是有一些遺憾的地方。比如,有些新進(jìn)老師的培訓(xùn)力度不夠,他們剛來(lái)的時(shí)候?qū)W(xué)校的教學(xué)理念理解得不透徹。這個(gè)問(wèn)題不是一天兩天能解決的,需要長(zhǎng)期關(guān)注。
整個(gè)報(bào)告寫的時(shí)候要注意條理清晰,把事情一件件擺出來(lái)。不過(guò),寫報(bào)告的時(shí)候也別太追求完美,畢竟每個(gè)人都有局限性,有時(shí)候想法一多反而容易亂。就像我剛才提到的那些小插曲,其實(shí)只要態(tài)度誠(chéng)懇,把過(guò)程和結(jié)果都說(shuō)清楚就行。
【第6篇】勤工儉學(xué)教學(xué)設(shè)備管理站個(gè)人述職報(bào)告怎么寫1700字
一、轉(zhuǎn)變思想,強(qiáng)化責(zé)任。
到勤教站后,由于工作性質(zhì)的轉(zhuǎn)變,通過(guò)一年多工作,了解了勤教站的現(xiàn)狀,深感肩上的責(zé)任重大。身為一名站長(zhǎng),不同的人當(dāng)站長(zhǎng)有不同的當(dāng)法。比如,有的人憑德才當(dāng)站長(zhǎng),有的人憑經(jīng)驗(yàn)當(dāng)站長(zhǎng),有的人憑吃苦精神當(dāng)站長(zhǎng),有的人。我充分認(rèn)識(shí)到強(qiáng)站先強(qiáng)己、強(qiáng)班子、強(qiáng)整體職工素質(zhì)工作理念。而我要憑借自己責(zé)任感和工作熱情,在站長(zhǎng)位子上做好毎一件事情……
二、扎實(shí)工作,務(wù)求實(shí)效。
xx年,我緊緊圍繞縣教育工作大局,規(guī)范管理,突出服務(wù),大小事都要通過(guò)班子成員共同協(xié)商,各項(xiàng)工作做到有布置,有記錄,有落實(shí),有結(jié)果。帶領(lǐng)全站人員較好的完成年初制定的工作目標(biāo),并取得了顯著成績(jī),為全縣教育事業(yè)又快又好發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。我就從一下幾個(gè)方面回顧今年的工作:
1、圓滿完成全縣中招理化生實(shí)驗(yàn)操作考試工作。xx年中招理化生實(shí)驗(yàn)操作考試工作,做到宣傳到位、措施得力、組織嚴(yán)密。今年考試工作,從xx年4月6日考試開(kāi)始至4月18日結(jié)束,歷時(shí)13天。共有考點(diǎn)x個(gè),考生x人,人均x分,及格率x %,優(yōu)秀率x%,滿分率x%。圓滿地完成了省、市、縣教育主管部門提出的考試要求。確保了考試的質(zhì)量,確保了考試的安全,確保了考試的順利進(jìn)行。受到市縣主管部門的肯定和廣大師生好評(píng)。
2、積極開(kāi)展中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)優(yōu)秀論文、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。今年,根據(jù)省教育廳,xx市教育局要求,全縣中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)優(yōu)秀論文、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,按照《河南省中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)優(yōu)秀論文、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選辦法》精心組織、認(rèn)真篩選,全縣選出3篇市級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)優(yōu)秀論文,5節(jié)市級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課。
3、小發(fā)明、小制作和自制教具評(píng)選活動(dòng)成績(jī)顯著。今年的小發(fā)明、小制作和自制教具評(píng)選活動(dòng)中,全縣各中小學(xué)高度重視、師生積極參與,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)自制教具工作的組織和領(lǐng)導(dǎo),深化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),充分發(fā)揮了自制教具在培養(yǎng)師生自主創(chuàng)新和動(dòng)手實(shí)踐能力、豐富實(shí)驗(yàn)教學(xué)手段、增強(qiáng)課堂教學(xué)效果的作用,精心組織中小學(xué)師生自制教具的評(píng)選和推薦工作。并有2件優(yōu)秀作品推選省、市參加自制教具的評(píng)選活動(dòng)。
4、農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃順利進(jìn)行。中小學(xué)教育技術(shù)裝備綜合統(tǒng)計(jì)工作是了解掌握全縣中小學(xué)教育技術(shù)裝備情況的基礎(chǔ)性工作,是裝備管理部門科學(xué)決策和管理的重要依據(jù)。負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)工作的同志加強(qiáng)對(duì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的審核與把關(guān),確保了上報(bào)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。為保證農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃順利實(shí)施,充分發(fā)揮資金的使用效益,我縣根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,積極配合有關(guān)部門做好前期的調(diào)研和摸底工作,計(jì)劃xx年-xx年改造薄弱中學(xué)x所,小學(xué)x所,并已上報(bào)了采購(gòu)項(xiàng)目和計(jì)劃。為我縣實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開(kāi)展提供了保障。為適應(yīng)當(dāng)前教育教學(xué)的改革發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。因此,我們以此項(xiàng)工作為契機(jī),把全縣中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作作為重點(diǎn)來(lái)抓,充分體現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)是學(xué)校的“三大硬件建設(shè)”之一,它的好壞直接影響到實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量,沒(méi)有實(shí)驗(yàn)室就無(wú)法正常進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué),對(duì)全縣x所學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、探究室、圖書室進(jìn)行逐個(gè)檢查驗(yàn)收,該粉刷整修,一定粉刷整修,使我縣實(shí)驗(yàn)教學(xué)狀況邁出了可喜的一步。
5、校方責(zé)任保險(xiǎn)工作繼續(xù)健康有序發(fā)展。按照市、縣教育主管部門安排校方責(zé)任保險(xiǎn)工作由勤教站負(fù)責(zé)以來(lái),借助往年的經(jīng)驗(yàn),今年校方責(zé)任保險(xiǎn)工作做的更加扎實(shí)、規(guī)范、有序;工作流程更加嚴(yán)謹(jǐn);工作思路更加清晰。依據(jù)《保險(xiǎn)法》的規(guī)定,依法合規(guī)開(kāi)展工作,堅(jiān)持統(tǒng)一政策、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一市場(chǎng)、統(tǒng)一服務(wù)的“四統(tǒng)一”原則,順利完成今年校方責(zé)任保險(xiǎn)工作。截至xx年11月底,全縣xx-xx學(xué)年度的校方責(zé)任保險(xiǎn)全面完成投保手續(xù),參保學(xué)生x人,保費(fèi)x元;參保教職工x人,保費(fèi)x元,全縣校方責(zé)任保險(xiǎn)保費(fèi)總計(jì)x元。由于校方責(zé)任保險(xiǎn)順利實(shí)施,解決校方保險(xiǎn)后顧之憂。
6、校園環(huán)境文化建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。近年來(lái),在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全縣各學(xué)校以創(chuàng)辦一流學(xué)校,培養(yǎng)一流人才的思路,重視校園文化建設(shè),積極創(chuàng)建以綠化為主題,樹(shù)立環(huán)境育人的科學(xué)理念。通過(guò)努力,全縣中小學(xué)環(huán)境面貌明顯改觀,文化特色全面顯現(xiàn),辦學(xué)品味得到提升,為廣大師生營(yíng)造一個(gè)優(yōu)雅學(xué)習(xí)生活環(huán)境。今年市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校慎水一中等3所學(xué)校通過(guò)復(fù)驗(yàn),xx年又有新阮店徐圍孜等x所學(xué)校通過(guò)驗(yàn)收,。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)12人覺(jué)得有用
最近剛接手勤工儉學(xué)教學(xué)設(shè)備管理站的工作,說(shuō)實(shí)話剛開(kāi)始還挺懵的,畢竟以前沒(méi)干過(guò)這活兒。不過(guò)慢慢摸索下來(lái),感覺(jué)寫述職報(bào)告也不是什么特別復(fù)雜的事。咱們得先把工作情況梳理清楚,別一上來(lái)就瞎寫,不然領(lǐng)導(dǎo)看了也不知道你在說(shuō)什么。
記得有一次寫的時(shí)候,光想著把所有事情都羅列出來(lái),結(jié)果越寫越亂,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)這樣不行。應(yīng)該把重點(diǎn)放在關(guān)鍵任務(wù)上,比如設(shè)備維護(hù)這一塊兒,得說(shuō)清具體做了哪些事,用了多少時(shí)間,效果怎么樣。還有就是日常管理這部分,要把流程寫詳細(xì)些,特別是那些新入職的同事可能不太明白的地方,得讓他們一看就懂。
寫報(bào)告的時(shí)候,最好能結(jié)合一些數(shù)據(jù),這樣顯得更有說(shuō)服力。比如說(shuō)設(shè)備完好率提升了多少個(gè)百分點(diǎn),故障維修次數(shù)減少了幾次之類的。當(dāng)然,數(shù)字不能瞎編,得真實(shí)可靠。要是實(shí)在記不清具體數(shù)據(jù),也可以參考之前的記錄,大致估算一下也是可以的。
有時(shí)候?yàn)榱朔奖憷斫?,還可以用圖表的形式展示出來(lái),像柱狀圖、餅圖之類的,直觀又清晰。不過(guò)這個(gè)要看單位的具體要求,有些地方可能覺(jué)得太花哨反而不好。
書寫注意事項(xiàng):
寫報(bào)告的時(shí)候千萬(wàn)別忽略細(xì)節(jié),尤其是那些容易被忽視的小環(huán)節(jié)。像設(shè)備檔案更新這種事,雖然看起來(lái)不起眼,但其實(shí)挺重要的。有一次我就差點(diǎn)忘了更新,后來(lái)還是同事提醒我才想起來(lái)補(bǔ)上的,當(dāng)時(shí)就覺(jué)得挺尷尬的。
小編友情提醒:
報(bào)告寫完后最好自己多檢查幾遍,看看有沒(méi)有錯(cuò)別字或者不通順的地方。有時(shí)候忙起來(lái)顧不上仔細(xì)看,結(jié)果交上去才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,這就有點(diǎn)不太好意思了。要是有條件的話,找同事幫忙看看也是個(gè)不錯(cuò)的選擇,畢竟旁觀者清嘛。