【第1篇】計算機教學實習報告調查報告怎么寫1100字
計算機教學實習調查報告
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶嵙曔^程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。在實習期間我做了一番調查，這個調查是針對我實習學校的本文由實習報告收集整理情況和實習學校計算機教學情況。通過調查研究，我對當下計算機教學的狀況有了初步的了解，為我以后在教學過程中轉變教學方式提供了借鑒。
一、調查的具體目標和方法
(一)具體目標：
1、從實習學校的情況探究現今鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學信息技術教學的現狀。2、從教師的角度探究現今小學信息技術的發(fā)展現狀。3、從學生的心理角度探究現今信心技術教學該往何處去。
(二)調查方法抽樣調查：以我實習的五年級信息技術教師為主要調查對象，調查對象為我的指導老師。
（三）調查結果：
1、從實習學校的情況探究現今鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學信息技術教學的現狀。首先是對實習學校有初步的了解，對學校的基本情況和基本作息有所了解。我簡單介紹一下我的實習單位。蘭山區(qū)半程鎮(zhèn)永太小學籌建于2025年，建成于2025年，座落于半程鎮(zhèn)永太莊村后。它的前身是“費縣汪溝鎮(zhèn)石溝小學”，座落于半程鎮(zhèn)西石溝村后。2025年隨駐地乜村一起劃歸蘭山區(qū)半程鎮(zhèn)管轄。2025年遷入新校后更名為“永太小學”。 幾年來在“以人為本，提高質量，全面實施素質教育”的辦學方針的指導下。全面落實《課程方案》，堅持學生的全面發(fā)展，倡導個性發(fā)展，教學質量穩(wěn)步提高。在歷年的村級小學年終綜合督導評估中，我校始終居于本鎮(zhèn)各村小前列。2025年11月被評為市級“規(guī)范化學?！薄?學校教師用微機24臺，學生用微機40臺。由于我所實習的這所學校不是重點小學，所以設備不是很好，機器都是舊的。所以只能演示一些基本的軟件。
2、從教師的角度探究現今小學信息技術的發(fā)展現狀。我發(fā)現全校的信息技術老師只有三個，其中有兩個是綜合老師，并不是專業(yè)的計算機專業(yè)畢業(yè)。所以老師的操作能力并不算太高，這令人有些擔憂。
3、從學生的心理角度探究現今信心技術教學該往何處去?，F在的小學生已經完全離不開網絡了。但真正的把計算機及網絡用在有用的地方的很少。所以，在今后的教學過程中不僅僅只交給學生技術，還要教他們怎樣正確的利用計算機。
總結：一個月的實習生活讓我獲益匪淺，并讓我愛上了教師這一光榮職業(yè)。實習，不僅僅是我人生中一段珍貴的記憶，更是我另一段人生的起點。我深切的認識到人民教師的崇高職責，更深刻地體會到當一名好教師的不易。我一定不斷學習，爭取克服自身的缺點，不斷完善自身，為真正走上工作崗位做好準備。
寫報告經驗59人覺得有用
關于計算機教學實習報告調查報告該怎么寫，其實這里面學問不小。實習報告，說復雜也復雜，說簡單也簡單。先得把實習的基本情況交代清楚，比如去了哪實習、什么時候去的、主要負責什么工作之類的。這部分內容要是寫得太簡略，別人看了摸不著頭腦，覺得你敷衍了事；但要是啰嗦個沒完，又顯得冗長拖沓。所以，掌握好這個度很重要。
在描述實習過程中遇到的問題時，要具體點，不能光喊口號。比如說某個程序總是運行出錯，就得把出錯的具體表現寫出來，是報錯還是死機？然后再說自己是怎么排查的，用什么方法解決的。這樣既能讓讀者明白事情的來龍去脈，也能體現自己的專業(yè)能力。不過有時候寫的時候容易忽略細節(jié)，比如忘記寫清楚當時使用的軟件版本號，這就可能影響到別人對你描述的信任程度。
還有一點需要注意的是，實習報告里的數據不能隨便編，真實性是最重要的。像我之前看一份報告，里面提到測試結果準確率達到99%，但仔細一看發(fā)現實驗次數少得可憐，只有區(qū)區(qū)五次，這樣的數據可信度就大打折扣了。所以在收集數據的時候一定要認真對待，多做幾次試驗，確保數據能反映實際情況。
書寫注意事項：
寫報告的時候最好能結合一些理論知識。比如你在實習中學到了新技能，就可以聯系課堂上學過的理論知識進行對比分析，看看兩者之間有哪些異同。這樣不僅能加深對理論的理解，還能讓報告更有深度。不過有時候可能會不小心把理論和實踐的聯系扯得太遠，讓人感覺有點生搬硬套，這就要注意控制好平衡。
小編友情提醒：
寫完報告后記得檢查一下格式。不同單位對報告格式的要求可能不一樣，有的喜歡用表格展示數據，有的則傾向于用圖表。如果格式不符合要求，即使內容再好也可能被扣分。檢查的時候尤其要注意那些容易忽略的小地方，像字體大小、行間距之類的。要是不小心搞錯了，可能就會給閱卷人留下不專業(yè)的印象。
【第2篇】計算機輔助教學實驗報告怎么寫1050字
《計算機輔助教學》實驗報告
一、實驗目的與要求
1、利用多媒體教室進行一節(jié)課的專業(yè)教學，教學對象為中學生，教學內容自選，學習內容適合采用多媒體教學手段。
2、以authorware或flash為開發(fā)平臺。課件有片頭和片尾，片頭展示教學主題、片尾呈現作者信息等內容，用flash等相關軟件實現動畫。
3、課件主控界面：以按鈕或熱區(qū)或下拉式菜單實現，有隨時可開關的背景音樂（按鈕或菜單都可以），有自定義類型的退出按鈕。
4、教學內容：呈現課件的具體教學內容、過程和環(huán)節(jié).要有頁面導航系統(tǒng)、aw的3種以上交互技術、2種以上動畫技術。用戶能夠很方便地操作你所設計出來的課件。
5、課件整體評價：設計美觀、實用，運行穩(wěn)定、信息量要充分，知識介紹準確；多媒體素材使用盡可能要全面。
二、課件的'整體設計思想
首先，我先用了一個移動片頭告訴同學們我今天所要學的內容，
并告訴他們我的個人信息。接著，我用一張大自然的圖片引入新課，并引起他們的思考（熱對象）。讓他們討論后，才告訴他們答案（熱區(qū)域）。揭曉謎底之后，我會讓他們看一組探究性實驗（插入視頻）。讓學生們充分了解實驗原理、實驗現象、實驗裝置圖，最終得出實驗結論（超文本鏈接）！接著，我會就實驗里的相關問題對學生們提問，讓他們主動去思考！等到討論出結果后，再告訴學生們答案，并作出總結（按鈕交互）。然后，我讓同學們一起做一個探究相同目的的實驗！做實驗不僅有助于勾起同學們的興趣，上課會更認真；而且，還有助于讓學生們對這個知識點記憶得更加深刻。接著，根據實驗結果，我會提出相關問題，讓他們自己去思考，去總結！我會做出一些實驗建議！然后，我們就這個實驗區(qū)探討，交流（超文本鏈接）！最后，我會讓學生們做幾道課后習題（按鈕交互）以鞏固這堂課所學到的知識！片尾用了和片頭一樣的手法（移動）！
三、實驗步驟
1.課件片頭:采用authorware的動畫形式，加上特效，展現課程主題，并注明作者信息。
2．課件內容：主要采用“超文本鏈接”、“熱對象”、“熱區(qū)域”、“按鈕”來控制整個課件。
第一，通過片頭介紹課件內容。用“熱對象”的交互方式，用圖片引起學生的思考。熟練使用函數goto(iconid@'')，使課件進行的更流暢。
第二，用“熱對象 ”、“熱區(qū)域”、“按鈕“引出一些跟空氣成分、實驗有關的內容。
第三，在回答完課后習題后，假如學生回答得好，我會點擊“掌聲”的按鈕，鼓勵鼓勵他們！
第四，課件的圖片選擇性的用上了特效，使課件效果更加好同時也用了等待，擦除使動畫更完美的進行。
《計算機輔助教學》實驗報告
寫報告經驗50人覺得有用
寫實驗報告的時候，得把實驗目的、過程和結果都說清楚。比如做計算機輔助教學實驗，開頭就要點明實驗是為了驗證什么理論，或者解決什么教學問題。要是實驗設計比較復雜，最好先把背景交代一下，讓大家明白為什么要做這個實驗。
實驗步驟這部分要寫得詳細一些，尤其是那些關鍵的操作流程，得讓別人能照著做一遍。像我們用到的教學軟件，得說清楚版本號、安裝方法，還有具體的功能設置。如果中間用了什么特殊的參數配置，也得寫明。不過有時候可能會忘記標注某些細節(jié)，像某個軟件的初始界面設置沒提到，這就會讓人看不明白。
數據分析部分得有理有據，不能憑空猜測。要是實驗數據量大，可以用圖表展示出來，這樣直觀些。記得附上計算公式，不然人家會覺得你的結論不可靠。這里有個小問題，有時候表格里的單位沒統(tǒng)一，比如有的地方用百分比，有的地方用分數，這就容易引起誤會。
實驗結果分析時，要把實際觀察到的現象和預期目標對比一下。比如，我們預期通過計算機輔助教學能提高學生的學習效率，但實際結果可能沒達到預期，這時就得找原因?？赡苁擒浖δ懿粔蛲晟疲部赡苁且驗閷W生的接受能力差異。不過有時候會忽略掉一些次要因素的影響，只盯著主要矛盾看。
小編友情提醒：
別忘了寫建議部分。根據實驗結果提出改進措施，這很重要。像我們可以建議開發(fā)人員優(yōu)化軟件界面，或者建議教師調整教學策略。不過有時候會遺漏掉一些細節(jié)性的建議，比如具體的培訓計劃或者資源分配方案。
【第3篇】計算機多媒體教學培訓心得報告怎么寫1000字
計算機多媒體教學培訓心得報告
隨著信息技術的不斷發(fā)展，多媒體教學成為活躍課堂、調動學生學習積極性的一種主要手段。因而，對于我們教師而言，計算機的操作是我們必須掌握一門技術。能入到咱們長子的教育隊伍中，并能參加這次計算機培訓，我感到很榮幸，故而倍加珍惜這次學習的機會。
在與同行的相互學習、交流中，我收獲頗豐。我不僅明白了信息技術在教育中的應用，要求教師必須提高職業(yè)的專業(yè)性。而且清楚地認識到隨著以計算機____信息技術在教育中的廣泛應用，教師不是像以前那樣，單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進行教學，而是綜合應用多種媒體技術，利用多媒體和微機網絡，開展教學。所以這種教學必然要打破傳統(tǒng)的傳授式的教學模式，而構建出適應信息社會的新型教學模式來。我深深的體會到了信息技術與各學科的密切聯系，信息技術今后將成為教師教學和學生學習的重要工具。在新課程改革的形勢下，未來教育應溶入先進的教學理念與最新的信息技術，致力于信息技術在課堂上的有效應用，提高課堂教學效果，沖擊著傳統(tǒng)教學模式。
通過這段時間的培訓，我深深體會到：
1、信息技術對教師的重要作用。
在高科技飛速發(fā)展的今天，教師不能只停在原有知識的認識上，要不斷學習，不斷完善自己，不斷充實自己。
現在的學生更是聰明，他們不僅能在學校里學習知識，還能通過電視、網絡等多種途徑學到更多的知識。因而，教師必須有一種超前意識。
2、良好的信息素養(yǎng)是教師終生學習、不斷完善自身的需要。
當今社會，一名優(yōu)秀的教師應具有現代化的.教育思想、教學觀念，掌握現代化的教學方法和教學手段，熟練運用信息工具（網絡、電腦）對信息資源進行有效的收集、組織、運用；通過網絡與學生家長或監(jiān)護人進行交流，在潛移默化的教育環(huán)境中培養(yǎng)學生的信息意識。這些素質的養(yǎng)成就要求教師不斷地學習，才能滿足現代化教學的需要；信息素養(yǎng)成了終生學習的必備素質之一，如果教師沒有良好的信息素養(yǎng)，就不能成為一名滿足現代教學需要的高素質的教師。
3、掌握計算機操作技能，也是教育系統(tǒng)本身的需要。
在教育系統(tǒng)中，教育信息是最活躍的因素。教師可以通過網絡學習新知識，可以與同行交流經驗，可以與學生進行溝通。因此，教育系統(tǒng)本身要求教師具備一定的信息素養(yǎng)。
這次培訓的時間雖然短些，但我通過學習認識到計算機的重要性，我會在今后的工作中，充分利用學到的知識進行教育教學，還要不斷學習新的信息技術。
寫報告經驗90人覺得有用
在準備一份計算機多媒體教學培訓的心得報告時，首先要明確一點，這類報告的重點在于結合實際的教學案例和自身經歷，而不是單純羅列理論。比如有一次我在制作課件時，發(fā)現選用的圖片分辨率較低，導致投影效果不佳，這讓我意識到素材選擇的重要性。當然，這里提到的分辨率問題，大家在前期規(guī)劃時就該注意到，但有時候忙起來就會忽略細節(jié)。
報告的內容結構可以先從培訓的整體概況說起，比如培訓的主題、目標以及參與人員的基本情況。接著就可以談談具體的收獲了，這部分可以通過幾個小點來展開。例如，我學到的多媒體軟件操作技巧，像ppt里的動畫設置其實有很多門道，剛開始用的時候總覺得復雜，后來慢慢摸索才發(fā)現只要掌握幾個核心功能就能達到不錯的效果。另外，還有一種交互式課件的設計思路也挺實用，它能讓學生主動參與到課堂互動中來，比起傳統(tǒng)的單向授課方式要生動得多。
關于數據統(tǒng)計的部分，我覺得還是有必要提及一下的。比如，在一次培訓后的測試中，我發(fā)現自己的課件制作效率提高了近三成，這個變化還是蠻明顯的。不過這里有個小地方需要注意，就是如果涉及具體數字的話，最好能附上來源，這樣會顯得更加嚴謹。還有就是引用別人的觀點時，記得標注出處，雖然這不是什么大事，但也是尊重原作者的一種表現。
小編友情提醒：
我覺得寫報告的時候，適當的舉例能讓內容更有說服力。像我之前參加的一次研討會，就有人分享了一個成功的案例，他通過運用虛擬現實技術，讓學生仿佛置身于歷史場景之中，這種沉浸式的體驗確實令人印象深刻。所以，如果你也有類似的經歷，不妨也拿出來跟大家分享，這不僅能增加報告的趣味性，也能給大家一些啟發(fā)。
【第4篇】關于計算機網絡教學模式的開題報告怎么寫900字
各位領導，各位專家，老師們：
我校《在網絡環(huán)境下基本教育模式的研究》課題，是重慶市電化教育現代教育技術十五專項科研課題(課題批準號：02-dt-10)。經領導批準，今天開題，我代表課題研究組，將本課題的有關情況向各位領導、專家和老師們匯報如下：
一、本課題選題的依據
在現代素質教育的形勢下，建設為素質教育服務的、現代化的、功能完善的教育教學資源系統(tǒng)，拓展學生自主學習的空間，發(fā)展學生的多種能力，特別是創(chuàng)新能力，已經成為中學教育必須研究的課題。
現代信息技術特別是計算機網絡技術的飛速發(fā)展，使我們的教育模式產生了質的飛躍，網絡化教育將成為信息時代的重要標志和組成部分。探索、研究并構建適宜于在計算機網絡環(huán)境下的教育教學模式，是教育界亟待解決的課題，也是我們責無旁貸的使命。在網絡教育時代，不僅需要有先進科學的教學手段、高效互動的教學方式，更需要有豐富實用的教學資源、完備的教學體系。在網絡化教育的大環(huán)境下，教師應該成為網絡教育的主導力量。而目前，我們的教師對信息技術、網絡教育尚不熟悉，利用網絡實施教育教學尚有距離，尤其是建立在網絡環(huán)境下的教育教學新模式還有待起步，基于此，我們提出了本課題的研究。
二、本課題研究的條件
開展本課題研究具有以下有利條件：
背景條件：國家教育部大力推進信息技術教育，虛擬學校、遠程教育等應運而生;重慶市教委大力普及信息技術教育，通過評選信息技術示范校加大力度;渝中區(qū)率先建立局域網，并通過已經實施了三年的雙創(chuàng)課題研究，使教師的教學理念有了極大改觀;隨著課改的進一步深入，現代技術特別是信息技術在教育教學中得到了廣泛的應用。
基礎條件：我校通過一年多的艱苦奮斗，信息技術無論在硬件上，還是軟件上，都打下了堅實的基礎：
軟件上：我校初步建成了具有求精特色的 教育信息資源庫，包括《k12學科資源庫》、《數字圖書館》(近兩萬冊電子書籍)、《信息技術與課程整合》電子期刊等大型教育數據庫、試題庫、資料庫，涵蓋國情教育、心理咨詢、青春期教育、健康教育、藝術教育、升學指南、教育法規(guī)等教育信息庫，能充分滿足現代教育管理和一線教學的需要。
寫報告經驗48人覺得有用
關于計算機網絡教學模式的開題報告怎么寫
做開題報告的時候，得先把題目定下來，這很重要。題目要能概括研究的主要內容，比如“基于云計算的高校網絡課程建設與實踐”，這樣的題目既明確了方向，又能吸引人。接著就是背景和意義部分，這部分要寫清楚為什么要做這個研究，現在的情況是什么樣，有什么不足，自己的研究能解決哪些問題。
選題之后就是文獻綜述了。寫這部分的時候，得把相關的研究成果都梳理一遍，看看別人是怎么做的，用了什么方法，取得了什么效果。不過有時候會發(fā)現一些資料比較老舊，更新速度趕不上技術發(fā)展，這就需要自己多留意最新的論文和會議記錄，確保掌握最新動態(tài)。有時候也會遇到一些矛盾的觀點，這時候就要仔細分析，看看哪個更有說服力，或者能不能找到新的角度調和這些分歧。
研究方法這塊很關鍵，不同的課題適合的方法不一樣。對于計算機網絡教學來說，實驗法、調查法、案例分析法都可以用，關鍵是選擇最合適的。比如可以通過問卷調查了解學生對現有網絡課程的看法，也可以通過構建模擬環(huán)境測試新系統(tǒng)的性能。不過有時候可能會因為條件限制，沒法完全按照計劃進行，這種情況下就得靈活調整，比如改用虛擬機替代真實的硬件設備。
預期成果這部分也不能忽視。寫的時候要具體明確，不能太籠統(tǒng)?？梢粤谐鰩讉€點，像開發(fā)一個在線學習平臺啦，提出一套新的評價體系啦，或者是總結出一些實施過程中需要注意的問題。這樣能讓評審老師清楚地知道你的目標是什么，也能讓自己在后續(xù)的研究中有明確的方向。
最后就是進度安排了。這個得結合實際情況來制定，既要合理又要留有余地。比如說前兩個月主要是查閱資料和撰寫開題報告，中間三個月開始設計實驗方案，后三個月則是進行實驗驗證和數據分析。不過有時候事情不會完全按計劃走，可能某個階段會遇到預料之外的問題，導致時間緊張，這時候就需要加班加點，甚至重新調整計劃。
整個報告寫完后，最好找?guī)讉€同學或者導師幫忙看看，聽聽他們的意見。有時候自己寫的東西，可能有些地方表達得不夠清晰，或者存在邏輯上的漏洞，別人提出來就能及時改正。當然，也有可能有人提出的意見不太合理，這時候就需要有自己的判斷，不能盲目接受所有建議。
【第5篇】計算機教學實習報告怎么寫1150字
為期一個多月的實習結束了。在實習期間，深受學校領導的照顧和關懷，并在指導老師的帶領下，認真負責，做好各項教學工作，完成任務要求，做一名合格的人民教師，現在我給大家分享我的實習報告，希望這篇計算機教學實習報告可以供大家作為參考。
在這期間，我主要完成了2方面的實習工作：
一是見習，第一個星期聽指導老師講課，學習教學方法和吸取教學經驗。
二是親自上課和上機操作指導，在上課過程中研究教材，認真?zhèn)湔n，上課。指導老師和其他實習生聽課并點評，指出不足，保持優(yōu)點。
這次實習令我感受頗多，一方面由于信息技術課在現在還是新開課程，并沒有很多的教學案例可以借鑒。唯有教師自己深入地鉆研教材，研究教法，認真地備好課，以達到上課時讓學生學會并掌握到正確的方法為止。在我第一次實際深入到課堂上時，有很多是在師范學校沒學到的，沒遇到過的難題，尤其是信息技術這一門新興的課程，因為信息技術課與別的傳統(tǒng)學科并不一樣，它注重的是學生的實際操作和自主學習動手能力，學生通常在接觸到新鮮事物時有很大的好奇心和興趣，特別是對于電腦這日趨重要的工具。這時，教師就要善于抓住學生的好奇心理，從中培養(yǎng)學生學習的興趣和動力。古人云：知之者，不如好之者，好知者不如樂知者。
興趣對于一個學生的學習來說是一個至關重要的條件，興趣是學習入門的階梯，興趣孕著愿望，興趣溢生動力。那么如何才能激發(fā)學生的學習興趣呢？在信息技術課上，特別是在上理論課時，學生有時沒有專心聽講，或者聽不懂意思。所以，我們教師就必須根據學生的特點，研究教材，從中提取教學的著重點和閃光點，圍繞這一點，用通俗易懂的教學語言，有恰當的比喻來上好一堂理論課，這樣就可以達到比較好的效果。例如，在上文字處理軟件word認識的第一節(jié)課時，我就用學生平時最常用的紙和筆來對照word的空白文檔和輸入法，讓學生明白用電腦來寫作也和有紙和筆來寫作一樣方便，并還有更多功能和作用。這樣，在沒有機器演示的情況下，學生就可以了解和認識word并掌握了一般的操作方法，以達到預期的目的。
這就是我在這段實習期間的上點深切體會，這段時間的經歷對于我們將來的工作是有著很重要的作用和啟示，畢竟這是從一名師范生轉化為一名教師不可少的過程。當然，信息技術課更注意的是讓學生實際的上機操作摸索，在課程的時間安排上，上機課要是上理論課的2倍。上機時間當然也不是隨學生自己盲無目的在操作。在開始，教師得親自演示操作過程，通過教學軟件廣播，讓學生參考操作方法，同樣因為在操作過程中，可達到目的的方法是有許多種的，教師就不可拘束于一種方法的教學，更要引導學生發(fā)現別的方法來實現結果，培養(yǎng)學生自主學習，動手探究的能力，教師不時地加予鼓勵，增強學生的自信心和對電腦產生更濃重的興趣。
寫報告經驗52人覺得有用
關于計算機教學實習報告怎么寫，先說說結構，開頭得有個背景交代，比如你是哪所學校的學生，在哪個單位實習，干了什么，這些都得提一下。但別光寫背景，還得帶點具體內容進去，比如你參與了什么項目，用到了哪些技術，這樣顯得不空洞。
正文怎么寫？
這部分最重要。你得把實習期間做的具體工作詳細描述出來，像是寫代碼的經歷，遇到的問題，怎么解決的，還有學到的新東西。這里頭可能有些地方會有點復雜，比如涉及到編程語言的應用，最好能舉例子，這樣顯得真實。不過有時候寫著寫著可能會有點亂，特別是涉及到技術細節(jié)的時候，容易跑偏，這時候就要自己拉回來，別讓讀者搞糊涂了。
還有一個需要注意的地方，就是數據的引用。要是你在實習過程中收集了一些數據，分析結果最好也放進來。但要注意，數據展示不能太枯燥，得想辦法讓它看起來有意思些，比如用圖表或者簡單的說明文字。要是不小心寫得太直白了，就可能讓人覺得乏味，所以得稍微加工一下，讓讀者愿意看下去。
書寫注意事項：
實習期間肯定少不了和同事或者導師的交流，這部分也不能忽略?？梢詫憣懰麄兘o你的建議，或者你從他們身上學到了什么。不過這里有個小陷阱，有時候寫的時候會忘記把重點放在自己身上，反而啰嗦太多別人的事，這就不太好。得把握好分寸，突出自己的成長和收獲。
小編友情提醒：
別忘了檢查一下全文有沒有錯別字或者不通順的地方。有時候寫得太急，難免會出現一些小問題，比如某個句子突然斷掉了，或者前后邏輯不太順暢，這些問題雖然不大，但會影響閱讀體驗。檢查的時候仔細一點，把這些問題修正好，這樣整篇文章才會顯得專業(yè)。
寫報告這事說起來簡單，做起來還是需要花點心思的。尤其是計算機相關的實習報告，技術含量高，細節(jié)多，得一步步慢慢整理清楚。只要用心去寫，把經歷和感悟都融入進去，寫出高質量的報告也不是難事。
【第6篇】計算機教學實習報告參考怎么寫1150字
計算機教學實習報告范文參考
為期一個多月的實習結束了。在實習期間，深受學校領導的照顧和關懷，并在指導老師的帶領下，認真負責，做好各項教學工作，完成任務要求，做一名合格的人民教師，現在我給大家分享我的實習報告，希望這篇計算機教學實習報告可以供大家作為參考。
在這期間，我主要完成了2方面的實習工作：
一是見習，第一個星期聽指導老師講課，學習教學方法和吸取教學經驗。
二是親自上課和上機操作指導，在上課過程中研究教材，認真?zhèn)湔n，上課。指導老師和其他實習生聽課并點評，指出不足，保持優(yōu)點。
這次實習令我感受頗多，一方面由于信息技術課在現在還是新開課程，并沒有很多的教學案例可以借鑒。唯有教師自己深入地鉆研教材，研究教法，認真地備好課，以達到上課時讓學生學會并掌握到正確的方法為止。在我第一次實際深入到課堂上時，有很多是在師范學校沒學到的，沒遇到過的難題，尤其是信息技術這一門新興的課程，因為信息技術課與別的傳統(tǒng)學科并不一樣，它注重的是學生的實際操作和自主學習動手能力，學生通常在接觸到新鮮事物時有很大的好奇心和興趣，特別是對于電腦這日趨重要的工具。這時，教師就要善于抓住學生的好奇心理，從中培養(yǎng)學生學習的興趣和動力。古人云：知之者，不如好之者，好知者不如樂知者。
興趣對于一個學生的學習來說是一個至關重要的條件，興趣是學習入門的階梯，興趣孕著愿望，興趣溢生動力。那么如何才能激發(fā)學生的學習興趣呢？在信息技術課上，特別是在上理論課時，學生有時沒有專心聽講，或者聽不懂意思。所以，我們教師就必須根據學生的特點，研究教材，從中提取教學的著重點和閃光點，圍繞這一點，用通俗易懂的教學語言，有恰當的比喻來上好一堂理論課，這樣就可以達到比較好的效果。例如，在上文字處理軟件word認識的第一節(jié)課時，我就用學生平時最常用的紙和筆來對照word的空白文檔和輸入法，讓學生明白用電腦來寫作也和有紙和筆來寫作一樣方便，并還有更多功能和作用。這樣，在沒有機器演示的情況下，學生就可以了解和認識word并掌握了一般的操作方法，以達到預期的目的。
這就是我在這段實習期間的上點深切體會，這段時間的經歷對于我們將來的工作是有著很重要的作用和啟示，畢竟這是從一名師范生轉化為一名教師不可少的過程。當然，信息技術課更注意的是讓學生實際的.上機操作摸索，在課程的時間安排上，上機課要是上理論課的2倍。上機時間當然也不是隨學生自己盲無目的在操作。在開始，教師得親自演示操作過程，通過教學軟件廣播，讓學生參考操作方法，同樣因為在操作過程中，可達到目的的方法是有許多種的，教師就不可拘束于一種方法的教學，更要引導學生發(fā)現別的方法來實現結果，培養(yǎng)學生自主學習，動手探究的能力，教師不時地加予鼓勵，增強學生的自信心和對電腦產生更濃重的興趣。
寫報告經驗49人覺得有用
關于計算機教學實習報告的撰寫，大家都知道這是一件需要認真對待的事情。不過，很多同學可能不知道從哪里下手，甚至有時候會感覺無從下筆。其實，要想寫出一份高質量的實習報告，關鍵在于細節(jié)的把握。
在開始寫報告之前，首先要確保自己對整個實習期間的工作內容有一個清晰的認識。比如，你在實習過程中參與了哪些具體的項目，遇到了什么問題，又是如何解決的，這些都是報告中不可或缺的部分。如果能詳細記錄這些內容，就能為后續(xù)寫作打下堅實的基礎。當然，這里有個小問題需要注意，有些同學可能會忽略掉一些看似無關緊要的小事，但實際上它們可能是解決問題的關鍵環(huán)節(jié)。
接著，要把重點放在對技術細節(jié)的描述上。畢竟這是計算機教學實習，所以不僅要說明做了什么，還要解釋清楚是怎么做的。比如，當你用某種編程語言完成了一個功能模塊時，應該具體描述代碼的邏輯結構，以及為什么選擇這樣的實現方式。但這里有一個需要注意的地方，有些同學在描述技術細節(jié)時容易過于簡略，只列出結果而忽略了過程，這樣就顯得不夠全面。
書寫注意事項：
實習報告中還可以加入一些個人感悟。這并不是說要空談感受，而是結合自己的實踐經驗談談對某些技術的理解。比如，通過這次實習，你對某個算法有了更深的認識，或者發(fā)現了一種更高效的開發(fā)流程，都可以作為報告的一部分。不過這里需要注意的是，這部分內容不宜過多，以免喧賓奪主，影響整體結構的平衡。
小編友情提醒：
檢查報告的時候，要特別留意格式和排版。雖然內容很重要，但如果格式混亂、字體大小不統(tǒng)一，也會給人留下不專業(yè)的印象。因此，建議提前制定好一個大致的框架，包括標題、正文、圖表的位置等等，然后再逐步填充具體內容。不過要注意的是，有些同學在調整格式時可能會反復修改，導致部分內容被無意間刪減或錯位，這種情況就需要多留心了。
