【第1篇】開題報告以圍城為例怎么寫2300字
選題的意義:
《圍城》是錢鐘書先生一生中的一部長篇小說，堪稱中國近、當(dāng)代小說中的經(jīng)典之作，這是一部讀來如嚼橄欖回味無窮的奇書。在妙趣橫生、妙喻迭出的幽默外表下，深藏著令過來人低徊輕嘆、令少不更事者然若失。因此，它是一部以看似超然的調(diào)侃語調(diào)述說人生無奈的笑面悲劇。圍城取自書中才女蘇文紈的一句話，城中的人想出去，城外的人想沖進(jìn)來婚姻也罷、事業(yè)也罷，整個生活都似在一個圍城之中，人永遠(yuǎn)逃不出這圍城所給予的束縛和磨礪。書中方鴻漸與蘇文紈、唐曉芙、孫柔嘉的感情糾葛，每每因自己的怯懦，不敢多言，言亦不由衷，甚至一步步陷入工于心計的孫柔嘉的 婚姻陷井之中，最后自食婚姻苦果。我主要是想分析在那樣的而一個大的文化背景下，她們不同的生活環(huán)境，文化教育致使她們在面對愛情時做出的不同的選擇。 時代在變化，文化在發(fā)展，現(xiàn)在的我們在面對愛情時，又會做出怎樣的選擇，我們又該怎樣選擇。兩個時代的女性面對婚姻的不同態(tài)度的對比。
研究綜述：
前人對于《圍城》的研究大都是關(guān)于方鴻漸及其中的女性形象。有人從中西文化 的不同分析文中女性的不同婚戀觀，有人從藝術(shù)的角度來看文中的女性，有人從傳統(tǒng)文化角度來分析文中女性，有人從對比藝術(shù)的角度來分析文中女性。學(xué) 者錢鐘書先生的《圍城》是一部現(xiàn)代文學(xué)的優(yōu)秀長篇。小說發(fā)生的年代 極富意義全民族抗戰(zhàn)爆發(fā)的一九三七年。
它以留學(xué)生方鴻漸的生活道路為線索， 展現(xiàn)了一幅西方資產(chǎn)階級文化思想在中國失敗的歷史畫卷。那么什么是圍 城 用作者的話說就是人生的婚姻好比一座被圍的城， 已婚的恰好是處于被圍 ？ 的城中， 極力想要沖出城去。但小說更有其深刻的含義， 不僅隱喻婚姻、家庭， 更隱喻舊中國的社會。小說中的人物千奇百怪， 各有各的外貌形象、性格特征， 作者均用不同的詞匯描繪出來， 無一雷同。從前人的研究中給我留下了很多的啟發(fā)，我即將從她們的生活文化背景的角度來分析她們不同的婚戀觀，價值觀。面 對愛情，每個人都有不同的選擇，但每個選擇都是有原因，有依據(jù)的。隨著時代 的改變，文化的發(fā)展，現(xiàn)在的我們在面對愛情時又會做出怎樣的選擇？
研究內(nèi)容：
學(xué)者錢鐘書先生的《圍城》是一部現(xiàn)代文學(xué)的優(yōu)秀長篇，它以留學(xué) 生方鴻漸的生活道路為線索， 展現(xiàn)了一幅西方資產(chǎn)階級文化思想在中國失敗的歷史畫卷。文中說婚姻就像圍城，外面的人想進(jìn)去，里面的人想出來。小說中的人 物千奇百怪，各有各的外貌形象、性格特征，作者均用不同的詞匯描繪出來，無一雷同。我認(rèn)為，小說中的女性形象刻劃實為叫絕，有必要對其進(jìn)行深刻分析。
《圍 城》對女性人物的設(shè)置是獨具匠心的，她們的存在具有雙重意義，既是獨立的藝術(shù) 形象，同時又是作者刻劃人物、推進(jìn)情節(jié)的道具。小說中的鮑小姐、蘇文紈、唐 曉芙、孫柔嘉四位女性就是作者為主人公方鴻漸設(shè)置的道具式人物。本文將從她 們不同的文化背景角度來分析她們不同的婚戀觀以及不同的價值取向。 我覺得每 個人不同的價值觀，人生觀，婚戀觀都是因為她們不同的生活環(huán)境，不同的文化 環(huán)境的影響，所以我想從不同的層面來分析，從而來清晰的看出她們在那樣一個大的背景環(huán)境下不同的婚戀觀，面對愛情，她們有不同的選擇，不同的態(tài)度，這些是因為什么造就的。最后再來論述自己的觀點，自己對于愛情，對于婚姻的看法。隨著時代的改變，文化的發(fā)展，現(xiàn)在的我們在面對愛情時會怎么做，該怎么 做？通過分析作品中的幾個主要女性，來和現(xiàn)代女性做一個對比。
寫作提綱：
一、文章從作品的地位，文化背景開始，先主要介紹作品中那個年代下時代 環(huán)境，作品的主要內(nèi)容，主要人物。方鴻漸是那個年代的代表人物，和他有關(guān)的女性都是具有代表性的。我主要分析鮑小姐，蘇文紈，孫柔嘉，唐曉芙，她們不 同的婚戀觀。比如說鮑小姐是一位風(fēng)流放蕩的女人， 在歸國郵船上她只穿啡霞 式抹胸， 海藍(lán)色貼肉短褲， 漏空的白皮鞋露出深紅的指甲。這近乎赤身* 的包裝， 以及 長睫毛下一雙欲眼似醉， 含笑帶夢的大眼睛 往往使得男士們 心頭起火，口角流水。她受了外國文化的教育，同時她從小不同的生活環(huán) 境造就了她的與眾不同。每個不同的人物都要她們不同的生活環(huán)境，所受的 不同的文化教育來分析，最后再論述我的觀點。
三、對所有擁有資料進(jìn)行歸類：大致分為四類，分類方法和四大板塊一致。 確定每一個版塊的關(guān)鍵字。
四、分版塊寫作：先寫不同的文化背景及生活情況兩大板塊。這是整篇文章的重點。 先把它們完成， 有助于文章的宏觀把握。然后進(jìn)行剩下兩個版塊的寫作。
五、按論文的寫作要求進(jìn)行組合：主要是過渡段和句與句之間的梳理，達(dá)到邏輯的完整連貫。
六、論文形式的調(diào)整：從格式上符合論文規(guī)范。
七、根據(jù)老師的指導(dǎo)：適時進(jìn)行調(diào)整。刪減和增添，直至符合要求。
完成論文的條件及擬采用的研究方法：
前期準(zhǔn)備情況:
全方位閱讀錢鐘書的所有作品，對自己的論文內(nèi)容進(jìn)行評估，對于可能要用到具 體的實例，在閱讀過程中要予以加強(qiáng)，并做詳盡的讀書筆記;找到指導(dǎo)老師和相關(guān)老師，請他們開出相關(guān)的理論閱讀書目的書單，借閱和購買書籍，做詳盡的讀 書筆記;查詢相關(guān)的期刊雜志，對自己的理論知識進(jìn)行查疑補(bǔ)漏。
研究工作進(jìn)度安排及各階段預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)：
第一階段：理論積累。對錢鐘書作品的全方位掌握，以便在理論闡述時，能 夠用最為恰當(dāng)?shù)膶嵗M(jìn)行佐證。同時充實自己的理論知識，以便在閱讀具體作品 時，能夠熟練地運用理論，透過現(xiàn)象看到本質(zhì)，并能從宏觀上把握事物間的聯(lián)系; 第二階段：將文章大致分為四塊，分別完成四塊內(nèi)容，構(gòu)建文章框架;再按 論文要求對論文進(jìn)行組裝、修改，完成初稿; 第三階段：將初稿送交指導(dǎo)老師審查，并按老師的指導(dǎo)意見，結(jié)合自己的理 解，對論文進(jìn)行一改、再改直到論文定稿。
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開題報告以圍城為例怎么寫
寫開題報告的時候，很多人會糾結(jié)于格式和內(nèi)容到底該怎么搭配，尤其是像《圍城》這種文學(xué)作品，背景復(fù)雜，涉及的文化層次也多。其實，寫報告的時候，得先把研究目的搞清楚，《圍城》這部小說探討的是知識分子的精神困境和社會環(huán)境的關(guān)系，所以你的報告開頭這部分最好能簡單介紹下這本書的基本情況，包括作者是誰，故事大致講了什么。
接著就是文獻(xiàn)綜述，這一塊兒得把前人做過的工作梳理一下。不過這里有個小地方要注意，有些人可能會直接照搬別人的研究成果，這可不行。最好是結(jié)合自己的理解，把那些研究結(jié)果用自己的話說出來，這樣顯得更有深度。比如關(guān)于《圍城》里的婚姻觀念，前人可能已經(jīng)討論過很多次了，但你可以從不同的角度切入，比如說從女性視角重新解讀一下方鴻漸和孫柔嘉的婚姻。
到了方法論部分，這是個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。你要明確自己打算用什么方式去分析《圍城》，是文本細(xì)讀，還是借助社會學(xué)理論？如果選擇文本細(xì)讀的話，記得要挑選幾個具體的章節(jié)深入剖析，不能泛泛而談。要是選社會學(xué)理論的話，就得提前了解相關(guān)的概念，比如階級差異、文化沖突之類的，然后把這些理論跟書中的情節(jié)結(jié)合起來。
至于預(yù)期成果，這個可以根據(jù)你的研究方向來定。如果你想證明《圍城》反映了當(dāng)時的社會現(xiàn)實，那就可以預(yù)測說通過這次研究能夠揭示出哪些社會問題。當(dāng)然啦，有時候研究過程中會出現(xiàn)一些意想不到的情況，這就需要及時調(diào)整思路，保持靈活性。
還有，報告里頭的參考文獻(xiàn)也很重要，別忘了列出所有引用過的資料。不過這里有個小細(xì)節(jié)容易被忽略，就是有些同學(xué)為了湊數(shù)量，隨便找些無關(guān)緊要的書單塞進(jìn)去，這樣反而顯得不專業(yè)。最好挑那些真正對你研究有幫助的書籍和論文。
最后一點提醒，寫報告的時候一定要注意語言表達(dá)，既要學(xué)術(shù)化又要通俗易懂。有時候為了追求嚴(yán)謹(jǐn)，可能會寫出一堆拗口的句子，這就不太好。試著用平實的語言把復(fù)雜的觀點講清楚，這樣讀者才更容易接受。
【第2篇】土木工程本科畢業(yè)設(shè)計開題報告怎么寫4250字
一、選題的背景、目的及意義
通過畢業(yè)設(shè)計的完成，使自己對四年所學(xué)的理論知識得到一次系統(tǒng)的總結(jié)。主要目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識和技能，理論聯(lián)系實際，獨立分析，解決實際問題的能力，使自己得到從事本專業(yè)工作和進(jìn)行相關(guān)的基本訓(xùn)練。
通過畢業(yè)設(shè)計這一重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)土木工程專業(yè)專業(yè)本科畢業(yè)生正確的理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng)，嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度。畢業(yè)設(shè)計要求我們在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，獨立系統(tǒng)的完成一項工程設(shè)計，解決與之有關(guān)的所有問題，熟悉相關(guān)設(shè)計規(guī)范、手冊、標(biāo)準(zhǔn)圖以及工程實踐中常用的方法，具有實踐性、綜合性強(qiáng)的顯著特點。因此畢業(yè)設(shè)計對于培養(yǎng)學(xué)生初步的科學(xué)研究能力，提高其綜合運用所學(xué)知識分析問題、解決問題能力有著重要意義。
在完成本次畢業(yè)設(shè)計過程中，我們需要運用感性和理性知識去把握整個建筑的處理，這其中就包括建筑外觀和結(jié)構(gòu)兩個方面。還需要我們更好的了解國內(nèi)外建筑設(shè)計的發(fā)展的歷史、現(xiàn)狀及趨勢，更多的關(guān)注這方面的學(xué)術(shù)動態(tài)，以及我們在以后的土木工程專業(yè)專業(yè)發(fā)展的方向。同時積極、獨立的完成本次畢業(yè)設(shè)計也是為今后的實際工作做出的必要的準(zhǔn)備。
二、綜述與本課題相關(guān)領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢、研究方法及應(yīng)用領(lǐng)域等
（一）研究現(xiàn)狀：
土木工程專業(yè)是建造各類工程設(shè)施的科學(xué)，技術(shù)和工程的總稱。土木工程專業(yè)是伴隨著人類社會的發(fā)展而發(fā)展起來的。它所建造的工程設(shè)施反映出各個歷史時期社會經(jīng)濟(jì)、文化、科學(xué)、技術(shù)發(fā)展的面貌，因而土木工程專業(yè)也就成為社會歷史發(fā)展的見證之一。土木工程專業(yè)在我國可以分為：建筑工程、橋梁工程、公路和城市道路工程、鐵路工程、隧道工程、水利工程、港口工程、給水和排水工程、環(huán)境工程。作為土木工程專業(yè)專業(yè)的學(xué)生，深知土木工程專業(yè)設(shè)計范圍之廣，以及和社會生活聯(lián)系之密切。我們在校只是學(xué)習(xí)了土木工程專業(yè)這一個小的分支并且著重學(xué)習(xí)了工民建部分。工民建方面就結(jié)構(gòu)布置部分有以下幾種結(jié)構(gòu)：建筑框架結(jié)構(gòu)、剪力墻結(jié)構(gòu)、建筑框架-剪力墻結(jié)構(gòu)、板柱-剪力墻結(jié)構(gòu)、建筑框架-支撐結(jié)構(gòu)、筒體結(jié)構(gòu)、建筑框架-核心筒結(jié)構(gòu)、巨型結(jié)構(gòu)等等。
就此次的'設(shè)計題目，以及結(jié)合任務(wù)書所給定的各項條件，選擇了建筑框架結(jié)構(gòu)比較合理并且切合實際。
（二）發(fā)展趨勢：
建筑框架結(jié)構(gòu)由梁柱構(gòu)成，構(gòu)件截面較小，因此建筑框架結(jié)構(gòu)的承載力和剛度都較低，它的受力特點類似于豎向懸臂剪切梁，樓層越高，水平位移越慢，高層建筑框架在縱橫兩個方向都承受很大的水平力，這時，現(xiàn)澆樓面也作為梁共同工作的，裝配整體式樓面的作用則不考慮，建筑框架結(jié)構(gòu)的墻體是填充墻，起圍護(hù)和分隔作用，建筑框架結(jié)構(gòu)的特點是能為建筑提供靈活的使用空間，可提供較大的使用空間，也可構(gòu)成豐富多變的立面造型。國外多用鋼為建筑框架材料，而國內(nèi)主要為鋼筋混凝土建筑框架，建筑框架結(jié)構(gòu)可通過合理的設(shè)計，使之具有良好的延性，成為“延性建筑框架”，在地震作用下，這種延性建筑框架具有良好的抗震性能。
鋼筋混凝土多層建筑框架結(jié)構(gòu)作為一種常用的結(jié)構(gòu)形式，具有傳力明確、結(jié)構(gòu)布置靈活、抗震性和整體性好的優(yōu)點，目前已被廣泛地應(yīng)用于各類多層的工業(yè)與民用建筑中。隨著社會的發(fā)展，多層建筑框架結(jié)構(gòu)的建筑越來越多了。但隨著結(jié)構(gòu)高度增加，水平作用使得建筑框架底部梁柱構(gòu)件的彎矩和剪力顯著增加，從而導(dǎo)致梁柱截面尺寸和配筋量增加，到一定程度，將給建筑平面布置和空間處理帶來困難，影響建筑空間的正常使用，在材料用量和造價方面也趨于不合理。建筑框架結(jié)構(gòu)住宅是指以鋼筋混凝土澆搗成承重梁柱，再用預(yù)制的加氣混凝土、膨脹珍珠巖、浮石、蛭石、陶爛等輕質(zhì)板材隔墻分戶裝配成而的住宅。適合大規(guī)模工業(yè)化施工，效率較高，工程質(zhì)量較好。
建筑框架結(jié)構(gòu)房屋的布置應(yīng)對稱、均勻，減小抗側(cè)剛度中與水平荷載合力作用線的距離，減小結(jié)構(gòu)重心和剛度中心之間的距離，以減小結(jié)構(gòu)發(fā)生的扭轉(zhuǎn)。由于建筑框架構(gòu)件截面較小，抗側(cè)剛度較小，在強(qiáng)震作用下結(jié)構(gòu)整體位移和層間位移都較大，容易產(chǎn)生震害。此外，非結(jié)構(gòu)性破壞如填充墻、建筑裝修和設(shè)備管道等破壞較嚴(yán)重。因而其主要適用于非抗震區(qū)和層數(shù)較少的建筑，抗震設(shè)計的建筑框架結(jié)構(gòu)除需加強(qiáng)梁、柱和節(jié)點的抗震措施外，還需注意填充墻的材料以及填充墻與建筑框架的連接方式等，以避免建筑框架變形過大時填充墻的破壞。建筑框架結(jié)構(gòu)是柔性結(jié)構(gòu)，有水平位移，房屋的總水平位移越大，人的感覺越不舒服，而層間位移會影響建筑物的裝修和隔墻開裂，因而對這兩種水平位移進(jìn)行限，這樣在設(shè)計中要增大房屋的抗側(cè)剛度。在建筑框架結(jié)構(gòu)的抗震設(shè)計中，柱頂、柱底、梁端易出現(xiàn)裂縫。
作為一座辦公綜合樓設(shè)計，在設(shè)計之前作為設(shè)計者必須深入實際，調(diào)查研究，了解其所屬位置地理、經(jīng)濟(jì)條件。而作為本課題中建筑框架結(jié)構(gòu)的辦公樓，必須整體設(shè)計、大門入口設(shè)計要體現(xiàn)行政辦公特征。設(shè)計要滿足室內(nèi)水、電、暖、訊、消防、抗震等配套設(shè)計要求。因此必須察看相應(yīng)的規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)等。
（三）研究方法：
建筑框架是典型的桿件體系，近似計算的方法很多，工程中最實用的是力矩分配法及d值法，前者多用于豎向作用下求解，后者用于水平作用下求解。
這些方法的使用都作了以下幾點的假定：
忽略粱，柱軸向變形及剪切變形。
桿件為等截面（等剛度），以桿件軸線作為建筑框架計算軸線。
[3]在豎向荷載下結(jié)構(gòu)的側(cè)移很小，因此在做豎向荷載下計算時，假定結(jié)構(gòu)無側(cè)移。
（四）應(yīng)用領(lǐng)域：
建筑框架結(jié)構(gòu)可設(shè)計成靜定的三鉸建筑框架或超靜定的雙鉸建筑框架與無鉸建筑框架。建筑框架鋼結(jié)構(gòu)常用于大跨度的公共建筑、多層工業(yè)廠房和一些特殊用途的建筑物中，如劇場、商場、體育館、火車站、展覽廳、造船廠、飛機(jī)庫、停車場、輕工業(yè)車間等。
三、對本課題將要解決的主要問題及解決問題的思路與方法、擬采用的研究方法（技術(shù)路線）或設(shè)計（實驗）方案進(jìn)行說明
（一）建筑設(shè)計部分（要求：2周內(nèi)完成，其中第一周完成設(shè)計資料的搜集及調(diào)研等準(zhǔn)備工作，第二周完成平面圖的繪制工作）
要解決的主要問題：根據(jù)設(shè)計任務(wù)書要求完成建筑平面、剖面及立面設(shè)計；根據(jù)相應(yīng)的建筑設(shè)計規(guī)范并結(jié)合實際情況初步確定預(yù)設(shè)建筑物的平面形狀，立面外觀，側(cè)面外觀，單層平面尺寸，以及建筑物的層數(shù)；由功能分區(qū)的相關(guān)原則初步確定建筑物各部分的功能，最終初步確定出建筑設(shè)計部分的輪廓。
研究方法及設(shè)計方案：
1.設(shè)計任務(wù)
根據(jù)設(shè)計任務(wù)書要求完成建筑平面、剖面及立面設(shè)計。
2.設(shè)計要求
1）平面設(shè)計：合理確定平面柱網(wǎng)尺寸；布置房間；確定樓（電）梯數(shù)量、位置及形式；滿足室內(nèi)采光、通風(fēng)要求。
2）剖面設(shè)計：確定合理層高；給出樓（地）面、屋面、墻身工程做法。
3）立面設(shè)計：建筑風(fēng)格、造型應(yīng)富有創(chuàng)意，有時代感。
建筑設(shè)計說明書（在建筑設(shè)計說明中，應(yīng)說明自己所選取的方案的設(shè)計意圖，注意從平、立、剖等方面分別說明，具體可參見《房屋建筑學(xué)》教材）。
總體要求：設(shè)計圖紙應(yīng)達(dá)到施工圖深度。
（二）結(jié)構(gòu)設(shè)計部分
要解決的主要問題：根據(jù)建筑設(shè)計方案及設(shè)計原始資料，選擇結(jié)構(gòu)體系，布置結(jié)構(gòu)構(gòu)件，進(jìn)行結(jié)構(gòu)內(nèi)力分析，確定構(gòu)件配筋，繪制結(jié)構(gòu)施工圖。
研究方法及設(shè)計方案：
1.設(shè)計任務(wù)
根據(jù)建筑設(shè)計方案及設(shè)計原始資料，選擇結(jié)構(gòu)體系，布置結(jié)構(gòu)構(gòu)件，進(jìn)行結(jié)構(gòu)內(nèi)力分析，確定構(gòu)件配筋，繪制結(jié)構(gòu)施工圖。
2.設(shè)計要求
1）結(jié)構(gòu)選型：根據(jù)建筑設(shè)計方案及設(shè)計原始資料，選擇適當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)體系。
2）結(jié)構(gòu)布置：合理布置結(jié)構(gòu)構(gòu)件，初步確定材料強(qiáng)度等級及構(gòu)件截面尺寸。
3）結(jié)構(gòu)內(nèi)力分析及構(gòu)件設(shè)計：根據(jù)現(xiàn)行國家設(shè)計規(guī)范，計算結(jié)構(gòu)荷載及地震作用；手算完成結(jié)構(gòu)一個主軸方向的內(nèi)力分析，進(jìn)行建筑框架梁、柱、的內(nèi)力組合，完成構(gòu)件截面設(shè)計；同時，可采用工程設(shè)計軟件計算結(jié)構(gòu)內(nèi)力及配筋，并與手算結(jié)果進(jìn)行對比分析。
4）完成樓梯的計算和配筋。
5）使用現(xiàn)澆板的完成板的配筋計算，使用預(yù)制板的，必須說明選板的方法，并完成布板。
（三）施工組織設(shè)計部分
要求完成單位工程施工組織設(shè)計及編制工程概算，一個主要的施工過程設(shè)計（圖紙2張）。
① 單位工程施工組織設(shè)計的要求
a. 擬訂施工方案；
b. 編制單位工程施工進(jìn)度計劃； c. 單位工程施工平面圖（圖紙1張）；
d. 編制工程概算書。
② 施工過程設(shè)計
施工過程組織設(shè)計要求在基礎(chǔ)（含土方）工程施工和主體結(jié)構(gòu)施工中任選一個進(jìn)行設(shè)計，具體內(nèi)容及要求：
a. 計算工程量；
b. 選擇施工方法，確定施工順序，選定各種機(jī)具設(shè)備并計算臺數(shù)；
c. 進(jìn)行有關(guān)施工過程的平面布置；
d. 整個工程的進(jìn)度安排，要求繪制橫道圖（圖紙1張）；
e. 主體工程要求繪制網(wǎng)絡(luò)圖；
f. 擬訂技術(shù)、質(zhì)量、安全措施。 施工組織設(shè)計說明書一份
四、應(yīng)收集的資料及主要參考文獻(xiàn)
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[10].中國建筑標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計研究院?；炷两Y(jié)構(gòu)施工圖平面整體表示方法制圖規(guī)則和構(gòu)造詳圖（現(xiàn)澆混凝土建筑框架、剪力墻、梁、板）（11g101-1）[m]，北京：中國計劃出版社，2011.
[11].中國建筑標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計研究院?；炷两Y(jié)構(gòu)施工圖平面整體表示方法制圖規(guī)則和構(gòu)造詳圖（現(xiàn)澆混凝土板式樓體）（11g101-2）[m]，北京：中國計劃出版社，2011.
[12].中國建筑標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計研究院?；炷两Y(jié)構(gòu)施工圖平面整體表示方法制圖規(guī)則和構(gòu)造詳圖（獨立基礎(chǔ)、條形基礎(chǔ)、筏形基礎(chǔ)及樁基承臺）（11g101-3）[m]，北京：中國計劃出版社，2011.
五、畢業(yè)設(shè)計進(jìn)度安排
各部分時間安排分別為：設(shè)計調(diào)研及完成開題報告、開題報告答辯：1-1.5周、建筑設(shè)計2周、結(jié)構(gòu)設(shè)計3周、施工組織設(shè)計2-3周，摘要、整理設(shè)計1-1.5周，共10周。
建筑、結(jié)構(gòu)、施工組織各部分設(shè)計進(jìn)度如下：
1查閱資料、調(diào)研--2025年2月28日
2開題報告--2025年2月28日
3建筑設(shè)計：完成任務(wù)書中所要求的計算機(jī)繪圖，此時不要求完成手繪圖--2025年3月11日
4結(jié)構(gòu)設(shè)計：完成計算書，結(jié)構(gòu)施工圖--2025年4月5日
5施工設(shè)計：完成施工組織設(shè)計，繪制施工總平面圖和施工進(jìn)度圖--2025年4月22日
6整理設(shè)計：完成手繪圖，整理設(shè)計成果--2025年5月1日
7答辯--2025年5月
精選寫報告經(jīng)驗103人覺得有用
土木工程本科畢業(yè)設(shè)計開題報告怎么寫
做畢業(yè)設(shè)計開題報告這事，說復(fù)雜也復(fù)雜，說簡單也簡單。首先得搞清楚你要研究的問題是什么，這一步要是沒想明白，后面就別提了。選題的時候，最好結(jié)合自己的興趣，再看看導(dǎo)師的意見，兩者結(jié)合一下。要是選個自己都不感興趣的東西，做起來肯定沒勁。
確定了題目后，接下來就是查資料了。這個階段很重要，資料找全了，思路才會清晰。記得多翻幾遍圖書館的書，網(wǎng)上也要搜搜，不過網(wǎng)上的東西良莠不齊，得仔細(xì)甄別。有時候找到的文獻(xiàn)可能有點老，但還是有用的，關(guān)鍵是要學(xué)會分析。
報告里的背景介紹這部分，要寫得詳細(xì)一點。背景里得把問題的來源、重要性都說清楚，不然別人看了會一頭霧水。比如說橋梁設(shè)計，就得講講為什么現(xiàn)在需要改進(jìn)這種設(shè)計，以前的設(shè)計有什么不足。這部分寫的時候，要注意條理，別東一句西一句的。
接著就是研究方法部分了。這是整個報告的核心，得把你的研究計劃寫明白。用什么方法解決這個問題，用什么工具去驗證結(jié)果，都要列出來。不過這里可能會遇到一個問題，就是有些方法你了解得不夠深入，這樣寫出來就會顯得底氣不足。所以平時多積累點專業(yè)知識很重要。
數(shù)據(jù)分析這部分也不能馬虎。要是你的研究涉及實驗數(shù)據(jù)，那這部分得認(rèn)真對待。數(shù)據(jù)處理的方法要正確，圖表展示得也要清晰直觀。有時候為了節(jié)省時間，可能會直接套用別人的公式，這其實不太好，最好能自己推導(dǎo)一遍，這樣心里更有底。
最后是預(yù)期成果這部分。不要寫得太虛，說一些“重大突破”之類的話?？梢跃唧w一點，比如希望能優(yōu)化某個參數(shù)多少個百分點，或者能提出一種新的計算方式。這樣聽起來更有說服力。
寫報告的時候，一定要注意格式。雖然學(xué)校一般都會給個模板，但還是要檢查一下，別漏掉什么細(xì)節(jié)。字體大小、行間距這些小地方也不能忽視，不然老師改報告的時候看著不舒服。
【第3篇】哲學(xué)畢業(yè)論文開題報告怎么寫1050字
論文題目：現(xiàn)代語境下自覺消解類人學(xué)本質(zhì)的第一人――論施蒂納哲學(xué)及其重要價值
研究目的及意義
施蒂納是青年黑格爾派的重要人物和邏輯終結(jié)者，他的代表作《者及其所有物》第一次全面的批判了費爾巴哈甚至是啟蒙思想以來的古典人本主義邏輯，也是西方思想在現(xiàn)代性的語境中第一個自覺地消解形而上學(xué)的人，而且他直接地影響了馬克思主義的形成，具有重要的意義。然而在傳統(tǒng)的思想史教學(xué)中，施蒂納被貶為一個小丑式的淺薄理論家，雖然國內(nèi)目前有個別學(xué)者深刻地認(rèn)識到了施蒂納的重要意義并作了簡要的分析，但這種不受理論界重視的情況仍未完全改變。我的研究試圖對施蒂納的代表作的理論特色及其思想對費爾巴哈、馬克思等當(dāng)時各種哲學(xué)的巨大影響進(jìn)行闡述分析以及對其思想與克爾凱郭爾、尼采、阿多諾甚至當(dāng)代后現(xiàn)代思想的理論相似性進(jìn)行淺要發(fā)掘。
研究計劃
立足現(xiàn)有資料，力求先把握施蒂納的代表作《者及其所有物》的主要內(nèi)容與理論邏輯，同時參照早年和現(xiàn)有學(xué)者對施蒂納的研究成果(如張一兵《回到馬克思》中對施蒂納的研究)，然后進(jìn)一步尋找分析施蒂納反對形而上類本質(zhì)思想的當(dāng)世影響，以及他的思想與克爾凱郭爾、尼采、阿多諾及后現(xiàn)代思想的理論相似性。
論文提綱
一.施蒂納其人及其代表作介紹
(1)施蒂納其人及其所處的歷史環(huán)境。
(2)施蒂納代表作《者及其所有物》的文本分析。
(3)施蒂納的理論觀點及對其分析。
二.論施蒂納的當(dāng)世影響與沖擊
(1)施蒂納思想對當(dāng)時各種哲學(xué)(重點是費爾巴哈哲學(xué))的批判。
(2)施蒂納對馬克思思想形成的直接影響。
三.施蒂納思想的后世意義：分析施蒂納的思想與克爾凱郭爾、尼采、阿多諾甚至后現(xiàn)代思想的相似性。
1.施蒂納與克爾凱郭爾
2.施蒂納與尼采
3.施蒂納與阿多諾
4.施蒂納與后現(xiàn)代思想
四.結(jié)論
主要參考文獻(xiàn)：
施蒂納《者及其所有物》，商務(wù)館89年版
張一兵《回到馬克思》，江蘇人民出版社1999年版
孫伯揆《探索者道路的探索》2025年版
張鳳陽《現(xiàn)代性的譜系》南大出版社2025年版
道格拉斯。凱爾納《后現(xiàn)代轉(zhuǎn)向》，南大出版社2025年版
張一兵《無調(diào)式的辯證想象》，三聯(lián)書店2001年版。
羅素《西方哲學(xué)史》商務(wù)館1982年版
尼采《論道德的譜系》商務(wù)館1992年版
尼采《權(quán)力意志》商務(wù)館98年版
尼采《偶像的黃昏》湖南人民出版社1987年版
《馬克思恩格斯選集》人民出版社1995年版
梯利《西方哲學(xué)史》商務(wù)館2000年版
趙敦華《西方現(xiàn)代哲學(xué)新編》北大出版社2001年版
劉放桐《現(xiàn)代西方哲學(xué)》人民出版社1999年版
譚培文《唯物主義如何可能成為社會主義哲學(xué)基礎(chǔ)的歷史唯物主義》，《華中理工大學(xué)學(xué)報·社會科學(xué)版》1998年第3期總第39期
精選寫報告經(jīng)驗112人覺得有用
寫哲學(xué)畢業(yè)論文開題報告的時候，得先把題目定好，這很重要，因為題目決定了研究方向。比如你選的是康德的倫理學(xué)，那就要圍繞他的理論展開，不能跑偏到尼采那邊去了。接下來就是背景部分，這里需要交代清楚為什么選這個題目，是不是因為覺得康德的理論特別有意思，或者是因為最近學(xué)術(shù)界對他的研究有新的進(jìn)展。
接著就是文獻(xiàn)綜述，這一塊要認(rèn)真查資料，看看別人是怎么分析康德的，他們的觀點有哪些。不過有時候看到網(wǎng)上的一些解讀可能會覺得有點亂，有些說法甚至互相矛盾，這就得自己多比較幾篇，找到靠譜的來源。這里可能就會出現(xiàn)一些小問題，比如有時候記不清具體哪篇文章提到過某個觀點，只能大概引用一下，這樣就不太嚴(yán)謹(jǐn)了。
然后就是研究方法，哲學(xué)論文不像實驗科學(xué)那樣能用什么統(tǒng)計方法，但還是得說清楚你是怎么打算去分析康德文本的，是側(cè)重歷史背景分析，還是直接從文本出發(fā)進(jìn)行邏輯推導(dǎo)。如果選擇后者的話，得把思路理清楚，不然很容易跑題。比如說一開始想研究康德的義務(wù)論，結(jié)果寫著寫著變成了討論自由意志的問題。
最后就是預(yù)期成果這部分，別太吹得太厲害，說自己一定能解決多少重大難題，實事求是就好?？梢詫懴Ｍㄟ^對康德的研究，能夠更好地理解現(xiàn)代倫理學(xué)的一些基本問題，或者為后續(xù)研究提供某種視角之類的?？傊?，寫的時候要注意語言表達(dá)，不要用那些太過學(xué)術(shù)化的詞匯，盡量平實一點，讓人看起來不那么費勁。
【第4篇】題庫生成系統(tǒng)設(shè)計辦法開題報告怎么寫1050字
本次設(shè)計主要針對在線考試系統(tǒng)的題庫生成系統(tǒng)子模塊。系統(tǒng)包括數(shù)據(jù)庫層、數(shù)據(jù)處理與功能接口層、用戶使用層三部分。數(shù)據(jù)庫層用于存儲和管理數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)處理層進(jìn)行邏輯判斷、組卷、功能鏈接，功能接口層則實現(xiàn)用戶界面的結(jié)構(gòu)化。
基于系統(tǒng)開發(fā)的目的(使文理學(xué)院計算機(jī)應(yīng)用能力競賽操作類在線考試在教師出題、學(xué)生考試等環(huán)節(jié)上提高效率)，系統(tǒng)的數(shù)據(jù)主要來源于itat教育工程就業(yè)大賽的網(wǎng)站，即歷屆競賽的試題?；谙到y(tǒng)功能和兼容性等方面的考慮，決定基于網(wǎng)頁進(jìn)行系統(tǒng)管理，采用sql server2000作為系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫來存儲試卷，主要采用asp網(wǎng)絡(luò)開發(fā)語言進(jìn)行數(shù)據(jù)的呈現(xiàn)和與原有系統(tǒng)的鏈接。系統(tǒng)實現(xiàn)的重點和難點主要在于數(shù)據(jù)庫中試題的調(diào)用和呈現(xiàn)。
系統(tǒng)分為3個主要模塊，即用戶管理模塊、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)管理模塊、試題與試卷管理模塊?；诤笈_數(shù)據(jù)庫的支持，大部分操作可以在網(wǎng)頁上進(jìn)行。系統(tǒng)主要用于生成客觀性試題的題目和答案，為了方便管理、增強(qiáng)安全性，需要設(shè)置不同角色的用戶，根據(jù)權(quán)限來使用或管理系統(tǒng)。試題按照規(guī)定的格式和必要的內(nèi)容存放在對應(yīng)的數(shù)據(jù)庫中，按照管理員的要求生成相應(yīng)難度和題型的試卷。系統(tǒng)預(yù)期具有一些數(shù)據(jù)導(dǎo)入和導(dǎo)出的功能，包括試卷信息的導(dǎo)入和導(dǎo)出以及其他數(shù)據(jù)庫表從其他數(shù)據(jù)庫中導(dǎo)入到sql數(shù)據(jù)庫的功能。
考慮到學(xué)院人數(shù)較少、試卷的總體題量不大的實際情況，系統(tǒng)采用生成隨機(jī)變量的算法來實現(xiàn)試卷的生成。生成的試卷結(jié)構(gòu)如下圖所示。
系統(tǒng)預(yù)期可以與原考試系統(tǒng)集成，但由于其功能以及數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)等方面的差異，需充分利用其導(dǎo)入導(dǎo)出的功能，將生成的試卷導(dǎo)入到原系統(tǒng)中進(jìn)行考試。
預(yù)期結(jié)果
在充分利用現(xiàn)有資源的前提下，開發(fā)出一個題庫生成系統(tǒng)，主要用于客觀性題目的存儲和管理。該系統(tǒng)中包含試題庫和用戶交互界面，試題庫的結(jié)構(gòu)相對固定，管理人員可以對試題庫做必要的維護(hù)并授予使用者不同的操作權(quán)利;生成試卷時，從數(shù)據(jù)庫中根據(jù)用戶對題型、難度、知識點和考試時間等要求，生成一組難度適中、覆蓋所需考點、且各試卷間無顯著聯(lián)系的合理試卷。生成的試卷應(yīng)該適合于本學(xué)院教師和學(xué)生特點，能與現(xiàn)有系統(tǒng)對接，并切實提高教師的題庫制作效率。開發(fā)的系統(tǒng)針對服務(wù)器端模塊，要求能夠在學(xué)?，F(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)情況下正常顯示和運行，無不可維護(hù)的嚴(yán)重性錯誤。
最終的提交的成果包括完整的題庫生成系統(tǒng)、詳細(xì)的系統(tǒng)設(shè)計報告、系統(tǒng)使用的說明書和其他說明等。提交的系統(tǒng)應(yīng)該具有良好的兼容性和安全性、高效率性的特點。隨制作完成的題庫生成系統(tǒng)的用戶使用手冊可以詳細(xì)指導(dǎo)用戶操作并解決常見問題。
精選寫報告經(jīng)驗84人覺得有用
在開始撰寫開題報告前，得先明確幾個關(guān)鍵點。題目本身需要簡潔明了，能直接反映研究的核心內(nèi)容，同時也要包含必要的專業(yè)術(shù)語，這樣顯得正式又專業(yè)。比如這次的“題庫生成系統(tǒng)設(shè)計辦法”，就包含了技術(shù)方向和目標(biāo)兩個重要元素。不過，有時候為了追求簡練可能會忽略細(xì)節(jié)，導(dǎo)致標(biāo)題看起來有些空泛，所以最好多檢查幾遍，確保沒有遺漏核心要點。
接下來就是報告的主體部分了。這部分最重要的是條理清晰，能讓讀者迅速抓住重點?？梢韵雀攀鲆幌卵芯勘尘?，說清楚為什么要做這個項目，引用一些相關(guān)的理論或者現(xiàn)實需求作為支撐，但這里需要注意的是，引用的數(shù)據(jù)或案例一定要真實可靠，否則會削弱報告的可信度。比如提到題庫生成系統(tǒng)，就可以結(jié)合當(dāng)前教育信息化的趨勢，指出傳統(tǒng)考試模式存在的一些弊端，從而引出本項目的必要性。
然后進(jìn)入具體的研究內(nèi)容描述階段。這部分需要詳細(xì)列出你的研究計劃，包括采用的技術(shù)手段、預(yù)期達(dá)到的效果等等。用詞上要盡量精準(zhǔn)，避免含糊其辭。比如，“通過算法優(yōu)化提高題目的準(zhǔn)確性”，這里“準(zhǔn)確性”是一個比較籠統(tǒng)的概念，如果改成“提高題目的難度匹配度”，就會顯得更加具體。當(dāng)然，有時候為了表達(dá)方便，偶爾也會用到一些模糊的說法，這其實也無傷大雅，只要不影響整體理解即可。
緊接著就是方法論的部分，這部分主要是介紹你打算如何開展這項工作?？梢詮那捌跍?zhǔn)備、中期實施到后期評估三個角度去闡述。每個步驟都要盡可能細(xì)化，尤其是涉及到技術(shù)實現(xiàn)的部分，最好能夠給出大致的技術(shù)路線圖，這樣不僅有助于自己理清思路，也能讓評審人員更好地理解你的工作流程。不過有時候?qū)懼鴮懼赡軙浹a(bǔ)充某些環(huán)節(jié)，比如在討論實施階段的時候，容易忽略掉對團(tuán)隊協(xié)作機(jī)制的描述，這點就需要特別留意。
最后別忘了附上參考文獻(xiàn)清單。這部分雖然看似簡單，但也是體現(xiàn)嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度的重要環(huán)節(jié)。選擇參考文獻(xiàn)時，優(yōu)先考慮權(quán)威期刊上的論文或是行業(yè)內(nèi)公認(rèn)的著作，這樣不僅能提升報告的專業(yè)水平，還能為后續(xù)的研究打下堅實的基礎(chǔ)。不過有時候因為時間緊迫或者其他原因，可能會草率地挑選一些來源不明的資料，這就需要在提交前仔細(xì)核對一遍，確保所有引用都是合規(guī)合法的。
【第5篇】論文開題報告護(hù)理學(xué)怎么寫950字
護(hù)理學(xué)是自然科學(xué)、社會科學(xué)、人文科學(xué)等多學(xué)科相互滲透的一門綜合性應(yīng)用學(xué)科。
護(hù)理學(xué)畢業(yè)論文開題報告模板
1. 研究目的和意義：
隨著圍產(chǎn)醫(yī)學(xué)的發(fā)展，孕產(chǎn)婦的心理保健已成為圍產(chǎn)保健中一個不可忽視的部分，妊娠雖然是發(fā)育年齡婦女一種正常、自然的生理現(xiàn)象，但對孕婦來說，畢竟是一次巨大的生理變化和心理應(yīng)激過程，她們在經(jīng)歷懷孕、分娩、產(chǎn)后恢復(fù)及哺乳等一系列生理過程中，會產(chǎn)生各種心理、生理的變化。孕婦積極的心理反應(yīng)有利于胎兒發(fā)育和分娩過程，而負(fù)性心理反應(yīng)會使心理活動失衡，導(dǎo)致神經(jīng)活動和內(nèi)分泌失調(diào)，不同程度地影響妊娠結(jié)局及母兒的安危。因此，正確把握待產(chǎn)婦的心理，有針對性地做好心理護(hù)理，是確保待產(chǎn)婦順利分娩以及產(chǎn)后恢復(fù)的重要工作。
2. 目前該選題研究狀況(文獻(xiàn)綜述)
近幾年，隨著對分娩期精神衛(wèi)生方面研究的深入，人們已經(jīng)從單純的產(chǎn)后抑郁認(rèn)識到整個圍生期焦慮和其他心理問題，并提出早期發(fā)現(xiàn)和早期干預(yù)。目前研究表明圍生期的主要心理問題包括焦慮、恐懼;陌生、孤獨;沉重、抑郁;人際關(guān)系敏感、軀體化癥狀和睡眠障礙。 產(chǎn)生上述心理問題的原因大致包括以下幾點：產(chǎn)痛;矛盾與痛苦;孕婦的性格;大部分孕婦缺乏妊娠生理知識;家庭及社會支持系統(tǒng)以及其他因素。
目前采用的護(hù)理干預(yù)模式包括ikap健康教育模式-即信息
(information)-知識(knowledge)-信念(attitude)-行為(practice)模式和自我效能理論(cbsei)模式。根據(jù)不同的干預(yù)模式采用不同的干預(yù)方法包括產(chǎn)前干預(yù)(健康教育)和產(chǎn)時干預(yù)。
3. 研究內(nèi)容(內(nèi)容、結(jié)構(gòu)框架以及要突破的難點)：
研究內(nèi)容：
(1) 對孕產(chǎn)婦產(chǎn)生的心理問題原因進(jìn)行分析
(2) 針對孕產(chǎn)婦產(chǎn)生的心理問題做相應(yīng)的護(hù)理干預(yù)
技術(shù)關(guān)鍵問題：通過觀察、交流、與家屬溝通了解孕產(chǎn)婦的心理狀況，分析出產(chǎn)生問題的主要原因，并作出相應(yīng)的護(hù)理干預(yù)。
4. 研究方法、手段：
研究方法：運用護(hù)理心理學(xué)手段，在進(jìn)行護(hù)理過程中，通過親切交談。了解她們的思想狀況，了解她們對妊娠、分娩生理常識的掌握情況，以便在分娩過程中有針對性的進(jìn)行護(hù)理。
研究對象：某醫(yī)院產(chǎn)科的_____例孕產(chǎn)婦。
5. 研究計劃：
(1) 通過觀察、交流、與家屬溝通了解孕產(chǎn)婦的心理狀況，并分析產(chǎn)生問題的主要原因;
(2) 運用護(hù)理學(xué)知識實施相應(yīng)的護(hù)理干預(yù)，考察干預(yù)效果;
(3) 分析干預(yù)效果的有效性;
(4) 處理資料，寫出論文。
護(hù)理科研開題報告
精選寫報告經(jīng)驗36人覺得有用
論文開題報告護(hù)理學(xué)怎么寫
做開題報告的時候，首先要確定研究方向，這個很重要，要是選錯了方向，后面的工作都會很被動。護(hù)理學(xué)的研究范圍其實挺廣的，像臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理之類的方向都可以考慮，不過得結(jié)合自己的興趣和實際情況。如果能找到一個既有意義又能深入研究的題目就更好了。
接著就是收集資料的部分，這一步可能需要花不少時間。網(wǎng)上查文獻(xiàn)是一方面，但圖書館里的紙質(zhì)書也不能忽略，有時候一本老書里會有特別有用的案例或者理論。不過在這個過程中可能會遇到一些問題，比如有的資料太舊了，數(shù)據(jù)可能已經(jīng)過時，這就得仔細(xì)甄別。還有些時候看到的資料雖然看起來很有用，但仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)跟自己的研究方向并不完全對口，這時候就需要重新調(diào)整思路。
制定研究方法也很關(guān)鍵。護(hù)理學(xué)的研究方法有很多，定量研究、定性研究、混合研究等都行得通，具體選哪種取決于研究目的。比如，如果是想了解某種護(hù)理干預(yù)的效果，那定量研究可能更適合；但如果是要探討患者的心理狀態(tài)，那定性研究可能會更有幫助。不過這里有個小地方要注意，有些同學(xué)可能會直接套用別人的方法，這樣很容易導(dǎo)致研究方案缺乏針對性。
接下來就是設(shè)計研究計劃了，這部分要寫清楚每個階段的任務(wù)和時間節(jié)點。比如前期準(zhǔn)備要做哪些工作，中期要完成什么實驗或者調(diào)查，后期又是如何整理分析數(shù)據(jù)的。時間安排一定要合理，不能太松散，否則會浪費時間，也不能太緊，不然會增加壓力。當(dāng)然啦，實際操作中可能會出現(xiàn)一些意外情況，比如聯(lián)系不到足夠多的受訪者，或者采集的數(shù)據(jù)不符合預(yù)期，這些都是正常的，重要的是及時調(diào)整策略。
最后就是撰寫報告本身了。報告的格式通常都有固定的要求，像標(biāo)題、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)之類的都要有。寫摘要的時候要簡明扼要，把研究的目的、方法、預(yù)期結(jié)果概括出來就行。正文部分則要詳細(xì)闡述研究背景、意義、理論依據(jù)等。不過有時候因為趕時間或者其他原因，可能會忘記檢查一下格式是否符合要求，這可能會給后續(xù)的審核帶來麻煩。
【第6篇】公共管理畢業(yè)論文開題報告怎么寫2700字
一、論文題目
微博在突發(fā)公共事件中的功能和角色分析
二 、論題的理論價值和實用價值
微博是“微博客”( (microblog)的簡稱，是web2.0時代興起的一類開放的互聯(lián)網(wǎng)社交網(wǎng)絡(luò)，最初原型是國外網(wǎng)站twitter，。微博是一個個人化的網(wǎng)絡(luò)信息獲取和傳播平臺，用戶可以通過web、手機(jī)以及一些不斷開發(fā)的客戶端組件，發(fā)布140字左右的文字信息并能分享圖片、音頻以及視頻等多媒體信息的一種新型傳播形式。從2025年新浪微博內(nèi)測版開始，在不到兩年時間的時間里微博已經(jīng)擁有5億的注冊用戶。它的使用的簡便性順應(yīng)了當(dāng)代快節(jié)奏的生活，它的信息傳播的快速性也使得它成為多數(shù)人獲取最新新聞資訊的第一工具。尤其是近兩年，微博在突發(fā)公共事件中所起的作用讓其它媒體不能望其項背。在諸如山西疫苗導(dǎo)致注射兒童的致死致殘事件、西南大旱、地溝油事件、青海玉樹地震這些典型的突發(fā)公共事件中，微博都起到了很重要的作用。因此，微博不僅成為網(wǎng)民的重要工具，更成為大眾媒體傳播信息、整合資源的一個很好的網(wǎng)絡(luò)平臺。
研究微博在突發(fā)公共事件中的功能和角色從理論上可以更加深入了解微博的傳播效應(yīng)、手段以及微博在突發(fā)公共事件的各個階段所起的作用，也可以加強(qiáng)微博在后期應(yīng)對突發(fā)公共事件中的號召力和信服力。同時，可以發(fā)現(xiàn)微博傳播的一些弊端，可以對它進(jìn)行改進(jìn)。在自然災(zāi)害、社會公共事件頻繁發(fā)生的今天，了解微博傳播的特點、局限性都能更好地使相關(guān)部門采取緊急措施，把損失降低到最小程度。
在多媒體融合的今天，網(wǎng)絡(luò)能夠彌補(bǔ)傳統(tǒng)媒體傳播速度的有限性。微博的發(fā)展很好地說明了當(dāng)互聯(lián)網(wǎng)跟大眾傳媒以及普通網(wǎng)民結(jié)合互動時，網(wǎng)絡(luò)就會爆發(fā)出巨大的能量，間接地促進(jìn)了大眾媒體的發(fā)展。
三、論題在國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢
關(guān)于國外微博研究狀況
關(guān)于微博，最早要追溯到國外的twitter，國內(nèi)要推嘰歪、做什么。微博的早期原型是以獨立的社交網(wǎng)站出現(xiàn)的，直到2025年新浪首度內(nèi)測微博，這是首個門戶網(wǎng)站獨自推出的社交網(wǎng)站，之后騰訊、搜狐、網(wǎng)易也相繼開通了自己的微博。門戶網(wǎng)站借助自己廣泛的閱讀群體和他們龐大的新聞資訊，使得微博不再只是一個社交網(wǎng)站，它更成為人們獲取首要資訊的地方，微博從此開始了它的新聞之路。
twitter作為微博的鼻祖，最先也沒有受到很大的關(guān)注。這里一個很重要的契機(jī)就是奧巴馬大選。twitter在奧巴馬的大選中起到了很大的作用，它的短時間內(nèi)迅速積累了15萬粉絲。這使得研究領(lǐng)域自然而然從分析twitter在奧巴馬當(dāng)選中所起的作用，延伸到twitter在政治宣傳中的作用。另一個研究重點就是對微博營銷的研究。美國社會媒體記者謝爾·以色列在在《微博力》中列舉了很多企業(yè)利用twitter進(jìn)行公共和營銷的過程。
國外的論文研究方面，大多都是實證研究。okazaki makoto等撰寫的《semantic twitter: analyzing tweets for real-time event notification》研究了twitter在日本的實時傳播現(xiàn)象，以地震為例，發(fā)現(xiàn)通過twitter上的信息傳播能夠預(yù)測地震。
綜合以上文獻(xiàn)可以發(fā)現(xiàn)國外對微博的研究主要集中微博的商業(yè)模式以及它在政治傳播中的影響。，對微博參與突發(fā)公共事件的研究比較少。同時，由于國內(nèi)社交網(wǎng)站情況不一樣，也導(dǎo)致了微博的研究重點不一樣。國外社交網(wǎng)站瀏覽量和注冊量最多的facebook，twitter在國外的信息量不如facebook，這種客觀條件也導(dǎo)致了學(xué)者對twitter的研究多致力于實證研究，尤其是涉及企業(yè)的公共和營銷方面。在國內(nèi)，微博遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了facebook的中國版人人網(wǎng)，微博的廣泛影響力使得微博的功能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了人人網(wǎng)。同時微博不是一個獨立的網(wǎng)站，它背后的門戶支持使得它能夠在新聞上占據(jù)很大的優(yōu)勢。
微博在國內(nèi)的研究
學(xué)界對微博的研究主要集中在它的新社交模式，新信息傳播模式以及新的商業(yè)模式的探討中。中國傳媒大學(xué)楊曉茹的論文《傳播學(xué)視域中的微博研究》中認(rèn)為：微博傳播過程中的信道不再是線性的，而是非線性的。與此同時，傳播仍然有層級之分。在信息爆炸中，能夠獲得足夠關(guān)注的博主必須具備三個條件，第一是處于信源的上端，第二是具有一定的社會地位，第三是能夠引起巨大的共鳴。福建師范大學(xué)劉麗娟的在，微博雖“微”足值道爾----微博特性淺析》，重慶工商大學(xué)殷俊、孟育耀的《微博的傳播特性與發(fā)展趨勢》都指出了一些微博在傳播上的特性。多部電影通過微博營銷獲得了很好的票房，這使得微博成為企業(yè)營銷的新場所。暨南大學(xué)吳敏的《基于微博的媒體營銷研究》一文，把微博作為一種商業(yè)信息傳播平臺，對其營銷模式進(jìn)行研究。
綜合國內(nèi)外研究，可以看出，對微博的研究多集中在傳播學(xué)上的理論延伸以及微博的商業(yè)應(yīng)用。
四、研究的主要內(nèi)容
4.1、分析微博的傳播功能。微博的主要功能就是關(guān)注、轉(zhuǎn)發(fā)、評論。其中轉(zhuǎn)發(fā)是加快信息傳播的重要渠道。微博的多媒體、多平臺使得微博信息的發(fā)布多元化，對于突發(fā)性新聞的發(fā)布帶來了優(yōu)勢。論文中會詳細(xì)地呈現(xiàn)微博這些功能。
4.2、呈現(xiàn)微博參與的突發(fā)公共事件。微博近幾年的發(fā)展跟突發(fā)事件緊密聯(lián)系，很多突發(fā)事件的最原始報道都來源于微博，這不僅增強(qiáng)了微博的新聞功能，而且也促使更多人關(guān)注微博，用微博來發(fā)布信息。論文中會用詳細(xì)案例來展現(xiàn)微博在突發(fā)事件發(fā)生的開始、過程、結(jié)束中的作用。
4.3、突發(fā)公共事件的類型及發(fā)生特點。突發(fā)公共事件總的來說有自然災(zāi)害、衛(wèi)生類突發(fā)事件、社會公共事件，這些的共同點都是發(fā)生時間不確定，危害比較嚴(yán)重，持續(xù)時間比較長。詳細(xì)分析突發(fā)公共事件的這些特點有助于更好地應(yīng)對。
4.4、微博在突發(fā)公共事件中扮演的角色及傳播優(yōu)勢。論文中會從突發(fā)公共事件發(fā)生的過程來分析微博的階段性角色，在每個階段中結(jié)合突發(fā)事件的傳播過程分析微博在突發(fā)公共事件中的作用。
5、微博在突發(fā)公共事件中的利弊。微博作為一個社交性網(wǎng)站，它雖然有很多好處，但是也不能避免互聯(lián)網(wǎng)的一些弊端。其中互聯(lián)網(wǎng)的開放性是微博弊端的一個重要原因。
6、微博時代突發(fā)公共事件中的信息傳播特性。這個主要分析突發(fā)公共事件的傳播特點。
五、研究方法
運用文獻(xiàn)分析法、綜合分析法等進(jìn)行研究。
文獻(xiàn)分析法主要指搜集、鑒別、整理文獻(xiàn)，并通過對文獻(xiàn)的研究，形成對事實科學(xué)認(rèn)識的方法。
綜合分析法是指運用各種統(tǒng)計綜合指標(biāo)來反映和研究社會經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象總體的一般特征和數(shù)量關(guān)系的研究方法。
常使用的綜合分析法有綜合指標(biāo)法、時間數(shù)列分析法、統(tǒng)計指數(shù)法、因素分析法、相關(guān)分析等。
綜合運用這些研究方法能夠更詳細(xì)地對論題進(jìn)行研究分析。
六、參考文獻(xiàn)
王瑩莉 張 敏. 國內(nèi)微博研究現(xiàn)狀綜述. 圖書館學(xué)研究. 2023
陳艷霞. 微博在突發(fā)公共事件中的功能和角色淺析.重慶大學(xué).2023
[3] 趙士林著:5突發(fā)事件與媒體報道6，上海，復(fù)旦大學(xué)出版社，2025年3月
[4] 施懌.微博在危機(jī)事件中的傳播特點和效果研究——以新浪微博為例.華中科技大學(xué).2023.5
[5] 劉麗芳.微博客的傳播特征與傳播效果研究. [d]浙江大學(xué)2023.6
[6] 劉丹.突發(fā)公共事件中媒體的角色定位. [d]東華大學(xué).2023.1
精選寫報告經(jīng)驗49人覺得有用
寫畢業(yè)論文開題報告的時候，第一步得搞清楚自己的研究方向，別跑偏了。選題最好挑個自己感興趣又能找到資料的題目，不然寫著寫著就泄氣了。確定好題目后，先把相關(guān)文獻(xiàn)找齊了，看看別人是怎么做的，這樣心里有底。記得把文獻(xiàn)里的核心觀點摘錄下來，但別全抄，用自己的話整理一下，顯得專業(yè)。
接下來就是構(gòu)思報告的大綱了，可以簡單列幾個要點，比如背景意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、研究方法、預(yù)期成果什么的。大綱不用太復(fù)雜，能讓自己知道從哪兒開始寫就行。寫正文的時候，背景部分得說清楚為什么要研究這個課題，現(xiàn)實中有什么問題需要解決。這部分要是能結(jié)合點實際案例就更好了，能讓評審老師覺得你不是紙上談兵。
研究方法這塊兒，得根據(jù)你的題目來選擇合適的方法，定性定量都行，關(guān)鍵是得合理。如果用定量分析的話，得提前設(shè)計好調(diào)查問卷或者實驗方案，數(shù)據(jù)來源要可靠。至于預(yù)期成果，別吹得太滿，實事求是就好，畢竟實際操作中可能會遇到各種預(yù)料之外的情況。
還有，寫報告的時候，語言要正式一些，但也不能太死板，偶爾加點自己的理解進(jìn)去，顯得生動點。不過要注意，千萬別用口語化的表達(dá)，比如“我覺得”、“好像”之類的詞。另外，格式也很重要，標(biāo)題字號、段落排版都要統(tǒng)一，給人清爽的感覺。
引用文獻(xiàn)的時候，得按照規(guī)定的格式來，別隨便亂標(biāo)頁碼或者作者名字，這會顯得很不嚴(yán)謹(jǐn)。要是手頭有學(xué)校的范例最好照著來，省得返工。不過有時候可能會記錯格式細(xì)節(jié)，比如忘了標(biāo)注出版社或者出版年份，這種小問題檢查的時候得留心。
最后，報告寫完別急著交，多讀幾遍，看看有沒有不通順的地方。有時候?qū)懼鴮懼鴷霈F(xiàn)一些奇怪的句子，比如“通過調(diào)研我們發(fā)現(xiàn)……”后面突然變成“所以我們的結(jié)論是”，這種過渡就有點突兀。還有些地方可能會出現(xiàn)重復(fù)啰嗦的問題，像反復(fù)強(qiáng)調(diào)同一個意思，這就得刪減一下，保持簡潔明了。
