【第1篇】中學(xué)年度綜治工作報(bào)告怎么寫1750字
我校一貫重視安全工作,以學(xué)生的安全為第一要?jiǎng)?wù),以學(xué)生的健康發(fā)展為目標(biāo),根據(jù)上級(jí)文件精神及我校實(shí)際情況,我校在xx-xx年度綜治工作中,將工作落實(shí)到位,通過各種方式向?qū)W生灌輸安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)及自我救護(hù)能力,為學(xué)生營造了一個(gè)安全、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、學(xué)校基本情況:
xxxx
二、領(lǐng)導(dǎo)重視
我校成立了以校長為第一責(zé)任的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,以分管政教副校長為直接管理人,各部門分工合作,層層落實(shí)安全責(zé)任。與老師、學(xué)生、學(xué)生家長層層簽訂責(zé)任狀 ,使安全工作責(zé)任到人,使安全工作細(xì)致化、具體化。定期召開班主任會(huì)議,了解班級(jí)情況;實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值周制度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)情況,督促班主任工作到位,不流于形式;工作一周一總結(jié),做到有安全隱患及時(shí)整改,有學(xué)生問題及時(shí)處理,學(xué)校行政定期召開安全會(huì)議,群策群力。
三、制度保證 措施到位
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對(duì)造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)部門及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生及學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。 嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品,嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng),嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作,嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全應(yīng)急工作預(yù)案及疏散預(yù)案。學(xué)校建立安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了安全應(yīng)急工作預(yù)案及疏散預(yù)案。
5、建立安全工作臺(tái)帳。學(xué)校安全工作的管理、教育及周邊安全等各類材料分門別類歸檔。
四、加大投入,保障到位
我校打緊各項(xiàng)開支,保障安全工作經(jīng)費(fèi)到位。xx年以來,我校增添了各種消防器材,購置了8個(gè)滅口器,購買了應(yīng)急照明燈及安全通道標(biāo)志;配備了監(jiān)控視頻;成立了一支素質(zhì)過硬,思想過硬的護(hù)校隊(duì),加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的安全保衛(wèi)與巡查工作。為了加強(qiáng)到學(xué)生的思想道德教育,培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操及感恩意識(shí),我校還組織優(yōu)秀學(xué)生參觀芷江受降坊,組織團(tuán)員為敬老院送溫暖。
五、具體工作:
本學(xué)年以來,我校開展多項(xiàng)安全教育活動(dòng),使安全意識(shí)深入學(xué)生心中。
1、 開展新生入校安全第一課。
2、 開展防火、防踩踏演練。
3、 開展愛路護(hù)路活動(dòng)。
4、 開展感恩教育。
5、 開展禁毒防艾、反邪教宣傳。
6、 組織護(hù)校隊(duì)加大河邊巡查,杜絕學(xué)生私自下河洗澡。
7、 開展交通安全教育。
8、 開展學(xué)生內(nèi)務(wù)整理比賽。
9、 加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育。
10、 加強(qiáng)民調(diào)工作宣傳,深刻領(lǐng)會(huì)民調(diào)精神
六、成立學(xué)生會(huì),加強(qiáng)學(xué)生自我管理能力。
為了培養(yǎng)學(xué)生的管理能力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理,學(xué)校于xx年3月成立學(xué)生會(huì),下設(shè)紀(jì)檢部、宣傳部、衛(wèi)生部、國旗隊(duì)、宿管部五個(gè)部門,各部門分工明確,共同參與學(xué)校的學(xué)生管理,并在工作中獲得了學(xué)校的大力支持與肯定,學(xué)生會(huì)工作取得了理想的成績,學(xué)生的壞習(xí)慣得到了有效的糾正,上網(wǎng)、亂扔垃圾、就餐插隊(duì)、校園文化等得到質(zhì)的加強(qiáng),整個(gè)校園處處洋溢一種新的風(fēng)尚:向上、文明、進(jìn)取。
對(duì)過一系列的安全、德育教育活動(dòng),學(xué)生的安全意識(shí)得到了加強(qiáng):搭乘農(nóng)用車、三輪車、無牌載證車輛基本杜絕、學(xué)生私自下河洗澡情況沒有發(fā)生、上下樓梯安全有序;學(xué)生的思想素質(zhì)有了更大的提高,涌現(xiàn)出了一大批好人好事。拾金不昧、尊師重教、勤奮向上、舉止得當(dāng)處處可見,并有劉芬、劉雙同學(xué)獲得了xx年度縣先進(jìn)個(gè)人的榮譽(yù)。學(xué)校獲得了xx年度縣平安校園稱號(hào),獲得xx年度市平安文明校園稱號(hào)。
雖然綜治安全工作取得了一定的成績,但仍存在一些不足,學(xué)生上網(wǎng)情況還是個(gè)別存在,個(gè)別學(xué)生安全意識(shí)不強(qiáng),后期的工作還任重而道遠(yuǎn)。安全工作只有起點(diǎn)為,沒有終點(diǎn),我校將一如既往,將安全工作當(dāng)成學(xué)校的立足之本,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全、和諧的環(huán)境,讓學(xué)生健康、快樂的成長!
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)53人覺得有用
中學(xué)年度綜治工作報(bào)告該怎么寫,這事挺關(guān)鍵。學(xué)校每年都要總結(jié)一下安全穩(wěn)定工作的情況,這不僅是對(duì)過去一年工作的回顧,也是對(duì)未來工作的指引。報(bào)告得寫得全面些,既要提到具體措施,還得說清楚成效。
開頭怎么寫?
得開門見山點(diǎn)明主題。比如,“為確保校園安全穩(wěn)定,我校在過去一年里采取了一系列綜合治理措施。”接著可以簡述下背景,比如“隨著社會(huì)環(huán)境的變化,校園安全形勢(shì)也變得復(fù)雜起來。”這里就有點(diǎn)兒語義模糊了,可能稍微啰嗦了一點(diǎn),但總體意思還是能明白的。
然后就是重點(diǎn)內(nèi)容了,這部分得具體到各項(xiàng)措施。像加強(qiáng)門衛(wèi)管理這一塊,就得詳細(xì)描述怎么做,比如“通過安裝監(jiān)控設(shè)備,加強(qiáng)對(duì)外來人員的登記核查?!边€有消防安全,記得提到定期檢查消防設(shè)施,“每個(gè)月都組織專人檢查滅火器是否過期?!辈贿^這里有個(gè)小問題,用詞有些重復(fù),但意思表達(dá)還算清楚。
再說說師生安全教育方面。這部分很重要,得強(qiáng)調(diào)普及的重要性。“利用班會(huì)課、升旗儀式等形式向?qū)W生講解防騙知識(shí)。”這句沒什么問題,但后面緊接著又提到了類似的活動(dòng),“通過宣傳欄張貼安全海報(bào),增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)?!边@樣寫雖然沒問題,但感覺有點(diǎn)堆砌。
至于取得的成績,就不能光喊口號(hào)了,得拿出具體的數(shù)字來說話?!叭晡窗l(fā)生一起重大安全事故,學(xué)生安全意識(shí)顯著提高?!边@句就好多了,既具體又有說服力。另外,還可以補(bǔ)充一些細(xì)節(jié),“例如,今年的應(yīng)急演練參與率達(dá)到百分之百?!?/p>
結(jié)尾怎么寫?
得展望未來的工作方向。可以說,“我們將繼續(xù)完善各項(xiàng)規(guī)章制度,進(jìn)一步提升校園安全管理的水平?!边@里稍微有點(diǎn)語句不通順,可能是想表達(dá)得太多,反而顯得凌亂了些。但大體意思是明確的,就是希望以后做得更好。
寫報(bào)告的時(shí)候,別忘了結(jié)合實(shí)際情況,不能空談理論。要是有什么特殊情況,比如遇到突發(fā)事件,也要如實(shí)反映出來,這樣才能寫出一份真實(shí)的綜治工作報(bào)告。
【第2篇】中學(xué)學(xué)生會(huì)主席年度工作報(bào)告怎么寫1450字
尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師,學(xué)生會(huì)干部們:
下午好!
現(xiàn)在,我代表蒙自高級(jí)中學(xué)第二屆學(xué)生會(huì),向?qū)W校匯報(bào)學(xué)生會(huì)x年度工作情況。
自xx年年3月份第二屆學(xué)生會(huì)成立至今,回顧一年來的工作情況,學(xué)生會(huì)工作在校團(tuán)委和學(xué)校黨總支、政教處的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)校黨政中心工作,以實(shí)施素質(zhì)教育為核心,面向全體學(xué)生,認(rèn)真開展生動(dòng)活潑的思想政治工作,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面的發(fā)展。學(xué)生會(huì)努力學(xué)習(xí)和貫徹xx向全國青年學(xué)生干部提出的“勤于學(xué)習(xí),善于創(chuàng)造,甘于奉獻(xiàn)”的三點(diǎn)希望,本著“全心全意為學(xué)生服務(wù)”的宗旨和“自我管理、自我服務(wù)、自我教育”的工作方針,充分發(fā)揮了學(xué)生會(huì)組織的橋梁紐帶作用,并在學(xué)校的大力支持下,通過自己的努力,以盡職盡責(zé),任勞任怨的工作作風(fēng),使學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作都有條不紊的進(jìn)行,并得到了廣大師生的認(rèn)可?,F(xiàn)將學(xué)生會(huì)xx年-____學(xué)年工作總結(jié)如下:
現(xiàn)學(xué)生會(huì)設(shè)主席一名,下設(shè)學(xué)習(xí)部、紀(jì)律部、體育部、文藝部、生活部、宣傳部、宿舍管理部、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)部八個(gè)部門。各部設(shè)部長一名,副部長兩名,干事兩名。學(xué)生會(huì)內(nèi)部分工明確,團(tuán)結(jié)協(xié)作,不但在學(xué)校學(xué)生管理工作中發(fā)揮著越來越重要的作用,而且形成了優(yōu)良的傳統(tǒng)和鮮明的特色。
在xx年-____學(xué)年中,學(xué)生會(huì)在做好日常工作的同時(shí),還從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),發(fā)揮學(xué)生會(huì)的組織優(yōu)勢(shì),積極有效地開展健康有益的課外活動(dòng)。xx年年3月,組織了第二屆學(xué)生會(huì)換屆選舉大會(huì)和學(xué)生籃、排球比賽。4月,組織學(xué)生會(huì)干部到烈士陵園掃墓。5月,開展了“唱響青春”校園歌手大賽和“青春風(fēng)采”文藝晚會(huì)。6月,與蒙自職中學(xué)生會(huì)交流和“我愛我家”學(xué)生宿舍自然裝扮大賽, 7月,舉行了學(xué)生會(huì)新老干部座談會(huì)和與美國加洲代表團(tuán)的交流活動(dòng)。9月,在全校范圍內(nèi)組織了蒙自高級(jí)中學(xué)校徽校旗征集活動(dòng)。11月舉行的學(xué)校第二屆冬運(yùn)會(huì)中,學(xué)生會(huì)承擔(dān)了吉祥物的挑選、比賽成績的報(bào)送、賽場(chǎng)秩序的維持、賽況的宣傳報(bào)道以及獎(jiǎng)狀的打印、獎(jiǎng)品的發(fā)放等工作;12月,“____師生同樂迎新晚會(huì)”的節(jié)目籌備工作。在“____師生同樂迎新晚會(huì)”中,學(xué)生會(huì)充分發(fā)揮了主人翁精神,積極投入到節(jié)目的組織、籌備、篩選、表演及舞臺(tái)的設(shè)計(jì)布置等各個(gè)環(huán)節(jié),圓滿完成了所負(fù)責(zé)的工作。與此同時(shí),也給同學(xué)們提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái),營造了健康向上的校園文化氛圍,推進(jìn)學(xué)校良好、和諧的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。
在學(xué)校黨總支、政教處和校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)生會(huì)的工作取得了長足進(jìn)步。但是,工作中仍然存在以下問題:一是學(xué)生會(huì)的先進(jìn)作用沒有充分體現(xiàn)出來,不能積極主動(dòng)地開展活動(dòng)。在組織學(xué)生活動(dòng)時(shí),不是過于注重形式,忽視學(xué)習(xí)內(nèi)容;就是過于偏重理論學(xué)習(xí),而導(dǎo)致活動(dòng)場(chǎng)面死板,學(xué)習(xí)效果不佳。沒有充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)干部的先鋒模范帶頭作用,需要在今后大力加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的工作。二是作為高中學(xué)校的學(xué)生群眾組織,學(xué)生會(huì)的活動(dòng)受到諸多制約。學(xué)生活動(dòng)與學(xué)習(xí)成績之間的沖突難以解決,學(xué)生壓力大、負(fù)擔(dān)重,組織校園文化活動(dòng)的時(shí)間相對(duì)少。對(duì)此,學(xué)生會(huì)決心在以后的工作中積極探索、大膽創(chuàng)新。
學(xué)生會(huì)將會(huì)在今后的工作中吸取這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),努力把學(xué)生工作做的更好。一年來學(xué)生會(huì)工作的歷程,我們走得艱難而又充滿喜悅。其中有荊,也有鮮花盛開之處?;仡欉^去,展望未來,我們意識(shí)到學(xué)生會(huì)只有充實(shí)自己提高自己,才能有輝煌的明天。蒙自高級(jí)中學(xué)學(xué)生會(huì)將繼續(xù)本著全心全意為學(xué)生服務(wù)的宗旨,與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,爭(zhēng)取走出一條能將學(xué)生思想教育、組織活動(dòng)、學(xué)生學(xué)業(yè)成績相互融為一體的學(xué)生會(huì)工作的新路子,展現(xiàn)更富有創(chuàng)造力的學(xué)生會(huì)風(fēng)采!
最后,我代表蒙自高級(jí)中學(xué)第二屆學(xué)生會(huì)的全體成員,向長期關(guān)心和支持學(xué)生會(huì)工作的人表示衷心的感謝!
謝謝大家!
何川然
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)95人覺得有用
寫中學(xué)學(xué)生會(huì)主席年度工作報(bào)告,這事得講究點(diǎn)方法。一開始,就得想清楚報(bào)告的目標(biāo)是什么,是展示成績,還是尋求改進(jìn)?這決定了內(nèi)容的方向。比如,成績多一點(diǎn),就可以把重點(diǎn)放在活動(dòng)舉辦情況、參與人數(shù)、取得的成績這些方面;要是想改進(jìn)的話,就得多寫寫遇到的問題,還有解決這些問題的辦法。
寫報(bào)告的時(shí)候,開頭部分最好簡單介紹一下這一年的情況,比如“本學(xué)年,學(xué)生會(huì)在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下開展了多項(xiàng)工作”。然后接著說主要的工作內(nèi)容,像組織了幾次大型活動(dòng),比如運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)什么的,都得提一提。這里頭可以稍微詳細(xì)描述一下活動(dòng)的規(guī)模、效果,還有同學(xué)們的反響。記得要把這些事情按時(shí)間順序排好,不然讀者看起來會(huì)有點(diǎn)亂。
說到具體工作,可以提到一些具體的例子,這樣更有說服力。比如某次活動(dòng)的成功之處在于策劃周密、分工明確,大家配合得很默契。如果有些活動(dòng)不太成功,也別藏著掖著,得實(shí)事求是地分析原因。當(dāng)然,分析的時(shí)候別光顧著抱怨,得提出改進(jìn)措施,比如下次活動(dòng)前多做幾次模擬演練之類的。
成績和問題說完之后,接下來就是展望未來了??梢詫憣憣W(xué)生會(huì)打算在下一學(xué)年繼續(xù)努力的方向,比如加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),提高工作效率。還可以提到一些新的想法,像是嘗試開展更多種類的活動(dòng),吸引更多的同學(xué)參與進(jìn)來。這部分不用太長,點(diǎn)到為止就行。
寫報(bào)告的時(shí)候,要注意語言要正式一些,但也不要太過死板。用詞得當(dāng)很重要,比如說“順利”、“圓滿”這樣的詞,聽起來就比“很好”、“不錯(cuò)”顯得專業(yè)。不過,有時(shí)候?qū)憟?bào)告的人可能會(huì)忘記檢查一下,結(jié)果就出現(xiàn)了一些小問題。比如一個(gè)地方寫了“活動(dòng)舉辦得很成功”,后面又說“得到了師生的一致好評(píng)”,其實(shí)這里有點(diǎn)重復(fù)啰嗦。還有些地方可能用詞不太恰當(dāng),像把“協(xié)助”寫成“幫助”,雖然意思差不多,但總感覺不夠嚴(yán)謹(jǐn)。
書寫注意事項(xiàng):
寫報(bào)告的時(shí)候還得注意格式。標(biāo)題要醒目,正文分段清晰,段首最好空兩格。要是能配上幾張活動(dòng)照片,那就更好了,能增加報(bào)告的生動(dòng)性。不過,照片的質(zhì)量得保證,模糊不清的照片只會(huì)讓人覺得不專業(yè)。
【第3篇】中學(xué)老師年度教學(xué)述職報(bào)告匯報(bào)怎么寫2800字
男,現(xiàn)年39歲,中學(xué)教師,年7月開始參加工作,年7月被評(píng)為中學(xué)語文二級(jí)教師。任職期間,我忠誠黨的教育事業(yè),熱愛學(xué)生,認(rèn)真履行工作職責(zé),滿腔熱情投入到教學(xué)之中,取得了一系列可喜的成績。我撰寫的20多篇論文先后在省、市、縣級(jí)獲獎(jiǎng),年在縣參加授課說課競(jìng)賽獲獎(jiǎng),年因工作成績突出獲縣人民政府嘉獎(jiǎng),年、年兩獲鎮(zhèn)“優(yōu)秀德育工作者”稱號(hào),多次輔導(dǎo)學(xué)生在縣、鎮(zhèn)征文比賽和演講比賽中獲獎(jiǎng)。現(xiàn)將我任職期間有關(guān)工作匯報(bào)如下:
一、樂于奉獻(xiàn),注重自身品德修養(yǎng)
我積極參加各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和法制考試,提高自己的思想道德修養(yǎng)。先后參加了《教師法》、《義務(wù)教育》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng)》的學(xué)習(xí),并寫了詳細(xì)的學(xué)習(xí)筆記。今年更是積極參加了“師德師風(fēng)建設(shè)”學(xué)習(xí),認(rèn)真寫好了學(xué)習(xí)心得體會(huì)。在工作中,我處處嚴(yán)格要求自己:服從領(lǐng)導(dǎo)安排,顧全大局,從不體罰學(xué)生,從不收學(xué)生家長的禮物,從不給學(xué)生訂資料,從不在工作時(shí)間從事娛樂活動(dòng),對(duì)待同事謙和禮讓。年月19日,參加了無償獻(xiàn)血活動(dòng)。
我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和政府的教育學(xué)方針政策,堅(jiān)持以育人為主,注重對(duì)學(xué)生思想品德的培養(yǎng)和道德情操的熏陶,使學(xué)生養(yǎng)成健全的人格。認(rèn)真鉆研《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,以適應(yīng)新形勢(shì)下教學(xué)的需要,力求培養(yǎng)有合作意識(shí)的創(chuàng)新人才。在課堂上,讓學(xué)生采取自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,收到了很好的實(shí)效。
二、學(xué)無止境,不斷探索
我年畢業(yè)于師范,年獲得了大專文憑。但在語文教學(xué)過程中,深感專業(yè)知識(shí)不足,毅然參加了本科自學(xué)考試,經(jīng)過幾年的努力,我于年6月獲得了湖南科技大學(xué)頒發(fā)的漢語言專業(yè)本科高等教育自學(xué)考試畢業(yè)證書。剛上講臺(tái)時(shí),我用的是方言教學(xué),只在范讀課文時(shí)用普通話,且很不標(biāo)準(zhǔn)。隨著形勢(shì)的發(fā)展,我認(rèn)識(shí)到普通話教學(xué)的重要性,積極參加普遍話培訓(xùn)。為了提高水平,自己買了普通話朗讀磁帶反復(fù)聽讀,進(jìn)步很快。年7月參加普通話測(cè)試,全校60多位教師僅4人獲二級(jí)乙等證書,我是其中一名。從那以后,我就堅(jiān)持普通話教學(xué),從生硬到流利,從平淡到生動(dòng),我在實(shí)踐中一步步提升自己的語言水平。在教學(xué)中,重點(diǎn)課文,我堅(jiān)持示范朗讀,起到了很好的效果。年,我獲得中小學(xué)教師信息技術(shù)考試初級(jí)證書,又于年7月參加計(jì)算機(jī)考試,獲得高級(jí)證書。我還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)參加各類培訓(xùn),如年6月參加了語文教學(xué)培訓(xùn),年3月參加了班主任培訓(xùn)。我常常告誡自己,學(xué)無止境,隨著知識(shí)更新速度的加快,只有不斷學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),才能成為一名優(yōu)秀的人民教師。
三、辛勤耕耘,育人重于傳知
從教以來,一直擔(dān)任初中語文教學(xué),為了提高教育水平,我積極參加教研教改活動(dòng)。先后到新寧縣聽“邵陽市目標(biāo)教學(xué)研討課”,到邵陽市聽“青年教師比武課”,參加全國教育系統(tǒng)勞動(dòng)模范楊初春“快速作文教學(xué)法”講座。年到年6月,我在縣流澤鎮(zhèn)流澤中學(xué)任教,教99班的語文,為了激勵(lì)學(xué)生寫好作文,我采用了快速作文教學(xué)法,一節(jié)課寫作文,一節(jié)課評(píng)講作文,效果特別好,學(xué)生作文踴躍,一節(jié)課完成作文率達(dá)100%,特別是對(duì)同學(xué)的優(yōu)秀作文,聽得津津有味。我又代表學(xué)校參加廉橋?qū)W區(qū)和縣上課說課比賽,獲鎮(zhèn)二等獎(jiǎng)、縣三等獎(jiǎng)。年,初三99班參加升學(xué)考試,班級(jí)流動(dòng)雖然很大,仍獲全鎮(zhèn)第三名。
年9月,我調(diào)到鎮(zhèn)高塘中學(xué)任教,高塘中學(xué)的教學(xué)條件很差,本是已撤并的學(xué)校,因那兩年生源突然增加,不得不重新開辦,連個(gè)水泥操場(chǎng)都沒有,孤零零的一棟破舊的教學(xué)樓。從省合格的初級(jí)中學(xué)、花園式單位一下子調(diào)到這里,心理上還真有很大的落差。但我沒有多想,更加勤奮地投入工作,學(xué)校缺少班主任,以前沒有當(dāng)過班主任的我一口答應(yīng),學(xué)校條件差,但我以學(xué)校為家。開學(xué)時(shí),為了抓流失生,十幾天的家訪少不了,學(xué)生少學(xué)費(fèi),自己先墊上,我的宗旨是“一個(gè)都不能少”。我班兩年的鞏固率都是100%。年至年,我連續(xù)兩年被評(píng)為優(yōu)秀班主任。為了這個(gè)稱號(hào),我確實(shí)付出了不少的汗水,每到星期五,我感到渾身的疲憊。
年,我調(diào)往中學(xué),當(dāng)時(shí)兩個(gè)畢業(yè)班的語文沒人教,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我上,我也沒多說,知其不可為而為之,教學(xué)任務(wù)實(shí)在是太重了,105班67個(gè)人,滿滿的一教室,兩班作文就夠我看的了,從早到晚,全沒了休息時(shí)間,連我最最喜愛的中央新聞聯(lián)播也割愛了。經(jīng)常一天4節(jié)課,講得我唇干舌燥,到了國慶時(shí),我的喉嚨都嘶了,但是工作不能停,我邊打針邊上課。也就是從那以后,我有了咽喉炎,那年,確實(shí)不易,四大疊大小作文本,我是搬過來搬過去。付出終有回報(bào),所教105班語文畢業(yè)會(huì)考成績居全鎮(zhèn)前三分之一,104班前進(jìn)了五個(gè)名次。
在語文教學(xué)中,我不斷的探索,我所堅(jiān)持的是讓學(xué)生感悟,讓學(xué)生思考,讓學(xué)生去實(shí)踐。一節(jié)課不在老師講了多少,不在學(xué)生們抄了多少,而讓學(xué)生和作者去“對(duì)話”,心靈的交流要用心去引導(dǎo),用心去呵護(hù)。所以,我上課學(xué)生很樂意,感到很輕松,教學(xué)成績也穩(wěn)步上升,比如現(xiàn)在所教的130班在去年全鎮(zhèn)統(tǒng)考中,名列第二名。
現(xiàn)在我又當(dāng)130班班主任,現(xiàn)在是初三了,鞏固率100%,學(xué)風(fēng)正,學(xué)生積極性高。身正為范,德高為師,我想我當(dāng)班主任之所以能得到學(xué)生的敬重,是因?yàn)槲夜龑?duì)待每一位學(xué)生,愛護(hù)每一位學(xué)生。申旺喜家住不通村級(jí)公路的偏僻小山村,母親是云南人,棄他而去,父親年近六旬,他交不起學(xué)費(fèi),我?guī)ь^捐款,他交不起米錢,我給他墊上。申科生性頑劣脾氣暴躁,幾個(gè)任課教師要我勸退他,他不為所動(dòng),對(duì)他苦口婆心進(jìn)行教育,多次鼓勵(lì)他追求上進(jìn),現(xiàn)在他慢慢地在變好,我真心希望他順利畢業(yè),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。排座位,評(píng)三好學(xué)生等,我們不厚此薄彼,一視同仁,可以說,能夠得到學(xué)生的敬重是我最大的欣慰,也是我對(duì)自己做人的要求。
開始入校時(shí),班上尖子生不突出,學(xué)校排前30名,我班只有四五個(gè),學(xué)生很灰心,學(xué)習(xí)上有懈怠的情緒,我絲毫不遷怒于學(xué)生,只是鼓勵(lì),我常說的一句話就是“我相信你們是很聰明的!”努力就有希望,學(xué)生在我期望的目光中前進(jìn),初二下學(xué)期期末考試終有12人進(jìn)入學(xué)校前30名(共3個(gè)班)。
近幾年來,我對(duì)新教師也不遺余力地幫助,羅老師在小學(xué)任教,后因工作需要調(diào)入初中教語文和歷史,開始不適應(yīng),我多次對(duì)她進(jìn)行鼓勵(lì),指導(dǎo)她備課,和她探討教育教學(xué)方法。我也從教歷史多年,幫助她抓住歷史重點(diǎn)內(nèi)容,在課堂上以“師生共講故事”形式教學(xué),現(xiàn)在她的課深受學(xué)生喜愛,考試成績總在全鎮(zhèn)前列。曾四強(qiáng)是剛從邵陽學(xué)院中文系畢業(yè)的老師,虛心好學(xué),我經(jīng)常和他探討教學(xué)中的問題,他想聽我的課,我欣然答應(yīng):“隨時(shí)歡迎!”不到一個(gè)月,他已聽了我上的5堂課。
四、任職以來的部分成績
年獲縣“初中授課說課競(jìng)賽”三等獎(jiǎng);
年獲流澤鎮(zhèn)“先進(jìn)工作者稱號(hào)”;
年《論素質(zhì)教育在歷史學(xué)科中的體現(xiàn)》獲縣二等獎(jiǎng);
年獲縣人民政府嘉獎(jiǎng);
年獲鎮(zhèn)“優(yōu)秀德育工作者稱號(hào)”;
年獲鎮(zhèn)“優(yōu)秀德育工作者稱號(hào)”;
年輔導(dǎo)學(xué)生殷文在縣“永友杯家鄉(xiāng)在我心中”征文比賽中獲中學(xué)組優(yōu)勝獎(jiǎng);
年《如何培養(yǎng)學(xué)生的作文興趣》獲省三等獎(jiǎng);
年《正確看待學(xué)生上網(wǎng)》獲縣三等獎(jiǎng);
年輔導(dǎo)學(xué)生王寧在鎮(zhèn)“迎奧運(yùn)”演講比賽中獲第二名;
年《換座位的啟示》獲縣一等獎(jiǎng);
年《如何提高現(xiàn)代化閱讀效率》獲省三等獎(jiǎng);
年《語文課外延伸的策略》獲縣三等獎(jiǎng);
年《談文言文教學(xué)》獲省三等獎(jiǎng);
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)49人覺得有用
中學(xué)老師的年度教學(xué)述職報(bào)告,說起來挺重要的一件事。這可不是隨便寫寫就能過關(guān)的活兒,得下點(diǎn)功夫才行。寫這種報(bào)告,第一步就是回顧這一年教了哪些課程,帶了多少學(xué)生,還有教學(xué)目標(biāo)有沒有達(dá)到。比如說語文課,是不是讓學(xué)生們多讀了幾本好書,作文水平有沒有提高什么的。
接著就是講講教學(xué)方法。每個(gè)老師都有自己的招數(shù),有人喜歡用多媒體,有人就愛板書,還有的可能覺得討論更能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。不管咋弄,都得把用了什么辦法寫清楚。要是覺得某個(gè)方法特別管用,比如小組合作學(xué)習(xí),那就可以詳細(xì)說說為什么這么干,效果咋樣。
也不能光說好的。教學(xué)中遇到的問題也得提一提,不然顯得不真實(shí)。比如說有個(gè)班紀(jì)律不太好,上課老是鬧哄哄的,這肯定會(huì)影響教學(xué)質(zhì)量。然后,就得想想辦法解決,是調(diào)整教學(xué)節(jié)奏還是換個(gè)方式吸引注意力,這些都可以寫進(jìn)去。
成績考核這塊也不能落下。畢竟,考試成績是衡量教學(xué)成果的重要指標(biāo)之一。不過,考試分?jǐn)?shù)只是個(gè)參考,還得看學(xué)生的綜合能力提升了沒。像語文,除了考卷上的得分,課外閱讀量、表達(dá)能力什么的也是考量范圍。
再一個(gè),就是跟同事的合作情況了。教學(xué)不是一個(gè)人的事,大家一起交流經(jīng)驗(yàn)很重要。要是參加了什么教研活動(dòng),或者跟其他老師一起搞了個(gè)教學(xué)研究項(xiàng)目,都可以寫進(jìn)報(bào)告里。這樣顯得團(tuán)結(jié)協(xié)作,領(lǐng)導(dǎo)看了也會(huì)高興。
關(guān)于個(gè)人成長這部分也不能忽視。這一年里,是不是參加了培訓(xùn),學(xué)到了新東西,或者自己琢磨出了什么新點(diǎn)子。把這些寫出來,既能展示自己的進(jìn)步,也能給學(xué)校留下好印象。
小編友情提醒:
別忘了附上一些具體的例子。比如某個(gè)學(xué)生從一開始成績墊底到后來名列前茅的故事,或者是某個(gè)課堂互動(dòng)特別成功的瞬間。例子能讓報(bào)告更有說服力,也讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的用心。
不過,寫報(bào)告的時(shí)候,有時(shí)候會(huì)不小心用錯(cuò)詞,像是把“提高”寫成“提搞”,雖然不影響理解,但還是得仔細(xì)檢查一下。還有些地方句子可能寫得有點(diǎn)啰嗦,比如描述教學(xué)過程的時(shí)候,本來幾句話就能說完的事,非要繞來繞去說了半天,這就需要自己多讀幾遍,看看能不能精簡一下。
【第4篇】中學(xué)教導(dǎo)主任xxxx年度述職報(bào)告怎么寫1250字
一轉(zhuǎn)眼在xx初中工作已經(jīng)近三年時(shí)間。在過去的這些日子,我自己能在學(xué)校教學(xué)管理和學(xué)生教育、教學(xué)方面不斷成長、進(jìn)步,自己所承擔(dān)的工作能夠順利的得以開展,并富有成效,完全得益于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、得益于學(xué)校其他處室的支持與幫助,得益于學(xué)校全體同仁、尤其是班主任老師的鼎力支持與合作??偨Y(jié)過去一學(xué)年的工作,感觸最深的是投入教育工作中的那份真誠,以及因此獲得的快樂。為總結(jié)過去,更好的開創(chuàng)未來的工作新局面,現(xiàn)將本人一年來的工作簡述如下:
一、做好常規(guī)工作 對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)
1、加強(qiáng)日常管理 創(chuàng)設(shè)寧靜的學(xué)習(xí)環(huán)境
每天的早自習(xí)是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間,因此我要求教師在頭一天晚上布置好早自習(xí)內(nèi)容,第二天早晨深入班級(jí),和學(xué)生一起充分地利用好這段時(shí)間。這是我對(duì)老師們提出的第一個(gè)要求;除此之外上好課,向40分鐘要效率是課堂教學(xué)永遠(yuǎn)的目標(biāo);上好間操,讓每位學(xué)生擁有健康的身體是我的追求;護(hù)送好學(xué)生放學(xué),確保學(xué)生安全是學(xué)校一切工作的保障。因此此我對(duì)以上幾項(xiàng)日常管理工作常抓不懈,并身體力行!
2、協(xié)助學(xué)校搞好大型活動(dòng) 創(chuàng)設(shè)有意義的成長環(huán)境
新學(xué)期,為了鼓舞學(xué)生在各方面有一個(gè)良好的開端,學(xué)校召開了開學(xué)典禮暨學(xué)生表彰會(huì),作為教導(dǎo)主任的我負(fù)責(zé)主持會(huì)議,落實(shí)好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;為了和家長形成教育合力,我們成功的召開了家長會(huì),召開家長會(huì)期間進(jìn)行了布置、檢查和做各種輔助性工作;為了激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,主持召開了期中考試總結(jié)表彰大會(huì)。會(huì)后學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高漲,在家長中也有很好的反響。
二、做實(shí)教學(xué)研究工作 對(duì)教師負(fù)責(zé)
1、在集體備課中為教師營造學(xué)習(xí)和研究的氛圍
一直以來,我校進(jìn)行集體備課活動(dòng),在活動(dòng)過程中,我努力為每位教師搭建展示的平臺(tái),提供錘煉的機(jī)會(huì),努力營造一個(gè)積極的研究氛圍。樹立有實(shí)力、有水平、有熱情的教師的威信,有豐富經(jīng)驗(yàn)的教師充分發(fā)揮了“傳、幫、帶”的作用,形成了一個(gè)力爭(zhēng)上游,團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體。
2、在平時(shí)課上落實(shí)新理念,幫助教師提高教學(xué)效率
如果把集體備課比做“法國大餐”,那么平時(shí)課就是“家常便飯”,決定營養(yǎng)如何的還是家常飯。因此我更重視平時(shí)課的督促和指導(dǎo),上學(xué)期進(jìn)行了兩輪的隨機(jī)聽課。在聽課中發(fā)現(xiàn)問題,研究問題,解決問題。根據(jù)實(shí)際情況,制定了相應(yīng)的聽評(píng)課要求。
3、指導(dǎo)、督促教師在教學(xué)反思的書寫中提煉
每位教師在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中都有所思,不論成功與失敗,記下來都是收獲。首先我作了如何寫教學(xué)反思的講座,并和老師們一道研究我們教學(xué)中的寫作題材,在檢查教師的教學(xué)反思時(shí)我認(rèn)真批閱,并號(hào)召老師們互相欣賞、互相提出寶貴建議。老師們?cè)谛蕾p別人的作品時(shí),都暗自努力,寫出的教學(xué)反思如一朵朵課改之花竟相開放。
三、做到熱心服務(wù) 對(duì)自己負(fù)責(zé)
在教學(xué)上有什么要求和問題時(shí),我會(huì)盡我所能地去做,如果我解決不了問題,我可以上網(wǎng)查找;我滿足不了的要求,我負(fù)責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)。這樣做,我并不是偉大,不是為了別人,更不是為了教育事業(yè),而是為了我自己?,F(xiàn)在自認(rèn)為我做的很少,大家為我做了很多。值得慶幸的是我們以后要共同走過的路還很長,以后我計(jì)劃做到以下幾點(diǎn):
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)13人覺得有用
述職報(bào)告是個(gè)人工作成果和履職情況的一種書面總結(jié),中學(xué)教導(dǎo)主任這類職務(wù)尤其需要通過述職報(bào)告向校方及同事展示一年來的成績與不足。寫好這份報(bào)告,不僅能讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)了解你的工作能力,還能幫助自己反思管理中存在的問題。
報(bào)告開頭部分得開門見山,直接點(diǎn)明述職對(duì)象和目的,比如可以這樣開頭:“本年度即將結(jié)束,作為教導(dǎo)主任,我現(xiàn)將過去一年的工作情況匯報(bào)如下?!苯又喪鲎约旱闹饕氊?zé),比如組織教學(xué)活動(dòng)、協(xié)調(diào)教師資源、監(jiān)督教學(xué)質(zhì)量等,這里需要注意的是,職責(zé)描述不宜太籠統(tǒng),最好結(jié)合具體事例,這樣顯得更有說服力。例如,“為提升課堂教學(xué)效果,我們組織了多次公開課觀摩,其中某次活動(dòng)還邀請(qǐng)了校外專家進(jìn)行點(diǎn)評(píng)?!?/p>
接下來談工作成果的時(shí)候,要注重?cái)?shù)據(jù)支撐。比如提到教學(xué)質(zhì)量提高時(shí),可以說:“經(jīng)過一學(xué)年的努力,今年期末考試平均分較去年提升了3個(gè)百分點(diǎn),其中英語學(xué)科的優(yōu)秀率更是達(dá)到了60%。”當(dāng)然,如果有一些創(chuàng)新舉措,也要重點(diǎn)提及,比如開展特色課程,“今年嘗試引入了steam教育理念,開設(shè)了機(jī)器人編程班,參與學(xué)生人數(shù)超過百人,反響良好?!?/p>
在談及存在的問題時(shí),態(tài)度要誠懇,不能避重就輕。比如面對(duì)師資調(diào)配難題,可以坦言:“由于部分學(xué)科教師流動(dòng)性較大,導(dǎo)致某些班級(jí)的教學(xué)計(jì)劃未能完全落實(shí),這是今后需要重點(diǎn)解決的問題?!蓖瑫r(shí),還可以提出改進(jìn)措施,如加強(qiáng)新入職教師的培訓(xùn)力度,確保他們能快速適應(yīng)崗位需求。
至于報(bào)告的結(jié)尾部分,不必刻意收尾,只需表明未來展望即可。“展望明年,我們將繼續(xù)優(yōu)化課程設(shè)置,探索更加靈活的教學(xué)模式,力爭(zhēng)讓每個(gè)學(xué)生都能找到適合自己的發(fā)展方向?!边@樣的表述既表達(dá)了對(duì)未來工作的期待,又給讀者留下了想象空間。
寫述職報(bào)告時(shí)還要注意語言風(fēng)格,盡量避免過于正式或晦澀的表達(dá)。比如不要說“鑒于上述種種情況,本人認(rèn)為有必要采取相應(yīng)對(duì)策”,而應(yīng)改為“考慮到這些問題,我覺得應(yīng)該盡快想辦法應(yīng)對(duì)”。另外,報(bào)告長度不宜過長,控制在千字左右為宜,這樣既能涵蓋關(guān)鍵信息,又不會(huì)顯得冗長乏味。
【第5篇】中學(xué)團(tuán)委書記年度述職報(bào)告怎么寫8100字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好,作為一名剛上任的年輕的團(tuán)委書記,我很感謝一年來關(guān)心和支持我的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們,是你們的信任讓我充滿信心,迎接挑戰(zhàn)!是你們的幫助讓我在工作中如魚得水,走過了從不熟悉到游刃有余。今天伴隨龍年新年的到來,我們依依惜別了任務(wù)繁重、碩果累累的____年,滿懷熱情的迎來了光明燦爛、充滿希望的____年?;厥走^去匆匆忙忙,平平凡凡的一年,校團(tuán)委緊緊圍繞學(xué)校中心工作,以思想政治教育為核心,以校園文化建設(shè)為基礎(chǔ),以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育為重點(diǎn),以團(tuán)的組織建設(shè)為保障,以服務(wù)教育教學(xué)一線為己任,拓展共青團(tuán)工作平臺(tái),延伸工作手臂,努力促進(jìn)和諧校園建設(shè),充分調(diào)動(dòng)了廣大共青團(tuán)員的先鋒模范作用,與時(shí)俱進(jìn)、扎實(shí)工作、勇于創(chuàng)新,較好地完成了本年度的各項(xiàng)工作。現(xiàn)將一年來的工作述職述廉如下:
一、一年來完成的主要工作內(nèi)容,及其體會(huì)和提高:
(一)、強(qiáng)化學(xué)習(xí),繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)共青團(tuán)創(chuàng)先爭(zhēng)先活動(dòng)
一年來我參加了全省中職學(xué)校團(tuán)委書記培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),大大提高了我業(yè)務(wù)能力、工作能力、領(lǐng)導(dǎo)能力,我能堅(jiān)持正確的教育思想,不斷提高自身的思想素質(zhì),在政治思想上積極要求上進(jìn)。平時(shí)能關(guān)注時(shí)事政治,參加了省教育廳組織的“學(xué)黨史”網(wǎng)上知識(shí)答題。在暑假期間,跟隨全校黨員外出進(jìn)行黨建交流以及警示教育。在學(xué)習(xí)中努力提高自己的思想素質(zhì),不斷改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,樹立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念,使自己在思想上、行動(dòng)上和黨組織保持高度一致,積極參加政治學(xué)習(xí)、升旗儀式、黨組織生活、教育工委組織的中心組學(xué)習(xí)和學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想,擁護(hù)黨的方針政策。
一年來,我在學(xué)校支部深入扎實(shí)地開展了先爭(zhēng)先活動(dòng),引領(lǐng)團(tuán)員教師走進(jìn)支部,開展主題班會(huì)活動(dòng),和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、一起討論、一起分享,打破了以往傳統(tǒng)的班會(huì)模式,構(gòu)筑起了學(xué)生德育成長的有利環(huán)境,在工作中我想方設(shè)法提高自身職業(yè)修養(yǎng),樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,進(jìn)一步增強(qiáng)工作的責(zé)任心、事業(yè)心,以主人翁的精神熱愛本職工作,做到“干一行、愛一行、專一行”,全身心地投入到工作中去,立足本職,求真務(wù)實(shí),腳踏實(shí)地,嚴(yán)格管理,強(qiáng)化紀(jì)律,熱情服務(wù),定期開展批評(píng)與自我批評(píng),力求做一名合格的校團(tuán)委書記。
(二)、積極利用激烈機(jī)制,學(xué)生養(yǎng)成教育在點(diǎn)滴中形成
一年來,我強(qiáng)化學(xué)校的衛(wèi)生工作,注重同學(xué)們的養(yǎng)成教育,之前的教室、寢室的評(píng)比只檢查,公布,沒有一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,導(dǎo)致同學(xué)們打掃衛(wèi)生的積極性不高,為了凈化教師和宿舍衛(wèi)生,給同學(xué)們一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)休息環(huán)境,養(yǎng)成文明衛(wèi)生的習(xí)慣,一年來在校團(tuán)委的組織下擬定了評(píng)分細(xì)則和獎(jiǎng)勵(lì)辦法,每月進(jìn)行一次十佳寢室,十佳教室評(píng)比,并實(shí)行流動(dòng)紅旗制度,在每月月初的升旗儀式上進(jìn)行流動(dòng)紅旗的頒發(fā)。這不僅凈華樂校園環(huán)境,還促使了學(xué)生養(yǎng)成教育的形成。
(三)、一腔熱誠,積極帶領(lǐng)學(xué)生參加各種活動(dòng)
一年來,雖然我在校團(tuán)委工作的時(shí)間不長,但憑借對(duì)團(tuán)委工作的熱愛,我認(rèn)真組織學(xué)生參加全國中等職業(yè)學(xué)校第xx屆“文明風(fēng)采”競(jìng)賽,并積極組織教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),做好參賽準(zhǔn)備,在本次競(jìng)賽中,共58份作品分獲一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)的好成績。我親自指導(dǎo)的學(xué)生作品有十獲獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)二名,學(xué)校獲得了第xx屆全國中等職業(yè)學(xué)?!拔拿黠L(fēng)采”競(jìng)賽活動(dòng)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。這大大提高了學(xué)校聲譽(yù),有力促進(jìn)了學(xué)校辦學(xué)理念的轉(zhuǎn)變,為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的就業(yè)提供了大大的支撐作用。
(四)扶貧幫困,在行動(dòng)中體現(xiàn)人間真情
一年來,校團(tuán)委秉承著扶貧幫困,一方有難、八方支援的優(yōu)良傳統(tǒng),關(guān)注困難學(xué)生,為他們排憂解難,在校團(tuán)委的倡議下較好組織了為20xx級(jí)數(shù)字媒體班常玲同學(xué)愛心募捐活動(dòng)。在得知20xx級(jí)數(shù)字媒體班xx同學(xué)的父母在車禍?zhǔn)鹿手须p雙離世,團(tuán)委向全校師生發(fā)出了為常玲同學(xué)募捐的倡議書,短短的一天時(shí)間就為常玲同學(xué)籌得善款1.8萬余元,這體現(xiàn)中華民族“一方有難,八方支援”的傳統(tǒng)美德,也體現(xiàn)了師生之間濃厚的情誼。讓師生深入體會(huì)“我為人人,人人為我”的互助價(jià)值觀,理解“善行天下,大愛無疆”的博愛理念,讓人慶幸的是過去的一年我校團(tuán)委被省直團(tuán)工委評(píng)為“省直機(jī)關(guān)五四紅旗團(tuán)委”。
作為學(xué)校校團(tuán)委書記,一年的工作中我不只是低頭拉車還抬頭看路,做到目標(biāo)明確,工作重點(diǎn)突出。作為學(xué)校最年輕的中層干部,在工作中我謙虛做人,以人為鏡,善于理清思路,分清主次,注重協(xié)調(diào)、能夠拓展思維方式,注重實(shí)干,在點(diǎn)滴工作中培養(yǎng)自己愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)的品質(zhì),注重傳幫帶作用,強(qiáng)化自身素質(zhì)的不斷提升,注重個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高,堅(jiān)持向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué),不斷完善自己。在工作中我深深地知道思路決定出路,為了促進(jìn)學(xué)校團(tuán)委工作的有序開展。
一年來我經(jīng)歷了業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高,工作方法的開拓創(chuàng)新,思維方式的辯證解放,工作中我真正感受到了工作帶給我的快樂,同事們帶給我的成長的力量,暮然回首是什么成就了今天的我?是領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和支持,更是我血脈里流淌的那股勁,骨子里的那份堅(jiān)持和執(zhí)著。
二、工作中存在的不足和新的一年工作打算
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們,一份辛勞,一份收獲,我的工作雖然取得了一定的而成績,但我深深地知道榮譽(yù)屬于過去,未來我還需努力,成績不找跑步了,問題不找不得了,目前的工作與同事的期望和領(lǐng)導(dǎo)的要求尚有一定的距離,還存在著許多不足,如,對(duì)各支部的指導(dǎo)力度還有所欠缺,對(duì)外宣傳工作力度不夠,對(duì)團(tuán)員行為習(xí)慣的養(yǎng)成還要加強(qiáng)教育等等,在未來的工作中我們將發(fā)揚(yáng)成績、彌補(bǔ)不足,積極擺正位置,結(jié)合自己的一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以“如履薄冰”的謹(jǐn)慎態(tài)度,以“一絲不茍”的嚴(yán)細(xì)態(tài)度,慎對(duì)從事的職業(yè),力爭(zhēng)在明年的工作中做到以下幾點(diǎn):
1、以校園文化建設(shè)為基礎(chǔ),不斷營造豐富、健康、向上的校園文化氛圍。首先、著重加強(qiáng)體現(xiàn)技術(shù)文化特征的校園文化,要克服以往校園建設(shè)單一重視思想文化建設(shè)的現(xiàn)象,做到重視思想文化建設(shè)的同時(shí),新增體現(xiàn)技術(shù)文化特質(zhì)的建設(shè)內(nèi)容,如校園增加體現(xiàn)技術(shù)發(fā)展的名人、代表性機(jī)器等雕塑和標(biāo)語,做到校園視覺文化建設(shè)中“技術(shù)要件”與“文化教育要件”并舉,通過技術(shù)的物質(zhì)性文化包融涵養(yǎng)學(xué)生專業(yè)思想。
其次、著重加強(qiáng)專業(yè)環(huán)境氛圍的營造,要避免教室和實(shí)訓(xùn)基地千篇一律、各類教育普遍適用的“語錄式”、“口號(hào)式”條幅的現(xiàn)象,結(jié)合專業(yè)技術(shù)的淵源和走勢(shì),增加專業(yè)氛圍的營造的技術(shù)文化的開發(fā),將專業(yè)發(fā)展、技術(shù)流程、技術(shù)產(chǎn)品等圖文并茂地、藝術(shù)地展現(xiàn)出來;通過專業(yè)生態(tài)環(huán)境的改善,培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)美、技術(shù)美和勞動(dòng)美、生產(chǎn)美的情愫,由衷產(chǎn)生學(xué)好專業(yè)、鉆研技術(shù)的理性追求和理想境界。
最后、著重加強(qiáng)校企合作,引進(jìn)企業(yè)文化,將企業(yè)文化的元素引進(jìn)校園,從而豐富校園文化的內(nèi)涵是校園文化與企業(yè)文化對(duì)接的關(guān)鍵。校企合作是學(xué)校和企業(yè)為達(dá)到雙贏的目的而采用的一種資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的形式,從這個(gè)意義上講它也是實(shí)現(xiàn)校園文化與企業(yè)文化有效對(duì)接的重要平臺(tái)。校企合作在校園文化建設(shè)上要做好三件事情:
一是安排專業(yè)教師到企業(yè)進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)踐鍛煉,讓教師與企業(yè)實(shí)現(xiàn)“零距離”接觸,他們回校后則要求在教學(xué)過程中將企業(yè)管理和企業(yè)文化引入課堂,使學(xué)生在學(xué)校課堂中就受到企業(yè)文化的熏陶。
二是多組織學(xué)生到企業(yè)參觀見習(xí),讓學(xué)生感受到企業(yè)的氛圍,熟悉企業(yè)的環(huán)境,了解企業(yè)對(duì)員工、對(duì)崗位的要求,尋求自己與企業(yè)員工的差距。
三是定期邀請(qǐng)企業(yè)管理層人員來校對(duì)學(xué)生進(jìn)行企業(yè)文化和規(guī)章制度的教育,讓學(xué)生多了解企業(yè)的情況和要求;聘請(qǐng)企業(yè)一線高級(jí)技工來校指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)訓(xùn)練,讓學(xué)生在技能等方面掌握企業(yè)對(duì)員工基本素質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)、操作技能等方面的要求,使他們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)之中就能按企業(yè)的要求來規(guī)范自己的言行,就業(yè)后就能盡快適應(yīng)企業(yè)環(huán)境。
2、我將以身作則,身先士卒,緊緊圍繞學(xué)校團(tuán)委工作的實(shí)際,做實(shí)、做細(xì)、做好各項(xiàng)工作,做到工作有計(jì)劃、有目的,樹立科學(xué)發(fā)展觀,顧全大局,調(diào)動(dòng)團(tuán)委老師們工作的積極性,力爭(zhēng)在工作中形成動(dòng)力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與人交往中凝聚合力。以飽滿的熱情,積極發(fā)揮我的專長,和同志們一道做出貢獻(xiàn)。
3、我將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),理清思路,找準(zhǔn)突破點(diǎn),在廉潔自律方面能嚴(yán)格要求自己,遵守黨的紀(jì)律,牢記“兩個(gè)務(wù)必”,防微杜漸,在工作中做到清正廉潔,從不接受不正當(dāng)?shù)亩Y品。
總之,回顧____年,“點(diǎn)點(diǎn)滴滴,造就不凡”,在以后的工作中,不管工作是枯燥的還是多彩多姿的,我們都要不斷積累經(jīng)驗(yàn),與團(tuán)委老師們一道共同努力,勤奮的工作,刻苦的學(xué)習(xí),為學(xué)生服務(wù)、老師服務(wù)、為領(lǐng)導(dǎo)解難、為學(xué)校爭(zhēng)光!
謝謝大家,述職完畢!
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)85人覺得有用
做中學(xué)團(tuán)委書記,每年都要寫述職報(bào)告,這可是個(gè)技術(shù)活兒。述職報(bào)告不是工作總結(jié),也不是簡單的流水賬,它得帶著點(diǎn)分析,還得有規(guī)劃,既要讓領(lǐng)導(dǎo)看到成績,也要展現(xiàn)問題,還要提出改進(jìn)辦法。
述職報(bào)告開頭最好點(diǎn)明背景,比如這一年學(xué)校團(tuán)委做了哪些事,比如組織了多少次主題活動(dòng),發(fā)展了多少團(tuán)員。這部分內(nèi)容不能太啰嗦,說清楚就行。記得要結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,別光喊口號(hào)。比如,某校團(tuán)委開展了一次“學(xué)雷鋒”活動(dòng),就得具體寫明參與人數(shù)、活動(dòng)形式,還有學(xué)生們的反饋情況。要是寫得太籠統(tǒng),比如“活動(dòng)很成功”,這就不夠扎實(shí)了。當(dāng)然,數(shù)字要真實(shí),不能亂編,不然很容易被發(fā)現(xiàn)。
接下來就是重點(diǎn)了,得談?wù)劥嬖诘膯栴}。比如有些活動(dòng)可能覆蓋面不夠廣,參與度不高,或者活動(dòng)效果沒達(dá)到預(yù)期。這地方千萬別藏著掖著,要勇敢說出來。要是只報(bào)喜不報(bào)憂,顯得不真誠。但問題提出來后,還得接著說怎么解決,不能光列問題不管后續(xù)。比如,針對(duì)活動(dòng)參與率低的問題,是不是可以嘗試調(diào)整活動(dòng)時(shí)間,或者增加互動(dòng)環(huán)節(jié)?不過這里要注意語氣,不能太消極,得表現(xiàn)出積極解決問題的態(tài)度。
書寫注意事項(xiàng):
報(bào)告里少不了對(duì)未來的展望。可以結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)和學(xué)校特點(diǎn),提出新一年的工作思路。比如計(jì)劃開展哪些特色活動(dòng),怎樣提升團(tuán)隊(duì)凝聚力之類的。這部分內(nèi)容要接地氣,別光寫大方向,得有具體的措施。像“加強(qiáng)團(tuán)員思想教育”這種話太寬泛,不如明確提到通過什么方式去落實(shí),比如定期舉辦主題講座,或者開展線上學(xué)習(xí)平臺(tái)。
寫報(bào)告的時(shí)候,語言要簡潔明了,別堆砌太多專業(yè)術(shù)語。尤其要注意格式,標(biāo)題、正文、署名這些基本要素都不能少。要是格式亂七八糟,會(huì)顯得很不專業(yè)。而且,報(bào)告里的數(shù)字和事實(shí)必須核實(shí)清楚,千萬別憑印象瞎寫,否則很容易出岔子。還有,報(bào)告寫完后最好多檢查幾遍,尤其是那些容易混淆的字詞,比如“開展”和“進(jìn)展”,雖然意思接近,但用錯(cuò)了就不好了。
小編友情提醒:
述職報(bào)告不是一個(gè)人的事,最好能跟其他同事商量一下。大家集思廣益,說不定能發(fā)現(xiàn)一些平時(shí)忽略的問題。而且,多聽聽別人的意見,能讓報(bào)告更有說服力。不過要注意,采納意見時(shí)得有自己的判斷,不能盲目聽從。
【第6篇】中學(xué)班主任年度述職報(bào)告怎么寫3100字
都知道在普通高中的普通中學(xué)做好班主任是一個(gè)挑戰(zhàn),在上半年我擔(dān)任高三(4)班主任,還擔(dān)任兩個(gè)地理x科的教學(xué)工作;下半年我擔(dān)任高一(6)班的在工作中,同時(shí)作為年級(jí)備課組長,還有繁重的教學(xué)任務(wù)。我能認(rèn)真貫徹黨的教育方針,熱愛教育事業(yè),把教書育人作為自己的天職。自覺遵守《教師法》結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展,教育改革的形勢(shì)以及學(xué)生的實(shí)際,努力提高自己的教研、教育、教學(xué)和管理能力。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步搞好工作,現(xiàn)在將我的工作情況總結(jié)匯報(bào)如下:
一、政治思想方面:
擁護(hù)黨的路線,方針,政策,堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,努力學(xué)習(xí)馬列主義、***思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀。熱愛教師職業(yè),忠誠黨的教育事業(yè),一心撲在工作上,貫徹黨和國家的教育方針,努力為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格人才,能夠模范遵守國家的法律、教育行政法規(guī)和學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》,不斷加強(qiáng)修養(yǎng),積極參加學(xué)校及有關(guān)部門組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng),不斷提高自己的思想政治覺悟,尊重領(lǐng)導(dǎo),服從分配團(tuán)結(jié)同事,嚴(yán)于律已,寬以待人,實(shí)事求是,經(jīng)常自覺加班加點(diǎn)任勞任怨,從不計(jì)較個(gè)人得失。熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,用愛心滋潤學(xué)生心田,真正做到了為人師表,教書育人,增強(qiáng)自己在思想認(rèn)識(shí)上的內(nèi)涵。
二、愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé):
在教學(xué)工作崗位上,我認(rèn)真執(zhí)行教師職業(yè)道德。愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生,服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,一切從集體利益出發(fā),為搞好教育教學(xué)工作盡職盡責(zé),堅(jiān)守崗位。做到不遲到,不早退,不缺課,小病堅(jiān)持,不無故請(qǐng)假,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的作息制度和各項(xiàng)規(guī)章制度。
(一)在班主任人工作中,我注重于以下幾點(diǎn):
1、與學(xué)生和睦相處,做學(xué)生的知心朋友。
要使自己的教學(xué)取得好成績,就必須要想方設(shè)法使學(xué)生喜歡自己,親近自己。所以教師和學(xué)生在人格上是完全平等的,師愛是一種無私的愛,愛得深沉,持久。我在實(shí)踐中找到了'對(duì)癥下藥'的良方,就是:首先是深入實(shí)際,從每個(gè)學(xué)生入手,一有空我就常到班上去,通過與學(xué)生的交流中了解每一位學(xué)生的實(shí)際情況。如他們的興趣、性格、學(xué)習(xí)情況、家庭情況等,同時(shí)知道了哪些學(xué)生的性格是內(nèi)向的,哪些學(xué)生的個(gè)性是好動(dòng)、頑皮的。從中找到制訂幫助學(xué)生上進(jìn)的方法,做到有情可依。確實(shí),溝通與交流成了師生之間的一條重要橋梁。由于我常與學(xué)生促膝談心,和睦相處,逐漸地我與學(xué)生的關(guān)系更為密切,從中也物色了一些得力的助手協(xié)助我順利地開展教學(xué)工作。我認(rèn)真批改《周記》,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),把它作為一種和學(xué)生的交流平臺(tái),拉近了我和學(xué)生的距離。
2、制定合理的奮斗目標(biāo),增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)信心。
學(xué)生的學(xué)習(xí)成績相差懸殊,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一要求是不可能的,老師靠硬手段去壓更是不行。我采取發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自我管理,自我約束,由家長協(xié)助監(jiān)督。指導(dǎo)學(xué)生制訂目標(biāo),訂出的目標(biāo)成績要明確,要緊緊圍繞自己的目標(biāo)成績?nèi)W(xué)習(xí)。在實(shí)施學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí),我還采用了'一幫一'的方法,以優(yōu)帶差,營造一種互相學(xué)習(xí),互幫互助,你追我趕的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。誘導(dǎo)他們明確學(xué)習(xí)目的,明白個(gè)人成績關(guān)乎到整個(gè)班集體的榮譽(yù),能否取得先進(jìn)班,班級(jí)的學(xué)習(xí)成績是最重要的。
3、抓出班級(jí)管理特色,努力營造優(yōu)良班風(fēng)。
在班主任工作中,要求學(xué)生做到的,我總是自己首先做到。上半年擔(dān)任高三(4)班班主任,我們天早晚兩個(gè)6:30;下半年我擔(dān)任高一(6)班班主任,基本上早晚兩個(gè)7:00都是先于學(xué)生趕到班級(jí),這樣無形中學(xué)生也就很少遲到的了,同時(shí)我也經(jīng)常下到宿舍了解情況。所以上半年的10年高考中我班的陳美欣同學(xué)獲得開平市地理科的最高分,并且還有一位同學(xué)進(jìn)入了開平市單科前三十名,因此受到了教育局的嘉獎(jiǎng);在這個(gè)學(xué)期的高一(6)班學(xué)業(yè)成績我們班有出色表現(xiàn),大部分同學(xué)進(jìn)步明顯,大部分老師都說我們班的學(xué)習(xí)氣氛紀(jì)律不錯(cuò),也出現(xiàn)了很到部分學(xué)習(xí)刻苦的學(xué)生,特別是內(nèi)宿生學(xué)習(xí)都很積極。
但是我還是想更創(chuàng)新地搞好教育工作。首先,我在班級(jí)設(shè)置了學(xué)生成長紀(jì)事本,記錄學(xué)生平時(shí)的優(yōu)點(diǎn),并用統(tǒng)計(jì)圖表的辦法在班上展示。這給學(xué)生無比的信心,增強(qiáng)了他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。另一個(gè)方面是我在班上實(shí)行分級(jí)管理的辦法,給班干部適當(dāng)?shù)墓芾頇?quán)限,而班干部之間又互相管理。這樣一來,每個(gè)班干部也有權(quán)力,也被其他班干部管理,形成了無形的管理圈,班級(jí)管理井井有條。
(二)在教學(xué)中我突出幾個(gè)方面:
1、在教學(xué)中應(yīng)教會(huì)學(xué)生認(rèn)知,注重學(xué)法指導(dǎo),這也是素質(zhì)教育的根本要求,不但要教知識(shí),而且應(yīng)教會(huì)學(xué)生如何學(xué)習(xí)。
2、在教學(xué)中注重教學(xué)常規(guī)的落實(shí),切實(shí)向課堂要質(zhì)量、要效益。為此應(yīng)在課堂研究教學(xué)大綱,分析教材和學(xué)生的基礎(chǔ)上寫出優(yōu)質(zhì)教案,并能在教案中突出教法和學(xué)法指導(dǎo),講課時(shí)能根據(jù)學(xué)生的反饋情況及時(shí)調(diào)整教學(xué),不是以教案而教學(xué),而是為教學(xué)而寫教案。輔導(dǎo)工作認(rèn)真仔細(xì),除自習(xí)課全面輔導(dǎo)外,還應(yīng)結(jié)合學(xué)生的不同情況做好個(gè)別輔導(dǎo),防止出現(xiàn)差生,做好差生的轉(zhuǎn)化工作。作業(yè)及時(shí)批改,每次批改有分?jǐn)?shù)和日期,鼓勵(lì)學(xué)生及時(shí)完成作業(yè)并上交作業(yè)。學(xué)段結(jié)束及時(shí)進(jìn)行考評(píng)工作,利于學(xué)生不斷地在接受新知識(shí)的同時(shí)復(fù)習(xí)舊知識(shí)。
3、不計(jì)較個(gè)人得失,做任勞任怨的標(biāo)兵。
工作中本人從不計(jì)較個(gè)人得失,任勞任怨,努力做到無私奉獻(xiàn),爭(zhēng)做對(duì)教學(xué)有益的工作。對(duì)老師提出的各種問題我總是認(rèn)真地給以答復(fù)或講解,從不忌諱“教會(huì)徒弟,餓死師傅”,同時(shí),年級(jí)、學(xué)校給與的任務(wù)都積極認(rèn)真的出色完成。
三、業(yè)務(wù)能力方面:
1、作為備課組長,我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)業(yè)務(wù)理論,不斷豐富自己專業(yè)知識(shí),提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。不斷學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,領(lǐng)會(huì)課標(biāo)精神,貫徹新課標(biāo)運(yùn)用方法,更新教學(xué)理念,并用新的理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué),使自己的教育教學(xué)符合新的教學(xué)理念的要求。
2、帶頭研究課程改革,探索新課程教學(xué)方法。課程在學(xué)校教育中處于核心地位,教育的目標(biāo)、價(jià)值全要通過課程來體現(xiàn)和實(shí)施。因此,課程改革是教育改革的核心內(nèi)容,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié),我勇于大膽創(chuàng)新。
3、帶頭深化課堂教學(xué)改革,提高課堂效益。改革課堂教學(xué)方法,提高課堂效益是目前乃至今后一個(gè)時(shí)期的主題。我大力提倡啟發(fā)式、討論式教學(xué),推進(jìn)研究性學(xué)習(xí),把教學(xué)過程從單向知識(shí)傳授的過程轉(zhuǎn)變?yōu)樽寣W(xué)生帶著問題不斷探索的生本教育,把課堂教學(xué)的重點(diǎn)放到培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲、探索精神方向來。切實(shí)激發(fā)和保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情,把學(xué)生獲得學(xué)習(xí)能力放在課堂教學(xué)的首要位置。在教學(xué)上不斷探究,爭(zhēng)取做到教齡變老,而心態(tài)不老,在教法上不斷進(jìn)行創(chuàng)新。
4、強(qiáng)化教學(xué)教研活動(dòng),圓滿完成各種教科研任務(wù)。積極參加各級(jí)的教研活動(dòng),聽評(píng)課活動(dòng)、論文評(píng)比活動(dòng)等。并積極參加了江門市新課標(biāo)優(yōu)質(zhì)課比賽,獲得江門市三等獎(jiǎng)的好成績。
5、堅(jiān)持集體備課、做好教科研工作。積極承擔(dān)上級(jí)教研室和學(xué)校分配的教科研任務(wù),發(fā)揮集體的作用。
四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
教師要想適應(yīng)學(xué)生,要想在教育教學(xué)上有所創(chuàng)新,就得不斷地學(xué)習(xí)、充電。我在教學(xué)之余,除了認(rèn)真參加學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還擠出時(shí)間去函授學(xué)習(xí),參加各級(jí)培訓(xùn),例如班主任工作、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和學(xué)科業(yè)務(wù)進(jìn)修,力爭(zhēng)達(dá)到現(xiàn)在的教育教學(xué)要求。并且我利用周末的時(shí)間參加了華南師范大學(xué)研究生進(jìn)修班的學(xué)習(xí),力圖在各方面提高自己的能力和水平。
以上是我本學(xué)年度在思想,工作,學(xué)習(xí)上所下的功夫,取得了一定的成績,有一定的收獲。總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn),收獲今天的喜悅,展望明天的未來。在新的一年里,我將繼續(xù)努力,加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉,不斷提高教育教學(xué)水平和管理能力,為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)而努力,為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn),我相信自己會(huì)有更大的進(jìn)步和收獲。
____年7月31日
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)54人覺得有用
作為中學(xué)班主任,每年的述職報(bào)告都是必不可少的一部分。這不僅是為了向上級(jí)匯報(bào)工作,更是為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、反思不足。報(bào)告的撰寫需要結(jié)合實(shí)際教學(xué)情況,融入個(gè)人思考,做到既有深度又具實(shí)用性。
寫述職報(bào)告時(shí),首先要明確目標(biāo)。報(bào)告的核心在于展示一年來的教育成果,包括學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步、班級(jí)管理成效以及自身專業(yè)成長等方面。例如,可以列舉一些具體的例子,比如某次班會(huì)活動(dòng)如何提升了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,或是某個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)成績上的顯著突破。當(dāng)然,這些例子得真實(shí)可信,不能夸大其詞。如果只是泛泛而談,沒有具體的事例支撐,就很難讓讀者信服。
在描述過程中,要注意語言的準(zhǔn)確性。比如提到學(xué)生成績提升幅度時(shí),應(yīng)該給出具體的數(shù)據(jù),而不是模糊地說“有很大提高”。同時(shí),也要注意表達(dá)方式的多樣性,避免單調(diào)重復(fù)。比如在描述班級(jí)管理措施時(shí),除了常規(guī)的紀(jì)律管理外,還可以加入一些創(chuàng)新的做法,比如利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)增強(qiáng)家校溝通效率。
書寫注意事項(xiàng):
報(bào)告中不可避免地會(huì)涉及一些教育理論的應(yīng)用。這部分內(nèi)容不宜過多,以免顯得枯燥乏味。可以簡明扼要地提及,比如在處理學(xué)生心理問題時(shí)采用了某位心理學(xué)家提出的策略,但重點(diǎn)還是要放在實(shí)施效果上。如果一味堆砌理論,反而會(huì)削弱報(bào)告的實(shí)際意義。
值得注意的是,在撰寫報(bào)告時(shí),有時(shí)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間緊迫而忽略細(xì)節(jié)。比如有的老師可能會(huì)忘記附上相關(guān)證明材料,如獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件或活動(dòng)照片等。這類材料雖然不是必須的,但能為報(bào)告增添說服力。因此,在提交前最好仔細(xì)檢查一遍,確保所有必要的附件都已齊全。
還有些時(shí)候,報(bào)告內(nèi)容可能會(huì)過于籠統(tǒng),缺乏針對(duì)性。例如,對(duì)于某些特殊事件的處理,僅僅簡單陳述結(jié)果,而沒有詳細(xì)說明采取了哪些步驟。這樣容易給人留下敷衍了事的印象。所以,在敘述事件時(shí),應(yīng)盡可能還原當(dāng)時(shí)的情景,讓讀者能夠清晰了解事情的來龍去脈。
小編友情提醒:
報(bào)告的語言風(fēng)格要符合職業(yè)身份。作為教師,報(bào)告的語言應(yīng)當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn)而不失親切,既要體現(xiàn)出專業(yè)的水準(zhǔn),又要拉近與讀者的距離。避免使用過于晦澀難懂的專業(yè)術(shù)語,盡量用通俗易懂的方式傳達(dá)思想。這樣才能更好地達(dá)到交流的目的。