【第1篇】2025社會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告題目范例怎么寫(xiě)1650字
實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生的必經(jīng)之旅,也是大學(xué)生從校園生活正式步入社會(huì)的橋梁,本文為大家分享實(shí)習(xí)報(bào)告題目,讓我們一起來(lái)看看吧!查看更多實(shí)習(xí)報(bào)告題目,敬請(qǐng)關(guān)注實(shí)習(xí)報(bào)告頻道。
____社會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告題目范例(一)
1、處理賓客投訴的技巧與運(yùn)用
2、賓客至上與員工第一
3、論飯店內(nèi)部溝通
4、做好小事是飯店服務(wù)質(zhì)量的基礎(chǔ)
5、青島旅游業(yè)發(fā)展分析
6、青島旅游業(yè)發(fā)展趨勢(shì)
7、山東儒文化與旅游
8、飯店英語(yǔ)與飯店人
9、飯店員工培訓(xùn)與管理
10、把握賓客心理提高飯店服務(wù)質(zhì)量
11、淺析導(dǎo)游人員的激勵(lì)
12、我國(guó)國(guó)內(nèi)旅游市場(chǎng)的培育與開(kāi)發(fā)
13、淺析導(dǎo)游過(guò)程中的游客安全問(wèn)題
14、青島旅游景區(qū)/點(diǎn)的發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策
15、如何實(shí)現(xiàn)酒店與實(shí)習(xí)生的雙贏
16、淺析酒店商務(wù)客人的接待
17、____奧運(yùn)會(huì)與青島旅游業(yè)
18、青島旅游形象探析
19、淺析家庭旅游市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)
20、主題公園旅游業(yè)的影響
21、飯店人力資源開(kāi)發(fā)與管理
22、飯店金鑰匙管理
23、心理學(xué)在旅游實(shí)際工作中的運(yùn)用
24、導(dǎo)游員素質(zhì)的培養(yǎng)
25、淺析飯店服務(wù)創(chuàng)新
26、個(gè)性化服務(wù)在飯店中的運(yùn)用
27、青島開(kāi)發(fā)區(qū)旅游發(fā)展趨勢(shì)分析
28、人文環(huán)境對(duì)旅游業(yè)的影響
29、會(huì)展旅游的發(fā)展趨勢(shì)
30、綠色飯店的經(jīng)營(yíng)優(yōu)勢(shì)
____社會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告題目范例(二)
1、山東省第三方物流發(fā)展的模式及對(duì)策
2、物流信息管理的現(xiàn)狀與趨勢(shì)分析
3、物流企業(yè)營(yíng)銷體系調(diào)查分析
4、物流配送中心作業(yè)流程調(diào)查研究
5、電子商務(wù)條件下的物流模式研究
6、工業(yè)企業(yè)物流管理的問(wèn)題與對(duì)策
7、流通企業(yè)物流管理的問(wèn)題與對(duì)策
8、工商企業(yè)采購(gòu)方式及其創(chuàng)新
9、運(yùn)輸成本分析與運(yùn)輸合理化
10、山東回收物流現(xiàn)狀調(diào)查與分析
11、各類企業(yè)物流的流程設(shè)計(jì)
12、物流企業(yè)市場(chǎng)推廣與客戶服務(wù)方案的設(shè)計(jì)
13、物流中心內(nèi)部布局調(diào)查分析
14、集裝箱碼頭裝卸工藝調(diào)查分析
15、青島倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查與趨勢(shì)分析
____社會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告題目范例(三)
1.主機(jī)吊缸程序及具體吊缸操作要點(diǎn)。
2.主機(jī)機(jī)旁應(yīng)急操作程序及操作要點(diǎn)。
3.艙底水的排放程序及操作要點(diǎn)。
4.繪簡(jiǎn)圖說(shuō)明空氣壓縮機(jī)工作原理,并說(shuō)明其拆裝步驟及注意事項(xiàng)。
5.簡(jiǎn)述發(fā)電機(jī)組的手動(dòng)起動(dòng)操作程序。
6.說(shuō)明鍋爐點(diǎn)火升汽、運(yùn)行管理及鍋爐燃燒器解體清洗方法。
7.繪簡(jiǎn)圖說(shuō)明油水分離器組成、工作原理及管理要點(diǎn)。
8.簡(jiǎn)述船舶主配電板的組成及功能,并說(shuō)明手動(dòng)并車、負(fù)荷轉(zhuǎn)移及均功的操作過(guò)程。
9.發(fā)電機(jī)組有哪些保護(hù),這些保護(hù)裝置都安裝在什么位置?
10.船舶應(yīng)急電源有幾種?簡(jiǎn)述各種應(yīng)急電源的用途,并說(shuō)明應(yīng)急發(fā)電機(jī)組試驗(yàn)時(shí)的手動(dòng)起動(dòng)操作程序。
11.應(yīng)急發(fā)電機(jī)操作程序、操作要求及實(shí)際操作過(guò)程。
12.應(yīng)急舵機(jī)操作程序、操作要求及實(shí)際操作過(guò)程。
13. 更換高壓油泵(或噴油器)的原因,并說(shuō)明拆裝與調(diào)試要求。
14.輔鍋爐控制系統(tǒng)的功能與邏輯分析。
15.簡(jiǎn)述船用輔鍋爐電氣控制的工作原理和日常維護(hù)要求。
16.拆裝分油機(jī)的原因及拆裝操作程序。
17.廢氣鍋爐吹灰、水洗、爐水化驗(yàn)投藥處理方法。
18.繪簡(jiǎn)圖說(shuō)明主機(jī)燃油粘度調(diào)節(jié)器工作原理及調(diào)節(jié)操作過(guò)程。
19.簡(jiǎn)述船舶對(duì)應(yīng)急電站的要求。
20.主機(jī)缸套水質(zhì)化驗(yàn)與處理操作要求。
21.廢氣鍋爐吹灰、水洗、爐水化驗(yàn)投藥處理方法。
22.簡(jiǎn)述船用輔鍋爐電氣控制的工作原理和日常維護(hù)要求。
23.繪出液壓起貨機(jī)起升系統(tǒng)圖,并說(shuō)明其工作原理及日常維護(hù)要點(diǎn)。
24.液壓系纜機(jī)的組成、工作原理及管理要點(diǎn)。
25.伙食冷庫(kù)制冷系統(tǒng)充冷劑、換滑油和放氣操作方法。
26.繪出空調(diào)系統(tǒng)布置圖,說(shuō)明空調(diào)裝置啟動(dòng)、停用及日常管理要點(diǎn)。
27.海水淡化裝置起動(dòng)、停用、投藥處理方法及換熱器解體清洗與組裝操作。
28.船用蓄電池充放電方法與日常維護(hù)要求。
29.繪簡(jiǎn)圖說(shuō)明焚燒爐的系統(tǒng)組成和工作原理,并說(shuō)明日常管理措施。
30.簡(jiǎn)述發(fā)電機(jī)組的手動(dòng)起動(dòng)操作程序。
31.船用蓄電池充放電方法與日常維護(hù)要求。
32.在應(yīng)急狀態(tài)下,最低限度的應(yīng)急用電設(shè)備包括哪些?
33.繪簡(jiǎn)圖說(shuō)明兆歐表的工作原理及實(shí)施測(cè)試的過(guò)程。
34.發(fā)電機(jī)組有哪些保護(hù),這些保護(hù)裝置都安裝在什么位置?
35.簡(jiǎn)述船舶發(fā)電機(jī)主開(kāi)關(guān)的結(jié)構(gòu)及動(dòng)作原理。
36.三相異步電動(dòng)機(jī)常見(jiàn)故障現(xiàn)象及其可能原因的分析。
37.空壓機(jī)的自動(dòng)起動(dòng)控制線路分析。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)40人覺(jué)得有用
社會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告題目很重要,好的題目能讓讀者一眼明白報(bào)告的核心內(nèi)容。題目的長(zhǎng)度一般控制在二十字左右,太短可能表達(dá)不清,太長(zhǎng)又顯得啰嗦。比如《關(guān)于xx公司市場(chǎng)推廣策略的調(diào)研分析》這樣的題目就不錯(cuò),既點(diǎn)明了企業(yè)名稱,也表明了研究方向。
寫(xiě)報(bào)告前要明確目標(biāo),搞清楚自己想通過(guò)報(bào)告解決什么問(wèn)題。有些人在開(kāi)頭寫(xiě)得太復(fù)雜,反而讓人摸不著頭腦。比如“隨著經(jīng)濟(jì)全球化不斷加深,我們對(duì)市場(chǎng)變化有了更深理解”這種話就有點(diǎn)多余??梢灾苯忧腥胝},比如“通過(guò)對(duì)xx市場(chǎng)半年的觀察,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品銷售存在明顯瓶頸”。
正文部分要注意邏輯順序,不能東一句西一句。我見(jiàn)過(guò)有人寫(xiě)報(bào)告時(shí)喜歡跳躍式思維,一會(huì)兒談市場(chǎng)數(shù)據(jù),一會(huì)兒又扯到個(gè)人感受,結(jié)果讀者看得一頭霧水。建議按照事情發(fā)展的先后順序來(lái)寫(xiě),這樣更有條理。
數(shù)據(jù)引用也很關(guān)鍵,不能光憑感覺(jué)說(shuō)話。如果報(bào)告里提到某項(xiàng)指標(biāo)提升了30%,最好能附上具體來(lái)源。但也有時(shí)候會(huì)遇到數(shù)據(jù)不太完整的情況,這時(shí)可以嘗試用圖表補(bǔ)充說(shuō)明,讓讀者更容易理解。
結(jié)尾部分可以稍微展望一下未來(lái),比如“下一步計(jì)劃如何優(yōu)化現(xiàn)有方案”。不過(guò)有些人喜歡寫(xiě)得太絕對(duì),說(shuō)“只要這樣做就一定能成功”,這其實(shí)不太嚴(yán)謹(jǐn)。適當(dāng)?shù)牧舭追炊茏屪x者更有思考空間。
寫(xiě)報(bào)告時(shí)字跡工整很重要,尤其是紙質(zhì)版提交的時(shí)候。字體大小也要適中,太大顯得幼稚,太小又費(fèi)眼。還有就是段落間距,不能密密麻麻一大片,至少每段空一行,方便閱讀。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
檢查是非常重要的環(huán)節(jié)。有時(shí)候會(huì)因?yàn)槭韬雎┑粢恍?biāo)點(diǎn)符號(hào),或者多打了一個(gè)字,這些細(xì)節(jié)雖然不起眼,但會(huì)影響整體效果。要是時(shí)間允許的話,最好能請(qǐng)同事幫忙看看,他們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)你沒(méi)注意到的問(wèn)題。
【第2篇】畢業(yè)生社會(huì)保險(xiǎn)局實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)2400字
畢業(yè)生社會(huì)保險(xiǎn)局實(shí)習(xí)報(bào)告范文
尊敬的_____老師:
從20_____年*月份我畢業(yè)離開(kāi)學(xué)校的那天算起來(lái),至今已經(jīng)有_____天了,我強(qiáng)化自己的專業(yè)技能,我來(lái)到了市社會(huì)保險(xiǎn)管理局進(jìn)行為期_____個(gè)月的實(shí)習(xí)工作。這份工作是我離開(kāi)學(xué)校后,在社會(huì)上接觸的第一份工作,現(xiàn)在回憶起當(dāng)初工作的情景時(shí),內(nèi)心還激動(dòng)不已,現(xiàn)將我在管理局的實(shí)習(xí)情況匯報(bào)如下。
我在_____月份的第一天來(lái)到了市社會(huì)保險(xiǎn)管理局進(jìn)行報(bào)道,管理局的王老師接待了我,并為我安排了相關(guān)工作。
(一)裝訂封皮
對(duì)于初來(lái)乍到我來(lái)說(shuō),一切都是那樣的陌生,我當(dāng)時(shí)還沒(méi)有適應(yīng)從學(xué)生到職業(yè)工作者的身份轉(zhuǎn)變,無(wú)法處理相關(guān)的業(yè)務(wù)工作,于是王老師就交給我做會(huì)計(jì)憑證封皮并裝盒的工作,這樣處在大廳內(nèi)一個(gè)隔離區(qū)的位置,做完手中的事可以注意業(yè)務(wù)員們的操作,熟悉程序的各個(gè)環(huán)節(jié)。她先示范了一遍,并填好一張封皮做樣本讓我們統(tǒng)一規(guī)格。然而,我確犯了輕視任務(wù)的錯(cuò)誤:以為只是簡(jiǎn)單的涂抹膠水、蓋章(數(shù)字、憑證類、單位)很容易,結(jié)果是蓋錯(cuò)數(shù)字、蓋錯(cuò)位置、粘的封皮不整齊、看起來(lái)非常粗糙,真是手忙腳亂、漏洞百出。王老師過(guò)來(lái)檢查時(shí)窘得我滿臉通紅,一身是汗。她沒(méi)有批評(píng)我,只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō),不要急躁,細(xì)致、認(rèn)真是工作所必需的。這樣,4月份一共19本會(huì)計(jì)憑證我們花了一天半的時(shí)間才完工,暗松一口氣,也對(duì)工作有了新的認(rèn)識(shí)并產(chǎn)生敬畏之情。
(二)整理檔案盒
下一個(gè)任務(wù)是整理會(huì)計(jì)憑證的檔案盒。因?yàn)榘峒业木壒?,檔案盒在柜內(nèi)散亂無(wú)序,不利于查找,15年(會(huì)計(jì)憑證規(guī)定保存期限)的憑證分列在幾十個(gè)柜子里,王老師和我倆一起爬上爬下的,汗流浹背,滿身塵土。整理檔案時(shí)我發(fā)現(xiàn)在1991—____年間,____年以前的憑證,每本都較薄,每年盒數(shù)較少,____年以后憑證都在20本左右,說(shuō)明辦理社會(huì)保險(xiǎn)的單位、個(gè)人增多了,社會(huì)保險(xiǎn)發(fā)展的很快,正逐步完善。
(三)填寫(xiě)業(yè)務(wù)委托書(shū)
“壹貳叁肆伍陸柒捌玖拾零”是會(huì)計(jì)、出納經(jīng)常要寫(xiě)的漢字,填寫(xiě)銀行的業(yè)務(wù)委托書(shū)時(shí),需填寫(xiě)委托日期、業(yè)務(wù)類型、匯款方式、委托人、收款人、金額(大小寫(xiě))、用途這些內(nèi)容,不經(jīng)意間,錯(cuò)誤就留在了委托書(shū)上,等銀行將有問(wèn)題的單子返回來(lái)時(shí)才發(fā)現(xiàn),有寫(xiě)錯(cuò)收款人的,如:將“義烏市”寫(xiě)成“義務(wù)市”;有錯(cuò)別字的,如:將“肆”寫(xiě)成“四”;有金額未按要求頂頭寫(xiě),留下空格的(為防止有人任意篡改金額);還有將“用途”欄的內(nèi)容寫(xiě)入“附加信息欄”中的。填起來(lái)容易,糾錯(cuò)可是件麻煩事:不僅需要重新寫(xiě)一份正確的,還得讓出納再跑一趟銀行。耐心、細(xì)心真不像說(shuō)的那么簡(jiǎn)單,必須時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己才行。
(四)協(xié)助制作會(huì)計(jì)報(bào)表
漸進(jìn)月末,辦業(yè)務(wù)的人激增,每天都有許多個(gè)人帳戶轉(zhuǎn)移基金需要做配置,還要錄入大量記賬憑證的信息。月底,進(jìn)行月結(jié)后還要制作當(dāng)月會(huì)計(jì)報(bào)表。王老師忙里偷閑教我們利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行電算化制作會(huì)計(jì)記賬平整的操作。
1.進(jìn)入“用友入記賬憑證”的界面,先按手中所持業(yè)務(wù)信息錄入簡(jiǎn)明而清楚的摘要,然后按會(huì)計(jì)分錄選會(huì)計(jì)科目,并在相應(yīng)的會(huì)計(jì)科目的借方和貸方錄入金額。最后,在檢查各個(gè)要素準(zhǔn)確無(wú)誤后,按一下保存并打印出記賬憑證,和相應(yīng)的原始憑證釘在一起。
2.進(jìn)入“用友入記賬憑證審核”界面,在“標(biāo)記”處輸入當(dāng)月1—30日“已審核”,彈出當(dāng)月所有已審核憑證信息,按照憑證編號(hào)順序,依據(jù)金額核對(duì)已審核的電子憑證。上百個(gè)數(shù)據(jù)毫無(wú)章法地列在屏幕上,要核對(duì)日期、數(shù)據(jù),再輸入相對(duì)應(yīng)紙質(zhì)憑證的編號(hào),對(duì)著電腦屏幕上的數(shù)據(jù),眼睛都不眨地找,不一會(huì)眼睛發(fā)酸、模糊,甚至連鼠標(biāo)下的數(shù)據(jù)都看不見(jiàn),把數(shù)據(jù)從頭找到尾,再?gòu)奈舱业筋^,反復(fù)幾遍才覓到它的蹤影。做完一份報(bào)表的核對(duì),整個(gè)人疲憊不堪,當(dāng)時(shí)就感慨會(huì)計(jì)的工作真辛苦,因?yàn)樯绫J芾淼臉I(yè)務(wù)越來(lái)越多,相應(yīng)的會(huì)計(jì)工作量也與日俱增。
與王老師協(xié)作的時(shí)候發(fā)現(xiàn)她工作很嚴(yán)謹(jǐn),整理平整、票據(jù)規(guī)范,對(duì)數(shù)據(jù)保持高度敏感性。憑證若是有問(wèn)題,哪一本有空缺,她心里都有一本帳,有很高的職業(yè)素養(yǎng)。
4.業(yè)務(wù)員的專業(yè)素養(yǎng)不高。大多數(shù)人只是熟悉自己操作的業(yè)務(wù),對(duì)于社會(huì)保險(xiǎn)本身的重要性認(rèn)識(shí)不高,對(duì)工作缺乏激情,沒(méi)有明確的組織目標(biāo),不知道自己的工作有多么巨大的價(jià)值,似乎只是一臺(tái)機(jī)器在運(yùn)行。要全面確立以人為本的社會(huì)價(jià)值理念,正需要記住社會(huì)保障真正體現(xiàn)社會(huì)公平和對(duì)人的終極關(guān)懷。不能只重視資金保障而忽視服務(wù)保障,應(yīng)該綜合考慮人的生理、心理、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等綜合需要。
5.機(jī)構(gòu)設(shè)置有待健全。新市區(qū)分局在我們實(shí)習(xí)前一周才進(jìn)行完遷址。月底,等一切收拾妥當(dāng)、正常工作兩周后,按計(jì)劃舉行揭牌儀式。這下忙壞了局長(zhǎng)、書(shū)記,裁剪、打印、制作請(qǐng)柬,發(fā)邀請(qǐng)函、打電話、安排購(gòu)買(mǎi)花籃、租用氣球、懸掛不標(biāo)、布置會(huì)場(chǎng)等等。無(wú)專人負(fù)責(zé),要領(lǐng)導(dǎo)親自帶人指揮,造成領(lǐng)導(dǎo)分身乏術(shù)、身心俱疲。政府機(jī)構(gòu)內(nèi)應(yīng)該設(shè)置公關(guān)部門(mén),要有專業(yè)人員(寫(xiě)作、有說(shuō)服力的演講技能、知識(shí)及解決問(wèn)題、決策、為人處世能力,還要有活力、熱情、具有判斷力的特性)進(jìn)行編寫(xiě)小冊(cè)子、宣傳品、寫(xiě)書(shū)信、接待公眾來(lái)訪、布置慶典展覽會(huì)會(huì)場(chǎng)、開(kāi)放參觀日等活動(dòng),當(dāng)然,他要甘作幕后的英雄。
6.改進(jìn)社保交費(fèi)網(wǎng)絡(luò),試行網(wǎng)絡(luò)繳費(fèi),使之能夠科學(xué)安全地進(jìn)行電子帳戶轉(zhuǎn)移,這樣有條件的單位不用每月往社保局跑,可以將社保金直接劃入社?;饚?。
7.中國(guó)工商銀行所收費(fèi)用過(guò)高。社保局做基金配置、個(gè)人繳費(fèi)刷卡等業(yè)務(wù),銀行都要收取手續(xù)費(fèi),在繳費(fèi)高峰期的幾個(gè)月的手續(xù)費(fèi)皆在成百上千萬(wàn),導(dǎo)致社保系統(tǒng)的財(cái)政經(jīng)費(fèi)入不敷出,只能先欠著銀行的。既然大量社保金都存在銀行的帳戶里,銀行因此受益,就不應(yīng)該再收取如此高額的費(fèi)用。雙方可簽訂一份委托管理協(xié)議約定手續(xù)費(fèi)。這樣,社?!扒焚M(fèi)大戶”的狀況將有所改觀。
(五)工作心得體會(huì)
這次的實(shí)習(xí)生活讓我意識(shí)到自己所學(xué)專業(yè)的重要性,也培養(yǎng)了我從社保的視角觀察事物,去關(guān)心弱勢(shì)群體的權(quán)益保護(hù),關(guān)注國(guó)家上班制度體系的完善發(fā)展。雖然短期內(nèi)無(wú)所作為,相信通過(guò)長(zhǎng)期積累,對(duì)以后的工作會(huì)有很大的幫助。實(shí)習(xí)是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇,我將會(huì)在以后的工作中,更加努力的。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)28人覺(jué)得有用
畢業(yè)生到社會(huì)保險(xiǎn)局實(shí)習(xí),這是個(gè)很好的機(jī)會(huì)去了解社保運(yùn)作流程,積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告時(shí),開(kāi)頭部分最好簡(jiǎn)述實(shí)習(xí)背景,比如為什么選擇社保局,期望學(xué)到什么。這部分不必太復(fù)雜,交代清楚就行,但要注意表達(dá)清晰。
在描述實(shí)習(xí)經(jīng)歷時(shí),可以按照時(shí)間順序來(lái)寫(xiě),把每天的主要工作列出來(lái)。例如第一天主要熟悉環(huán)境,第二天開(kāi)始接觸業(yè)務(wù)辦理,第三天參與數(shù)據(jù)整理等。這樣寫(xiě)能體現(xiàn)工作的連續(xù)性和成長(zhǎng)過(guò)程。記得穿插一些具體例子,比如遇到過(guò)哪些困難,是怎么解決的。這部分語(yǔ)言要平實(shí),不要太過(guò)修飾,否則顯得不真實(shí)。
還有一點(diǎn)很重要,就是要把自己的感悟?qū)戇M(jìn)去。不是那種空洞的感想,而是結(jié)合實(shí)際工作談體會(huì)。比如通過(guò)這次實(shí)習(xí),對(duì)社保政策有了更深理解,認(rèn)識(shí)到細(xì)節(jié)管理的重要性。這部分語(yǔ)言可以稍微帶點(diǎn)個(gè)人色彩,但別太夸張,不然會(huì)顯得不專業(yè)。
寫(xiě)報(bào)告時(shí)也要注意格式。標(biāo)題要醒目,正文段落分明,字體大小合適。如果涉及到表格或數(shù)據(jù),記得檢查核對(duì),確保準(zhǔn)確無(wú)誤。有時(shí)候可能因?yàn)槭韬?,把?shù)字寫(xiě)錯(cuò)了,雖然不會(huì)特別影響整體效果,但總歸不太好。
小編友情提醒:
檢查報(bào)告時(shí)要多看幾遍,尤其是那些容易混淆的地方。像“參保人數(shù)”和“繳費(fèi)基數(shù)”這樣的術(shù)語(yǔ),一定要用對(duì)。還有些地方可能會(huì)寫(xiě)錯(cuò)別字,比如把“檔案”寫(xiě)成“檔率”,這類小問(wèn)題雖然不影響大意,但還是應(yīng)該盡量避免。
【第3篇】農(nóng)村社會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)3750字
我國(guó)國(guó)家性質(zhì)(國(guó)體)在階級(jí)即政治上的表現(xiàn)是人民民主專政,人民民主專政是我國(guó)工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的,對(duì)人民實(shí)行民主和對(duì)敵人實(shí)行專政的國(guó)家政權(quán),人民是國(guó)家的主人。
一、農(nóng)村自治發(fā)展歷程
我國(guó)從1980年村民委員會(huì)產(chǎn)生到1988年村民委員會(huì)組織法式行前的萌芽時(shí)期。人民公社解體后,農(nóng)村自發(fā)選舉產(chǎn)生了村民委員會(huì),進(jìn)行自我管理,自我教育和自我服務(wù)。提高了地方的穩(wěn)定和諧性和經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展。1982年憲法確定了村民委員會(huì)的法律地位,我國(guó)從此走上了一條家庭承包制基礎(chǔ)上組織農(nóng)民、管理農(nóng)村的新道路。1988年到1998年村民委員會(huì)有了進(jìn)一步的改善發(fā)展,從思想上認(rèn)識(shí)分歧較多到逐步統(tǒng)一,從示范探到基本普及,以“民主選舉、民主決策、民主管理、明珠監(jiān)督”為主要內(nèi)容的制度框架逐步建立,呈現(xiàn)了自治形式多樣化,效果顯著。1998年后,村民委員會(huì)從基本普及到全面展開(kāi),從推進(jìn)“四個(gè)民主”到開(kāi)展農(nóng)村社區(qū)建設(shè),制度體系初步確立。促進(jìn)了民主政治發(fā)展方面發(fā)揮了重要作用。____年,黨的十七大報(bào)告確立了我國(guó)社會(huì)主義的四項(xiàng)制度之一和中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路的重要內(nèi)容,促進(jìn)了農(nóng)村的大發(fā)展,發(fā)繁榮。
二、農(nóng)村自治實(shí)施中的問(wèn)題
我省村民自治制度的實(shí)施雖然取得了重大進(jìn)展,對(duì)促進(jìn)我省農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,保障農(nóng)民當(dāng)家作主的權(quán)力以及推動(dòng)基層黨組織建設(shè)發(fā)揮了積極作用。但其中還存在很多問(wèn)題,首先推進(jìn)村民自治是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱巨、復(fù)雜的歷程,在充分肯定的基礎(chǔ)上還必須清醒的看到我省當(dāng)?shù)氐膰?guó)情性質(zhì),必須認(rèn)真研究解決,加強(qiáng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
三、農(nóng)業(yè)發(fā)展的落后
我國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó),糧食是農(nóng)民發(fā)展的立身之本??僧?dāng)今我村大多數(shù)年青人外出務(wù)工,只有少部分老人在家耕耘。農(nóng)業(yè)上出現(xiàn)了嚴(yán)重的“民工荒、勞工荒、農(nóng)民荒”等問(wèn)題。年輕人成了鄉(xiāng)村稀罕物,極少年輕人呆在家鄉(xiāng),大多數(shù)外出務(wù)工?!叭r(nóng)”問(wèn)題突出尖銳、日益嚴(yán)重。田野中橙黃稻草遍地,土地荒漠化嚴(yán)重,無(wú)人耕種,自然破壞無(wú)不可及,山上幾乎看不到樹(shù),只有茅草或光禿禿的一片一片。貪污腐敗嚴(yán)重,官員實(shí)名無(wú)才干,百姓們也被上了幾次當(dāng)無(wú)心出力,個(gè)個(gè)自保,圖平安富裕,沒(méi)了前十年那種熱情與團(tuán)結(jié),感受不到了家鄉(xiāng)的溫馨。但外表上,人往外流在給經(jīng)濟(jì)上的增長(zhǎng)與發(fā)展效益帶了不少的同時(shí)卻也給農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來(lái)了嚴(yán)重的務(wù)農(nóng)勞力缺乏及相應(yīng)的一系列問(wèn)題也連續(xù)反出。再加上我國(guó)人多地少,城市發(fā)展空間有限,農(nóng)業(yè)人口多與城市化發(fā)展之間的問(wèn)題等等。所以我們這首先要摸清問(wèn)題,要有正確的指導(dǎo)方針,就樣就能很好的引領(lǐng)農(nóng)村社會(huì)的發(fā)展。好多學(xué)者認(rèn)為,將農(nóng)業(yè)人口快速的轉(zhuǎn)變?yōu)槌鞘腥丝?,加快城市化進(jìn)程,就可以解決中國(guó)的三農(nóng)問(wèn)題,并實(shí)現(xiàn)全民族的小康生活,其理論依據(jù)是,西方發(fā)達(dá)國(guó)家工業(yè)化城市化的成功經(jīng)驗(yàn)。我認(rèn)為這是片面和不符合實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)主義,與我國(guó)的現(xiàn)實(shí)情況不符,照搬西方的發(fā)展模式,一定不會(huì)成功。
兩百年前工業(yè)革命時(shí)期到現(xiàn)在,總的來(lái)說(shuō),工業(yè)產(chǎn)品稀缺,社會(huì)需求大,生產(chǎn)能力小,對(duì)勞動(dòng)力的需求大,隨著工業(yè)技術(shù)的成熟,生產(chǎn)力的提高,工業(yè)從業(yè)人員在相對(duì)減少,多余的人員轉(zhuǎn)入第三產(chǎn)業(yè),所以西方國(guó)家得以順利的工業(yè)化城市化。當(dāng)今的中國(guó)已不在是以往的西方發(fā)展的時(shí)期,工業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)能過(guò)剩,社會(huì)需求漸緩,工業(yè)生產(chǎn)力隨著生產(chǎn)技術(shù)的革命,已不在是依靠人力來(lái)滿足對(duì)生產(chǎn)的需要,而是通過(guò)技術(shù)的革新,來(lái)擴(kuò)大生產(chǎn),所以工業(yè)對(duì)人力的需求已沒(méi)有大的空間,不要全部指望增加工業(yè),發(fā)展第三產(chǎn)業(yè),來(lái)增加從業(yè)人員,來(lái)進(jìn)行城市化道路。各個(gè)行業(yè)的人口的比例在一定的時(shí)期是相對(duì)固定的,超出一定的范圍,就會(huì)出問(wèn)題。
西方社會(huì)工業(yè)化、城市化進(jìn)程中是以全球?yàn)槭袌?chǎng)的,工業(yè)產(chǎn)品面向全球,工業(yè)人口相對(duì)需求大,城市化道路是以農(nóng)業(yè)人口變?yōu)楣I(yè)人口為主要特征。當(dāng)今社會(huì)以發(fā)生本質(zhì)的變化:(一)、發(fā)達(dá)國(guó)家的工業(yè)已經(jīng)在萎縮,美國(guó)汽車工業(yè)就是一個(gè)例子;(二)、全球各個(gè)國(guó)家都在發(fā)展工業(yè),我國(guó)工業(yè)的發(fā)展空間在壓縮;(三)、人口總量還在增長(zhǎng),特別是發(fā)展中國(guó)家的人口數(shù)量,這就為,需求低工資的大量使用產(chǎn)業(yè)工人的工業(yè)生產(chǎn)提供了保證。(四)、工業(yè)人口的需求與人口總量增加的相對(duì)關(guān)系相比較,工業(yè)人口的需求相對(duì)在不斷減小;(五)、全球工業(yè)的發(fā)展趨于平緩,就當(dāng)前來(lái)說(shuō)已沒(méi)有新的工業(yè)增長(zhǎng)點(diǎn);(六)、農(nóng)業(yè)人口轉(zhuǎn)為工業(yè)人口的趨勢(shì)強(qiáng)烈;農(nóng)業(yè)的機(jī)械化程度不斷提高,農(nóng)業(yè)人口又在不斷的涌向城市,工業(yè)又沒(méi)有足夠的崗位,中國(guó)就業(yè)問(wèn)題嚴(yán)峻、產(chǎn)業(yè)工人工資低(近幾年國(guó)家大力提倡加工資,設(shè)定最低工資標(biāo)準(zhǔn),可實(shí)際上工資還是相對(duì)的低。)就是最好的例證。所有這些因素,都在預(yù)示中國(guó)的發(fā)展道路,不能照搬西方發(fā)達(dá)國(guó)家的發(fā)展道路,一定要本著我國(guó)的基本國(guó)情,制定我國(guó)的發(fā)展道路,不能單純依靠農(nóng)業(yè)人口轉(zhuǎn)變?yōu)槌鞘腥丝诘陌l(fā)展道路。我國(guó)是一個(gè)十三億人口的國(guó)家,應(yīng)當(dāng)大力發(fā)揮人口多的優(yōu)勢(shì),發(fā)展精細(xì)農(nóng)業(yè)、差異農(nóng)業(yè)、精耕耕細(xì)作,大力深度開(kāi)發(fā)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè),及相關(guān)產(chǎn)業(yè),以增加農(nóng)業(yè)從業(yè)人口為目標(biāo),以改善全民族的生活水平為目標(biāo),制定農(nóng)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,制定國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略。
四、農(nóng)業(yè)的發(fā)展方向
人類的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)已經(jīng)歷了:刀耕火種的原始農(nóng)業(yè);自給自足的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)。正在經(jīng)歷的機(jī)械化生產(chǎn)的石油農(nóng)業(yè)。在不遠(yuǎn)的未來(lái)將出現(xiàn)一種新的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式,暫且稱之為:系統(tǒng)化集約化專業(yè)化良性循環(huán)的生態(tài)農(nóng)業(yè)。循環(huán)是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點(diǎn)。自然循環(huán)再生產(chǎn),是指生物有機(jī)體通過(guò)同它所處的環(huán)境之間,物質(zhì)、能量的交換、轉(zhuǎn)化,而不斷生長(zhǎng)、繁殖的過(guò)程。在能量守恒、物質(zhì)守恒的原則下,不論是植物,還是生物其殘?bào)w和排泄物也必定要回到土壤中,成為再一次植物的養(yǎng)料,如此循環(huán)不已。自然循環(huán)再生產(chǎn)是自然界生命運(yùn)動(dòng)的客觀規(guī)律。農(nóng)業(yè)就是人類利用自然循環(huán)再生產(chǎn)所從事的勞動(dòng)。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是在人的意的再生產(chǎn)規(guī)模是隨著社會(huì)的發(fā)展而不斷擴(kuò)大的,人類對(duì)自然再生產(chǎn)過(guò)程的干預(yù)能力,是隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步而不斷提高的。社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技進(jìn)步之間相互處進(jìn),農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)是在社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、科技三大因素的相互作用下,不斷的由低水平向較高水平發(fā)展。人類對(duì)自然的干預(yù)從微不足道,發(fā)展到今天,已經(jīng)對(duì)自然環(huán)境造成了極大的危害。刀耕火種的原始農(nóng)業(yè)、自給自足的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)時(shí)期,由于社會(huì)、科技、經(jīng)濟(jì)各個(gè)方面的原因,人類對(duì)自然環(huán)境的破壞、干預(yù),可以說(shuō)是還在允許范圍之內(nèi)。當(dāng)農(nóng)業(yè)進(jìn)入現(xiàn)在機(jī)械化生產(chǎn)的石油農(nóng)業(yè)時(shí)期,人力、畜力變成機(jī)械動(dòng)力,農(nóng)家肥變成化肥,在科技的作用下,農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量大幅提高,人類對(duì)自然的干預(yù)能力大幅度的提高,當(dāng)貪婪的人類無(wú)節(jié)制的向自然索取的時(shí)候,自然界的恢復(fù)能力,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有人類的索取的能力大,這時(shí)自然界的平衡遭到破壞,土地的再生產(chǎn)能力在不斷的榨取下,亦然發(fā)出警告,土地貧瘠、沙化、板結(jié)、有機(jī)質(zhì)持續(xù)減少,土質(zhì)惡化,自然環(huán)境遭到破壞。造成的原因不是機(jī)械化的應(yīng)用,也不是化肥、農(nóng)藥的應(yīng)用,更不是科技發(fā)展而帶來(lái)的,這些因素只是起到了催化的作用。正真的原因,而是沒(méi)有按照農(nóng)業(yè)的根本規(guī)律來(lái)發(fā)展農(nóng)業(yè),使得農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)業(yè)鏈條斷裂,農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)紊亂不合理,農(nóng)業(yè)不能按照循環(huán)的客觀規(guī)律發(fā)展。所以我們應(yīng)當(dāng)先搞清楚農(nóng)業(yè)的發(fā)展規(guī)律。并按照其規(guī)律來(lái)發(fā)展農(nóng)村的現(xiàn)代的農(nóng)業(yè)。
五、農(nóng)村教育的衰弱
教育是一個(gè)國(guó)家持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。而現(xiàn)在我家鄉(xiāng)村里的教育改革更是一團(tuán)糟糕,從思想上人們一概不知,行動(dòng)上你看我我看你,沒(méi)一個(gè)帶頭做好榜樣的。這些問(wèn)題不僅影響農(nóng)村孩子接受教育,而且使農(nóng)民對(duì)新知識(shí)的吸收及民主與法治的貫徹實(shí)行造成障礙。這不但是問(wèn)題而且將是農(nóng)村教育的危機(jī)。雖然義務(wù)教育由原來(lái)的鄉(xiāng)里建設(shè)的行政村小學(xué),實(shí)施了義務(wù)教育改革,小學(xué)上學(xué)免費(fèi),減輕了農(nóng)村上學(xué)難的貧困問(wèn)題。但現(xiàn)在我們這的農(nóng)村基本上每一個(gè)小孩在家,大多數(shù)多被爸媽帶走出外,有的孩子就跑到經(jīng)濟(jì)、教育好點(diǎn)的地方去上學(xué)了。所以基本上只剩幾個(gè)小孩在農(nóng)村上學(xué),這樣導(dǎo)致有的小學(xué)校園已經(jīng)荒廢,人去樓空,被調(diào)用來(lái)養(yǎng)豬、雞等。這樣如此一來(lái),我國(guó)國(guó)家對(duì)鄉(xiāng)村小學(xué)教育的教學(xué)、住宿等基礎(chǔ)設(shè)施和教職工等經(jīng)費(fèi)將面臨著巨大的損失,財(cái)政資金的使用績(jī)效將受到影響,無(wú)效果。所以,我希望國(guó)家能進(jìn)一步統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務(wù)教育,進(jìn)一步的完善縣城、大中小城市的基礎(chǔ)教育學(xué)校規(guī)模,平等地對(duì)待義務(wù)教育。加強(qiáng)農(nóng)村義務(wù)教育的投入水平和校舍的前瞻性,摸清情況,提早應(yīng)對(duì),暫緩建設(shè)新的村小學(xué),加大中小學(xué)的生活住宿補(bǔ)助等。
六、建議:
不管怎樣,我覺(jué)得當(dāng)?shù)卣谀贸鲇邢拶Y金籌辦農(nóng)村建設(shè)時(shí),要想辦法滿足農(nóng)村人民的需求。改變農(nóng)村教育現(xiàn)狀,加大農(nóng)村教育的重視和適當(dāng)資源的投入,最大限度地改變農(nóng)村教育資源不足的狀況。首先要把教育經(jīng)費(fèi)的挪用作為重點(diǎn)抓,把有限的教育資源用到實(shí)處。迅速成立一個(gè)調(diào)查小組,查清鄉(xiāng)村小學(xué)、中學(xué)的負(fù)債狀況以及教師的工資問(wèn)題,對(duì)因負(fù)債建校舍的,要通過(guò)財(cái)政撥款支付,使學(xué)校能較好地運(yùn)轉(zhuǎn);其次加大對(duì)農(nóng)村教育的投資。放寬私人投資辦學(xué),來(lái)補(bǔ)充政府投資教育的不足,建立一個(gè)機(jī)制對(duì)農(nóng)村教育投資監(jiān)督。對(duì)農(nóng)村教師問(wèn)題要切實(shí)做好改變教師的素質(zhì),加大師資力量并進(jìn)行良好的培訓(xùn),提高師資水平,建立良好的師資隊(duì)伍,對(duì)不合格的民辦教師給予辭退,招收有大專學(xué)歷的畢業(yè)生回鄉(xiāng)任教,同時(shí)對(duì)教師的福利等問(wèn)題要根據(jù)實(shí)際給予改善。最后是加大農(nóng)村教育資源分配,當(dāng)?shù)卣畱?yīng)該把農(nóng)村教育作為一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓,在分配資源時(shí)著重加大農(nóng)村教育的經(jīng)費(fèi),為農(nóng)村教育提供土地資源和其它的設(shè)備,完善農(nóng)村措施及發(fā)展力度。讓孩子們上學(xué)有好的教育,村民有穩(wěn)定的工作。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)88人覺(jué)得有用
寫(xiě)農(nóng)村社會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告的時(shí)候,得弄清楚這個(gè)報(bào)告到底要表達(dá)什么。比如實(shí)習(xí)期間觀察到的村民生活狀態(tài),村里的經(jīng)濟(jì)情況,還有那些特別的事。開(kāi)頭這部分,就簡(jiǎn)單介紹下實(shí)習(xí)背景,為什么要去農(nóng)村實(shí)習(xí),是學(xué)校安排的還是自己想了解農(nóng)村的。
實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題挺多的,記得把這些問(wèn)題都記錄下來(lái)。像村里有些老人不會(huì)用智能手機(jī),這可能是他們跟外界聯(lián)系的一大障礙。還有就是村里的農(nóng)產(chǎn)品銷售方式比較傳統(tǒng),要是能引入電商之類的,說(shuō)不定就能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。把這些現(xiàn)象寫(xiě)進(jìn)去,最好還能分析下原因,為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況。
寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,數(shù)據(jù)很重要??梢哉乙恍┚唧w的數(shù)據(jù)來(lái)支撐你的觀點(diǎn),比如村里有多少戶人家,人均收入是多少。要是能找到以前的數(shù)據(jù)做個(gè)對(duì)比就更好了。不過(guò)有時(shí)候可能會(huì)記錯(cuò)數(shù)據(jù)來(lái)源,這種情況也正常,畢竟人不是機(jī)器嘛。數(shù)據(jù)這部分一定要認(rèn)真核對(duì),不然容易誤導(dǎo)讀者。
在描述實(shí)習(xí)經(jīng)歷時(shí),可以結(jié)合自己的感受。比如說(shuō)一開(kāi)始去村里時(shí)覺(jué)得環(huán)境很陌生,后來(lái)慢慢熟悉了,發(fā)現(xiàn)其實(shí)村民都很熱情。這種心理變化也能寫(xiě)進(jìn)報(bào)告里,能讓報(bào)告看起來(lái)更生動(dòng)。當(dāng)然,寫(xiě)這部分時(shí)可能會(huì)有點(diǎn)啰嗦,說(shuō)多了反而會(huì)分散注意力,這一點(diǎn)要注意。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
報(bào)告里還可以提些建議。比如針對(duì)村里年輕人外流的情況,可以組織一些技能培訓(xùn),教他們?nèi)绾卧诒镜貏?chuàng)業(yè)?;蛘呓ㄗh村里成立合作社,把大家的力量集中起來(lái)搞生產(chǎn)。不過(guò)這些建議不一定都能實(shí)現(xiàn),寫(xiě)的時(shí)候別太絕對(duì)化,留點(diǎn)余地比較好。
小編友情提醒:
報(bào)告寫(xiě)完后別急著提交,最好找個(gè)熟悉農(nóng)村情況的人看看。這樣可以避免遺漏重要信息,也能讓報(bào)告更有說(shuō)服力。不過(guò)有時(shí)候找人幫忙看報(bào)告時(shí),可能因?yàn)闇贤ú粫?,?duì)方?jīng)]理解清楚你的意思,導(dǎo)致修改的方向不對(duì),這種情況也有可能發(fā)生。所以找人幫忙前,最好把自己的思路整理清楚。
【第4篇】2025年環(huán)境科學(xué)專業(yè)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)2350字
“讓衡水湖更美,我們?cè)谛袆?dòng)!”——之衡水湖環(huán)境調(diào)查
時(shí)間:xx年7月19日星期一——xx年7月24星期六
地點(diǎn):河北省衡水市
實(shí)習(xí)隊(duì)員:鄧** 司** 林** 劉** 侯** 韓** 李**
第一天:取樣
到達(dá)衡水汽車站已經(jīng)12點(diǎn),但舟車勞頓并未影響我們實(shí)習(xí)的激情和熱度,我們吃了中午飯就坐上了18路直奔目的地衡水湖。到了目的地之后我們按照原定安排執(zhí)行我們的第一項(xiàng)任務(wù):全面了解衡水湖周邊居民生活狀況和湖區(qū)生態(tài)環(huán)境、生物物種生存狀況。
生物物種調(diào)查. 我們將針對(duì)衡水湖及周圍的玉米、水稻、蓮花、蘆葦、芡實(shí)、菱角等植物觀察其生長(zhǎng)情況,對(duì)鯉魚(yú)、鯽魚(yú)、田螺等動(dòng)物進(jìn)行仔細(xì)觀察。
生態(tài)環(huán)境調(diào)查 此次主要在岸邊水質(zhì)水下污泥采樣檢測(cè),并拍照作為參考。適當(dāng)采集周圍土壤,驗(yàn)證酸堿性等。
我們認(rèn)真地取樣,準(zhǔn)備帶回實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行水質(zhì)監(jiān)測(cè)。完成時(shí)天色已近晚。
(第二天)
“民意調(diào)查”是我們實(shí)習(xí)內(nèi)容的第二部分,首先我們把提前準(zhǔn)備好的調(diào)查問(wèn)卷讓開(kāi)船的師傅(是當(dāng)?shù)厝?,?duì)衡水湖有很深的感情和了解)填寫(xiě),師傅不僅熱情認(rèn)真的填問(wèn)卷,還給我們講解了好多有關(guān)衡水湖的歷史故事和人文趣事
我們還向當(dāng)?shù)氐臐O民了解了衡水湖水質(zhì)保護(hù)的相關(guān)信息。
島上居民也熱情參加了我們的調(diào)查問(wèn)卷。
(第三天)
經(jīng)過(guò)昨天從當(dāng)?shù)厝撕蜐O民口中對(duì)衡水湖國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)的深入了解,知道了這兩年政府及其相關(guān)部門(mén)更加重視對(duì)衡水湖的治理和保護(hù)工作。所以我們就舉行了“讓衡水湖更美,我們?cè)谛袆?dòng)!”條幅簽名活動(dòng)!
這次宣傳面對(duì)的群體有游客、有漁民還有相關(guān)工作人員,我們還會(huì)去附近中小學(xué)對(duì)這些祖國(guó)的未來(lái)的建設(shè)者和接班人進(jìn)行宣傳、教育。讓他們從小就養(yǎng)成一種珍惜水資源、保護(hù)水資源的意識(shí),讓他們有一種“讓母親湖更美麗,有你有我”的責(zé)任感,并學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來(lái)保護(hù)母親湖,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們自己的家園!
(第四天)
走訪“衡水湖管委會(huì)”
經(jīng)過(guò)了解,我們得知衡水湖現(xiàn)直接由“衡水湖管理委員會(huì)”直接管理。我們最后會(huì)把我們這次調(diào)研活動(dòng)的具體成果和存在的相關(guān)問(wèn)題以及需要官方部門(mén)采取的措施和還有我們大學(xué)生自己的意見(jiàn)和想法以報(bào)告的形式發(fā)給管委會(huì),領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)他們也必然會(huì)采納合適的建議。拍照過(guò)后,李主任還親切地和我們每個(gè)人一一握手,讓我們深受感動(dòng),也感受到了這次實(shí)習(xí)活動(dòng)的意義和自己身上肩負(fù)的責(zé)任。
(第五天)
對(duì)我們帶回來(lái)的樣本進(jìn)行“水質(zhì)檢驗(yàn)”
運(yùn)用我們所學(xué)的有關(guān)污水處理的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行水質(zhì)污染的檢驗(yàn),我們了解用離子交換法凈化水的原理和方法,用天然水中無(wú)機(jī)離子雜質(zhì)的定性鑒定方法。
1離子交換法凈化水
天然水中主要有無(wú)機(jī)雜質(zhì)離子,另外還有某些氣體、有機(jī)物和微生物等。除去天然水中無(wú)機(jī)雜質(zhì)離子而獲得的凈化水稱為去離子水,實(shí)驗(yàn)制備去離子的方法是離子交換法,工業(yè)上制備去離子水的方法除離子交換法外,還有電滲析法、反滲透法。
2水的電導(dǎo)率及水質(zhì)檢驗(yàn)
水中所含雜質(zhì)離子越多,水的電導(dǎo)能力越強(qiáng),水的電導(dǎo)率越大,所以可以根據(jù)水的電導(dǎo)率,判斷水中雜質(zhì)離子的相對(duì)含量。評(píng)價(jià)水的純度。
檢測(cè)表明,目前受污染河段的超標(biāo)項(xiàng)目主要為大腸菌群、非離子氮、石油類、溶解氧、ph值等,其中以礦物污染和化學(xué)污染最為嚴(yán)重。
除了游客帶來(lái)的礦泉水瓶和塑料袋等白色垃圾的污染,來(lái)自廣大農(nóng)村地區(qū)的面源污染也令人擔(dān)憂。我們希望相關(guān)部門(mén)加大對(duì)湖區(qū)部分的湖面垃圾的打撈工作,并張貼“為了美麗的湖面,請(qǐng)不要隨意扔垃圾”等宣傳標(biāo)語(yǔ)。
(第六天)
經(jīng)過(guò)為期近一周的實(shí)習(xí)活動(dòng),我們收獲很大,這是我們進(jìn)入大學(xué)以來(lái)第一次那么長(zhǎng)途跋涉的去實(shí)習(xí),雖然很累,過(guò)程中也遇到了各種各樣的困難,但因?yàn)槲覀冇幸活w堅(jiān)強(qiáng)而充滿熱情的心,所以我們出色地完成了這次實(shí)習(xí)任務(wù),更知道了團(tuán)結(jié)協(xié)作和分工合作的重要性。我們也深切地體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神是成功的必備條件!這次實(shí)習(xí)充分培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)習(xí)能力和與人溝通的技巧,我們也得到了當(dāng)?shù)厝撕凸芪瘯?huì)領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定和支持!
作為總結(jié),我們把這次實(shí)習(xí)成果以報(bào)告形式發(fā)送給衡水湖管委會(huì),并希望他們采納我們的建議?,F(xiàn)附報(bào)告
尊敬的衡水湖管委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)
您好!
很高興您那么熱情地接待了我們,作為**大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院的學(xué)生,我們對(duì)環(huán)境保護(hù)問(wèn)題十分敏感,我們更把保護(hù)環(huán)境、保護(hù)我們共有的家園視為己任!所以我們?cè)诖笠坏牡谝淮螌?shí)習(xí)中就憑著自己的這份熱情,希望能對(duì)環(huán)保這個(gè)越來(lái)越受關(guān)注的大問(wèn)題盡自己的一份微小力量!
把衡水湖作為研究對(duì)象是因?yàn)楹馑匀槐Wo(hù)區(qū)獨(dú)特的自然景觀及保護(hù)對(duì)象的典型性、稀有性和特殊性,引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。
經(jīng)過(guò)我們這一次實(shí)地考察,也真切地感受了湖區(qū)面積的廣闊,更看到了淀區(qū)內(nèi)荷花的美不勝收,還有湖面上嬉戲的野鴨,更是第一次享受了美味的烤鴨蛋,還有美麗的蘆葦蕩,在湖邊吹著風(fēng),讓人神清氣爽!但是這么美麗誘人的景色卻被污染了,不免讓人遺憾!
我們?nèi)×怂畼?,拿到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室做了水質(zhì)檢驗(yàn),也對(duì)各種植物做了仔細(xì)地觀察,感覺(jué)現(xiàn)況不容樂(lè)觀。
衡水湖有這么豐富的資源,可以引進(jìn)新生的循環(huán)利用經(jīng)濟(jì)模式,例如:“?;~(yú)塘”的經(jīng)營(yíng)模式,這樣一定既有利于環(huán)保又有經(jīng)濟(jì)收益。
我們還希望管委會(huì)能多做一些招商引資的宣傳,大力發(fā)展旅游業(yè),引進(jìn)各種新鮮的水上游樂(lè)項(xiàng)目,盡快地讓衡水湖的景色資源得到適當(dāng)、充分地利用。
還有就是水質(zhì)污染問(wèn)題,據(jù)我們了解,湖面上漂浮的垃圾還沒(méi)有具體的清理措施,希望相關(guān)部門(mén)盡快安排,當(dāng)然還可以做一些環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)使游客意識(shí)到文明旅游和保護(hù)環(huán)境的重要性。我們大學(xué)生也會(huì)盡自己所能為保護(hù)湖區(qū)貢獻(xiàn)自己的一份力量!
現(xiàn)將我們這次調(diào)研的相關(guān)照片也跟您分享下,再次感謝您能支持我們的實(shí)習(xí)活動(dòng)!希望我們的建議能被您采納!同時(shí)更希望我們的衡水湖更美麗!祝您工作**利!
**大學(xué)
鄧** 司** 林** 劉** 侯** 韓** 李**
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)37人覺(jué)得有用
2025年環(huán)境科學(xué)專業(yè)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)
寫(xiě)報(bào)告這事,說(shuō)難也難,說(shuō)不難也不難。關(guān)鍵得看你怎么入手,要是沒(méi)個(gè)頭緒,光想著把材料堆一塊兒,那肯定不成。實(shí)習(xí)報(bào)告,得先把實(shí)習(xí)期間干的事理清楚,別一上來(lái)就亂寫(xiě)一堆。比如你去某個(gè)環(huán)保公司實(shí)習(xí),第一天到單位報(bào)到,領(lǐng)導(dǎo)交代任務(wù),你都得記下來(lái)。像什么去了哪幾個(gè)地方調(diào)研,跟誰(shuí)聊過(guò)天,還有收集了哪些數(shù)據(jù)什么的,這些都要有個(gè)大概印象。
開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候,得先把背景說(shuō)清楚。比如說(shuō)這次實(shí)習(xí)的目的是什么,為什么選這個(gè)課題,是學(xué)校布置的任務(wù)還是自己想了解點(diǎn)新東西。這部分寫(xiě)得簡(jiǎn)練點(diǎn)就行,別啰嗦太多。像我之前寫(xiě)的時(shí)候,就直接寫(xiě)“為了深入了解環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用情況,我選擇了某市污水處理廠作為實(shí)習(xí)地點(diǎn)?!边@樣就挺好。
正文怎么寫(xiě)?
這部分得把實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容寫(xiě)出來(lái),最好能分條列一下。比如第一周主要做的是資料整理,第二周跟著老師去現(xiàn)場(chǎng)采樣,第三周分析數(shù)據(jù)之類的。寫(xiě)的時(shí)候要注意,每個(gè)環(huán)節(jié)都要有點(diǎn)細(xì)節(jié),不然顯得空洞。比如說(shuō)到采樣,就得說(shuō)清楚是在哪里采的,用的什么工具,采了多少樣本。要是只寫(xiě)“我們?nèi)ゲ蓸恿恕?,讀者會(huì)一頭霧水。
數(shù)據(jù)分析這塊也不能忽視。要是實(shí)習(xí)過(guò)程中做了實(shí)驗(yàn)或者統(tǒng)計(jì)什么的,得把結(jié)果寫(xiě)明白??梢粤袀€(gè)表格或者畫(huà)個(gè)圖什么的,這樣直觀。不過(guò),有時(shí)候?qū)憟?bào)告的時(shí)候容易忘記標(biāo)注來(lái)源,這就不太好。比如引用了別人的研究成果,必須得標(biāo)明出處,這是基本的規(guī)矩。
小編友情提醒:
還得談?wù)勛约旱捏w會(huì)。實(shí)習(xí)報(bào)告不是單純地羅列事實(shí),還得有點(diǎn)個(gè)人的看法??梢詫?xiě)寫(xiě)通過(guò)這次實(shí)習(xí)學(xué)到了什么,覺(jué)得還有哪些地方需要改進(jìn)。像我就寫(xiě)了“通過(guò)這次實(shí)習(xí),我對(duì)環(huán)境監(jiān)測(cè)的工作流程有了更深的認(rèn)識(shí),同時(shí)也意識(shí)到數(shù)據(jù)采集過(guò)程中存在的一些問(wèn)題,比如樣本量不足可能會(huì)影響最終結(jié)果的準(zhǔn)確性。”
整個(gè)報(bào)告寫(xiě)完后,記得檢查一遍。有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著會(huì)漏掉一些標(biāo)點(diǎn)符號(hào),或者單詞拼錯(cuò)了什么的。像我有一次寫(xiě)報(bào)告,就把“生態(tài)環(huán)境”寫(xiě)成了“生態(tài)壞境”,雖然意思差不多,但還是被老師指出來(lái)了。所以寫(xiě)完后多看幾遍,找找有沒(méi)有這種小問(wèn)題。
【第5篇】財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)的社會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)2000字
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)的社會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告范文
一、實(shí)習(xí)目的
社會(huì)實(shí)踐是學(xué)校根據(jù)專業(yè)教學(xué)的要求,對(duì)學(xué)生已學(xué)部分理論知識(shí)進(jìn)行綜合運(yùn)用的培訓(xùn),其目的在于讓學(xué)生接觸社會(huì),加強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的了解,培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)識(shí)、觀察社會(huì)以及分析解決問(wèn)題的能力,提高學(xué)生的專業(yè)技能,使之很快的融入到工作當(dāng)中去。**年7月——10月我在龍州縣商貿(mào)局進(jìn)行了各方面的實(shí)踐?,F(xiàn)作如下實(shí)習(xí)報(bào)告:
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)包括下列各項(xiàng):
(1)原始憑證的核簽;
(2)記賬憑證的編制;
(3)會(huì)計(jì)簿記的登記;
(4)會(huì)計(jì)報(bào)告的編制、分析與解釋;
(5)會(huì)計(jì)用于企業(yè)管理各種事項(xiàng)的辦理;
(6)內(nèi)部的審核;
(7)會(huì)計(jì)檔案的整理保管;
(8)其他依照法令及習(xí)慣應(yīng)行辦理的會(huì)計(jì)事項(xiàng)。
各項(xiàng)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)應(yīng)包括預(yù)算、決算、成本、出納及其他各種會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)。機(jī)關(guān)中報(bào)表的編制也是一項(xiàng)非常重要的事務(wù),會(huì)計(jì)報(bào)表的目的是向機(jī)關(guān)信息的使用者提供有用的`信息。會(huì)計(jì)信息要準(zhǔn)確、全面、及時(shí),然而當(dāng)前的財(cái)務(wù)報(bào)表有很多的局限性。在電子商務(wù)時(shí)代,基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺(tái)的支持,報(bào)表的生成將呈現(xiàn)自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化和非定時(shí)性,沖破了時(shí)空的限制。電子信息的迅猛發(fā)展,人類正疾步跨入信息社會(huì)。網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)正以人們始料不及的速度迅速發(fā)展,在短短的幾年時(shí)間里,作為網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)重要組成部分的電子商務(wù)已經(jīng)走入人們的視野并對(duì)傳統(tǒng)會(huì)計(jì)產(chǎn)生了深刻的影響,龍州縣商貿(mào)局基本上結(jié)合信息時(shí)代的要求實(shí)現(xiàn)管理的信息化、自動(dòng)化和網(wǎng)絡(luò)化。
為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,我在這三個(gè)月的實(shí)習(xí)中,學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益非淺,以學(xué)習(xí)國(guó)際貿(mào)易專業(yè)的我們,可以說(shuō)對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我們也會(huì)是無(wú)從下手,一竅不通。
以前,我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng),正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫(huà)瓢準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò),那么,當(dāng)一名出色的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員,應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了?,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開(kāi)操作和實(shí)踐,其它一切都為零!會(huì)計(jì)就是做賬。下面是我通過(guò)這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書(shū)本上所不能學(xué)到的會(huì)計(jì)的特點(diǎn)和積累,以及題外的很多道理。
首先,就是會(huì)計(jì)的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶。會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的,極具邏輯性,。在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中,漏賬、錯(cuò)賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性。
其次,登賬的方法:首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據(jù)記帳憑證,登記其明細(xì)賬。期末,填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計(jì),填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、損益表等等年度報(bào)表。這就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程。負(fù)責(zé)記帳的會(huì)計(jì)每天早上的工作就是對(duì)昨天的帳務(wù)進(jìn)行核對(duì),如打印工前準(zhǔn)備,科目結(jié)單,日總帳表,對(duì)昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的記帳憑證進(jìn)行平衡檢查等,一一對(duì)應(yīng)。然后才開(kāi)始一天的日常業(yè)務(wù),主要有支票,電匯等。在中午之前,有票據(jù)交換提入,根據(jù)交換軋差單編制特種轉(zhuǎn)帳,借、貸憑證等,檢查是否有退票。下午,將其他工作人員上門(mén)收款提入的支票進(jìn)行審核,通過(guò)信息系統(tǒng)進(jìn)行錄入。在本日業(yè)務(wù)結(jié)束后,進(jìn)行本日終結(jié)處理,打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑證,對(duì)帳,檢查今日的帳務(wù)的借貸是否平衡。最后有專門(mén)的會(huì)計(jì)人員裝訂起來(lái),再次審查,然后裝訂憑證交予上級(jí)。
國(guó)家機(jī)關(guān)需要有人“當(dāng)家”,而“當(dāng)家”人則要善于“理財(cái)”。就財(cái)務(wù)管理而眼,國(guó)家機(jī)關(guān)存在財(cái)務(wù)管理的內(nèi)容單一、方法簡(jiǎn)單、觀念陳舊等問(wèn)題。隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立與經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深化,各行各業(yè)迅速發(fā)展壯大,商務(wù)局的日常管理事項(xiàng)將會(huì)越來(lái)越多,所面臨的業(yè)務(wù)也會(huì)隨著推陳出新,這需要財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員不斷學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平,以適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)中理財(cái)要求。
三、實(shí)習(xí)體會(huì)
由于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)行業(yè)的特殊性我只能參加財(cái)務(wù)部門(mén)中較為簡(jiǎn)單的工作,如出納及幫助會(huì)計(jì)進(jìn)行帳目的核對(duì)等工作。雖然工作不難,時(shí)間也不長(zhǎng),但我仍十分珍惜我的第一次真正意義上的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),從中也學(xué)到了許多學(xué)校里無(wú)法學(xué)到的東西并增長(zhǎng)了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間,我曾覺(jué)得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩,愈煩愈錯(cuò),這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會(huì)左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè)趣,越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì)發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中,我可謂受益非淺。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)55人覺(jué)得有用
在撰寫(xiě)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)社會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告時(shí),首先要明確報(bào)告的目的和受眾。通常來(lái)說(shuō),這類報(bào)告需要向指導(dǎo)老師或者公司管理層展示你的實(shí)習(xí)成果,因此內(nèi)容應(yīng)包含具體的數(shù)據(jù)分析、工作流程描述以及個(gè)人感悟。開(kāi)頭部分可以簡(jiǎn)述實(shí)習(xí)單位的基本情況,包括名稱、地址、主營(yíng)業(yè)務(wù)等基本信息,這部分信息可以通過(guò)實(shí)地考察或者查閱相關(guān)資料獲得。
接下來(lái)就是詳細(xì)記錄實(shí)習(xí)期間的具體工作內(nèi)容。例如,你在實(shí)習(xí)過(guò)程中參與了哪些項(xiàng)目,這些項(xiàng)目的背景是什么,你在其中扮演的角色,以及最終取得了怎樣的成效。這里要注意的是,盡量使用專業(yè)術(shù)語(yǔ),比如“應(yīng)收賬款管理”、“成本核算”之類的詞匯,這樣能體現(xiàn)你對(duì)本專業(yè)的理解深度。同時(shí),如果涉及到數(shù)字,最好附上詳細(xì)的表格或圖表,以便讀者能夠直觀地了解情況。
然后談?wù)剬?shí)習(xí)期間遇到的問(wèn)題及解決辦法。每個(gè)人在工作中都會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn),重要的是如何去應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題。你可以舉例說(shuō)明某次面對(duì)復(fù)雜賬目時(shí)是如何一步步理清思路并找到解決方案的。這樣的敘述不僅展示了你的解決問(wèn)題的能力,也反映了你在實(shí)踐中積累的經(jīng)驗(yàn)。
至于個(gè)人感受,這并不是簡(jiǎn)單的抒情,而是結(jié)合自身經(jīng)歷對(duì)所學(xué)知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用進(jìn)行反思。比如,通過(guò)這次實(shí)習(xí)是否加深了對(duì)某些理論知識(shí)的理解?又或者是發(fā)現(xiàn)了課本上的理論與現(xiàn)實(shí)操作之間存在的差異。這部分內(nèi)容應(yīng)當(dāng)真誠(chéng)且具體,避免空洞的套話。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
關(guān)于格式方面,建議采用簡(jiǎn)潔明了的方式排版。標(biāo)題清晰,段落分明,字體大小適中即可。當(dāng)然,如果你所在的公司有特定的格式要求,則需嚴(yán)格遵守。
值得注意的是,在整個(gè)撰寫(xiě)過(guò)程中,保持真實(shí)至關(guān)重要。無(wú)論是描述事實(shí)還是表達(dá)觀點(diǎn),都必須基于實(shí)際情況,切勿夸大其詞。否則,不僅會(huì)讓讀者對(duì)你產(chǎn)生質(zhì)疑,也可能影響到未來(lái)的就業(yè)機(jī)會(huì)。
小編友情提醒:
完成初稿后記得多次檢查修改。雖然不用刻意追求完美無(wú)瑕,但至少要做到?jīng)]有明顯的拼寫(xiě)錯(cuò)誤或是語(yǔ)法問(wèn)題。畢竟,一個(gè)粗心導(dǎo)致的小疏忽可能就會(huì)給他人留下不專業(yè)的印象。
【第6篇】社會(huì)實(shí)踐報(bào)告:頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)3050字
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告:頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告
這段時(shí)間,我經(jīng)過(guò)了一段頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程。在這次頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了很多。為了給自己的工作做一個(gè)交待,也為了給日后寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告提供素材,我現(xiàn)將頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告如下,敬請(qǐng)各位同仁提出寶貴意見(jiàn)。
一、實(shí)習(xí)目的 生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中,學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神,牢固樹(shù)立我們的群體意識(shí),即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能限度地發(fā)揮作用。
通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識(shí)、電氣設(shè)備的制造過(guò)程知識(shí)及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。在向工人學(xué)習(xí)時(shí),培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。
通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí),培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。
二.實(shí)習(xí)任務(wù)1.較全面、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程和生產(chǎn)技術(shù);較深入、詳細(xì)地了解企業(yè)生產(chǎn)的設(shè)備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識(shí);了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產(chǎn)品開(kāi)發(fā) 與銷售等方面的知識(shí)和運(yùn)作過(guò)程。
2.在專業(yè)比較對(duì)口的實(shí)習(xí)崗位上,努力將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際工作密切結(jié)合,并能靈活應(yīng)用,使自己的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能及工程實(shí)踐能力均得到一次全面的提升。
3.積累一定的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動(dòng)觀念、工作能力等方面都有明顯的提高,逐步掌握從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)換,為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ),提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
三.實(shí)習(xí)基本要求:
1.學(xué)生在實(shí)習(xí)企業(yè)必須遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應(yīng)的勞動(dòng)紀(jì)律,不能無(wú)故請(qǐng)假和擅離崗位。有特殊情況需要請(qǐng)假或改變實(shí)習(xí)企業(yè)的必須征得實(shí)習(xí)企業(yè)和指導(dǎo)教師的同意。
2.學(xué)生在實(shí)習(xí)期間必須嚴(yán)格遵守崗位操作規(guī)程和安全管理制度,嚴(yán)防工作責(zé)任事故和人身安全事故的發(fā)生。
3.必須遵紀(jì)守法,模范遵守公民的社會(huì)公德,不得從事法律法規(guī)、廠紀(jì)廠規(guī)、校紀(jì)校規(guī)所不允許的各項(xiàng)活動(dòng)。
4.努力工作,積極完成實(shí)習(xí)單位指定的工作任務(wù),虛心學(xué)習(xí),主動(dòng)、誠(chéng)懇地向工人師傅、工程技術(shù)人員及企業(yè)管理人員求教,刻苦鉆研。
5.應(yīng)多與指導(dǎo)教師聯(lián)系交流,及時(shí)得到教師指導(dǎo)。
四.實(shí)習(xí)內(nèi)容
(一)安全教育 一.安全教育學(xué)習(xí)的目的: 二.事故的發(fā)生及其預(yù)防: 1.事故發(fā)生的因素 人為因素——不安全行為 物的因素——不安全因素 2.發(fā)生事故的認(rèn)為因素 1).管理層因素; 2)、違章: a.錯(cuò)誤操作 b.違章操作 c、蠻干 3).安全責(zé)任(素質(zhì))差。 三.入廠主要安全注意事項(xiàng) 1.防火防爆 2、防塵防毒 3、防止灼燙傷 4.防止觸電 5.防止機(jī)械傷害 6.防止高處墜落 7.防止車輛傷害 8.防止起重機(jī)械傷害 9.防止物體打擊 10、班前班中不得飲酒。四.設(shè)備內(nèi)作業(yè)須知: 1.在各種儲(chǔ)罐,槽車,塔等設(shè)備以及地下室,陰井,地坑,下水道或是其他密閉場(chǎng)所內(nèi)部進(jìn)行工作均屬于設(shè)備內(nèi)作業(yè) 2.設(shè)備上與外界連通的管道,孔等均應(yīng)與外界有效的隔離 3.進(jìn)入設(shè)備內(nèi)作業(yè)前,必須對(duì)設(shè)備內(nèi)進(jìn)行清洗和置換 4.應(yīng)采取措施,保持設(shè)備內(nèi)空氣良好 5.作業(yè)前30分鐘內(nèi),必須對(duì)設(shè)備內(nèi)氣體采取采樣分析,采樣應(yīng) 有代表性 6.進(jìn)入不能達(dá)到清洗和置換要求的設(shè)備內(nèi)作業(yè)時(shí),必須采取相應(yīng)的防護(hù)措施 7.在容器內(nèi)工作時(shí)因照明良好,照明用電應(yīng)小于等于36v的防 爆型燈具 8.多工種,多層次交叉作業(yè)應(yīng)采取互相之間避免傷害的措施,并且搭設(shè)安全梯或是安全平臺(tái),比要時(shí)由監(jiān)護(hù)人用安全繩栓作業(yè)人員進(jìn)行施工 9.設(shè)備內(nèi)作業(yè)必須有專人監(jiān)護(hù),并應(yīng)有入搶救的措施及有效保 護(hù)手段10.《設(shè)備內(nèi)安全作業(yè)證》由施工單位負(fù)責(zé)辦理,該項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人或是技術(shù)員填寫(xiě)作業(yè)證,上檢修作業(yè)單位應(yīng)填寫(xiě)的各項(xiàng)內(nèi)容。
(二)流水線生產(chǎn)特點(diǎn)的簡(jiǎn)要介紹:顧名思義,流水線就是團(tuán)體的工作,每個(gè)員工必須認(rèn)真的做好自己的工作,因?yàn)檎麄€(gè)流水線的每個(gè)工序都是緊密聯(lián)系的,可能會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)工序的錯(cuò)誤而造成整個(gè)流水線生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品為廢品。
(三)學(xué)習(xí)和了解電子器件的結(jié)構(gòu)型式、結(jié)構(gòu)種類和作用。
(四)學(xué)習(xí)和了解工廠車間的生產(chǎn)組織管理情況,生產(chǎn)工藝等等。
(五)實(shí)習(xí)期間進(jìn)行了社會(huì)主義、愛(ài)國(guó)主義教育、進(jìn)行愛(ài)勞動(dòng)、守紀(jì)律教育,進(jìn)行安全教育。
四.實(shí)習(xí)過(guò)程
1、安全教育 在實(shí)習(xí)開(kāi)始時(shí),學(xué)校組織我們到公司由專業(yè)人士對(duì)我們進(jìn)行安全教育,講解了安全問(wèn)題的重要性和在實(shí)習(xí)中所要遇到的種種危險(xiǎn)和潛在的危險(xiǎn)等等。
2、車間實(shí)習(xí) 我們?cè)谲囬g實(shí)習(xí)是生產(chǎn)實(shí)習(xí)的主要方式。我們按照實(shí)習(xí)計(jì)劃在指定的車間進(jìn)行實(shí)習(xí),通過(guò)觀察、分析計(jì)算以及向車間工人和技術(shù)人員請(qǐng)教,圓滿完成了規(guī)定的實(shí)習(xí)內(nèi)容。
3、理論與實(shí)際的結(jié)合 為了能夠更加深入的進(jìn)行車間實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們結(jié)合了所學(xué)的書(shū)本知識(shí)與實(shí)習(xí)的要求,將理論與實(shí)際進(jìn)行了完美的結(jié)合,也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究。
4、實(shí)習(xí)工作總結(jié) 在實(shí)習(xí)中,我們將每天的工作、觀察研究的結(jié)果、收集的資料和圖表、所聽(tīng)報(bào)告內(nèi)容等均記入到了實(shí)習(xí)日記中。隨時(shí)接受老師們的檢查與批改。
五.其它活動(dòng) 在完成好我們所實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)內(nèi)容的同時(shí),常常利用現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),開(kāi)展向社會(huì)、向工人和工程技術(shù)人員實(shí)習(xí)的活動(dòng)。在空余時(shí)間里還組織球賽、踢毽子、乒乓球等活動(dòng),并加強(qiáng)進(jìn)行思想政治教育活動(dòng)等等。
六.實(shí)習(xí)感悟 生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過(guò)實(shí)習(xí)在專業(yè)知識(shí)和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng),從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。
通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我們了解和掌握了車間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過(guò)程;使用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容,加深對(duì)電子器件的工作原理、設(shè)計(jì)、試驗(yàn)等基本理論的理解。使我們了解和掌握了工廠車間的工作和管理等方面的知識(shí)。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)課,從事這方面的研制、設(shè)計(jì)等打下良好的基礎(chǔ)。
在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中,不但對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作能力等。
總的來(lái)說(shuō),我對(duì)這門(mén)課是熱情高漲的。第一,我從小就對(duì)這種小制作很感興趣,那時(shí)不懂焊接,卻喜歡把東西給拆來(lái)裝去,但這樣一來(lái),就給廢了?,F(xiàn)在工廠電子實(shí)習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每次完成一個(gè)步驟,我都像孩子那樣高興,并且很有“成就感”。第二,電工電子實(shí)習(xí),是以學(xué)生自己動(dòng)手,掌握一定操作技能并親手設(shè)計(jì)、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練,基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,。作為信息時(shí)代的大學(xué)生,作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高技能人才,僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的,基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。
通過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí),我覺(jué)得自己收獲頗多,除我知道實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě),還在以下幾個(gè)方面的收獲:
一.對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了測(cè)試普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、吹風(fēng)筒、手電筒、鼻毛機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效,對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。
二.對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力,就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中,我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,提高了自己解決問(wèn)題的能力。比如做手電筒組裝與測(cè)試時(shí),發(fā)現(xiàn)的好幾個(gè)短路的焊盤(pán)都被我維修好了。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)16人覺(jué)得有用
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告:頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)
剛接到任務(wù)寫(xiě)這份報(bào)告的時(shí)候,心里有點(diǎn)緊張,畢竟這是第一次正式寫(xiě)這種東西。不過(guò)想想平時(shí)在學(xué)校里學(xué)到的一些東西,感覺(jué)也不是特別難。我先從頭梳理了一下這段時(shí)間的經(jīng)歷,把事情一件件列出來(lái),這樣思路會(huì)清晰一點(diǎn)。
實(shí)習(xí)單位是家小公司,主要做產(chǎn)品設(shè)計(jì)方面的業(yè)務(wù)。剛?cè)サ臅r(shí)候什么都不懂,就是跟著同事跑腿打雜,慢慢就熟悉了工作流程。后來(lái)負(fù)責(zé)一些簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)任務(wù),比如修改圖片、調(diào)整文檔格式之類的。其實(shí)這些小事看起來(lái)不起眼,但做好了才能進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)。
寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,開(kāi)頭部分最好簡(jiǎn)單介紹一下背景,比如為什么要選擇這家企業(yè)實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)的目的和意義。這部分不用太復(fù)雜,幾句話就行。接著就要詳細(xì)描述實(shí)習(xí)期間的工作內(nèi)容了,這個(gè)得具體到每天做了什么,遇到過(guò)哪些問(wèn)題,是怎么解決的。記得要把自己的感受也寫(xiě)進(jìn)去,比如說(shuō)剛開(kāi)始覺(jué)得壓力很大,后來(lái)慢慢適應(yīng)了,這都是成長(zhǎng)的過(guò)程。
數(shù)據(jù)方面很重要,比如參與了多少個(gè)項(xiàng)目,完成了多少份設(shè)計(jì)方案,這些都可以用數(shù)字來(lái)體現(xiàn)成果。還有就是團(tuán)隊(duì)合作的情況,跟同事相處得怎么樣,有沒(méi)有學(xué)到新的技能。這些都是報(bào)告里需要重點(diǎn)突出的地方。
至于格式,標(biāo)題要醒目,字體大小適中,行間距不要太密。段落之間空一行比較好,這樣看起來(lái)清爽。標(biāo)題用宋體,正文用仿宋,字號(hào)統(tǒng)一,頁(yè)邊距留夠。這些都是基本的要求,如果公司有專門(mén)的模板那就照著來(lái)。
寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候千萬(wàn)別忘了檢查一遍,特別是數(shù)字和名字這類細(xì)節(jié)。有時(shí)候一不小心就會(huì)寫(xiě)錯(cuò),比如把“李明”寫(xiě)成“明李”,雖然大家都知道說(shuō)的是同一個(gè)人,但還是會(huì)影響觀感。還有就是標(biāo)點(diǎn)符號(hào),逗號(hào)和句號(hào)的位置一定要放對(duì),不然看著別扭。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
報(bào)告里可以適當(dāng)加入一些圖表,比如項(xiàng)目進(jìn)度表、業(yè)績(jī)統(tǒng)計(jì)圖之類的。這樣不僅能讓內(nèi)容更直觀,也能增加報(bào)告的說(shuō)服力。不過(guò)圖表的數(shù)量不宜過(guò)多,多了反而會(huì)分散注意力。
小編友情提醒:
寫(xiě)完之后可以讓同事幫忙看看,他們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些自己沒(méi)注意到的問(wèn)題。畢竟旁觀者清,多一個(gè)人把關(guān)總是好的。希望我的這些經(jīng)驗(yàn)?zāi)軐?duì)你有所幫助,祝你寫(xiě)出一份滿意的報(bào)告!