【第1篇】大學(xué)生暑假社會工作個人實習(xí)報告怎么寫1650字
對付大學(xué)的第一個暑假練習(xí),我想了好久,也做了很多的籌劃,但因各種因為而作罷。針對本身所學(xué)的專業(yè),練習(xí)的首選固然是和本身專業(yè)密切相干的行業(yè),但事非人愿,當(dāng)今的社會是一個競爭反常猛烈的爭斗場,想找一份和本身專業(yè)相干的職業(yè)是特別難的,更何況是暑假練習(xí)了,但為了不讓暑假的兩個月白白華侈,出去練習(xí)是必定的選擇,只是練習(xí)的處所非吾所愿罷了,這也正應(yīng)了那句“先就業(yè),在擇業(yè)?!敝皇怯迷谶@里其實不非常精確,應(yīng)改成“先練習(xí),再擇習(xí)?!?/p>
經(jīng)過議定一番難過的尋找,終究找到了一份化肥的推銷工作,固然和本身的專業(yè)扯不上任何干系,但起碼獲得了一份練習(xí)工作。面試的時候,內(nèi)心還是很緊急的,畢竟是第一次應(yīng)聘,內(nèi)心底氣不敷,不知道將會被問甚么樣的題目。我的第一個題目是讓我說一下本身的長處,當(dāng)時我還是滿欠盛情思的,把本身的長處說的太多,很有“王婆賣瓜,自賣自夸”的味道,說的太少表明對本身不自負(fù),我寂靜了一下心情,很自負(fù)的答復(fù)到:“第一.我的表達(dá)本領(lǐng)不錯,得當(dāng)銷售;第二.我的責(zé)任心比較強(qiáng),會當(dāng)真的做好工作;第三.我比較有親和力,有益于和人交換”,經(jīng)過議定一番答復(fù)以后,我的自負(fù)心也加強(qiáng)了很多,隨后的答復(fù)愈來愈純熟,在答復(fù)完所以的發(fā)問后,對付本年天本身的表現(xiàn)還是很如意的。第二天,我接到公司的德律風(fēng),報告我被錄用了,聽到這個動靜非常激昂,我終究有了一份練習(xí)的工作,隨后我便去公司進(jìn)行了大略的崗前培訓(xùn),既然要推銷化肥,就最終要知道化肥的效用和自家化肥的優(yōu)勢地點,經(jīng)過議定一番進(jìn)修,初步把握了一些關(guān)于化肥的信息。 接下來就要去實戰(zhàn)了,化肥銷售的緊張東西是農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)銷商,他們是在城鄉(xiāng)的聯(lián)合帶,因為那邊才是市場,對付農(nóng)村,我是不怎樣熟悉的,因為我從小就在都會里長大,對付去農(nóng)村,我是富裕了新鮮感的,但很快這類新鮮感便被實際的殘酷敲打的支離破裂。來到經(jīng)銷商的地點地,我們便入手下手工作,六人共分為三組,一組兩人,我和伙伴最終選擇了一家店面比較大的經(jīng)你銷商作為沖破口,因為這里賣的化肥品種比較多,便利進(jìn)行推銷。走進(jìn)店里,老板立即笑臉相迎,立刻過來詢問我們必要點甚么,當(dāng)?shù)弥覀儾皇莵碣I化肥,而是推銷后,老板的表情陰了下來,說道:“我這里牌子很多了,不必要其他牌子的化肥了,何況我也沒聽過你們的牌子,你們走吧!”說完就把我們往外趕,此時我們臉上火辣辣的,內(nèi)心如打翻了五味瓶,盡管我們說了一通本身家化肥的好處,但那位老板的立場異國涓滴的好轉(zhuǎn),反而越加的不耐煩,見此,我們只好另尋它家推銷,可是結(jié)果出奇的同等,一樣的立場,一樣的結(jié)果,一次次的碰鼻,一次次的笑臉相對,忙碌了一天,費了很多的口角,但化肥一包都沒推銷出去,這讓我的內(nèi)心富裕了甘甜,深深的感覺到社會的殘酷,馳名品牌的化肥,人家搶者要,反之則門可羅雀,這就像人一樣,有本領(lǐng)的人供不該求,異國本領(lǐng)的人只能疲于奔命的混口飯吃。練習(xí)的日子在如許的進(jìn)程中日復(fù)一日,每一日下來都飽受創(chuàng)傷,都對糊口生涯有了新的領(lǐng)會,練習(xí)了一個月,異國推銷多少化肥,天然也就異國賺多少錢,獲得更多的是種糊口生涯的感悟。
這個練習(xí)是痛并高興著的,如今回想起我找練習(xí)工作進(jìn)程中的點點滴滴,心中富裕無窮的感喟。在練習(xí)進(jìn)程中我的意志力有了很大的進(jìn)步,與人交往的本領(lǐng)也一日千里,處理事變的方法也有所美滿,對糊口生涯的憬悟也進(jìn)一步的進(jìn)步,同時也深深的感覺到糊口生涯的艱苦與不容易,有成果,但從中也看到了很多本身的不敷,社會經(jīng)驗還是明顯的不敷,辦事變還是比較稚嫩的,這些還必要在往后的糊口生涯中進(jìn)行考驗。
經(jīng)過議定練習(xí)中我發(fā)覺本身有始有終的本領(lǐng)還是明顯不敷的,針對這一些本身的欠缺,在今后的進(jìn)修的糊口生涯中我要漸漸的克服與改革,對付本身的長處要進(jìn)一步的發(fā)揚與美滿,在練習(xí)中,我深深的意想到知識的緊張性,人要有作為,富裕的知識儲蓄是必須的,所以在今后的進(jìn)修中更要強(qiáng)化本身的知識儲蓄,在學(xué)好本身的專業(yè)課的根本上,博學(xué)多才,加強(qiáng)本身的綜合本質(zhì),千里之行始于足下,對付我來講,最緊張的便是要腳結(jié)壯地的去做,總的來講,這個練習(xí)進(jìn)程固然辛苦,但也很值!
寫報告經(jīng)驗56人覺得有用
大學(xué)生暑假社會工作個人實習(xí)報告該怎么寫?寫得好不好直接影響到成績什么的。一開始得先把實習(xí)的基本情況交代一下,比如說去了哪,干了什么,時間多長之類的。這部分內(nèi)容別太啰嗦,簡單明了就行。比如我去年去某社區(qū)服務(wù)中心幫忙,每天早上九點到下午五點,主要負(fù)責(zé)接待來訪居民什么的。
接下來就是重點了,要把自己的工作內(nèi)容詳細(xì)說一下。這部分得結(jié)合具體的事例,這樣看起來更有說服力。比如有一次接到一位老人求助,說是家里水管漏水了,當(dāng)時就趕緊聯(lián)系維修師傅上門處理,后來還幫忙檢查其他地方有沒有類似問題。還有一次組織了一場健康講座,邀請醫(yī)生來講高血壓預(yù)防知識,效果還不錯。這些事例能體現(xiàn)你的能力和態(tài)度。
寫的時候要注意用詞準(zhǔn)確,但有時候難免會有點小問題。比如有個地方可能想表達(dá)“積極溝通”,結(jié)果不小心寫成了“積級溝通”,雖然不影響理解,但還是要注意檢查下。另外,有些專業(yè)術(shù)語得用對,像“社工服務(wù)對象”就不能隨便換成別的詞,不然顯得不專業(yè)。
再來說說實習(xí)的感受吧。這部分可以談?wù)剬W(xué)到的東西,遇到的困難以及如何克服的。像剛開始接觸居民時不太會說話,后來慢慢摸索出一些技巧,比如先問好再說正事,效果就好很多。還有就是團(tuán)隊合作很重要,大家分工明確才能順利完成任務(wù)。
最后記得附上一些相關(guān)材料,比如活動照片、簽到表什么的。這些東西能讓報告看起來更完整。不過有時候手頭資料有限,也可能沒法完全齊全,這種情況下就如實說明情況吧。
【第2篇】2025年大學(xué)生暑假課外社會實踐調(diào)查報告怎么寫2450字
實踐的目的:對已學(xué)部分理論知識進(jìn)行綜合運用,加強(qiáng)自我對社會的了解。培養(yǎng)和訓(xùn)練自我認(rèn)識和觀察社會,以及解決問題的分析能力,提高專業(yè)技能。
實踐的意義:課外社會實踐是一扇認(rèn)識和觀察社會的窗口。它可以使大學(xué)生學(xué)到書本外的知識和能力,培養(yǎng)合作溝通能力,有助于發(fā)現(xiàn)自身專業(yè)以及能力方面的不足,明確以后改進(jìn)的方向。
實踐的時間:____年x月x日——____年x月x日
實踐的單位:xx省丹xx市xx中學(xué)
實踐的對象:初中特長學(xué)生
實踐的過程:
一、了解學(xué)生的興趣愛好
由于xx月5號才開始實踐,學(xué)生們都剛剛經(jīng)歷了期末考試,心情都很激動和興奮。所以在實踐的第一天,我主要了解他們各自的興趣愛好。通過了解,我發(fā)現(xiàn)男生大都喜歡游戲上的人物和場景,女生則都比較關(guān)注漫畫和動畫。根據(jù)這一點,我在課后找到許多相關(guān)資料,希望從中對針對他們興趣的教學(xué)有幫助。
二、美術(shù)知識拓展講解
已經(jīng)知道他們都對動漫比較感興趣后,第二天的知識拓展講解也是主要圍繞國內(nèi)外動畫的。
首先,將中國動畫幾個階段的典型代表中的片段通過投影播放出來。如:小蝌蚪找媽媽、 鷸蚌相爭 、大鬧天宮、黑貓警長、海爾兄弟、舒克與貝塔、老夫子、寶蓮燈、麥兜等。
接著,告訴同學(xué)們,這些動畫有什么重要地位。 如: 《小蝌蚪找媽媽》 中國動畫片的張叁豐,中國卡通界的達(dá)摩,開山鼻祖。五六十年代的中國水墨動畫是世界動畫界的珍寶,《小蝌蚪找媽媽》就是代表作之一,取材于齊白石的魚蝦形象,奠定了影片的美術(shù)水準(zhǔn)。開頭的設(shè)計就很“中國”,打開一本素雅的國畫畫冊后,一幅幽靜的荷塘小景淡淡推入,古琴和琵琶樂聲悠揚,共同勾畫出優(yōu)美抒情的水墨世界。這部片子打破了動畫片“單線平涂”的模式,沒有邊緣線,意境優(yōu)美,氣韻生動,曾獲得多項國際殊榮。同樣令人印象深刻的是它的旁白,那個年代典型的播音腔女聲聽來就像老師,但今日重溫卻是一番格外地親切與溫馨。尤其是開頭的那句“青蛙媽媽愛他們,就像媽媽愛我們”,讓人心頭一暖,仿佛回到了童年的單純年代。
然后,將國內(nèi)外各種游戲制作過程的簡單步驟講解給同學(xué)們,并播放出其制作過程,以及介紹工作室人員的個人簡歷。
最后,發(fā)放一些動漫人物圖片,讓他們臨摹。評比出最優(yōu)秀兩幅(男女各一幅)掛在教室展覽,可以促進(jìn)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。
三、專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)
實踐的第三至五天斗主要進(jìn)行的是專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)。,它們依次是色彩、素速寫。色彩主要是靜物臨摹和寫生,素描主要是靜物寫生和幾何石膏寫生,速寫主要是景物和人物臨摹。在正式開始繪畫之前,我都會要求同學(xué)們認(rèn)真閱讀書上的范畫,找出其中的優(yōu)點和適合自己的畫法。同樣,每天也會有優(yōu)秀的作品被掛在教室內(nèi)展覽。
四、發(fā)散思維 創(chuàng)意繪畫
實踐的第六天,主要是培養(yǎng)同學(xué)們發(fā)散思維,學(xué)會聯(lián)想。我會先給同學(xué)們發(fā)放一些創(chuàng)意素描或是創(chuàng)意海報,可以促進(jìn)他們進(jìn)行聯(lián)想。接著,請每位同學(xué)把各自的創(chuàng)意描述出來,大家進(jìn)行討論。最后,就指導(dǎo)他們進(jìn)行各種方式的創(chuàng)意繪畫。
五、課外寫生
最后一天的實踐是課外寫生,也是同學(xué)們最期盼的。為了安全起見,我特意選定沿江公園作為我們的寫生地點,并邀請一些家長和其他代課老師一同去。在寫生時,主要分為風(fēng)景寫生和人物寫生,都是以速寫的手法。
實踐的總結(jié):
一、教書育人,提高自身素質(zhì)。
老師就像學(xué)生的一面鏡子。我們應(yīng)該從自己嚴(yán)格要求,影響感染學(xué)生。只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。老師跟學(xué)生之間也是很貼心的。實踐的這段時間,由于指導(dǎo)老師的認(rèn)真指導(dǎo),我較好地完成了教學(xué)任務(wù)??缈颇柯犝n時,發(fā)現(xiàn)他們這些學(xué)校都在使用多媒體教學(xué),而且收益都很好?;貋碇笪乙矊W(xué)習(xí)著他們的教學(xué)方法,凡響不錯。我希望這股浪潮繼續(xù)下去。
二、求實創(chuàng)新,認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作
實踐期間,我力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。 課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計教案,并結(jié)合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),積極開展一些美術(shù)方面的競賽,使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,同時提高學(xué)生的美術(shù)水平
三、加強(qiáng)反思,及時總結(jié)教學(xué)得失
反思實踐以來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多。本來想在美術(shù)選修課開設(shè)“兒童水粉畫”興趣小組,但由于種種原因也沒能實現(xiàn)。今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點,為開創(chuàng)西城公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)。其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)
實踐的心得: 作為一名實踐美術(shù)教師,平時發(fā)現(xiàn)美術(shù)教學(xué)很輕松,但自己真的實踐后就覺得并非想象中的那么容易。美術(shù)這門科學(xué)是一門激勵人興奮的學(xué)科。它沒有語文學(xué)科的詩詞海洋,沒有數(shù)理化學(xué)科的試題海洋,也沒有英語學(xué)科的語法海洋,更沒有政治學(xué)科的理論海洋。美術(shù)是具有趣味性的學(xué)科。它要通過實踐來掌握知識,它通過想象力和創(chuàng)造力完美的結(jié)合。而對于初到美術(shù)海洋的學(xué)生們,對于美術(shù)方面的知識似懂非懂。如果把太多的理論注入到他們的腦袋里,他們會對美術(shù)產(chǎn)生厭惡和憎恨,如果把美術(shù)知識化為游戲和故事,并且還能讓他們親自接觸實物,他們會對美術(shù)變得非常感興趣。所以美術(shù)教師要處理這些細(xì)節(jié),要認(rèn)真上好每一節(jié)課,應(yīng)該準(zhǔn)備好教學(xué)用具。
初中階段是人生極為重要的一個關(guān)鍵年齡期,學(xué)生的邏輯思維任然需要很多的感性材料來支持,想象力發(fā)展的有意性迅速增強(qiáng)且多為有意識,有目的,想象力中的創(chuàng)造成分增多,想象中的現(xiàn)實性不斷發(fā)展,情緒情感的發(fā)展也處于轉(zhuǎn)折期,情感易受外界環(huán)境的影響,常隨情境的變化而變化,具有很大的易動性,沖動性。情感內(nèi)容日益豐富,深刻;因而初中美術(shù)教學(xué)的目的越切合初中生的身心特征就越容易實現(xiàn)。
美術(shù)教學(xué)屬于美育的范疇,但它與智育的聯(lián)系。如何增長學(xué)生知識,何發(fā)展學(xué)生的智力,也成了美術(shù)教學(xué)的目的之一。使學(xué)生具備初步的繪畫與藝如術(shù)設(shè)計的基本技能知識,提高學(xué)生的美術(shù)鑒賞能力,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感,通過開展豐富多彩的課外文化藝術(shù)活動,豐富學(xué)生的精神生活,培養(yǎng)美術(shù)人才!
寫報告經(jīng)驗21人覺得有用
關(guān)于2025年大學(xué)生暑假課外社會實踐調(diào)查報告怎么寫,這事說起來挺復(fù)雜,但也不是完全搞不懂。一般來說,開頭得把背景什么的交代清楚,比如為什么要做這個調(diào)查,是學(xué)校布置的任務(wù),還是自己想了解點新鮮事。要是學(xué)校安排的,最好提一下具體要求,這樣顯得正式些。
接著就是調(diào)查對象了,這部分要具體到人或者事。比如說這次調(diào)查是針對某社區(qū)里的老年人,就得寫明他們住哪兒,有多少人參與之類的。記得別漏掉關(guān)鍵數(shù)字,不然人家會懷疑你的數(shù)據(jù)真實性。當(dāng)然,有時候?qū)懙臅r候可能會忘記補(bǔ)充細(xì)節(jié),比如沒記清參與者的年齡范圍,這就有點尷尬了。
接下來就是方法部分,得說清楚你是怎么收集信息的,是問卷調(diào)查、訪談還是什么別的法子。如果用的是問卷,記得提到問卷設(shè)計的基本原則,比如題目要簡明扼要,避免誘導(dǎo)性提問。不過有時候?qū)懙臅r候可能沒太注意,問了些模棱兩可的問題,導(dǎo)致結(jié)果分析時有些麻煩。
數(shù)據(jù)分析這塊也很重要,得把調(diào)查得到的數(shù)據(jù)整理出來,用表格或者圖表展示效果會更好。不過有時候為了圖省事,直接拿原始數(shù)據(jù)堆一塊兒,看起來亂七八糟的,讀者理解起來就費勁了。
至于結(jié)論,就是把調(diào)查的結(jié)果總結(jié)一下,看看能得出什么有價值的見解。這里需要注意的是,結(jié)論要基于實際調(diào)查情況,不能憑空捏造。偶爾也會遇到這種情況,寫著寫著思路跑偏了,最后寫出來的結(jié)論跟前期設(shè)定的目標(biāo)不太一致,這就要重新梳理一下思路了。
最后就是建議部分了,可以根據(jù)調(diào)查結(jié)果提出一些改進(jìn)建議。比如針對某個社會問題,可以建議政府加大投入力度,或者鼓勵更多志愿者參與進(jìn)來。不過有時候提出的建議可能過于理想化,實施起來難度太大,這就需要結(jié)合實際情況再調(diào)整一下。
【第3篇】2025年大學(xué)生暑假營銷社會實踐報告怎么寫1200字
通過校方倡導(dǎo)暑假社會實踐的活動,我踴躍參加,這對于一個大學(xué)生來說是一次不可多得的社會實踐的機(jī)會,對于畢業(yè)后找工作也是有一個幫助,于是我在20**年x月xx日到xx電訊移動廳自薦。通過這次實踐更讓我掌握了解到營銷技巧,心有體會,特以此寫下的社會實踐報告。
興趣是工作的動力。對男生而言,電子產(chǎn)品都是隨身的必備品,興趣甚廣。與xxxx的主管初談時,因了解較多的手機(jī)咨信,交談時略顯自信,因而易得實踐的機(jī)會。每天如同店內(nèi)的營銷員一同接待顧客,為顧客介紹相關(guān)機(jī)型。對工作很感興趣,時間也如同在校內(nèi)上課般過得充實。
營銷也是一門深厚的課程。十?dāng)?shù)天的營銷,使我初步地了解到營銷的技巧,顧客需求等。東哥(店長)告訴了我一些如下的經(jīng)驗
(1)要看對方有沒有意思購機(jī),有沒有互動,對只是來“格價”的人而言,再怎么說的白說;
(2) 對有意購機(jī)的顧客介紹機(jī)型要主銷該機(jī)特點以及其關(guān)心之處。(如手機(jī)中的wifi、gps等功能非很多大人在意,大人們都關(guān)注著手機(jī)的電池量、像素、外表等)。行貨店的主流都是圍繞貴機(jī)或?qū)嵱眯詮?qiáng)的機(jī)型,而年輕人一般都向往價格偏低的水貨。
(3)強(qiáng)調(diào)品牌,行貨店有著質(zhì)量三包,有專門的維修部,售后有保障。水貨有翻新,有二手,難以判斷。一般看手機(jī)是不是行貨機(jī),可以有以下幾點。盒子外面的數(shù)字,手機(jī)裝電池的內(nèi)部,以及在手機(jī)界面輸入*#06#得出的號碼,這3個號碼若能對得上表明有可能不是翻新機(jī),當(dāng)然還有結(jié)合機(jī)型外部,氣味等
我知道我所學(xué)到的也只是冰山一角,但透過這次實踐,加深了我對營銷的興趣,結(jié)合自身的專業(yè)——電子商務(wù),我心感大幸,收益匪淺!
營銷過程,讓人滿足,使人成熟。在實踐過程中,我曾為廣俊電訊銷售出多款機(jī)型,如x6(4120元)、n86(3700元)、n79……于顧客交流要注意輕重,雖然貴的機(jī)型提成較多,但畢竟價格、實用是顧客的首選。每當(dāng)售出的手機(jī),都有一種愉快的喜悅,享受過程中帶來的挑戰(zhàn)。也許有些顧客過來詢問很久還是無意購機(jī),但這也是正常的一種現(xiàn)象,工作多了,人漸漸變得成熟了,通過這次社會實踐,心中有了自己的想法,會思考,想過日后出來社會工作的設(shè)想??瓷先I銷看似不難,但如何成功地把產(chǎn)品的賣點套入顧客的眼球,吸引他們往下聽你的,往下聊這才是關(guān)鍵。盡量不說行內(nèi)術(shù)語,而要簡明地以自己的語言表達(dá)。
很感激主管給了我如此一個充實的機(jī)會。這幾天的工作讓我有了深刻體會,工作真的不簡單!平時不經(jīng)意的消費,等同于大人們連續(xù)幾小時的工作報酬。等到再一次放假的時候,我會再接再厲投射社會中去。工作的日子,從早上10點到店鋪工作到晚上的6點,上下班跟他人一起擠車,天還下著雨,但我仍然準(zhǔn)時報到,因為守時也是我們要學(xué)習(xí)重視的一個重點,不要為自己找借口。
這個假期,我不在像以往那樣待在家守候這電腦。人長大了,想說的事情多了,便想著實踐,出于自愿,我工作得開心而充實,晚上回家了解各品牌手機(jī)資料,每天早起回店內(nèi)作介紹。時間過得很快,我享受生活,享受實踐!
寫報告經(jīng)驗90人覺得有用
暑假社會實踐對于大學(xué)生來說是一次寶貴的經(jīng)歷,寫好一份營銷社會實踐報告能幫助大家更好地梳理過程和成果。這類報告通常需要包含幾個關(guān)鍵部分,但順序不一定固定,可以根據(jù)具體情況調(diào)整。
一開始,得明確報告的目的和背景,這很重要。比如,這次實踐活動是為了提升某品牌在當(dāng)?shù)厥袌龅闹?,還是為了探索新的銷售渠道。這部分內(nèi)容最好簡明扼要,讓讀者一眼就能明白為什么要做這個項目。
接下來就是具體實施的部分了。這部分要詳細(xì)描述活動的具體內(nèi)容,包括團(tuán)隊成員的角色分工、使用的策略、遇到的挑戰(zhàn)等。比如,團(tuán)隊可能選擇了校園推廣的方式,那就要說明是如何選擇目標(biāo)群體、設(shè)計宣傳材料的。這里需要注意的是,描述過程中要盡量使用專業(yè)術(shù)語,這樣顯得更有說服力。不過有時候可能因為時間緊迫,有些細(xì)節(jié)沒來及充分準(zhǔn)備,導(dǎo)致活動效果不如預(yù)期,但這并不影響整體的分析。
數(shù)據(jù)分析也是報告的重要組成部分。通過收集的數(shù)據(jù),可以評估活動的效果如何。比如銷售額的增長比例、客戶反饋的數(shù)量和質(zhì)量等。分析的時候要客觀公正,即使數(shù)據(jù)不理想也沒關(guān)系,關(guān)鍵是要找出背后的原因。當(dāng)然,如果在統(tǒng)計過程中漏掉了某些重要的指標(biāo),可能會影響最終的結(jié)果,但這并不是說報告就失敗了。
小編友情提醒:
別忘了提一些建議和展望?;谶@次實踐的經(jīng)驗,可以提出未來改進(jìn)的方向。比如,下次活動可以嘗試不同的營銷方式,或者加強(qiáng)與合作伙伴的溝通協(xié)調(diào)。這些想法不一定完全成熟,但至少體現(xiàn)了思考的過程。
【第4篇】大學(xué)生暑假社會實踐報告的格式怎么寫4450字
大學(xué)生暑假社會實踐報告格式范文
暑期社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段.它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,了解社會.同時實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),回報社會的一種良好形式.,作為一個大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,在注重素質(zhì)教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。歲月如梭,伴隨著酷熱的到來,作為大學(xué)生的第二個暑假就已悄然來到我們的身邊,為了深入開展大學(xué)生在暑期科技、文化和衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動精神要求和“深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀”活動,我也滿懷激情的投入到暑期大學(xué)生實踐活動中。
風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心。年少輕狂的我們,有著意氣風(fēng)發(fā)的激情,有著指點江山的銳氣。年少就要經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮,輕狂就能忍得住大社會的磨練。在暑假還未來臨之前,我就決定走出校園,踏上社會,為社會,為學(xué)校,為自己書寫了一份滿意的答卷
臨近放暑假的時候,我們班開完班會,班長給我們每一個人發(fā)了一張大學(xué)生暑期實踐活動登記表,要求我們利用暑期的時間投身到社會中去,目的是要我們從現(xiàn)在開始積累社會經(jīng)驗。拿到實踐活動登記表的我們興奮不已,紛紛參與討論暑假該干什么。有的說去大城市里打一個月的工,他們說這樣才叫真正的進(jìn)入了社會能更快的了解并認(rèn)知社會。有的說去當(dāng)家教,這樣也可以過一把當(dāng)老師的癮同時也可以鞏固自己的知識。大家都顯現(xiàn)出空前的積極性,其實我們早就對學(xué)姐學(xué)長們能夠利用學(xué)習(xí)之余的時間去做兼職佩服的五體投地?,F(xiàn)在我們也終于輪到我們了。
放假回到家里,我跟爸媽商量了學(xué)校下達(dá)的暑期任務(wù),他們都很支持學(xué)校的決定,也贊同我在暑期里去社會實踐的這一作法,我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好機(jī)會。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個人出去工作,就讓我回學(xué)校附近里找了一份還比較適合自己的工作,讓我真正感受一下步入社會參加工作的不容易。
我想作為一名體育與藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生,有著自己的優(yōu)勢,于是我本著結(jié)合專業(yè),聯(lián)系實際,突出重點,注重實效的觀點尋找與自己專業(yè)相吻合的工作。而且我自小練習(xí)武術(shù),所以我就想借著這個機(jī)會把自己從小所學(xué)的東西好好的施展一下。通過自己的求職和老師的介紹,我在萬柏林區(qū)找到了一個武術(shù)培訓(xùn)中心,通過簡單的考核和試課,我順利的成為了一名萬柏林武術(shù)培訓(xùn)中心的武術(shù)教練。興奮之余,我心里盤算著如何和給學(xué)生們上好每一節(jié)課并和他們保持良好的關(guān)系。于是,在正式上課之前我做了一些詳細(xì)的教學(xué)計劃和在課堂上可能遇見的突發(fā)事件準(zhǔn)備。所以,我相信自己一定會認(rèn)真做好自己的工作,出色的完成社會實踐。
上課伊始,首先和自己的學(xué)生們相互介紹和認(rèn)識,由于武術(shù)這個項目訓(xùn)練起來是一個周期比較長的項目,同時它對人的柔韌、力量、速度、靈敏、耐力、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)要求都很高,總而言之,練武術(shù)的年齡還是小的好,所以我的學(xué)生年齡從5到16歲不等。突然面對著這么一群年齡參差不齊的學(xué)生真有點讓人為難,初次見面,以笑相迎,這樣也好緩和一下緊張的氣氛,孩子們的臉上也露出的天真的笑容,看著他們我暗暗下了決心一定盡心盡力把自己的所學(xué)的知識和總結(jié)的經(jīng)驗悉數(shù)的教給他們,并與他們一起過一個充實而快樂的暑假。由于天氣比較熱,肌肉的粘滯性比較低,課上的內(nèi)容首先是簡單的活動一下身體,然后在拉韌帶、踢腿、做騰空動作,最后再做幾組簡單的組合動作,一節(jié)課下來看著孩子們那股認(rèn)真和刻苦的態(tài)度,心中不由得升起了幾分滿足和自豪之情,常言曰:得天下英才而教育之,不亦樂乎。休息一會,第二節(jié)課就是套路和器械的練習(xí),不知是孩子第一次上我這位新教練的課還是一直這樣,他們一直保持積極刻苦的態(tài)度,第一天上課我就喜歡上了這群年齡參差不齊的孩子們。感覺這份工作真是太適合我了,感覺自己的也挺幸運的。
武術(shù)的學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)任何東西都是有著相同的道理,就是從最簡單的學(xué)起,接著就是重復(fù)重復(fù)再重復(fù),然后就是循序漸進(jìn),讓孩子們慢慢的在自己的刻苦訓(xùn)練中提高自己的成績。俗話說:“冬練三九,夏練三伏”,吃的苦中苦,方為人上人。常言道:“九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下,要想在某一個領(lǐng)域做出一些成績出來必須付出自己的艱辛和努力。看著孩子們這么認(rèn)真的訓(xùn)練,一點點的向著自己的優(yōu)異成績靠近,我由衷的替他們感到高興。
日子就這么一天天的過,孩子們也就這樣日復(fù)一日重復(fù)的訓(xùn)練著,我的職責(zé)就是指導(dǎo)并看著他們,讓他們認(rèn)真的訓(xùn)練,由于是一些年齡比較小的學(xué)生,你別用體罰的方式來懲罰他們偷懶和訓(xùn)練不認(rèn)真,而是用開導(dǎo)教育的方式讓他們懂得想取得優(yōu)異成績與自己的艱辛付出是分不開的,我想雖然是教孩子們練習(xí)武術(shù)的這個運動項目,但更重要的要教會他們學(xué)習(xí)做人和做事的道理,從學(xué)習(xí)一個體育項目可以引申到他們的日常生活和其他方面的中,這樣才做到舉一反三,學(xué)有所成。當(dāng)然,對孩子的努力要給予肯定的承認(rèn),哪怕是微小的進(jìn)步也應(yīng)予以贊賞,讓孩子體會到成功的快樂,這既是對孩子的精神獎勵,同時有利于激發(fā)孩子下一次的嘗試。這個,我在代課期間深有體會,當(dāng)你橫眉冷對時,孩子們表現(xiàn)出來的是一種畏懼,擔(dān)心自己做錯了受到了懲罰,最后也就不能全身心投入到訓(xùn)練中;當(dāng)你用鼓勵的語氣和肯定的微笑看著他們訓(xùn)練時,他們的心態(tài)也比較放松,可以盡情的訓(xùn)練發(fā)揮他們的潛能。
記得一位教育家曾經(jīng)說過,好的教育方式是用不同的教育方法叫同一個孩子,不好的教育方式是用同一種教育方式教不同的孩子。暑假時間期間我也是深有體會,因為我面對的學(xué)生就是一群年齡參差不齊的小群體,你必須摸清他們的性格、體質(zhì)、學(xué)習(xí)的激情和接受能力,然后再進(jìn)行教育輔導(dǎo)。我的學(xué)生中有了兩名比較典型而且訓(xùn)練成績優(yōu)秀身高相仿年齡有些差距的學(xué)生,一個叫許耀寰,另一個叫劉釗,他們倆讓我在訓(xùn)練期間頗有感觸。許耀寰年齡小,身體素質(zhì)相對劉釗較弱一點,但是訓(xùn)練認(rèn)真刻苦,同時接受能力很強(qiáng),上課非常的聽話;相反,劉釗年齡偏大,身體素質(zhì)是沒有問題,但是比較驕傲自滿自以為是,當(dāng)你在講解一些動作要領(lǐng)時總是愛聽不聽,如果你體罰他,他會變得更犟。所以,在一個簡短的訓(xùn)練中,許耀寰的進(jìn)步非常大而劉釗則有點止步不前,這是一個很明顯的我要學(xué)和要我學(xué)。了解了他們倆的性格后,對于許耀寰我就是多給他糾正和指點動作上的不正確之處,而劉釗我就要時常鼓勵和表揚他,讓他帶著成就感全心投入到訓(xùn)練之中,最后兩個孩子的都有很大的進(jìn)步,看到自己的學(xué)生學(xué)有所成,讓我感到很很欣慰。于是我不由得想起了一句話“在教師手里操著幼年人的命運,便操著民族和人類的命運”,所以在以后的訓(xùn)練中我不敢疏忽考慮任何一個孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,憑著自己對學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度帶著他們好好的訓(xùn)練。
作為一名老師,你必須時時刻刻保持一種積極昂揚向上的態(tài)度,你必須用你的激情點燃所有學(xué)生的激情,讓他們?nèi)硇牡耐度氲接?xùn)練之中。同時必須還要有熱情,如果教師對學(xué)生沒有熱情,決不能成為好教師。最后你對學(xué)生必須還有一份深情的愛,但是對學(xué)生的愛是一種帶有嚴(yán)格要求的愛,讓他們在關(guān)懷中體會到嚴(yán)格,在威嚴(yán)中感受到關(guān)心,我想這些正是作為一名好教師的最基本的要求。
由于孩子們訓(xùn)練地點在晉西機(jī)器制造廠的附近,周邊還有許多的居民區(qū)。為了響應(yīng)培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)老師“增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),豐富社區(qū)文化”的要求,在代課期間我們多次組織孩子們參加在社區(qū)中舉辦的晚會并進(jìn)行大型的武術(shù)表演,同時也讓孩子們體會到了學(xué)有所用,他們在舞臺上一絲不茍追求完美的精神不斷將晚會推向高潮,特別是在場地條件有限的情況下,他們發(fā)揚不怕苦、不怕疼、頑強(qiáng)拼搏的體育精神,保質(zhì)保量的完成了全部動作,在觀眾獲得巨大的反響并獲得了觀眾的陣陣熱烈掌聲。作為他們的指導(dǎo)教練,我是由衷的感到自豪與驕傲。
我們的訓(xùn)練場地是租借xx機(jī)器廠老年活動中心的室外羽毛球場地,條件比較差,但是孩子們每天刻苦認(rèn)真的訓(xùn)練都能吸引來一些旁觀的觀眾,當(dāng)然這一人群當(dāng)中也有很多孩子的家長,他們實時實地的看著我認(rèn)真負(fù)責(zé)的指導(dǎo)孩子們訓(xùn)練,從他們臉上我看到他們對我這位大學(xué)生教練的認(rèn)可和肯定,心中也頗有點成就感。我想這次實踐除了帶著孩子們認(rèn)真訓(xùn)練外,更多的收獲就是課余時間與這些家長們的交流,因為在交流中直接讓我了解到許多許多珍貴的東西。譬如做一名家長的艱辛,因為每一位家長都有著望子成龍的急切心理,同時他們的直接反饋讓我可以了解到自身的不足。面對著很快就要真正踏上社會的我,那些已經(jīng)在社會上打拼多年的家長給了我很多他們在社會上工作和生活的經(jīng)驗,與他們多次的溝通與交流中我是受益匪淺。我想這也是我在假期中一份很重要的收獲。
白駒過隙,不知不覺假期很快就要結(jié)束了,在這段時間里我和那些孩子們以及家長們接下了深厚的友誼,我想著這對于我來說是一筆難得財富,同時在這段時間也讓我感悟的就是敬業(yè)愛崗的精神,兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度教育他們,處在這樣一種工作環(huán)境使他們深受感染,讓他們明白到工作就是什么樣子,這個對他們以后無論在哪個崗位上工作都是受益不淺的。緊緊圍繞今年暑期社會實踐活動的主題。進(jìn)一步激發(fā)廣大青年學(xué)生成才進(jìn)步,奮發(fā)有為的主動性、積極性和創(chuàng)造性,從中達(dá)到了“受教育,明責(zé)任,長才干,作貢獻(xiàn)”的目的,增強(qiáng)素質(zhì),實現(xiàn)全面發(fā)展,自覺地把自身培養(yǎng)成為一名務(wù)實、負(fù)責(zé)、自主、奮進(jìn)的時代青年。
經(jīng)過實踐鍛煉后我的個人素質(zhì)、心理觀念、溝通技巧等多方面都獲得不同程度的進(jìn)步,真正達(dá)到了社會實踐的目的。此次社會實踐雖然存在一些問題。但是我欣喜地看到,經(jīng)過社會實踐的磨練,我變得更加成熟、更加自信。我們有理由相信,當(dāng)代青年大學(xué)生有實力承擔(dān)的起未來建設(shè)國家的重任,追求進(jìn)步,刻苦求知,勤于實踐,全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動!
回想這次社會實踐活動,我學(xué)到了很多,從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會上要善于與別人溝通,同時你必須還要學(xué)會和小孩子們交流。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
同時我還體會到作為一名教練在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的實踐活動,對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解各方面的知識,有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
寫報告經(jīng)驗47人覺得有用
大學(xué)生在暑期參加社會實踐后,通常需要提交一份社會實踐報告。這類報告既是對活動的總結(jié),也是對自己成長的一種記錄。報告的格式大致分為幾個部分,每個部分都有其重要性。
開頭部分得先把基本信息交代清楚,比如活動名稱、時間、地點、參與人員等。這部分信息就像是一個路標(biāo),能讓人快速了解事情的大致情況。記得寫明組織單位和指導(dǎo)老師的名字,這不僅是對他們的尊重,也是對自己的負(fù)責(zé)。有時候可能會忘記加上指導(dǎo)老師的聯(lián)系方式,這樣不太好,最好別漏掉。
正文部分才是重頭戲,要詳細(xì)描述實踐活動的具體內(nèi)容??梢园凑帐虑榘l(fā)展的順序來寫,從準(zhǔn)備階段開始,到實施過程,再到最后的成果展示。在這個過程中,要特別注意突出自己的角色和貢獻(xiàn),比如你是如何策劃活動的,又是怎樣解決問題的。這里有個小問題需要注意,有些同學(xué)可能因為想表現(xiàn)得好一點,就把別人的功勞也往自己身上攬,這樣不太好,最好實事求是地寫。
結(jié)尾部分則可以談?wù)勛约旱氖斋@和感悟。這部分不要寫得太空泛,最好結(jié)合具體的例子來談。比如說通過這次活動,你學(xué)到了什么技能,或者對某個問題有了新的認(rèn)識。當(dāng)然,也可以反思一下活動中遇到的問題和不足之處,為下次活動積累經(jīng)驗。有時候?qū)懽髡呖赡軙驗榧庇诒磉_(dá)感想而忽略了一些細(xì)節(jié),所以寫的時候要仔細(xì)檢查,確保沒有遺漏重要內(nèi)容。
附錄部分可以放一些輔助材料,比如照片、問卷調(diào)查結(jié)果之類的。這些東西雖然不是必須的,但能增加報告的真實性和可信度。如果覺得附錄太多,可以考慮只放最重要的幾項,這樣能讓報告看起來更加整潔。
【第5篇】2025最新大學(xué)生暑假社會實踐報告怎么寫1500字
首先介紹一下我的實習(xí)單位:滕州市xxxx廠。該廠位于山東省西南部、魯南大煤田之中,是一家地方國營企業(yè),主要生產(chǎn)“魯力”牌p.o 32.5強(qiáng)度等級普通硅酸鹽水泥等產(chǎn)品,產(chǎn)品主要銷往江蘇、安徽、河南、濟(jì)寧地區(qū),年產(chǎn)量可達(dá)50萬噸,產(chǎn)值八千多萬元。該廠于xx年通過iso 9001:xx質(zhì)量管理體系認(rèn)證,產(chǎn)品多次在省級、部級的評比中獲獎,深受廣大消費者和用戶青睞。
自7月12日起,在一個月的工作中我參加了該廠的供銷實習(xí)工作。實習(xí)可以分為兩個階段。第一階段該廠領(lǐng)導(dǎo)安排我在廠的供應(yīng)科工作,主要是組織收購原材料。通過對這一階段的工作使我知道了一般生產(chǎn)水泥的原理。水泥是由石灰石、無煙煤、煤矸石、硫磺渣等原材料經(jīng)過粉磨成生料,然后經(jīng)立窯煅燒成為熟料,再加入石膏、爐渣由粉磨機(jī)磨制而成。我參與收購的原材料是煤矸石,跟隨幾個經(jīng)驗豐富的采購員去附近的眾多煤礦進(jìn)行采購。xxxx廠利用附近煤礦多的優(yōu)勢,大量利用其長期作為廢料的矸石代替黏土,既降低了能耗,減少了污染,又提高了效益,是節(jié)約型企業(yè)的典范。水泥行業(yè)作為微利行業(yè),為了降低成本必須要以一個較低的價格買入原材料,那就要了解、分析市場上的收購價格,作好記錄,而且要兼顧長期聯(lián)系的老顧客、運費等因素,最后購買了還要作好驗貨、入倉等工作。雖然在供銷科的實習(xí)只有兩周,但相信對我今后的學(xué)習(xí)和工作尤其在供銷方面有了一個很好的開始。
接下來的第二階段我被安排到銷售科工作。為該廠聯(lián)系銷售業(yè)務(wù),推銷該廠的主要產(chǎn)品:硅酸鹽水泥。對于我這個毫沒有實際工作經(jīng)驗又沒有業(yè)務(wù)聯(lián)系的學(xué)生來說推銷一種商品確實很難。所以剛開始那兩天真的無從下手,只能跟著單位的同事跑那些有業(yè)務(wù)聯(lián)系的老顧客去學(xué)學(xué)看看。通過一個星期的學(xué)習(xí)觀察和老同事的分析我總結(jié)了一下:該廠產(chǎn)品主要是銷往蘇、豫、皖等地區(qū),在我們本地由于生產(chǎn)廠家較多,競爭壓力過大,因而市場接近飽和,而且自己工作時間短,經(jīng)驗少,又沒有很廣的交際面,在本地推銷是難上加難。不如去大力開拓農(nóng)村市場。
“皇天不負(fù)有心人”通過努力我終于在最后一個星期里做成了兩檔生意。雖然有一檔是推銷到自己親戚的門市部那里但生意成功總是值得高興。另外一檔就是自己努力的結(jié)果更值得驕傲。這檔生意是一間建材商店。為了這檔生意我做了很多功夫:背熟資料,市場調(diào)查,打聽該店實際情況,總結(jié)前幾次失敗原因等等。通過這兩個星期的推銷實習(xí)使我深深明白到推銷的重要性和搞推銷是一件很辛苦的事,根本不是讀書時想象的那樣簡單。同樣也使我深刻體會到在學(xué)校學(xué)好專業(yè)知識固然很重要,但更重要的是把學(xué)到的知識靈活運用到實踐中去。
在為期1個月的實習(xí)里,我象一個真正的員工一樣擁有自己的工作卡,感覺自己已經(jīng)不是一個學(xué)生了,每天7點起床,然后象個真正的上班族一樣上班。實習(xí)過程中遵守該廠的各項制度,虛心向有經(jīng)驗的同事學(xué)習(xí),一個月的實習(xí)使我懂得了很多以前不知道的東西,對xxxx廠也有了更深的了解,通過了解也發(fā)現(xiàn)了該廠存在一些問題:(1)由于受市場影響的客觀因素和主觀努力不夠,產(chǎn)品質(zhì)量不夠穩(wěn)定,使銷售工作陷入被動,直接影響工廠生產(chǎn)的正常運轉(zhuǎn);(2)銷售業(yè)務(wù)工作管理還不夠完善,資金回籠有時不夠及時,直接影響工廠的正常運轉(zhuǎn);(3)市場信息反饋較慢,對發(fā)展新客戶的工作作得不夠細(xì)。
實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野,長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),實習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識應(yīng)用在實踐中的一次嘗試。我想,作為一名大學(xué)生,建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫。
最后衷心感謝xxxx廠給我提供實習(xí)機(jī)會!
20xx最新大學(xué)生暑假社會實踐報告范文
寫報告經(jīng)驗50人覺得有用
大學(xué)生在暑期參加社會實踐活動,這是鍛煉能力的好機(jī)會。寫好一份實踐報告,不僅能讓老師了解活動成果,還能為個人履歷增添亮點。寫這類報告,第一步是要明確主題。主題就像一根線,要把整個報告串起來。確定主題后,接下來就是收集資料。這一步很重要,因為沒有足夠的材料,報告就會顯得空洞。記得把活動中的照片、問卷調(diào)查結(jié)果、訪談記錄都整理出來,這些都是支撐報告的重要素材。
寫報告時,開頭部分可以簡單介紹一下活動背景和目的。比如,為什么選擇這個主題?希望通過這次活動解決什么問題?這部分內(nèi)容不用太長,兩三句話就好。接著進(jìn)入正文,這里需要詳細(xì)描述活動的過程。記得按照時間順序來寫,這樣條理會清晰一些。比如先說活動準(zhǔn)備階段,再講具體實施環(huán)節(jié),最后寫后續(xù)跟進(jìn)工作。每個環(huán)節(jié)都要寫出重點,特別是遇到的困難和解決辦法,這能體現(xiàn)你的思考深度。
在描述過程中,可以適當(dāng)加入一些細(xì)節(jié)。比如,如果你們?nèi)ド鐓^(qū)做了環(huán)保宣傳,可以提一下居民的反應(yīng),他們有什么看法或者建議。這些細(xì)節(jié)會讓報告更有說服力。另外,別忘了用上專業(yè)術(shù)語。像“問卷調(diào)查”、“數(shù)據(jù)分析”這樣的詞,會讓報告看起來更正式。不過有時候,可能因為趕時間,有些關(guān)鍵點沒寫全,這種情況也難免會發(fā)生。
報告的結(jié)尾部分可以談?wù)勛约旱氖斋@。這里不光要說學(xué)到了什么技能,還要反思一下活動中存在的不足。比如,是不是前期溝通不夠充分?或者后期總結(jié)做得不到位?這些問題的答案有助于提升下一次實踐活動的效果。當(dāng)然,寫到這兒的時候,可能會覺得思路有點亂,這時候不妨停下來喝口水,理清頭緒再繼續(xù)。
小編友情提醒:
檢查一遍報告是必不可少的步驟。檢查時要注意格式是否統(tǒng)一,有沒有錯別字。有時候,由于時間緊迫,可能會忽略掉這些小問題。確保每一項內(nèi)容都有出處,避免抄襲嫌疑。完成這些工作后,就可以提交了。希望每位同學(xué)都能通過這次實踐,積累寶貴的經(jīng)驗,寫出優(yōu)秀的報告。
【第6篇】2025年大學(xué)生暑假社會實踐報告2000字怎么寫2900字
是一名大學(xué)生,有幸恰逢盛世。有著重大的歷史責(zé)任和使命,而要承擔(dān)起這一切,跟上時代的步伐,必須讓我們的每一天都無緣無悔。我不想虛度我的人生。因此,年的暑假、我有了一個充實的、難忘的社會實踐經(jīng)歷。我度過了一段被人稱為“老師”的難忘的、陽光的日子。
一 、 萬事開頭難
這個暑假、我找到的這份工作是在“夏令營”擔(dān)任十天的瘋狂助教.
7月20號這天、我們二十幾個助教一起乘車到達(dá)位于番禺仲元實驗學(xué)校的夏令營營地.夏令營中有小學(xué)營,中學(xué)營和成人營,我則是小學(xué)營的助教、小學(xué)營的助教包括主講師一共有9個人、當(dāng)天下午 、夏令營的負(fù)責(zé)人給我們開了會,分配好每個人的工作,就這樣,十天的夏令營就要開始了.
7月21號上午、我們一起迎接來到夏令營的小朋友們.看著一張張稚嫩的滿懷好奇心的臉蛋出現(xiàn)在夏令營里面、我的心也不禁對到來的夏令營生活充滿了期待.當(dāng)天下午、在滿懷期待中、為長十天的瘋狂夏令營生活正式開始了!
我們每個助教負(fù)責(zé)10到15個學(xué)生、當(dāng)天下午、助教老師就要組織自己的小組一起討論、為自己的小組起一個隊名、口號和一首隊歌.我?guī)ьI(lǐng)的那一組一共有十三位學(xué)生、四位女生和八位男生、他們大多數(shù)都是五年級的學(xué)生、我本來以為組織大家想一下口號什么的是一件很容易的事情、可當(dāng)我開始呼吁學(xué)生一起討論的時候、我發(fā)覺、這并不是一件好差事.女生們都很配合我、偶爾會出點主意、可是八位男生中沒有一位愿意聽我的指揮、也沒有一位愿意動腦筋思考、無論我怎么勸也勸不動他們、而別的小組的小朋友們都是圍成一個圈在高興地討論、就在我快要絕望的時候、主講老師angie來到了我們組、她看到了我們組的情況、于是她幫助我一起說服那些男生、并且教我應(yīng)該怎樣去組織好整個小組、在她的幫助下、我們最終才完成了任務(wù)、最后,我們以yummy yummy作為隊名建立起了整個小組.
通過第一天下午的團(tuán)隊合作、我開始慢慢地了解我的學(xué)生、也開始慢慢地著手當(dāng)一位助教老師這份工作.我知道萬事開頭難,想要做好每一件事情都必須要經(jīng)過努力,不到最后,決不言棄!
二 、 瘋狂,瘋狂,瘋狂!
“夏令營”顧名思義就是要瘋狂、在夏令營的十天我深刻體會到了“瘋狂”這兩個字的含義.
首先是每天上課時對課文知識的瘋狂操練.主講老師都是采取瘋狂操練的方式、讓小組與小組之間進(jìn)行比賽、哪個組讀得最大聲、表現(xiàn)得最好的就可以獲得一次玩游戲或者加分的機(jī)會.助教老師則負(fù)責(zé)帶動學(xué)生一起瘋狂操練、一起大聲喊.因此、在夏令營中、不僅學(xué)生要瘋狂、老師要更瘋狂.而我們組的學(xué)生真是太“瘋狂”了,當(dāng)別的組的學(xué)生大多數(shù)都很賣力地喊的時候,我們yummy的成員們都像沒吃飽飯似的,有氣無力地動動嘴巴;當(dāng)看到別的組都因為讀得好有加分的時候,他們居然一點都不眼紅,真是一群與世無爭的好孩子??!就連玩游戲的時候也一樣,他們居然沒有一個人對課堂上的游戲感興趣的,不管我怎么鼓勵他們上去玩游戲,他們都無動于衷,有一位學(xué)生甚至很認(rèn)真地對我說:“老師,你不用再勸我們了,我們都是斯文人,我們不會上去玩那些玩意兒的。”一句話,當(dāng)場讓我哭笑不得。而我們組當(dāng)天的成績在整個班里是最差的,當(dāng)我聽到我們是最后一名的時候,我不禁氣餒了。
那是在夏令營的第二天,我開始失去了前進(jìn)的方向。我發(fā)覺要管理好一個小組比我想象中還要難好幾倍,并且要在課堂上帶動學(xué)生一起瘋狂,這對我來說,更是難上加難。就在我感到迷茫的時候,夏令營中的其他幾位助教幫助了我,我把我們小組的情況說出來,然后大家一起想辦法解決,他們給了我許多建議,而且大家一致認(rèn)為我應(yīng)該更瘋狂一點,如果連老師都不瘋狂,又怎能帶動學(xué)生瘋狂起來呢?聽了大家的建議之后,我認(rèn)真反省自己的教學(xué)方式,并暗自下定決心,我一定要瘋狂起來,我一定要讓我的學(xué)生在這十天內(nèi)瘋狂起來,并且要讓他們有所學(xué)成!
在夏令營的第三天,大家都看到了我的變化。我不再只是一直站在學(xué)生旁邊,我會在學(xué)生周圍走動,并且用手勢帶動他們大聲地朗讀,配合主講老師上課。在我的瘋狂帶領(lǐng)下,我們yummy組的成員們開始逐漸表現(xiàn)出他們對英語的熱情,他們在課堂上開始跟著我大聲地讀課文,瘋狂地反復(fù)操練單詞,努力地爭取加分,并且搶著上去玩游戲。那一天,當(dāng)主講老師angie宣布我們組當(dāng)天的成績是全班第一時,我們都高興地跳了起來,要知道,這對我們組來說是一個多大的鼓勵。從那以后,我們小組參與活動的積極性大大提高了,不再是“斯文人”了。
由于每天的瘋狂操練都要扯著嗓子拼命地喊,因此,到了第四第五天的時候,很多學(xué)生的嗓子都沙啞了,都要靠吃金嗓子,胖大海之類的藥來保護(hù)喉嚨,但是大家的熱情依然未減,學(xué)生們也對英語越來越感興趣,我們的夏令營生活開始越來越有趣。
學(xué)生們不僅在課堂上瘋狂,在宿舍里也瘋狂。我們助教老師每天中午都會到學(xué)生宿舍去看看他們,每次我們還沒踏進(jìn)他們宿舍的大門,他們就先搶著沖過來擁抱我們了。他們還會搶著跟我們說他們的心事,到了該休息的時候他們還拉著我們不讓我們走,除非答應(yīng)他們第二天中午一定要去看他們,我們才能脫離“虎口”。
在夏令營生活的孩子們都變得越來越瘋狂,有時候真的瘋狂到讓我們哭笑不得,可是這樣的一群天真又瘋狂的孩子,我們怎能不愛他們呢?
三 、離別
在大家的歡聲笑語中,十天快樂的時光一晃就過去了。
在夏令營的第十天,整個大營舉辦了一個閉營會。閉營會當(dāng)天,我們小學(xué)營的幾位小朋友上去表演了話劇《灰姑娘》,并且得到了好評;在閉營會的演講比賽中,我們小學(xué)營的一位小朋友還獲得演講比賽二等獎;閉營會的最后一個節(jié)目,是我們小學(xué)營的全體助教和主講老師一起上臺表演《感恩的心》的手語。在閉營會的最后,還播放了記錄了每個營的點點滴滴的ppt,看著ppt上的一張張可愛的臉蛋,每一個歡笑的,瘋狂的場景,都觸動著我的心,作為一位老師,當(dāng)你看到自己的學(xué)生在你的輔導(dǎo)下慢慢地成長,慢慢地懂事,那種愉悅的心情是無法言喻的。而在這個時候,離別的愁緒也慢慢地籠罩在每個人心中,許多學(xué)生開始跑到助教老師身邊抱著助教老師,很多學(xué)生都哭了,就連平時看起來很堅強(qiáng)的男生也哭了,我們助教老師起初都不停地安慰自己的學(xué)生,可是到最后,看著那一張張掛著淚痕的小臉,我們也忍不住流下了眼淚。我們互相擁抱,互相吻別,誰都舍不得說再見。直到最后,閉營會結(jié)束了,孩子們都要去坐車離開營地了,大家才依依不舍地道別,很多學(xué)生還要了每位老師的聯(lián)系方式和簽名才肯離開。
四 、感觸
十天過去了。而我人生的實踐經(jīng)歷卻才剛剛開始。這段時間里,我更加清楚的了解了自己,對自己的能力有了進(jìn)一步的認(rèn)識,我的身上還有很多的不足和缺點,我要不斷的完善自己,這次經(jīng)歷將會激勵我更加努力的學(xué)習(xí)和從各方面去充實自己。 我通過這次為時十天的實踐,從另一個側(cè)面檢驗了自己的學(xué)習(xí)情況 , 同時也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足,使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補(bǔ)和提高??梢哉f,這次實踐讓我是受益匪淺。
通過在暑期的這段夏令營助教生活,讓我得到了很多感觸。讓我實踐了教師這個職業(yè)的工作,鍛煉了我的表達(dá)能力,交往能力以及職業(yè)技能。這些收獲將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,并對以后的工作產(chǎn)生積極影響,我相信這些實踐中的收獲是在課堂上學(xué)習(xí)不到的,而且會讓我受用一生!
寫報告經(jīng)驗74人覺得有用
寫一份高質(zhì)量的社會實踐報告,對于參與活動的人來說是總結(jié)經(jīng)驗、展示成果的重要途徑。這份報告不僅是對自己經(jīng)歷的記錄,也是對未來可能的參與者提供參考的關(guān)鍵資料。
先說一下開頭部分,這部分最好簡明扼要地介紹實踐活動的基本情況,包括時間、地點、參與人員和主要目的。比如,這次活動是在2025年的暑假期間進(jìn)行的,地點選在一個鄉(xiāng)村小學(xué),目的是幫助那里的孩子開闊眼界,提升他們的閱讀興趣。這里需要注意的是,不要光顧著堆砌細(xì)節(jié),而忽略了語言的簡潔性,畢竟開頭的主要任務(wù)是讓讀者快速了解背景信息。
接下來就是主體部分了,這部分可以圍繞幾個核心點展開,像是活動的具體安排、實施過程中遇到的問題以及解決辦法。記得每個部分都要有條理,比如先描述一天的行程安排,上午是帶孩子們參觀圖書館,下午則是組織趣味問答比賽。當(dāng)然,在描述這些內(nèi)容的時候,如果能加入一些生動的小細(xì)節(jié)就更好了,比如有個小男孩特別喜歡提問,總是追著志愿者問各種奇怪的問題,這樣能讓整個敘述顯得更加鮮活。
在講述過程中,還可以適當(dāng)穿插一些數(shù)據(jù)或圖表來增強(qiáng)說服力。假設(shè)你們團(tuán)隊一共去了十名成員,每天服務(wù)四個小時,累計服務(wù)時長達(dá)到了四百個小時,這樣的數(shù)字就能很好地體現(xiàn)團(tuán)隊的努力程度。不過,有時候?qū)懽髡呖赡軙蛔杂X地把“累計”寫成“累計值”,雖然不影響理解,但細(xì)心的人還是會注意到這個小差異。
除了上述內(nèi)容,還應(yīng)該提到活動帶來的影響和意義??梢詮亩鄠€角度去分析,比如對當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)的影響、對參與者個人成長的幫助等。這里有一點要注意,就是不要一味夸大效果,實事求是地陳述事實才是關(guān)鍵。比如可以指出通過這次活動,鄉(xiāng)村小學(xué)的孩子們確實對閱讀產(chǎn)生了更大的興趣,但這并不意味著他們立刻就能在學(xué)業(yè)成績上有顯著提高,這需要長期的努力才行。
結(jié)尾怎么寫?
可以稍微展望一下未來,比如希望以后還能有機(jī)會繼續(xù)開展類似的活動,或者期待更多人能夠加入進(jìn)來一起貢獻(xiàn)力量。當(dāng)然,寫到這里的時候,也有可能會因為疏忽漏掉一個逗號,讓句子看起來有點別扭,但只要不影響整體表達(dá)就沒太大關(guān)系。