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義務(wù)家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫(精選6篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-08-04 18:50:02 查看人數(shù):59

義務(wù)家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

【第1篇】義務(wù)家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫4250字

義務(wù)家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1

xx年的暑假,炎炎烈日當(dāng)空。我參加了我們學(xué)校組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——義務(wù)家教。

在這之前,我沒有做過家教,這算第一次吧。雖然沒有什么經(jīng)驗(yàn),但在學(xué)校里聽過一些同學(xué)的意見,也做了充分的準(zhǔn)備,還是比較有自信心的。我?guī)头龅膶?duì)象是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生。剛開始可能是由于之間不熟悉,小孩還是很聽話的,做什么都很認(rèn)真,無論是寫作業(yè)還是背單詞,都有耐心。沒過多久,我們之間的說笑增多時(shí),他也就表現(xiàn)出調(diào)皮相,不想學(xué)習(xí)。布置的一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)也只是勉強(qiáng)完成,更不愿意多聽我講?;貋砗螅偨Y(jié)這幾天家教的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),覺得真有些失敗,可能是小孩沒有和自己好好配合,沒有做好這幾天的家教,小孩子的調(diào)皮、貪玩在這個(gè)年齡階段是不可避免的,大多原因在于自己的教學(xué)方法的不正確性,沒有適應(yīng)孩子心理的發(fā)展,使小孩對(duì)自己產(chǎn)生一種排斥心理。我想應(yīng)該多用引導(dǎo)的方式來教他,比如在數(shù)學(xué)方面。后來的幾天比前幾天好多了,在教孩子的過程中多了表揚(yáng)和鼓勵(lì),找到孩子的優(yōu)點(diǎn),激發(fā)他對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。在后來的幾次中,我也不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并向同學(xué)請(qǐng)教一些方法,在家教結(jié)束時(shí)也取的了比較滿意的效果。

雖然那幾天天天都是熾熱的大太陽,但我們志愿者們每天都堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)到社區(qū)進(jìn)行義務(wù)家教。盡管如此,但我們還是無怨無悔,因?yàn)槲覀兊玫降目鞓愤h(yuǎn)比流的汗水多!

雖然義務(wù)家教并未給我?guī)硪唤z物質(zhì)上的利益,但我知道,我把我的愛心傳遞給別人,當(dāng)自己身處困境時(shí),也定會(huì)有人向我伸出他們的援助之手。將愛心不斷傳遞下去,全世界那些處于困境的人得到幫助,才能更快地脫困。義務(wù)家教給我?guī)淼氖菬o限的精神收獲。

轉(zhuǎn)眼間,暑期實(shí)踐活動(dòng)就過去了。驀然回首,發(fā)現(xiàn)原來匆匆的假期里多了一份沉沉的充實(shí)。雖然暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。短短幾天的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦,是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。參加暑期實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生吸收新的思想與知識(shí)。雖然短短的十天社會(huì)實(shí)踐一晃而過,但給我的啟示不是那么一點(diǎn)點(diǎn),而是非常的多,而且這些東西是我在書本上學(xué)不到的。這次實(shí)踐學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)是我一生中的寶貴財(cái)富,我會(huì)好好利用這筆財(cái)富的。我學(xué)到的不僅僅是在實(shí)踐中學(xué)到的一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí),而是在實(shí)踐中學(xué)到的總的工作策略和為人處事的方法,這不只是一次實(shí)踐那么簡單。

火熱的七月,社會(huì)實(shí)踐帶給我的'不僅是能力的提升,還有更多在書本上讀不到的道理。知識(shí)沒有高低,工作不分貴賤。實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,回報(bào)社會(huì),需要做出切實(shí)的努力。實(shí)踐出真知,理論的全面掌握也同樣重要。汲取知識(shí),提升能力,健康而全面地發(fā)展,這是一名大學(xué)生在進(jìn)入社會(huì)前所要做的。艱辛知人生,實(shí)踐長才干。實(shí)踐之行,讓我們走出了校園的避風(fēng)港,踏入了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去經(jīng)受酷暑的考驗(yàn),檢驗(yàn)知識(shí),鍛煉能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

自尊他尊缺一不可。

義務(wù)家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2

今年寒假期間,我為了鍛煉自己嘗試做了一次義務(wù)家教,給家鄉(xiāng)的初中生輔導(dǎo)初中數(shù)學(xué)。我從最基礎(chǔ)的方面做起,積極與學(xué)生們交流學(xué)習(xí)心得,幫助他們解決學(xué)習(xí)上的疑難問題,憑著我們默契的配合圓滿地完成了接近一個(gè)月的義務(wù)家教實(shí)踐活動(dòng)。這次社會(huì)實(shí)踐讓我有很多感觸,增強(qiáng)了與人溝通的能力,明白了給予我諄諄教誨的老師們心中的苦惱還有對(duì)學(xué)生不盡的期望,同時(shí)通過自己的努力提高了自信。

作為一名剛剛告別高中時(shí)代,通過高考獨(dú)木橋的的大一新生,一個(gè)學(xué)期豐富多彩的大學(xué)生活,讓我清楚地認(rèn)識(shí)到我離踏入社會(huì)的時(shí)間越來越近,夢想與學(xué)習(xí)是注定孤獨(dú)的旅行。隨著科技的進(jìn)步,人民綜合素質(zhì)的提高,如今的社會(huì)似一對(duì)風(fēng)火輪快速的旋轉(zhuǎn),社會(huì)各處充滿著競爭的氣息,每個(gè)人都懷揣著年少不羈的夢想,無數(shù)平平凡凡的微小的夢想構(gòu)成了我們的中國夢。因此我們僅僅靠在學(xué)校里學(xué)習(xí)理論是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,如果再像以前那樣在假期就是無所事事地熬日子或是寫寫作業(yè)應(yīng)付一下老師更是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,正如詩人陸游所說:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!币肴〉酶蟾娴淖陨戆l(fā)展與進(jìn)步就需要我們大膽走入社會(huì),去進(jìn)行實(shí)踐,學(xué)習(xí)為人處事,激發(fā)自己的潛能與青春斗志,做一名真正的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的當(dāng)代大學(xué)生。

借著學(xué)院布置的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì),剛一放寒假,在家里整頓好之后,我回到家鄉(xiāng),來到跟早就聯(lián)系好的親戚家里,開始了對(duì)親戚孩子的初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)。

由于自己在陌生人面前會(huì)顯得拘謹(jǐn),所以剛開始接觸她的時(shí)候難免會(huì)有些羞澀,仔細(xì)想了想,現(xiàn)在就我們兩個(gè)人,如果我緊張了,她難免也會(huì)緊張,一緊張就無法專心致志,不能全身心投入,又有什么家教的效果呢,更何況我還是老師,主動(dòng)提出這個(gè)要求的人。這么一想心里就豁然開朗了,之后也便更加游刃有余。

剛開始見面我當(dāng)然要做自我介紹,同時(shí)以朋友的身份和她聊了一會(huì)兒天,當(dāng)然還要粗略的說一下我的能力,讓她對(duì)于我的教學(xué)充滿了信任。話不多說,我首先了解了她的情況,知道了她現(xiàn)在在哪些方面學(xué)得不好,在哪些方面學(xué)的好,平時(shí)是否有攢下的一直不會(huì)的題,這樣我也比較容易有針對(duì)性的給她上課。首先給她學(xué)得不好的部分寫出了知識(shí)框架,讓她試著回憶一下當(dāng)時(shí)所學(xué)過的知識(shí),把忘記的知識(shí)在課本目錄頁上圈點(diǎn)出來,然后再開始給她詳細(xì)的講一下知識(shí)點(diǎn),告訴他解題的方法,然后再從平時(shí)她買了沒有時(shí)間做的輔導(dǎo)書上劃幾個(gè)題讓她做,并且讓她告訴我她的思路,讓我知道她怎么想,也是糾正她的思路。

一節(jié)課下來,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)好一個(gè)家教并沒有想象中的那么困難,自己還是能夠放得開的。初中的知識(shí)雖然記得不是很多,但是看著她的課本我也就想起來了,慢慢的講,讓她有些收獲。盡管剛開始的時(shí)候自己對(duì)自己缺乏點(diǎn)自信,但是最后我也克服了自己心中的怯懦,變得落落大方??偠灾艺J(rèn)識(shí)到了萬事開頭難這一真理,辦法總比困難多,當(dāng)真正的尋找到一定的方法就會(huì)得心應(yīng)手。通過第一天的“訓(xùn)練”我克服了不自信,擁有了耐心,使得我跟其他人的交流也更愉悅順利。

離開學(xué)校我們就要恢復(fù)到二十歲左右的尷尬年紀(jì),變成一個(gè)人單獨(dú)面對(duì)各行各業(yè)的人。生活也不同,在學(xué)校每天的課程表都會(huì)告訴你做什么,學(xué)什么,空余時(shí)間可以自由搭配,而當(dāng)家教時(shí),你不能自己隨心所欲,三天打漁兩天曬網(wǎng),否則學(xué)生會(huì)不滿意,他們會(huì)告訴自己的家長,然后家長就會(huì)懷疑——我把孩子送到你這兒值不值。而且你的努力也是跟自己的利益掛鉤的,想一想,如果你教得好,學(xué)生喜歡你家長對(duì)你滿意,你不僅使自己的形象變得高大起來,而且也積攢了人緣,百利而無一害,你何樂而不為呢?

當(dāng)了一個(gè)家教,不僅不能跟以往的假期一樣想睡懶覺就睡懶覺,想出去玩就出去玩而且付出了努力還賺不到錢就覺得自己的決定是個(gè)錯(cuò)誤,但是到了這時(shí)我總會(huì)想起孟子的話:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。我把它當(dāng)成我歷練的過程,覺得自己挺過去就能在某一方面破繭成蝶。于是我就會(huì)再次充滿了斗志,努力工作。自我心理暗示有時(shí)真的是一劑良藥,能夠鼓勵(lì)自己堅(jiān)持下去。

具有挑戰(zhàn)的第二個(gè)方面是與學(xué)生相處,除去了教她的時(shí)間,在私下里的時(shí)間,她也經(jīng)常與我聊天,聊她在學(xué)校里的同學(xué)之間的趣事煩惱以及家長們的嘮叨、老師的批評(píng),自己的成績……一次次聊天都把我記憶的閥門打開,初中情景也歷歷在目,我想當(dāng)時(shí)的我應(yīng)該也是這樣抱怨家長們好心的嘮叨,老師們的小批評(píng)吧。如今,上了大學(xué),身為姐姐輩的我們主要得開導(dǎo)她,于是,我耐心地與他們交談,說出自己當(dāng)時(shí)的想法并敘述了一個(gè)學(xué)期的大學(xué)生活。我第一次覺得自己真的長大了并且有點(diǎn)明白家長老師們的苦衷了。以前面對(duì)這些問題只是明白理由但心理上依舊排斥,這些日子我居然能憑自己的感受來解決一些學(xué)生的苦惱,這讓我感到無比自豪。聽著她自己的夢想,懷念曾經(jīng)那個(gè)志在必得,比現(xiàn)在努力一百倍的我。她的夢想讓我沉思——考一個(gè)名牌大學(xué), 我記得當(dāng)時(shí)的我們只是認(rèn)為上大學(xué)一切都會(huì)“船到橋頭自然直”,于是朝著那一個(gè)目標(biāo)努力,如今上了大學(xué)竟然時(shí)常會(huì)迷茫,缺少了一個(gè)個(gè)目標(biāo),也多了一些懈怠,抱怨時(shí)間的無聊,沒有了憧憬也缺乏了動(dòng)力,可是還有多少學(xué)生依舊盼望著上大學(xué)!我意識(shí)到最初的夢想不能忘,即使當(dāng)初年少無知的我們有了些許現(xiàn)實(shí)和成熟,我們依然不能改變初心,要帶著當(dāng)下的自己看風(fēng)景,且行且珍惜!

解決她的問題的時(shí)候,有時(shí)也會(huì)陷入死胡同,不知道該怎么解決,我們兩個(gè)就一起討論,盡量通過自己的努力化解他們的疑難。什么事自己親自咀嚼才能領(lǐng)悟出新的東西,無論做什么首先要有知識(shí)儲(chǔ)備,不能抱怨學(xué)了這么多年的課本知識(shí)沒用。現(xiàn)在的社會(huì)真的對(duì)我們大學(xué)生有些誤讀,我們不是只知浪費(fèi)大學(xué)資源揮霍青春徒有虛名的學(xué)生,我們也是在學(xué)習(xí)研究文化知識(shí),各方面鍛煉自己的新時(shí)代青年。我們雖然在工作時(shí)別人一眼就能看出我們是學(xué)生,但我們有積累經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)待人處事的決心與行動(dòng)。我們不是萬能的人才,但我們也是具有活力創(chuàng)新的一代!在以后的大學(xué)生活我想我會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢,更加努力學(xué)習(xí),理論與實(shí)踐相結(jié)合。

這次社會(huì)實(shí)踐,雖然我只是當(dāng)了一名小家教,但接觸的東西很多。明白了人與人之間溝通的重要性,感覺到了社會(huì)上的競爭與壓力,感受到了付出后有收獲的喜悅,也學(xué)習(xí)了一些為人處事之道。要想融入社會(huì)更好的做事做人,我總結(jié)了以下幾點(diǎn):首先做事要有自信心,自信不是盲目的自夸,更不是面對(duì)他人挑戰(zhàn)的畏懦自卑。自信會(huì)讓我們處事不驚,想到絕佳的解決事情的方法,甚至有超常的發(fā)揮。因此做事之前首先讓自己有自信。其次做事要大膽勇敢一些,勇敢不是魯莽,而是敢于開口交流,獲得更多機(jī)會(huì),大膽與他人交流,見賢思齊,敢于借鑒敢于動(dòng)手去做。做事最重要一點(diǎn)要堅(jiān)持不懈、有始有終。在這段實(shí)踐的時(shí)間里我更明白,學(xué)會(huì)做人是最重要的事,對(duì)待他人要有一顆寬容、友好的心,要學(xué)會(huì)微笑,學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒,自尊他尊缺一不可。

記得老師曾說過:大學(xué)就是一個(gè)微型社會(huì)。的確,我們離開了家離開了父母的保護(hù),我們需要自己去飛翔,去追逐自己年輕的夢想。而實(shí)踐恰恰是檢驗(yàn)我們的最佳途徑,唯有實(shí)踐才能出真知。在以后的日子里,我要明確一個(gè)個(gè)目標(biāo),更加努力學(xué)習(xí)增加知識(shí)儲(chǔ)備,更加注重實(shí)踐,這次累并快樂的經(jīng)歷將記錄在我們的青春紀(jì)念冊(cè)中,希望幾年之后踏入社會(huì)的我們不再是那群茫然無知的青年,而是有自信有能力的一代人,奮斗成就中國夢!

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)46人覺得有用

義務(wù)家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的撰寫需要結(jié)合實(shí)際經(jīng)歷和專業(yè)能力,既要體現(xiàn)個(gè)人工作成果,又要突出社會(huì)價(jià)值。在準(zhǔn)備這類報(bào)告時(shí),首先要明確目標(biāo)群體和教學(xué)內(nèi)容,這部分內(nèi)容最好能具體到學(xué)生年級(jí)、學(xué)科方向以及教學(xué)方式,比如是側(cè)重輔導(dǎo)作業(yè)還是強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)講解。

報(bào)告的開頭部分可以簡述活動(dòng)背景,比如參與這次義務(wù)家教的原因,可以提到學(xué)校組織的相關(guān)活動(dòng)或者個(gè)人對(duì)教育事業(yè)的興趣。這里需要注意的是,描述原因時(shí)不要太過籠統(tǒng),比如單純說“為了幫助他人”,而應(yīng)該結(jié)合自身情況,像是因?yàn)樵?jīng)受到過類似幫助,所以想要回饋社會(huì)之類的細(xì)節(jié)會(huì)更有說服力。

接著就是詳細(xì)記錄教學(xué)過程,這部分內(nèi)容要詳略得當(dāng)。比如針對(duì)某個(gè)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況,可以從基礎(chǔ)知識(shí)掌握程度開始寫起,然后逐步過渡到難點(diǎn)突破的方法。如果學(xué)生在幾何題上有困難,可以具體寫出是如何通過圖形分析、公式推導(dǎo)一步步引導(dǎo)他理解的。這樣的敘述會(huì)讓讀者感受到教學(xué)的實(shí)際效果,而不是空洞的總結(jié)。

在記錄過程中,還應(yīng)該加入一些互動(dòng)環(huán)節(jié)的感受。例如,在一次輔導(dǎo)中,發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)某一概念始終無法理解,后來通過一個(gè)生活中的例子成功讓他明白了原理,這不僅解決了問題,也拉近了師生距離。這種帶有溫度的小故事能讓報(bào)告更加生動(dòng),也能反映出作為老師的責(zé)任感。

書寫注意事項(xiàng):

對(duì)于整個(gè)實(shí)踐過程的效果評(píng)估也很重要??梢酝ㄟ^對(duì)比學(xué)生課前課后的成績變化,或者是家長反饋來佐證教學(xué)成果。但要注意,這里的數(shù)據(jù)引用要真實(shí)可信,不能隨意編造。同時(shí),也可以適當(dāng)談?wù)勛约涸谶@次活動(dòng)中遇到的挑戰(zhàn),比如面對(duì)不同性格的學(xué)生如何調(diào)整教學(xué)策略,這些問題的解決過程往往能體現(xiàn)一個(gè)人的成長。

小編友情提醒:

關(guān)于報(bào)告的整體格式,標(biāo)題要醒目,正文分段清晰,必要的時(shí)候可以插入一些圖片資料,比如課堂照片或者學(xué)生作業(yè)的截圖,這樣既能豐富內(nèi)容,又能讓報(bào)告更具吸引力。當(dāng)然,排版上也要講究美觀,字體大小適中,行距合適,確保閱讀體驗(yàn)良好。

在整個(gè)寫作過程中,保持語言平實(shí)自然,避免過于復(fù)雜難懂的專業(yè)術(shù)語。畢竟報(bào)告的主要目的是傳達(dá)信息,而不是展示詞匯量。同時(shí),也要注意檢查拼寫和語法錯(cuò)誤,雖然偶爾出現(xiàn)一兩個(gè)小失誤無傷大雅,但如果太多就會(huì)影響整體印象了。

【第2篇】2025年暑假義務(wù)家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫1200字

轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)炎熱的假期就過去了。驀然回首,不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。當(dāng)準(zhǔn)備收拾心情,重整出發(fā)時(shí),發(fā)現(xiàn)原來匆匆的假期里多了一份沉沉的充實(shí)。在學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)下,根據(jù)學(xué)工處、院團(tuán)委的統(tǒng)一部署,為了提高我院青年學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐能力。結(jié)合在校大學(xué)生的優(yōu)勢開展了義務(wù)家教活動(dòng),此次活動(dòng)安排了18名同學(xué)為六個(gè)社區(qū)多名孩子提供貼心而有效的家教服務(wù),受到社會(huì)各界人士的關(guān)注,形成良好的社會(huì)效益,曾被揚(yáng)子晚報(bào)等媒體報(bào)道。

我們18個(gè)人在學(xué)校分完組之后就各去各所在的社區(qū),并保持著良好的聯(lián)系。我們這組有四個(gè)一共教的五個(gè)小孩,當(dāng)然我是負(fù)責(zé)其中的一,二個(gè)。自己是第一次家教。雖然沒有什么經(jīng)驗(yàn),但在學(xué)校里聽過一些同學(xué)的意見,也做了充分的準(zhǔn)備,還是比較有自信心的。剛開始可能是由于之間不熟悉,小孩還是很聽話的,做什么都很認(rèn)真,有耐心。沒過多就,之間的說笑增多時(shí),他也就表現(xiàn)出調(diào)皮相,在畫畫過程中還能認(rèn)真堅(jiān)持一會(huì),完成的也比較好。到做作業(yè)是就坐不住了,沒幾分鐘就休息。家人布置的一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)也只是勉強(qiáng)完成,更不愿意多聽我講。沒想到交一個(gè)小學(xué)一年級(jí)的孩子都搞得我手忙腳亂的,一上午下來可把我累個(gè)半死。回到宿舍后,總結(jié)今天家教的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),覺得真有些失敗,可能是小孩沒有和自己好好配合,沒有做好這天的家教,小孩子的調(diào)皮、貪玩在這個(gè)年齡階段是不可避免的,大多原因在于自己的教學(xué)方法的不正確性,沒有適應(yīng)孩子心理的發(fā)展。使小孩對(duì)自己產(chǎn)生一種排斥心理。應(yīng)該多用引導(dǎo)的方式來教他,比如在教畫畫方面,都是練習(xí)著畫了一些,基本上是草稿。沒有真正的一幅正式一些的作品,這樣可能讓小孩更快的進(jìn)步,但會(huì)讓孩子失去成功的喜悅,使孩子喪失信心。而且很容易引起那些注重結(jié)果的家長的一些看法。

轉(zhuǎn)眼間,就是第二次家教了,這次就比上次好多了,畢竟一回生、二回熟嘛,在教孩子的過程中多了表揚(yáng)和鼓勵(lì),找到孩子的優(yōu)點(diǎn),激發(fā)他對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。在后來的幾次中,我也不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并向同學(xué)請(qǐng)教一些方法,在家教結(jié)束時(shí)也取的了比較滿意的效果。

在一起的時(shí)光總是那么的短暫,實(shí)踐的時(shí)光就這樣結(jié)束了,實(shí)踐給了我很多很多,給了我什么叫做快樂,什么叫做責(zé)任,什么叫做友情,什么叫做團(tuán)結(jié),什么叫做一個(gè)整體。短短的一個(gè)月的實(shí)踐,我想我懂了好多好多。看似簡單的一個(gè)活動(dòng),在開展中會(huì)遇到很多大大少少的阻礙和困難,這些活動(dòng)不僅需要上級(jí)與下級(jí)的良好合作,還要學(xué)生們的積極配合才能夠開展起來的。所以人際關(guān)系是活動(dòng)展開的一個(gè)重要的奠基石,每年都有很多的學(xué)生大學(xué)畢業(yè)和高中畢業(yè),參加大學(xué)生實(shí)踐的人員一年換一屆,要組織一個(gè)活動(dòng),就要調(diào)動(dòng)新的實(shí)踐學(xué)生的熱情。在調(diào)動(dòng)中又增加了我的人脈,更加清楚了解每代學(xué)生之間微妙的區(qū)別和共同特點(diǎn)。在社會(huì)實(shí)踐中我一點(diǎn)一滴的成長著。面向社會(huì),成長的聲音,參加實(shí)踐,升華自我。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)47人覺得有用

今年暑假我參加了義務(wù)家教的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這事說起來還挺有意義的。一開始接到這個(gè)任務(wù)的時(shí)候,心里頭有點(diǎn)發(fā)怵,畢竟既要兼顧學(xué)業(yè),還得抽出時(shí)間去輔導(dǎo)別人,不過后來想想,這事能學(xué)到不少東西,也就硬著頭皮上了。

準(zhǔn)備階段挺關(guān)鍵的,得先了解學(xué)生的具體情況。我聯(lián)系了幾個(gè)家長,大致問了下孩子的情況,包括學(xué)習(xí)進(jìn)度、薄弱環(huán)節(jié)什么的。有些家長說得很詳細(xì),有些就比較含糊,這就需要自己多費(fèi)點(diǎn)心了。比如有個(gè)學(xué)生數(shù)學(xué)成績不太好,但家長只說“就是做題老出錯(cuò)”,具體哪里錯(cuò)的也沒提,我就只能先從基礎(chǔ)開始抓起,慢慢找問題在哪。

正式開課后,我覺得最重要的就是要有耐心。有些學(xué)生理解能力確實(shí)慢一些,有時(shí)候講一遍聽不懂,就得換種方式再講一遍,甚至好幾遍。有一次給一個(gè)學(xué)生講三角函數(shù),我用了好幾種方法才讓他明白,當(dāng)時(shí)都快急死了。不過后來他終于弄懂了,還主動(dòng)問我其他題目,感覺特別有成就感。

還有一個(gè)需要注意的地方就是溝通。跟家長的溝通很重要,尤其是像我們這種義務(wù)性質(zhì)的輔導(dǎo),家長可能不太放心,所以得時(shí)不時(shí)匯報(bào)下孩子的進(jìn)步情況。不過也有個(gè)別家長太較真,動(dòng)不動(dòng)就問“是不是花了太多時(shí)間?”“是不是沒效果?”遇到這種情況,我就得好好解釋一下,不然會(huì)影響后續(xù)的教學(xué)。

除了教學(xué)本身,我也學(xué)到了不少東西。比如,原來以為自己很會(huì)講題,結(jié)果一上手才發(fā)現(xiàn)不是那么回事。有時(shí)候想得很清楚,覺得很簡單,可是一到表達(dá)上就卡殼,這就提醒我要加強(qiáng)自己的語言組織能力。還有就是時(shí)間管理,既要顧著自己的學(xué)業(yè),又要抽出時(shí)間輔導(dǎo)別人,這中間得把握好平衡。

輔導(dǎo)過程中也遇到了些意外情況。有一次有個(gè)學(xué)生突然說不想學(xué)了,問他原因,他說覺得太難了,不想浪費(fèi)時(shí)間。我當(dāng)時(shí)也沒急著勸他,而是跟他聊了聊他的興趣愛好,發(fā)現(xiàn)他對(duì)歷史特別感興趣,于是就調(diào)整了一下策略,先從他感興趣的領(lǐng)域入手,再慢慢引導(dǎo)到數(shù)學(xué)上來。后來他態(tài)度轉(zhuǎn)變了不少,成績也有所提升。

其實(shí)寫報(bào)告的時(shí)候,我覺得重點(diǎn)是要真實(shí)反映整個(gè)過程。不用刻意美化什么,只要把事情原原本本地記錄下來就行。不過有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候會(huì)犯點(diǎn)小錯(cuò),比如把“輔導(dǎo)”寫成“輔導(dǎo)”,或者把“進(jìn)步”寫成“進(jìn)不”,但這些小問題一般不會(huì)影響整體的表達(dá),大家看的時(shí)候也不會(huì)太在意。另外,寫報(bào)告的時(shí)候最好能附上一些具體的例子,這樣能讓報(bào)告更有說服力。

【第3篇】大學(xué)生義務(wù)家教的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告怎么寫1850字

每一年的寒假都有莫大的收獲,今年的做了一名家庭教師。在這之前,我沒有做過家教,這算第一次吧。雖然沒有什么經(jīng)驗(yàn)。

實(shí)踐過程

叔叔和阿姨熱情的招待了我,與我在客廳里誠懇的交談了很久。在交談中,我了解到以下情況:小孩有厭學(xué)情緒,懶于學(xué)習(xí),貪于玩樂。同時(shí)我可以感受到父母心中那種望子成龍,很鐵不成鋼的殷切的心情,父母對(duì)子女的那種期望是炙熱的,無私的。他們看得很遠(yuǎn),看到了子女的未來;他們做的很無私,甚至?xí)捎谧优牟徊哦钌钭载?zé)。我被父母對(duì)子女的這種情已深深打動(dòng),同時(shí)感到肩上的擔(dān)子很重。她,對(duì)于沒有任何家教經(jīng)驗(yàn)的我來說。

我?guī)头龅膶?duì)象是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生。剛開始可能是由于之間不熟悉,小孩還是很聽話的,做什么都很認(rèn)真,無論是寫作業(yè)還是背單詞,都有耐心。沒過多久,我們之間的說笑增多時(shí),他也就表現(xiàn)出調(diào)皮相,不想學(xué)習(xí)。布置的一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)也只是勉強(qiáng)完成,更不愿意多聽我講?;貋砗?,總結(jié)這幾天家教的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),覺得真有些失敗,可能是小孩沒有和自己好好配合,沒有做好這幾天的家教,小孩子的調(diào)皮、貪玩在這個(gè)年齡階段是不可避免的,大多原因在于自己的教學(xué)方法的不正確性,沒有適應(yīng)孩子心理的發(fā)展,使小孩對(duì)自己產(chǎn)生一種排斥心理。我想應(yīng)該多用引導(dǎo)的方式來教他,比如在數(shù)學(xué)方面。我開始意識(shí)到:現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課,而是幫助她端正學(xué)習(xí)態(tài)度后來的幾天比前幾天好多了,在教孩子的過程中多了表揚(yáng)和鼓勵(lì),找到孩子的優(yōu)點(diǎn),激發(fā)他對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

在后來的幾次中,我也不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并向同學(xué)請(qǐng)教一些方法,在家教結(jié)束時(shí)也取的了比較滿意的效果。此后,我也經(jīng)常給她上類似的課程,她也慢慢有所改變。她還沒領(lǐng)紅領(lǐng)巾,從言語中聽出她對(duì)紅領(lǐng)巾的渴望。我便慢慢培養(yǎng)她那顆上進(jìn)心,讓她得認(rèn)真學(xué)習(xí)才能獲得獎(jiǎng)賞(紅領(lǐng)巾),一步一步向更高的目標(biāo)發(fā)展。她很聰明,題目一點(diǎn)就明,很快便把它的寒假作業(yè)完成了。我也遵循我的諾言,她每上完一堂課就像一個(gè)新游戲陪他玩,她也高高興興的愿意聽我的話,我為之感到欣喜萬分。學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多,學(xué)習(xí)也知道使勁了,以前的疑難問題基本得到了解決。這就是我家教的成果。她的父母跟感激我這段時(shí)間對(duì)她的幫助,要我不定期的給她帶電話來督促她。我會(huì)堅(jiān)持這樣做下去。

實(shí)踐體會(huì)

轉(zhuǎn)眼間,暑期實(shí)踐活動(dòng)就過去了。驀然回首,發(fā)現(xiàn)原來匆匆的假期里多了一份沉沉的充實(shí)。雖然暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。短短幾天的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦,是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。參加暑期實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生吸收新的思想與知識(shí)。雖然短短的十天社會(huì)實(shí)踐一晃而過,但給我的啟示不是那么一點(diǎn)點(diǎn),而是非常的多,而且這些東西是我在書本上學(xué)不到的。這次實(shí)踐學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)是我一生中的寶貴財(cái)富,我會(huì)好好利用這筆財(cái)富的。我學(xué)到的不僅僅是在實(shí)踐中學(xué)到的一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí),而是在實(shí)踐中學(xué)到的總的工作策略和為人處事的方法,這不只是一次實(shí)踐那么簡單。

社會(huì)實(shí)踐帶給我的不僅是能力的提升,還有更多在書本上讀不到的道理。知識(shí)沒有高低,工作不分貴賤。實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,回報(bào)社會(huì),需要做出切實(shí)的努力。實(shí)踐出真知,理論的全面掌握也同樣重要。汲取知識(shí),提升能力,健康而全面地發(fā)展,這是一名大學(xué)生在進(jìn)入社會(huì)前所要做的。艱辛知人生,實(shí)踐長才干。實(shí)踐之行,讓我們走出了校園的避風(fēng)港,踏入了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去經(jīng)受酷暑的考驗(yàn),檢驗(yàn)知識(shí),鍛煉能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。是我人生的寶貴財(cái)富。

雖然義務(wù)家教并未給我?guī)硪唤z物質(zhì)上的利益,但我知道,我把我的愛心傳遞給別人,當(dāng)自己身處困境時(shí),也定會(huì)有人向我伸出他們的援助之手。

同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了一些問題存在,教育不是單方面的,家長應(yīng)該主動(dòng)與孩子的老師聯(lián)系,學(xué)校也可以通過開家長會(huì)、組織老師進(jìn)行家訪等與家長進(jìn)行溝通交流。家長與老師之間必須保證能隨時(shí)取得聯(lián)系,以便不時(shí)之需。家長應(yīng)該注意對(duì)孩子的疼愛方式,多給孩子買零食并不是對(duì)孩子的正確的疼愛方式。家長應(yīng)該以冷靜的頭腦來思考該如何對(duì)待孩子,怎樣去愛自己的孩子。家長平時(shí)要多主動(dòng)的與孩子進(jìn)行交流,不能因?yàn)槊χ鴴赍X養(yǎng)家就忽視了與孩子的交流??梢岳贸燥埖臅r(shí)間或者孩子寫完作業(yè)后與孩子交流。

馬上就開學(xué)了。期待下一次社會(huì)實(shí)踐的來臨。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)53人覺得有用

做社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告時(shí),特別是關(guān)于大學(xué)生義務(wù)家教這類主題,要從幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)入手。首先要明確目的,就是搞清楚為什么要做這個(gè)調(diào)查,是為了了解義務(wù)家教的效果,還是想探討它對(duì)大學(xué)生自身成長的影響。接著就是收集資料,可以通過問卷、訪談等方式,把參與義務(wù)家教的學(xué)生、接受輔導(dǎo)的學(xué)生家長、還有被輔導(dǎo)學(xué)生的情況都摸清楚。這里有個(gè)小細(xì)節(jié)要注意,如果用問卷的話,設(shè)計(jì)的問題要具體,不能太籠統(tǒng),不然回收來的數(shù)據(jù)可能沒什么價(jià)值。

接下來就是整理材料了。要把收集到的信息分類匯總,看看哪些是有用的,哪些是無關(guān)緊要的。這一步很重要,因?yàn)橐莵y七八糟堆一堆,后面分析起來會(huì)很麻煩。比如,有的同學(xué)可能會(huì)把學(xué)生的反饋和家長的意見混在一起,這樣就不好區(qū)分到底誰說了什么。整理的時(shí)候最好能有個(gè)清單,標(biāo)明每一項(xiàng)數(shù)據(jù)的來源,方便后續(xù)查找。

然后就是分析階段??梢愿鶕?jù)不同的維度去分析,比如時(shí)間維度,看義務(wù)家教前后學(xué)生的成績變化;也可以從空間維度,比較城市和農(nóng)村地區(qū)義務(wù)家教的不同效果。當(dāng)然,這里有個(gè)小地方容易被忽略,就是數(shù)據(jù)分析時(shí)不要只盯著平均值,有時(shí)候極端值更能反映問題。比如,有些學(xué)生進(jìn)步特別大,而另一些幾乎沒變化,這兩種情況背后的原因可能是不一樣的。

最后就是撰寫報(bào)告了。報(bào)告的開頭部分得交代清楚背景和目的,中間部分詳細(xì)介紹調(diào)查方法、結(jié)果和分析,結(jié)尾部分則提出建議或者展望未來。記得,報(bào)告里的措辭要正式一些,畢竟這是個(gè)學(xué)術(shù)性質(zhì)的東西。不過有時(shí)候可能會(huì)出現(xiàn)這樣的情況,寫報(bào)告的時(shí)候突然想到一個(gè)新想法,于是臨時(shí)加進(jìn)去,這樣就可能導(dǎo)致報(bào)告結(jié)構(gòu)稍微有點(diǎn)松散。另外,引用的數(shù)據(jù)一定要準(zhǔn)確,要是數(shù)據(jù)有誤,整個(gè)報(bào)告的可信度就會(huì)打折扣。

【第4篇】寒假義務(wù)家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫3500字

寒假義務(wù)家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

此次寒假期間我和同學(xué)為了鍛煉自己嘗試做了一次義務(wù)家教。放假初期我們通過父母還有我們自己的宣傳找到幾個(gè)初中生,我們從最基礎(chǔ)的方面做起,積極與學(xué)生們交流學(xué)習(xí)心得,幫助他們解決學(xué)習(xí)上的疑難問題,憑著我們默契的配合圓滿地完成了接近一個(gè)月的義務(wù)家教實(shí)踐活動(dòng)。這次實(shí)踐讓我有很多感觸,增強(qiáng)了與人溝通的能力,明白了給予我諄諄教誨的老師們心中的苦惱還有對(duì)學(xué)生不盡的期望,同時(shí)通過自己的努力提高了自信。

作為一名剛剛告別高中時(shí)代,通過高考獨(dú)木橋的的大一新生,一個(gè)學(xué)期豐富多彩的大學(xué)生活,讓我清楚地認(rèn)識(shí)到我離踏入社會(huì)的時(shí)間越來越近,夢想與學(xué)習(xí)是注定孤獨(dú)的旅行。隨著科技的進(jìn)步,人民綜合素質(zhì)的提高,如今的社會(huì)似一對(duì)風(fēng)火輪快速的旋轉(zhuǎn),社會(huì)各處充滿著競爭的氣息,每個(gè)人都懷揣著年少不羈的夢想,無數(shù)平平凡凡的微小的夢想構(gòu)成了我們的中國夢。因此我們僅僅靠在學(xué)校里學(xué)習(xí)理論是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,如果再像以前那樣在假期就是無所事事地熬日子或是寫寫作業(yè)應(yīng)付一下老師更是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,正如詩人陸游所說:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!币肴〉酶蟾娴淖陨戆l(fā)展與進(jìn)步就需要我們大膽走入社會(huì),去進(jìn)行實(shí)踐,學(xué)習(xí)為人處事,激發(fā)自己的潛能與青春斗志,做一名真正的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的當(dāng)代大學(xué)生。

借著學(xué)院布置的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì),剛一放寒假,在家里整頓好之后,我就和閨蜜做了一番商議,準(zhǔn)備在市中尋找假期工作,由于我有考取教師資格證的意向,恰好她又是師范大學(xué)的學(xué)生。于是我在詢問了一些從事教師職業(yè)的親屬后決定與她一同開一個(gè)小班,召集幾個(gè)初中生免費(fèi)為他們上課。在父母親戚的協(xié)助還有我們自身的努力下我們終于找到希望通過假期學(xué)習(xí)提高成績的初中生,懷著好奇與緊張,我們開始了這份義務(wù)小家教工作。

我們兩個(gè)商量了一番后,覺得在外面租房子不僅太不實(shí)惠,而且沒有家里面溫暖,于是我們決定把小型家教班開在家里。而且由于我的理科比較差我就負(fù)責(zé)他們的文史類科目,另一個(gè)同學(xué)屬于純正的理科女,又是師范大學(xué)化學(xué)系的高材生她就自然負(fù)責(zé)他們的理科類科目。我們用了一天的時(shí)間收拾了一下孩子們學(xué)習(xí)

的場地,緊接著我們就進(jìn)入了家教實(shí)習(xí)期。由于自己在陌生人面前會(huì)顯得拘謹(jǐn),所以剛開始接觸這些初中生的時(shí)候難免會(huì)有些羞澀,我同學(xué)是一個(gè)比較外向,膽大心細(xì)的女生,她就開導(dǎo)我說:“你上了大學(xué)一個(gè)人在人生地不熟的地方都能和同學(xué)打成一片,現(xiàn)在回到自己的老家倒把自己當(dāng)成客人了,這么扭扭捏捏,我都有點(diǎn)替你臉紅了哈?!蹦菐讉€(gè)初中生也很配合地笑著調(diào)侃我說:“老師,你在自己家里都這么放不開,讓我們這幾個(gè)到你家來學(xué)習(xí)的學(xué)生多尷尬啊?!弊屑?xì)想了想,自己從初中開始就一直住校,不過是認(rèn)識(shí)新的人,況且我們又是吃一方水土長大的人,我怎么能夠這么拘謹(jǐn)呢,更何況我還是老師,是這個(gè)小活動(dòng)的發(fā)起人呢。這么一想心里就豁然開朗了,也就恢復(fù)了自己的開朗的性格,在學(xué)生中間也能調(diào)侃自如了。

第一天上午我們沒有正式地講課,只是先跟他們介紹了一下自己,做出一個(gè)表率說我們會(huì)好好教他們,盡我們作為老師的職責(zé),同時(shí)也讓他們保證自己會(huì)聽從我們的教學(xué)安排,在完成他們寒假作業(yè)的基礎(chǔ)上,預(yù)習(xí)一部分下學(xué)期的內(nèi)容。上午我們達(dá)成共識(shí)后,下午我們就開始教課了。因?yàn)樗麄儗?duì)學(xué)習(xí)生活的適應(yīng)能力不同,我們就帶著他們回憶了一下初一上學(xué)期學(xué)過的內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)文史類的知識(shí)他們都掌握地差不多,但是有一個(gè)男同學(xué)因?yàn)橥祽?,歷史書沒有認(rèn)真看,好多知識(shí)點(diǎn)都沒有背過,我就給他細(xì)心地勾畫了一些重點(diǎn),讓他自己回頭再溫習(xí)一下。關(guān)于理科類,我同學(xué)也是挨著數(shù)理化每一科給他們寫出了知識(shí)框架,讓他們每一個(gè)人回憶一下當(dāng)時(shí)所學(xué)過的知識(shí),把忘記的知識(shí) 在課本目錄頁上圈點(diǎn)出來,回去自己復(fù)習(xí),自己實(shí)在弄不懂的就讓他們明天再問。一天過的很快,一下午我們上了三節(jié)課,馬上就天黑了,囑咐了他們回家路上要小心一點(diǎn),到家了給我們回條短信然后就放學(xué)了。

一天下來,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)好一個(gè)家教并沒有想象中的那么困難,自己還是能夠放得開的。初中的知識(shí)雖然記得不是很詳細(xì)但是也能給他們講一個(gè)大概,讓他們有些收獲。盡管剛開始的時(shí)候自己對(duì)自己缺乏點(diǎn)自信,但是最后我也克服了自己心中的怯懦,變得落落大方??偠灾艺J(rèn)識(shí)到了萬事開頭難這一真理,辦法總比困難多,當(dāng)真正的尋找到一定的方法就會(huì)得心應(yīng)手。通過第一天的“訓(xùn)練”我克服了不自信,擁有了耐心,使得我跟其他人的交流也更愉悅順利。

離開學(xué)校我們就要恢復(fù)到二十歲左右的尷尬年紀(jì),變成一個(gè)人單獨(dú)面對(duì)各行各業(yè)的人。生活也不同,在學(xué)校每天的課程表都會(huì)告訴你做什么,學(xué)什么,空余時(shí)間可以自由搭配,而當(dāng)家教時(shí),你不能自己隨心所欲,三天打漁兩天曬網(wǎng),否則學(xué)生會(huì)不滿意,他們會(huì)告訴自己的家長,然后家長就會(huì)懷疑——我把孩子送到你這兒值不值。而且你的努力也是跟自己的利益掛鉤的,想一想,如果你的小班辦的好,學(xué)生喜歡你家長對(duì)你滿意,你不僅使自己的形象變得高大起來,而且也積攢了人緣,百利而無一害,你何樂而不為呢?

另外,我們每天要上六個(gè)小時(shí)的課,因?yàn)槲覀兊慕虒W(xué)環(huán)境和學(xué)校的教室比起來算是比較艱苦的了。即使我們很年輕,但腰酸背痛,口干舌燥也是避免不了的。每當(dāng)覺得自己閑著沒事開個(gè)小班不僅不能跟以往的假期一樣想睡懶覺就睡懶覺,想出去玩就出去玩而且付出了努力還賺不到錢就覺得自己的決定是個(gè)錯(cuò)誤,但是到了這時(shí)我總會(huì)想起孟子的話:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。我把它當(dāng)成我歷練的過程,覺得自己挺過去就能在某一方面破繭成蝶。于是我就會(huì)再次充滿了斗志,努力工作。自我心理暗示有時(shí)真的是一劑良藥,能夠鼓勵(lì)自己堅(jiān)持下去。

具有挑戰(zhàn)的第二個(gè)方面是與學(xué)生相處,由于年級(jí)不同,教課的時(shí)候會(huì)凌亂,比如,本來是給初一的講題,接著突然就要給初三的講題,腦子有時(shí)候會(huì)發(fā)懵。下課時(shí),他們經(jīng)常與我聊天,聊他們?cè)趯W(xué)校里的同學(xué)之間的趣事煩惱以及家長們的嘮叨、老師的批評(píng),自己的成績不好??一次次聊天都把我記憶的閥門打開,初中情景也歷歷在目,我想當(dāng)時(shí)的我應(yīng)該也是這樣抱怨家長們好心的嘮叨,老師們的小批評(píng)吧。如今,上了大學(xué),身為姐姐輩的我們主要得開導(dǎo)他們,于是,我耐心地與他們交談,說出自己當(dāng)時(shí)的想法并敘述了一個(gè)學(xué)期的大學(xué)生活。我第一次覺得自己真的長大了并且有點(diǎn)明白家長老師們的苦衷了。以前面對(duì)這些問題只是明白理由但心理上依舊排斥,這些日子我居然能憑自己的感受來解決一些學(xué)生的苦惱,這讓我感到無比自豪。很快,我就跟他們打成一片,聽著他們自己的夢想,懷念曾經(jīng)那個(gè)志在必得,比現(xiàn)在努力一百倍的我。他們的夢想讓我沉思——考一個(gè)大學(xué)、當(dāng)科學(xué)家、歌星?? 我記得當(dāng)時(shí)的我們只是認(rèn)為上大學(xué)一切都會(huì)“船到橋頭自然直”,于是朝著那一個(gè)目標(biāo)努力,如今上了大學(xué)竟然時(shí)常會(huì)迷茫,缺少了一個(gè)個(gè)目標(biāo),也多了一些懈怠,抱怨時(shí)間的無聊,沒有了憧憬也缺乏了動(dòng)力,可是還有多少學(xué)生依舊盼望著上大學(xué)!我意識(shí)到最初的夢想不能忘,即使當(dāng)初年少無知的我們有了些許現(xiàn)實(shí)和成熟,我們依然不能改變初心,要帶著當(dāng)下的自己看風(fēng)景,且行且珍惜!

解決他們問題的時(shí)候,有時(shí)也會(huì)陷入死胡同,不知道該怎么解決,我們兩個(gè)就一起討論,百度,盡量通過自己的努力化解他們的疑難。什么事自己親自咀嚼才能領(lǐng)悟出新的東西,無論做什么首先要有知識(shí)儲(chǔ)備,不能抱怨學(xué)了這么多年的課本知識(shí)沒用?,F(xiàn)在的社會(huì)真的對(duì)我們大學(xué)生有些誤讀,我們不是只知浪費(fèi)大學(xué)資源揮霍青春徒有虛名的學(xué)生,我們也是在學(xué)習(xí)研究文化知識(shí),各方面鍛煉自己的新時(shí)代青年。我們雖然在工作時(shí)別人一眼就能看出我們是學(xué)生,但我們有積累經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)待人處事的決心與行動(dòng)。我們不是萬能的人才,但我們也是具有活力創(chuàng)新的一代!在以后的大學(xué)生活我想我會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢,更加努力學(xué)習(xí),理論與實(shí)踐相結(jié)合。

這次社會(huì)實(shí)踐,雖然我只是當(dāng)了一名小家教,但接觸的東西很多。明白了人與人之間溝通的重要性,感覺到了社會(huì)上的競爭與壓力,感受到了付出后有收獲的喜悅,也學(xué)習(xí)了一些為人處事之道。要想融入社會(huì)更好的做事做人,我總結(jié)了以下幾點(diǎn):首先做事要有自信心,自信不是盲目的自夸,更不是面對(duì)他人挑戰(zhàn)的畏懦自卑。自信會(huì)讓我們處事不驚,想到的解決事情的方法,甚至有超常的發(fā)揮。因此做事之前首先讓自己有自信。其次做事要大膽勇敢一些,勇敢不是魯莽,而是敢于開口交流,獲得更多機(jī)會(huì),大膽與他人交流,見賢思齊,敢于借鑒敢于動(dòng)手去做。做事最重要一點(diǎn)要堅(jiān)持不懈、有始有終。在這段實(shí)踐的時(shí)間里我更明白,學(xué)會(huì)做人是最重要的事,對(duì)待他人要有一顆寬容、友好的心,要學(xué)會(huì)微笑,學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒,自尊他尊缺一不可。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)45人覺得有用

寒假義務(wù)家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告該怎么寫?這事說起來挺有意思,既得講清楚事情經(jīng)過,還得體現(xiàn)個(gè)人收獲。先說開頭,開頭部分一般得有個(gè)背景介紹,比如說你是響應(yīng)學(xué)校號(hào)召去參加這個(gè)活動(dòng)的,那就要提一下學(xué)校的安排,還有你的初衷,為什么想去做義務(wù)家教。

接著就該寫具體的情況了,比如你帶的是哪個(gè)年級(jí)的學(xué)生,他們平時(shí)的學(xué)習(xí)情況怎么樣。記得要把學(xué)生的特點(diǎn)描述出來,像性格活潑還是內(nèi)向,喜歡問問題還是不太愛說話之類的。還有教學(xué)過程中遇到的問題,比如有的學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)比較薄弱,你就得想辦法讓他們慢慢理解概念,可能一開始他們會(huì)搞不清楚什么叫分?jǐn)?shù)乘法,你就得舉例子,比如一個(gè)蘋果分成四份,每次吃掉一份,這樣學(xué)生就容易明白些。

說到教學(xué)方法,你得結(jié)合自己的實(shí)際情況來說。有些人喜歡直接講題,有些人則喜歡通過游戲的方式讓學(xué)生參與進(jìn)來。我記得有一次我?guī)У男∨笥烟貏e喜歡畫畫,我就讓他把數(shù)學(xué)題里的數(shù)字畫成小動(dòng)物的樣子,這樣他就覺得好玩多了,做題的積極性也提高了不少。當(dāng)然,有時(shí)候也會(huì)遇到一些狀況,比如有天下午天氣特別熱,學(xué)生注意力不集中,我就想著是不是可以換個(gè)輕松點(diǎn)的環(huán)節(jié),結(jié)果一堂課下來效果還不錯(cuò)。

除了教學(xué)本身,還有一些細(xì)節(jié)需要注意。比如說時(shí)間安排,你得提前規(guī)劃好每天的教學(xué)內(nèi)容,別到時(shí)候手忙腳亂。還有就是跟家長溝通也很重要,最好能定期反饋孩子的進(jìn)步情況,這樣家長才會(huì)放心。記得有一次我去給一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生補(bǔ)習(xí)英語,剛開始他發(fā)音老是不對(duì),后來我跟家長說了之后,家長特別配合,每天陪著孩子練習(xí)口語,沒多久他的發(fā)音就改善很多。

小編友情提醒:

你可以談?wù)勛约旱母惺?,從這次經(jīng)歷中學(xué)到了什么。像我,就覺得當(dāng)老師不容易,既要懂知識(shí),還要會(huì)引導(dǎo)學(xué)生。而且,看到學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,那種成就感真的挺棒的。不過有時(shí)候也會(huì)覺得累,特別是連續(xù)幾天上課的時(shí)候,嗓子都啞了,但想想能幫到別人,也就沒什么怨言了。

【第5篇】2025年暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告義務(wù)家教怎么寫1200字

____年暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文(義務(wù)家教)

轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)炎熱的假期就過去了。驀然回首,不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。當(dāng)準(zhǔn)備收拾心情,重整出發(fā)時(shí),發(fā)現(xiàn)原來匆匆的假期里多了一份沉沉的充實(shí)。在學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)下,根據(jù)學(xué)工處、院團(tuán)委的統(tǒng)一部署,為了提高我院青年學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐能力。結(jié)合在校大學(xué)生的優(yōu)勢開展了義務(wù)家教活動(dòng),此次活動(dòng)安排了18名同學(xué)為六個(gè)社區(qū)多名孩子提供貼心而有效的家教服務(wù),受到社會(huì)各界人士的關(guān)注,形成良好的社會(huì)效益,曾被揚(yáng)子等媒體報(bào)道。

我們18個(gè)人在學(xué)校分完組之后就各去各所在的社區(qū),并保持著良好的聯(lián)系。我們這組有四個(gè)一共教的五個(gè)小孩,當(dāng)然我是負(fù)責(zé)其中的一,二個(gè)。自己是第一次家教。雖然沒有什么經(jīng)驗(yàn),但在學(xué)校里聽過一些同學(xué)的意見,也做了充分的準(zhǔn)備,還是比較有自信心的。剛開始可能是由于之間不熟悉,小孩還是很聽話的,做什么都很認(rèn)真,有耐心。沒過多就,之間的說笑增多時(shí),他也就表現(xiàn)出調(diào)皮相,在畫畫過程中還能認(rèn)真堅(jiān)持一會(huì),完成的也比較好。到做作業(yè)是就坐不住了,沒幾分鐘就休息。家人布置的一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)也只是勉強(qiáng)完成,更不愿意多聽我講。沒想到交一個(gè)小學(xué)一年級(jí)的孩子都搞得我手忙腳亂的,一上午下來可把我累個(gè)半死?;氐剿奚岷螅偨Y(jié)今天家教的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),覺得真有些失敗,可能是小孩沒有和自己好好配合,沒有做好這天的家教,小孩子的調(diào)皮、貪玩在這個(gè)年齡階段是不可避免的,大多原因在于自己的教學(xué)方法的不正確性,沒有適應(yīng)孩子心理的發(fā)展。使小孩對(duì)自己產(chǎn)生一種排斥心理。應(yīng)該多用引導(dǎo)的方式來教他,比如在教畫畫方面,都是練習(xí)著畫了一些,基本上是草稿。沒有真正的一幅正式一些的作品,這樣可能讓小孩更快的進(jìn)步,但會(huì)讓孩子失去成功的喜悅,使孩子喪失信心。而且很容易引起那些注重結(jié)果的家長的一些看法。

轉(zhuǎn)眼間,就是第二次家教了,這次就比上次好多了,畢竟一回生、二回熟嘛,在教孩子的過程中多了表揚(yáng)和鼓勵(lì),找到孩子的優(yōu)點(diǎn),激發(fā)他對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。在后來的幾次中,我也不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并向同學(xué)請(qǐng)教一些方法,在家教結(jié)束時(shí)也取的了比較滿意的效果(酷貓寫作)。

在一起的時(shí)光總是那么的短暫,實(shí)踐的時(shí)光就這樣結(jié)束了,實(shí)踐給了我很多很多,給了我什么叫做快樂,什么叫做責(zé)任,什么叫做友情,什么叫做團(tuán)結(jié),什么叫做一個(gè)整體。短短的一個(gè)月的實(shí)踐,我想我懂了好多好多??此坪唵蔚囊粋€(gè)活動(dòng),在開展中會(huì)遇到很多大大少少的阻礙和困難,這些活動(dòng)不僅需要上級(jí)與下級(jí)的良好合作,還要學(xué)生們的積極配合才能夠開展起來的。所以人際關(guān)系是活動(dòng)展開的一個(gè)重要的奠基石,每年都有很多的學(xué)生大學(xué)畢業(yè)和高中畢業(yè),參加大學(xué)生實(shí)踐的人員一年換一屆,要組織一個(gè)活動(dòng),就要調(diào)動(dòng)新的實(shí)踐學(xué)生的熱情。在調(diào)動(dòng)中又增加了我的人脈,更加清楚了解每代學(xué)生之間微妙的區(qū)別和共同特點(diǎn)。在社會(huì)實(shí)踐中我一點(diǎn)一滴的成長著。面向社會(huì),成長的聲音,參加實(shí)踐,升華自我。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)94人覺得有用

2025年暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告義務(wù)家教怎么寫

今年暑假參加了義務(wù)家教活動(dòng),這是一次很有意義的經(jīng)歷。一開始接到任務(wù)的時(shí)候,說實(shí)話心里沒底,畢竟從來沒做過類似的事情。后來想想,既然答應(yīng)了,就認(rèn)真對(duì)待吧。

準(zhǔn)備階段挺關(guān)鍵的,得先了解學(xué)生的情況。我教的是初中數(shù)學(xué),先跟家長聊了下孩子平時(shí)的學(xué)習(xí)情況,還找了幾份之前的試卷看看薄弱點(diǎn)在哪。這一步很重要,要是不了解學(xué)生的情況,講起來就會(huì)很盲目。記得當(dāng)時(shí)有點(diǎn)小疏忽,把學(xué)生的年級(jí)看錯(cuò)了,差點(diǎn)鬧笑話,好在及時(shí)發(fā)現(xiàn)改正了。

上課的時(shí)候,我覺得最重要的是耐心。有個(gè)學(xué)生基礎(chǔ)不太好,一開始做題老出錯(cuò),急得直撓頭。我就慢慢引導(dǎo)他一步步分析題目,講完一道題還要讓他復(fù)述一遍解題思路。幾次課下來,明顯感覺他的信心增強(qiáng)了。不過有時(shí)候自己也會(huì)有點(diǎn)急躁,特別是看到他還是弄不明白的時(shí)候,語氣就不自覺地嚴(yán)肅了些,后來意識(shí)到這樣不好,下次得注意調(diào)整心態(tài)。

教學(xué)過程中,我發(fā)現(xiàn)光講知識(shí)點(diǎn)還不夠,還得結(jié)合生活實(shí)例。比如講到比例問題,我就舉了個(gè)超市打折的例子,學(xué)生一下子就明白了。還有一次講幾何證明,直接畫圖演示,效果比單純講概念好多了。當(dāng)然也有失敗的時(shí)候,有一次想用個(gè)新方法講方程,結(jié)果學(xué)生完全跟不上,最后還是得換回傳統(tǒng)的方法。

除了教學(xué)本身,還有一些雜事需要處理。比如每次課前要提前備課,課后還要批改作業(yè)。有時(shí)候忙起來會(huì)覺得有點(diǎn)累,但想到能幫到別人,就覺得值了。印象最深的一件事是,有個(gè)學(xué)生期末考試進(jìn)步特別大,家長特意發(fā)短信感謝,當(dāng)時(shí)覺得特別有成就感。

這次義務(wù)家教讓我學(xué)到不少東西,也認(rèn)識(shí)到了自己的不足。比如在講解的時(shí)候,有時(shí)候說得太專業(yè)了,學(xué)生聽不懂反而會(huì)增加挫敗感。還有就是時(shí)間管理,有時(shí)候?yàn)榱硕嘀v點(diǎn)內(nèi)容,課間休息時(shí)間都省了,其實(shí)這樣并不好。以后要是有機(jī)會(huì)再做類似的事,希望能做得更好。

整個(gè)過程中,也和學(xué)生建立了不錯(cuò)的感情。有的學(xué)生還會(huì)主動(dòng)問一些課外的問題,感覺自己像是半個(gè)老師,又像是朋友。說到底,能用自己的知識(shí)去幫助別人,這種感覺真的很棒。

【第6篇】暑假義務(wù)家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫1200字

暑假義務(wù)家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)炎熱的假期就過去了。驀然回首,不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。當(dāng)準(zhǔn)備收拾心情,重整出發(fā)時(shí),發(fā)現(xiàn)原來匆匆的假期里多了一份沉沉的充實(shí)。在學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)下,根據(jù)學(xué)工處、院團(tuán)委的統(tǒng)一部署,為了提高我院青年學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐能力。結(jié)合在校大學(xué)生的優(yōu)勢開展了義務(wù)家教活動(dòng),此次活動(dòng)安排了18名同學(xué)為六個(gè)社區(qū)多名孩子提供貼心而有效的家教服務(wù),受到社會(huì)各界人士的關(guān)注,形成良好的社會(huì)效益,曾被揚(yáng)子晚報(bào)等媒體報(bào)道。

我們18個(gè)人在學(xué)校分完組之后就各去各所在的社區(qū),并保持著良好的聯(lián)系。我們這組有四個(gè)一共教的五個(gè)小孩,當(dāng)然我是負(fù)責(zé)其中的一,二個(gè)。自己是第一次家教。雖然沒有什么經(jīng)驗(yàn),但在學(xué)校里聽過一些同學(xué)的意見,也做了充分的準(zhǔn)備,還是比較有自信心的。剛開始可能是由于之間不熟悉,小孩還是很聽話的,做什么都很認(rèn)真,有耐心。沒過多就,之間的說笑增多時(shí),他也就表現(xiàn)出調(diào)皮相,在畫畫過程中還能認(rèn)真堅(jiān)持一會(huì),完成的也比較好。到做作業(yè)是就坐不住了,沒幾分鐘就休息。家人布置的一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)也只是勉強(qiáng)完成,更不愿意多聽我講。沒想到交一個(gè)小學(xué)一年級(jí)的孩子都搞得我手忙腳亂的,一上午下來可把我累個(gè)半死。回到宿舍后,總結(jié)今天家教的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),覺得真有些失敗,可能是小孩沒有和自己好好配合,沒有做好這天的家教,小孩子的調(diào)皮、貪玩在這個(gè)年齡階段是不可避免的,大多原因在于自己的教學(xué)方法的不正確性,沒有適應(yīng)孩子心理的發(fā)展。使小孩對(duì)自己產(chǎn)生一種排斥心理。應(yīng)該多用引導(dǎo)的方式來教他,比如在教畫畫方面,都是練習(xí)著畫了一些,基本上是草稿。沒有真正的一幅正式一些的作品,這樣可能讓小孩更快的進(jìn)步,但會(huì)讓孩子失去成功的喜悅,使孩子喪失信心。而且很容易引起那些注重結(jié)果的家長的一些看法。

轉(zhuǎn)眼間,就是第二次家教了,這次就比上次好多了,畢竟一回生、二回熟嘛,在教孩子的`過程中多了表揚(yáng)和鼓勵(lì),找到孩子的優(yōu)點(diǎn),激發(fā)他對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。在后來的幾次中,我也不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并向同學(xué)請(qǐng)教一些方法,在家教結(jié)束時(shí)也取的了比較滿意的效果。

在一起的時(shí)光總是那么的短暫,實(shí)踐的時(shí)光就這樣結(jié)束了,實(shí)踐給了我很多很多,給了我什么叫做快樂,什么叫做責(zé)任,什么叫做友情,什么叫做團(tuán)結(jié),什么叫做一個(gè)整體。短短的一個(gè)月的實(shí)踐,我想我懂了好多好多??此坪唵蔚囊粋€(gè)活動(dòng),在開展中會(huì)遇到很多大大少少的阻礙和困難,這些活動(dòng)不僅需要上級(jí)與下級(jí)的良好合作,還要學(xué)生們的積極配合才能夠開展起來的。所以人際關(guān)系是活動(dòng)展開的一個(gè)重要的奠基石,每年都有很多的學(xué)生大學(xué)畢業(yè)和高中畢業(yè),參加大學(xué)生實(shí)踐的人員一年換一屆,要組織一個(gè)活動(dòng),就要調(diào)動(dòng)新的實(shí)踐學(xué)生的熱情。在調(diào)動(dòng)中又增加了我的人脈,更加清楚了解每代學(xué)生之間微妙的區(qū)別和共同特點(diǎn)。在社會(huì)實(shí)踐中我一點(diǎn)一滴的成長著。面向社會(huì),成長的聲音,參加實(shí)踐,升華自我。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)78人覺得有用

暑假義務(wù)家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告該怎么寫?這事聽起來簡單,其實(shí)里面學(xué)問不少。首先得明確報(bào)告的主要目的,就是把這段時(shí)間的經(jīng)歷、感受和收獲都整理出來,讓別人一看就知道你做了什么,學(xué)到了什么。

一開始,你可以先把整個(gè)活動(dòng)的大體情況交代一下,像是時(shí)間啦、地點(diǎn)啦、參與人員之類的。這部分內(nèi)容不用太復(fù)雜,但得把基本情況說清楚。比如,我今年暑假參加了學(xué)校組織的義務(wù)家教活動(dòng),每周去社區(qū)給幾個(gè)小學(xué)生輔導(dǎo)功課,持續(xù)了大概一個(gè)月。這樣的描述就能讓讀者有個(gè)初步印象。

接著就可以談?wù)劸唧w的教學(xué)內(nèi)容了。每個(gè)學(xué)生的情況都不一樣,有的數(shù)學(xué)不太好,有的英語發(fā)音有問題,所以需要針對(duì)不同情況制定不同的教學(xué)計(jì)劃。像我輔導(dǎo)的那個(gè)小王同學(xué),他特別害怕做應(yīng)用題,我就從最基礎(chǔ)的開始教他分析題目,慢慢讓他找到解題的竅門。還有一次,我發(fā)現(xiàn)小李同學(xué)的英語聽力老是聽不懂,后來才發(fā)現(xiàn)是他單詞量太少。所以后來我就每天花點(diǎn)時(shí)間帶他背單詞,還讓他多看英文動(dòng)畫片。通過這些具體例子,可以讓報(bào)告顯得更有說服力。

除了教學(xué)內(nèi)容,個(gè)人的感受也很重要。畢竟不是所有人都有機(jī)會(huì)去做這樣的事情,能親身體驗(yàn)一下幫助別人的感覺是很珍貴的。像我,在這個(gè)過程中,不僅看到學(xué)生們一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,自己的溝通能力和耐心也得到了鍛煉。特別是看到他們拿到成績單時(shí)露出的笑容,那種成就感真的難以言表。不過有時(shí)候也會(huì)遇到些小麻煩,比如有些孩子不太配合,這時(shí)候就需要調(diào)整策略,想辦法讓他們感興趣。

書寫注意事項(xiàng):

關(guān)于報(bào)告的格式,建議大家注意一下排版的問題。標(biāo)題可以稍微大一點(diǎn),正文部分字號(hào)適中就行。段落之間最好空一行,這樣看起來會(huì)比較舒服。如果有可能的話,還可以插入一些照片或者圖表,這樣能讓報(bào)告更加生動(dòng)有趣。當(dāng)然,要是實(shí)在找不到合適的素材,也沒必要強(qiáng)求,只要把內(nèi)容寫好就夠了。

小編友情提醒:

記得檢查一下報(bào)告有沒有明顯的錯(cuò)誤。像標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用錯(cuò)了,或者單詞拼寫出了問題,這些都會(huì)影響到整體的效果。我自己就曾經(jīng)因?yàn)槭韬?,把“已?jīng)”寫成了“以經(jīng)”,還好被同學(xué)及時(shí)指出來了。這種事情雖然不大,但還是挺尷尬的。所以寫完之后最好多讀幾遍,確保沒有明顯的低級(jí)錯(cuò)誤。

義務(wù)家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫(精選6篇)

義務(wù)家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的撰寫需要結(jié)合實(shí)際經(jīng)歷和專業(yè)能力,既要體現(xiàn)個(gè)人工作成果,又要突出社會(huì)價(jià)值。在準(zhǔn)備這類報(bào)告時(shí),首先要明確目標(biāo)群體和教學(xué)內(nèi)容,這部分內(nèi)容最好能具體到學(xué)生年級(jí)、學(xué)科方向以及教學(xué)方式,比如是側(cè)重輔導(dǎo)作業(yè)還是強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)講解。報(bào)告的開頭部分可以簡述活動(dòng)背景,
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    轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)炎熱的假期就過去了。驀然回首,不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。當(dāng)準(zhǔn)備收拾心情,重整出發(fā)時(shí),發(fā)現(xiàn)原來匆匆的假期里多了一份沉沉的充實(shí)。在學(xué)院各級(jí) ...[更多]

  • 義務(wù)家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫(精選6篇)
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    義務(wù)家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的撰寫需要結(jié)合實(shí)際經(jīng)歷和專業(yè)能力,既要體現(xiàn)個(gè)人工作成果,又要突出社會(huì)價(jià)值。在準(zhǔn)備這類報(bào)告時(shí),首先要明確目標(biāo)群體和教學(xué)內(nèi)容,這部分內(nèi)容最好能 ...[更多]

  • 義務(wù)家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(七篇)
  • 義務(wù)家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(七篇)54人關(guān)注

    xx年的暑假,炎炎烈日當(dāng)空。我參加了我們學(xué)校組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——義務(wù)家教。在這之前,我沒有做過家教,這算第一次吧。雖然沒有什么經(jīng)驗(yàn),但在學(xué)校里聽過一些同學(xué) ...[更多]

  • 義務(wù)家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(六篇)
  • 義務(wù)家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(六篇)26人關(guān)注

    xx年的暑假,炎炎烈日當(dāng)空。我參加了我們學(xué)校組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——義務(wù)家教。在這之前,我沒有做過家教,這算第一次吧。雖然沒有什么經(jīng)驗(yàn),但在學(xué)校里聽過一些同學(xué) ...[更多]