【第1篇】社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1000字左右大學(xué) 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式模板怎么寫(xiě)1600字
為了深入到農(nóng)村開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生狀況調(diào)查、村民對(duì)新農(nóng)村合作醫(yī)療態(tài)度調(diào)查、科普知識(shí)調(diào)查等調(diào)查活動(dòng)，宣傳科學(xué)種植知識(shí)、提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)。同時(shí)讓大學(xué)生真正走出校門(mén)，接觸社會(huì)，了解國(guó)情，在實(shí)踐中增長(zhǎng)了知識(shí)，得到了鍛煉，將學(xué)校所學(xué)的知識(shí)付諸于實(shí)踐，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，以便以后能更好地參加公共衛(wèi)生工作。我們開(kāi)展了三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
一切準(zhǔn)備完好之后，司機(jī)師傅開(kāi)著車(chē)就向_縣出發(fā)。在車(chē)上，老師給每一個(gè)人發(fā)了一份調(diào)查問(wèn)卷以熟悉其內(nèi)容，同時(shí)老師把我們14名學(xué)生又分成了兩小組，這樣一來(lái)每2名老師帶領(lǐng)7名學(xué)生分頭行動(dòng)，更是提高了工作效率。我們?cè)缟?點(diǎn)出發(fā)到達(dá)時(shí)已經(jīng)是下午1點(diǎn)多鐘了。由于之前沒(méi)有開(kāi)車(chē)去過(guò)_縣，也只是問(wèn)了別人大概多長(zhǎng)時(shí)間能到而已，對(duì)道路不熟悉加上路上遇到了一次堵車(chē)，使我們比計(jì)劃晚了3個(gè)多小時(shí)左右到達(dá)。真是計(jì)劃趕不上變化??！早上起的早、吃的又少，現(xiàn)在每個(gè)人臉上略微顯出疲憊的表情，但依然眼神里充滿(mǎn)著激情。
到了之后，我們大家在一家飯店吃了午餐。為了減少太大的消費(fèi)，我們也是簡(jiǎn)單吃了一頓。但我們已很滿(mǎn)足了，畢竟這不是來(lái)的目的。來(lái)了，我們就要吃最大的苦，做最大的事。老師也是希望著早些開(kāi)展工作，畢竟路上耽誤了一些時(shí)間。老師更是簡(jiǎn)單吃了些后悄悄地出去找一下我們晚上的住宿地方。飯后我們到了住處，老師安排了一下房間后，我們便立即動(dòng)身前往我們要宣傳調(diào)查的第一站。
我們首先到了村委會(huì)，取得了村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的同意，在他們的協(xié)助下，我們?cè)谕ピ豪锊贾昧艘慌抛雷雍偷首印Ｔ谧郎戏帕藘膳_(tái)血壓計(jì)，在墻上貼了宣傳單，掛起了條幅，豎起了旗子。老師在村委會(huì)的廣播里通知老鄉(xiāng)們前來(lái)村委會(huì)。一切準(zhǔn)備完了之后，我們拿著宣傳單、宣傳手冊(cè)和調(diào)查問(wèn)卷等待著村民的到來(lái)。廣播通知后，很快就有村民前來(lái)了，同學(xué)們很快微笑著迎接上去，向村民發(fā)放知識(shí)書(shū)籍，給村民講解科學(xué)知識(shí)，并做了問(wèn)卷調(diào)查。由于大多數(shù)村民不識(shí)字，我們都是一個(gè)題一個(gè)題地問(wèn)出來(lái)的。
做一份調(diào)查可能容易，但是要做許多份時(shí)就需要極大的耐心了。再加上普遍村民講的是地方話，有些同學(xué)在交流上有些阻礙，但我們都克服了種種困難。同學(xué)們有的在發(fā)放傳單，有的在回答村民問(wèn)題，有的在做調(diào)查，有的在為村民測(cè)量血壓。老師們更是和大家融在一起，已經(jīng)分不清誰(shuí)是學(xué)生誰(shuí)是老師了。漸漸地村民多了起來(lái)，大家更是忙的接不過(guò)來(lái)?？纯催@一熱鬧的場(chǎng)景：有調(diào)查、有發(fā)傳單、有訪談、有測(cè)量血壓、有照相，大家真是忙的不亦樂(lè)乎！就這樣我們順利地完成了第一站的任務(wù)。
晚餐后回到住處，大家都高興地聊了一些今天的感觸，現(xiàn)已經(jīng)是疲憊不堪了，于是早早就休息了以便擁有很好的精力去迎接第二天的活動(dòng)。我們6點(diǎn)起床吃完早餐后就前往了第二站。不知什么原因，也許是沒(méi)有得到領(lǐng)導(dǎo)的支持，在這我們就呆了十幾分鐘發(fā)放了一些傳單。老師決定下面兵分兩路。由于昨天已經(jīng)開(kāi)展了一次，所以我們都有了經(jīng)驗(yàn)，也很順利地完成了任務(wù)。
完成實(shí)踐活動(dòng)之后，大家聚在一起吃午飯，交流了一下自己此次實(shí)踐活動(dòng)所收獲之處，并說(shuō)說(shuō)自己認(rèn)為自己這次實(shí)踐活動(dòng)有哪些不足的地方。我們都暢談了自己的心得體會(huì)?；氐綄W(xué)校后在公衛(wèi)樓前我們?cè)僖淮魏嫌傲裟?，雖然已是很疲憊，但每個(gè)人的臉上卻都掛著自信而滿(mǎn)意的笑容。
我充分認(rèn)識(shí)到了只有把理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能更好地完成工作?；顒?dòng)之前應(yīng)精心計(jì)劃，盡量想的周全些，則后面就順利些，畢竟好的開(kāi)端是成功的一半;活動(dòng)過(guò)程中對(duì)出現(xiàn)計(jì)劃之外的情況應(yīng)能夠靈活而合理地進(jìn)行調(diào)整;此類(lèi)調(diào)查活動(dòng)首先更應(yīng)該取得當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的重視和群眾的理解支持;這樣才能提高工作效率，更好地完全任務(wù)。
我深知我們肩上的擔(dān)子很重，任重而道遠(yuǎn)！因此現(xiàn)在學(xué)校階段必須充分學(xué)好相關(guān)理論知識(shí)，充分武裝自己的頭腦，把握好社會(huì)實(shí)踐和學(xué)校實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，多積累經(jīng)驗(yàn)，只有這樣才能為我們國(guó)家的公共衛(wèi)生事業(yè)做出自己最大的貢獻(xiàn)，讓我們國(guó)家更加繁榮昌盛，人民都能過(guò)上健康幸福的生活。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1000字左右大學(xué)
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)79人覺(jué)得有用
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)很重要，它不僅記錄了實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)歷，還反映了個(gè)人的觀察和思考。寫(xiě)好一份報(bào)告需要明確幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。
先說(shuō)結(jié)構(gòu)，報(bào)告一般包括標(biāo)題、摘要、正文和結(jié)尾幾部分。標(biāo)題得簡(jiǎn)明扼要，能概括主要內(nèi)容。摘要部分簡(jiǎn)述活動(dòng)背景、目的和主要成果。正文則分塊展開(kāi)，比如介紹活動(dòng)開(kāi)展的具體情況，參與人員分工如何安排，過(guò)程中遇到的問(wèn)題是什么，又是怎么解決的。結(jié)尾可以談一下收獲和體會(huì)。
關(guān)于內(nèi)容，要實(shí)事求是，把自己看到的、聽(tīng)到的、想到的都寫(xiě)出來(lái)。記得帶上具體事例，這樣更有說(shuō)服力。比如提到團(tuán)隊(duì)合作，就舉個(gè)例子，哪天大家分工協(xié)作完成了什么任務(wù)，每個(gè)人表現(xiàn)怎么樣。還有就是多用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，比如調(diào)研時(shí)采用的方法，數(shù)據(jù)分析用到的工具，這些都能體現(xiàn)你的專(zhuān)業(yè)能力。
不過(guò)有時(shí)候?qū)憟?bào)告的時(shí)候，可能因?yàn)闀r(shí)間緊或者其他原因，有些人會(huì)忽略細(xì)節(jié)。比如在描述某個(gè)活動(dòng)流程時(shí)，只寫(xiě)了大致步驟，沒(méi)有詳細(xì)說(shuō)明每一步的操作方法，這就可能導(dǎo)致讀者無(wú)法完全理解整個(gè)過(guò)程。再比如在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)時(shí)，如果只是泛泛而談，說(shuō)了很多空話套話，卻沒(méi)有結(jié)合實(shí)際情況提出具體的改進(jìn)建議，那這份報(bào)告的價(jià)值就會(huì)大打折扣。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
語(yǔ)言表達(dá)也很重要。有的同學(xué)寫(xiě)報(bào)告喜歡用一些復(fù)雜的句子，想顯得高深，結(jié)果反而讓人讀起來(lái)費(fèi)勁。其實(shí)報(bào)告語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了，該用短句的地方就別拖沓。當(dāng)然了，也不能太隨意，畢竟這是正式文件。
【第2篇】計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫(xiě)1550字
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
____年7月14日，我們信息與機(jī)電工程學(xué)院的青年志愿者在裴九雄老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了花都區(qū)雅瑤鎮(zhèn)開(kāi)展了大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。雖然僅是短短的一天時(shí)間，但我們都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，真是受益不淺。
我們學(xué)院一共去了34人，分別成立了三個(gè)小組：調(diào)查小組、維修組和計(jì)算機(jī)組。計(jì)算機(jī)組當(dāng)然就由我們計(jì)算機(jī)系的十個(gè)同學(xué)組成了。我們的主要任務(wù)就是在工商所門(mén)口旁邊的空地上，擺放我們從學(xué)校帶來(lái)的電腦，舉行電腦知識(shí)咨詢(xún)活動(dòng)?，F(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下：
我們到達(dá)了目的地，鎮(zhèn)里的領(lǐng)導(dǎo)非常熱情地來(lái)迎接我們，并擺出了三張書(shū)臺(tái)供我們放電腦。心動(dòng)不如行動(dòng)，我們幾個(gè)人立即就分工合作，先把從學(xué)校帶來(lái)的三臺(tái)電腦擺好并連接好設(shè)備和電源線。但由于一時(shí)的疏忽，沒(méi)有注意到有一臺(tái)電腦是舊式的，需要輸入和輸出兩根電源線的，我們少帶了一根電源線。結(jié)果有一臺(tái)電腦就只能當(dāng)擺設(shè)用了。這都怪我們來(lái)的時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真細(xì)心檢查我們要帶的東西是否帶齊。現(xiàn)在導(dǎo)致了我們的資源不能很好地利用，這也可算是一種資源的浪費(fèi)了。細(xì)心、周到，對(duì)于我們辦好每一件事都是多么重要，正所謂“差之毫厘，謬以千里”。如果下次再有活動(dòng)的話，我們可都要記住這個(gè)教訓(xùn)。在學(xué)習(xí)上，我們同樣需要細(xì)心周到。接著，我們就檢查設(shè)備的性能。其中一位師兄就提議：我們?cè)陔娔X里播放flash動(dòng)畫(huà)，這樣就更吸引人們目光。可是，有的flash動(dòng)畫(huà)是有聲音的，我們都沒(méi)帶音箱來(lái)，那不遜色好多嗎？怎么辦呢？
還是，我們其中的一位師兄厲害！他將他帶來(lái)的耳塞連到了電腦上，然后，將耳塞用透明膠貼到了那個(gè)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)為我們準(zhǔn)備用作宣傳的麥克風(fēng)上。這樣，電腦里播放的音樂(lè)就能通過(guò)耳塞線和麥克風(fēng)擴(kuò)大音量了。這真是會(huì)靈活運(yùn)用！我們都應(yīng)該向師兄學(xué)習(xí)，多注意身邊可利用的資源。
一切的準(zhǔn)備工作都做好了。接下來(lái)的任務(wù)當(dāng)然就是做好宣傳工作，讓大家知道我們這個(gè)活動(dòng)并踴躍來(lái)參加了。我和幾個(gè)同學(xué)就負(fù)責(zé)派傳單，幾個(gè)師姐就負(fù)責(zé)掛好我們的宣傳旗，幾個(gè)師兄就負(fù)責(zé)回答別人提出的有關(guān)電腦的問(wèn)題。也許是天氣太炎熱的緣故吧？街上的行人并不是很多，來(lái)問(wèn)問(wèn)題的人自然就不會(huì)太多了，僅有寥寥幾個(gè)人。但在這些人當(dāng)中，我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)都是些小朋友，是一些小學(xué)生和初中生。我們?yōu)榱俗屗麄兏菀酌靼纂娔X的原理，我們讓他們上機(jī)操作了，讓他們一邊操作一邊聽(tīng)我們的講解。也許是小朋友的接受能力和領(lǐng)悟能力都比較高吧？還是我們的講解夠通俗易懂？那些小朋友很快就都懂得了基本操作。我們問(wèn)了那些小朋友在課堂上有沒(méi)有學(xué)電腦。他們都說(shuō)有，五年級(jí)開(kāi)始就有電腦課上了?？梢?jiàn)，電腦的普及教育已得到廣泛實(shí)施。小朋友們都黑黑實(shí)實(shí)的，很淳樸可愛(ài)，他們還說(shuō)電腦課上，老師都是教打字的。我們從中發(fā)現(xiàn)電腦對(duì)于人們來(lái)說(shuō)，影響也并不大，因?yàn)椤按笕藗儭睂?duì)電腦知識(shí)的熱情并不高。
我們?cè)鴨?wèn)過(guò)一些路上的村民，他們都覺(jué)得電腦沒(méi)什么用，他們知道電腦的用途并不多，僅是看電視、電影，聽(tīng)音樂(lè)，和電視機(jī)的作用沒(méi)什么兩樣。但他們并不知道計(jì)算機(jī)可是現(xiàn)代科技的頂尖潮流，它的功能比電視機(jī)要強(qiáng)大得多，它可縮短人與人之間的距離，可以實(shí)現(xiàn)家電的自動(dòng)化等等，這都可以給我們的生活帶來(lái)極大的方便。這就更需要電腦知識(shí)能廣泛深入地得到普及，應(yīng)該是“人人會(huì)用電腦”。
人們的生活好了，經(jīng)濟(jì)能力強(qiáng)了，但科技沒(méi)有普及，生活的質(zhì)量是很難提高的。希望國(guó)家政府對(duì)電腦的普及更加重視，不僅在學(xué)校加強(qiáng)教育，同時(shí)還要加強(qiáng)學(xué)前、學(xué)后的教育。如果我們的活動(dòng)不只是一天，那就也許會(huì)更好一些。我們這些大學(xué)生，在學(xué)習(xí)之余，也很應(yīng)該做多點(diǎn)公益活動(dòng)。像今天這樣的活動(dòng)就很有意義，希望我們走了之后，當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo)可以開(kāi)設(shè)一個(gè)固定的地方供人們?nèi)?wèn)有關(guān)電腦的知識(shí)和加大宣傳。讓電腦可以得到更好的普及，這也是振興我國(guó)科技建設(shè)事業(yè)的很好的方案。相信祖國(guó)明天的科技事業(yè)會(huì)有突飛猛進(jìn)的發(fā)展！
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)37人覺(jué)得有用
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)后需要完成的一項(xiàng)重要任務(wù)。這類(lèi)報(bào)告不僅要體現(xiàn)個(gè)人在實(shí)踐中的收獲，還要展示團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力以及解決問(wèn)題的能力。對(duì)于計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系的學(xué)生來(lái)說(shuō)，撰寫(xiě)這樣的報(bào)告尤其需要注意專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)的使用和技術(shù)細(xì)節(jié)的描述。
在開(kāi)始動(dòng)筆前，首先要明確報(bào)告的目的和受眾。如果是為了學(xué)校的要求，那么重點(diǎn)應(yīng)該放在活動(dòng)的具體過(guò)程和取得的成績(jī)上；如果是面向企業(yè)或機(jī)構(gòu)，則可能需要突出項(xiàng)目的實(shí)用價(jià)值和技術(shù)亮點(diǎn)。比如，假設(shè)你們小組開(kāi)發(fā)了一款校園二手交易平臺(tái)，就要詳細(xì)說(shuō)明系統(tǒng)架構(gòu)、功能模塊以及技術(shù)實(shí)現(xiàn)方式。這部分內(nèi)容最好能結(jié)合圖表來(lái)輔助表達(dá)，這樣既直觀又專(zhuān)業(yè)。
正文怎么寫(xiě)？
開(kāi)頭可以簡(jiǎn)述一下活動(dòng)背景和目的，比如為什么選擇這個(gè)項(xiàng)目，希望通過(guò)這次實(shí)踐達(dá)到什么樣的效果。然后進(jìn)入核心內(nèi)容，這部分要分點(diǎn)列出關(guān)鍵步驟。記得每個(gè)點(diǎn)都要配以實(shí)例支撐，這樣才能顯得真實(shí)可信。例如，在設(shè)計(jì)平臺(tái)時(shí)遇到了數(shù)據(jù)庫(kù)性能瓶頸的問(wèn)題，你們是怎么解決的？是通過(guò)優(yōu)化查詢(xún)語(yǔ)句還是調(diào)整索引策略？這些問(wèn)題的處理方法值得深入探討。
除了技術(shù)層面，還不能忽略人文關(guān)懷方面的內(nèi)容?？梢哉?wù)勗谡麄€(gè)過(guò)程中，成員之間是如何溝通協(xié)調(diào)的，有沒(méi)有遇到什么分歧，最終又是如何達(dá)成一致意見(jiàn)的。這樣的敘述能讓讀者感受到團(tuán)隊(duì)合作的魅力，同時(shí)也增加了報(bào)告的感染力。
至于格式方面，標(biāo)題要醒目，字號(hào)大小適中，字體統(tǒng)一即可。頁(yè)邊距保持標(biāo)準(zhǔn)，段落之間空一行以便閱讀。引用資料時(shí)要注意標(biāo)注出處，這不僅是對(duì)原作者的尊重，也能增強(qiáng)報(bào)告的權(quán)威性。另外，附錄部分可以放一些額外的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表或者問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果，這些都能為報(bào)告增色不少。
小編友情提醒：
檢查一遍文檔是否存在明顯的拼寫(xiě)錯(cuò)誤或標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不當(dāng)?shù)那闆r。雖然不必追求完美無(wú)瑕，但基本的準(zhǔn)確性還是要保證的。畢竟，一個(gè)充滿(mǎn)錯(cuò)誤的報(bào)告不僅會(huì)影響評(píng)分，也可能給他人留下不專(zhuān)業(yè)的印象。
希望以上幾點(diǎn)能幫助大家寫(xiě)出一份滿(mǎn)意的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。當(dāng)然，每個(gè)人都有自己的寫(xiě)作風(fēng)格，只要按照上述建議去嘗試，相信很快就能找到適合自己的寫(xiě)作節(jié)奏。
【第3篇】2025年大學(xué)生暑期緬懷英烈社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告怎么寫(xiě)850字
在這樣的幻想中，雙腿把我?guī)У搅肆沂苛陥@，我看到了，看到了那一塊塊墨黑的墓碑?dāng)[在地上，我聽(tīng)見(jiàn)了，仿佛聽(tīng)佛見(jiàn)了他們的在天之靈在高呼：“為了中國(guó)革命勝利而奮斗！”
我們?cè)诒白阕阏玖擞袃扇昼?，才開(kāi)始我們的工作。我們每?jī)蓚€(gè)同學(xué)一組，每組分到了半排墓碑，一下一下，認(rèn)認(rèn)真真地把每一款墓碑擦得干干凈凈，最后，[第一范文 ]我們每個(gè)人為烈士獻(xiàn)上了花朵，那美麗的花朵映在墨黑的墓碑上，刺痛了我的眼睛，使我不禁想起，我小時(shí)候爺爺教我的詩(shī)歌：
人們總是不會(huì)忘記祭掃烈士墓緬懷革命先烈，
看烈士事跡，學(xué)烈士精神，踏上紅色之旅。
看到了嗎，聆聽(tīng)了嗎，感受到了嗎？
革命烈士的英勇和今天美好生活的來(lái)之不易！
此時(shí)此刻，我心潮涌起，
我們能否踏著先烈足跡？！
我們能否把紅旗扛起？
一種激昂，一個(gè)振奮，
一種思索，一個(gè)問(wèn)題。
為了人民的幸福、民族的解放和祖國(guó)的明天，
前仆后繼，英勇奮斗，可歌可泣。
在犧牲個(gè)人利益及生命的時(shí)候，
我們能不能象先烈一樣無(wú)悔無(wú)怨？
我們應(yīng)該舉起民族振興的大旗！
告慰先烈，
我們正在經(jīng)歷新的壯舉！
櫛風(fēng)沐雨不辭苦，
改革路上譜新曲！
我們用生命，
象烈士那樣撰寫(xiě)精彩的人生！
是的，我們要向革命烈士一樣撰寫(xiě)我們精彩的人生，建設(shè)祖國(guó)！
墓碑擦完后，我們?cè)谒斜罢境梢慌?，低下了我們平時(shí)都不肯低下的頭，為他們沉痛地哀悼了三分鐘。
當(dāng)頭再一次抬起，我容光煥發(fā)，仿佛知道了自己以后要做什么，仿佛知道了自己應(yīng)該如何對(duì)待生活：性革命烈士一樣，為了自己的前程，為了自己的祖國(guó)，不至于像他們一樣壯烈犧牲，但也要有他們的精神，努力奮斗！
我們離開(kāi)之前，但我仍是戀戀不舍地望了這里一眼，我們已經(jīng)做了我們所能做的，現(xiàn)在，我們終于可以告慰他們的在天之靈了。
10點(diǎn)左右，我們離開(kāi)了烈士陵園，我想，這應(yīng)該是我們暑假中度過(guò)的最有意義的一天。
醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)45人覺(jué)得有用
2025年大學(xué)生暑期緬懷英烈社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告怎么寫(xiě)
這次實(shí)踐活動(dòng)主要圍繞緬懷英烈展開(kāi)，這是一項(xiàng)很有意義的事情。記得剛接到任務(wù)的時(shí)候，心里還有點(diǎn)緊張，畢竟之前沒(méi)做過(guò)類(lèi)似的事。不過(guò)仔細(xì)想想，既然學(xué)校組織了這樣的活動(dòng)，肯定是有價(jià)值的，所以就認(rèn)真準(zhǔn)備起來(lái)。
一開(kāi)始得確定好主題，像是“緬懷英烈精神傳承紅色基因”，這樣的主題既明確又能體現(xiàn)活動(dòng)的意義。然后就要列出一些關(guān)鍵點(diǎn)，比如調(diào)查對(duì)象是誰(shuí)，是當(dāng)?shù)亓沂苛陥@工作人員還是普通市民；調(diào)查內(nèi)容是什么，是了解英烈事跡還是考察紀(jì)念設(shè)施情況。這些都是需要提前想清楚的。
接下來(lái)就是實(shí)地走訪了。去烈士陵園的時(shí)候，最好帶上筆記本和相機(jī)，方便記錄。和陵園里的工作人員聊聊天也很重要，他們能提供不少一手資料。不過(guò)要注意禮貌，別一上來(lái)就問(wèn)東問(wèn)西，先寒暄幾句再說(shuō)正事。
整理材料的時(shí)候，要把采訪記錄、照片都分類(lèi)存放。有些細(xì)節(jié)可能當(dāng)時(shí)覺(jué)得無(wú)關(guān)緊要，回頭寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)很重要。比如有個(gè)同學(xué)拍了一張碑文的照片，本來(lái)以為沒(méi)什么用，結(jié)果后來(lái)發(fā)現(xiàn)碑文上的名字和歷史書(shū)上記載的不一樣，這就成了一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)。
寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候，開(kāi)頭得簡(jiǎn)單介紹一下活動(dòng)背景和目的。這部分不用太復(fù)雜，幾句話就行。接著就可以講活動(dòng)的具體開(kāi)展情況，包括時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員等基本信息。這部分內(nèi)容要真實(shí)，不能夸大其詞。
數(shù)據(jù)分析這部分比較重要。如果采訪了很多人，就得把他們的意見(jiàn)歸納一下，看看有沒(méi)有共同點(diǎn)。要是做了問(wèn)卷調(diào)查，那就要把統(tǒng)計(jì)結(jié)果列出來(lái)，最好還能畫(huà)個(gè)圖表什么的，這樣看起來(lái)直觀一些。
最后就是結(jié)論部分了。這里可以總結(jié)一下這次活動(dòng)的收獲，比如對(duì)英烈精神有了更深的理解，或者發(fā)現(xiàn)了某些需要改進(jìn)的地方。當(dāng)然，也可以提出一些建議，比如建議政府增加對(duì)烈士陵園的資金投入之類(lèi)的。
寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候，字跡要工整，尤其是手寫(xiě)的部分。要是打印出來(lái)的，字體大小要合適，行距也不能太密。還有就是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，該用逗號(hào)的地方別用頓號(hào)，該用句號(hào)的地方別漏掉。有時(shí)候忙起來(lái)，容易忽略這些小地方。
【第4篇】計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)大二學(xué)生2025寒假實(shí)踐報(bào)告怎么寫(xiě)1050字
XX大學(xué)生計(jì)算機(jī)寒假實(shí)踐報(bào)告激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時(shí)，老師就跟我說(shuō)，想做電腦維護(hù)這一塊，激情與耐心必不可少，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，不斷的在更新，這就需要你有激情去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平當(dāng)中去。在一些具體的工作當(dāng)中也是這樣的：記得剛來(lái)公司實(shí)習(xí)的時(shí)候老板安排我學(xué)習(xí)安裝winxp操作系統(tǒng)，我本想這應(yīng)該是非常簡(jiǎn)單的事，可沒(méi)想到出現(xiàn)了很多問(wèn)題，還是在師傅一步一步的教導(dǎo)下，直到最后才把系統(tǒng)安裝成功，用了整整兩天的時(shí)。通過(guò)自己的摸索，調(diào)試，自此，我算是真正的弄明白了計(jì)算機(jī)的硬件安裝，維護(hù)和更新。后來(lái)我又進(jìn)行了各種計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的反復(fù)安裝調(diào)試，一遍又一遍的調(diào)試安裝，自然有些煩，但我用我的熱情與耐心克服這些困難，師傅也幫我用書(shū)面的方式整理了不少關(guān)于硬件故障的經(jīng)驗(yàn)，比如說(shuō)：我們可以在電腦啟動(dòng)的時(shí)候就可以通過(guò)聲音來(lái)判斷故障：1短:啟動(dòng)正常，2短:非致命錯(cuò)誤，1長(zhǎng)1短:顯示錯(cuò)誤，1長(zhǎng)2短:鍵盤(pán)錯(cuò)誤;計(jì)算機(jī)藍(lán)屏的原因有：
一、系統(tǒng)重要文件損壞或丟失引起的(包括病毒所致)，
二、內(nèi)存超頻或不穩(wěn)定造成的藍(lán)屏，
三、硬件的兼容性不好引起的藍(lán)屏，
四、硬件散熱引起的“藍(lán)屏”故障;計(jì)算機(jī)經(jīng)常死機(jī)的原因有：
一、系統(tǒng)出現(xiàn)錯(cuò)誤包括病毒所致，
二、主板的芯片或者其他的零部件損壞，
三、顯卡接觸不良，
四、內(nèi)存接觸不良，
五、cpu風(fēng)扇散熱不良，
六、計(jì)算機(jī)的電源有問(wèn)題，
七、硬盤(pán)出現(xiàn)故障等;計(jì)算機(jī)黑屏的原因：
一、顯示器斷電，或顯示器數(shù)據(jù)線接觸不良;
二、主板沒(méi)有供電;
三、顯卡接觸不良或損壞;
四、cpu接觸不良;
五、內(nèi)存條接觸不良;
六、機(jī)器感染cih病毒，bios被破壞性刷新等等。因?yàn)槲規(guī)煾凳怯布矫娴墓こ處?，?duì)軟件了解可能比較少吧，所以在軟件方面的故障我接觸的比較少，大多客戶(hù)都是中病毒引起的，直接重裝系統(tǒng)就解決問(wèn)題了。但是我覺(jué)得重裝系統(tǒng)實(shí)在是耗費(fèi)太多的時(shí)間了，所以我就自學(xué)了很多軟件方面的知識(shí)以完備自己。在公司里我問(wèn)師傅，查資料，一個(gè)個(gè)問(wèn)題迎刃而解，自己在這方面的知識(shí)得到了充實(shí)。這些在平常的書(shū)本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識(shí)，而在這里真的實(shí)踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研。師傅說(shuō)對(duì)每臺(tái)計(jì)算機(jī)都要細(xì)心負(fù)責(zé)，具有基本的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，因?yàn)榧?xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本條件，基本的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)是做好工作的前提。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)18人覺(jué)得有用
計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)大二學(xué)生2025寒假實(shí)踐報(bào)告怎么寫(xiě)
這個(gè)報(bào)告得從頭開(kāi)始想清楚。寒假實(shí)踐活動(dòng)肯定做過(guò)一些具體的事，得先把做了什么理出來(lái)。比如去企業(yè)實(shí)習(xí)，接觸了項(xiàng)目開(kāi)發(fā)流程，這屬于技術(shù)層面的；還有可能參加志愿者活動(dòng)，這類(lèi)就帶點(diǎn)社會(huì)實(shí)踐性質(zhì)。不管是哪種，先別急著下筆，腦子里得有個(gè)大致框架。
先說(shuō)開(kāi)頭部分吧。一般得有個(gè)引言，簡(jiǎn)要介紹背景什么的。這部分不能太啰嗦，簡(jiǎn)單交代下為什么做這個(gè)實(shí)踐就行。像我去年去一家軟件公司實(shí)習(xí)，當(dāng)時(shí)是因?yàn)閷W(xué)校鼓勵(lì)我們多接觸行業(yè)動(dòng)態(tài)，我就報(bào)名參加了。這事挺順理成章的，寫(xiě)的時(shí)候也得這么寫(xiě)，不然顯得很刻意。
正文部分才是重頭戲。如果是技術(shù)相關(guān)的實(shí)踐，那得把學(xué)到的東西寫(xiě)清楚。比如說(shuō)學(xué)到了某個(gè)編程語(yǔ)言的新用法，得詳細(xì)描述下應(yīng)用場(chǎng)景、遇到的問(wèn)題以及解決辦法。這部分要是能舉個(gè)例子就更好了。像我在實(shí)習(xí)時(shí)用python處理數(shù)據(jù)，碰到編碼格式不對(duì)，后來(lái)查資料找到解決方案，這個(gè)過(guò)程就得寫(xiě)進(jìn)去。要是社會(huì)實(shí)踐類(lèi)的，那就得突出參與者的感受和收獲。比如做志愿者時(shí)，看到大家積極參與公益活動(dòng)，這種正能量的東西也可以寫(xiě)寫(xiě)。
結(jié)尾部分不用太復(fù)雜，主要是總結(jié)一下這次實(shí)踐的意義。當(dāng)然，最好還能提點(diǎn)建議，比如希望以后能有更多類(lèi)似的活動(dòng)，或者針對(duì)某些不足提出改進(jìn)建議。這部分寫(xiě)起來(lái)得有點(diǎn)想法，不能光喊口號(hào)。
還有個(gè)小細(xì)節(jié)需要注意，報(bào)告里的數(shù)據(jù)和事實(shí)得確保準(zhǔn)確。像我那次實(shí)習(xí)，記錄了每天的工作進(jìn)度，最后匯總時(shí)發(fā)現(xiàn)有些數(shù)字不太對(duì)勁，趕緊核對(duì)了一遍才放心。這一步很重要，別因?yàn)橐粫r(shí)疏忽搞錯(cuò)了數(shù)據(jù)，影響整個(gè)報(bào)告的質(zhì)量。
再就是語(yǔ)言表達(dá)上得注意點(diǎn)。報(bào)告不是寫(xiě)小說(shuō)，得嚴(yán)肅一點(diǎn)。不過(guò)也不能太死板，適當(dāng)?shù)目谡Z(yǔ)化能讓內(nèi)容看起來(lái)更親切。比如在描述工作場(chǎng)景時(shí)，可以說(shuō)“當(dāng)時(shí)跟同事討論得很熱烈”，而不是“與同事進(jìn)行了熱烈的討論”。這樣讀起來(lái)會(huì)輕松些。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
格式也不能忽視。標(biāo)題字號(hào)要合適，段落間距得留夠，要是提交給老師看，還得檢查下有沒(méi)有拼寫(xiě)錯(cuò)誤。我記得去年交報(bào)告時(shí)，有個(gè)同學(xué)忘記檢查，結(jié)果被扣了幾分，挺可惜的。
其實(shí)寫(xiě)報(bào)告這事，關(guān)鍵是要把自己真實(shí)經(jīng)歷和感受寫(xiě)出來(lái)。不要怕寫(xiě)得不好，多修改幾遍就好。就像寫(xiě)作文一樣，一開(kāi)始難免會(huì)有問(wèn)題，慢慢琢磨就會(huì)進(jìn)步。
【第5篇】2025最新大學(xué)生暑期毛概社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫(xiě)800字
支教隊(duì)就是農(nóng)村孩子們的一縷陽(yáng)光，也如同春雷行動(dòng)那樣帶給人們愛(ài)的希望。
我們有幸參加了這支部隊(duì)。那段承載了太多歡笑與淚水、溫暖與震 撼的日子如今被放大了無(wú)數(shù)倍，在我們面前鋪陳開(kāi)來(lái)，帶給我們又一次深深的感動(dòng)。
在眾多團(tuán)隊(duì)中，我們采訪了前往西安市臨潼區(qū)小金鄉(xiāng)毛灣小學(xué)、東合小學(xué)和郭堯小學(xué)的支教團(tuán)隊(duì)。這次為期十四天的支下鄉(xiāng)教活動(dòng)是由陜西行知公益同盟、西安交通 大學(xué)綠色協(xié)會(huì)及西安交通大學(xué)愛(ài)
心同盟聯(lián)合組織的。隊(duì)員秦漢卿告訴我們，她從來(lái)沒(méi)有想到在我們附近竟然存在這么窮苦的地方。在那里，洗個(gè)舒服的熱水澡都是一 件奢侈的事情。村民常常用水缸接雨水來(lái)滿(mǎn)足基本的用水需要。隊(duì)員的日常工作除了教學(xué)之外還要挨家挨戶(hù)的家訪。村民們住得偏遠(yuǎn)，所以每一次家訪都需要在崎嶇 的山路上步行一個(gè)多小時(shí)，逢上下雨天更是苦不堪言。幾天下來(lái)，隊(duì)員全都生了病，水土嚴(yán)重不服者，全身長(zhǎng)滿(mǎn)水皰?？墒奶靸?nèi)，沒(méi)有一個(gè)人抱怨過(guò)，沒(méi)有一個(gè)人 退縮過(guò)，因?yàn)槌鲂袝r(shí)許下的誓言，因?yàn)橛腿欢呢?zé)任感，因?yàn)樘嗵嗟母袆?dòng)
努力終究會(huì)有回報(bào)。郭堯組領(lǐng)隊(duì)劉永平告訴我們，這些天的支教與家訪，觸動(dòng)了村民的教育意識(shí)，他們從支教隊(duì)員們熱情洋溢的臉上和孩子們渴望的表情中讀懂了教育的重要性;而隊(duì)員也在這次活動(dòng)中培養(yǎng)了自己吃苦耐勞的精神和毅力，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
這個(gè)只是暑期實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)縮影，然而卻折射出了整個(gè)活動(dòng)的人性光芒。正如一個(gè)隊(duì)員子在日志中寫(xiě)的那樣：我們把愛(ài)說(shuō)到做到，因?yàn)槲覀兌急种畛醯膲?mèng)想。我們不曾言敗，我們鑄造風(fēng)景，我們以自己滿(mǎn)意的方式，詮釋了自己的青春，也給別人帶來(lái)了溫暖和希望。
在這樣短短不到一天的時(shí)間里，我明白了很多，工作和我們學(xué)習(xí)也是一樣的，無(wú)論何時(shí)何地，都不能忘了自己的本，做任何事情都要有創(chuàng)新和堅(jiān)持，只有具備了以上的兩點(diǎn)，才有可能成功。我希望以后能再次有這樣的機(jī)會(huì)來(lái)到這里，那時(shí)候也許這里有發(fā)生了不可思議的變化！
大學(xué)生暑期毛概社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)41人覺(jué)得有用
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于提升大學(xué)生綜合素質(zhì)有著重要作用，撰寫(xiě)一份高質(zhì)量的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告也是一項(xiàng)重要任務(wù)。這類(lèi)報(bào)告需要結(jié)合理論與實(shí)踐，既要體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)性，又要反映個(gè)人收獲。以下是幾點(diǎn)建議。
一開(kāi)始得明確報(bào)告的目的，是為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)還是為了探討某些具體問(wèn)題。比如這次毛概社會(huì)實(shí)踐的主題是鄉(xiāng)村振興，那么報(bào)告的重點(diǎn)就該圍繞這個(gè)主題展開(kāi)，可以先列出幾個(gè)核心問(wèn)題，像當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀如何，村民生活狀況怎樣之類(lèi)。確定這些問(wèn)題后，接下來(lái)就是搜集資料了，這一步很關(guān)鍵，既可以從村委會(huì)獲取官方數(shù)據(jù)，也可以通過(guò)訪談村民了解實(shí)際情況。這里有個(gè)小細(xì)節(jié)需要注意，有些村里的老人可能不太愿意配合調(diào)查，這時(shí)候得耐心一點(diǎn)，多聊些家常話，慢慢打開(kāi)話題。
整理好素材之后，就可以著手寫(xiě)正文部分了。開(kāi)頭部分簡(jiǎn)要介紹活動(dòng)背景和目的，這部分不用太長(zhǎng)，兩三句話就行。接著進(jìn)入主體內(nèi)容，可以用分點(diǎn)的形式闡述調(diào)查結(jié)果。記得每個(gè)點(diǎn)都要有數(shù)據(jù)支撐，這樣更有說(shuō)服力。比如說(shuō)發(fā)現(xiàn)村里有不少閑置土地，可以用百分比來(lái)表示閑置面積占總面積的比例。另外，如果能附上一些現(xiàn)場(chǎng)照片，效果會(huì)更好。不過(guò)有時(shí)候?qū)懫饋?lái)可能會(huì)忘記標(biāo)注圖片出處，這得特別留意一下。
最后的部分可以談?wù)勛约旱母形蚝徒ㄗh。這里可以稍微發(fā)揮一下想象力，但也不能脫離實(shí)際。比如針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，提出一些切實(shí)可行的辦法，像建議成立合作社統(tǒng)一管理閑置土地之類(lèi)的。當(dāng)然，提出的方案最好是有依據(jù)的，別憑空想象。
整個(gè)報(bào)告完成后，別忘了檢查一遍格式和排版。字體大小要一致，段落之間要有適當(dāng)?shù)拈g距。有時(shí)候可能會(huì)漏掉一些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，尤其是引用別人的話時(shí)，記得加上引號(hào)。還有，報(bào)告的名字也要起得簡(jiǎn)潔明了，像《關(guān)于某地鄉(xiāng)村振興的調(diào)研報(bào)告》就挺好，既能表明主題，又不會(huì)顯得啰嗦。
希望以上的建議能幫到大家，畢竟每份報(bào)告都有自己的特色，具體情況還得具體分析。
【第6篇】小學(xué)生寒假實(shí)踐調(diào)查報(bào)告怎么寫(xiě)2000字
在寫(xiě)調(diào)查之前你就應(yīng)該寫(xiě)一個(gè)調(diào)查報(bào)告大綱喔，這樣你的調(diào)查才更有意義，調(diào)查的結(jié)果才能夠讓你滿(mǎn)意，同時(shí)也有助于你調(diào)查報(bào)告的寫(xiě)作。下面來(lái)看看小編為大家分享的這個(gè)報(bào)告范文吧。
【小學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告范文一】
大家好，我叫xxx，我想，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)靠自己的雙手來(lái)創(chuàng)造財(cái)富。所以今天，我去做好事了。
現(xiàn)在我在家里，什么事情、家務(wù)活，父母東搶著做，從來(lái)不讓我干家務(wù)，因此，使我都養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣：飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。為了改正這個(gè)壞習(xí)慣，我在心底暗暗地下定決心：我要自立。但是，當(dāng)我每次去收拾碗桌的時(shí)候，看見(jiàn)碗、盆里，筷子里，勺子里的油膩時(shí)，我就會(huì)覺(jué)得非常惡心，丟下碗筷，讓爸爸干完活后再洗！
中午，我和姐姐在家，大人都出去買(mǎi)菜了，我心里暗暗自喜：嘿嘿，今天是我大展身手的時(shí)候啦！我和姐姐跑到鄰居小光家門(mén)前，咚咚敲門(mén)，我和姐姐商量好了，給劉奶奶洗碗，正好午飯過(guò)后，不正是我做好事的好時(shí)機(jī)嗎？劉奶奶83歲了，幫幫她老人家是應(yīng)該的。小光和劉奶奶開(kāi)了門(mén)，劉奶奶很驚奇問(wèn)我們：乖乖們，你們來(lái)干什么？”“是來(lái)洗碗的”劉奶奶很是不好意思，說(shuō)：“哎呀，不用讓你們洗，我老身子骨早就習(xí)慣了”。
‘沒(méi)關(guān)系，我們應(yīng)該尊老，不用客氣的”。劉奶奶推辭不過(guò)，便笑瞇瞇的讓我們進(jìn)了屋。 我“唰、唰、唰”兩下子就把碗桌收拾好了，我們把桌子上的碗筷，勺子，湯匙等用具，把搬到了廚房里。隨即，廚房里響起了一陣碗、勺交響曲——“乒、呤、乓、啷”。正當(dāng)我興高采烈想把碗洗干凈時(shí)，我的眼睛又意外地看見(jiàn)了那些在燈光下顯出五顏六色，像彩虹似的油膩。
我再想：“呸，我一個(gè)堂堂男子漢，洗碗那么一小件事也能難得到我嗎？沒(méi)可能，油膩嗎？能碰到我可算你倒霉了，你的死期到了！”想完。我打開(kāi)水龍頭，水“嘩啦啦… …”地沖著，我用手使勁朝油膩擦呀擦，沒(méi)想到的是油膩怎么擦也擦不掉，反而纏在了我的手上，怎么洗也洗不掉。我束手無(wú)策，只好坐在地上，想了一會(huì)兒，突然想起了媽媽當(dāng)初是先往碗里倒了一些洗潔精，然后再用清水沖了沖，我試了試，果真把油膩消滅得干干凈凈。
我按照這種方法把碗、勺、鍋、鍋鏟還有湯匙都洗得干干凈凈，看著這些一油不染的碗筷，我心里甜滋滋的笑了！我再看看姐姐的碗，也很干凈，我高興的叫來(lái)了劉奶奶，劉奶奶 第一時(shí)間來(lái)到了廚房，一看，一個(gè)個(gè)碗碟還會(huì)反光呢。
劉奶奶高興地說(shuō)：“哎呀呀，真漂亮，你們兩個(gè)小家伙還真挺聰明啊 ，自己會(huì)洗碗，我可要好好謝謝你們啊，呵呵?！眲⒛棠虅傄盐宜统鲩T(mén)，我媽媽回來(lái)了，劉奶奶就把我和姐姐幫自己洗碗的事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尭吲d的親了我們，呵呵，今天真開(kāi)心。
啊，我真開(kāi)心。
【小學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告范文二】
一、調(diào)查目的
了解小學(xué)生什么時(shí)候說(shuō)話不文明及他們說(shuō)不文明語(yǔ)言的起因。
二、調(diào)查時(shí)間
xxx年7月至9月。
三、調(diào)查范圍
xx小學(xué)六年級(jí)學(xué)生50名。
四、調(diào)查方法
1)觀察法：仔細(xì)觀察不文明語(yǔ)言何時(shí)出現(xiàn)及內(nèi)容。
2)談話法：通過(guò)談話了解有些學(xué)生為什么說(shuō)話不文明，并分析原因。
五、調(diào)查結(jié)果
1)小學(xué)生為什么說(shuō)話不文明：
(1)由于與別人的矛盾而產(chǎn)生憤怒情緒，說(shuō)話會(huì)口不擇言，一般都是發(fā)生在男生身上。
(2)由于他人的行為、舉止或是衣著相貌而取笑別人，說(shuō)一些不雅的綽號(hào)。
(3)很多小學(xué)生說(shuō)不文明語(yǔ)言都是出于一種反抗的情緒，對(duì)某件事情不滿(mǎn)的時(shí)候，甚至難過(guò)的時(shí)候。
(4)還有大部分人表示，不文明語(yǔ)言是從長(zhǎng)輩、周?chē)说淖炖锫?tīng)來(lái)的，有的是看電視、電影學(xué)來(lái)的，不自覺(jué)就講出來(lái)了，時(shí)間長(zhǎng)了就養(yǎng)成了不好的習(xí)慣。
2)小學(xué)生講不文明語(yǔ)言后心理表現(xiàn)或想法：
(1)心里有一種莫名其妙的舒服感。
(2)有時(shí)邊說(shuō)邊大笑，作為一種發(fā)泄的方式。
(3)聽(tīng)到周?chē)娜酥v過(guò)文明語(yǔ)言，所以不認(rèn)為有什么不對(duì)的地方。
3)小學(xué)生什么時(shí)候會(huì)說(shuō)話不文明：
(1)玩的時(shí)候：做游戲時(shí)有些人會(huì)賴(lài)皮，然后互相用語(yǔ)言攻擊。
(2)公共場(chǎng)合：一個(gè)同學(xué)在很多人面前讓另一個(gè)人出洋相，被譏笑的那方就開(kāi)始了語(yǔ)言攻擊。
(3)暗地里：和某人關(guān)系不好，不敢當(dāng)面說(shuō)，就在背地里說(shuō)有損于他的話。
六、分析
1)小學(xué)生的模仿能力很強(qiáng)，有些不文明語(yǔ)言是從家里、社會(huì)上聽(tīng)來(lái)的，還有的是從同學(xué)那里學(xué)來(lái)的。在不文明的環(huán)境里，小學(xué)生的語(yǔ)言、舉止都會(huì)受到影響。
2)高年級(jí)小學(xué)生的心理特點(diǎn)之一，就表現(xiàn)為用一些不太雅的語(yǔ)言表達(dá)心中的不滿(mǎn)情緒，作為發(fā)泄的方式。有時(shí)并無(wú)惡意，但造成的影響很不好。
3)高年級(jí)學(xué)生還有一個(gè)特點(diǎn)就是愛(ài)譏笑同學(xué)，這也是講不文明語(yǔ)言的原因之一。
4)現(xiàn)在的獨(dú)生子女的脾氣、度量不算大、吃了虧，嘴上一點(diǎn)也不饒人，這也是原因之一。 ·社會(huì)調(diào)查報(bào)告格式 ·社會(huì)調(diào)查報(bào)告怎么寫(xiě) ·中學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告 ·大學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告
七、思考
中國(guó)歷來(lái)有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。作為現(xiàn)代中國(guó)人，應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大文明古國(guó)的傳統(tǒng)美德。作為小學(xué)生，我們要擔(dān)負(fù)起建設(shè)文明、繁榮祖國(guó)的重任，必須在各方面全面發(fā)展。我覺(jué)得要提高自己的自身修養(yǎng)，首先就要做個(gè)文明的小學(xué)生。我建議我們的長(zhǎng)輩們，所有的爸爸媽媽叔叔阿姨們，請(qǐng)你們以身作則，給我們樹(shù)立起榜樣來(lái)，讓我們一起營(yíng)造文明的氛圍。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)18人覺(jué)得有用
寫(xiě)調(diào)查報(bào)告其實(shí)挺有感觸的，特別是像小學(xué)生這樣的群體，寒假里做個(gè)小調(diào)查，既能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，還能學(xué)到不少東西。不過(guò)，寫(xiě)這種報(bào)告可不是隨便填填就完事了。先得確定好主題，這很重要。要是主題選得太寬泛，比如“關(guān)于春節(jié)習(xí)俗的研究”，聽(tīng)起來(lái)很大氣，但實(shí)際操作起來(lái)會(huì)很麻煩，不如聚焦到一點(diǎn)，像“農(nóng)村地區(qū)春節(jié)貼春聯(lián)的現(xiàn)狀調(diào)查”就具體多了。
確定主題后，就要開(kāi)始收集資料了。這一步特別關(guān)鍵，得去實(shí)地看看，問(wèn)問(wèn)村里老人，或者上網(wǎng)查查相關(guān)資料。記得要多渠道獲取信息，這樣寫(xiě)出來(lái)的報(bào)告才更有說(shuō)服力。比如，可以找?guī)讉€(gè)同學(xué)一起去走訪，每人負(fù)責(zé)一個(gè)村子，回來(lái)再匯總，這樣效率高，也有趣味性。
寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候，開(kāi)頭得簡(jiǎn)明扼要地介紹一下背景，為什么要搞這個(gè)調(diào)查。這部分不用太復(fù)雜，幾句就行。接著就是正文部分，這里要分點(diǎn)敘述調(diào)查過(guò)程。比如，先說(shuō)一下調(diào)查對(duì)象是誰(shuí)，怎么選的樣本，用什么方法進(jìn)行調(diào)查的。這一塊兒容易忽略細(xì)節(jié)，比如有些同學(xué)可能忘記注明問(wèn)卷發(fā)放的數(shù)量，這就不太好。還有，調(diào)查結(jié)果這部分最好能配上圖表，直觀展示出來(lái)，這樣看起來(lái)更清晰。
至于結(jié)論，不用寫(xiě)得太長(zhǎng)，把調(diào)查的主要發(fā)現(xiàn)總結(jié)一下就行。如果能提出一些建議更好，比如針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題給出解決辦法。不過(guò)有時(shí)候會(huì)遇到這種情況，比如有些數(shù)據(jù)不太一致，這時(shí)候不要慌，可以直接寫(xiě)明存在的矛盾點(diǎn)，說(shuō)不定還能引發(fā)新的思考。
小編友情提醒：
別忘了檢查一遍報(bào)告。這一步看似簡(jiǎn)單，卻常常被忽視。有的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)漏掉了，或者有個(gè)別地方寫(xiě)錯(cuò)了字，這都影響報(bào)告的整體質(zhì)量。檢查的時(shí)候可以大聲朗讀一遍，這樣更容易發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。當(dāng)然，有時(shí)候檢查的時(shí)候也會(huì)忽略一些小問(wèn)題，畢竟人不是機(jī)器，難免會(huì)有疏忽的地方。
