【第1篇】新聞學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告模板怎么寫1150字
____年9月我開始了在衡陽都市頻道的實(shí)習(xí)，作為電視記者既要采訪、寫作，又要編輯的實(shí)踐確實(shí)很能鍛煉人，從剛開始的頗感不適到現(xiàn)在的順其自然，這短暫卻難忘的時(shí)光，我有著太多的收獲。
這次實(shí)習(xí)給我提供了一個(gè)機(jī)會(huì)和平臺，使我得以將課堂所學(xué)予以運(yùn)用和發(fā)揮，鍛煉了自己的新聞業(yè)務(wù)技能。通過實(shí)習(xí)，使我對新聞行業(yè)和新聞工作有了更具體、更直接、更深刻的認(rèn)識。實(shí)習(xí)，不僅僅是實(shí)踐，更重要的是通過實(shí)踐獲得某種認(rèn)識，從而能指導(dǎo)以后的實(shí)踐。此外，通過實(shí)習(xí)還鍛煉了我的社會(huì)活動(dòng)和交往能力。
在實(shí)習(xí)期內(nèi)，我深入到各地去采訪，真正的鍛煉自己的采訪能力，提高了自己的提問水平，鍛煉了心理素質(zhì)。在采訪后寫了很多的新聞稿件，熟練地掌握了各種新聞文體的寫法，尤其是消息和通訊的寫法，包括各種新聞文體，如動(dòng)態(tài)消息、綜合消息、評述性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風(fēng)貌通訊等，涉及到了經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域。
可以說，實(shí)習(xí)是綜合能力的一次全面考驗(yàn)，除了考察你的專業(yè)水平和理論知識以外，還考察了你的處世態(tài)度，做人原則以及處事方法，簡而言之，就是考察你是否懂得怎樣做人。勤奮是首要的，到得最早走得最晚，通宵達(dá)旦這些都應(yīng)該是家常便飯而不是邀功領(lǐng)賞的資本，因?yàn)槟闶菍?shí)習(xí)生，你是來學(xué)習(xí)的;主動(dòng)與老師的交流同樣重要，不要窩在辦公室里異想天開，要及時(shí)和記者溝通，善于和記者交流，要放得下面子，同樣，因?yàn)槟闶菍?shí)習(xí)生，你是來學(xué)習(xí)的;追求新聞理想，遵守新聞道德同樣我們也不應(yīng)忽視，應(yīng)該堅(jiān)決抵制誘惑，固守新聞客觀真實(shí)的這一方凈土同樣是因?yàn)槟闶菍?shí)習(xí)生，你是來學(xué)習(xí)的。此外，創(chuàng)造性地思考和大膽的實(shí)踐也是專業(yè)實(shí)習(xí)過程中所應(yīng)具備的素質(zhì)。從生活中，主動(dòng)發(fā)掘新聞線索，包括從媒體炒過的看似過時(shí)的話題中提煉新聞線索，大膽報(bào)題，勇于獨(dú)立策劃采寫，不要怕出丑，不要怕弄巧成拙，還是因?yàn)槟闶菍?shí)習(xí)生。
通過實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)，自己還存在著不少問題，包括文化知識的欠缺，真是“書到用時(shí)方恨少”。學(xué)習(xí)涉及的面太窄，學(xué)到的知識太單一，沒有形成一個(gè)很好的體系。聯(lián)系實(shí)際的能力太差，將學(xué)到的知識不能運(yùn)用到實(shí)踐中去，沒有一個(gè)知識儲備體系，用到哪學(xué)到哪。實(shí)習(xí)中也碰到過困難，比如對一些稿件深挖不夠，新聞敏感不夠，采寫的速度不夠快等，這些都是自己需要提高的。在今后的學(xué)習(xí)中還需要在各方面去提高自己的各方面的能力，盡可能完善自己。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)愛上了這個(gè)職業(yè)和這里的生活的時(shí)候，離別的鐘聲也敲響了。幸好，總有一些記憶駐留下來，總有一些感觸潛移默化。我相信自己的能力，并為自己當(dāng)初的選擇和現(xiàn)在的進(jìn)步感到驕傲，我會(huì)在新聞媒體這條道路上一直努力。
最后，感謝帶我實(shí)習(xí)的老師和一起實(shí)習(xí)的同事們，是你們教會(huì)我如何做新聞，也帶給我愉快的實(shí)習(xí)生活。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)84人覺得有用
新聞學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告該怎么寫？其實(shí)每個(gè)專業(yè)都有自己的規(guī)矩，新聞學(xué)也不例外。寫實(shí)習(xí)報(bào)告的時(shí)候，第一件事就是把實(shí)習(xí)的基本情況交代清楚。比如你是哪天開始的，到哪天結(jié)束的，這段時(shí)間里去了哪些地方，接觸了什么人，做了哪些事。這些東西就像拼圖一樣，缺一塊都不完整。
寫報(bào)告的時(shí)候，開頭最好簡明扼要，說說自己實(shí)習(xí)的目的。比如說是為了鍛煉采訪技巧，還是想了解媒體運(yùn)作流程。這個(gè)目的不一定非得多么高大上，只要真實(shí)就行。不過，有時(shí)候?qū)憟?bào)告的時(shí)候會(huì)因?yàn)橛洸磺寰唧w細(xì)節(jié)，就隨便編個(gè)目的，這樣不太好。實(shí)習(xí)的目的最好是實(shí)際想要達(dá)到的目標(biāo)，而不是為了湊字?jǐn)?shù)。
接下來就要講實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容了。這部分得詳細(xì)點(diǎn)，不能只說“我參加了幾次采訪”。具體的采訪對象是誰，問了哪些問題，最后寫出來的稿件是什么樣的，這些都是重點(diǎn)。要是能提到一些特別的經(jīng)歷，比如遇到了突發(fā)狀況怎么處理，就更有說服力。當(dāng)然，寫的時(shí)候可能會(huì)忘記某些環(huán)節(jié)，這時(shí)候就只能憑記憶大致補(bǔ)充一下，畢竟完全精確不太可能。
還有一個(gè)重要的部分是收獲和體會(huì)。這可不是單純的感謝領(lǐng)導(dǎo)或者同事，而是要結(jié)合自己的專業(yè)學(xué)到的東西去談。比如通過這次實(shí)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己在新聞采寫上的不足，明白了理論和實(shí)踐之間的差距。不過，有時(shí)候?qū)憟?bào)告的時(shí)候會(huì)因?yàn)橄氡憩F(xiàn)得太完美，就把問題說得太輕描淡寫了，這就有點(diǎn)假了。真實(shí)的收獲應(yīng)該是既有成績也有不足，這樣才能讓人信服。
小編友情提醒：
別忘了附上一些相關(guān)的材料，比如照片、采訪記錄、稿件初稿之類的。這些東西能讓報(bào)告更加充實(shí)，也方便別人驗(yàn)證你的經(jīng)歷。不過有時(shí)候?qū)憟?bào)告的時(shí)候，可能會(huì)覺得附材料太麻煩，就省略掉，這樣不太好。材料不僅是對自己的負(fù)責(zé)，也是對報(bào)告質(zhì)量的一種保證。
寫實(shí)習(xí)報(bào)告的時(shí)候，字跡工整很重要。要是字跡潦草，評閱的人看了費(fèi)勁不說，還容易給人留下不認(rèn)真的印象。有時(shí)候?qū)懼鴮懼椭绷耍舟E變得越來越亂，這就得提醒自己放慢速度。另外，報(bào)告的格式也不能忽視，各部分的順序要合理，頁碼也要標(biāo)清楚。要是格式亂七八糟，即便內(nèi)容不錯(cuò)也會(huì)減分。
【第2篇】xxxx年10月新聞學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫1450字
新聞學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文一
專業(yè)：廣播電視新聞學(xué) 姓名：xx 學(xué)號：xxx
通過這次在xx電視臺的實(shí)習(xí)，我不得不承認(rèn)我的實(shí)習(xí)更接近于一次獨(dú)立學(xué)習(xí)，而不是一份簡簡單單的工作。這次在xx市xx區(qū)廣播電視臺的實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷，該臺的工作態(tài)度和專業(yè)精神讓我更加感受到作為一個(gè)記者的使命感和態(tài)度。實(shí)習(xí)期間讓我學(xué)到很多，讓我受益匪淺。這次實(shí)習(xí)不僅在專業(yè)技術(shù)方面，更多的是社會(huì)交際和為人處事方面都為我上了堂精彩的課。大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。平時(shí)我在工作只是采訪幫忙寫寫稿子，幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識。修改稿件時(shí)，我只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握有關(guān)新聞學(xué)的知識。平日里勤動(dòng)腦、動(dòng)手、好學(xué)多問。
xx省xx市xx區(qū)廣播電視臺隸屬xx市xx區(qū)廣播電視局，是全額撥款政府事業(yè)型單位.電視臺由新聞部，專題部，節(jié)目部，廣告部，后期編輯制作部，組成，是xx市xx區(qū)權(quán)威的信息宣傳部門，xx區(qū)黨和政府的喉舌，xx區(qū)宣傳和文化傳播的重要門戶。其中的《xx新聞》。網(wǎng)站《xx在線》都是該臺的品牌欄目。
五、實(shí)習(xí)內(nèi)容
這次能去xx區(qū)廣播電視臺實(shí)習(xí)，對于我來說是一次十分難得的機(jī)會(huì)。因?yàn)閷τ谧x廣播電視新聞專業(yè)的學(xué)生來說，應(yīng)該多實(shí)踐。多出去外面看看其他地方的媒體運(yùn)作方式。在一開始到臺里報(bào)道的時(shí)候，我被分到了電視臺的新聞部實(shí)習(xí)，帶我實(shí)習(xí)的是副臺長新聞部部長陳瑩以及原新聞部主任(現(xiàn)任臺長助理)李孝強(qiáng)主任，以及副主任(現(xiàn)任新聞部主任)楊國輝。對于新聞部，永遠(yuǎn)都是電視臺最忙碌的部門，是整個(gè)新聞臺最忙碌的地方一點(diǎn)都不為過。每幾個(gè)小時(shí)更新一次的新聞，幾乎每一條新聞都要有follow up。有時(shí)候，一條新聞，又需要幾個(gè)記者采訪不同的部分，而這些新聞?dòng)质堑R不得的。在新聞部里，真的可以充分感受到什么叫做跟時(shí)間賽跑。，我們一般都是以會(huì)議采訪為主，區(qū)政府會(huì)議和政務(wù)這幾個(gè)線條的新聞跟的最多。跑多了，也自然而然的跟負(fù)責(zé)這些方面的記者漸漸熟落起來，看多了他們問問題的形式以及會(huì)議采訪拍攝的技巧和方法，為以后獨(dú)自做采訪，打下了一定的基礎(chǔ)。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。平時(shí)我在工作只是采訪幫忙寫寫稿子，幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識。修改稿件時(shí)，我只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握有關(guān)新聞學(xué)的知識。平日里勤動(dòng)腦、動(dòng)手、好學(xué)多問。明白了許多以往不知道的東西，了解了許多平時(shí)學(xué)不到的東西，比如新聞作品的信息含量問題：新聞作品的信息應(yīng)該豐富而力避蕪雜，這就涉及到了新聞信息的純度問題。編輯人員經(jīng)常會(huì)碰到這樣的情況，一些來稿內(nèi)容豐富卻龐雜無序，必須經(jīng)過精心的加工才能采用。這樣的稿件，信息含量不小，但是排列無序，有時(shí)是幾個(gè)方面的內(nèi)容糅雜交錯(cuò);編輯的加工修改，就是要提高稿件的信息純度，使一篇稿件中的信息指向明確，排列有序。新聞信息的另一個(gè)衡量指標(biāo)，是它清晰度。好的新聞作品，應(yīng)該是要素完整，交待清楚，讓人一讀就能明明白白，了解新聞事實(shí)，懂得來龍去脈。而信息清晰度低作品，不僅不利于讀者知曉事實(shí)，達(dá)不到新聞傳播的目的，還必然降低讀者對新聞作品的信任度。因此，新聞寫作最忌模糊，越是清晰明白的新聞作品，它的信息含量才越高。新聞作品只有被閱讀才有意義，新聞信息只有被接受才能實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值。新聞信息的可接受狀況與接受對象的思想水平、文化素養(yǎng)，與傳播媒體的總體格局直接
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)89人覺得有用
2025年10月新聞學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫
做新聞學(xué)專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告，頭一件得搞清楚的是目的。實(shí)習(xí)報(bào)告不是單純記錄日子過得如何，而是要把學(xué)到的東西展示出來。包括理論知識和實(shí)踐技能，尤其是那些書本上學(xué)不到的實(shí)際操作能力。比如采訪技巧、新聞寫作格式、現(xiàn)場應(yīng)變能力，還有跟不同人群打交道的經(jīng)驗(yàn)。把這些都整理好，才不會(huì)跑偏。
寫報(bào)告的時(shí)候，得注意結(jié)構(gòu)清晰，但不是說一定要死板地分塊兒。開頭部分最好有個(gè)簡短的概述，說一下實(shí)習(xí)的時(shí)間地點(diǎn)背景什么的。接著就進(jìn)入正題，可以先講講實(shí)習(xí)單位的基本情況，比如規(guī)模、性質(zhì)、主要業(yè)務(wù)之類的。這部分內(nèi)容能體現(xiàn)你對實(shí)習(xí)單位的認(rèn)識深度，寫的時(shí)候別太敷衍，不然老師看了會(huì)覺得你沒用心。
采訪經(jīng)歷是重點(diǎn)，這個(gè)部分得詳細(xì)描述。比如去了哪些地方采訪，遇到過什么難題，又是怎么解決的。記得帶上細(xì)節(jié)，像是采訪對象的身份、態(tài)度，還有提問的方式。如果采訪過程中用到了錄音設(shè)備或者其他輔助工具，也得提一下。這樣能讓報(bào)告看起來更有說服力，而且也能證明你在實(shí)踐中確實(shí)動(dòng)了腦筋。
寫到新聞寫作的部分，得突出你的寫作水平?？梢蕴魩灼约簩懙母寮矸治觯f說當(dāng)時(shí)是怎么構(gòu)思的，選材為什么這么選，標(biāo)題咋起的。這里需要注意，寫新聞稿可不是隨心所欲，得遵守一定的規(guī)則。像標(biāo)題要醒目、導(dǎo)語要精煉，這些都是基本功。如果寫的時(shí)候沒注意到這些，可能就會(huì)顯得不夠?qū)I(yè)。
團(tuán)隊(duì)合作也是不能忽略的一環(huán)。實(shí)習(xí)期間肯定少不了跟同事協(xié)作，這段經(jīng)歷很重要?？梢粤牧哪闶窃趺慈谌雸F(tuán)隊(duì)的，遇到分歧時(shí)怎么處理的。要是有過什么特別的貢獻(xiàn)，比如幫忙策劃活動(dòng)、協(xié)助完成任務(wù)之類的事，一定要寫出來。畢竟這能反映你的溝通能力和責(zé)任感。
小編友情提醒：
別忘了總結(jié)一下自己的收獲。這不只是簡單地說學(xué)到了什么，更重要的是結(jié)合自身情況談感受。比如通過這次實(shí)習(xí)，對自己的職業(yè)規(guī)劃有沒有新的想法，對新聞行業(yè)的認(rèn)識是否加深了。這些內(nèi)容能讓報(bào)告更有深度，也能體現(xiàn)出你對未來的思考。
寫報(bào)告的時(shí)候，可能會(huì)因?yàn)闀r(shí)間緊張或者資料不足，導(dǎo)致某些部分寫得不太完整。比如有的同學(xué)可能只顧著寫采訪經(jīng)歷，卻忽略了新聞寫作部分。這種情況其實(shí)挺常見的，關(guān)鍵是要盡量把能寫的內(nèi)容都寫進(jìn)去。當(dāng)然，寫的時(shí)候也要注意語言表達(dá)，別用太口語化的話，畢竟這是正式的實(shí)習(xí)報(bào)告。
【第3篇】新聞學(xué)專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫2400字
____年新聞學(xué)專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告
____年新聞學(xué)專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告1
新聞專業(yè)____級的57名同學(xué)于____年2-6月份進(jìn)行了為期4個(gè)月的專業(yè)實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí)采取集中實(shí)習(xí)、統(tǒng)一指揮的組織管理方式，學(xué)院專門成立了實(shí)習(xí)工作指導(dǎo)小組，并于____年10月正式啟動(dòng)實(shí)習(xí)工作，包括實(shí)習(xí)意向調(diào)查、實(shí)習(xí)單位聯(lián)絡(luò)、分配、實(shí)習(xí)博客、購買保險(xiǎn)、實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)、正式實(shí)習(xí)、實(shí)習(xí)總結(jié)等環(huán)節(jié)。
經(jīng)過4個(gè)月的實(shí)習(xí)，同學(xué)們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成績，具體成果有：報(bào)紙和雜志文章54，廣播報(bào)道155個(gè)，電視節(jié)目48期，網(wǎng)絡(luò)專題302個(gè)，參與編輯的報(bào)告26個(gè)?，F(xiàn)對____級新聞學(xué)專業(yè)本科生專業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)如下：
規(guī)范管理、高效實(shí)施
在幾年專業(yè)實(shí)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，學(xué)院已經(jīng)基本形成了一套較為完善的管理制度和管理體系，這確保了專業(yè)實(shí)習(xí)的順利開展、有序進(jìn)行和高效實(shí)施。整個(gè)實(shí)習(xí)工作分為如下幾個(gè)階段：
一、及早動(dòng)手、細(xì)致部署
前幾屆的實(shí)習(xí)工作為本次實(shí)習(xí)工作提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)《中國政法大學(xué)新聞專業(yè)____級本科生實(shí)習(xí)計(jì)劃》、《新聞專業(yè)實(shí)習(xí)的“標(biāo)志性媒體”》等實(shí)習(xí)制度、標(biāo)準(zhǔn)和往屆的實(shí)習(xí)基本情況，實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組明確了本屆學(xué)生總體的實(shí)習(xí)原則、實(shí)習(xí)工作流程、注意事項(xiàng)等，并及早展開了工作部署。
學(xué)院首先通過調(diào)查，對每位同學(xué)的實(shí)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃進(jìn)行摸底，重點(diǎn)了解同學(xué)們的實(shí)習(xí)意向。在摸清同學(xué)們的實(shí)習(xí)意向后，學(xué)院隨即開會(huì)布置實(shí)習(xí)單位的聯(lián)系工作。經(jīng)過近一個(gè)月的共同努力，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教師共聯(lián)系到實(shí)習(xí)崗位近80個(gè)，傳統(tǒng)媒體和新媒體均有涉及，這為同學(xué)們進(jìn)行針對性的選擇提供了充分的條件。
二、積極動(dòng)員、科學(xué)管理
本次實(shí)習(xí)同樣采取集中實(shí)習(xí)、統(tǒng)一指揮的組織管理方式。為了保證實(shí)習(xí)工作有條不紊地進(jìn)行，并增強(qiáng)應(yīng)變能力，學(xué)院于10月就專門成立了實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長為院長助理劉徐州副教授，成員為分黨委副書記兼副院長尚武和班主任張宏偉、鞠宏磊。
____年12月31日，新聞與傳播學(xué)院召開了本科生實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)。隨后，按照雙向選擇的原則，經(jīng)過初選、公示、調(diào)換、再公示等階段， 57名同學(xué)被分配到中央電視臺、、經(jīng)濟(jì)觀察報(bào)、中國國際廣播之聲、新華社、鳳凰衛(wèi)視、搜狐等21個(gè)全國知名媒體實(shí)習(xí)。
參加實(shí)習(xí)的'58名學(xué)生被分成10個(gè)小組，每個(gè)小組都配有組長，人員多的小組還配有副組長，主要負(fù)責(zé)小組聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)、實(shí)習(xí)拍攝、資料匯總和匯報(bào)等事宜。按照單位聯(lián)系、教師專業(yè)方向、實(shí)習(xí)區(qū)域等情況，10名教師擔(dān)任本次實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，在實(shí)習(xí)期間，負(fù)責(zé)聯(lián)系、落實(shí)與處理有關(guān)實(shí)習(xí)事宜，加強(qiáng)對實(shí)習(xí)學(xué)生的具體指導(dǎo)與檢查，形成了較為科學(xué)的管理制度。
____年1月初，在與鳳凰新媒體旗下的鳳凰網(wǎng)達(dá)成合作共識的基礎(chǔ)上，我院在鳳凰網(wǎng)的專業(yè)實(shí)習(xí)博客正式開通
鑒于新聞專業(yè)實(shí)習(xí)的特殊性，例如，時(shí)間長、路程遠(yuǎn)、人員分散、工作時(shí)間不確定、采訪外出頻次多等，根據(jù)學(xué)院相關(guān)制度，我院為全體實(shí)習(xí)的學(xué)生購買了團(tuán)體人身意外傷害保險(xiǎn)，期限從200xx年2月23日-____年6月30日，這是我院實(shí)習(xí)危機(jī)管理的重要組成部分，也充分體現(xiàn)了學(xué)院以學(xué)生為本的人文關(guān)懷精神。
三、護(hù)送到崗、靈活調(diào)整
從實(shí)習(xí)崗位分配到上崗有長達(dá)一個(gè)月的寒假，為了保證實(shí)習(xí)上崗工作的順利進(jìn)行，實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組分別在寒假前后以電子郵件或msn的形式，把最后確定的實(shí)習(xí)分配方案和小組長聯(lián)系方式通知各位指導(dǎo)老師，要求按時(shí)啟動(dòng)實(shí)習(xí)上崗工作，建議指導(dǎo)老師提前聯(lián)系單位，護(hù)送學(xué)生到單位，勿忘提醒學(xué)生根據(jù)單位要求攜帶介紹信、身份證、學(xué)生證、照片和簡歷等。
從____年2月23日開始，各位實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師陸續(xù)將學(xué)生護(hù)送到實(shí)習(xí)單位。在這個(gè)過程，由于兩會(huì)、某些實(shí)習(xí)單位搬遷、人事調(diào)整等原因，指導(dǎo)小組對實(shí)習(xí)進(jìn)行了靈活調(diào)整。
截至____年3月10日，除由于兩會(huì)等原因個(gè)別同學(xué)暫等崗位之外，其他同學(xué)都已上崗就位，同學(xué)們投入到了緊張的實(shí)習(xí)工作中，走上了新的征程。他們期待著能夠盡情發(fā)揮自己的才能，在新聞素養(yǎng)、專業(yè)技能、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和人生觀等方面得到提升。
四、全程指導(dǎo)、各自監(jiān)督
在實(shí)習(xí)單位老師和學(xué)校老師的幫助下，經(jīng)過一個(gè)月左右的時(shí)間，大多數(shù)同學(xué)均已適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和工作節(jié)奏，并開始與實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師不斷互動(dòng)，熟悉所在崗位的工作規(guī)律和業(yè)務(wù)要求。
全學(xué)院通過各小組指導(dǎo)教師、小組長等對各小組的專業(yè)實(shí)習(xí)工作進(jìn)行了全程指導(dǎo)和監(jiān)督別，3月11日，學(xué)院還制定了定期檢查制度，要求指導(dǎo)教師關(guān)注學(xué)生的實(shí)習(xí)進(jìn)展、實(shí)習(xí)問題、實(shí)習(xí)心理和身體健康等問題，建立了實(shí)時(shí)監(jiān)督、及時(shí)反饋的監(jiān)督管理機(jī)制。
五、注重調(diào)查、反饋教學(xué)
為了了解我院____級本科生在實(shí)習(xí)過程中專業(yè)方法、技術(shù)和知識結(jié)構(gòu)的掌握、應(yīng)用情況，以及學(xué)生的工作態(tài)度和實(shí)習(xí)能力，及時(shí)反饋學(xué)生在實(shí)習(xí)工作中出現(xiàn)的問題與不足，了解實(shí)習(xí)單位對學(xué)生實(shí)習(xí)、教學(xué)內(nèi)容和知識結(jié)構(gòu)、人才需求目標(biāo)等方面的要求，我們在實(shí)習(xí)過程中和實(shí)習(xí)結(jié)束后分別進(jìn)行了實(shí)習(xí)調(diào)查。
實(shí)習(xí)中期的調(diào)查采用了規(guī)范的問卷調(diào)查方法，實(shí)習(xí)結(jié)束后采用的是指導(dǎo)老師訪問調(diào)查，兩次調(diào)查和平時(shí)訪問的結(jié)果顯示，實(shí)習(xí)單位對新聞專業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)態(tài)度、專業(yè)能力和綜合能力等均評價(jià)較高。
在給予良好評價(jià)的同時(shí)，實(shí)習(xí)單位也對我院的實(shí)習(xí)工作和教學(xué)工作提出了很好的建議。例如，繼續(xù)加強(qiáng)與實(shí)習(xí)單位的互動(dòng)、模擬采訪，增加見習(xí)和實(shí)踐機(jī)會(huì)、名記者專題報(bào)告會(huì)，多關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)等。
我院將根據(jù)實(shí)習(xí)效果和實(shí)習(xí)單位給予的建議繼續(xù)完善教學(xué)工作和專業(yè)實(shí)習(xí)工作。
成果豐碩、表現(xiàn)良好
經(jīng)過4個(gè)月的實(shí)習(xí)，同學(xué)們?nèi)〉貌诲e(cuò)的成績，具體成果有：報(bào)紙和雜志文章54，廣播報(bào)道(包括新聞報(bào)道、專訪和廣播文字稿)155個(gè)，電視節(jié)目48期，網(wǎng)絡(luò)專題(包括專題和網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品開發(fā)維護(hù))302個(gè)，參與編輯的報(bào)告26個(gè)。
許多同學(xué)在實(shí)習(xí)單位的表現(xiàn)突出，例如，xx同學(xué)在《經(jīng)濟(jì)觀察報(bào)》實(shí)習(xí)期間發(fā)表了新聞稿件7，成為發(fā)稿最多的同學(xué)。
xx在《xx日報(bào)(海外版)》記者部發(fā)表署名文章2，其中還獨(dú)立完成并發(fā)表了頭版頭條，轉(zhuǎn)載率高，其指導(dǎo)老師稱贊到，“xx同學(xué)見報(bào)稿件20多篇，其中三分之二以上擔(dān)任主筆或獨(dú)立完成，成績突出，稿件質(zhì)量上乘，值得肯定表揚(yáng)！”
____年新聞學(xué)專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)52人覺得有用
新聞學(xué)專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫
新聞學(xué)專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告，和別的學(xué)科的實(shí)習(xí)報(bào)告有點(diǎn)不一樣。它得帶點(diǎn)新聞的味道，不能太死板，要能反映出你在實(shí)習(xí)期間看到的、聽到的、學(xué)到的東西。開頭部分，最好簡明扼要地介紹一下實(shí)習(xí)的基本情況，比如實(shí)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)、單位名稱，還有你在這個(gè)單位里的具體工作內(nèi)容。
我實(shí)習(xí)的那家媒體是個(gè)地方電視臺，每天都有很多新鮮事發(fā)生。一開始，我只是負(fù)責(zé)一些基礎(chǔ)的工作，像整理資料、記錄會(huì)議紀(jì)要之類的。后來慢慢熟悉了環(huán)境，就開始跟著記者跑現(xiàn)場，幫忙寫稿子。其實(shí)剛開始的時(shí)候，挺緊張的，生怕漏掉什么重要的細(xì)節(jié)。記得有一次去采訪一個(gè)社區(qū)活動(dòng)，本來以為只是簡單的拍攝和記錄，結(jié)果現(xiàn)場來了不少重要人物，還得臨時(shí)調(diào)整采訪提綱，當(dāng)時(shí)差點(diǎn)沒反應(yīng)過來。
寫報(bào)告的時(shí)候，這部分的經(jīng)歷就得好好描述一下。不僅要寫出自己的工作流程，還要談?wù)勗谶@個(gè)過程中遇到的問題，比如如何處理突發(fā)狀況，怎樣平衡報(bào)道的客觀性和時(shí)效性。這部分的內(nèi)容不能太籠統(tǒng)，得具體到某個(gè)事件或者某個(gè)案例。比如說那次社區(qū)活動(dòng)，我就遇到了一個(gè)問題，就是采訪對象的話特別多，時(shí)間又有限，怎么才能快速篩選出重點(diǎn)？后來通過請教老記者，學(xué)會(huì)了抓住關(guān)鍵點(diǎn)提問的方法。
接下來，就要寫到實(shí)習(xí)中學(xué)到的知識了。新聞學(xué)這門學(xué)科里的理論知識，在實(shí)踐中真的很重要。像“新聞價(jià)值判斷”、“采訪技巧”這些概念，書本上學(xué)的時(shí)候覺得抽象，可到了實(shí)際操作的時(shí)候就明白了它的意義。比如在做深度報(bào)道時(shí)，就需要運(yùn)用到新聞價(jià)值判斷，判斷哪些信息是受眾最關(guān)心的，哪些信息是必須包含進(jìn)去的。這需要很強(qiáng)的分析能力，有時(shí)候還得結(jié)合當(dāng)下熱點(diǎn)，做出迅速的反應(yīng)。
再來說說寫作的部分。新聞稿的結(jié)構(gòu)一般比較固定，開頭要吸引人，中間要詳細(xì)敘述，結(jié)尾要簡潔有力。不過有時(shí)候也會(huì)遇到特殊情況，比如稿子的長度受限，就得在保證內(nèi)容完整的情況下進(jìn)行適當(dāng)?shù)膭h減。這個(gè)過程中，就得靠平時(shí)積累的經(jīng)驗(yàn)了。我記得有一次寫稿子，本來想寫得很詳細(xì)，結(jié)果編輯部那邊要求控制在五百字以內(nèi)，最后只能忍痛割愛，刪掉了一些不太重要的細(xì)節(jié)。
小編友情提醒：
別忘了寫一下自己的感悟。實(shí)習(xí)不僅僅是完成工作任務(wù)那么簡單，更重要的是從中獲得成長。你可以談一談對新聞行業(yè)的認(rèn)識變化，也可以反思一下自己在工作中的不足之處。比如，我覺得自己在溝通方面還有待提高，有時(shí)候和采訪對象交流起來會(huì)顯得拘謹(jǐn)。這可能是因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足，也可能是因?yàn)槿狈ψ孕?。所以，以后還得多多鍛煉這方面的能力。
【第4篇】新聞學(xué)專業(yè)報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫3300字
新聞學(xué)專業(yè)報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告1
深入社會(huì)、體驗(yàn)社會(huì)的最好經(jīng)歷，這次實(shí)習(xí)時(shí)一次理論和實(shí)際的結(jié)合。不管對我以后的學(xué)習(xí)和將來的工作，都會(huì)有很大的影響，所以我非常感激在實(shí)習(xí)過程中幫助我每一位同事！
報(bào)社進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。因?yàn)槲倚侣劽襟w專業(yè)的所以這次實(shí)習(xí)對我十分珍貴，年月。實(shí)習(xí)的時(shí)間里，受益匪淺，不僅熟悉了報(bào)社工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，掌握了記者采寫的工作方法，而且在發(fā)現(xiàn)自身不足的同時(shí)加深了對社會(huì)的認(rèn)識，深化了理論知識，下面就是實(shí)習(xí)鑒定。
被安排到機(jī)動(dòng)部跑突發(fā)（社會(huì)）新聞。從此，實(shí)習(xí)期間。開始了和大學(xué)生活迥異的記者生活：準(zhǔn)時(shí)上班，有時(shí)上午在賓館采集會(huì)議新聞，但下午已經(jīng)在農(nóng)村采訪斗毆的雙方；加班更是家常便飯，有時(shí)候晚上10點(diǎn)鐘還有采訪任務(wù)…
所以初到記者的職位上，由于我平時(shí)在學(xué)校只進(jìn)行理論課的學(xué)習(xí)。很多東西都不很熟悉，對社會(huì)知識缺乏一定的解。但是每次有新聞線索時(shí)，指導(dǎo)老師都帶我現(xiàn)場，回來后讓我自己寫稿子，然后耐心給我修改稿件，并且告訴我應(yīng)該注意的問題。后來，老師就讓我自己去采寫新聞，自己找新聞點(diǎn)。實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師也經(jīng)常幫我分析解決實(shí)習(xí)中遇到問題。有付出便有回報(bào)，實(shí)習(xí)期間，發(fā)表各類稿件共計(jì)5，同時(shí)我新聞敏感性、職業(yè)道德都有了很大的提高，具備了一定的專業(yè)的素質(zhì)。
卻給我留下了深刻的記憶，實(shí)習(xí)的一個(gè)月很短暫。開始親身體會(huì)到做一個(gè)好記者究竟該需要哪些素質(zhì)。
實(shí)習(xí)時(shí)要給自己定好位。實(shí)習(xí)中，首先。態(tài)度上要把自己當(dāng)成學(xué)生，虛心請教；但是做新聞時(shí)，一定要把自己當(dāng)成報(bào)社一員，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)于律己，爭取多寫新聞，多發(fā)新聞，維護(hù)新聞的客觀、公正。
以后的學(xué)習(xí)中要拓展知識面，其次。使自己的知識系統(tǒng)化。由于新聞需要接觸社會(huì)的方方面面，所以需要的知識也需要十分全面，光有專業(yè)的新聞知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的這就要求我以后的學(xué)習(xí)中多想，多讀，多學(xué)，為將來投身新聞業(yè)做好準(zhǔn)備。
做一個(gè)好記者必須要有職業(yè)道德。做一個(gè)記者不難，再次。難得是做一個(gè)好記者。報(bào)社實(shí)習(xí)期間，常常有群眾到讀者接待室找我?guī)椭鉀Q問題，總是十分熱心卻極其無奈。很多老百姓辦不了事情，比如說包工頭廠拖欠工資，消費(fèi)者權(quán)益沒有得到保障，記者只要一句話一個(gè)電話就能給他解決。發(fā)現(xiàn)，為老百姓說話就會(huì)得罪很多單位，但是記者是個(gè)需要愛心的工作，只讓小部分人說好不是好，只有讓老百姓說好才算好。
做好記者需要有很強(qiáng)的時(shí)間觀念，最后。尤其是機(jī)動(dòng)記者。當(dāng)有緊急事件發(fā)生時(shí)，如果你節(jié)奏很慢，那么當(dāng)你達(dá)現(xiàn)場也許已經(jīng)人去樓空，一無所獲。這樣，一條重要新聞的現(xiàn)場性就會(huì)變得很淡。甚至，報(bào)社會(huì)在和同城對手的競爭中落在下風(fēng)。
新聞學(xué)專業(yè)報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告2
恍然之間，在江西日報(bào)實(shí)習(xí)的日子已經(jīng)結(jié)束，卻依然清晰地記得在江報(bào)的點(diǎn)滴：每天早上分發(fā)報(bào)紙、跟著老師出去采訪、坐在電腦前寫稿……歷歷在目。對于在報(bào)社實(shí)習(xí)，個(gè)人覺得經(jīng)驗(yàn)不算很豐富，但卻是我終身受益的寶貴財(cái)富，結(jié)合自己的切身體會(huì)以及身邊實(shí)習(xí)朋友的所見所聞，我來說說這兩個(gè)月的收獲。
首先在認(rèn)識和態(tài)度上，要認(rèn)識自己、認(rèn)識報(bào)社、認(rèn)識報(bào)紙，要有積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度。認(rèn)識自己，即看看自己究竟適合于哪種風(fēng)格的媒體，做任何事興趣很關(guān)鍵，對某份報(bào)紙的興趣也能成為一個(gè)積極努力的因素;認(rèn)識報(bào)社，即對該報(bào)的背景和最新動(dòng)態(tài)有所了解，這對于以后的實(shí)習(xí)生活或多或少有作用;認(rèn)識報(bào)紙，即要知道報(bào)紙的整體宗旨、風(fēng)格，版面排版設(shè)置、記者編輯等都不能落下;態(tài)度，即要保持積極進(jìn)取、努力刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度，俗話說態(tài)度決定一切，有正確的態(tài)度可以化解各種困難。
其次在禮儀舉止上，對師長要尊敬有禮貌，個(gè)人行為則要落落大方。從進(jìn)入報(bào)社到辦理相關(guān)手續(xù)到正式在報(bào)社實(shí)習(xí)，整個(gè)過程都要有規(guī)范的言行。到了所在實(shí)習(xí)部門，不管是否認(rèn)識，要主動(dòng)跟記者打招呼。給各位老師留下第一印象，良好的首因效應(yīng)是邁向成功的關(guān)鍵一步，做好這一步，實(shí)際上就意味著你已經(jīng)取得了一個(gè)不錯(cuò)的開頭。
之后便是自己的實(shí)習(xí)生活了，你必須熟悉自己報(bào)社的日常運(yùn)作流程。就拿我經(jīng)歷的來說，每天早起是一個(gè)很不錯(cuò)的決定，這樣可以從我們部門的收發(fā)室拿到報(bào)紙，然后分發(fā)給主任和記者。試想一下，對于一個(gè)媒體人來說，每天可以盡早享受到“精神食糧”是件多么開心的事情。
很多實(shí)習(xí)的同學(xué)認(rèn)為呆在報(bào)社很無聊，每天都是坐著看看報(bào)或者是在記者電腦上上網(wǎng)，周而復(fù)始，其實(shí)這樣的想法是不對的。對于一個(gè)剛來的實(shí)習(xí)生，記者老師們對你的了解還不夠，不放心把一些采訪報(bào)道任務(wù)交給你做的，而你需要做的就是認(rèn)真處理好每一個(gè)細(xì)節(jié)，積極主動(dòng)地跟記者老師交流一些想法，談?wù)勛约涸趯W(xué)校的一些經(jīng)驗(yàn)，讓記者老師更好更全面地了解你。多給記者提供新聞線索也是一條拉近與記者老師距離的好辦法，這樣他就會(huì)重新認(rèn)識你，給你更多的鍛煉機(jī)會(huì)。
剛開始是跟隨記者采訪，這是學(xué)習(xí)的最好機(jī)會(huì)，不管是會(huì)議新聞、突發(fā)事件還是人物采訪，都可以學(xué)到在課本和學(xué)校里學(xué)不到的東西?？纯从浾呃蠋熓窃鯓油瓿刹稍L、寫稿等工作的，在這個(gè)過程中還要不忘換位思考一下，如果是自己該怎么處理，在老師疑惑或者有遺漏的時(shí)候適時(shí)提出自己的建議和看法，這都有助于記者老師更好的了解你。相信經(jīng)過這樣一段時(shí)間的努力，就很有可能獲得更多的采訪寫稿的鍛煉機(jī)會(huì)了。總之，能成為記者老師的得力助手，實(shí)習(xí)任務(wù)就成功了一半。
進(jìn)入報(bào)社實(shí)習(xí)就已經(jīng)說明你是報(bào)社的一份子，尤其是自己單獨(dú)出去采訪，更應(yīng)該做到不卑不亢，不能損壞報(bào)社的榮譽(yù)，也不要丟掉自己的自信。試想你的采訪對象面對的是一個(gè)沒有自信的記者，又怎么可能認(rèn)真配合你的采訪呢？只要好好準(zhǔn)備亦或是做到隨機(jī)應(yīng)變，都能把任務(wù)圓滿地完成。
作為一個(gè)新手難免會(huì)犯錯(cuò)，不必太擔(dān)心犯錯(cuò)，否則容易畏首畏尾，工作做不好。遇到不懂或者疑惑的.地方要大膽地向記者請教，不要硬著頭皮不懂裝懂。只有勇于面對錯(cuò)誤，及時(shí)認(rèn)識到差距才能更好的改變自己，縮小差距。
給你一個(gè)新聞線索，要做好充分的準(zhǔn)備，采訪前惡補(bǔ)相關(guān)知識，記者需要有全面的知識，這一點(diǎn)也不假，不能算精通，但至少都能略知一二，這就是一個(gè)記者最基本的素質(zhì)。在采訪過程中，針對一些比較專業(yè)的名詞都可以大膽地向?qū)＜覍W(xué)者請教，對于存在疑惑的問題也可以在采訪結(jié)束后作進(jìn)一步的了解。做人物訪談更要有一個(gè)充分的準(zhǔn)備，不要小到雞毛蒜皮的事情都去提問，這樣會(huì)顯得你不認(rèn)真、不專業(yè)，尋找共同的話題是營造良好采訪氛圍的好方法，你還可以根據(jù)采訪環(huán)境來做更進(jìn)一步的訪問。采訪結(jié)束后不要急著離開，留下對方的聯(lián)系方式很重要，這對于你寫稿時(shí)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏是一個(gè)合理有效的善后環(huán)節(jié)，不要讓自己陷入談話已結(jié)束，問題還沒弄清，而采訪人已不在的尷尬局面。
我們要平靜對待實(shí)習(xí)期間的寒冬，不能過于擔(dān)心自己沒有發(fā)稿機(jī)會(huì)，在遭遇寒冬期間，也要積極完成老師給的任務(wù)，積極尋找選題好好鍛煉。
一個(gè)人不管從事什么樣的工作，時(shí)間長了都會(huì)感到厭煩和苦惱，但是必須學(xué)會(huì)去調(diào)整。也許你是興趣使然，但是長時(shí)間的重復(fù)工作也必然引發(fā)疲倦，調(diào)整很重要。記者其實(shí)是一個(gè)很新鮮的工作，因?yàn)樗刻於伎梢越邮芎芏嘈畔?，可以了解很多社?huì)最新動(dòng)態(tài)，當(dāng)自己心情不好可以嘗試重新布置下辦公環(huán)境、與別人交流一下自己的想法等等，這都是很好的減壓排壓的方法。當(dāng)然，這也要因人而異，我覺得自己每天在報(bào)社的工作都是新鮮的，因而沒有感到過厭煩。但是不排除時(shí)間過長帶來的問題，我覺得適時(shí)調(diào)整自己的心情是應(yīng)對工作情緒的很好辦法。
實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束，凡事都應(yīng)該做到善始善終，結(jié)束實(shí)習(xí)也必須好好對待。無論以后是否會(huì)從事這一行業(yè)，多一個(gè)朋友都會(huì)對你的發(fā)展有所幫助。尤其是記者的交際圈子很廣，也許能給你的求職帶來意想不到的收獲。準(zhǔn)備一些花費(fèi)不大的小禮物，心意最重要，在我實(shí)習(xí)結(jié)束前，幾個(gè)實(shí)習(xí)的朋友送給每位文體部主任、記者一副卡通手繪畫“江報(bào)文體部一家親”留作紀(jì)念。
實(shí)習(xí)結(jié)束仍不忘適時(shí)的聯(lián)系，有好的新聞線索也可以再次跟記者們聯(lián)系，擁有很廣的人際圈、新聞源是記者又一個(gè)必備的條件之一。要相信態(tài)度決定一切、細(xì)節(jié)決定成敗。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)59人覺得有用
在新聞學(xué)專業(yè)的實(shí)習(xí)中，寫好一份報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告確實(shí)需要一定的技巧。這份報(bào)告不僅是對自己實(shí)習(xí)經(jīng)歷的一種總結(jié)，也是向指導(dǎo)老師展示自己能力的重要途徑。開頭部分要明確寫出自己的實(shí)習(xí)單位、崗位以及具體的工作內(nèi)容，這部分內(nèi)容應(yīng)該簡明扼要，讓讀者能夠快速了解你的基本情況。
接下來就是重點(diǎn)了，那就是對實(shí)習(xí)期間完成的具體任務(wù)進(jìn)行詳細(xì)描述。比如參與采訪的次數(shù)、撰寫的稿件數(shù)量、參加的編輯會(huì)議等。這里要注意的是，每一項(xiàng)工作都要盡可能量化，這樣不僅能體現(xiàn)你的工作效率，也能增加報(bào)告的真實(shí)感。例如，“參與了為期三個(gè)月的采訪活動(dòng)，共完成了十五篇新聞報(bào)道”，這樣的表述就比單純的“積極參與了采訪”更有說服力。
至于實(shí)習(xí)期間學(xué)到的知識點(diǎn)，可以結(jié)合實(shí)例來闡述。比如說通過一次突發(fā)事件的報(bào)道，學(xué)會(huì)了如何迅速整理信息并及時(shí)發(fā)布消息。這一部分的敘述要注重細(xì)節(jié)，避免泛泛而談。如果能引用一些具體的案例，比如某個(gè)特別成功的報(bào)道背后的故事，會(huì)讓報(bào)告更加生動(dòng)有趣。
在提到實(shí)習(xí)收獲時(shí)，除了專業(yè)技能上的提升外，還可以談?wù)剛€(gè)人品質(zhì)方面的成長。比如團(tuán)隊(duì)合作意識的增強(qiáng)、抗壓能力的提高等。這部分內(nèi)容不宜過多，以免顯得空洞，兩三條即可，但要確保它們都與實(shí)習(xí)經(jīng)歷緊密相關(guān)。
報(bào)告中少不了對不足之處的反思。這部分內(nèi)容很重要，因?yàn)樗从沉四銓ψ约汗ぷ鞯目陀^評價(jià)?？梢詫懙阶约涸谀承┉h(huán)節(jié)上存在的問題，如溝通技巧有待加強(qiáng)、時(shí)間管理不夠合理等。不過，提出問題的同時(shí)也要給出改進(jìn)措施，這樣才能體現(xiàn)出你解決問題的決心。
小編友情提醒：
記得附上一些實(shí)習(xí)期間的照片或者作品鏈接作為輔助材料。這不僅能讓報(bào)告看起來更豐富，也能給閱卷人留下深刻印象。但要注意選擇那些最能代表你實(shí)習(xí)成果的作品，而不是隨意堆砌。
寫報(bào)告的時(shí)候，有時(shí)候會(huì)遇到一些小麻煩，比如記不清具體日期或者數(shù)字，這時(shí)候可以通過翻閱當(dāng)時(shí)的筆記來核對。雖然這樣做可能稍微費(fèi)點(diǎn)時(shí)間，但確保信息準(zhǔn)確是非常必要的。另外，報(bào)告的語言風(fēng)格應(yīng)盡量正式，避免使用口語化表達(dá)，畢竟這是學(xué)術(shù)性質(zhì)的文檔。
【第5篇】2025屆新聞學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告格式模板一覽怎么寫2450字
又到畢業(yè)季，實(shí)習(xí)報(bào)告是重要的一環(huán)，下面為大家介紹____屆新聞學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告格式模板精選一覽，希望你能喜歡。
新聞專業(yè)20xx級的57名同學(xué)于____年2-6月份進(jìn)行了為期4個(gè)月的專業(yè)實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí)采取集中實(shí)習(xí)、統(tǒng)一指揮的組織管理方式，學(xué)院專門成立了實(shí)習(xí)工作指導(dǎo)小組，并于____年10月正式啟動(dòng)實(shí)習(xí)工作，包括實(shí)習(xí)意向調(diào)查、實(shí)習(xí)單位聯(lián)絡(luò)、分配、實(shí)習(xí)博客、購買保險(xiǎn)、實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)、正式實(shí)習(xí)、實(shí)習(xí)總結(jié)等環(huán)節(jié)。
經(jīng)過4個(gè)月的實(shí)習(xí)，同學(xué)們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成績，具體成果有：報(bào)紙和雜志文章54，廣播報(bào)道155個(gè)，電視節(jié)目48期，網(wǎng)絡(luò)專題302個(gè)，參與編輯的報(bào)告26個(gè)。現(xiàn)對20xx級新聞學(xué)專業(yè)本科生專業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)如下：
規(guī)范管理、高效實(shí)施
在幾年專業(yè)實(shí)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，學(xué)院已經(jīng)基本形成了一套較為完善的管理制度和管理體系，這確保了專業(yè)實(shí)習(xí)的順利開展、有序進(jìn)行和高效實(shí)施。整個(gè)實(shí)習(xí)工作分為如下幾個(gè)階段：
一、及早動(dòng)手、細(xì)致部署
前幾屆的實(shí)習(xí)工作為本次實(shí)習(xí)工作提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)____年制定的《中國政法大學(xué)新聞專業(yè)20xx級本科生實(shí)習(xí)計(jì)劃》、《新聞專業(yè)實(shí)習(xí)的“標(biāo)志性媒體”》等實(shí)習(xí)制度、標(biāo)準(zhǔn)和往屆的實(shí)習(xí)基本情況，實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組明確了本屆學(xué)生總體的實(shí)習(xí)原則、實(shí)習(xí)工作流程、注意事項(xiàng)等，并及早展開了工作部署。
學(xué)院首先通過調(diào)查，對每位同學(xué)的實(shí)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃進(jìn)行摸底，重點(diǎn)了解同學(xué)們的實(shí)習(xí)意向。在摸清同學(xué)們的實(shí)習(xí)意向后，學(xué)院隨即開會(huì)布置實(shí)習(xí)單位的聯(lián)系工作。經(jīng)過近一個(gè)月的共同努力，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教師共聯(lián)系到實(shí)習(xí)崗位近80個(gè)，傳統(tǒng)媒體和新媒體均有涉及，這為同學(xué)們進(jìn)行針對性的選擇提供了充分的條件。
二、積極動(dòng)員、科學(xué)管理
本次實(shí)習(xí)同樣采取集中實(shí)習(xí)、統(tǒng)一指揮的組織管理方式。為了保證實(shí)習(xí)工作有條不紊地進(jìn)行，并增強(qiáng)應(yīng)變能力，學(xué)院于____年10月就專門成立了實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長為院長助理劉徐州副教授，成員為分黨委副書記兼副院長尚武和____級班主任張宏偉、鞠宏磊。
____年12月31日，新聞與傳播學(xué)院召開了____級本科生實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)。隨后，按照雙向選擇的原則，經(jīng)過初選、公示、調(diào)換、再公示等階段， 57名同學(xué)被分配到中央電視臺、人民日報(bào)、經(jīng)濟(jì)觀察報(bào)、中國國際廣播之聲、新華社、鳳凰衛(wèi)視、搜狐等21個(gè)全國知名媒體實(shí)習(xí)。
參加實(shí)習(xí)的58名學(xué)生被分成10個(gè)小組，每個(gè)小組都配有組長，人員多的小組還配有副組長，主要負(fù)責(zé)小組聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)、實(shí)習(xí)拍攝、資料匯總和匯報(bào)等事宜。按照單位聯(lián)系、教師專業(yè)方向、實(shí)習(xí)區(qū)域等情況，10名教師擔(dān)任本次實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，在實(shí)習(xí)期間，負(fù)責(zé)聯(lián)系、落實(shí)與處理有關(guān)實(shí)習(xí)事宜，加強(qiáng)對實(shí)習(xí)學(xué)生的具體指導(dǎo)與檢查，形成了較為科學(xué)的管理制度。
____年1月初，在與鳳凰新媒體旗下的鳳凰網(wǎng)達(dá)成合作共識的基礎(chǔ)上，我院在鳳凰網(wǎng)的專業(yè)實(shí)習(xí)博客正式開通
鑒于新聞專業(yè)實(shí)習(xí)的特殊性，例如，時(shí)間長、路程遠(yuǎn)、人員分散、工作時(shí)間不確定、采訪外出頻次多等，根據(jù)學(xué)院相關(guān)制度，我院為全體實(shí)習(xí)的學(xué)生購買了團(tuán)體人身意外傷害保險(xiǎn)，期限從200xx年2月23日-____年6月30日，這是我院實(shí)習(xí)危機(jī)管理的重要組成部分，也充分體現(xiàn)了學(xué)院以學(xué)生為本的人文關(guān)懷精神。
三、護(hù)送到崗、靈活調(diào)整
從實(shí)習(xí)崗位分配到上崗有長達(dá)一個(gè)月的寒假，為了保證實(shí)習(xí)上崗工作的順利進(jìn)行，實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組分別在寒假前后以電子郵件或msn的形式，把最后確定的實(shí)習(xí)分配方案和小組長聯(lián)系方式通知各位指導(dǎo)老師，要求按時(shí)啟動(dòng)實(shí)習(xí)上崗工作，建議指導(dǎo)老師提前聯(lián)系單位，護(hù)送學(xué)生到單位，勿忘提醒學(xué)生根據(jù)單位要求攜帶介紹信、身份證、學(xué)生證、照片和簡歷等。
從____年2月23日開始，各位實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師陸續(xù)將學(xué)生護(hù)送到實(shí)習(xí)單位。在這個(gè)過程，由于兩會(huì)、某些實(shí)習(xí)單位搬遷、人事調(diào)整等原因，指導(dǎo)小組對實(shí)習(xí)進(jìn)行了靈活調(diào)整。
截至____年3月10日，除由于兩會(huì)等原因個(gè)別同學(xué)暫等崗位之外，其他同學(xué)都已上崗就位，同學(xué)們投入到了緊張的實(shí)習(xí)工作中，走上了新的征程。他們期待著能夠盡情發(fā)揮自己的才能，在新聞素養(yǎng)、專業(yè)技能、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和人生觀等方面得到提升。
四、全程指導(dǎo)、各自監(jiān)督
在實(shí)習(xí)單位老師和學(xué)校老師的幫助下，經(jīng)過一個(gè)月左右的時(shí)間，大多數(shù)同學(xué)均已適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和工作節(jié)奏，并開始與實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師不斷互動(dòng)，熟悉所在崗位的工作規(guī)律和業(yè)務(wù)要求。
全學(xué)院通過各小組指導(dǎo)教師、小組長等對各小組的專業(yè)實(shí)習(xí)工作進(jìn)行了全程指導(dǎo)和監(jiān)督別，3月11日，學(xué)院還制定了定期檢查制度，要求指導(dǎo)教師關(guān)注學(xué)生的實(shí)習(xí)進(jìn)展、實(shí)習(xí)問題、實(shí)習(xí)心理和身體健康等問題，建立了實(shí)時(shí)監(jiān)督、及時(shí)反饋的監(jiān)督管理機(jī)制。
五、注重調(diào)查、反饋教學(xué)
為了了解我院20xx級本科生在實(shí)習(xí)過程中專業(yè)方法、技術(shù)和知識結(jié)構(gòu)的掌握、應(yīng)用情況，以及學(xué)生的工作態(tài)度和實(shí)習(xí)能力，及時(shí)反饋學(xué)生在實(shí)習(xí)工作中出現(xiàn)的問題與不足，了解實(shí)習(xí)單位對學(xué)生實(shí)習(xí)、教學(xué)內(nèi)容和知識結(jié)構(gòu)、人才需求目標(biāo)等方面的要求，我們在實(shí)習(xí)過程中和實(shí)習(xí)結(jié)束后分別進(jìn)行了實(shí)習(xí)調(diào)查。
實(shí)習(xí)中期的調(diào)查采用了規(guī)范的問卷調(diào)查方法，實(shí)習(xí)結(jié)束后采用的是指導(dǎo)老師訪問調(diào)查，兩次調(diào)查和平時(shí)訪問的結(jié)果顯示，實(shí)習(xí)單位對____級新聞專業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)態(tài)度、專業(yè)能力和綜合能力等均評價(jià)較高。
在給予良好評價(jià)的同時(shí)，實(shí)習(xí)單位也對我院的實(shí)習(xí)工作和教學(xué)工作提出了很好的建議。例如，繼續(xù)加強(qiáng)與實(shí)習(xí)單位的互動(dòng)、模擬采訪，增加見習(xí)和實(shí)踐機(jī)會(huì)、名記者專題報(bào)告會(huì)，多關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)等。
我院將根據(jù)實(shí)習(xí)效果和實(shí)習(xí)單位給予的建議繼續(xù)完善教學(xué)工作和專業(yè)實(shí)習(xí)工作。
成果豐碩、表現(xiàn)良好
經(jīng)過4個(gè)月的實(shí)習(xí)，同學(xué)們?nèi)〉貌诲e(cuò)的成績，具體成果有：報(bào)紙和雜志文章54，廣播報(bào)道(包括新聞報(bào)道、專訪和廣播文字稿)155個(gè)，電視節(jié)目48期，網(wǎng)絡(luò)專題(包括專題和網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品開發(fā)維護(hù))302個(gè)，參與編輯的報(bào)告26個(gè)。
許多同學(xué)在實(shí)習(xí)單位的表現(xiàn)突出，例如，xx同學(xué)在《經(jīng)濟(jì)觀察報(bào)》實(shí)習(xí)期間發(fā)表了新聞稿件7，成為發(fā)稿最多的同學(xué)。
xx在《xx日報(bào)(海外版)》記者部發(fā)表署名文章2，其中還獨(dú)立完成并發(fā)表了頭版頭條，轉(zhuǎn)載率高，其指導(dǎo)老師稱贊到，“xx同學(xué)見報(bào)稿件20多篇，其中三分之二以上擔(dān)任主筆或獨(dú)立完成，成績突出，稿件質(zhì)量上乘，值得肯定表揚(yáng)！”
____屆新聞學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告格式模板精選一覽就分享到這里，如果您覺得有參考作用，請繼續(xù)關(guān)注。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)41人覺得有用
寫新聞學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告的時(shí)候，得先把格式搞清楚，不然老師看了會(huì)皺眉頭。標(biāo)題要用宋體二號加粗居中，這一步不能省，字體大小得合適。正文部分用的是仿宋四號字，行距最好設(shè)置成固定值28磅，這樣看起來舒服。頁邊距左右各留個(gè)兩厘米，上下也一樣，不然打印出來會(huì)顯得局促。
開頭部分得有個(gè)稱呼，比如“尊敬的指導(dǎo)老師”之類的，這能讓報(bào)告顯得正式一些。然后就是摘要了，摘要這部分不能太長，控制在三四百字就行。寫摘要的時(shí)候要把實(shí)習(xí)的主要目的、過程、成果都涵蓋進(jìn)去，像是實(shí)習(xí)的時(shí)間地點(diǎn)、做了哪些工作、有什么收獲都要提到。摘要不用太復(fù)雜，但得讓讀者知道你到底干了什么。
正文部分就比較關(guān)鍵了，這部分要分幾個(gè)小節(jié)寫。第一個(gè)小節(jié)可以是實(shí)習(xí)背景，說說為什么要做這個(gè)實(shí)習(xí)，背景情況介紹下就行。第二個(gè)小節(jié)就是具體的工作內(nèi)容了，比如采訪了幾個(gè)人，寫了多少篇文章，參加過哪些活動(dòng)，這些細(xì)節(jié)都得交代清楚。第三個(gè)小節(jié)寫實(shí)習(xí)的感受和體會(huì)，這可不是隨便寫寫，得結(jié)合自己的經(jīng)歷，談?wù)剰闹袑W(xué)到了什么，對以后的職業(yè)規(guī)劃有什么影響。
附錄也是不能忽略的部分，這里可以放一些相關(guān)的表格、圖片什么的，能幫助理解正文內(nèi)容。要是實(shí)習(xí)期間有寫過的報(bào)道或者制作的視頻之類的東西，也可以放進(jìn)來，但記得標(biāo)明出處。
報(bào)告的結(jié)尾部分要注意禮貌，感謝一下指導(dǎo)老師的幫助，還有實(shí)習(xí)單位的支持，這會(huì)讓老師覺得你態(tài)度很誠懇。不過千萬別說“希望得到您的批評指正”這類話，那樣顯得太被動(dòng)。
寫報(bào)告的時(shí)候，最好能多查查資料，引用一些權(quán)威的數(shù)據(jù)或者研究成果，這樣能讓報(bào)告更有說服力。不過引用的時(shí)候得注意標(biāo)注來源，別讓人家以為是你自己杜撰的。另外，寫報(bào)告的時(shí)候盡量避免口語化表達(dá)，多用書面語，這樣顯得專業(yè)。
有時(shí)候?qū)懼鴮懼蜁?huì)忘記檢查，這是常事。寫完后最好能休息一會(huì)兒再看一遍，看看有沒有錯(cuò)別字或者標(biāo)點(diǎn)符號用錯(cuò)的地方。如果時(shí)間允許的話，還可以找同學(xué)幫忙看看，他們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些你沒注意到的問題。
【第6篇】大學(xué)新聞學(xué)專業(yè)個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫1800字
大學(xué)新聞學(xué)專業(yè)個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告
在法治版組實(shí)習(xí)，遇到的采訪事件會(huì)很雜，但都和法律有關(guān)系，為了不至于讓自己太手忙腳亂，也稍微補(bǔ)充了一點(diǎn)法律方面的知識，不至于當(dāng)個(gè)“法盲”。遇到的采訪事件各種各樣，舉幾個(gè)簡單的例子：____年7 月11日上午9：00在王四營法庭公開審理的經(jīng)濟(jì)適用房買賣合同糾紛案，我就得提前了解背景知識，以前對這方面的知識完全不涉足，可是現(xiàn)在我知道____年4月8日，北京市建委發(fā)布了京建?。?0xx）225號關(guān)于已購經(jīng)濟(jì)適用住房上市出售有關(guān)問題的通知。通知中規(guī)定未滿五年經(jīng)濟(jì)適用房不能按市場價(jià)出售；并全面停止辦理未滿五年經(jīng)濟(jì)適用房過戶。如果我當(dāng)時(shí)沒了解到這個(gè)，我可能對這件事就一頭霧水，完全不知所云。朝陽法院____年7月29日（星期二）上午8：40開庭審理培訓(xùn)中心被訴沒有辦學(xué)許可證，學(xué)員要求退學(xué)費(fèi)一案，當(dāng)時(shí)去了很多記者，覺得這是一個(gè)很有新聞價(jià)值的新聞，華爾街一個(gè)如此出名的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)沒有辦學(xué)許可證?？墒墙Y(jié)果卻令所有去了的記者失望，華爾街一方申請不公開審理，堅(jiān)決申請，他們認(rèn)為這件事跟他們機(jī)構(gòu)的商業(yè)機(jī)密有關(guān)，沒辦法，這個(gè)好新聞只好錯(cuò)過。
有幾次電話采訪的經(jīng)歷，有一次是有個(gè)消費(fèi)者李先生購買了櫥柜，廚柜在使用不到三個(gè)月的時(shí)間里，出現(xiàn)柜門面板變形、人造石臺面斷裂問題，將北京紅星美凱龍世博家具廣場有限公司和廚柜生產(chǎn)廠家北京美嘉賽羅克科技發(fā)展有限公司訴至法院。由于那天時(shí)間緊，只能電話采訪，提前我就已經(jīng)想過，電話采訪不會(huì)有什么結(jié)果，但我一定要爭取得到有用的信息。給紅星美凱龍的第一個(gè)電話打過去了，沒人接，接著打了四、五遍，還是沒人接，但我不甘心就這么放棄，又拿起了電話，電話那頭有了回應(yīng)。接電話的是個(gè)女的，一聽我是法晚的態(tài)度一下就強(qiáng)硬了。因?yàn)閷?shí)際中出現(xiàn)過這種當(dāng)事人態(tài)度強(qiáng)硬的拒絕采訪的問題，我不能讓這種事情再發(fā)生。我趕緊解釋，心平氣和的.說我就是通過法院知道的這件事，并不是那位李先生讓我找的您，我只是想聽聽您方對這件事的看法。聽我這么說，紅星美凱龍那邊的態(tài)度慢慢轉(zhuǎn)變了，我和她聊了半個(gè)多小時(shí)，從談話中得到了很多有用的信息。
有時(shí)會(huì)很為難，因?yàn)楫?dāng)事人太過熱情。有一次老師說第二天去安貞法院，是報(bào)社的一個(gè)同事托咱們組去的，把當(dāng)事人的電話留給了我。我頭天晚上便與他聯(lián)系好了，他說一定要請我吃飯，我婉轉(zhuǎn)的拒絕了，因?yàn)槔蠋熣f過他要請吃飯千萬別答應(yīng)給東西千萬別要。第二天中午，他給我發(fā)短信，說在旁邊的酒店訂好了位置幾點(diǎn)在那見，我真不知所措了，只好告訴他我手頭有事還沒忙完。下午采訪完，我急忙告?zhèn)€別就走了，我真怕他在請我吃飯。誰知第二天他又發(fā)短信說出去喝個(gè)咖啡以表示對我的感謝，我只能回我真的有事。沒辦法了，我給老師打電話，問我該怎么辦，老師樂了，說別害怕，別理他了，發(fā)短信你別回就行了。
實(shí)習(xí)期間接觸過三個(gè)刑事案件，每一次都讓我心里特難受，我挑一個(gè)說。朝陽法院____年9月10日（星期三）上午9：30公開宣判一成年男子教唆未成年人盜竊一案。未成年人只有15歲，還是個(gè)孩子，臉上的稚氣未脫，可就是這么個(gè)孩子，如今用手銬烤著雙手，成了被告。宣判那天，孩子的母親到庭旁聽，眼淚就沒斷過。幸運(yùn)的是，他由于情節(jié)不嚴(yán)重，年齡還小等原因，被當(dāng)庭釋放。聽到這個(gè)消息孩子和他的母親緊緊地抱在一起，泣不成聲。庭上只是大概說了一下作案的事情，我覺得這方面讀者可能不大會(huì)感興趣，在宣判后，我向那個(gè)孩子和他的母親提出了我想知道的問題。我問孩子被放了之后還會(huì)留在北京嗎？他說不。我問為什么？他說他想回老家了，想呆在父母的身邊，不想再離開。母親當(dāng)時(shí)的心情還很不平靜，我覺的還不適宜提問，就半蹲下來與母親平視，拉著她的手，當(dāng)庭所有人中只有我一個(gè)女的，所以我覺得我可以成為那個(gè)母親暫時(shí)的依靠，可以給她一點(diǎn)力量。先勸撫她不要太傷心，孩子還小，會(huì)犯錯(cuò)，但是他改了，如今也當(dāng)庭釋放了，您別太傷心，他會(huì)好的。那個(gè)母親也拉著我的手，用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。等母親心情平復(fù)下來，話也多了，我一直當(dāng)傾聽者，雖然只是聽，但收獲不少，知道了很多我沒想到的情節(jié)。等她說完了，我問她孩子的未來要怎樣計(jì)劃？母親說我想帶他回老家，不會(huì)再讓他犯錯(cuò)了。這時(shí)我突然想起個(gè)細(xì)節(jié)，開庭前在休息室等候的時(shí)候這個(gè)母親有幾分鐘特別激動(dòng)，當(dāng)時(shí)我并不知道發(fā)生了什么。我把自己的疑問向母親提出，母親說因?yàn)楫?dāng)時(shí)我從門縫里看見兒子被押了進(jìn)來，我心里難受，我想他。這一天的采訪很成功，得到了老師的表揚(yáng)，挖掘出了讀者可能想知道的東西。
大學(xué)新聞學(xué)專業(yè)個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)29人覺得有用
大學(xué)新聞學(xué)專業(yè)的個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告該怎么寫？這確實(shí)是個(gè)讓人頭疼的問題。很多人一提起寫報(bào)告就頭大，覺得它既復(fù)雜又麻煩，但其實(shí)掌握了方法后并不難。
寫實(shí)習(xí)報(bào)告前，得先搞清楚幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。比如實(shí)習(xí)期間做了什么工作，有哪些收獲，還有就是自己的不足之處。這些都是報(bào)告里的主要內(nèi)容。不過，有些人可能會(huì)忽略掉一些細(xì)節(jié)，比如在描述實(shí)習(xí)經(jīng)歷時(shí)，只顧著說做了哪些事情，卻忘了提成果如何，這就有點(diǎn)可惜了。
在整理材料的時(shí)候，要注意分類歸納?？梢园褜?shí)習(xí)期間的工作分成幾大塊，比如說采訪、撰稿、編輯等等。每一部分都要詳細(xì)記錄下來，包括具體的時(shí)間地點(diǎn)人物事件等要素。這樣不僅能讓報(bào)告看起來更有條理，也能讓自己回顧起來更加清晰。
寫報(bào)告時(shí)，語言表達(dá)也很重要。作為新聞學(xué)專業(yè)的學(xué)生，用詞準(zhǔn)確是最基本的要求。當(dāng)然，有時(shí)候可能會(huì)因?yàn)槭韬龆鴮戝e(cuò)字或者用錯(cuò)成語，這很正常，只要不影響整體理解就行。比如有人可能把“報(bào)道”寫成了“報(bào)到”，雖然意思差了不少，但大家一般都能看明白。
書寫注意事項(xiàng)：
還要學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)匾脛e人的觀點(diǎn)。如果在實(shí)習(xí)過程中借鑒了前輩的經(jīng)驗(yàn)，或者參考了相關(guān)文獻(xiàn)資料，記得標(biāo)注出處。這不僅是對他人勞動(dòng)成果的尊重，也是對自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
至于格式方面，雖然學(xué)校通常會(huì)有統(tǒng)一的規(guī)定，但還是建議根據(jù)實(shí)際情況靈活調(diào)整。比如有的同學(xué)覺得傳統(tǒng)的宋體五號字看著太死板，那就可以嘗試換成稍微活潑一點(diǎn)的字體樣式，只要不影響閱讀就好。
