【第1篇】小學老師實習報告結尾怎么寫1800字
四、實習總結及體會
初為人師，對于我而言卻是件極具挑戰(zhàn)性、頗具誘惑力的事情。____年x月x日，我懷著興奮的心情來到xx小學，開始了為期一個月二十天的教育實習。實習期間的點點滴滴、酸甜苦辣，讓我體驗到作為一位人民教師的崇高和艱辛。
下面我從幾個方面對我的實習進行總結。
1、認真做好實習前期工作
首先是把自己的心態(tài)放正，因為心態(tài)決定一切是輔導員叮囑的。學做師者就得像師者。指導老師對我的要求：嚴格要求自己，為人師表，言必行，行必果，身正為范。在開學典禮后指導教師介紹了各項實習工作的安排和實習期間該注意的事項。我也主動把實習班級的每個學生和學校的基本情況有個初步的了解。有了這一切的統(tǒng)籌安排，我的實習才能進行的如此順利。
2、指導按步驟提高教學水平
教學實習的開展，指導我的是本校的高級教師，教育前線工作者，也是一個非常負責的教師。我們將實習分為兩個階段：
第一階段為見習階段，時間為一周。在這個星期里，我全面熟悉小學三年級的語文教材，認真聽指導老師的每一堂課，并做好每節(jié)聽課紀錄，課后與老師交流，虛心求教，深入了解課堂教學的要求和教學過程。學習如何備課、備學生，如何更好地將素質教育的理論與落實考綱考點的要求相結合。不斷地進行反思，仔細體會老師在課堂上的每個細節(jié)，并這個細節(jié)中所蘊含的意思。因為在課堂上的每個動作都是為教學服務的。這是指導教師經常強調的一句話。還經聽一些竟賽課、公開課、優(yōu)質課。之后與指導教師一起探討，更多的是老師的指點。吸取他人優(yōu)秀成份作為自己所用。是模仿與學習相結合的階段。
第二階段是上課階段，我的指導老師是本校的高級教師，并且是三年級二班的班主任，所以她給我上的課是很多，而且給我安排的課時也是很多的，這就使得我有更多的鍛煉機會。上講臺的次數(shù)就自然增多。一天中最多有三節(jié)課，一般都是兩節(jié)課。所以就有很多交流的時間，在做得不好的地方老師也是及時地經我指出。另外在課后細心琢磨教材、詳細寫教案、做課件，每一樣都是改了又改，直到自己認為能教好本課為止，這才交到教師那里進行初審。在審查時指導老師要求我說出我的上課計劃，這就練習了說課的環(huán)節(jié)。在指導老師的批改和建議下再做修改，之后在上課前進行試講。我的每一節(jié)課指導老師都堅持聽課，在課后細心幫我評課，針對我課堂上出現(xiàn)的缺點提出寶貴意見，并且肯定了我的一些可取之處，讓我倍受鼓舞，在課后努力改正，提高教學水平，以確保在下一次的教學中不出現(xiàn)同樣的錯誤。還要在教學過程中學會整體規(guī)劃，依教學秘書的按排創(chuàng)造性完成教學任務。在這樣的努力下，我在教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學生互動等各方面都有了顯著的提高。
3、積極做好班主任實習工作
做班主任是辛苦的，而當一個小學三年級的班主任則是更辛苦的。小學生各方面都要細致如微，稍有不注意就有意想不到的事情發(fā)生。這給管理教育帶來了巨大的困難，所以一開始我就暗下決心，一定要加倍努力，要投入比別人更多的時間和精力將我的工作做好。我從早上7點20就起床，早餐之后就到學校簽到。每天的主要任務：一是看早讀，每天早上7：50到教室督促他們打掃衛(wèi)生，檢查儀容儀表，紅領巾的佩戴，督促他們認真早讀。二是在上課時間進行巡堂，檢查上課情況，如有上課不認真聽講者，下課及時找他談話，正確引導。三是第六節(jié)課后為課外活動，我要輔導個別學生，給個別學生作思想工作。在這過程中，我做到愛崗敬業(yè)，任勞任怨，不喊苦不喊累，盡責的做好每一項工作，帶領學生參加學校的各項活動。如全校大掃除、紅領巾檢查、“紅歌傳唱”等活動。
經過不懈的努力，班級整體情況有了改善，我與學生也建立了良好的師生關系，得到他們的信任，我成為他們訴說心事的對象，我也是他們忠實的傾聽者，借此及時進行正確的思想引導
4、虛心求教認真吸取他人優(yōu)點
在實習期間，除了教學實習和班主任工作，我在認真地寫實習日志，對每節(jié)課都要反思。得與失都在我的心里很清楚，做到下一次少犯錯誤。在反省自的同時，也要向他人學習。我多去參加學校的教研活動，不放過每一次到講課比賽現(xiàn)場聽課，并做好聽課記錄。親臨片區(qū)賽的現(xiàn)場，從那里我學到了許多有價值的東西。虛心聽取別人的意見和批評。從他人身上學到了不少的能力，如不同的教學風格，班主任工作技巧等等。
雖說我的實習生活已結束，但我對教學的追求和努力將一如既往，我對學生的關愛也將永不消減，作為準老師的我有信心做好教育工作。爭取做一名優(yōu)秀的人民教師。
寫報告經驗61人覺得有用
小學老師實習報告結尾該怎么寫？其實這個部分挺關鍵的，畢竟開頭和中間都寫了好多東西，結尾要是沒處理好，總覺得差點意思。
先說點實際的，結尾這部分最好能跟前面的內容呼應一下。比如說你在前頭提到過一些教學中的問題，那結尾就可以簡要總結下這些問題有沒有解決，或者有哪些改進的地方。當然了，這得結合自己的實際情況來說，不能胡編亂造。有時候寫著寫著可能就忘了自己的初衷，結果寫得很空泛，這就不太好。
結尾處可以稍微帶點個人感受，但別太多。像什么“這次實習讓我收獲頗豐”這類的話就太老套了。可以試著從學生們的反應出發(fā)，比如通過他們的進步看到自己的努力有了回報，這樣顯得更真實些。不過有時候寫著寫著就容易跑題，一不小心扯到別的地方去了。
書寫注意事項：
結尾的篇幅不用太長，三五句話就夠了。如果寫得太啰嗦，反而會給人拖泥帶水的感覺。有些人可能會覺得結尾需要升華一下主題，但其實大可不必，簡單明了就好。有時候寫著寫著就容易多寫幾句，想著是不是得再補充點什么，結果越寫越多。
再就是要注意語言的表達方式，盡量避免那種特別官方的措辭?？梢陨晕⒒顫娨稽c，但也不要太過隨意。像什么“我覺得這次實習挺有意思的”這樣的句子就有點口語化了，不太適合正式的報告。不過有時候寫著寫著就容易寫出這樣的句子，特別是當你想放松一下的時候。
【第2篇】2025年3月小學老師實習報告怎么寫1600字
實習進入了第三周，周一下午，實習企業(yè)三個校長和我們實習生開了個座談會，給我們提出了幾點建議以及提出了教學上課規(guī)定，學校梁校長給我們強調了區(qū)域教育現(xiàn)代化理念，規(guī)定我們將素質教育放在知識教育的前面，面對現(xiàn)在國民素質出現(xiàn)下降的趨勢，所以學校應該將素質教育擺在第一位。
經過這次與實習企業(yè)領導的座談會，我更加肯定作為一個人民教師應該具備的技能與理念
首先，做好一個教師，人格以及德育工作是擺在第一位的;
其次，良好的師生關系，加強溝通管理能力是一個成功老師必要的技能;
再次，掌握先進的教學設備，教學理念也是非常重要的;
第四，教學過程中，更加應該強調學生的主動性，從老師教到學生主動學習轉化;
第五，多聽課，多交流，多思考，多詢問，多學習;
最后，安例的積累，比如突法事件的處理等等地方的知識。
這個星期教學內容還是廣播體操為主，經過兩三個星期的教學，學生們基本可以將整套廣播體操做下來，但是不太熟悉，動作做不到位，所以接下來的工作就是復習，慢慢的跟上音樂的節(jié)奏開展練習，以達到應有的水平。
周二，基本每個老師都有任務，所以指導老師就部署了我課間操的時候到舞臺帶領全校學生練習廣播體操，因為我念高中三年時間里，都有參加學校的文藝匯演并擔當晚會司儀，所以指導老師部署我上臺帶領學生練習廣播操我覺得是一點都不緊張。但是到了真正站在臺上帶操的時候，開始聲音有點緊了，喊口令的時候發(fā)現(xiàn)自己的聲音變了，動作做的不如上課時做的流暢，下來以后我思考了一段時間，尋找出自己的問題，主要還是心理素質不夠過硬。我不想自己的這個不足出現(xiàn)在學生日后的工作和生活當中，于是我在上課期間，采取了抽點方法抽出幾個學生到隊伍前面來帶操，我并不指望他們能帶的很好，只是希望他們能在這個過程中在心理素質得到鍛煉。經過幾節(jié)課，我個人感覺效果是比較明顯的，這種辦法我還會繼續(xù)下去。希望這樣能讓他們在經歷困難的時候，心理可以承受比較強的壓力。
暑期x月x日，我收拾好包裹，踏上前往暑期社會實踐的車程。先從九堡客運中心站，買了張汽車票，目的地嘉善西塘。二零零八年的高三寒假我就來這邊幫忙，20歲的新年也在此度過，西塘古鎮(zhèn)是個修身養(yǎng)性的地方。對于這我顯得一點也不陌生。...
暑假的旅行社實習，對我來說受益匪淺，因此這次實習對旅行社的具體營運與操作.管理等方面有了了解，這次實習也讓我發(fā)現(xiàn)書本上的知識與實際問題的差距，對旅行社這一行業(yè)有了更深的體會。
熟悉了整個公司從技術到運營再到市場，最后我終于來到自己所在的網站編輯部。主編將我分配到關系到整個網站贏利與否的知識頻道，負責帶我的姐姐是全公司業(yè)績最好的，心里自覺壓力陡增，也又一次感受到被重視的感覺。
秦皇島市歷史悠久，是中國唯一一座以皇帝命名的城市。位于河北省東北部，南接渤海，北依燕山，東臨遼寧，西接京津，位于最具發(fā)展?jié)摿Φ沫h(huán)渤海經濟圈中心地帶，是東北與華北兩大經濟區(qū)的結合部。
畢業(yè)實習是大學課業(yè)里最后的一門課程，也是正式步入社會前對四年大學學習的一次檢驗。本次實習的單位是普寧市郵政儲匯局，為期一個多月，我先后到郵政儲匯營業(yè)處和郵政儲匯局綜合部兩個不同的部門，親身體驗了柜臺營業(yè)員、事后監(jiān)督員、實...
九月二日到十月七日，我在青島日報報業(yè)集團進行了將近五個周的實習，在實習期間，我學到了很多東西，同時，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，這些收獲將會使我終身受益。
一年前，我期盼著早日完成畢業(yè)實習，走進社會，以為這樣不用每天對著課本，不用天天看書煩惱考試的問題，可以告別簡單而重復的校園，多姿多彩的生活等著我們呢！肯定會輕松有趣多了，可如今真正實習了，才深深地體會到它并不是想象中那么美...
我實習的地方是家里人費了九牛二虎之力才找來的單位，公司漢唐國際廣告有限公司系隸屬于漢唐國際文化傳播集團在上海的分部。其創(chuàng)建者是曾在中國廣告界呼風喚雨的大佬級人物李志恒先生。
寫報告經驗16人覺得有用
實習報告對于實習期間的工作情況、收獲和反思有著重要的記錄作用。作為小學老師的實習生，你的報告不僅要展現(xiàn)專業(yè)能力，還得體現(xiàn)出對教育工作的熱情與責任感。
一開始得明確報告的基本格式，一般包括標題、正文和署名。標題要簡潔明了，比如這次的“2025年3月小學老師實習報告”。正文部分則需要涵蓋實習的時間、地點、指導老師的基本情況，還有具體教學內容和活動安排。記得在正文里穿插一些具體的例子，這樣能讓報告更有說服力。比如，某次課堂互動中學生們的反應如何，自己是如何調整教學策略的，這些細節(jié)能體現(xiàn)你的觀察力和應變能力。
在描述教學內容時，可以結合學科特點，比如語文課上講授古詩文時，如何引導學生理解詩意，還可以談談在課堂上使用了哪些輔助材料，像圖片或者視頻來幫助學生更好地理解知識點。同時，也要提及自己在備課過程中遇到的問題，比如教材內容與學生實際接受能力之間的差異，你是怎么克服的，這個過程能展示你的專業(yè)成長。
至于教學活動，除了課堂教學，還可以寫一些課外輔導的情況，比如組織興趣小組或者參與學校組織的活動。這部分內容能讓你的報告顯得更加豐富，也能表現(xiàn)出你在團隊協(xié)作方面的表現(xiàn)。
關于署名，別忘了寫上自己的姓名和實習單位，這既是對自己工作的負責，也是對指導老師的尊重。如果可能的話，還可以附上聯(lián)系方式，方便日后交流。
有時候在寫報告的時候，可能會因為時間緊張或者資料準備不足，導致某些部分寫得比較簡略。比如在描述某次教學活動時，只是簡單地寫了“開展了閱讀分享會”，卻沒有詳細說明活動的具體流程和效果。這種情況下，不妨抽空補充一下，畢竟報告的目的是全面反映實習經歷。
書寫注意事項：
報告的語言要得體，既不能太隨意，也不能太過正式。像在描述學生表現(xiàn)時，可以用一些積極向上的詞匯，比如“積極參與”、“充滿熱情”，但也不要過度夸張，保持客觀公正的態(tài)度很重要。要是不小心用了不太合適的形容詞，比如把“認真聽講”寫成“全神貫注”，雖然意思差別不大，但還是要注意避免這樣的情況。
寫完初稿后，最好找機會多檢查幾遍，看看有沒有遺漏的地方或者表述不清的地方。有時候由于趕時間，可能會忽略掉一些重要的環(huán)節(jié)，像是沒有提到實習期間參加過的教研會議，這可是了解教學新動態(tài)的好機會。要是發(fā)現(xiàn)自己漏掉了這樣的內容，就趕緊補上，畢竟完整性和真實性是報告的核心。
小編友情提醒：
記得保存好電子版和紙質版的報告，這是你實習成果的重要證明。要是將來有機會參與評優(yōu)或者面試，這份報告說不定還能幫上大忙呢。
【第3篇】2025年小學老師實習報告怎么寫1150字
回顧這半年以來的實習時光，有苦有甜，終于嘗到了大人說的現(xiàn)實社會的酸甜苦辣。
我是在一所小學中實習的，擔任的是一年級一班的班主任助手。
想剛開始面對那么多的什么都不懂的小朋友的時候，還真是有點手足無措，特別是在學前準備期的時候，所有的工作都排在一起，特別的感到手忙腳亂。但是，因為是剛開始實習，動力還是很足的，什么事情都搶著干，除了怕給前輩們留下一個不好的印象之外，對教師的這份職業(yè)的喜愛也是原因之一。我的性格比較內向，但是，耐心也是我的優(yōu)點。特別是面對50個小朋友的狂轟亂炸的時候，幸好還有一絲耐心，也很奇怪，我就是對小朋友的時候特別有耐心，能夠不厭其煩的一遍一遍的講。
在學前準備期的時候，是特別忙的，一年級的小學生還是什么資料都沒有的，都要一份份的準備，家長覺得煩，我們更是頭痛。同時，一年級的小朋友，教師對他們還不是很熟悉，都要一個一個孩子的進行了解，就一個班長的選擇，都耗費心力。面對著一群又可愛，又活潑，又好動，又調皮的小朋友，而我又是一名年輕的“新教師”的時候，總是特別受到他們的“喜愛”，也總是被他們干擾到頭痛。
但是，在“教師節(jié)”到來的那天，看著手里都拿著一枝枝或者一束束的鮮花的、或者其他小禮物的小朋友到我面前，甜甜的說教師節(jié)快樂的時候，還是特別的感動。雖然都是小東西，但是在我心中卻重如“千金”，它們每一樣我都會好好的珍藏著，或許，將來感覺到厭煩的時候，它們就是我繼續(xù)這份職業(yè)的動力。
在學校里實習，就等于是一個“消防隊員”，哪里急，就去哪里幫忙，不僅僅是自己班級的事，領導們就把你當機器使，同時，學校里其他老師有什么事情的時候，就要去頂課，至今為止，我已經頂了二年級的數(shù)學、英語老師各一個禮拜，四年級的數(shù)學老師二個禮拜，一年級的語文老師二個禮拜等等。雖然說，讓我頂課是學校一個冒險的決定，但對于我而言，何嘗不是一個機會呢！
在小學的實習，打翻了我原本的想法。原本，我當老師，堅持想做的是初中的數(shù)學教師，覺得大一點的學生不用我擔憂太多;可是現(xiàn)在，和低年級的小朋友時間相處久了，就覺得對于我來說，還是小學比較適合我，畢竟，我這種性格的人，在外人看來還是比較內向的，與小學生相處，相較起來，還是比較適合我的。比起面對一雙雙打量、評估我的眼神，還是一雙雙信任、單純、可愛的眼神得我所愛。
隨著時光的漸漸流失，離我離開這所學校的日子越來越近了。
雖然最后，我不會留在這所學校，但是，這所學校對我的職業(yè)生涯的意義十分重大。這段實習時光是我職業(yè)生涯的開始，一個好的開始，才有后來的成功。我想，我不會忘了那一聲聲清脆的“小小陳老師”，不會忘了給了我無限鼓勵的同事和小朋友，不會忘了指導老師的聲聲教導，也不會忘了某些老師的冷嘲熱諷，不管好的壞的，這些都是我日后無限堅持的動力所在。
寫報告經驗81人覺得有用
實習報告，寫起來還真得花點心思。特別是當你是小學老師的實習生，這報告就更得講究了。開頭，別急著寫自己的感受什么的，得先把實習的基本情況交代清楚，比如你在哪所學校實習，帶的是哪個年級，班上有多少學生之類的。
接著就是教學的部分了，得把你實習期間上的課都記下來，尤其是那些比較重要的課程。比如說你講過的一堂語文課，就得說清楚教學目標是什么，用了什么方法去教，學生反應怎么樣。還有就是課堂管理這塊，你得描述一下你是怎么維持課堂紀律的，遇到調皮的學生是怎么處理的。這部分很重要，因為這能體現(xiàn)你的專業(yè)能力。
然后就是和同事相處的情況，這部分不能太簡略。你可以寫寫跟指導老師學到了什么，比如備課的時候要注意哪些細節(jié)，批改作業(yè)有什么技巧。另外，跟其他老師交流教學經驗也是很有必要的，這對你以后正式上崗會有幫助。
再來說說學生的反饋，這個挺關鍵的。你可以通過觀察學生的表現(xiàn)來判斷自己的教學效果，要是發(fā)現(xiàn)學生對某些知識點掌握得不好，就得反思是不是自己的教學方式有問題。當然，這里邊可能也會有一些小插曲，比如有時候你精心準備的教案，學生反而不太感興趣，這就需要你靈活調整策略。
最后就是實習期間的一些感悟了，但不是那種空洞的感慨，而是結合實際情況談體會。比如說你覺得自己在溝通方面還需要加強，或者是在課堂掌控上還有提升空間。這些都是實打實的經驗，寫出來能讓別人看到你的成長軌跡。
不過，寫報告的時候要注意格式，不要覺得隨便寫寫就行。有的時候，段落之間要是沒有過渡，就會顯得很突兀。比如說你從教學轉到與學生互動這部分，如果突然跳過去，會讓讀者摸不著頭腦。所以，寫的時候得注意邏輯順序，前后呼應一下。
有些細節(jié)千萬不能忽略。比如你在教案里引用了某個教育理論，后面提到的時候最好再簡單回顧一下，這樣會讓整個報告看起來更加完整。再比如，你參加過的教研活動，如果只是一筆帶過，那這部分的意義就打了折扣。畢竟，這些活動對提高教學質量是有很大幫助的。
【第4篇】小學老師的實習報告怎么寫2100字
關于小學老師的實習報告
小學語文教學實習報告
在20**年9月到12月，我在****二年級十班進行了為期三個月的實習，在期間擔任一名語文教師、書法教師等。下面我將從實習目的；實習單位及實習崗位介紹；實習內容、過程和完成的任務；實習收獲、體會和建議等方面對實習工作做個介紹：
一、 實習工作的目的
本次教育實習工作的目的是，將自己所學的漢語言文知識和教育學、心理學理論運用到教育教學中去，向指導老師和前輩老師們學習探索更多更好的教學教法和班主任工作的經驗，在實踐中勇于創(chuàng)新，積極實干，使自己成長為一名優(yōu)秀的小學語文教師。
實習單位及實習崗位介紹
我本次實習的單位是******，該校是一所中國西部基礎教育名校。學校開設有一年級到六年級，學?，F(xiàn)有52個教學班，3263名學生。專任教師139人，其中有8名中學高級教師，6名市級骨干教師，5名市級骨干教師培訓對象，4名區(qū)級學科帶頭人，38名區(qū)級骨干教師；本科學歷教師69人，?？茖W歷教師53人，中專學歷教師17人。校園環(huán)境優(yōu)雅，教學主樓裝修美觀，操場四周樹木成蔭，鳥語花香，擁有較好的育人氛圍。 學校著力建設“生態(tài)教育”特色，依托“生態(tài)教育提升辦學質量、特色文化促進品牌發(fā)展”的辦學思路，響亮地提出了“為生命成長奠基”的辦學理念，構建“多樣、共生、平衡、發(fā)展”的教育生態(tài)共同體，努力打造具有輻射性、示范作用的生態(tài)教育特色品牌。我今次實習的對象是該校二年級十班的語文教學，該班學生共70人，是一個好學上進，基礎良好的班級。
三、實習內容、過程和完成的任務
在實習期間，我積極配合老師做好工作。實習效果顯著，受到實習單位的好評。主要表現(xiàn)為：
(一)、教學工作方面：自入校開始，就投入到教學工作當中，教授品德與生活課程，虛心聽指導老師的授課，認真學習并接手語文、書法等課程。我積極備課，不斷向指導老師請教，認真上課。批改作業(yè)精確記錄學生書寫等錯誤，為孩子糾錯及畢業(yè)論文的撰寫做好素材。區(qū)優(yōu)秀教師賽課活動我都抽時間去聽，學習優(yōu)秀教師的授課經驗。相信自己對這份工作的.熱愛和投入，以后自己定會成為一名優(yōu)秀教師。
(二)、班主任工作方面：在實習的第二周我能叫出全班70個孩子的名字，了解他們學習、家庭情況。在放學的路上和家長聊天了解情況。在實習期間協(xié)助班主任完成了早自習、升旗、課間操、眼保健操等時間段的班主任日常工作。通過試做我已基本具備作為一名班主任的能力。
(三)、其他方面：我憑自己的辛勤贏得指導老師和班級授課教師的好評，數(shù)學老師評價我是辦公室5個實習生中最負責最認真的一個，也是特別像老師的一個！我還得到辦公室老師的尊重，班上同學的喜歡。在我看來這些都是對我工作的認可！
四、實習收獲、體會和建議
通過這次為期三個月的實踐，檢驗了自己的學習情況，也培養(yǎng)了自己教學技能；鍛煉了自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力；也發(fā)現(xiàn)了自己學習中的眾多不足，以便我能夠在以后的學習中得到不斷的彌補和提高。此外還讓我真正了解到步入社會后我們還有許多知識要學習，還有許多需要加強的地方，我的電腦知識還有許多欠缺的地方，還不能熟練的掌握，我們的動手能力不足等，我知道這不是短時間內能夠學會的，這次實習對我有很大的幫助，在這過程中我還會學到很多東西。
有了這次實習的經驗，再以后就可以更快、更好地融入新的環(huán)境，完成學生向職場人士的轉換。在實習期間通過不斷的學習和總結經驗，提高了處理實際問題的能力，為我以后步入社會進行總結了經驗。
第一、用人單位在招聘員工的第一要看的就是你是否有想去學習。我們一同過去的幾位應聘者中，有一部分就是因為在想去學習的勁頭比別人遜色一點而落選。因為對于用人單位來說如果一個人有想去學習，那么他在這個特定的崗位上就會很快的得心應手，從而減少了用人單位要花很大的力氣來培訓一個員工。
第二、在工作中要有良好的學習能力，要有一套學習知識的系統(tǒng)，遇到問題自己能通過相關途徑自行解決能力。因為在工作中遇到問題各種各樣，并不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學習能力，通過不斷的學習從而掌握相應技術，來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學習能力，一方面來自向師傅們的學習，向工作經驗豐富的人學習。另一方面就是自學的能力，在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力，尋找相關途徑來解決問題. 第三、良好的人際關系是我們順利工作的保障。
在工作之中不只是同技術、同設備打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。和諧的人際關系，能為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。
另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏實踐經驗，缺乏對相關技能知識的標準掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握知識的同時加強實踐，做到理論聯(lián)系實際。另一方面要不斷的加強學習，學習新知識、新技術更好的為人民服務。
通過這次畢業(yè)實習，把自己在學習一方面鞏固所學知識，提高處理實際問題的能力。另一方面為順利進行畢業(yè)報告做好準備，并為自己能順利與社會接軌做好準備。畢業(yè)實習是我們從學校走向社會的一個過渡，它為我們順利的走出校園，走向社會為國家、為人民更好服務做好了準備。
寫報告經驗26人覺得有用
小學老師的實習報告該怎么寫？這事兒得從頭說起，先要把自己的基本情況交代清楚，像是哪所學校實習的，帶的是哪個年級，帶了哪些課程之類的。這部分內容很重要，畢竟背景信息能幫助別人了解你的工作環(huán)境。
接著就要說說教學情況了。比如，你是怎么準備教案的，課堂上遇到了什么突發(fā)狀況，又是怎么處理的。這里可以多舉幾個例子，具體到某堂課，講講你是怎么設計互動環(huán)節(jié)的，學生們反應怎么樣。記得要把細節(jié)寫出來，比如課堂上用了哪些教具，學生們提了哪些問題，這些問題你是怎么解答的。這些都能體現(xiàn)你的專業(yè)能力。
然后就是跟同事相處的部分。在學校的日子里，少不了和其他老師交流經驗。你可以寫寫自己是怎么向老教師請教的，他們給了你哪些有用的建議，還有參加學校教研活動的感受。這部分內容可以讓報告顯得更加全面，也能展示你融入團隊的能力。
書寫注意事項：
實習期間肯定有不少心得體會，但這里不是寫感受的地方，而是要著重談收獲。比如通過這次實習，你覺得自己的教學技能有哪些提升，對于學生心理有了哪些新的認識，這些都屬于專業(yè)層面的總結。最好能結合具體案例來說，這樣更有說服力。
不過有時候寫的時候可能會忘記一些重要的事情，比如某次公開課的具體時間沒記全，或者某個學生的姓名拼錯了。這類小問題確實難免，但只要不影響整體表達就好。再者，有時候為了趕時間，可能會把幾件事情混在一起寫，導致句子有些啰嗦，但這并不影響主要內容的傳達。
最后別忘了附上一些照片或者圖表，比如學生們的課堂作業(yè)、活動照片之類的。這些東西能讓報告看起來更生動，也能給讀者留下更深的印象。要是有機會的話，還可以找指導老師給你寫個評語，這相當于額外的支持材料了。
【第5篇】2025年10月最新小學老師實習報告怎么寫2600字
今年，我將在汕尾電大畢業(yè)，學習專業(yè)是漢語言專業(yè)，按學校的要求，在鳳山中心小學實習。在實習期間，我虛心勤學，盡職盡責，上好每一節(jié)課，得到學校領導大力支持和其他教師無私的幫助。取得了較好的成績，獲得了寶貴的經驗?，F(xiàn)我報告我畢業(yè)后實習過程。
我在今年4月10日到鳳山中心小學報到，擔任二年(4)班語文實習老師。正式開始了我的實習生活，開始了從學生到教師身份的轉變。這次我頂替的教師是黃老師，她在教學上給了我很大的幫助，上課前給我提出課文的重要點，要怎樣克服上課時的緊張情緒。怎樣入手才能使學生易懂、明了，幫我分析上課的每一個環(huán)節(jié)，如何更大程度的激發(fā)學生的思維，讓他們更容易的發(fā)現(xiàn)老師的意圖，接受新的知識等等，使我受益良多。我本來是11日開始上課的，但我并沒有急著上新課，只是在課堂上我只是簡單介紹自己，了解學生基本情況，先和學生接觸，拉近和他們的距離，為下周一的上課做準備。這樣一來，心情放松了很多。
做好備課工作。現(xiàn)在的小學教材都比較活，有一定的跳躍性，而低年級每節(jié)課的教學內容并不多，知識點也比較細，在把握教材、掌握教學重難點方面有一定的難度。備課時，要熟知了解教材，知道這課教學內容是什么，教學的重難點又是什么，結合教參書和學生的練習再來備教材，在教學時才會有清晰的思路。對于在教學過程中無法串起來的部分可以請教一些有經驗的老師。在備《四個太陽》時，通過閱讀教材，參考有關書籍，我知道了課文重難點在哪。通過課文要讓學生懂得什么。在這些頭緒理清楚了之后。再寫一份詳案。而且，李老師對我說過，小學低年級要多指導他們朗讀課文。我也這樣覺得，所以我這篇課文里面設計了些朗讀的環(huán)節(jié)。并首先是教師范讀，接著學生模仿讀。因為，有些東西可以通過朗讀感悟出來。最后這堂上得很不錯，整個教學環(huán)節(jié)，教學方法等都設計得不錯。教學內容也很流暢。夏老師也說進步很大。
活潑課堂氛圍。上課，除了傳授新知識，讓學生學得更好，不應是一節(jié)課得全部。激發(fā)他們對數(shù)學的熱情和感受學習的快樂，是更加重要的方面。因此，課堂上老師必須具有一種教學激情和自信，才能感染你的學生。為他們提供寬松的而自由的思考環(huán)境，讓所有喜歡說話的孩子們都有機會和同學分享自己的發(fā)現(xiàn)成果，因此我不只是給機會讓的學生有機會回答問題，而是給予的互動時間，讓學生充分討論或者提問之后給一點時間把他們的做法講給同桌聽。這樣讓每個人都動起來，往往還會有不少精彩的發(fā)現(xiàn)呢！但是這樣一來，課堂秩序怎么控制呢？這就得益他們老師原先制定的一些課堂紀律管理口令。響亮拍三下手，學生們馬上有反應：一面雙臂做端坐姿勢做好，一面說：快坐好！從而提醒沒有留意到老師指令的學生?；蛘咧v課時候發(fā)現(xiàn)有學生沒有看黑板的，老師就說：小眼睛，小朋友馬上說：看黑板！諸如此類的口令，形成學生們的一種共識，這些教學手段在課堂控制中作用非常大。說到課堂的調控手段，不得不提的是我們二年級的實習生也創(chuàng)造了一種獎懲方法：分組畫星星。對于表現(xiàn)的特別好的組，每次加一個星星，紀律不好的組，每次擦掉一個他們已經得到的星星，并對獲得星星最多的小組進行小小的禮品獎勵，這個措施結果很奏效，小朋友們也樂意為自己的小組爭取星星獎勵。
鞏固教學成果。在小學低年級段，教學內容并不多也相對較容易，大部分的學生都能很快地掌握。但即使出色的課堂仍會有學生沒學懂，仍會出現(xiàn)學生一知半解的現(xiàn)象，學生仍會很快地遺忘，通過練習與作業(yè)及時鞏固，查缺補漏，是非常有必要的，而每一次的作業(yè)、每一次的課堂小練習、每一次的單元小測試都是一個很好的查缺補漏的機會。老師評講時，只許學生聽，不許學生訂正，常用舉一反三的方法來評講試卷練習，然后再讓學生獨立訂正錯誤。把仍不會的學生集中出來，再進行個別輔導，而且同時發(fā)信息給家長，讓家長在家加強輔導，盡量讓每一個學生都掌握好所學的內容，讓每個學生的知識點過關。
經過學習，我感受頗深！上課，真是一門大學問。老師不僅要具備淵博的知識，還要具備相應多方面的能力。比如，教師要有預見能力，你必須在課堂開始以前對學生的身心發(fā)展狀況，教育內容的適合性，各種影響因素的干擾可能性以及教育效果的估計能力。教師還必須將處理過的信息傳輸給學生，使其作用于學生身心的本領，教師還必須要具備掌控課堂的能力。教師在課堂上始終是占主導地位的，在學生面前要始終處于良好的心理狀態(tài)，以飽滿的熱情、愉快樂觀、奮發(fā)向上的精神狀態(tài)去感染學生，在遭遇到各式各樣挫折情況下，仍能善于控制自己，保持良好的心理狀態(tài)在學生面前。
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經歷了短暫的十天的實習工作，我覺得每一天都給我了很大的收獲，都使我的專業(yè)知識和實踐能力得到更大的提高。十天的實習過去了，我給自己做了詳細的：在學校里原本以為學習理論知識就夠了，可是在暑假期間經過十天的報社實習，才發(fā)覺了理...
時間過得真快，轉眼之間，幼兒園的實習即將結束?；仡欉@些日子，我學到了許多幼兒園的實際操作經驗，這為我以后的工作打下了堅實的基礎，成為我珍視的寶貴財富。
20**年3月22日，這是一個令我激動的日子，今天我就要踏上社會實踐的征途。我所去的幼兒園是xx中心幼兒園，為這里的孩子帶去愛，為她們插上愛的翅膀，同時讓我們與童心一起飛翔。
面對大學的第一個假期，我的擔憂多過于期待。以前漫長的一個多月的暑期，無所事事的生活，會讓人倦怠，也會讓人慵懶。一直號稱著的，有意義的假期對大多數(shù)人來講根本就是無稽之談。甚至于有人會在假期剛剛開始就叫囂著，讓我開學。
一、社會實踐目的大學其實就是一個小社會，所以步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。
在高等職業(yè)教育在分析社會經濟形勢、研究市場需求的前提下，根據(jù)社會生產、建設、管理、服務第一線對人才的實際需要，依照崗位群、崗位在知識、技能、工作能力、社會交往能力等方面要求來確定具體的培養(yǎng)目標。
我實習所在的學校是京郊的一所鄉(xiāng)村學校。實習的基本內容包括三部分：課堂教學、班主任工作和教育調查。基本情況 1、課堂教學：完成教案數(shù)為五份，試講次數(shù)為五次，上課節(jié)數(shù)為五節(jié)。 2、班主任工作：組織一次《迎奧運主題班會》觀摩課。
寫報告經驗59人覺得有用
實習報告對于剛入行的小學教師來說，是非常重要的資料。這類報告不僅是對自己實習經歷的總結，更是未來求職時的重要參考。那么，如何才能寫出一份高質量的實習報告？
在開始寫之前，得先明確報告的目的，就是要把自己的實習經歷和收獲清晰地呈現(xiàn)出來。開頭部分可以簡要介紹實習的時間、地點和背景，比如“今年十月，我有幸在市實驗小學進行為期一個月的實習”。這部分不需要太復雜，點到為止就好。
接下來就是重點了，詳細描述實習期間的具體工作內容。比如，參與課堂管理、備課、批改作業(yè)等環(huán)節(jié)。記得要用具體事例來支撐你的敘述，這樣更有說服力。比如，“有一次在三年級的語文課上，我發(fā)現(xiàn)孩子們對古詩的理解比較模糊，于是調整了教學方法，通過配圖講解，效果不錯”。
除了工作內容，還應該談談自己的感受和反思。這部分可以寫得稍微感性一些，表達出自己對教育工作的熱情和對學生的喜愛。比如，“看著孩子們一張張純真的笑臉，讓我更加堅定了從事這份職業(yè)的決心”。但這里要注意，不要太過煽情，保持專業(yè)態(tài)度即可。
關于格式，建議按照時間順序來安排內容，這樣條理會更清楚。如果涉及到一些專業(yè)術語，比如“小組合作學習法”之類的，也要適當使用，這會讓報告顯得更有深度。
書寫注意事項：
報告的語言要簡潔明了，避免啰嗦。有時候為了追求表達效果，可能會寫得過于復雜，結果反而影響了閱讀體驗。比如，“在一次主題班會上，我精心準備了一份ppt，其中包含了許多生動有趣的插圖和案例分析”，這句話就有點冗長了。改成“主題班會上，我用ppt展示了一些生動的插圖和案例，效果很好”，是不是更簡潔？
小編友情提醒：
檢查一遍報告有沒有明顯的錯誤，比如拼寫錯誤或者標點符號使用不當。雖然不是每個人都能做到完全無誤，但至少要確?；緵]有明顯的低級錯誤。畢竟，一個連基本書寫都馬虎的人，很難讓人相信他對工作有多認真。
寫實習報告其實是一個不斷總結和提升的過程。希望以上的建議能對你有所幫助。
【第6篇】最新的小學老師實習報告怎么寫1150字
最新的小學老師實習報告：
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實習進入了第三周，周一下午，實習企業(yè)三個校長和我們實習生開了個座談會，給我們提出了幾點建議以及提出了教學上課規(guī)定，學校梁校長給我們強調了區(qū)域教育現(xiàn)代化理念，規(guī)定我們將素質教育放在知識教育的前面，面對現(xiàn)在國民素質出現(xiàn)下降的趨勢，所以學校應該將素質教育擺在第一位。
經過這次與實習企業(yè)領導的座談會，我更加肯定作為一個人民教師應該具備的技能與理念：
首先，做好一個教師，人格以及德育工作是擺在第一位的;
其次，良好的師生關系，加強溝通管理能力是一個成功老師必要的技能;
再次，掌握先進的教學設備，教學理念也是非常重要的;
第四，教學過程中，更加應該強調學生的主動性，從老師教到學生主動學習轉化;
第五，多聽課，多交流，多思考，多詢問，多學習;
最后，安例的積累，比如突法事件的處理等等地方的知識。
這個星期教學內容還是廣播體操為主，經過兩三個星期的教學，學生們基本可以將整套廣播體操做下來，但是不太熟悉，動作做不到位，所以接下來的工作就是復習，慢慢的跟上音樂的節(jié)奏開展練習，以達到應有的水平。
周二，基本每個老師都有任務，所以指導老師就部署了我課間操的時候到舞臺帶領全校學生練習廣播體操，因為我念高中三年時間里，都有參加學校的文藝匯演并擔當晚會司儀，所以指導老師部署我上臺帶領學生練習廣播操我覺得是一點都不緊張。但是到了真正站在臺上帶操的時候，開始聲音有點緊了，喊口令的時候發(fā)現(xiàn)自己的聲音變了，動作做的不如上課時做的流暢，下來以后我思考了一段時間，尋找出自己的問題，主要還是心理素質不夠過硬。我不想自己的這個不足出現(xiàn)在學生日后的工作和生活當中，于是我在上課期間，采取了抽點方法抽出幾個學生到隊伍前面來帶操，我并不指望他們能帶的很好，只是希望他們能在這個過程中在心理素質得到鍛煉。經過幾節(jié)課，我個人感覺效果是比較明顯的，這種辦法我還會繼續(xù)下去。希望這樣能讓他們在經歷困難的時候，心理可以承受比較強的壓力。
寫報告經驗65人覺得有用
最近有朋友問我關于小學老師實習報告該怎么寫，說實話挺復雜的，因為每個學校的要求不一樣，指導老師也有自己的偏好。不過我結合自己的經歷和一些同事的經驗，整理了一些需要注意的地方。
實習報告最重要的就是真實反映你的實習情況。開頭得先把基本信息寫清楚，比如實習時間、地點、擔任的科目什么的。這部分最好簡明扼要，別啰嗦太多。記得把教學計劃也附上去，這樣能讓看的人明白你是怎么安排教學活動的。我當時實習的時候，教案就改了好幾次，每次上課前都要跟指導老師討論一下，確保思路清晰。
正文怎么寫？
重點是描述你在課堂上的表現(xiàn)。比如說你設計了哪些互動環(huán)節(jié)，遇到學生不配合該怎么辦之類的。這部分得具體點，別光說“效果很好”，要說清楚為什么好。有一次我?guī)У湍昙墝W生做手工，本來擔心他們會亂跑，結果他們特別認真，我就反思是不是平時對他們太嚴厲了，后來調整了一下教學方法，果然效果更好。
書寫注意事項：
別忘了提提課外輔導的事。比如你是怎么幫助學困生的，有沒有什么創(chuàng)新的辦法。我實習那會兒，有個孩子數(shù)學成績一直不好，我就試著用游戲的方式教他，結果發(fā)現(xiàn)他對數(shù)字敏感多了。當然，也不是所有方法都適合所有人，關鍵是要觀察學生的反應，靈活調整。
報告里最好能提到團隊合作的重要性。實習不是一個人的事，跟其他老師的交流也很重要。當時我們幾個實習生經常聚在一起討論備課，有時候還會互相聽課，互相提意見。我覺得這種氛圍特別好，大家都能學到不少東西。
小編友情提醒：
記得檢查格式。字體大小、頁邊距這些細節(jié)也不能忽視。有一次我因為忘記調整行距，差點被指導老師批評。其實這些小事看似不起眼，但會給別人留下不專業(yè)的印象。寫完之后多讀幾遍，看看有沒有錯別字什么的，尤其是那些容易混淆的字，像“已經”和“以經”，差一個字意思就完全變了。
希望這些建議對你有幫助。不過說實話，每個人的情況都不一樣，具體的還是要根據(jù)自己的實習經歷來寫。要是實在拿不準主意，不妨多請教一下指導老師，他們經驗豐富，肯定能給出中肯的建議。
