【第1篇】服裝廠的實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫3550字
該公司主要經(jīng)營(yíng)服裝出口加工生意,公司的生產(chǎn)集中在一幢樓內(nèi),該樓共有三層。第三層主要有總經(jīng)理辦公室、管理部門及會(huì)議室;第二層主要是車間,一線生產(chǎn)所在地,共分為四個(gè)組,各司其職。第一層主要進(jìn)行成品的包裝工作。工廠主要是按訂單的須求生產(chǎn)的,服裝樣式由專業(yè)的設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì),服裝涉及多方面的。工廠主要由當(dāng)?shù)厝撕兔窆そM成。工廠總工人數(shù)大約二百人。從事服裝生產(chǎn)的大約占總數(shù)的一半,剩余人分別從事:采購(gòu)、設(shè)計(jì)、檢查、倉(cāng)庫(kù)、銷售、會(huì)計(jì)等多個(gè)部門。工廠著重于下一季度的服裝生產(chǎn)。主要在內(nèi)地市場(chǎng)銷售,有時(shí)會(huì)涉及外國(guó)的訂單。目前前境不容樂(lè)觀,工廠內(nèi)、外部都存在很多的隱患。
個(gè)人心得體會(huì):一、認(rèn)識(shí)到采購(gòu)的主要內(nèi)容:1、接受采購(gòu)要求或采購(gòu)指示。2、選擇和管理供應(yīng)商。一個(gè)好的供應(yīng)商是確保供應(yīng)物料的質(zhì)量、價(jià)格和交貨期的關(guān)鍵。3、訂貨。4、訂貨跟蹤。指訂單發(fā)出后的進(jìn)度檢查、監(jiān)控、聯(lián)系等日常工作,目的是為防止到貨延誤或出現(xiàn)數(shù)量、質(zhì)量上的差錯(cuò)。5、貨到驗(yàn)收。二、認(rèn)識(shí)到采購(gòu)物料的各方面的輕重和不同物料的采購(gòu)管理策略組合。三、認(rèn)識(shí)到人際關(guān)系的重要,特別是工廠與工廠之間的供應(yīng)和銷售關(guān)系,正確查找合適的合作關(guān)系。四、認(rèn)識(shí)到倉(cāng)庫(kù)的管理對(duì)合理的采購(gòu)具有重要的作用。
實(shí)習(xí)目的:
1、從知識(shí)的運(yùn)用方面來(lái)看,實(shí)現(xiàn)從學(xué)校學(xué)習(xí)到社會(huì)學(xué)習(xí)的飛躍,也就是將所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,從而為更好的適應(yīng)社會(huì)的需求打下良好的基礎(chǔ)。通過(guò)進(jìn)入企業(yè)實(shí)習(xí)的方式,了解企業(yè)基本的運(yùn)作流程,認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)企業(yè)有效的、先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和方法,從而為在學(xué)校學(xué)到的有關(guān)管理的知識(shí)找到一個(gè)對(duì)比并進(jìn)而付諸實(shí)踐的平臺(tái),更是為了以后與社會(huì)的接軌做好準(zhǔn)備。
2、從實(shí)習(xí)的相關(guān)效應(yīng)來(lái)看,在實(shí)習(xí)過(guò)程中學(xué)習(xí)“做人”的道理也是相當(dāng)重要的,其實(shí)也就是的人際關(guān)系能力的提升,可以說(shuō)這是做好工作的必要條件。所謂的“得人心者得天下”就是這一點(diǎn)的有力體現(xiàn)。
實(shí)習(xí)內(nèi)容:
整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程分為兩個(gè)部分
1、前二個(gè)星期在車間實(shí)習(xí),主要作為車間組長(zhǎng)的助理處理相關(guān)事務(wù),工作由組長(zhǎng)分配,并不固定,包括同車間工人一起做一些體力活如拆線、編號(hào)等,同時(shí)還負(fù)責(zé)核對(duì)訂單和產(chǎn)量是否匹配,處理員工間的糾紛等
2、后二個(gè)星期在管理部門實(shí)習(xí),主要作為輔助人員,工作內(nèi)容主要為打印、整理資料等。
實(shí)習(xí)過(guò)程與體會(huì):
第一次正真去公司工作(當(dāng)然是以實(shí)習(xí)為名),我是懷著忐忑的心情的。
在外界的人看來(lái)學(xué)管理的人是最會(huì)做生意的,而很多大學(xué)生學(xué)管理的目的也是為了能“做好生意”,所以大學(xué)的生活對(duì)他們來(lái)說(shuō)是忙碌的,忙著做生意——打工賺錢,積累經(jīng)驗(yàn)。而三年來(lái)我的打工經(jīng)歷只有一次,并且是一次不愉快的經(jīng)歷,這一定程度上減少了我對(duì)工作的熱情和機(jī)會(huì),以至扼殺了再次打工的念頭。但是我對(duì)工作的機(jī)會(huì),無(wú)論是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)還是成熟的機(jī)會(huì),還是大為期待的。因?yàn)樘ど瞎ぷ鲘徫唬鸵馕吨覍㈤_(kāi)始與以往完全不一樣的生活,實(shí)現(xiàn)從學(xué)校到社會(huì)等各種環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成了老板,同學(xué)變成了同事,相處的方式也可能不同,一切都處在巨大的轉(zhuǎn)變中。而我們唯一能做的就是調(diào)整自己去適應(yīng)這一切,這就是所謂的“適者生存”吧!
剛一到廠的時(shí)候,我先是被領(lǐng)著整體的參觀了整個(gè)廠區(qū)布局,對(duì)公司有了一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)。公司規(guī)模不大,結(jié)構(gòu)也較為簡(jiǎn)單主要分為三個(gè)部分。有一幢專門從事生產(chǎn)的樓(也是我主要實(shí)習(xí)的地方),各樓層、車間、班主、工序之間都是有條理而緊密銜接的;有一個(gè)倉(cāng)庫(kù),主要存放原料和成品;有一個(gè)公用員工食堂,附近公司的員工也可以到該食堂就餐??梢哉f(shuō)該公司是中小型公司的典型代表,只要參觀一次就能對(duì)其一目了然。
接著我到了實(shí)習(xí)的車間,我主要是協(xié)助組長(zhǎng)的工作,。其實(shí)說(shuō)是協(xié)助,真正該做些什么我并不清楚,也就是跟在組長(zhǎng)后面,她吩咐什么就做什么。我也心知肚明,向我這種硬插進(jìn)來(lái)的實(shí)習(xí)生其實(shí)并不受歡迎,以她們對(duì)于工作的熟悉和應(yīng)付程度來(lái)講根本不需要旁人的協(xié)助。所以剛?cè)サ亩旄緵](méi)有需要我工作的地方,只能聽(tīng)聽(tīng)員工的閑話家常,很是無(wú)趣。但我并沒(méi)有就此退縮,就算是無(wú)聊,我也表現(xiàn)的很積極,給這個(gè)泡杯茶,替那個(gè)拿樣板,同時(shí)做工的差不多都是中年婦女,在她們看來(lái)我是“懂事”孩子的代表,因此不久我就打通了一線工人的人際網(wǎng)。這就讓我很受照顧。后來(lái),大概組長(zhǎng)感覺(jué)我人緣不錯(cuò),且不能讓我終日無(wú)所事事,就分配給我一些核對(duì)的工作,主要是衣服各零件的配對(duì)數(shù)及其與產(chǎn)量所需數(shù)是否一致,這并不是很難的工作,只要核算準(zhǔn)確、小心謹(jǐn)慎即可,還難不倒我。
本人看法:可分為四點(diǎn)。一、從資本集約度分析。工廠大部分工序都是由人來(lái)完成,在流程中人力和設(shè)備不能有機(jī)結(jié)合,嚴(yán)重降低生產(chǎn)效率。本人認(rèn)為運(yùn)作管理人員應(yīng)考慮哪些任務(wù)由人完成、哪些任務(wù)由機(jī)器完成的問(wèn)題。二、從資源柔性分析。所謂資源柔性是指一個(gè)生產(chǎn)運(yùn)作系統(tǒng)能否靈活對(duì)應(yīng)產(chǎn)品品種變化和產(chǎn)量變化的能力。在本工廠中,不論在設(shè)備柔性還是在人員柔性方面都有所決乏。特別是在一條生產(chǎn)線上生產(chǎn)不同種類時(shí),難以在較短時(shí)間內(nèi)從一個(gè)品種變換到另一個(gè)品種。生產(chǎn)工人大部分都不能執(zhí)行較寬范圍內(nèi)的多種工作任務(wù),不能在任務(wù)的多個(gè)環(huán)節(jié)和流程中進(jìn)行調(diào)配。三、從顧客參與分析。它的形式通常是讓顧客參與產(chǎn)品設(shè)計(jì)。工廠正是由于設(shè)計(jì)方面的問(wèn)題導(dǎo)致產(chǎn)品銷售的不佳。建議工廠以顧客化產(chǎn)品為競(jìng)爭(zhēng)重點(diǎn),允許顧客提出自己對(duì)產(chǎn)品構(gòu)成、配置等方面的要求,即允許顧客參與產(chǎn)品設(shè)計(jì)中來(lái)。在當(dāng)今市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的環(huán)境下,工廠一方面要不斷地降低產(chǎn)品的成本,另一方面也必須不斷地提供適合顧客要求和口味的產(chǎn)品,而顧客參與這種形式,有可能給企業(yè)帶來(lái)兩方面的益處。四、從資金預(yù)算分析。工廠生產(chǎn)涉及到資金的投入,一個(gè)企業(yè)的大部分固定資產(chǎn)實(shí)際上都是被生產(chǎn)運(yùn)作職能所占用的,因此工廠的資金預(yù)算往往與運(yùn)作決策密切相關(guān)。為此,在進(jìn)行流程的選擇設(shè)計(jì)時(shí),必須要考慮到可能的預(yù)算以及投資回報(bào)等財(cái)務(wù)問(wèn)題??偟膩?lái)說(shuō)就是要求工廠要合理地處理人力與設(shè)備的投入關(guān)系堤高人力和設(shè)備的資源柔性積極加強(qiáng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的顧客參與合理地進(jìn)行資金預(yù)算。這次實(shí)習(xí)讓我收獲最多的是一種職業(yè)體驗(yàn)。首先體現(xiàn)在一種職業(yè)精神面貌。每次見(jiàn)客戶前,都要把自己收拾得整齊得體大方,不管你自己的程度是怎樣的,在客戶眼里,你就應(yīng)該有個(gè)專家的樣子,這是對(duì)別人起碼的尊重問(wèn)題。這些小節(jié)是我以前基本上不怎么注意的,這次在經(jīng)理得提醒下,慢慢意識(shí)到了這一點(diǎn)。第二點(diǎn)則是感受到這個(gè)職業(yè)的壓力……第三點(diǎn)就是職業(yè)道德的熏陶。 讓我很感動(dòng)的是,經(jīng)理他們并沒(méi)有因我是實(shí)習(xí)生而對(duì)我有什么避諱,所有的正規(guī)培訓(xùn)材料什么的都讓我接觸了,確實(shí)很長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,使我有做項(xiàng)目的充實(shí)與成就感,更為重要的是,這也是理論與實(shí)踐的一次嘗試,是理論指導(dǎo)實(shí)踐,實(shí)踐豐富理論的體驗(yàn),在這個(gè)過(guò)程中,我獲得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的鍛煉,獨(dú)立思考能力的提升,同時(shí)也鞏固了專業(yè)技能,為日后投身建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)期間我也發(fā)現(xiàn)企業(yè)中存在一些問(wèn)題及一些建議:
1、該廠基層的生產(chǎn)工人工作時(shí)間較長(zhǎng),經(jīng)常性的加班,但是加班費(fèi)不高;而且有成績(jī)后廠長(zhǎng)偏重于對(duì)主管級(jí)以上員工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。生產(chǎn)工人對(duì)該廠的福利制度不滿意,造成工人的工作積極性不高,影響生產(chǎn)效率。 建議公司能重新評(píng)估建立新的激勵(lì)制度,主要應(yīng)提高工人的物質(zhì)待遇,至少不會(huì)使他們產(chǎn)生不滿意,從而提高員工的工作積極性和歸屬感。
2、企業(yè)員工多是中老年人,服裝行業(yè)是一個(gè)有著很多零碎煩瑣步驟的勞動(dòng)密集型行業(yè),是以人為本的企業(yè),因此調(diào)動(dòng)“人”的積極性,才是重中之重。比如說(shuō)建議企業(yè)實(shí)行獎(jiǎng)罰制度來(lái)提高積極性的同時(shí),所有員工都要不斷學(xué)習(xí),在這之中更以中青年為主,培養(yǎng)高質(zhì)量管理階層,提高業(yè)務(wù)能力的同時(shí),注意培養(yǎng)協(xié)作能力,形成團(tuán)隊(duì)力量。其次還應(yīng)當(dāng)重視對(duì)工人的培養(yǎng),培訓(xùn)工人成為多面手,一專多能,參與生產(chǎn)管理,使工人成為現(xiàn)場(chǎng)的主人而不是一個(gè)單純的機(jī)器操作員。 不知不覺(jué)中到公司實(shí)習(xí)的日子就要結(jié)束了,我已對(duì)這里的環(huán)境和人員較為熟悉。同時(shí)經(jīng)過(guò)好幾天的訓(xùn)練,我的編號(hào)工作不論是數(shù)量上還是質(zhì)量上都進(jìn)步不小,她們都說(shuō)我很有潛質(zhì)。當(dāng)然,這種工作只能算是雜活,并不在我此次實(shí)習(xí)目的之列。所以我去找主任交流了一下,希望她能按照原先的安排,把我從車間調(diào)到管理部門。于是我又到了一個(gè)陌生的環(huán)境里工作,這多少讓我有點(diǎn)無(wú)所適從。公司的管理部門不大,但“麻雀雖小,五臟俱全”,負(fù)責(zé)會(huì)計(jì)、人事、財(cái)務(wù)等活動(dòng)的人都有,只不過(guò)它不像大公司以部門的形式出現(xiàn),而是由一到二個(gè)人員組成,有一個(gè)總認(rèn)為我是來(lái)?yè)屗麄冿埻氲?。主任讓他們協(xié)調(diào)分配工作給我,我的生撒大全就都在他們負(fù)責(zé),總的管理人員不多,所以大家都在一個(gè)部門工作。他們之間的分工很明確,基于上述特點(diǎn)交流很充分,協(xié)調(diào)就不成問(wèn)題,信息流動(dòng)順暢,工作流程也就順暢,遇到問(wèn)題幾乎可以當(dāng)場(chǎng)解決,我想這就是小公司的優(yōu)勢(shì)吧。
服裝廠的實(shí)習(xí)報(bào)告
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)53人覺(jué)得有用
服裝廠的實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫
剛到服裝廠實(shí)習(xí)的時(shí)候,說(shuō)實(shí)話有點(diǎn)懵,畢竟沒(méi)接觸過(guò)這行,不知道從哪兒下手寫報(bào)告。后來(lái)慢慢摸索,才發(fā)現(xiàn)寫這種報(bào)告報(bào)告得能反映你在廠里的工作情況,包括學(xué)到的知識(shí)、遇到的問(wèn)題,還有自己的想法。要是寫得不好,領(lǐng)導(dǎo)看了可能覺(jué)得敷衍了事。
一開(kāi)始我也是稀里糊涂的,想著隨便抄點(diǎn)別人的東西應(yīng)付一下算了。但后來(lái)發(fā)現(xiàn),這樣根本不行。領(lǐng)導(dǎo)看重的是你有沒(méi)有用心,是不是真的學(xué)到了東西。所以,寫報(bào)告的時(shí)候,要把自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷梳理清楚,尤其是那些關(guān)鍵環(huán)節(jié),像是生產(chǎn)線上的操作流程,質(zhì)量檢查的標(biāo)準(zhǔn),這些都得詳細(xì)記錄下來(lái)。還有就是,跟同事交流學(xué)到的經(jīng)驗(yàn),也要寫進(jìn)去,這能體現(xiàn)你的學(xué)習(xí)態(tài)度。
記得有一次,我負(fù)責(zé)跟單,客戶那邊突然提出修改設(shè)計(jì)圖,當(dāng)時(shí)就有點(diǎn)慌,因?yàn)闀r(shí)間緊任務(wù)重。還好有師傅帶著我一步步調(diào)整,最后按時(shí)完成了任務(wù)。這件事我就專門寫了篇小總結(jié),詳細(xì)描述了整個(gè)過(guò)程,包括遇到的困難、解決的辦法,還有最后的結(jié)果。結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)還表?yè)P(yáng)我說(shuō),寫得很實(shí)在,讓我繼續(xù)加油。
不過(guò)有時(shí)候也會(huì)遇到一些小麻煩,比如有些專業(yè)術(shù)語(yǔ)記不太清,寫報(bào)告的時(shí)候就憑印象寫了個(gè)大概意思。其實(shí)這是個(gè)挺不好的習(xí)慣,寫報(bào)告,該準(zhǔn)確的地方就得準(zhǔn)確,不然容易誤導(dǎo)人。比如我在寫關(guān)于裁剪工序的部分時(shí),就把“布料經(jīng)緯密度”寫成了“布料密度經(jīng)線”,雖然意思差不多,但仔細(xì)一看就發(fā)現(xiàn)問(wèn)題了。后來(lái)特意去請(qǐng)教了技術(shù)部的老員工,才知道原來(lái)這里是有講究的。
除了專業(yè)內(nèi)容,個(gè)人感受也不能少。比如,通過(guò)這次實(shí)習(xí),我對(duì)服裝生產(chǎn)有了更深的理解,也意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這些話要是寫進(jìn)報(bào)告里,能讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的成長(zhǎng)。不過(guò)要注意,表達(dá)感情的時(shí)候別太夸張,要真實(shí)自然,否則反而顯得不靠譜。
書(shū)寫注意事項(xiàng):
寫報(bào)告的時(shí)候,格式也很重要。開(kāi)頭部分簡(jiǎn)單介紹一下實(shí)習(xí)單位的基本情況,中間部分重點(diǎn)講實(shí)習(xí)內(nèi)容和收獲,結(jié)尾可以稍微展望一下未來(lái)。不過(guò)千萬(wàn)記住,不要為了湊字?jǐn)?shù)亂寫一堆無(wú)關(guān)緊要的東西,那樣只會(huì)讓人覺(jué)得啰嗦。
【第2篇】服裝廠的寒假實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫1900字
服裝廠的寒假實(shí)習(xí)報(bào)告
(一)概述:
1、實(shí)習(xí)時(shí)間:____年1月25日—____年3月15日
2、實(shí)習(xí)地點(diǎn):廣東深圳市
3、實(shí)習(xí)單位:第建陽(yáng)光發(fā)展(深圳)有限公司
(二)實(shí)習(xí)目的:
這次的寒假實(shí)習(xí)我選擇了一家很自己專業(yè)有關(guān)公司,因?yàn)槠綍r(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)很難有機(jī)會(huì)到正規(guī)的公司里面實(shí)習(xí),使自己的基礎(chǔ)更牢固,技術(shù)更全面,知識(shí)面更廣,實(shí)習(xí)的內(nèi)容是學(xué)習(xí)如何適應(yīng)一家公司的工作要求和了解公司上班程序。
我們還是應(yīng)該替學(xué)校著想,就如學(xué)校替我們著想而去實(shí)習(xí)一樣,努力提高學(xué)校畢業(yè)就業(yè)率,才能不枉'今日我以昌大為榮,明日昌大以我為榮'的口號(hào)。
因?yàn)榭紤]到以后畢業(yè)必定要走上工作的崗位,因此我非常珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),在有限的時(shí)間里加深對(duì)各種工作程序的了解,找出自身的不足。這次實(shí)習(xí)的收獲對(duì)我來(lái)說(shuō)有不少,我自己感覺(jué)在知識(shí)、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲??傮w來(lái)說(shuō)這次是對(duì)我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng),鍛煉和提高。
(三)實(shí)習(xí)內(nèi)容:
我的實(shí)習(xí)時(shí)間是1月25號(hào)到3月15號(hào),第一天來(lái)到公司,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,最終還是公司里的老師給我指了條路,先是給了我一些資料看了下叫我熟悉了下公司的環(huán)境,接著給了一些事例材料叫我先按上面的東西做東西,于是我就乖乖的做起了圖片。說(shuō)實(shí)話我以前在學(xué)校的時(shí)候也這樣做過(guò),不過(guò)效果沒(méi)有這么好,因?yàn)橐郧耙挥龅诫y的或不懂的就停下來(lái)不做了,而現(xiàn)在有老師在旁邊,有不懂的就問(wèn),這使我受益非淺。在做東西的時(shí)候確實(shí)也一如既往的遇上問(wèn)題但是經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn)很快也就明白了下來(lái),而且在這里學(xué)到了很多以前都沒(méi)有學(xué)到的東西,比如在做一個(gè)模型的時(shí)候帶我的師傅用的方法,雖然最終的效果是達(dá)到一樣的但是使用起來(lái)就是快的多,這樣讓我明白了什么是工作效率,在行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中如果你的效率跟不上別人在本行業(yè)中也是一樣很難有立足之地的。
下面來(lái)介紹下在公司學(xué)到的一點(diǎn)專業(yè)方面的東西如:怎樣制作卡通角色毛絨材質(zhì)的制作。
⑴如何為一個(gè)卡通角色制作絨毛感覺(jué)的材質(zhì),這其中涉及到了mr的全局光和finalgather效果,然后結(jié)合maya的ramp和sampleinfo節(jié)點(diǎn)的來(lái)達(dá)到最終效果。下邊我就將介紹一下詳細(xì)的制作過(guò)程。
⑵首先我們準(zhǔn)備一個(gè)相對(duì)光滑的模型,這樣也比較好表現(xiàn)效果。
⑶在創(chuàng)建材質(zhì)之前我們先分析一下絨毛感覺(jué)材質(zhì)的特點(diǎn),我們可能都穿過(guò)絨毛的秋衣,當(dāng)用手去摸的時(shí)候會(huì)有種絨絨的感覺(jué),并且用手抹平的一部分顏色要比其他部分的顏色要深一些的感覺(jué),主要是絨毛尖部比較細(xì)這樣就產(chǎn)生了透明一點(diǎn)的感覺(jué),所以邊緣顏色顯得比較亮一些,中心位置顏色深一些,根據(jù)這個(gè)特點(diǎn)我們可以想到maya的sampleinfo工具節(jié)點(diǎn)。創(chuàng)建一個(gè)lamber材質(zhì)節(jié)點(diǎn)、一個(gè)ramp2d紋理節(jié)點(diǎn)、一個(gè)sampleinfo工具節(jié)點(diǎn)。
⑷根據(jù)取樣信息節(jié)點(diǎn)的原理我們將它和ramp節(jié)點(diǎn)進(jìn)行連接,利用鼠標(biāo)中鍵拖動(dòng)sampleinfo節(jié)點(diǎn)到ramp節(jié)點(diǎn)上,在彈出的窗口中將sampleinfo節(jié)點(diǎn)的facingratio屬性和ramp節(jié)點(diǎn)的vcoord屬性相連接。
⑸將紋理節(jié)點(diǎn)和材質(zhì)相連,利用鼠標(biāo)中鍵拖動(dòng)ramp節(jié)點(diǎn)到lamber材質(zhì)節(jié)點(diǎn)上,在彈的出的下拉菜單上選擇incandescence亮度屬性,主要目的讓后ramp節(jié)點(diǎn)顏色控制lambert材質(zhì)本身亮度,它不會(huì)受到燈光的影響(關(guān)掉場(chǎng)景中等光的照射也會(huì)被渲染出來(lái)),保證物體表面能夠均勻的亮度。我們通過(guò)調(diào)整物體身的顏色來(lái)絕對(duì)物體主要顏色的變化,調(diào)整lambert節(jié)點(diǎn)的color屬性的顏色但盡量接近ramp節(jié)點(diǎn)的顏色并且更深和濃一些。高渲染質(zhì)量對(duì)角色進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)的渲染。我們會(huì)看到物體表面已經(jīng)有了絨毛的感覺(jué),但不夠強(qiáng)烈并且物體表面的亮度也不是很均勻透亮,下面我們將利用mr的finalgather功能來(lái)加強(qiáng)物體表面的'亮度并且模擬室外效果。這樣我們就基本上把這個(gè)角色的材質(zhì)制作完成了。
(四)實(shí)習(xí)總結(jié):
通過(guò)這次實(shí)習(xí),在設(shè)計(jì)方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。這次實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的經(jīng)理和同事給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)使我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題和將來(lái)從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問(wèn)題,如:前期的策劃和后期的制作等等。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí),使我向更深的層次邁進(jìn),對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識(shí)到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
實(shí)習(xí)是理論與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合,是從理論到實(shí)踐的過(guò)程,通過(guò)實(shí)習(xí)讓我明白了理論知識(shí)的重要性??梢宰屛覍?duì)自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)課題有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),也堅(jiān)定了自己對(duì)所選課題的信心,同時(shí)也讓我明白了理論與實(shí)踐的結(jié)合是非常重要的。
服裝廠的寒假實(shí)習(xí)報(bào)告
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)91人覺(jué)得有用
服裝廠的寒假實(shí)習(xí)報(bào)告該怎么寫?其實(shí)得看你具體干了什么,學(xué)了什么。要是實(shí)習(xí)期間參與生產(chǎn)流水線了,那得把工序搞明白,從布料選材到裁剪縫制再到質(zhì)檢包裝,哪一步都不能落下。比如我有個(gè)朋友實(shí)習(xí)的時(shí)候負(fù)責(zé)看監(jiān)控,他就得把每天巡檢路線、發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、解決辦法都記清楚。他當(dāng)時(shí)寫的時(shí)候還漏掉了一處監(jiān)控點(diǎn),后來(lái)被主管提醒才補(bǔ)上去。
寫報(bào)告時(shí)開(kāi)頭最好交代下背景,比如實(shí)習(xí)單位名稱、位置、規(guī)模什么的。接著說(shuō)自己的崗位職責(zé),別光寫“負(fù)責(zé)日常事務(wù)”,得具體化,像“負(fù)責(zé)記錄每日生產(chǎn)進(jìn)度并上報(bào)異常情況”。還有,數(shù)字要精準(zhǔn),像“上午檢查了50件成品,發(fā)現(xiàn)3件有線頭外露問(wèn)題”,這樣寫就比“檢查了幾件衣服發(fā)現(xiàn)問(wèn)題”靠譜多了。
不過(guò)有時(shí)候?qū)憟?bào)告容易顧此失彼,比如有人只顧著描述工作流程,卻忘了提學(xué)到的東西。像我另一個(gè)同學(xué),他在車間實(shí)習(xí),天天忙著搬貨打包,到最后寫報(bào)告的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)沒(méi)好好總結(jié)學(xué)到的技能。后來(lái)他專門找老員工請(qǐng)教,才把這部分內(nèi)容補(bǔ)全。另外,報(bào)告里最好帶點(diǎn)個(gè)人感悟,比如“通過(guò)這次實(shí)習(xí),我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,遇到問(wèn)題不能單打獨(dú)斗”。
要是實(shí)習(xí)過(guò)程中參與過(guò)技術(shù)改造之類的項(xiàng)目,那這部分得重點(diǎn)寫。記得要提到項(xiàng)目目標(biāo)、采取的方法、取得的效果。比如某個(gè)設(shè)備升級(jí)后產(chǎn)能提升了15%,這個(gè)數(shù)據(jù)就很能說(shuō)明問(wèn)題。不過(guò)要注意,寫這些時(shí)別光堆砌專業(yè)術(shù)語(yǔ),得讓人看得懂,不然領(lǐng)導(dǎo)看了可能覺(jué)得你炫耀知識(shí)。
結(jié)尾部分可以簡(jiǎn)單展望未來(lái),比如“希望以后有機(jī)會(huì)繼續(xù)參與類似項(xiàng)目,進(jìn)一步提升自己的專業(yè)能力”。當(dāng)然,寫報(bào)告時(shí)也要注意格式,字體大小、行間距什么的得符合要求。要是提交給公司,還得檢查一下有沒(méi)有錯(cuò)別字,尤其是那些跟生產(chǎn)相關(guān)的專有名詞,寫錯(cuò)一個(gè)字母就麻煩了。
實(shí)習(xí)報(bào)告不光是給領(lǐng)導(dǎo)看的,也是給自己留個(gè)底。要是以后想應(yīng)聘相關(guān)崗位,這份報(bào)告還能派上用場(chǎng)。所以寫的時(shí)候得認(rèn)真對(duì)待,別敷衍了事。
【第3篇】寒假服裝廠打工的實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫1550字
寒假服裝廠打工的實(shí)習(xí)報(bào)告范文
作為一名當(dāng)代大學(xué)生,我們所面臨的社會(huì)壓力是很大的!我們有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,尤其在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì);同時(shí)實(shí)踐也是我們大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉才干的有效途徑,更是我們大學(xué)生服務(wù)社區(qū),回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。所以為了同一個(gè)目標(biāo),同一種信念,我加入了寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
由于寒假的假期短,對(duì)于寒假要做什么社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的問(wèn)題我思考了很久,最后在姐姐的帶領(lǐng)下我來(lái)到她們的公司進(jìn)行此次的實(shí)踐活動(dòng)——星宇服飾有限公司。在進(jìn)去之前就聽(tīng)姐姐給我講過(guò),在星宇制衣廠區(qū)參觀學(xué)習(xí)地兩天時(shí)間里,讓我對(duì)制衣行業(yè)有了更細(xì)致地了解,制衣業(yè)作為制造業(yè)地其中一員,濃縮了制造業(yè)地普遍特點(diǎn):以產(chǎn)品為中心來(lái)組織運(yùn)作,而且更兼具了勞動(dòng)密集型工業(yè)地生產(chǎn)運(yùn)作方式:工人地勞動(dòng)是價(jià)值地。也由于星宇制衣有限公司是以制作軍用制服為主的,我也學(xué)會(huì)了做事須謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)。
一進(jìn)他們的生產(chǎn)車間環(huán)境就特別的舒適,每道工序都分工有序,共分為裁斷車間、縫紉車間、整理打包車間三個(gè)大車間。每個(gè)車間都有一個(gè)主任,便于管理和分配,當(dāng)然制衣產(chǎn)業(yè)少不了縫紉機(jī),電動(dòng)縫紉機(jī)早已經(jīng)替代了老式腳踩的縫紉機(jī),縫紉車間每天都是最忙碌的!
該廠的生產(chǎn)運(yùn)作流程,成一個(gè)環(huán)形狀,首先從裁斷車間開(kāi)始,然后縫紉車間進(jìn)行生產(chǎn),最后到整理打包車間進(jìn)行整理打包。當(dāng)然,這只是正常情況下,大致而言地。
具體地介紹一下生產(chǎn)流程:首先是接訂單。然后技術(shù)科的師傅會(huì)根據(jù)客戶帶來(lái)地衣服樣版,用電腦排版(考慮該如何制衣樣,用料才最少),試制一件,根據(jù)試制過(guò)程中得出地方法結(jié)論,制出工藝技術(shù)圖,以該圖與客人商量、協(xié)商修改,當(dāng)客人滿意后,這份工藝技術(shù)圖就定下來(lái),不許再變動(dòng)。接著就根據(jù)要求采購(gòu)材料,材料五花八門,大至布匹,小至小配飾(如釘狀地紐扣).布匹運(yùn)來(lái)后就要驗(yàn)布,然后合格布匹送到裁斷車間用機(jī)械進(jìn)行牽布,一般都是幾百層,然后再把從技術(shù)科送來(lái)的樣板讓畫皮的.師傅畫出來(lái)鋪在弄好的幾百層布上,接著用電動(dòng)剪刀根據(jù)衣樣剪裁成衣服不同部分,再對(duì)這些“細(xì)塊“打號(hào)進(jìn)行對(duì)色,每件衣服到時(shí)候誒小片上的號(hào)一樣。這樣就可以送到縫紉車間進(jìn)行縫制了,縫制車間還有一個(gè)班的人是專門進(jìn)行剪線、整燙。最后送到整理打包車間進(jìn)行包裝工,合格地就進(jìn)倉(cāng)庫(kù),等待客戶派人到廠進(jìn)行最后驗(yàn)貨。驗(yàn)貨合格地,就可以簽放行條,運(yùn)輸,交貨。
所有的工序當(dāng)中技術(shù)科那邊的繪圖特別重要,就在我在那里的那段時(shí)間,技術(shù)科的由于疏忽把衣服的正反兩面都弄成了正面,幸好是有質(zhì)檢人員發(fā)覺(jué)的早,不然那損失就不可估量了。當(dāng)然縫紉車間的工序也很重要,他們將縫紉的工序按不同衣服分成了很多道工序,出了問(wèn)題都可以找到人,而且由于是軍裝質(zhì)量要求特別高,所以哪里應(yīng)該縫幾針就要求得清清楚楚。
該公司主要出現(xiàn)的問(wèn)題有:人手不足,常常就有人辭職,導(dǎo)致公司流失一些人才;管理有漏洞,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一批衣服做完總會(huì)有丟失的,公司會(huì)有一定的資金損失。想解決這些問(wèn)題也不難,加強(qiáng)員工間的互相學(xué)習(xí),管理制度更加嚴(yán)謹(jǐn),那樣我想會(huì)更好,公司收入也會(huì)更上一層樓。
短短半個(gè)月的整理和打包工作,累而充實(shí),但更多的是欣慰,因?yàn)槲腋杏X(jué)到自己的成長(zhǎng)。用實(shí)際行動(dòng)贏得了廠里各個(gè)員工以及領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),這次親身體驗(yàn)讓我有了更深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。
總的來(lái)說(shuō),寒假社會(huì)實(shí)踐讓我受益匪淺,讓我小小的接觸了社會(huì),明白了自己在學(xué)校以后的努力方向。
寒假服裝廠打工的實(shí)習(xí)報(bào)告范文
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)51人覺(jué)得有用
寒假去服裝廠打工肯定是個(gè)不錯(cuò)的經(jīng)歷,這種實(shí)習(xí)不僅能學(xué)到東西,還能賺點(diǎn)零花錢。寫實(shí)習(xí)報(bào)告的時(shí)候,最重要的就是把自己做的工作記錄下來(lái),但別光記流水賬,得有點(diǎn)深度。
一開(kāi)始要把自己的基本信息寫清楚,像是姓名、學(xué)號(hào)之類的,還有實(shí)習(xí)的時(shí)間地點(diǎn)什么的。這部分要簡(jiǎn)明扼要,別啰嗦太多。接著就是具體的工作內(nèi)容了,比如我是負(fù)責(zé)縫紉的,那就要詳細(xì)描述每天是怎么操作機(jī)器的,遇到過(guò)什么問(wèn)題,又是怎么解決的。記得把一些關(guān)鍵步驟寫出來(lái),這樣能讓報(bào)告顯得專業(yè)些。
說(shuō)到專業(yè)性,得用上一些行業(yè)術(shù)語(yǔ)。像我實(shí)習(xí)的時(shí)候,經(jīng)常聽(tīng)到“裁剪工藝”、“整燙處理”這些詞,這些都是服裝廠里的常用術(shù)語(yǔ)。如果自己不懂的話,可以多問(wèn)問(wèn)師傅,把他們說(shuō)的關(guān)鍵點(diǎn)記下來(lái)。寫的時(shí)候把這些術(shù)語(yǔ)穿插進(jìn)去,報(bào)告看起來(lái)就更有說(shuō)服力。
數(shù)據(jù)也是很重要的。比如,我一天能縫制多少件衣服,或者一個(gè)月總共完成了多少件,這些數(shù)字都能體現(xiàn)你的工作效率。不過(guò)有時(shí)候數(shù)字記不清也沒(méi)關(guān)系,大致有個(gè)范圍就行,別太糾結(jié)于精確到個(gè)位數(shù)。
除了工作內(nèi)容,還得寫點(diǎn)感想。比如剛開(kāi)始的時(shí)候覺(jué)得挺累的,但慢慢適應(yīng)后發(fā)現(xiàn)其實(shí)挺有意思的。不過(guò)這里要注意,感想要真實(shí),別為了顯得深刻而編造一些假大空的話。像我實(shí)習(xí)的時(shí)候,就覺(jué)得自己學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,還明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
不過(guò)有時(shí)候?qū)憟?bào)告可能會(huì)有些小問(wèn)題,比如有時(shí)候會(huì)忘記寫某天的具體情況,或者把日期搞混了。這種時(shí)候別慌,稍微調(diào)整一下順序就好。還有,有時(shí)候?qū)懙锰欤赡軙?huì)漏掉一些重要的細(xì)節(jié),回頭看看稿子的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),這時(shí)候補(bǔ)充一下就行了。
【第4篇】服裝廠寒假實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫1850字
(一)概述:
1.實(shí)習(xí)時(shí)間:____年1月25日-200 8年3月15日
2.實(shí)習(xí)地點(diǎn):廣東深圳市
3.實(shí)習(xí)單位:第建陽(yáng)光發(fā)展(深圳)有限公司
(二)實(shí)習(xí)目的:
這次的寒假實(shí)習(xí)我選擇了一家很自己專業(yè)有關(guān)公司,因?yàn)槠綍r(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)很難有機(jī)會(huì)到正規(guī)的公司里面實(shí)習(xí),使自己的基礎(chǔ)更牢固,技術(shù)更全面,知識(shí)面更廣,實(shí)習(xí)的內(nèi)容是學(xué)習(xí)如何適應(yīng)一家公司的工作要求和了解公司上班程序。
我們還是應(yīng)該替學(xué)校著想,就如學(xué)校替我們著想而去實(shí)習(xí)一樣,努力提高學(xué)校畢業(yè)就業(yè)率,才能不枉'今日我以昌大為榮,明日昌大以我為榮'的口號(hào)。
因?yàn)榭紤]到以后畢業(yè)必定要走上工作的崗位 ,因此我非常珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),在有限的時(shí)間里加深對(duì)各種工作程序的了解,找出自身的不足。這次實(shí)習(xí)的收獲對(duì)我來(lái)說(shuō)有不少,我自己感覺(jué)在知識(shí)、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲。總體來(lái)說(shuō)這次是對(duì)我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng),鍛煉和提高。
(三)實(shí)習(xí)內(nèi)容:
我的實(shí)習(xí)時(shí)間是1月25號(hào)到3月15號(hào),第一天來(lái)到公司,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,最終還是公司里的老師給我指了條路, 先是給了我一些資料看了下叫我熟悉了下公司的環(huán)境,接著給了一些事例材料叫我先按上面的東西做東西,于是我就乖乖的做起了圖片。說(shuō)實(shí)話我以前在學(xué)校的時(shí)候也這樣做過(guò),不過(guò)效果沒(méi)有這么好,因?yàn)橐郧耙挥龅诫y的或不懂的就停下來(lái)不做了,而現(xiàn)在有老師在旁邊,有不懂的就問(wèn),這使我受益非淺 。 在做東西的時(shí)候確實(shí)也一如既往的遇上問(wèn)題但是經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn)很快也就明白了下來(lái),而且在這里學(xué)到了很多以前都沒(méi)有學(xué)到的東西,比如在做一個(gè)模型的時(shí)候帶我的師傅用的方法,雖然最終的效果是達(dá)到一樣的但是使用起來(lái)就是快的多,這樣讓我明白了什么是工作效率,在行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中如果你的效率跟不上別人在本行業(yè)中也是一樣很難有立足之地的。
下面來(lái)介紹下在公司學(xué)到的一點(diǎn)專業(yè)方面的東西如:怎樣制作卡通角色毛絨材質(zhì)的制作。
如何為一個(gè)卡通角色制作絨毛感覺(jué)的材質(zhì),這其中涉及到了mr的全局光和final gather 效果,然后結(jié)合maya的ramp和sampleinfo節(jié)點(diǎn)的來(lái)達(dá)到最終效果。下邊我就將介紹一下詳細(xì)的制作過(guò)程。
首先我們準(zhǔn)備一個(gè)相對(duì)光滑的模型,這樣也比較好表現(xiàn)效果。
在創(chuàng)建材質(zhì)之前我們先分析一下絨毛感覺(jué)材質(zhì)的特點(diǎn),我們可能都穿過(guò)絨毛的秋衣,當(dāng)用手去摸的時(shí)候會(huì)有種絨絨的感覺(jué),并且用手抹平的一部分顏色要比其他部分的顏色要深一些的感覺(jué),主要是絨毛尖部比較細(xì)這樣就產(chǎn)生了透明一點(diǎn)的感覺(jué),所以邊緣顏色顯得比較亮一些,中心位置顏色深一些,根據(jù)這個(gè)特點(diǎn)我們可以想到maya的sampleinfo工具節(jié)點(diǎn)。創(chuàng)建一個(gè)lamber材質(zhì)節(jié)點(diǎn)、一個(gè)ramp 2d紋理節(jié)點(diǎn)、一個(gè)sampleinfo工具節(jié)點(diǎn)。
根據(jù)取樣信息節(jié)點(diǎn)的原理我們將它和ramp節(jié)點(diǎn)進(jìn)行連接,利用鼠標(biāo)中鍵拖動(dòng)sampleinfo節(jié)點(diǎn)到ramp節(jié)點(diǎn)上,在彈出的窗口中將sampleinfo節(jié)點(diǎn)的facing ratio屬性和ramp節(jié)點(diǎn)的vcoord屬性相連接。
將紋理節(jié)點(diǎn)和材質(zhì)相連,利用鼠標(biāo)中鍵拖動(dòng)ramp節(jié)點(diǎn)到lamber材質(zhì)節(jié)點(diǎn)上,在彈的出的下拉菜單上選擇incandescence亮度屬性,主要目的讓后ramp節(jié)點(diǎn)顏色控制lambert材質(zhì)本身亮度,它不會(huì)受到燈光的影響(關(guān)掉場(chǎng)景中等光的照射也會(huì)被渲染出來(lái)),保證物體表面能夠均勻的亮度。我們通過(guò)調(diào)整物體身的顏色來(lái)絕對(duì)物體主要顏色的變化,調(diào)整lambert節(jié)點(diǎn)的color屬性的顏色但盡量接近ramp節(jié)點(diǎn)的顏色并且更深和濃一些。高渲染質(zhì)量對(duì)角色進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)的渲染。我們會(huì)看到物體表面已經(jīng)有了絨毛的感覺(jué),但不夠強(qiáng)烈并且物體表面的亮度也不是很均勻透亮,下面我們將利用mr的final gather功能來(lái)加強(qiáng)物體表面的亮度并且模擬室外效果。 這樣我們就基本上把這個(gè)角色的材質(zhì)制作完成了。
(四)實(shí)習(xí)總結(jié):
通過(guò)這次實(shí)習(xí) ,在設(shè)計(jì)方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。這次 實(shí)習(xí) 主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí) 單位的經(jīng)理和同事給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)使我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題和將來(lái)從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問(wèn)題,如:前期的策劃和后期的制作等等。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí),使我向更深的層次邁進(jìn),對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識(shí)到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的 實(shí)習(xí) 是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
實(shí)習(xí)是理論與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合,是從理論到實(shí)踐的過(guò)程,通過(guò)實(shí)習(xí)讓我明白了理論知識(shí)的重要性??梢宰屛覍?duì)自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)課題有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),也堅(jiān)定了自己對(duì)所選課題的信心,同時(shí)也讓我明白了理論與實(shí)踐的結(jié)合是非常重要的。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)41人覺(jué)得有用
服裝廠寒假實(shí)習(xí)報(bào)告該怎么寫,這個(gè)問(wèn)題困擾了不少人。其實(shí),寫這種報(bào)告關(guān)鍵是要把實(shí)習(xí)期間的經(jīng)歷、學(xué)到的東西以及感受都說(shuō)清楚。開(kāi)頭得先把實(shí)習(xí)的時(shí)間地點(diǎn)交代明白,比如我是哪天開(kāi)始到哪天結(jié)束,在哪家服裝廠實(shí)習(xí)的。這一步很重要,就像記流水賬一樣,先把事情發(fā)生的背景寫出來(lái)。
接著就是具體的工作內(nèi)容了。這部分要詳細(xì)描述每天都在干什么,比如說(shuō)參與了哪些生產(chǎn)環(huán)節(jié),是負(fù)責(zé)剪裁布料還是縫制衣服,或者是做一些質(zhì)檢工作。記得要把具體的操作流程也寫進(jìn)去,這樣能讓報(bào)告顯得更專業(yè)。像我實(shí)習(xí)的時(shí)候,剛開(kāi)始就是跟著師傅學(xué)怎么用縫紉機(jī),一開(kāi)始老是掌握不好力度,線跡歪歪扭扭的,后來(lái)慢慢才熟練起來(lái)。
還有就是要注意觀察廠里的管理方式。服裝廠的運(yùn)作肯定不是單靠技術(shù)就行的,還有不少管理上的講究。像車間里工人的分工合作,管理層如何安排生產(chǎn)計(jì)劃之類的。這些細(xì)節(jié)要是能寫進(jìn)報(bào)告里,就顯得更有深度了。我印象很深的是有一次看到廠長(zhǎng)跟幾個(gè)主管開(kāi)會(huì),討論怎么提高產(chǎn)量,當(dāng)時(shí)我就想,這背后肯定有很多學(xué)問(wèn)。
除了工作內(nèi)容,個(gè)人的感受也很重要。實(shí)習(xí)期間肯定會(huì)有各種各樣的體驗(yàn),不管是學(xué)到的新技能,還是遇到的一些困難。像我在實(shí)習(xí)過(guò)程中就發(fā)現(xiàn),有些工序雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單,但實(shí)際操作起來(lái)并不容易,需要耐心和細(xì)心。還有就是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,一個(gè)人出了差錯(cuò)可能會(huì)影響到整個(gè)生產(chǎn)線。
最后別忘了提一下這次實(shí)習(xí)對(duì)自己的影響。比如說(shuō)對(duì)這個(gè)行業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí),對(duì)未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃有沒(méi)有新的想法之類的。這樣的結(jié)尾會(huì)讓整篇報(bào)告顯得更有意義。
【第5篇】服裝廠實(shí)習(xí)報(bào)告參考怎么寫5050字
(一)概述:
1、實(shí)習(xí)時(shí)間:____年3月1日—____年5月10日
2、實(shí)習(xí)地點(diǎn):山東省xx市
3、實(shí)習(xí)單位:xxxxxx服飾有限公司
(二)實(shí)習(xí)目的:
為了使自己的基礎(chǔ)更牢固,技術(shù)更全面,知識(shí)面更廣,實(shí)習(xí)的內(nèi)容是學(xué)習(xí)服裝的整個(gè)流程,因?yàn)榭紤]到以后畢業(yè)必定要走上工作的崗位,因此我非常珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),在有限的時(shí)間里加深對(duì)各種工作程序的了解,找出自身的不足。這次實(shí)習(xí)的收獲對(duì)我來(lái)說(shuō)有不少,我自己感覺(jué)在知識(shí)、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲??傮w來(lái)說(shuō)這次是對(duì)我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng),鍛煉和提高。
(三)實(shí)習(xí)內(nèi)容:
山東xxxxxx服飾有限公司是集服裝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、銷售為一體的現(xiàn)化化服飾公司。公司具有先進(jìn)的智能化服裝生產(chǎn)設(shè)備,一流的專業(yè)設(shè)計(jì)隊(duì)伍,一流的生產(chǎn)流水線和現(xiàn)代化的生產(chǎn)車間。xxxx公司的經(jīng)營(yíng)理念是:開(kāi)拓、進(jìn)取、共謀發(fā)展、共創(chuàng)輝煌。
工廠主要是按訂單的須求生產(chǎn)的,服裝樣式由專業(yè)的設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì),服裝涉及多方面的。工廠主要由當(dāng)?shù)厝撕兔窆そM成。工廠總工人數(shù)大約二百人。從事服裝生產(chǎn)的大約占總數(shù)的一半,剩余人分別從事:采購(gòu)、設(shè)計(jì)、檢查、倉(cāng)庫(kù)、銷售、會(huì)計(jì)等多個(gè)部門。工廠著重于下一季度的服裝生產(chǎn)。主要在內(nèi)地市場(chǎng)銷售,有時(shí)會(huì)涉及外國(guó)的訂單。
實(shí)習(xí)主要內(nèi)容:嘗試做衣的整個(gè)過(guò)程,以及調(diào)查各大原料廠的相關(guān)背景,供應(yīng)物料的質(zhì)量和價(jià)格狀況。進(jìn)行對(duì)比,選擇合理的原料供應(yīng)商。熟悉不同原料的差易,學(xué)會(huì)判斷和檢測(cè)物料的質(zhì)量。處理好各方面的人際關(guān)系,因未來(lái)發(fā)展鋪路。合理選擇原料的供應(yīng)商,訂立合同關(guān)系,學(xué)習(xí)相關(guān)的合同法律知識(shí)。有時(shí)會(huì)涉及到倉(cāng)庫(kù)管理的相關(guān)方面,認(rèn)識(shí)到怎樣合理地進(jìn)行采購(gòu)。目地是為了學(xué)習(xí)和恐固我在學(xué)校里學(xué)來(lái)地制圖和打板知識(shí),同時(shí)更希望以后能夠從事制圖和打板地工作,希望能從制圖和打板中來(lái)讀懂服裝這一部長(zhǎng)卷,這便是我現(xiàn)在地目標(biāo)和渴望。
首先我在制板企劃部學(xué)到地是繪制原型樣板需要地基本知識(shí),本來(lái)原型是用于描述基本地上身衣片、裙片和袖片結(jié)構(gòu)地最流行地術(shù)語(yǔ),所有地設(shè)計(jì)可以通過(guò)它得到。原型也被稱為基本樣板、原型樣板或基礎(chǔ)樣板。制成地原型樣板通常不加縫份,因?yàn)榭p份有時(shí)會(huì)影響比例,妨礙設(shè)計(jì)變化地展開(kāi)。原型樣板也可以用來(lái)作為紙樣。如果采用,就必需加上縫份和貼邊。在學(xué)習(xí)繪制原型樣板地基本知識(shí)地同時(shí),也讓我懂得了繪制原型樣板與紙樣地一些術(shù)語(yǔ)和步驟,例如什么是閉合省道,什么是對(duì)位、刀眼等等,實(shí)踐使我對(duì)這些名詞地理解和實(shí)際地運(yùn)用。
還有,實(shí)踐使我懂得,在檢驗(yàn)原型與紙樣地平紋細(xì)布地準(zhǔn)備工作中,要注意以下幾個(gè)問(wèn)題:例如用平紋細(xì)布檢驗(yàn)原型樣板時(shí),其中很重要地一點(diǎn)是要將所用織物熨燙定型,使織物地經(jīng)緯紗線彼此間互成直角。若織物地上邊沒(méi)有沿絲縷裁剪,則通過(guò)撕布調(diào)整,或是先抽出一根紗線,再沿著抽出地紗線裁剪??椢锏亟?jīng)緯紗如果歪斜了,平紋細(xì)布必需經(jīng)熨燙定型,以使經(jīng)紗與緯紗彼此完全垂直。而在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,測(cè)量人體是最為復(fù)雜地一個(gè)環(huán)節(jié),因?yàn)槿梭w測(cè)量是針對(duì)特定地造型或者個(gè)體,由于人體上地線條沒(méi)有人臺(tái)上地那么清楚,在人體上測(cè)量就顯得更加困難。而且,人體是有彈性地,尺寸還會(huì)隨著人地呼吸變化而變化。所以在這個(gè)環(huán)節(jié)上我下了很大地工夫和汗水才把握了其中地要點(diǎn),之前在書(shū)本中略有所知,但實(shí)際操作情況卻更加困難。重要要把握好前頸點(diǎn)、后頸點(diǎn)、側(cè)頸點(diǎn)和肩點(diǎn),在這些部位放置小塊有色膠布,把握好腰節(jié)線等等,這些都是測(cè)量人體地準(zhǔn)確度地基本要素。
在學(xué)習(xí)了一些基本地繪制原型樣板知識(shí)和測(cè)量人體地技巧之后,上司楊小姐開(kāi)始讓我獨(dú)立完成一些簡(jiǎn)單地工作,使我后來(lái)知道,一套準(zhǔn)確地基本原型,對(duì)于制作輔助樣板和紙樣來(lái)說(shuō)是必需地。一套基本原型包含:合身袖片原型樣板、直身袖片原型樣板、帶肩省和腰省地前后片上身原型、帶腰省地前片上身原型、帶領(lǐng)省和腰省地后片上身原型、單省前后裙片原型、帶兩個(gè)省地前后裙片原型、帶省地前后合體上衣原型、無(wú)省地前后片上衣原型、前后褲片原型、連衣褲原型、合體連衣裙原型、公主線連衣裙原型、長(zhǎng)衣身原型、帳逢式長(zhǎng)衣身原型、披肩式長(zhǎng)衣身原型、卡夫坦式長(zhǎng)衣身原型,其中卡夫坦式長(zhǎng)衣身原型還分為有肩省和無(wú)肩省兩中形式。
但實(shí)際上,不同地服裝企業(yè)甚至同一企業(yè),采用地原型都各不相同。這種差異地產(chǎn)生一方面是因?yàn)閷?duì)于某一指定地規(guī)格,不是所有地公司都會(huì)采用相同地尺寸;另一方面是因?yàn)槿伺_(tái)制造地差異,使得保持對(duì)指定規(guī)格采用同一尺寸地公司亦有不同。但繪制基本原型樣板地原理并不受測(cè)量值差異地影響。
得到基本原型樣板地方法有兩種:
一是用標(biāo)準(zhǔn)人臺(tái)或人體測(cè)量值在紙上繪制原型樣板;
二是將立體裁剪得到地平紋細(xì)布轉(zhuǎn)移到紙張上來(lái)。
不論使用哪一種繪制原型地方法,所有地原型樣板均需要平紋細(xì)布試穿檢驗(yàn),以保證縫線地準(zhǔn)確性、平衡性以及良好地合體性。平紋細(xì)布上所做地修正必需更改到樣板上。
學(xué)習(xí)采購(gòu)相關(guān)方面的知識(shí),個(gè)人心得體會(huì):
一、認(rèn)識(shí)到采購(gòu)的主要內(nèi)容:
1、接受采購(gòu)要求或采購(gòu)指示。
2、選擇和管理供應(yīng)商。一個(gè)好的供應(yīng)商是確保供應(yīng)物料的質(zhì)量、價(jià)格和交貨期的關(guān)鍵。
3、訂貨。
4、訂貨跟蹤。指訂單發(fā)出后的進(jìn)度檢查、監(jiān)控、聯(lián)系等日常工作,目的是為防止到貨延誤或出現(xiàn)數(shù)量、質(zhì)量上的差錯(cuò)。
5、貨到驗(yàn)收。
二、認(rèn)識(shí)到采購(gòu)物料的各方面的輕重和不同物料的采購(gòu)管理策略組合。
三、認(rèn)識(shí)到人際關(guān)系的重要,特別是工廠與工廠之間的供應(yīng)和銷售關(guān)系,正確查找合適的合作關(guān)系。
四、認(rèn)識(shí)到倉(cāng)庫(kù)的管理對(duì)合理的采購(gòu)具有重要的作用。
從資本集約度分析。工廠大部分工序都是由人來(lái)完成,在流程中人力和設(shè)備不能有機(jī)結(jié)合,嚴(yán)重降低生產(chǎn)效率。本人認(rèn)為運(yùn)作管理人員應(yīng)考慮哪些任務(wù)由人完成、哪些任務(wù)由機(jī)器完成的問(wèn)題。從資源柔性分析。所謂資源柔性是指一個(gè)生產(chǎn)運(yùn)作系統(tǒng)能否靈活對(duì)應(yīng)產(chǎn)品品種變化和產(chǎn)量變化的能力。在本工廠中,不論在設(shè)備柔性還是在人員柔性方面都有所決乏。特別是在一條生產(chǎn)線上生產(chǎn)不同種類時(shí),難以在較短時(shí)間內(nèi)從一個(gè)品種變換到另一個(gè)品種。生產(chǎn)工人大部分都不能執(zhí)行較寬范圍內(nèi)的多種工作任務(wù),不能在任務(wù)的多個(gè)環(huán)節(jié)和流程中進(jìn)行調(diào)配。從顧客參與分析。
它的形式通常是讓顧客參與產(chǎn)品設(shè)計(jì)。工廠正是由于設(shè)計(jì)方面的問(wèn)題導(dǎo)致產(chǎn)品銷售的不佳。建議工廠以顧客化產(chǎn)品為競(jìng)爭(zhēng)重點(diǎn),允許顧客提出自己對(duì)產(chǎn)品構(gòu)成、配置等方面的要求,即允許顧客參與產(chǎn)品設(shè)計(jì)中來(lái)。在當(dāng)今市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的環(huán)境下,工廠一方面要不斷地降低產(chǎn)品的成本,另一方面也必須不斷地提供適合顧客要求和口味的產(chǎn)品,而顧客參與這種形式,有可能給企業(yè)帶來(lái)兩方面的益處。從資金預(yù)算分析。
工廠生產(chǎn)涉及到資金的投入,一個(gè)企業(yè)的大部分固定資產(chǎn)實(shí)際上都是被生產(chǎn)運(yùn)作職能所占用的,因此工廠的.資金預(yù)算往往與運(yùn)作決策密切相關(guān)。為此,在進(jìn)行流程的選擇設(shè)計(jì)時(shí),必須要考慮到可能的預(yù)算以及投資回報(bào)等財(cái)務(wù)問(wèn)題。總的來(lái)說(shuō)就是要求工廠要合理地處理人力與設(shè)備的投入關(guān)系堤高人力和設(shè)備的資源柔性積極加強(qiáng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的顧客參與合理地進(jìn)行資金預(yù)算。
實(shí)習(xí)過(guò)程中與客戶,同事,上司不僅要電話溝通,還要面對(duì)面的口頭溝通,無(wú)形中我與很多人開(kāi)始了交際,也正因?yàn)槿绱宋野l(fā)現(xiàn)人際交往的重要性,理解到在大學(xué)除了知識(shí)外,大學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)各種能力如:人際交往能力、創(chuàng)新思維能力、掌握信息能力、學(xué)習(xí)能力和自立能力等等。其中人際交往能力的培養(yǎng)尤為重要,偉大的革命導(dǎo)師馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人是各種社會(huì)關(guān)系的總和,每個(gè)人都不是孤立存在的,他必定存在于各種社會(huì)關(guān)系之中,如何理順好這些關(guān)系、如何提高生活質(zhì)量就涉及到了社交能力的問(wèn)題。大學(xué)生進(jìn)入學(xué)校的那一刻就已決定了其交往需要,良好的人際交往能力以及良好的人際關(guān)系是生存和發(fā)展的必要條件。
在大學(xué)校園里建立良好的人際關(guān)系,形成一種團(tuán)結(jié)友愛(ài)、朝氣蓬勃的環(huán)境,將有利于大學(xué)生形成和發(fā)展健康的個(gè)性品質(zhì)。在生活節(jié)奏不斷加快,競(jìng)爭(zhēng)激烈的當(dāng)今社會(huì)更是如此。交往是人們?cè)谏顚?shí)踐中通過(guò)互相交往與相互作用形成的人與人的直接心理聯(lián)系。大學(xué)生的性格日趨成熟與穩(wěn)定,其價(jià)值觀,世界觀基本成型,在很多問(wèn)題上都表現(xiàn)出自己獨(dú)特的觀點(diǎn),并且易趨固執(zhí),表現(xiàn)為一定程度的堅(jiān)持性。
因此,在人際交往中要求一種寬松與自由的環(huán)境。相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自己也虛心求教。對(duì)于一個(gè)企業(yè)而言,得控則強(qiáng),失控則弱,無(wú)控則亂。企業(yè)經(jīng)營(yíng)好比一湖清水,管理規(guī)范好比千里長(zhǎng)堤。水從堤轉(zhuǎn),才能因而得福,如果大堤本身千瘡百孔,水就會(huì)破堤而出為禍一方。軍中無(wú)法,等于自敗,企業(yè)無(wú)規(guī),等于自亂。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)月實(shí)習(xí)下來(lái),使我懂得許多,將自己的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總為以下幾點(diǎn):
(一)是要有堅(jiān)定的信念。不管到那家公司,一開(kāi)始都不會(huì)立刻給工作我們實(shí)習(xí)生做,一般都是先讓我們看,時(shí)間短的要幾天,時(shí)間長(zhǎng)的要幾周,在這段時(shí)間里很多人會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊,沒(méi)事可做,便產(chǎn)生離開(kāi)的想法,在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持,輕易放棄只會(huì)讓自己后悔。
(二)要認(rèn)真了解公司的整體情況和工作制度。只有這樣,工作起來(lái)才能得心應(yīng)手。
(三)要學(xué)會(huì)怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣,才能有良好的人際關(guān)系。工作起來(lái)得心應(yīng)手。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒。
(四)要學(xué)會(huì)怎樣嚴(yán)肅認(rèn)真地工作。以前在學(xué)校,下課后就知道和同學(xué)玩耍,嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里,可不能這樣,因?yàn)?,這里是公司,是工作的地方,是絕對(duì)不允許發(fā)生這樣的事情的。工作,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,否則就會(huì)出錯(cuò),工作出錯(cuò)就會(huì)給公司帶來(lái)?yè)p失。于是,我意識(shí)到:自己絕不能再像以前那樣,要學(xué)會(huì)像這里的同事一樣嚴(yán)肅、認(rèn)真、努力地工作。
(五)要多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō)。到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度,態(tài)度對(duì)了,即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好,四多一少就是我的態(tài)度,我剛到這個(gè)崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒(méi)有必然的聯(lián)系。
剛開(kāi)始我覺(jué)得很頭痛,可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做,多聽(tīng)別人怎樣說(shuō),多想自己應(yīng)該怎樣做,然后自己親自動(dòng)手去多做,終于在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,光用嘴巴去說(shuō)是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。
(四)實(shí)習(xí)總結(jié):
通過(guò)這次實(shí)習(xí),我了解到做衣的過(guò)程,并且嘗試著學(xué)習(xí)了打版、裁剪、縫紉、檢查和包裝。我想通過(guò)實(shí)習(xí)學(xué)到實(shí)踐的知識(shí),就能提前別人一步了。實(shí)習(xí)期間,也讓我們明白了服裝行業(yè)的工作都是蠻辛苦的。通過(guò)兩個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我不但積累了管理經(jīng)驗(yàn),而且學(xué)習(xí)到在專業(yè)課上所學(xué)習(xí)不到的東西,有效地補(bǔ)充了課堂學(xué)習(xí)的空白,豐富了自己的閱歷,增強(qiáng)了自己的學(xué)習(xí)能力,也讓我看清了自己的優(yōu)勢(shì),給我一個(gè)展示自我的空間。
同時(shí)也深深地感受到工作的不易和自己知識(shí)的欠缺。這次實(shí)習(xí)對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁作用,是人生中的一段重要經(jīng)歷,也是一個(gè)重要的開(kāi)始。不管是做人還是做事,這些都為我將來(lái)走向社會(huì),踏上工作崗位做了比較好的鋪墊。這段時(shí)間的學(xué)習(xí),從無(wú)知到認(rèn)知,到深入了解,漸漸的我喜歡上這份工作,讓我深刻的體會(huì)到學(xué)習(xí)的過(guò)程是最美的。
在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,我每天都有很多的新的體會(huì),新的想法,想說(shuō)的很多,我總結(jié)下來(lái)主要有以下幾點(diǎn):少埋怨。有的人會(huì)覺(jué)得公司這里不好那里不好,同事也不好相處工作也不如愿,經(jīng)常埋怨,這樣只會(huì)影響自己的工作情緒,不但做不好工作,還增加了自己的壓力,所以,我們應(yīng)該少埋怨,要看到公司好的一面,對(duì)存在的問(wèn)題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的激情。虛心學(xué)習(xí)。
在工作過(guò)程中,我們會(huì)碰到很多問(wèn)題,有的是我們懂得的,也有很多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候,我們也應(yīng)該虛心的接受,不要認(rèn)為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然。錯(cuò)不可怕,就怕一錯(cuò)再錯(cuò)。每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,工作中第一次做錯(cuò)了不要緊,公司領(lǐng)導(dǎo)會(huì)糾正此次的畢業(yè)實(shí)習(xí)為我深入社會(huì),體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會(huì),讓我在實(shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活,了解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力。
利用此次難得的機(jī)會(huì),我努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向業(yè)務(wù)前輩請(qǐng)教,利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),掌握了一些基本的做業(yè)務(wù)人員的技能,從而意識(shí)到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會(huì)施展我們的才華、走上工作崗位打下了基礎(chǔ),也為自己以后的工作和生活積累了更多豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
服裝廠實(shí)習(xí)報(bào)告參考
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)83人覺(jué)得有用
服裝廠實(shí)習(xí)報(bào)告參考怎么寫
到服裝廠實(shí)習(xí)的時(shí)候,很多人不知道怎么寫實(shí)習(xí)報(bào)告。其實(shí),寫這種報(bào)告跟別的不一樣,得結(jié)合實(shí)際工作的情況來(lái)說(shuō)。我剛?cè)サ臅r(shí)候也是摸不著頭腦,后來(lái)慢慢摸索出來(lái)一些門道。
剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候,得先把每天的工作內(nèi)容記下來(lái),比如裁剪布料、縫制衣服之類的。這些事情看似簡(jiǎn)單,但每個(gè)步驟都有講究,特別是縫紉機(jī)的操作,力度輕重不一樣,做出來(lái)的效果就差很多。記得有一次我調(diào)錯(cuò)了針距,結(jié)果整件衣服返工了,費(fèi)了不少時(shí)間。所以寫報(bào)告的時(shí)候,要把這些具體的事情都寫進(jìn)去,不能只說(shuō)個(gè)大概。
還有就是要注意細(xì)節(jié),比如使用的面料種類、顏色搭配,還有工藝流程。這些都是專業(yè)性很強(qiáng)的東西,要是不了解的話,寫起來(lái)就會(huì)顯得很空洞。比如說(shuō)某款衣服用了滌綸混紡面料,那就要查一下這種材料的特點(diǎn),是耐磨還是透氣之類的,這樣寫出來(lái)的報(bào)告才更有說(shuō)服力。
書(shū)寫注意事項(xiàng):
實(shí)習(xí)期間遇到的問(wèn)題也得提一提。像我在流水線上幫忙的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有些工序效率不高,就試著調(diào)整了一下操作順序,結(jié)果效率提升了不少。這種事情寫進(jìn)報(bào)告里,能體現(xiàn)出你的觀察力和動(dòng)手能力。當(dāng)然,寫的時(shí)候別忘了說(shuō)清楚當(dāng)時(shí)的具體情況,不然別人可能不太明白你在說(shuō)什么。
還有個(gè)小竅門,寫報(bào)告的時(shí)候可以多引用一些專業(yè)術(shù)語(yǔ),比如“定型處理”、“裁剪損耗率”之類的。這會(huì)讓報(bào)告看起來(lái)更專業(yè),也能顯示你對(duì)這個(gè)行業(yè)的了解程度。不過(guò)術(shù)語(yǔ)不能濫用,用多了反而會(huì)讓人覺(jué)得啰嗦。
再說(shuō)到格式,報(bào)告最好分幾個(gè)部分來(lái)寫,像基本情況介紹、工作內(nèi)容、心得體會(huì)之類。但不是說(shuō)每個(gè)部分都要寫得很長(zhǎng),關(guān)鍵是要把重點(diǎn)突出出來(lái)。像心得體會(huì)這部分,可以寫寫自己學(xué)到了什么,有哪些地方還需要改進(jìn),而不是一味地夸自己表現(xiàn)好。
有時(shí)候?qū)憟?bào)告會(huì)碰到一些麻煩事,比如記不清具體日期或者數(shù)字,這時(shí)候可以翻翻當(dāng)時(shí)的筆記或者記錄本,千萬(wàn)別憑印象亂寫。有一次我就因?yàn)橛涘e(cuò)了一個(gè)數(shù)據(jù),被指導(dǎo)老師指出后改了好幾次,挺尷尬的。所以平時(shí)養(yǎng)成良好的記錄習(xí)慣很重要。
【第6篇】寒假服裝廠打工實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫1550字
作為一名當(dāng)代大學(xué)生,我們所面臨的社會(huì)壓力是很大的!我們有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,尤其在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì);同時(shí)實(shí)踐也是我們大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉才干的有效途徑,更是我們大學(xué)生服務(wù)社區(qū),回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。所以為了同一個(gè)目標(biāo),同一種信念,我加入了寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
由于寒假的假期短,對(duì)于寒假要做什么社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的問(wèn)題我思考了很久,最后在姐姐的帶領(lǐng)下我來(lái)到她們的公司進(jìn)行此次的實(shí)踐活動(dòng)——星宇服飾有限公司。在進(jìn)去之前就聽(tīng)姐姐給我講過(guò),在星宇制衣廠區(qū)參觀學(xué)習(xí)地兩天時(shí)間里,讓我對(duì)制衣行業(yè)有了更細(xì)致地了解,制衣業(yè)作為制造業(yè)地其中一員,濃縮了制造業(yè)地普遍特點(diǎn):以產(chǎn)品為中心來(lái)組織運(yùn)作,而且更兼具了勞動(dòng)密集型工業(yè)地生產(chǎn)運(yùn)作方式:工人地勞動(dòng)是價(jià)值地。也由于星宇制衣有限公司是以制作軍用制服為主的,我也學(xué)會(huì)了做事須謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)。
一進(jìn)他們的生產(chǎn)車間環(huán)境就特別的舒適,每道工序都分工有序,共分為裁斷車間、縫紉車間、整理打包車間三個(gè)大車間。每個(gè)車間都有一個(gè)主任,便于管理和分配,當(dāng)然制衣產(chǎn)業(yè)少不了縫紉機(jī),電動(dòng)縫紉機(jī)早已經(jīng)替代了老式腳踩的縫紉機(jī),縫紉車間每天都是最忙碌的!
該廠的生產(chǎn)運(yùn)作流程,成一個(gè)環(huán)形狀,首先從裁斷車間開(kāi)始,然后縫紉車間進(jìn)行生產(chǎn),最后到整理打包車間進(jìn)行整理打包。當(dāng)然,這只是正常情況下,大致而言地。
具體地介紹一下生產(chǎn)流程:首先是接訂單。然后技術(shù)科的師傅會(huì)根據(jù)客戶帶來(lái)地衣服樣版,用電腦排版(考慮該如何制衣樣,用料才最少),試制一件,根據(jù)試制過(guò)程中得出地方法結(jié)論,制出工藝技術(shù)圖,以該圖與客人商量、協(xié)商修改,當(dāng)客人滿意后,這份工藝技術(shù)圖就定下來(lái),不許再變動(dòng)。接著就根據(jù)要求采購(gòu)材料,材料五花八門,大至布匹,小至小配飾(如釘狀地紐扣).布匹運(yùn)來(lái)后就要驗(yàn)布,然后合格布匹送到裁斷車間用機(jī)械進(jìn)行牽布,一般都是幾百層,然后再把從技術(shù)科送來(lái)的樣板讓畫皮的師傅畫出來(lái)鋪在弄好的幾百層布上,接著用電動(dòng)剪刀根據(jù)衣樣剪裁成衣服不同部分,再對(duì)這些“細(xì)塊“打號(hào)進(jìn)行對(duì)色,每件衣服到時(shí)候誒小片上的號(hào)一樣。這樣就可以送到縫紉車間進(jìn)行縫制了,縫制車間還有一個(gè)班的人是專門進(jìn)行剪線、整燙。最后送到整理打包車間進(jìn)行包裝工,合格地就進(jìn)倉(cāng)庫(kù),等待客戶派人到廠進(jìn)行最后驗(yàn)貨。驗(yàn)貨合格地,就可以簽放行條,運(yùn)輸,交貨。
所有的工序當(dāng)中技術(shù)科那邊的繪圖特別重要,就在我在那里的那段時(shí)間,技術(shù)科的由于疏忽把衣服的正反兩面都弄成了正面,幸好是有質(zhì)檢人員發(fā)覺(jué)的早,不然那損失就不可估量了。當(dāng)然縫紉車間的工序也很重要,他們將縫紉的工序按不同衣服分成了很多道工序,出了問(wèn)題都可以找到人,而且由于是軍裝質(zhì)量要求特別高,所以哪里應(yīng)該縫幾針就要求得清清楚楚??嶝垖懽?/p>
該公司主要出現(xiàn)的問(wèn)題有:人手不足,常常就有人辭職,導(dǎo)致公司流失一些人才;管理有漏洞,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一批衣服做完總會(huì)有丟失的,公司會(huì)有一定的資金損失。想解決這些問(wèn)題也不難,加強(qiáng)員工間的互相學(xué)習(xí),管理制度更加嚴(yán)謹(jǐn),那樣我想會(huì)更好,公司收入也會(huì)更上一層樓。
短短半個(gè)月的整理和打包工作,累而充實(shí),但更多的是欣慰,因?yàn)槲腋杏X(jué)到自己的成長(zhǎng)。用實(shí)際行動(dòng)贏得了廠里各個(gè)員工以及領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),這次親身體驗(yàn)讓我有了更深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。
總的來(lái)說(shuō),寒假社會(huì)實(shí)踐讓我受益匪淺,讓我小小的接觸了社會(huì),明白了自己在學(xué)校以后的努力方向。
閱讀更多酷貓寫作社會(huì)實(shí)踐報(bào)告:
大學(xué)生寒假鞋廠打工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的寫作方法
四川閬中實(shí)習(xí)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
大學(xué)生寒假網(wǎng)吧網(wǎng)管社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)24人覺(jué)得有用
寒假到了,不少同學(xué)會(huì)選擇去服裝廠打工實(shí)習(xí),這不僅能賺點(diǎn)零花錢,還能積累工作經(jīng)驗(yàn)。不過(guò),寫實(shí)習(xí)報(bào)告可不像干活那么簡(jiǎn)單,有些人覺(jué)得報(bào)告就是流水賬,隨便記記就行,其實(shí)不然。寫報(bào)告得有點(diǎn)門道,不然老師看了可能心里會(huì)嘀咕,這孩子是不是敷衍了事。
打個(gè)比方,去服裝廠打工,第一天進(jìn)車間肯定懵圈,機(jī)器轟隆作響,滿地布料堆得像小山似的。一開(kāi)始師傅教你踩縫紉機(jī),你得先把這事兒寫清楚,比如那天學(xué)了什么,是怎么學(xué)的,中間有沒(méi)有遇到什么困難,后來(lái)又是怎么解決的。要是只寫“第一天學(xué)會(huì)了踩縫紉機(jī)”,這樣的報(bào)告就太單薄了。最好能補(bǔ)充些細(xì)節(jié),像“剛開(kāi)始腳踩得特別急,線老是打結(jié),后來(lái)請(qǐng)教了旁邊的同事,才知道是速度沒(méi)掌握好”。
再比如,過(guò)幾天你開(kāi)始負(fù)責(zé)剪裁布料,這就得寫具體了。剪裁的時(shí)候要注意哪些事項(xiàng),是不是得戴手套防止劃傷,布料的尺寸是不是符合要求。如果發(fā)現(xiàn)布料有問(wèn)題,得寫清楚怎么匯報(bào)給上級(jí),最后又是什么結(jié)果。要是光寫“今天負(fù)責(zé)剪裁布料”,這報(bào)告看起來(lái)就像白開(kāi)水一樣寡淡無(wú)味。
還有哦,報(bào)告里別忘了寫自己的感受。剛?cè)サ臅r(shí)候覺(jué)得累,一天站下來(lái)腿酸得不行,可慢慢習(xí)慣了就覺(jué)得還挺有意思的。你可以寫寫從中學(xué)到了什么,比如團(tuán)隊(duì)合作有多重要,或者自己動(dòng)手干活后對(duì)衣服質(zhì)量有了更深的理解。不過(guò),這里有個(gè)小地方要注意,寫感受的時(shí)候別太夸張,像是“我突然明白了人生的意義”,這樣反而顯得不真實(shí)。
寫報(bào)告的時(shí)候,最好能把每天的經(jīng)歷都梳理一遍,整理出一個(gè)大致的時(shí)間線。但千萬(wàn)別為了湊字?jǐn)?shù),把每個(gè)環(huán)節(jié)都詳細(xì)羅列出來(lái),那樣只會(huì)讓報(bào)告顯得啰嗦。關(guān)鍵是要挑重點(diǎn)寫,比如那些讓你印象深刻的瞬間,或者是你覺(jué)得特別有價(jià)值的體驗(yàn)。
有時(shí)候,寫報(bào)告的時(shí)候會(huì)遇到一些小麻煩,像是記不清具體的日期,或者某個(gè)數(shù)字不確定。這時(shí)候就得多翻翻筆記,實(shí)在想不起來(lái)的話,大概寫個(gè)范圍也行。畢竟報(bào)告不是考試,不用做到百分百精確。不過(guò),要是寫錯(cuò)了數(shù)字,記得修改的時(shí)候別涂得太亂,不然看著挺鬧心的。