【第1篇】2025暑假實(shí)習(xí)報(bào)告格式怎么寫(xiě)1200字
我很榮幸這次能有機(jī)會(huì)去本溪溪湖電修廠參觀實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí)是一次為期一周的參觀實(shí)習(xí)，在電修廠實(shí)習(xí)的這幾天，我了解到了許多在學(xué)校和書(shū)本上的學(xué)不到的東西，開(kāi)闊了自己的眼界，充實(shí)了自己的大腦。理論聯(lián)系實(shí)際，添補(bǔ)了我在主觀意識(shí)上的空白，一些看書(shū)本怎么也想象不出來(lái)的實(shí)體圖在大腦中得到了彌補(bǔ)，對(duì)我的專業(yè)課程學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)起了很大的促進(jìn)作用。電機(jī)作為一門專業(yè)課，對(duì)電氣專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是極其重要的?？梢哉f(shuō)，沒(méi)學(xué)電機(jī)，就不算是學(xué)電氣的，可見(jiàn)它的重要性了吧。在學(xué)校我們學(xué)到的是理論方面的知識(shí)，至于實(shí)踐的東西是少之又少了。然而光有理論是不行的，與實(shí)體聯(lián)系起來(lái)才能幫助我們更好更深的搞懂這門學(xué)科。
這次參觀實(shí)習(xí)主要是通過(guò)講座和參觀相結(jié)合的方式來(lái)給我們介紹安全教育、廠史、直流電機(jī)、交流電機(jī)以及變壓器的檢修過(guò)程這次實(shí)習(xí)給我們展示了真正意義上的實(shí)體設(shè)備，讓我們看到了它們的基本結(jié)構(gòu)以及了解到它們的主要部件的基本作用。
由于實(shí)習(xí)的人數(shù)多，我們被分成三組，因此我所在的第三組從周二午后，正式的實(shí)習(xí)安排開(kāi)始了。不管是什么實(shí)習(xí)，總離不開(kāi)“安全”二字。因此，在進(jìn)廠后的第一堂課就是安全教育。給我們講課的是廠部的老師傅，他講話很干練，把安全這個(gè)讓人心驚膽戰(zhàn)的問(wèn)題講得讓人坦然面對(duì)。但他所說(shuō)的每一句話都能刺到我們的心，太真實(shí)，太深刻了。造成事故傷害的原因有兩個(gè)：人的管理，物的管理。而物的不安全狀態(tài)又是物的管理中造成事故的直接原因。要最大限度的降低事故發(fā)生的概率，就要從這兩個(gè)方面著手，而對(duì)物的管理又與人的管理有關(guān)。管理死的設(shè)備、器件不是什么難事，難的是對(duì)大活人的管理。人總有個(gè)主觀意識(shí)，在死板的條條框框面前總會(huì)有一些不自覺(jué)的行為或者不和諧的聲音，這里就往往潛伏著巨大的安全隱患，引發(fā)安全事故也就在所難免。例如：天車問(wèn)題就是最大的安全隱患。
接下來(lái)的幾天里，我們又陸續(xù)實(shí)習(xí)參觀了直流電機(jī)、交流電機(jī)、變壓器的檢修過(guò)程。在參觀過(guò)程中我們遇到一位老師傅，老師傅很和藹可親，為我們仔細(xì)詳細(xì)的講解了一些試驗(yàn)設(shè)備。用很通俗語(yǔ)言把它們的工作原理講解給我們聽(tīng)，鞏固了我們?cè)陔姍C(jī)學(xué)課程上學(xué)習(xí)的知識(shí)，并讓我們把書(shū)本知識(shí)和實(shí)際生產(chǎn)聯(lián)系起來(lái)。除了給我們介紹生產(chǎn)過(guò)程之外，老師傅還給我們講解了人生經(jīng)驗(yàn)。他告誡我們畢業(yè)后不要眼高手低，現(xiàn)在大學(xué)生的動(dòng)手能力還是很差的，要在車間里把自己的專業(yè)技能運(yùn)用到實(shí)際生產(chǎn)中，這樣自己的工作經(jīng)驗(yàn)才會(huì)有所積累。聽(tīng)他一席話，讓我有所思考。我們確實(shí)理論知識(shí)有限，實(shí)際動(dòng)手能力又不強(qiáng)，我們要尋找并抓住實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓自己的能力能有所提高。
在之后的參觀期間，我們親臨了各個(gè)車間，近距離的觀察直流電機(jī)、交流電機(jī)、以及變壓器各部分的結(jié)構(gòu);實(shí)地觀摩線圈的制造過(guò)程等等。在理論課上，工程師給我們講解得細(xì)微清楚;在車間里，我們簇?fù)碇こ處?，提出各種各樣的問(wèn)題，無(wú)論膚淺的還是深刻的，他們都不厭其煩的為我們講解，給出最滿意的答案。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)81人覺(jué)得有用
關(guān)于2025年暑假實(shí)習(xí)報(bào)告的格式問(wèn)題，其實(shí)每個(gè)單位或者學(xué)校都有自己的具體要求。不過(guò)一般來(lái)說(shuō)，一份合格的實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)該包含幾個(gè)關(guān)鍵部分，比如標(biāo)題、正文和署名。
先說(shuō)標(biāo)題，這得簡(jiǎn)單明了，直接點(diǎn)出實(shí)習(xí)的主題，比如《xx公司暑期市場(chǎng)調(diào)研實(shí)習(xí)報(bào)告》。當(dāng)然，也可以稍微花點(diǎn)心思，讓它看起來(lái)更有吸引力，但這不是必須的。正文部分，開(kāi)頭最好能簡(jiǎn)要介紹一下實(shí)習(xí)的基本情況，包括時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員之類的信息，這樣能讓讀者對(duì)整個(gè)背景有個(gè)大概了解。
接下來(lái)就是重頭戲——實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容了。這部分需要詳細(xì)描述你在實(shí)習(xí)期間做了哪些工作，遇到過(guò)什么問(wèn)題，又是如何解決的。這里建議多用一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)，顯得更加正式。比如，如果是做數(shù)據(jù)分析，就可以提到spss軟件的應(yīng)用；要是搞市場(chǎng)營(yíng)銷，不妨提一下swot分析法。這些都能體現(xiàn)出你的專業(yè)水平。
有時(shí)候?yàn)榱嗽鰪?qiáng)說(shuō)服力，還可以加入一些圖表或者數(shù)據(jù)來(lái)佐證你的觀點(diǎn)。比如，如果你負(fù)責(zé)的是銷售數(shù)據(jù)分析，那就可以列出幾組對(duì)比數(shù)據(jù)，直觀地展示出某段時(shí)間內(nèi)銷售額的變化趨勢(shì)。這樣不僅能讓報(bào)告看起來(lái)更有條理，也能給領(lǐng)導(dǎo)留下深刻印象。
結(jié)尾怎么寫(xiě)？
不用太復(fù)雜，簡(jiǎn)單概括下自己的收獲就行了。比如“通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合的重要性”，或者“此次經(jīng)歷讓我積累了寶貴的團(tuán)隊(duì)合作經(jīng)驗(yàn)”。最后別忘了寫(xiě)上自己的名字和日期，這樣才算是完整的一份報(bào)告。
需要注意的是，不同的單位可能對(duì)格式的要求不太一樣。有的喜歡簡(jiǎn)潔明快的排版，有的則偏愛(ài)圖文并茂的形式。所以在動(dòng)筆前最好提前問(wèn)清楚，以免到時(shí)候手忙腳亂。另外，書(shū)寫(xiě)過(guò)程中也要注意字體大小和行距的統(tǒng)一，確保整體看起來(lái)整潔美觀。畢竟，一個(gè)精心準(zhǔn)備的報(bào)告，不僅能展示你的能力，還能體現(xiàn)你對(duì)待工作的態(tài)度。
【第2篇】暑假施工實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)2950字
通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)，拓寬了我的知識(shí)面，把所學(xué)知識(shí)梳理歸類，不斷進(jìn)行總結(jié)糾正。
施工員是基層的技術(shù)組織管理人員。主要工作內(nèi)容是在項(xiàng)目經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下，深入施工現(xiàn)場(chǎng)，協(xié)助搞好施工監(jiān)理，與施工隊(duì)一起復(fù)核工程量，提供施工現(xiàn)場(chǎng)所需材料規(guī)格、型號(hào)和到場(chǎng)日期，做好現(xiàn)場(chǎng)材料的驗(yàn)收簽證和管理，及時(shí)對(duì)隱蔽工程進(jìn)行驗(yàn)收和工程量簽證，協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理做好工程的資料收集、保管和歸檔，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工的進(jìn)度和成本負(fù)有重要責(zé)任。施工員的工作就是在施工現(xiàn)場(chǎng)具體解決施工組織設(shè)計(jì)和現(xiàn)場(chǎng)的關(guān)系， 組織設(shè)計(jì)中的東西要靠施工員在現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督，測(cè)量，編寫(xiě)施工日志，上報(bào)施工進(jìn)度，質(zhì)量，處理現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題，是工程指揮部和施工隊(duì)的聯(lián)絡(luò)人。同時(shí)也要與下屬各施工班組(如：鋼筋班工、木工班工、架子班工、泥瓦班工水電班工等)搞好協(xié)調(diào)及管理。
增強(qiáng)了從書(shū)本學(xué)不到的人際交往能力，語(yǔ)言表達(dá)和溝通能力，并了解到當(dāng)前建筑行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展前景隨著時(shí)代發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)。通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)，大大激發(fā)了我向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探索的積極性，為今后從的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)中，不斷在鞭策和引導(dǎo)自己，積極上進(jìn)，勤奮有為，愛(ài)崗敬業(yè)，在工作中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值;明確了為之不懈奮斗的理想和目標(biāo)，在今后的工作和前進(jìn)道路上，以信仰和理念為精神驅(qū)動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，拼搏進(jìn)取，在自己的崗位上不斷做出新的成績(jī)，用自己優(yōu)異的業(yè)績(jī)來(lái)回報(bào)港口以證明自己對(duì)它的忠誠(chéng)。
工作的內(nèi)容及完成情況：
作為一名合格的施工員，就是在項(xiàng)目經(jīng)理和施工負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)所承擔(dān)的作業(yè)區(qū)、段內(nèi)的施工組織安排和施工管理工作。(換句話就是盯現(xiàn)場(chǎng)！)協(xié)調(diào)施工，管理施工質(zhì)量，現(xiàn)場(chǎng)資料，跟蹤施工進(jìn)度，報(bào)物資材料消耗，上報(bào)需要的材料，協(xié)調(diào)監(jiān)理，做好設(shè)計(jì)變更，現(xiàn)場(chǎng)合同外工程量確認(rèn)等。 首先是要把圖紙看好看懂，對(duì)工程實(shí)施要心里有計(jì)劃，然后依靠圖紙按圖施工，其次要掌握施工各階段的施工工藝及控制施工質(zhì)量和進(jìn)度并協(xié)調(diào)搭配好人、材、機(jī)的現(xiàn)場(chǎng)管理。我在現(xiàn)場(chǎng)施工工作中主要負(fù)責(zé)施工工藝、施工質(zhì)量、施工進(jìn)度，負(fù)責(zé)施工安全，協(xié)同材料檢測(cè)、協(xié)同專業(yè)監(jiān)理人員的現(xiàn)場(chǎng)管理。
下面就工作做一簡(jiǎn)單的介紹：
一、現(xiàn)場(chǎng)施工工藝中我知道工人們一般施工工序是：1.按先地下、后地上、先主體、后圍護(hù)、先粗裝修后精裝修的原則組織施工，及時(shí)進(jìn)行結(jié)構(gòu)驗(yàn)收，盡早形成工作面，組織主體交叉作業(yè)，有利縮短工期。柱、墻模板的配置考慮使用5-6次。特別屋面混凝土的施工按照要求不留設(shè)施工縫。2、在工程施工時(shí)，要安排好各工序搭接的同時(shí)按照工序需要作好所須資源的全面就位。3、在土方開(kāi)挖階段及時(shí)組織足夠的勞動(dòng)力修理邊坡，確?；硬鄣倪吰虏凰?。如基坑槽的驗(yàn)收不受相關(guān)條件的限制，基礎(chǔ)土方與砼墊層施工采取交叉作業(yè)，各區(qū)進(jìn)行清土、驗(yàn)槽、澆砼墊層，以保證持力層基底土不被雨水浸泡受擾動(dòng)或是人為的擾動(dòng)。4、本工程為多層建筑物，可考慮對(duì)結(jié)構(gòu)工程進(jìn)行中間結(jié)構(gòu)驗(yàn)收。結(jié)構(gòu)施工中，合理安排工序穿插及預(yù)埋件的埋設(shè)。5、水電、設(shè)備等預(yù)留、預(yù)埋安裝時(shí)，要緊密配合土建施工進(jìn)度，積極組織穿插交叉作業(yè)，做好水、電管線的預(yù)埋預(yù)留工作，在裝修階段做好安裝調(diào)試工作。
一個(gè)好的施工管理者既是一個(gè)勤奮家也是一個(gè)親善家。配合監(jiān)理管理工程施工，要了解施工中各施工工藝及施工方法管理和督促好各施工班班組及時(shí)完成該完成的任務(wù)。
實(shí)習(xí)的主要收獲和教訓(xùn)：
通過(guò)這一次的實(shí)習(xí)，自己學(xué)到了許多原先在課本上學(xué)不到的東西，而且可以使自己更進(jìn)一步接近社會(huì)，體會(huì)到真正施工員跳動(dòng)的脈搏，在施工單位的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了自己看問(wèn)題的角度，思考問(wèn)題的方式也逐漸開(kāi)拓，這與實(shí)踐密不可分，在實(shí)踐過(guò)程中，我又一次感受充實(shí)，感受成長(zhǎng)。
施工技術(shù)是一個(gè)深入現(xiàn)場(chǎng)的技術(shù)員，在這個(gè)過(guò)程中工程質(zhì)量、施工安全與管理是相輔相成的關(guān)系，三者相互制約，相互促進(jìn)。必須有嚴(yán)格的管理制度和科學(xué)的管理方法，質(zhì)量、安全才能有保障，反過(guò)來(lái)，有好的質(zhì)量安全必須有一整套嚴(yán)格的管理制度與之相照應(yīng)。在施工管理過(guò)程中一些看似不起眼的問(wèn)題卻經(jīng)常影響我們的工程進(jìn)度再而影響工程質(zhì)量。下面就我在施工中遇到的部分問(wèn)題做簡(jiǎn)要分析和解決方法。
1.底層模板支架容易沉降
原因分析：在施工過(guò)程中，管理不善，支模前不進(jìn)行設(shè)計(jì)，立模后不仔細(xì)檢查支架是否穩(wěn)固，施工班組操作技工沒(méi)有進(jìn)行培訓(xùn)，不熟悉施工方法，盲目蠻干，導(dǎo)致發(fā)生工程事故。
解決方案：模板支架在澆筑混凝土前必須按規(guī)范要求，經(jīng)過(guò)認(rèn)真的設(shè)計(jì)計(jì)算來(lái)確定。施工前應(yīng)將支?；A(chǔ)夯實(shí)填平，放好支架軸線位置，鋪墊碎石墊層，支架下應(yīng)設(shè)置墊塊。
2.脹模、澆筑振搗過(guò)程中模板鼓出、偏移、爆裂甚至坍塌，出現(xiàn)脹模。
原因分析：模板側(cè)向支撐剛度不夠，模板太薄強(qiáng)度不足，夾擋支撐不牢固;柱模中如果柱箍間距過(guò)大，就會(huì)出現(xiàn)脹模現(xiàn)象。
解決方案：模板就位后，技術(shù)人員應(yīng)詳細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。一般梁中部用鐵絲穿過(guò)橫檔對(duì)拉，或用對(duì)拉螺栓將兩側(cè)模板拉緊;柱模應(yīng)計(jì)算澆筑混凝土?xí)r的側(cè)壓力，檢查箍距是否滿足要求，及時(shí)加設(shè)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的水平斜撐、剪刀撐等。
3.鋼筋加工制作錯(cuò)誤
原因分析：施工管理混亂，沒(méi)有嚴(yán)格的檢查制度，操作人員不經(jīng)培訓(xùn)即到施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行操作;不懂鋼筋級(jí)別，工地沒(méi)有配料單，操作人員責(zé)任心不強(qiáng)，使下料長(zhǎng)度失控，時(shí)長(zhǎng)時(shí)短。
解決方案：在施工現(xiàn)場(chǎng)必須建立健全的質(zhì)量檢查制度，每道工序都要有檢查，應(yīng)嚴(yán)格按設(shè)計(jì)圖紙要求制作出鋼筋配料單，鋼筋應(yīng)先經(jīng)過(guò)調(diào)直，除銹后再下料。同一規(guī)格的鋼筋應(yīng)統(tǒng)一掛牌，標(biāo)明鋼筋的級(jí)別、種類、直徑等，運(yùn)輸、堆放、吊裝時(shí)要有專人負(fù)責(zé)。技術(shù)人員要認(rèn)真做好鋼筋的隱蔽工程驗(yàn)收記錄。
4.漏放構(gòu)造鋼筋
原因分析：對(duì)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)認(rèn)識(shí)不全面，對(duì)構(gòu)造鋼筋的作用重視不夠。再我看來(lái)多數(shù)都是重視不夠而忘記還應(yīng)該放置構(gòu)造鋼筋這回事，如少放或者不放梁中“腰筋”，柱下彎起鋼筋等等。
解決方案：認(rèn)真檢查已經(jīng)安裝好的鋼筋，補(bǔ)足構(gòu)造鋼筋，尤其是現(xiàn)澆板邊、角部位，梁的支座部位，墻或板預(yù)留洞口的周圍。施工時(shí)應(yīng)采取有效措施保護(hù)構(gòu)造鋼筋的位置，不得隨意踩踏等。
5.混凝土澆筑不當(dāng)使構(gòu)件存在缺陷
原因分析：此缺陷在拆模后看的清楚，給予補(bǔ)救已經(jīng)來(lái)不及。因?yàn)轫乓呀?jīng)初凝，會(huì)出現(xiàn)蜂窩、麻面、凸凹不平、露筋、孔洞、夾渣等現(xiàn)象，影響結(jié)構(gòu)耐久性要求。
解決方案：一般的處理方法有局部修復(fù)、灌漿、補(bǔ)強(qiáng)等。要制定合理的施工技術(shù)方案，明確操作要求，并向工作班組進(jìn)行技術(shù)交底工作。明確責(zé)任，實(shí)行分界掛牌制，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理，澆筑混凝土?xí)r注意觀察模板受荷載后的情況，如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)解決。
綜上的這些問(wèn)題及處理方法使我深刻體會(huì)道理書(shū)本理論知識(shí)與實(shí)踐的差距，書(shū)本上介紹的施工工藝以及施工管理方法與實(shí)際中有很多不盡相同，由于地理區(qū)域、人文、受教育程度及環(huán)境等的不同，使得工程管理過(guò)程中必須采用合理的方法和途徑，靈活應(yīng)用到具體管理中。建筑施工工作也是一個(gè)復(fù)雜多樣、變化多端的工作，管理的好壞，直接關(guān)系到項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)利益和社會(huì)效益。
建筑工程在施工生產(chǎn)的過(guò)程中，針對(duì)現(xiàn)階段安全生產(chǎn)的現(xiàn)狀，控制安全生產(chǎn)一定要“安全第一，預(yù)防為主”，要時(shí)刻牢記安全，把安全控制作為自己的工作內(nèi)容。建筑行業(yè)，是一項(xiàng)學(xué)問(wèn)頗深，涉及知識(shí)面較廣的行業(yè)，可以說(shuō)是“做到老、學(xué)到老”的行業(yè)，在以后的工作中，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，不斷地把理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái)，搞好本職工作，為社會(huì)多做一份貢獻(xiàn)。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)72人覺(jué)得有用
暑假施工實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)
施工實(shí)習(xí)報(bào)告這類東西，說(shuō)復(fù)雜也復(fù)雜，說(shuō)簡(jiǎn)單其實(shí)也沒(méi)什么特別的門道。不過(guò)要是真想寫(xiě)好，得花點(diǎn)心思。開(kāi)頭這部分，得先把背景交代清楚，像是你是哪個(gè)學(xué)校的學(xué)生，去哪家單位實(shí)習(xí)，干的是什么活兒，這都是必須有的。比如說(shuō)我那次實(shí)習(xí)，我是某理工大土木工程系的，到一家建筑公司，主要跟著師傅跑工地，負(fù)責(zé)一些基礎(chǔ)測(cè)量工作。
接下來(lái)就是正文部分了，這部分得詳細(xì)寫(xiě)你在實(shí)習(xí)期間的具體工作內(nèi)容。記得要把每天干的事情都記下來(lái)，哪怕是很細(xì)碎的小事，比如搬儀器、調(diào)水平儀什么的，都要寫(xiě)進(jìn)去。為什么？因?yàn)檫@些小事兒能反映你的態(tài)度，也能看出你是不是認(rèn)真對(duì)待這份工作。有一次我去測(cè)放線，那個(gè)點(diǎn)位特別難找，我繞著那塊地轉(zhuǎn)了快兩個(gè)小時(shí)才搞定，這種經(jīng)歷就值得寫(xiě)一寫(xiě)，能讓別人知道你不是光坐在辦公室里喝茶聊天的。
還有就是要注意寫(xiě)工作中的問(wèn)題和解決辦法。實(shí)習(xí)的時(shí)候總會(huì)遇到各種麻煩，像材料不合格，圖紙跟現(xiàn)場(chǎng)不符，這些問(wèn)題怎么處理的，得好好記錄下來(lái)。比如那次我發(fā)現(xiàn)水泥標(biāo)號(hào)不對(duì)，趕緊叫停施工，然后聯(lián)系供貨商換貨，最后沒(méi)耽誤工期。這樣的事情寫(xiě)進(jìn)報(bào)告里，既顯得你有責(zé)任心，又能展示你的專業(yè)能力。
結(jié)尾怎么寫(xiě)？
就簡(jiǎn)單總結(jié)一下自己的收獲就行了?？梢哉?wù)剬W(xué)到的新技能，比如學(xué)會(huì)使用新的測(cè)量軟件，或者對(duì)某個(gè)施工環(huán)節(jié)有了更深的理解。還可以聊聊對(duì)公司的印象，如果覺(jué)得這家公司管理規(guī)范、氛圍好，也可以提一句。不過(guò)寫(xiě)的時(shí)候別太夸張，實(shí)事求是就好。
不過(guò)，寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候容易漏掉一些細(xì)節(jié)。比如有時(shí)候光顧著寫(xiě)工作內(nèi)容，忘了注明日期和地點(diǎn)，這就有點(diǎn)不妥。再比如有些同學(xué)喜歡用太專業(yè)的術(shù)語(yǔ)，結(jié)果自己都搞不明白到底寫(xiě)了什么。還有一次我看到一份報(bào)告，里面的數(shù)據(jù)居然寫(xiě)錯(cuò)了，明明是100米，寫(xiě)成1000米，這顯然是個(gè)疏忽。
【第3篇】通信企業(yè)暑假實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)1850字
通信企業(yè)暑假實(shí)習(xí)報(bào)告
本文是通信企業(yè)暑假實(shí)習(xí)報(bào)告。您可以通過(guò)本文底部的“下載”來(lái)下載本文的文檔。
一、烽火通信企業(yè)概況
烽火通信主要發(fā)起人武漢郵電科學(xué)研究院(wri)是中國(guó)光纖通信工程研究中心、中國(guó)光通信的發(fā)源地。中國(guó)的第一根光纖、第一個(gè)光通信工程以及一系列重大科技成果都是在這里研制完成的。
烽火通信是國(guó)內(nèi)唯一集光通信領(lǐng)域三大戰(zhàn)略技術(shù)于一體的科研與產(chǎn)業(yè)實(shí)體，是國(guó)家基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的主流供應(yīng)商，其產(chǎn)品類別涵蓋光網(wǎng)絡(luò)、寬帶數(shù)據(jù)、光纖光纜三大系列，光傳輸設(shè)備和光纜占有率居全國(guó)前列。先后被國(guó)家批準(zhǔn)為'國(guó)家光纖通信技術(shù)工程研究中心'、'亞太電信聯(lián)盟培訓(xùn)中心'、'mii光通信質(zhì)量檢測(cè)中心'、'國(guó)家高技術(shù)研究發(fā)展計(jì)劃成果產(chǎn)業(yè)化基地'等，在推動(dòng)我國(guó)信息技術(shù)的研究、產(chǎn)業(yè)發(fā)展與國(guó)家安全方面具有獨(dú)特的戰(zhàn)略 。
烽火通信掌握了大批光通信領(lǐng)域核心技術(shù)，其科研基礎(chǔ)和實(shí)力、科研成果轉(zhuǎn)化率和效益居國(guó)內(nèi)同行業(yè)中之首，參與制定國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)200多項(xiàng)。近年來(lái)，烽火通信承擔(dān)了國(guó)家'十五科技攻關(guān)計(jì)劃“40gb/s sdh光纖通信設(shè)備與系統(tǒng)”、“自動(dòng)交換光網(wǎng)絡(luò)”、國(guó)家863計(jì)劃“tbpsdwdm傳輸系統(tǒng)研制”等項(xiàng)目的研發(fā)與產(chǎn)業(yè)化，代表國(guó)家向世界領(lǐng)先科技技術(shù)沖擊。
二、烽火通信的信息化進(jìn)程
烽火通信由武漢郵電科學(xué)研究院脫胎而來(lái)。在綜合計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息處理技術(shù)和現(xiàn)代企業(yè)管理技術(shù)等多領(lǐng)域多學(xué)科的信息化建設(shè)方面，烽火始終走在國(guó)內(nèi)企業(yè)前列。烽火公司的員工對(duì)企業(yè)信息化也有高度的認(rèn)同度?？梢哉f(shuō)在烽火不存在需不需要信息化的爭(zhēng)論，爭(zhēng)論的焦點(diǎn)一直集中在于是自行開(kāi)發(fā)還是外包的問(wèn)題上。
烽火信息化可以追溯到武漢郵電科學(xué)研究院。早在1991年，就建設(shè)了局域網(wǎng)。1993年，又通過(guò)教育網(wǎng)上互聯(lián)網(wǎng)，在湖北乃至全國(guó)都算是很早就開(kāi)始使用互聯(lián)網(wǎng)的。
烽火通信的mis開(kāi)發(fā)于1995年，現(xiàn)在仍然在使用，而且運(yùn)行基本正常。它也可以稱是產(chǎn)供銷管理信息系統(tǒng)，包括物料的計(jì)劃、生產(chǎn)計(jì)劃、銷售計(jì)劃、合同管理、電子設(shè)計(jì)和制造等等。它是以一個(gè)產(chǎn)品事業(yè)部為單位開(kāi)發(fā)并應(yīng)用的，像生產(chǎn)銷售，質(zhì)量，物料等。mis與財(cái)務(wù)是分開(kāi)的，財(cái)務(wù)系統(tǒng)使用的是浪潮公司的產(chǎn)品。
1999年，原來(lái)郵科院的三大事業(yè)部合并成為烽火通信公司，包括光通信系統(tǒng)設(shè)備部、光纖光纜事業(yè)部和市場(chǎng)營(yíng)銷事業(yè)部。其中，系統(tǒng)設(shè)備部自己有一套mis系統(tǒng)。光纖光纜事業(yè)部也有一套mis系統(tǒng)。三大事業(yè)部合并后，問(wèn)題出來(lái)了。客戶管理、物料、設(shè)計(jì)、工藝都需要統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)據(jù)，原來(lái)各自的mis無(wú)法協(xié)同工作，信息流的集成化出現(xiàn)問(wèn)題。更重要的是，由于mis系統(tǒng)與財(cái)務(wù)系統(tǒng)分離，mis又比較遷就原來(lái)的業(yè)務(wù)模式和工作流程，因此只能做些事后統(tǒng)計(jì)的`工作，無(wú)法做到事前控制，這就給企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理留下了莫大的隱患。烽火迫切需要一個(gè)統(tǒng)一的財(cái)務(wù)、統(tǒng)一的經(jīng)營(yíng)計(jì)劃、統(tǒng)一的信息平臺(tái)。另一方面，公司成立后，業(yè)務(wù)連續(xù)兩年翻番，業(yè)務(wù)量的膨脹導(dǎo)致對(duì)信息系統(tǒng)要求越來(lái)越高，原有的mis系統(tǒng)已滿足不了新的業(yè)務(wù)要求。在這種情況下，為了適應(yīng)企業(yè)高速發(fā)展對(duì)機(jī)構(gòu)改革、 公司管理創(chuàng)新的需要，烽火通信最終決定實(shí)施全新的erp系統(tǒng)。經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的軟件選型和實(shí)施咨詢伙伴的選擇，烽火通信最終選中了sap公司的m ysap erp系統(tǒng)，以及能夠提供綜合管理咨詢服務(wù)的安達(dá)信公司。烽火通信在xx年1月正式確立erp實(shí)施方案，實(shí)施周期為九個(gè)月，在實(shí)施過(guò)程中分為：業(yè)務(wù)流程與項(xiàng)目計(jì)劃、業(yè)務(wù)流程優(yōu)化與概念設(shè)計(jì)、業(yè)務(wù)流程與mysap系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)、流程評(píng)估與mysap投入運(yùn)行準(zhǔn)備四個(gè)實(shí)施階段。在xx年底按照計(jì)劃系統(tǒng)實(shí)施完畢，正式運(yùn)行。
三、sap系統(tǒng)對(duì)烽火通信財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作的影響
sap是一個(gè)基于客戶/服務(wù)機(jī)結(jié)構(gòu)和開(kāi)放系統(tǒng)的、集成的企業(yè)資源計(jì)劃系統(tǒng)。其功能覆蓋企業(yè)的財(cái)務(wù)、生產(chǎn)計(jì)劃和控制、項(xiàng)目管理、物料管理、質(zhì)量管理、工廠維護(hù)、銷售和分銷、服務(wù)管理、人力資源管理等各個(gè)方面，可以滿足全方位的商務(wù)需求。sap軟件的長(zhǎng)處是即時(shí)的集成，將公司的業(yè)務(wù)程序與應(yīng)用軟件結(jié)合起來(lái)，并在該組織的各個(gè)層次(部門、地區(qū)、全球范圍) 能立即進(jìn)行修改，具備全面、集成、靈活、開(kāi)放的特點(diǎn)。sap系統(tǒng)先進(jìn)的管理設(shè)計(jì)理念及設(shè)計(jì)特點(diǎn)給烽火通信的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作帶來(lái)了深刻的影響。
1、會(huì)計(jì)思想的轉(zhuǎn)變
sap系統(tǒng)實(shí)施以后，烽火通信的財(cái)會(huì)系統(tǒng)成為一個(gè)采用現(xiàn)代信息技術(shù)，對(duì)傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)模型進(jìn)行重整，并在此基礎(chǔ)上，建立起來(lái)的信息技術(shù)與會(huì)計(jì)學(xué)科高度融合的、充分開(kāi)放的現(xiàn)代會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)。這種會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)大大提高了業(yè)務(wù)處理的自動(dòng)化水平，使得企業(yè)內(nèi)信息高度共享，并能夠?qū)崟r(shí)的報(bào)告會(huì)計(jì)信息。它代表了一種傳統(tǒng)會(huì)計(jì)模型與現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境相適應(yīng)的新的會(huì)計(jì)思想。
2、大大提高了財(cái)會(huì)工作的效率
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)93人覺(jué)得有用
通信企業(yè)的暑假實(shí)習(xí)報(bào)告該怎么寫(xiě)？這事兒說(shuō)起來(lái)還挺復(fù)雜，得從幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)入手。
開(kāi)頭怎么寫(xiě)？
開(kāi)頭這部分挺重要的，別太啰嗦。你得把實(shí)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)、單位都說(shuō)清楚，像是“今年暑假我在xx通信公司進(jìn)行了為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)”。接著簡(jiǎn)單介紹一下自己的崗位職責(zé)，比如“主要負(fù)責(zé)客戶數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析及部分技術(shù)支持工作”。這部分不用寫(xiě)得太長(zhǎng)，幾句話就行，目的是讓讀者知道你在哪兒干了什么。
接下來(lái)就是正文部分了，這部分需要講具體的實(shí)習(xí)內(nèi)容。比如，你每天都在做什么，遇到了什么問(wèn)題，又是怎么解決的。比如有一次接到客戶的投訴電話，當(dāng)時(shí)心里有點(diǎn)慌，不知道該怎么處理，后來(lái)請(qǐng)教了同事，才知道原來(lái)客戶的問(wèn)題是由于信號(hào)不穩(wěn)定導(dǎo)致的。再比如，參與了一個(gè)新項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)，從需求調(diào)研到方案設(shè)計(jì)，再到最后的測(cè)試上線，每個(gè)環(huán)節(jié)都得跟著學(xué)。這部分內(nèi)容要具體，最好能舉例子，這樣顯得真實(shí)可信。
還有就是實(shí)習(xí)期間學(xué)到的東西。這很重要，不僅是技術(shù)方面的，還有軟技能，比如溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。比如跟客戶交流的時(shí)候，一開(kāi)始覺(jué)得挺難，后來(lái)慢慢學(xué)會(huì)了站在對(duì)方的角度想問(wèn)題，這樣客戶就更容易接受你的建議。另外，團(tuán)隊(duì)合作也很關(guān)鍵，有時(shí)候一個(gè)人忙不過(guò)來(lái)，大家就會(huì)一起想辦法，這種氛圍特別好。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)實(shí)習(xí)的感受。這部分可以稍微抒發(fā)一下心情，但別太多。比如，“這次實(shí)習(xí)讓我更加了解通信行業(yè)的運(yùn)作模式，也讓我認(rèn)識(shí)到自身還有很多不足之處?！边@句話聽(tīng)起來(lái)就不錯(cuò)，既表達(dá)了感受又不顯得矯情。
最后就是結(jié)尾了，結(jié)尾這部分要簡(jiǎn)短，可以展望一下未來(lái)。比如“希望以后有機(jī)會(huì)繼續(xù)深入這個(gè)領(lǐng)域，爭(zhēng)取為行業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量?！边@樣寫(xiě)既謙虛又有誠(chéng)意。
寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候也要注意格式，字體大小、行間距這些都要統(tǒng)一，不然看起來(lái)亂糟糟的。還有，檢查的時(shí)候要仔細(xì)，千萬(wàn)別漏掉什么重要的東西，要是寫(xiě)了錯(cuò)別字就不太好，畢竟給人的第一印象很重要。
寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候，有時(shí)候會(huì)遇到一些小麻煩，比如有時(shí)候思路不清晰，寫(xiě)著寫(xiě)著就跑題了。這時(shí)候就需要停下來(lái)好好想想，重新整理一下思路再往下寫(xiě)。還有就是數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性問(wèn)題，一定要核實(shí)清楚，別因?yàn)轳R虎搞錯(cuò)了數(shù)字，那會(huì)影響整個(gè)報(bào)告的質(zhì)量。
【第4篇】大一暑假實(shí)習(xí)報(bào)告心得體會(huì)怎么寫(xiě)850字
我在酷暑中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)歷，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)組織后，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新酷貓寫(xiě)作的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們總是隊(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。
回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會(huì)上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)10人覺(jué)得有用
大一暑假實(shí)習(xí)報(bào)告心得體會(huì)怎么寫(xiě)
剛進(jìn)大學(xué)那會(huì)兒，對(duì)實(shí)習(xí)這事也沒(méi)什么概念，就是覺(jué)得能出去溜達(dá)溜達(dá)挺好的。后來(lái)跟著大家一塊兒去了實(shí)習(xí)單位，這才慢慢明白，這實(shí)習(xí)報(bào)告可不是隨便寫(xiě)寫(xiě)就能過(guò)關(guān)的。剛開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候，自己也沒(méi)太在意，結(jié)果交上去后被導(dǎo)師打回來(lái)重寫(xiě)，當(dāng)時(shí)心里那個(gè)郁悶啊。
寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告前得先把實(shí)習(xí)期間的經(jīng)歷梳理一遍。比如，自己每天干了什么，跟同事之間發(fā)生了什么有意思的事兒，還有學(xué)到的新東西。這就好比做飯，材料都準(zhǔn)備好了，接下來(lái)就得琢磨怎么搭配才好吃。我第一次寫(xiě)的時(shí)候，就光顧著記流水賬，把每天去公司打卡、開(kāi)會(huì)、做任務(wù)什么的全寫(xiě)進(jìn)去，結(jié)果整篇報(bào)告又臭又長(zhǎng)，一點(diǎn)重點(diǎn)都沒(méi)有。后來(lái)改的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，關(guān)鍵是要抓住那些對(duì)自己來(lái)說(shuō)最有價(jià)值的部分，比如某次任務(wù)完成得很順利，或者遇到難題時(shí)怎么解決的，這些都是亮點(diǎn)。
寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候，最好能用一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)。畢竟實(shí)習(xí)單位不是幼兒園，人家講的都是行話。像我們當(dāng)時(shí)做項(xiàng)目管理，就會(huì)提到“進(jìn)度把控”“風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估”之類的詞兒。當(dāng)然，術(shù)語(yǔ)也不能亂用，不然顯得特別假。我記得有一次，我把“項(xiàng)目進(jìn)度”寫(xiě)成了“項(xiàng)目進(jìn)程”，雖然意思差不多，但仔細(xì)想想確實(shí)有點(diǎn)別扭。所以平時(shí)多留心周圍人的說(shuō)法，照著學(xué)準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。
還有哦，寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候別忘了帶上自己的感受。實(shí)習(xí)不僅僅是干活那么簡(jiǎn)單，它還能讓你學(xué)到不少東西。像我那次參與一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目，一開(kāi)始覺(jué)得自己挺厲害的，結(jié)果真正動(dòng)手才發(fā)現(xiàn)很多不足之處。當(dāng)時(shí)特別沮喪，但后來(lái)想想，這也算是一種成長(zhǎng)吧。把這些感悟?qū)戇M(jìn)報(bào)告里，會(huì)讓文章更有深度。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
報(bào)告里的格式也得注意。雖然說(shuō)內(nèi)容才是最重要的，但如果格式亂七八糟，給人的第一印象就很差。記得當(dāng)時(shí)我寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候，標(biāo)題字體大小沒(méi)統(tǒng)一，段落縮進(jìn)也不一樣，看起來(lái)特別亂。后來(lái)改的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這些問(wèn)題都能通過(guò)設(shè)置自動(dòng)搞定。不過(guò)，要是實(shí)在搞不定，也可以請(qǐng)教一下會(huì)用辦公軟件的同學(xué)，他們通常都很樂(lè)意幫忙。
小編友情提醒：
檢查這一步千萬(wàn)不能省略。寫(xiě)完之后自己先看一遍，看看有沒(méi)有明顯的錯(cuò)別字或者不通順的地方。有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著，腦子里想著別的事，就把字寫(xiě)錯(cuò)了。像我有一次就把“客戶反饋”寫(xiě)成了“客戶反應(yīng)”，雖然不大影響理解，但總覺(jué)得不太對(duì)勁。如果時(shí)間允許的話，最好能放一段時(shí)間再回頭看看，這樣更容易發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告是個(gè)鍛煉的過(guò)程，一開(kāi)始可能摸不著頭腦，但只要用心去做，慢慢就會(huì)找到感覺(jué)。希望我的這些經(jīng)驗(yàn)?zāi)軒偷酱蠹?，至少不?huì)像我當(dāng)初那樣走那么多彎路。
【第5篇】大學(xué)外貿(mào)專業(yè)暑假實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)1150字
大學(xué)外貿(mào)專業(yè)暑假實(shí)習(xí)報(bào)告推薦
____年的暑假，將是我學(xué)生生涯的最后一個(gè)暑假，充滿期待又滿懷焦慮。畢業(yè)以后，我能擠過(guò)百萬(wàn)就業(yè)軍的獨(dú)木橋嗎？能勝任公司交給的任務(wù)嗎？相信這是每一位畢業(yè)大學(xué)生都不敢松懈的問(wèn)題。
因此，懷著對(duì)自己將來(lái)的打算和期望，以及在父母的強(qiáng)烈催促下，我假期前就詳細(xì)安排了自己的假期計(jì)劃。
從我的專業(yè)看，外貿(mào)公司是一個(gè)不錯(cuò)的對(duì)口工作。老媽試著去給我聯(lián)系了一家不錯(cuò)的外貿(mào)公司，可是由于我們學(xué)院放假太遲，那邊的實(shí)習(xí)生人數(shù)已滿，我錯(cuò)過(guò)了一次機(jī)會(huì)。幸運(yùn)的`是被告之可以一月之后再去聯(lián)系。
于是，我選擇了自己另外一大興趣——電腦行業(yè)。懷著對(duì)電腦行業(yè)極大的崇拜和向往，我來(lái)到了杭州一家大型電腦市場(chǎng)。經(jīng)過(guò)幾次碰壁，我最終在一家電腦個(gè)體商戶落戶。沒(méi)有報(bào)酬，也不管飯，可是得到了一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。就這樣，從技術(shù)再到銷售，我不斷向各位師傅討教。相繼學(xué)會(huì)了有關(guān)裝機(jī)，裝系統(tǒng)，裝應(yīng)用軟件的基本操作， 在客戶需要時(shí)還根據(jù)客戶要求上門服務(wù).為了保證我學(xué)到的東西能夠切實(shí)規(guī)范化，系統(tǒng)化.我要求自己每天都必須注意消化自己在平時(shí)所學(xué)到的東西。
實(shí)踐期間我爭(zhēng)取一切可能的機(jī)會(huì)讓我動(dòng)手，短短的幾天時(shí)間自己裝過(guò)幾部電腦，絕大部分自己都曾到過(guò)用戶家中為用戶解決問(wèn)題，我對(duì)電腦的一般性故障也能作一定的維護(hù)，具備了一定的產(chǎn)品真?zhèn)巫R(shí)別能力，甚至我還學(xué)到了很多經(jīng)營(yíng)技巧，對(duì)計(jì)算機(jī)的總體認(rèn)識(shí)和把握也有顯著的提高。
為了拓寬自己的電腦知識(shí)面，我每天回家后還抓緊時(shí)間從網(wǎng)上搜索一些電腦常識(shí)，深感互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的巨大便利，。否則那么多的問(wèn)題期待同事們解答是不可能的。
如此半個(gè)月下來(lái)，我感覺(jué)學(xué)到好多，慶幸自己把握住了這次機(jī)會(huì)，當(dāng)然也深知自己已學(xué)的不過(guò)是九牛一毛，我更需不斷努力，正如同事們所說(shuō)的“技術(shù)知識(shí)是靠積累的”！
走出了電腦公司，迎接僅剩為期兩周的外貿(mào)實(shí)習(xí)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，能進(jìn)這樣一家外貿(mào)公司，是一個(gè)不錯(cuò)的機(jī)會(huì)！市中心的商務(wù)樓，給人愉悅的感覺(jué);年齡相仿的同事，給人親切的感覺(jué);如此多的外貿(mào)實(shí)務(wù)可以學(xué)習(xí)，給人挑戰(zhàn)性的感覺(jué)！總之，我對(duì)哪怕短短十天的實(shí)習(xí)也充滿了期待！
如今，短短兩周的實(shí)習(xí)已接近尾聲，回顧過(guò)來(lái)，激動(dòng)之余，諸多感慨！
相處，在這樣的白領(lǐng)辦公場(chǎng)所，沒(méi)有看到或者說(shuō)是感受到任何勾心斗角的事情不知是有幸還是不幸，同事們也說(shuō)起所在的單位的氛圍的確不錯(cuò)，相互相處都很和諧。
工作，其實(shí)并沒(méi)有太大難度?？吹絾挝煌伦畛ｎ^痛的事便是為某個(gè)貿(mào)易環(huán)節(jié)出錯(cuò)而煩惱。國(guó)際貿(mào)易的中間環(huán)節(jié)多，涉及面廣，除交易雙方當(dāng)事人外，還涉及商檢、運(yùn)輸、保險(xiǎn)、金融、車站、港口和海關(guān)等部門以及各種中間商和代理商。如果哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題，就會(huì)影響整筆交易的正常進(jìn)行，并有可能引起法律上的糾紛。
大學(xué)外貿(mào)專業(yè)暑假實(shí)習(xí)報(bào)告推薦
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)15人覺(jué)得有用
大學(xué)外貿(mào)專業(yè)暑假實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)
做實(shí)習(xí)報(bào)告這事，說(shuō)難也難，說(shuō)不難也不難。關(guān)鍵是要清楚自己的任務(wù)，別糊弄過(guò)去。開(kāi)頭部分得先把實(shí)習(xí)的時(shí)間地點(diǎn)什么的交代清楚，就像寫(xiě)信一樣，得先告訴收信人你在哪兒、什么時(shí)候干了什么。這部分不用太啰嗦，簡(jiǎn)單明了就行。
接著就該寫(xiě)實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容了。這個(gè)環(huán)節(jié)最重要的是要把自己的工作經(jīng)歷描述出來(lái)，比如跟著老師傅學(xué)到了什么，參與了哪些項(xiàng)目，遇到了什么問(wèn)題又怎么解決的。記得要把具體的操作流程寫(xiě)清楚，比如某天去客戶那邊談生意，怎么跟人家介紹產(chǎn)品，怎么應(yīng)對(duì)客戶的疑問(wèn)，這些都是亮點(diǎn)。要是能提到一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)，比如fob、cif什么的，就顯得更專業(yè)了。
還有就是實(shí)習(xí)期間的心得體會(huì)。這部分不是讓你寫(xiě)感受，而是結(jié)合實(shí)際講講學(xué)到的東西。比如說(shuō)通過(guò)這次實(shí)習(xí)，對(duì)國(guó)際貿(mào)易的實(shí)際操作有了更深的理解，明白了書(shū)本上的理論是怎么應(yīng)用到實(shí)際當(dāng)中的。如果能舉個(gè)例子就更好了，比如某次談判中因?yàn)閷?duì)條款理解不到位差點(diǎn)出了問(wèn)題，后來(lái)通過(guò)請(qǐng)教同事解決了，這就很實(shí)用。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
報(bào)告里還可以提一下實(shí)習(xí)單位的情況，包括規(guī)模、主要業(yè)務(wù)范圍之類的。這能讓讀者對(duì)你的實(shí)習(xí)環(huán)境有個(gè)大致了解。不過(guò)這里要注意，別光顧著夸，適當(dāng)?shù)目陀^評(píng)價(jià)也很重要，比如覺(jué)得公司管理上有什么地方可以改進(jìn)之類的，但不要說(shuō)得太絕對(duì)。
最后就是報(bào)告的整體格式了。開(kāi)頭部分要簡(jiǎn)練，中間部分條理清晰，結(jié)尾部分不要太長(zhǎng)，簡(jiǎn)單總結(jié)一下就好。字體大小、頁(yè)邊距這些細(xì)節(jié)也不能忽略，畢竟給人的第一印象很重要。要是能附上幾張照片或者圖表什么的，就更有說(shuō)服力了。
其實(shí)寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候，有時(shí)候會(huì)遇到措辭不當(dāng)?shù)膯?wèn)題。比如想表達(dá)“加強(qiáng)溝通技巧”，一不小心寫(xiě)成了“提高溝通能力”，雖然意思差不多，但總覺(jué)得有點(diǎn)怪。還有一次寫(xiě)到客戶反饋時(shí)，本來(lái)想寫(xiě)“客戶提出的意見(jiàn)很有價(jià)值”，結(jié)果寫(xiě)成了“客戶反映的意見(jiàn)比較有價(jià)值”，感覺(jué)前后不太一致。這些問(wèn)題平時(shí)多注意就能避免，寫(xiě)完后自己多看幾遍，找找有沒(méi)有類似的地方。
【第6篇】暑假供電局實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)1500字
按照學(xué)校的部署和要求，今年的暑假，我在我爸爸的單位xx縣供電局進(jìn)行了為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)將這次社會(huì)實(shí)踐情況報(bào)告如下：
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段，可以有助于我們接觸社會(huì)，了解社會(huì)。放假回到家里后，我跟爸媽商量了學(xué)校下達(dá)的暑期任務(wù)，他們都很支持學(xué)校的決定，也贊同我在暑期里去社會(huì)實(shí)踐的這一作法，我也覺(jué)得這真的是一次自我鍛煉的好機(jī)會(huì)，于是在爸爸的介紹下，我去了xx縣供電局政治工作部。
我剛?cè)サ臅r(shí)候，正趕上單位的文明單位復(fù)驗(yàn)工作，整個(gè)科室的人員都很忙碌?！白鍪裁词虑槎家袟l理，認(rèn)真做，細(xì)心做”這是我剛進(jìn)辦公室時(shí)，工作部的袁主任對(duì)我說(shuō)的。我意識(shí)到我的肩上開(kāi)始扛著責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎小心。能來(lái)這里實(shí)習(xí)，我覺(jué)得對(duì)我以后的從業(yè)生涯很有幫助，自己也感到很幸運(yùn)。也因?yàn)檫@是我第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，因此心情很忐忑但也很開(kāi)心。我明白自己要開(kāi)始與以往完全不一樣的生活：每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。
x主任給我任務(wù)是擔(dān)任文員一職，平時(shí)在工作只是接接電話，日常的主要工作就是負(fù)責(zé)接收各部門文件、復(fù)印后分發(fā)給各相關(guān)人員，本部門一些文件的傳送、追蹤、回收、整理、歸檔、保存等，部門人員所需求的表單制作、打印，協(xié)助主任工作，如整理領(lǐng)導(dǎo)干部工作臺(tái)面，幫助他們處理一些瑣碎、能及的事情。由于是新手，剛開(kāi)始好做得不完善，幸好本部門的老師的指導(dǎo)?？吹剿麄児ぷ鞯庙樞捻樖?，很是羨慕，經(jīng)過(guò)一番努力，慢慢的，我的工作也有起色了，并且得到了本部門成員及領(lǐng)導(dǎo)們的認(rèn)可。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，對(duì)我影響的應(yīng)該是作為一個(gè)社會(huì)人工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專業(yè)知識(shí)對(duì)工作的重要作用，因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過(guò)的方面。大學(xué)期間的實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我在實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由于住的地方離工作地點(diǎn)較遠(yuǎn)，所以每天7點(diǎn)不到我就起床，就算再熱再差的天氣，我都和爸爸一起往單位趕。一直以來(lái)，我都是依靠爸爸媽媽的收入，大手大腳的花錢，通過(guò)這次實(shí)踐后，我才能體會(huì)爸爸掙錢養(yǎng)家的不容易，再也不好意思為了個(gè)人的不必要的花銷向他伸手要錢。
一個(gè)月的暑期實(shí)踐過(guò)得很快，自己慢慢地開(kāi)始習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作，犯的錯(cuò)誤也越來(lái)越少了，袁主任也夸獎(jiǎng)我適應(yīng)性很強(qiáng)，工作能力也錯(cuò)，以后要是暑期還想實(shí)踐就到他們這來(lái)。那時(shí)離開(kāi)時(shí)還真有點(diǎn)舍不得呢。一個(gè)月的辛苦也是有回報(bào)的，拿到我的工資時(shí)，真的很欣慰，但是并不是因?yàn)橛绣X可以領(lǐng)，也不是終于結(jié)束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結(jié)果和回報(bào)，自己的實(shí)踐也有了收獲，回想一下自己真的覺(jué)得很值，自己在這個(gè)月里學(xué)的東西是用多少錢也買不到的。雖然這次實(shí)習(xí)的時(shí)間不是很長(zhǎng)，但我確實(shí)從一個(gè)學(xué)生開(kāi)始慢慢的轉(zhuǎn)變，思想上也是。感謝和我一起工作的同事們，他們給我留下都是友好和真誠(chéng)的回憶。我在那里或書(shū)本上看到過(guò)很多精彩的知識(shí)，似乎很容易，又覺(jué)得很難。也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。
短期的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會(huì)讓我終生受用?；氐郊視r(shí)爸爸媽媽也說(shuō)我真的變了好多，變得懂事多了，孝順多了，脾氣也變好多了。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐真的很有作用，會(huì)讓我們從中收益匪淺。社會(huì)實(shí)踐讓我知道了，掙錢真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不會(huì)再浪費(fèi)錢了。
社會(huì)實(shí)踐還讓我明白了不要抱怨這個(gè)社會(huì)是如何如何的殘酷，因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)不會(huì)因?yàn)槟愕谋г苟淖兊?，只有自己去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)才行！
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)30人覺(jué)得有用
暑假期間去供電局實(shí)習(xí)，寫(xiě)一份報(bào)告是很重要的事情。實(shí)習(xí)報(bào)告不僅是對(duì)自己這段時(shí)間工作的總結(jié)，也是向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)成果的一種方式。寫(xiě)好這份報(bào)告需要一定的技巧和準(zhǔn)備。
一開(kāi)始要明確報(bào)告的目的，是為了展示自己的工作成績(jī)，還是為了尋求改進(jìn)的方向。如果是前者，那么就要著重列舉完成的任務(wù)和取得的成績(jī)。比如，我在供電局實(shí)習(xí)的時(shí)候，主要負(fù)責(zé)配電設(shè)備的日常維護(hù)。這段經(jīng)歷讓我學(xué)到了很多實(shí)際操作的知識(shí)，也鍛煉了我的動(dòng)手能力。每次設(shè)備檢查都要詳細(xì)記錄，確保沒(méi)有遺漏任何細(xì)節(jié)。這些具體的例子能讓報(bào)告更有說(shuō)服力。
光有成績(jī)還不夠，還需要提到遇到的問(wèn)題以及解決辦法。在一次設(shè)備檢修中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不太明顯的故障點(diǎn)，起初以為是某個(gè)部件老化導(dǎo)致的，后來(lái)經(jīng)過(guò)反復(fù)排查，才發(fā)現(xiàn)是連接線路松動(dòng)引起的。這個(gè)問(wèn)題提醒我，在工作中不能只看表面現(xiàn)象，要深入分析原因。通過(guò)這次經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了更加細(xì)致地觀察和處理問(wèn)題的方法。
寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候，最好能附上一些數(shù)據(jù)支撐。比如，我在實(shí)習(xí)期間總共參與了十幾次設(shè)備巡檢，累計(jì)檢查了五十多臺(tái)變壓器，發(fā)現(xiàn)并修復(fù)了三個(gè)潛在的安全隱患。這些具體的數(shù)據(jù)能夠直觀地體現(xiàn)工作量和成效，比單純的描述更能讓讀者信服。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
報(bào)告的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了，盡量避免冗長(zhǎng)復(fù)雜的句子。有些時(shí)候，因?yàn)橼s時(shí)間或者疏忽，可能會(huì)寫(xiě)出一些不太通順的地方。比如，“在進(jìn)行設(shè)備巡檢過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，這些問(wèn)題都得到了及時(shí)有效的解決?！边@里“這些問(wèn)題”重復(fù)了一次，顯得有些啰嗦，可以改成“在設(shè)備巡檢中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題均已及時(shí)解決”。
小編友情提醒：
記得在報(bào)告末尾表達(dá)一下對(duì)未來(lái)工作的期待和建議。比如希望公司能提供更多培訓(xùn)機(jī)會(huì)，幫助實(shí)習(xí)生更快成長(zhǎng)。這樣的結(jié)尾既能展現(xiàn)積極的態(tài)度，也能為后續(xù)的工作提出建設(shè)性的意見(jiàn)。
