【第1篇】精選生物技術實習報告怎么寫1700字
它可以使我們更加有效地掌握和鞏固課堂教學的基本理論知識和基本實驗技能，而且還可以學到許多在課堂上學不到的知識，開闊視野，認識人與自然的關系，增強環(huán)境保護意識和社會責任感。
實習目的;(1)復習、鞏固和驗證所學的生物學基本理論和基本知識，同時進一步豐富所學的生物學知識;(2)用辯證唯物主義觀點觀察豐富多彩的生物世界，了解植物和動物的形態(tài)、習性、種類、用途的多樣性以及它們與環(huán)境的關系，激發(fā)學習的積極性;(3)理論聯(lián)系實際，通過自主學習和研究性學習培養(yǎng)獨立工作能力和創(chuàng)新意識;(4)培養(yǎng)不怕困難，吃苦耐勞的好作風熱愛祖國的山山水水，珍惜大自然一草一木的良好素質與情感;(5)增強集體主義觀念弘揚團隊精神，促進同學，師生之間的了解與溝通。
實習意義;(1)通過野外實習，我們不僅鞏固了書本上學到的知識，而且還學到許多在書本上學不到得知識;(2)通過野外綜合學習，我們更加熱愛自然，熱愛專業(yè)，團結合作，吃苦耐勞，同時也提高了獨立觀察、思考、分析、解決問題的能力和探索創(chuàng)新的新能力;(3)通過野外實習，增強了我們對植物界生物的認識，認識了人與自然的關系，增強環(huán)境保護意識和社會責任感。
主要內容：5月29日，早晨五點集合，出發(fā)趕往青島，下午一點左右到達參觀青島市中山公園的動、植物園，下午2點10分集合，晚上進入北九水風景區(qū)。
5月30日，上午在山里采集標本，下山后按小組制作標本，下午去櫻桃園采摘櫻桃。
5月31日，挑戰(zhàn)嶗頂，6點40出發(fā)，中午12點左右到達嶗頂，圍山頂走了一圈后開始下山，下山時由于方向性錯誤我們在深山里迷路了，還遇上了大雨，幸虧遇上了幾名野外登山隊員，才得以走出這座鬼斧神工的大山，到達營地時已經晚上7點多了。
6月1日，早上8點多，在青島棧橋看風景，9點到下午2點在海底世界參觀標本及各種海洋生物(標本館、海底世界、海獸館、夢幻水母宮)下午兩點多向日照出發(fā)，來到李家灣趕海園，住在海邊，心情無比激動。
6月2日，上午來到燈塔風景區(qū)和萬平口風景區(qū)看大海，下午回到營地趕海，采集和制作標本。
6月3日，上午來到國家森林公園觀賞各類植物，下午回到營地采集和制作標本。
6月4日，上午自由活動，下午1點去劉家灣趕海園趕海，采集和制作標本，這里的海灘好大呀。
6月5日，上午7點出發(fā)趕往濟南大明湖公園參觀游覽，下午出發(fā)返回，晚8點抵達滄州，野外實習順利結束。
總結體會：首先，我覺得這次去山東，可以說是不負此行，我們不僅開闊了眼界，領略了大自然的神奇與奧秘以及大海的廣闊與浩瀚也品嘗了正宗的山東煎餅，感受到了山東人民的淳樸與熱情，切身體會了山區(qū)人民和沿海人民別有一番風味的生活格調，山東的確是個好地方，尤其是青島，氣候適宜，景色怡人，08奧運會時，帆船，游泳等4項就是在這里舉行。
最難忘的還是爬嶗頂?shù)哪且惶?，我們一大早就出發(fā)，雖說只走了幾段山路，但由于天氣炎熱以及一路上坡，到達嶗頂時我們個個都是汗流浹背，但當我們站在索橋上看到眼下的壯麗山河時，還是激動的大喊大叫。我們繞嶗頂走了一圈，參觀了各個景點后，便開始準備下山，我們本打算走到虔女峰時抄小路下山，卻不想走錯了方向，三四個小時后，出現(xiàn)在眼前的卻是一條干涸了的大河，河里都是鋒利的大石塊，大家都傻眼了，這時我們已有幾名隊員受了輕傷，幸好這時我們遇到了四名野外登山隊員，他們對當?shù)氐匦伪容^熟悉，我們才得知我們離營地已經很遠了，若原路返回太陽下山后山路難行，于是我們決定跟隨登山隊繼續(xù)前行，趕往大河東，經過幾個小時崎嶇的山路后，我們終于到了大河東，這時我們幾乎已經彈盡糧絕，我和另外三名同學分吃最后一個石頭餅，石頭餅第一次沒有弄疼我的牙，我們四處打聽，坐公交到了恒星學院，這時天已下起大雨，打通電話后，我們終于等到我們的車把我們接回營地。通過這件事，我才發(fā)現(xiàn)原來我們每個人的力量都是不可估量的，在特殊時刻，我們才能將它們發(fā)揮出來。
這八天，我們不僅游覽了祖國的名山大川，還認識了各種動植物，雖然條件艱苦，但是受益匪淺，同學們得關系也更加密切。更重要的是，這次野外實習，我們真正的走進了大自然，領略了大自然的神奇與奧秘，生物真的是一門很有趣的學科，我們只有好好學習它才能和大自然更加和諧的相處。
生物技術實習報告范文的全部內容就為您介紹到這里，望喜歡~
寫報告經驗70人覺得有用
寫報告這件事說難也難，說簡單也簡單。就拿生物技術實習報告來說，很多同學一開始會覺得無從下手，其實只要抓住幾個關鍵點就行。報告開頭得先把背景交待清楚，比如說你是在哪家單位實習的，具體做了哪些工作，這樣能讓看報告的人心里有個底。
正文怎么寫？
這部分需要詳細描述你的實習經歷。記得要把每個環(huán)節(jié)都寫明白，尤其是那些專業(yè)術語，該用的時候千萬別省略。像是pcr擴增實驗，就得提到使用的引物序列是什么，反應條件又是怎樣的。要是漏掉了這些細節(jié)，別人看了可能會覺得你的報告不靠譜。
還有一個需要注意的地方，就是數(shù)據記錄。在實驗過程中收集的數(shù)據一定要準確，這不僅是對自己負責，也是對指導老師負責。有時候一個數(shù)字錯了，整個結論可能都會受影響。所以抄錄數(shù)據的時候一定要小心再小心，最好能當場核對一遍。
除了記錄數(shù)據，還應該有自己的分析。比如在某個實驗中觀察到了什么現(xiàn)象，為什么會這樣，這些都需要用自己的話表達出來。如果只是單純地羅列數(shù)據而沒有分析，這樣的報告就顯得太單薄了。
最后別忘了附上參考文獻。這一步很容易被忽視，但實際上很重要。如果你引用了別人的研究成果，那一定要標明出處，不然就涉嫌抄襲了。不過，有些同學可能會忘記標注頁碼之類的細節(jié)，這樣會顯得不夠嚴謹。
【第2篇】xxxx年生物技術有限公司實習報告怎么寫1050字
每一年都會有很多的實習生走出校門踏進社會進行他們的人生的第一步。然而，每一位出來實習生都得寫自己的實習總結。下面是生物技術有限公司實習總結
xx年3月1日我們09級同學懷著欣喜的心情來到了裕通生物技術有限公司并進行為期3個月的實習生活，這次實習讓我們感受到了集團的企業(yè)文化，范文之實習報告:生物技術有限公司實習總結。工作中有苦也有樂，但的是收獲，這次實習我們受益匪淺。古人云：“紙上得來終覺淺，要知此事必躬行”。這是一次理論與實踐相結合的實習，把理論應用到實踐當中并在實踐中積累更加豐富的理論知識。在公司領導和指導老師的幫助下我們圓滿的結束了實習。就3個月的實習我總結了如下幾點：
１、心態(tài)轉變。學校的生活養(yǎng)尊處憂，無需我們擔憂某些問題，學校三點一線的生活，學習跟得上就可以，而在工作當中就不然，工作中，我們要考慮如何提高工作效率，怎樣處理與上級領導、同事的關系，還有在工作當中的不盡人意等事情，這些都要我們以一顆平常心去對待，及時的轉變心態(tài)會讓我們工作更加順利。
２、２、計劃做事。有了明確的計劃，目標才清晰，以至于在工作中不會茫然。在合成部實習的三個多月中，我每天都寫工作日志，記錄下我要做的事情，然后再總結一下完成狀況，日志看似平常，但在無形中提高你做事的效率和工作的有序程度。
３、不以事小而不為。做大事小事有不同的階段，要想做大事，小事情必須做好。我們正是實習的階段，做一些繁瑣的小事情，很有必要。工作中我們每個人干的最多的就是打水、拖地和擦桌子，但我并沒有感到煩，而是把它當作我素質培養(yǎng)的大講堂，正因為這些小事情改變了辦公室的環(huán)境。這些小事情值得我去做。事情雖小，可過程至關重要。
４、以上是我在實習中的一些體會，同時在實習的過程中我也發(fā)現(xiàn)自己還存在一些缺點，如：性子急、愿意推托等毛病，正確的對待自己的缺點和錯誤，才會使自己的能力提升的更快。
５、三個月的實習生活就要結束了，在理論與實踐的磨合中我們顯得比來時更加成熟和穩(wěn)重，我們又多了一些實踐經驗。在一個競爭激烈，就業(yè)困難的環(huán)境中，我們先行的這一步已經為我們奠定了一定的基礎，在以后的職業(yè)實戰(zhàn)中，我們會打的更響、更漂亮！
６、以上是我的實習報告。一個多月的實習期很快就過去了，美好的東西總是稍縱即失。在此，我要感謝所有為我的實習提供幫助和指導的領導老師們，感謝你們這么多天的照顧和幫助。相信這次珍貴的實習經歷會一直伴隨著我以后的工作生活。千里之行，始于足下，我會通過這次實習，更加懂得知識和實踐的積累，不斷充實
寫報告經驗49人覺得有用
在撰寫生物技術公司實習報告時，首先要明確報告的目的，這一步很重要。很多初學者容易忽略這一點，結果導致內容偏離主題。一般來說，實習報告是為了總結實習期間的工作成果，展示個人能力，同時也為未來的職業(yè)規(guī)劃提供參考。
開頭部分可以簡要介紹實習單位的基本情況，包括公司規(guī)模、主營業(yè)務等。這部分內容不宜過長，大概兩三句話即可。比如，“xx生物技術有限公司成立于2025年，主要從事基因編輯技術的研究與應用?！边@里需要注意的是，如果對公司背景不太熟悉，最好提前做好功課，避免信息錯誤。
接下來進入正文部分，這一塊需要詳細描述實習的具體內容。比如參與了哪些項目，承擔了什么樣的任務，使用了哪些技術手段等等。這部分內容應當盡量具體，最好能附上一些數(shù)據作為支撐。例如，“在為期三個月的實習過程中，我主要負責crispr-cas9技術的應用研究，共完成了五項實驗，其中一項實驗的成功率達到85%。”
報告中還應該包含對實習過程中的問題和挑戰(zhàn)的分析。比如遇到的技術難題是如何解決的，團隊合作中是否存在分歧，又是如何化解的。這樣的內容不僅能夠體現(xiàn)你的解決問題的能力，也能給未來的雇主留下深刻印象?！坝幸淮螌嶒炇『?，經過反復排查，最終發(fā)現(xiàn)是試劑質量問題，更換試劑后順利解決了問題?！?/p>
至于報告的格式，建議采用分章節(jié)的形式，每個章節(jié)都有一個小標題。這樣既能保持條理清晰，又能方便閱讀。標題可以根據具體內容自行擬定，比如“實習單位概況”、“實習內容概述”、“技術難點及解決方案”等。
小編友情提醒：
關于報告的語言表達，要注意專業(yè)性和準確性。盡量使用行業(yè)內通用的術語，避免口語化表達。同時，也要注意語法和標點符號的正確使用。當然，有時候因為疏忽，可能會出現(xiàn)一些小問題，但這并不影響整體效果。比如，“在實驗過程中，我們發(fā)現(xiàn)了一些有趣的現(xiàn)象，但未能完全解釋其原因。”這里雖然有個小疑問，但并不妨礙理解整個內容。
【第3篇】生物技術實習報告怎么寫1100字
生物技術實習報告范文
生物學是一門實踐性很強的學科，我們在經過了將近一年對動物學和植物學的理論學習后，野外實習也至關重要，它可以使我們更加有效地掌握和鞏固課堂教學的基本理論知識和基本實驗技能，而且還可以學到許多在課堂上學不到的知識，開闊視野，認識人與自然的關系，增強環(huán)境保護意識和社會責任感。
實習目的：
（1）復習、鞏固和驗證所學的生物學基本理論和基本知識，同時進一步豐富所學的生物學知識。
（2）用辯證唯物主義觀點觀察豐富多彩的生物世界，了解植物和動物的形態(tài)、習性、種類、用途的多樣性以及它們與環(huán)境的關系，激發(fā)學習的積極性。
（3）理論聯(lián)系實際，通過自主學習和研究性學習培養(yǎng)獨立工作能力和創(chuàng)新意識。
（4）培養(yǎng)不怕困難，吃苦耐勞的好作風熱愛祖國的山山水水，珍惜大自然一草一木的良好素質與情感。
（5）增強集體主義觀念弘揚團隊精神，促進同學，師生之間的了解與溝通。
實習意義：
（1）通過野外實習，我們不僅鞏固了書本上學到的知識，而且還學到許多在書本上學不到得知識。
（2）通過野外綜合學習，我們更加熱愛自然，熱愛專業(yè)，團結合作，吃苦耐勞，同時也提高了獨立觀察、思考、分析、解決問題的能力和探索創(chuàng)新的.新能力。
（3）通過野外實習，增強了我們對植物界生物的認識，認識了人與自然的關系，增強環(huán)境保護意識和社會責任感。
主要內容：
5月29日，早晨五點集合，出發(fā)趕往青島，下午一點左右到達參觀青島市中山公園的動、植物園，下午2點10分集合，晚上進入北九水風景區(qū)。
5月30日：上午在山里采集標本，下山后按小組制作標本，下午去櫻桃園采摘櫻桃。
5月31日：挑戰(zhàn)嶗頂，6點40出發(fā)，中午12點左右到達嶗頂，圍山頂走了一圈后開始下山，下山時由于方向性錯誤我們在深山里迷路了，還遇上了大雨，幸虧遇上了幾名野外登山隊員，才得以走出這座鬼斧神工的大山，到達營地時已經晚上7點多了。
6月1日：早上8點多，在青島棧橋看風景，9點到下午2點在海底世界參觀標本及各種海洋生物（標本館、海底世界、海獸館、夢幻水母宮）下午兩點多向日照出發(fā)，來到李家灣趕海園，住在海邊，心情無比激動。
6月2日：上午來到燈塔風景區(qū)和萬平口風景區(qū)看大海，下午回到營地趕海，采集和制作標本。
6月3日：上午來到國家森林公園觀賞各類植物，下午回到營地采集和制作標本。
總結體會：
首先，我覺得這次去山東，可以說是不負此行，我們不僅開闊了眼界，領略了大自然的神奇與奧秘以及大海的廣闊與浩瀚也品嘗了正宗的山東煎餅，感受到了山東人民的淳樸與熱情，切身體會了山區(qū)人民和沿海人民別有一番風味的生活格調，山東的確是個好地方，尤其是青島，氣候適宜，景色怡人，08奧運會時，帆船，游泳等4項就是在這里舉行。
寫報告經驗77人覺得有用
寫生物技術實習報告的時候，得先把心里想表達的東西理清楚。要是沒弄明白，后面寫出來就亂七八糟了。開頭這部分最好能簡單介紹一下實習背景，為什么要去實習，實習的目標是什么之類的。比如這次實習是為了了解某個實驗流程的操作細節(jié)，或者是為了熟悉某種儀器設備的使用方法。
接著就是描述實習的具體內容了。這部分需要詳細記錄實習過程中做了哪些事情，比如說參與了哪些實驗項目，具體的操作步驟是什么樣的，還有實驗結果如何。如果遇到什么問題，也得記下來，畢竟問題也是實習的一部分嘛。記得要把實驗數(shù)據寫清楚，要是有圖表什么的，也得附上去，這樣更有說服力。
然后就是分析部分了。這個環(huán)節(jié)很重要，得結合自己的觀察和學到的知識，對實驗結果進行解讀。比如，為什么會出現(xiàn)這樣的結果，有沒有可能是操作上的誤差導致的，又或者是實驗設計本身就有問題。這里可以引用一些相關的理論知識來支撐自己的觀點，讓分析顯得更有深度。
還有就是建議部分啦。根據實習中發(fā)現(xiàn)的問題，提出改進措施或者改進建議。比如覺得某個實驗步驟太復雜了，能不能簡化一下；或者覺得某個儀器的使用說明書不夠清晰，是不是可以補充些圖解之類的。當然，這些建議不能憑空捏造，得有一定的依據才行。
寫報告的時候，要注意格式整潔。每一部分都要分清楚，別混在一起。字體大小也要合適，太小了看不清楚，太大了又顯得空洞。還有就是語言要專業(yè)，不能太口語化，畢竟這是正式的報告嘛。不過有時候可能會不小心寫錯一個字，比如把“細胞”寫成“細跑”，雖然不影響理解，但還是要注意檢查一下。
最后一點，就是態(tài)度要誠懇。不管是成功的經驗還是失敗的教訓，都得實事求是地寫出來。別為了顯得自己厲害，就把問題都遮掩過去。畢竟實習的目的不是為了完美無缺，而是為了成長嘛。
【第4篇】生物技術野外實習報告怎么寫2850字
一、實習的目的
1.通過實習可以復習和鞏固課堂所學的植物學理論知識。
2.通過實習初步掌握生物學的形態(tài)鑒定方法，掌握標本的采集和壓制。同時，鑒別各種植物，了解其用途，提高對植物學學習的積極性，為以后的專業(yè)學習打下堅實的基礎。
3.通過野外實習可以培養(yǎng)學生科學的學習態(tài)度、吃苦耐勞的精神、嚴明的組織紀律性和團結協(xié)作的精神。
4.通過野外實習，豐富我們的大學生活，擴大我們的知識面，增強我們獨立思考能力好學習的積極性。
二、實習的意義
1.野外實習不僅是對理論知識的驗證和鞏固、對課堂知識的補充和深化，同時也是對綜合素質的全面鍛煉和提高。野外實習對于激發(fā)同學們學習興趣，培養(yǎng)觀察能力、創(chuàng)新思維和動手能力具有重要意義。
2.利用野外實習可以很好的讓同學們感受到祖國山河的壯麗，培養(yǎng)熱愛自然，保護生態(tài)環(huán)境的意識。
3.我們在實習過程中積極運用課堂知識去觀察、識別各種植物、仔細辨別類似植物之間的不同之處。
三、實習過程
植物對很多人來說就是被人們種植的綠色的有生命的生物。其實植物的概念并不是這樣，有的細菌如藍藻也屬植物的范圍。植物是指能將無機物轉化為有機物的一類自養(yǎng)型生物。它是自然界的生產者，對于維持自然界的生態(tài)平衡有著重要的意義。我喜歡植物，我喜歡研究它的根，莖，葉，花，果實，種子六大器官，喜歡了解植物的藥用價值，所以我很期待植物學的野外實習，這樣我就可以實地考察它們，近距離接觸它們，以便更好的理解掌握書本知識。
為了提高我們對動植物的認識水平和實踐能力，加強理論知識的掌握，我們生物技術班開展了為四天的野外實習，實習地點是湖北應山，在這里植物種類繁多，為我們的實習研究提供了豐富的資源。此次實習，我們班共分為四個小組，兩組進行植物實習，兩組進行動物實習，每組有一個組長和一位老師帶領，我說在的組是在后兩天進行的植物實習。
野外實習是植物學教學中不可分割的重要組成部分，是理論聯(lián)系實際，鞏固和加深課堂教學內容的重要環(huán)節(jié)，野外實習使同學們對課本的知識有了更深刻的理解和一個理性的認識。
xxxx年五月28號中午十二點我們生物技術班全體同學在學校八餐門口集合坐上了去應山實習的大巴，一路上我們都懷著無比期待的心情，經過了半個多小時的車程，我們終于來到了實習地點應山，應山位于廣水市區(qū)北35公里，離河南信陽37公里，這里動物植物繁多，非常適合進行動植物的.實習。景區(qū)內松柏青青，風景秀麗，氣候宜人。一到這里我們就喜歡上了，因為這里的風景優(yōu)美，空氣清晰。
植物學野外實習不僅擴大和鞏固我們所學的理論知識，培養(yǎng)我們的獨立工作能力和團隊協(xié)作能力，而且可以使我們更多的認識自然界中植物的多樣性，激發(fā)對植物學的興趣。利用野外實習，我們得以將課堂上所學的分類原理與活材料相對應，使這些抽象的原理具體化，提高了我們鑒別植物的能力。我在第三小組，與盧東升老師一起“最早出發(fā)，最晚回來”，鍛煉的不僅是鑒別能力，還包括身體素質。
野外實習鞏固了我們的課堂知識，讓我們親自體驗了壓制標本的過程。我們在實習過程中積極運用課堂知識去觀察、識別各種植物、仔細辨別類似植物之間的不同之處。這樣把理論與實際聯(lián)系起來，不僅加深了我們對課本知識的印象，而且培養(yǎng)了我們對課本知識的運用能力。五月28號下午和29號我們進行了動物學的實習，30號下午開始，我們組開始進行植物的學習，30號下午我們跟著盧東升老師外出采集植物標本，一路上我們能學習到了很多在課堂上了解不到的知識，雖然很累，但我們所有人都覺得是值得的。采集標本回來后，我們有學習了怎樣制作植物標本，給植物編號等。我學會了如何通過植物的外部特征去辨認植物的種類，如先觀察是單子葉植物還是雙子葉植物、看葉子是對生還是互生、看果實的類型…在采集標本時，不同種類的植物要求也不同，對于禾本科的要求根、莖、葉都要齊全，而對于木本植物，則需要花、果，還要完整的葉子生長，能夠讓我們辨認出其葉子生長類型，而且在采集標本時，我們不要選取那些比較嫩的植物，因為如果植物太嫩，在壓制標本時不好壓，很容易變形，而且植物太嫩，它的特征也不夠明顯，因此，選取植物標本，一定要選取其特征明顯的部位，這樣既方便我們辨認標本，而且在壓制過程中不易變形，容易壓成標本，而那些果實就可以另外晾干，不必放在標本夾內，等制作標本時在放回原位。31號上午我們有跟著老師出去采集了植物，壓制了標本，這次實習我們組一共才采集了92種植物，我們一邊辨認植物的科名，一邊記錄，時間很快過去了。六月一號上午我們進行了植物野外實習的測試，我們的應山實習就這樣結束了。此次的野外實習，不僅使我們開拓了眼界，更讓我們對植物有了更深的了解。通過這次的野外實習，我對植物研究產生了濃厚的興趣，對專業(yè)知識有了進一步的提高。
四、采集植物的匯總
種名科名主要特征
萹蓄蓼科雙子葉植物，是一種多年生挺水植物種類，高從40厘米到160厘米以上都有。葉子通常呈現(xiàn)兩兩互生及長針狀，有柄?；ǘ鋭t通常長成穗狀。一般來說，該種植物都生長在水田，人造溝渠或濕地。
羊蹄
稀花蓼
銀杏銀杏科葉：扇形，有柄，長枝上的葉大都具二裂，短枝上的葉常具波狀缺刻。
孢子葉球：單性，異株。
井欄邊草鳳尾蕨科陸生草本。根狀莖直立或橫走，外被有關節(jié)毛或鱗片。葉同型或近二型，葉片一至二回羽狀分裂，稀掌狀分裂；葉脈分離；有柄，與莖之間無關節(jié)相連。
金爪兒報春花科多年生或一年生草本，稀為亞灌木。
莖直立或匍匐，具互生、對生或輪生之葉，或無地上莖而葉全部基生，并常形成稠密的蓮座叢。
過路黃
杉木杉科常綠或落葉喬木，樹干端直大枝輪生或近輪生。葉螺旋狀排列，散生很少交叉，球花單性，雌雄同株。
柳杉
益母草唇形科多年生至一年生草本，半灌木或灌木，極稀喬木或籐本，常具含芳香油的表皮，有柄或無柄的腺體，及各種各式的單毛、具節(jié)毛、甚至于星狀毛和樹枝狀毛，常具有四棱及溝槽的莖和對生或輪生的枝條。根纖維狀，稀增厚成紡錘形，極稀具小塊根。
野芝麻
瘦風輪
法國梧桐懸鈴木科高大的落葉喬木，具大型而掌狀裂的葉片，有長葉柄，果體藏在膨大的葉柄基部，托葉大，上部平展而張開，下部鞘狀。花雌雄同株，頭狀花序。
一年蓬菊科雙子葉植物綱，菊亞綱的第一大科。為草本植物。葉?；ド?，無托葉。頭狀花序單生或再排成各種花序，外形由一至多層苞片組成的總苞?；ㄓ袃尚?，單性或中性，還有極少的雌雄異株?；ㄝ嗤嘶院?，常變態(tài)為毛狀、刺毛狀或鱗片狀，稱之為冠毛；花冠合瓣，有管狀、舌狀或唇狀；
辣子草
野茼蒿
包莖苦荬菜
泥胡菜
湖南楠木樟科雙子葉植物綱、木蘭亞綱的一科。大多為喬木或灌木，花黃色或淡綠色。
枸骨冬青科雙子葉植物綱薔薇亞綱的冬青目。常綠、落葉喬木或灌木。單葉互生，稀對生。聚傘花序、傘形花序或簇葉腋，稀單生?；ㄐ?，輻射對稱，單性，稀兩性或雜性。
小葉女貞木犀科雙子葉植物綱合瓣花亞綱，常綠或落葉喬木或灌木，有時為藤本，一般路旁的樹很多都屬于木樨科植物。葉對生，很少為互生，單葉或羽狀復葉，無托葉。圓錐花序、聚傘花序或花簇生，頂生或腋生?；ㄝ椛鋵ΨQ，兩性或有時為單性。
寫報告經驗81人覺得有用
做生物技術野外實習報告的時候，得先把實習目的弄清楚。這就像出發(fā)前要知道目的地在哪一樣重要。如果目的沒搞明白，那報告寫出來就會顯得很空洞。比如，實習是為了觀察某種植物的生長情況，還是為了研究土壤對植物的影響，這得提前想好。
接著就是記錄數(shù)據了。在野外采集樣本時，要記下時間、地點、天氣狀況，還有當時的溫度濕度什么的。這些東西看著不起眼，但要是漏掉了，后期分析數(shù)據的時候就可能出問題。有一次我跟著老師去實習，有個同學就忘了記氣溫，回來分析結果時就有點麻煩，因為他不知道當時是不是異常高溫影響了植物的生長。
接下來就是整理數(shù)據了。這個環(huán)節(jié)挺關鍵的，要把收集到的信息分類整理好。比如，把植物樣本按種類分開，然后記錄它們的特征，像葉子形狀、花朵顏色之類的。不過有時候人一忙就容易搞混，比如把一種草誤認為是另一種草，這就需要多檢查幾遍。
寫報告的時候，要結合理論知識來分析數(shù)據。假設你在書上學過某種植物喜歡濕潤環(huán)境，那你在分析數(shù)據時就可以看看那個地方的濕度是否符合這種植物的生長需求。要是發(fā)現(xiàn)不符，就要思考原因，可能是土壤成分不一樣，也可能是光照不足。
還要注意的是圖表的應用。有些數(shù)據光靠文字說不清楚，這時候就得畫圖表示。比如畫個柱狀圖顯示不同地點的植物數(shù)量變化，這樣看起來會直觀很多。不過有時候畫圖也會出點小狀況，比如坐標軸沒標清楚，導致別人看不明白，這就得仔細檢查一下。
最后就是寫結論了。結論要簡潔明了，直接說出你的發(fā)現(xiàn)。比如你通過這次實習得出結論，某種植物更適合在潮濕環(huán)境中生長。當然，寫結論的時候也要避免太絕對化，畢竟自然界復雜多變，不能保證所有情況下都適用。
【第5篇】醫(yī)學生物技術專業(yè)實習報告怎么寫2650字
醫(yī)學生物技術專業(yè)實習報告
首先，我想談一下實習的意義。作為一名學生，我想學習的目的不在于通過結業(yè)考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，通過實習工作了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。
再次，我要總結一下自己在實習期間的體會。在實習期間，通過在生產現(xiàn)場觀摩，經過專業(yè)人員的講解，了解了微生物發(fā)酵技術在制藥、釀酒和作為生物菌肥等方面的在作用。參觀實習是對自己在學校學習的補充，這次實習讓我對《發(fā)酵工程》這門學科有了更深的認識，親眼看見了發(fā)酵的設備，及其整個的生產流程，對這三個企業(yè)有了初步的理解，讓我對好氧發(fā)酵、厭氧液體發(fā)酵、厭氧固體發(fā)酵等過程中的滅菌、制種、放大、發(fā)酵控制、檢測、生產流程等以及生化藥物的提取、精制、冷凍干燥、包裝等生物分離工程獲得了感性認識，建立了從理論到實際的跨越。也對傳統(tǒng)的白酒釀造工藝有了進一步的了解，對釀酒時制曲、原料的選取與處理、配料攪拌及烝酒蒸糧、入窖發(fā)酵等工藝過程有了直觀的認識。另外還參觀了微生物肥料生產的工藝流程，看到了發(fā)酵罐的罐體及一些管路，對微生物發(fā)酵的用途又多了一份理解。
在這次實習當中，我領悟到不論什么時候都要充分發(fā)揮自己學習的主觀能動性，要主動的去學習，只有這樣才能正真的實現(xiàn)實習的目的。
通過這次實習讓我認清了自己的很多不足和缺點。第一個就是缺乏實際操作的經驗。因為自己缺乏經驗，很多問題而不能分清主次。第二是態(tài)度仍不夠積極。在平時的實驗課程中僅僅能夠完成布置的工作，若沒有工作做時就會松懈，不能做到主動學習。通過這一段時間的實習，從中獲得的實踐經驗使我終身受益，并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證，我會持續(xù)地理解和體會實習中所學到的知識，期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作中來，充分展示我的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。
總而言之，通過這幾天的實習使我受益良多，我也衷心地感謝學院領導和老師的支持與鼓勵，并且向實習單位的熱情接待表示崇高的敬意，并希望以后能有更多的機會讓我們在實踐中提高專業(yè)水平。
醫(yī)學生物技術專業(yè)實習報告范文二：
光陰流轉，又是一年五月花開，一年的實習即將告一段落，這一年的時間作為人生中第一次的實習，從開始初至的陌生到如今即將來臨的告別，期間倍受醫(yī)院里各位老師的教導、提點，讓我從中獲益良多。
記得第一個實習科室是神經內科，神經內科作為這所醫(yī)院的重點?？?，收治的病人種類繁雜。在這里，我開始學會了一名醫(yī)學生在醫(yī)院里所必須的基本常識，從一片茫然到逐漸鍛煉為熟練，也開始一點一點的明白了在課本中浩如煙海的文字里尋找與實際臨床的交匯的通道，看到了書本里的文字一點一滴都化作現(xiàn)實成為人生中難以忘懷甚至不可或缺的經歷化入腦海；同時也是在這里看到了與現(xiàn)如今人言嘖嘖的醫(yī)護行業(yè)大相徑庭的現(xiàn)實，我看到了諸位老師作為臨床醫(yī)師的各種不足為外人道的辛苦與委屈，在這里我突然發(fā)現(xiàn)過著所謂的朝九晚五的生活都成為一種遙不可及的奢望，日夜顛倒的作息時間，無所謂雙休節(jié)假日的漫長無期的工作日，無論何時何地都要在病人需要的第一時間做出清醒正確的處理。而在這些辛苦的背后還有病人的不理解甚至無理取鬧，還有現(xiàn)如今社會中各種惡劣的詆毀與嘲弄，還有與辛勞付出甚至連基本的等比都不能達到的微薄薪金。老師們雖然在閑暇時偶爾玩笑般抱怨現(xiàn)實不公，可一旦工作來臨，依舊打起一百二十分的精神，盡心盡力，兢兢業(yè)業(yè)，我一度為這種付出與收獲不平衡的狀況疑惑著，但在醫(yī)院里一天天的度過，我從最初對暴躁的患者的畏懼，到中間氣郁，再到后來的從容應對，我突然想起金庸先生武俠中
最為經典的一句話：俠之大者，為國為民；也許如今的醫(yī)護人員竟如古謂俠客事了拂衣去，深藏身與名，所求的不過是做好自己所應做的。古語有言天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤，在自己準備著成為一名真正的可以勝任自己職位并且擔負職責的臨床醫(yī)師的同時，也在心里期盼著有人能看到這個群體的努力與不易，讓這個有些陰暗色調的外環(huán)境有所改善。
在心內科的第二天就遇見了病人突發(fā)室顫的事件，所有人都快速的沖進了病房中搶救病人，在搶救的過程的緊張氣氛中所有的人卻都可以做到各司其職，不慌不亂，讓我深刻的體會到醫(yī)院內獨特的秩序與紀律，每個人都在遵守著醫(yī)學行業(yè)的守則才能在這樣的環(huán)境中游從容應對。我站在這種與死神在死亡線上拔河的現(xiàn)場中突然明白這就是醫(yī)學行業(yè)無論百年千年的`都要探求的目的，無論是實驗室里，工廠里還是醫(yī)院里，無數(shù)人的工作只為了可以在這一刻的回天之術，讓我對那些對于我來說是那么遙不可及的科學家們第一次真正的滿懷敬意，也許有人究其一生皓首窮經只為了那些素不相識之人多活一刻。
在普外科里，再一次看到老師們一日復一日似乎無盡頭的手術，甚至看到了從上午十點到第二天凌晨四點的連臺手術。然而在這些心力憔悴的努力下病房里依舊幾家歡喜幾家愁，記得有一位病人在我在科室內報到時就已經是全腹部的皮膚潰爛，腹內腐壞的腸道化成血肉碎片從壞死擴大的縫線針孔中片片流淌出來，每日每日漸漸熟練的操作換藥程序時對著已經心里清楚最終結果的家屬不知何言以對，無論是家屬還是醫(yī)護人員都明白無力回天的事實；看著最后空蕩蕩的床位心里充滿了無力感，有些事情我們依舊無力施為，無可奈何，無可奈何。
急診科可以說是整個醫(yī)院里最為繁忙而又復雜的一個科室，接待著社會中五花八門的人，有因為犯罪被押送體檢的犯人，有意圖不軌的癮君子，有病情突發(fā)的意外，有各種原因導致的或普通或離奇的外傷，有病情輕微的感冒和勞累后的酸痛，有生命體征全無的宣告死亡。而作為醫(yī)生要從這些錯綜復雜的人物事件中提煉出真正的病情真相，一位偵探未必要懂得如何懸壺濟世，但每位好醫(yī)生都是福爾摩斯。
然而在這一年的實習生活中也報有遺憾，作為一名中醫(yī)藥大學的學生在一所西醫(yī)院中對中醫(yī)的接觸不得不說是實在有限，在西醫(yī)為主流的社會中可以感受到人們甚至是同行業(yè)人的對中醫(yī)的看低，而很可能中醫(yī)院校的學生在走出學校后就將學校里辛苦所學的中醫(yī)完全置之腦后，但愿自己可以有機會見識兵學習到中醫(yī)的臨床知識，亦免于最后雖學而不致用的結果。
“欲為醫(yī)者，上知天文，下知地理，中知人事，三者俱明，然后可以語人之疾病。不然，則如無目夜游，無足登涉?！苯洑v一年的實習后，我深刻的體會并了解到作為一名醫(yī)學生的道路依舊任重而道遠，最后在這里再一次的感謝這里每一位曾經教導我的老師。
寫報告經驗58人覺得有用
醫(yī)學生物技術專業(yè)實習報告怎么寫
寫實習報告這事，得先搞清楚目標。目標是什么？就是要把你在實習期間學到的東西整理出來，讓別人知道你做了什么、學到了什么。報告的內容應該包括實習單位的基本情況、實習的具體工作內容、個人收獲和體會，還有對未來的展望。
先說開頭部分吧。開頭這部分不用太復雜，簡單介紹一下實習的時間、地點、單位名稱就行。比如，“今年上半年，我在某某醫(yī)院的檢驗科進行了為期三個月的實習”。接著簡單描述一下這個單位的大致情況，比如它的發(fā)展歷史、主要業(yè)務方向之類的。這部分的重點是簡潔明了，別啰嗦。
然后就是具體的工作內容了。這部分需要詳細記錄你在實習期間參與的各項活動。比如你是做實驗的，就要寫出具體的操作流程、使用的儀器設備、遇到的問題以及解決辦法。如果是參與項目的話，那就得把項目的背景、目標、實施過程、結果都寫清楚。記得用專業(yè)的術語，這樣顯得專業(yè)性強一些。
接下來談收獲和體會。這部分很重要，因為這是體現(xiàn)你個人成長的地方。你可以從技能提升、團隊協(xié)作、職業(yè)素養(yǎng)等方面入手。比如，“通過這次實習，我掌握了pcr技術的實際應用，這讓我對分子生物學有了更深的理解?！币部梢哉務剬嵙曔^程中的一些感悟，比如“剛開始的時候覺得有些實驗很難，但經過不斷嘗試，最終找到了突破口?！?/p>
最后說說未來規(guī)劃。這部分可以稍微展望一下自己的發(fā)展方向，比如“我希望將來能繼續(xù)深入研究生物技術領域，爭取在某個細分方向有所建樹。”當然，這部分可以根據實際情況調整，不一定非要寫得太具體。
需要注意的是，報告里的數(shù)據要真實可靠，不能憑空捏造。如果引用了他人的研究成果，一定要標明出處。另外，寫報告的時候要注意語言表達，盡量做到條理清晰、邏輯嚴密。不過有時候寫著寫著，可能會不小心用錯詞，比如把“實驗方法”寫成“實驗方式”，雖然意思差不多，但還是會被細心的人發(fā)現(xiàn)。
寫報告的時候，最好能多檢查幾遍，看看有沒有明顯的錯誤。比如句子不通順、標點符號使用不當之類的小問題。有時候為了趕時間，可能會忽略這些細節(jié)，但其實這些都是影響報告質量的重要因素。
希望以上的建議對你有所幫助。寫報告的過程其實也是一個自我反思的過程，好好利用這次機會，相信你會有不少收獲。
【第6篇】最新生物技術專業(yè)實習報告格式怎么寫2050字
班級：04級生物技術 學號：044161030 姓名：盧允劍
實習公司：德化縣自來水公司
實習時間：xx-3-2—xx-6-5
實習目的：實習是學習的一種方式，應用所學知識到生產生活平臺。通過實習可以發(fā)現(xiàn)問題。完善自我好機會。同時也為自己積累工作經驗，更好適應充滿機遇和挑戰(zhàn)社會。
實習內容：自來水生產工藝 自來水檢測項目及方法 自來水生物監(jiān)測
(一)自來水生產工藝
(1)混凝反應處理
原水經取水泵房提升后，首先經過混凝工藝處理，即：
原水 水處理劑 → 混合 → 反應 → 礬花水
自藥劑與水均勻混合起直到大顆粒絮凝體形成為止，整個稱混凝過程。常用的水處理劑有聚合氯化鋁、硫酸鋁、三氯化鐵等。汕頭市使用的是堿式氯化鋁。根據鋁元素的化學性質可知，投入藥劑后水中存在電離出來的鋁離子，它與水分子存在以下的可逆反應：
al3 3h2o ←→ al(oh)3 3h
氫氧化鋁具有吸附作用，可把水中不易沉淀的膠粒及微小懸浮物脫穩(wěn)、相互聚結，再被吸附架橋，從而形成較大的絮粒，以利于從水中分離、沉降下來。
混合過程要求在加藥后迅速完成?；旌系哪康氖峭ㄟ^水力、機械的劇烈攪拌，使藥劑迅速均勻地散于水中。
經混凝反應處理過的水通過道管流入沉淀池，進入凈水第二階段。
(2)沉淀處理
混凝階段形成的絮狀體依靠重力作用從水中分離出來的過程稱為沉淀，這個過程在沉淀池中進行。水流入沉淀區(qū)后，沿水區(qū)整個截面進行分配，進入沉淀區(qū)，然后緩慢地流向出口區(qū)。水中的顆粒沉于池底，污泥不斷堆積并濃縮，定期排出池外。
(3)過濾處理
過濾一般是指以石英砂等有空隙的粒狀濾料層通過黏附作用截留水中懸浮顆粒，從而進一步除去水中細小懸浮雜質、有機物、細菌、病毒等，使水澄清的過程。
(4)濾后消毒處理
水經過濾后，濁度進一步降低，同時亦使殘留細菌、病毒等失去渾濁物保護或依附，為濾后消毒創(chuàng)造良好條件。消毒并非把微生物全部消滅，只要求消滅致病微生物。雖然水經混凝、沉淀和過濾，可以除去大多數(shù)細菌和病毒，但消毒則起了保證飲用達到飲用水細菌學指標的作用，同時它使城市水管末梢保持一定余氯量，以控制細菌繁殖且預防污染。消毒的加氯量(液氯)在1.0-2.5g/m3之間。主要是通過氯與水反應生成的次氯酸在細菌內部起氧化作用，破壞細菌的酶系統(tǒng)而使細菌死亡。消毒后的水由清水池經送水泵房提升達到一定的水壓，在通過輸、配水管網送給千家萬戶。
自來水制水工藝流程圖
(二)自來水檢測
總大腸菌群、糞大腸菌群測定：采用有酶底物的“紙片培養(yǎng)基測定快速法的靈敏度及檢測結果的可信性與標準的多管發(fā)酵法相一致，該方法快速、簡便、敏感、經濟，具有實際推廣應用價值。總大腸菌群是飲用水微生物安全性指標，飲用水總大腸菌群未檢出，說明飲用水無腸道致病菌存在。國家飲用水衛(wèi)生標準(國標 gb5749-85 ) 規(guī)定每升水中總大腸菌群小于 3 個。
沙門氏菌測定：采用的mm培養(yǎng)基具有熒光檢測。當1l水中含105個沙門氏菌時，有100%截留效果，從而為污染不體中沙門氏菌的檢測提供了有效途徑。
渾濁度測定：簡稱濁度，渾濁的天然水在一般情況下對人體沒有多大影響，但受污染的水濁度中含有一定污染物質，自來水濁度越低，水中污染物含量越低，水質越好。國家飲用水衛(wèi)生標準(國標 gb5749-85 ) 規(guī)定濁度不得大于 3ntu ， xx 年衛(wèi)生部“衛(wèi)生規(guī)范”飲用水濁度標準為 1ntu ，現(xiàn)采用較為嚴格的衛(wèi)生部“衛(wèi)生規(guī)范”濁度標準考核。
余氯測定：自來水出廠前經過加氯消毒，出廠后應有適量的剩余氯氣存在于水保證具有持續(xù)的殺菌能力，控制水中細菌繁殖。國家飲用水衛(wèi)生標準(國標 gb5749-85 ) 規(guī)定管網末稍水中余氯不應低于 0.05 毫克 / 升。
細菌總數(shù)測定：細菌總數(shù)是微生物指標，水中細菌總數(shù)一定程度可指示微生物污染程度，水中大多數(shù)細菌并不致病，但自來水消毒后水中細菌總數(shù)越少越好。國家飲用水衛(wèi)生標準(國標 gb5749-85 ) 規(guī)定每毫升水樣細菌總數(shù)不得大于 100 個。
水的ph 值測定： ph對有機物去除效果的影響，主要是由于氫離子與金屬離子水解產物對有機配位體的競爭或者羥基與有機陰離子對金屬離子水解產物的競爭造成。在較低的ph下，有機物質子化程度增加，因而減少了混凝劑的需求量，混凝劑水解后的形態(tài)帶更多的正電，這樣，便利于吸附，所需求的混凝劑量也減少;另外，可能電性中和和吸附其沉淀機理得以加強，腐殖酸和富里酸聚合體的沉淀作用減弱。因此，通常認為，通過混凝去除nom的最佳ph范圍是在5～6之間。
水的堿度測定：堿度對去除有機物是一個重要參數(shù)。水中堿度高，投加同樣量混凝劑對ph影響小，要使混凝劑達到最佳去除有機物的ph，需要大量增加混凝劑投加量。因此，當水中堿度高時，就需要考慮用酸來調整水的ph值。
原水水質測定：原水水質對混凝效果的影響很大，當原水中的有機物主要由有機顆粒和大分子有機物組成時，混凝可以有效地去除水中的toc。水源水的腐殖質含量極大地影響到toc的降低。
紫外分光光度法直接測定：飲用水中硝酸鹽氮、二氧化硅、硅鉬含量
氣相色譜法測定：有機磷農藥的含量
液相色譜法測定：揮發(fā)性有機物、酚類化合物、多環(huán)芳烴、糞性鏈球菌
還原厭氧菌(梭狀芽胞桿菌)孢子的測定：亞硫酸鹽
致突變物的測定：鼠傷寒沙門氏菌/哺乳動物微粒體酶試驗
寫報告經驗16人覺得有用
寫一份合格的生物技術專業(yè)實習報告，關鍵在于清楚表達自己的工作內容、學到的知識以及對未來工作的規(guī)劃。開頭部分得先把實習單位的基本情況交代一下，比如單位的全稱、所在位置、主營業(yè)務之類的。如果單位規(guī)模較大，還可以稍微提下具體部門的情況。這部分不用太復雜，簡潔明了就行。
接著就可以談談自己的實習崗位了。這一塊的重點是描述具體的工作職責。比如，你負責的是實驗數(shù)據分析還是設備維護？如果是實驗相關的，最好能具體到做過哪些實驗項目，用了哪些儀器設備。記得用上一些專業(yè)的術語，這能讓報告顯得更有深度。比如提到pcr技術的時候，可以說自己掌握了實時熒光定量pcr的操作流程，而不僅僅是說做了基因擴增實驗。
實習期間肯定也學到了不少新東西，這部分需要重點突出。可以講講在實驗過程中遇到的問題，以及如何解決的。比如有一次實驗結果偏差很大，后來發(fā)現(xiàn)是樣本處理環(huán)節(jié)出了問題，通過查閱資料并請教導師后，調整了樣本提取的方法，最終得到了準確的結果。這樣的敘述會讓報告更有說服力。
書寫注意事項：
還要寫寫實習期間參與過的團隊活動或者項目合作。哪怕只是幫忙整理過一些數(shù)據，也可以體現(xiàn)你在團隊協(xié)作方面的成長。當然，這里需要注意的是，描述團隊合作時，別忘了帶上一點個人感受，比如說通過這次經歷，你覺得自己在哪方面有所提升。
小編友情提醒：
可以結合自身專業(yè)背景，展望未來的職業(yè)發(fā)展方向。這部分不必太具體，但要顯示出一定的職業(yè)規(guī)劃意識。例如，你可能覺得這段實習經歷讓你更加明確了未來想從事研發(fā)方向的工作，希望通過不斷學習掌握更多前沿的技術。
寫報告的時候，可能會因為時間緊張，導致某些地方寫得比較簡略。比如有時候會忘記注明實驗的具體日期，或者是在描述實驗步驟時漏掉了一些關鍵點。這些都是需要特別注意的地方。還有就是引用的數(shù)據一定要準確，千萬別因為粗心大意搞錯了數(shù)字，不然會影響整個報告的可信度。
總體來說，一份好的實習報告既要展現(xiàn)你的專業(yè)能力，也要體現(xiàn)出你的學習態(tài)度。只要認真對待每一個細節(jié)，相信你能寫出一份讓人滿意的報告。
