【第1篇】2025社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)1650字
____年社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)實(shí)習(xí)報(bào)告范文
我國(guó)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的基本模式主要體現(xiàn)為六位一體功能，即預(yù)防、治療、保健、康復(fù)、健康教育和計(jì)劃生育技術(shù)指導(dǎo)。隨著我國(guó)進(jìn)入老齡化、疾病譜的變化，計(jì)劃生育國(guó)策的實(shí)施，醫(yī)療費(fèi)用的高漲等形勢(shì)的發(fā)展，老百姓看病難，看病貴的問(wèn)題成為每年都提出的問(wèn)題，為切實(shí)解決這一問(wèn)題，國(guó)家把社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)納入了衛(wèi)生改革方案的重點(diǎn)行列，社區(qū)護(hù)理的重要性日益突出。
但是，我國(guó)的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)從目前的發(fā)展情況看，中國(guó)的社區(qū)護(hù)理尚處于起始階段。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)體系滯后，相應(yīng)的配套政策尚不完善，在組織體系、人員管理、質(zhì)量控制等方面都存在著局限性，尚未形成獨(dú)立的社區(qū)護(hù)理管理體系，沒(méi)有從根本上改變社區(qū)護(hù)理的從屬地位。
社區(qū)護(hù)理工作應(yīng)遵循三大原則。第一，社區(qū)護(hù)士必須要有滿足社區(qū)內(nèi)衛(wèi)生服務(wù)需求的責(zé)任感。社區(qū)護(hù)士應(yīng)運(yùn)用社區(qū)內(nèi)可利用的資源，發(fā)揮護(hù)理功能，以滿足社區(qū)內(nèi)居民的健康需求，如學(xué)校護(hù)士應(yīng)協(xié)調(diào)并整合學(xué)校、家庭、社區(qū)組織、政府機(jī)構(gòu)等相關(guān)資源，共同努力推進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生計(jì)劃，維護(hù)及促進(jìn)師生員工的健康，并將觸角延伸到社區(qū)中。第二，社區(qū)內(nèi)的弱勢(shì)團(tuán)體(老弱殘障)應(yīng)列為優(yōu)先的服務(wù)對(duì)象。社區(qū)護(hù)理關(guān)心全人類(lèi)的幸福，其對(duì)象是不分種族、宗教、年齡、性別或其它任何特征的。但是傳統(tǒng)上婦幼健康應(yīng)得到特別注意和照顧，其原因是婦女健康直接影響到孩子，母親健康一旦遭到永久性傷害，不僅造成母子二人健康的損害，且影響到整個(gè)家庭生活，間接造成社會(huì)經(jīng)濟(jì)損失，甚至影響到整個(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛。我國(guó)已進(jìn)入老年化社會(huì)，老年人在健康、心理、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)等許多方面都存在許多問(wèn)題，他們將逐漸從社區(qū)生活中退出，照顧自己的能力也會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而減退，因此老年人的健康照顧非常重要，故在社區(qū)護(hù)理中應(yīng)重點(diǎn)維護(hù)婦幼及老年人的健康。第三，社區(qū)護(hù)理的服務(wù)對(duì)象必須參與衛(wèi)生服務(wù)的計(jì)劃與評(píng)估。評(píng)估是指對(duì)個(gè)體及其家屬在心理、生理、社會(huì)和環(huán)境方面的評(píng)價(jià)，了解每個(gè)個(gè)體、家庭、團(tuán)體以及整個(gè)社區(qū)健康的需求，以保證社區(qū)護(hù)理計(jì)劃的落實(shí)。
社區(qū)護(hù)理的目標(biāo)在于首先，增加個(gè)體、家庭、團(tuán)體的抗病能力。發(fā)掘和評(píng)估健康問(wèn)題。每一個(gè)人、家庭、團(tuán)體或社區(qū)，其健康需要和問(wèn)題不盡相同，社區(qū)護(hù)士必須先行判斷，確立其問(wèn)題，然后再研究解決其問(wèn)題。如缺乏養(yǎng)育經(jīng)驗(yàn)的孕婦，必須讓其盡快了解有關(guān)養(yǎng)育知識(shí)。協(xié)助家庭成員了解衛(wèi)生知識(shí)。社區(qū)護(hù)士不僅要發(fā)現(xiàn)及評(píng)估個(gè)人、家庭、社區(qū)的衛(wèi)生問(wèn)題，而且要讓社區(qū)所有居民都認(rèn)識(shí)此問(wèn)題的存在及其構(gòu)成的危害性，并采取行動(dòng)以解決問(wèn)題。如不少人對(duì)癌癥認(rèn)識(shí)不清，對(duì)待癌癥病人就像對(duì)待傳染病病人一樣，采取遠(yuǎn)離的態(tài)度，由于這種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，給病人造成更大的心理壓力，影響健康恢復(fù)。其次，提供各類(lèi)人群所需要的護(hù)理服務(wù)。社區(qū)護(hù)士依照個(gè)人的特殊情況，提供適當(dāng)?shù)淖o(hù)理、轉(zhuǎn)診、或社會(huì)資源的利用。如對(duì)長(zhǎng)期臥床的心血管病人的家屬給予基本護(hù)理知識(shí)指導(dǎo)(擦浴、翻身、測(cè)血壓等等)，以期提供病人舒適、安全的護(hù)理。第三，控制(或盡量消除)威脅健康或降低生活興趣的社會(huì)環(huán)境。社區(qū)護(hù)士應(yīng)協(xié)助有關(guān)部門(mén)做好環(huán)境安全工作，去除威脅健康的因素，如意外事件、傳染病疫源、藥物成癮、水源污染、噪聲、空氣及土壤污染、居民生活垃圾的處理等。最后，協(xié)助居民早期發(fā)現(xiàn)健康問(wèn)題，早期治療。社區(qū)護(hù)士通過(guò)借助各種健康篩檢和對(duì)居民的健康評(píng)估，早期發(fā)現(xiàn)個(gè)體疾病，早期治療，并勸導(dǎo)每一個(gè)人戒除不良衛(wèi)生習(xí)慣。
隨著醫(yī)學(xué)模式的改變和社會(huì)的發(fā)展，對(duì)社區(qū)護(hù)理服務(wù)的需求不斷增長(zhǎng)，結(jié)合國(guó)內(nèi)外社區(qū)護(hù)理發(fā)展的現(xiàn)狀，我們可以看到，各國(guó)社區(qū)護(hù)理的對(duì)象主要是社區(qū)的老年人和慢性病人。隨著我國(guó)進(jìn)入老齡化，老年人的不斷增多也對(duì)我國(guó)的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)，發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生事業(yè)成為解決這一難題最切實(shí)有效的方式，而社區(qū)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展關(guān)鍵是人才的培養(yǎng)，積極開(kāi)展社區(qū)護(hù)理人才培養(yǎng)的研究和探索，采取相應(yīng)的策略，促進(jìn)社區(qū)護(hù)理教學(xué)的深化改革，努力為社區(qū)培養(yǎng)實(shí)用型、技能型、全面高素質(zhì)人才，改變目前我國(guó)社區(qū)護(hù)理人才素質(zhì)低、發(fā)展慢等問(wèn)題，推動(dòng)社區(qū)衛(wèi)生事業(yè)更快更好地發(fā)展。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)42人覺(jué)得有用
實(shí)習(xí)報(bào)告對(duì)于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和提升能力很重要，特別是在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)這樣的領(lǐng)域。這類(lèi)報(bào)告通常得包含一些關(guān)鍵部分，這樣才能全面反映實(shí)習(xí)情況。開(kāi)頭部分一般需要交代背景，比如實(shí)習(xí)的時(shí)間地點(diǎn)和目的，這部分內(nèi)容要簡(jiǎn)明扼要，不要啰嗦。記得把實(shí)習(xí)單位的基本情況也寫(xiě)上，像是規(guī)模、主要職能之類(lèi)的。
接下來(lái)就是實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容了。這部分可以按不同的任務(wù)或時(shí)間段來(lái)組織，重點(diǎn)描述自己參與的具體工作。比如去社區(qū)開(kāi)展健康講座、協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行體檢登記，或者是幫助整理居民健康檔案。每一項(xiàng)工作都要說(shuō)清楚做了什么，怎么做的，最好能結(jié)合自己的體會(huì)來(lái)談感受。要是有遇到困難的地方，也可以提一下，但重點(diǎn)還是要放在解決問(wèn)題的方法上。
報(bào)告中還應(yīng)該包括一些具體的數(shù)字和例子，這樣顯得更有說(shuō)服力。比如，你在某次活動(dòng)中接觸了多少人，健康講座的效果如何，數(shù)據(jù)能夠直觀地展示成果。另外，如果有一些特別成功的案例，也可以詳細(xì)描述一下，這有助于突出亮點(diǎn)。
在報(bào)告的后半部分，可以談?wù)勛约旱氖斋@和不足。收獲的部分不必拘泥于具體技能，還可以涉及對(duì)團(tuán)隊(duì)合作、溝通技巧等方面的感悟。至于不足之處，要誠(chéng)實(shí)地指出自己在哪方面還有欠缺，比如說(shuō)對(duì)某些疾病的了解還不夠深入，或者是在處理突發(fā)狀況時(shí)反應(yīng)稍慢。這既是自我反思的過(guò)程，也是未來(lái)改進(jìn)的方向。
小編友情提醒：
別忘了檢查一遍格式和細(xì)節(jié)。報(bào)告里的日期、姓名、單位名稱(chēng)這些基本要素都要核對(duì)無(wú)誤。要是有條件的話，可以讓同事幫忙看看，他們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些自己沒(méi)注意到的小問(wèn)題。有時(shí)候，檢查的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)一些拼寫(xiě)錯(cuò)誤，或者是一些句子不通順的地方，這時(shí)候就需要認(rèn)真修改了。不過(guò)這些問(wèn)題并不影響整體內(nèi)容，只要不影響理解就行。
寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候，可能會(huì)覺(jué)得有些內(nèi)容不太好組織，尤其是要把事情講得條理清晰。這時(shí)候不妨多參考一下其他人的做法，但不要完全照搬。每個(gè)人的經(jīng)歷都不一樣，所以報(bào)告的內(nèi)容也要有自己的特色。要是覺(jué)得思路有點(diǎn)亂，不妨先列個(gè)提綱，把想說(shuō)的話大致排個(gè)順序，這樣寫(xiě)起來(lái)就會(huì)順暢很多。
【第2篇】社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)2650字
一、實(shí)習(xí)目的
現(xiàn)階段我國(guó)正在積極醞釀新醫(yī)療體制改革制度，從已經(jīng)公布的討論方案中我們可以看到，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)體系在繼胡___在xx大報(bào)告中提出后，又一次被寫(xiě)進(jìn)了將影響我國(guó)新時(shí)期醫(yī)療體制的文件中。社區(qū)衛(wèi)生體系將更加明細(xì)進(jìn)行新一輪的改革。為了將專(zhuān)業(yè)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，我們將深入服務(wù)現(xiàn)場(chǎng)，以了解目前社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的管理模式、職工工作情況和職能分配以及居民與患者對(duì)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的反映和認(rèn)識(shí)，并且掌握大家對(duì)于新一輪醫(yī)療體制中各方面年人員對(duì)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)體系改革的建議和展望。
二、實(shí)習(xí)單位背景
水果湖街小洪山社區(qū)人口分布如下：總?cè)丝?701人，總戶數(shù)935戶，其中男性1347人，女性1354人，60歲以上老人有428人。
社區(qū)中各類(lèi)慢性病分布情況如下：高血壓病患者242人、糖尿病患者72人、冠心病患者32人、腦卒中患者5人、惡性腫瘤患者4人、精神及殘廢3人
水果湖街位于武漢市武昌區(qū)東部，為湖北省委、省政府所在地，轄區(qū)陸地面積12.5平方公里，居民4萬(wàn)余戶，常住人口16萬(wàn)人，流動(dòng)人口4萬(wàn)余人，分轄兩個(gè)公安派出所，共有27個(gè)社區(qū)居委會(huì)。
水果湖地區(qū)是湖北省政治、經(jīng)濟(jì)、科研、文化的中心，省委、省政府及各廳委辦局、中央駐漢單位、大型廠礦企業(yè)、著名高校學(xué)府、科研院所300余家單位密集于此。
水果湖地區(qū)是中南地區(qū)最大的鐵路、電力、通信指揮中心，轄區(qū)內(nèi)有武漢鐵路分局、華中電力集團(tuán)公司、武漢市電信局。
科室設(shè)置：全科診室、輸液室、康復(fù)理療室、中醫(yī)理療室、治療室、處置室、洗手間、醫(yī)療垃圾存放處。
人員設(shè)置包括醫(yī)生2人、護(hù)士3人、會(huì)計(jì)1人，共6人(注：除1人為中專(zhuān)畢業(yè)外其余均是本科畢業(yè)，其中醫(yī)生都經(jīng)過(guò)全科醫(yī)生培訓(xùn)，能診治大部分全科基礎(chǔ)疾病，并能做相關(guān)心理健康輔導(dǎo)和促進(jìn)。)。
工作輪值：一般每天1位醫(yī)生和2名護(hù)士當(dāng)班，每日輪換。
工作時(shí)間：8：00-19：00，節(jié)假日休息。
三、實(shí)習(xí)方式
本次實(shí)習(xí)主要采用現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查和訪談的形式進(jìn)行
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容與討論
(一)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的管理體制
1.實(shí)習(xí)內(nèi)容：主要是查閱現(xiàn)階段國(guó)家有關(guān)部門(mén)和省政府、市政府的有關(guān)文件，了解社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)部門(mén)的管理要求和職能轉(zhuǎn)變。并制作出訪談提綱，訪談對(duì)象主要是衛(wèi)生站站長(zhǎng)。
1.1.行政管理
經(jīng)訪談知道與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站存在行政關(guān)系的主要包括：省直門(mén)診社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、市衛(wèi)生局及市藥監(jiān)局、市cdc。
服務(wù)站工作人員的人事關(guān)系在省直門(mén)診，工作人員養(yǎng)老等保障由省直門(mén)診負(fù)責(zé)，中心負(fù)責(zé)服務(wù)站醫(yī)療器材的配備;中心對(duì)服務(wù)站進(jìn)行業(yè)績(jī)考核——主要指標(biāo)為收入，中心通過(guò)再分配決定服務(wù)站的收入。工作任務(wù)由中心制定并傳達(dá)，中心承擔(dān)服務(wù)站人員的培訓(xùn)，定期在社區(qū)開(kāi)展專(zhuān)家講座，暫未實(shí)行專(zhuān)家坐診。嚴(yán)重病例首選的轉(zhuǎn)診醫(yī)院。如遇突發(fā)性公共衛(wèi)生事件由，中心安排任務(wù)，聽(tīng)從中心指揮調(diào)遣。省直門(mén)診社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心是衛(wèi)生服務(wù)站的直屬上級(jí)機(jī)構(gòu)，擁有服務(wù)站的人事任免、收入分配等諸多權(quán)力，權(quán)力集中，容易滋生腐敗。在管理時(shí)只與上級(jí)聯(lián)系，而不注重收集勞動(dòng)者意見(jiàn)與建議，容易出現(xiàn)決策與工作實(shí)際不符的情況。
市衛(wèi)生局的聯(lián)系對(duì)各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心進(jìn)行工作檢查和確定政府補(bǔ)貼金額，同時(shí)管轄武漢市內(nèi)的衛(wèi)生服務(wù)中心的職能，是服務(wù)站的間接上級(jí)，擁有按照衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)工作情況的完成情況，發(fā)放政府補(bǔ)貼的權(quán)力，掌握著衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)生存的經(jīng)濟(jì)命脈。但未提供其他的支持，如技術(shù)支持等。
市藥監(jiān)局、市cdc主要是負(fù)責(zé)檢查社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的工作，扮演評(píng)審小組的角色，但是未提供技術(shù)和業(yè)務(wù)上的支持。
1.2.站內(nèi)工作管理
該部分主要涉及到站長(zhǎng)的權(quán)利和職責(zé)、人才引進(jìn)、收入分配以及對(duì)外交流。
站長(zhǎng)作為社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站里面的管理人員只有決定站內(nèi)工資分配和安排工作時(shí)間權(quán)力。除了管理站內(nèi)的日常事務(wù)、后勤以外，主要擔(dān)任全科醫(yī)生職務(wù)。沒(méi)有專(zhuān)業(yè)人員從事管理，也沒(méi)有獨(dú)立的管理者職位。衛(wèi)生服務(wù)站自主權(quán)力有限，工作人員只管完成上級(jí)制定的工作任務(wù)，不參與衛(wèi)生服務(wù)站的管理，不考慮衛(wèi)生服務(wù)站以后的發(fā)展道路，沒(méi)有充分發(fā)揮底層勞動(dòng)者的智慧。人才引進(jìn)方面主要是采用招聘制，由上級(jí)衛(wèi)生服務(wù)中心集中招聘，然后根據(jù)需求分配給衛(wèi)生服務(wù)站。
人員收入是一個(gè)比較敏感的問(wèn)題，但是在交談中站長(zhǎng)還是很爽快回答了我們的提問(wèn)。工資的高低最根本的決定因素是服務(wù)站門(mén)診收入，門(mén)診收入交與上級(jí)中心，中心再分配給衛(wèi)生服務(wù)站。收入的組成部分包括基本工資和獎(jiǎng)金兩方面。獎(jiǎng)金是根據(jù)業(yè)績(jī)統(tǒng)一發(fā)放到站長(zhǎng)手中，由站長(zhǎng)根據(jù)大家的工作情況進(jìn)行分配。但是作為一個(gè)團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍，大家一致能貫徹多勞多得的思想，大家的獎(jiǎng)金基本是平均分配，只有負(fù)責(zé)人比其他人高5-6%。雖然沒(méi)有以經(jīng)濟(jì)利益為基礎(chǔ)的激勵(lì)制度，但是衛(wèi)生服務(wù)站工作人員較少，大家輪換上班，每個(gè)崗位上值班的人員最多不超過(guò)兩個(gè)，不存在偷懶的可能，另外，還存在道德上的約束和相互之間的監(jiān)督，故此種分配模式比較可取。
對(duì)外交流是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)體系進(jìn)行內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)和提高的有效手段。除了每年年底總結(jié)開(kāi)會(huì)總結(jié)工作及安排來(lái)年的工作外，就僅僅有到上級(jí)的省直門(mén)診培訓(xùn)，與其他衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)很少交流。缺少有關(guān)同級(jí)部門(mén)發(fā)展和經(jīng)驗(yàn)的信息來(lái)源交流也是局限發(fā)展的一個(gè)重要原因。與病人交流較多，與不在服務(wù)站就診的其他社區(qū)居民交流不夠。但是作為社區(qū)與病人交流較多，病人反映的需要是延長(zhǎng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的工作時(shí)間，一般大家下班的時(shí)候想去看病，服務(wù)中心也下班了，對(duì)上班族來(lái)不是很便利。
1.3.政府補(bǔ)貼：
政府補(bǔ)貼主要涉及有對(duì)公民的“五減六免”政策和房租補(bǔ)貼。
“五減六免”是我國(guó)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)體系為了吸引居民所采取的措施，費(fèi)用的補(bǔ)貼按患者簽字情況由市衛(wèi)生局補(bǔ)貼。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的房屋租金靠其本身的收入是無(wú)法有能力支付的，現(xiàn)在大部分經(jīng)費(fèi)是由市政府下?lián)艿模麄冋J(rèn)為國(guó)家應(yīng)該在這方面給予以一定補(bǔ)償。通過(guò)訪談了解到作為站內(nèi)人員對(duì)政府的優(yōu)惠政策都不是很了解，那么也就導(dǎo)致居民在享受服務(wù)時(shí)難以感受到社區(qū)帶來(lái)的便利，同時(shí)對(duì)沒(méi)到位的補(bǔ)貼也無(wú)能為力。
1.4.藥品管理
兼顧了用藥安全和病人的經(jīng)濟(jì)承受能力，減少了“以藥養(yǎng)醫(yī)”可能，緩解了由此而引發(fā)的醫(yī)患矛盾。藥品由藥監(jiān)局統(tǒng)一招標(biāo)采購(gòu)，配給給中心，服務(wù)站從中心領(lǐng)取，藥物價(jià)格比藥店高，允許患者就診后自行去藥店買(mǎi)藥，對(duì)安全性較高口服藥，采取自愿原則，有錢(qián)的買(mǎi)好藥、高質(zhì)量保證的藥品，經(jīng)濟(jì)有困難的病人可以去藥店買(mǎi)較低廉的藥品。但是這也是造成社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的收入難以提高的原因，雖然社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站是服務(wù)性較強(qiáng)的單位，但仍需要資金來(lái)供給自身需要。對(duì)注射用藥因其危險(xiǎn)性，控制嚴(yán)格，全部采用集中配送的方式，另外只有省直門(mén)診、中南、人民、同濟(jì)、協(xié)和的藥物給予注射，其他來(lái)源的外來(lái)藥物均不予注射，但仍需患者簽字。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)87人覺(jué)得有用
在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站實(shí)習(xí)的時(shí)候，寫(xiě)一份實(shí)習(xí)報(bào)告很重要。這份報(bào)告不僅是對(duì)自己這段時(shí)間工作的總結(jié)，也是給指導(dǎo)老師或領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)了解你工作情況的機(jī)會(huì)。開(kāi)始寫(xiě)報(bào)告前，得先確定好報(bào)告的大致方向，比如自己的主要任務(wù)是什么，遇到了哪些問(wèn)題，又是怎么解決的。如果能提前整理好相關(guān)的數(shù)據(jù)和記錄，會(huì)讓寫(xiě)起來(lái)輕松不少。
一開(kāi)始可以從概述工作背景入手，簡(jiǎn)單介紹一下這個(gè)服務(wù)站的基本情況，包括地理位置、服務(wù)對(duì)象、提供的醫(yī)療服務(wù)種類(lèi)之類(lèi)的。這部分內(nèi)容不用太復(fù)雜，只要能讓讀者有個(gè)大概印象就行。接著就可以談?wù)勛约旱木唧w工作內(nèi)容了，這里要注意，要詳細(xì)描述每天的工作流程，比如說(shuō)接待病人、測(cè)量血壓、協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行診斷等等。記得把一些關(guān)鍵步驟寫(xiě)清楚，這樣不僅顯得專(zhuān)業(yè)，還能體現(xiàn)出你的認(rèn)真態(tài)度。
在工作中肯定會(huì)有各種突發(fā)狀況，像有的時(shí)候可能遇到患者情緒比較激動(dòng)，這時(shí)候就需要耐心溝通。還有就是處理病例時(shí)，有時(shí)會(huì)因?yàn)樾畔⒉蝗械嚼_，這就需要多向同事請(qǐng)教。把這些經(jīng)歷寫(xiě)進(jìn)報(bào)告里，既能展示出你在面對(duì)困難時(shí)的態(tài)度，也能反映出你在解決問(wèn)題上的成長(zhǎng)。另外，還可以提一下自己在這個(gè)過(guò)程中學(xué)到的新技能或者知識(shí)，像是新的醫(yī)療設(shè)備的操作方法，或者是某種疾病的防治技巧。
除了日常工作，還應(yīng)該關(guān)注服務(wù)站的整體運(yùn)營(yíng)情況?？梢苑治鲆幌路?wù)站在社區(qū)里的影響力，看看有沒(méi)有什么可以改進(jìn)的地方。比如有些服務(wù)站可能在健康教育方面做得還不夠到位，那么就可以提出一些建議，比如增加宣傳海報(bào)的數(shù)量，或是舉辦更多面向居民的健康講座。這樣的建議要是結(jié)合實(shí)際情況來(lái)寫(xiě)就更有說(shuō)服力了。
寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候，最好能把文字組織得清晰易懂。有時(shí)候?yàn)榱吮磉_(dá)某個(gè)想法，可能會(huì)用到一些比較復(fù)雜的句子，但如果句子過(guò)長(zhǎng)的話，反而會(huì)讓讀者理解起來(lái)費(fèi)勁。所以盡量保持句子簡(jiǎn)短明了，必要時(shí)可以通過(guò)分段來(lái)調(diào)整節(jié)奏。另外，報(bào)告里少不了要用到一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，這很正常，畢竟是在談醫(yī)療相關(guān)的事情嘛。不過(guò)也要注意，別為了炫耀知識(shí)而亂堆術(shù)語(yǔ)，該通俗的地方還是要通俗一點(diǎn)。
其實(shí)，寫(xiě)報(bào)告的過(guò)程中，有時(shí)候難免會(huì)出現(xiàn)一些小問(wèn)題，像是拼寫(xiě)錯(cuò)誤或者格式不對(duì)之類(lèi)的小地方。但這些問(wèn)題并不會(huì)影響報(bào)告的整體質(zhì)量，只要最后仔細(xì)檢查一遍就能解決。當(dāng)然，要是能在寫(xiě)完之后找個(gè)時(shí)間休息一下，然后再回過(guò)頭來(lái)看一遍，效果會(huì)更好。畢竟剛寫(xiě)完的時(shí)候腦子還在高速運(yùn)轉(zhuǎn)，很容易忽略掉一些細(xì)節(jié)。
【第3篇】社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)活動(dòng)報(bào)告怎么寫(xiě)1100字
不同人生道路的選擇，帶給我們的亦是不同的人生風(fēng)景！平日在大學(xué)里忙于學(xué)業(yè)的我們業(yè)余時(shí)日真是少之又少，提供給我們的鍛煉機(jī)會(huì)也是非常有限。然而，暑假這個(gè)不受任何約束自由的假期卻給我們提供了一個(gè)自我展示服務(wù)他人的美好平臺(tái)。在此基礎(chǔ)上，我們更真實(shí)的觸摸到了社會(huì)的軀殼，更是身臨其境地了解到了人們的生活學(xué)習(xí)！
這次社會(huì)實(shí)踐令我受益匪淺！以下是我實(shí)踐的簡(jiǎn)單內(nèi)容:
今年暑假石家莊新華區(qū)天苑街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心組織了一次下鄉(xiāng)活動(dòng)！在這次活動(dòng)中我們的團(tuán)隊(duì)被派遣到了一個(gè)醫(yī)療服務(wù)技術(shù)水平都不太健全的小鄉(xiāng)村，那里是我的家鄉(xiāng)—清明河鄉(xiāng)！
剛到時(shí)我們就組織了一次給中老年人免費(fèi)贈(zèng)藥的活動(dòng)。大概凌晨四點(diǎn)左右的時(shí)候我們就做好了充足的準(zhǔn)備，拉橫幅，擺條桌，上藥！萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)！
天漸亮了，人們也陸續(xù)地來(lái)了。上咨詢(xún)臺(tái)咨詢(xún)的，排隊(duì)領(lǐng)藥的，向醫(yī)師詢(xún)問(wèn)病情的……大家都忙開(kāi)了，熱鬧極了！一天下來(lái)，笑容僵了，身體疲了，眼睛倦了……是真的累了，可心是快樂(lè)著的！
不知不覺(jué)中夜幕降臨了，藥派完了。晚飯后，大家?guī)е＞氲纳碥|，愉悅的心跳進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。略帶小小興奮的我難以入眠，悄悄地走到窗前的桌邊，想要將這幸福的時(shí)光載入史冊(cè)。剛一坐下，只見(jiàn)月光透過(guò)玻璃窗射進(jìn)來(lái)，很柔，很窩心！小橋上的路燈在月光和燈光的相輝照映下顯得額外的迷人！小橋下的流水披上月光滿撒的嫁衣也動(dòng)人極了 ……夜晚的一切都很美好！那清新，飄香萬(wàn)里的桂花香，在這靜謐的夜晚更是另一道別致的風(fēng)景！
在接下來(lái)的日子里，我們見(jiàn)證了疾病痛苦給大家的生活學(xué)習(xí)家庭各個(gè)方面帶來(lái)的不幸，也目睹了那些遭受疾病惡魔折磨病人的撕心裂肺……雖然我們一直都在和病痛打交道，很是令人揪心。但是在這里也不乏令人欣喜的事。醫(yī)護(hù)人員的認(rèn)真負(fù)責(zé)，善解人意;病人的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀……這些都足以讓我們樂(lè)心！
在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我最大的收獲是結(jié)交了很多朋友。有醫(yī)術(shù)精湛，醫(yī)德高尚的醫(yī)護(hù)人員;有患末期乳腺癌但還積極樂(lè)觀勇敢面對(duì)的勇士;有因工作事故不得不切除手指頭讓它更好生長(zhǎng)的斗士(在沒(méi)有打麻醉劑的情況下，沒(méi)流一滴淚沒(méi)發(fā)出一點(diǎn)音);還有一會(huì)兒笑一會(huì)兒哭一會(huì)兒嬉戲一會(huì)兒打鬧的孩童……他們都是我生命中的智者，勇者，斗士，天使！
經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)我認(rèn)識(shí)到：
第一， 平凡健康就是幸福！面對(duì)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，生活中的挫折我們應(yīng)該勇敢堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)去解決，抱怨很廉價(jià)，妥協(xié)氣累更是廉價(jià)。
第二， 在平日里，我們應(yīng)該把握好機(jī)會(huì)，不斷的充實(shí)完善自我！學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)為以后服務(wù)他人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三， 在與人交往的過(guò)程中，應(yīng)懷有一顆友愛(ài)，真誠(chéng)，包容的心！用真心誠(chéng)意去融入他人，打動(dòng)他人，感化他人。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)100人覺(jué)得有用
開(kāi)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)活動(dòng)，這是一項(xiàng)需要細(xì)致準(zhǔn)備和認(rèn)真執(zhí)行的工作。在開(kāi)始之前，要明確活動(dòng)的目標(biāo)，比如提升基層醫(yī)療服務(wù)水平、普及健康知識(shí)等。目標(biāo)定下來(lái)后，就要著手制定詳細(xì)的計(jì)劃了，包括時(shí)間安排、人員分工、所需物資清單等。這里需要注意的是，物資清單一定要列全，比如醫(yī)療設(shè)備、宣傳資料、藥品等等，缺一樣可能就會(huì)影響整個(gè)活動(dòng)的效果。
活動(dòng)當(dāng)天，首先要做好現(xiàn)場(chǎng)布置工作，確保場(chǎng)地整潔，各類(lèi)設(shè)施擺放合理。接著就是正式開(kāi)展服務(wù)，醫(yī)生和護(hù)士們分頭行動(dòng)，有的負(fù)責(zé)問(wèn)診，有的負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳單頁(yè)。過(guò)程中，要注意記錄每位患者的病情信息，這是后續(xù)分析的重要依據(jù)。同時(shí)，也要關(guān)注患者的情緒變化，耐心解答他們的疑問(wèn)，畢竟鄉(xiāng)親們的信任是很寶貴的資源。
晚上收工后，大家得趕緊整理一天的資料，特別是病例記錄這部分，必須保證準(zhǔn)確無(wú)誤。這里有個(gè)小提醒，就是千萬(wàn)別忘了檢查電子文檔有沒(méi)有保存好，紙質(zhì)版也要妥善保管，不然辛苦收集的數(shù)據(jù)可能就白費(fèi)了。另外，當(dāng)天的照片也要分類(lèi)存檔，這些影像資料對(duì)于總結(jié)活動(dòng)成果很有幫助。
接下來(lái)就是撰寫(xiě)報(bào)告的部分了，這也是關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。報(bào)告開(kāi)頭要概述一下這次活動(dòng)的基本情況，包括參與人數(shù)、服務(wù)對(duì)象數(shù)量等基本信息。中間部分則詳細(xì)描述活動(dòng)的具體流程，比如上午去了哪個(gè)村，開(kāi)展了哪些項(xiàng)目，下午又做了什么調(diào)整之類(lèi)的。記得要把每個(gè)環(huán)節(jié)都交代清楚，這樣讀者才能明白事情的發(fā)展脈絡(luò)。
結(jié)尾怎么寫(xiě)？
可以簡(jiǎn)單回顧一下這次活動(dòng)取得的成績(jī)，比如成功為多少人提供了醫(yī)療服務(wù)，提高了多少人的健康意識(shí)等。當(dāng)然，也可以提出一些存在的不足之處，像是某些設(shè)備帶少了，導(dǎo)致效率降低之類(lèi)的問(wèn)題。不過(guò)這些問(wèn)題不是為了批評(píng)誰(shuí)，而是為了下次改進(jìn)做鋪墊。
小編友情提醒：
別忘了附上相關(guān)的圖片和表格，這樣能讓報(bào)告看起來(lái)更加直觀生動(dòng)。如果有可能的話，還可以邀請(qǐng)幾位受益群眾談?wù)劯惺埽麄兊穆曇敉芙o報(bào)告增添不少分量。
【第4篇】2025社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)1650字
____年社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)實(shí)習(xí)報(bào)告范文
我國(guó)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的基本模式主要體現(xiàn)為六位一體功能，即預(yù)防、治療、保健、康復(fù)、健康教育和計(jì)劃生育技術(shù)指導(dǎo)。隨著我國(guó)進(jìn)入老齡化、疾病譜的變化，計(jì)劃生育國(guó)策的實(shí)施，醫(yī)療費(fèi)用的高漲等形勢(shì)的發(fā)展，老百姓看病難，看病貴的問(wèn)題成為每年都提出的問(wèn)題，為切實(shí)解決這一問(wèn)題，國(guó)家把社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)納入了衛(wèi)生改革方案的重點(diǎn)行列，社區(qū)護(hù)理的重要性日益突出。
但是，我國(guó)的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)從目前的發(fā)展情況看，中國(guó)的社區(qū)護(hù)理尚處于起始階段。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)體系滯后，相應(yīng)的配套政策尚不完善，在組織體系、人員管理、質(zhì)量控制等方面都存在著局限性，尚未形成獨(dú)立的社區(qū)護(hù)理管理體系，沒(méi)有從根本上改變社區(qū)護(hù)理的從屬地位。
社區(qū)護(hù)理工作應(yīng)遵循三大原則。第一，社區(qū)護(hù)士必須要有滿足社區(qū)內(nèi)衛(wèi)生服務(wù)需求的責(zé)任感。社區(qū)護(hù)士應(yīng)運(yùn)用社區(qū)內(nèi)可利用的資源，發(fā)揮護(hù)理功能，以滿足社區(qū)內(nèi)居民的健康需求，如學(xué)校護(hù)士應(yīng)協(xié)調(diào)并整合學(xué)校、家庭、社區(qū)組織、政府機(jī)構(gòu)等相關(guān)資源，共同努力推進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生計(jì)劃，維護(hù)及促進(jìn)師生員工的健康，并將觸角延伸到社區(qū)中。第二，社區(qū)內(nèi)的弱勢(shì)團(tuán)體(老弱殘障)應(yīng)列為優(yōu)先的服務(wù)對(duì)象。社區(qū)護(hù)理關(guān)心全人類(lèi)的幸福，其對(duì)象是不分種族、宗教、年齡、性別或其它任何特征的。但是傳統(tǒng)上婦幼健康應(yīng)得到特別注意和照顧，其原因是婦女健康直接影響到孩子，母親健康一旦遭到永久性傷害，不僅造成母子二人健康的損害，且影響到整個(gè)家庭生活，間接造成社會(huì)經(jīng)濟(jì)損失，甚至影響到整個(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛。我國(guó)已進(jìn)入老年化社會(huì)，老年人在健康、心理、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)等許多方面都存在許多問(wèn)題，他們將逐漸從社區(qū)生活中退出，照顧自己的能力也會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而減退，因此老年人的健康照顧非常重要，故在社區(qū)護(hù)理中應(yīng)重點(diǎn)維護(hù)婦幼及老年人的健康。第三，社區(qū)護(hù)理的服務(wù)對(duì)象必須參與衛(wèi)生服務(wù)的計(jì)劃與評(píng)估。評(píng)估是指對(duì)個(gè)體及其家屬在心理、生理、社會(huì)和環(huán)境方面的評(píng)價(jià)，了解每個(gè)個(gè)體、家庭、團(tuán)體以及整個(gè)社區(qū)健康的需求，以保證社區(qū)護(hù)理計(jì)劃的落實(shí)。
社區(qū)護(hù)理的目標(biāo)在于首先，增加個(gè)體、家庭、團(tuán)體的抗病能力。發(fā)掘和評(píng)估健康問(wèn)題。每一個(gè)人、家庭、團(tuán)體或社區(qū)，其健康需要和問(wèn)題不盡相同，社區(qū)護(hù)士必須先行判斷，確立其問(wèn)題，然后再研究解決其問(wèn)題。如缺乏養(yǎng)育經(jīng)驗(yàn)的孕婦，必須讓其盡快了解有關(guān)養(yǎng)育知識(shí)。協(xié)助家庭成員了解衛(wèi)生知識(shí)。社區(qū)護(hù)士不僅要發(fā)現(xiàn)及評(píng)估個(gè)人、家庭、社區(qū)的衛(wèi)生問(wèn)題，而且要讓社區(qū)所有居民都認(rèn)識(shí)此問(wèn)題的存在及其構(gòu)成的危害性，并采取行動(dòng)以解決問(wèn)題。如不少人對(duì)癌癥認(rèn)識(shí)不清，對(duì)待癌癥病人就像對(duì)待傳染病病人一樣，采取遠(yuǎn)離的態(tài)度，由于這種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，給病人造成更大的心理壓力，影響健康恢復(fù)。其次，提供各類(lèi)人群所需要的護(hù)理服務(wù)。社區(qū)護(hù)士依照個(gè)人的特殊情況，提供適當(dāng)?shù)淖o(hù)理、轉(zhuǎn)診、或社會(huì)資源的利用。如對(duì)長(zhǎng)期臥床的心血管病人的家屬給予基本護(hù)理知識(shí)指導(dǎo)(擦浴、翻身、測(cè)血壓等等)，以期提供病人舒適、安全的護(hù)理。第三，控制(或盡量消除)威脅健康或降低生活興趣的社會(huì)環(huán)境。社區(qū)護(hù)士應(yīng)協(xié)助有關(guān)部門(mén)做好環(huán)境安全工作，去除威脅健康的因素，如意外事件、傳染病疫源、藥物成癮、水源污染、噪聲、空氣及土壤污染、居民生活垃圾的處理等。最后，協(xié)助居民早期發(fā)現(xiàn)健康問(wèn)題，早期治療。社區(qū)護(hù)士通過(guò)借助各種健康篩檢和對(duì)居民的健康評(píng)估，早期發(fā)現(xiàn)個(gè)體疾病，早期治療，并勸導(dǎo)每一個(gè)人戒除不良衛(wèi)生習(xí)慣。
隨著醫(yī)學(xué)模式的改變和社會(huì)的發(fā)展，對(duì)社區(qū)護(hù)理服務(wù)的需求不斷增長(zhǎng)，結(jié)合國(guó)內(nèi)外社區(qū)護(hù)理發(fā)展的現(xiàn)狀，我們可以看到，各國(guó)社區(qū)護(hù)理的對(duì)象主要是社區(qū)的老年人和慢性病人。隨著我國(guó)進(jìn)入老齡化，老年人的不斷增多也對(duì)我國(guó)的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)，發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生事業(yè)成為解決這一難題最切實(shí)有效的方式，而社區(qū)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展關(guān)鍵是人才的培養(yǎng)，積極開(kāi)展社區(qū)護(hù)理人才培養(yǎng)的研究和探索，采取相應(yīng)的策略，促進(jìn)社區(qū)護(hù)理教學(xué)的深化改革，努力為社區(qū)培養(yǎng)實(shí)用型、技能型、全面高素質(zhì)人才，改變目前我國(guó)社區(qū)護(hù)理人才素質(zhì)低、發(fā)展慢等問(wèn)題，推動(dòng)社區(qū)衛(wèi)生事業(yè)更快更好地發(fā)展。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)77人覺(jué)得有用
實(shí)習(xí)報(bào)告對(duì)于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和提升能力很重要，特別是在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)這樣的領(lǐng)域。這類(lèi)報(bào)告通常得包含一些關(guān)鍵部分，這樣才能全面反映實(shí)習(xí)情況。開(kāi)頭部分一般需要交代背景，比如實(shí)習(xí)的時(shí)間地點(diǎn)和目的，這部分內(nèi)容要簡(jiǎn)明扼要，不要啰嗦。記得把實(shí)習(xí)單位的基本情況也寫(xiě)上，像是規(guī)模、主要職能之類(lèi)的。
接下來(lái)就是實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容了。這部分可以按不同的任務(wù)或時(shí)間段來(lái)組織，重點(diǎn)描述自己參與的具體工作。比如去社區(qū)開(kāi)展健康講座、協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行體檢登記，或者是幫助整理居民健康檔案。每一項(xiàng)工作都要說(shuō)清楚做了什么，怎么做的，最好能結(jié)合自己的體會(huì)來(lái)談感受。要是有遇到困難的地方，也可以提一下，但重點(diǎn)還是要放在解決問(wèn)題的方法上。
報(bào)告中還應(yīng)該包括一些具體的數(shù)字和例子，這樣顯得更有說(shuō)服力。比如，你在某次活動(dòng)中接觸了多少人，健康講座的效果如何，數(shù)據(jù)能夠直觀地展示成果。另外，如果有一些特別成功的案例，也可以詳細(xì)描述一下，這有助于突出亮點(diǎn)。
在報(bào)告的后半部分，可以談?wù)勛约旱氖斋@和不足。收獲的部分不必拘泥于具體技能，還可以涉及對(duì)團(tuán)隊(duì)合作、溝通技巧等方面的感悟。至于不足之處，要誠(chéng)實(shí)地指出自己在哪方面還有欠缺，比如說(shuō)對(duì)某些疾病的了解還不夠深入，或者是在處理突發(fā)狀況時(shí)反應(yīng)稍慢。這既是自我反思的過(guò)程，也是未來(lái)改進(jìn)的方向。
小編友情提醒：
別忘了檢查一遍格式和細(xì)節(jié)。報(bào)告里的日期、姓名、單位名稱(chēng)這些基本要素都要核對(duì)無(wú)誤。要是有條件的話，可以讓同事幫忙看看，他們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些自己沒(méi)注意到的小問(wèn)題。有時(shí)候，檢查的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)一些拼寫(xiě)錯(cuò)誤，或者是一些句子不通順的地方，這時(shí)候就需要認(rèn)真修改了。不過(guò)這些問(wèn)題并不影響整體內(nèi)容，只要不影響理解就行。
寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候，可能會(huì)覺(jué)得有些內(nèi)容不太好組織，尤其是要把事情講得條理清晰。這時(shí)候不妨多參考一下其他人的做法，但不要完全照搬。每個(gè)人的經(jīng)歷都不一樣，所以報(bào)告的內(nèi)容也要有自己的特色。要是覺(jué)得思路有點(diǎn)亂，不妨先列個(gè)提綱，把想說(shuō)的話大致排個(gè)順序，這樣寫(xiě)起來(lái)就會(huì)順暢很多。
【第5篇】社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)1650字
我國(guó)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的基本模式主要體現(xiàn)為六位一體功能，即預(yù)防、治療、保健、康復(fù)、健康教育和計(jì)劃生育技術(shù)指導(dǎo)。隨著我國(guó)進(jìn)入老齡化、疾病譜的變化，計(jì)劃生育國(guó)策的實(shí)施，醫(yī)療費(fèi)用的高漲等形勢(shì)的發(fā)展，老百姓看病難，看病貴的問(wèn)題成為每年都提出的問(wèn)題，為切實(shí)解決這一問(wèn)題，國(guó)家把社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)納入了衛(wèi)生改革方案的重點(diǎn)行列，社區(qū)護(hù)理的重要性日益突出。
但是，我國(guó)的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)從目前的發(fā)展情況看，中國(guó)的社區(qū)護(hù)理尚處于起始階段。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)體系滯后，相應(yīng)的配套政策尚不完善，在組織體系、人員管理、質(zhì)量控制等方面都存在著局限性，尚未形成獨(dú)立的社區(qū)護(hù)理管理體系，沒(méi)有從根本上改變社區(qū)護(hù)理的從屬地位。
社區(qū)護(hù)理工作應(yīng)遵循三大原則。第一，社區(qū)護(hù)士必須要有滿足社區(qū)內(nèi)衛(wèi)生服務(wù)需求的責(zé)任感。社區(qū)護(hù)士應(yīng)運(yùn)用社區(qū)內(nèi)可利用的資源，發(fā)揮護(hù)理功能，以滿足社區(qū)內(nèi)居民的健康需求，如學(xué)校護(hù)士應(yīng)協(xié)調(diào)并整合學(xué)校、家庭、社區(qū)組織、政府機(jī)構(gòu)等相關(guān)資源，共同努力推進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生計(jì)劃，維護(hù)及促進(jìn)師生員工的健康，并將觸角延伸到社區(qū)中。第二，社區(qū)內(nèi)的弱勢(shì)團(tuán)體(老弱殘障)應(yīng)列為優(yōu)先的服務(wù)對(duì)象。社區(qū)護(hù)理關(guān)心全人類(lèi)的幸福，其對(duì)象是不分種族、宗教、年齡、性別或其它任何特征的。但是傳統(tǒng)上婦幼健康應(yīng)得到特別注意和照顧，其原因是婦女健康直接影響到孩子，母親健康一旦遭到永久性傷害，不僅造成母子二人健康的損害，且影響到整個(gè)家庭生活，間接造成社會(huì)經(jīng)濟(jì)損失，甚至影響到整個(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛。我國(guó)已進(jìn)入老年化社會(huì)，老年人在健康、心理、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)等許多方面都存在許多問(wèn)題，他們將逐漸從社區(qū)生活中退出，照顧自己的能力也會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而減退，因此老年人的健康照顧非常重要，故在社區(qū)護(hù)理中應(yīng)重點(diǎn)維護(hù)婦幼及老年人的健康。第三，社區(qū)護(hù)理的服務(wù)對(duì)象必須參與衛(wèi)生服務(wù)的計(jì)劃與評(píng)估。評(píng)估是指對(duì)個(gè)體及其家屬在心理、生理、社會(huì)和環(huán)境方面的評(píng)價(jià)，了解每個(gè)個(gè)體、家庭、團(tuán)體以及整個(gè)社區(qū)健康的需求，以保證社區(qū)護(hù)理計(jì)劃的落實(shí)。
社區(qū)護(hù)理的目標(biāo)在于首先，增加個(gè)體、家庭、團(tuán)體的抗病能力。發(fā)掘和評(píng)估健康問(wèn)題。每一個(gè)人、家庭、團(tuán)體或社區(qū)，其健康需要和問(wèn)題不盡相同，社區(qū)護(hù)士必須先行判斷，確立其問(wèn)題，然后再研究解決其問(wèn)題。如缺乏養(yǎng)育經(jīng)驗(yàn)的孕婦，必須讓其盡快了解有關(guān)養(yǎng)育知識(shí)。協(xié)助家庭成員了解衛(wèi)生知識(shí)。社區(qū)護(hù)士不僅要發(fā)現(xiàn)及評(píng)估個(gè)人、家庭、社區(qū)的衛(wèi)生問(wèn)題，而且要讓社區(qū)所有居民都認(rèn)識(shí)此問(wèn)題的存在及其構(gòu)成的危害性，并采取行動(dòng)以解決問(wèn)題。如不少人對(duì)癌癥認(rèn)識(shí)不清，對(duì)待癌癥病人就像對(duì)待傳染病病人一樣，采取遠(yuǎn)離的態(tài)度，由于這種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，給病人造成更大的心理壓力，影響健康恢復(fù)。其次，提供各類(lèi)人群所需要的護(hù)理服務(wù)。社區(qū)護(hù)士依照個(gè)人的特殊情況，提供適當(dāng)?shù)淖o(hù)理、轉(zhuǎn)診、或社會(huì)資源的利用。如對(duì)長(zhǎng)期臥床的心血管病人的家屬給予基本護(hù)理知識(shí)指導(dǎo)(擦浴、翻身、測(cè)血壓等等)，以期提供病人舒適、安全的護(hù)理。第三，控制(或盡量消除)威脅健康或降低生活興趣的社會(huì)環(huán)境。社區(qū)護(hù)士應(yīng)協(xié)助有關(guān)部門(mén)做好環(huán)境安全工作，去除威脅健康的因素，如意外事件、傳染病疫源、藥物成癮、水源污染、噪聲、空氣及土壤污染、居民生活垃圾的處理等。最后，協(xié)助居民早期發(fā)現(xiàn)健康問(wèn)題，早期治療。社區(qū)護(hù)士通過(guò)借助各種健康篩檢和對(duì)居民的健康評(píng)估，早期發(fā)現(xiàn)個(gè)體疾病，早期治療，并勸導(dǎo)每一個(gè)人戒除不良衛(wèi)生習(xí)慣。
隨著醫(yī)學(xué)模式的改變和社會(huì)的發(fā)展，對(duì)社區(qū)護(hù)理服務(wù)的需求不斷增長(zhǎng)，結(jié)合國(guó)內(nèi)外社區(qū)護(hù)理發(fā)展的現(xiàn)狀，我們可以看到，各國(guó)社區(qū)護(hù)理的對(duì)象主要是社區(qū)的老年人和慢性病人。隨著我國(guó)進(jìn)入老齡化，老年人的不斷增多也對(duì)我國(guó)的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)，發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生事業(yè)成為解決這一難題最切實(shí)有效的方式，而社區(qū)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展關(guān)鍵是人才的培養(yǎng)，積極開(kāi)展社區(qū)護(hù)理人才培養(yǎng)的研究和探索，采取相應(yīng)的策略，促進(jìn)社區(qū)護(hù)理教學(xué)的深化改革，努力為社區(qū)培養(yǎng)實(shí)用型、技能型、全面高素質(zhì)人才，改變目前我國(guó)社區(qū)護(hù)理人才素質(zhì)低、發(fā)展慢等問(wèn)題，推動(dòng)社區(qū)衛(wèi)生事業(yè)更快更好地發(fā)展。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)26人覺(jué)得有用
社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)，這事兒得好好琢磨。實(shí)習(xí)報(bào)告不是隨隨便便就能糊弄過(guò)去的，得有模有樣才行。開(kāi)頭這部分挺關(guān)鍵，先說(shuō)說(shuō)自己是在哪個(gè)單位實(shí)習(xí)的，具體負(fù)責(zé)什么工作，這個(gè)交代清楚了，人家才知道你在哪兒干什么。比如我是去某某社區(qū)醫(yī)院實(shí)習(xí)，主要跟著醫(yī)生跑門(mén)診、做健康檔案什么的。
接著就是干活的過(guò)程了。這部分得具體點(diǎn)，不能太籠統(tǒng)。比如，每天都要給居民測(cè)血壓，有時(shí)候還會(huì)幫忙處理一些小傷口。記得要把細(xì)節(jié)寫(xiě)出來(lái)，像那天有個(gè)老大爺高血壓犯了，當(dāng)時(shí)我協(xié)助醫(yī)生給他量血壓，發(fā)現(xiàn)高壓已經(jīng)到了180，趕緊聯(lián)系家屬送急診，這才算穩(wěn)住了情況。這樣寫(xiě)既真實(shí)又能讓讀者感受到你的專(zhuān)業(yè)能力。
實(shí)習(xí)期間遇到的問(wèn)題也得提一下。比如有一次，社區(qū)搞健康講座，我負(fù)責(zé)準(zhǔn)備資料，結(jié)果發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上找來(lái)的很多數(shù)據(jù)不太靠譜，后來(lái)只能自己翻書(shū)查資料才搞定。這種情況其實(shí)挺常見(jiàn)的，大家都能理解。要是能寫(xiě)出自己是怎么克服困難的，那這份報(bào)告就顯得更有價(jià)值了。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
報(bào)告里還可以加上自己的感悟。不過(guò)別寫(xiě)得太虛，要結(jié)合實(shí)際情況來(lái)說(shuō)。比如說(shuō)通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我覺(jué)得社區(qū)衛(wèi)生工作特別重要，尤其是慢性病管理這塊，平時(shí)得多關(guān)注老年人的生活習(xí)慣，不然很容易引發(fā)各種并發(fā)癥。這樣的內(nèi)容既有深度又能體現(xiàn)你的思考。
寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候，有些地方可能會(huì)有點(diǎn)疏忽。比如有時(shí)候忘記標(biāo)注引用的出處，或者是數(shù)據(jù)寫(xiě)錯(cuò)了也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。這種事情偶爾發(fā)生也正常，只要不影響整體效果就行。再比如，報(bào)告里的表格可能排版不太整齊，字體大小也不統(tǒng)一，這些問(wèn)題雖然影響不大，但最好能盡量避免。
小編友情提醒：
檢查一遍是非常必要的。檢查的時(shí)候要看看有沒(méi)有錯(cuò)別字，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用得對(duì)不對(duì)，還有格式是不是符合要求。如果時(shí)間允許的話，可以讓同事或者朋友幫忙看看，他們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些你沒(méi)注意到的小問(wèn)題。
【第6篇】社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)700字
社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心實(shí)習(xí)報(bào)告
____年7月11日到7月15日，是我在石橋鋪社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心實(shí)習(xí)的第一周，一個(gè)星期的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心實(shí)習(xí)讓我了解到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的重要性。
現(xiàn)代社會(huì)，由于工作的忙碌，很多老百姓忽視了自己以及家人的身體健康，而大力推進(jìn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)，確實(shí)是解決此問(wèn)題的關(guān)鍵之道。
社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)，它代替了醫(yī)院工作的被動(dòng)服務(wù)，而采用主動(dòng)服務(wù)的工作方式，主動(dòng)為社區(qū)居民提供細(xì)致周到的衛(wèi)生服務(wù)，尤其是對(duì)于65歲及其以上的老年人的體檢和隨訪更鮮明的體現(xiàn)了這一特點(diǎn)。
此外，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作的工作重心也與醫(yī)院不一樣，醫(yī)院是以患者的醫(yī)治工作為核心，而社區(qū)衛(wèi)生工作體現(xiàn)的是預(yù)防、醫(yī)療、保健、健康教育為主的服務(wù)理念。
社區(qū)居民是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的受惠對(duì)象，這一點(diǎn)在我隨石橋鋪街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的老師對(duì)社區(qū)居民進(jìn)行隨訪時(shí)體會(huì)最深。我們對(duì)很多老年人以及高血壓、糖尿病等患者進(jìn)行隨訪，對(duì)他們的病情進(jìn)行全程地掌控，隨時(shí)了解他們的用藥情況，使社區(qū)居民的健康得到很好的保障。并且每年一次的免費(fèi)體檢和每個(gè)季度的一次隨訪，對(duì)社區(qū)居民疾病的發(fā)生起到很好的預(yù)防和控制作用。
社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作給醫(yī)務(wù)人員提出了較高的業(yè)務(wù)要求，醫(yī)務(wù)人員不僅要有全面、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和操作技能，而且要有良好的人際溝通能力，這樣才能建立良好的醫(yī)患關(guān)系是醫(yī)務(wù)人員走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)家庭的基礎(chǔ)。石橋鋪街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的老師們與居民那種親情般的關(guān)系給我留下了較深的印象。
總之，第一周在社區(qū)衛(wèi)生中心實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多東西，對(duì)社區(qū)衛(wèi)生工作的重要性有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作的流程有了初步的了解。我也期待在后面幾周的實(shí)習(xí)中學(xué)到更多東西，與老師和同學(xué)相處得更融洽。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)30人覺(jué)得有用
在撰寫(xiě)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的實(shí)習(xí)報(bào)告時(shí)，需要明確幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。報(bào)告的核心在于記錄實(shí)習(xí)期間的具體工作內(nèi)容、觀察到的現(xiàn)象以及個(gè)人的感受與思考。開(kāi)頭部分可以直接介紹實(shí)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)以及主要負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容，這部分不必太復(fù)雜，簡(jiǎn)明扼要即可。比如可以這樣寫(xiě)：“這段時(shí)間我在某社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心實(shí)習(xí)，主要參與了日常診療、健康宣教以及協(xié)助醫(yī)生處理病例等工作?！?/p>
接下來(lái)，重點(diǎn)部分應(yīng)該詳細(xì)描述具體的工作細(xì)節(jié)。例如，如何接待患者、如何進(jìn)行基本的體格檢查、如何記錄病歷等。這里可以加入一些具體的例子，比如某次遇到一位高血壓患者的案例，詳細(xì)說(shuō)明當(dāng)時(shí)是如何測(cè)量血壓、詢(xún)問(wèn)病史并給出建議的。這樣的描述能夠讓讀者感受到工作的實(shí)際場(chǎng)景，同時(shí)也展示了你的專(zhuān)業(yè)能力。
在記錄過(guò)程中，也要注意觀察其他醫(yī)護(hù)人員的行為方式。可以提及他們處理緊急情況時(shí)的態(tài)度和方法，這些都能作為參考。比如有一次看到護(hù)士快速而有序地應(yīng)對(duì)一位突發(fā)低血糖的患者，這讓我意識(shí)到平時(shí)積累應(yīng)急知識(shí)的重要性。
至于個(gè)人感受，這部分不必太過(guò)冗長(zhǎng)，但也不能省略?？梢酝ㄟ^(guò)描述自己在實(shí)習(xí)中的成長(zhǎng)經(jīng)歷來(lái)體現(xiàn)，比如最初面對(duì)病人時(shí)的緊張感逐漸減輕，學(xué)會(huì)了如何更好地溝通交流等。此外，還可以談?wù)剬?duì)未來(lái)職業(yè)發(fā)展的想法，比如希望通過(guò)實(shí)習(xí)進(jìn)一步提升自己的專(zhuān)業(yè)技能，為將來(lái)成為合格的醫(yī)務(wù)工作者打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
需要注意的是，報(bào)告的語(yǔ)言要符合醫(yī)療行業(yè)的規(guī)范。使用一些專(zhuān)業(yè)的醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)會(huì)讓報(bào)告顯得更加正式和專(zhuān)業(yè)。比如提到診斷時(shí)可以說(shuō)“初步判斷為急性上呼吸道感染”，而不是簡(jiǎn)單的“感冒”。不過(guò)偶爾會(huì)出現(xiàn)一些不太嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡胤?，像“病人的癥狀比較明顯，經(jīng)過(guò)幾天治療后有所改善”這樣的表述，雖然大致正確，但在醫(yī)學(xué)上更傾向于說(shuō)“經(jīng)過(guò)幾天的規(guī)范化治療，患者的臨床表現(xiàn)有所緩解”。
小編友情提醒：
完成初稿后記得仔細(xì)檢查一遍。不僅要核對(duì)事實(shí)是否準(zhǔn)確，還要確保沒(méi)有明顯的語(yǔ)法錯(cuò)誤。有時(shí)候因?yàn)橼s時(shí)間，可能會(huì)漏掉一些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，導(dǎo)致句子讀起來(lái)有些生硬，但只要不影響理解就好。另外，如果條件允許的話，可以讓指導(dǎo)老師幫忙審閱一下，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)進(jìn)行修改和完善。
