【第1篇】大班幼兒園教師個人述職報告怎么寫2700字
大班幼兒園教師個人述職報告
尊敬的各位領導、各位老師:
今天,我園召開職工述職大會,這為我們提供了一個總結工作、交流經(jīng)驗、尋找不足、共同提高的難得機會。首先,我要感謝園領導多年來對我的信任和幫助,感謝各位同事對我工作的支持與配合,使我能夠在愉快的環(huán)境中努力工作,不斷取得進步。
近三年來,我先后擔負小班、中班、大班的教學工作,并分別擔任年級組長。在園領導的關心和幫助下,在各個部門和本組教師的大力支持下,我認真履行職責,全面落實教學計劃,順利完成了園里布置的各項工作任務。下面,我主要就去年以來大班年級組的工作向大家作一匯報。
一、學習《綱要》,制定計劃,扎實開展各項活動
《綱要》是指導幼兒教育工作的大政方針。一年來,我組織本組教師深入學習《綱要》,深刻領悟《綱要》的內涵,并把《綱要》的理念貫徹落實到教學實踐中。學期初,我們制定了五大領域階段教育計劃,全組老師集中在一起研討,分層制定學期計劃,使大家明確了本學期的教育目標和任務。全組老師認真執(zhí)行各類計劃與要求,扎扎實實地做好各項工作,積極主動地參加組里的各項活動。面對人員少、任務重的現(xiàn)狀,大家顧全大局,服從分配,團結合作,勤奮工作。老教師以身作則,做好新教師的帶頭人;年輕老師謙虛好學,在教育教學過程中逐漸成長。在教學活動中,我們以《綱要》精神為指導,從幼兒的興趣、需要出發(fā),教師們人人上公開課、觀摩課,組內教師珍惜每一次觀摩的機會,活動結束后,認真反思、留下寶貴意見,在相互切磋中獲得提高,教師們的評析組織能力也由此得到增強。本學年我們共承擔了xx“6 1”主題教育中大班子主題的教育目標及教學活動的設計,以及xx市幼兒園課程標準大班社會領域目標的制定及一日生活的具體實施。在教研主任的指導下,我和大家在完成本職工作后加班加點,查閱了很多相關資料,精心設計,經(jīng)過多次修改,出色地完成了任務。
二、立足崗位,盡職盡責,認真做好本職工作
作為年級組長,擔負著本年級教學工作的組織和協(xié)調的重要責任。我始終牢記自己的職責,嚴格要求自己,上對園領導負責,認真完成園里的各項工作要求和部署,下對同事們負責,努力在學習和工作中先走一步。學期初,我就組織年級組的教師坐在一起共同研究教學工作,并根據(jù)各班的情況制定了教學工作計劃和措施。在工作中,我們本著互相學習、積極探索的態(tài)度開展工作,利用年級組集體備課的時間,認真討論主題活動中遇到的一些困惑,大家一起來商討、一起解決,取得的很好的效果。
比如,在教研會上,鼓勵教師把自己在教育教學中遇到的難題講出來,我們大家共同來幫他想辦法、出注意。鼓勵每位教師設身處地為別的班級的工作提出寶貴的意見和建議,有力地推動了各項工作的開展和落到。
又比如,我們開展了各班一日生活常規(guī)和同課異構的觀摩看評,推動并促進了班級間、老師間的相互學習借鑒。本學年,我們年級組從社會領域及數(shù)學領域中選定兩條目標進行同課異構活動中,我組織大家坐在一起研討,確定活動目標后,開展觀摩看評--找出優(yōu)缺點--提出整改意見--再觀摩看評,在x園長及兩位主任及教研員的指導下,進行二次研討,二次授課,進而制定出最適合本班特點的方案,進行實施。通過這次連續(xù)觀摩研討授課活動,使我們組每一位教師都受益匪淺,老師們誠懇地互相提意見,彌補一些不足,并根據(jù)本班的實際情況,真正的把目標落實在每一個孩子身上,使活動能更好地激發(fā)孩子的興趣,達到師幼互動及良好的教學效果。
三、以老帶新,齊心協(xié)力,不斷提高教學水平
老師隊伍建設是做好教育工作的根本。我們年級組有2個班級,6位保教人員,這里有骨干教師,她們教學經(jīng)驗豐富、幼教專業(yè)技能強,在年級組里能起到良好的帶頭作用;這里有青年教師,積極進取,為年級組增添了不少年輕的活力。這里有女教師,工作細膩,溫柔;這里也有同樣多的男教師,他們思維開拓、充滿激情。工作中,我們注重發(fā)揚團隊合作精神,老教師關心年輕教師,做好傳、幫、帶,年輕教師虛心學習,勇于開拓創(chuàng)新,大家相互尊重,相互理解,相互幫助,不計較個人的利益得失,并充分挖掘自身潛能,揚長避短,相互學習,使年級的整體發(fā)展取得了令人可喜的進步。
四、遵循規(guī)律,創(chuàng)新環(huán)境,為幼兒健康成長創(chuàng)造良好的氛圍
幼兒期重要的不是知識的灌輸,而是提供或創(chuàng)造一種豐富、適宜的環(huán)境。教學中,我們自學遵循幼兒教育的特點和規(guī)律,注重在游戲中更充分地發(fā)揮幼兒的自主性。各班根據(jù)幼兒的年齡特點,創(chuàng)設了更為開放的、選擇性更強的游戲環(huán)境,提供了各種廢舊材料,可用于結構的、主題的、科學探索的、美工的,使角色游戲和區(qū)角活動有機地融合起來,增加了各游戲內容之間的聯(lián)系提高了幼兒在游戲中的動手能力、尋找替代品的能力,激發(fā)了幼兒的創(chuàng)造性、自主性,促進了幼兒同伴之間的交往及合作,也達到了個性發(fā)展的目的。在環(huán)境創(chuàng)設方面,各班能注意體現(xiàn)幼兒的主動參與性,并且能與教學主題內容相匹配。每個班不僅都能根據(jù)自己班主題開展的情況布置環(huán)境,形成了各班個性化的主題墻飾,而且資源共享使主題資料更多豐富多樣。在創(chuàng)設主題環(huán)境的過程中,能注意隨時調整、更換環(huán)境,讓環(huán)境跟著主題走,使環(huán)境成為了幼兒活動過程的縮影,也使家長了解了教學內容的進程,主動參與到活動中來,家園配合更見成效。
五、轉變觀念,加強溝通,建立家園互動的科學育兒橋梁
家長工作是幼兒工作的一項重要內容,“如何提高家長的教育意識和教育水平”,“如何使家庭教育與幼兒園形成合力,共同促進幼兒的發(fā)展”,是我們大班組老師最為關心的問題。對待家長我們始終以平等是基礎,溝通是橋梁,參與是行動的原則,樹立全心全意為幼兒服務,為家長服務的思想,在行動上體現(xiàn)一切為了幼兒,一切為了家長。平時,我們通過家長會,家園聯(lián)系欄,家訪,家園聯(lián)系本,親子活動等形式,加強家園溝通,共同關心孩子的進步。
在與家長的溝通和交流下,家長逐漸意識到教育孩子不僅是老師的責任,同時也是家長的重要責任。于是,家長們越來越關注幼兒園的教學。大一班的“互動銀行”設計巧妙,通過每月由孩子定下目標,在家長的關注下,一個月完成目標,如:改正一個壞習慣,養(yǎng)成一個好習慣,這樣的活動形式有利于提高孩子的自覺性,養(yǎng)成良好的品德和習慣。大二班的“預約訪談”活動,能及時、有效的與家長交流,增進溝通和理解,形成教育的合力。
總之,在園領導的關心和同志們的幫助下,我們大班年級組的全體老師用行動譜寫著團結、向上、求實的動人之歌。伴隨著孩子們的成長,細心品味著他們的點點進步,全組老師感到了我們工作的美麗,合作的快樂,集體的溫暖。在今后的工作中,我們將一如既往地保持這種良好的工作狀態(tài)和作風,更投入地開展各項工作,努力提高教學質量,開創(chuàng)更多的教學成果,積極為幼兒園出力、爭光。
此致
敬禮!
寫報告經(jīng)驗99人覺得有用
在準備一份大班幼兒園教師個人述職報告的時候,需要特別注意幾個關鍵點。首先,這份報告主要是為了展示過去一段時間內的工作成果和經(jīng)驗積累。開頭部分應該簡明扼要地介紹自己的基本情況,比如教齡、擔任過的班級類型等。接著就可以進入正題了,用具體的例子來說明自己在教學過程中采取了哪些措施,取得了什么樣的效果。
比如,可以在報告中提到某次主題活動的設計與實施情況。這不僅能夠體現(xiàn)教師的專業(yè)能力,也能反映出其對幼兒教育的理解深度。記得要把重點放在活動的具體細節(jié)上,包括如何激發(fā)孩子們的興趣、怎樣引導他們參與互動等。另外,還可以分享一些遇到的問題及解決辦法,這樣顯得更加真實可信。
除了專業(yè)技能外,作為老師還需要關注孩子的情感發(fā)展和社會交往能力。因此,在報告里可以加入關于如何營造溫馨和諧班級氛圍的內容。例如通過組織各種集體游戲促進小朋友之間的合作精神,或者利用日常談話機會了解每個孩子的個性特點,給予適當?shù)墓膭詈椭С帧?/p>
當然,寫這類報告時也要考慮到上級領導的關注點。如果學校比較重視教學質量的話,那么就要多強調自己的教學方法創(chuàng)新之處;若是更看重安全管理方面,則需突出這方面的工作亮點。不過不管側重哪個方向,都要確保內容詳實具體,避免空洞無物的描述。
有時候可能會因為時間緊迫或者其他原因導致某些部分寫得不夠完美,但這并不是什么大不了的事兒。只要態(tài)度認真負責就好啦!畢竟每位老師都有自己獨特的教學風格嘛。所以,在撰寫述職報告的過程中,保持積極樂觀的心態(tài)很重要哦。
【第2篇】幼兒園大班述職報告怎么寫6750字
幼兒園大班述職報告范文
幼兒園大班述職報告(一)
我們都習慣用一眨眼的功夫來形容時間的流逝。這不,轉眼間冬天來了,寒假又到了。一學期忙到頭,付出的是什么,收獲的又是什么呢?歡笑、惆悵,汗水、收獲,一切的一切,盡在不言中。成果也好,遺憾也罷,承前避后,為了更好地工作。還是認真地回顧一學期的工作吧!
一、師德方面
政治思想是重中之重,因此在平時我都能嚴格的要求自己,認真關注每一個幼兒和幼兒的每一個細節(jié),以積極的情感態(tài)度和幼兒應對。我在日常工作中,也不斷加強業(yè)務學習,努力提高自身的綜合素質,干好本職工作。雖然作為一名副班主班,但是我也深知自己在班中位置的重要性,因此有事情和班主任一起商量,使班級工作穩(wěn)定。我不僅以我的愛心、耐心、細心去關愛、教育班上的每一名幼兒,而且還能用誠懇的態(tài)度去引導家長、感化家長以及協(xié)調好家長與幼兒園之間的關系,家長對我們的工作都非常的滿意。我堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇,無論是否當班,都要做好并檢查班級的各項工作。把精力投入到工作中,在工作中從不計較個人得失,充分發(fā)揮“你中有我,我中有你”的團隊精神作用,團結一致地做好班級工作。
二、班級管理方面
1、加強班級的管理工作,創(chuàng)設與幼兒互動的環(huán)境 。
結合本班幼兒的特點構建一個安全、愉快、寬松的外部環(huán)境,讓幼兒在教師,集體面前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn)并能得到教師與同伴的肯定。在環(huán)境的創(chuàng)設上不再只是老師單方面的努力或者簡單意義上幼兒的參與,而是讓幼兒參與材料收集、布置、參與環(huán)境的管理,體現(xiàn)幼兒的思維、幼兒的發(fā)現(xiàn)、幼兒的操作、幼兒的記錄。
2、班級風貌方面
開學期初,因為有8名插班幼兒的加入,使幼兒的情緒有一些波動,但后來在我們的幫助下,都很快的穩(wěn)定了下來,但是插進來的幾名幼兒還存在入園情緒不穩(wěn),嬌氣、愛哭,依賴性強,還愛打人等現(xiàn)象;而且我們接的這個班也是從新中班升入大班的,幾名幼兒各方面能力都較弱,因此給我們組織活動帶來一定的困難。針對這一現(xiàn)狀,我們決定更努力的付出我們的愛心,我們總是在心里提醒自己,要做好一名幼兒老師,需要心中有愛,用心去愛每一個孩子。在獻出愛心的同時,與家長一道讓幼兒喜歡上幼兒園。在大家的共同努力下,現(xiàn)在我班大部分幼兒與學期初相比,均有明顯的提高。
三、教育教學工作方面
在日常的工作中,我能認真的完成各項工作計劃,記錄,認真對待每天的半日活動,有準備的組織豐富有趣的教育活動。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵;給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)……在每一次的教學活動中,我們都讓每位孩子舉手回答問題,在一次次的鼓勵下,許多小朋友在上課時都能集中注意力了。當老師提問時,有些小朋友就會用求助的眼光看著我們,這時當我們給孩子一個鼓勵的眼光時,有的孩子就能勇敢的舉起小手。通過一學期的活動,孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習慣,動手能力、想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。同時我還不斷地學習理論知識;向同行學習;向教育對象學習,盡量以別人的長處來補自己的短處。
四、保育工作方面
看著孩子一天天的長大,生活自理能力提高了,首先我們對幼兒在了解的基礎上,進行個別的關注和幫助:
(一)進餐方面:對進餐慢、挑食的幼兒如馮佳樂、揚文雨、江冰冰等在日常生活中多和他們講一些有關各種蔬菜對人身體的好處,身體的成長離不開這種食物等,進餐過程中多注意,從不愛吃到少吃,最后到愛吃,使幼兒身體健康得到了良好的發(fā)展。
(二)盥洗方面:這個學期搬進新園舍,孩子的盥洗方便了,但問題也多了,大班有些孩子個子高洗手需要蹲下來,要不弄的水臺上滿是水。洗手總是要教師提醒才能做到,后來我們采用只要有幼兒入廁出來后,就問你洗手蹲下來了嗎?幼兒能較自覺的'養(yǎng)成便后洗手蹲下來的良好習慣。
五、家長工作方面
真誠地對待每一位家長,加強家園溝通。教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效。孩子的快樂,是對我工作的鼓勵;家長的滿意,是對我工作的肯定。真誠地對待每一位家長。
積極的向家長反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn),今天誰吃飯有進步,睡覺也乖了,自己睡著的;今天誰情緒不太好,情緒有些浮躁等等,讓家長在第一時間知道孩子在園的情況;如果是這段時間有孩子的表現(xiàn)比原來有些退步了,我會利用放學后的時間單獨和家長談談,找找是什么原因,家里的,幼兒園的,或是和小朋友之間的,然后將孩子叫到身邊,和家長一起語重心長的說說這樣做好嗎?你有什么話就對我們說,這次錯了沒有關系,下次遇到同樣的問題應該怎樣去面對,怎樣去處理,讓孩子感受到老師不是在告他的狀,也不是批評他,而是在幫助他,還是很喜歡他的,你是好孩子。
六、安全工作方面
安全是幼兒園放在首位的工作。幼兒喜歡自由自在的玩,他們的天性的好動。
我們面對的是一群四、五歲的孩子,年齡小,控制力差,安全意識差,對他們講大道理有時也不能理解,于是,我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的,并通過各種途徑搜集一些有關安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,談談自己的看法,討論并總結應當注意些什么。把平時常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制。孩子們經(jīng)常喜歡在大型玩具附近玩,經(jīng)過長期教育,孩子們知道了玩大型玩具時應該注意的一些問題:如:不能推、擠、拉,不能鉆到下面去,要在老師的注意下玩等等。孩子們也經(jīng)常去拍皮球,知道不將皮球扔到空中,不能砸其他小朋友的頭等等。每周一中午我們給幼兒剪指甲一次,避免抓破其他孩子的臉。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,開學初,好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬,這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,或是撞到桌上墻上,發(fā)生危險,于是,我們耐心細致地教會孩子正確的搬法。
幼兒園大班述職報告(二)
時間過得飛快,不知不覺中我們可愛的孩子們就要畢業(yè)進入小學了,回顧一學期的工作,大班本學期的教學工作在我們3名教師的共同努下,已經(jīng)畫上了一個圓滿的句號。在領導和同事們的指導、幫助下,全體教師在工作上始終如一、認認真真、扎扎實實,以“綱要”精神為指導,圍繞創(chuàng)“弘揚民俗文化精神”,開展了多種形式的教科研活動,切實提高了我們的業(yè)務水平?,F(xiàn)將本學期的工作匯報如下:
一、團結協(xié)作,積極投入教育教學工作,體現(xiàn)各班教育特色。
基于培養(yǎng)青年教師,為讓新教師快速成長的要求。我們開展了在幼兒園全體教師面前上公開課。在一次次的活動中提高新教師的教學業(yè)務水平。
二、齊心協(xié)力、相互促進
大班的全體教師在園領導的帶領下,團結一心,勤奮踏實,互相學習,互相促進,密切配合,以主人翁的態(tài)度對待各項工作,形成了積極,團結,群策群力的良好風氣,出色的完成了各項工作。
三、開展多種活動,建立家園互動的科學育兒橋梁。
對待家長我們始終以平等是基礎,溝通是橋梁,參與是行動的原則,樹立全心全意為幼兒服務,為家長服務的思想,在行動上體現(xiàn)一切為了幼兒,一切為了家長。平時,我們通過班級校訊通、家長會、家園聯(lián)系欄、家園聯(lián)系本、親子活動等形式,加強家園溝通,共同關心孩子的進步。
在與家長的溝通和交流下,家長逐漸意識到教育孩子不僅是老師的責任,同時也是家長的重要責任。于是,家長們越來越關注幼兒園的教學。
面對成績,喜悅是短暫的,更久遠的是壓力,我們感到只有變成績?yōu)閯恿?,才能提高教育教學的水平。學無止境,我們會不斷地向書本學習、向專家學習、向其他年段學習。更加科學的組織幼兒一日活動,更加扎實地開展教科研活動,繼續(xù)發(fā)揚團結奮斗的精神,以不懈的努力迎接一個個挑戰(zhàn)!
四、努力的方向。
1 、繼續(xù)深入學習《教育指導綱要》,領會綱要精神,熱愛、關心每一位幼兒,有效促進幼兒各項能力的發(fā)展。
2、加強教師的理論學習,以新理念指導教育教學行為,努力提高總結經(jīng)驗和撰寫論文能力。
3、各班繼續(xù)做好幼兒的安全教育工作,一日活動常規(guī)常抓不懈,使幼兒養(yǎng)成良好生活習慣為進入小學做準備。
幼兒園大班述職報告(三)
時間是一為永不知疲倦的老人,轉眼間一個緊張而又充實的學期就要過去了,回顧這一學期,忙碌而又愉快。在各位領導老師的關心指導下,我認真做好各項本職工作,積極完成園里布置的各項任務??粗⒆觽兊男δ?,看著孩子們各個方面的能力在提高,我感到極大的快樂。為了使今后的工作有所進步,使自己的能力有所提高,現(xiàn)將本學期的工作從以下幾個方面做一個小結:
一、政治思想
本來在政治思想方面忠誠于黨的教育事業(yè),能認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,積極向黨員看齊。嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,認真學習《幼兒園教育指導綱要》,愛崗敬業(yè),對班級工作認真負責,積極接受領導和年級組長分配的各項任務。對幼兒有愛心,對家長主動熱情,與同事友好相處,時時處處以一個教師的身份嚴格要求自己。
二、業(yè)務學習
積極參加園內組織的各種業(yè)務學習和教研活動,珍惜到縣進修學校和縣機關幼兒園參觀和學習機會,認真學習老師專家的組織教學活動和講座,并作記錄,寫聽課評析,吸取經(jīng)驗并運用到自己的日常教學過程中來。
同時,本人還參加了普通話培訓考試,還認真閱讀《早期教育》等幼教專業(yè)書籍,游覽幼教網(wǎng)站,領略其中的精華,吸取別人的經(jīng)驗。
本人在本學期報名參加學前教育專業(yè)的大專遠程教育學習,利用雙休日和晚上休息的時間在網(wǎng)上學習,努力提高自身的文化水平和業(yè)務素質,爭取做一名合格的幼兒教師。
三、教育保育
開學初,我根據(jù)本班幼兒的實際情況、《幼兒園教育工作計劃》、《幼兒園教育指導綱要》認真制定了本班的班務計劃,設計好每月的主題活動,精心安排好每周活動,組織好每日的教學活動。在教學過程中注重滲透整合理念,運用多種教學手段發(fā)展幼兒的綜合素質。
在組織好教學活動的同時,保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時間,每月根據(jù)制定好的游戲計劃開展各類游戲活動。在班級中開展了圖書角、手工角、醫(yī)院、棋苑等區(qū)域游戲,并不段的更新豐富游戲材料。
為了配合主題教育活動和節(jié)日活動的開展,我積極創(chuàng)設環(huán)境條件,布置裝飾室內外的空間和墻面。每月撰寫說課稿和教育隨筆,以提高自身的保教水平,累計本學期共撰寫說課稿和教育隨筆6。
在保育工作中,每天安要求做好各項衛(wèi)生保健工作,并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進餐習慣、午睡習慣和個人衛(wèi)生習慣。在班級中開展了值日生工作,以提高幼兒的集體服務意識和服務能力。堅持每天讓幼兒記錄天氣,學習根據(jù)天氣的變化添減衣物。
四、家長工作
認真填寫《家園聯(lián)系冊》,及時向家長反映幼兒在園的情況。利用一切機會與家長交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,與家長共同討論
教育孩子的方法,認真聽取家長提出的各種要求和意見。
利用各種機會將家長請到幼兒園來與幼兒共同活動:“三八”婦女節(jié)請家長幼兒共同放風箏;“六一”兒童節(jié)請家長觀看幼兒的體操表演;開展“幼小銜接”主題活動時,請家長來園開家長會,聽取小學教師有關入小學事宜的講解。這樣通過各種與家長的聯(lián)誼活動既增進了家長與幼兒、老師的感情,又讓家長了解了幼兒園的教育教學工作,受到了家長們的一致歡迎。
五、不足與努力方向
一學期下來收獲自然不小。但也存在著許多不足,在教育管理方面存在“管好自己的學生,做好自己的事情”的思想,沒有將思想提升到園方,積極為園辦出謀劃策。下一步本人將在班級常規(guī)管理的情況下,進一步鍛煉自己管理水平,努力為園方更好發(fā)展獻自身微小之力。
幼兒園大班述職報告(四)
回顧這過去的xx~xx學年的班主任工作,在我跟幼兒取得共同成長的過程中,我心中充滿感激。我要感謝我班的幼兒,是他們讓我感到工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信,是他們讓我找到作為班主任進行專業(yè)發(fā)展的支撐點,是他們給予了我很多關于教育的火花。我要感謝在座的領導和同事們,是你們兢兢業(yè)業(yè)認真負責的態(tài)度給了我榜樣的力量,是你們在平時班主任經(jīng)驗交流中語重心長的囑托,讓我深深感到班主任工作的重要與偉大。是工作,是實踐,給我提供了進行班主任工作研究的生命土壤,我衷心地感謝這一切!
一、班級情況分析:
開學初,幼兒從中班升入大班,由于不同層次的要求,一切都要從頭開始,不著急,耐下心來進行教育、培養(yǎng)、訓練;再教育、再訓練,不斷進行著反復的工作,要針對不同水平、不同能力的幼兒提出不同的要求,我的感受就是此時的自己不僅是老師還是阿姨更是媽媽,教育他們懂得做個好孩子,應該要團結友愛,并且教育他們要養(yǎng)成良好的習慣,要有健康的心理、健康的體魄、健康的自理生活能力等等。
二、嚴格班級管理,抓緊“養(yǎng)成教育”:
首先,從思想、行動上認真落實“一切為了孩子,一切為了明天”的方針,在班級管理和思想教育工作中努力做到認真負責、一絲不茍,工作上堅持不怕苦,不怕累,不怕難,不惜力,樂業(yè),敬業(yè),積極向上的精神狀態(tài)。有的家長說:“你每天和這些不懂事的孩子們一起要付出幾倍的勞動啊,但談到你的工作,你總是那么高興,如果換成是我,早煩了?!蔽业幕卮鹗牵骸拔蚁矚g這些可愛的孩子們,他們使我年輕了許多”。其次,要樹立愛心、細心、耐心的原則,在學習上,生活上關心愛護幼兒,把他們的閃光點放大,盡量不在大家面前指責他們的缺點或錯誤,特別是缺點突出的孩子更不能強化,做到不用放大鏡去看他們的缺點和弱點,相反是要用放大鏡去找他們的點滴進步和微小變化,在班級中為他們樹立自信。適度的表揚也是班主任工作最常用的手段。再次,在游戲活動時,認真觀察孩子,了解孩子,同孩子們打成一片,和孩子們一起學習,一起游戲,做孩子們敬愛的良師益友。
三、認真寫好《家園聯(lián)系冊》:
我隨時與家長溝通孩子的情況,聽取家長的意見和要求,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,不斷改進工作,取得家長的理解、支持與幫助。這樣班級工作開展起來也會比較順利,記得有一位家長對我說:“他兒子沒上大班之前總是不敢來,害怕大班老師厲害,但來到大一班后,譚老師和陳老師對我很好,我愛上了大一班”。幾個家長聽后一致同意說:“孩子們愛上大一班,說明這個集體對他們有一定的吸引力,是一個溫暖的集體?!?/p>
我堅信,只要有有責任心,有愛心的老師,有配合幼兒園工作的家長和一群聰明、積極向上的孩子,我們大一班這個大家庭下一學期會有更大的進步。
幼兒園大班述職報告(五)
伴著歲月的匆匆腳步,又走過了一個春夏?;厥最櫷?,感慨萬千,忙碌、充實、煩惱、歡樂一同擁有,讓我悟出:忙碌與充實,煩惱與歡樂有著內在的聯(lián)系。我的忙碌,我的充實,我的煩惱與歡樂都化作了春霖秋霜,深深地融進了我的職責,使我樂此不疲,執(zhí)著進取,辛勤耕耘。雖然沒有轟轟烈烈的成就,更沒有驚天動地的業(yè)績,但是,我仍以“一分耕耘,一分收獲”來詮釋。
本學期我和張老師、陸老師共同擔任大一班的教學、保育工作。我班共有36名幼兒,和這些可愛的孩子們在一起,我們組成了一個溫馨、其樂融融的小家庭,每個孩子都有自己的小脾氣和個性特點。每次看到孩子們天真燦爛的笑容,許多煩惱的事情也會隨之煙消云散了。
由于我們是新大班,初來新環(huán)境,很多孩子不能很好的適應,怎樣才能讓這些孩子們更快更好的適應幼兒園生活呢?我們每次都會和家長溝通交流,了解孩子的個性特點以及愛好、不良習慣,與家長及時交流孩子在園的生活情況。在與孩子們的接觸中,我們互相認識,互相培養(yǎng)和增進感情,孩子們也很快適應了幼兒園的生活環(huán)境。俗話說:“良好的開始是成功的一半”。在這一學期里,孩子們的變化很大了,從“哭哭鬧鬧”不愿意上幼兒園變得會關心別人、幫助別人了。
幼兒園的工作繁瑣而復雜,從保教工作計劃的制定到執(zhí)行,從一日活動的安排到幼兒常規(guī)習慣的培養(yǎng),從吃喝拉撒。到知識學習,樣樣都要負責。而保證幼兒的安全與健康是做好其它一切工作的基礎,為此在日?;顒又形曳浅W⒁饧訌妼τ變旱陌踩Wo與教育,同時我還和班上的其他老師,積極創(chuàng)設和利用班級環(huán)境,努力讓幼兒在一個安全、溫馨的環(huán)境中健康成長。
備課是確保教育活動能順利完成的前提。每次教案都會認真寫,
做到目標明確、條理清晰,提前做好備課工作。平時除了忙于教學工作,還注意保教配合,孩子們的常規(guī)培養(yǎng)。我們在每一個環(huán)節(jié)都做了相應的分工,確保孩子們時時在老師的視線內,并提醒調皮的孩子要遵守老師的規(guī)定,所以我們的常規(guī)雖然說不是很好,但是也不差。 家長是我們幼兒園可利用的教育資源之一,也是我們最大的同盟軍,因此做好家園溝通,爭取家長對我們工作的理解與支持,對我們的日常工作的開展非常有幫助,真誠相待,及時溝通。真誠的愛孩子,真誠的關心孩子,真誠的和家長交流。無論是班里,園里有什么事情,還是孩子有什么變化,都及時地與家長聯(lián)系溝通,這份真誠,孩子能感受到,家長自然也能感受到。
幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的、細小的。我相信今天所擁有的,所經(jīng)歷的一切,都將是未來工作一筆寶貴的精神財富,現(xiàn)在的我就像剛離岸的船,在浩瀚的海洋里迎風斗浪,迎接新的勝利。
寫報告經(jīng)驗120人覺得有用
幼兒園大班述職報告怎么寫
做述職報告前得想清楚,這報告不是隨便寫的,得把情況說清楚。大班的情況比較復雜,孩子多,事情也多,所以寫的時候得把日常管理、教學活動都包括進去。
先說說日常管理工作吧,這個很重要。每天早上都要檢查教室衛(wèi)生,桌椅擺放整齊,還要看看孩子們有沒有帶安全的東西。有時候會忘記檢查孩子的鞋子是否穿好,這其實挺重要的。還有就是午休時間,得看著孩子們睡得好不好,要是有人踢被子就麻煩了。這些細節(jié)雖然小,但都是日常工作的一部分。
接著就是教學活動了,每個學期都有計劃,得按計劃執(zhí)行。比如教孩子們認識顏色、形狀,還要培養(yǎng)他們的動手能力。有時候教案寫得挺好的,但課堂上可能效果不理想,這可能是準備得不夠充分。教學過程中要觀察每個孩子的反應,有的孩子學得快,有的慢,得想辦法讓他們都能跟上進度。
另外,跟家長溝通也很重要。定期開家長會,把孩子在學校的表現(xiàn)告訴他們,聽聽家長的意見。有些時候跟家長交流時可能會說得有點啰嗦,家長聽多了可能會不耐煩,這就需要注意說話的方式。還有,遇到孩子在學校發(fā)生的小狀況,要及時跟家長溝通,不然容易引起誤會。
安全管理也是不能忽略的。幼兒園的孩子天性活潑好動,容易出意外,所以得時刻注意。比如活動場地的安全檢查,玩玩具的時候也要監(jiān)督,別讓孩子受傷。有時候忙起來可能會疏忽,這可不行,安全問題馬虎不得。
最后要說的是自己的成長。做這份工作不是一成不變的,得不斷學習新的教育理念,提高自己的專業(yè)水平。有時候看別人做得好,自己也會跟著學,這樣進步才會快。不過有時候學了新東西,用到實踐中卻不太順利,這就需要反復嘗試,找到適合的方法。
【第3篇】幼兒園大班教師述職報告怎么寫1550字
轉眼間本學期的教學工作已圓滿結束.一個學期以來,有辛苦的付出,也有甜蜜的收獲,我盡心盡責,投入于工作中,在工作中不斷實踐、總結、更新,力求做到。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了,我與孩子們的感情也日益深厚,看到孩子們開心的笑容,我感到了莫大的快樂。以下是本人這個學年的工作總結:
一、政治思想方面
認真學習《新綱要》的指導思想,貫徹在教育教學活動中。我積極參加園內組織的各項政治業(yè)務學習,認真記筆記,會后總結學習體會,努力提高自身政治思想水平和業(yè)務素質。工作中我團結同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領導安排的各項工作。積極要求進步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。
二、教育教學方面
我從本班幼兒的實際情況出發(fā),結合園內工作計劃,精心安排好每周計劃活動內容,認真組織好每個環(huán)節(jié)活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。這也是我一直以來堅持的努力方向。遇到不懂的問題,及時積極想園長和老教師請教。
在開展區(qū)域活動中,我們根據(jù)幼兒年齡特點、發(fā)展需要投放活動材料,根據(jù)教學活動進展需要設計了一些與教學活動有關的區(qū)域活動材料,做到有計劃有目的地投放,并及時增減活動材料。引導幼兒積
極認真參與區(qū)域活動,滿足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個別差異,興趣、能力投放了不同難度的活動材料。
本學期我們加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、等各方面的培養(yǎng),提前做好幼小銜接工作。充分利用了餐前、離園前這段時間,組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫數(shù)字、等活動。利用多種形式提高幼兒學習的積極性,培養(yǎng)幼兒的學習興趣。
三、常規(guī)工作方面
從日常生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,鍛煉幼兒的身體素質。我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,配合保育老師嚴抓幼兒的衛(wèi)生情況,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水,培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。由于甲流疫情嚴峻,無論在進行活動時或是休息時,我都密切留意幼兒的身體狀況,經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。另外,針對現(xiàn)在的孩子大都是獨生子女,家長都非常寵愛,什么事情都包辦代替,養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,針對這些情況,我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育,培養(yǎng)幼兒團結友愛、誠實勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質。。。。。。一個學期以來,孩子們都具有良好的學習習慣、進餐習慣、衛(wèi)生習慣、身體素質逐步上升。
四、安全教育方面
嚴抓幼兒的安全問題,增強幼兒的安全意識,增進幼兒的安全知識。在日常生活中,時刻提醒幼兒注意安全,經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,比如桌子上的一些釘子等,做到及時發(fā)現(xiàn),及時清
除。每次出外活動前,先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,如果有便及時清除,然后再帶領幼兒進行活動。本學期我班未發(fā)生安全事故。
五、家長工作方面
一個學期以來,我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認可和表揚。平時,經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得,交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,共同尋找出教育幼兒的方法,仔細聆聽家長們的意見和看法。其次.按時更換家園聯(lián)系欄.給家長們提供最新的幼教訊息。班上的各項活動需要家長支持時,家長們都給予了的支持。
我還應加強業(yè)務鉆研,及時反思,隨時總結,不斷改進工作中的不足。并合理安排工作時間及工作內容,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果。在個別幼兒教育問題上未能做到,班上仍有個別幼兒仍需有待提高,在來年的工作中,這些都是我的努力方向,我將努力向先進教師學習,爭取使我的工作更上一層樓。
寫報告經(jīng)驗36人覺得有用
幼兒園大班教師述職報告怎么寫
做一份好的述職報告,得從平時的積累開始。大班教師的工作瑣碎繁雜,但述職報告不是把所有事情堆在一起就行。報告要能體現(xiàn)你的工作重點,抓住關鍵點,比如教學計劃落實情況、孩子成長變化、家長溝通效果這些方面。述職報告不光是給領導看的,也是對自己工作的梳理。
我有個同事,每次寫述職報告都習慣把日常事務寫得很詳細,結果報告冗長又啰嗦。其實,報告的重點在于提煉,把最核心的內容展示出來。比如,你組織了一次親子活動,不妨簡單介紹活動目的、準備過程,再提一下活動效果,這樣更有說服力。如果事無巨細地寫,反而會讓人抓不住重點。
寫報告的時候,語言要簡練準確。有時候我會不小心用錯詞,比如把“促進”寫成“促進進”,雖然不影響理解,但還是有點不妥。另外,數(shù)字最好用阿拉伯數(shù)字表示,顯得更直觀。比如你說“孩子的動手能力提高了百分之三十”,就比說“孩子的動手能力提高了很多”更有說服力。
述職報告里少不了數(shù)據(jù)支撐,這能讓報告更客觀。比如你提到班級管理成效,可以用一些具體的數(shù)據(jù)來說明,像“本學期班級出勤率達到95%以上”。不過要注意的是,數(shù)據(jù)不能瞎編,必須真實可靠。要是被發(fā)現(xiàn)造假,那可就麻煩了。
家長溝通也是述職報告里的重要部分。你可以寫一寫如何通過家訪、電話、微信群等方式與家長保持聯(lián)系,共同關注孩子的成長。記得突出溝通的效果,比如通過家校合作解決了哪些問題,讓孩子有了哪些進步。
最后,報告的語言風格要符合教育行業(yè)的特點。多用專業(yè)術語,比如“五大領域發(fā)展”“游戲化教學”之類,這樣顯得專業(yè)性強。當然,也要注意避免堆砌專業(yè)詞匯,否則會讓報告顯得晦澀難懂。
寫述職報告是個細致活兒,既要全面又要突出重點,既要真實又要注重表達方式。希望我的這些經(jīng)驗對你有所幫助。
【第4篇】幼兒園大班老師述職報告怎么寫3450字
1.幼兒園大班老師述職報告
時間過得很快,我已經(jīng)正式進入幼兒園這個大家庭整整一年了,在這一年里,不能用碌碌無為總結,但并非碩果累累?;仡櫼荒陙淼墓ぷ?,現(xiàn)將工作述職報告如下:
1、在教育教學方面
注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力;在活動中認真?zhèn)湔n,做好課前的物質準備和知識準備工作,善于總結經(jīng)驗,關注幼兒集中活動中的表現(xiàn),鼓勵幼兒積極思考勇于表達。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位,以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動,并主動去學習,更好地因材施教,因人施教。
2、在德育方面
主要是加強幼兒良好生活習慣的培養(yǎng)、加強幼兒文明禮貌的教育,能友好地與同伴老師進行相處,并喜歡幼兒園的生活。此外我們還將幼兒的習慣養(yǎng)成、對他人友好關愛等德育教育滲透到教育教學活動中的一日環(huán)節(jié)中。利用幼兒園開展的主題教育對幼兒進行安全知識教育,消防演練等。通過一學期的教育和教學班級幼兒養(yǎng)成了良好的生活習慣,規(guī)則意識逐漸增強。
3、在安全方面
我們一直以安全第一宗旨,每天從孩子入園到離園,我們時刻的關注孩子。經(jīng)常開展安全教育活動,讓幼兒學會基本的自我保護意識。每次戶外活動前,我們都對幼兒進行安全教育;通過專門的課程教育、幼兒園安全主題活動以及大型親子活動等對幼兒進行安全知識的擴充。
4、在家長工作方面
我們利用離園,電話聯(lián)系,班級qq群、班級網(wǎng)站等多種互動平臺進行溝通,家園共育,通過建立等幫助家長了解幼兒在園的生活并與家長及時交流,以保證在教育孩子的行動上的一致;通過組織家長參加“親子春游”、“參觀消防隊”等大型活動增進家長和幼兒園的交流,并增強了幼兒和家長的感情,也拉近了老師與家長的距離。
總之這一年對我來說是收獲的一年,不僅工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識,努力提高思想及業(yè)務素質,大膽地創(chuàng)新教學方法,學習他人的教學經(jīng)驗。進一步加強自己的教學經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng),努力把日后的工作做得更好!
2.幼兒園大班老師述職報告
20xx年轉眼過去了,回顧這一年來的工作,有成績也有不足。這一年來我始終堅持貫徹《幼兒園工作規(guī)程》,自覺履行教師職責,能對照新《綱要》來進行教育改革嘗試,教育目標明確,態(tài)度端正,關心幼兒,愛護幼兒,為人師表。
1、思想政治方面:
本人能積極參加政治學習,關心國家大事,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守園內的各項規(guī)章制度,團結同事,與同時和睦相處,共同搞好班級工作。
2、教學工作:
這一年來,我跨越了大,小兩個年齡班的教學工作,主要擔任語言,計算,英語三門課的教學工作。為了更好地開展工作,經(jīng)常利用業(yè)余時間閱讀幼教書籍,鉆研業(yè)務,把理論知識充分運用到教學時間中去。合理組織班級的各項活動。開發(fā)幼兒智力,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)及活潑開朗的性格。在教學中認真貫徹《綱要》精神,結合幼兒年齡特點,更新教育觀念,轉變思想,大膽投身于教育改革的洪流當中。我設計的教學活動《有用的篩子》運用新的教學理念,讓幼兒主動探索,發(fā)現(xiàn)問題。通過操作,游戲等環(huán)節(jié),使幼兒輕松得獲得知識,并在活動中體驗快樂。本次活動在幼兒園評比中獲得三等獎獎。
在語言教學活動中,我注意培養(yǎng)幼兒口語表達能力,并在教師創(chuàng)設了活動角,圍繞教學內容設置語言環(huán)境,為幼兒增加語言的交流機會,鼓勵他們積極與人交往,大膽表達。早期閱讀活動是語言教學中的一個重要內容,為了提高幼兒的閱讀能力,我采用了最新的教學方法。如:故事識字法,兒歌識字法等。教學取得了明顯效果,在此基礎上,我大膽嘗試,不斷創(chuàng)新教學方法。在半日活動中向家長展示的兒歌識字活動《花脖子》得到家長的好評。
隨著幼教事業(yè)的快速發(fā)展和社會對幼兒園教育要求的提高,幼兒園增設了英語課程。為了能更好地勝任英語課程的教學。平時經(jīng)常向英語底子好的老師請教,還利用休息時間跟專職老師學習音標,使自己的口語更加標準化。在教學活動中除了給幼兒一個語言環(huán)境外,還著重培養(yǎng)幼兒對英語活動的興趣。
《幼兒園工作規(guī)程》中指出:幼兒園的品德教育應以情感教育和培養(yǎng)良好行為習慣為主。并貫穿于一日生活及各項活動之中。在德育活動中,我從幼兒的年齡出發(fā),采用了角色扮演,移情訓練,故事教育等進行情感體驗,從而達到德育內化的目的。
3、家長工作:
在搞好教學活動的同時,我十份重視家庭教育作用。主動做好家園聯(lián)系工作,使家長成為我們的教育的合作伙伴。我辦開設家園窗,每月定期更換內容,向家長宣傳教育方針,利用家園冊和家長真心交流。通過家長會,家長半日活動和家長面對面地溝通,互流通信息。定期向家長反饋孩子的發(fā)展情況,幫助家長樹立正確的教育觀,與家長商討幼兒教育新思路,新方法,從而使家長更加了解孩子,理解幼兒教育的作用,家園共育,使孩子在各方面都有很大的進步。
在這一年中,我能自覺履行教師職責,在工作中有成績也有不足,在以后的工作中我將更加完善自我,將工作做得更好。
3.幼兒園大班老師述職報告
轉眼間本學期的教學工作已圓滿結束.一個學期以來,有辛苦的付出,也有甜蜜的收獲,我盡心盡責,投入于工作中,在工作中不斷實踐、總結、更新,力求做到。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了,我與孩子們的感情也日益深厚,看到孩子們開心的笑容,我感到了莫大的快樂。以下是本人這個學年的工作述職:
1、政治思想方面
認真學習《新綱要》的指導思想,貫徹在教育教學活動中。我積極參加園內組織的各項政治業(yè)務學習,認真記筆記,會后總結學習體會,努力提高自身政治思想水平和業(yè)務素質。工作中我團結同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領導安排的各項工作。積極要求進步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。
2、教育教學方面
我從本班幼兒的實際情況出發(fā),結合園內工作計劃,精心安排好每周計劃活動內容,認真組織好每個環(huán)節(jié)活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。這也是我一直以來堅持的努力方向。遇到不懂的.問題,及時積極想園長和老教師請教。
在開展區(qū)域活動中,我們根據(jù)幼兒年齡特點、發(fā)展需要投放活動材料,根據(jù)教學活動進展需要設計了一些與教學活動有關的區(qū)域活動材料,做到有計劃有目的地投放,并及時增減活動材料。引導幼兒積極認真參與區(qū)域活動,滿足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個別差異,興趣、能力投放了不同難度的活動材料。
本學期我們加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、等各方面的培養(yǎng),提前做好幼小銜接工作。充分利用了餐前、離園前這段時間,組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫數(shù)字、等活動。利用多種形式提高幼兒學習的積極性,培養(yǎng)幼兒的學習興趣。
3、常規(guī)工作方面
從日常生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,鍛煉幼兒的身體素質。我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,配合保育老師嚴抓幼兒的衛(wèi)生情況,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水,培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。由于甲流疫情嚴峻,無論在進行活動時或是休息時,我都密切留意幼兒的身體狀況,經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。另外,針對現(xiàn)在的孩子大都是獨生子女,家長都非常寵愛,什么事情都包辦代替,養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,針對這些情況,我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育,培養(yǎng)幼兒團結友愛、誠實勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質。一個學期以來,孩子們都具有良好的學習習慣、進餐習慣、衛(wèi)生習慣、身體素質逐步上升。
4、安全教育方面
嚴抓幼兒的安全問題,增強幼兒的安全意識,增進幼兒的安全知識。在日常生活中,時刻提醒幼兒注意安全,經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,比如桌子上的一些釘子等,做到及時發(fā)現(xiàn),及時清除。每次出外活動前,先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,如果有便及時清除,然后再帶領幼兒進行活動。本學期我班未發(fā)生安全事故。
5、家長工作方面
一個學期以來,我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認可和表揚。平時,經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得,交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,共同尋找出教育幼兒的方法,仔細聆聽家長們的意見和看法。其次.按時更換家園聯(lián)系欄.給家長們提供最新的幼教訊息。班上的各項活動需要家長支持時,家長們都給予了的支持。
寫報告經(jīng)驗44人覺得有用
幼兒園大班老師述職報告怎么寫,這事兒其實挺講究技巧的。平時在寫這種報告的時候,得把工作上的事兒好好整理一下,別光顧著寫些表面功夫。比如,得把這一年的教學情況寫清楚,還有跟家長溝通的情況也不能落下。如果只是簡單地堆砌文字,那報告肯定沒多大意思。
我在寫這類報告的時候,習慣先把日常工作梳理一遍。比如,組織活動的情況,這很重要,得具體到哪天搞了什么活動,孩子們表現(xiàn)怎么樣,要是能舉幾個例子就更好了。有時候我也會提到一些突發(fā)狀況,像某個小朋友突然不舒服之類的事兒,處理的過程也要寫進去,這樣顯得真實。
不過,有些地方容易出問題。比如,有的老師喜歡用特別復雜的大詞兒,結果反而讓人看不明白。還有的時候,數(shù)字記不清楚,寫報告的時候就隨便編個數(shù),這就不太好啦。報告,還是得實事求是,不然領導看了心里會打問號。
另外,跟家長的關系也得提一提。這一塊兒要是寫得好,能讓領導覺得你工作做得很細致。比如,定期開家長會,或者組織親子活動啥的,這些都是加分項。不過要注意,寫的時候別光說做了什么,最好還能提提效果,比如通過這些活動,家長對幼兒園的工作認可度提高了多少之類的。
我覺得呀,寫報告的時候,態(tài)度特別關鍵。要是敷衍了事,哪怕文字寫得再多也沒用。所以,平時就要養(yǎng)成細心的習慣,記錄下工作中的點點滴滴,等到寫報告的時候,材料就現(xiàn)成的啦。當然,有時候忙起來難免會漏掉些細節(jié),但只要用心去補救,報告的質量就不會太差。
還有個小竅門,就是別忘了夸夸自己的團隊。畢竟一個人的力量有限,大家齊心協(xié)力才能做好工作。寫報告的時候,稍微提幾句同事們的貢獻,會讓整個報告顯得更有溫度。不過話又說回來,表揚歸表揚,可不能言過其實,不然反而會適得其反。
【第5篇】幼兒園大班保育員述職報告怎么寫2200字
幼兒園大班保育員述職報告
幼兒園大班保育員述職報告一
繁忙而愉快的一個學期在孩子們的歡歌笑語聲中結束了。
又到了總結過去,展望將來的好時機了,現(xiàn)將一學期工作總結如下:
我班在園領導指導下,衛(wèi)生保健工作取得了一定的成績。
為了減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生,每天用藥物消毒外,定時對教室和寢室進行空氣消毒,杜絕了傳染病的流行。
同時做好常見病的預防,發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理。做好班內各種物品的消毒,預防傳染病的發(fā)生。培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣,以防幼兒病從口入。如:通過小班一年的教學,我班的幼兒在學習和生活上都有一定的進步,他們有禮貌,能主動學習,會自己的事情自己做,有的幼兒還能主動幫助老師做一些力所能及的事情。作為老師要以最大的熱忱、最寬的胸懷投入到工作中去,盡量做到教師開心地工作,幼兒健康地生活。讓家長放心地把孩子交給老師,讓每個孩子都能在安全的環(huán)境中健康地生活,幼兒健康,老師才會快樂。在活動中能注意幼兒的安全,多關注體弱幼兒,適當增加他們的活動量,并注意及時給他們抹汗和更換衣服。
能做好幼兒活動的護理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水,活動時注意給幼兒抹汗等等。加強幼兒的安但還存在不少的問題,幼兒的行為常規(guī)還需要培養(yǎng),幼兒的身體健康還需要老師的關注等等。全意識教育。活動時教師要先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護的技能。
幼兒園大班保育員述職報告二
時光飛逝,一個學期轉眼就要過去了,這個學期我?guī)У氖侵邪?,主要努力完成自己分管的保育工作,其次配合我班兩位老師的教育工作,做到保教結合。自己今年剛畢業(yè),對幼兒教育這方面也不很熟悉,剛工作的時候感覺很茫然,記得第一天上班的時候面對班里三十多個這么小的孩子,不知道該如何是好,但是經(jīng)過了一個學期的工作經(jīng)歷,在幼兒園領導的指導下,在同事們的關心,支持和幫助下,使我學會了很多,也使我干好了我的本職工作,更加熱愛這份每天可以和純真的孩子在一起的保育工作,以下是我對這個學期以來在各方面工作的一些體會:
一、這學期我是中三班的保育老師,班里的孩子都是這學期剛來到幼兒園的,面對幼兒園陌生的環(huán)境,陌生的伙伴和老師他們充滿了惶恐和害怕。這時候我們對他們的生活照顧就要更多、更細。要把孩子當成自己的家人從心底里愛護他們,用親切的語調、細致的照料、友善的笑容,積極的鼓勵來促進幼兒接受幼兒園的生活,讓幼兒很快地適應了幼兒園的生活。
二、在思想方面,在這個學期里,我遵守園內的各項規(guī)章制度,熱愛集體,能堅守工作崗位,不遲到、不早退,無事不請假,對幼兒一視同仁,與同事相處融洽。服從領導的分配,樂意接受各項任務,并且盡力把它完成。積極參加幼兒園的各項時事、政治學習,堅持把理論同實際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導幼兒,做好保教工作。 三、生活衛(wèi)生方面:每天早晨來到幼兒園先打開幼兒寢室和活動室的窗戶通風,新鮮的空氣是非常重要的,然后把幼兒的杯子清洗,放在遠紅外線消毒柜中高溫消毒,保證水杯內無事物殘留,之后用1:200的84消毒液擦拭桌椅,窗臺,門把手等。搞好室內外衛(wèi)生,保證環(huán)境清潔整齊。做好一天的準備工作。其余時間保持盥洗室,衛(wèi)生間地面干凈、無污物、無積水。衛(wèi)生間保持無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾,墩布及時清洗,用84消毒液浸泡消毒?;顒邮业孛鏉崈舾稍?,物品擺放整齊,室內空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊,認真做好班中每個角落的衛(wèi)生,做到不把當天的'活留到第二天再做。
四、在衛(wèi)生保健方面,我以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為主,幫助幼兒認識自己的杯子毛巾,學習男女分惻的習慣。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手,飯后擦嘴的良好習慣,督促幼兒多喝開水。 班里的孩子大都三到四歲,所以在幼兒三餐時,教導孩子正確的拿餐具方式,教育孩子不能挑食,培養(yǎng)孩子珍惜糧食部撒飯不浪費的好習慣。管理午睡,針對每一個幼兒的性格特點,做到讓每個幼兒都睡著。注意巡視,做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。注意護理體弱多病的幼兒,仔細觀察有不適的幼兒全天的情況,及時與家長溝通。在我們班有一些幼兒習慣脫了衣服睡覺,這樣再給幼兒蓋著被子,他們的睡眠質量更高。趁著機會我也教導了幼兒如何穿衣服,襪子,培養(yǎng)孩子自己動手穿衣服的能力。
我在工作中也存在很多不足之處,在今后的工作里,我會繼續(xù)努力,刻苦學校,改善不足,把工作做的更好。
幼兒園大班保育員述職報告三
作為一名保育員,本學期中我認真學習領會新《綱要》,不斷深化教育改革,貫徹素質教育,以“一切為了孩子”為宗旨,認真做好保育員工作,全心全意為幼兒服務,讓幼兒學習、生活在一個整潔優(yōu)美,舒適溫磬的環(huán)境中,在老師們的培育下健康地成長。我能像教師一樣熱愛幼兒教育事業(yè),為人師表、關心集體、團結同事,努力做好本職工作,有高度的責任感,自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,樹立良好的職業(yè)道德形象。我平時工作認真負責,每天微笑耐心接待每個進班的幼兒,平時嚴格做好消毒工作,堅持經(jīng)常對午睡室、活動室的紫外線燈消毒及活動器具、積木、毛巾、茶杯的消毒。
在工作我感到保育員的工作和老師一樣的重要,對小朋友的成長同樣有著一定的影響,所以在做好份內事的同時,也要配合教師做好對幼兒的教育工作。
以上是我對保育員工作的一點粗淺總結,在今后的工作中,我將不斷努力學習,虛心向教師請教,扎扎實實地做好保育員工作,以促進全面發(fā)展,更上一層樓。
寫報告經(jīng)驗33人覺得有用
幼兒園大班保育員述職報告怎么寫,這事兒得從頭說起。工作這些年,每次寫述職報告都挺頭疼,特別是對咱們這種一線的保育員來說,既要表達清楚自己的工作情況,又得讓領導看到成績,還得有點新意,實在不容易。
先說準備工作吧,資料得備全,孩子健康檔案、日常記錄啥的,都得翻出來看看。比如某天有個小朋友感冒了,后來好了沒?當時是怎么處理的?這些細節(jié)都得記著。還有家長反饋的意見,上次有個家長說孩子吃飯慢,后來調整了一下桌椅高度,效果不錯,這種事例最好能舉一兩個。不過有時候忙起來就顧不上這么細,就容易漏掉一些重要的點,像上次有個小朋友摔跤的事兒,當時處理完了也就過去了,現(xiàn)在想起來應該詳細寫一下當時的應急措施。
正文部分,開頭得有個概述,說自己負責的工作范圍,像我就是負責班級衛(wèi)生、孩子安全和生活照顧之類的。接著就可以分條寫了,比如衛(wèi)生這塊,每天早上到園第一件事就是開窗通風,然后檢查孩子們的被褥有沒有潮濕,床鋪需不需要換洗。這些日常的活兒看著不起眼,但都是大事兒。不過有時候太熟悉了,就容易覺得理所當然,寫的時候可能就一帶而過,這樣就不夠全面。
再說安全方面,這個真得時刻留心。有一次午睡時,有個孩子把小石頭塞進了耳朵里,幸虧發(fā)現(xiàn)得早,趕緊送醫(yī)處理了。這種突發(fā)狀況必須寫進報告里,不然下次再遇到類似情況就可能手忙腳亂。不過寫的時候得注意措辭,別顯得太緊張,畢竟這不是什么大事,只是提醒大家多留意些小隱患罷了。
最后是家長溝通這部分,這個很重要。有些家長特別關心孩子的飲食習慣,我就得寫明我們是如何引導孩子養(yǎng)成良好的飲食習慣的,比如通過講故事的方式讓他們知道吃蔬菜的好處。還有的家長擔心孩子午睡時間長會影響晚上睡覺,我們就調整了作息表,慢慢改善了這個問題。這些具體的例子能讓報告更有說服力,但有時候寫多了就容易啰嗦,所以得把握好分寸。
寫完初稿后,別急著交上去,最好找個空閑時間自己再讀一遍,看看有沒有遺漏的地方,或者哪里表述得不清楚。有時候寫著寫著思路就亂了,就會出現(xiàn)一些奇怪的句子,比如“孩子們的健康成長是我們工作的核心目標,為此我們采取了一系列措施,包括……”,這句話聽起來就有點繞,可能是寫得太急了,應該改成“為了讓孩子健康成長,我們做了不少努力,比如……”這樣會更順口。
【第6篇】幼兒園大班教師述職報告精選怎么寫4150字
做為幼兒園大班老師的你,對你這個學期的工作有什么感想嗎?來寫一份述職報告吧!小編為大家精心整理的“幼兒園大班教師述職報告”,歡迎大家閱讀,供您參考。
幼兒園大班教師述職報告精選
時間飛逝,轉眼間,我們在忙忙碌碌中又一學期已到尾聲。本學期我認真做好各項工作,積極完成園里布置的各項任務?,F(xiàn)將這學期的工作述職匯報如下:
一、政治思想方面
我堅決擁護____的領導,堅持時事政治學習,認真做筆記,不斷提高自己的政治思想素質,加強素質教育理論學習,更新自己的教育觀念,樹立育人為本的思想。積極參加園里的各項活動,熱愛集體,服從分配,團結同事,自覺遵守園內的各項規(guī)章制度、不遲到、不早退,刻苦鉆研業(yè)務,認真履行崗位職責,關心、愛護每一位幼兒。
二、教育教學方面
在教學中我深知要提高教學質量,關鍵就是要上好課。要上好課,就要鉆研教材,認真?zhèn)湔n,做好課前的物質準備和知識準備工作。在教育教學活動中,為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件,提供充足的操作材料,熱愛幼兒,平等的對待每一個幼兒,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了幼兒的學習。抓好幼兒的思想教育,并使這一工作貫徹到對幼兒的學習指導中去,扎實抓好教育教學工作,工作中虛心向其她教師學習,觀摩其她教師上課,積極參加園內教研活動,以新《綱要》為指導,貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,制定出切實可行的學期計劃、周計劃,并認真組織好半日活動。在活動中,恰當?shù)剡x擇和使用教具,重視教學內容的趣味性,以游戲為基本活動,以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動,并主動去學習。在教學中,我還不斷地對自己的教育實踐進行反思,找出問題的癥結,改進教育的方式、策略等,收到了一定的效果。
三、安全工作
安全工作是最重要的工作之一。新班的孩子年齡偏小,安全意識差,自我保護能力差,所以從一開學我就把安全教育放在了首位,并因此制定了一系列措施:
1、教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力。教育幼兒不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救等。
2、嚴格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。
3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發(fā)生。
4、認真填寫班級日志,做好交接班工作。
5、發(fā)動孩子們自帶一些圖書玩具等桌面游戲用品,減少危險因素。
四、家長工作
疽長工作也是我們工作的一個重要部分,平時我主動親切地與家長打招呼,也充分利用接送時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。同時通過家園欄、電話多種形式進行訪問、家園聯(lián)系,還通過召開家長會向家長介紹幼兒園教育目標、教育內容、教育方法等等,強調家園共育的重要性,并結合孩子存在的問題,與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施,共同促進孩子的成長。
五、其它方面
在一日活動中加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練,加強幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,特別是上課時的紀律教育,使幼兒養(yǎng)成良好的聽課習慣,并在日常生活中注意隨機教育,使孩子的紀律意識逐漸形成。引導幼兒了解自己與集體的關系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關心集體,關心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒的生活習慣,學習習慣在原有基礎上有了一定的發(fā)展。
做好班級室內外的環(huán)境衛(wèi)生工作,做到地上無灰塵、紙屑,窗明幾凈。教育幼兒講衛(wèi)生,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣。
嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,做好清洗消毒工作,積極配合幼兒園保健醫(yī)做好疾病防治和體檢工作。
提醒和督促幼兒勤剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時的制止,并進行隨機教育。
自理能力方面:我堅持正面教育,對幼兒以表揚為主,強化他們的自我服務意識,改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,贊賞和鼓勵,使幼兒能夠更有信心,更積極地做好事情,完成任務。而我們老師做到適時幫助,以提高幼兒的自理能力,并及時與家長溝通,爭取疽長配合。
一學期以來,根據(jù)幼兒的年齡特點,將品德教育貫穿于教學活動中。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和文明禮儀,使孩子們從剛入園時的哭鬧、害怕、亂扔果皮紙屑等,變成一個個活潑可愛、懂禮貌的乖寶寶,家長們都說我的孩子現(xiàn)在變得有禮貌了,愿意主動與人打招呼了。
總之,本學期我對于班級各項工作,積極主動地承擔,努力成為孩子們喜歡的老師,讓孩子進步、成長,是我最大的心愿,也是我的工作目標。有這樣一句名言:“教育者沒有情感,沒有愛,如同池塘里沒有水一樣?!睂嶋H工作中,我努力為孩子們創(chuàng)設一個充滿愛的“池塘”。當孩子有困難時,我會隨時關注給予幫助。尤其對有特殊情況的孩子,我更是給予格外的愛護,幫肋每一位孩子樹立起自信心,教會他們尊重別人,培養(yǎng)他們良好的生活和學習習慣。但在工作中也發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我會更加努力,對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng),不斷地學習新知識,提高思想及業(yè)務素質,大膽地創(chuàng)新教學方法,學習他人的教學經(jīng)驗。做到邊學邊工作,努力使自己成為一名讓領導放心,讓家長安心,讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師!
幼兒園大班教師述職報告范文
時間過的真快,轉眼間,一學期又過去了?;仡櫞掖疫^去的半年,有收獲也有失落,有精彩也有黯淡。但我的內心卻是充實的、愉悅的。為了自己所熱愛的幼教事業(yè)而付出是心甘情愿的。
在這學期中,我能夠積極地參加園里組織的各項學習,認真、詳細地做筆記,積極參加組里的各項活動,熱愛集體、團結同事、尊重老教師,對待幼兒有愛心,嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度、不遲到、早退,積極響應園里面的各項活動。
這一學期,幼兒園”活動很多,每一項我都積極參與了,每天都在忙忙碌碌的,回家時,腦子里還是幼兒園的事情,甚至晚上睡覺都做在幼兒園的夢,自己的孩子也顧不了多少,把女兒送到這邊又送到那邊,一直不斷折騰她。一次為了排練六一的教師舞蹈,我甚至一周都沒打一個電話,女兒看到我媽媽也不叫,還有好幾次不要和我睡。是的,為了工作,我確實付出了許多,就拿制作區(qū)域材料來說吧!我知道操作材料是開展區(qū)域活動的重要保證,我和**老師會用空余時間制作有利于幼兒發(fā)展的游戲材料,讓他們在游戲中自主進行選擇,投入的游戲材料也有孩子不感興趣的。如在益智區(qū),我們投放了一個下“五子棋”的游戲,就是用沒有用的水彩筆套,做棋子,當時孩子們很是喜歡,可一段時間后,我發(fā)現(xiàn) 他們不愛去玩了,為什么?經(jīng)過觀察,我知道了是因為水彩筆套太輕了、太高,不象棋子平平的,孩子們在下五子棋時不小心就會把棋子弄倒,結果又要慢慢的擺,孩子們對它失去了興趣。在游戲評價時,我就和孩子一起商討解決的辦法,經(jīng)過再次的加工,現(xiàn)在孩子們可喜歡玩這個游戲了。
幼教光有教育是不夠的,家長工作也是我們工作的一個重要部分,開學初,我們與家長進行了溝通,介紹本學期我們班級的目標、方法等等。為了讓家長們更了解我們的工作,我們還通過家園聯(lián)系冊來介紹幼兒在園的情況,家長們也認真地進行了填寫,讓我們知道孩子在家的表現(xiàn)。在離園、來園活動中,我和**老師總會有一人在接待家長,與他們交流孩子的進步,對于一些幼兒在班上有一定的進步時,我會馬上與家長取得聯(lián)系,請家長配合,使孩子能繼續(xù)進步。為了充實家長們的育兒經(jīng)驗,我會去網(wǎng)站中搜集新的文章,及時更換家園共育欄中有關保育文章,以便給家長閱讀、交流。
在過去這半年的工作中,我雖然取得了一定的成績,但同時還有很多不足的需要學習的地方,在以后的工作中,我會更努力,研究探索、用新的思維理念,新的工作方法,新的教學方案,培養(yǎng)出一批新時代素質高,全方面發(fā)展的優(yōu)秀兒童, 更關心和愛護每一位幼兒、關注每一個幼兒,讓每一個幼兒都能健康的成長。在業(yè)務上要更努力進取,提高自我的業(yè)務水平,多與經(jīng)驗豐富的老師探討幼教工作,還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識,積極思考,不斷充實自己,做到邊學邊工作,邊工作邊成長,邊成長邊收獲。努力使自己成為一名讓領導放心,讓家長安心,讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師!為幼教事業(yè)貢獻一份自己的力量,為我園的亮麗花朵添姿加彩。
幼兒園大班教師述職報告
我叫**,**年幼師畢業(yè)來園從事幼教工作至今已十個年頭了。十個春秋,十年的青春腳印,有我的酸甜,有我的收獲。
曾有人說過:“人最大的幸福就是有一個安樂窩。”還記得我剛來幼兒園任教時,心想:這下'安樂窩”總算定了。可時隔不久,我就發(fā)現(xiàn)這個“安樂窩”并不安樂。首先從思想上的負擔,已經(jīng)一個接一個的沖我而來,因為我只是一名代課教師,所以有的幼兒家長對我不信任,眼光中不時露出失望的神情。其次,隨著時間的推移,我漸漸發(fā)現(xiàn)在工資待遇上也差距很大,僅僅是別人的幾分之一。
這不能不使我感到低人一等,我感到生活得很累,很難,很壓抑。處在這樣的環(huán)境中我深深感到:要想得到別人的信任和尊重,就必須用自己的實際工作來向證明。同時更懂得:什么是“安樂窩”,帶好小朋友就是我最好的“安樂窩”。我決心將壓力變成動力,動力變成活力,奮發(fā)向上,在幼教事業(yè)上干出一番成績來,在教育教學中創(chuàng)出一條路子來。我一邊工作一邊自學大專。給孩子“一杯水”,我必須具備“一桶水”。白天,我向身邊的老教師學習,聽他們的課。晚上,人們飯后閑聊時,我則坐在桌前學習業(yè)務知識。每逢假期遇到親朋好友,只要是同行,我就大膽地向他們請教。就這樣,我不失一切機會學習,取經(jīng),鉆研,努力把幼兒的一日活動搞好,使幼兒在學中玩,玩中學,力求最佳效果。艱辛的工作磨練塌實的意志,我時刻不停地在孩子的心靈中撒播知識的種子,在孩子平凡的生活里融入快樂和歌聲,不為自己是代課教師而泄氣,更不為薄弱的經(jīng)濟待遇而計較。這樣讓園長放心,家長稱心,孩子開心。而我對搞好幼教工作也更加有了信心。
十年來,我擔任過大班班主任,教研組組長,年級組長。曾連續(xù)三年被評為園內“優(yōu)秀教師”,所帶的教研組也多次被評為優(yōu)秀教研組。
成績歸于領導的栽培,更離不開老師們的幫助,同時我也深深體會:“代課”這兩個字并不可怕,同樣也可以在事業(yè)上獲得成績,只不過要多付三分汗水,五分勇氣,七分毅力,十二分的艱辛。
寫報告經(jīng)驗23人覺得有用
述職報告這種東西,說白了就是把自己的工作情況匯報清楚。幼兒園大班老師這份工作特別重要,因為孩子還小,很多事情都需要耐心引導。寫報告的時候,先要把自己的基本情況交代一下,比如教了多少年書,帶過幾個班之類的。這部分內容不用太復雜,簡單幾句話就行。
接下來就該講具體的工作了。每個學期都會有一些重點活動,像運動會、親子活動什么的,這些都是展示教學成果的好機會。寫報告時,可以詳細描述一下這些活動的準備過程,包括跟家長溝通的情況、孩子們的表現(xiàn)等等。不過這里有個需要注意的地方,有些老師可能會把活動細節(jié)寫得太過籠統(tǒng),這樣就顯得不夠真實。比如,只說“組織了一次成功的親子活動”,但沒提具體的策劃環(huán)節(jié),這就有點空洞了。
還有就是日常教學這塊。每天的教學內容、孩子的進步情況都要記錄下來。有時候可能覺得記這些很麻煩,但其實這都是以后寫報告的重要素材。如果能拿出具體的例子來證明教學效果,報告就會更有說服力。比如某個孩子以前不愛說話,通過一段時間的語言訓練變得開朗了,這樣的案例就能很好地體現(xiàn)你的專業(yè)能力。
另外,和家長的關系也很關鍵。報告里應該提到你是如何跟家長保持聯(lián)系的,有沒有遇到什么困難,又是怎么解決的。畢竟教育不是單方面的,家長的支持很重要。有時候可能會出現(xiàn)一些誤會,這時候就需要耐心解釋,而不是急著辯解。要是能把這些處理過程寫出來,會讓報告顯得更加生動。
最后別忘了檢查一遍格式。雖然內容是重點,但如果排版亂七八糟,也會給人留下不專業(yè)的印象。報告最好分條列項,方便閱讀。不過也有時候會不小心把編號搞錯,比如本來是(1)(2)(3),結果寫成了(1)(3)(2),這種情況雖然不大明顯,但還是要注意避免。。