【第1篇】幼兒園個(gè)人述職報(bào)告2025最新怎么寫(xiě)7400字
1.幼兒園個(gè)人述職報(bào)告2025最新
伴著歲月的匆匆腳步,不知不覺(jué),一個(gè)學(xué)年馬上又要結(jié)束了。在園領(lǐng)導(dǎo)以及全體教工的積極配合下,我完成了后勤方面的工作,雖然沒(méi)有轟轟烈烈的成就,也沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī),但是,我仍以“一分耕耘,一分收獲”來(lái)詮釋。我們園始終堅(jiān)持樹(shù)立服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)技能,保證服務(wù)質(zhì)量,努力規(guī)范后勤管理,為幼兒園的教育、幼兒活動(dòng)教學(xué)工作提供有力的后勤保障。
一、財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理方面。
財(cái)務(wù)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和園領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,嚴(yán)格按規(guī)定的財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)制度實(shí)施管理,依法照章做好財(cái)務(wù)管理工作,管理好教育經(jīng)費(fèi)的收支。在現(xiàn)金使用上,嚴(yán)格執(zhí)行審批制度,堅(jiān)持按計(jì)劃行使,合理使用資金,保證專(zhuān)款專(zhuān)用,堅(jiān)持“少花錢(qián),多辦事,辦好事”為原則,用好幼兒園的每一分錢(qián),提高資金的使用效率。
1、協(xié)助園長(zhǎng)做好幼兒園經(jīng)費(fèi)的收支管理,本著“量入為出、收支平衡、保證重點(diǎn)”的原則,加強(qiáng)資金管理,合理安排資金,開(kāi)源節(jié)流,提高資金使用效果,確保幼兒園教育教學(xué)的各項(xiàng)工作任務(wù)順利完成。
2、學(xué)校幼兒園實(shí)行依法治園,規(guī)范收費(fèi)行為,做到了無(wú)亂收費(fèi)、無(wú)亂攤派、無(wú)擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目、無(wú)隨意提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象。
3、加強(qiáng)幼兒園校產(chǎn)管理、提高使用效率。在財(cái)產(chǎn)管理上,按規(guī)定的管理制度執(zhí)行,做好財(cái)產(chǎn)記賬工作。除了切實(shí)做好教學(xué)的物資供應(yīng)外,還要為教學(xué)提供良好的設(shè)施,更好管理好、用好這些設(shè)施,確保財(cái)產(chǎn)的安全,充分發(fā)揮設(shè)備的作用,更好地為教育服務(wù)。負(fù)責(zé)校產(chǎn)的登記管理,認(rèn)真做好各類(lèi)教學(xué)儀器玩具的領(lǐng)用、回收工作。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),不計(jì)報(bào)酬,得到領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的贊揚(yáng)。
二、后勤常規(guī)管理方面。
幼兒園是培養(yǎng)人的場(chǎng)所,是文明的象征。要樹(shù)立一所幼兒園的良好形象,必須營(yíng)造一個(gè)“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。而這些與后勤服務(wù)的優(yōu)劣密切相關(guān)。我們做好以下幾方面工作:
1、做好教師教學(xué)用品及幼兒學(xué)習(xí)用用品玩具的分發(fā)工作。及時(shí)購(gòu)買(mǎi)衛(wèi)生用品、器具。按時(shí)無(wú)誤地發(fā)到每個(gè)班級(jí)和師幼手中,保證教育教學(xué)幼兒活動(dòng)工作順利開(kāi)展。
2、做好后勤保障工作。幼兒園的公開(kāi)課、評(píng)優(yōu)課、文藝匯演等各項(xiàng)活動(dòng),我們后勤全力以赴,保證各類(lèi)活動(dòng)正常有序進(jìn)行。
3、做好設(shè)施的維護(hù)工作。幼兒園中需要小修小補(bǔ)的事情可以說(shuō)天天都在發(fā)生,我們都力所能及地加以處理好,尤其是水電管理的后勤,本著節(jié)約的原則自己動(dòng)手做些小修理,并做到隨叫隨到。全心全意地為全園師生服務(wù),不管是工作時(shí)間,還是節(jié)假日,只要幼兒園需要,就會(huì)全力以赴,從不計(jì)報(bào)酬,默默奉獻(xiàn)。
4、做好食堂飲食管理工作。為了保證孩子足夠的營(yíng)養(yǎng)量,食堂的老師們嚴(yán)格按照幼兒營(yíng)養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真制定好每周食譜,做到配餐營(yíng)養(yǎng)科學(xué)化、飯菜合理多樣化,做到了一周食譜不重復(fù),增加了幼兒的進(jìn)食量。本學(xué)期快要結(jié)束時(shí)我們又嘗試給幼兒提供早餐,本著自愿的原則,部分幼兒開(kāi)始在園吃早餐,幾天下來(lái)受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng),更加有利于幼兒的快樂(lè)成長(zhǎng)。
三、幼兒園安全衛(wèi)生管理工作。
安全工作是直接關(guān)系教師幼兒身心健康乃至生命安全的大事,關(guān)系到教學(xué)工作的正常開(kāi)展。因此,我們牢固樹(shù)立“幼兒園安全重于泰山”的思想,增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí),從打造“平安和諧校園”的高度,把維護(hù)幼兒園安全和穩(wěn)定放到重要的位置。我們堅(jiān)持教師人人都是安全員,我們后勤工作人員也竭盡全力協(xié)助幼兒園相關(guān)分管園長(zhǎng)工作,由于共同努力,我園未出現(xiàn)一起涉及安全事故的發(fā)生,為幼兒園教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展提供有力的保證。
四、以下幾方面的工作。
1、在安全保衛(wèi)人員共同努力下,安全工作得到了進(jìn)一步加強(qiáng),遵紀(jì)守法、責(zé)任心強(qiáng),能服從安排,不計(jì)較個(gè)人得失,保證了幼兒的人身和財(cái)產(chǎn)安全。
2、在上級(jí)教育部門(mén)的關(guān)懷和支持下,加大投入,優(yōu)化了幼兒園的硬件設(shè)施。保教樓后硬化了路面,樓前修建了棚架工程,給幼兒的成長(zhǎng)提供了更好的環(huán)境。
3、后勤人員加強(qiáng)園的綜合服務(wù),配合幼兒園德育教育工作,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),熱情主動(dòng),默默奉獻(xiàn)。每天早上早早到園,協(xié)助保衛(wèi)人員做好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作。
4、繼續(xù)加強(qiáng)和完善衛(wèi)生管理。堅(jiān)持嚴(yán)把“三關(guān)”,即每天晨檢關(guān)、每天午檢關(guān)、每天消毒關(guān)。做到有病及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)治療。我們堅(jiān)持衛(wèi)生消毒及隔離制度,毛巾、水杯、玩具等嚴(yán)格消毒,做到一人一杯一巾制,幼兒使用的玩具定期進(jìn)行消毒。堅(jiān)持開(kāi)窗通風(fēng),每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。積極采取有效措施,加強(qiáng)手足口病疫情預(yù)防、控制工作,建立了缺勤監(jiān)測(cè)、報(bào)告與管理制度,對(duì)缺席幼兒進(jìn)行電訪(fǎng),了解缺席原因。定期或不定期地去檢查,嚴(yán)格要求工作人員必須按照衛(wèi)生有關(guān)部門(mén)的要求,規(guī)范物資、操作等行為,保證了衛(wèi)生安全,同時(shí)加強(qiáng)了食堂的衛(wèi)生監(jiān)管,堅(jiān)決杜絕了過(guò)期變質(zhì)及三無(wú)食品進(jìn)入校園,有力的保障了師生身心健康。
以上僅是后勤應(yīng)該做的一些工作,我們的后勤工作和教育發(fā)展形勢(shì)還存在著很大差距。我決心以飽滿(mǎn)的熱情投入到工作中去,嚴(yán)格自律,提高服務(wù)質(zhì)量和效益,使后勤工作再上新臺(tái)階。
2.幼兒園個(gè)人述職報(bào)告2025最新
時(shí)間過(guò)得很快,我已經(jīng)正式進(jìn)入幼兒園這個(gè)大家庭整整一年了,在這一年里,不能用碌碌無(wú)為總結(jié),但并非碩果累累?;仡櫼荒陙?lái)的工作,述職如下:
一、在教育教學(xué)活動(dòng)中,注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力;在活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),關(guān)注幼兒集中活動(dòng)中的表現(xiàn),鼓勵(lì)幼兒積極思考勇于表達(dá)。在一日活動(dòng)中,注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng),并主動(dòng)去學(xué)習(xí),更好地因材施教,因人施教。
二、在德育方面,主要是加強(qiáng)幼兒良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)、加強(qiáng)幼兒文明禮貌的教育,能友好地與同伴老師進(jìn)行相處,并喜歡幼兒園的生活。此外我們還將幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成、對(duì)他人友好關(guān)愛(ài)等德育教育滲透到教育教學(xué)活動(dòng)中的一日環(huán)節(jié)中。利用幼兒園開(kāi)展的主題教育對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)教育,消防演練等。通過(guò)一學(xué)期的教育和教學(xué)班級(jí)幼兒養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,規(guī)則意識(shí)逐漸增強(qiáng)。
三、在安全方面,我們一直以安全第一宗旨,每天從孩子入園到離園,我們時(shí)刻的關(guān)注孩子。經(jīng)常開(kāi)展安全教育活動(dòng),讓幼兒學(xué)會(huì)基本的自我保護(hù)意識(shí)。每次戶(hù)外活動(dòng)前,我們都對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育;通過(guò)專(zhuān)門(mén)的課程教育、幼兒園安全主題活動(dòng)以及大型親子活動(dòng)等對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)的擴(kuò)充。
四、在家長(zhǎng)工作方面,我們利用離園,電話(huà)聯(lián)系,班級(jí)qq群、班級(jí)網(wǎng)站等多種互動(dòng)平臺(tái)進(jìn)行溝通,家園共育,通過(guò)建立等幫助家長(zhǎng)了解幼兒在園的生活并與家長(zhǎng)及時(shí)交流,以保證在教育孩子的行動(dòng)上的一致;通過(guò)組織家長(zhǎng)參加“親子春游”、“參觀(guān)消防隊(duì)”等大型活動(dòng)增進(jìn)家長(zhǎng)和幼兒園的交流,并增強(qiáng)了幼兒和家長(zhǎng)的感情,也拉近了老師與家長(zhǎng)的距離。
總之這一年對(duì)我來(lái)說(shuō)是收獲的一年,不僅工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,學(xué)習(xí)他人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。進(jìn)一步加強(qiáng)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育,加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng),努力把日后的工作做得更好!
3.幼兒園個(gè)人述職報(bào)告2025最新
一年來(lái),作為幼兒園總務(wù)主任,貫徹執(zhí)行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)和《幼兒園工作規(guī)程》,在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞幼兒園的中心工作,明確崗位職責(zé),盡心盡力奮斗在教育第一線(xiàn),對(duì)外多次接待省、市、縣各級(jí)各類(lèi)檢查,和全體后勤人員共同努力,取得了一定成績(jī)。
一、加強(qiáng)隊(duì)伍與制度建設(shè)
全體后勤人員積極配合,工作在教育第一線(xiàn),全心全意為幼兒、家長(zhǎng)服務(wù),在做好自己的本職工作外,為幼兒園著想,真正做到了幼兒園的事情就是我的事情。
㈠配合領(lǐng)導(dǎo)抓好后勤工作。要想把后勤工作搞上去,我認(rèn)為首先要團(tuán)結(jié)后勤一班人,提高大家的整體素質(zhì),所以首先要加強(qiáng)對(duì)后勤人員的培訓(xùn),每月按計(jì)劃由保健老師對(duì)保育員、伙食管理員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),保育員、營(yíng)養(yǎng)員持證上崗率達(dá)到100%。使大家充分熟悉自己的工作職責(zé)及工作細(xì)則,嚴(yán)格按規(guī)范要求操作。組織炊事員、伙食管理員參加自制點(diǎn)心的培訓(xùn)。其次我堅(jiān)持進(jìn)行地毯式檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,并在教師活動(dòng)和教師大會(huì)時(shí)把共性問(wèn)題再次強(qiáng)調(diào),加深大家的認(rèn)識(shí),嚴(yán)格按規(guī)范要求操作。今年還組織了保育員保育工作互相觀(guān)摩活動(dòng),使大家取長(zhǎng)補(bǔ)短,加強(qiáng)了老師和保育員之間的協(xié)調(diào),另外還組織了保育員保育知識(shí)測(cè)試及保育技能比武等活動(dòng)。每月進(jìn)行定期檢查、抽查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,做好了各項(xiàng)考核工作,提高了后勤人員的工作積極性與責(zé)任感。我園是省級(jí)示范性幼兒園,各方面的要求比較高,工作量比較大,大家團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,真正做到了幼兒園的事情就是我的事情,全園上下都很忙,教師每月每周都有教研活動(dòng),每當(dāng)此時(shí)后勤人員都能無(wú)怨無(wú)悔去加班加點(diǎn)的工作,默默地奮斗在第二線(xiàn),為我園的保教工作而努力工作著。
㈡嚴(yán)格要求食堂管理人員。本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,總務(wù)處首先在衛(wèi)生上要求炊事員她們持證上崗;其次,加大了對(duì)炊管人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,使他們掌握了《食品衛(wèi)生安全法》和《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》的有關(guān)知識(shí),根據(jù)幼兒園炊管人員的規(guī)章制度,要求他們嚴(yán)把幼兒伙食質(zhì)量關(guān),采購(gòu)員做到了認(rèn)真登記臺(tái)賬明細(xì)工作;管理員做到了食物保管和驗(yàn)收工作,杜絕了不必要的浪費(fèi);炊事員做到了對(duì)幼兒飲食嚴(yán)格把好質(zhì)量衛(wèi)生關(guān),準(zhǔn)時(shí)、保質(zhì)保量的供應(yīng)熱飯、熱菜,受到家長(zhǎng)和老師的一致好評(píng)。實(shí)行園務(wù)公開(kāi),周食譜公示,每月幼兒伙食公示,接受社會(huì)和家長(zhǎng)的監(jiān)督?;锕軉T盡心盡力為全體幼兒、教職工服務(wù)。由于人員緊,食堂工作的5名同志肩負(fù)著全園500多位幼兒、50多位教職工早餐的飲食問(wèn)題,雖然要求高,工作量大,常常忙得喘不過(guò)氣來(lái),但為了提高幼兒的身體素質(zhì),根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)認(rèn)真負(fù)責(zé)地?zé)“唷⒅写蟀嗉敖搪毠さ脑绮图包c(diǎn)心,以及每周2次自制點(diǎn)心,保證做到色、香、味、美、形俱全,還要照顧好肥胖兒、體弱兒、營(yíng)養(yǎng)不良兒,并根據(jù)季節(jié)變化吃些幼兒喜愛(ài)的農(nóng)副產(chǎn)品等,雖然增加了許多工作量,但看到小朋友變得既健康又結(jié)實(shí),健康檢查100%達(dá)標(biāo),大家都很高興。
二、加強(qiáng)安全意識(shí)及檢查力度
幼兒園安全小組經(jīng)常檢查園內(nèi)各種設(shè)施,做到分人專(zhuān)管,按制度加強(qiáng)檢查,發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時(shí)處理解決好,所以從未出現(xiàn)意外事故,并安排好節(jié)假日的值班等,確保全園幼兒、教職工生命財(cái)產(chǎn)的安全。多次接待省、市、縣安全工作檢查,得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。
三.做好總務(wù)、財(cái)務(wù)管理工作
嚴(yán)格執(zhí)行購(gòu)物、領(lǐng)物、借物的各種制度,做好倉(cāng)庫(kù)的進(jìn)出登記手續(xù)等。本學(xué)期配合園領(lǐng)導(dǎo)做好了省級(jí)示范類(lèi)幼兒園的收費(fèi)工作,我園再次對(duì)收費(fèi)等工作進(jìn)行了嚴(yán)格的自查,并對(duì)相關(guān)工作進(jìn)行了資料的.整理,我園將收費(fèi)公示牌懸掛在園內(nèi)大廳醒目處,對(duì)家長(zhǎng)做好宣傳工作,明確每月收費(fèi)明細(xì),確保全年無(wú)一例收費(fèi)錯(cuò)費(fèi)事例發(fā)生。
總務(wù)、財(cái)務(wù)在園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下工作,是領(lǐng)導(dǎo)的左右手,是幼兒園經(jīng)濟(jì)管理的組成部分,關(guān)系到整個(gè)幼兒園的工作是否順利開(kāi)展,所以要與領(lǐng)導(dǎo)密切配合,當(dāng)好參謀,為幼兒園當(dāng)好家,把好用款關(guān),各種經(jīng)費(fèi)支出都與領(lǐng)導(dǎo)商量,由于幼兒園資金來(lái)源主要靠自己收取的管理費(fèi)用,使用經(jīng)費(fèi)時(shí)要按比例適當(dāng)進(jìn)行資金運(yùn)轉(zhuǎn),在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下,大家想方設(shè)法發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的精神,為我園節(jié)約各種費(fèi)用,能省則省,利用各種廢舊材料把教室、走廊等布置得既美觀(guān)又形象,且許多都是幼兒親自參加布置的,充分體現(xiàn)出兒童的樂(lè)趣,又節(jié)約了開(kāi)支。財(cái)務(wù)人員嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)制度,遵守會(huì)計(jì)法,堅(jiān)持專(zhuān)款專(zhuān)用,決不亂收費(fèi),對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),堅(jiān)守原則,在經(jīng)費(fèi)的使用中做到了統(tǒng)籌兼顧,保證重點(diǎn),量入為出,精打細(xì)算,確保第一線(xiàn)急需。
四、籌措資金、改善辦園條件
在園領(lǐng)導(dǎo)的規(guī)劃和經(jīng)費(fèi)緊張的情況下,依靠幼兒園自身的力量,大大改善了辦園環(huán)境、設(shè)備,本年度主要做了以下幾項(xiàng)工作。
1、各班教室的衣柜進(jìn)行了翻新。
2、添置全自動(dòng)電子開(kāi)水器6臺(tái)。
3、更換行政辦公室的沙發(fā)、給班里添置了衣帽架。
4、給伙房和門(mén)房架設(shè)了墻暖。
5、架設(shè)了南教學(xué)樓防雷設(shè)施。
6、對(duì)北教學(xué)的暖氣主管道進(jìn)行了更換檢修。
7、為幼兒添置了新玩具新課桌及教學(xué)用具。
8、對(duì)幼兒床進(jìn)行了粉刷翻新。
本年度本著務(wù)實(shí)、勤儉的工作態(tài)度,與老師們同心協(xié)力,為創(chuàng)建省示范性幼兒園做出了應(yīng)有的努力。以后還要加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),進(jìn)一步提升服務(wù)水平。
4.幼兒園個(gè)人述職報(bào)告2025最新
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
20__年,根據(jù)工作需要,領(lǐng)導(dǎo)將我安排到辦公室工作,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。但是在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,同事們的幫助下,以服務(wù)全局、團(tuán)結(jié)協(xié)作為主導(dǎo)思想,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,積極履行辦公室主任崗位職責(zé),我努力的完成每一項(xiàng)任務(wù)。
一、自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高思想素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平
我始終堅(jiān)持堅(jiān)定的政治立場(chǎng),思想上、行動(dòng)上與學(xué)校保持高度一致,嚴(yán)于律己,寬以待人,勤勉工作,與時(shí)俱進(jìn)。認(rèn)真學(xué)習(xí),積極撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì),以此增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力,并增強(qiáng)了用理論指導(dǎo)工作的意識(shí)和能力。平時(shí)重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并虛心向同事請(qǐng)教,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。
二、擺正自身位置,不折不扣做好各項(xiàng)服務(wù)工作
作為辦公室主任,最重要的是要擺正自己的位置,清楚自己的職責(zé)。因此,我時(shí)刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心,甘于吃苦,有功不居,努力做好協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督導(dǎo)和服務(wù)工作。
盡管辦公室平時(shí)事務(wù)比較繁瑣,擔(dān)負(fù)著全校的文字處理、接待、會(huì)務(wù)、精神文明建設(shè)等多項(xiàng)工作,但我總是以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待每一項(xiàng)工作,高質(zhì)量地完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)任務(wù)。
三、作為辦公室人員,完成基本任務(wù)情況
1、輔助決策。這是辦公室最重要的任務(wù)。為了決策的正確性、可行性。我堅(jiān)持搞好調(diào)查研究,及時(shí)發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題、掌握新情況、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),為領(lǐng)導(dǎo)提供有價(jià)值的信息,幫助領(lǐng)導(dǎo)制定規(guī)劃,參與管理,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)抓好中心工作。在輔助決策的過(guò)程中,我一直堅(jiān)持辦文準(zhǔn)、辦事穩(wěn)、情況實(shí)、注意慎的原則。
2、接待工作。這是辦公室必不可少的日常事務(wù)工作。接待工作的好壞將直接反映本單位的工作作風(fēng)和外在形象。搞好接待工作可以使單位改善外部環(huán)境,擴(kuò)大對(duì)外影響,樹(shù)立良好的形象。為此我努力做到待客誠(chéng)懇、熱情、細(xì)致,保證了每次接待工作的順利完成,努力為學(xué)校創(chuàng)造一個(gè)良好的對(duì)外形象。
3、會(huì)議管理。辦公室是會(huì)議工作的主要組織者。不論是全校師生參加的大型會(huì)議,還是部分教師、職工參加的中型會(huì)議,以及領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加的小型會(huì)議,我都是會(huì)前認(rèn)真準(zhǔn)備(下通知、擬寫(xiě)會(huì)議程序和主要領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿、布置會(huì)場(chǎng)等);會(huì)中準(zhǔn)確地記錄、熱情周到的服務(wù);會(huì)后及時(shí)清理會(huì)場(chǎng)、督促落實(shí)會(huì)議精神、搞好調(diào)查研究。
但在實(shí)際工作中暴露出不少缺點(diǎn)和不足,例如:遇事易急躁,政策法規(guī)學(xué)習(xí)掌握不夠,協(xié)調(diào)各科室工作不力,團(tuán)結(jié)協(xié)作精神有待提高等,還要在今后的工作中改進(jìn),也真誠(chéng)地希望得到大家的指導(dǎo)和幫助。
在接下來(lái)的工作中,我將繼續(xù)努力、盡職盡責(zé)、不斷開(kāi)拓、求實(shí)創(chuàng)新、努力做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。
此致
敬禮!
5.幼兒園個(gè)人述職報(bào)告2025最新
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
在忙忙碌碌中又走過(guò)了一個(gè)輪回?;叵脒@一年來(lái),我憂(yōu)心忡忡,追問(wèn)自己是否能給今后的日子留點(diǎn)激勵(lì)與喝彩,還是遺憾與慚愧,請(qǐng)讓我用形象的比喻來(lái)述說(shuō)。假如,把幼兒園的保教工作比喻成“一臺(tái)晚會(huì)”,那么,在我的幕后有盡責(zé)、實(shí)干的園長(zhǎng)在導(dǎo)演,還有那默默無(wú)聞、認(rèn)真肯干的一線(xiàn)教師在登臺(tái)亮相,我只不夠是個(gè)小小主持人在執(zhí)行程序而已?!巴頃?huì)”的質(zhì)量在于導(dǎo)演的策劃,更在于演員的演技,因此,我的業(yè)績(jī)微不足道。但不管怎樣也借此機(jī)會(huì)對(duì)我一年來(lái)的工作進(jìn)行述職。
一、協(xié)助工作
我記得在競(jìng)聘副園長(zhǎng)時(shí),曾經(jīng)對(duì)副園長(zhǎng)這個(gè)“副”字,特意查了字典,想真正去理解“副”的含義,使我懂得“副”是輔助的作用。因此,我在班子成員中找準(zhǔn)定位、擺正位置,做到分工不分家,互通有無(wú),在管理自己分管的業(yè)務(wù)工作之外,對(duì)園內(nèi)的其它工作也從不推諉,總是舍身處地為幼兒園著想,站在全局的角度,盡自己的所能發(fā)揮副手的作用,盡量減輕園長(zhǎng)的工作壓力和負(fù)擔(dān)。同時(shí)與王副園長(zhǎng)、年段長(zhǎng)一起同心協(xié)力,互相協(xié)助,共同做好幼兒園的全方位管理工作。
二、提升自身素質(zhì)
我認(rèn)為業(yè)務(wù)園長(zhǎng)不是一個(gè)職務(wù),而是一種職業(yè),如果是一種職業(yè),就必須有更多的知識(shí)和能力,把握各方面的信息,必須不斷更新思想觀(guān)念和教育理念,具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì),才能不被激烈的競(jìng)爭(zhēng)所淘汰。然而,我卻深感自己是如此的貧乏,內(nèi)存不足,因此,對(duì)自己提出:知識(shí)要向更寬領(lǐng)域拓展,業(yè)務(wù)要向更深處延伸。于是,常在工作之余,學(xué)習(xí)《幼教博覽》、《學(xué)前教育研究》、《幼兒教育》《管理創(chuàng)新》等書(shū)籍,每當(dāng)閱讀到精彩之處,對(duì)照自己的工作,尋找差距,努力探索新的教育觀(guān)念與教育模式,并在指導(dǎo)過(guò)程中得以運(yùn)用,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。
在新課改的沖擊下,我們都有煩惱、茫然的時(shí)候,把握不住課程,把握不住孩子,把握不住預(yù)計(jì)和生成……每當(dāng)茫然的時(shí)候,查閱資料、總結(jié)反思,與一線(xiàn)教師共同探討、解決日常教學(xué)中的困惑與難題。并抓住外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),聆聽(tīng)專(zhuān)家的講座,承蒙專(zhuān)家的指導(dǎo),感受新的教育理念。每當(dāng)幼兒園老師參加各種比賽時(shí),如:優(yōu)質(zhì)課、教壇新秀評(píng)比,公開(kāi)觀(guān)摩活動(dòng),我都認(rèn)為:雖然參賽的對(duì)象是一線(xiàn)教師,但也是我學(xué)習(xí)、鍛煉、展示的機(jī)會(huì)。我認(rèn)真對(duì)待,對(duì)指導(dǎo)工作一絲不茍、竭盡所能,使自己在學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)。
三、加強(qiáng)培訓(xùn),促進(jìn)教師成長(zhǎng)
我園教師專(zhuān)業(yè)水平參差不齊,為提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,把對(duì)新教師的培養(yǎng)列入園本教研的重點(diǎn)工作,采取以下形式進(jìn)行培養(yǎng):
一是加大指導(dǎo)力度。尤其是對(duì)新教師進(jìn)行隨堂聽(tīng)課,跟蹤指導(dǎo),每次聽(tīng)課后,在肯定優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),更注意語(yǔ)重心長(zhǎng)的幫助和耐心指導(dǎo),力求使教師通過(guò)課堂實(shí)踐提高基本功。
二是加大園本培訓(xùn)力度。以園為本,開(kāi)展自培活動(dòng),充分利用老教師的人才資源,采取新老教師“結(jié)對(duì)幫扶”的形式,形成老帶新,強(qiáng)帶弱的良好氛圍,產(chǎn)生了內(nèi)培效應(yīng),取得了良好的效果。
三是重視群體素質(zhì)的提高。為使教師獲得專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),為教師搭建學(xué)習(xí)、鍛煉、展示的平臺(tái),開(kāi)展各種業(yè)務(wù)練兵活動(dòng),鼓勵(lì)教師積極參加各級(jí)各類(lèi)的技能比賽,如:教壇新秀、課題展示活動(dòng)、自制戶(hù)外玩具評(píng)比、環(huán)境布置評(píng)比、常規(guī)評(píng)價(jià)月等活動(dòng),鼓勵(lì)教師“有才你來(lái)秀,有獎(jiǎng)你來(lái)拿”,通過(guò)活動(dòng)優(yōu)秀教師脫穎而出。
四是充分發(fā)揮公辦園的示范作用,積極承擔(dān)民辦園的指導(dǎo)培訓(xùn)工作。為貫徹上級(jí)文件,幫扶民辦園,縮短公、民辦園的差距,本人多次承擔(dān)對(duì)村、民辦園的指導(dǎo)工作,于5月23日,以“藝術(shù)領(lǐng)域的基本步驟與教法”為主題,開(kāi)展公、民辦園幫扶指導(dǎo)培訓(xùn)活動(dòng);還準(zhǔn)備在六月份開(kāi)展“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng),派送青年教師童珊珊老師到三班幼兒園組織現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)活動(dòng),讓我園教師在不同的環(huán)境下進(jìn)行鍛煉。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)116人覺(jué)得有用
幼兒園個(gè)人述職報(bào)告2025最新怎么寫(xiě)
述職報(bào)告這種東西,說(shuō)起來(lái)還是挺復(fù)雜的。特別是對(duì)于幼兒園老師來(lái)說(shuō),既要表達(dá)自己的工作情況,又要展示成果,還得讓領(lǐng)導(dǎo)看得明白。其實(shí)我覺(jué)得,寫(xiě)這類(lèi)報(bào)告,最重要的是把事情講清楚,別太復(fù)雜。
開(kāi)頭部分,得先把背景交代一下。比如說(shuō)這一年的教學(xué)目標(biāo)是什么,有哪些新的政策出臺(tái)。這部分不用太長(zhǎng),大概兩三句話(huà)就行。我見(jiàn)過(guò)有些同事寫(xiě)得太啰嗦,把一堆無(wú)關(guān)緊要的事都寫(xiě)了進(jìn)去,這樣反而不好。不過(guò)有時(shí)候也會(huì)忘記寫(xiě)這個(gè)部分,就直接進(jìn)入正題,這就不大好了。
接下來(lái)就是重點(diǎn)了,要把具體的工作內(nèi)容寫(xiě)出來(lái)。像我們幼兒園吧,每個(gè)月都有主題活動(dòng),像春天里的踏青活動(dòng),秋天里的豐收節(jié)之類(lèi)的。這些活動(dòng)開(kāi)展得好不好,都是需要匯報(bào)的。還有日常的教學(xué)工作,比如每天的晨間活動(dòng)、區(qū)域游戲、集體教學(xué)等等,這些都是日常工作的一部分。記得有一次寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,就把活動(dòng)名稱(chēng)寫(xiě)錯(cuò)了,寫(xiě)成了上個(gè)學(xué)期的活動(dòng)名,還好后來(lái)檢查出來(lái)了,不然鬧笑話(huà)了。
再往后就是成果展示的部分。每個(gè)孩子的發(fā)展情況都不一樣,有的進(jìn)步快一些,有的慢一點(diǎn)。作為老師,得把這些變化記錄下來(lái)。比如說(shuō)某個(gè)小朋友以前不愛(ài)說(shuō)話(huà),現(xiàn)在能主動(dòng)跟小朋友交流了,這樣的例子就可以寫(xiě)進(jìn)去。但有時(shí)候會(huì)忘記把具體的例子寫(xiě)清楚,只是一筆帶過(guò),這樣領(lǐng)導(dǎo)可能不太滿(mǎn)意。畢竟他們想看到的是實(shí)實(shí)在在的例子。
另外,關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作這方面也得提一提。幼兒園不是一個(gè)人就能做好的,大家得互相配合。像上個(gè)月的親子運(yùn)動(dòng)會(huì),要是沒(méi)有其他老師的幫助,肯定搞不成。所以,寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,也得把團(tuán)隊(duì)的力量體現(xiàn)出來(lái)。
最后,就是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃啦。比如下一年有什么新的想法,準(zhǔn)備嘗試什么新的教學(xué)方法之類(lèi)的。不過(guò)有時(shí)候會(huì)寫(xiě)得太籠統(tǒng),像是“爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)”,這樣的話(huà)沒(méi)什么實(shí)際意義。應(yīng)該具體點(diǎn),比如說(shuō)“計(jì)劃增加戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間,提高孩子的身體素質(zhì)”。
【第2篇】2025學(xué)年度幼兒園個(gè)人述職報(bào)告怎么寫(xiě)3100字
時(shí)間匆匆而過(guò),平凡的工作崗位又經(jīng)歷了一年,在這一年中我又在逐漸的成長(zhǎng),因?yàn)槭怯稚现︻^的小芽,所以總有挫折和收獲。有時(shí)候開(kāi)心有時(shí)候悲傷那也是人之常情,也因?yàn)橛辛舜煺鄱形虺鼋?jīng)歷對(duì)人成長(zhǎng)的重要性,因?yàn)橛辛私?jīng)歷而讓自己獲得了經(jīng)驗(yàn),有了經(jīng)驗(yàn)才讓我覺(jué)得這才是成長(zhǎng),是人生一點(diǎn)一滴的累計(jì)的財(cái)富?,F(xiàn)在我就將自己一年來(lái)的“財(cái)富”和”“貧窮”進(jìn)行簡(jiǎn)單小結(jié)如下:
一、德。
良好的品德是一個(gè)公民應(yīng)具備的基本素養(yǎng),而擁有良好的師德是幼兒園老師所應(yīng)具備的最基礎(chǔ)的職業(yè)道德。這一年我參加了居委會(huì)了多次黨員培訓(xùn),參加了黨委會(huì)的換屆選舉,居委會(huì)的換屆選舉,在參加的各種活動(dòng)中感到一個(gè)人的良好的思想覺(jué)悟在于他個(gè)人的經(jīng)歷和對(duì)生活的態(tài)度,以及解決生活中問(wèn)題的一些方式。預(yù)備黨員今年將真正成為一名共產(chǎn)黨員,為此而努力著。
在工作中對(duì)待每位教職工都有一份坦誠(chéng)的心理,我曾寫(xiě)了這樣一份日志,題目為《情誼》:我們相聚在這里,是一種緣分或許還是老天的安排。從四面八方聚集在這里的我們相識(shí)相知,彼此了解。說(shuō)句實(shí)話(huà)和你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間比和家人在一起還要多。和你們?cè)谝黄鹱栽谟殖錆M(mǎn)歡樂(lè)。和你們一起吃飯時(shí)不需要避諱喝湯的聲音和夾菜姿態(tài),和你們?cè)谝黄饡r(shí)不需要關(guān)注自己的不雅言行。女人說(shuō)的私密語(yǔ)言就在那里衍生,我們是那么熟悉那么親密。有一天你離我而去,就好比我失戀了,因?yàn)槲覂A注了那么多的感情、感想和那么多的精力,很痛很痛。還念那份情誼么?如果還念那份情誼就留下來(lái)吧!終于你留下來(lái)了,那是一份情。什么情呢?說(shuō)不輕道不明。我認(rèn)為愛(ài)情、友情、親情、友情都有點(diǎn)。因?yàn)楣ぷ髟谝黄鹆?,從同事到朋友、從朋友到知己(情人)、從知己到親友那不就是各種感情都傾注在那里了么?我還認(rèn)為還有另一種感情那就是責(zé)任。我沒(méi)有看錯(cuò)。情誼還在。情義還在。有一天我們還是都要念那份情意。這篇文章我是寫(xiě)給一位即將離開(kāi)幼兒園的我的同事寫(xiě)的,后來(lái)因?yàn)楦鞣N原因她留下了。我的文章并不精彩確實(shí)我的心里話(huà)和我在工作中做的。
這一年發(fā)生了很多事情,當(dāng)一個(gè)女性單位經(jīng)歷5年的風(fēng)雨后,接下來(lái)的工作就是讓管理層不得不面對(duì)的事情,女孩們都到了談婚論嫁的時(shí)候了,這一年三位教師結(jié)婚,一位教師生子并到了哺乳期,另兩位懷孕了。而這兩位懷孕的教師曾給我們行政帶來(lái)的無(wú)盡的煩惱,家長(zhǎng)們指責(zé):“作為幼兒園領(lǐng)導(dǎo)人員,一位園長(zhǎng)怎么可以不考慮9月份剛換了老師,這位教師馬上就懷孕了要生孩子去了,那不是又要換老師了,剛來(lái)的老師大著肚子如何照顧好我們的孩子,你們招老師的時(shí)候難道不限制或者談條件的么?比如招進(jìn)來(lái)的時(shí)候就要告知年輕的教師這一年內(nèi)就不可以結(jié)婚生孩子,否則給我們家長(zhǎng)如何安慰呢?”家長(zhǎng)的反應(yīng)也是很正常的,我?guī)е@些家長(zhǎng)指責(zé)也質(zhì)問(wèn)了自己,但是我想來(lái)想去這些我都跟來(lái)招聘的教師有講解。但這個(gè)事情確實(shí)不是我所能控制的,只是在招聘教師的時(shí)候還要重點(diǎn)關(guān)注這些。一邊承受著家長(zhǎng)給予的壓力,一邊和教研組長(zhǎng)帶領(lǐng)托三班班級(jí),一個(gè)教師懷孕、一個(gè)教師因親人去世離職,一個(gè)因?yàn)楦赣H去世回老家這些的這些給從未經(jīng)歷的我們帶來(lái)了一些困難。現(xiàn)在我們都挺過(guò)來(lái)了。所以這一年度行政帶班的帶班、協(xié)助的協(xié)助,總是用最快的節(jié)奏做好該人文關(guān)懷的工作。比如:婚假的教師給予半月的婚假,下面的教師一人一天輪流為她帶班半天;哺乳期的教師每天都給她一定的時(shí)間照顧自己的孩子,同時(shí)盡量少排近期的工作使其更好的過(guò)度;對(duì)于懷孕的教師我們盡量不排晚班(早早班晚晚班值班均取
消),她的配班教師的其他工作也不安排,盡量照顧懷孕的教師。除此之外,我們園內(nèi)一位保育員老師因親人去世,萬(wàn)分悲痛,我們采取了多種方法進(jìn)行交流和指導(dǎo),并讓她來(lái)園上班過(guò)渡并遷移了她的悲傷,有一段時(shí)間我也曾為她傷感并悄然淚下過(guò)。一位教師因父親要?jiǎng)邮中g(shù),她的兩周歲的不到的女兒來(lái)園給予了照顧。一位保育員老師因膽結(jié)石住院,我們送去慰問(wèn),給予幫助,再請(qǐng)她來(lái)園做工作。她也很感動(dòng)。
同事們悲傷我就悲傷,同事們高興我就高興,成為我今年的情感最促動(dòng)的情節(jié)。有一天當(dāng)我們知道一位已經(jīng)離職的教師的父親去世時(shí),也送去了安慰。這些是我感性的管理之談,最起碼是實(shí)實(shí)在在的。這不需要用多繁華的字眼去解釋德的重要性,待人真誠(chéng)、微笑、誠(chéng)信就是最實(shí)在的德的體現(xiàn)。
二、能
自認(rèn)為個(gè)人的能力是有限的,團(tuán)隊(duì)的力量才是龐大的,不是唱的好:一根筷子輕折斷,一把筷子難折斷么?所以團(tuán)隊(duì)的協(xié)作是園內(nèi)最好寫(xiě)照。有時(shí)候我會(huì)想:地球離了誰(shuí)還是會(huì)自轉(zhuǎn),幼兒園離了我也會(huì)運(yùn)作,我下崗了怎么辦?因?yàn)檫@一年始終都沒(méi)有能體現(xiàn)出自己所能的成就,有些失落、有些失望、有些……也許也就是因?yàn)橛辛诉@一份念想,我才加緊馬達(dá)的工作!
這一年我們召開(kāi)了第五界教代會(huì)先后通過(guò)了各個(gè)制度:《幼兒園XX年度教師請(qǐng)假制度改革方案》、《關(guān)于幼兒園安全事故責(zé)任費(fèi)用處理方案》、《關(guān)于教職工福利享有的有關(guān)規(guī)定》、《合同期內(nèi)辭職或辭退有的關(guān)規(guī)定》、《教師請(qǐng)假制度》等對(duì)于管理來(lái)說(shuō)又上了一個(gè)臺(tái)階。
三、勤
勤這個(gè)字眼在述職報(bào)告中很難自我構(gòu)造,因?yàn)槲也荒苷f(shuō)自己很勤勞那有點(diǎn)太自我炫耀,我也不能說(shuō)我不勤勞至少在默默地做著自己應(yīng)該做的事情。一點(diǎn)一滴匯流成河。就因?yàn)榍谧治疫€被兒子冠名為:來(lái)不及媽的雅號(hào)。
今年對(duì)于這個(gè)勤字的概述,主要用于各類(lèi)檢查。檢查太多忙于做資料、忙于低頭自我檢查和備查是今年最痛苦的工作。上學(xué)期除了安全督導(dǎo)、安全年檢、專(zhuān)項(xiàng)資金檢查等還進(jìn)行了婦保年檢工作等,而今年是檢查的最繁重的學(xué)期,在這學(xué)期里,有我們開(kāi)學(xué)初的巡查、4月份的視察、光5月份就總結(jié)羅列了8項(xiàng)檢查:5月4日一大早街道陳科視察工作,我們一群人還一只褲腳高一只褲腳低的清掃時(shí),領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了,門(mén)衛(wèi)在我的大聲呼叫中準(zhǔn)時(shí)迎戰(zhàn),接著還是有獎(jiǎng)勵(lì)有評(píng)價(jià)。下午薛區(qū)長(zhǎng)和夏副區(qū)長(zhǎng)一行的到來(lái)短短15分鐘,對(duì)安全工作還是比較滿(mǎn)意。以為可以松一口氣,緊接著婦保所、派出所、街道領(lǐng)導(dǎo)輪番的視察和暗訪(fǎng),之后就是6月份的再一次專(zhuān)項(xiàng)資金檢查。開(kāi)會(huì)、自查、再開(kāi)會(huì)再反思等,原來(lái)行政領(lǐng)導(dǎo)一直承擔(dān)著被檢查的角色。
園內(nèi)開(kāi)展新生親子開(kāi)放活動(dòng),一次次的試講讓老師們逐漸成長(zhǎng),我覺(jué)得這就是付出后的果實(shí),有了勤字一切皆有可能,不是說(shuō)的好么。天道勤遠(yuǎn)。師德的修養(yǎng)也就是在勤字中突現(xiàn)的。
個(gè)人繼續(xù)參加學(xué)前教育本科專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí),因?yàn)橛⒄Z(yǔ)不過(guò)關(guān),至今還在努力中掙扎。為了加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)能力,積極參加區(qū)內(nèi)組織的各類(lèi)培訓(xùn)活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)分的同時(shí)努力提高自身素質(zhì)。
四、績(jī)
本學(xué)年度的個(gè)人成績(jī)幾乎為零,沒(méi)有重大的貢獻(xiàn),沒(méi)有多大的成績(jī),只是一直平凡的做著自己應(yīng)該做的事情,有點(diǎn)失落、有點(diǎn)失望、還有點(diǎn)迷茫。因?yàn)闆](méi)有一些讓自己滿(mǎn)意甚至有價(jià)值的成績(jī)。只有在XX年6月一篇論文在中國(guó)幼兒教育專(zhuān)刊上發(fā)表。似乎每天都很忙都很亂,這就是一些我的成績(jī)而已。
五、反思不足
1、經(jīng)驗(yàn)不足是我最大的缺憾。困難曾經(jīng)很多很多,思考不夠多,語(yǔ)言表述不夠好。
2、做事不夠精細(xì)是我最大的缺點(diǎn)。對(duì)于各類(lèi)工作急于解決,有什么緊急事情的時(shí)候要第一時(shí)間急而快的解決,從而出現(xiàn)各類(lèi)細(xì)節(jié)不夠完美,比較糟糕。
3、員工間溝通交流的少是我今年最大的管理盲點(diǎn)。有時(shí)候很難捕捉到教師和員工們的心里真實(shí)想法,包括教師的流動(dòng)情況均難及時(shí)了解到,下一年度要采用流動(dòng)式的管理模式進(jìn)行交流和探討。
4、園內(nèi)工作2——4年的員工工作動(dòng)力不足是今年管理的最大黑點(diǎn)。是什么原因使她們有這樣的感覺(jué)這個(gè)做不好哪個(gè)也做不好,成為小馬過(guò)河的典故呢?我想原因還在于管理。
5、對(duì)于工作布置的誤區(qū),有時(shí)候也存在著,也時(shí)候也經(jīng)常反思著對(duì)于某一個(gè)職工到底是公平了還是不公平了
6、對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō),今年最大的事情莫過(guò)于參加高級(jí)教師考試,壓力很大,有時(shí)候覺(jué)得這學(xué)期的我在幼教理論的學(xué)習(xí)中有些匱乏,還需要繼續(xù)努力?。?/p>
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)64人覺(jué)得有用
2025學(xué)年度幼兒園個(gè)人述職報(bào)告怎么寫(xiě)
在寫(xiě)述職報(bào)告的時(shí)候,要先搞清楚報(bào)告的目的,是為了展示工作成果,還是為了找出不足之處改進(jìn)工作。開(kāi)頭部分應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要地介紹自己的基本情況,比如姓名、職務(wù)、任職時(shí)間等,這樣能讓讀者快速了解作者的身份背景。接下來(lái)可以結(jié)合具體的教學(xué)活動(dòng)來(lái)談,比如組織了哪些主題活動(dòng),孩子們有什么樣的反應(yīng),這些活動(dòng)是否達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
提到教學(xué)內(nèi)容時(shí),可以詳細(xì)描述一下課程的設(shè)計(jì)思路。比如,針對(duì)小班的孩子,我設(shè)計(jì)了一套以認(rèn)知為主的課程,通過(guò)游戲的方式讓孩子們認(rèn)識(shí)顏色和形狀。這個(gè)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)孩子們特別喜歡動(dòng)手操作,所以增加了不少實(shí)踐環(huán)節(jié)。不過(guò)有時(shí)候也會(huì)遇到一些小插曲,像有一次準(zhǔn)備的材料數(shù)量不夠,臨時(shí)調(diào)整了一下計(jì)劃,雖然最后效果還可以,但總覺(jué)得有點(diǎn)倉(cāng)促。
對(duì)于日常管理方面,我覺(jué)得很重要的一點(diǎn)是要跟家長(zhǎng)保持良好的溝通。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的辦法,既能向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子的成長(zhǎng)情況,也能聽(tīng)取他們的意見(jiàn)。記得上學(xué)期有個(gè)家長(zhǎng)反映說(shuō)孩子回家后總是很興奮地講學(xué)校的事情,這讓我意識(shí)到我們的課堂氛圍還不錯(cuò),但也提醒我要繼續(xù)保持這種積極的狀態(tài)。
當(dāng)然,除了日常工作,還需要關(guān)注自身的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。參加培訓(xùn)和研討會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常重要的,每次都能學(xué)到新東西。不過(guò)有時(shí)候也會(huì)覺(jué)得時(shí)間緊任務(wù)重,很難抽出專(zhuān)門(mén)的時(shí)間去深入研究某個(gè)領(lǐng)域。不過(guò)我還是盡量擠出時(shí)間看書(shū)學(xué)習(xí),畢竟作為老師,不斷進(jìn)步才能更好地引導(dǎo)學(xué)生。
至于安全管理工作,這是重中之重。每天早上第一件事就是檢查教室里的設(shè)施設(shè)備是否完好無(wú)損,確保沒(méi)有任何安全隱患。另外,還要教會(huì)小朋友基本的安全常識(shí),讓他們知道如何保護(hù)自己。偶爾會(huì)有小朋友因?yàn)檎{(diào)皮受傷的情況發(fā)生,這時(shí)候就需要耐心安撫,同時(shí)也要及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)說(shuō)明情況。
【第3篇】2025年幼兒園教師的個(gè)人述職報(bào)告怎么寫(xiě)2750字
日月如梭,光陰似箭。伴著歲月的匆匆腳步,又走過(guò)了一個(gè)輪回?;厥最櫷?,感慨萬(wàn)千,忙碌、充實(shí)、煩惱、歡樂(lè)一同擁有,讓我悟出:忙碌與充實(shí),煩惱與歡樂(lè)有著內(nèi)在的聯(lián)系。我的忙碌,我的充實(shí),我的煩惱與歡樂(lè)都化作了春霖秋霜,深深地融進(jìn)了我的職責(zé),使我樂(lè)此不疲,執(zhí)著進(jìn)取,辛勤耕耘。雖然沒(méi)有轟轟烈烈的成就,更沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī),但是,我仍以“一分耕耘,一分收獲”來(lái)詮釋。
一、端正思想,找準(zhǔn)定位,協(xié)助園長(zhǎng)工作
認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,不斷提高思想覺(jué)悟。熱愛(ài)幼教事業(yè),嚴(yán)于律己,恪守崗位職責(zé)。幼兒園工作煩瑣而細(xì)小,在班子成員中,我明確自己的角色定位,做到分工來(lái)分家,互通有無(wú),在管理好自己分管的保教工作之余,我對(duì)園長(zhǎng)要求協(xié)助處理的其他各類(lèi)事情也從不推諉,總是舍身處地,站在全局的角度,盡自己的所能發(fā)揮副手的作用,盡量減輕園長(zhǎng)的工作壓力和負(fù)擔(dān)。同時(shí)與后勤園長(zhǎng)、年段長(zhǎng)一起同心協(xié)力,共同協(xié)助幼兒園的全方位管理工作。
二、不斷充實(shí),努力進(jìn)取,提升自身內(nèi)涵
人的一生要扮演多種角色,有許多事情等著你去做。我覺(jué)得自己既是管理者,又是教師,也是個(gè)學(xué)生。行駛在信息化的高速公路上,深深感到自己是如此的貧乏,內(nèi)存不足,為了扮演好多重角色,我對(duì)自己提出:知識(shí)要向更寬領(lǐng)域拓展,業(yè)務(wù)要向更深處延伸。于是,常在工作之余,學(xué)習(xí)《幼教博覽》、《學(xué)前教育研究》、《幼兒教育》《管理創(chuàng)新》等書(shū)籍,每當(dāng)閱讀到精彩之處,我就會(huì)對(duì)照自己的工作,尋找差距,不斷地充實(shí),更新自己的管理理念,調(diào)整自己的工作方式,并在一線(xiàn)理論聯(lián)系實(shí)踐,大膽嘗試,努力探索新的教育觀(guān)念與教育模式,并在指導(dǎo)過(guò)程中得以運(yùn)用,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。在課改的今天,我們都有煩惱、茫然的時(shí)候,把握不住課程,把握不住孩子,把握不住預(yù)計(jì)和生成……每當(dāng)茫然的時(shí)候,我就看書(shū),查資料、詢(xún)問(wèn)、探討、反思,通過(guò)多種途徑的學(xué)習(xí)和老師共同解決一些實(shí)踐中的困惑與難題。我還抓住外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),聆聽(tīng)專(zhuān)家的講座,感受新的教育理念,通過(guò)多種途徑不斷充實(shí)自己,讓自己在學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)起來(lái)。曾經(jīng)多次承擔(dān)各級(jí)各類(lèi)的公開(kāi)觀(guān)摩活動(dòng)的指導(dǎo),對(duì)指導(dǎo)工作一絲不茍、竭盡所能,獲得了觀(guān)摩者的一致好評(píng)。在參加縣“我與新課改”征文比賽中獲二等獎(jiǎng);撰寫(xiě)的論文《讓快樂(lè)駐孩子心中》在德化教育發(fā)表,《暈頭的小雞》在市級(jí)“教育科研文萃”匯編,《摸著石子過(guò)河》在教育局“論文薈萃”匯編,《呵護(hù)愛(ài)心,讓愛(ài)萌發(fā)》在中心小學(xué)駕云報(bào)發(fā)表。
三、互學(xué)互幫,加強(qiáng)培訓(xùn),促進(jìn)教師成長(zhǎng)
我園部分教師是小學(xué)轉(zhuǎn)崗的新教師,教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平參差不齊,為提高教師自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能,我把對(duì)新教師的培養(yǎng)列入園本教研的重點(diǎn)工作,采取以下形式進(jìn)行培養(yǎng):一是加大指導(dǎo)力度。深入班級(jí)聽(tīng)課80多節(jié),尤其是對(duì)新教師進(jìn)行隨堂聽(tīng)課,跟蹤指導(dǎo),每次聽(tīng)課后,在肯定優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),更注意語(yǔ)重心長(zhǎng)的幫助和耐心指導(dǎo),力求使每位教師通過(guò)課堂實(shí)踐提高基本功。二是加大園本培訓(xùn)力度。以園為本,開(kāi)展自培活動(dòng),充分利用老教師的人才資源,采取“新老教師結(jié)對(duì)幫扶”的形式,通過(guò)園本培訓(xùn)、崗前培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)等途徑,形成老帶新,強(qiáng)帶弱的良好氛圍,通過(guò)學(xué)習(xí)—實(shí)踐—反思—再實(shí)踐的螺旋式上升形式,開(kāi)展培訓(xùn),產(chǎn)生了內(nèi)培效應(yīng),取得了良好的效果,我園的“園本教研”曾受到姐妹園的充分肯定。三是重視群體素質(zhì)的提高。為使教師獲得專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),給教師“壓擔(dān)子”,開(kāi)展不同的業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng),鼓勵(lì)教師積極參加各級(jí)各類(lèi)的技能比賽,如:優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、課題展示活動(dòng)、自制教玩具評(píng)比、環(huán)境布置評(píng)比、常規(guī)評(píng)價(jià)月等活動(dòng),讓優(yōu)秀教師脫穎而出,我園教師林英蘭、孫遠(yuǎn)騰老師參加縣幼兒教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比雙雙獲得二等獎(jiǎng),是歷來(lái)在縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比取得最好的名次。在全體教師的共同努力下,在老教師的熱情幫助下,新教師態(tài)度誠(chéng)懇、虛心學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取,如今小學(xué)轉(zhuǎn)崗的教師對(duì)幼兒教育已不在陌生,我們的教師隊(duì)伍也不斷地成長(zhǎng)起來(lái)。
四、注重研討,促進(jìn)教學(xué),提高保教質(zhì)量
在競(jìng)爭(zhēng)激烈,挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天,我深知教育教學(xué)質(zhì)量是關(guān)系到幼兒園的存亡與發(fā)展。作為一個(gè)業(yè)務(wù)園長(zhǎng),分明感到了這沉甸甸的責(zé)任!為使幼兒園立于不敗之地,我變壓力為動(dòng)力,堅(jiān)持“以研興園,以園促教”為宗旨,以教研為切入口,以課題研究為突破口,大膽開(kāi)展研討活動(dòng),我園的教研課題《利用本土資源,培養(yǎng)幼兒美術(shù)創(chuàng)造力》,經(jīng)專(zhuān)家對(duì)該園研討能力的核實(shí),于XX年年12月審批為省級(jí)教研課題。我們以此為契機(jī),各年段、各班級(jí)根據(jù)大課題分別確立子課題展開(kāi)研究,并以年段為單位,開(kāi)展課題研究展示活動(dòng),如:大班童珊珊組織的《家》,中班陳梅桂組織的《有趣的石頭畫(huà)》,小班鄭美環(huán)組織的《小刺猬》等。她們各自根據(jù)各班的子課題選擇和利用本土資源,努力探詢(xún)本土資源與常教學(xué)的整合,努力探詢(xún)學(xué)園特色的教育,在美術(shù)活動(dòng)中發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力。通過(guò)一系列的園本教研、課題研究活動(dòng),大大提高了教師的研討能力、業(yè)務(wù)能力,有力地促進(jìn)保教質(zhì)量的提高。我園幼兒每當(dāng)參加各級(jí)各類(lèi)的繪畫(huà)比賽都捷報(bào)頻傳,多次參加中心小學(xué)舉辦的演講、講故事、表演唱、童謠傳唱等比賽均獲得好名次,其中顏肖航等小朋友參加縣 “童謠說(shuō)唱” 比賽獲得一等獎(jiǎng),并代表縣參加市級(jí)比賽獲二等獎(jiǎng);我園教師高培華、陳春萍、陳素云、陳美洪等教師撰寫(xiě)的論文,分別參加省、市、縣論文評(píng)比也縷縷獲獎(jiǎng);在2025年1月我縣公辦園常規(guī)管理互檢活動(dòng)中,檢查組成員通過(guò)實(shí)地觀(guān)察、下班聽(tīng)課、檢查資料等形式,對(duì)我園保教工作的扎實(shí)開(kāi)展,以及保教工作所取得的成績(jī)給予充分的肯定。讓我欣慰地感受到“只有耕耘,才有收獲”。
五、分工合作,加強(qiáng)管理,激活日常教學(xué)
幼兒園教學(xué)質(zhì)量的高低與教學(xué)管理息息相關(guān)。為完善教學(xué)管理體系,充分利用骨干教師的人才資源,實(shí)施分層管理,由年段長(zhǎng)配合管理各年段教師的計(jì)劃審閱和計(jì)劃執(zhí)行檢查工作,并督促、指導(dǎo)教師科學(xué)、合理地開(kāi)展日常教學(xué)活動(dòng),經(jīng)過(guò)大家的共同努力,彌補(bǔ)了我園保教工作中較為薄弱的方面(如:創(chuàng)造性游戲的開(kāi)展),使我園的教學(xué)管理不斷科學(xué)、不斷規(guī)范,有條不紊地開(kāi)展日常教學(xué)工作,使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步推進(jìn)。
六、善于反思,尋找差距,確定努力方向
一年來(lái),雖然忙碌,但很充實(shí),也常因碰到困惑而煩惱,但體驗(yàn)到解除煩惱后的歡樂(lè),但這種歡樂(lè)只是瞬間,不容樂(lè)觀(guān),在工作中,雖竭盡全力,但還不盡如人意,今后將從以下幾方面繼續(xù)努力。
1、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高管理水平。
2、努力探索保教工作的指導(dǎo)策略,努力提高幼兒園的保教質(zhì)量。
3、加大課題研究的力度,提高教師研討能力,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。
為給以后的日子多點(diǎn)激勵(lì)和喝彩,為給平淡如水的生活多點(diǎn)回憶和感動(dòng),我將以零為起點(diǎn),在奧運(yùn)精神,抗戰(zhàn)在地震災(zāi)區(qū)一線(xiàn)的救災(zāi)人員的鼓舞下,在自己的工作崗位上,辛勤耕耘、奮發(fā)進(jìn)取。有著火熱的工作熱情,有著強(qiáng)烈的責(zé)任心,相信明天會(huì)有更大的收獲。
陳素云
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)153人覺(jué)得有用
2025年幼兒園教師的個(gè)人述職報(bào)告怎么寫(xiě)
這一年的工作真是忙碌又充實(shí),從帶班到組織活動(dòng),每天都有新的挑戰(zhàn)。述職報(bào)告,我覺(jué)得得把重點(diǎn)放在日常教學(xué)上。先說(shuō)說(shuō)自己的工作情況吧,我負(fù)責(zé)大班的教學(xué)工作,平時(shí)除了上課還要照顧孩子們的生活習(xí)慣。說(shuō)實(shí)話(huà)剛開(kāi)始有點(diǎn)吃力,畢竟剛畢業(yè)那會(huì)兒只顧著理論知識(shí),沒(méi)想到實(shí)際操作這么復(fù)雜。
班級(jí)管理這塊挺關(guān)鍵的。每天早上一進(jìn)教室就得檢查孩子的健康狀況,這事兒馬虎不得。有時(shí)候孩子感冒了,家長(zhǎng)沒(méi)及時(shí)通知,我就得格外留意。教學(xué)計(jì)劃也得提前準(zhǔn)備,每周都要更新內(nèi)容。不過(guò)有時(shí)候會(huì)漏掉一些細(xì)節(jié),比如忘了把下周的主題墻布置好,后來(lái)還是同事提醒我才補(bǔ)上的。
教學(xué)方法上,我覺(jué)得游戲很重要。孩子們最喜歡的就是戶(hù)外活動(dòng)了,每次看到他們玩得滿(mǎn)頭大汗的樣子,我心里就特別踏實(shí)。不過(guò)也有時(shí)候準(zhǔn)備的游戲材料不太合適,像上次帶的拼圖太難了,好幾個(gè)小朋友都弄不明白。后來(lái)我調(diào)整了一下難度,效果就好多了。
跟家長(zhǎng)溝通這塊也很重要。家長(zhǎng)會(huì)上我都會(huì)詳細(xì)匯報(bào)孩子的進(jìn)步情況,但有時(shí)候話(huà)說(shuō)得太啰嗦,有些家長(zhǎng)就顯得不耐煩了。后來(lái)我學(xué)聰明了,把重點(diǎn)放在具體的例子上,這樣家長(zhǎng)聽(tīng)得明白,也更容易接受建議。
【第4篇】最新幼兒園教師個(gè)人述職報(bào)告怎么寫(xiě)4700字
最新幼兒園教師個(gè)人述職報(bào)告范文
xx年悄然劃上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。回首這一年的工作,我倍感欣慰。雖然說(shuō)不上創(chuàng)造了一流業(yè)績(jī),但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取,推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階,推動(dòng)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次。我努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法,在不斷的實(shí)踐與探索中,無(wú)論是辦園條件、管理水平、師資建設(shè),還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。下面我以點(diǎn)滴工作體會(huì)求正于同仁。
一、 強(qiáng)化內(nèi)部管理,提高辦園檔次
園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學(xué)習(xí),更注重班子隊(duì)伍的建設(shè),以我____班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用。班子建設(shè)我強(qiáng)化三個(gè)意識(shí):“一體意識(shí)”、“開(kāi)拓意識(shí)”、“服務(wù)意識(shí)”。班子人員團(tuán)結(jié)一致、分工明確、勤政廉潔、嚴(yán)以律已,是一支“開(kāi)明、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效”的好班子。我?guī)ь^撰寫(xiě)論文、上公開(kāi)課,在教師中引起強(qiáng)烈反響,在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用。在我的帶領(lǐng)下,我們的班子人員是幼兒園來(lái)得最早走得最晚的人。我講奉獻(xiàn),作表率,潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。
我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間。工作中,時(shí)時(shí)不忘征求教師的想法意見(jiàn),采用對(duì)話(huà)式而非命令式;思想上,鼓勵(lì)多交流不求大一統(tǒng);工作方法靈活多變。我努力營(yíng)造健康溫馨的文化氛圍。在保證教育現(xiàn)代化建設(shè)投入的同時(shí)千方百計(jì)地提高教職工福利待遇;我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作,引領(lǐng)著周?chē)哪贻p教師奮發(fā)向上;我以滿(mǎn)腔的工作熱忱凝聚人心。我不擺架子、不說(shuō)空話(huà)、不唱高調(diào),常見(jiàn)縫插針與年輕教師交流思想、促膝談心,引導(dǎo)教職工珍愛(ài)自己、熱愛(ài)生活、快樂(lè)工作。一件件細(xì)致入微的小事,充分體現(xiàn)了我對(duì)教職工的關(guān)心。我情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,激發(fā)了廣大教職工工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
二、 狠抓內(nèi)涵建設(shè),提升教育質(zhì)量
在“務(wù)實(shí)與靈活兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下,我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè),大力提升辦園質(zhì)量。暑假期間重新裝修了大班層面教學(xué)樓,封閉了整個(gè)大樓的陽(yáng)臺(tái),使幼兒園環(huán)境更溫馨、更兒童化。每班每室添置了空調(diào),校園局域網(wǎng)不斷完善。在局域網(wǎng)的支撐下,基本實(shí)現(xiàn)了無(wú)紙化辦公。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通、上下級(jí)互通,園部資源共享提高了管理透明度,增強(qiáng)了管理效益。
我倡導(dǎo)教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ),不斷根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來(lái)審視和反思自己的工作,理性構(gòu)建自己的教育觀(guān)念,不斷提高教育藝術(shù)、積累教育智慧。我鼓勵(lì)教師“人人有潛力,個(gè)個(gè)能成功”,鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)合作,提升教育智慧。我狠抓重點(diǎn)教師的培養(yǎng)、重點(diǎn)課型的研究,強(qiáng)化教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展過(guò)程中的具體目標(biāo)和實(shí)施步驟。我充分運(yùn)用表彰、鞭策、激勵(lì)等機(jī)制推動(dòng)教師成長(zhǎng),引導(dǎo)教師向著各級(jí)名師的目標(biāo)奮進(jìn)。我用清晰的目標(biāo)激勵(lì)教師,不斷用階段性的目標(biāo)引導(dǎo)教師,用積小勝為大勝的辦法,不斷增強(qiáng)教師的.工作成就感,使教師們迅速成長(zhǎng)。
三、 更新辦園理念,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。
面臨發(fā)展快、競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)、要求高的幼教形勢(shì),我堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷更新理念與時(shí)俱進(jìn)。在新的時(shí)代背景下,我大力倡導(dǎo)教師一方面要教書(shū)育人,另一方面要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)。在我看來(lái),幼兒園的生存與發(fā)展既要用過(guò)硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會(huì)信譽(yù),更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長(zhǎng)的滿(mǎn)意和支持。家長(zhǎng)是幼兒園的上帝,它既可載舟又可覆舟,有了廣大家長(zhǎng)的滿(mǎn)意,才有可能形成良好的社會(huì)聲譽(yù);有了良好的社會(huì)聲譽(yù),幼兒園才能不斷發(fā)展壯大。基于以上思想,我不斷強(qiáng)化教師服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng),引導(dǎo)教師事事、處處設(shè)身處地為家長(zhǎng)著想,為家長(zhǎng)解決后顧之憂(yōu),通過(guò)辦好一件件小事去贏得家長(zhǎng)的滿(mǎn)意。同時(shí),作為一園之長(zhǎng),我更從宏觀(guān)面上做好家長(zhǎng)工作。我分批召開(kāi)不同類(lèi)型的個(gè)性化家長(zhǎng)會(huì),分別做好個(gè)別家長(zhǎng)工作,重點(diǎn)家長(zhǎng)區(qū)別對(duì)待。我充分發(fā)揮家委會(huì)的作用,幼兒園重大舉措充分征求家長(zhǎng)意見(jiàn),讓家長(zhǎng)民主參與幼兒園的管理,充分利用“彩虹報(bào)”為橋梁,及時(shí)做好廣大家長(zhǎng)的宣傳、溝通、引導(dǎo)工作。多形式的家長(zhǎng)工作,充分贏得了家長(zhǎng)對(duì)我工作的肯定。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全。安全健康是幼兒園一切工作順利開(kāi)展的保證,我高度重視,常抓不懈。我對(duì)全園教職工進(jìn)行安全意識(shí)強(qiáng)化教育,使“人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全”的意識(shí)深入人心。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門(mén)衛(wèi),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制,大力推行崗位責(zé)任制,廣泛開(kāi)展教職員工、幼兒家長(zhǎng)、幼兒身體狀況、心理素質(zhì)、特殊病史的排查活動(dòng);保證幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行家長(zhǎng)持卡接送制;嚴(yán)格家長(zhǎng)接送幼兒車(chē)輛的管理。同時(shí),幼兒園進(jìn)一步完善了食堂建設(shè),增加了備餐間、更衣室,狠抓保健衛(wèi)生的“三個(gè)原則”、“四個(gè)嚴(yán)格”、“五個(gè)認(rèn)真”,使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達(dá)標(biāo),本年無(wú)一例責(zé)任事故發(fā)生。
教育需要無(wú)私奉獻(xiàn),管理需要不斷創(chuàng)新。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的xx年。相信在新一年的工作中,我會(huì)取得更大的成績(jī)!
最新幼兒園教師個(gè)人述職報(bào)告范文
轉(zhuǎn)眼間我進(jìn)入幼教這個(gè)行業(yè)已經(jīng)有兩年多了,在這兩年的工作里面,我從最開(kāi)始的摸不著頭腦,到現(xiàn)在的游刃有余的工作,中間有很多的收獲。
我熱愛(ài)幼教事業(yè),平時(shí)各方面都能?chē)?yán)格要求自己,認(rèn)真履行崗位職責(zé)。在每個(gè)學(xué)期,我都能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高自身的水平,虛心求學(xué)、大膽創(chuàng)新。在工作中吸取經(jīng)驗(yàn)發(fā)揮長(zhǎng)處,經(jīng)過(guò)努力各方面技能都取得了相當(dāng)大的進(jìn)步。以下是我自己對(duì)這兩年的工作總結(jié):
一.政治思想方面:
本人思想端正,認(rèn)真貫切黨的教育方針,對(duì)工作有奉獻(xiàn)精神、熱愛(ài)幼兒,作風(fēng)正派品德良好,為人師表,盡忠職守,關(guān)心每一位幼兒,對(duì)幼兒有一顆熱誠(chéng)的愛(ài)心。把每一個(gè)幼兒都當(dāng)作是自己的孩子,不溺愛(ài),也不嚴(yán)厲,用科學(xué)的方法來(lái)教育和愛(ài)護(hù)他們。
二.(1)保育方面
我一直都覺(jué)得自己是一個(gè)很粗心的人,但是當(dāng)我進(jìn)入這個(gè)行業(yè),這個(gè)毛病就漸漸離我遠(yuǎn)去,我在當(dāng)幼師的過(guò)程里,不斷的進(jìn)步和改正,我知道保育是保教工作中重要的一環(huán),我根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真地開(kāi)展工作。早接時(shí),我能主動(dòng)向家長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)幼兒的身體狀況,不時(shí)用手摸他們的頭。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適,就馬上記錄在晨檢本上,能做好家園保育工作隔離患傳染性疾病的幼兒。早操后,督促幼兒多飲開(kāi)水,對(duì)有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾。午睡時(shí),根據(jù)天氣變化適當(dāng)教育幼兒添減衣服,午睡過(guò)程做好巡查工作為幼兒蓋被,每天做好活動(dòng)室的衛(wèi)生清潔工作,從而減少幼兒的發(fā)病率,保證他們身體健康成長(zhǎng)。時(shí)刻關(guān)心所有孩子的動(dòng)態(tài),現(xiàn)在我可以說(shuō)自己是一個(gè)心細(xì)如發(fā)的人了。
(2)教學(xué)方面
在過(guò)去的兩年里我曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)的科目有:語(yǔ)言、科學(xué)、數(shù)學(xué)、健康、美術(shù)、社會(huì)等等科目,在教學(xué)上,我刻苦鉆研各科教材,教具準(zhǔn)備充分,能認(rèn)真上好每一節(jié)課,課堂上用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言,靈活地運(yùn)用各種焦教具進(jìn)直觀(guān)教學(xué),教學(xué)時(shí)能面向全體,不偏愛(ài)某一幼兒,堅(jiān)持多操作,多討論的原則,經(jīng)常對(duì)個(gè)別能力差的幼兒進(jìn)行輔導(dǎo),課后多用不同的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)知識(shí),例如:課后經(jīng)常幫助他們復(fù)習(xí)字詞,除了勤讀以外,還和小朋友玩不同的游戲?!氨纫槐取??!澳阏覍?duì)了嗎?”使原來(lái)枯燥的字詞變得有趣起來(lái)。在數(shù)學(xué)教學(xué)方面,平時(shí),我注意培養(yǎng)幼兒動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)鬧的習(xí)慣,設(shè)計(jì)游戲讓幼兒在玩中掌握,學(xué)習(xí)新知識(shí),讓抽象的難掌握的知識(shí)變得通俗易懂。語(yǔ)言教學(xué)方面,我鼓勵(lì)幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識(shí)發(fā)散幼兒思維,讓每一位幼兒都有機(jī)會(huì)發(fā)言,我注重幼兒的思想教育。在社會(huì)課的教學(xué)中,我啟發(fā)幼兒談?wù)劇拔沂窃鯓訉?duì)待別人的?”、“他是個(gè)守信的孩子嗎?”等談話(huà)活動(dòng),讓每一位幼兒學(xué)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
根據(jù)教學(xué)工作的需要,學(xué)期布置環(huán)境,因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)教育化、幼兒化美觀(guān)的環(huán)境,積極地為幼兒選編補(bǔ)充教材制作教具。這種方式得到了孩子們熱烈的支持,他們非常喜歡這樣的上課方式,這種玩中學(xué),學(xué)中玩的方法,不僅讓他們更快的學(xué)習(xí)到知識(shí),也讓他們更加不怕學(xué)習(xí),喜歡學(xué)習(xí)。
工作之余,我經(jīng)常閱讀有關(guān)幼兒教學(xué)的書(shū)籍、刊等,大膽嘗試新教法,積極參加每學(xué)期園內(nèi)的兩次公開(kāi)教研活動(dòng),由于平時(shí)努力堅(jiān)持及改革創(chuàng)新,曾經(jīng)有一接公開(kāi)活動(dòng)課比評(píng)為園內(nèi)良好課,工作都取得相當(dāng)不錯(cuò)的成績(jī)還得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評(píng)。
(3)家長(zhǎng)交流方面:
老師和家長(zhǎng)通過(guò)交流,可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,所以,家長(zhǎng)和老師的交流顯得尚為重要,每天放學(xué)后,我都及時(shí)向家長(zhǎng)反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況,做好的給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),做得不夠的請(qǐng)家長(zhǎng)配合,助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,我及時(shí)打電話(huà)與家長(zhǎng)問(wèn)候幼兒的身體健康狀況,切實(shí)做好家園同步工作。避免有任何
三. 其他方面
本人自參加幼教工作以來(lái)能?chē)?yán)格執(zhí)行幼兒園的制度,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),與同事友好相處,班與班之間團(tuán)結(jié)合作,在教學(xué)中多與同事交流心得,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,大家一起建設(shè)好我們幼兒園,幼兒園這個(gè)大家庭變得更加團(tuán)結(jié)和諧。
以上是我兩年來(lái)經(jīng)過(guò)自己的努力和拼搏所取得的一點(diǎn)成績(jī),雖然有一點(diǎn)點(diǎn)小成績(jī),但是我知道自己還有可以進(jìn)步的空間,教育這個(gè)行業(yè)本身也需要與時(shí)俱進(jìn),我會(huì)在今后的教學(xué)中,跟上現(xiàn)代的步伐,因材施教,讓孩子們更加喜歡我,家長(zhǎng)滿(mǎn)意我。我一定會(huì)不斷努力竭盡所能,把工作做得更好,再創(chuàng)佳績(jī)。
最新幼兒園教師個(gè)人述職報(bào)告范文
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)年里,我一直擔(dān)任配班一職,在工作中,我能夠和班主任密切配合,和睦相處,共同營(yíng)造班級(jí)穩(wěn)定向上的良好氣氛,為幼兒身心發(fā)展做了大量工作,取得了一定的成果。在做配班工作的過(guò)程中,我認(rèn)識(shí)到,不管是班主任還是配班,都是幼兒園必不可少的角色,兩者工作都很重要,它們之間不應(yīng)有高低之分;無(wú)論身處哪個(gè)崗位,都應(yīng)該認(rèn)真努力地工作,力爭(zhēng)讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意,讓幼兒得到充分全面的發(fā)展。所以,在即將到來(lái)的新學(xué)期里,出于班級(jí)保持穩(wěn)定教師隊(duì)伍的考慮,我希望能繼續(xù)擔(dān)任配班工作,和班主任繼續(xù)合作,在工作中取得更大成績(jī)。
雖然我任職不久,但我已在工作中積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),也取得了一些成績(jī),但這都只能代表過(guò)去,人的眼光應(yīng)該向前看,不斷給自己制定新的目標(biāo),盡力做好本職工作,才會(huì)充實(shí)到有意義。
時(shí)代在進(jìn)步,社會(huì)在發(fā)展,21世紀(jì)呼喚著高素質(zhì)的幼兒園老師。在今年,我將利用業(yè)余時(shí)間攻讀大專(zhuān)學(xué)歷,力爭(zhēng)做一名具有先進(jìn)觀(guān)念和現(xiàn)代結(jié)構(gòu),掌握現(xiàn)代化技術(shù)手段的教師。新學(xué)期,在進(jìn)入新的崗位后,我將努力做好以下幾點(diǎn):
一、積極主動(dòng)地與班主任老師協(xié)調(diào)配合,共同管理好班級(jí)。認(rèn)真做好班級(jí)衛(wèi)生清潔工作、幼兒生活習(xí)慣的培養(yǎng)工作,在工作中堅(jiān)持面向全體幼兒,并注意個(gè)體差異。
二、開(kāi)展好家園共育工作,主動(dòng)、熱情地為家長(zhǎng)服務(wù),利用早送晚接的時(shí)間與每位家長(zhǎng)充分交流,并定期總結(jié)與家長(zhǎng)交流的情況,力爭(zhēng)做到不冷落任何一位家長(zhǎng),讓每一位家長(zhǎng)都能感受到老師對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)之心。在工作中,當(dāng)家長(zhǎng)遇到教養(yǎng)方面的難題時(shí),能及時(shí)為其解答疑問(wèn);當(dāng)家長(zhǎng)提出合理化建議時(shí),則應(yīng)該虛心接受;當(dāng)家長(zhǎng)反映問(wèn)題時(shí),能及時(shí)認(rèn)真地解決。
三、繼續(xù)美術(shù)園本課程的研究工作。21世紀(jì),我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)將逐步完善,社會(huì)將進(jìn)一步表現(xiàn)出競(jìng)爭(zhēng)性、開(kāi)放性、創(chuàng)造性的特征,為了更好地讓孩子們適應(yīng)未來(lái)的社會(huì),從現(xiàn)在起,就要在幼兒教育目標(biāo)中,體現(xiàn)未來(lái)社會(huì)對(duì)人才素質(zhì)的要求,培養(yǎng)孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、開(kāi)放的思維習(xí)慣,重視幼兒創(chuàng)造力的開(kāi)發(fā),我們的美術(shù)科研課題《關(guān)于幼兒繪畫(huà)活動(dòng)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)研究》,將努力讓幼兒在這三方面能夠得到充分的發(fā)展。
四、為適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展,在教學(xué)中應(yīng)該適當(dāng)增加如下教育內(nèi)容:
1、全球教育:讓幼兒了解世界,關(guān)心中國(guó)在世界的地位;
2、環(huán)保教育:讓幼兒從小形成強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成自覺(jué)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的習(xí)慣;
3、合作教育:培養(yǎng)兒童從小樂(lè)于合作的態(tài)度,善于合作的能力,增強(qiáng)交往技能,在社會(huì)性方面得到的發(fā)展。
總結(jié)過(guò)去,計(jì)劃將來(lái),都是為了把工作做得更好,讓我們腳踏實(shí)地,兢兢業(yè)業(yè),為幼兒園的美好前景奉獻(xiàn)自己的力量。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)116人覺(jué)得有用
最近有朋友問(wèn)我關(guān)于幼兒園教師個(gè)人述職報(bào)告該怎么寫(xiě),我就結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和觀(guān)察給大家提幾點(diǎn)建議。這類(lèi)報(bào)告主要就是要把一年的工作情況說(shuō)清楚,既要體現(xiàn)成績(jī),也不能回避問(wèn)題。
寫(xiě)的時(shí)候要先把日常工作的重點(diǎn)梳理一下,比如教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)和實(shí)施情況,跟家長(zhǎng)溝通交流的情況,還有班級(jí)管理方面的做法。這部分內(nèi)容得具體,最好能舉幾個(gè)例子。像我去年就記得有一次組織親子活動(dòng),效果特別好,家長(zhǎng)們都很滿(mǎn)意,這種細(xì)節(jié)就可以寫(xiě)進(jìn)去。
不過(guò)有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候容易漏掉一些關(guān)鍵點(diǎn),比如說(shuō)安全工作。其實(shí)安全管理在幼兒園特別重要,每次活動(dòng)前都要檢查場(chǎng)地設(shè)施,確保沒(méi)有安全隱患。如果這方面沒(méi)提到,就會(huì)顯得不夠全面。所以寫(xiě)的時(shí)候要多想想平時(shí)做的那些細(xì)致活兒。
另外,我覺(jué)得還可以把工作中遇到的一些難題寫(xiě)出來(lái),然后談?wù)勛约菏窃趺唇鉀Q的。比如有個(gè)小朋友總是不適應(yīng)集體生活,哭鬧得很厲害,后來(lái)通過(guò)家訪(fǎng)了解了他的一些特殊情況,慢慢調(diào)整了教學(xué)方法,這才讓他逐漸融入大家庭。這樣的事例能讓報(bào)告更有說(shuō)服力。
還有,語(yǔ)言表達(dá)上要注意簡(jiǎn)潔明了。有些人喜歡用復(fù)雜句子,但這樣反而容易讓人抓不住重點(diǎn)。我建議多用短句,把意思說(shuō)清楚就行。當(dāng)然,偶爾也會(huì)不小心寫(xiě)出一些不太通順的地方,比如“為了提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣,采用了多種趣味游戲形式”,這里“趣味游戲形式”有點(diǎn)啰嗦,改成“趣味游戲”就好多了。
最后,別忘了附上一些相關(guān)的數(shù)據(jù),比如參加過(guò)的培訓(xùn)次數(shù)、獲得的榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)之類(lèi)的信息。這些都能為你的報(bào)告加分??傊?,寫(xiě)述職報(bào)告就是要把自己的工作如實(shí)反映出來(lái),既不能夸大其詞,也不能藏著掖著,這樣才能讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。
【第5篇】幼兒園個(gè)人年度述職報(bào)告1500字怎么寫(xiě)2950字
1.幼兒園個(gè)人年度述職報(bào)告范文1500字
去年述職的情景還歷歷在目,今天卻又在這里總結(jié)自己一年的工作,不得不感慨:時(shí)間真是過(guò)的太快了。每年臨近總結(jié)的這個(gè)時(shí)候心中就會(huì)感覺(jué)忐忑不安,生怕那寶貴的光陰,被自己不負(fù)責(zé)任的揮霍掉了。回顧匆匆過(guò)去的一年,有收獲也有失落,有精彩也有黯淡幼兒園大班教師個(gè)人述職報(bào)告幼兒園大班教師個(gè)人述職報(bào)告。現(xiàn)在我將本人一年的工作做如下小結(jié):
不斷學(xué)習(xí),努力進(jìn)取,提升自身內(nèi)涵
本人對(duì)工作有奉獻(xiàn)精神、熱愛(ài)幼兒、作風(fēng)正派、為人師表、盡忠職守,關(guān)心每一位幼兒,對(duì)幼兒有一顆熱誠(chéng)的愛(ài)心。平時(shí)我能抓住空余的零碎時(shí)間給自己充電,經(jīng)??匆恍?duì)自己有幫助的書(shū)籍《孩子的名字叫今天》《沒(méi)有教不會(huì)的孩子,只有不會(huì)教的父母》《老師怎樣和孩子說(shuō)話(huà)》《感動(dòng)教師心靈的教育故事》《教師怎樣和學(xué)生交流》等書(shū)籍,另外經(jīng)常看一些幼教雜志,不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,提升自身內(nèi)涵。平時(shí)積極參加全園教職工政治學(xué)習(xí)活動(dòng)和年級(jí)組教研活動(dòng),活動(dòng)過(guò)程中能夠認(rèn)真傾聽(tīng)并詳細(xì)認(rèn)真的做好筆記。以積極熱情的心態(tài)去完成各項(xiàng)工作,愛(ài)崗敬業(yè),做到耐心、愛(ài)心、公平地對(duì)待每一個(gè)孩子。
特色教育,引領(lǐng)教學(xué),提高保教質(zhì)量
為了讓每個(gè)孩子都能在幼兒園快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)幼兒園大班教師個(gè)人述職報(bào)告工作報(bào)告。我虛心向身邊的同事學(xué)習(xí),我們班級(jí)的周老師在班級(jí)管理與教學(xué)方面經(jīng)驗(yàn)豐富,在班級(jí)工作中一些困惑我主動(dòng)向她學(xué)習(xí),努力使班級(jí)形成良好的班風(fēng)班貌。
2.幼兒園個(gè)人年度述職報(bào)告范文1500字
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!
伴著歲月的匆匆腳步,又走過(guò)了一個(gè)春夏?;厥最櫷锌f(wàn)千,忙碌、充實(shí)、煩惱、歡樂(lè)一同擁有,讓我悟出:忙碌與充實(shí),煩惱與歡樂(lè)有著內(nèi)在的聯(lián)系。我的忙碌,我的充實(shí),我的煩惱與歡樂(lè)都化作了春霖秋霜,深深地融進(jìn)了我的職責(zé),使我樂(lè)此不疲,執(zhí)著進(jìn)取,辛勤耕耘。雖然沒(méi)有轟轟烈烈的成就,更沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī),但是,我仍以“一分耕耘,一分收獲”來(lái)詮釋。
本學(xué)期我和x老師、x老師共同擔(dān)任大一班的教學(xué)、保育工作。我班共有36名幼兒,和這些可愛(ài)的孩子們?cè)谝黄?,我們組成了一個(gè)溫馨、其樂(lè)融融的小家庭,每個(gè)孩子都有自己的小脾氣和個(gè)性特點(diǎn)。每次看到孩子們天真燦爛的笑容,許多煩惱的事情也會(huì)隨之煙消云散了。
由于我們是新大班,初來(lái)新環(huán)境,很多孩子不能很好的適應(yīng),怎樣才能讓這些孩子們更快更好的適應(yīng)幼兒園生活呢?我們每次都會(huì)和家長(zhǎng)溝通交流,了解孩子的個(gè)性特點(diǎn)以及愛(ài)好、不良習(xí)慣,與家長(zhǎng)及時(shí)交流孩子在園的生活情況。在與孩子們的接觸中,我們互相認(rèn)識(shí),互相培養(yǎng)和增進(jìn)感情,孩子們也很快適應(yīng)了幼兒園的生活環(huán)境。俗話(huà)說(shuō):“良好的開(kāi)始是成功的一半”。在這一學(xué)期里,孩子們的變化很大了,從“哭哭鬧鬧”不愿意上幼兒園變得會(huì)關(guān)心別人、幫助別人了。
幼兒園的工作繁瑣而復(fù)雜,從保教工作計(jì)劃的制定到執(zhí)行,從一日活動(dòng)的安排到幼兒常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng),從吃喝拉撒。到知識(shí)學(xué)習(xí),樣樣都要負(fù)責(zé)。而保證幼兒的安全與健康是做好其它一切工作的基礎(chǔ),為此在日?;顒?dòng)中我非常注意加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全保護(hù)與教育,同時(shí)我還和班上的其他老師,積極創(chuàng)設(shè)和利用班級(jí)環(huán)境,努力讓幼兒在一個(gè)安全、溫馨的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。
備課是確保教育活動(dòng)能順利完成的前提。每次教案都會(huì)認(rèn)真寫(xiě),做到目標(biāo)明確、條理清晰,提前做好備課工作。平時(shí)除了忙于教學(xué)工作,還注意保教配合,孩子們的常規(guī)培養(yǎng)。我們?cè)诿恳粋€(gè)環(huán)節(jié)都做了相應(yīng)的分工,確保孩子們時(shí)時(shí)在老師的視線(xiàn)內(nèi),并提醒調(diào)皮的孩子要遵守老師的規(guī)定,所以我們的常規(guī)雖然說(shuō)不是很好,但是也不差。
家長(zhǎng)是我們幼兒園可利用的教育資源之一,也是我們的同盟軍,因此做好家園溝通,爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)我們工作的理解與支持,對(duì)我們的日常工作的開(kāi)展非常有幫助,真誠(chéng)相待,及時(shí)溝通。真誠(chéng)的愛(ài)孩子,真誠(chéng)的關(guān)心孩子,真誠(chéng)的和家長(zhǎng)交流。無(wú)論是班里,園里有什么事情,還是孩子有什么變化,都及時(shí)地與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通,這份真誠(chéng),孩子能感受到,家長(zhǎng)自然也能感受到。
幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的、細(xì)小的。我相信今天所擁有的,所經(jīng)歷的一切,都將是未來(lái)工作一筆寶貴的精神財(cái)富,現(xiàn)在的我就像剛離岸的船,在浩瀚的海洋里迎風(fēng)斗浪,迎接新的勝利。
此致
敬禮!
述職人:xxx
20xx年x月x日
3.幼兒園個(gè)人年度述職報(bào)告范文1500字
班主任這一學(xué)期收獲很多,也學(xué)習(xí)了很多?;仡櫚肽陙?lái)的工作,我深深地感到又到學(xué)期末,本學(xué)期我擔(dān)任了大六班的,教師的人生就要甘于實(shí)實(shí)在在的付出。即使有很多時(shí)候會(huì)感到無(wú)奈,因?yàn)榇蟛糠侄际切律⒆犹詺?,自己帶班,有時(shí)候會(huì)很不方便,可我會(huì)對(duì)自己說(shuō)我可以堅(jiān)持的。懷著一顆童心在孩子的打鬧聲歡笑聲,平安的度過(guò)了這個(gè)學(xué)期。
半年的集體生活,讓孩子們學(xué)會(huì)了許多,也進(jìn)步了很多??粗鴿u漸成長(zhǎng)的孩子們,回憶他們的一笑一顰,我由衷的感到一種自豪感,欣慰之余,也正好整理了思緒,總結(jié)了半年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),與大家一起分享,取長(zhǎng)補(bǔ)短,以便在今后的工作中更好的展現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)。
俗話(huà)說(shuō)的好“三歲看老”,幼兒教育直接關(guān)系到每個(gè)孩子今后的成長(zhǎng),而一名合格的幼兒教育工作者,要想完成教書(shū)育人的責(zé)任,首先其自身必須具備良好的政治思想素質(zhì),樹(shù)立正確的世界觀(guān)和人生觀(guān)。我作為一名年輕教師,有時(shí)在工作中可能存在考慮不周、毛毛糙糙等問(wèn)題,但每當(dāng)別人提出意見(jiàn)、建議時(shí),我都會(huì)進(jìn)行反省,虛心接受,并以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。
孩子們做作業(yè)時(shí)我會(huì)提醒他們用正確的姿勢(shì)寫(xiě)字,進(jìn)餐時(shí)我會(huì)提醒他們安靜進(jìn)餐,不掉飯粒,午睡時(shí)幫助他們蓋好被子并交會(huì)個(gè)別幼兒系鞋帶;在教學(xué)活動(dòng)中我用很多獎(jiǎng)勵(lì)的方法提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣達(dá)到良好的效果。在戶(hù)外活動(dòng)前做好準(zhǔn)備工作,幫幼兒墊好毛巾,提醒他們喝水,上廁所。進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)時(shí)始終把安全放在首位。并在半日活動(dòng)中較好的完成了教學(xué)、游戲、保育、安全為一體的教學(xué)方式,并贏得了家長(zhǎng)的支持和信任,實(shí)現(xiàn)了家園共育。
本學(xué)期我還努力排練六一兒童節(jié)匯演的節(jié)目,看到孩子們?cè)谖枧_(tái)上快樂(lè)的演出。我覺(jué)得這一個(gè)多月辛勤的付出是值得的。所有的怨言和疲憊都煙消云散了,此時(shí)他們是我眼里的小明星,是那么的閃亮,那么可愛(ài)。
引用普希金一句話(huà)來(lái)表達(dá)我工作時(shí)的感受:“書(shū)籍是我們的精神糧食,現(xiàn)在我深刻的體會(huì)到我的精神糧食就是我的孩子們,他們的笑容、他們的快樂(lè)?!?/p>
空余時(shí)間,我還經(jīng)常在網(wǎng)上瀏覽幼教方面的網(wǎng)站,以了解最新的幼教前沿資訊及教學(xué)理念。我深切的感受到學(xué)習(xí)對(duì)自己的幫助確實(shí)很大,也很重視一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),因?yàn)槲抑乐挥胁粩嘟佑|新思想、新事物,才能在工作中不斷的自我創(chuàng)新。
在手、足、口蔓延增巨的情況下,我園很好的預(yù)防了。手、足、口病在孩子間的蔓延。每天早上學(xué)時(shí),我按照幼稚園的要求,嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,一摸、二看、三問(wèn)、四查,認(rèn)真填寫(xiě)交接班記錄,家長(zhǎng)們看在眼里,記在心里。而在課堂上,我也多次強(qiáng)調(diào)要孩子們養(yǎng)成常洗手的良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,并詳細(xì)講解了正確洗手的五個(gè)步驟,我班宣傳欄上也多次溫馨提示家長(zhǎng)盡量少讓孩子去擁擠的公共場(chǎng)所,深得家長(zhǎng)們的信任。
“三人行必有我?guī)煛?,在教研活?dòng)中,我認(rèn)真學(xué)習(xí),我感到人人都是我的師長(zhǎng),我不懂的東西還很多,要學(xué)的東西還很多。通過(guò)這一次次的自我反思與實(shí)踐,我覺(jué)得只有堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做,我才會(huì)更上一層樓。
通過(guò)這一學(xué)期的工作,我在其他同事的幫助下學(xué)到了不少東西,但在教學(xué)活動(dòng)的語(yǔ)言組織上仍有許多不足之處。我將在以后的工作中不斷的鞭策自己多學(xué),多想、多思、多試,為成為一名優(yōu)秀的幼教工作者而不斷努力。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)106人覺(jué)得有用
做一份高質(zhì)量的幼兒園個(gè)人年度述職報(bào)告并不難,但要想寫(xiě)出讓人眼前一亮的東西,得下點(diǎn)功夫。開(kāi)頭這部分很重要,要能吸引人。你可以從自己的工作經(jīng)歷說(shuō)起,比如這一年帶的是哪個(gè)班,孩子們的情況怎么樣之類(lèi)的。記得把一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)放進(jìn)去,像是“五大領(lǐng)域發(fā)展”這種,這樣顯得專(zhuān)業(yè)。
接下來(lái)聊聊日常工作吧。每天都有很多事情要做,像組織活動(dòng)啦,觀(guān)察孩子行為習(xí)慣啦,還有跟家長(zhǎng)溝通。這里頭要注意細(xì)節(jié),比如某次活動(dòng)中遇到的小插曲,你是怎么處理的,效果如何。不過(guò)有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候可能會(huì)不小心漏掉一些關(guān)鍵步驟,像某個(gè)環(huán)節(jié)沒(méi)說(shuō)清楚就跳到下一個(gè)了,這需要回頭檢查一下。
然后就是成績(jī)部分了。不要只寫(xiě)“取得了不錯(cuò)的成績(jī)”,要具體點(diǎn)。比如說(shuō)通過(guò)某項(xiàng)活動(dòng)提高了孩子們哪方面的技能,或者是家長(zhǎng)滿(mǎn)意度提升了多少個(gè)百分點(diǎn)。不過(guò)這里有個(gè)小地方需要注意,有時(shí)候會(huì)忘記提到一些重要的輔助措施,像是團(tuán)隊(duì)合作的作用就被忽略了。
反思這一塊也很重要。不是所有事情都完美,肯定會(huì)有做得不到位的地方。比如有時(shí)候課程設(shè)計(jì)可能有點(diǎn)單一,沒(méi)有充分考慮到每個(gè)孩子的個(gè)性化需求。這類(lèi)問(wèn)題提出來(lái)后,最好還能附上改進(jìn)的想法,而不是光說(shuō)問(wèn)題。
最后別忘了加上一些感想。作為老師,跟孩子們相處久了總會(huì)有些感觸??梢詫?xiě)寫(xiě)自己對(duì)這份工作的熱愛(ài),對(duì)未來(lái)有什么期待之類(lèi)的。不過(guò)寫(xiě)到這里的時(shí)候,可能會(huì)因?yàn)橼s時(shí)間而略顯倉(cāng)促,導(dǎo)致語(yǔ)氣不夠飽滿(mǎn)。
整個(gè)過(guò)程中,保持真實(shí)很重要。不用刻意追求華麗的辭藻,用最平常的表達(dá)把事情講清楚就行。另外,格式也要注意,標(biāo)題、正文、落款這些基本要素都不能少。如果實(shí)在不確定該怎么寫(xiě),可以找?guī)讉€(gè)優(yōu)秀的例子看看,但千萬(wàn)別照搬,要有自己的東西在里面。
【第6篇】xxxx年幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告怎么寫(xiě)6350字
述職報(bào)告范文
幼兒園日常保教工作不斷完善,讓教師專(zhuān)業(yè)水平不斷提高,這是我xxxx年度工作的重心?;仡櫨o張、忙碌的一年,為自己經(jīng)過(guò)不懈努力,取得的一些成績(jī)感到欣慰,更為我園教師們經(jīng)過(guò)艱辛的勞動(dòng),所獲得的豐碩成果,感到無(wú)比自豪?,F(xiàn)從政治態(tài)度、思想品質(zhì)、工作思路、組織協(xié)調(diào)、依法辦事、精神狀態(tài)、工作作風(fēng)、履行職責(zé)等幾個(gè)層面,向全體職工述職述廉述學(xué)如下:
一、注重思想建設(shè),增強(qiáng)依法辦事意識(shí)
我堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大報(bào)告精神,堅(jiān)決執(zhí)行黨的路線(xiàn),服從黨的紀(jì)律,把政治思想建設(shè)與本職工作有機(jī)結(jié)合,力求做到務(wù)實(shí)、抓實(shí)、落實(shí),突出人文化管理,堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度。認(rèn)真學(xué)習(xí)、反思,端正工作態(tài)度,樹(shù)立全局觀(guān)念,帶頭講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣。堅(jiān)持公平、公正的原則,做到對(duì)事不對(duì)人,遇到不符合規(guī)定的人或事敢于當(dāng)面指出,身為副園長(zhǎng),我有責(zé)任、有義務(wù)去幫助、指導(dǎo)教師,特別是年輕教師健康成長(zhǎng),找準(zhǔn)自己前進(jìn)的方向。在教師職稱(chēng)晉級(jí)、考核上,標(biāo)準(zhǔn)公開(kāi)、結(jié)果公開(kāi)。我把自身思想建設(shè),廉潔自律,作為做好各項(xiàng)工作的基本立足點(diǎn)。
在努力作好分管工作的同時(shí),我以飽滿(mǎn)的熱情、積極的心態(tài)配合張曉紅園長(zhǎng)工作,時(shí)時(shí)事事以大局為重。工作中,我們?nèi)粓@領(lǐng)導(dǎo)分工、合作,形成了一支開(kāi)拓、創(chuàng)新、配合默契的領(lǐng)導(dǎo)集體。帶領(lǐng)出了一支勇于探索、不甘落后的教職工群體,先后在各級(jí)各類(lèi)接待、觀(guān)摩、檢查、評(píng)比、驗(yàn)收中,均獲得了一致好評(píng)。
二、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),積極承擔(dān)對(duì)外教學(xué)觀(guān)摩
1、以身作則,給予教師正確的引領(lǐng)
只有保持先進(jìn)的思想和超前的教育意識(shí),才能在不斷變化的教育工作中做出正確的決策。我以《綱要》中提出的終身教育、以人為本的教育思想為指導(dǎo),力求用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)教育實(shí)踐。注重在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)和尋找問(wèn)題,不斷自我調(diào)整,加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。自成為名教師培養(yǎng)對(duì)象后,堅(jiān)持讀書(shū),通讀了《新課程背景下的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展》、《中國(guó)古代教育精粹》、《教學(xué)設(shè)計(jì)》等書(shū)籍,寫(xiě)了五萬(wàn)多字的讀書(shū)筆記、感悟、反思、心得等。工作中,我注意觀(guān)察教師行為,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,幫助教師學(xué)會(huì)判斷教育行為的合理性及有效性,及時(shí)給教師提供恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)、支持。
2、培養(yǎng)徒弟,承擔(dān)對(duì)外教學(xué)研究工作
我既是 “太原市第四屆中小學(xué)導(dǎo)師團(tuán)”的導(dǎo)師,又是名教師培養(yǎng)對(duì)象,兼于這兩種身份,力求在加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、積極承擔(dān)教學(xué)公開(kāi)的基礎(chǔ)上,盡可能指導(dǎo)好徒弟。經(jīng)常與他們討論《綱要》心得、研究教學(xué)。同時(shí)作為一名省級(jí)示范園的教學(xué)園長(zhǎng)。2025年度我在 “太原市骨干教師培訓(xùn)班”、“太原市申報(bào)高級(jí)教師職稱(chēng)培訓(xùn)班”、“山西省教學(xué)觀(guān)摩培訓(xùn)班”上做了專(zhuān)題講座及現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)教學(xué)。帶教師胡瀾及其他園所教師到尖草坪區(qū)下鄉(xiāng)支教等。
3、精心指導(dǎo),為教師提供成長(zhǎng)平臺(tái)
本年度,我園先后承擔(dān)了19人次同行的參觀(guān)、觀(guān)摩。中有美國(guó)士立大學(xué)judy教授來(lái)訪(fǎng)、山西大學(xué)學(xué)生見(jiàn)習(xí)觀(guān)摩(2次)、太原市教科研中心教研活動(dòng)觀(guān)摩、太原市幼小銜接基地園教學(xué)觀(guān)摩、杏花嶺教學(xué)觀(guān)摩、送教下鄉(xiāng)到松莊幼兒園等。凡是代表我園的教學(xué),我都要反復(fù)與教師認(rèn)真推敲、研究教學(xué)的每個(gè)細(xì)節(jié),教師們?cè)谝淮未蔚卦囍v中,學(xué)會(huì)了如何發(fā)揮主導(dǎo)作用,把握教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)。每一個(gè)教學(xué)展示,教師都把它看成是鍛煉自己、提高業(yè)務(wù)能力的一次最好的機(jī)會(huì)?;顒?dòng)中,教師關(guān)注幼兒發(fā)展,從興趣入手,把新的幼教理念,毫無(wú)保留地傳授給同行,同時(shí)我園教師也在一次次的活動(dòng)中,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),師資水平上升了一個(gè)臺(tái)階。
三、激活園本教研活力,創(chuàng)新教育教學(xué)研究工作
1、開(kāi)展主題活動(dòng),發(fā)揮年級(jí)教研組作用
充分發(fā)揮年級(jí)教研組作用,注重班級(jí)小主題研究與年級(jí)組大主題研究的結(jié)合,注重案例的收集與研究。其中:小班的主題活動(dòng)內(nèi)容有“糖果王國(guó)”、“我喜歡”、“圖形王國(guó)”等;中班主題活動(dòng)內(nèi)容有“紅彤彤的年”、“小動(dòng)物過(guò)冬”、“熱鬧的街道”、“數(shù)學(xué)墻”等;大班主題活動(dòng)內(nèi)容有“了解茶文化”等。
2、確定數(shù)學(xué)特色,開(kāi)展數(shù)學(xué)教學(xué)研討觀(guān)摩
結(jié)合園本教研 “各領(lǐng)域基本教學(xué)模式的探索”,本學(xué)期我們確定了數(shù)學(xué)作為我園的特色教學(xué),組織全體教師,首先,查閱資料,學(xué)習(xí)《綱要》中對(duì)數(shù)學(xué)的解讀“感受數(shù)量關(guān)系,體驗(yàn)數(shù)學(xué)的意義”;學(xué)習(xí)趙寄石主編的《幼兒數(shù)學(xué)教育》,了解數(shù)學(xué)教育內(nèi)容的本質(zhì)和內(nèi)涵;其次,分析比較數(shù)學(xué)課例。從中體會(huì)數(shù)學(xué)教育的新價(jià)值,最終,全體教師對(duì)“創(chuàng)設(shè)生活化的游戲情境”達(dá)成共識(shí);第三,開(kāi)展數(shù)學(xué)教學(xué)賽講,創(chuàng)設(shè)“生活化”的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情境是這次賽講的最大特點(diǎn)。其中王之云設(shè)計(jì)的項(xiàng)目記錄、裴瑾設(shè)計(jì)的代數(shù)合計(jì)測(cè)量身高、岳彥華設(shè)計(jì)的、李煒設(shè)計(jì)的統(tǒng)計(jì)等8節(jié)有創(chuàng)意的教學(xué),在全體教師中進(jìn)行了公開(kāi)觀(guān)摩、研討。第五、創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)氛圍,體現(xiàn)了數(shù)學(xué)在幼兒生活中的運(yùn)用。教師與幼兒共同創(chuàng)設(shè)了“小魚(yú)開(kāi)飯了”、“圖形拼變”、“來(lái)客人啦”、“奇妙的圖形”等墻面。
3、借鑒外部力量,深層次理解新教材內(nèi)涵
在培訓(xùn)教師上,我們改革以往外出學(xué)習(xí)、自我培訓(xùn)的模式。上學(xué)期,我園重點(diǎn)進(jìn)行了專(zhuān)題研究:在主題背景下,剖析相關(guān)的各年齡段主題活動(dòng),通過(guò)幼兒環(huán)境與材料創(chuàng)設(shè),努力提升教師實(shí)踐、思考、研究與反思的能力,從而加快促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式,讓全體教師受益。我園先后邀請(qǐng)了《幼兒多元能力探索課程》教材出版的編著老師為我們做了“幼兒的生活就是課程”講座,使教師們認(rèn)識(shí)到新教材更深層次教育意義。聘請(qǐng)名師李磊為我們做了“關(guān)于探索型主題活動(dòng)的實(shí)踐和思考”的講座,拓寬了教師教育理念。
4、實(shí)施班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,營(yíng)造自主發(fā)展的班級(jí)氛圍
在班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的班級(jí)管理中,老教師和部分骨干教師擔(dān)任班長(zhǎng),以班為單位,我園進(jìn)行了家長(zhǎng)會(huì)、“六一”聯(lián)歡、幼兒畫(huà)展、英語(yǔ)party、新年聯(lián)歡會(huì)、教學(xué)公開(kāi)、親子游戲等,在這些活動(dòng)中,班長(zhǎng)負(fù)責(zé)指導(dǎo)、班級(jí)成員緊密配合,形成了比學(xué)趕幫的班級(jí)發(fā)展共同體,在班長(zhǎng)的帶動(dòng)、指導(dǎo)下,大部分年輕教師日漸成熟,能夠較合理、科學(xué)的組織安排各項(xiàng)活動(dòng),養(yǎng)成了自覺(jué)、自律的教學(xué)常規(guī)。充分發(fā)揮了老教師、骨干教師作用,營(yíng)造了一個(gè)相對(duì)自主、獨(dú)立的發(fā)展空間。創(chuàng)設(shè)了既有壓力又有活力的積極向上群體。
5、創(chuàng)設(shè)環(huán)境“四步曲”,展示教師新教育理念
上學(xué)期在創(chuàng)設(shè)環(huán)境中,我們改變了以往關(guān)住門(mén)子自己琢磨的做法,探索出環(huán)境創(chuàng)設(shè)“四步曲”(即:看、想、做、說(shuō))的新思路。首先是看:。組織教師參觀(guān)學(xué)習(xí)其他園所的環(huán)境、觀(guān)看資料片;其次是想:環(huán)境觀(guān)摩后人人設(shè)計(jì)創(chuàng)設(shè)計(jì)劃,暢談個(gè)人創(chuàng)想;第三是做:教師們通過(guò)加班加點(diǎn)將自己的設(shè)想、構(gòu)思在做中進(jìn)一步完善。第四是講:各班教師在互相觀(guān)摩中講出墻飾、區(qū)域的創(chuàng)設(shè)依據(jù)。通過(guò)這次改革,我園教師創(chuàng)設(shè)環(huán)境的理念進(jìn)一步加強(qiáng)。
四、密切保教配合,豐富幼兒在園生活
1、加強(qiáng)生活教師學(xué)習(xí),完善工作考核細(xì)則
每周二上午組織生活教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)理論的學(xué)習(xí)、英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn),制訂出切實(shí)可行的生活教師與教師的合作細(xì)則,提高了合作配合的協(xié)調(diào)性。將生活教師的工作質(zhì)量以表格的形式細(xì)化、量化打分。開(kāi)展了疊被子、洗毛巾比賽等。進(jìn)一步規(guī)范了量化考核程序。
2、開(kāi)展早操比賽,增強(qiáng)幼兒集體觀(guān)念
我們開(kāi)展了早操比賽,各班教師認(rèn)真組織幼兒練習(xí),鼓勵(lì)孩子們積極參與,評(píng)出了表演特等獎(jiǎng)、一等、二等獎(jiǎng)、精神面貌獎(jiǎng)、服裝整齊獎(jiǎng),培養(yǎng)了從小幼兒愛(ài)集體的情感。
3、豐富幼兒活動(dòng),滿(mǎn)足幼兒需要
緊密結(jié)合幼兒生活,我們對(duì)原有興趣室做了適當(dāng)調(diào)整,增設(shè)了“蒙臺(tái)梭利操作間”、“發(fā)泄屋”。通過(guò)利用身邊資源,激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。秋天組織班級(jí)采摘山楂、飼養(yǎng)小魚(yú)。組織幼兒和教職工觀(guān)看太原老城圖片展,在太原古城墻前,在太原第一列火車(chē)前,在六味齋牌匾前……幼兒知道了許多老城太原的故事。萌發(fā)了愛(ài)太原的情感。
4、家園互動(dòng)交流,調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與熱情
邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒園系列活動(dòng):“六一”聯(lián)歡、英語(yǔ)party、教學(xué)公開(kāi)、幼兒畫(huà)展、家長(zhǎng)會(huì)、伙食開(kāi)放周、禮物贈(zèng)送等,受到家長(zhǎng)的歡迎,讓家長(zhǎng)更多地了解孩子在園的學(xué)習(xí)生活。
五、不懈努力,結(jié)出豐碩成果
經(jīng)過(guò)一年的努力,我園教師在教育教學(xué)活動(dòng)中,取得了可喜成績(jī)。其中三人榮獲國(guó)家“十五雙語(yǔ)研究”課題先進(jìn)個(gè)人;張曉紅、閆雙玲、張建英榮獲山西省模范教師稱(chēng)號(hào);高華山西省“中華魂”主題教育活動(dòng)優(yōu)秀工作者;王麗娜、張濤榮獲 太原市“十佳”幼兒教師;張蕾榮獲太原市“學(xué)科帶頭人”稱(chēng)號(hào);楊開(kāi)蕓、賈嵐、李煒評(píng)為“太原市骨干教師”;劉嬌梅、韓希、賈嵐、劉潤(rùn)珍獲杏花嶺區(qū)優(yōu)秀教師。在論文方面有45篇論文獲的省級(jí)以上優(yōu)秀論文獎(jiǎng)。
回顧xxxx年度取得的一些成績(jī),我深知這與張曉紅園長(zhǎng)及全體教職工的支持分不開(kāi),我為育英有這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)班子感到自豪。同時(shí)也深深體會(huì)到,作為一名管理者,觀(guān)念的落后,是最大的落后,思想的停滯是最可怕的。我深知僅僅依靠一時(shí)的先進(jìn)不能保持永遠(yuǎn)的光榮,而驕傲自滿(mǎn)只能促成自己的退步。唯有不斷學(xué)習(xí),不斷努力,才有可能不斷前進(jìn)。在2025年里,我將在數(shù)學(xué)領(lǐng)域里深入研究;在班級(jí)常規(guī)、幼兒常規(guī)、教師常規(guī)管理中不斷創(chuàng)新;充分調(diào)動(dòng)中層及年級(jí)組長(zhǎng)的工作主動(dòng)性。與全體教職工一道為我園的發(fā)展加油、努力。
述職報(bào)告范文
xxxx年x月,我由團(tuán)縣委書(shū)記調(diào)任xxx鎮(zhèn)黨委副書(shū)記、鎮(zhèn)長(zhǎng)。盡管以前曾在鄉(xiāng)鎮(zhèn)任職,熟練基層工作,但工作環(huán)境、崗位職責(zé)和以前明顯不同,初到任思想上確實(shí)有一定壓力。一年來(lái),在各位同仁的幫助支持下,我踏實(shí)、勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、為民,走遍了xxx的大小村落、學(xué)校企業(yè),熟悉了這里的田間小路,喜愛(ài)上勤勞樸實(shí)的xxx人民,感受到日益強(qiáng)勁的發(fā)展態(tài)勢(shì)。這一年,對(duì)我而言,可以說(shuō)是八個(gè)字:辛苦、奔波、欣喜、成熟。這一年,大事多、上級(jí)檢查多、工作壓力多,在上屆班子大幅調(diào)整,只保留王濤書(shū)記、海燕鎮(zhèn)長(zhǎng)的情況下,新班子很快熟悉、信任、支持。我們接連接受大運(yùn)高速13公里補(bǔ)植補(bǔ)種、108國(guó)道綜合整治等硬頭任務(wù),接連舉辦中學(xué)五十年校慶等大型活動(dòng),接連受到四大班子領(lǐng)導(dǎo)高規(guī)格檢查,接連遭受雹災(zāi)、澇災(zāi)襲擊。在大的任務(wù)、大的困難面前,在鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,我團(tuán)結(jié)鎮(zhèn)村干部,依靠全鎮(zhèn)群眾,圓滿(mǎn)完成了縣委、縣政府下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),取得稅收1200萬(wàn)元等可喜的成績(jī)。下面,我從六個(gè)方面做一簡(jiǎn)要匯報(bào):
一、堅(jiān)持齊抓共管,建設(shè)新型農(nóng)村。
新農(nóng)村建設(shè)的重點(diǎn)是基礎(chǔ)建設(shè),關(guān)鍵是產(chǎn)業(yè)發(fā)展,為此,我們從事關(guān)群眾長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的水、路、田入手,一是抓好基礎(chǔ)建設(shè)??偼顿Y500余萬(wàn)元,總長(zhǎng) 17 公里的棘針溝—東南洼—金家崗—南家莊—北崗和xxx—景莊—三道—辛莊鄉(xiāng)村路工程陸續(xù)開(kāi)工,進(jìn)展順利,卷子頭村聯(lián)系省環(huán)保局,投資40萬(wàn)元,拓寬硬化進(jìn)村路。積極向市縣交通部門(mén)爭(zhēng)取,將xxx中學(xué)路—大泉溝—東南洼及周?chē)Ь€(xiàn)共計(jì)11公里列入明年開(kāi)行項(xiàng)目,解決群眾的出行困難。金家崗淤地壩基本完工,完成投資40萬(wàn)元。新建沼氣池1033 座,完成縣下達(dá)任務(wù)850座的120 %,沼氣池總數(shù)已達(dá)1200 座。省試點(diǎn)村棘針溝在歷年新建八一希望小學(xué),恢復(fù)文物古跡菩薩寺、鐘鼓樓,綠化進(jìn)村路主街道,建設(shè)南堡小公園,戶(hù)戶(hù)通了磚鋪路的基礎(chǔ)上,在民營(yíng)企業(yè)家劉躍的幫助下,投資10余萬(wàn),拓寬主街道??h推進(jìn)村xxx投資67萬(wàn)元完成飲水安全工程,投資50萬(wàn)元完成文化大院工程。更為可喜的是:三個(gè)中低產(chǎn)田改造項(xiàng)目,分別是省市農(nóng)業(yè)部門(mén)在xxx、南高莊實(shí)施的萬(wàn)畝中低產(chǎn)田改造項(xiàng)目,在景莊實(shí)施的基本農(nóng)田改造項(xiàng)目,省市財(cái)政部門(mén)在棘針溝等村實(shí)施的基本農(nóng)田改造項(xiàng)目經(jīng)過(guò)努力,均已立項(xiàng),總投資300萬(wàn)元以上,明年將全面實(shí)施。二是突出產(chǎn)業(yè)發(fā)展。鞏固優(yōu)化傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),全鎮(zhèn)種植高產(chǎn)玉米43000畝,推廣試驗(yàn)滲水地膜、少根蓄灌新技術(shù)500 畝,新品種20個(gè),舉辦奶牛養(yǎng)殖、沼氣等科技培訓(xùn)31 次,受訓(xùn)3000人次。漢波公司租賃承包了上原十幾年未受益的千畝棗園,帶動(dòng)沙河村、三道村各種植棗樹(shù)300畝,都作為公司基地,明后年將以良好的收益激發(fā)農(nóng)民大規(guī)模栽植。崇康公司停建三年的生豬養(yǎng)殖場(chǎng)重新開(kāi)始建設(shè),景莊、北家莊分別成立小雜糧專(zhuān)業(yè)合作社,購(gòu)置石磨石碾等設(shè)備,進(jìn)行小雜糧加工,帶動(dòng)農(nóng)民發(fā)展小雜糧產(chǎn)業(yè)。
二、綠化大運(yùn)高速,綜合整治環(huán)境。
一是搞好以大運(yùn)通道、108國(guó)道為重點(diǎn)的生態(tài)綠化工作。
春季組織各村實(shí)施綠化一條路,一片灘,一條渠等“五個(gè)一工程”,以108國(guó)道xxx段補(bǔ)植補(bǔ)種為重點(diǎn),適時(shí)組織現(xiàn)場(chǎng)檢查,逐村逐段評(píng)比驗(yàn)收。緊接著按縣委、縣政府要求,高標(biāo)準(zhǔn)、快速度完成大運(yùn)高速13公里補(bǔ)植補(bǔ)種任務(wù)。在時(shí)間很緊,政治壓力很大,群眾工作不好開(kāi)展的情況下,沿路6個(gè)行政村,12個(gè)自然村組織動(dòng)員群眾,既要完成拔小樹(shù)換大苗任務(wù),又要完成挖坑、整坑、運(yùn)送樹(shù)苗、栽植任務(wù),既要澆水、踩實(shí)、扶正,又要配合縣直機(jī)關(guān)、有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)鏟草皮,整樹(shù)坑,省長(zhǎng)、市長(zhǎng)路過(guò)緊張,縣長(zhǎng)、局長(zhǎng)檢查更緊張,鎮(zhèn)村緊急會(huì)議天天晚上開(kāi),曾受到分管縣長(zhǎng)嚴(yán)厲批評(píng),但大運(yùn)高速低速xxx段綠化成果最終得到縣委、縣政府的高度肯定和贊賞,共完成:補(bǔ)種各類(lèi)樹(shù)木4萬(wàn)余株,刷白樹(shù)木10萬(wàn)余株,整理樹(shù)坑10萬(wàn)余個(gè)。二是搞好以大運(yùn)路拆破房、治亂堆為重點(diǎn)的環(huán)境整治工作。針對(duì)108國(guó)道xxx段破損房、孤獨(dú)房、違章房較多,臟亂差、環(huán)境劣,不符合北大門(mén)形象的實(shí)際情況,年初即及早動(dòng)手,在調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上組織實(shí)施。在石嶺關(guān)拆遷遇阻的情況下,給鎮(zhèn)村干部壓擔(dān)子,想法設(shè)法做好被拆戶(hù)思想工作,最終南北兩線(xiàn)同時(shí)開(kāi)工,共計(jì)拆除61戶(hù),217間,3200余平米。按照縣委政府要求,取締拆除磚窯2處,石灰窯41處。
三、抓好項(xiàng)目建設(shè),培育龍頭企業(yè)
工業(yè)項(xiàng)目建設(shè)邁出大的步伐,進(jìn)入里程碑式的發(fā)展階段。喜躍發(fā)路橋公司承擔(dān)我縣新陽(yáng)東西大街、馬三線(xiàn)改造、新陽(yáng)生態(tài)公園聚賢閣等多項(xiàng)重點(diǎn)工程。材料公司新開(kāi)發(fā)彩色瀝青項(xiàng)目,完成投資600余萬(wàn)元,建成150㎡大型生產(chǎn)車(chē)間2個(gè)。百城鐵合金投資500余萬(wàn)元,實(shí)現(xiàn)技改提效,日產(chǎn)量提高到300余噸,日產(chǎn)值120余萬(wàn)元,全年稅收突破千萬(wàn)元。
四、抓好各項(xiàng)事業(yè),構(gòu)建和諧社會(huì)
舉辦中學(xué)建校50年慶?;顒?dòng),金書(shū)記、袁市長(zhǎng)高度重視母校建設(shè)。校寺工程健康發(fā)展,慈仁寺修復(fù)總投資210萬(wàn)元,已基本完工,中學(xué)擴(kuò)建項(xiàng)目拆除xxx大棚戶(hù)5戶(hù),工程總投資過(guò)千萬(wàn),一期投資710萬(wàn)元,新建鍋爐房、住宿樓,目前進(jìn)展順利。大力推廣新型合作醫(yī)療制度,全鎮(zhèn)合作醫(yī)療參合率達(dá)90%以上。抓好計(jì)生工作,全面完成手術(shù)、結(jié)扎、社會(huì)扶養(yǎng)費(fèi)征收三大任務(wù)。積極推行農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn),完成養(yǎng)老保險(xiǎn)金征繳任務(wù)。以扶貧濟(jì)困為手段,做好民政殘疾人工作,關(guān)心貧困人口,弱勢(shì)群體生活生產(chǎn)。
五、搞好公共事務(wù),做好安全穩(wěn)定
一是安全穩(wěn)定這個(gè)頭等大事,這不僅是涉及農(nóng)民切身利益、生命財(cái)產(chǎn)的大事,更是全鎮(zhèn)形象和社會(huì)影響的大事,我始終高度關(guān)注安全穩(wěn)定工作,建立健全安全穩(wěn)定和保障機(jī)制,責(zé)任機(jī)制,基礎(chǔ)上做實(shí),工作中扎實(shí),創(chuàng)建了安全穩(wěn)定的良好局面。二是防火護(hù)林這個(gè)重中之重,近幾年來(lái)防火護(hù)林形勢(shì)異常緊張。干旱無(wú)雨的氣候壓力,責(zé)任追究的政治壓力,不敢有絲毫麻痹和松懈。加之防火護(hù)林經(jīng)費(fèi)的嚴(yán)重缺短,這項(xiàng)工作是在極其艱難的做,認(rèn)真細(xì)致的做,扎扎實(shí)實(shí)的做。三是防汛防疫這個(gè)關(guān)鍵,xxx作為一個(gè)小盆地是防汛的重點(diǎn)區(qū)域,位處北大門(mén),大運(yùn)高速,108國(guó)道橫穿而過(guò),是防疫的重要地段,在防汛防疫上不得不注入大量精力。
六、抓好自身建設(shè),提高政治素質(zhì)
一年來(lái),時(shí)刻以xxx各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展為已任,政治上講大局、思想上不松懈、行動(dòng)上敢爭(zhēng)先、工作中能吃苦、生活中樂(lè)助人。嚴(yán)格遵守廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,在財(cái)務(wù)開(kāi)支上勤儉持家,花小錢(qián)辦大事,不花錢(qián)也能辦事。制定了來(lái)客接待、文印管理、值班、考勤等制度,自己帶頭遵守,來(lái)客一般在食堂就餐,不在外面大吃大喝,上班、值班堅(jiān)持除特殊情況在崗在位,對(duì)同志、待群眾熱情、謙和、嚴(yán)謹(jǐn),主動(dòng)到村入戶(hù)辦實(shí)事、解難題,主動(dòng)到一線(xiàn)行示范、作表率。特別是對(duì)xxx現(xiàn)在、將來(lái)的發(fā)展定位經(jīng)常思考、經(jīng)常問(wèn)責(zé),經(jīng)常思考自己能為xxx老百姓辦點(diǎn)什么,留點(diǎn)什么,經(jīng)常謀劃xxx老百姓富起來(lái)的辦法措施,經(jīng)常跑縣到市,聯(lián)絡(luò)同鄉(xiāng)朋友,想法爭(zhēng)取項(xiàng)目資金。
回顧一年來(lái)的工作,感觸很深。我順利完成了團(tuán)縣委到xxx鎮(zhèn)長(zhǎng)的角色轉(zhuǎn)換,清醒的認(rèn)識(shí)到自已肩上的職責(zé)重任,思想上更加成熟、能力上更加完善、作風(fēng)上更加務(wù)實(shí)。特別是經(jīng)歷了7月31號(hào)雹災(zāi)、南高莊磚廠(chǎng)整治等重大事件,在困難面前鍛練了膽量、磨練了意志、鑄造了品格,形成了成熟、穩(wěn)健、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。借此機(jī)會(huì),向多年來(lái)關(guān)支持xxx發(fā)展及我本人成長(zhǎng)進(jìn)步的陰書(shū)記、周主席、張書(shū)記、考核組各位領(lǐng)導(dǎo)、全體鎮(zhèn)村干部表示衷心的感謝!
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)14人覺(jué)得有用
xxxx年幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告怎么寫(xiě)
作為一名幼兒園園長(zhǎng),述職報(bào)告不僅是對(duì)過(guò)去工作的回顧,更是對(duì)未來(lái)發(fā)展的規(guī)劃。要寫(xiě)好這份報(bào)告,得從幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)入手。
在報(bào)告開(kāi)頭,要簡(jiǎn)明扼要地介紹自己的工作背景和職責(zé)范圍,這能給讀者一個(gè)清晰的定位。比如可以說(shuō)說(shuō)自己負(fù)責(zé)哪些具體事務(wù),有哪些管理權(quán)限之類(lèi)的。這部分內(nèi)容雖然簡(jiǎn)單,但很關(guān)鍵,能讓讀者快速了解你的工作環(huán)境。
接著要詳細(xì)描述年度內(nèi)完成的主要工作。這里要注意的是,列舉工作成果時(shí),最好能結(jié)合具體的數(shù)字和案例。比如說(shuō)這一年新增了多少個(gè)教學(xué)項(xiàng)目,參與培訓(xùn)的教師人數(shù)是多少,家長(zhǎng)滿(mǎn)意度調(diào)查的具體結(jié)果如何。這些具體的數(shù)據(jù)會(huì)讓報(bào)告更有說(shuō)服力。
在談到工作中遇到的問(wèn)題時(shí),不要回避矛盾??梢蕴拐\(chéng)地說(shuō)出當(dāng)時(shí)面臨的挑戰(zhàn)是什么,比如師資力量不足,或是校園設(shè)施老舊等問(wèn)題。然后重點(diǎn)闡述采取了哪些措施去應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題。不過(guò)在這里可能會(huì)出現(xiàn)一點(diǎn)疏漏,比如在提到解決辦法時(shí),措辭可能有些模糊,沒(méi)有把具體的行動(dòng)步驟講清楚。
對(duì)于未來(lái)的工作展望,可以結(jié)合當(dāng)前存在的問(wèn)題提出改進(jìn)方案。例如針對(duì)師資短缺的情況,可以計(jì)劃加強(qiáng)教師招聘力度,優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。同時(shí)也要考慮到經(jīng)費(fèi)預(yù)算的問(wèn)題,在制定長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)時(shí)要確??尚行?。
報(bào)告中還應(yīng)該包含一些創(chuàng)新性的嘗試。比如這一年嘗試引入新的教育理念,開(kāi)展特色課程活動(dòng)。這些新舉措的效果怎么樣,是否達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),都需要如實(shí)反映出來(lái)。當(dāng)然,在敘述這些新嘗試的時(shí)候,可能會(huì)不小心用詞不當(dāng),比如把“效果顯著”寫(xiě)成“成效明顯”,雖然意思差不多,但還是要注意一下。
最后,記得強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。無(wú)論是日常管理還是重大決策,都離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的支持??梢栽趫?bào)告里感謝同事們的共同努力,同時(shí)也表明自己作為領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任意識(shí)。這一部分可能會(huì)有一點(diǎn)小小的瑕疵,比如語(yǔ)氣稍微顯得有些官方化,不夠接地氣。。