【第1篇】2025年度幼兒園教師個人述職報告怎么寫1000字
轉(zhuǎn)眼間我已從事幼教事業(yè)四年多了，在過去的四年工作中過得很有意義又有挑戰(zhàn)性。
我熱愛幼教事業(yè)，平時各方面都能嚴格要求自己，認真履行崗位職責(zé)。在每個學(xué)期，我都能認真鉆研業(yè)務(wù)，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高自身的水平，虛心求學(xué)、大膽嘗新在工作中吸取經(jīng)驗發(fā)揮長處，經(jīng)過努力各方面技能都取得了相當大的進步。以下是我自己對這幾年的工作總結(jié)：
一、政治思想方面：
本人思想端正，認真貫切黨的教育方針，對工作有奉獻精神、熱愛幼兒，作風(fēng)正派品德良好，為人師表，盡忠職守，關(guān)心每一位幼兒，對幼兒有一顆熱誠的愛心。
二、教學(xué)方面
在教學(xué)上，我刻苦鉆研各科教材，教具準備充分，能認真上好每一節(jié)課，課堂上用生動有趣的語言，靈活地運用各種教具進行直觀教學(xué)，教學(xué)時能面向全體，不偏愛某一幼兒，堅持多操作，多討論的原則。
第一年我在華家幼兒園，在園領(lǐng)導(dǎo)的肯定下，我做了大班的班主任，對于一名新教師而已，壓力是非常大的，我一直去聽一些老教師的課，在他們的教學(xué)中吸取一些好的經(jīng)驗，然后運用到自己的教學(xué)中去，一年下來我學(xué)到了很多的知識。第二年我是在當湖中心幼兒園，我是和一位教研組長搭班的，在教學(xué)上我有不懂得地方我就去問李老師，李老師都會毫不保留的告訴我，在這一年中我在教育教學(xué)上取得了很大的成就。后來我連續(xù)兩年我都在小班，所以我現(xiàn)在對小班的孩子比較的了解，孩子現(xiàn)在還小不能一味的去批評他，應(yīng)該多鼓勵孩子，在孩子犯錯誤的時候，教師應(yīng)該適當?shù)囊逃⒆?，然后教師要蹲下來摸摸孩子的小腦袋，讓孩子感到老師就像媽媽一樣。
三、保教方面
早接時，我能主動向家長詢問幼兒的身體狀況，不時用手摸他們的頭。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適，就馬上記錄在晨檢本上，能做好家園保育工作。早操后，督促幼兒多飲開水，對有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾。午睡時，根據(jù)天氣變化適當教育幼兒添減衣服，午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被，每天做好活動室的衛(wèi)生清潔工作，從而減少幼兒的發(fā)病率，保證他們身體健康成長。
四、家長方面
老師和家長通過交流，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以，家長和老師的交流顯得尚為重要，每天放學(xué)后，我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學(xué)習(xí)的情況，做好的給予及時的鼓勵和表揚，做得不夠的請家長配合，助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作。
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2025年度幼兒園教師個人述職報告怎么寫
一年過去，又要開始寫述職報告了。述職報告這東西，大家都知道，它不是單純的流水賬，也不是簡單的自我表揚，得把這一年的工作情況好好梳理一下，既要展示成績，也要指出不足。不過說起來容易做起來難，特別是對于咱們這種一線老師來說，既要顧及形式上的完整，還得講究內(nèi)容里的細節(jié)。
先從基本格式說起吧，標題，當然要寫清楚是個人述職報告，還有時間，比如“2025年度”。開頭部分，簡單介紹下自己的基本情況，比如教幾年書了，帶哪個班，負責(zé)哪些工作之類的。這部分不用太啰嗦，點到為止就行。比如“本人自2020年起擔任大班班主任，兼任園內(nèi)教研組成員”。
接下來就是重頭戲了，要把這一年干了啥事寫出來。這一塊最好分幾個小點來寫，每個小點針對一個方面。比如說教學(xué)方面的成果，可以提提孩子們的進步，家長反饋如何，有沒有什么創(chuàng)新的教學(xué)方法被采納。但這里有個小問題需要注意，有時候會不小心把重點放在了活動本身而忽略了孩子成長的實際效果。舉個例子，“組織了多次親子活動，反響熱烈”，這話說得沒錯，但要是能具體點就更好了，像“通過親子閱讀活動，孩子們的表達能力提升了30%”。
然后就是管理方面的事情，如果當了班主任的話，肯定有一些班級管理的經(jīng)驗或者教訓(xùn)。這部分可以寫寫日常管理中的小技巧，比如怎樣處理突發(fā)狀況，怎樣協(xié)調(diào)家長意見。不過這里容易犯的問題是描述過于籠統(tǒng)，比如“日常管理工作順利開展”，其實應(yīng)該細化一些，像“每周召開一次家長會，及時溝通孩子的情況，有效減少了誤會”。
最后不能忘了反思這一塊。每個人都有不足之處，關(guān)鍵是怎么面對這些問題。比如工作中遇到的最大挑戰(zhàn)是什么，怎么克服的，以后有什么改進計劃。這里要注意的是，不要光說問題不提解決辦法，這樣顯得不夠積極。比如說“今年在組織大型活動時遇到了場地限制的問題，后來通過提前規(guī)劃解決了這個問題，未來希望能進一步優(yōu)化流程”。
至于語言風(fēng)格，盡量保持平實，別太花哨。畢竟這是述職報告，不是文學(xué)作品。不過也有個小地方需要注意，有時候為了顯得專業(yè)，可能會用一些不太常用的詞匯，這就有點畫蛇添足了。比如“運用多元智能理論指導(dǎo)教學(xué)實踐”，其實換成“結(jié)合孩子的興趣設(shè)計課程”會更接地氣。
【第2篇】幼兒園教師述職報告樣本怎么寫2050字
歲末年初，又一個學(xué)期過去了。回顧這學(xué)期，不能用碌碌無為總結(jié)，但并非碩果累累?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，總結(jié)如下:
一、政治思想方面
我堅決擁護____的領(lǐng)導(dǎo)，堅持時事政治學(xué)習(xí)，認真做筆記，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)，加強素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí)，更新自己的教育觀念，樹立育人為本的思想。積極參加園里的各項活動，熱愛集體，服從分配，團結(jié)同事，自覺遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度、不遲到、不早退，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認真履行崗位職責(zé)，關(guān)心、愛護每一位幼兒。
二、教育教學(xué)方面
在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。要上好課，就要鉆研教材，認真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。在教育教學(xué)活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件，提供充足的操作材料，熱愛幼兒，平等的對待每一個幼兒，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了幼兒的學(xué)習(xí)。抓好幼兒的思想教育，并使這一工作貫徹到對幼兒的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，扎實抓好教育教學(xué)工作，工作中虛心向其她教師學(xué)習(xí)，觀摩其她教師上課，積極參加園內(nèi)教研活動，以新 <綱要> 為指導(dǎo)，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題，制定出切實可行的學(xué)期計劃、周計劃，并認真組織好半日活動。在活動中，恰當?shù)剡x擇和使用教具，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性，以游戲為基本活動，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動，并主動去學(xué)習(xí)。在教學(xué)中，我還不斷地對自己的教育實踐進行反思，找出問題的癥結(jié)，改進教育的方式、策略等，收到了一定的效果。
三、安全工作
安全工作是最重要的工作之一。新班的孩子年齡偏小，安全意識差，自我保護能力差，所以從一開學(xué)我就把安全教育放在了首位，并因此制定了一系列措施:
1、教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。教育幼兒不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救等。
2、嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。
3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。
4、認真填寫班級日志，做好交*工作。
5、發(fā)動孩子們自帶一些圖書玩具等桌面游戲用品，減少危險因素。
四、家長工作
家長工作也是我們工作的一個重要部分，平時我主動親切地與家長打招呼，也充分利用接送時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。同時通過家園欄、電話多種形式進行訪問、家園聯(lián)系，還通過召開家長會向家長介紹幼兒園教育目標、教育內(nèi)容、教育方法等等，強調(diào)家園共育的重要性，并結(jié)合孩子存在的問題，與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施，共同促進孩子的成長。
為了充實家長們的育兒經(jīng)驗，我在網(wǎng)站中搜集有關(guān)文章，及時更換家園欄，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識，提高家長的育兒水平，配合教師做好保教工作。
五、其它方面
在一日活動中加強幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，加強幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，特別是上課時的紀律教育，使幼兒養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣，并在日常生活中注意隨機教育，使孩子的紀律意識逐漸形成。引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。
做好班級室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈。教育幼兒講衛(wèi)生，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，做好清洗消毒工作，積極配合幼兒園保健醫(yī)做好疾病防治和體檢工作。
提醒和督促幼兒勤剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時的制止，并進行隨機教育。
自理能力方面:我堅持正面教育，對幼兒以表揚為主，強化他們的自我服務(wù)意識，改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情，完成任務(wù)。而我們老師做到適時幫助，以提高幼兒的自理能力，并及時與家長溝通，爭取家長配合。
一學(xué)期以來，根據(jù)幼兒的年齡特點，將品德教育貫穿于教學(xué)活動中。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和文明禮儀，使孩子們從剛?cè)雸@時的哭鬧、害怕、亂扔果皮紙屑等，變成一個個活潑可愛、懂禮貌的乖寶寶，家長們都說我的孩子現(xiàn)在變得有禮貌了，愿意主動與人打招呼了。
總之，本學(xué)期我對于班級各項工作，積極主動地承擔，努力成為孩子們喜歡的老師，讓孩子進步、成長，是我的心愿，也是我的工作目標。有這樣一句名言:“教育者沒有情感，沒有愛，如同池塘里沒有水一樣?！睂嶋H工作中，我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個充滿愛的“池塘”。當孩子有困難時，我會隨時關(guān)注給予幫助。尤其對有特殊情況的孩子，我更是給予格外的愛護，幫肋每一位孩子樹立起自信心，教會他們尊重別人，培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。但在工作中也發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我會更加努力，對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)，不斷地學(xué)習(xí)新知識，提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)他人的教學(xué)經(jīng)驗。做到邊學(xué)邊工作，努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長安心，讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師！
寫報告經(jīng)驗158人覺得有用
幼兒園教師述職報告的質(zhì)量高低，其實跟平時的工作習(xí)慣有很大關(guān)系。述職報告，主要是把這一年的工作情況整理一下，向領(lǐng)導(dǎo)匯報下自己的工作成果和存在的不足。當然，這可不是簡單地把事情堆在一起，得有點條理才行。
比如，開頭的時候可以簡單說說自己負責(zé)的班級和主要職責(zé)。這部分不用太復(fù)雜，就幾句話就行，像是“我負責(zé)大班的教學(xué)工作，主要任務(wù)是組織日常教學(xué)活動和管理學(xué)生生活”。這樣既明確了身份，也讓后面的內(nèi)容更有針對性。
接著就是重點了，要把自己的工作成績拿出來講講。比如組織過哪些大型活動，像親子運動會之類的，還有教學(xué)上的創(chuàng)新，比如用什么新方法讓孩子們更容易理解知識。不過要注意的是，這里提到的事情最好是有具體效果的，能體現(xiàn)你的專業(yè)能力。像說“提高了孩子們的學(xué)習(xí)興趣”，就得舉個例子，比如說通過游戲的方式教數(shù)學(xué)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)孩子們的成績普遍提高了。
在講到成績的同時，也不能忘了提下遇到的問題。畢竟誰也不是完人，工作中總會有些小麻煩。像有時候孩子不聽話，可能就需要調(diào)整一下管理方式，或者是教學(xué)資源有限，需要想辦法克服困難。把這些說出來，既能展示自己的反思能力，也顯得真實。
至于格式方面，記得段落分明就好。每個小點單獨成一段，這樣看起來清爽不少。另外，別忘了檢查一下錯別字啥的，雖然不是特別重要，但要是有個別小錯誤的話，就有點影響印象了。就像有時候打字太快，可能會漏掉一個字，這種小問題雖然不大，但還是盡量避免的好。
最后，述職報告還是要結(jié)合實際情況來的。每個幼兒園的情況都不一樣，所以報告的內(nèi)容也要因地制宜。不能照搬別人的模板，要根據(jù)自己的工作經(jīng)驗來寫，這樣才能寫出既有個性又有價值的報告。
【第3篇】幼兒園教師年度述職報告范例怎么寫1300字
幼兒園教師年度述職報告
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，我來東方xx雙語幼兒園已經(jīng)一個學(xué)期了?；仡^看看這一路走來，感慨萬千，忙碌卻也充實;有過煩惱卻也一直快樂著;。我喜愛這個職業(yè)，我把現(xiàn)在工作當成我一生的事業(yè)來做，始終堅持“對孩子有愛心，讓孩子在幼兒園開心;對家長熱心，讓家長對老師放心”的理念，立足崗位，嚴格要求自己，執(zhí)著進取，辛勤耕耘。雖然沒有轟轟烈烈的成就，更沒有驚天動地的業(yè)績，但是，我堅信“一分耕耘，一分收獲”，只要我努力，就一定會有收獲。
又到了一年一度評新定級的時候，作為新加入這個集體的教師，我想申請中級班長的職位。
一、首先，作為一名幼兒教師，我嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，認真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，對班級工作認真負責(zé)，有較強的事業(yè)心和責(zé)任感，積極參加園內(nèi)組織的各項活動。
對幼兒有愛心，對家長主動、熱情。以一名幼兒教師的標準，以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度要求自己，以良好的精神面貌迎接家長及幼兒的到來。
二、在教育教學(xué)方面
(1)保教方面
保教是幼兒園工作中重要的一環(huán)，所以我根據(jù)以往的經(jīng)驗認真地開展工作。早接時，我能主動向家長詢問幼兒的身體狀況，能認真做好幼兒晨檢、午檢和晚檢。一旦發(fā)現(xiàn)幼兒有不適，就馬上記錄。能認真做好家園保育工作，早操后，督促幼兒多飲開水，對有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾。午睡時，根據(jù)天氣變化適當教育幼兒添減衣服，午睡期間不斷巡查為幼兒蓋被和糾正幼兒不良睡姿。每天做好活動室的衛(wèi)生清潔工作，從而減少幼兒的發(fā)病率，保證他們身體健康成長。
(2)教學(xué)方面
本學(xué)期我主要擔任中文五大領(lǐng)域的課程，在教學(xué)上，我能認真鉆研各科教材，教具準備充分，能認真上好每一節(jié)課，課堂上用生動有趣的語言，靈活地運用各種教學(xué)方法教學(xué)，教學(xué)時能面向全體，不偏愛某一幼兒，教學(xué)過程中能堅持多操作，多討論的原則，課后用不同的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)知識。在科學(xué)教學(xué)方面，平時，我注意培養(yǎng)幼兒動手、動口、動腦的習(xí)慣，利用孩子的好奇心和愛動手的習(xí)慣通過一個個的小實驗讓孩子在探索中掌握、學(xué)習(xí)新知識，讓抽象的難掌握的知識變得通俗應(yīng)懂。在語言教學(xué)方面，我鼓勵幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識發(fā)散幼兒思維，讓每一位幼兒都有發(fā)言的機會。
工作之余，我也經(jīng)常閱讀有關(guān)幼兒教學(xué)的書籍、書刊等，大膽嘗試新教法，積極參加每次教研活動，讓自己的教學(xué)更出色。
(3)家長溝通
在幼兒園工作中，家長工作是十分重要的，幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持和配合。所以，家長和老師的交流顯得尤為重要，一學(xué)期下來，我利用接送時間及時與家長溝通和交流幼兒在園的一日情況，做的好的及時給予鼓勵和表揚，做的不夠好的，請家長配合，幫助幼兒糾正，同時利用家園聯(lián)系手冊及時跟家長做好溝通和交流！
當然我自身仍存在著許多不足之處，今后在業(yè)務(wù)我會更加地努力進取，提高自我業(yè)務(wù)水平，多與經(jīng)驗豐富教師探討幼教工作。同時也需要感謝園領(lǐng)導(dǎo)、主班老師對我的不斷地教育、督促和指導(dǎo)。以后我還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識，積極思考，不斷充實自己，做到邊學(xué)邊工作，邊工作邊成長，邊成長邊收獲，爭取做個德、能、勤、績皆優(yōu)的幼兒教師，以回報東方子楹幼兒園對我的栽培和培養(yǎng)！
謝謝大家！
寫報告經(jīng)驗85人覺得有用
幼兒園教師的年度述職報告，說到底就是對自己一整年工作的梳理和總結(jié)。這類報告特別注重真實性和具體性，但也不能太死板，得讓人看明白你在這一年里做了啥、干得怎么樣。
一開始，要把基本情況介紹清楚，比如你的崗位職責(zé)是什么，負責(zé)哪個班級或者哪塊工作。這部分沒啥特別技巧，就實打?qū)嵉貙懗鰜砭托小１热?，“我是大班的班主任王麗，主要負?zé)孩子們的日常教學(xué)活動以及家長溝通?！辈贿^有時候可能會出現(xiàn)這種問題——有些老師喜歡把工作描述得太過籠統(tǒng)，像是“全面負責(zé)幼兒教育”，這就不夠具體了，建議還是細化到具體任務(wù)比較好。
接著就是重點部分了，就是談成果的時候。這里要多用數(shù)據(jù)說話，尤其是跟孩子成長相關(guān)的指標。比如，“通過本年度的主題活動，孩子們的動手能力提升了百分之二十，家長們反饋滿意度達到九十五分。”這樣一看就很直觀。當然，也可能有人會在這兒犯點小糊涂，比如把“提升百分之二十”寫成“增長百分之二十五”，雖然只是數(shù)字上的小差異，但最好還是核對準確點。
另外，關(guān)于不足之處也不能回避。比如，“在組織戶外活動時，由于場地限制，有時無法滿足所有孩子的參與需求?！边@樣的表述既坦誠又能體現(xiàn)改進的空間。不過有時候可能因為疏忽，會出現(xiàn)一些不太清晰的地方，像“活動開展得不夠理想”這種說法就顯得模糊，不如直接指出具體問題，比如“活動時間安排不合理”。
最后，別忘了提一下未來規(guī)劃。可以圍繞現(xiàn)有問題提出改進措施，比如“計劃明年增加更多互動環(huán)節(jié)，確保每個孩子都能充分參與”。這部分要是寫得太空泛，像“爭取明年做得更好”，就會顯得缺乏誠意，所以最好是結(jié)合實際情況給出切實可行的想法。
【第4篇】幼兒園教師舞蹈隊長的述職報告怎么寫1550字
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期過去了，回首本學(xué)期的工作是忙碌而又充實。下面我簡單總結(jié)這一學(xué)期來的工作。
一、園務(wù)工作，積極配合提升效率
至今我已擔任嘉幼教師舞蹈隊隊長一職四年多了，首先我要感謝園領(lǐng)導(dǎo)對于我工作地幫助與指導(dǎo)，感謝各位教師的付出、支持與積極的配合，才會有舞蹈隊的今天，但是我卻沒有執(zhí)好這班勤、沒有站好這班崗。工作中我一直是以大型活動而開展舞蹈隊的工作，并沒有真正將教師舞蹈隊的工作做到實處，將教師的娛樂生活及專業(yè)水平的提高作為舞蹈隊的宗旨。這與我本人對待這項工作的態(tài)度及工作能力有直接的關(guān)系，為什么這樣說呢，可以從每天的晨練看出某些問題。首要我要自我批評一下的是，從晨練情況來說，我也算是遲到的榜首，不管是什么理由，做得不好就是不好。請大家原諒。同時我也要提到的是，本學(xué)期我們有了一位舞蹈專業(yè)性的人才――張玲玲，她的到來不僅使我們的舞蹈隊有了專業(yè)性的指導(dǎo)，還使我們的專業(yè)化素質(zhì)得到了提升，由張玲玲老師指導(dǎo)排練的晨練舞蹈《西域風(fēng)情》、《洛?；ā芳按鲎逦璧附M合等，更是讓我們的晨練有了生機與活力。在以后的工作中，我會不斷的完善自身的專業(yè)化水平，及時與專業(yè)化教師溝通交流，并廣泛征求教師們的意見，不斷改進舞蹈隊的機制與制度，不斷將嘉幼教師舞蹈隊的工作做到更好
二、不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)
在本學(xué)期中，我積極參加各項時事、政治、業(yè)務(wù)、教研等學(xué)習(xí)，將理論知識運用于實際教育教學(xué)活動中，并始終堅持做到以身作則、勤勤懇懇，同班內(nèi)其他教師共同學(xué)習(xí)、共同奮進、團結(jié)一致地做好班級工作，將“你中有我，我中有你”的團隊精神充分地體現(xiàn)出來。在常規(guī)中，真正做到有目的、有組織、有計劃，使班內(nèi)的吃飯常規(guī)、整理床鋪、椅子擺放整齊等常規(guī)初見成效，從而促進了班級的保教質(zhì)量。
三、勇于創(chuàng)新，敢于嘗試不同領(lǐng)域的教學(xué)
在園內(nèi)組織的觀摩活動中，能夠積極參加并轉(zhuǎn)變自身的教育理念，在立足本班幼兒的'特點，積極開展與時代相輔相成的教育活動，建立有利于本班幼兒發(fā)展的活動。如：“甲流并不可怕”的活動，為幼兒提供了大量的影像資料、圖片等，并結(jié)合當前形勢，利用社會、幼兒園、家長資源，使活動開展得更為形象與具體，雖然活動中存在著諸多問題，但對于我來說又向成功邁進了一小步。
四、堅定信心，培養(yǎng)良好的習(xí)慣
本學(xué)期，以園內(nèi)養(yǎng)成教育總目標為依據(jù)，結(jié)合本版幼兒的實際情況，著重開展養(yǎng)成教育活動來促進幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成：一是開展“巧巧手”評比活動，評比良好的疊被子習(xí)慣、整理習(xí)慣。對進步的幼兒及時表揚，對落后的幼兒給予鼓勵；二是創(chuàng)設(shè)良好的區(qū)角，供幼兒分區(qū)活動，在活動中，教師有針對性地對個別幼兒進行教育，；三是在午休前、午休后的時間，以保育員為軸心，教師積極配合，使幼兒的的整理習(xí)慣有了一定的效果；通過一學(xué)期的培養(yǎng)，幼兒養(yǎng)成習(xí)慣初見成效，在下學(xué)期中，將進一步加大培養(yǎng)力度，爭取更大的進步。
五、密切聯(lián)系，增進家園互動
為了更好的做好家長工作，在每次家長會、家長開放日等活動中，我同其他教師一道及時向家長反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn)。對個別幼兒出現(xiàn)特殊情況時，我們都會立刻向家長詢問、了解及時掌握幼兒的情況。對于一些幼兒在園內(nèi)有一定進步時，我們馬上與家長進行溝通交流，請家長配合，使該幼兒能繼續(xù)進步。
時間在幼兒的成長中過去了，我們班幼兒在各方面都取得了不同的進步，這雖然是可喜的，但在其它方面的工作中也存在著許多不足之處。如：自身方面，同其他教師在配合上不夠默契，；在工作中，培養(yǎng)幼兒在區(qū)角中的常規(guī)不夠、提高幼兒的語言表述能力也有待于提高。在今后工作中，我將不斷提升自己的工作能力，認真地完成自己的本職工作與其他教師一道，吸取他山之成功經(jīng)驗，在學(xué)習(xí)上認真努力、研究探索、刻苦練習(xí)；在工作中銳意創(chuàng)新，用新的思維理念、學(xué)習(xí)新的工作方法，為我園增添一道一道亮麗的風(fēng)景線。
寫報告經(jīng)驗92人覺得有用
述職報告這種東西，說起來也不復(fù)雜，但要是想寫得好，還真得花點心思。比如咱們幼兒園的舞蹈隊長，這工作看著簡單，其實里面門道不少。寫述職報告的時候，得先把這段時間干的事兒捋清楚，別一上來就亂七八糟堆一堆，讓人看了云里霧里。
先從基本情況說起吧，像這個學(xué)期一共帶了幾個班的舞蹈課，組織了多少次演出活動，這些都是硬指標。不過，光列數(shù)字沒用，還得說說具體成果，比如孩子們學(xué)到了什么，進步有多大。這里有個小細節(jié)需要注意，有時候?qū)懙锰\統(tǒng)，比如“取得了顯著成績”，但到底哪兒顯著了，沒交代清楚，這就有點糊弄事兒的意思了。還有，別忘了提到那些特別突出的孩子，他們可能是某個動作學(xué)得快，也可能是在團隊合作上有亮點，把他們的例子寫進去，顯得真實可信。
接下來就是重點了，就是講講工作中遇到的問題。比如，有些孩子基礎(chǔ)差，起步慢，這是常有的事。我之前帶過一個班，有幾個孩子節(jié)奏感特別差，一開始我也沒太在意，后來發(fā)現(xiàn)這個問題影響了整個班級的表現(xiàn)。后來我就調(diào)整了一下教學(xué)方法，多用一些簡單的律動游戲，讓他們慢慢適應(yīng)。這部分內(nèi)容最好能結(jié)合具體的例子，這樣更有說服力。
還有一個容易被忽略的地方，就是團隊建設(shè)。舞蹈隊可不是一個人的事兒，大家齊心協(xié)力才能出彩。我印象比較深的是上次排練節(jié)目，時間緊任務(wù)重，好幾次都差點堅持不下來。后來我們開了個會，每個人都說了自己的想法，最后大家決定分工合作，有人負責(zé)排練，有人負責(zé)后勤保障，這才順利完成了任務(wù)。這種經(jīng)歷寫進報告里，既展示了個人能力，也體現(xiàn)了團隊精神。
最后，就是關(guān)于未來規(guī)劃的部分。這不能太虛，得有具體的措施。比如下個學(xué)期打算增加一些創(chuàng)意性的舞蹈元素，讓孩子們更有興趣參與；還想邀請專業(yè)的老師來指導(dǎo)，提升整體水平。當然，計劃再好也得落實到位，所以平時要多留心觀察，看看哪些環(huán)節(jié)還可以改進。
寫述職報告的時候，語言得體很重要，尤其是涉及到成績和問題的時候，態(tài)度要誠懇。要是寫得太過夸張，反而會讓人覺得不踏實。另外，記得檢查一下格式，段落分明，字體大小合適，這些都是基本的要求。有時候忙起來容易忽略這些小節(jié)，結(jié)果看起來就很潦草，給人感覺不專業(yè)。
其實寫述職報告沒什么捷徑，關(guān)鍵是要實事求是，把自己做過的事兒好好梳理一遍。如果實在不知道怎么開頭，可以試著問問同事，看看人家是怎么寫的，從中吸取點靈感。不過千萬要注意，不能照搬別人的套路，畢竟每個人的情況都不一樣，適合別人的不一定適合自己。
【第5篇】幼兒園教師述職報告經(jīng)典怎么寫1200字
幼兒園教師述職報告經(jīng)典范文
我從沒有想過自己會干上幼師這個行業(yè)，因為我并不是很喜歡小孩子。但在孝英愛的這一年里，我發(fā)現(xiàn)其實我班的孩子有種熱情是不能用言語表達的。漸漸的我愛上了這群孩子，也喜歡上了這個職業(yè)。才發(fā)現(xiàn)原來孩子的天真活潑甚至她們的笑容或每一個動作，都讓我有所改變，就因為這樣從這一刻我的生活充滿了活力，我并要求自己從這一刻積極的、主動的態(tài)度去對待我的工作。
從執(zhí)教的第一天起，就應(yīng)該要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因為從那個時候開始我將為人師表，一言一行都影響著一批人，也就是我所教育的對象的未來，活潑可愛的小朋友，我要對他們負責(zé)。而且幼兒的心理很脆弱，他們的模仿力又急強，所以作為幼兒教師的我更應(yīng)該在各方面嚴格要求自己，用愛心去教育他們，讓他們從小就懂得去關(guān)心別人。、
在這一年的教學(xué)工作中，我熱愛幼教工作，對待幼兒能給予關(guān)愛，愛護。合理安排幼兒的學(xué)習(xí)，生活。力求讓幼兒身心愉快地成長，為其打好人生的基礎(chǔ)。隨著幼兒教育改革的不短深入，人們的教育觀念也隨之發(fā)生了變化，教師們已告別了傳統(tǒng)的統(tǒng)一由教師預(yù)設(shè)的教學(xué)方式，通過了不同的學(xué)習(xí)，開始考慮如何根據(jù)幼兒的年齡特點和根據(jù)幼兒的個體差異，盡力滿足每個幼兒發(fā)展的需要。在教育實踐中，應(yīng)讓幼兒生動，活潑，主動的發(fā)展，而關(guān)鍵就是教師。在這一刻我堅信要勤奮工作，扎實工作，服務(wù)熱情周到，真心誠意為幼兒，應(yīng)該經(jīng)常和家長溝通，了解幼兒在家的.情況，和家長交換意見和建議，共同教育幼兒。在實際工作中能認真開展班級工作，合理組織幼兒一日活動；在生活中細心照料每一位幼兒，做好保育工作；在教育教學(xué)中，面向全體幼兒因材施教，使幼兒能全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
為了改變自身的教育觀念，我經(jīng)常在網(wǎng)上查找與幼兒教育有關(guān)各種教育案例，學(xué)習(xí)各種教育方法，戶外體育活動是幼兒園活動的基本內(nèi)容，它不僅給幼兒帶來歡樂的情緒，有助于幼兒的運動能力，有效地促進幼兒身體的發(fā)展。而且，能為幼兒心理發(fā)展提供了良好的條件，讓幼兒身心和諧地發(fā)展。所以現(xiàn)在才知道有些活動不一定要參看書本上的，有些游戲是可以不用看書本，而是找一些幼兒更加感興趣的事物，讓幼兒間的交往能力得到一定的培養(yǎng)。讓幼兒在游戲中去學(xué)習(xí)。
幼兒的安全工作是幼教工作中的難點，幼兒的生性好動，好奇心強，喜歡模仿，在室外活動的時候是最容易出現(xiàn)意外的，所以在幼兒安全工作方面我竭盡全力，盡管如此，在這方面還是出現(xiàn)了一些意外的事件，這也是我在工作中存在的不足的地方。
在過去的這段時間里可以說讓我又學(xué)到了很多，這也要感謝李老師對我的工作的支持和理解，也讓我深刻的到作為教師要時時刻刻從“幼兒發(fā)展為本”的角度去考慮問題，作為一名幼教工作者，我要不斷的提升自身的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)，不段的充實自己，從而指導(dǎo)教育教學(xué)的方法，并多吸取先進經(jīng)驗，運用與實踐中，不斷為自己積累經(jīng)驗，以便在新的一年里更好地為我園，為幼教工作進一份努力。
寫報告經(jīng)驗201人覺得有用
幼兒園教師述職報告該怎么寫？這得從幾個方面入手，先說教學(xué)工作吧，平時上課的時候，老師得把每個環(huán)節(jié)都琢磨透了。比如教孩子認識顏色，不能光靠一張紙就完事兒，得用些直觀的東西，像彩色積木啥的，這樣孩子們學(xué)得快，記得也牢。
再看班級管理這一塊兒，每天早上到班上第一件事就是檢查衛(wèi)生，桌椅擺得齊不齊，地面干不干凈。還有就是孩子的安全問題，這是頭等大事，得時刻盯著，不能讓孩子離開視線太遠。有時候忙起來顧不上喝水，但這也是為了孩子們好。
家長溝通也很關(guān)鍵，隔三差五就要跟家長聊聊孩子的情況，尤其是那些表現(xiàn)不太好的地方，得及時反饋給家長，一起想辦法改善。不過有時候跟家長說話得注意分寸，別太直接，不然容易引起誤會。比如說有個小朋友老愛搶別的小朋友玩具，我就會說：“您家孩子最近是不是特別喜歡和其他小朋友互動啊？”家長聽了也就不會覺得是在批評他家孩子。
說到自己的不足，我覺得自己在教學(xué)創(chuàng)新方面還可以再努力一下。有時候看到別的老師搞些新花樣，心里挺羨慕的。像有的老師會帶孩子去戶外做科學(xué)實驗，觀察植物生長，這種活動既有趣又能學(xué)到知識。我以后也打算多嘗試一些新鮮的教學(xué)方法，讓課堂變得更生動活潑。
再就是自身的專業(yè)成長，有時候覺得自己掌握的知識有點跟不上時代，所以得抽時間多看看書，多參加培訓(xùn)。像現(xiàn)在提倡的STEAM教育理念，我就覺得很有意思，想把它融入到日常教學(xué)里去。不過說起來容易做起來難，畢竟要平衡好各種課程內(nèi)容，還得考慮到孩子們的興趣點，這確實是個挑戰(zhàn)。。
【第6篇】幼兒園教師個人述職報告2025怎么寫1600字
幼兒園教師個人述職報告2025
望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感，一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去，近半年的集體生活，使孩子們學(xué)會了許多，各方面進步也不錯，下面，簡單總結(jié)一期來的工作。
一、不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)
本人在本學(xué)期中，積極參加各項時事、政治學(xué)習(xí)，堅持把理論同實際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。
本學(xué)期中，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇，無論是否當班，都做好并檢查班級的各項工作從不計較個人得失，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團隊精神作用，團結(jié)一致地做好班級工作。在狠抓班級常規(guī)中，真正做到工作有目的、行動有組織、實施有計劃，使班級的吃飯常規(guī)、收拾玩具、排隊等常規(guī)初見成效。做為班主任，我深知自己在班中的位置。
二、勇于改革，開拓活動領(lǐng)域
在課改活動中，能積極參加課改的理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變自身的教育理念，在立足本班幼兒的特點，積極開展主題活動和領(lǐng)域活動相輔相成，在選擇中思考，在思考中選擇，建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程。如：“我是好寶寶“馬路上”、“有趣的水'等活動，為幼兒創(chuàng)設(shè)了大量的生活環(huán)境，物質(zhì)環(huán)境，利用社會、幼兒園、家長資源，使活動開展得活潑生動、豐富多彩，使幼兒在“玩”中“學(xué)”。幼兒在課改活動中獲得知識面更廣闊，活動的積極性大大增強，開展分小組活動，使教師可以顧及到每個幼兒根據(jù)每個幼兒的情況及時教育，使每個幼兒都能有進步。
三、堅定信心，規(guī)范良好常規(guī)
本學(xué)期，根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：一是開展“幼兒一日生活”評比活動，評比良好作息時間、衛(wèi)生情況、午休情況、活動情況。對進步的幼兒及時表揚，對落后的幼兒給予鼓勵；二是創(chuàng)設(shè)良好的區(qū)角，供幼兒分區(qū)活動，在活動中，教師有針對性對個別幼兒進行教育，做到“三輕”即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕；三是在中餐、午休中，以保育員為軸心，教師積極配合，使各項工作目的、步調(diào)一致，目前已有一定的效果；四是抓好班級的隊伍工作，為安全打下良好的基礎(chǔ)，在小班是幼兒跨入集體生活的一個轉(zhuǎn)折點，也是關(guān)鍵時期，通過一年的培養(yǎng)，班級常規(guī)初見成效，在升中班后，將進一步加大培養(yǎng)力度，爭取更大進步。
四、德育工作，以環(huán)保為載體
從身邊的事情做起，以愛護自己、愛護周圍的環(huán)境、保護水資源、愛護鳥類等活動，使幼兒從小養(yǎng)成良好的環(huán)境保護意識，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在我班開展主題為“有趣的水”活動中，我請我班環(huán)保局家長帶來許多關(guān)于環(huán)境保護圖片供幼兒觀看；讓幼兒玩水，通過玩水使他們感覺水的質(zhì)感，并引導(dǎo)他們說說水有哪些用途、水是怎樣來的和我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用水。通過活動來使幼兒了解環(huán)保知識，增強熱愛大自然的意識。
五、密切聯(lián)系，增進家園互動
為了更好的做好家長工作，在每月的家訪活動和“家長接待日”活動中，我同其他教師一道及時向家長反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn)。對個別幼兒出現(xiàn)特殊情況時，我都要求必須立刻打電話向家長詢問、了解幼兒情況，及時掌握幼兒情況。對教師關(guān)心和愛護幼兒的一些舉措，家長們也表示認可。對于一些幼兒在園內(nèi)有一定進步時，我們馬上與家長取得聯(lián)系，請家長配合，使該幼兒能繼續(xù)進步。
為了充實家長們的育兒經(jīng)驗，每月都及時更換家教欄中有關(guān)保育的文章，并通過家長之間互相交流育兒的經(jīng)驗，我們還特請余鵬翔家長撰寫有關(guān)家教的文章。
時間在幼兒的成長中過去了，我們班幼兒在各方面都取得了不同的進步，這雖然是可喜的，但在其它方面的工作中也存在著許多不足之處。如：自身方面，同其他教師在配合上不是很默契，在班級管理上不夠大膽；在工作中，培養(yǎng)幼兒在區(qū)角中的常規(guī)不夠、提高幼兒的動手操作能力有待于提高、使各項工作都能得到家長認可還不夠。在今后工作中，我將帶領(lǐng)其他教師一道，吸取他山之成功經(jīng)驗，在學(xué)習(xí)上認真努力，研究探索；在工作中，銳意創(chuàng)新，用新的思維理念、學(xué)習(xí)新的工作方法，打造培養(yǎng)出一批高素質(zhì)的，為我園添姿加彩的亮麗花朵。
寫報告經(jīng)驗67人覺得有用
幼兒園教師個人述職報告2025怎么寫
做述職報告這種事，其實沒那么難。說到底就是把自己的工作情況匯報一下，把成績拿出來，把不足擺出來，還得讓領(lǐng)導(dǎo)覺得你用心了。當然，這得看你平時是不是真做了些事情。
開頭這部分，可以簡單介紹一下自己的基本情況，比如教哪個班，帶了幾年孩子之類的。但別光顧著介紹自己，得先點明述職的主題，比如說這一年幼兒園的工作重點是什么，你自己又是怎么圍繞這個重點開展工作的。不過有時候?qū)懙臅r候可能會忘記強調(diào)這一點，結(jié)果寫到后面才發(fā)現(xiàn)好像偏離主題了。
具體到工作內(nèi)容這部分，就得把自己干過的活兒一件件列出來。比如組織活動啦，跟家長溝通啦，還有日常教學(xué)里的創(chuàng)新嘗試什么的。這些都得寫得詳細點，尤其是那些比較有特色的項目，最好能說清楚是怎么想出來的，實施過程中遇到了啥困難，最后效果怎么樣。不過有時候?qū)懼鴮懼鴷l(fā)現(xiàn)，有些事情雖然做了，但具體細節(jié)記不太清了，只能大概描述一下，這就不太好。
說到成績，肯定得實事求是地講。像我去年就搞了個親子閱讀角，一開始家長參與率不高，后來通過幾次講座慢慢調(diào)動起來，最后效果還不錯。這類例子最好帶上具體數(shù)字，像有多少個家庭參與，提高了多少比例的閱讀興趣之類的。不過有時候?qū)懙臅r候可能忘了準備數(shù)據(jù)，只能用“很多”“不少”這樣的詞來代替，這樣說服力就差了些。
當然，述職報告不能光報喜不報憂。缺點和不足也得提一提，但別太夸張，不然顯得自己能力不行。比如說我今年在管理午休紀律上就有欠缺，有時候會因為忙著處理其他事情而疏忽了，導(dǎo)致部分小朋友睡覺時比較吵鬧。這個問題我已經(jīng)意識到，并且開始調(diào)整自己的工作方法，爭取以后能做得更好。
至于結(jié)尾，可以展望一下未來的工作計劃，比如說打算從哪方面提升自己，或者準備開展哪些新的活動。不過有時候?qū)懙竭@里會有點草草收尾的感覺，像是想到什么寫什么，缺乏條理性。
整個報告寫完后，記得檢查一下有沒有錯別字或者不通順的地方。有時候?qū)懙锰?，就會出現(xiàn)一些奇怪的句子，比如“孩子們的繪畫水平明顯提高，家長對此表示滿意?！边@句話本身沒問題，但如果前面提到的是手工制作，后面又突然跳到繪畫，就顯得邏輯不連貫了。
