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政治教師2025年上半年述職報(bào)告怎么寫(xiě)(精選6篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-07-22 08:20:02 查看人數(shù):45

政治教師2025年上半年述職報(bào)告

【第1篇】政治教師2025年上半年述職報(bào)告怎么寫(xiě)800字

在參加工作的7年來(lái),我一直都能服從學(xué)校的工作安排,愛(ài)崗敬業(yè),盡心盡責(zé),認(rèn)真完成學(xué)校交給的任務(wù)。

一,思想政治方面

作為一名青年政治教師,參加工作以來(lái),我嚴(yán)格要求自己,更加注重政治理論學(xué)習(xí),注重理論聯(lián)系實(shí)際,加強(qiáng)自身的思想理論修養(yǎng);堅(jiān)持“三個(gè)代表“重要思想,積極擁護(hù)黨的方針政策。熱愛(ài)本職工作,工作時(shí)兢兢業(yè)業(yè),有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,做到為人師表。班主任工作作為一名班主任,我嚴(yán)格要求自己,以身作則。并且,時(shí)常放棄休息日,組織學(xué)生開(kāi)展第二課堂活動(dòng),與學(xué)生建立了和諧友善的師生關(guān)系。在課余經(jīng)常找學(xué)生談心,深入了解學(xué)生,多和學(xué)生溝通,積極引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀、世界觀。定期舉辦主題班會(huì)與第二課堂,有意識(shí)的培養(yǎng)他們合作精神和集體榮譽(yù)感。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力,孩子們變得成熟懂事,學(xué)會(huì)寬容與理解,學(xué)會(huì)關(guān)心他人、學(xué)會(huì)合作,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌昙?jí)里名列前茅。

二、教學(xué)方面

作為一名政治教師,深知責(zé)任重大,本人保持了其他教師所沒(méi)有的特別的職業(yè)敏感,不敢有絲毫松懈。把工作放在首位,積極主動(dòng)的進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究。認(rèn)真鉆研教材,研讀近幾年各地試題,緊跟試題節(jié)奏,把握脈搏;課上錘煉語(yǔ)言,注意相關(guān)知識(shí)的結(jié)合,在重點(diǎn)知識(shí)上多想辦法設(shè)置新情境,調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣,培養(yǎng)學(xué)生能力。在講授知識(shí)的同時(shí),結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)現(xiàn)狀,對(duì)學(xué)生進(jìn)行世界觀、人生觀的教育。教學(xué)中關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,做到與學(xué)生為伴,以學(xué)生為友,嚴(yán)格落實(shí)“四精四必“。積極抓好培優(yōu)輔差,注重雙差生轉(zhuǎn)化教育。

回顧7年來(lái)的教育教學(xué)工作,我覺(jué)得無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)槲覑?ài)這項(xiàng)工作,雖然伴隨著有失敗與無(wú)奈,但更有成功的喜悅和滿(mǎn)的微笑。我更深深地體會(huì)到教育是一項(xiàng)事業(yè),事業(yè)的意義在于追求;教育是一門(mén)藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。學(xué)海無(wú)涯,藝無(wú)止境。今后,我要更進(jìn)一步加強(qiáng)自身的修養(yǎng),不斷提高自己的教育教學(xué)水平,奉獻(xiàn)我微薄的力量。

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)10人覺(jué)得有用

政治教師2025年上半年述職報(bào)告怎么寫(xiě)

政治教師每年上半年的述職報(bào)告都很重要,它不僅是對(duì)自己工作的總結(jié),也是對(duì)未來(lái)規(guī)劃的重要參考。寫(xiě)好這樣的報(bào)告需要結(jié)合教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)背景,把工作情況、成果和反思清晰地表達(dá)出來(lái)。

先說(shuō)報(bào)告的內(nèi)容結(jié)構(gòu)吧。開(kāi)頭部分得簡(jiǎn)單介紹下基本情況,比如這一學(xué)期帶了幾門(mén)課、帶了多少學(xué)生之類(lèi)的。這部分不用太復(fù)雜,但得讓領(lǐng)導(dǎo)知道你的工作量有多大。比如“今年上半年我主要負(fù)責(zé)高一的政治課程,每周授課十二節(jié),學(xué)生總數(shù)大約四百人”。接著就可以談?wù)劷虒W(xué)方法了,這部分很重要,因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)會(huì)看你怎么教書(shū)。你可以寫(xiě)寫(xiě)用了哪些新的教學(xué)手段,比如多媒體課件的使用情況,“在課堂上我嘗試用PPT展示一些時(shí)政熱點(diǎn),學(xué)生們反應(yīng)不錯(cuò)。”不過(guò)這里有個(gè)小細(xì)節(jié)需要注意,有時(shí)候PPT太多反而會(huì)讓學(xué)生注意力分散,這個(gè)度得把握好。

然后就是教學(xué)效果的部分。這部分要實(shí)事求是,既不能夸大成績(jī)也不能回避問(wèn)題??梢詫?xiě)寫(xiě)學(xué)生的考試成績(jī)?nèi)绾?,班?jí)的整體進(jìn)步幅度,“這次期末考試平均分比上學(xué)期提高了五分,我認(rèn)為這與加強(qiáng)了時(shí)事政治的講解有關(guān)?!蓖瑫r(shí)也要提到存在的不足,“可能由于時(shí)間安排緊湊,有些知識(shí)點(diǎn)講得還不夠透徹。”這里有個(gè)地方容易讓人覺(jué)得有點(diǎn)啰嗦,“雖然成績(jī)有所提升,但從整體來(lái)看,還是存在一些問(wèn)題,這些問(wèn)題需要在今后的工作中逐步解決。”

接下來(lái)談?wù)剛€(gè)人成長(zhǎng)。每個(gè)老師都希望在專(zhuān)業(yè)上有所進(jìn)步,所以這部分可以寫(xiě)寫(xiě)參加過(guò)的培訓(xùn)或者閱讀的相關(guān)書(shū)籍?!吧习肽晡覅⒓恿耸欣锏膬纱谓萄谢顒?dòng),學(xué)到了不少新的教學(xué)理念。”還可以順便提一下自己的研究方向,“最近在研究如何將案例教學(xué)法應(yīng)用到思想政治課中?!?/p>

最后別忘了展望未來(lái)??梢詫?xiě)寫(xiě)下個(gè)階段的目標(biāo),“我希望通過(guò)進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì),提高課堂互動(dòng)性,讓學(xué)生更加主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)中來(lái)?!碑?dāng)然,目標(biāo)要具體一點(diǎn),“計(jì)劃在下學(xué)期增加小組討論環(huán)節(jié),每個(gè)班分成八個(gè)小組,定期進(jìn)行主題討論?!?/p>

【第2篇】政治教師工作述職報(bào)告怎么寫(xiě)800字

時(shí)間飛逝,20xx年的工作也已經(jīng)接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人特就這年度的工作小結(jié)如下:

一、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。

能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線(xiàn)方針政策,作為黨員教師,系統(tǒng)地理解了'持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育'培訓(xùn)活動(dòng),政治理論進(jìn)一步加強(qiáng),黨性修養(yǎng)有了進(jìn)一步的提高;遵紀(jì)守法,愛(ài)崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的職責(zé)感和事業(yè)心,用心主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。

二、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、工作潛力。

和剛走上工作單位時(shí)相比,自己在教育教學(xué)潛力方面有了進(jìn)一步的提升。作為第二班主任,自己能夠協(xié)助第一班主任參與班級(jí)管理。關(guān)心班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè),關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,班級(jí)工作無(wú)小事,就是在每一天繁瑣的日常工作中自己不斷的積累工作經(jīng)驗(yàn)。

在教學(xué)方面,本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。認(rèn)真按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求做,認(rèn)真參加備課組的群眾備課活動(dòng),以用心的態(tài)度上好每堂課,在實(shí)踐中探討、落實(shí)新課程教學(xué)理念。自己能認(rèn)真執(zhí)行'青藍(lán)工程',認(rèn)真參加學(xué)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和校內(nèi)校外的教學(xué)觀摩活動(dòng)。在教學(xué)之余,自己也進(jìn)行一些教學(xué)研究,把平時(shí)在教學(xué)過(guò)程中的所感所想及時(shí)總結(jié)成文字形式,這不僅僅是一次經(jīng)驗(yàn)的凝練,也是對(duì)教學(xué)的再思考,對(duì)自己教學(xué)理論水平的一次提升。

三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。

在一年中自己擔(dān)任一個(gè)班級(jí)的第二班主任,執(zhí)教5個(gè)班級(jí)的思想品德,一星期10節(jié)課,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),用心參加學(xué)校、學(xué)科的各項(xiàng)會(huì)議、活動(dòng),沒(méi)有缺席高中教師個(gè)人工作總結(jié)和病假。

回顧這一年的工作,學(xué)校帶給了各種讓自己快速鍛煉成長(zhǎng)的平臺(tái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予自己很多工作上的關(guān)心,老教師給自己帶給了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和幫忙,這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進(jìn)步,當(dāng)然,自己也存在著許多需要改善的地方。在今后的工作中,我將繼續(xù)以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)工作,爭(zhēng)取工作水平的更大提高。

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)167人覺(jué)得有用

政治教師工作述職報(bào)告怎么寫(xiě)

政治教師的工作述職報(bào)告,重點(diǎn)在于展示教學(xué)成果、反思教學(xué)不足以及規(guī)劃未來(lái)方向。這類(lèi)報(bào)告需要結(jié)合實(shí)際教學(xué)情況,用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和教育行業(yè)慣用表達(dá)來(lái)呈現(xiàn)。寫(xiě)好這樣的報(bào)告,首先要明確報(bào)告的核心內(nèi)容,比如教學(xué)任務(wù)完成情況、學(xué)生思想品德培養(yǎng)成效、個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)以及教研活動(dòng)參與度等。

在寫(xiě)教學(xué)任務(wù)完成情況時(shí),可以具體描述教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施細(xì)節(jié),包括教材章節(jié)覆蓋范圍、課堂互動(dòng)設(shè)計(jì)、作業(yè)布置與批改情況等。這部分內(nèi)容可以稍微詳細(xì)些,但要注意條理清晰,避免冗長(zhǎng)啰嗦。例如,提到某次課堂討論時(shí),可以提及討論的主題是什么,學(xué)生的參與程度如何,通過(guò)討論解決了哪些問(wèn)題。不過(guò)有時(shí)候可能會(huì)不小心把“討論的主題”寫(xiě)成“討論的中心”,雖然有些語(yǔ)義偏差,但整體還是能看懂的。

關(guān)于學(xué)生思想品德培養(yǎng)成效,可以列舉一些具體的案例,說(shuō)明學(xué)生在道德認(rèn)知、價(jià)值觀形成方面的進(jìn)步。比如某個(gè)學(xué)生從一開(kāi)始對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)事件漠不關(guān)心,到后來(lái)主動(dòng)參與班級(jí)討論,并發(fā)表了自己的看法。這不僅體現(xiàn)了學(xué)生的成長(zhǎng),也反映了教師在德育方面的努力。當(dāng)然,有時(shí)候會(huì)不小心把“班級(jí)討論”寫(xiě)成“班級(jí)會(huì)議”,這種小問(wèn)題雖存在,但并不影響整體理解。

至于個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),可以談?wù)剠⒓舆^(guò)的培訓(xùn)、研討會(huì)以及閱讀的相關(guān)書(shū)籍或論文。如果有機(jī)會(huì)參與課題研究或者編寫(xiě)教材,也可以作為亮點(diǎn)內(nèi)容寫(xiě)入報(bào)告。比如最近參與了一個(gè)關(guān)于青少年愛(ài)國(guó)主義教育的課題研究,這讓我更加深刻地理解了思想政治教育的重要性。

教研活動(dòng)參與度也很重要??梢蕴峒笆欠穸ㄆ趨⒓咏萄薪M會(huì)議,是否有組織或參與公開(kāi)課、示范課等活動(dòng)。如果有條件的話(huà),還可以嘗試帶領(lǐng)學(xué)生參加一些校外的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),比如參觀紀(jì)念館或者參與社區(qū)服務(wù),這樣既能鍛煉學(xué)生的能力,也能提升自己的教學(xué)水平。不過(guò)有時(shí)候可能會(huì)忘記把“校外的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”完整表述出來(lái),只寫(xiě)了“參觀紀(jì)念館或者參與社區(qū)服務(wù)”,但意思還是清楚的。

最后,報(bào)告結(jié)尾可以簡(jiǎn)要展望未來(lái),提出改進(jìn)措施和目標(biāo)。比如希望在下一年的教學(xué)中進(jìn)一步優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,同時(shí)繼續(xù)加強(qiáng)自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),爭(zhēng)取在教育領(lǐng)域取得更多成績(jī)。

【第3篇】2025政治教師述職報(bào)告怎么寫(xiě)1250字

2025政治教師述職報(bào)告范文

本人在x年x月攻讀完x大學(xué)x學(xué)位,并在通過(guò)了為期x天的培訓(xùn)后于x年x月x日投入工作,任xx學(xué)校高中部政治教師一職,承擔(dān)了初二年級(jí)四個(gè)班的政治教學(xué)工作,真正成為了一名光榮的人民教師,開(kāi)始滿(mǎn)懷熱情的放飛我的老師夢(mèng)。

時(shí)間也過(guò)得真快,初中教學(xué)已將近一個(gè)月,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及同事的關(guān)心與幫助下,自己已慢慢地進(jìn)入了高中教師的角色?;仡^想想,一路走來(lái),雖然跌跌撞撞,但是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)和各位老師的熱心幫助下,使我這個(gè)缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的新教師學(xué)會(huì)了很多東西,從莽撞的畢業(yè)生慢慢進(jìn)入了為人師表的角色,工作得到了實(shí)踐鍛煉,思想認(rèn)識(shí)也有了極大的提高,現(xiàn)結(jié)合一隔月來(lái)的思想、工作等情況做以下匯報(bào):

一、認(rèn)真學(xué)習(xí),努力提高思想覺(jué)悟

作為一名教師,肩負(fù)著時(shí)代的重任和祖國(guó)的重托,我深切地認(rèn)識(shí)到,提高思想覺(jué)悟,是開(kāi)展好教育工作的基本前提。我深情地愛(ài)著教師這個(gè)平凡的職業(yè),始終嚴(yán)格要求自己,力求自己的一言一行對(duì)學(xué)生起到表率作用,有強(qiáng)烈事業(yè)心和高度責(zé)任感;工作中,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同事,及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。服從組織安排,凡事以學(xué)校大局為重,勤勤懇懇、任勞任怨;關(guān)愛(ài)學(xué)生,注重師德修養(yǎng)的提高,時(shí)時(shí)處處以人民教師職責(zé)要求自己,做到為人師表,言傳身教;有著較高的思想道德覺(jué)悟和良好的職業(yè)道德。

二、積極實(shí)踐,錘煉教科研能力

自從參加工作,我就常常告誡自己,學(xué)無(wú)止境。進(jìn)入高中教師角色后,我迅速熟悉學(xué)校的常規(guī)教學(xué)方式、方法,對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐。本著向課堂四十分鐘要效率,我能認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué),課堂上以學(xué)生為主體,盡量兼顧到各層面的學(xué)生,使每位學(xué)生學(xué)有所得。在實(shí)踐中遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就主動(dòng)向同事們請(qǐng)教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。這個(gè)月里,我去聽(tīng)了本科組教師還有其他老教師的課,從中都得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。自己的教育教學(xué)實(shí)踐能力也得到不斷的進(jìn)步和提高。

同時(shí),我深知,隨著知識(shí)更新速度的加快,只有不斷學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),才能成為一名優(yōu)秀的人民教師。在上好每一堂課的基礎(chǔ)上,我也能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)及報(bào)刊雜志查閱資料,及時(shí)了解當(dāng)前教壇新動(dòng)向,隨時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)心態(tài)。能及時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)資源,查閱評(píng)論同行的博客文章,學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),了解別人研究的動(dòng)向。同時(shí)我還能對(duì)自己的教學(xué)和工作不斷進(jìn)行反思和改進(jìn),努力提高工作實(shí)踐能力。

三、加強(qiáng)溝通,讀好人生實(shí)踐這本書(shū)

在生活上,我嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團(tuán)結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛(ài)心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。政治處主任述職報(bào)告“路漫漫,其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。作為一個(gè)新教師,我知道我的工作才剛剛開(kāi)始,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,取得更大的成績(jī)。

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)72人覺(jué)得有用

2025政治教師述職報(bào)告怎么寫(xiě)

做述職報(bào)告這種事,說(shuō)起來(lái)容易,但真要做好還是需要花些心思。比如寫(xiě)政治教師的述職報(bào)告,就得琢磨怎么把教學(xué)情況講清楚,又不至于啰嗦得讓人看不下去。開(kāi)頭這部分最好簡(jiǎn)單點(diǎn),把基本情況交代一下,比如教了幾門(mén)課,帶了多少學(xué)生,這些都是硬指標(biāo)。

講課這事兒,關(guān)鍵在于有沒(méi)有效果。如果課堂氣氛死氣沉沉,學(xué)生聽(tīng)得昏昏欲睡,那肯定不行。所以,平時(shí)備課的時(shí)候就要多下功夫,看看教材之外還能補(bǔ)充啥新鮮內(nèi)容,讓學(xué)生覺(jué)得有意思。不過(guò)有時(shí)候也會(huì)遇到問(wèn)題,像準(zhǔn)備好的案例突然想不起來(lái)了,這就得靠臨場(chǎng)發(fā)揮,隨機(jī)應(yīng)變。要是實(shí)在想不起來(lái),就干脆換個(gè)話(huà)題繼續(xù)講,別在那里卡殼太久。

除了課堂教學(xué),課外輔導(dǎo)也很重要。有些學(xué)生基礎(chǔ)差一點(diǎn),平時(shí)上課跟不上趟,這時(shí)候就需要單獨(dú)輔導(dǎo)了。記得有一次輔導(dǎo)一個(gè)學(xué)生,本來(lái)以為他只是理解慢點(diǎn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)是根本沒(méi)聽(tīng)明白概念。這種情況就得調(diào)整策略,從最基礎(chǔ)的開(kāi)始講起,慢慢引導(dǎo)他入門(mén)。輔導(dǎo)的時(shí)候要注意方式方法,不能太急躁,否則容易適得其反。

成績(jī)考核也是述職報(bào)告里繞不開(kāi)的部分。每次考試結(jié)束后,都要認(rèn)真分析學(xué)生的得分情況,找出普遍存在的薄弱環(huán)節(jié)。比如說(shuō)這次考試,發(fā)現(xiàn)好多學(xué)生選擇題得分不高,可能是因?yàn)閺?fù)習(xí)的時(shí)候忽略了重點(diǎn)。針對(duì)這些問(wèn)題,下次上課就要著重強(qiáng)調(diào),爭(zhēng)取下次考試能有所改善。

當(dāng)然,除了教學(xué)工作,作為老師還得參與一些教研活動(dòng)。比如參加學(xué)校組織的研討會(huì),聽(tīng)聽(tīng)別的老師的講課思路,取長(zhǎng)補(bǔ)短。有時(shí)候也能學(xué)到不少新東西,比如新的教學(xué)方法或者教育理念。不過(guò)有時(shí)候參加完會(huì)議回來(lái),總覺(jué)得腦子里裝了好多想法,一時(shí)半會(huì)兒也用不上,只能慢慢消化。

【第4篇】初一政治教師述職報(bào)告怎么寫(xiě)1200字

本人就本學(xué)期教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)。

首先,我非常重視政治理論和教育理論的學(xué)習(xí)。近幾年來(lái),我狠抓鄧小平理論的學(xué)習(xí),研讀鄧小平文選,并寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的有關(guān)文件,提高自己對(duì)德育工作的重視,學(xué)習(xí)全教會(huì)精神和xx關(guān)于教育問(wèn)題的講話(huà)。學(xué)習(xí)< <創(chuàng)新教育> ;>;等,通過(guò)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)。

其次,重視業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能的提高。接受縣教研室教研員的工作指導(dǎo),與兄弟學(xué)校進(jìn)行交流,通過(guò)觀摩,聽(tīng)課使自己的教育教學(xué)能力有長(zhǎng)足的進(jìn)步。同時(shí),積極聽(tīng)教研組教師公開(kāi)課,并且根據(jù)學(xué)校要求,積極學(xué)習(xí)新課改理念和方法,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)手段和方式,完善了自身的缺陷。

第三、完善教學(xué)過(guò)程,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

(1)有明確的教學(xué)計(jì)劃。

為使各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)有目的地按步驟進(jìn)行,從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高,做到計(jì)劃在先,活動(dòng)在后。每學(xué)期開(kāi)始,在備課組討論基礎(chǔ)上制定出教學(xué)計(jì)劃,然后再由教研組根據(jù)縣校的工作計(jì)劃制定教研組工作計(jì)劃,并認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃的實(shí)施,不讓計(jì)劃留于形式。

(2)能夠堅(jiān)持組內(nèi)定期集中備課,并認(rèn)真?zhèn)浜米约旱拿刻谜n。

堅(jiān)持組內(nèi)定期集中備課制度,一起鉆研教材,研究教法。在備課過(guò)程中,我堅(jiān)持三個(gè)“聯(lián)系”,即聯(lián)系時(shí)政、聯(lián)系熱點(diǎn)、聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際,做到既備教材又備人。十分注重資料的積累,把報(bào)刊雜志上有用的信息以剪報(bào)形式收集起來(lái),作為備課資料。平時(shí),又注意了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),走近學(xué)生生活。從而使備課能緊密聯(lián)系實(shí)際,為達(dá)到良好教學(xué)效果奠定基礎(chǔ)。并重視每次課后寫(xiě)好教后感,總結(jié)每次課的得失。

(3)更新教法,提高課堂教學(xué)實(shí)效。

在幾年的教學(xué)實(shí)踐中,總結(jié)出了導(dǎo)學(xué)式教學(xué)模式,通過(guò)抓課前預(yù)習(xí)、討論交流、啟發(fā)指導(dǎo)、鞏固訓(xùn)練四個(gè)階段,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,充分尊重學(xué)生的主體地位,營(yíng)造良好的課堂氣氛,使課堂教學(xué)更具實(shí)效性。還利用學(xué)校多媒體教學(xué)設(shè)備,積極制作多媒體課件,使圖、文、聲、像融為一體,增進(jìn)了教學(xué)效果。

(4)嚴(yán)格規(guī)范按照備課組來(lái)進(jìn)行命題和閱卷。

考試、測(cè)驗(yàn)是對(duì)教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”雙方情況進(jìn)行監(jiān)控的重要手段,也是教學(xué)信息反饋和改進(jìn)、調(diào)整教學(xué)的重要依據(jù),這就要求命題組卷應(yīng)十分嚴(yán)格,保證命題的客觀與公正。為此,每次命題組卷做到交叉,任課教師確定考試提綱,命題教師獨(dú)立命題,做到命題所覆蓋的知識(shí)面既有廣度又有深度,明確各知識(shí)點(diǎn)的能力要求,嚴(yán)格控制難易度,使平均分較為合理。閱卷過(guò)程實(shí)行流水作業(yè),統(tǒng)一批改,然后做好試題講評(píng)分析。

(5)作業(yè)精心設(shè)計(jì)并做到適量。

在作業(yè)布置方面,教師應(yīng)根據(jù)內(nèi)容精心設(shè)計(jì)題目,以達(dá)到進(jìn)一步對(duì)知識(shí)的鞏固和消化,同時(shí)盡量控制題量,不增加學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。教師及時(shí)批改作業(yè),并作好講評(píng),及時(shí)糾正學(xué)生中的作業(yè)問(wèn)題。

由于重視了教學(xué)過(guò)程的研究,找到適宜的教育策略,學(xué)生的思想道德水平有一定的提高。同時(shí),學(xué)生的政治成績(jī)也有了提高,實(shí)現(xiàn)德育和學(xué)習(xí)成績(jī)雙豐收。

述職人:xx

xxxx年xx月xx日

初一政治教師

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)78人覺(jué)得有用

初一政治教師述職報(bào)告怎么寫(xiě)

作為初一政治教師,述職報(bào)告不僅是對(duì)自己教學(xué)工作的回顧,也是展示自身專(zhuān)業(yè)能力和教學(xué)成果的重要途徑。寫(xiě)好這樣的報(bào)告,需要結(jié)合實(shí)際教學(xué)情況,用具體事例和數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà),同時(shí)融入個(gè)人的教學(xué)理念和方法。

述職報(bào)告首先要明確自己的職責(zé)定位。作為一名政治教師,不僅要傳授基礎(chǔ)知識(shí),還要注重培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和道德觀念。我在教學(xué)過(guò)程中,會(huì)根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況調(diào)整教學(xué)策略,比如針對(duì)不同班級(jí)的特點(diǎn)選擇合適的教材內(nèi)容和教學(xué)方式。有時(shí)候?yàn)榱思ぐl(fā)學(xué)生興趣,我還會(huì)引入一些時(shí)事熱點(diǎn)話(huà)題進(jìn)行討論,讓學(xué)生在課堂上能夠主動(dòng)參與進(jìn)來(lái)。

在報(bào)告中,教學(xué)成績(jī)的體現(xiàn)也很關(guān)鍵。我通常會(huì)列出一些具體的教學(xué)成果,比如班級(jí)平均分的變化、優(yōu)秀率的增長(zhǎng)情況等。這些數(shù)字不僅能直觀反映教學(xué)效果,也能讓領(lǐng)導(dǎo)更清楚地了解我的工作成效。當(dāng)然,成績(jī)背后離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的支持,因此在報(bào)告里提及同事的合作也是必要的。比如在一次公開(kāi)課準(zhǔn)備過(guò)程中,我和幾位同事共同研討教案,大家互相提建議,最終取得了不錯(cuò)的反響。

除了成績(jī),報(bào)告中也要適當(dāng)提到工作中遇到的問(wèn)題及解決辦法。比如去年接手一個(gè)新班級(jí)時(shí),我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)政治課的興趣不高,課堂紀(jì)律也比較松散。為改善這一狀況,我嘗試改變授課節(jié)奏,增加互動(dòng)環(huán)節(jié),并利用多媒體輔助教學(xué)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,學(xué)生們逐漸適應(yīng)了新的教學(xué)模式,課堂氛圍也有了明顯改觀。雖然過(guò)程中也遇到過(guò)困難,但通過(guò)不斷摸索,還是找到了適合的方法。

另外,我認(rèn)為述職報(bào)告還應(yīng)該包含對(duì)未來(lái)工作的規(guī)劃。比如今年我想進(jìn)一步提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,計(jì)劃開(kāi)展小組合作探究活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生自己搜集資料、分析問(wèn)題。同時(shí),我也打算加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),多參加培訓(xùn)和教研活動(dòng),不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。

不過(guò),寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候也要注意語(yǔ)言表達(dá)得體。有時(shí)候?yàn)榱送怀鲋攸c(diǎn),可能會(huì)用到一些比較復(fù)雜的句子,但如果表達(dá)不清就容易讓讀者產(chǎn)生困惑。記得有一次寫(xiě)報(bào)告,我就因?yàn)橛昧藥讉€(gè)長(zhǎng)句,導(dǎo)致句子結(jié)構(gòu)有些混亂,結(jié)果被同事提醒了好幾次。后來(lái)我意識(shí)到,簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言更能讓人接受,所以在之后的報(bào)告里盡量避免冗長(zhǎng)啰嗦的描述。

【第5篇】政治教師個(gè)人述職報(bào)告怎么寫(xiě)1950字

一、愛(ài)崗敬業(yè)、虛心學(xué)習(xí)、創(chuàng)新發(fā)展

從教五年來(lái),我都以強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心投身到教書(shū)育人的工作中去,并以“校園無(wú)小事,事事育人;教育無(wú)小結(jié),處處楷?!眮?lái)從高從嚴(yán)要求,腳踏實(shí)地,求真務(wù)實(shí),努力“甘為人梯,培養(yǎng)新世紀(jì)人才作嫁衣;自強(qiáng)不息,現(xiàn)代化教育竭全力”。

在的教育教學(xué)過(guò)程中虛心學(xué)習(xí),求進(jìn):理論學(xué)習(xí),既學(xué)習(xí)黨和的重大路線(xiàn)、方針、政策,又學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,理論;把身邊的教師學(xué)習(xí)的榜樣,尊重每一位、教師,并從身上學(xué)到缺少的東西,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,充實(shí)。與此,尊重每一位學(xué)生,把當(dāng)作的朋友,平等相待,從學(xué)生身上學(xué)習(xí)教師所具備的人格修養(yǎng)等等。

我非常學(xué)以致用,在汲取前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上創(chuàng)新。教學(xué),我和實(shí)踐了“三自多導(dǎo),質(zhì)疑求異,發(fā)展”的教學(xué)模式,;德育,我組織和了“網(wǎng)絡(luò)德育”新模式,在省內(nèi)外產(chǎn)生了的;有多篇教育教學(xué)論文在級(jí)、省級(jí)刊物上發(fā)表。

二、著力探究、促升教學(xué)

從教五年來(lái),我從一位新教師的“邯鄲學(xué)步”開(kāi)始,到現(xiàn)在了鮮明個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格,走過(guò)了一條學(xué)習(xí)、積累、創(chuàng)新的發(fā)展之路。

我學(xué)學(xué)生,當(dāng)今素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育和課程改革的時(shí)勢(shì)之趨,與時(shí)俱進(jìn),摸索出了切合校情、時(shí)代要求和自身教學(xué)風(fēng)格的教學(xué)模式。

從教頭三年,我都擔(dān)任高一的政治課。學(xué)生學(xué)習(xí)政治“貝多芬”(背多分)的和學(xué)生治課堂中思維桎梏的現(xiàn)狀,我的思考、和實(shí)踐,在個(gè)學(xué)年決難題的教學(xué)方法,了“三自多導(dǎo)”的教學(xué)思想?!叭远鄬?dǎo)”的內(nèi)涵包括:教師的角色應(yīng)定位于學(xué)生發(fā)展的合作者、鼓勵(lì)者和者,對(duì)增進(jìn)學(xué)生主體意識(shí)和發(fā)展的動(dòng)力;學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性地位,使的性、自覺(jué)性和性體現(xiàn),要求學(xué)生們能夠閱讀、質(zhì)疑、追問(wèn),然 后與老師善于駕馭、多角度地起來(lái),從而培養(yǎng)的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)品質(zhì)和、解決問(wèn)題的能力;“多導(dǎo)”要體現(xiàn)①鼓勵(lì)學(xué)生的好奇心。②鼓勵(lì)學(xué)生的首創(chuàng)性、獨(dú)創(chuàng)性,解除對(duì)錯(cuò)誤的恐懼心理。③用固定的眼光看待有性潛力的學(xué)生。④幫助學(xué)生培養(yǎng)韌性和恒心,支持鼓勵(lì)專(zhuān)心致志、善始善終地活動(dòng)。⑤并民主、輕松、自由的氣氛,容許學(xué)生發(fā)表奇特而能自圓其說(shuō)的某些見(jiàn)解。⑥鼓勵(lì)學(xué)生思維的批判性,包容的某些缺點(diǎn)。教學(xué)模式,地把學(xué)生引進(jìn)了生動(dòng)活潑的政治課堂,破除了那種單純的說(shuō)教和枯燥乏味,贏得了學(xué)生的推崇。

從教年是擔(dān)任高二的政治課,這時(shí),教育信息化的發(fā)展,教學(xué)手段多樣,教學(xué)容量大大,“主體式”教學(xué)在整個(gè)校園蔚然成風(fēng),,學(xué)校對(duì)育人的又清晰和高層次的要求。順應(yīng)這,我在“三自多導(dǎo)”的基礎(chǔ)上,了“發(fā)展,質(zhì)疑求異”的教學(xué)新模式。那:每一節(jié)課都要在的教學(xué)和德育(即認(rèn)識(shí)與做人、發(fā)展)的基礎(chǔ)上,學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性地位,使的性、自覺(jué)性和性體現(xiàn),要求學(xué)生們能夠閱讀、質(zhì)疑、追問(wèn),,求解,培養(yǎng)的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)品質(zhì)和、解決問(wèn)題的能力,進(jìn)而把“學(xué)生主體地位的高揚(yáng)”與“學(xué)生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)”起來(lái)。

從教第五年是擔(dān)任高三的政治課,這時(shí)我的教學(xué)風(fēng)格定型,但面對(duì)高考的激烈競(jìng)爭(zhēng),客觀上要求有新的。為此,我把前四年的教學(xué)歷程的積累的心得體會(huì)和高考研究相,旨在學(xué)生的綜合能力和綜合素質(zhì),以便學(xué)生在高考競(jìng)技場(chǎng)上佳績(jī)。我整個(gè)高三階段的教學(xué)思想是“三自多導(dǎo),質(zhì)疑求異,發(fā)展”,把高一高二的優(yōu)點(diǎn)繼承下來(lái),又有新的發(fā)展。年來(lái),我課前三分鐘學(xué)生質(zhì)疑和學(xué)生求答的活動(dòng),每天一題訓(xùn)練,課堂中“…………”式的爭(zhēng)論,采用信息技術(shù)課堂教學(xué)效益,前瞻性的高考和。從高考成績(jī)來(lái)看,是的。

這幾年的和實(shí)踐,了的成績(jī):(1)所承擔(dān)的學(xué)校或科組教研公開(kāi)課均;(2)有多篇教學(xué)論文在省級(jí)的刊物上發(fā)表或獲獎(jiǎng);(3)輔導(dǎo)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和撰寫(xiě)小論文南海市三等獎(jiǎng);(4)所擔(dān)任的兩個(gè)班在20xx年高考中成績(jī);(5)20xx和20xx學(xué)年度連續(xù)兩年的年度考核中被評(píng)為優(yōu)秀,獲20xx年南海市教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員稱(chēng)號(hào)。

三、教書(shū)育人、激發(fā)潛能、德育創(chuàng)新

我的工作宗旨一條是教書(shū)不忘育人。從轉(zhuǎn)正為二級(jí)教師,我擔(dān)任了年級(jí)組長(zhǎng)和德育處主任,經(jīng)歷,更使我懂得了教育教學(xué)的實(shí)質(zhì)“為學(xué)生將來(lái)的人生幸福奠好基石”。我以真誠(chéng)和竭盡全力的付出,和組織了卓有的德育,了激勵(lì)教育和網(wǎng)絡(luò)德育的,走出了一條“以德育人以情感人及從‘大處著眼、小處入手’的德育原則,以非智力因素促升智力因素的德育辯證法,以信息化德育功效”的新路子。20xx年3月12日,“廣東省中小學(xué)德育進(jìn)網(wǎng)絡(luò)工作”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在舉行。的激勵(lì)教育和網(wǎng)絡(luò)德育的經(jīng)驗(yàn),在省內(nèi)外引起了關(guān)注,來(lái)取經(jīng)者絡(luò)繹不絕。

當(dāng)然,這幾年我在工作中仍諸多的地方,工作和能力也有待和,今后我將努力,刻苦求進(jìn),全心全意做一名無(wú)愧于時(shí)代和的合格的教師。

述職人:xxx

xxxx年xx月xx日

政治教師個(gè)人

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)190人覺(jué)得有用

政治教師個(gè)人述職報(bào)告怎么寫(xiě)

寫(xiě)一份政治教師的個(gè)人述職報(bào)告,需要把教學(xué)情況、學(xué)生管理、自身成長(zhǎng)等方面講清楚。開(kāi)始時(shí)可以回顧一下過(guò)去一年的工作,說(shuō)說(shuō)自己承擔(dān)了哪些課程,帶了多少個(gè)班,參與過(guò)哪些教研活動(dòng)。比如我去年教了兩個(gè)年級(jí)的政治課,一個(gè)是高一的必修課,另一個(gè)是高三的選修課,還參加了學(xué)校的兩次教學(xué)研討會(huì)。

在講教學(xué)成果時(shí),要具體一些??梢蕴岬秸n堂上的一些亮點(diǎn),像是組織過(guò)幾次小組討論,學(xué)生們參與的積極性很高,效果也不錯(cuò)。不過(guò)有時(shí)候也會(huì)遇到些小問(wèn)題,比如說(shuō)某次討論的主題比較抽象,部分同學(xué)理解起來(lái)有點(diǎn)困難,這可能跟課前準(zhǔn)備得不夠充分有關(guān)。當(dāng)時(shí)如果能多準(zhǔn)備幾個(gè)案例就好了,這樣能讓大家更容易接受。

關(guān)于學(xué)生管理,重點(diǎn)是要體現(xiàn)責(zé)任心??梢哉f(shuō)平時(shí)經(jīng)常留意學(xué)生的動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)有情緒不太好的同學(xué)會(huì)主動(dòng)找他們聊聊。有一次有個(gè)女生成績(jī)突然下降,我發(fā)現(xiàn)后就抽時(shí)間跟她談了談,后來(lái)才知道她家里出了點(diǎn)事。經(jīng)過(guò)開(kāi)導(dǎo),她慢慢調(diào)整過(guò)來(lái)了,期末考試進(jìn)步挺大。

自身的專(zhuān)業(yè)發(fā)展也很重要??梢哉?wù)勥@一年里參加的培訓(xùn)或者自學(xué)的情況,比如看了幾本教育方面的書(shū),學(xué)到了新的教學(xué)方法。另外,也可以提一下自己的論文或者課題研究進(jìn)展,哪怕只是初步的想法也好。不過(guò)有時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在理論和實(shí)踐結(jié)合上還有欠缺,這方面還需要加強(qiáng)。

最后,別忘了表達(dá)對(duì)未來(lái)的期待??梢詫?xiě)到希望繼續(xù)提升教學(xué)質(zhì)量,爭(zhēng)取讓每個(gè)孩子都能有所收獲。當(dāng)然,這也需要學(xué)校的支持和同事們的幫助??偟膩?lái)說(shuō),述職報(bào)告就是要實(shí)事求是地反映自己的工作,既要肯定成績(jī),也要正視不足,這樣才能促進(jìn)個(gè)人和學(xué)校的發(fā)展。

【第6篇】初一政治教師年終述職報(bào)告怎么寫(xiě)1100字

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

你們好!現(xiàn)在我做述職報(bào)告,請(qǐng)各位批評(píng)指正!

歲月如梭,歲月更如歌。在*******已經(jīng)是第八個(gè)年頭的開(kāi)始了,過(guò)去的那個(gè)學(xué)年,拼搏,激情、快樂(lè)猶在眼前。

我?guī)У陌嘀杏腥齻€(gè)特色班和一個(gè)平行班,學(xué)校給我的中考指標(biāo)高,作為科任老師,我始終追求快樂(lè)高效的課堂,而且始終把快樂(lè)傳給每一位初三學(xué)生,從來(lái)不占用學(xué)生們的晚自習(xí)時(shí)間,把主戰(zhàn)場(chǎng)放在課堂上,正是這種高效的課堂,贏得了學(xué)生的喜歡,贏得了中考,四個(gè)班全部順利超額完成ab各類(lèi)指標(biāo)。特別是初三(3)從接手的年級(jí)第六名,在中考中一躍而成為年級(jí)的第一名。

在20xx年述職時(shí),我承諾過(guò)初二(4)班兩年后在中考中一定會(huì)創(chuàng)造輝煌。20xx年中考已經(jīng)結(jié)束,清掃戰(zhàn)場(chǎng),我當(dāng)初的諾言?xún)冬F(xiàn)了:當(dāng)初接手時(shí)科科倒數(shù)第一名的班級(jí),在兩年后的中考中取得了輝煌的成績(jī),總分排年級(jí)平行班第二名,僅比平行班第一名低一分,a類(lèi)指標(biāo)雖然高但順利完成,b類(lèi)指標(biāo)超額完成。初三(4)班的同學(xué)們?yōu)樽约籂?zhēng)光了,為我這個(gè)班主任爭(zhēng)光了,為我們的科任老師爭(zhēng)光了。

我非常感謝我的科任老師的辛勤付出,非常感謝4班的孩子們的努力。這兩年來(lái)不僅收獲的是中考,更是培養(yǎng)了一批懂感恩的學(xué)生,正如孩子們?cè)谖⒉┲姓f(shuō):“想起在教室的最后一天,一哥對(duì)我們說(shuō)的那番話(huà),道出了這兩年來(lái)他的心聲 ,感動(dòng)了我們,那字里行間都是四班濃濃的師生情,他一心一意地為我們這個(gè)班付出著,把我們的成績(jī)一步一步地帶上來(lái),他一直相信我們能夠做到一直相信我們堅(jiān)韌過(guò)人,不管是打我們罵我們他都從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)我們每一個(gè)人,歐亦寧,四班永遠(yuǎn)愛(ài)你! ”

感謝四班的孩子們,你們不僅用成績(jī)證明了你們是學(xué)校的驕傲,你們更用一言一行證明了你們對(duì)老師的熱愛(ài),就在這個(gè)月你們回母校給我祝壽,讓我深深的感動(dòng),親愛(ài)的孩子們,我永遠(yuǎn)愛(ài)你們。你們對(duì)母校的熱愛(ài),你們更讓我覺(jué)得做一個(gè)番執(zhí)人的驕傲,你們的班主任一定不辜負(fù)你們的期望,我一定會(huì)讓你們的學(xué)弟學(xué)妹們像你們一樣快樂(lè),在課堂上我會(huì)一如既往追求快樂(lè)高效,讓政治課永遠(yuǎn)輕松的快樂(lè)的高效的。作為班主任,我一定讓你們的學(xué)弟學(xué)妹們像你們一樣的接受、崇拜、感動(dòng)我的愛(ài),在快樂(lè)中成長(zhǎng)!

作為初三政治備課組長(zhǎng),依靠、團(tuán)結(jié)組員,分析、備戰(zhàn)中考,在20xx年的中考中我們?nèi)〉昧蓑溔顺煽?jī),平均分在番禺區(qū)名列前茅,第一次超過(guò)********中學(xué),開(kāi)創(chuàng)了番禺執(zhí)信中考政治的先河!

現(xiàn)在我?guī)У?4班,我們師生之間已經(jīng)融合一體了,已經(jīng)快樂(lè)幸福的出發(fā)了。今天我再次做個(gè)承諾,三年后,我們14班一定會(huì)創(chuàng)造輝煌的成績(jī)。

感謝學(xué)校創(chuàng)造的機(jī)會(huì),不管******能否實(shí)現(xiàn),我都會(huì)一如既往努力的工作,因?yàn)槲覑?ài)學(xué)生,學(xué)生也愛(ài)我!

謝謝!

初一政治教師述職報(bào)告

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)62人覺(jué)得有用

初一政治教師年終述職報(bào)告怎么寫(xiě)

今年的述職報(bào)告得好好準(zhǔn)備了。這不光是為了完成任務(wù),更是對(duì)自己工作的回顧和反思。教學(xué)這一行當(dāng),平時(shí)忙于日常事務(wù),到年底才發(fā)現(xiàn)很多事情沒(méi)及時(shí)梳理。像我們這種教書(shū)的,既要講好課,還得帶好學(xué)生,事情繁雜得很,有時(shí)候就顧不上把思路理清楚。

先說(shuō)說(shuō)教學(xué)工作吧。這一年下來(lái),我覺(jué)得自己的備課還是有進(jìn)步的。不過(guò)也有點(diǎn)遺憾,有些課堂環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)得不夠靈活,比如有時(shí)候?yàn)榱粟s進(jìn)度,把討論的時(shí)間壓縮得太厲害。其實(shí)討論挺重要的,能讓學(xué)生們主動(dòng)參與進(jìn)來(lái),可我總覺(jué)得時(shí)間不夠用,這可能跟我的教學(xué)節(jié)奏把控不太準(zhǔn)有關(guān)。不過(guò)我嘗試過(guò)一些新的方法,比如利用多媒體輔助教學(xué),效果還可以,學(xué)生們的興趣比以前高了不少。

再說(shuō)說(shuō)班級(jí)管理。說(shuō)實(shí)話(huà),剛接手這個(gè)班的時(shí)候,我心里也沒(méi)底。畢竟每個(gè)班的情況都不一樣,有的學(xué)生比較聽(tīng)話(huà),有的就調(diào)皮得很。我花了不少時(shí)間去了解他們,慢慢摸索適合他們的管理模式。后來(lái)發(fā)現(xiàn),關(guān)鍵是要跟學(xué)生建立信任關(guān)系,讓他們覺(jué)得你是真心為他們好。當(dāng)然,這也需要耐心,有時(shí)候難免會(huì)控制不住情緒,說(shuō)話(huà)有點(diǎn)急躁。但事后想想,這樣的態(tài)度只會(huì)適得其反。

至于個(gè)人發(fā)展方面,我參加了幾次教研活動(dòng),學(xué)到了不少東西。尤其是聽(tīng)了幾位老教師的經(jīng)驗(yàn)分享,真的受益匪淺。不過(guò)我也意識(shí)到,理論學(xué)得再多,最終還是要落到實(shí)踐上。有時(shí)候參加完培訓(xùn)回來(lái),覺(jué)得自己掌握了很多新知識(shí),可回到課堂上卻發(fā)現(xiàn)運(yùn)用起來(lái)并不如想象中那么順利。這讓我明白,學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷調(diào)整的過(guò)程,不能光靠聽(tīng)課,還要結(jié)合自己的實(shí)際情況。

還有就是學(xué)生的成績(jī)問(wèn)題。說(shuō)實(shí)話(huà),每次看到成績(jī)單,心里都挺糾結(jié)的。有的學(xué)生進(jìn)步明顯,有的卻始終提不上去。我分析了一下,可能是輔導(dǎo)力度不夠,有些學(xué)生基礎(chǔ)薄弱,我應(yīng)該多花點(diǎn)時(shí)間幫他們補(bǔ)習(xí)。但問(wèn)題是,精力有限,有時(shí)候顧不過(guò)來(lái)。所以我覺(jué)得,以后可以試著發(fā)動(dòng)班干部和優(yōu)秀學(xué)生一起幫忙,形成一種互助機(jī)制,這樣既能減輕我的負(fù)擔(dān),也能培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感。

政治教師2025年上半年述職報(bào)告怎么寫(xiě)(精選6篇)

在參加工作的7年來(lái),我一直都能服從學(xué)校的工作安排,愛(ài)崗敬業(yè),盡心盡責(zé),認(rèn)真完成學(xué)校交給的任務(wù)。一,思想政治方面作為一名青年政治教師,參加工作以來(lái),我嚴(yán)格要求自己,更加注重政治理論學(xué)習(xí),注重理論聯(lián)系實(shí)際,加強(qiáng)自身的思想理論修養(yǎng);堅(jiān)持“三個(gè)代表“重要思想,積極擁護(hù)黨的方針政策。熱愛(ài)本職工作,工作時(shí)兢兢業(yè)業(yè),有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,做到為人
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