【第1篇】2025年10月教師評(píng)職稱述職報(bào)告怎么寫3200字
酷貓寫作精心整理了“2025年10月教師評(píng)職稱述職報(bào)告”,望給大家?guī)韼椭?/p>
評(píng)校名師個(gè)人述職報(bào)告
今天站在這里參加校名師評(píng)選述職報(bào)告,心理有一種說不出來的感覺。15年前我來到復(fù)華小學(xué)實(shí)習(xí)并開始工作,在這里經(jīng)歷了歡樂、辛酸、成功與失敗。下面就請(qǐng)各位老師把時(shí)間退回到1995年。
一個(gè)對(duì)教育事業(yè)充滿好奇心的小伙子,歡天喜地的來到了哈爾濱市復(fù)華小學(xué)。當(dāng)時(shí)心理特別高興,成為了一名體育教師??墒前雮€(gè)學(xué)期過后,這個(gè)小伙子變得迷茫和困惑了。是什么原因呢?原來,在復(fù)華體育組這個(gè)集體中,每一個(gè)人都是優(yōu)秀的。他沒有了學(xué)生時(shí)代的優(yōu)越感。上課不行,訓(xùn)練不行,科研也不行,什么都有不行。怎么辦?怎么辦?怎么辦呀?
不服輸?shù)奈覐念^開始,跟著他們學(xué)習(xí),實(shí)踐,慢慢地有了自己的感覺。99年參加區(qū)教學(xué)百花獎(jiǎng)教學(xué)評(píng)比獲一等獎(jiǎng)。在這之后,逐漸有了自己的教學(xué)思路。每年參加學(xué)校組織的“新苗杯”、“優(yōu)質(zhì)課認(rèn)證”教學(xué)活動(dòng)都受到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),而且還給全校教師上了一節(jié)公開課。xx年課改開始,我成為了第一批實(shí)踐教師。從這以后也有了自己的特色.教學(xué)連續(xù)參加五次區(qū)教學(xué)百花獎(jiǎng)教學(xué)評(píng)比活動(dòng)獲一等獎(jiǎng)。代表區(qū)參加市教學(xué)評(píng)比獲一等獎(jiǎng),代表市參加省教學(xué)評(píng)比獲一獎(jiǎng)。特別是參加北師大高級(jí)研修班學(xué)習(xí)以后,對(duì)我的科研能力有了很大的提高。先后獲得省教學(xué)能手,市體育學(xué)科骨干教師,市體育學(xué)科帶頭人,科研成果也在省市區(qū)獲獎(jiǎng)等。訓(xùn)練成績(jī)也非常優(yōu)秀,運(yùn)動(dòng)員參加省比賽十人次獲第一名,四人次獲市第一名,十多人次獲區(qū)比賽每一名。代表體育組參加學(xué)校整體改革現(xiàn)場(chǎng)做計(jì)算機(jī)匯報(bào)。特別是專業(yè)委員的匯報(bào),我的“小貓咪,捋捋胡”給大家留下了深刻印象。
工作在這么優(yōu)秀的體育組里,每一名成員都渴望學(xué)習(xí)進(jìn)步。正所謂“一支獨(dú)花不是春,百花齊放春滿園”。在自己取得成績(jī)的同時(shí),還幫助其它同志,與他們共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。指導(dǎo)劉佩原《立定跳遠(yuǎn)》獲區(qū)百花獎(jiǎng)一等獎(jiǎng),作綜合場(chǎng)匯報(bào)。指導(dǎo)關(guān)少鵬教師《合作跑》一課獲區(qū)百花獎(jiǎng)一等獎(jiǎng),作綜合場(chǎng)匯報(bào)。指導(dǎo)他《籃球——雙手胸前傳接球》一課參加省現(xiàn)場(chǎng)說課比賽獲一等獎(jiǎng)。與毛曉龍老師共同研究《土冰球》一課,毛老師獲全國一等獎(jiǎng)。與此同時(shí),我還指導(dǎo)幫助區(qū)里其它教師進(jìn)行教學(xué)和教學(xué)評(píng)比,成績(jī)優(yōu)異。指導(dǎo)三位剛畢業(yè)的大學(xué)生參加南崗區(qū)教學(xué)招聘考試,有兩人過關(guān)順利工作。與躍進(jìn)校谷麗娟老師結(jié)在師徒幫教對(duì)子。指導(dǎo)他教學(xué)與訓(xùn)練,當(dāng)年好獲區(qū)冬季教學(xué)評(píng)比一等獎(jiǎng),參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得乙組團(tuán)體部分第一名。我還被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀教師,區(qū)師徒幫教先進(jìn)個(gè)人等稱號(hào)。
對(duì)工作有顆一絲不茍的心,對(duì)學(xué)生獻(xiàn)出一片愛心,對(duì)同志有一顆真誠的心,對(duì)自己有顆嚴(yán)于律已的心。這就是我這15年來的真實(shí)寫照。
最后用這樣一段話來結(jié)束我的述職報(bào)告,“沒有做不好的事,只有不負(fù)責(zé)的人。“
謝謝!
經(jīng)理述職報(bào)告
尊敬的的領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁大家好:
這一段時(shí)間,我們的工作重心放在了新門市的建設(shè)上。在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,在各位同仁的大力支持下,各項(xiàng)工作有條不紊的進(jìn)行者。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事對(duì)我們的幫助和支持,我代表東簡(jiǎn)良全體員工向你表示崇高的敬意!
一、我簡(jiǎn)明扼要的匯報(bào)一下東簡(jiǎn)良搬遷工作。
搬家是一個(gè)繁重的工作。從一開始的選址,工程設(shè)計(jì),工程建設(shè),再到門市的總體規(guī)劃。我們無不付出了心血和汗水。為了選取一個(gè)好的場(chǎng)地,我們走了好多地方,也聽取了公司領(lǐng)導(dǎo)、員工和部分客戶三方面的意見。我們又通過關(guān)系,找到了市規(guī)劃局,了解了市政府的近期和遠(yuǎn)期規(guī)劃情況,確認(rèn)不在拆除范例之內(nèi),我們才簽了合同。三年大變樣的工程,讓我們措手不及,所以我們很謹(jǐn)慎。因?yàn)檫@一次固定資產(chǎn)投資很大,如果不能保證我們的正常租賃年限,我們的損失將不可挽回。這也是我們最為擔(dān)心的一個(gè)問題。
在搬家過程中,我們堅(jiān)持一個(gè)原則:那就是少花錢多辦事。勤儉辦廠是我們的宗旨。追求效益的最大化是我們的核心目標(biāo)。能自已做的工作,絕不外包給別人。原材料的采購我們貨比三家,自已不懂得地方虛心向別人請(qǐng)教,以降低采購成本,為公司節(jié)約每一分錢,把錢花到最需要的地方。在施工過程中,做好監(jiān)理工作,嚴(yán)格按照?qǐng)D紙施工,絕不吮需出現(xiàn)偷工減料現(xiàn)象。趕工期,催進(jìn)度,始終把工程質(zhì)量放在首位;達(dá)不到合同標(biāo)準(zhǔn)決不驗(yàn)收。在這里我們要感謝房地產(chǎn)的同仁們,幫我們?cè)O(shè)計(jì)了圖紙,做了工程造價(jià)預(yù)算,幫了一個(gè)大忙,對(duì)我們以后和施工方的交涉起了一個(gè)指導(dǎo)性的做用。再一次表示感謝。感謝合益榮這個(gè)溫暖的大家庭。
這一次搬家對(duì)我們來說是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。搬家對(duì)我們來說是一種損失,造成一些費(fèi)用的支出和小客戶的流失。由于經(jīng)營場(chǎng)所的變更,我們的三證需要重新辦理,公共關(guān)系需要重新維護(hù)等等。一系列問題,需要我們?nèi)プ觥5?,我們也?yīng)該看到有利的一方面。中包裝已進(jìn)入一個(gè)快速發(fā)展的黃金期。原先的洗桶方式‘生產(chǎn)狀況,早已滿足不了市場(chǎng)的需求。市場(chǎng)對(duì)中包裝有了更高的要求。我們應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)進(jìn),以自已的新產(chǎn)品、新形像、新技術(shù)來占領(lǐng)市場(chǎng),引領(lǐng)市場(chǎng),而不是追隨者,有句話說的好,領(lǐng)先一步是財(cái)富,落后一步是報(bào)復(fù)。我們合益榮要做市場(chǎng)的領(lǐng)跑者。
現(xiàn)在工程建設(shè)已接近尾聲,辦公樓已經(jīng)峻工。生產(chǎn)車間已經(jīng)彩鋼封頂,生產(chǎn)設(shè)備已運(yùn)到現(xiàn)場(chǎng),地的硬化正在積極協(xié)商中??梢哉f,萬事俱備只欠東風(fēng)。
二、加強(qiáng)內(nèi)部管理,發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),建設(shè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。
世界上沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)體,一個(gè)人的力量是渺小的,只有依靠團(tuán)體的力量才能將一個(gè)企業(yè)做大做強(qiáng)。因此,要以情感人、以理動(dòng)人、以心用人、以誠留人,充分調(diào)動(dòng)所有員工的積極性和主觀能動(dòng)性,凝聚人的價(jià)值取向,為一個(gè)共同的目標(biāo)而努力奮斗。我們從以下六個(gè)方面來管理員工,來建設(shè)團(tuán)隊(duì)。
1.嚴(yán)以律已,寬以待人。在工作中身先士卒,沖在前面,當(dāng)好教練,做好示范,凡要求別人做到的,自己首先做好。以做到人人為公司,公司為大家,形成一種積極向上的良好風(fēng)氣。
2. 三管三不管。事關(guān)大局的事,管;影響公司形象的事,管;有損公司利益的事,管。管則管嚴(yán),不留余地。個(gè)人私生活不管;個(gè)人習(xí)慣不管;與公司無關(guān)的事不管。不求全責(zé)備,不管小節(jié)。給員工留好個(gè)人發(fā)展空間。
3. 建立共同的目標(biāo)。目標(biāo)讓人專心做事,有目標(biāo)才能把人才聚集在一起,才能讓員工感覺自己是公司的主人,才能充分調(diào)動(dòng)員工的主觀能動(dòng)性,才能真正為公司出謀劃策。把個(gè)人利益和公司利益緊密結(jié)合起來,廠興我富,廠衰我貧,公司興旺員工有責(zé),才能形成一個(gè)生機(jī)勃勃、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。
4. 加強(qiáng)員工培訓(xùn),優(yōu)化資源配制。知人善任,量才使用。為員工打造一個(gè)優(yōu)秀的平臺(tái),讓員工有用武之地。實(shí)現(xiàn)企業(yè)和員工的雙贏,互惠互利,共同發(fā)展。
5. 以情感人,以理服人。要做有情的領(lǐng)導(dǎo),無情的管理,絕情的制度。健立健全科學(xué)的規(guī)章制度,個(gè)人成績(jī)與績(jī)效考核掛鉤。充分體現(xiàn)公正、公平、合理。也體現(xiàn)了我們公司文化,天道酬勤,大勝在德。
6. 容人、愛才,要有寬大的胸懷。度量大小與人才效益成正比;金無赤足,人無完人,愛才,除愛其能產(chǎn)生效益之才,不妨也愛其無礙大局的偏激與帥性,惟其揚(yáng)長(zhǎng)避短,才能讓員工有知遇之感,有歸屬感、穩(wěn)定感,工作起來才能產(chǎn)生爆發(fā)力;讓人感到公司既是縱橫馳騁、痛快淋漓的戰(zhàn)場(chǎng),也是休憩的港灣,溫暖如家。也是值得奮斗一生的地方。
三、牢記崗位職責(zé),協(xié)助經(jīng)理做好工作,引導(dǎo)下屬做好本職工作。
做為一名副經(jīng)理,做為經(jīng)理和員工的一個(gè)溝通橋梁,一個(gè)連接紐帶。一定要做好溝通、協(xié)調(diào)工作,為企業(yè)把好關(guān)。協(xié)調(diào)好經(jīng)理與員工的關(guān)系,解釋經(jīng)營者決策意圖,主動(dòng)傾聽員工的意見和建議,積極疏導(dǎo)不滿,把經(jīng)營者意圖變成員工行動(dòng)。避免內(nèi)耗,增強(qiáng)公司合力,發(fā)揮最大的效益。做一個(gè)名副其實(shí)的副經(jīng)理。
雄關(guān)漫道真似鐵,而今邁步從頭越。新門市落成之后,將為東簡(jiǎn)良經(jīng)營部的發(fā)展注入新的活力。對(duì)東簡(jiǎn)良來說是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是一個(gè)新的起點(diǎn)。是東簡(jiǎn)良經(jīng)營部二次創(chuàng)業(yè)的開始,將面臨新的挑戰(zhàn)。我相信不久的將來,在公司董事會(huì)正確領(lǐng)導(dǎo)下,在經(jīng)營部員工團(tuán)結(jié)奮斗下。東簡(jiǎn)良經(jīng)營部,必定立足石家莊,輻射全華北。成為合益榮公司最璀璨的一顆明珠。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)94人覺得有用
2025年10月教師評(píng)職稱述職報(bào)告怎么寫
最近要準(zhǔn)備評(píng)職稱述職報(bào)告了,說實(shí)話有點(diǎn)緊張。述職報(bào)告這個(gè)東西,關(guān)鍵是要把這幾年的教學(xué)工作講清楚,不能含糊其辭。這得從教學(xué)成果、科研情況還有個(gè)人成長(zhǎng)幾個(gè)方面來說。
先說教學(xué)成果吧,這部分很重要。得把這些年帶過哪些班,教過哪些課都列出來,尤其是那些比較重要的課程,像專業(yè)基礎(chǔ)課啦,或者是新開設(shè)的實(shí)驗(yàn)課啥的。教學(xué)效果也要重點(diǎn)提一下,比如學(xué)生的反饋怎么樣,課堂氣氛好不好之類的。最好能舉幾個(gè)例子,比如說有個(gè)學(xué)生后來考上了研究生,還專門感謝過你,這種事例能給報(bào)告增色不少。
然后是科研情況,這也是個(gè)加分項(xiàng)。要是發(fā)表了論文,就詳細(xì)寫寫論文的主題是什么,發(fā)表在哪本期刊上,要是參與了課題研究,也得具體說說自己的貢獻(xiàn)。不過有時(shí)候論文數(shù)量多但質(zhì)量不高,這就不太好,所以得挑一些質(zhì)量較高的來說。記得附上一些證明材料,像論文復(fù)印件或者獲獎(jiǎng)證書之類的。
再說個(gè)人成長(zhǎng)這一塊兒,主要是講這幾年自己在業(yè)務(wù)上的進(jìn)步。比如參加了哪些培訓(xùn),學(xué)到了什么新技能,或者是在教學(xué)方法上有什么改進(jìn)。也可以談?wù)剬?duì)教育事業(yè)的看法,比如覺得現(xiàn)在的教育方式有哪些需要改進(jìn)的地方,自己又是怎么應(yīng)對(duì)這些問題的。不過這部分別太長(zhǎng),點(diǎn)到為止就行。
還有啊,寫報(bào)告的時(shí)候要注意格式,開頭得有個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹,然后分條列出主要的工作成績(jī)和心得體會(huì)。數(shù)字要用阿拉伯?dāng)?shù)字表示,時(shí)間順序要清楚。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)把年份寫錯(cuò),比如把2024年寫成2025年,這種情況要特別留意。
最后,報(bào)告寫完后最好找個(gè)同事幫忙看看,聽聽他們的意見。畢竟一個(gè)人寫的東西難免會(huì)有疏漏,別人提提建議能幫助完善報(bào)告的質(zhì)量。不過有時(shí)候自己改來改去反而會(huì)搞混,這時(shí)候就得停下來休息一下,等頭腦清醒了再繼續(xù)修改。
希望這些經(jīng)驗(yàn)?zāi)軒偷酱蠹?,寫述職?bào)告確實(shí)是個(gè)細(xì)致活兒,但只要用心去做,肯定能寫出一份滿意的報(bào)告。
【第2篇】2025年10月美術(shù)教師述職報(bào)告怎么寫1500字
期末之際,回顧一學(xué)期來的工作,想到的是詞是忙碌、領(lǐng)悟和探索,忙碌的是緊跟全校步調(diào)而運(yùn)作,學(xué)習(xí)領(lǐng)悟的是教學(xué)模式和評(píng)價(jià)方法,探索的是在有限的時(shí)間內(nèi)高效的教學(xué)方法?,F(xiàn)將本學(xué)期分幾塊總結(jié)
一、思想認(rèn)識(shí)
在這學(xué)期里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)。一學(xué)期來,我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
二、教學(xué)工作
1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。
3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。
4、在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
三、其它方面。
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,一個(gè)學(xué)期里一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)。在新學(xué)期中,我應(yīng)更加勤懇,為學(xué)校作的事,自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),使我們的工作有所開拓,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
時(shí)光飛逝,一個(gè)學(xué)年又要結(jié)束了,回顧自己本學(xué)年的工作。本人在這一學(xué)年里繼續(xù)擔(dān)任我校教導(dǎo)主任一職,分管學(xué)生教育教學(xué)工作和學(xué)校的資料工作,并擔(dān)任三年級(jí)語文教學(xué)兼班主任工作。...
xx年度,臨泉縣質(zhì)監(jiān)局黨組在市局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市局各項(xiàng)工作部署,班子成員以身作則、精誠團(tuán)結(jié),帶領(lǐng)全體職工,以開展先教和春訓(xùn)活動(dòng)為抓手,加強(qiáng)能力建設(shè);以嚴(yán)格依法行政為保障,切實(shí)推進(jìn)隊(duì)伍建設(shè);以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)...
大學(xué)生村官村支部書記助理述職報(bào)告xx我們共同走過,xx年,你我同行!凱歌高奏辭舊歲,豪情滿懷迎新年。xx年的繽紛畫卷即將在我們眼前展開,值此辭舊迎新之際,xx縣大學(xué)生村官簡(jiǎn)報(bào)推出了新春特刊,尤其今年又是全國確定的基層黨組織建設(shè)年...
工作一年來,在委領(lǐng)導(dǎo)的言傳身教、關(guān)心培養(yǎng)下,在同事的支持幫助、密切配合下,我不斷加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),對(duì)工作精益求精,較為圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù),個(gè)人思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力都取得了一定的進(jìn)步,為今后的工作和...
酷貓寫作關(guān)于申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師職稱的述職報(bào)告我叫***,為##一中英語教師,1999年1月被評(píng)定為中學(xué)二級(jí)教師,聘任期已滿四年,符合申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師的條件,以下是我在中教二級(jí)職稱聘任期間的述職報(bào)告.我于xx年從江西省尋烏...
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:你們好!現(xiàn)在我做述職報(bào)告,請(qǐng)各位批評(píng)指正!歲月如梭,歲月更如歌。在xx已經(jīng)是第八個(gè)年頭的開始了,過去的那個(gè)學(xué)年,拼搏,激情、快樂猶在眼前。
【第】xx年大學(xué)村官述職報(bào)告范文一、努力學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)水平和自身素質(zhì),及時(shí)適應(yīng)工作崗位。學(xué)習(xí)是明確政治方向,提高能力水平的重要途徑,更是適應(yīng)新形勢(shì)、新環(huán)境的必然要求。對(duì)我而言,從小村轉(zhuǎn)到社區(qū)是一個(gè)重大轉(zhuǎn)變。
初中部教導(dǎo)主任述職報(bào)告...
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)27人覺得有用
2025年10月美術(shù)教師述職報(bào)告怎么寫
時(shí)間過得真快,一眨眼又到了學(xué)期末。作為美術(shù)老師,我得把這一年的教學(xué)工作好好整理一下,寫成一份述職報(bào)告。這報(bào)告可不能馬虎,既要體現(xiàn)專業(yè)水準(zhǔn),還得讓人明白我的努力方向。
今年上半年,我主要負(fù)責(zé)高年級(jí)的繪畫課程。說實(shí)話,剛開始接到這個(gè)任務(wù)時(shí)心里有點(diǎn)沒底,畢竟學(xué)生們的審美和技法水平參差不齊。不過后來我發(fā)現(xiàn),與其擔(dān)心他們的基礎(chǔ),不如想辦法激發(fā)興趣。于是我在課堂上引入了不少互動(dòng)環(huán)節(jié),比如讓學(xué)生用廢舊材料制作立體畫,結(jié)果反響不錯(cuò),孩子們的積極性被調(diào)動(dòng)起來,作業(yè)完成度也比以前高了。
不過嘛,這里有個(gè)小插曲。有一次布置了一個(gè)主題創(chuàng)作,想讓孩子們自由發(fā)揮,結(jié)果有幾位同學(xué)交上來的作品特別敷衍,甚至還有臨摹的痕跡。當(dāng)時(shí)我心里挺失落的,但轉(zhuǎn)念一想,這也提醒我要在后續(xù)的教學(xué)中多關(guān)注引導(dǎo),而不是單純追求形式上的創(chuàng)新。
到了下半年,學(xué)校新開設(shè)了一門手工課,我主動(dòng)承擔(dān)下來。這門課的重點(diǎn)在于動(dòng)手實(shí)踐,我覺得挺適合培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力。為了準(zhǔn)備課程內(nèi)容,我特意去了幾家藝術(shù)展覽館取經(jīng),還買了一些專業(yè)書籍翻閱?,F(xiàn)在想想,當(dāng)時(shí)花的時(shí)間雖然多,但確實(shí)收獲不少。記得有次上課,有個(gè)孩子用紙板做出了一座小城堡,細(xì)節(jié)做得相當(dāng)精致,看得出來他在課后也下了不少功夫。
當(dāng)然,教學(xué)過程中也不是一帆風(fēng)順的。有時(shí)候我會(huì)發(fā)現(xiàn),有些學(xué)生對(duì)材料的選擇總是很隨意,比如膠水涂得太多導(dǎo)致作品變形,剪刀用法也不夠熟練。這種時(shí)候我就得耐心指導(dǎo),手把手教他們?nèi)绾握_操作。說真的,有時(shí)候嗓子都喊啞了,但看到學(xué)生們的作品一點(diǎn)點(diǎn)成型,那種成就感還是蠻值得的。
另外,我覺得作為老師,除了教書育人,還得不斷學(xué)習(xí)提升自己。今年暑假我參加了幾次線上培訓(xùn),學(xué)了些新的教學(xué)理念和技巧?;貋砗缶驮囍谡n堂上應(yīng)用,效果還不錯(cuò)。比如通過小組合作的方式完成大型壁畫,既鍛煉了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,也讓大家體會(huì)到集體創(chuàng)作的樂趣。
【第3篇】一位優(yōu)秀的化學(xué)教師2025年10月述職報(bào)告怎么寫1750字
一位優(yōu)秀的化學(xué)教師xx年10月述職報(bào)告
一個(gè)出口,意味著另一個(gè)入口,給生命創(chuàng)造一些拐點(diǎn),以使我們尋得另一片柳暗花明。生命可以很寬也可以很窄,寬與窄都是我們所選擇的路徑,而不是生活本身。
不知不覺,走出計(jì)算機(jī),走入化學(xué)已三年了。從最初的忙亂,只憑一腔熱情到現(xiàn)在精心準(zhǔn)備每一節(jié)課,井井有條上每一節(jié)課,靜心靜氣批閱每一本作業(yè),我在化學(xué)學(xué)科中成長(zhǎng)、成熟著。我喜歡我現(xiàn)在的這種工作狀態(tài),充實(shí),快樂,人也很自信,有一種成就感??鞓返墓ぷ鞔偕?,和諧的生活促工作。
xx年9月1日開學(xué)初,我?guī)е老?、自豪,同時(shí)伴著諸多擔(dān)憂、無助,當(dāng)上了8年3班、8年4班化學(xué)老師。第一個(gè)月孫老師去北京給孩子看病,剛一轉(zhuǎn)行就給四個(gè)班級(jí)上課,批改作業(yè),與學(xué)生進(jìn)行溝通交流等,面對(duì)學(xué)校的課改,設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案,走課改路線等,最感謝的人是車小娟,耐心指導(dǎo)我導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì),有時(shí)化學(xué)的計(jì)算題也幫我算。那一個(gè)月,真是忙瘋了,工作量真是很大。那一個(gè)月成為了我教學(xué)生涯中最最難忘和值得裝在記憶深處的一段最美好的時(shí)光。講過公開課《化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩》沒有多少知識(shí)含量,意在讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓學(xué)生面對(duì)新學(xué)科產(chǎn)生興趣。做過組內(nèi)公開課《氧氣的性質(zhì)》,受到領(lǐng)導(dǎo)、同事們的好評(píng)。臨近期末前一個(gè)多月,孫老師又得去北京給孩子看病,我一個(gè)人又開始教四個(gè)班,那個(gè)學(xué)期期末化學(xué)學(xué)科考了第五名,但我知足了。教四個(gè)班級(jí),我經(jīng)驗(yàn)為零,工作量真的很大,任務(wù)重,沒有多余的時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生,領(lǐng)導(dǎo)們是看在眼里,記在心里的。
第二學(xué)期,我繼續(xù)教二個(gè)班,外加一個(gè)畢業(yè)班,又嘗試著跨學(xué)年跨教材。那個(gè)學(xué)期,讓我感到了什么是真累。八學(xué)年二個(gè)班的成績(jī)期末在第三名,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),付出終有回報(bào)。
改科第二年教九年一、四班的普班教學(xué)工作中。正如一首歌中唱道:“有一種愛叫做放手”,那一年向下兼著慧芳老師八年四班的化學(xué)課。又是一年跨學(xué)年跨教材。這一年我的身體透支得很厲害。畢業(yè)班那邊,抓學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,抓學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí),讓每位學(xué)生在每一節(jié)課都動(dòng)起來,都盡量跟著我學(xué),減少干坐生,提及格生人數(shù),是我的目標(biāo)。八年四班這塊,我付出了很多,也克服了許多困難,如家離單位太遠(yuǎn),孩子太小等,早上吃不上早飯,早早地來上早自習(xí),上了很多輔導(dǎo)課。我真心真意對(duì)待每名學(xué)生,根據(jù)學(xué)生自身的特點(diǎn)采取不同的鼓勵(lì)方式,如語言,勾手指,物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),寫紙條等,學(xué)生心中有數(shù)。提到物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),我在慧芳老師班這幾十個(gè)學(xué)生身上二年時(shí)間花了一千四百多元進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。每次期末考試學(xué)生都取得了第一名的好成績(jī)。
去年,我教一個(gè)優(yōu)班,一個(gè)普班。在工作量減輕的同時(shí)我的壓力也上來了。關(guān)乎優(yōu)班學(xué)生的前途啊,我決不能讓孩子們因?yàn)槲疫@科弱而輸在起跑線上。我全心全力、盡職盡責(zé)進(jìn)行著常規(guī)教學(xué),尤其是剛結(jié)束的這個(gè)學(xué)期,二個(gè)班我批閱的卷子至少五六千份,每套卷子都做到了精講。
付出了真心,真的很難再接受。當(dāng)?shù)弥I(lǐng)導(dǎo)安排我教新八學(xué)年四個(gè)班時(shí),看到這些孩子們我一直一點(diǎn)感覺也沒有,直到每班上完了第一節(jié)課后,我才重新找回了那顆被剛送走的畢業(yè)班孩子們帶走的心。
近三年的收獲是:xx年12月,參加了道里區(qū)教育科研骨干培訓(xùn),xx年12月,參加了道里區(qū)化學(xué)學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽活動(dòng)獲特等獎(jiǎng),xx年參加中小學(xué)骨干實(shí)驗(yàn)教師培訓(xùn)后被評(píng)為優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師,xx年6月參加了道里區(qū)初中化學(xué)首屆擬題大賽獲一等獎(jiǎng),xx年參加了化學(xué)學(xué)科版圖版畫競(jìng)賽活動(dòng),獲一等獎(jiǎng),xx年6月,參加了化學(xué)教師首屆板書大賽獲一等獎(jiǎng),近三年撰寫科研論文。xx年xx連著二年榮獲記功獎(jiǎng)勵(lì)。在xx年8月份,順利送走了畢業(yè)班,參加完中考閱卷工作后隨同市化學(xué)教研員去阿城送教下鄉(xiāng),《新課程有效教學(xué),彰顯有蓬勃生命活力的課堂》為時(shí)近二個(gè)半小時(shí)的講座受到各地區(qū)老師的好評(píng),最高興的是我和36中曹老師講完上午課程后,老師們?nèi)ナ程贸燥?,我們一起走了一段,大家說:“這么多天,就今天上午最有收獲了,要是天天這種課就好了。”
人這一生,前半生都活著忙,為名為利,求取狂奔,后半生該忙著活,為人為己,回歸本心。人生是條阡陌縱橫的路,一種取徑閱不到變換的風(fēng)景,人生是部繁復(fù)的交響樂,一種樂器奏不出華彩的樂章。欲念驅(qū)使的路,不是康莊大道,一條道走到底,不一定看見光明。 人生重要的一步,是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候止進(jìn),就像炒股需要止贏和止損。生命需要點(diǎn)面結(jié)合,拓寬人生的寬度,才能成就成熟的人生。
網(wǎng)()
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)56人覺得有用
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:
這次述職主要圍繞過去一年我在教學(xué)工作中的表現(xiàn)展開。說實(shí)話,作為一位化學(xué)老師,我深知教書育人的重要性。這學(xué)期我負(fù)責(zé)高二年級(jí)兩個(gè)班的化學(xué)課程,還承擔(dān)了教研組的部分任務(wù)。說實(shí)話,剛接手的時(shí)候壓力挺大的,畢竟這兩個(gè)班基礎(chǔ)參差不齊,有些學(xué)生連基本概念都搞不清楚。
備課方面,我認(rèn)真研讀了教材和大綱,結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況調(diào)整教學(xué)計(jì)劃。比如針對(duì)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,我增加了基礎(chǔ)知識(shí)鞏固環(huán)節(jié),用一些生活化的例子幫助他們理解。不過有時(shí)候?yàn)榱粟s進(jìn)度,難免會(huì)忽略部分細(xì)節(jié)講解。記得有一次講到分子結(jié)構(gòu),由于時(shí)間緊張,我只是簡(jiǎn)單帶過了立體幾何部分,事后想想還是有點(diǎn)遺憾。
課堂上,我注重互動(dòng)交流,經(jīng)常組織小組討論。比如在講授氧化還原反應(yīng)時(shí),我就讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,然后互相評(píng)價(jià)。這種方法雖然耗費(fèi)時(shí)間,但能有效激發(fā)學(xué)生的興趣。不過也有不足之處,個(gè)別學(xué)生參與度不高,后續(xù)需要改進(jìn)引導(dǎo)方式。
作業(yè)批改是我一直堅(jiān)持的工作。每次布置完作業(yè)后,我都會(huì)仔細(xì)檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋。但有時(shí)候批改量太大,難免會(huì)出現(xiàn)疏漏。例如有一次檢查作業(yè)時(shí),我發(fā)現(xiàn)有個(gè)學(xué)生的化學(xué)方程式寫錯(cuò)了,但當(dāng)時(shí)沒注意到單位換算的問題,后來才意識(shí)到這一點(diǎn)。這種小問題提醒我要更加細(xì)致。
除了日常教學(xué),我還積極參加教研活動(dòng)。上個(gè)月我們組開展了一次關(guān)于新教材解讀的研討會(huì),我分享了自己的看法,得到了大家的認(rèn)可。我覺得這樣的交流很有意義,能開闊視野,也能從別人的經(jīng)驗(yàn)中汲取靈感。
展望未來,我希望能在教學(xué)方法上繼續(xù)探索創(chuàng)新。比如嘗試引入更多多媒體資源,利用動(dòng)畫演示復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)過程。另外,我也計(jì)劃加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,形成家校合力,共同促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)。
好了,以上就是我的述職匯報(bào)。希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事多提寶貴意見,我們一起努力,把化學(xué)教學(xué)工作做得更好。
謝謝大家!
【第4篇】2025年10月小學(xué)教師述職述廉報(bào)告怎么寫650字
1、努力學(xué)習(xí),提高黨建工作的理論水平。
我做支部書記的時(shí)間不長(zhǎng),自己深感政治理論水平不高,尤其是對(duì)黨建工作的基本理論和基本方法缺少研究。為了能迅速適應(yīng)這個(gè)新的工作角色,不辱沒黨支部書記這個(gè)稱號(hào),我必須加強(qiáng)黨建基本理論和基本方法的學(xué)習(xí)。上半年主要是通過閱讀黨刊黨報(bào)來學(xué)習(xí),同時(shí)還注意從網(wǎng)絡(luò)上收集有關(guān)資料,經(jīng)過編輯整理,辦起了《支部生活》主頁,為學(xué)校建起了網(wǎng)站,并在網(wǎng)站中開辟了“支部生活”專欄,網(wǎng)站和主頁的內(nèi)容都做到了及時(shí)更新,受到師生的,也得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。
為了做到有計(jì)劃、有針對(duì)性地組織黨員和全體教職工學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理論,我?guī)ь^學(xué)習(xí)研究,先后做了以下專題研究:
⑴研究周弘的“賞識(shí)教育”,收集到完整的光盤資料,并組織全校教師、家長(zhǎng)開展了學(xué)習(xí)討論活動(dòng),收到了較好的效果。
⑵重視師德建設(shè),帶頭學(xué)習(xí)探索提高師德修養(yǎng)的途徑和方法。我還從網(wǎng)上找到人民大學(xué)金正昆教授的專題報(bào)告錄像——《身邊的禮儀》,讓老師們觀看學(xué)習(xí)。金教授講得十分生動(dòng),老師們深受教育。我自己也結(jié)合實(shí)際,撰寫師德修養(yǎng)心得體會(huì),在教師會(huì)上與大家交流:xx年教師節(jié)我交流的題目是《追求教師生活的高質(zhì)量》,xx年教師節(jié)慶祝大會(huì)上我交流的題目是《營造和諧的集體氛圍》。贏得了教師德共鳴。
⑶認(rèn)真?zhèn)湔n,組織黨員上好黨課。上半年,第二批先進(jìn)性教育活動(dòng)盡管還未正式啟動(dòng),但我們“抓住教育綱領(lǐng),創(chuàng)新黨建工作”,不等不靠、不圖形式上的熱鬧,而是緊密聯(lián)系教師黨員的思想、工作、生活實(shí)際,有針對(duì)性的編寫黨課講義、組織
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)15人覺得有用
2025年10月小學(xué)教師述職述廉報(bào)告怎么寫
每年到這個(gè)時(shí)候,不少老師都會(huì)為述職述廉報(bào)告發(fā)愁。這東西既得體現(xiàn)工作成績(jī),還得反映個(gè)人品德,真不是件輕松的事兒。我覺得,寫這種報(bào)告最好把平時(shí)的工作記錄下來,比如教學(xué)計(jì)劃完成情況、學(xué)生表現(xiàn)、家長(zhǎng)反饋啥的,這樣寫起來就有根有據(jù)。
開頭部分嘛,不用太花哨,簡(jiǎn)單介紹下自己的基本情況就行。記得交代清楚教哪個(gè)年級(jí)、帶哪些科目,還有負(fù)責(zé)的班級(jí)管理工作。這部分要是寫得太啰嗦,反而顯得多余。
說到成績(jī)展示,我覺得可以結(jié)合具體事例來說。比如說某次公開課獲得好評(píng),或者輔導(dǎo)的學(xué)生在競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)之類的。但別光說結(jié)果,得把準(zhǔn)備過程也提一下,像是花了多少時(shí)間備課,用了什么新方法等等。不過有時(shí)候可能會(huì)忘記具體數(shù)字,這時(shí)候大概估計(jì)一下也行,畢竟誰也沒法保證完全精確。
在談到廉潔方面,我覺得可以從日常行為規(guī)范入手。比如拒絕接受家長(zhǎng)禮品,堅(jiān)持公平公正對(duì)待每位學(xué)生。這里要注意語氣真誠,別讓人覺得是在刻意表白。偶爾也會(huì)遇到一些小狀況,比如有家長(zhǎng)送禮被婉拒后又堅(jiān)持留下,這種情況下該怎么處理,得提前想好對(duì)策。
另外,跟同事相處也是個(gè)重點(diǎn)。如果能提到參與教研活動(dòng),主動(dòng)幫助年輕教師成長(zhǎng)之類的事情,會(huì)讓報(bào)告更有說服力。當(dāng)然,有時(shí)候可能記不太清參加了幾次活動(dòng),這時(shí)候稍微模糊處理一下也沒關(guān)系,關(guān)鍵是要傳達(dá)出積極的態(tài)度。
至于語言風(fēng)格,建議保持樸實(shí)自然。用詞太華麗反而會(huì)讓人覺得不實(shí)在。但有時(shí)候?yàn)榱吮磉_(dá)效果,難免會(huì)用些比較復(fù)雜的句子,這時(shí)就要注意檢查一下,確保語義清晰,避免產(chǎn)生歧義。
最后提醒下,寫完后最好多讀幾遍,看看有沒有不通順的地方。有時(shí)候忙起來,句子結(jié)構(gòu)可能會(huì)有點(diǎn)混亂,發(fā)現(xiàn)后及時(shí)修改就好。畢竟述職述廉報(bào)告是給領(lǐng)導(dǎo)看的,還是要盡量做到條理分明,給人留下良好印象。
【第5篇】教師個(gè)人述職報(bào)告2025年10月怎么寫6250字
酷貓寫作精心整理了“教師個(gè)人述職報(bào)告2025年10月”,望給大家?guī)韼椭?/p>
校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告
一學(xué)年來,我在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo),關(guān)心支持和幫助下,在本校全體教師的理解支持下,忠于職守,務(wù)實(shí)工作,認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項(xiàng)政策、法令,堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,切實(shí)制訂好學(xué)期工作計(jì)劃,并有計(jì)劃有步驟地組織人力、物力和財(cái)力認(rèn)真實(shí)施。我能認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé),依法治校、以德治校,努力完善學(xué)校各項(xiàng)硬件軟件建設(shè)。認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),使我校各方面的工作在一學(xué)年來取得長(zhǎng)足的發(fā)展。下面,就我一學(xué)年來的工作情況向大家做三點(diǎn)匯報(bào)。
一 、緊抓機(jī)遇,提高管理質(zhì)量
作為一名初中校長(zhǎng),基層教育管理者,深知管理出質(zhì)量,管理出效益,管理出人才??茖W(xué)而又高效的管理是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵。在本學(xué)年,我緊緊抓住市教育局組織的“教育質(zhì)量提升年”活動(dòng)的機(jī)遇,與領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師精誠團(tuán)結(jié),相互支持,齊心協(xié)力,梳理學(xué)校的教育教學(xué)管理現(xiàn)狀,整合學(xué)校已有各項(xiàng)制度規(guī)范,全面修訂文本,細(xì)化規(guī)范流程操作,在工作上確立了“校長(zhǎng)抓總,副校長(zhǎng)抓線,主任抓塊,條塊結(jié)合,指揮暢通”的管理思路,推行部門分層管理制度,組織各職能部梳理已有的管理制度文件,健全各項(xiàng)管理制度,匯編成冊(cè),進(jìn)一步明晰各職能部門關(guān)系,加強(qiáng)各部門聯(lián)系;簡(jiǎn)化管理程序,明確操作流程,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作追求,力求學(xué)校管理的簡(jiǎn)明、實(shí)用和高效。在辦學(xué)過程中逐步形成了一套“校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo),分口管理,班級(jí)包干”的層級(jí)管理體系。
在管理的措施上,我校認(rèn)真貫徹市教研室“優(yōu)化教學(xué)過程,提高教學(xué)質(zhì)量”的精神,積極開展學(xué)校常規(guī)管理創(chuàng)新活動(dòng)。定期開展教學(xué)常規(guī)檢查,每學(xué)期讓教務(wù)處組織進(jìn)行備課檢查三次,教研組自查多次。還根據(jù)實(shí)際完善修訂了《郭連二中“文明班級(jí)”評(píng)比細(xì)則》,實(shí)行量化管理,按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了嚴(yán)格認(rèn)真的督促和檢查工作。每個(gè)星期,學(xué)校除有領(lǐng)導(dǎo)值周外,還安排了全體教師課間、午間在各樓層進(jìn)行巡值,并在校內(nèi)重點(diǎn)時(shí)間段重點(diǎn)區(qū)域設(shè)了“共青團(tuán)監(jiān)督崗”,切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)生的常規(guī)管理,收到了較好的效果,成了展示學(xué)校教育教學(xué)管理的一道風(fēng)景線。
對(duì)學(xué)校的日常服務(wù)管理緊抓不懈,在水、電、門窗維修等方面做到及時(shí)、快捷,未造成影響教學(xué)現(xiàn)象發(fā)生。在領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下,對(duì)學(xué)校的廁所進(jìn)行了美化改造,完成了學(xué)校大門的改造的更換,學(xué)校圍墻粉刷美化,校園部分地面用彩色地面磚的鋪設(shè)和美化,主席臺(tái)周邊綠化,校園網(wǎng)外線安裝,新設(shè)校園路燈8盞、照明燈1個(gè),并準(zhǔn)備更換安裝教學(xué)樓、宿舍樓的門窗,大大改善了校容校貌。另外創(chuàng)造條件改善師生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,添置了新的食堂設(shè)備,改善了教師的生活條件。學(xué)校環(huán)境和辦學(xué)設(shè)施的改善為我校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也得到了社會(huì)和廣大師生的好評(píng)。
二、活動(dòng)創(chuàng)新,拓展德育途徑
本學(xué)年,我們多方位組織了有利于學(xué)生養(yǎng)成良好道德習(xí)慣、提高綜合素質(zhì)的主題活動(dòng),為學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供了廣闊的發(fā)展空間,給學(xué)生進(jìn)行自我鍛煉提供了一個(gè)大舞臺(tái),我們出發(fā)點(diǎn)是同學(xué)們的心有多大,我們就應(yīng)為他們搭建多大的舞臺(tái)。
如組織學(xué)生進(jìn)行了“愛我中華”大型演講比賽,,弘揚(yáng)愛國主義精神,唱響青春主旋律;通過“國學(xué).三字經(jīng)”讀講背賽活動(dòng),領(lǐng)會(huì)中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的魅力;通過“我愛家鄉(xiāng)”征文活動(dòng),培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校的優(yōu)良品質(zhì);組織了“春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”和“廣播操比賽”,加強(qiáng)了集體主義和合作拼搏精神的培養(yǎng)。開展了“我為二中唱支歌”的合唱比賽,增強(qiáng)了主體意識(shí)。學(xué)生們經(jīng)過主動(dòng)參與和親身體驗(yàn),增強(qiáng)了德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性,推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)工作的開展,促進(jìn)了學(xué)生的思想道德的養(yǎng)和良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的樹立。
同時(shí)還結(jié)合一些節(jié)慶日,開展了系列活動(dòng):如植樹節(jié),為校園綠化,愛護(hù)校園一草一木;三月學(xué)雷鋒活動(dòng),“我為人人,人人為我”做好事;清明節(jié)組織掃墓踏青活動(dòng),開展革命傳統(tǒng)教育,培養(yǎng)學(xué)生的民族意識(shí)和愛國情感;5.12,開展紀(jì)念5.12應(yīng)急演練周活動(dòng),進(jìn)行全校性的“安全知識(shí)”學(xué)習(xí)及多次消防、地震演練,增強(qiáng)學(xué)生的逃生意識(shí)及本領(lǐng);結(jié)合九年級(jí)的特點(diǎn),還召開了百日誓師大會(huì)及主題班會(huì)。我們?cè)谛@內(nèi)大力開展普法教育。通過講座、知識(shí)問答、晨會(huì)教育等途徑和手段,讓學(xué)生去學(xué)法、懂法、守法。政教處還組織了“安全教育進(jìn)家庭活動(dòng)”、“家校合作活動(dòng)”,安全警鐘長(zhǎng)鳴。
學(xué)校還開展了對(duì)學(xué)校環(huán)境美化和校園文化建設(shè)工作。精心布置了閱報(bào)欄,在樓梯過道布置了藝術(shù)名畫、宣傳標(biāo)語,各班級(jí)也重新布置了名人名言,布置上了學(xué)生自己撰寫的勵(lì)志明理的警句。學(xué)校門口櫥窗定期更換宣傳內(nèi)容,展示教學(xué)業(yè)績(jī)、表揚(yáng)優(yōu)秀學(xué)生、宣傳相關(guān)知識(shí)。
這些活動(dòng)的開展不僅豐富了同學(xué)們的校園生活,給同學(xué)們搭建了自我展示的平臺(tái),而且進(jìn)一步增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,讓同學(xué)們留下美好的記憶。一學(xué)年來,學(xué)生中未出現(xiàn)違法犯罪、學(xué)生群架、意外安全事故。學(xué)生在學(xué)校、社會(huì)的表現(xiàn)有明顯進(jìn)步,社會(huì)普遍認(rèn)同學(xué)校的德育工作。
三、嚴(yán)于律己,提高工作能力
作為一名基層教育管理者,學(xué)校的負(fù)責(zé)人,我十分注重自身綜合素質(zhì)的提高。我為自己確定的工作態(tài)度是“多為成功想辦法,少為失敗找借口”,工作目標(biāo)是“四多四少”,即“多干實(shí)事,少說空話;多琢磨事,少琢磨人;多搶挑重?fù)?dān),少推卸責(zé)任;多想到別人,少想到自己。”對(duì)學(xué)校事務(wù)做到“四勤”,即“眼勤、手勤、腦勤、腿勤”,腦子中時(shí)刻裝著教育,裝著學(xué)校,裝著教師,裝著學(xué)生,為師生甘吃苦,甘受累。
在工作作風(fēng)方面,能夠尊重教師,平等待人,與人為善,團(tuán)結(jié)班子成員,集思廣益,求真務(wù)實(shí)地開展好學(xué)校的每一項(xiàng)工作;在學(xué)校管理上,有較強(qiáng)的事業(yè)心,有比較清晰的工作思路,有開拓進(jìn)取、勤奮務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有一定的開拓創(chuàng)新的意識(shí)和勇于克服困難的決心。在工作態(tài)度方面,能夠恪盡職守,勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。在工作業(yè)績(jī)方面,能夠較好的完成上級(jí)各項(xiàng)任務(wù),學(xué)校各項(xiàng)工作取得一定成績(jī),并逐步形成了學(xué)校自身特色。
總之,一學(xué)年來,本人力求恪盡職守,努力工作,但與要求相比還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),廉潔自律,努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足,認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé),以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,同心同德、眾志成誠、不懈努力,盡自己最大的能力為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)?!鞍l(fā)展無止境,管理無極限”,在新的學(xué)年里,我將繼續(xù)探索、創(chuàng)新、實(shí)踐,以爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
高級(jí)教師評(píng)職稱述職報(bào)告
本人系福泉市道坪鎮(zhèn)大灣小學(xué)教師,男,漢族,中共黨員,現(xiàn)年28歲,大專文化。本人于xx年7月畢業(yè)于獨(dú)山師范學(xué)校,同年9月被分配到福泉市道坪鎮(zhèn)大灣小學(xué)。至今,一直在福泉市道坪鎮(zhèn)大灣小學(xué)任教。xx年至xx年年,我參加了貴州大學(xué)成人教育學(xué)院(漢語言文學(xué)專業(yè))函授學(xué)習(xí),于xx年年1月取得了大專文憑。xx年11月,被福泉市小學(xué)教師初級(jí)職務(wù)評(píng)審委員會(huì)、福泉市人事勞動(dòng)和社會(huì)保障局評(píng)為小學(xué)語文一級(jí)教師?,F(xiàn)將本人任小學(xué)一級(jí)教師以來所做的工作及取得的成績(jī)述職如下:
一、提高政治思想意識(shí),加強(qiáng)師德修養(yǎng),為人師表。自參加工作以來,我始終擁護(hù)____的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,認(rèn)真貫徹黨的方針政策,學(xué)習(xí)鄧小平理論以及xx___“三個(gè)代表”的重要思想,領(lǐng)悟xx“八榮八恥”并付諸于行動(dòng)之中,用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,努力構(gòu)建和諧社會(huì);忠誠于黨和人民的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針。教育思想端正,師德良好;遵紀(jì)守法、敬業(yè)愛崗、積極向上、服從安排、團(tuán)結(jié)同志,認(rèn)真履行教師崗位職責(zé)。我積極參加保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性學(xué)習(xí)和學(xué)校、黨支部組織的各種思想政治學(xué)習(xí)。在工作和生活中,我自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的影響,遠(yuǎn)離毒品、賭博、奢侈,不圖虛名,生活上勤儉節(jié)約,工作中不追求名利,做真真實(shí)實(shí)的自己。幾年來,本人擔(dān)任語文、數(shù)學(xué)等學(xué)科的任課教師、班主任、遠(yuǎn)程教育管理員和學(xué)校代辦員等工作,在工作中腳踏實(shí)地的履行教育教學(xué)職責(zé),積極推進(jìn)素質(zhì)教育,全面高效完成教育教學(xué)任務(wù)和遠(yuǎn)程教育工作任務(wù),深得學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)的一直認(rèn)可,并獲得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),努力提高自身綜合素質(zhì)。俗話說得好:要想學(xué)生擁有一杯水,教師必須有一股長(zhǎng)流水。為了更好地做好本職工作,適應(yīng)教育形勢(shì)的不斷發(fā)展,在工作之余,本人十分注重加強(qiáng)學(xué)習(xí),以提高自身業(yè)務(wù)能力。xx年至今,我積極參加了學(xué)校組織的小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn),取得了“貴州省中小學(xué)教師繼續(xù)教育(xx-xx年)合格證”、“貴州省中小學(xué)教師普法教育合格證”。培訓(xùn)期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí),對(duì)照自己的工作情況,進(jìn)行檢查,摸出了更好的教育學(xué)生的路子。此外,在空閑時(shí)間,本人經(jīng)常閱讀《貴州教育》等教育期刊,還經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)上一些教育教學(xué)網(wǎng)絡(luò),了解最新的教育教學(xué)動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),提高自身的知識(shí)水平。對(duì)于學(xué)校的公開課,我盡量調(diào)好課去聽,多向有經(jīng)驗(yàn)、教法新穎的老師學(xué)習(xí),做到取長(zhǎng)補(bǔ)短。積極參加了學(xué)校組織的關(guān)于《師德修養(yǎng)及教育》、《新課程》、《新理念》、《新技術(shù)》的學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí),教育思想受到了教育,教育理念和教育技術(shù)得到了提高,轉(zhuǎn)變了舊的課堂教學(xué)模式,解開了心頭的許多疑惑。同時(shí),本著對(duì)教育事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度,利用課余時(shí)間,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師職業(yè)道德》,提高了自身的思想素質(zhì),增強(qiáng)了依法從教的法制觀念。通過學(xué)習(xí),我獲得了更多的知識(shí),提高了自己的業(yè)務(wù)能力。因?yàn)樽约涸诠ぷ髦锌香@研、不怕苦,所以,2025年5月,本人通過教學(xué)工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴寫成論文《將閱讀權(quán)還給學(xué)生》被刊登于《中國教育與發(fā)展》(國內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào):cn54-1728/g4,郵發(fā)代號(hào):1-258;國際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)issn1860-0123)第123期、第55頁中。
本人還積極參與了學(xué)校組織的其它教研活動(dòng)。通過參與教研活動(dòng),更新了我的教學(xué)觀念,提高了自身的教學(xué)能力,也提高了自己所擔(dān)任的科目的教學(xué)質(zhì)量。任現(xiàn)職以來,我主要擔(dān)任語文、數(shù)學(xué)等教學(xué)工作。工作中,我積極鉆研、勇于探索、不甘落后、虛心學(xué)習(xí)。為了做到有條不紊、有的放矢、順利地完成教學(xué)任務(wù),提高教學(xué)質(zhì)量,每學(xué)期初,我都積極地鉆研教材教法、新課程改革教學(xué)目標(biāo),并根據(jù)學(xué)生實(shí)際,編寫出具有針對(duì)性、導(dǎo)向性的教學(xué)計(jì)劃,以確立學(xué)期目標(biāo)、明確階段目標(biāo),把握好教學(xué)重難點(diǎn)。課前,我積極鉆研教材、教法、學(xué)生、學(xué)法,結(jié)合自身實(shí)際及現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。課上,本人以素質(zhì)教育為導(dǎo)向,積極采用啟發(fā)式、探究式等重“導(dǎo)”輕“灌”的教學(xué)法,培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力,拓寬了學(xué)生的思路,發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)新思維;此外,本人還以新課標(biāo)提出的:“倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式”為指導(dǎo),積極開展課堂教學(xué)改革。通過改革,轉(zhuǎn)變了教師的地位和角色,課堂教學(xué)中體現(xiàn)了學(xué)生的主體性和教師的主導(dǎo)性,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度,調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,提高了教學(xué)質(zhì)量。課外,本人認(rèn)真批改作業(yè);積極反思教學(xué),認(rèn)真寫好教學(xué)隨筆,不斷總結(jié)得失,提高自身的業(yè)務(wù)能力。
三、關(guān)愛每一位學(xué)生,狠抓班級(jí)管理,成績(jī)顯著。在教學(xué)工作中,僅僅把課上好是不夠的,因?yàn)閷W(xué)生的素質(zhì)不一樣,接受知識(shí)的程度也不一樣。因此,在教學(xué)中,我特別注重做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作。對(duì)于班中的優(yōu)等生,我額外給他們“加餐”,教育他們不要驕傲,幫助他們樹立遠(yuǎn)大理想;經(jīng)常出一些難度比較高的,能夠鍛煉思維的題目給他們做。對(duì)于差生,我鼓勵(lì)他們不要灰心泄氣,盡量挖掘他們的閃光點(diǎn),讓他們樹立起戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心,幫助他們制訂好追求進(jìn)步的計(jì)劃;同時(shí),我還充分發(fā)揮優(yōu)等生的作用,開展“一幫一”助學(xué)促學(xué)活動(dòng),以加速后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,強(qiáng)化優(yōu)等生的能力。通過我不懈的努力,每學(xué)期,都能讓自己所培養(yǎng)輔導(dǎo)的優(yōu)、差生取得不同程度的進(jìn)步,提高了整體教學(xué)效果。任現(xiàn)職期間,我除了擔(dān)任高年級(jí)的語文、數(shù)學(xué)等教學(xué)工作,還擔(dān)任了班主任工作。在多年的班主任工作中,我兢兢業(yè)業(yè),孜孜以求。通過工作實(shí)踐,我總結(jié)出了一些行之有效的經(jīng)驗(yàn)。在班級(jí)管理中,我主要做到勤管、嚴(yán)管、善管。每接手一個(gè)新班,我總是想方設(shè)法,通過各種渠道,了解清楚班級(jí)的各方面情況。這樣,一開學(xué),我已對(duì)學(xué)生有了一定的了解,對(duì)如何開展班級(jí)管理工作有了一定的有針對(duì)性的打算。往往第一節(jié)課走進(jìn)教室,學(xué)生還不認(rèn)識(shí)我,我已經(jīng)能熟悉地喊出他們的名字。這使他們產(chǎn)生了一種親切感。接下來,我便向?qū)W生提出我對(duì)班級(jí)管理的一些想法,讓他們邊聽邊提出建議,然后共同制定出班規(guī)。沒有規(guī)矩不成方圓,為了進(jìn)一步提高學(xué)生的是非辨別能力,我還通過引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、為他們指明了紀(jì)律方向;通過引導(dǎo)他們自查自糾,變“他律”為“自律”,又使準(zhǔn)則內(nèi)化為他們自覺的外在行為。這樣既起到了教育個(gè)體的作用,又為形成良好的班級(jí)輿論奠定了基礎(chǔ)。為了創(chuàng)設(shè)良好的班集體,增強(qiáng)集體的凝聚力,在班級(jí)管理中,我還充分利用班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)課開展形式多樣的,有教育意義的活動(dòng),寓教于樂。這些教育活動(dòng)的開展,拉近了師生距離、增進(jìn)了同學(xué)間的友誼、增強(qiáng)了大家的合作意識(shí),使他們感受到集體的溫暖,激發(fā)了他們熱愛集體的意識(shí)。此外,在班級(jí)管理中,我還十分注重班干的隊(duì)伍建設(shè)。通過努力,培養(yǎng)了一批職責(zé)明確、工作熱情、人緣好、威信高、有獨(dú)立處事能力的得力班干部。為了提高班級(jí)管理的效果,我讓班干部在班級(jí)管理中發(fā)揮了強(qiáng)有力的作用,讓他們認(rèn)真協(xié)助老師做好班級(jí)管理,以促使良好班風(fēng)的形成,加快優(yōu)良班集體的建設(shè)。要凈化班風(fēng),對(duì)于抓好思想型的后進(jìn)生是一個(gè)不容忽視的問題。因此,在班級(jí)管理中,我十分注重做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作。用“慈母心”、“朋友情”般的關(guān)心,熱心幫助每一位后進(jìn)生,通過挖掘閃光點(diǎn)、扶持起步點(diǎn)、抓住反復(fù)點(diǎn)、促進(jìn)飛躍點(diǎn),使他們從自暴自棄中醒悟過來,變后進(jìn)為先進(jìn)。在生活中,我細(xì)心地關(guān)心著每一位學(xué)生。天冷了,我提醒他們多穿衣服;天熱了,我提醒他們不要暴曬、不要暴吃暴飲;下雨了,我提醒他們要帶好雨傘;過馬路時(shí),我提醒他們要注意安全……瑣碎的班主任工作滲透了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛心,雖然很苦但也很樂。多年來,我所教過的班級(jí),班風(fēng)好,學(xué)生都對(duì)我懷有很好的感情。所以,被福泉市教育局評(píng)為xx年-2025學(xué)年度優(yōu)秀班主任。
四、工作為首,盡職盡責(zé)。自任現(xiàn)職工作以來,我吃苦耐勞,從不在工作上挑剔,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,事事顧全大局、毫無怨言,真正做到了愛崗敬業(yè)、從未曠工、早退、遲到。任現(xiàn)職期間,xx年到現(xiàn)在,還兼任大灣小學(xué)校遠(yuǎn)程教育管理員,負(fù)責(zé)學(xué)校遠(yuǎn)程教育日常工作中,我積極探尋遠(yuǎn)程教育的創(chuàng)新思路,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,遠(yuǎn)程教育還得到了老師們的高度評(píng)價(jià),深受廣大教師的歡迎,使我校教師從陳舊的課堂教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槔矛F(xiàn)代技術(shù)和遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)的多媒體教學(xué)模式,讓學(xué)生在生動(dòng)、形象、直觀的課堂中輕松掌握知識(shí)。
五、工作中取得的成績(jī),得到了各級(jí)教育主管部門的認(rèn)可。由于工作勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),我在工作中也取得了一些成績(jī):所教的科目在市、鎮(zhèn)的統(tǒng)一檢測(cè)中取得了優(yōu)秀的成績(jī),xx—xx學(xué)年度第一學(xué)期六年級(jí)語文在期末統(tǒng)一檢測(cè)中名列全鎮(zhèn)第一;xx—xx學(xué)年度第二學(xué)期六年級(jí)語文在期末統(tǒng)一檢測(cè)中名列全鎮(zhèn)第一;xx-xx學(xué)年度第一學(xué)期所任五年級(jí)數(shù)學(xué)在期末統(tǒng)一檢測(cè)中名列全鎮(zhèn)第三,較上期上升了3個(gè)名次;xx-xx學(xué)年度第一學(xué)期所任五年級(jí)數(shù)學(xué)在期末統(tǒng)一檢測(cè)中名列全鎮(zhèn)第一;xx-xx年學(xué)年度第一學(xué)期所任六年級(jí)數(shù)學(xué)在期末統(tǒng)一檢測(cè)中名列全鎮(zhèn)第一;xx-xx年學(xué)年度第二學(xué)期所任六年級(jí)數(shù)學(xué)在期末統(tǒng)一檢測(cè)中名列全鎮(zhèn)第一;xx年-2025學(xué)年度第一學(xué)期所任四年級(jí)數(shù)學(xué)在期末統(tǒng)一檢測(cè)中比較上期上升1個(gè)名次;2025-2025學(xué)年度第一學(xué)期所任四年級(jí)語文在期末統(tǒng)一檢測(cè)中比較上期上升10個(gè)名次,名列第三;2025-2025學(xué)年度第二學(xué)期所任四年級(jí)語文在期末統(tǒng)一檢測(cè)中名列第四。班級(jí)鞏固率均達(dá)100%。
針對(duì)本人任現(xiàn)職以來的工作表現(xiàn),符合申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師資格(黔人通【xx年】87號(hào)文件中第七、八條和第十條第3、6款)。因此,本人特述職申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師,懇請(qǐng)各級(jí)評(píng)審小組和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審閱并提出寶貴意見。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)27人覺得有用
教師個(gè)人述職報(bào)告2025年10月怎么寫
做述職報(bào)告這種事,大家心里都清楚,關(guān)鍵是要把工作說清楚,還得讓人覺得你是用心干的。像我剛接手這份工作的時(shí)候,說實(shí)話,頭緒挺多,學(xué)校安排的任務(wù)不少,又得備課,還得搞活動(dòng),有時(shí)候真覺得時(shí)間不夠用。但后來慢慢理出個(gè)門道,覺得寫報(bào)告前得先把思路捋順。
比如教學(xué)這塊,我負(fù)責(zé)的是初中數(shù)學(xué),這學(xué)期的重點(diǎn)是提高學(xué)生解題能力。一開始我覺得光靠課堂講肯定不行,就試著搞了個(gè)小組討論模式,結(jié)果發(fā)現(xiàn)效果還不錯(cuò)。不過也有點(diǎn)小問題,就是有些孩子太內(nèi)向,不愿意發(fā)言,這讓我有點(diǎn)苦惱。后來想了個(gè)辦法,給每個(gè)組都設(shè)了個(gè)記錄員,專門負(fù)責(zé)記下大家的想法,這樣一來,參與度就高了不少。
還有就是班級(jí)管理這部分,我覺得除了抓成績(jī),學(xué)生的品德教育也很重要。這學(xué)期我?guī)У氖浅跻恍律瑒傞_學(xué)那陣兒,孩子們特別活躍,紀(jì)律不太好維持。我就從日常行為規(guī)范入手,每天花幾分鐘強(qiáng)調(diào)一下課堂紀(jì)律和禮貌待人的重要性。雖然剛開始沒見太大起色,但堅(jiān)持下來后,班風(fēng)明顯改善了。
至于參加的學(xué)?;顒?dòng),這個(gè)就得具體說了。上個(gè)月我們學(xué)校搞了個(gè)科技節(jié),我負(fù)責(zé)組織數(shù)學(xué)建模比賽。當(dāng)時(shí)報(bào)名的學(xué)生還挺多,大概有五十多個(gè)吧。為了確保活動(dòng)順利進(jìn)行,我提前做了很多準(zhǔn)備,包括制定規(guī)則、準(zhǔn)備題目什么的?;顒?dòng)當(dāng)天,孩子們表現(xiàn)都很積極,有幾個(gè)孩子的創(chuàng)意特別棒,讓我印象深刻。當(dāng)然,也有個(gè)別環(huán)節(jié)出了點(diǎn)小狀況,比如有個(gè)小組的材料沒準(zhǔn)備好,好在最后及時(shí)調(diào)整了方案,總算圓滿結(jié)束了。
最后再說說自己的不足之處。其實(shí)我也知道,作為老師,不能光盯著學(xué)生,自己也要不斷進(jìn)步。這學(xué)期我發(fā)現(xiàn)自己在信息技術(shù)方面的知識(shí)有點(diǎn)落后了,現(xiàn)在好多教學(xué)軟件更新?lián)Q代很快,我得抽空好好學(xué)學(xué)。另外,跟家長(zhǎng)溝通這塊也有提升空間,有時(shí)候覺得自己說得太多,家長(zhǎng)未必聽得進(jìn)去,以后得換個(gè)方式試試。
【第6篇】10月教師述職報(bào)告怎么寫1900字
我是一個(gè)外鄉(xiāng)人,但早已耳聞xx精神,在辦公室里提起xx這三個(gè)字,xx本地人就不約而同的哼起小調(diào),細(xì)問,才知道是專門歌頌xx精神而譜寫的贊歌:“劈開太行山,漳河穿山來,xx人民多壯志,誓把河山重安排……”這首作于60年代的贊歌,因?yàn)閷懙氖沁@條渠,被當(dāng)?shù)厝藗鞒帽攘餍懈枨眠h(yuǎn)更廣泛。
欣賞著這首贊歌,我熱血沸騰,作為xx的一名教師,我深感榮幸,作為xx市第八中學(xué)的一員,更是我的驕傲。一部《xx志》,漫卷荒旱史,這里自明朝建縣始便“旱、大旱、連旱、兇旱、亢旱 ” 而xx人“山里人生性犟,后邊來的要往前面放?!保麄兙褪怯兄@股犟勁,才敢在太行之上動(dòng)土,苦戰(zhàn)十個(gè)春秋,僅僅靠著一錘一鏟,在太行山懸崖峭壁上修成了全長(zhǎng)1500多公里xx,結(jié)束了十年九旱,水貴如油的苦難歷史。而且孕育了“艱苦奮斗、自力更生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)”的xx精神,有了后代的生生不息。
而據(jù)我了解,xx八中原來可不是這般模樣。五十三年前的xx八中,校舍簡(jiǎn)陋,教師思想落后,他們安于現(xiàn)狀,得過且過了嗎?沒有!他們是xx人,這不是他們的本性,這一代的xx人“遺傳“了上一代xx人的犟脾氣,老天沒有規(guī)定他們一直要這樣生活,于是他們奮進(jìn),努力改變他們的境況,特別是近兩年,在谷建軍校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,制定了xx八中三年發(fā)展規(guī)劃,最終打造xx八中品牌。在xx精神的感召下,現(xiàn)在xx八中正以驚人的速度奮進(jìn)著,發(fā)展著,超越著…… 這是八中的驕傲 ,而我,作為xx八中的一員,也深深體會(huì)著xx精神,踐行著xx精神。
我來到xx八中,正趕上學(xué)校推行xx八中三年發(fā)展規(guī)劃的第二年:培養(yǎng)一批骨干教師;課堂教育形成特色。學(xué)校為我提供了寬廣的成長(zhǎng)之路。
首先,為適應(yīng)信息時(shí)代的發(fā)展,加強(qiáng)信息技術(shù)教育,積極應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)手段,聘請(qǐng)專職教師,手把手教會(huì)教師課件制作。學(xué)習(xí)期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí),踏實(shí)進(jìn)行實(shí)踐訓(xùn)練,終于熟練掌握了多媒體教學(xué)。
其次,學(xué)校施行“師帶徒”工程,我也積極參與,虛心向老教師學(xué)習(xí),把握教材重難點(diǎn),教案都是兩份,自己備一份,再拿給有經(jīng)驗(yàn)的教師看,請(qǐng)他們給我指導(dǎo),然后再寫一份,另外,我還跟班聽課,聽內(nèi)容,看形式,看看老教師怎樣進(jìn)行教學(xué),聽聽他們講授哪些知識(shí)。這樣,才不會(huì)我的無知而漏掉重點(diǎn)知識(shí),耽誤學(xué)生。
最后,學(xué)校采用走出去請(qǐng)進(jìn)來的辦法,選派優(yōu)秀教師到北京、鄭州、開封、安陽參加各種學(xué)術(shù)報(bào)告和教育論壇,邀請(qǐng)兄弟學(xué)校和教研專家送教下鄉(xiāng),引領(lǐng)和帶動(dòng)學(xué)校教育教研水平。去年,學(xué)校多次組織教師聽課學(xué)習(xí),近到xx,安陽,遠(yuǎn)到鄭州,輝縣,北京,每次聽課學(xué)習(xí),我的聽課筆記都要滿滿的記上幾張,回到學(xué)校細(xì)細(xì)品,認(rèn)真學(xué);特別是今年三月份,學(xué)校組織16名優(yōu)秀教師赴北京崇文小學(xué)進(jìn)行為期一周的學(xué)習(xí),我就是其中一名,我也很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),跟著周老師向她請(qǐng)教管理班級(jí)的方法,講課的技巧,回來又寫了崇文學(xué)校學(xué)習(xí)心得,感受頗深,受益匪淺。
當(dāng)然,我也有精神懈怠的時(shí)候,但是,今年4月16號(hào)學(xué)校深入開展了“感悟xx精神,振興石板巖教育”主題實(shí)踐活動(dòng),利用紅色資源,接受傳統(tǒng)教育。通過這次活動(dòng),我對(duì)xx有了更深層次的認(rèn)識(shí),對(duì)xx精神有了更全面、更深入的解讀,更要去踐行!看看近期的手機(jī)報(bào),教育時(shí)報(bào),網(wǎng)站上,時(shí)時(shí)處處,以各種方式和途徑弘揚(yáng)xx精神,“守望精神家園的太行人,xx精神當(dāng)代傳奇”已成為當(dāng)下議論的一個(gè)熱門話題,我還要無動(dòng)于衷嗎?不會(huì)!因?yàn)槲沂且幻處?,我是石板巖xx八中的一名教師!
xx的建成,創(chuàng)造了一個(gè)人間奇跡,孕育了“自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)”的xx精神;xx八中的奮進(jìn)發(fā)展,是對(duì)xx精神的傳揚(yáng),是八中精神!寒冬臘月,他們用那雙被凍僵了的裂開口子的又粗又干的雙手豎起的籃球架,為了不讓學(xué)生受凍,搭建的食堂大棚,還在外圍壘了圍墻;校園內(nèi)外平整的水泥地面,為了趕工,他們干活到深夜而不喊苦累,為了趕工,他們犧牲休息時(shí)間而不計(jì)報(bào)酬,為了趕工,他們輪流吃飯而不吐抱怨,xx八中的一磚一瓦,都有他們的印記,一草一木都吮吸著他們的汗水,他們是誰?他們不是從外出錢聘請(qǐng)的技術(shù)人員,不是專門的泥瓦匠,他們是xx八中的教師!我也驕傲我是其中的一員,在勞動(dòng)過程中,我忽略了我是一名女教師,挖土、搬石、拌水泥……我樣樣能行。勞動(dòng)雖苦,雖累,但我能堅(jiān)持,因?yàn)槲疑羁腆w會(huì)了xx精神!體會(huì)到xx精神是一種挑戰(zhàn)自然、追求新生活的進(jìn)取精神,是一種艱苦奮斗,犧牲奉獻(xiàn)的精神。
太行山不語,但太行山可以作證,為讓荒田變果園,執(zhí)著追求美好生活的人們付出了多大的犧牲;八中無言,但八中的面貌可以作證,為讓舊貌換新顏,實(shí)現(xiàn)三年規(guī)劃,我們每個(gè)人都在努力,付出!我作為青年教師,更要為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力,為當(dāng)代教育的發(fā)展獻(xiàn)智!詠唱xx這支不朽的戰(zhàn)歌!
“愚公移山志如鋼,條條渠道繞山轉(zhuǎn)”,我也會(huì)傳唱這首贊歌,弘揚(yáng)xx精神,踐行xx精神,獻(xiàn)身教育事業(yè)!
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)33人覺得有用
10月教師述職報(bào)告怎么寫
做述職報(bào)告這件事,說難也難,說簡(jiǎn)單其實(shí)也沒那么復(fù)雜。關(guān)鍵是要把這一個(gè)月自己的工作情況好好梳理一下,既要讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的付出,又得把自己的不足給提出來,這樣才有改進(jìn)的空間。
先說說報(bào)告的大體結(jié)構(gòu)吧。開頭這部分得有個(gè)自我介紹,比如你是哪個(gè)年級(jí)的老師,教什么科目之類的,這樣能讓看報(bào)告的人心里有個(gè)底。然后,就該談?wù)勥@個(gè)月的主要工作了。比如說有沒有參加什么培訓(xùn),帶學(xué)生參加了哪些活動(dòng),還有教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行得怎么樣,這些都要提一提。要是做了特別有意義的事情,比如組織學(xué)生搞了個(gè)小型比賽,或者自己開發(fā)了一套新的教學(xué)方法,那就得重點(diǎn)講講,不然就太可惜了。
接著就是講成績(jī)的部分。這里可不是吹牛的地方,而是實(shí)事求是地把成果列出來。像學(xué)生的考試成績(jī)進(jìn)步了多少,課堂氣氛是不是比以前活躍了,這些都是可以拿出來聊的。不過呀,這里容易忽略的一點(diǎn)是,別光顧著說自己怎么厲害,還得提提團(tuán)隊(duì)的作用。畢竟一個(gè)人的力量再大,也離不開同事的幫助嘛。
說到不足,這可是個(gè)不能忽視的重點(diǎn)。每個(gè)老師都有自己的短板,比如有的可能在課堂管理上還有欠缺,有的可能在備課環(huán)節(jié)還有待加強(qiáng)。把自己的問題坦誠地說出來,不僅顯得真誠,還能讓領(lǐng)導(dǎo)知道你有自知之明。不過啊,說問題的時(shí)候,最好能給出一些初步的想法,像是打算怎么改進(jìn),這樣看起來更有誠意。
再往后就是對(duì)未來的展望啦??梢院?jiǎn)單規(guī)劃下下個(gè)月的目標(biāo),比如想在某個(gè)知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)上有新的突破,或者準(zhǔn)備帶領(lǐng)學(xué)生參加一個(gè)更大的競(jìng)賽。這樣的展望能讓領(lǐng)導(dǎo)覺得你有進(jìn)取心,同時(shí)也給自己定個(gè)方向。
最后記得附上一些相關(guān)的材料,比如教案、活動(dòng)照片啥的。這些東西雖然不是必須的,但能給報(bào)告增色不少。特別是那些照片,直觀地展示活動(dòng)的效果,會(huì)更有說服力。
當(dāng)然,寫報(bào)告的時(shí)候,語言得簡(jiǎn)潔明了,別啰嗦太多。有時(shí)候話太多反而容易讓人抓不住重點(diǎn)。另外,字跡工整也很重要,尤其是手寫報(bào)告的時(shí)候,潦草的字跡會(huì)讓別人看著不舒服。要是用電腦打的話,格式也要整齊,段落分明,這樣看起來舒服,也顯得專業(yè)。