【第1篇】2025年中學教師德能勤績廉述職報告怎么寫900字
一學年的各項工作已接近尾聲，為更好的做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，本人從德能勤績廉五方面作工作總結(jié)如下：
一、 德
一年來，本人熱愛____，熱愛工作，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風正派，服從領(lǐng)導的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛學生，熱愛教育事業(yè)，把自己的精力，能力竭盡所能的用于學校的教學工作中，并能自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠顧全大局，團結(jié)同事，順利完成各項任務(wù)。政治學習中，我堅持從不漏缺，認真筆記，認真學習黨的路線方針和政策，時刻以黨的教育事業(yè)為首，并用先進思想武裝自己，以便更好的投入工作中去。
二、 能
本學年度我擔任兩個班的教學工作，我堅信認真努力是成長的唯一途徑。因此在領(lǐng)導的支持和厚愛下，在同事和師傅們的幫助下，我堅持多學、多問、多想、多聽課，努力研究學習有關(guān)知識，按照學校要求，提前備課，超周備課，以便更好的完成教學任務(wù)。為了提高學生學習積極性，我廣泛選取學生日常生活中、學生感興趣的熱點材料為教學背景，結(jié)合課堂教學，完善教學工作。
三、 勤
本學年，我每周14節(jié)課，滿額，滿工作量，滿勤，準時上下班，積極參加各種學習活動，認真聽課。此外，我還積極參加校級、區(qū)級、市級、全國級等的各類業(yè)務(wù)學習、教研活動等，并做好詳盡的記錄。從不因個人問題，耽誤工作，不曠工、不曠課，課間認真輔導學生，認真做一個合格稱職的一線教師。
四、 績
由于工作的不懈努力，本年度我曾獲得市級論文3等獎一個，區(qū)級論文2等獎兩個，說課比賽3等獎一個，課件制作大賽1等獎一個，我積極參與的兩個課題也均順利通過并獲好評。在今后的工作中，本人將會更加努力，爭取做得更好。
五、 廉
我時刻要求自己，多學生負責，對自己的操行負責。我常把孩子看成是自己的孩子，而孩子的成長需要我們得正確指引，無論是思想，還是精神。因此，在學校廉政建設(shè)工作中，我時刻做到自尊、自愛、自重，并進一步堅定信念，自覺與不正之風劃清界限。
以上，是我這學期以來的工作總結(jié)。當然，我還有許多不足，在今后的教學工作中，我將一如既往，繼續(xù)揚長避短，努力學習，爭取盡快成長為一個更優(yōu)秀的教育工作者。
寫報告經(jīng)驗62人覺得有用
2025年中學教師德能勤績廉述職報告怎么寫
作為一位中學教師，每年撰寫述職報告都是一項重要的工作。這份報告不僅是對自己一年工作的梳理，也是向?qū)W校管理層展示個人成績的機會。那么，如何才能寫出一份高質(zhì)量的述職報告？
述職報告的第一部分應(yīng)當是對自身工作職責的簡要回顧。這部分內(nèi)容需要結(jié)合自己的教學任務(wù)，比如擔任哪些年級的課程，承擔的教學任務(wù)量是多少。例如，“這一年里，我主要負責初二年級的語文教學工作，每周授課節(jié)數(shù)為十二節(jié)，同時還參與了兩次校級公開課的準備。”這樣的描述能夠讓讀者清晰地了解你的工作范圍和強度。
接著，可以談?wù)勛约旱膶I(yè)能力提升情況。這一部分最好能夠列舉一些具體的例子，比如參加過哪些培訓、研討會，或者閱讀了哪些專業(yè)書籍?！敖衲晔罴倨陂g，我參加了市教研室組織的語文教學方法研討班，通過這次學習，我對新課標的理解更加深入?！辈贿^這里需要注意的是，描述時不宜太過籠統(tǒng)，應(yīng)該具體到某次活動或某個知識點，這樣顯得更有說服力。
關(guān)于工作態(tài)度和敬業(yè)精神的表現(xiàn)，可以側(cè)重于日常教學中的點滴努力。“在日常備課中，我會提前一周完成教案編寫，并且針對不同層次的學生設(shè)計不同的練習題。”這樣的細節(jié)描寫能讓報告顯得真實可信。
至于業(yè)績方面，則需要客觀地列出取得的成績?！氨緦W期期末考試中，我所帶班級的平均分比上學期提高了五分，及格率也達到了百分之九十五?！敝档米⒁獾氖牵@里的數(shù)字最好是有依據(jù)的，避免空洞的表述。
最后，關(guān)于廉潔自律的問題，雖然中學教師在這方面通常不存在太大風險，但還是有必要提一下?！肮ぷ髦校沂冀K秉持公平公正的原則，無論是批改作業(yè)還是評分，都嚴格按照標準進行，從未有過偏袒現(xiàn)象。”
寫述職報告時，還有一點容易被忽略——語言表達上的條理性。有些人在敘述過程中會頻繁切換話題，導致整篇文章缺乏連貫性?！霸诮虒W之余，我還積極參加學校的各項活動，比如運動會志愿者服務(wù)、校園文化節(jié)布置等。同時，我也經(jīng)常利用業(yè)余時間輔導學生參加作文比賽?！边@兩句話如果放在一起，就會顯得有些突兀，建議分開敘述更為合適。
另外，報告中可能會出現(xiàn)一些小問題，比如用詞不當或標點符號錯誤?！霸诮虒W過程中，我深刻認識到提高學生學習興趣的重要性，為此，我采取了一系列行之有效的措施。”這句話中的“行之有效”使用得稍顯生硬，可以改為“切實可行”的措辭更為貼切。
【第2篇】2025-2025學年度第二學期中學教師個人述職報告怎么寫2250字
2025-2025學年度第二學期中學教師個人述職報告
歲月如梭，本學年轉(zhuǎn)瞬即逝。回顧一年來的工作與學習，我能在各級領(lǐng)導的關(guān)懷與鼓勵下，在學校各位教師的幫助與支持下，從思想、管理、教學、工作、學習等各個方面嚴格要求自己，悉心做好各項工作，現(xiàn)就一年來的工作，向各位領(lǐng)導和老師們匯報，敬請大家批評指正：
一、學習 提升 關(guān)愛
我能積極參加市、縣教育局、研訓中心和學校組織開展的各項會議與活動，認真學習各項文件，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定理想信念，提高理論素質(zhì)、政治水平及管理能力。
作為一名黨員教師，我愛黨愛國，愛校愛生，具有較高的政治覺悟，從不缺席黨員會議及各項理論學習，認真學習“四講四有”，積極撰寫學習心得與反思，踐行“兩學一做”，努力提高認識，爭做一名優(yōu)秀黨員。在平時工作中能服務(wù)大局，服從學校安排，主動為學校的信息化建設(shè)、校園文化建設(shè)出謀劃策，同事間團結(jié)協(xié)作，敬業(yè)心與責任感強。在教學中注重言傳身教，以情育人，以德樹人，以心暖人。
作為一名學校管理人員，我從不缺席學校召開的行政會議與校務(wù)會議，積極參加師德師風學習，做好效能建設(shè)，履行好自己的崗位職責，團結(jié)協(xié)作，創(chuàng)新進取，做出亮點，為學校的發(fā)展獻計獻策。
作為一名教師，在工作中我能尊敬長輩，與老師們和睦相處，并能積極參加市、縣組織的各類培訓，如：第十一屆市學科帶頭人培訓、縣教科研負責人培訓、縣學科疑難問題培訓，主動訂閱和閱讀教育教學與科研書籍，積極反思。
二、敬業(yè) 磨礪 研究
作為一名網(wǎng)絡(luò)管理員，我能努力做好學校的網(wǎng)站建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)維護工作，并做好學校的網(wǎng)絡(luò)安全與學校的信息化建設(shè)等工作。作為一名市學科帶頭人，我能發(fā)揮好學科教學、課外輔導、課堂教學和科研方面的引領(lǐng)和示范作用，積極參加市、縣中心組、學科基地及各項信息技術(shù)教研活動，多次提出了寶貴的建議。承擔了市級專題講座3次，縣級專題講座2次，校級專題講座3次，參加海鹽和桐鄉(xiāng)兩地中小學信息技術(shù)名師研修班的讀書交流、教學研討等活動，目前正參加《學習目標與能力訓練》一書的編寫。與余書平老師合作指導的學生在2025年市青少年信息學競賽和奧賽中，1人獲市一等獎，2人獲市二等獎，15人獲市三等獎；在2025年海鹽縣中小學虛擬機器人比賽中，獲縣二等獎1名，縣二等獎1名，在第十四屆嘉興市初中虛擬機器人競賽中，獲市二等獎1名，市三等獎1名，感謝班主任給予的支持。
懷著對教科研的熱愛，我能積極、主動地撰寫課題、論文與案例。一年來，我參加了1項省級課題與1項縣級課題的研究工作，1項縣級課題立項。同時論文獲省二等獎、市一等獎，論文發(fā)表于《課程改革實驗》。
三、聆聽 思索 奮進
作為學校的教科研負責人，我堅持“科研興校、科研興教、科研促成長”的理念，主動幫助教師開展課題研究和論文寫作工作。在各位教師的積極配合下，一學年來我校有3論文在縣級以上發(fā)表或獲獎。4項縣級課題結(jié)題，4項縣級課題立項，出刊《澉中教育》第六期，編制了2025年學校教科研成果集。
在教導處工作期間，能做好“澉浦中學青年教師工作坊”的具體工作，通過專題講座、主題研討、讀書交流、課題與論文撰寫等多種形式為青年教師的培養(yǎng)創(chuàng)設(shè)條件，使得青年教師在教學業(yè)務(wù)和教科研水平上得以快速提升，并在縣、片級優(yōu)質(zhì)課與教學比武中多人獲獎，同時組織做好省、市、縣等各級各類培訓報名工作，在“2025年浙江省中小學信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程”項目中，被評為優(yōu)秀工作坊坊主和優(yōu)秀管理員，感謝學校領(lǐng)導及老師們給予的幫助。
作為學校人事干部，我能及時做好教師職稱評定、評先評優(yōu)、體檢材料的報送，做好學校的基礎(chǔ)教育年報、崗位聘用與考核、繼續(xù)教育學分統(tǒng)計、機構(gòu)編制自查和實名制管理、教師管理信息系統(tǒng)的信息采集、鄉(xiāng)村學校從教30年教師榮譽證書登記人員信息匯總、教師資格注冊等工作，并得到了各位老師的支持與理解。
作為學校的通訊報導員，我在深入了解新聞報道的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)新聞的敏感性，虛心求教，認真負責，及時準確，做全做實，努力搭建好學校對外宣傳的窗口和溝通的橋梁，2025年被評為縣教育工會優(yōu)秀通訊員。
作為市學科帶頭人，我能與朱曉峰、宓覓兩位老師開展結(jié)對，并制定計劃，組織開展讀書、聽課、教科研的研討與指導，宓覓獲市論文三等獎，朱曉峰獲市論文二等獎，被評上高級職稱；作為海鹽縣首批教科研結(jié)對導師，我能積極主動地指導武原鎮(zhèn)中的沈蘭老師，使其快速成長，沈蘭老師獲縣“一師一優(yōu)課”一等獎、縣優(yōu)質(zhì)課二等獎；同時與尹凱麗老師進行師徒結(jié)對，對其開展課堂教學指導，其獲縣優(yōu)質(zhì)課二等獎、青年教師基本功比賽一等獎。
一年來，我堅持用廉潔的標準來進行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風。作為一名黨員教師，我廉潔自律；作為一名教科研負責人，我從不利用自己職位的有利，把自己的名字掛在下面學校老師心血成果的署名前面，侵犯其他老師的署名權(quán)，或者采取不合適手段發(fā)表自己的課題或論文成果，不利用職責之便謀取私利，在自己的職業(yè)道德方面堅持言教身教，平等地對待每一個學生。
成績的獲得離不開縣教育局、研訓中心及學校等各級領(lǐng)導的關(guān)心和愛護，離不開各位教師對我工作的支持與理解，我深知在工作之中，我還存在著一些不足，如：缺少對新一輪課改下課堂教學的深入研究，管理水平還有待進一步提高，教科研與學科的引領(lǐng)作用發(fā)揮得還不夠充分。因此在今后我將努力追求課堂的高質(zhì)量、高效率，增強對新課程深層次與課題的精品化研究；進一步加強自身的管理、教學與技術(shù)水平；調(diào)整心態(tài)、放松自己，更有效地做好教師的專業(yè)發(fā)展，做好教師的服務(wù)工作，為學校的發(fā)展獻計獻策，將工作做得更好。
謝謝大家！
2025.6
寫報告經(jīng)驗108人覺得有用
2025-2025學年度第二學期中學教師個人述職報告怎么寫
述職報告這種東西，說起來大家都不陌生。作為一名中學老師，到了學期末，總得寫一份述職報告。這可不是應(yīng)付差事，而是對自己工作的總結(jié)和反思。寫得好不好，直接影響到年終考核和評優(yōu)評先。
寫述職報告前，得先梳理一下自己的工作內(nèi)容。比如這學期帶了幾門課，每個班有多少學生，教學進度如何，課堂紀律怎么樣，這些都得心里有數(shù)。還有，參加過哪些教研活動，有沒有外出培訓，這些都是加分項。不過有時候，有些細節(jié)可能會忘掉，比如某次公開課的具體時間，或者某個學生的特殊情況，這就需要翻翻備課本和工作記錄本，把重要的事情都列出來。
正文部分，建議從教學工作入手。教學工作這部分要寫得詳細些，可以按學科分類，分別介紹每一門課的教學情況。比如說語文課，可以從備課、上課、批改作業(yè)這幾個方面展開。備課的時候，有沒有認真鉆研教材，有沒有結(jié)合學生的實際情況調(diào)整教學方案；上課的時候，課堂氣氛好不好，學生參與度高不高；批改作業(yè)，有沒有及時反饋，有沒有針對個別學生的薄弱環(huán)節(jié)進行輔導。這部分內(nèi)容最好能舉幾個具體的例子，這樣顯得真實可信。
接著聊聊班級管理。班主任的工作千頭萬緒，既要抓學習成績，又要關(guān)注學生的身心健康?？梢詫懸粚懭粘９芾淼囊恍┬〖记桑热缭鯓犹幚硗瑢W之間的矛盾，怎樣鼓勵后進生進步。有時候，班主任還得扮演心理咨詢師的角色，跟學生談心聊天，幫助他們解決心理上的困擾。這一塊兒如果能寫出一些感人的故事，就更有說服力了。
再來說說教研活動。這學期是不是參加了學校的教研組會議，有沒有主動承擔公開課的任務(wù)，有沒有參與課題研究。如果有成果的話，比如發(fā)表了一篇論文，或者獲得了一個獎項，一定要寫進去。當然，有時候?qū)懙竭@兒，可能會發(fā)現(xiàn)自己參加的活動還不夠多，或者成果不夠顯著，這時候就需要反思一下，是不是平時投入的時間和精力不夠。
最后，別忘了談?wù)勛约旱牟蛔阒帯]有哪個老師是完美的，總有需要改進的地方。比如教學方法是不是太單一，跟家長溝通是不是不到位，這些都可以坦誠地寫出來。不過要注意措辭，不要說得太消極，可以強調(diào)自己正在努力改正這些問題，比如通過閱讀專業(yè)書籍提升教學能力，或者利用假期參加培訓提高業(yè)務(wù)水平。
寫述職報告的時候，語言要樸實無華，不要堆砌華麗的辭藻。畢竟這是個工作匯報，不是文學作品。不過有時候，為了突出重點，也可以用一些專業(yè)術(shù)語，比如“差異化教學”、“多元評價”之類的。但要注意控制數(shù)量，不能濫用，否則會讓人覺得矯揉造作。
有時候，寫報告會遇到一些小麻煩。比如時間久了，記不清某些具體的數(shù)據(jù)，或者不確定某個活動的日期。這時候可以找同事幫忙核對一下，或者查閱學校的相關(guān)文件。還有的時候，寫著寫著思路突然中斷，想不起接下來該怎么寫了。這時候不妨停下來喝杯茶，放松一下大腦，說不定靈光一閃，就能繼續(xù)寫下去。
【第3篇】2025年下半年中學數(shù)學教師述職報告怎么寫1250字
我叫**，是**市第**中學的數(shù)學教師，****年**月畢業(yè)于**大學數(shù)學系，本科學歷，中共預(yù)備黨員，任教至今已滿六年，一直擔任兩個班級的數(shù)學教學任務(wù)，其中擔任過三年的副班主任和三年的班主任，****年被評定為中學數(shù)學二級教師，根據(jù)有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)申報中學數(shù)學一級教師資格，
一、政治思想方面
從****年參加工作以來，擁護____的領(lǐng)導，堅持四項基本原則，遵守國家的法律法規(guī)，熱愛黨的教育事業(yè)，認真學習和貫徹落實“三個代表”的思想， 積極負責任地完成教育教學任務(wù)，熱愛本職工作，有強烈的事業(yè)心和責任感，師德高尚，為人師表，謙虛謹慎，任勞任怨，勇挑重擔，服從工作安排，盡職盡責，一心撲在教育事業(yè)上，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心向有經(jīng)驗的教師學習，具有扎實的專業(yè)理論知識和相當強的教育教學業(yè)務(wù)能力，教學效果好，教書育人成績顯著，學校及學生滿意， 并在****年**月被黨委發(fā)展為中共預(yù)備黨員。
二、教學教研方面
教學中，嚴格按照教學“六認真“要求自己，在認真鉆研教材和分析學生的基礎(chǔ)上，加強基本功的鍛煉，因材施教，教后及時評價反饋學生的學習情況。并在****年學校組織的“***”演講賽獲得三等獎和粉筆字二等獎，
為了更好地完成教學工作，平時注重拓展自己的知識面，經(jīng)常閱讀和數(shù)學學科教學關(guān)系緊密的書刊;注重不斷提高和優(yōu)化自己的教學方法，經(jīng)常向老教師學習，讀教學理論方面的書籍，更新觀念，調(diào)整方法。課堂教學中教學手段多樣化，多媒體的使用經(jīng)常化，直觀生動地展現(xiàn)教學內(nèi)容，提高教學效果。在****年的**市高中數(shù)學教改組活動中作了“****”專題發(fā)言，在****年的兩會上《淺談新教材數(shù)列的教學》作了書面交流，輔導學生***在**省高中數(shù)學聯(lián)賽初賽中獲得了**市一等獎。
在教法上，注意創(chuàng)設(shè)能激發(fā)學生積極思考的情境，引起學生探索的欲望，培養(yǎng)了學生的分析、解決問題的能力。新課標理念指導下，我又積極在教學實踐中倡導自主、合作、探究的學習方式，努力培養(yǎng)學生主動探究、團結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。所教的班級在各級考試中都取得了很好的成績 在****年**月開設(shè)了市級公開課《****》。
三、班主任工作方面
我在****-****擔任副班主任，在****-****7擔任班主任工作。在工作中，我本著關(guān)心愛護每一位學生的原則，對學生一視同仁，注重學生的思想教育，經(jīng)常進行個別談心。作為一名班主任，我努力與學生建立平等和諧的師生關(guān)系，做學生的良師益友。教育中注重與學生心靈的溝通，情感的交流，最終激發(fā)思想的共鳴。良好的師生關(guān)系，營造了一種民主、寬松的學習氛圍，使學生能健康、愉快地成長。所帶班級班風學風好，學生積極向上，團結(jié)進取，各項評價指標在平行班級中名列前茅，班級連續(xù)多次被評為星級文明班。
我也在****-****年度獲得了校優(yōu)秀班主任。寫了《淺談班主任工作中的情與形》在校班主任會議上作交流。
總之，在工作的這六年里我深深地體會到了教師工作的苦與樂，而我更多的是為獲得學生的高度評價而喜悅感動，也把它作為一種鼓勵從而以后更好的服務(wù)于學生，奉獻于學校和社會。在以后的工作中我也會揚長避短，刻苦鉆研以求得自身更大的發(fā)展。
寫報告經(jīng)驗61人覺得有用
2025年下半年中學數(shù)學教師述職報告怎么寫
今年上半年的教學工作已經(jīng)告一段落，作為中學數(shù)學教師，回顧這段時間的經(jīng)歷，有不少值得總結(jié)的地方。這次述職報告主要圍繞教學任務(wù)完成情況、學生學習成效以及個人專業(yè)成長幾個方面展開。
在日常教學中，我始終把備課放在首位。每次上課前都會認真鉆研教材，結(jié)合學生的實際情況制定詳細的教學計劃。不過有時候時間緊張，就難免會出現(xiàn)一些疏漏，比如偶爾忘記檢查教案里的公式是否完全正確。好在這類問題及時被同事指出，才沒有影響課堂效果。另外，我也注重課堂互動，通過提問、討論等方式調(diào)動學生的積極性。記得有一次講解幾何證明題時，我發(fā)現(xiàn)學生普遍感到困難，于是調(diào)整了教學策略，增加了一些直觀的例子，果然取得了不錯的效果。
為了提高教學質(zhì)量，我還積極參加教研活動。上個月的數(shù)學研討會上，我分享了自己的教學經(jīng)驗，也從其他老師那里學到了不少新方法。例如，有位資深教師建議用思維導圖幫助學生梳理知識點，我覺得這個辦法很有啟發(fā)性，回去后就嘗試在課堂上應(yīng)用了一下。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，這種方式確實能讓學生更好地理解抽象的概念，以后會繼續(xù)堅持。
關(guān)于學生的學習情況，我注意到部分同學基礎(chǔ)較弱，因此在布置作業(yè)時特意設(shè)計了分層練習。對于成績較好的學生，我會給他們提供一些拓展性的題目，鼓勵他們深入探究；而對于需要額外輔導的學生，則會安排專門的時間進行一對一指導。雖然這樣做增加了我的工作量，但看到學生們一點點進步，心里還是很有成就感的。
除了教學工作，我也重視自身的專業(yè)發(fā)展。今年報名參加了在線教育平臺的一些課程，系統(tǒng)地學習了現(xiàn)代信息技術(shù)在教學中的運用。比如利用多媒體課件制作動態(tài)圖形，這不僅提高了課堂趣味性，還增強了學生的理解能力。不過有時候下載資源時遇到網(wǎng)絡(luò)問題，導致進度有些拖延，但這并沒有影響到整體的學習效果。
【第4篇】申報中學英語一級教師述職報告怎么寫1850字
專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審述職報告
述職人：**市**附中教師 **
現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)：中學英語二級教師
擬評職務(wù)：中學英語一級教師
一、基本情況
我出生于1979年8月，現(xiàn)年30周歲。XX年畢業(yè)于**大學，XX年5月參加非師范類教師招考，通過教育學、心理學、教材教法、普通話和信息技術(shù)的考試，取得中學教師資格。同年7月分配到**市學孔中學擔任英語科教學，XX年9月調(diào)到**附中任教至今。XX年被評定為中學英語二級教師，參加工滿7年來，一直擔任英語教學工作。根據(jù)《**省中學中高級教師職務(wù)任職資格申報評審條件（試行）》規(guī)定，現(xiàn)申報中學英語一級教師資格。
二、申報理由及符合條件
從XX年7月參加工作以來，自覺擁護____的領(lǐng)導，堅持四項基本原則，遵守國家的法律法規(guī)，熱愛黨的教育事業(yè)，認真學習和貫徹落實“xxxx”思想，熱愛本職工作，有強烈的事業(yè)心和責任感，積極負責的地完成教育教學任務(wù)。為人師表、謙虛謹慎、任勞任怨、勇挑重擔、服從工作安排、盡職盡責、一心撲在教育事業(yè)上?？炭鄬Ｑ袠I(yè)務(wù)，虛心向有經(jīng)驗的教師學習。具有扎實的專業(yè)理論知識和相當強的教育教學業(yè)務(wù)能力，教學效果良好，教書育人成績顯著，深得學校領(lǐng)導和家長好評。
在XX年被評定中學英語二級教師以來分別擔任過七年級、八年級和九年級的英語教學工作和班主任工作。
XX年參加**市“十五”期間中小學骨干教師第六期市級培訓，成績合格。
XX年度年終考核被考核為優(yōu)秀。
XX年度年終考核被考核為優(yōu)秀。
榮獲XX—XX學年度**市教學成績優(yōu)異獎。
XX—XX學年度所在的七年級班級獲**鎮(zhèn)“先進班集體”。
XX—XX學年度所在的八年級班級獲**鎮(zhèn)“先進班集體”。
XX—XX學年度所在的九年級班級獲**鎮(zhèn)“先進班集體”。
連續(xù)3次被評為**鎮(zhèn)“優(yōu)秀班主任”。
發(fā)表論文一篇《教給學生識記英語單詞的方法》（《**教育報》總第931期XX年第45期3版，-XX年11月7日）。
現(xiàn)予與申報中學英語一級教師資格，請領(lǐng)導審核。
三、教學工作方面
我積極主動學習教育教學理論，深入專研教材，虛心向有經(jīng)驗的老師學習，大膽創(chuàng)新、積極探索教學改革、經(jīng)常總結(jié)和積累經(jīng)驗，不斷改進教學方法，力求把每個知識要點以最佳方法傳授給學生。我擬定四關(guān)：第一關(guān)：教材關(guān)，認真鉆研教材，吃透教材，認真?zhèn)湔n，上課虛心向教學經(jīng)驗豐富的老師學習；第二關(guān)：吃透學生，了解學生，因材施教，作為老師是學生信得過的朋友，跟學生交朋友，以情動人，學生因“親師”而“信道”自然就會對你所教科目感興趣。第三關(guān)：上課關(guān)，我是從學生過來的人，學生喜歡怎樣的課本，我心里清楚，備好一節(jié)課，不一定能上好一節(jié)課，還需要你有駕馭課堂的能力，照本宣科，不符合時代要求，我們需要有創(chuàng)新，怎樣去激發(fā)學生主動參與才是最重要的。第四關(guān)，信息反饋關(guān)，不要自我感覺良好，就忽略了學生的心聲，每一次考試后，我都會叫學生給我提出意見，綜合反饋回來的信息，重新擬定教學計劃。我在進步，學生也在進步，付出總會有收獲的。
四、教育工作方面
作為一名班主任，我平時注意對班級管理理論的學習，積極虛心向管理經(jīng)驗豐富的班主任請教，積極參加班主任業(yè)務(wù)知識學習餓培訓，并在實踐中、積累了自己的一些經(jīng)驗，形成了具有特色的班級管理風格。首先做好學生的思想工作，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)，凈化學生的心靈，努力培養(yǎng)德、智、體、美、勞、心理等全面發(fā)展的人才，必須做好學生的思想工作。從兩方面入手，一是重視班會，開好班會；二是重視與學生的思想交流，多與學生談心。重視班會，開好班會，為的是在班中形成正確的輿論導向，形成良好的班風學風，為學生提供一個良好的大環(huán)境，重視的是學生的共性，積極配合學校各項工作。我所帶班積極開展了許多有益于學生身心健康發(fā)展的活動，讓學生在活動中明事理，長見識。避免單調(diào)重復(fù)的批評說教而引起學生的反感，容易被學生接受，能切實幫助學生澄清思想上的模糊認識，提高學生的思想境界。開班會不一定要開一節(jié)完整的課，利用一些零碎的又不影響學科學習的時間開短小精干的班會也能去的良好的效果。不必長篇大論，把及時發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來，對事不對人，進行警示性的引導教育，往往能把一些影響班風、學風的不良思想消滅在萌芽階段。重視與學生的思想交流，多與學生談心，注重的是學生的個性和因材施教。我常利用課余時間和學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育。在這個時候，我就是他們的好朋友，盡量為他們排憂解難，也正因如此，我得到了班上大多數(shù)學生的喜歡和信任。
我將在今后的工作中再接再厲，繼續(xù)在教師崗位上努力奮斗，學習更多更好的教學方法，進一步提高自己的業(yè)務(wù)水平，爭取做一名優(yōu)秀的教師。
寫報告經(jīng)驗19人覺得有用
申報中學英語一級教師述職報告怎么寫？這事兒說起來有些復(fù)雜，但也不是沒法弄明白。咱們得先搞清楚幾個關(guān)鍵點，比如工作業(yè)績、教學能力、個人成長啥的，這些都是報告里的重頭戲。
寫報告的時候，得把這些年的工作經(jīng)歷好好梳理一下。比如，你在課堂上用過哪些新方法，效果怎么樣？學生們的反饋又是怎樣的？這些都能作為例子，證明你的教學水平。要是能拿出一些具體的案例就更好了，比如某個學生的進步特別明顯，背后是不是你做了什么特別的事情？不過有時候，回憶起具體的事兒可能會有點模糊，比如記不清某個活動的具體日期，這種時候大概估個時間也行，不用太糾結(jié)。
另外，關(guān)于自己的專業(yè)發(fā)展，也不能落下?？梢蕴崽釁⒓舆^的培訓啦，聽過的講座啦，還有發(fā)表過的論文之類的。不過這里邊有個小細節(jié)需要注意，有些培訓可能只是參加了開幕式，后面就沒怎么參與，這種就別寫進去了，不然顯得不太實誠。再比如發(fā)表論文，如果只是投過去沒被錄用，那也沒必要寫，畢竟不是正式成果嘛。
還有就是，報告里最好能體現(xiàn)一下團隊合作精神。畢竟教書育人不是一個人的事兒，跟同事的合作也很重要?？梢粤牧钠綍r是怎么跟教研組的伙伴們一起備課的，遇到難題時大家怎么互相幫助的。當然，說到合作的時候，偶爾也會出現(xiàn)一些小狀況，比如意見不合啥的，但最終還是順利解決了，這點得強調(diào)下團隊的力量。
最后，報告的語言要真誠，不能太虛。比如說“通過努力，學生的成績有了顯著提高”，這種話聽著挺好，但最好能補充點數(shù)據(jù)支撐，像是平均分提高了多少之類的。要是完全空泛的話，給人的感覺就有點像是在吹牛了。還有，報告里的措辭要謹慎，有時候一個詞選得不好，意思就可能跑偏，比如把“指導”寫成“領(lǐng)導”，雖然只差一個字，但含義完全不同。
【第5篇】教師節(jié)表彰大會中學校長嚴于律己述職報告報告怎么寫2000字
剛過去的一年，對我們x中來說非同尋常。我們?nèi)w教職工克服重重困難，齊心協(xié)力，卯足干勁，拼盡全力，使十中成為令禪城教育界矚目的學校。在此，我衷心感謝各位老師對學校工作的支持、衷心感謝各位老師為學校做出的無私奉獻！
我始終認為我們的教育工作沒有終點，每一學年的結(jié)束只不過是一座驛站，小憩之后便又要踏上新的路程，而此刻認真地反思過去一年對于在新的學年里如何揚長避短，開辟學校工作的新書面，無疑具有重要意義。
過去一年，概括地講，主要做了兩大方面的工作：
一、狠抓教育教學質(zhì)量
一所學校，歸根到底是靠教學質(zhì)量說話，要用教學質(zhì)量來向社會、向老百姓作出交待。而學校的教育教學質(zhì)量必須靠在座全體老師，你們正是我們十中的財富和驕傲。
1.傾全校之力，抓中考。
20xx學年，初三老師毫無怨言沒日沒夜工作，帶著病忍著痛，堅持有傷不下火線。他們面對強敵，肩負重重壓力卻敢于亮劍，誓死捍衛(wèi)x中得來不易的聲譽。特別要感謝由葉主任、李級長帶領(lǐng)的班主任們，一年來沒有停歇，早練、早鍛、晚修，幾乎都和學生在一起，指引、梳理、鼓勁，舍小家，顧大家。
為了學生，為了教學質(zhì)量，我們不少學科同科組老師精誠團結(jié)，合作無間，跨年級合作上課。既是一種教研創(chuàng)新與探索，更是一種舍小我存大我的精神。感謝吳榮明老師，自己承擔初一級組管理，兩個班英語教學，但接到任務(wù)，二話不說，不僅隨堂幫助韋xx老師上英語課，每節(jié)課前還先幫助她修改教案。初一數(shù)學備科組的陳xx、楊xx老師也隨堂進入初三c班課堂參與學生輔導。
為了初三備考，學校其他部分也是不遺余力，教務(wù)室、總務(wù)處后勤人員助力，強化后勤補給線。德育處、胡醫(yī)生的心理疏導，個案輔導，團體訓練，為學生的保持良好狀態(tài)保駕護航。
2.初一初二提前準備，努力爭先，扶持學生早起步，早準備，扎實學生知識和能力的鞏固和提高，推進教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。講學稿研究持續(xù)不斷，質(zhì)量不斷得到優(yōu)化。
老師們，我們才起步，如果我們不能每年有所進步，那么，我們的所謂名聲也將不會長久。因此，我們要好好總結(jié)，精心提煉，打造十中考中備考經(jīng)典——整個復(fù)習備考工作如：畢業(yè)班級德育以及管理工作，臨界生的幫扶工作，學科備考的策略、方法和效率，其他部門配合的工作項目、投入的時機等。
二、加強校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為保障教育教學質(zhì)量進一步提高。
1. 緊抓學校跑道建設(shè)，
2.抓緊17臺白板投影的招投標和質(zhì)量監(jiān)控。
3.由于教育局對十中日漸重視，所申請建設(shè)資金到位迅速——
1號樓二樓飯廳資金到位，學校安全監(jiān)控系統(tǒng)到位。局里面對x中的改觀，對x中的支持與大家的努力分不開。
三、打造規(guī)范管理、團結(jié)協(xié)作的干部隊伍
不斷加強學校的領(lǐng)導班子建設(shè)，形成了目標一致，團結(jié)向上，堅強有力的領(lǐng)導核心。對班子成員，我們做到思想上“合力”，工作上“合心”，行為上“合拍”。我們充分發(fā)揮了教務(wù)處、德育處、總務(wù)處、校長辦公室各職能部門的管理功能和協(xié)調(diào)作用。在學校管理中，始終堅持以學?？傮w目標凝聚人，以班子公正廉潔的形象感染人，以改革機制激勵人，教師和領(lǐng)導者相互信任，相互理解，相互支持，精誠團結(jié)，形成了良好的局面。作為班子的頭人，我要求行政班子成員加強執(zhí)行力，強化改革意識、創(chuàng)新意識，教育教學率先模范，努力提高管理水平和藝術(shù)。他們做了大量具體細致的工作，十中成績的取得，與他們腳踏實地的工作是分不開的。
四、規(guī)范學生行為，張揚個性特長，打造自信陽光個性
1.探索品格教育規(guī)范化、內(nèi)容化、序列化，學生學風、校風不斷優(yōu)化。我們堅持把“有一顆感恩的心，有一副健康的體魄，有一身文明習慣，有一項特殊才藝，有一份進步的成績單”作為基本育人要求，注重正面鼓勵，樹立正面典型，充分肯定學生各方面的進步，堅持開展“五面流動紅旗”、“文明班”、“ 文明標兵班”等評選活動，設(shè)立了“學習勤奮獎”和“學習進步獎”，收到了良好的效果。
2.促進學校特色教育。
過去一年，x中努力構(gòu)建學生社團，打造x中校本超市課程。以剪紙?zhí)厣珵槊?，把x中推向xx外、xx外，延伸到港澳地區(qū)。同時鍛煉學生能力，提升學生自豪感。
五、加大宣傳力度，努力塑造學校形象
在資訊發(fā)達的信息時代，要為人所知，為人所了解，為人所認同，透明、開放、宣傳、營銷自己的形象是包括學校在內(nèi)的各大單位都不可缺少的。因此，必須學會傳播、營銷學校形象，表達自己的教育思想。
過去一年，我校加大宣傳力度，主動聯(lián)系各大傳媒宣傳學校，xx日報、xx時報多次報道十中，得到教育局的充分肯定。我們還xx區(qū)的指示，在xx日報進行半版報紙的學校宣傳，效果良好，盧區(qū)大力表揚。
我們的網(wǎng)頁更新快，質(zhì)量高，有力傳揚x中。我們組織初一學生“回母校匯報”，在所屬地段產(chǎn)生良好地影響。宣傳要深入人心，不可能一戳而就，我們堅持營銷十中形象，才能爭取更多的外部資源(包括生源)，我認為這件新的工作符合學校利益。
“用人文精神凝聚人心，用制度規(guī)范駕馭人性，用卓越品牌成就人生”應(yīng)當始終成為我們學校管理的不斷追求。讓我們秉持“務(wù)實、民主、創(chuàng)新”的辦學思想，齊心協(xié)力，繼往開來，去譜寫舍中更絢麗的篇章！
xx市第x中學 劉xx
寫報告經(jīng)驗122人覺得有用
教師節(jié)表彰大會上，校長要寫述職報告，這確實是個重要任務(wù)。述職報告得寫得有條理，既要展示成績，也要講清不足，這樣大家才能看到學校發(fā)展的真實情況。
寫報告前，得把學校的重點工作梳理清楚，比如教學質(zhì)量提升、校園文化建設(shè)這些大事。當然，教學工作是最核心的，這方面成績要是能具體點就更好了，像去年升學率提高了多少百分比，這樣的數(shù)字能讓報告更有說服力。不過有時候容易忽略細節(jié)，比如具體措施沒說全，只提了個大概方向，這就顯得有點空泛了。
說到不足之處，不能一筆帶過，得認真反思。比如說師資力量還有待加強，這里可以提到招聘新老師時遇到的一些困難，像是專業(yè)匹配度的問題，還有就是部分老教師培訓機會較少，這些都需要改進。但有時候?qū)懙臅r候可能就會漏掉一些關(guān)鍵環(huán)節(jié)，比如沒有明確下一步的具體計劃，這會讓報告看起來缺少行動力。
在報告里，還可以加入師生互動的例子，特別是那些能體現(xiàn)教育溫度的小故事。比如有個學生因為家庭原因差點輟學，后來通過家訪和心理輔導順利完成了學業(yè)，這樣的例子能讓報告生動起來。不過有時會不小心把故事描述得過于簡略，缺乏細節(jié)支撐，這樣就削弱了感染力。
最后，報告語言要平實，不能堆砌華麗辭藻。用最樸素的語言把事情講明白，這才是關(guān)鍵。有時候可能會不自覺地用了一些不太恰當?shù)男揎椩~，導致語氣不夠真誠，這點需要注意調(diào)整。
【第6篇】中學一級教師職稱評審述職報告怎么寫1750字
我大學畢業(yè)后就來到我們學校工作，經(jīng)過各方面考核，去年就具備中一教師職稱資格評審，現(xiàn)將這幾年的工作第二次向大家作匯報。
一、政治思想，具有良好的思想政治素質(zhì)，遵守憲法和法律，擁護____的領(lǐng)導，熱愛社會主義祖國。堅持“四項基本原則”，堅持改革開放，始終站穩(wěn)立場，與___保持高度一致。具有良好的思想品德，遵守《教師法》、《義務(wù)教育法》，忠誠黨的教育事業(yè)，以黨的“xxxx”重要思想和xx大精神為指南開展教育教學工作，認真執(zhí)行黨的教育方針、路線，有強烈的事業(yè)心和責任感，以身作則、為人師表，幾年來辛勤耕耘、默默奉獻。由于各方面比較優(yōu)秀，早在學生時代，我就光榮地加入了____，實現(xiàn)了自己的愿望。
二、學校工作，我與周圍教師的關(guān)系融洽，尊敬領(lǐng)導，對學校領(lǐng)導布置的各項工作都能樂意接受，從無怨言，我尊重同事，團結(jié)同事，樂于助人，能積極參加學校的各項活動，無論是學校黨員活動、全校師生活動還是教研組的業(yè)務(wù)學習，從未缺席過。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，沒有無故遲到、早退、曠課現(xiàn)象。
三、教學工作，能經(jīng)常鉆研教材，認真?zhèn)湔n，既備教材，又備學生。在平時教學中，注重結(jié)合德育教育，嚴格課堂常規(guī)，使學生養(yǎng)成守紀、認真的好習慣。特別是初三的教學，每天早上都能6點半到校為學生準備好場地器材進行晨訓，從無遲到現(xiàn)象。上屆的體育中考成績在領(lǐng)導和班主任的共同努力下，也有了歷史性突破！在特長生訓練中，認真示范、講解，搞好組織教學，認真糾正學生在學習中的錯誤動作，使學生在比賽中能獲得好成績的同時找到符合自己身體鍛煉的方法，養(yǎng)成鍛煉身體的好習慣，形成終生體育的意識。幾年下來，學生的訓練成績和自己的訓練水平有了長足的進步！去年在平湖中小學生運動會也前所未有的殺進了前6名。作為青年教師，我還能經(jīng)常虛心地向老教師學習，在教學上請他們指導，在他們身上，我學到了不少豐富的教學經(jīng)驗。曾先后多次參加過市級、校級、科組教學公開課，獲得了聽課老師們的好評，還獲得過xx市體育教師教學比武大賽二等獎和教案設(shè)計大賽三等獎。
四、教研工作，幾年來，本人能認真鉆研業(yè)務(wù)，了解體育教育最新的發(fā)展趨勢，不斷的更新知識。訂閱了大量有關(guān)資料，認真學習使自己的業(yè)務(wù)能力和教學水平不斷提高，并撰寫了大量的反思性教育教學文章，分別在省、市、縣、校等級別的專題研討會和比賽中交流，還承接過兩個課題，通過研究，也提高了自己的專業(yè)水平。
五、業(yè)績方面，幾年下來，在校領(lǐng)導和老師的幫助下，通過自己的努力不管是專業(yè)方面、教學方面還是科研方面都取得了一點成績：
1、專業(yè)方面，自工作以來，在同行業(yè)的教師比賽中，獲得過多項獎勵，就是在xx市教職工田徑運動會中也能在高手如云的青年組中獲得一個第一名和一個第五名。在田徑和籃球兩個普及率非常高的項目中，都取得了國家一級裁判證書，具備國家級比賽裁判資格，同時在市級的各類比賽中，經(jīng)常為嘉興、平湖和乍浦的體育賽事提供了力所能及的幫助，得到同行們的廣泛贊譽。
2、教學方面，(1)在XX年，獲得xx市級“優(yōu)秀新教師”榮譽稱號；(2)在XX年撰寫的教案《xxx》獲得xx市級二等獎；(3)在XX年學校青年教師比武中獲得過三等獎；(4)在XX年參加xx市級教師教學設(shè)計大賽中獲得過二等獎；（5）在XX年，獲得“xx市新教育實驗先進個人”榮譽稱號。
3、科研方面，總共有十二項科研成果，它們分別以比賽交流和文章發(fā)表及課題研究等形式體現(xiàn)。通過撰寫反思性文章和課題研究，有力的推動了自己的教學能力培養(yǎng)。
論文獲獎:(1)XX年9月論文《xxx》獲嘉興市三等獎；(2)XX年1月論文《xxx》獲xx市級二等獎；(3)XX年11月論文《優(yōu)化課堂教學，實施大課間體育活動xx》獲嘉興市級二等獎；(4)XX年1月論文《xxx》獲xx市級一等獎；(5)XX年1月論文《乍浦初中體育社團建設(shè)的思考》獲xx市級一等獎；(6)XX年12月論文《xxx》在嘉興市級二等獎；（7）XX年6月《xxx》獲嘉興市級二等獎。
文章發(fā)表：(1)本人和就讀母校體育學院黨委書記康輝斌教授合作的文章《xxx》發(fā)表于《xx學報》XX年第一期；(2)文章《xxx》發(fā)表于XX年《體育教學》第六期；(3)文章《xxx》發(fā)表于《教師教育科研》XX年第五期。
課題研究：(1)XX年申報的課題《xxx》于XX年2月順利結(jié)題；(2)XX年6月申報的課題《xxx》于XX年1月7日順利結(jié)題并獲得xx市優(yōu)秀課題二等獎。
以上所述材料，事實清楚、理由充分，符合申報中學一級教師的條件，懇請領(lǐng)導及評委審查批準。
寫報告經(jīng)驗178人覺得有用
中學一級教師職稱評審述職報告該怎么寫？這得從幾個關(guān)鍵點說起。述職報告的核心在于體現(xiàn)工作實績和個人能力，所以開頭部分應(yīng)該簡明扼要地介紹自己的基本情況，比如教齡、教學經(jīng)歷、擔任過的職務(wù)之類的信息。這部分內(nèi)容不必太復(fù)雜，但需要條理清晰，讓評審人員一目了然。
接著，就要著重談教學成果了。在這一塊兒，不僅要列出教學成績，還得詳細說明取得這些成績的具體方法。比如，某次教學質(zhì)量提升顯著，可以具體描述采取了哪些措施，像優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)啦，調(diào)整教學策略啦，這些都可以寫進去。不過要注意，這里的數(shù)據(jù)一定要真實可靠，不能含糊其辭。要是能舉幾個具體的例子就更好了，這樣能讓報告顯得更有說服力。
除了教學成績，還要提一下參與的教研活動。無論是校內(nèi)還是校外的教研活動，只要是跟教學相關(guān)的，都值得記錄下來?？梢灾v講活動中承擔的角色，還有活動帶來的收獲。有時候，一些看似不起眼的小事，比如參加了一次微課比賽，也可能成為亮點，關(guān)鍵是要挖掘其中的意義。
當然，作為教師，職業(yè)道德也是評審的重點之一。這部分內(nèi)容不用寫得太長，簡單概括一下自己的職業(yè)操守就行。比如始終秉持著對學生負責的態(tài)度，認真對待每一節(jié)課，關(guān)心學生的學習和生活情況等等。如果平時有參與過什么志愿服務(wù)之類的活動，也可以適當提及，這會增加報告的人文關(guān)懷色彩。
另外，還有一點容易被忽略，就是個人的自我提升?，F(xiàn)在的教育環(huán)境變化很快，教師也需要不斷學習新知識、新技能。可以寫寫自己是如何通過培訓、自學等方式提高專業(yè)水平的，這樣不僅能展示出積極向上的態(tài)度，也能證明自己對未來工作的熱情。
寫到這里，差不多就能交差了。不過，別忘了檢查一遍格式和用詞，確保沒有明顯的錯別字或者不通順的地方。雖然偶爾有點小瑕疵也無傷大雅，但如果太多的話，就可能影響整體印象了。畢竟評審老師每天要看很多份報告，一個整潔規(guī)范的文檔總能給人留下好印象。
最后，記得把報告交給同事或者領(lǐng)導看看，請他們幫忙看看有沒有遺漏或者表述不當?shù)牡胤?。畢竟旁觀者清嘛，他們可能會發(fā)現(xiàn)一些你自己沒注意到的問題。這樣反復(fù)修改幾次，相信你的述職報告一定能達到理想的效果。
