【第1篇】教師個人述職述廉述學報告怎么寫2250字
我知道，作為一名教師，從理論水平到實踐能力，從專業(yè)素養(yǎng)到業(yè)務技能，從廣博的知識面到良好的學習習慣和方法，都要不斷地充實和更新，以保持先進的思想和超前的意識。如下是給大家整理的教師個人述職述廉述學報告，希望對大家有所作用。
教師個人述職述廉述學報告篇一、思想方面
一學年來，作為一名人民教師，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德，言行一致，表里如一。堅持為人師表，維護教師的良好形象。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，服從學校的各項工作安排，工作中能以身作則，積極主動，顧全大局，不計個人得失。
二、教育教學工作
在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領導的分工積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。
在教學工作方面，優(yōu)化教學方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學真正體現(xiàn)教師為主導，學生為主體的教學思想，并結合學校德育科的對小學生心理健康教育，發(fā)展學生心理;創(chuàng)設情境，誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望，使學生從情感、思維和行為上主動參與學習;在培養(yǎng)學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時，有意識地培養(yǎng)學生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學習活動所要求的思維方式和方法;以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等方法，在教學中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學重視學生的訓練，精心設計練習作業(yè)，練習作業(yè)有層次有坡度，對學生的作業(yè)嚴格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣。根據(jù)學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導，熱情輔導中下生，有組織地進行課外活動，活動講究實效;重視對學生的知識考查，做好學生的補漏工作。根據(jù)教材的特點進行德育滲透，對學生進行有效的品德教育。把課堂上獲取知識的主動權交給學生，讓學生成為信息的主動攝取者和加工者，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學生從被動接受的要我學轉(zhuǎn)化為主動的我要學，變學會為會學。我要學、學會與我要學并學會都是使學生掌握基礎知識的基本技能。
三、年級管理工作方面
(一)堅決落實學校提出的走動式、精細化管理
1、班主任、部主任、年級主管，堅持早到晚回，堅決扼殺遲到、逃課、亂扔垃圾等不良行為，及時發(fā)現(xiàn)各種不安全問題及時提醒學生注意安#from 本文來自愛師范文，全國最大的免費范文網(wǎng) end#全。
2、觀察各班學習狀態(tài)，若持續(xù)兩天晨讀、晚自習紀律較亂或?qū)W生無事可干不進狀態(tài)就同班主任、部主任共同解決。
3、抽空聽課看學生的學習狀態(tài)，看學生是否預習、是否有準備聽課，課上是否動手、是否積極思考，及時發(fā)現(xiàn)問題與班主任、任課教師共同解決問題。
4、重視常規(guī)檢查，特別是作業(yè)和試卷批閱情況的檢查，對作業(yè)亂畫，答卷不規(guī)范現(xiàn)象，年級專門研究提出了解決措施。
(二)堅持開好每周一次的班主任例會，每月一次的年級教師大會。
(三)堅持抓好每周每科一次的限時訓練，從出卷到監(jiān)考改卷都要按時檢查保證訓練的最大效率。
(四)督促建立以班主任____教學團隊。
每兩周都要督促班主任開任課教師會，研究本班學生的學習情況，每次考后班主任都必須總結本班各科成績，并與任課教師一起提出改進措施。
(五)努力調(diào)動教師的工作積極性
1、常與教師溝通，要讓老師將工作中的壓力、不滿釋放出來。
2、正確合理地看待成績，多看教師教學成績的相對變化。
3、多看教師的工作過程，例年級不以違紀學生的多少來評價班主任，而主要看班主任對違紀學生的處理是否積極有效。
(六)制訂實施本年級的教育教學常規(guī)管理規(guī)定。
四、三廉潔從教，以身作則
本學期在學校黨委的要求下學習了《教育部等七部門關于治理教育亂收費 規(guī)范辦學教育收費工作實施意見》、《自治區(qū)規(guī)范中小學辦學行為管理暫行辦法》等有關文件以及區(qū)州縣規(guī)范中小學辦學行為會議精神。端正管理思想，規(guī)范管理行為，全面規(guī)范年級教育教學管理工作，制止和糾正存在的違背教育方針、違背青少年身心發(fā)展規(guī)律的錯誤做法，努力構建穩(wěn)定的適應素質(zhì)教育要求的教育教學秩序。
在平時工作中，嚴格做到自重、自警、自勵、自信，始終做到講學習、講政治、講正氣，遵守黨員干部廉潔自律的有關規(guī)定，樹立正確的權力觀、利益觀，做到廉潔奉公、忠于職守，不假公濟私、以權謀私，講究艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，不講排場、比闊氣;在日常管理工作中，做到尊重教師、關愛學生、善待家長，提高服務意識，以實際行動詮釋教育工作者應有的精神品質(zhì)，用身體力行彰顯黨員干部的目標追求;使年級教師以強烈的事業(yè)心、責任感和廉潔自律的高尚情操，為一中貢獻力量。
總之，在學校領導關懷下，在年級教師的大力支持下，本年度，我在學習、思想、廉潔、履職等各方面都有了較大的進步和提高，雖然取得了一些成績，但自我反思，離學校的要求和教師，學生，家長的期望還有一定的差距;在今后的工作中我將進一步改變工作作風，創(chuàng)新工作方式，與全體老師一道，千方百計為全體學生生創(chuàng)造良好的學習氛圍。使高三年級教育教學成績有一個大的提高。
教師個人述職述廉述學報告篇，盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。
寫報告經(jīng)驗58人覺得有用
教師個人述職述廉述學報告怎么寫
述職述廉述學報告是每位教師年度工作的重要組成部分，也是對自己過去一年工作的全面回顧和總結。這類報告既需要體現(xiàn)專業(yè)水準，又得符合教育行業(yè)的特殊要求，所以寫好它并不輕松。要想寫出高質(zhì)量的報告，首先要明確幾個關鍵點。
先說述職部分，這部分主要是匯報教學任務完成情況，比如授課節(jié)數(shù)、學生人數(shù)、教學質(zhì)量評估結果等等。當然，除了數(shù)量上的交代，還要注重質(zhì)量的呈現(xiàn)，比如課堂上采用了哪些創(chuàng)新的教學方法，取得了怎樣的成效。這里有個需要注意的地方，有些老師可能會覺得列舉數(shù)字就夠了，但其實光靠數(shù)字很難展現(xiàn)亮點。如果能結合具體的案例來說明教學成果，會讓報告更有說服力。不過有時候老師在描述案例時會因為疏忽，把年份搞混了，這就要多留意細節(jié)，避免這種小問題影響整體效果。
接著談談述廉部分，這是關于師德師風的部分。作為教師，廉潔從教是最基本的要求，因此這部分內(nèi)容應該突出自己的職業(yè)操守，比如有沒有參與校外補課、是否拒絕過家長的不當饋贈等。不過寫這部分時容易陷入空洞的套話，比如反復強調(diào)自己如何遵守規(guī)章制度，這樣就顯得不夠真實。建議可以從日常小事入手，比如一次婉拒家長禮物的經(jīng)歷，或者一件幫助學生的小事，通過具體事件來展示自己的品德修養(yǎng)。
最后是述學部分，這也是報告的核心之一。作為一名教師，不僅要教好書，還要不斷學習提升自己。這一部分可以重點談一談參加過的培訓、進修項目，以及在學術研究上的進展。比如說參加了某次教育研討會，學習到了新的教學理念，回來后將其應用到課堂中，收到了良好的反饋。不過在寫這部分時，有時會出現(xiàn)用詞不當?shù)那闆r，比如將“研討”誤寫成“商討”，雖然意思差不多，但還是要注意準確性。另外，如果能在述學部分加入一些個人反思，比如對當前教育趨勢的看法，或者對未來教學方向的規(guī)劃，會讓報告更加豐滿。
寫報告的時候，語言要簡潔明了，不要過于復雜，否則不僅讀者理解起來費勁，自己也可能表達不清。同時，報告中涉及到的數(shù)據(jù)和事實都要經(jīng)過核實，確保無誤。如果實在記不清楚某些細節(jié)，不妨查閱相關記錄，以免因記憶偏差而產(chǎn)生錯誤。
【第2篇】教師晉級述職報告怎么寫2850字
教師晉級述職報告
我于20xx年考入西北民族學院漢語言文學系。20xx年7月畢業(yè)，本科學歷。20xx年7月調(diào)入成都石室雙楠實驗學校，現(xiàn)任中學一級教師?，F(xiàn)申報中學漢語高級教師資格。自工作以來，我一直擔任漢語教學工作，期間并擔任班主任工作多年(備課組長任職時間可作班主任任職時間)。9月起，任備課組長，管理本年級教師備課情況。任現(xiàn)職以來先后獲得“先進教師”、“優(yōu)秀班主任”和“新疆中學生漢語競賽優(yōu)秀輔導老師獎”等榮譽9次。
符合申報中學高級教師的條件，現(xiàn)述職如下：
一、思想政治方面
身為教師，為人師表，我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來，始終具有明確的政治目標，崇高的品德修養(yǎng)，堅持黨的四項基本原則，堅持黨的教育方針，認真貫徹教書育人的思想。在工作中，具有高度的責任心，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關心全體學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求做好各項工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關工作;甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。
我自參加工作以來，一直堅持黨的四項基本原則，認真貫徹執(zhí)行黨在新時期下關于素質(zhì)教育的方針政策，著力于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，既教書又育人。在工作中，不怕困難，勇挑重擔，頑強拼搏，敢于創(chuàng)新，在教育教學方面取得了一定的成績。
我政治思想覺悟好，道德情操高尚，堅持黨的路線、方針和政策，熱愛祖國，熱愛人民，絕對忠誠于黨，忠誠于人民的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)。我把教育好學生視為神圣的使命，視為自己人生的理想，安教，樂教。我謙虛進取，責任心強，講原則，待人熱誠大方，關心集體，關心他人，有團隊精神。我能正確執(zhí)行黨的教育方針，大力推行素質(zhì)教育，既教書又育人。我對學生的宗旨是：教育好照顧好每一個學生。我不但關心他們的學習，也常過問他們的生活，了解他們的思想動向，熱情幫助他們解決生活上，學習上的難題。
二、教學手段及方法
我參加工作的這23年，可以說是漢語教學不斷改革和探索的幾年。在這幾年里，市教育局不斷提倡改革，鼓勵教學上的大膽創(chuàng)新。在這種教學思想的指引下，我也努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學的方法。為了調(diào)動學生上課參與的積極性，努力鉆研教材，使教學方法能適用于基礎不同的學生，取得了比較好的效果。
擔任班主任時，我就養(yǎng)成了一個好習慣，寫班主任工作手記，我把與孩子們的交往，把工作中的點滴體會記錄下來。當班主任雖嘗盡酸甜苦辣，但更多的是收獲了成功：我用筆記錄了每一個學生從幼稚走向成熟的歷程，記錄下了他們每一次成功與失敗，記錄下了教師對學生一次又一次的.理解、關愛、肯定、表揚、鼓勵、贊美……記錄下了師生間的那段真情。特別是對于“問題學生”平時認真關注，一旦發(fā)現(xiàn)問題，及時把問題消滅在萌芽之中。對“空巢”學生，積極關愛，使其感受到老師如家長一樣的愛。
三、工作認真負責，教育教學能力強，成績突出
對工作，一直以來，我都是絕對的服從分配，聽從安排的，從無半句怨言。在教學過程中，我能認真對待教學中的每一個環(huán)節(jié)，認真對待每一節(jié)課。
備課認真，深入細致，教案書寫認真詳細，能做到教材、資料、學生齊備，真正做到了有備而上。所以我在課堂上總能胸有成竹，揮灑自如。上每一節(jié)課，我都能飽含熱情，絕不會把不良情緒帶進課堂。由于高度的投入，飽滿的熱情加上啟發(fā)式的教學模式，我上課時學生參與率高，課堂氣氛很活躍。課后，我常會找不同層次的學生談話，既為了反饋又為了輔導，做到了因材施教，全面兼顧。作業(yè)的批改(特別是工作量巨大的作文批改)更是認真細致，并常按作業(yè)的情況有針對的找學生談話，直接當面指導。
我很注重知識的更新，對學科有較系統(tǒng)的理論。在平時十分注意學習、吸收新的、有用的教學理論和本學科的相關知識。在漢語教學中，引起學生興趣，提高了他們的學習成績，在課堂教學中，我充分利用堂上四十五分鐘，提高效率，把課余時間更多地還給學生，以適應素質(zhì)教育的需要。
這樣，充分地調(diào)動了學生的學習積極性，教學效果良好。自工作至今起，我就漢語和班主任的教學工作。我所任教的班，平均分、合格率、優(yōu)秀率都很高。如屆的學生，初二時測驗只有十多個人合格，但到了初三第一學期中段考，全班平均分達到78分，合格率達92%，優(yōu)秀率達27%，所教學生參加全疆漢語競賽多次獲獎。
在我任教初三的幾年來，每年中考，所教班級的漢語成績，合格率在81%以上，優(yōu)秀率一般在30%以上，總體成績在全市排名居于前列。
我連續(xù)5年被評為學校的優(yōu)秀班主任，被評為全市的優(yōu)秀教師，年終考核被評為優(yōu)秀，被評為學校的“三？八”紅旗手，、被評為全疆漢語競賽優(yōu)秀輔導教師，在學校的公開課、電教課、優(yōu)質(zhì)教案評比中均獲得三等獎。
四、班主任工作出色，轉(zhuǎn)化后進生成績顯著
在多年的班主任工作中，我?guī)缀趺刻祀S學生出操。我特別注重扶優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。我常在班中選取成績好，紀律好的學生，對他們進行不同形式的誘導和鼓勵，把他們訓練成品學兼優(yōu)的帶頭人，用他們管理班級，扶助后進，用部分帶動全部。
對思想有偏差的學生，我總是耐心引導，從不偏袒，從不放棄，做到了對每一個學生負責，很多學生在我的耐心教育和正確引導下大有轉(zhuǎn)變。在做班主任的幾年中，由于工作認真細致，親和力強，我所管理的班級班凝聚力強，班風好，紀律好，學習成績好，多次被學校評為“文明班”。
此外，我對其它如備課組長工作等照樣積極認真，成績顯著。我接任備課組長后，經(jīng)常帶領本科教師開展各種教研教改活動，探討教學方法，改革教學模式，帶頭上好公開課。經(jīng)常舉行形式多樣的漢語活動，豐富學生校園生活，激發(fā)學生的學習興趣。在我任職以來我科組教師工作積極性有了很大的提高，學生的總體漢語成績也有所提高。
我工作踏實，任勞任怨，但成績不是“敲門磚”，自己要戒驕戒躁，消除自滿情緒，進一步加強理論學習和業(yè)務學習，了解最新教學動態(tài)，做好教書育人的工作。
五、晉升后的工作設想：
1、不斷提高專業(yè)知識水平，研究教與學規(guī)律，注意總結教學經(jīng)驗，大力進行教學改革，爭取成為一名學者型教師。
2、參加繼續(xù)教育，力爭在教科研究方面有突破性的成績。
3、加強對青年教師的培養(yǎng)，相互學習，取長補短，共同進步。
4、進一步學習現(xiàn)代教育理論，掌握先進的現(xiàn)代教育手段，促進多媒體教學的發(fā)展。
5、加強德育理論學習，提高德育管理水平
6、認真抓好“三率”，優(yōu)秀率、合格率和平均分。尤其是對“學困學生”中的后30%學生，積極培養(yǎng)其學習興趣，努力促使其提高。
有人說：“教師站在講臺上，從頭到腳就是教材?！耙虼私處煹难哉勁e止、儀表作風自然會對學生的思想情操、意志品質(zhì)、道德情操等方面，產(chǎn)生很大的影響。有人總結出教師形象應該是博學多識的學者形象，為人師表的楷模形象，愛生如子的嚴父慈母形象，愛崗敬業(yè)的紅燭形象。我將會以此自勉，在自己的工作崗位上踏踏實實地工作，為教育事業(yè)做出更大的貢獻。
以上是我任現(xiàn)職以來的工作實績，根據(jù)中學高級教師資格條件標準，我認為自己達到漢語中學高級教師資格，現(xiàn)已述職申報，請評委會審核鑒定。
寫報告經(jīng)驗42人覺得有用
教師晉級述職報告該怎么寫？這事說起來挺復雜，但也不是完全搞不懂。既然是述職報告，就得把工作情況說清楚，尤其是教學這塊兒，成績得擺出來，問題也別藏著掖著。像我剛接手的時候，班上那些后進生確實讓我頭疼了一陣子。不過后來琢磨出點門道來了，通過個別輔導加小組合作，慢慢就把他們的學習勁頭提起來了。
報告里頭，基本情況這部分不能少，比如教了多少年書了，帶過哪些班級，還參加了什么培訓之類的。記得去年我參加的那個省級培訓特別有用，回來就試著用新的教學方法，效果還不錯。不過當時寫這部分的時候，我就有點糾結，不知道要不要詳細寫培訓內(nèi)容，最后還是決定簡單提一下就好，畢竟重點還是在自己的教學成果上。
說到教學成果，這個就得具體化了。像我今年帶的畢業(yè)班，平均分比去年提高了五分多，這個數(shù)字一拿出來，領導們就挺認可的。還有就是公開課的事情，上次區(qū)里的公開課，我上的那節(jié)課得到了不少好評。不過準備那節(jié)課的時候，我花了不少時間查資料，有時候查到半夜才睡，現(xiàn)在想起來還挺感慨的。
當然，報告里也不能光說好話，缺點和不足也要提一提。比如，我覺得自己在課堂管理上還有提升空間，有時候?qū)W生搗亂，我就控制不住情緒，嗓門不知不覺就大了。其實，冷靜下來想想，這樣不太好，對學生影響也不好。所以接下來打算多學點心理學方面的知識，爭取在這方面有所改善。
除了教學工作，科研這塊也不能落下。這兩年我發(fā)表了三篇論文，其中一篇還在核心期刊上登出來了。寫論文的時候，我一開始思路挺亂的，后來找了個導師幫忙梳理了一下，這才理出個頭緒來。不過說實話，寫論文的過程真的不容易，有時候?qū)懼鴮懼陀X得自己是不是在浪費時間，但最后看到發(fā)表出來的成果，心里還是蠻高興的。
最后就是榮譽和獎勵這部分了，這也是述職報告里比較顯眼的部分。像什么優(yōu)秀教師、先進個人之類的稱號，都得好好寫進去。不過這里頭有個小問題，有時候榮譽太多，排起來順序挺麻煩的，我去年就差點把順序弄錯了，還好后來仔細核對了一遍。
【第3篇】2025年小學高級教師述職述廉報告怎么寫1100字
尊敬的各位領導，親愛的同志們：
大家好！
首先感謝區(qū)里領導對此事的重視。也感謝我校領導近日來為此事操心。
我是教育戰(zhàn)線上的一名老兵。至今教齡已滿28年。我是1984年參加工作， xx年晉升為小教高級職稱。并且一直在一線擔任班主任工作。現(xiàn)對晉小高以來的工作從以下幾方面做以總結和匯報：
一、加強自身學習，提高自身素養(yǎng)。
為了提高自己的知識水平，我從1987年—xx年長達13、xx年的時間取得了中函、民師、?？啤⒈究频慕Y業(yè)證書。同時也不放棄任何培訓聽課的機會，取長補短，記得20xx年6月15日—19日我有幸參加了赴沈陽“全國生本教育理論與實踐研修班”的學習。使我受益匪淺。返校后為全鎮(zhèn)做了一節(jié)引路課，通過我的精心準備，以及校領導的指導、同事們的幫助、這節(jié)課受到了局領導的好評。第二天張校長特意告訴我說局領導特意打電話對你這節(jié)課十分肯定。聽了這句話我的心里感到十分安慰。作為一名老師我成功了。
二、認真做好班主任工作。
我擔任班主任已有28年，大家都知道班主任的工作很辛苦，而且班主任費還很低，在這種的情況下我一如既往。無怨無悔。記得20xx年4月12 日、由于身體的原因我在吉大一院做了手術出院后，雖然身體還是很虛為了不讓領導為難，我仍然接回自己的班級。堅持到放假。從未向領導提出任何困難。我所帶的班級無論是其中、還是期末考試，學生的成績都是名列同年級組前茅。
我班的班級管理也是有條不紊，在我精心的管理下，愛心的感召下，我們班的班風正，學風濃。受到科任老師和領導的一致好評。經(jīng)常是流動紅旗班，多次榮獲校級“先進班集體” 的稱號 。
當班主任的同時，我還教語文數(shù)學兩科。為了提高自己的教學水平，我總是認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，鉆研教材，研究教法，讓學生在課堂上掌握扎實的知識。我們班有38名學生，是村小同年組班級學生的4倍。為了鼓勵學生的學習勁頭，我和在座的每位老師一樣不知花費了多心血。
一份耕耘 ，一份收獲。我們班的學生成績在歷年來的全鎮(zhèn)通考中一直位居榜首。在xx年被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師，同年被市教育局評為優(yōu)秀班主任。20xx年被朝陽區(qū)政府評為優(yōu)秀教師。還多次在年度考核中被評為優(yōu)秀。20xx年又被評為朝陽區(qū)一星級班主任。
三、科研成果方面
在教育教學的同時，我還注重科研的開發(fā)。不斷把教學中
的點點滴滴寫成科研論文。多篇論文被評為優(yōu)秀教育成果一，二等獎。同時獲得論文證書10多篇。
當然，我的成長和成績的取得是離不開校領導的培養(yǎng)和鼓勵的。成績只屬于過去，在以后的工作中我仍會繼續(xù)努力，為永春的教育事業(yè)發(fā)揮自己的余熱。
最后，我相信領導和同志們會給我這個辛苦勞累在一線30余年的老班主任、一個公平公正的評價。也給那么多等待晉高的班主任們一點信心、一絲希望。
謝謝大家。
寫報告經(jīng)驗113人覺得有用
述職述廉報告這種東西，說起來也不算太難，但也不是隨便寫寫就行。既然是小學高級教師的述職述廉報告，那得先把教學工作的情況說清楚。這包括這一年的教學計劃是怎么制定的，執(zhí)行得怎么樣，學生的學習成績有沒有提高，課堂管理有沒有什么新方法等等。比如，去年我在教數(shù)學的時候，發(fā)現(xiàn)孩子們對應用題理解起來有些困難，于是我就琢磨著改變一下教學方式，把復雜的問題拆解成幾個簡單的部分，這樣學生們就更容易掌握了。
接著就是講廉潔方面的事情了。作為老師，不能光顧著自己的事情，得時刻注意自己的言行舉止。這一年里，我沒有接受過家長任何形式的饋贈，也沒有參與過任何可能影響公正教學的行為。有一次，有個學生的家長非要送我一些土特產(chǎn)，我當時也沒多想就收下了，后來想想不太妥當，就把東西退了回去。雖然這事不大，但也提醒我要更加注意細節(jié)。
不過，有時候工作忙起來，難免會忽略一些小地方。比如，有一次備課的時候，因為時間緊，教案寫得有點草率，結果上課的時候才發(fā)現(xiàn)有幾個知識點講得不太清楚。事后想想，還是得給自己留夠準備的時間，不然總是這樣匆匆忙忙的，教學質(zhì)量肯定受影響。
還有就是跟同事的關系也很重要。大家在一個學校里工作，互相幫助才能共同進步。平時我會主動去和其他老師交流教學經(jīng)驗，也會參加教研活動，聽聽別人的意見。當然，有時候聽多了別人的建議，自己反而會有點困惑，不知道該聽誰的好。這種時候就需要自己好好分析一下，看看哪個方案更適合自己的班級情況。
至于怎么寫得更有條理一點，我覺得可以先列出一個大致的提綱，把要說的主要內(nèi)容都記下來。然后按照這個提綱去填充具體內(nèi)容，這樣就不會漏掉重要的點。不過要注意的是，內(nèi)容不能太死板，得讓讀者覺得你是真心實意地在匯報工作，而不是敷衍了事。要是能把個人的情感也融入進去，效果可能會更好。比如，可以稍微描述一下自己在工作中遇到的一些小挫折，以及是如何克服的，這樣顯得真實可信。
最后，寫完之后最好能找?guī)讉€同事幫忙看看，聽聽他們的意見。畢竟旁觀者清嘛，他們可能會發(fā)現(xiàn)你沒注意到的問題。當然，也不能盲目聽從別人的建議，還是要結合自己的實際情況來決定怎么修改。
【第4篇】2025年教師述職述廉報告怎么寫2400字
2025學年即將過去，作為一名教師，感謝這個集體、這個團隊、全校每一位教工給予我的理解、寬懷、支持、合作和力量，以下是本人的述職述廉報告。
第一、 確定目標、規(guī)劃發(fā)展
一個學校的發(fā)展需要有明確的目標。太慈中學經(jīng)過近幾年的臥薪嘗膽，教育質(zhì)量和辦學水平得到同步發(fā)展。但基礎依然薄弱、生源不優(yōu)、環(huán)境不好的現(xiàn)實制約著學校可持續(xù)發(fā)展。我和我的團隊在接下重擔后，認真分析學校的新情況、新起點、規(guī)劃好學校發(fā)展的路線確立了打造農(nóng)村優(yōu)質(zhì)教育、創(chuàng)建農(nóng)村標準化的示范初中、辦太慈人民滿意的學校為遠景目標;制定了“以管理立校、質(zhì)量強校、特色亮?！钡陌l(fā)展思路。在此基礎上，我們明確了第一年(這一學年)的奮斗目標：管理精細化，質(zhì)量穩(wěn)中升，發(fā)展上臺階，特色有創(chuàng)建。這一年我們就是圍繞這個目標，以管理、質(zhì)量、發(fā)展、特色這四個抓手，抓實學校各項工作。
第二、 規(guī)范辦學、依法治校
嚴格執(zhí)行國家的課程計劃，不搞加班加點，節(jié)假日一律不補課;嚴格執(zhí)行義務教育的收費政策和收費公示制度;制定和完善了教學管理、支教管理、崗位管理、年度考核、績效考核、評優(yōu)晉級等學校管理制度，使學校各項工作更加制度化、程序化、規(guī)范化，使得管理落實到位，工作穩(wěn)步推進，教學質(zhì)量提升更加有保障。
第三、 創(chuàng)新管理，精細舉措
學生管理永遠是一個沒有最好只有更好的工作，是初中學校工作中的難點和重點。這一學年，我們強化并細化了學生管理工作：走讀生入校簽到、出校點名，寄宿生就寢巡查點名;實行學生在校24小時無縫隙管理;各有重心、各有方式，有力加強了對學生的管理和教育;衛(wèi)生分班分片，按時清理，學生會每天自查自評，形成定規(guī);成立青年志愿者隊，弘揚雷鋒精神，自覺助人服務;密切家校聯(lián)系，每學期都召開家長會;成立校園廣播站，每天兩次播音，播報校內(nèi)班級新聞，倡導校園新風尚。通過這些舉措的推行，純正了校風，加強了文明修養(yǎng)，促成了良好習慣的形成，營造了濃郁的學習氛圍。使校園生活充滿無限樂趣和青春活力。
第四、 文化建設，提升品位
一所學校發(fā)展到一定階段，必然需要形成具有自身特色的學校文化。這一年我們非常注重校園文化建設。一是努力培植太中精神，關注身邊的優(yōu)秀教工，挖掘其高尚品質(zhì)，凝煉出敬業(yè)愛崗、吃苦耐勞、樂于奉獻、團結合作的太中精神，來引領和感召每一個教工;二是打造好文化載體，通過設計?；铡⒕幱⌒?、開通校園廣播，定時更新校園文化長廊，有力充實了校園文化內(nèi)涵;三是注重班級文化建設，學校大力倡導班級勵志文化墻建設，學生是學校文化的創(chuàng)建者和受益者，我班墻壁我設計，我班文化我創(chuàng)造，學生的聰明才智得到很好的激發(fā)。四是開展感動太中六愛之星、優(yōu)秀教工、優(yōu)秀班主任的評選表彰活動，感動著每一個學生，每一個教師，每一個工人，也感動著每一個家長，感動著整個校園。在感動中，我們感受到學校的進步和發(fā)展，也深切體會到身為太中人的光榮和責任。
這一年，我們從學生發(fā)展角度出發(fā)，扎扎實實實施行有效課堂第二階段實驗工作，是在重模仿的第一階段基礎上的深入推進，做到定模式創(chuàng)特色有實效。我們形成了自己的備課流程，編制了特色的導學案，確定了自己風格的課堂教學模式，在教學觀摩上，教師的任何一節(jié)課都是公開的，各教室后門上課期間必須是敞開的，隨時推門觀摩。成立巡導考評組，每節(jié)課均有專人到各班進行考課評課。對于有效課堂開展實施不好的教師，及時進行談話，分析原因進行整改。
教育是一種氛圍，教育的成功在于環(huán)境的陶冶和人格的熏陶。一年來，由于校長的正確領導，干部們的通力合作，老師們的大力支持，我嚴格自律，認真履職，較好地完成了校長交給的各項工作任務。今后，我將繼續(xù)和老師們一道，滿懷信心、腳踏實地，共同進步，共同發(fā)展。
本人能夠認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。堅持四項基本原則，遵紀守法，為人師表，愛崗敬業(yè)，自覺遵守黨的紀律，同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭。不搞奢侈浪費，聯(lián)系實際，開拓創(chuàng)新，以身作則，努力提高工作水平，努力實踐科學發(fā)展觀?，F(xiàn)將本人思想工作情況報告如下：
一、履行崗位職責方面
本人堅持以鄧小平理論為指導，認真貫徹“三個代表”重要思想，努力學習實踐科學發(fā)展觀和黨的各項路線、方針、政策。積極參加政治學習，并做好筆記、寫好心得體會，使自己的學習、思想工作、廉潔等方面都得到了鍛煉和提高。
在學習實踐科學發(fā)展觀活動中，深刻理解和認真把握科學發(fā)展觀的重大意義、科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)以及根本要求，牢固樹立為群眾辦實事、辦好事的工作意識，堅持突出實踐特色，務求學習實踐活動取得實效。
二、廉潔自律方面
作為一名黨員教師，我嚴格要求自己，努力加強黨性鍛煉，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，始終堅持馬克思主義信仰，堅定社會主義信念，牢記黨的宗旨，聽從黨的召喚，服從黨的安排，顧全大局，堅決執(zhí)行上級決策和戰(zhàn)略部署，以高度的事業(yè)心和責任感對待黨的教育事業(yè)。嚴格遵守法律、法規(guī)，尊守各項紀律，發(fā)揚艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)，反對奢侈浪費行為，厲行節(jié)約。
在工作中，堅持原則，敢于開展批評與自我批評。認真學習中央黨政干部的有關規(guī)定，牢記一個共產(chǎn)黨員的崇高使命和責任，自覺抵御腐朽思想的侵蝕，防微杜漸，自覺同拜金主義、享樂主義、個人主義作斗爭，根除特權思想。在工作中做到服從領導，科學管理，關心集體，團結同志，樂于助人，弘揚正氣，求真務實，力求高效，知實情、講實話、辦實事、求實效;通過自身努力，樹立一名黨員教師的良好形象。
在作風上，做到自重、自盛、自警、自勵、自律，反思不足，自覺接受監(jiān)督，廉潔從教。團結同志，關心同事，努力工作，盡職盡責，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，清清白白做人，堂堂正正做事，樹立起了一個的黨員教師的良好形象。嚴格自我約束，加強教育，強化監(jiān)督和管理，不搞特殊化。我從沒有利用工作職權獲取一己私利，沒有假公濟私、化公為私的行為，堅持原則，得到了領導的信任和同志們的支持。
寫報告經(jīng)驗202人覺得有用
2025年教師述職述廉報告怎么寫
每年到了這個時候，不少老師都會開始琢磨述職述廉報告的事。說實話，寫起來挺費腦子的，既要講清楚這一年干了什么，還得把自己的清廉情況交代明白，不是那么容易的。
先說述職部分，得把自己這一年的工作好好梳理一下。比如教學方面，你可以把備課、上課、批改作業(yè)這些常規(guī)工作寫進去，還可以提提輔導學生參加競賽之類的事。要是帶班主任的話，班里的活動、學生的成長變化也別落下。不過，這里有個小地方要注意，有些老師可能會把每個細節(jié)都羅列出來，這樣反而顯得啰嗦。建議挑幾個重點來說，尤其是那些能體現(xiàn)自己教學水平或者管理能力的亮點。
再說述廉的部分，這個就比較敏感了。得強調(diào)自己在廉潔自律方面的表現(xiàn)，比如遵守學校的規(guī)章制度啦，不接受家長的禮物之類的。但這里有個不太嚴謹?shù)牡胤?，有些老師可能會寫成“從未有過違規(guī)違紀行為”，這種話雖然沒錯，但聽起來有點太絕對化了，好像生怕別人不信一樣。其實換個說法，比如“始終嚴格要求自己，從不越雷池一步”，就顯得更自然些。
寫報告的時候，最好用第一人稱，這樣顯得真實可信。比如，“我覺得通過這次活動，學生們的能力確實得到了提升”，而不是“學生們的能力得到了提升”。不過這里有個小問題，有些老師可能覺得第一人稱不好聽，非要改成第三人稱，這就有點畫蛇添足了。
還有啊，報告的格式也很重要。開頭可以簡單介紹一下自己的基本情況，比如教了幾門課，帶了多少個班之類的。中間詳細寫工作情況和廉潔情況，結尾可以展望下未來的工作計劃，比如打算提高哪方面的能力，或者改進哪些不足之處。不過這里有個小疏漏，有些老師可能會把結尾寫得太籠統(tǒng)，比如“爭取在新的一年里取得更好的成績”，這樣的表述就有點空洞了，具體點會更好，比如“計劃多參加培訓，提升自己的專業(yè)水平”。
另外，報告的長度也要控制好。既不能太短，顯得敷衍了事，也不能太長，讓人看了犯困。一般情況下，三四頁紙就夠了。當然，也有例外，如果你這一年做了特別多的事情，那就另當別論了。
最后提醒一下，寫報告的時候一定要實事求是，不要夸大其詞。畢竟這是對自己的一個總結，也是領導對你評價的重要依據(jù)。要是寫得太假，到時候被戳穿了，面子上可就掛不住了。
【第5篇】2025年上半年體育教師述職述廉報告怎么寫950字
時光如水，歲月如歌。一個學年即將過去，回顧過去的一個學年，我聽從學校領導的指揮、服從學校領導的工作安排。能根據(jù)學校領導的工作安排認真做好各項工作，現(xiàn)就這一學年來的體育教學工作，述職如下：
一、思想政治方面：
作為一名老師，特別是一名體育教師，我首先在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。一年以來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做應該做的工作。我相信在以后的工作學習中，我會在學校組織的關懷下，同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。在接下來的工作中將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的教師。
二、教學工作方面：
在平時的教學工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念，按大綱課程要求，結合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃，從學生已掌握的知識出發(fā)，認真?zhèn)湔n、上課，寫好課后反思，努力提高個人的專業(yè)知識與技能。在教學過程中重視培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法，使學生實現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。
三、本學期的主要成績：
本學期，在學校領導的大力支持下，通過各位體育老師的多方努力下，學校的體育工作成績有了很大的提高，例如：我武術隊參加縣第1屆小學生武術操的比賽中，總分獲得了全縣第二名的好成績，取得這樣的成績是離不開老師和同學的努力，希望在今后的比賽中，能多為學校爭光。我校開展的“陽光體育”之一的課外活動，獲得了各位老師和學生的好評，這樣的活動受到學生的大力歡迎，同時也讓他們體驗到了運動的快樂。
回顧一年以來的工作，我看到本學年的體育教學工作和比賽取得了一定的成績，值得可喜可賀。但體育成績有得有失，任務尚很艱苦。在今后的教學工作中還要加倍努力，改進不足，為學生更好的發(fā)展營造一個良好的學習環(huán)境，促進學生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會嚴格要求自己，力爭做一名領導省心、家長放心、同事欣賞、學生喜歡的老師。
寫報告經(jīng)驗71人覺得有用
2025年上半年體育教師述職述廉報告怎么寫
述職述廉報告是每位教師需要定期完成的一項工作，它不僅是對自己工作的總結，也是向?qū)W校管理層匯報的重要材料。作為一名體育教師，如何寫出一份高質(zhì)量的述職述廉報告？
先說報告的內(nèi)容，這部分得涵蓋教學任務完成情況、教學成果展示、個人廉潔自律情況等幾個方面。就拿教學任務來說，得詳細列出本學期開設的課程種類、課時安排，還有參與的課外活動指導情況。比如我?guī)Я颂飶疥牶突@球隊，這兩支隊伍在校內(nèi)外比賽中的表現(xiàn)就特別重要，得具體寫明取得了哪些成績，這些成績能體現(xiàn)教學水平。
至于教學成果嘛，可以結合學生的體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)來分析，看看學生的身體素質(zhì)有沒有提升。記得把一些學生在運動技能上的進步也寫進去，最好附上幾個典型案例，這樣更有說服力。不過這里有個小地方要注意，有時候列舉的數(shù)據(jù)多了反而顯得啰嗦，應該挑重點講。
關于廉潔自律的部分，這是述職述廉報告中必不可少的一環(huán)。體育老師可能經(jīng)常接觸家長送的小禮物什么的，這就要明確表示自己是如何做到清正廉潔的，比如拒絕了家長的宴請，或是婉拒了貴重禮品之類的。這類事情雖小，但反映的是教師的職業(yè)道德。
報告的語言風格得符合體育教師的身份，用詞要專業(yè)但不晦澀，既要有事實依據(jù)，又要表達出自己的教育理念。例如在闡述教學方法時，可以提到“注重趣味性與競技性的結合”，這就比單純說“提高教學質(zhì)量”更能體現(xiàn)體育教學的特點。
還有個細節(jié)需要注意，寫報告的時候千萬別忘了抬頭語和落款。抬頭語通常就是“尊敬的各位領導”，落款則寫上自己的姓名和日期。不過有時會忘記在報告開頭加上抬頭語，這就容易顯得不夠正式。
最后一點，報告的格式也很關鍵。正文部分建議分成若干小段，每段圍繞一個主題展開論述。段與段之間最好通過自然過渡連接起來，而不是生硬地切換話題。比如從教學成果轉(zhuǎn)到廉潔自律時，可以用“除了教學工作之外，我個人的廉潔自律情況同樣值得匯報”這樣的句子來過渡。
希望以上的分享對大家有所幫助。寫述職述廉報告是個細致活兒，既要實事求是，又得突出亮點，只要用心去寫，相信每位老師都能交出一份滿意的答卷。
【第6篇】民進市委委員述職述廉報告教師怎么寫1400字
述職人：薛繼勇
單 位 職 務：東風高中高二歷史學科組長
會 內(nèi) 職 務：民進十堰市委委員、理論研究部部長兼東風高中支部主任
社 會 兼 職：十堰市張灣區(qū)政協(xié)委員
述 職 內(nèi) 容：
一、認真履行政協(xié)委員職責、積極參政議政
近幾年來，圍繞十堰市委、市政府中心工作和十堰市經(jīng)濟社會發(fā)展熱點問題，在廣泛調(diào)研、深入思考的基礎上，本人代表民進市委或以委員個人名義區(qū)政協(xié)大會提交提案十余份，所提交提案大都立案。其中《建議在六堰崗亭處修建地下人行通道，解決此十字路口交通堵塞問題》、《規(guī)范中考中招、實現(xiàn)公平公正》、《修建東風一中橋解決廣東路交通堵塞問題》、《關于解決廣東路交通堵塞的一攬子方案》、《關于廣東路及東風高中橋交通管理的建議》、《政府應采取有效措施解決行業(yè)濫收費問題》、《政府應以立法手段禁止在職教師個人開辦補習班進行營業(yè)性授課》等提案受到市政府、市政協(xié)及相關部門領導的肯定與重視，早已落實。提案《修通東風高中后門連接凱旋大道的支線，緩解公園路、田溝巷的交通擁擠》也被政府采納于年內(nèi)啟動?！蛾P于推進凱旋大道沿線開發(fā)的建議》《建議盡快修建巖洞溝水庫公園》《完善四方山南門公園設施給市民提供更豐富的休閑娛樂》也受到政府高度重視。向省里提交的信息《高考招生中的優(yōu)錄政策弊端叢生應該取消》被部分采納，近年來在高考優(yōu)錄政策上已經(jīng)作了許多調(diào)整。
二、堅持自學，提升自我
幾年來，本人緊緊把握抓學習、促發(fā)展的工作思路，深入學習社會主義核心價值體系積極參加以堅持走中國特色社會主義政治發(fā)展道路為主題的政治交接學習活動，進一步加強對____領導的多黨合作和政治協(xié)商制度的認識，全面增強了服務社會、推進發(fā)展的責任感和使命感，提升了自己的政治鑒別能力、主動服務水平和理論素養(yǎng)。對中國民主政治的現(xiàn)實與未來有了更加清醒的認識，參政議政的理論水平與政策水平進一步提升。
三、愛崗敬業(yè)、忠于職守
從教以來一直戰(zhàn)斗在教學第一線，長期從事高三歷史教學，有非常豐富的教學經(jīng)驗，所帶班級高考歷史成績一直居全市之首。積極從事教學研究，先后數(shù)次主講市級教學研討課，在省刊、省學術年會、東風科協(xié)發(fā)表數(shù)學術論文。注重教書育人，善于做學生的心理疏導工作和思想工作，教學得法，育人有方。擔任文、理科班主任近20年，所帶班級成績一直居年級前茅，多數(shù)被評為優(yōu)秀班主任，近十年中先后六次獲得東風公司優(yōu)秀班主任稱號。
四、遵紀守法、廉潔奉公
作為教師，能夠為人師表，遵紀守法，從不參與黃賭毒、從不涉足邪教、從不接受賄賂。作為班主任，從不介入與錢有關的'事：如班費、校服、資料費、采買用品。
五、存在不足：
（一）因本職工作繁忙，支部工作開展不夠正常，活動偏少。
（二）調(diào)研研究不夠，參政議政的深度廣度有待進一步拓展。
六、今后努力方向：
（一）按照民進十堰市委的工作部署，認真組織、聯(lián)系、協(xié)調(diào)東風基層委員會各支部開展各項工作和活動。做好基層組織發(fā)展、會員培訓等工作，廣泛開展組織間的交流，積極開展學習、考察、調(diào)研活動，努力提高本組織和會員的參政議政、建言獻策和服務社會能力。
（二）大力提高社會服務水平。充分發(fā)揮東風支部人才薈萃、智力密集、聯(lián)系廣泛的優(yōu)勢，積極組織社會服務活動，切實提高社會服務力。
（三）合理安排、協(xié)調(diào)好本職工作和會務工作之間的關系，認真履行會務職責，全心全意完成組織各項工作安排，并努力為會員提供優(yōu)質(zhì)服務。
寫報告經(jīng)驗140人覺得有用
述職述廉報告這種形式對于不少老師來說可能不算陌生，但真要寫得有條理、有深度，也不是件輕松的事。尤其是民進市委委員這類角色，既要體現(xiàn)個人履職情況，又要展示廉潔自律的態(tài)度，這就需要下一番功夫了。
一開始，要明確自己的定位和職責。比如作為教師，首先要回顧這一年來在學校里的工作表現(xiàn)，哪些做得好，哪些還有不足。這里可以結合具體的教學任務，比如參與了多少次公開課，指導了多少名學生參加比賽，有沒有完成上級布置的教學改革項目之類的內(nèi)容。當然，這得實事求是，不能夸大其詞，不然容易引起不必要的誤解。另外，還要提到自己在專業(yè)發(fā)展上的努力，比如參加了哪些培訓，閱讀了哪些專業(yè)書籍，這些都可以作為支撐點。
接著就是關于廉潔的部分。雖然說起來簡單，但要寫得具體就有點難度?？梢哉務勂綍r在處理師生關系時的原則，比如是否做到公平公正，對待學生的評價是否客觀，接受家長饋贈的情況如何等等。如果確實遇到過類似的問題，不妨詳細描述一下當時是怎么應對的，這樣顯得真實可信。不過，這里有個需要注意的地方，有些事情可能會涉及到個人隱私，所以在敘述時要把握好分寸，既不能含糊其辭，也不能過度披露。
還有一個容易被忽略的細節(jié)，就是語言的表達方式。報告的文字應該簡潔明了，避免使用過于復雜的句式。有時候為了追求文采，可能會不小心寫成流水賬式的羅列，這就不太好。建議多用短句，把重點突出出來，讓讀者一眼就能抓住關鍵信息。比如，“今年上半年，我負責組織了三次教研活動，每次活動都精心策劃，確保每位參與者都能有所收獲”，這樣的表述就比冗長的描述更有效果。
再者，報告中最好能融入一些個人的感受和體會。畢竟述職述廉不僅僅是匯報成績，更是對自己工作的反思。可以通過對比過去一年的工作成效，找出改進的方向。例如，“經(jīng)過反思，我覺得自己在課堂管理方面還有提升空間，今后打算加強與同事間的交流，借鑒他們的先進經(jīng)驗?！边@樣的自我剖析不僅能展現(xiàn)你的坦誠，也能給領導留下深刻印象。
最后，檢查一遍全文，看看有沒有遺漏重要的信息點。有時候忙中出錯，可能會忘記提及某些重要事項，比如是否參與了社區(qū)服務或者志愿服務等。這類細節(jié)雖然看似不起眼，卻能反映出一個人的責任感和奉獻精神。另外，也要留意格式上的問題，比如字體大小、行間距等，這些小地方往往決定了整體觀感的好壞。
