
【第1篇】關(guān)于副校長(zhǎng)的述職述廉報(bào)告怎么寫2150字
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
經(jīng)教育局黨委考察任命,我于xx年4月起任xxx小學(xué)分管德育和中心小學(xué)日常管理的副校長(zhǎng)至今?,F(xiàn)在,根據(jù)教育局黨委的有關(guān)要求,做述職述廉報(bào)告如下。
一、主要工作及其成果回顧
任職以來,我懷著強(qiáng)烈的使命感和危機(jī)感,把“說好新鄉(xiāng)話,辦好新鄉(xiāng)事,做好新鄉(xiāng)人”作為自己的工作信條,恪盡職守,求真務(wù)實(shí),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高個(gè)人修養(yǎng),謀政、勤政、廉政,全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去。始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置,堅(jiān)持從教師中來,到教師中去,努力營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系。積極協(xié)助李殿忠校長(zhǎng)和李雪副校長(zhǎng)搞好學(xué)校的管理工作,抓好德育工作,把德育工作形成一個(gè)系統(tǒng)工程,使德育工作穩(wěn)妥有序地開展。
20xx年5月以來,學(xué)校先后被評(píng)為區(qū)寒假工作先進(jìn)單位、*放映工作先進(jìn)單位,區(qū)、市優(yōu)秀少先大隊(duì)和紅旗大隊(duì)。自己撰寫的《農(nóng)村小學(xué)班主任隊(duì)伍建設(shè)工作的若干問題》一文在《沈北新區(qū)教育》發(fā)表并在教師學(xué)校德育工作管理研討班班上交流。20xx年4月,學(xué)校又一次被評(píng)為區(qū)寒假工作先進(jìn)單位。
二、以身作則,樹立勤政廉政的良好形象
作為學(xué)校的管理者,我始終堅(jiān)持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),告誡自己要立黨為公,執(zhí)政為民,要權(quán)為民所用,利為民所謀,情為民所系。
和學(xué)校其他班子成員一樣,自己堅(jiān)持做到謀政,把學(xué)校發(fā)展作為第一目標(biāo);勤政,把真抓實(shí)干作為第一追求;廉政,把清正廉潔作為第一責(zé)任。
三、加強(qiáng)德育工作管理,提高學(xué)生綜合素質(zhì)
我一直保持著邊做邊學(xué)的態(tài)度,力爭(zhēng)把學(xué)生工作做到扎實(shí)、細(xì)致。在這一年中,學(xué)生工作未出現(xiàn)大的違紀(jì)事件。
今年8月底,學(xué)校新領(lǐng)導(dǎo)班子成立以來,認(rèn)真轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),關(guān)心教師疾苦,主要進(jìn)行了如下工作:
1.人員調(diào)整:針對(duì)班子成員分工不明確,互相推諉、人浮于事的現(xiàn)象,重新進(jìn)行了分工,精簡(jiǎn)了人員。對(duì)學(xué)校德育處、教導(dǎo)處、安全保衛(wèi)處、體衛(wèi)藝處、總務(wù)處和財(cái)務(wù)室的人員進(jìn)行了調(diào)整,使中層領(lǐng)導(dǎo)有上有下,有橫向交流。調(diào)整以后,德育處的人員得到加強(qiáng);教導(dǎo)處的工作更專注于教學(xué);總務(wù)處和財(cái)務(wù)室的服務(wù)能力得到加強(qiáng);德育處與安全保衛(wèi)處、體衛(wèi)藝處的工作更加協(xié)調(diào)。對(duì)下屬5所村小的領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了精簡(jiǎn)。
2.建章立制:針對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度浮于形式、缺乏可操作性的缺點(diǎn),對(duì)學(xué)校的各種制度進(jìn)行了梳理。重新制訂了學(xué)校的考勤制度、班主任工作制度、教師考核細(xì)則、課堂教學(xué)常規(guī)等,加強(qiáng)了可操作性,明確了各種制度的考核主體和被考核對(duì)象,逐步改變了干多干少一個(gè)樣、干好干壞一個(gè)樣的弊端,出現(xiàn)了人心向上的良好局面。
3.制定規(guī)劃:對(duì)“雙高普九”中出現(xiàn)的學(xué)校辦學(xué)特色缺乏學(xué)生參與的情況,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,確定藝術(shù)教育、快樂體育為學(xué)校的辦學(xué)特色并取得了初步成果。在區(qū)首屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)書畫作品比賽,區(qū)小學(xué)組女排、男女籃球比賽中,均取得佳績(jī)。
現(xiàn)在,領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭早來晚走,深入課堂,深入群眾,深入一線,實(shí)現(xiàn)了工作重心下移。學(xué)校師生的面貌煥然一新,教師們普遍反映,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力增強(qiáng)了,黨員的表率作用體現(xiàn)出來了,干群關(guān)系和諧了,環(huán)境整潔了,教師上班來的早了,出滿勤的同志多了,課堂教學(xué)秩序好了,工作的針對(duì)性強(qiáng)了,總之,學(xué)校管理越來越走向正軌。
本年度,學(xué)校主要開展了如下德育活動(dòng):3月精神文明月;清明文明祭祀活動(dòng);“慈善一元捐”活動(dòng);為汶川地震捐款活動(dòng);紀(jì)念“9.18”事變專題升旗儀式,紀(jì)念“9.18”專題報(bào)道活動(dòng);市文明學(xué)生評(píng)選活動(dòng);舉行了“紀(jì)念建隊(duì)日暨新生入隊(duì)主題升旗儀式;大隊(duì)委競(jìng)聘儀式,組成了新xx屆中心小學(xué)少先大隊(duì)委員會(huì)。迎接團(tuán)省委副書記趙紅巍到我校對(duì)少先隊(duì)工作進(jìn)行調(diào)研。組織開展了安全教育月、感恩教育月的活動(dòng)。在全鄉(xiāng)學(xué)生中開展了“十要十不要”活動(dòng)。德育處還完成了教育局黨辦、新城子教育網(wǎng)、沈陽市中小學(xué)德育網(wǎng)的信息上報(bào)工作,完成了學(xué)校政務(wù)公開工作。完成了貧困學(xué)生的救助工作和農(nóng)民工子女的統(tǒng)計(jì)工作。
四、存在的主要問題
自分管學(xué)校德育工作以來,自己在實(shí)踐地過程中對(duì)學(xué)校的德育和自身工作情況一直在不斷的反思。有許多不足之外,有待于今后進(jìn)一步地改進(jìn)。
1、工作態(tài)度上,創(chuàng)新精神不夠。
2、工作方法上,深入群眾不夠,調(diào)動(dòng)廣大教職員工的德育熱情,特別是科學(xué)合理評(píng)價(jià)班主任工作優(yōu)劣的管理藝術(shù)需要進(jìn)一步提高。
3、工作作風(fēng)上,協(xié)同部門內(nèi)人員、協(xié)調(diào)部門之間的親和力還需進(jìn)一步增強(qiáng)。
五、今后的努力方向
1、以“xx大”精神嚴(yán)格要求自己,自覺堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展,精于統(tǒng)籌謀劃科學(xué)發(fā)展。對(duì)待發(fā)展有信心,考慮發(fā)展有思路,推動(dòng)發(fā)展有辦法。
2、堅(jiān)持廉政自律,帶頭執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。在思想上,刻苦磨練意志;在工作上,不畏艱難,勇挑重?fù)?dān);在生活上,不貪圖享樂,不追求奢華。做到少琢磨一點(diǎn)個(gè)人榮辱升遷,多想一想為教職工實(shí)事好事;少琢磨一點(diǎn)個(gè)人利益享受,多想一想帶領(lǐng)教師艱苦奮斗;少琢磨一點(diǎn)個(gè)人政績(jī)得失,多想一想更好地踐行“三個(gè)代表”重要思想。
回顧幾年來所作的工作和所取得的工作成績(jī),我認(rèn)為:我所做的工作及其學(xué)校所取得的成績(jī),一是歸功于全體教職工的理解、支持及其卓有成效的工作,二是歸功于全體行政人員識(shí)大體,顧大局,各行其職,各負(fù)其責(zé)的合作精神,三是歸功于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門對(duì)我的信任,為我的工作營(yíng)造一個(gè)寬松的環(huán)境,為我提供人生更廣闊的舞臺(tái)。借此機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我向一貫關(guān)心和支持我開展工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝!
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)161人覺得有用
關(guān)于副校長(zhǎng)的述職述廉報(bào)告怎么寫
述職述廉報(bào)告這種東西,寫起來得有點(diǎn)講究,不是說隨便抄抄就能交差的。作為一個(gè)副校長(zhǎng),這可不是普通的流水賬,得把工作上的事交代清楚,還得把自己做人做事的態(tài)度擺出來,讓人覺得靠譜。這報(bào)告,既得有理有據(jù),又不能太死板,畢竟領(lǐng)導(dǎo)們看的時(shí)候也想看到點(diǎn)不一樣的東西。
先說內(nèi)容,不能光是干巴巴地列數(shù)字,比如今年開了多少會(huì)、做了多少事,這沒多大意思。要具體一點(diǎn),比如某次活動(dòng),你是怎么組織的,遇到什么困難,又是怎么解決的,最后達(dá)到了什么效果。這樣的描述會(huì)讓報(bào)告生動(dòng)不少。不過有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候可能會(huì)忘了細(xì)節(jié),比如某個(gè)項(xiàng)目的名字記錯(cuò)了,或者具體的時(shí)間搞混了,這都是容易出問題的地方。還有啊,有時(shí)候?qū)懙侥稠?xiàng)成績(jī)的時(shí)候,可能因?yàn)樘d奮,一不小心就把功勞全攬到自己身上去了,這就不太好,得記得團(tuán)隊(duì)的力量。
說到廉政這一塊,那就得特別謹(jǐn)慎了。不能光喊口號(hào),得實(shí)實(shí)在在地寫自己是怎么做的。比如有沒有參加不該參加的宴請(qǐng),是不是按規(guī)定處理了學(xué)校里的財(cái)務(wù)問題,這些都是關(guān)鍵點(diǎn)。但有時(shí)候?qū)懼鴮懼涂赡芘芷?,比如把一些日常的小事?dāng)成大事來寫,反而顯得不真實(shí)。還有就是,有些話雖然沒錯(cuò),但表達(dá)方式可能有點(diǎn)啰嗦,比如“在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面,我始終秉持著高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求的原則”,這種句子看著挺正規(guī),但其實(shí)可以更簡(jiǎn)練一點(diǎn)。
報(bào)告里的語言要正式但不僵硬,比如說“本年度的工作重心放在提升教學(xué)質(zhì)量上”,這樣聽起來就比較中規(guī)中矩。不過有時(shí)候?yàn)榱孙@得親民,可能會(huì)用一些不太恰當(dāng)?shù)目谡Z化表達(dá),比如“我們學(xué)校這學(xué)期真是忙得不可開交”,這就有點(diǎn)不夠嚴(yán)肅了。還有,引用政策文件的時(shí)候,得確保準(zhǔn)確無誤,要是搞錯(cuò)了出處或者表述,那可就麻煩了。偶爾也會(huì)有這種情況,寫著寫著思路亂了,結(jié)果把前后的邏輯關(guān)系弄反了,這就需要仔細(xì)檢查一下。
最后提醒一下,寫報(bào)告的時(shí)候最好多看看以前的版本,借鑒一下別人的格式,但別照搬。每個(gè)單位的情況都不一樣,所以得結(jié)合自己的實(shí)際情況來寫。要是覺得自己寫得不夠好,不妨找同事幫忙看看,他們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些自己沒注意到的問題。當(dāng)然,寫完之后一定要反復(fù)修改,別急著提交,畢竟這可是代表個(gè)人形象的重要文件呢。
【第2篇】副校長(zhǎng)的述職述廉報(bào)告樣本怎么寫1850字
局黨委任命我為章丘市道通實(shí)驗(yàn)校園副校長(zhǎng)已經(jīng)整整一年了,首先感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校園廣大教職工在工作上給予的指導(dǎo)和幫忙。一年來,我緊緊圍繞局黨委“一一二三”工作思路,在校園黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)有關(guān)人員,認(rèn)認(rèn)真真,扎扎實(shí)實(shí)地開展工作,較好地完成了本年度所承擔(dān)的各項(xiàng)任務(wù),現(xiàn)匯報(bào)如下:
一、堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí),努力提高政治素質(zhì)修養(yǎng)
一年來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了xx大、二中和xx全會(huì)精神,及時(shí)學(xué)習(xí)了局黨委的一系列會(huì)議精神和重要部署。透過學(xué)習(xí),提高了我的政治理論水平,提升了我的業(yè)務(wù)執(zhí)行潛力。
二、堅(jiān)持精益求精,較好地完成了各項(xiàng)本職工作
作為分管后勤和安全工作的副校長(zhǎng),我時(shí)刻感覺戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如履薄冰,時(shí)刻繃緊安全之弦,時(shí)刻想著為全校師生服好務(wù)、為全校的健康持續(xù)發(fā)展保駕護(hù)航。
(一)后勤工作方面,以“無要求服務(wù)”為工作標(biāo)準(zhǔn),用心高效地服務(wù)教學(xué)一線。
1、完成了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的改造工程、升旗臺(tái)新建工程、心理咨詢室建設(shè)工程和廣場(chǎng)音響設(shè)備安裝工程,成功改造了中水系統(tǒng)。
2、完成了綠化工程的移交,探索實(shí)施校園的綠化美化工作校內(nèi)管理模式。
3、完成了春季和秋季的教育用品采購(gòu)工作,及時(shí)為師生帶給了所需的各項(xiàng)物品。
4、完成了校園的各項(xiàng)維修工作,保證了教育教學(xué)的順利開展。
5、完成了本校的山東省辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和國(guó)家義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收工作。
6、完成了校園的財(cái)務(wù)建賬工作,完善了會(huì)計(jì)室各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度,規(guī)范了校園的固定資產(chǎn)管理,保證了校園資金和物品的廉潔高效運(yùn)行。
7、規(guī)范了餐廳的財(cái)務(wù)管理,及時(shí)安裝了滅蚊蠅和防鼠設(shè)備,為全校師生帶給了安全營(yíng)養(yǎng)的午餐。
8、完成了校園的創(chuàng)衛(wèi)現(xiàn)場(chǎng)和檔案整理工作。
9、用心辦理建校工程手續(xù)。
(二)安全工作方面,以建立“章丘市安全標(biāo)準(zhǔn)化管理示范校園”為總抓手,堅(jiān)持“安全工作防勝于治”這一理念,狠抓“安全教育和排查整改”這兩項(xiàng)舉措,確保校園“師生身心、校舍財(cái)產(chǎn)和周邊環(huán)境”這三方面的安全。
1、狠抓安全教育,充分利用安全教育課、班隊(duì)會(huì)和升旗儀式等群眾活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育,全面提高師生的安全意識(shí),減少了安全隱患。
2、狠抓安全制度的落實(shí),進(jìn)一步完善了各項(xiàng)安全工作制度和應(yīng)急預(yù)案,安裝了防踩踏警示牌和應(yīng)急疏散示意圖,明確了應(yīng)急疏散、消防栓管理和安全導(dǎo)護(hù)職責(zé)人,定期檢查各類安全標(biāo)準(zhǔn)化管理記錄,層層簽訂了各類安全職責(zé)書,組織了應(yīng)急疏散演練,堅(jiān)持安全預(yù)警提醒制度,依托校園信息平臺(tái)和qq工作群及時(shí)發(fā)布安全隱患、惡劣天氣預(yù)報(bào)和安全教育知識(shí),督促提醒警示全體教職工做好安全工作。
3、狠抓安全隱患的排查和整改,堅(jiān)持每月一次和節(jié)假日前后進(jìn)行安全檢查,并對(duì)安全隱患進(jìn)行立即整改,安裝了傳達(dá)室的反光凸鏡和照明燈,延長(zhǎng)了校園門口的減速帶并劃出接送學(xué)生車輛專用車位,召開了多次班主任安全工作專題會(huì)議和接送學(xué)生車輛人員座談會(huì),了解學(xué)生在車內(nèi)的表現(xiàn),及時(shí)反饋給班主任,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育,針對(duì)h7n9禽流感和水痘等傳染病,執(zhí)行了嚴(yán)格的晨午檢制度,要求食堂停止采購(gòu)與家禽有關(guān)的食品,嚴(yán)把物品采購(gòu)驗(yàn)貨關(guān),購(gòu)置了先進(jìn)的消毒設(shè)備,切實(shí)做好消毒工作。
4、完成了兩次學(xué)生健康體檢工作,組建了規(guī)范的學(xué)生健康檔案。
5、完成了章丘市*平安企事業(yè)單位建立工作。
6、配合市局在我校成功召開了安全工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。
三、堅(jiān)持廉潔奉公,清清白白做人干干凈凈做事
作為分管校園后勤工作的校級(jí)干部,涉及的人、財(cái)、物相當(dāng)多,個(gè)性是在工程和大宗物品采購(gòu)等方面,要和很多商家打交道,一不留意就會(huì)有失足的危險(xiǎn)。因此,在思想上,我高度重視廉政理論的學(xué)習(xí),常念“緊箍咒”,早打“預(yù)防針”,勤注“__劑”。在工作中,嚴(yán)格按照政府采購(gòu)制度進(jìn)行物品采購(gòu),為了替校園盡可能多地省下一分錢,我不惜與商家磨嘴皮,討價(jià)還價(jià),把自己的工作置于陽光之下,自覺理解群眾監(jiān)督。在生活中,我潔身自好,嚴(yán)于律已,不該說的話不說,不該去的地方不去,擺正了自己的主角,體現(xiàn)了*人的本色。
四、堅(jiān)持以德服人,不斷提升自己的品德修養(yǎng)
古人云:“以正德臨民,猶樹表望影,不令而行?!蔽沂冀K牢記為人的道德規(guī)范,按照道德模范的標(biāo)準(zhǔn)要求自己的道德修養(yǎng),讓美德在自己的身上生根發(fā)芽,用自己的言行去踐行為政道德和家庭美德,做一個(gè)情趣高雅、品德高尚的人。
五、不足及努力方向
(一)工作潛力有待進(jìn)一步提高,要不斷提高理論水平和管理水平,提高自身綜合素質(zhì)。
(二)工作藝術(shù)水平有待進(jìn)一步提高,要更加合理地安排工作,為老師們營(yíng)造幸福的工作環(huán)境。
“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,今后,我將憑著對(duì)校園的熱愛、對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)和對(duì)師生的負(fù)責(zé),盡心盡力,用心作為,扎實(shí)做好校園后勤保障工作,為全校師生平安和校園的穩(wěn)步發(fā)展而不懈努力奮斗。
述職人:xxx
20xx年xx月xx日
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)187人覺得有用
述職述廉報(bào)告這種東西,大家都知道它不是鬧著玩的,尤其是當(dāng)你要面對(duì)上級(jí)的時(shí)候,更是得講究個(gè)方式方法。副校長(zhǎng)這個(gè)職位,說大不大,說小不小,但要是述職述廉報(bào)告寫不好,那可就麻煩了。可不是隨便寫寫就行的,得把工作上的事交代清楚,還得把自己的廉潔情況也說透徹。
我以前寫過幾份這樣的報(bào)告,有些地方還是挺有經(jīng)驗(yàn)的。比如說開頭這部分,別搞得太復(fù)雜,簡(jiǎn)單明了就好。你可以先把這段時(shí)間內(nèi)做了哪些主要工作概括一下,用幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)拎出來就行。不過有時(shí)候會(huì)不小心把時(shí)間線搞混,比如去年做的項(xiàng)目被寫成今年的成果,這就不太好,得仔細(xì)檢查。還有就是,有時(shí)候?qū)懙骄唧w數(shù)字的時(shí)候,容易記錯(cuò),比如學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)上多了一個(gè)零,這類小問題最好提前核對(duì)好。
至于廉潔這一塊,我個(gè)人覺得沒必要太夸張,但也不能含糊其辭。你得表明自己的態(tài)度,說自己平時(shí)是怎么遵守紀(jì)律的,遇到誘惑的時(shí)候是怎么處理的。這部分寫的時(shí)候,語言可以稍微嚴(yán)肅一點(diǎn),但也不要太過頭,顯得太生硬。有一次我就差點(diǎn)寫了“堅(jiān)決抵制一切形式的腐敗行為”,后來想想有點(diǎn)過了,改成“始終保持清正廉潔的工作作風(fēng)”就合適多了。
報(bào)告里的內(nèi)容安排也很重要。不能光顧著說成績(jī),得適當(dāng)提一些存在的問題,這樣顯得真實(shí)。比如教學(xué)管理方面可能有些細(xì)節(jié)沒做到位,或者財(cái)務(wù)審批流程上偶爾有些疏漏。當(dāng)然,這些問題不能說得太嚴(yán)重,畢竟述職述廉報(bào)告的主要目的是展示亮點(diǎn),不是找茬。寫到這里的時(shí)候,可能會(huì)因?yàn)橄氡磉_(dá)太多想法,結(jié)果導(dǎo)致句子變得特別長(zhǎng),讀起來很費(fèi)勁。這時(shí)候就得注意調(diào)整,把長(zhǎng)句拆開,讓意思更清晰。
另外,報(bào)告里的專業(yè)術(shù)語不能少,這是體現(xiàn)你專業(yè)水平的關(guān)鍵。像“課程改革”“師資隊(duì)伍建設(shè)”這些詞,該用的地方就得用,但別堆砌,不然給人感覺像是在賣弄學(xué)問。還有就是,引用數(shù)據(jù)的時(shí)候一定要準(zhǔn)確,尤其是涉及到學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵指標(biāo),像升學(xué)率、教師培訓(xùn)次數(shù)之類的,不能憑記憶寫,必須核實(shí)后再填上去。有一次我寫的時(shí)候,大概記得某個(gè)數(shù)字,就隨手寫了進(jìn)去,后來被領(lǐng)導(dǎo)指出不對(duì),真是尷尬。
最后提醒一下,寫完之后一定要反復(fù)修改。有時(shí)候看似沒什么問題的句子,細(xì)看下去就會(huì)發(fā)現(xiàn)哪里不太對(duì)勁。比如“在全體教職工的共同努力下,我校各項(xiàng)工作取得了顯著成效”,這句話聽著沒什么毛病,但仔細(xì)琢磨會(huì)覺得“顯著成效”這個(gè)詞用得有點(diǎn)籠統(tǒng),換成“明顯進(jìn)步”會(huì)不會(huì)更好?這種地方得靠多讀幾遍才能發(fā)現(xiàn)問題。
【第3篇】副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告示例怎么寫2900字
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
總結(jié)一年以來的工作,對(duì)自己所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點(diǎn)中找出差距,在反思中謀求新的增長(zhǎng)點(diǎn)。這既是一種自我激勵(lì)和加壓,也是一種理性的思考,更是理解領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn),同事相助的極好機(jī)會(huì)。請(qǐng)同志們批評(píng)指正,提出寶貴意見。
一、本年度校園取得主要榮譽(yù)。
1、我校取得了全縣“317工程”督導(dǎo)評(píng)估第一名的好成績(jī),屬本輪評(píng)估優(yōu)秀校園,榮獲陜西省“317”工程督導(dǎo)評(píng)估優(yōu)秀校園。
2、我校先后被縣局推薦為“xx省校本研修先進(jìn)群眾”、“xx省陽光體育示范校園”、“xx省先進(jìn)工會(huì)”、“xx市實(shí)施素質(zhì)教育優(yōu)秀校園”。
3、榆林市德育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、綏德縣“雙高雙普”動(dòng)員會(huì)在我校成功召開,市縣領(lǐng)導(dǎo)觀摩了我校的有效德育和藝術(shù)體育現(xiàn)場(chǎng)展示,給予很好的評(píng)價(jià)。
4、20xx年12月初,xx縣教育局組織全縣課改實(shí)驗(yàn)校園的業(yè)務(wù)校長(zhǎng)觀摩了我校的高效課堂,是對(duì)我校課改工作的充分認(rèn)可。
二、本年度校園主要工作業(yè)績(jī)。
1、課改工作有新進(jìn)展。校園四個(gè)教學(xué)模式在三至六年級(jí)實(shí)現(xiàn)了全覆蓋。我校在縣局組織的全縣小校園業(yè)務(wù)校長(zhǎng)觀課中進(jìn)行了課改年級(jí)全開放;綏德三小、綏師附小、明德小學(xué)、馬家川九年制校園組織教師觀摩了我校崔歡、郝紅霞老師的課堂,頗受啟發(fā);崔歡老師參加了榆林市大篷車送課下鄉(xiāng)活動(dòng),受到教育同仁的好評(píng)。英語、科學(xué)科目的老師們能用心探索新的課堂教學(xué)模式,在各位老師的教學(xué)案頭和課堂中有著濃厚的、不同風(fēng)格的“課改”味,其中,王喜蓮老師運(yùn)用英語“四學(xué)”模式,被授予綏德縣教學(xué)能手稱號(hào)。
2、教學(xué)成績(jī)有新提高。六年級(jí)五科成績(jī)較為均衡,比比較校園超出7.08分,五年級(jí)語數(shù)學(xué)科有很大的提高,四年級(jí)在全縣教學(xué)質(zhì)量調(diào)研中取得較好的成績(jī),二、三年級(jí)繼續(xù)持續(xù)了令人滿意的成績(jī),一年級(jí)起步成績(jī)良好。郝紅霞、馬霞、霍佩佩、高愛芳、馬一娜、李潔瓊、劉旭紅、王蕊、馬姣老師成績(jī)突出。
3、課程建設(shè)有新亮點(diǎn)。我校根據(jù)學(xué)生發(fā)展的需要及校園的實(shí)際狀況,量身定做了四個(gè)校本課程。發(fā)展好《美德課堂》,編寫了《美德課堂》的九個(gè)校本教材。整理修改了《美德課堂資源庫(kù)》、《美德童謠》、《規(guī)范、禮儀、習(xí)慣》、《紅色教育讀本》、《出彩中國(guó)人》、《最美榆林人》等系列教材,本年度,校園開發(fā)了《圍棋課》、《書法課》、《家長(zhǎng)講堂》,除書法課缺開一個(gè)課時(shí)之外,其他校本課程開課率到達(dá)100%,校本課程深受學(xué)生喜歡。目前,我校的校本課程成為校園的一道靚麗風(fēng)景,受到上級(jí)部門的關(guān)注和認(rèn)可。
4、辦學(xué)條件得到改善。在校園的努力和上級(jí)部門的大力支持下,近年來,操場(chǎng)鋪設(shè)了人造草坪,重新硬化了校園,改造了旗臺(tái),全面整改了水路,進(jìn)行了辦公室的全面改造,新建了舞蹈室、圍棋室,實(shí)現(xiàn)了電子白板班班通,添置了66臺(tái)計(jì)算機(jī),安裝了天然氣鍋爐,進(jìn)行了整個(gè)校園的美化。
5、校本研修規(guī)范有效。校園規(guī)范常態(tài)教研管理,制定了一系列剛性管理制度,措施得力,收效良好。一是每人一堂公開課制度,二是首席評(píng)課人制度,三是主題研討中心發(fā)言人制度,四是教研組活動(dòng)最低標(biāo)準(zhǔn)量制度,五是公開課及教研活動(dòng)考勤管理制度,六是校本研修學(xué)分認(rèn)定制度。
本年度安排公開課80人次;各教研組安排主題性學(xué)習(xí)10次以上;語文、數(shù)學(xué)、綜合教研組開展教研活動(dòng)分別為25次、28次、42次。
6、構(gòu)建了和諧的家校關(guān)系。校園在全校性家長(zhǎng)滿意度測(cè)評(píng)中,家長(zhǎng)滿意度到達(dá)96%,更值得肯定的是在“最喜歡的老師”調(diào)查問卷中超過90%的學(xué)生、家長(zhǎng)喜歡某一老師的好成績(jī)。取得如此高的滿意度得益于四方面原因:一是教育教學(xué)質(zhì)量讓家長(zhǎng)放心;二是教師的敬業(yè)精神讓家長(zhǎng)感動(dòng);三是教師的自律水平讓家長(zhǎng)滿意;四是多渠道的溝通讓家長(zhǎng)理解。
三、本人工作狀況匯報(bào)。
在上級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)和縣教育局的正確指導(dǎo)下,一年來,本人嚴(yán)格執(zhí)行中央《嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》,牢固樹立為人民群眾服務(wù)的思想,切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn),難點(diǎn)問題,為教職工和人民群眾辦實(shí)事。工作中,嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)管理制度,時(shí)刻約束自己和班子成員,不亂花一分錢,把有限的資金用在辦學(xué)上,校園資金有限,沒有小金庫(kù)問題,沒有違紀(jì)違法現(xiàn)象發(fā)生,沒有利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的行為。在這一年中我個(gè)人主要做了以下幾件事:
1、堅(jiān)持學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提高,在提高中完善。為此,我堅(jiān)持從書本、雜志、網(wǎng)絡(luò)上汲取新知識(shí)、新思想、新觀念;透過外出開會(huì)培訓(xùn)、自我學(xué)習(xí)等方法,使自己能及時(shí)了解課堂教學(xué)動(dòng)態(tài),更好地調(diào)整和把握教學(xué)方向,也有助于提高自己的教學(xué)潛力和指導(dǎo)潛力。
2、發(fā)揮優(yōu)勢(shì),做科研型校長(zhǎng)。在工作中,我盡可能地發(fā)揮和展示自身的優(yōu)勢(shì)。本年度,本人聽課120多節(jié),參加教研會(huì)30多次,為教師做專題交流10個(gè),撰寫論文,在榆林市校長(zhǎng)大講堂上,做了“優(yōu)化模式改革,提高教學(xué)質(zhì)量”專題報(bào)告。
3、為自己的主角定好位。校長(zhǎng)不是一個(gè)純粹的管家,而是教育者、管理者、決策者、經(jīng)營(yíng)者等多種主角的扮演者。作為校長(zhǎng),我始終堅(jiān)持以下觀點(diǎn):校園是大家的,校園的工作大家干,只有大家齊心協(xié)力,才能把校園辦好;校長(zhǎng)要做校長(zhǎng)的事,做重要事、做關(guān)鍵事,做把關(guān)事。
4、使自己持續(xù)清醒的頭腦。首先是對(duì)我自己的言行持續(xù)清醒。作為校長(zhǎng),我個(gè)人的一舉一動(dòng)、一言一行,都代表著校園,也影響著校園,因此,我務(wù)必把個(gè)人的命運(yùn)與校園命運(yùn)聯(lián)系在一齊,與校園共榮辱。
四、校園發(fā)展中存在問題。
1、任性教師依然有之。甘于平庸不思進(jìn)取者有之,固步自封排斥“課改”者有之,忘乎所以拈輕怕重者有之,牢騷抱怨消極怠慢者有之,抱僥幸心理頻繁出錯(cuò)者有之。
2、三項(xiàng)改革困難重重。教師在兩個(gè)教學(xué)模式運(yùn)用上很不均衡,新模式?jīng)]有完全常態(tài)化;小組*式評(píng)價(jià)方面形式主義嚴(yán)重,操作性不強(qiáng),創(chuàng)新元素不多,執(zhí)行效果不佳。
3、課程管理不夠嚴(yán)謹(jǐn)。嚴(yán)格的教學(xué)計(jì)劃審定制度沒有建立起來,以致出現(xiàn)較多低質(zhì)量教學(xué)計(jì)劃,個(gè)性是部分非考試科目教學(xué)目標(biāo)模糊,目標(biāo)達(dá)成隨意性大,教學(xué)驗(yàn)收憑借印象和感覺,缺乏標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)。
4、日常管理不夠精細(xì)。主要表此刻:月主題教育的有效性程度低;教室文化及衛(wèi)生狀況欠佳;晨練活動(dòng)有序化程度不高;兩放學(xué)秩序較差等突出性問題需要精細(xì)管理予以解決。
5、辦學(xué)條件亟待改善。按照校園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的要求,校園最急需解決的三大問題是:配足標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)生課桌凳,完成微機(jī)室的重建,校園中園需要軟化。
6、名優(yōu)教師比重較低。目前,我校在教師培養(yǎng)方面主要憑借教師的意愿,沒有具體得力的措施,以致能獨(dú)當(dāng)一面,具有示范水平的名優(yōu)教師比重較小,名優(yōu)教師團(tuán)隊(duì)沒有構(gòu)成,制約著校園的發(fā)展。
7、學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)過重。不少教師以學(xué)生的“勤”彌補(bǔ)自己的“拙”,備課不充分,上課效率低,以致學(xué)生重復(fù)性作業(yè)、機(jī)械性作業(yè)過多,低水平教輔資料成為校園的一大隱患,有辱于教師和校園的形象。
8、大型活動(dòng)組織較少。校園的一切教育活動(dòng)完全依靠于班級(jí)去實(shí)施,以校組織的大型全員性活動(dòng)較少,學(xué)生鍛煉和才藝展示的機(jī)會(huì)不夠,適當(dāng)增加大型文藝、體育、才藝展示活動(dòng)有利于學(xué)生的發(fā)展。
9、語言文字規(guī)范程度低。學(xué)生作業(yè)封面整潔,可超多存在著不規(guī)范書寫;課堂上教師普通話運(yùn)用不能構(gòu)成習(xí)慣,學(xué)生普通話水平自然較差。努力建立語言文字規(guī)范化校園任務(wù)相當(dāng)嚴(yán)峻。
10、主題班隊(duì)活動(dòng)隨意性大。以德樹人僅僅停留在口頭上,主題性教育僅僅局限在升旗演講,班隊(duì)活動(dòng)經(jīng)常性被擠占,缺乏有效設(shè)計(jì),收效不佳。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)173人覺得有用
述職述廉報(bào)告這種東西,寫起來挺講究的。副校長(zhǎng)的工作跟學(xué)校的大方向掛鉤,所以這報(bào)告得把工作情況說清楚,還得把自己廉潔的情況交代明白。一開始,你得把學(xué)校的總體情況寫一下,比如這一年學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)是什么,教學(xué)任務(wù)完成得怎么樣,這個(gè)背景很重要。
接著就該說到自己負(fù)責(zé)的具體工作了。比如說分管的教學(xué)這塊,有哪些新措施實(shí)施了,效果如何,有沒有遇到什么困難,你是怎么解決的。這部分最好能用具體事例說話,這樣更有說服力。像某次教研活動(dòng)辦得特別成功,你可以詳細(xì)描述下活動(dòng)的策劃、執(zhí)行過程,還有最后的效果。
還有就是關(guān)于管理上的事情。比如你負(fù)責(zé)的部門或者團(tuán)隊(duì),這一年工作狀態(tài)怎么樣,有沒有提升,人員配置上有沒有調(diào)整。如果有些地方做得不到位,也得坦白講講原因,是資源不足還是別的問題,反正得讓人看到你的反思。
至于廉政方面,這就得說自己平時(shí)是怎么做的,比如遵守紀(jì)律沒,有無接受不該收的東西,決策過程中是不是公平公正。這部分不用太復(fù)雜,但得真實(shí),讓人覺得你是真心實(shí)意在做這件事。
寫的時(shí)候要注意語氣,別太官方化,得有點(diǎn)人情味。比如說某個(gè)項(xiàng)目推進(jìn)艱難,可以稍微帶點(diǎn)情緒進(jìn)去,讓大家感受到你的努力和堅(jiān)持。不過這里有個(gè)小問題需要注意,有時(shí)候?yàn)榱孙@得謙虛,可能會(huì)無意間把功勞說得輕描淡寫,這樣反而會(huì)讓讀者覺得你態(tài)度不夠積極。
另外,報(bào)告里的數(shù)據(jù)很重要。要是能有一些具體的數(shù)字支撐,比如學(xué)生人數(shù)增加了多少,教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)提高了幾個(gè)百分點(diǎn),這些都能增強(qiáng)報(bào)告的可信度。但要注意的是,數(shù)據(jù)得準(zhǔn)確,不然會(huì)很麻煩。偶爾會(huì)出現(xiàn)這樣的情況,因?yàn)闀r(shí)間久了記不清具體數(shù)字,這時(shí)候就只能大致估算,但這樣會(huì)讓報(bào)告看起來不夠嚴(yán)謹(jǐn)。
最后提醒一下,報(bào)告的語言要符合副校長(zhǎng)的身份,既不能太隨意,也不能太死板。適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式能讓報(bào)告讀起來更順暢,也能更好地傳遞信息。
【第4篇】學(xué)校副校長(zhǎng)2025年度述職述廉工作報(bào)告怎么寫1550字
一年來,在學(xué)校分管德育、團(tuán)委及安全、衛(wèi)生等方面的工作,認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省、市、縣對(duì)教育工作的政策、方針和黨風(fēng)廉政建設(shè)會(huì)議精神,以“xxxx”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真研究學(xué)習(xí)上級(jí)文件,吃透精神,盡力做到執(zhí)行與落實(shí)特別是對(duì)素質(zhì)教育方面的要求,踏實(shí)做好學(xué)校德育、團(tuán)委及安全、衛(wèi)生等方面的工作,努力加強(qiáng)自身建設(shè),帶頭做到照章辦事,遵規(guī)守距,公正公平,較好的完成了德育、團(tuán)委及安全、衛(wèi)生等方面的各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),夯實(shí)自身業(yè)務(wù)和思想政治基礎(chǔ)
加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極參加校內(nèi)外的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和政治學(xué)習(xí),不斷提高自身修養(yǎng),做好排頭兵,當(dāng)好領(lǐng)頭人。始終堅(jiān)持以學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神自警自勵(lì),以努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)提高自我,以學(xué)習(xí)素質(zhì)教育的理念來增強(qiáng)貫徹執(zhí)行教學(xué)改革、積極投入教科研建設(shè)的自覺性和堅(jiān)定性。堅(jiān)持用鄧小平理論和“xxxx”重要思想武裝頭腦,樹立正確的世界觀和方法論,提高自身的政治素養(yǎng);在加強(qiáng)學(xué)習(xí)關(guān)于加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)指示精神的基礎(chǔ)上,以黨紀(jì)黨規(guī)規(guī)范自己的言行;同時(shí)加強(qiáng)科學(xué)理念、現(xiàn)代教育知識(shí)的學(xué)習(xí),把握時(shí)事動(dòng)態(tài)和政策方向,增強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)水平和工作能力,增強(qiáng)工作的原則性、創(chuàng)造性及協(xié)助性和互補(bǔ)性,保持了健康向上的人生追求和廉潔敬業(yè)的工作作風(fēng),樹立了全心全意為師生服務(wù),誠(chéng)心誠(chéng)意為師生謀利益,勤勤懇懇為師生辦實(shí)事的公仆意識(shí)。始終如一的在學(xué)校做好:德育為陣地,團(tuán)委顯活力,安全是保障,衛(wèi)生促健康的各方面工作。
二、嚴(yán)格要求,切實(shí)抓好學(xué)校德育、團(tuán)委及安全、衛(wèi)生方面人員的各方面工作
按照學(xué)校統(tǒng)一制定的崗位職責(zé)、工作規(guī)范的要求,認(rèn)真抓好德育、團(tuán)委及安全、衛(wèi)生等方面的工作。一是開展經(jīng)常性檢查、指導(dǎo)及部門會(huì)議。利用檢查指導(dǎo)工作、召開會(huì)議之機(jī),見縫插針,教育學(xué)校中主管安全、衛(wèi)生及德育、團(tuán)委等方面的中層干部和職員堅(jiān)持一切從師生利益出發(fā),深入貫徹 “xxxx”的要求,一心一意為師生服務(wù),進(jìn)一步做好服務(wù)育人、管理育人工作,進(jìn)一步增強(qiáng)“德育為陣地,團(tuán)委顯活力,安全是保障,衛(wèi)生促健康”的管理觀念。二是深入實(shí)際,帶領(lǐng)各部門加強(qiáng)監(jiān)督檢查。定期或不定期深入各部門,通過實(shí)地調(diào)查、座談、聽匯報(bào)等形式,摸清有關(guān)情況,掌握校內(nèi)各層面的第一手資料,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決個(gè)別苗頭性、傾向性及不合規(guī)則、規(guī)范的問題,有效地促進(jìn)學(xué)校各方面工作的開展和各項(xiàng)工作的落實(shí)。
三、嚴(yán)于律己,做好帶頭和自律工作
作為學(xué)校分管安全、衛(wèi)生及德育、團(tuán)委等部門的副校長(zhǎng),在落實(shí)各項(xiàng)責(zé)任制工作中,嚴(yán)格按照上級(jí)的指示精神和校長(zhǎng)辦公會(huì)的要求來安排工作、指揮各部門的行動(dòng)及約束自己的一言一行,將自己的言行始終置于全校師生的監(jiān)督之下,堅(jiān)持原則,努力做到廉潔自律。我始終按照工作權(quán)限和工作程序履行職責(zé),堅(jiān)持公平正直,不徇私情,珍視和正確行使黨和人民賦予的權(quán)力,勤勤懇懇為師生服務(wù)。無論是一年一度的學(xué)校全員聘任還是分管工作的重大事項(xiàng)決策,始終堅(jiān)持民主集中制原則,公開按程序辦事,不搞暗箱操作。認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于教育工作的指示精神,嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定,自覺遵守領(lǐng)導(dǎo)干部一身作則的制度。加強(qiáng)業(yè)務(wù)、思想道德修養(yǎng),保持積極向上的工作、生活作風(fēng),自覺抵制拜金主義、極端個(gè)人主義的侵蝕。
回顧一年的工作,本人經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的幫助、指導(dǎo),在服務(wù)育人、管理育人方面雖取得了一定成績(jī),但我深刻認(rèn)識(shí)到,教育工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱巨而細(xì)致的任務(wù),在今后的工作中,我將嚴(yán)格按照“xxxx”重要思想和校長(zhǎng)辦公會(huì)的精神及有關(guān)要求,加強(qiáng)學(xué)習(xí),切實(shí)履行好責(zé)任,真正發(fā)揮學(xué)?!暗掠秊殛嚨?,團(tuán)委顯活力,安全是保障,衛(wèi)生促健康”的作用,扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)責(zé)任制以及素質(zhì)教育方針政策的落實(shí),始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣和浩然正氣,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)學(xué)校德育、團(tuán)委及安全、衛(wèi)生等方面的人員為學(xué)校的發(fā)展而努力奮斗。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)79人覺得有用
學(xué)校副校長(zhǎng)的年度述職述廉報(bào)告,重點(diǎn)在于全面展示過去一年的工作成效和廉潔自律情況。這類報(bào)告通常需要結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,既突出個(gè)人職責(zé)履行,又要體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。寫好這樣的報(bào)告,首先要明確幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn):一是實(shí)事求是地總結(jié)成績(jī),二是深入剖析存在的問題,三是提出切實(shí)可行的改進(jìn)措施。
在撰寫過程中,建議從日常管理工作的具體事例入手,比如參與制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、組織重大活動(dòng)等方面展開敘述。這部分內(nèi)容要盡量具體,用數(shù)據(jù)說話更能增強(qiáng)說服力。例如,“去年我們完成了XX教學(xué)樓的修繕工作,投入資金約XXX萬元,改善了師生的教學(xué)環(huán)境?!边@樣的表述能讓讀者直觀感受到工作的成效。
另外,關(guān)于廉政建設(shè)的部分也不能忽視。可以圍繞加強(qiáng)內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度等內(nèi)容進(jìn)行闡述。這里需要注意的是,雖然強(qiáng)調(diào)廉潔,但不宜過多渲染個(gè)人功績(jī),應(yīng)更多關(guān)注集體努力。比如,“通過定期召開廉政專題會(huì)議,增強(qiáng)了全體教職工的紀(jì)律意識(shí),全年未發(fā)生一起違規(guī)違紀(jì)事件?!?/p>
不過有時(shí)候在實(shí)際寫作中,難免會(huì)出現(xiàn)一些措辭不當(dāng)?shù)那闆r。比如有些同事可能會(huì)直接在報(bào)告中寫下類似“今年我們?cè)趲熧Y隊(duì)伍建設(shè)方面取得了一定進(jìn)展”的句子,這種表達(dá)就顯得比較空泛。如果改為“今年我們引進(jìn)了X名優(yōu)秀教師,其中高級(jí)職稱占比達(dá)到XX%,有效提升了教師隊(duì)伍的整體水平”,就會(huì)更加具體生動(dòng)。
此外,對(duì)于未來的工作計(jì)劃,也應(yīng)當(dāng)結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)和發(fā)展需求來規(guī)劃。既要立足于現(xiàn)有的資源條件,又要敢于提出創(chuàng)新思路。例如,“針對(duì)目前教育資源分布不均衡的問題,下一步我們將探索建立資源共享平臺(tái),促進(jìn)城鄉(xiāng)間教育公平?!?/p>
【第5篇】德育副校長(zhǎng)2025述職述廉報(bào)告怎么寫2150字
經(jīng)教育局黨委考察任命,我于XX年4月起任鄉(xiāng)中心小學(xué)分管德育和中心小學(xué)日常管理的副校長(zhǎng)至今?,F(xiàn)在,根據(jù)教育局黨委的有關(guān)要求,做述職述廉報(bào)告如下。
一、主要工作及其成果回顧
任職以來,我懷著強(qiáng)烈的使命感和危機(jī)感,把“說好新鄉(xiāng)話,辦好新鄉(xiāng)事,做好新鄉(xiāng)人”作為自己的工作信條,恪盡職守,求真務(wù)實(shí),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高個(gè)人修養(yǎng),謀政、勤政、廉政,全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去。始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置,堅(jiān)持從教師中來,到教師中去,努力營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系。積極協(xié)助李殿忠校長(zhǎng)和李雪副校長(zhǎng)搞好學(xué)校的管理工作,抓好德育工作,把德育工作形成一個(gè)系統(tǒng)工程,使德育工作穩(wěn)妥有序地開展。
XX年5月以來,學(xué)校先后被評(píng)為區(qū)寒假工作先進(jìn)單位、電影放映工作先進(jìn)單位,區(qū)、市優(yōu)秀少先大隊(duì)和紅旗大隊(duì)。自己撰寫的《農(nóng)村小學(xué)班主任隊(duì)伍建設(shè)工作的若干問題》一文在《沈北新區(qū)教育》發(fā)表并在教師學(xué)校德育工作管理研討班班上交流。
XX年4月,學(xué)校又一次被評(píng)為區(qū)寒假工作先進(jìn)單位。
二、以身作則,樹立勤政廉政的良好形象
作為學(xué)校的管理者,我始終堅(jiān)持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),告誡自己要立黨為公,執(zhí)政為民,要權(quán)為民所用,利為民所謀,情為民所系。
和學(xué)校其他班子成員一樣,自己堅(jiān)持做到謀政,把學(xué)校發(fā)展作為第一目標(biāo);勤政,把真抓實(shí)干作為第一追求;廉政,把清正廉潔作為第一責(zé)任。
三、加強(qiáng)德育工作管理,提高學(xué)生綜合素質(zhì)
我一直保持著邊做邊學(xué)的態(tài)度,力爭(zhēng)把學(xué)生工作做到扎實(shí)、細(xì)致。在這一年中,學(xué)生工作未出現(xiàn)大的違紀(jì)事件。
今年8月底,學(xué)校新領(lǐng)導(dǎo)班子成立以來,認(rèn)真轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),關(guān)心教師疾苦,主要進(jìn)行了如下工作:
1.人員調(diào)整:針對(duì)班子成員分工不明確,互相推諉、人浮于事的現(xiàn)象,重新進(jìn)行了分工,精簡(jiǎn)了人員。對(duì)學(xué)校德育處、教導(dǎo)處、安全保衛(wèi)處、體衛(wèi)藝處、總務(wù)處和財(cái)務(wù)室的人員進(jìn)行了調(diào)整,使中層領(lǐng)導(dǎo)有上有下,有橫向交流。調(diào)整以后,德育處的人員得到加強(qiáng);教導(dǎo)處的工作更專注于教學(xué);總務(wù)處和財(cái)務(wù)室的服務(wù)能力得到加強(qiáng);德育處與安全保衛(wèi)處、體衛(wèi)藝處的工作更加協(xié)調(diào)。對(duì)下屬5所村小的領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了精簡(jiǎn)。
2.建章立制:針對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度浮于形式、缺乏可操作性的缺點(diǎn),對(duì)學(xué)校的各種制度進(jìn)行了梳理。重新制訂了學(xué)校的考勤制度、班主任工作制度、教師考核細(xì)則、課堂教學(xué)常規(guī)等,加強(qiáng)了可操作性,明確了各種制度的考核主體和被考核對(duì)象,逐步改變了干多干少一個(gè)樣、干好干壞一個(gè)樣的弊端,出現(xiàn)了人心向上的良好局面。
3.制定規(guī)劃:對(duì)“雙高普九”中出現(xiàn)的學(xué)校辦學(xué)特色缺乏學(xué)生參與的情況,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,確定藝術(shù)教育、快樂體育為學(xué)校的辦學(xué)特色并取得了初步成果。在區(qū)首屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)書畫作品比賽,區(qū)小學(xué)組女排、男女籃球比賽中,均取得佳績(jī)。
現(xiàn)在,領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭早來晚走,深入課堂,深入群眾,深入一線,實(shí)現(xiàn)了工作重心下移。學(xué)校師生的面貌煥然一新,教師們普遍反映,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力增強(qiáng)了,黨員的表率作用體現(xiàn)出來了,干群關(guān)系和諧了,環(huán)境整潔了,教師上班來的早了,出滿勤的同志多了,課堂教學(xué)秩序好了,工作的針對(duì)性強(qiáng)了,總之,學(xué)校管理越來越走向正軌。
本年度,學(xué)校主要開展了如下德育活動(dòng):3月精神文明月;清明文明祭祀活動(dòng);“慈善一元捐”活動(dòng);為汶川地震捐款活動(dòng);紀(jì)念“9.18”事變專題升旗儀式,紀(jì)念“9.18”專題報(bào)道活動(dòng);市文明學(xué)生評(píng)選活動(dòng);舉行了“紀(jì)念建隊(duì)日暨新生入隊(duì)主題升旗儀式;大隊(duì)委競(jìng)聘儀式,組成了新一屆中心小學(xué)少先大隊(duì)委員會(huì)。迎接團(tuán)省委副書記趙紅巍到我校對(duì)少先隊(duì)工作進(jìn)行調(diào)研。組織開展了安全教育月、感恩教育月的活動(dòng)。在全鄉(xiāng)學(xué)生中開展了“十要十不要”活動(dòng)。德育處還完成了教育局黨辦、xx教育網(wǎng)、沈陽市中小學(xué)德育網(wǎng)的信息上報(bào)工作,完成了學(xué)校政務(wù)公開工作。完成了貧困學(xué)生的救助工作和農(nóng)民工子女的統(tǒng)計(jì)工作。
四、存在的主要問題
自分管學(xué)校德育工作以來,自己在實(shí)踐地過程中對(duì)學(xué)校的德育和自身工作情況一直在不斷的反思。有許多不足之外,有待于今后進(jìn)一步地改進(jìn)。
1、工作態(tài)度上,創(chuàng)新精神不夠。
2、工作方法上,深入群眾不夠,調(diào)動(dòng)廣大教職員工的德育熱情,特別是科學(xué)合理評(píng)價(jià)班主任工作優(yōu)劣的管理藝術(shù)需要進(jìn)一步提高。
3、工作作風(fēng)上,協(xié)同部門內(nèi)人員、協(xié)調(diào)部門之間的親和力還需進(jìn)一步增強(qiáng)。
五、今后的努力方向
1、以“xx大”精神嚴(yán)格要求自己,自覺堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展,精于統(tǒng)籌謀劃科學(xué)發(fā)展。對(duì)待發(fā)展有信心,考慮發(fā)展有思路,推動(dòng)發(fā)展有辦法。
2、堅(jiān)持廉政自律,帶頭執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。在思想上,刻苦磨練意志;在工作上,不畏艱難,勇挑重?fù)?dān);在生活上,不貪圖享樂,不追求奢華。做到少琢磨一點(diǎn)個(gè)人榮辱升遷,多想一想為教職工實(shí)事好事;少琢磨一點(diǎn)個(gè)人利益享受,多想一想帶領(lǐng)教師艱苦奮斗;少琢磨一點(diǎn)個(gè)人政績(jī)得失,多想一想更好地踐行“xxxx”重要思想。
回顧幾年來所作的工作和所取得的工作成績(jī),我認(rèn)為:我所做的工作及其學(xué)校所取得的成績(jī),一是歸功于全體教職工的理解、支持及其卓有成效的工作,二是歸功于全體行政人員識(shí)大體,顧大局,各行其職,各負(fù)其責(zé)的合作精神,三是歸功于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門對(duì)我的信任,為我的工作營(yíng)造一個(gè)寬松的環(huán)境,為我提供人生更廣闊的舞臺(tái)。借此機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我向一貫關(guān)心和支持我開展工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝!
XX年11月
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)70人覺得有用
述職述廉報(bào)告這種東西,說到底還是得結(jié)合自己的實(shí)際情況來說,特別是像德育副校長(zhǎng)這種職務(wù),不僅要匯報(bào)工作情況,還得把廉潔從政的情況交代清楚。報(bào)告開頭這部分挺關(guān)鍵的,得先把背景交待一下,比如這一年學(xué)校德育工作的總體目標(biāo)是什么,大概做了哪些規(guī)劃之類的。不過這里有個(gè)小細(xì)節(jié)需要注意,有些人可能會(huì)直接把年度計(jì)劃搬過來當(dāng)作實(shí)際完成的工作,這就不太合適了,畢竟報(bào)告是要反映真實(shí)情況的。
接著就是具體的工作內(nèi)容了,這部分最好能分幾個(gè)方面去寫,像是日常德育活動(dòng)開展的情況,學(xué)生思想教育的具體措施,還有家校溝通這塊兒做得怎么樣。寫的時(shí)候可以多用一些專業(yè)術(shù)語,比如說“構(gòu)建德育體系”“強(qiáng)化行為規(guī)范”之類的,這樣顯得更有深度。不過這里有一個(gè)地方容易出問題,就是有些人在描述工作成效時(shí)會(huì)夸大其詞,比如把一些小范圍的嘗試說成是全校范圍內(nèi)的成功案例,這就有失偏頗了。
說到廉潔方面嘛,這部分也不能馬虎。主要講講自己在管理工作中有沒有做到公正透明,比如經(jīng)費(fèi)使用情況是否公開,有沒有參與過違規(guī)決策之類的。寫這部分的時(shí)候要注意語氣平實(shí),別給人感覺是在刻意表白,反而適得其反。這里有個(gè)小問題,有些人會(huì)在報(bào)告里列舉一堆榮譽(yù)或者獎(jiǎng)項(xiàng),想以此證明自己的清廉形象,但其實(shí)這樣反而會(huì)讓讀者覺得有點(diǎn)多余,畢竟重點(diǎn)還是在于具體的行動(dòng)和態(tài)度。
最后就是結(jié)尾部分了,這部分不用太長(zhǎng),主要是表明一下未來工作的方向和決心??梢哉?wù)剬?duì)當(dāng)前德育工作的看法,比如存在哪些不足之處,下一步有什么改進(jìn)措施之類的。寫的時(shí)候要避免空話套話,多用些實(shí)際的例子來支撐觀點(diǎn)。比如提到加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)時(shí),可以說說自己打算通過哪些培訓(xùn)項(xiàng)目來提升教師的職業(yè)道德水平,而不是單純地喊口號(hào)。
【第6篇】副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告怎么寫3500字
按照組織上的安排,07年秋學(xué)期我到省泰中附中擔(dān)任掛職副校長(zhǎng)。省泰州附中是一所具有特殊好處的校園,是一所具有較高社會(huì)聲譽(yù)、有良好校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的,我來到這所校園工作,無時(shí)無刻不感受到校園濃郁的文化底蘊(yùn)、師生團(tuán)結(jié)拼搏、奮勇爭(zhēng)先、用心向上的精神狀態(tài),我很受鼓舞,也很受教育。
我這一年的工作實(shí)際上分兩塊,一塊是在省泰中附中的工作,一塊是在教研室的工作。教研室的工作歸納為“1515”,即組織了一次全省主題研討活動(dòng),由大浦小學(xué)承辦,500多人與會(huì),劉勵(lì)副市長(zhǎng)、楊九俊副院長(zhǎng)到會(huì),級(jí)別之高、組織之嚴(yán)密、效應(yīng)之好超過以往。組織了五次市級(jí)教研活動(dòng)。完成了15個(gè)省級(jí)十一五課題的開題工作。我這天重點(diǎn)匯報(bào)今年秋學(xué)期在省泰中附中的工作:
一、用“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),發(fā)揮表率作用。
認(rèn)真學(xué)習(xí)xx大報(bào)告,深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),自覺同中央持續(xù)一致,樹立群眾觀念和宗旨意識(shí),以堅(jiān)定的政治立場(chǎng),飽滿的工作熱情,強(qiáng)烈的事業(yè)心和政治職責(zé)感投入到新的工作中去。我始終認(rèn)為要做事先做人,要做成事先做成人。對(duì)待同事要熱情、坦誠(chéng)、民主,對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)要尊敬、有節(jié)、敢講真話,*出訪非洲時(shí)曾說過一句話,這句話我常常作為我的做人的座右銘——“想著別人的難處,不忘別人的好處”,“想著別人的難處”,就會(huì)關(guān)心人、寬容人,“不忘別人的好處”,就會(huì)感恩和理解,有了這句話做支撐,心里的許多結(jié)都會(huì)打開。對(duì)待工作充滿熱忱,把工作當(dāng)成生命中精彩的過程,去感受它、打量它、享受它、珍惜它。能圍繞中心,服務(wù)大局,勤奮工作,開拓進(jìn)取,自覺維護(hù)班子的團(tuán)結(jié),自覺執(zhí)行組織作出的決定,自覺承擔(dān)相關(guān)的職責(zé),心往一處想,勁往一處使,努力提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
從教研員到副校長(zhǎng),需要完成主角的轉(zhuǎn)換和重新定位。教研員更多的是業(yè)務(wù)的指導(dǎo)和活動(dòng)的組織,而校長(zhǎng)需要團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)其他同志一同謀劃、實(shí)施、完成有關(guān)部門的工作,上對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé),下對(duì)教師負(fù)責(zé),工作的組織程度和要求也不一樣。在幾位校長(zhǎng)個(gè)性是俊鵬校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,我很快熟悉了分管的工作,并逐漸上手,跟上了校園的正常運(yùn)轉(zhuǎn)的節(jié)拍。我跟我分管部門的同志曾談到,如何做好校園的干部?“三個(gè)既又”——既要帶頭又要帶隊(duì),既要干事又要謀事,既要工作又要協(xié)調(diào)。“四個(gè)做”——常規(guī)工作做實(shí),特色工作做亮,本職工作做強(qiáng),協(xié)助工作做好?!八姆N精神”——吃苦耐勞的奉獻(xiàn)精神,用心配合的團(tuán)隊(duì)精神,爭(zhēng)先進(jìn)位的上進(jìn)精神,用心反思的創(chuàng)新精神。“七個(gè)意識(shí)”——職責(zé)意識(shí)、大局意識(shí)、中心意識(shí)、協(xié)調(diào)意識(shí)、程序意識(shí)、品位意識(shí)和目標(biāo)必成意識(shí)。這不僅僅是對(duì)其他同志的要求,也是對(duì)自我的要求,對(duì)照這些要求,我還有許多工作要做。
二、用盡心盡責(zé)來促進(jìn)有效落實(shí),努力做好分管工作和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。
我的分工是負(fù)責(zé)群團(tuán)(工會(huì)、團(tuán)委)和教科研(教科室)工作,負(fù)責(zé)語文和音、體、美學(xué)科,協(xié)助韓校長(zhǎng)管理初二年級(jí)。
俗話說:思路決定出路。有了思路,目標(biāo)才明確,重點(diǎn)才突出。總體思路為“教科研工作課堂化,工會(huì)工作正?;?,團(tuán)委工作特色化,學(xué)科工作有效化”。
進(jìn)一步明確教科室“研究、指導(dǎo)、服務(wù)”的職能,堅(jiān)持一個(gè)中心兩個(gè)基本點(diǎn),一個(gè)中心——提高教育教學(xué)質(zhì)量,兩個(gè)基本點(diǎn)——課堂教學(xué)和教師的專業(yè)成長(zhǎng),重點(diǎn)開展四個(gè)方面的工作:一是課題引領(lǐng),組織申報(bào)了校長(zhǎng)掛帥的市級(jí)教育科研課題《基于反思的課堂教學(xué)優(yōu)效化的研究》,下設(shè)8個(gè)子課題,全校教師參與,建立課題研究月度例會(huì)制度和聯(lián)系卡制度,半年來已產(chǎn)生階段小結(jié)8份,教學(xué)案例20份,科研論文20篇。近期的《泰州教育》將對(duì)本課題的研究進(jìn)行報(bào)道。12月29日舉辦了有效教學(xué)的研討會(huì),教研室孫主任、丁主任和石主任到場(chǎng)指導(dǎo),孫主任親自作報(bào)告。在年終校園工作總結(jié)交流會(huì)上,宋局長(zhǎng)對(duì)我校抓“有效教學(xué)”研究、抓學(xué)生家長(zhǎng)評(píng)教促進(jìn)“減負(fù)增效提質(zhì)”給予好評(píng)。二是引領(lǐng)教師職業(yè)規(guī)劃,40多位年輕教師制定了個(gè)人職業(yè)規(guī)劃,30多位教師參加了青年教師讀書班。組織校級(jí)三級(jí)骨干教師(學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀)評(píng)選,推薦到市級(jí)參加評(píng)選,最后我校有5位同志被評(píng)為市級(jí)學(xué)科帶頭人、市級(jí)教學(xué)能手或市級(jí)教壇新秀,總數(shù)在同類校園中。三是開展校本教研,組織中考分析,7門學(xué)科分別從命題狀況、得分狀況、誤區(qū)分析、縱橫向比較、抽樣調(diào)研、教學(xué)推薦6個(gè)方面進(jìn)行剖析,我完成了整體分析報(bào)告,該工作取得了良好的效果。組織初二年級(jí)問卷調(diào)查,構(gòu)成調(diào)查報(bào)告,為校園決策帶給參考。四是教師培訓(xùn),為了課題培訓(xùn),我撰寫了兩篇文章,指導(dǎo)課題選題和課題研究方法的選取,組織和帶頭參加“教師大學(xué)堂”,聽取專家的報(bào)告。赴山東考察回來后,將學(xué)習(xí)的心得體會(huì)在教師大會(huì)上作了匯報(bào),確定“轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)模式和改變教學(xué)組織形式”為下學(xué)期科研的重點(diǎn)攻關(guān)的方向。另外組織教師參加省、市教育學(xué)會(huì)論文評(píng)選,組織校園“銀杏”杯論文競(jìng)賽。需要說明的是教科室的一些工作是聯(lián)合教務(wù)處、督導(dǎo)室組織的。
群團(tuán)工作雖然不是校園的中心工作,但服務(wù)校園的中心工作,做不好會(huì)影響校園的中心工作。工會(huì)工作圍繞一個(gè)中心(以推進(jìn)校園的可持續(xù)發(fā)展為中心),加強(qiáng)兩個(gè)建設(shè)(建設(shè)工會(huì)*機(jī)制、建設(shè)民意暢通機(jī)制),主要開展了四個(gè)方面工作:一是召開年度教職工代表大會(huì)(此項(xiàng)工作正在籌劃和準(zhǔn)備之中,近期將召開),暢通民意,讓教職工參政議政。組織召開45歲以下的教職工座談會(huì),為校園的發(fā)展建言獻(xiàn)策。二是開展“金秋助學(xué)行動(dòng)”,為195位民工子女減免書雜費(fèi)近4萬元,教職工捐款助學(xué)11390元,在同類單位中名列前茅。三是豐富教職工的業(yè)余生活,開展禮貌辦公室的建立,組織慶祝教師節(jié)歌舞晚會(huì)和教職工乒乓球賽。四是建立“泰州市模范職工之家”、“泰州市十佳基層工會(huì)”、“泰州市工人先鋒號(hào)”。
團(tuán)委工作抓住一個(gè)著力點(diǎn)“以加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)為著力點(diǎn)”,完善兩個(gè)機(jī)制“工作運(yùn)行機(jī)制和評(píng)價(jià)機(jī)制”,加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)“團(tuán)干和團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)”。團(tuán)委開展了一些列豐富多彩的活動(dòng),組織好板報(bào)、畫廊的宣傳、“校園之聲”廣播站的正常廣播、禮貌監(jiān)督崗的督促檢查。在團(tuán)員發(fā)展上,堅(jiān)持實(shí)行新團(tuán)員發(fā)展公示制,理解團(tuán)內(nèi)外群眾評(píng)議監(jiān)督,團(tuán)員入團(tuán)前還要進(jìn)行團(tuán)隊(duì)知識(shí)考試,考試但是關(guān)者一律不得入團(tuán),辦好業(yè)務(wù)團(tuán)校。對(duì)學(xué)生的心理健康問題予以分析、疏導(dǎo)、教育。組織好每周的升旗儀式。團(tuán)委倡議全校學(xué)生為市紅十字會(huì)捐款萬余元;為市特殊校園的學(xué)生捐款捐物;為本校貧困學(xué)生捐款。那里需要說明的是許多工作是聯(lián)合政教處開展的。
我那里重點(diǎn)說說團(tuán)委工作的評(píng)價(jià)機(jī)制。上級(jí)團(tuán)委對(duì)校園團(tuán)委有考核辦法,校園團(tuán)委的工作績(jī)效就是看在考核中爭(zhēng)先進(jìn)位。同樣,校園團(tuán)委對(duì)班級(jí)團(tuán)支部的評(píng)價(jià)同樣需要一個(gè)考核辦法。我和團(tuán)委的同志一齊商量制定了班級(jí)先進(jìn)團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀團(tuán)員的考核評(píng)選細(xì)則,用評(píng)價(jià)引導(dǎo)團(tuán)支部的建設(shè)和團(tuán)員青年的發(fā)展。
學(xué)科組的工作主要是加強(qiáng)群眾備課,提高群眾備課的效益,只要不外出,我都參加語文三個(gè)備課組的備課活動(dòng),出臺(tái)了《加強(qiáng)語文學(xué)科建設(shè)的意見》,明確了語文學(xué)科的各項(xiàng)活動(dòng)和職責(zé)人,語文組的《發(fā)乎校本,成于行知》的經(jīng)驗(yàn)材料在省語文校本教研研討會(huì)上進(jìn)行了交流,獲得好評(píng)。組織好學(xué)生和教師的運(yùn)動(dòng)會(huì),開展校園陽光體育行動(dòng),組織好大課間活動(dòng)。需要說明的,以上工作主要是徐正富主席、王海琴書記、王玉華主席、葉靜芳組長(zhǎng)、張愛強(qiáng)組長(zhǎng)具體實(shí)施,我主要發(fā)揮統(tǒng)籌規(guī)劃、組織協(xié)調(diào)、督促檢查的作用。
另外,用心完成校長(zhǎng)分配的校園信息宣傳工作、迎接中小學(xué)管理規(guī)范的專項(xiàng)督導(dǎo)工作、海陵區(qū)人大代表的換屆選舉工作等。校園信息宣傳工作這學(xué)期也取得了必須進(jìn)展,據(jù)初步統(tǒng)計(jì),秋學(xué)期《泰州日?qǐng)?bào)》報(bào)道,《泰州電視臺(tái)》報(bào)道,《泰州教育網(wǎng)》報(bào)道1,《泰州教育信息》采用,每篇報(bào)道我都要把關(guān)潤(rùn)色,由于王海琴書記較忙,有的報(bào)道我與王書記商量后自己動(dòng)筆,有力的宣傳報(bào)道為校園樹立良好形象、拓寬發(fā)展空間做出了貢獻(xiàn)。按照市督導(dǎo)室的部署,結(jié)合校園實(shí)際,按照《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》新要求,組織修訂了校園05年以來的各項(xiàng)規(guī)章制度,組織召開了4次專題會(huì)議,俊鵬校長(zhǎng)帶領(lǐng)外出學(xué)習(xí)一次,本次修訂涉及6個(gè)部門80個(gè)制度條例近8萬字,完成迎評(píng)材料近5萬多字。這項(xiàng)工作由辦公室牽頭,各部門加班加點(diǎn)、協(xié)同作戰(zhàn)完成的,集中體現(xiàn)了附中中層以上干部堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗力和凝聚力。
三、用加強(qiáng)學(xué)習(xí)和嚴(yán)格要求提升自身素質(zhì),不斷增強(qiáng)履行職能的潛力和水平。
堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)制,遵守廉政規(guī)定,做到“既干事又干凈”,不該拿的錢堅(jiān)決不拿,不該去的地方堅(jiān)決不去,做清正廉潔的干部。
自覺閱讀教育理論和教育管理書籍,撰寫讀書筆記,在《上海教育科研》、《江蘇教育研究》、《語文學(xué)習(xí)報(bào)》、《泰州教育》上發(fā)表教育論文,在三級(jí)骨干教師評(píng)比中被授予市級(jí)學(xué)科帶頭人。
這學(xué)期工作也存在一些缺憾,校園信息工作需加大力度,群團(tuán)工作的亮點(diǎn)還不夠多,特色不夠明顯,下學(xué)期將在這兩個(gè)方面有新的進(jìn)展。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)30人覺得有用
副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告怎么寫
做述職述廉報(bào)告,這可不是一件輕松的事。作為副校長(zhǎng),既要對(duì)自己負(fù)責(zé),也要對(duì)教職工和學(xué)校負(fù)責(zé)。先說說準(zhǔn)備階段,得把這一年的成績(jī)好好梳理一下,不能漏掉任何重要的事。比如學(xué)校里的各種活動(dòng)開展得怎么樣,教學(xué)成果如何,還有那些特別突出的學(xué)生和老師,這些都是亮點(diǎn)。不過,有時(shí)候會(huì)因?yàn)槭虑樘?,記不太清具體細(xì)節(jié),這就需要翻看記錄,不然容易遺漏。
寫的時(shí)候,開頭得有個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹,讓大家知道你是誰,主要分管什么工作。這部分可以稍微帶點(diǎn)個(gè)人特色,但別太花哨。接著就該進(jìn)入正題了,要把工作情況分幾個(gè)方面來寫。比如說教學(xué)管理方面,你可以提到課程改革的情況,有沒有引進(jìn)新的教學(xué)方法,學(xué)生的學(xué)習(xí)效果怎樣。這里有個(gè)小提醒,千萬別忘了強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的重要性,畢竟不是一個(gè)人能完成這么多工作的。
廉潔方面也得交代清楚。這一年里有沒有參與過任何可能影響公正的事情,比如招生、評(píng)優(yōu)之類的。如果確實(shí)遇到這類情況,就要詳細(xì)說明是怎么處理的,確保公平透明。不過有時(shí)候?qū)懙竭@里可能會(huì)有點(diǎn)糾結(jié),擔(dān)心寫得太直白反而顯得不夠圓滑,但還是建議實(shí)話實(shí)說,這樣更有說服力。
當(dāng)然,報(bào)告里還可以穿插一些小故事或者案例,讓內(nèi)容更生動(dòng)。比如某個(gè)老師為了提升教學(xué)質(zhì)量付出了很多努力,最終取得了很好的效果。這樣的例子能讓報(bào)告更有感染力,也能讓大家看到你的用心。只是要注意,講故事的時(shí)候別啰嗦,點(diǎn)到為止就好。
最后,檢查一遍報(bào)告時(shí),得仔細(xì)看看有沒有錯(cuò)別字,句子是否通順。有時(shí)候忙起來,句子結(jié)構(gòu)會(huì)變得復(fù)雜,甚至?xí)霈F(xiàn)一些不太順暢的地方。這時(shí)候就需要靜下心來反復(fù)推敲,確保每句話都能清晰表達(dá)意思。不過偶爾也會(huì)出現(xiàn)一兩句看似沒問題但實(shí)際上有些拗口的句子,這是難免的,只要不影響整體理解就行。
希望這些分享能幫到大家寫出一份高質(zhì)量的述職述廉報(bào)告。



















