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09年大學生村官工作報告怎么寫(精選6篇)

發(fā)布時間:2025-05-02 19:00:04 查看人數(shù):84

09年大學生村官工作報告

【第1篇】09年大學生村官工作報告怎么寫2500字

我是**村村主任助理,去年7月初我被分配到**村,開始了我難忘的村官生涯,轉眼已過去一年的時間。在這一年里我從一個剛出校門的學生磨練成了村里的得力助手,回顧這一年的點點滴滴,有領導和同事們的關心和幫助,也有自己的辛苦努力。

在思想政治方面,我每天堅持閱讀北京日報、京郊日報等報刊,認真學習馬列主義、***思想、鄧**理論和“三個代表”重要思想,學習和領會建設社會主義新農(nóng)村的有關材料和文件精神。在不斷加強自身修養(yǎng)、提高自身理論水平的同時,堅定自己的社會主義思想信念,堅定自己服務農(nóng)村、建設農(nóng)村、報效祖國的理想信念。

在組織紀律方面,我認真執(zhí)行和嚴格遵守大興區(qū)、瀛海鎮(zhèn)關于高校畢業(yè)生到農(nóng)村工作管理辦法和大學生村官有關的管理規(guī)定,從各方面嚴格要求自己。在自覺遵守各項規(guī)章制度的同時,認真、踏實、盡職盡責的做好各項工作。

在工作方面,一年來,我嚴格要求自己,在鎮(zhèn)黨委、政府的統(tǒng)一領導下,在村領導和同事的指導下,始終牢固樹立全心全意服務農(nóng)村,為人民服務的宗旨,積極認真地做好鎮(zhèn)、村交待的各項工作,努力做到不辜負領導信任,不愧對同事給予的支持和尊重。在這一年的工作中我最大的收獲就是,得到了村里領導和村民們的認可。

我去年七月份來到**村委會工作后,通過一段時間的摸索和實踐,很快掌握了**村的概況。**村地勢優(yōu)越黃亦路貫穿全村,現(xiàn)有人口總數(shù)663人,其中農(nóng)業(yè)人口524人;土地1034畝,其中企業(yè)占地400多畝,基本農(nóng)田284畝;村民主要經(jīng)濟來源為土地租賃,村民基本屬于非農(nóng)就業(yè),年收入220萬元,入村企業(yè)40家,以服裝加工業(yè)和建材銷售業(yè)為主。

我本著“把工作做得更好”這樣一個目標,開拓創(chuàng)新意識,積極圓滿的完成了以下本職工作:

(1)協(xié)助村委會完成了我村主要街道亮化工作和有線電視戶戶通兩項重大工程,方便了村民夜間出行,也讓村民通過有線電視了解的國際、國內大事件,開拓了村民的視野。認真完成了鎮(zhèn)“樹立‘四新’理念,推進文明鄉(xiāng)風,爭做文明公民”的主題教育活動各項工作。

(2)對村內的各項資料整理、分類,并建立了“土地承包合同統(tǒng)計表”、“村民基本信息統(tǒng)計”、“**村婦女花名冊”等資料的電子版。同時為我村500多名村民建立了個人檔案,完成了“一人一檔”的工作。

(3)協(xié)助黨支部書記做好了我村的黨務公開和村務公開工作,建立了基層社會矛盾調處工作站,并擔任工作站的信息員。

(4)協(xié)助村委會主任完成了工業(yè)企業(yè)安全生產(chǎn)防火檢查工作,共檢查企業(yè)98家,下發(fā)整改通知書90份,對存在安全隱患的企業(yè)進行批評教育,存在安全隱患情節(jié)嚴重的企業(yè)令其停業(yè)整改,為企業(yè)員工把好安全關。

(5)協(xié)助婦聯(lián)主任完成了“創(chuàng)新秧歌大賽”活動,幫助我村入合作醫(yī)療的村民進行年度免費體檢,共有200多名村民參加了此次體檢。積極參加了“關愛女孩”百題知識競賽,匯報了我村觀看中國人口專題片---獎勵扶助制度和“少生快富”工程的情況。

(6)協(xié)助計生專干做好每季度的婦女孕檢工作,做好育齡婦女卡片的整理、歸檔工作,以及流動人口孕檢證明的開具工作。

(7)空余時間我還教村委會里的同事一些電腦操作方面的知識,提高他們運用現(xiàn)代化信息技術辦公的能力。有的時候村民家的電腦壞了,我也會去幫助修理,有些村民家的小孩面臨中考,我會幫助他們上網(wǎng)找一些相關的復習資料。

(8)今年我村被評為矛盾調處工作先進村,村內成立了法律服務工作室,我負責起草、撰寫各種書面材料和會議記錄,并擔任法律服務工作室的咨詢員,雖然我不是法律專業(yè)畢業(yè)的,但是我通過網(wǎng)絡、相關書籍以及我學過的法律知識,幫助村民以及流動人口解決了許多問題。

自從去年十月份試用期滿轉正后,我協(xié)助村領導順利完成了區(qū)、鎮(zhèn)兩級人大代表換屆選舉的各項工作。年底在鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一領導下,我又按黨群及創(chuàng)建工作類、村政管理類、經(jīng)濟管理類、新農(nóng)村建設類把我村的村級檔案重新整理歸檔由于村內的檔案有很多材料都欠缺,特別是各項規(guī)章制度方面,我負責起草、撰寫各種書面材料和會議記錄,盡快的補齊了所有的材料,使我村的檔案更詳細更便于查找。全國第二次農(nóng)業(yè)普查工作開始后,我就一心投入到緊張的農(nóng)業(yè)普查工作中,能參加這十年一次的普查工作,我十分激動。我清楚地記得2025年3月14日,我村農(nóng)業(yè)普查結束上交的所有普查表通過審查合格,當鎮(zhèn)里普查辦的領導說一切都完成的時候,我笑了,心里好像有塊石頭落地了,分外輕松。通過這次全國第二次農(nóng)業(yè)普查,讓我對農(nóng)村有了更深入更詳細的了解,通過挨家挨戶的走訪村民,了解到了村民生活的現(xiàn)狀,這次全國農(nóng)業(yè)普查不僅為國家提供了具體的數(shù)據(jù),更讓我增長了知識。讓我了解到農(nóng)村基層工作的重要性。

農(nóng)業(yè)普查工作結束后黨支部換屆選舉工作接踵而來,黨支部換屆選舉工作進行的比較順利,我村上一屆黨支部書記順利連任。隨后流管辦公室開始對村內流動人口進行清查,這是一項很浩大的工作,我村現(xiàn)有流動人口2000多人,依次清查并建立檔案需要一定的時間,我協(xié)助村內的領導做好了此次清查工作,并建立了流動人口管理的相關制度和檔案管理工作。

今年4月底,第七屆村民委員會選舉工作緊鑼密鼓的開始了,由于我村是大興區(qū)的試點村,選舉的前期準備工作變得繁重,我們要做好一切準備工作,確保正式選舉當天不出任何問題。我協(xié)助村領導完成了選舉的會場布置,相關材料的撰寫、打印、整理等工作。通過此次村民委員會選舉工作,讓我認識到了基層領導競爭的激勵性,也充分認識到基層領導工作的重要性。在此次村民委員會選舉中,我還被順利的推選成了我村30名村民代表中的一員,這充分證明了村民對我的信任,我以后一定多了解**村的村情、民情,了解村民的呼聲和意愿,以便更好的為群眾解決實際問題,爭取多為我村村民謀福利。

總之,在鎮(zhèn)黨委、政府的統(tǒng)一領導下,在黨支部書記和隊部其他成員的共同幫助下,經(jīng)過一年的磨練,我在工作中不斷的進步,不僅村里的工作效率提高了,村里上交的材料、報表等更規(guī)范了,而且我自己也對農(nóng)村、對村干部的工作有了更深的認識,擴大了知識面,提高了自己的工作水平和為人處世的能力。

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當然,我自己還有許多不足和需要改進的地方,在以后的工作中,我一定盡自己的最大努力,運用所學的知識,更好的開展工作,更好的推動**村的發(fā)展。

寫報告經(jīng)驗39人覺得有用

寫一份好的村官工作報告,得從實際情況出發(fā),把工作內容說得清清楚楚。比如,這一年你做了哪些事,怎么做的,成效怎么樣,這些都是關鍵點。報告開頭,最好先簡要介紹下自己的基本情況,包括擔任村官的時間、所在村子的基本情況,這樣能讓讀者對你有個初步了解。

在具體的工作內容部分,要詳細列出每一項工作的具體內容。比如,你可能參與了村里基礎設施建設,像修路啦、建橋啦,這些都要寫明具體的情況,什么時候開始的,花了多長時間,投入了多少資金,效果如何。如果組織過什么活動,比如文化宣傳、技能培訓之類的,也要寫清楚活動的主題、參加人數(shù)、取得的效果。還有,跟村民打交道的事兒也別忘了提,特別是那些解決村民實際困難的事情,像調解鄰里糾紛、幫助貧困戶申請補助啥的,都得具體描述一下過程和結果。

書寫注意事項:

關于村子的發(fā)展規(guī)劃這部分也很重要。你可以談談自己對村子未來發(fā)展的看法,提出一些具體的建議。比如,你覺得村子可以通過發(fā)展特色農(nóng)業(yè)增收致富,那就得說說怎么發(fā)展,需要哪些資源支持,預計能達到什么樣的效果。當然,這些建議最好是結合實際情況提出的,不能憑空想象。

至于報告的語言,盡量用樸實的話來說事兒,別整得太花哨。但也不能太隨意,得讓人看得懂,還得有點專業(yè)味道。有時候可能會不小心把句子寫得有點亂,比如前面說了一件事,后面又接著說了另一件完全不相關的事,這就不太好。還有,數(shù)字這種東西得準確,千萬別搞錯了,不然會讓人覺得不靠譜。

【第2篇】2025年大學生村官工作報告怎么寫500字

2025年9月初,俺成為臨沂市首批選聘到農(nóng)村任職的大學生村官,任職于沂南縣蒲汪鎮(zhèn)于家官莊村。到村任職已近三個月,對村情、民情有了一定了解,與村兩委關系更加和諧、融洽,并逐步接觸參與農(nóng)村的實質工作:

1.參與我村經(jīng)濟普查工作。通過對法人單位、產(chǎn)業(yè)合同單位、從事二、三產(chǎn)業(yè)經(jīng)營戶的清查,對我村經(jīng)濟結構、經(jīng)濟效益及規(guī)模有了第一手的資料。

2.擔任遠程教育操作員b角。每月最少組織村民四次集中收看學習遠程教育知識,為農(nóng)民了解掌握最新的政策法規(guī)、農(nóng)科知識、致富信息。

3.參與新農(nóng)村合作醫(yī)療工作。耐心地向村民宣講參合的重要性、完成登記、收費、建檔等各項程序,與兩委共同努力下使我村今年參合率達到百分之九十六。

4.開展深入宣講黨的十七屆三中全會精神活動。根據(jù)于家官莊村實際發(fā)展情況,重點宣講新形勢下農(nóng)村改革發(fā)展的重大意義;推進農(nóng)村改革發(fā)展的指導思想、目標和重大原則,對于家官莊的新農(nóng)村建設具有深遠的影響。

農(nóng)村工作是圍繞落實國家關于三農(nóng)政策、法規(guī)而開展。這些支農(nóng)惠農(nóng)政策宣傳、落實是我們基層工作者的職責,我們大學生村官應秉承扎根農(nóng)村、為農(nóng)服務的信念,以務實、誠懇的工作作風和開拓進取的精神為農(nóng)村的發(fā)展而努力工作!

寫報告經(jīng)驗19人覺得有用

2025年大學生村官工作報告怎么寫

做報告這事兒,說難也難,說不難也不難。關鍵在于平時有沒有留心,有沒有把事情記清楚。要是沒個準備,到時候臨時抱佛腳,那可就抓瞎了。不過,報告這個東西,跟別的不一樣,它不是單純地堆砌文字,得有條理,還得能讓人聽明白。

開頭怎么寫?

開頭很重要,就像給人第一印象一樣。開頭可以簡單介紹一下自己的基本情況,比如你是哪個村的村官,干了多久了,這段時間主要負責什么工作。這部分不用太復雜,幾句話就好,主要是讓大家知道你是誰,從哪兒來的。

正文怎么寫?

正文這部分得具體點,不能含糊其辭。比如說你在村里搞了個什么項目,那就得把項目的背景、目的、實施過程都交代清楚。還有,成果也要寫明白,到底達到了什么效果。要是能用數(shù)字說話就更好了,比如村民收入增加了多少,村子環(huán)境改善了多少之類的。這樣不僅直觀,還顯得你做事認真。

工作中難免會遇到些困難。如果遇到了困難,也別藏著掖著,該說就說。把遇到的問題描述出來,再講講你是怎么解決的,這樣能體現(xiàn)出你的能力和態(tài)度。但要注意,別光顧著抱怨,要把重點放在解決問題的方法上。

書寫注意事項:

報告里最好能帶上一些具體的例子。舉個例子,你要是推動了某個扶貧項目,就可以詳細說說某個貧困戶的情況,他們是怎么一步步擺脫貧困的。這樣的例子能讓報告生動起來,也能讓領導更直觀地了解你的工作成效。

再來說說結尾吧。結尾不用太長,簡單總結一下就好??梢詮娬{一下自己接下來的工作計劃,或者對未來工作的展望。

【第3篇】大學生村官工作社會實踐報告怎么寫1250字

大學生村官工作社會實踐報告

漫漫人生。唯有激流勇進,不畏艱險,奮力拼搏,才能中流擊水,抵達光明的彼岸。暑假前學校出于我們自身成長成才的現(xiàn)實需要,要求我們參加社會實踐。

合抱之木,生于毫末,九層之臺,起于累土,千里之行。始于足下。他提醒我要從現(xiàn)在做起,從平凡的工作做起。著名的數(shù)學家華羅庚曾經(jīng)語重心長得對青年學子們說,踏踏實實,循序漸進。與雄心壯志力爭上游并不矛盾,不踏踏實實打好基礎就無法攻尖端攀高峰,又是表面看是爬上去了,但實際上底子是空的。由此可見,在實踐之前要 有步驟的一步一步踏踏實實的去實踐,一步一個腳印,不讓他有一部落空。因此我下定決心在放假的第二天就去村里做事。

懷著激動而緊張的心情,我一大早就來到了村委會,讓人竟想不到的是村委會的門是緊閉的,心情不免有些不快,但我并沒有因此放棄,于是我坐在地上等著有人來開門。時間如流水悄悄的溜走,沒等我回過神就12點了。正在我準備回家的時候走來了三個人,走近一看原來是村長和幾個干部,我忙和他們打招呼原來他媽是來寫入黨介紹新的。

當大門打開的一瞬間,讓我不解的是辦公室里全是灰塵。村長把介紹信寫完后問我:有事嗎?我摸了摸頭笑著說我是來找事做的,只希望能做點實踐。他說著里不缺人你看桌子上那么多灰,我都沒事干。但我還是不停說,他最后還是答應了。

我最后如愿以償?shù)某蔀樗芡鹊模o我的第一項任務就是抄水表。當天晚上我就想了很多情形,有人怕我搗鬼有的水表放在很隱蔽的地方,還有就是剛把水表打開就看見恐怖的東西。想到這我不禁發(fā)抖,算了不想了,與其在夕陽西下時做美麗的夢,不如在旭日東升時勤奮工作。與其在上課時交不上作業(yè),不如趁早躬身實踐,奮斗不止。

第二天,我很早就起床了,洗漱后打起精神,拿起紙筆就挨家挨戶的抄水表,結果和我昨天想得有些一樣。其中我來的較早有些人還沒起來,有些人也才開門,但我還是很禮貌的和他們打招呼說我是來抄水表的。一個阿姨不相信我,認為我會把他們的水表弄壞水表會轉的很快,所以他不讓我抄,我了解了實情給村長打了個電話,著才讓他相信。他的出現(xiàn)讓我知道了任何事都不能能一蹴而就,往往會有波瀾和風雨??释缛胀瓿墒虑槭侨酥G?,但如果把事情想得太容易對前面的困難缺乏思想準備,那就會影響理想的實現(xiàn),甚至會導致人們在困難前對事情失去勇氣。因而我并不把這想成完成任務,而是把自己想成為人民服務的父母官,如果沒有認真完成就會讓人們的生活失去次序。

不知不覺一天過去了,而我的工作還沒完成,還有幾家沒抄,這時我發(fā)現(xiàn)自己的腿很沒力??僧斘夷弥稚系膯巫有睦镉姓f不出的愜意。第二天我便把昨天沒弄完的繼續(xù)弄完,便高興的去找村長,他很滿意我的工作就說很謝謝我忙著幫我弄蓋章之類的事。

就這樣半個月過去了,我拿著村長給我蓋的章很開心。由于村長家里有事,我便提早結束了我的工作。雖只有十幾天,但他讓我明白了“合抱之木,生于毫末,九層之臺,起于累土,千里之行,始于足下?!钡牡览?。我相信勇于面對困難才能看見彩虹。

寫報告經(jīng)驗95人覺得有用

大學生村官工作社會實踐報告怎么寫

寫報告這事,得看你具體是做什么工作的。要是做村官的話,那得把村里的情況摸清楚。比如,村里有多少人,多少地,村民都靠啥過日子。這些基本信息很重要,得寫明白。要是只寫了些不痛不癢的事兒,別人看了也不明白你在說什么。

寫的時候,要先把心里想的理順了。比如,你是去村里幫忙搞產(chǎn)業(yè)的,那就得把產(chǎn)業(yè)的情況說清楚。產(chǎn)業(yè)怎么發(fā)展的,遇到啥困難,怎么解決的,這些都是重點。別光寫個大概,讓人看了云里霧里的。

有些事情可能不太好表達,得用點技巧。比如,村里的老人比較多,他們有什么需求,這得好好琢磨一下。可以用例子來說事兒,這樣更直觀。要是寫得太抽象,人家可能理解不了。

寫報告的時候,數(shù)字是很重要的。村里的收入情況、支出情況,這些都要列出來。不過,數(shù)字多了容易亂,得注意排版,讓人看起來不費勁。要是排版不好,看的人會頭大。

有時候,寫報告會涉及到一些專業(yè)術語。這些術語得用對地方,不然會讓人覺得你是在亂用。比如,鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,這個概念得放在合適的位置,不能隨便亂放。要是放錯了地方,就顯得很不專業(yè)。

報告里邊,最好能提到一些具體的措施。比如,村里搞了個什么項目,效果怎么樣。這些具體的事情,能讓報告更有說服力。要是只寫些空話,別人看了也沒啥感覺。

報告得有點深度。不能只是表面的東西,得分析一下背后的原因。為啥村里會有這樣的情況,為啥采取這樣的措施。這些問題得想清楚,不然報告就少了點東西。

小編友情提醒:

寫完報告后,最好找個人看看。這個人得懂行,能指出你可能沒注意到的問題。要是沒人看,自己可能也發(fā)現(xiàn)不了問題在哪。當然,找人看的時候,別忘了感謝人家,畢竟人家?guī)湍忝α瞬皇牵?/p>

【第4篇】大學生村官工作一年總結報告怎么寫1550字

從11月16日來龍陽鎮(zhèn)店子村工作,不覺間已過一月之余,在這忙碌和快樂的工作中,我時刻牢記自己的責任和使命,以滿腔的熱情投入到農(nóng)村基層工作中,同時我也深深的感到了領導的關心和愛護,以及對我工作的引導和支持,更體會到了村民的熱情和老鄉(xiāng)的關懷,讓我在陌生的農(nóng)村感到一絲溫暖。

我是一名大學應屆畢業(yè)生,剛踏出校園,就走入農(nóng)村工作,所以社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗都十分匱乏。因此在工作中有許多需要學習的東西,一月的工作中,村兩委成員給了我極大的幫助和支持,村里的老黨員、年紀大的長者都是我的老師,讓我學到了很多東西。

現(xiàn)在,我將這一月多來的工作做一個簡要的總結:對于我一剛剛大學畢業(yè)的學生來講,困難的確很大。但就在一步步的摸索學習中,我同時感受到了做祖國最基層的工作農(nóng)村工作原來也是如此的神圣和偉大,它直接關系到我們國家的穩(wěn)定與和諧,關系到我們民族的繁榮與昌盛,我們每一個農(nóng)村猶如一個個微小的細胞,支撐、構建起我們祖國這樣一個強大而優(yōu)秀的母體。如果說祖國是一個花園,那么農(nóng)村就是花花草草,爭相開妍,姹紫嫣紅,盛開了滿園春色。作為一名村官,是直接和老百姓打交道,直接接觸國計民生,為百姓辦實事做好事。為百姓排憂解難、致富謀發(fā)展,就是為國家排憂解難、為國家謀發(fā)展,這才是真正為推進建設有中國特色社會主義,建設社會主義新農(nóng)村添磚加瓦,盡一份綿薄之力。曾經(jīng)也許因為我的年輕,總想做驚天動地的大事,實現(xiàn)鴻鵠之志,殊不知做好點點滴滴的小事、實事,踏踏實實走好每一步,其實就是在成就一番大事。正如***主席曾說的一樣:農(nóng)村有著更為廣闊的天地,在那里會大有作為的!的確,在已成白熾化發(fā)展的城市,面臨人才飽和的現(xiàn)狀,我們也許很難有成就一番事業(yè)、大顯身手的機會,但在相對落后,各方面基礎設施相對薄弱的農(nóng)村而言,我們這些擁有一定文化知識和滿腔熱情的年輕人,恰好找到了一個展示才華、釋放激情的機會。面對著急待發(fā)展的村莊,面對著一張張真誠而樸實的面孔,我在心中暗暗承諾,為了這些善良而淳厚的老鄉(xiāng),為了給我機遇、給我以希望的鄉(xiāng)村,即便是用盡全部青春也無怨無悔。

同時深知自己剛到農(nóng)村工作,才知自己所學的知識還是具有一定的局限性,不夠廣博,尤其在某些方面如關于農(nóng)村的法律法規(guī)、黨風廉政建設等知識還十分匱乏,因此我意識到,自己在做好本職工作的前提下,還必須不斷充電,學習各種關于農(nóng)村工作的知識,方能勝任今后的工作。好在村里定有各種報紙雜志,這樣就方便了我及時獲取各種時政信息和國家、省內的各種相關政策和動向。利用工作之余,我認真的翻閱《渭南日報》、《中國紀檢報》、等相關報紙、雜志,對重要內容和理論知識做好學習筆記,提高自身素質,以便做好本職工作,服務農(nóng)村。剛到村里,倒是參與了很多工作,雖然都是一些小事情,但人生其實就是由無數(shù)點點滴滴的小事匯集而成的,而人生的價值也體現(xiàn)在點滴小事之中。不及跬步無以至千里嘛!來村之后,我便被邀請參加省農(nóng)業(yè)廳舉辦的農(nóng)民專業(yè)合作社會計人員培訓,從培訓學習中我深深地了解到農(nóng)民專業(yè)合作社在農(nóng)村扮演相當重要角色,引導農(nóng)民了解市場動態(tài),做好農(nóng)副產(chǎn)品的推廣,幫助農(nóng)民增產(chǎn)增收,起到良好的引導者。

在日常工作中,我主要就是協(xié)助書記和主任處理一些文件和文字方面的事情,起草一些文件、申請、規(guī)劃,方案,完善各種資料、檔案。我深知在自己在以后的工作中,一定盡力協(xié)助書記、主任做好各方面的工作,積極配合兩委為我村的經(jīng)濟發(fā)展、為村民的生活謀求更多的福利。因為后半年村內工作比較多,我下戶了解民情的次數(shù)不是很多,在以后的日子里,我一定利用工作之余多到村民家串串,多了解大家的生活,多看看農(nóng)村的真實面貌。希望可以為百姓辦一些實事。

大學生村官工作一年總結報告

寫報告經(jīng)驗55人覺得有用

大學生村官的工作一年總結報告該怎么寫?這事兒說起來挺復雜,但其實也沒那么難。寫這種報告得先把思路理清楚,知道從哪里下手。一開始,就得把這一年干了啥事交代明白,像是村里搞的那些項目啦,幫村民解決的問題啦,這些都得寫進去。要是只寫個大概,就顯得不專業(yè)了。

比如,你這一年里組織過幾次農(nóng)業(yè)技術培訓,給村民普及科學種植的知識,還幫助幾戶貧困戶申請了扶貧資金,這些具體的事兒都得寫詳細點。要是光寫“做了不少事”,讀者就不知道你到底做了啥。當然了,寫的時候也要注意條理,別一股腦全堆在一起??梢园磿r間順序寫,也可以按事情的重要程度來排,這得看你自己的習慣。

除了寫做了啥,還得說說效果咋樣。是不是村民收入提高了?村里的環(huán)境改善沒?這些反饋很重要。要是效果不錯,得分析一下為啥好,是方法對頭還是大家配合得好?如果效果一般,也得反思一下,是不是方法有問題,或者中間出了啥差錯。這一步不能省,不然顯得工作不到位。

不過,寫報告的時候,有時候會因為太想表達清楚,結果寫著寫著就啰嗦起來了。像什么“為了更好地提高村民的幸福感,我們采取了一系列措施”,這種話聽著就有點空洞。改得簡潔點,“為提升村民幸福感,我們實施多項措施”,這樣更利索。還有,有時候用詞不當,比如把“村民生活水平顯著提升”寫成“村民生活水平大大提升”,雖然差別不大,但仔細看就能感覺不太對勁。

寫完這些,最好還能提一提下一步的打算。畢竟村官的工作不是一天兩天能做完的,得有個長遠規(guī)劃。比如明年計劃繼續(xù)推廣什么新技術,或者加強哪方面的文化建設,都要提前想好。這樣能讓領導看到你的用心,也能給自己接下來的工作定個方向。

【第5篇】2025大學生村官工作調研報告怎么寫7900字

根據(jù)市委組織部的統(tǒng)一安排,為認真學習貫徹《關于進一步加強大學生村官工作的意見》(組通字[xx]36號)(以下簡稱意見),切實做好大學生“村官”調研工作,我縣組織召開專題座談會,進行個別訪談,對全縣大學生村官工作的基本情況、存在問題、對策建議等進行全面調研,形成調研報告如下:

一、基本情況

xx年至今,省委組織部選聘到我縣大學生“村官”共計126名,其中xx年13名,xx年11名,xx年20名,xx年30名,xx年52名,中共黨員74名,研究生5名,本科102名,???9名,分配的女大學生“村官”66名,占總人數(shù)52%。經(jīng)組織培養(yǎng)和自身努力,現(xiàn)已有42名通過各種途徑離開大學生“村官”崗位,占總人數(shù)的33%,其中考錄為公務員(含選調生4名)24名,考取事業(yè)單位工作人員(含特崗教師2名)8名,考取江西省大學生“村官” 1名,考取碩士研究生1名,自主創(chuàng)業(yè)8名,續(xù)聘4名,目前在崗人員84名,其中女性46名,占總人數(shù)55%。

二、工作情況

五年來,我縣大學生“村官”充分發(fā)揮自身文化、技術優(yōu)勢和專業(yè)特長,認真宣傳黨在農(nóng)村的各項方針、政策,協(xié)助村“兩委”在加強村級管理、落實中心工作、助推經(jīng)濟發(fā)展、創(chuàng)新社會服務等方面做了大量卓有成效的工作,得到了基層群眾的普遍認可和稱贊,成為我縣新農(nóng)村建設的一支生力軍。

(一)加強村級管理。一是完善文書檔案。大學生“村官”參與村級制度建設,撰寫、整理各類文字材料,協(xié)助做好黨務、村務公開,規(guī)范村級檔案管理。花門鎮(zhèn)春山村支書肖自然在座談會上談到自大學生“村官”劉為到村以后,村上的會議就有了記錄并得到妥善保管,特別是在調處矛盾糾紛時,以前只是當面說清落個實,沒有文字依據(jù)備查,現(xiàn)在都寫下書面調解結案書,避免了矛盾反復無據(jù)可查。二是抓好遠程教育。大學生“村官”都擔任了村遠程教育的操作員,做好了站點維護與學用登記,黨員群眾及村級遠教操作員的培訓,每月組織黨員、群眾集中學習,在提高黨員干部的思想認識、增強群眾致富能力等方面發(fā)揮了重要作用。三是協(xié)抓黨員管理。大學生“村官”在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中積極協(xié)助村支書開展活動,他們協(xié)助村黨支部嚴把黨員發(fā)展關,嚴抓黨員發(fā)展程序。充分利用農(nóng)家書屋資源,強化黨員干部理論學習,提升黨員隊伍的理論素養(yǎng)。他們積極創(chuàng)建“五個好”村黨支部,將“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動與文明村創(chuàng)建工作有機結合,協(xié)助村支書抓基層組織建設,他們所在的選聘村黨支部絕大多數(shù)都榮獲鄉(xiāng)鎮(zhèn)“先進黨支部”稱號。

(二)落實中心工作。一是抓環(huán)境衛(wèi)生整治,美化村居環(huán)境。廣大大學生“村官”在全縣農(nóng)村衛(wèi)生環(huán)境整治行動中,協(xié)助村委制定實施方案以及相關制度。他們挨家挨戶發(fā)放宣傳資料,組織新建垃圾池,發(fā)放垃圾桶到戶,還組織村干部對村級公共場所進行清掃,帶頭清理垃圾,整治衛(wèi)生死角,發(fā)動群眾自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生,大大提升村容整潔。蛇形山鎮(zhèn)石瑞村大學生“村官”王雄海協(xié)助村支兩委爭取到農(nóng)村廁所改造項目,全村完成182戶廁所改造,改造率達97%,受到了縣愛衛(wèi)辦的通報表揚,他還出資5000元購置垃圾桶發(fā)放到每家每戶,安排2名專職環(huán)衛(wèi)員每周上門清收垃圾2次。二是抓農(nóng)業(yè)生產(chǎn),確保生產(chǎn)增收。我縣是有名的糧食生產(chǎn)大縣,近來外出務工人員增多,農(nóng)田拋荒現(xiàn)象較多,大學生“村官”入戶宣傳勸導,拋荒現(xiàn)象得到有力控制,糧食生產(chǎn)得到穩(wěn)定發(fā)展。荷葉鎮(zhèn)良江村大學生“村官”廖求斌春季早動員,全村783畝農(nóng)田種植上了水稻,20畝農(nóng)田種植上了玉米,杜絕了拋荒的現(xiàn)象。三是抓安全生產(chǎn)和矛盾調處,穩(wěn)定農(nóng)村大局。大學生“村官”積極參與矛盾糾紛的調處,深入安全生產(chǎn)一線和山林火災的撲救現(xiàn)場,服務農(nóng)村穩(wěn)定發(fā)展大局。花門鎮(zhèn)軍山村大學生“村官”李艷齊將她經(jīng)歷的最晚的一次矛盾調解、最驚險的一次火災救險、最復雜的一次選舉的深刻體會寫入《深夜未眠的村官三晚》在雜志上刊發(fā)。此外,大學生“村官”還在醫(yī)保費收繳、全國人口普查、林業(yè)改革、新農(nóng)村建設、計生等工作中積極參與,甚至分塊包干負責,有力推進各項工作穩(wěn)步進行。

(三)助推經(jīng)濟發(fā)展。一是爭取項目資金。大學生“村官”積極爭取項目資金完善村水、電、路等基礎設施建設,如洪山殿鎮(zhèn)龜靈村大學生“村官”吳智為所在村爭取水利建設、公路建設項目2個,資金達13萬元。二是帶領群眾致富。今年我縣開展了“項目興村、創(chuàng)業(yè)成才”競賽活動,廣大大學生“村官”積極參與,遞交項目計劃書,其中花門鎮(zhèn)群喜村大學生“村官”劉越陽的循環(huán)養(yǎng)殖生態(tài)園創(chuàng)業(yè)計劃正在實施中。三是提供科技服務。大學生“村官”利用所學專業(yè)知識為農(nóng)戶科學致富提供技術支持。石牛鄉(xiāng)常漢村大學生“村官”龔世敏利用農(nóng)學專業(yè)知識,擔任了村農(nóng)田病蟲害防治醫(yī)生,他將防治經(jīng)驗撰寫了《淺談現(xiàn)階段農(nóng)田病蟲害防治外包必要性》一文在雜志上刊發(fā)。走馬街鎮(zhèn)泉水村大學生“村官”曹波所學專業(yè)為畜牧獸醫(yī),他為所在村養(yǎng)豬大戶、葡萄種植大戶擔任種養(yǎng)知識顧問。

(四)創(chuàng)新社會服務。一是關注民生,積極扶貧幫困。大學生“村官”到村后積極開展民情走訪工作,關愛留守兒童和空巢老人。在今年全縣組織的“二對一幫扶”活動中,到困難群眾家中發(fā)放便民聯(lián)系卡,與幫扶對象談心、交流,及時了解其生活情況,幫助解決生活困難。鎖石鎮(zhèn)鎖石村大學生“村官”蔣燁玲組織建立鎖石村留守兒童工作站,用關愛撐起了留守的藍天。蛇形山鎮(zhèn)石瑞村大學生“村官”王雄海拿出5700元慰問五保戶和困難群眾。二是學用結合,致力發(fā)展大計。大學生“村官”朝氣蓬勃,勤學好問,思想活躍,積極進取,他們到村后迅速調整心態(tài),融入角色。洪山殿鎮(zhèn)楊林村大學生“村官”周文甜,利用所學的數(shù)字媒體藝術專業(yè)知識,積極參與該鎮(zhèn)的雷鋒山旅游開發(fā)項目的策劃與申報,蛇形山鎮(zhèn)天井村李春艷所在村為我縣今年確定的新農(nóng)村建設示范點,她到村后積極為該村的新農(nóng)村規(guī)劃資料整理、制度建設等出謀劃策,她們的才能也得到鎮(zhèn)黨委政府和廣大干群的肯定。

三、主要做法

自xx年開展大學生“村官”工作以來,我縣積極探索大學生“村官”教育、培養(yǎng)和管理的新途徑、新方法,促進大學生村官成長成才,取得明顯成效。我縣的《大學生“村官”管理服務工作的實踐與思考》和《雙峰縣“三心”并舉 促大學生村官成長成才》先后在《湘組研究》和《湖南省基層黨建工作簡報》上予以推介。五年來,我縣堅持規(guī)范管理,加強服務,為大學生“村官”成長成才提供發(fā)展空間,主要做法有:

(一)細心服務,創(chuàng)造成長環(huán)境。為確保大學生村官有一個良好的工作生活環(huán)境,為他們成長成才奠定基礎,我縣全方位做好了服務工作。一是優(yōu)化工作條件。為了使大學生“村官”學有所用,在人員安置上,遵循“因村選人,因人定村”的原則,如:旅游相關專業(yè)畢業(yè)的安排在曾國藩故居周邊村,畜牧專業(yè)畢業(yè)的安排在生豬生產(chǎn)示范村,經(jīng)濟管理專業(yè)畢業(yè)的安排在經(jīng)濟開發(fā)區(qū)有關村。所有大學生“村官”均安排在交通比較便利、經(jīng)濟條件好、班子戰(zhàn)斗力強、有遠程教育站點的村,食宿條件良好,確保他們有個好的工作環(huán)境,努力讓他們“生活上舒心,工作上安心”。二是保障經(jīng)濟待遇。我縣及時與大學生“村官”簽訂聘用合同,及時辦理工資卡,按月足額兌現(xiàn)村官工作生活補貼,并及時為其辦理基本生活養(yǎng)老保險、基本醫(yī)療保險、意外傷害保險、失業(yè)保險等社會保險,及時協(xié)調辦理村官組織關系和人事檔案。每批大學生“村官”新分配下來時,在中央、省、市配套資金未到位的情況下,想方設法為他們墊付一次性補助和工資,緩解燃眉之急。同時,縣委、政府在工作和生活上對大學生“村官”予以傾斜,解決他們的實際困難,從xx年起,縣級配套補助由每人每年3000元提高到5000元。在縣發(fā)補助的基礎上,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)參照駐村干部標準,給予每人每年不低于3600元的補貼。三是注重政治關懷。對于思想素質高、工作能力強、群眾反映好的大學生“村官”,在今年的換屆選舉中,推薦為村“兩委”候選人和黨代表,其中蛇形山鎮(zhèn)石瑞村王雄海被選為村支委委員、永豐鎮(zhèn)井灣村胡琪景被選為鎮(zhèn)黨代表。先后安排了4名綜合表現(xiàn)好的大學生村官參加省委組織的培訓,向省、市組織部和有關媒體推介了5名大學生“村官”的先進事跡。同時,在評優(yōu)評先、發(fā)展黨員等方面優(yōu)先推薦,3名大學生村官發(fā)展為黨員,1名被評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,8名被評為縣以上先進工作者。

(二)盡心培養(yǎng),提升成長實力。針對大學生“村官”實踐經(jīng)驗不強等情況,我縣多途徑進行培訓教育,溝通交流,提升服務基層的能力和水平。一是教育培訓提素質。建立大學生“村官”培訓檔案,堅持把大學生“村官”培訓工作納入全縣干部教育培訓規(guī)劃和農(nóng)村實用人才培訓計劃,采取集中授課、遠程教育、崗位自學、外出參觀等方式進行培訓。重點培訓黨在農(nóng)村的方針政策、現(xiàn)階段農(nóng)村社會經(jīng)濟形勢、農(nóng)村工作方法和新農(nóng)村建設知識等。組織參加了全縣農(nóng)村黨支部書記培訓班和各種專題講座10多場次。各地還定期召開大學生“村官”情況匯報會、座談會,交流體會,推廣經(jīng)驗。二是結對幫帶解難題。每名大學生“村官”由1名縣領導、1名鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導和1名村干部實行“3 1”幫帶模式,以縣級領導為“思想導師”,定期不定期約談,及時掌握大學生“村官”的工作情況、思想動態(tài)等,幫助其健康成長;以鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部為“工作講師”,通過政策指導、信息引導,傳授開展農(nóng)村工作的方法,幫助提高理論水平和實際工作能力;以村黨支部書記或村委會主任為“實踐教師”,引導鼓勵參與村級事務,熟悉了解村情民意,盡快適應農(nóng)村工作。通過結對幫扶,教方法、指路子、傳經(jīng)驗,使大學生“村官”盡快進入角色,增強帶頭致富和帶領群眾致富的“雙帶”本領。三是創(chuàng)辦刊物促交流。著眼于促進大學生村官交流,組織大學生“村官”自主編輯《閃光青春》雜志,內容上設立基層點滴、青春紀事、三農(nóng)窗口、文苑漫步、留守天地、民情日記、村官風采、政策文摘8大板塊,著重將村官生活感悟、工作體會、創(chuàng)業(yè)感想、心得體會等進行刊登,讓大學生“村官”充分發(fā)表自己在實際工作中的經(jīng)驗和感悟,加強正確的輿論引導,構建大學生“村官”展示自我、推介自我的平臺。挑選有一定文字基礎、熱心編輯工作的大學生“村官”擔任責任編輯,負責雜志組稿與編發(fā),他們的寫作水平和組織能力得到較大的提高?,F(xiàn)已編印雜志5期,刊發(fā)大學生“村官”優(yōu)秀稿件12,發(fā)放1200多冊,并分年度對優(yōu)秀稿件進行評比獎勵。大學生“村官”劉丹的《青山 流水 村里人》一文獲湖南省“燃燒激情?奉獻基層”征文二等獎,李艷齊撰寫的《三心為“官” 一心為民》在《大學生村官報》(xx年4月20日)上發(fā)表,2名大學生“村官”撰寫了文章在《婁底組織工作》上刊發(fā)。同時,建立大學生村官qq群和大學生村官論壇,讓大學生村官在工作閑暇之余,加強信息溝通,增進彼此了解,構建大學生村官交流互動的平臺。四是實踐鍛煉增活力。結合大學生“村官”成長需要,我縣積極組織他們參與中心工作、處理村內矛盾和問題,多途徑安排到信訪、人事、計生等相關部門和企業(yè)掛職鍛煉跟班學習,增強他們解決復雜問題的能力。同時,先后開展了“農(nóng)村發(fā)展現(xiàn)狀和對策”調研活動、“燃燒青春奉獻基層”主題征文競賽活動、“村干部風采”大賽、農(nóng)村政策法規(guī)知識搶答賽和“當村官為了什么,當村官做了什么”大討論,開展“項目興村、創(chuàng)業(yè)成才”競賽活動,激發(fā)大學生村官群體的內在活力。其中我縣大學生“村官”蔣建平獲婁底市“村干部風采大賽”一等獎。此外,大學生村官充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,積極協(xié)調,引進種養(yǎng)業(yè)發(fā)展、基礎設施建設項目8個。

(三)貼心管理,拓展成長空間。為規(guī)范和加強管理,我縣明確大學生村官職責,健全各項制度,并積極引導創(chuàng)業(yè),有序組織流動,努力拓寬大學生“村官”成長空間。一是明確“五員”職責。為充分發(fā)揮大學生“村官”有知識、眼界寬、信息靈的優(yōu)勢,縣委組織部專門下發(fā)了《關于在大學生村官中開展優(yōu)秀“五員”活動的通知》,明確大學生“村官”的職責為農(nóng)村政策宣講員、經(jīng)濟發(fā)展指導員、矛盾糾紛調解員、信息技術推廣員、幫扶解困服務員,并實行年度競賽評比,增強積極性和主動性。二是建立“三定”制度。為規(guī)范和加強管理,縣里在充分調研的基礎上,結合選派農(nóng)村黨支部第一書記工作經(jīng)驗,制定了《雙峰縣選聘到村任職高校畢業(yè)生管理暫行辦法》,對人員聘用、職責待遇、日常管理、培訓考核進行了具體規(guī)定,對大學生村官實行一月一督查,一季一評議、半年一考核,年終綜合考評。突出建立定期走訪、座談和會商制度,鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關干部每月至少下基層走訪一名大學生“村官”,詢問并解決實際困難;縣委組織部每季度召開一次大學生村官座談會,了解他們的所思、所想、所盼;每半年召開一次工作會商會,針對座談、走訪中了解到的情況,專題研究、協(xié)調解決大學生“村官”普遍關心、反映強烈的各項現(xiàn)實問題和實際困難;縣委組織部負責人經(jīng)常到選聘村,看望慰問大學生“村官”,了解思想狀況,關心工作、生活和學習,及時排解困難和問題。三是實行“三級”共管。立足于幫助培養(yǎng)大學生村官快速成才,建立縣、鄉(xiāng)、村三級共管機制。在縣級層面上,突出統(tǒng)籌管理職能,建立全縣大學生村官管理制度,及時總結、推廣有效的管理辦法,確保大學生村官管理工作按章有序推進。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)層面上,突出直接管理職能,要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)切實解決好大學生村官在工作、學習、生活中遇到的困難、問題,幫助盡快熟悉和融入基層實際工作。在村級層面上,突出具體管理職能,由村兩委領導具體幫帶大學生村官,面對面?zhèn)魇诠ぷ骷记?、方法,做到工作上手把手傳,行動上實打實幫,思想上面對面帶。同時,實行縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村三級考核機制,采取定期與不定期相結合,平時考核與年終考核相結合,個人述職與集體評議相結合。每名大學生“村官”年底要將工作情況向所任職村“兩委”和村民代表、黨員述職,接受評議??h委組織部和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委每年對大學生“村官”進行年度考核,對德、能、勤、績、廉進行全面考核,并將考核結果作為培養(yǎng)、使用和發(fā)展的重要依據(jù)。同時,積極鼓勵支持大學生“村官”參加選調生、公務員、事業(yè)單位招考和研究生考試。

四、存在問題

(一) 認識上有偏差,存在不安心的問題。一是少數(shù)大學生“村官”擔憂前途,認為在這個崗位上干得好不好,沒有考出去,就沒有前途。個別人將大學生“村官”崗位當作職業(yè)跳板,一心只管考試,工作上被動應付。對大學生“村官”工作的認識出現(xiàn)盲點。二是有的大學生“村官”到村后,工作上沒有具體分工,僅以助理身份協(xié)助村主干做些日常性工作,難以融入村級組織核心,沒有從負責人的角度以主人翁的心態(tài)去參與,找不到工作的切入點,工作盲從。三是大學生“村官”的待遇不高,農(nóng)村基層生活條件相對較差,盡管大學生“村官”的食宿安排大多與鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關干部同等安排,但他們有的離家較遠,有的一直生活在城市,缺少艱苦生活的磨練,特別是與一些在城市工作的同學之間比較,有的存在心理上的失落感。

(二)能力上有局限,存在不適應的問題。大多數(shù)大學生“村官”剛走出校門,缺少社會實踐經(jīng)驗,有的大學生“村官”認為自己所學專業(yè)在農(nóng)村沒有用武之地,有的在城市生活成長,不熟悉農(nóng)村工作,還有的大學生“村官”來自外縣市,他們不懂工作地的方言土語,在與群眾打交道中有一定障礙,這就需要經(jīng)過較長時間去適應環(huán)境。

(三)管理上有欠缺,存在不到位的問題。一是工作時間難保證。我們對大學生“村官”實行“三級”共管,鄉(xiāng)鎮(zhèn)為主,但大學生“村官”工作地點在村,村干部工作時間沒有規(guī)律,沒有實行出勤簽到管理,個別大學生“村官”沒有堅持在村工作,有事才到村上打個轉,平時靠電話聯(lián)系。二是工作經(jīng)費有不足。大學生“村官”隊伍日益增大,縣級除了配套大學生“村官”待遇補貼外,沒有把大學生“村官”的選聘、培訓、管理、宣傳、考核、活動開展等經(jīng)費作出專門預算,一般靠臨時向財政打報告追加或在組織工作辦公經(jīng)費中擠占,難以保證實際工作需要。

五、建議意見

為貫徹落實《關于進一步加強大學生村官工作的意見》,全面推進大學生村官工作,結合我縣實際,提以下四點建議:

(一)把握選拔標準。一是要側重選拔專業(yè)對口的“村官”。以我縣為例,農(nóng)、林、水專業(yè)多為農(nóng)村工作需要,傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)與現(xiàn)代高效農(nóng)業(yè)開發(fā)和新農(nóng)村建設亟待有種植、養(yǎng)殖、城區(qū)規(guī)劃等專業(yè)知識的大學生“村官”來參與,如農(nóng)作物、花卉、藥材等經(jīng)濟作物種植,經(jīng)果林培植,家禽牲畜和水產(chǎn)品養(yǎng)殖,城區(qū)規(guī)劃設計、園林綠化等,如何做活“農(nóng)”字文章,千方百計為民增收,合理開發(fā)利用土地,科學規(guī)劃新建居民集居地,倡導鄉(xiāng)風文明是農(nóng)村穩(wěn)定大局的基本保障。其他專業(yè)如法律、經(jīng)濟、企業(yè)管理、旅游、文化傳媒、環(huán)境保護等等專業(yè)也為現(xiàn)代農(nóng)村發(fā)展需要,但也要因村情進行分配。二是要注意合理把握性別結構。農(nóng)村工作環(huán)境復雜,生活條件也相對艱苦,特別是作為“村官”按要求必須將工作重心放在村上,要在農(nóng)村工作中獨擋一面,積極應對農(nóng)村工作中出現(xiàn)的突發(fā)性事件,還要因工作需要適應無規(guī)律的工作日制,所以在大學生“村官”選聘中,基層反映男性比女性更合適,要保障男性所占比例。三是堅持回原籍優(yōu)先原則?;鶎悠毡榉从尺x聘來自外地的大學生“村官”到村任職需要一段較長時期的適應期來應對交流障礙。當前的大學生“村官”多為獨生子女,離家較近既能在生活上受照顧,又能避免因返家長途奔波的不便,特別是當前農(nóng)村青壯年大多在外創(chuàng)業(yè),在家的多為老人小孩,大學生“村官”所服務對象多為知識水平相對低的基層百姓,故本土或鄉(xiāng)音接近的鄰縣市的大學生村官更便于開展工作和迅速融入角色。

(二)加大投入保障。一要保障及時到位。目前,大學生“村官”數(shù)量逐年增加,新選聘的大學生村官的中央和省補助資金在年底才能到位,需要縣財政先預付才能保證補助按月發(fā)放,而縣財政本來就相對緊張,為此建議中央和省財政的補助資金在大學生村官選聘到位后就迅速下?lián)?,保障大學生“村官”工資及安置費等費用及時發(fā)放和各種保險的及時辦理。二是保障足額到位。盡管去年8月份以來提高了大學生村官的工資待遇,但因規(guī)定要入的保險較多,保險金額每年都在增加,縣里又不能再減少發(fā)到他們補助卡上工資,造成了資金缺口,建議中央和省財政每年適當提高大學生村官補助金額。三是明確縣級工作經(jīng)費。大學生“村官”的培訓、管理、宣傳、考核、開展活動所需的工作經(jīng)費均由組織部門臨時申請經(jīng)費,上級沒有明文規(guī)定大學生“村官”工作的專項經(jīng)費,建議上級文件明確規(guī)定大學生村官補助和工作經(jīng)費納入財政預算。

(三)完善激勵機制。要使大學生村官“下得去、待得住、干得好、流得動”,必須有剛性制度作保障。一是擇優(yōu)選拔任職。要落實《意見》中 “加大選拔力度”,在村“兩委”換屆選舉工作指導性文件中規(guī)定大學生“村官”在村“兩委”中配備的人員職數(shù),且不占原村“兩委”職數(shù),在村工作一年以上表現(xiàn)突出、群眾公認的可經(jīng)支部選舉擔任副書記;在鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導班子換屆中,要將工作2年以上、年度考核均為優(yōu)秀且干群反映好的大學生“村官”擔任鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導干部要求,納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導班子換屆人事安排的原則要求。二是提高招考比例。在公務員、選調生、事業(yè)單位工作人員招錄工作中,必須有面向大學生“村官”定向招考剛性比例,建議將該項工作納入組織人事工作考核范圍。同時建議中央部委和省、市國家機關選聘公務員重點在有2年以上大學生村官經(jīng)歷的人員中選聘,逐步過渡到上級機關選聘公務員都有基層工作經(jīng)歷。三是擴展“出口”瓶頸。目前針對大學生“村官”群體招錄公務員,對專業(yè)、性別、擔任“村官”期限有一定要求,大部分“村官”經(jīng)此途徑能脫穎而出,但也有部分大學生“村官”,工作誠懇,或有一技之長,在群眾中有較好口碑,表現(xiàn)較突出,但考場失利一直在“村官”這個職位默默奉獻。建議對有一定工作年限、年度考核稱職、群眾反響好的人員按比例直接解決事業(yè)編制。

(四)加大管理力度。一是加強宣傳引導。大學生“村官”大多社會實踐經(jīng)驗不足,心理承受能力較弱,特別是在農(nóng)村基層,生活條件與工作環(huán)境相對差,需要有更好的宣傳交流平臺,更廣闊的施展才華的舞臺,及時挖掘表現(xiàn)優(yōu)秀的人才進行典型宣傳推介,以榜樣激勵人,鼓舞士氣,形成良好輿論導向。二是抓好教育培訓。全省的大學生“村官”培訓班每年舉辦一期,每期參加的人數(shù)一個縣只有一人,其他就是縣級組織一期崗前培訓。部分大學生“村官”所學的專業(yè)技術在目前的崗位無用武之地,或知識面相對窄,要得到群眾的信任與認可,需要提高為民服務與幫民致富的技能。建議根據(jù)大學生“村官”的專業(yè)、個性特點、愛好,有針對性地開展專項培訓,讓人才專起來,鼓勵試點創(chuàng)業(yè),并提供一定資金和技術支持,對典型進行宣傳推介,舉辦宣講活動,或組織到村觀摩,到外考察,激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情,引導大學生村官提高創(chuàng)業(yè)技能、增強綜合素質,為盡快成才打好基礎。

寫報告經(jīng)驗38人覺得有用

最近有朋友問到關于2025年大學生村官工作調研報告該怎么寫的問題,這讓我想起自己剛接觸這類報告的時候也是摸不著頭腦。其實,這類報告和其他專業(yè)文檔一樣,得按照一定的規(guī)矩來。一開始不用太糾結格式,先把想表達的東西大致理清楚。

寫報告前,先確定調研的主題方向。比如大學生村官的工作成效如何,存在哪些問題,未來可以怎么改進。這些問題的答案就是報告的核心部分。我建議先列個提綱,把每個部分的大致內容想好。記得要把調研過程中收集的數(shù)據(jù)整理出來,這很重要。要是沒有具體數(shù)字支撐,報告會顯得空洞無力。

寫正文的時候,最好分塊處理。比如先說基本情況,包括參與人數(shù)、服務年限之類的。這部分內容相對簡單,只要如實填寫就好。接著是工作成果展示,可以分條列舉,用事實說話。像有些村官通過技術培訓提高了村民收入,這樣的例子就很有說服力。不過寫這部分時要注意,別光堆砌數(shù)據(jù),得結合實際情況分析一下背后的原因。

還有就是要注意報告的語言風格。如果是面向上級部門的正式文件,那用詞就得嚴謹一些。比如說“顯著改善”、“初步見效”這樣的表述比較穩(wěn)妥。但如果對象是普通群眾,就可以稍微口語化一點,讓他們能聽明白。比如“大家伙兒都覺得方便多了”,這樣接地氣的說法更容易被接受。

有時候寫報告會遇到一些小麻煩,像是忘記某個關鍵數(shù)據(jù)在哪存著,或者不確定某些術語是否正確。遇到這種情況,不妨先放一放,回頭再慢慢找。別著急趕進度,畢竟報告質量比數(shù)量更重要。當然,如果實在找不到資料,也可以適當調整內容順序,先把其他部分寫完再說。

最后校對環(huán)節(jié)也很重要。檢查的時候不僅要核對數(shù)據(jù)準確性,還得看看有沒有錯別字。我記得有一次寫報告時,就把“提高”打成了“提搞”,后來被同事發(fā)現(xiàn)了,當時真是尷尬。所以寫完后最好多看幾遍,有條件的話可以讓別人幫忙審一下,說不定能發(fā)現(xiàn)不少疏漏之處。

寫報告不是件輕松的事兒,但只要用心去做,總能把事情辦好。希望以上的分享對大家有所幫助,至少能讓大家少走點彎路。

【第6篇】2025年大學生村官工作計劃報告怎么寫1050字

20xx年已經(jīng)過去,在這一年的時間里,我作為××村的一名大學生村官,在鎮(zhèn)黨委及村“兩委”干部的指導和幫助下,深入農(nóng)村基層,協(xié)調村“兩委”開展了一些工作,取得了一定的成績,學習了不少農(nóng)村基礎知識和基層工作經(jīng)驗,同時也看到了農(nóng)村工作中的盲點和自身的不足。在新的20xx年里,我將在以往的工作基礎上,總結經(jīng)驗,尋找方法,再接再厲,以更加飽滿的熱情投身到工作中去,以科學發(fā)展為統(tǒng)領,以新農(nóng)村建設為目標,以為民謀利益為根本,擬定好新的一年工作計劃?,F(xiàn)整理如下:

一、不斷提高自身素質,更好地為村民服務。

1、加強對各種黨的方針政策理論學習。積極向鎮(zhèn)、村干部學習農(nóng)村工作方法,向書本學習農(nóng)村理論知識,從各方面提升自己,進一步加強農(nóng)村基層黨組織建設。

2、利用信息等優(yōu)勢,努力幫助村民尋找致富路。深入考察研究符合村民意愿的和適合本村發(fā)展的路子,同時帶頭學習,研究市場,盡自己的努力帶領更多群眾發(fā)家致富。

3、努力參加各種實踐,增強基層工作業(yè)務水平。多角度、多渠道與外界接觸,積累基層工作經(jīng)驗,增強解決糾紛技巧。

二、具體工作安排:

1、加強基層組織建設。組織廣大黨員干部,認真學習上級有關文件精神和黨的惠民政策,提高廣大黨員干部思想素質和為民服務的能力,解決群眾最關心熱點、難點問題,提高村兩委班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

2、充分利用遠程教育平臺,及時、經(jīng)常為群眾提供各類農(nóng)業(yè)技術信息。準備利用遠程教育加大宣傳農(nóng)業(yè)新技術,尤其側重新華村本身的特色水果和大棚油桃生產(chǎn),繼續(xù)鼓勵引導群眾養(yǎng)殖雞、鴨、羊、豬等,形成產(chǎn)業(yè)鏈,提升養(yǎng)殖規(guī)格和規(guī)模。

3、“三邊三線”衛(wèi)生清理輔助。響應上級黨委政府“三邊三線”衛(wèi)生清理工作,輔助村兩委班子做好新華村衛(wèi)生大整治工作,為美好鄉(xiāng)村建設貢獻自己的一份力量。

4、完成村道路硬化建設。村主副干道全部實現(xiàn)硬化,新一年,村兩委將投入大筆資金,陸續(xù)完成村道路的硬化和綠化建設,方便村民出行。

5、致富創(chuàng)收。利用信息優(yōu)勢,加大技術培訓,利用流動黨員的雙向帶動和外出務工群眾的力量,積極引導推動新農(nóng)村的持續(xù)健康發(fā)展。

三、加強精神文明建設

1、組織村班子學習和民主生活會。與村“兩委”班子共同商討新華村建設發(fā)展方向,抓好精神文明建設。

2、繼續(xù)貫徹落實惠民工程建設。從物質生活和精神生活兩方面對村里的特困戶給予更多關心和幫助,宣傳帶動更多黨員同志幫扶隊伍中來,并繼續(xù)深入農(nóng)戶,了解更多農(nóng)戶的實際困難,使更多貧困群眾走上致富之路,形成良好的氛圍,推動新華村的持續(xù)快速發(fā)展。

寫報告經(jīng)驗19人覺得有用

2025年大學生村官工作計劃報告怎么寫

村官的工作計劃報告,這事兒挺重要的。特別是對于剛入行的村官來說,寫報告不是小事。既然是工作計劃,就得把該干的事兒想清楚,寫明白。報告里頭得有點門道,不能光喊口號,得有具體措施。

先說個重點,報告開頭最好簡單介紹下自己的情況,比如你是誰,負責哪個村,村里目前的情況怎么樣。這一部分不用太復雜,幾句就行。比如,“我是張三,今年剛畢業(yè),被分配到李家村當村官?!苯又嵋幌麓遄拥幕厩闆r,像人口多少,經(jīng)濟狀況如何之類的。這里可能有個小問題,有些新人可能直接抄其他村的描述,這樣就不夠真實了。

接下來就是重頭戲,工作目標。目標不能太籠統(tǒng),得具體化。比如改善村里的道路,提高村民收入啥的。舉個例子吧,“計劃年內硬化村內主干道兩公里,爭取吸引兩家企業(yè)入駐,帶動就業(yè)?!边@個目標聽起來就比較實在。不過要是寫成“爭取讓村子變得更好”,這就太空泛了。

措施這部分也很關鍵。每個目標都要對應具體的辦法。比如說改善道路,就得寫清楚資金來源,施工隊伍怎么選,工期多長時間。如果寫成“找人修路”,這就顯得太隨意了。另外,還得考慮到實施過程中可能遇到的問題,提前做好預案。像是資金短缺,村民不配合之類的情況。

還有個需要注意的地方,報告里頭的數(shù)據(jù)很重要。別隨便編數(shù)字,這會讓領導覺得你不靠譜。最好能拿出一些真實的統(tǒng)計資料,證明你的計劃是可行的。當然,如果一時半會兒找不到數(shù)據(jù),也不能胡亂湊數(shù),不然容易被人看出破綻。

小編友情提醒:

報告寫完后別急著交上去,最好找?guī)讉€老同事看看。他們經(jīng)驗豐富,說不定能指出一些你沒注意到的問題。不過有些人可能會不好意思麻煩別人,總覺得自己的報告沒問題,其實這樣不太好。

整個報告寫下來,字數(shù)別太多,簡潔明了就好。要是寫得太啰嗦,反而讓人看不明白重點在哪。所以,寫的時候得控制好節(jié)奏,該詳盡的地方不能省略,該簡化的部分也不能拖沓。

09年大學生村官工作報告怎么寫(精選6篇)

寫一份好的村官工作報告,得從實際情況出發(fā),把工作內容說得清清楚楚。比如,這一年你做了哪些事,怎么做的,成效怎么樣,這些都是關鍵點。報告開頭,最好先簡要介紹下自己的基本情況,包括擔任村官的時間、所在村子的基本情況,這樣能讓讀者對你有個初步了解。在具體的工作內容部分,要詳細列出
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