【第1篇】2025年大學生暑期社會實踐報告2500字怎么寫4500字
7月31日,我校13名大一本科同學在魯雄剛副書記、副校長的帶領下,在上海站乘坐k560次列車,經(jīng)過24小時20分鐘的車程,于8月1日午后順利抵達延安站。延安小分隊的活動將圍繞“延安紅色精神在‘一帶一路’建設中的再發(fā)現(xiàn)與新形式宣傳”這一課題展開。
一下火車,同學們就被延安當?shù)鬲毦咛厣牡乩盹L貌吸引:林木蔥郁的高山環(huán)繞城市,房屋建筑依山而建,裸露的黃土與穿山而建的公路隧道,目之所及的一切使同學們腦海中原本由影視作品塑造出的陜北樣貌第一次鮮活起來,而這里崢嶸的革命歲月也慢慢鋪展開來。
在10天的行程中,同學們首先抵達延安市區(qū),以延安大學為基點探索延安室內的紅色遺跡、文化設施、新聞出版機構與主要商圈;隨后,奔赴南泥灣,以當年三五九旅戰(zhàn)士們棲居的山頭為基點學剪紙、包餃子、唱民歌;末了,前往西安,在博物館與宏大的歷史遺產(chǎn)前感受中華文明的博大精深和發(fā)展脈絡。
在延安大學的協(xié)助下,同學們很快在延大學生宿舍安頓下來,與本校迥然相異的住宿環(huán)境:八人間寢室、公用水房、洗手間、定時23點熄燈、沒有空調和電扇,讓同學們感受到了別樣趣味的大學生活。稍事休整,第二天,實踐活動便正式展開。
同學們首先來到的是延安大學內的校史館與路遙紀念館。在校史館中,通過講解員飽含深情的講解,同學們了解了延安大學曲折的建校過程,而延大的建校史一定程度上就是我國在那一艱難時期的建國史、我黨在延安期間發(fā)展史的縮影。延安大學在1941年由澤東青年干校、中國女子大學和陜北公學院合并而成。在今天,依托著其歷史底蘊和文化積淀,中國革命史和____黨史專業(yè)成為了其特色專業(yè),學校正源源不斷地為延安當?shù)匾灾劣陉兾魇∪≥斔椭黝惾瞬?。其校史中許多校友也是中國革命史上的重要人物。通過了解同學們認識到,如果延安大學加大對于優(yōu)勢專業(yè)的投入,甚至以此形成一種文化產(chǎn)業(yè),那么相信這樣的一段光榮歷史一定會反哺延安人民,進一步促進其經(jīng)濟的發(fā)展。
接下來在延安大學學生的帶領下,同學們來到了路遙紀念館,了解路遙的生平。偉大的作家路遙正是因為熱愛,才能在貧困和疾病中也不放棄寫作,把自己的一生都獻給了文學創(chuàng)作。正如北大才女劉媛媛在演講中所說的“貧窮并沒有斬斷一個人成功的所有可能性”。即使生活貧困但精神世界仍然可以很富有,依然可以有所成就,追求在大多數(shù)人看來很奢侈的夢想。從《人生》到《平凡的世界》,同學們難以忘懷這位“像牛一樣勞動,像土地一樣奉獻”的作家。路遙的作品將作為本次課題的重要切入口,成為成員們進一步了解黃土文化的重要契機。參觀學習過程中,魯雄剛副書記還與同學們分享了自己對路遙及期作品的深刻認知,是同學們對路遙的認識更加深入和形象。
接下來,同學們步行來到了楊家?guī)X革命舊址。在延安大禮堂外的樹陰下,同學們首先聆聽了延安大學行政學院團委書記李生策的報告《___在梁家河村》,回顧了______當年相應號召上山下鄉(xiāng)后的一系列成長史。從文革時父親遭受迫害,自己毅然決定下鄉(xiāng),到無法堅持逃回北京,再到被祖父母鼓勵重返延安,與當?shù)厝罕姽餐ㄔO,在屢遭駁回的基礎上,不斷申請入團、申請入黨,最終成功入黨并被選為梁家河村村支書,率先建設沼氣池的故事讓同學們不無感慨。同學們還了解到,在當今的延安,還有許多___長期捐贈而得以不斷發(fā)展的學校等設施。
隨后,大家走入黨的七大會址大禮堂。會廳內正中央掛著毛主席和朱德的畫像,兩邊的24面黨旗象征著從1921—1945年____走過的24年。這里見證了“團結的大會,勝利的大會”——中共七大的召開,也見證過名劇《白毛女》的首映。禮堂不遠處的___辦公廳,是著名的延安文藝座談會的舉行地。周圍,分布著周恩來,朱德,***等人的舊居。同學們穿梭于一個又一個窯洞中,在陰涼的窯洞中感受著當年熱火朝天的革命工作氛圍。
此時的延安,難得地下起了雷暴雨,延河由于上游水庫泄洪,水位上漲了不少,整個延安突然又籠罩在了煙雨之中,平添幾分秀氣,顯出了少有的面貌。
第二天的參觀在延安革命紀念館畫上了句號。延安革命紀念館是展現(xiàn)延安革命歷史最全面、最廣泛的展示集中地。不論是黨來到延安、在延安發(fā)展各項事業(yè)、搞大生產(chǎn)運動還是后期的戰(zhàn)略轉移、再次解放延安,針對延安革命的各個重要歷史時期,館內都有豐富的展示。館內的講解與豐富的史料展示和場景復原,讓同學們對延安革命史中重要的人、事以及時間節(jié)點有了深入的了解?!笆澜绲难影病闭箯d也將成為小分隊課題的重要切入點,期望深入了解在延安的國際友人及他們與延安革命史交織的命運。
值得一提的是第二天夜里,歷經(jīng)不少周折,校黨委朱志遠書記專程來到了延安,看望參加實踐的同學并一起參加了小分隊的活動。次日夜晚,朱書記還饒有興致與部分同學一起來到街邊小吃店,一邊關心學生的食宿問題,一邊交流社會實踐的體驗,使同學們感受到了學校的關心和對社會實踐工作的高度重視。
第三天一早,朱書記、魯書記與同學們一起乘坐公交抵達南橋,參觀中共西北局舊址博物館。與其他博物館不同,這里除了黨的建設工作外,更加偏重西北局在發(fā)展經(jīng)濟、文化、教育、民族關系上的成果,詳實展示了陜甘寧邊區(qū)建設的經(jīng)濟數(shù)據(jù),展柜里也放著許多老百姓生活常用的物品。在序言廳的墻上,摘錄著毛主席的一句話“我說陜北是亮點,一個落腳點,一個出發(fā)點。……陜北已成為我們一切工作的試驗區(qū)。”“這里就好像是整個當今中國的prototype。”一圈瀏覽后,同學們對陜北地區(qū)是怎樣孕育出了整個新中國文明都有了更深刻的理解。
隨后,大家來到了抗大舊址紀念館。大門口的“活潑、緊張、嚴肅、活潑”分外搶眼。整個展館,完整展現(xiàn)了抗大從沒有教員、沒有教材、沒有教室的“三無”學校,通過在延安革命時期不斷吸納生源與人才,最終發(fā)展成為北京外國語大學、北京理工大學、中國國防大學等多所學校,成為新中國公立高等教育源頭的完整歷程。窯洞教室、草紙教材、糙米糠菜、幾十人的大通鋪與如今的上科大校園仿佛站在歷史隧道的兩頭。從一無所有到光輝遍灑,抗大的辦學歷程無疑激勵著每一個人在踐行“立志、成才、報國、裕民”的上科大人才培養(yǎng)理念的路上走得更遠。
在雨中,學校領導和同學們一起來到了延安市地標——寶塔山的山頂,放眼山下,盡是當今延安城區(qū)整齊、欣欣向榮的面貌。同學們在革命紀念館曾經(jīng)了解到,當年在日軍與國民黨軍的輪番轟炸下,延安古城幾乎喪失殆盡,而只有寶塔作為航標得以留存。一時間,同學們漲起了豪情,登上臺階,一起擺出了前進的手勢。
第四天一早,同學們又和朱書記與魯書記共同乘坐公交車來到了棗園革命遺址附近。大家首先來到了張思德紀念碑前,聆聽中國延安干部學院黨性教育教研室教授李世民講述延安精神與張思德的事跡。李教授以親近生活的口吻,將張思德的優(yōu)秀品質概括為“言必信、行必果”、“說的少、做的多”,并一同分析了白求恩同志與雷鋒同志的事跡。末了,李教授還提醒同學們注重歷史唯物主義,要結合歷史環(huán)境來分析人物,才有價值與意義。
隨后,大家步行來到棗園舊址,瞻仰遺跡。***主席一生15重要文章,12寫于延安,而其中2就在棗園完成。棗園內的灌溉溝渠和一間間窯洞,大家聽著講解,一處處走過。
幾站公交車又將大家?guī)У搅颂茦穼m劇場,品鑒舞臺劇《延安保育院》。在《延安頌》、《延安保衛(wèi)戰(zhàn)》等當?shù)氐拇笮脱莩鲋校搫∫蛑埸c獨特、情節(jié)動人、視覺效果出色而獲得了更多的好評。在這里,組內的同學發(fā)生了意見上的碰撞與交織。一些同學在演出結束后熱淚盈眶,也有一些同學認為劇情沒有跳出老規(guī)矩、沒有營造好整體的節(jié)奏。該劇將作為課題“新形式宣傳”部分的重點研究對象,探索進行符合當代人審美習慣的紅色文化衍生宣傳應該具有哪些合適的手段與出發(fā)點,也力圖為該劇本身提出有益的建議。
下午,同學們與西安交通大學的同學們一起來到了延安大學團委,聆聽李教授的報告《延安精神與成功之路》。報告中,李教授指出,不管是奧運精神還是世博精神,歸根結底,他們都發(fā)源于陜北、發(fā)源于延安。李教授說,延安精神歸根結底是“艱苦奮斗”精神,加上___正確的政治路線,就能將黨,將國家,帶上成功之路。同學們就馬錫五審判法這一話題進行了一些提問,李教授由此告訴大家,“司法為民”,中國社會目標是法治,然而當下不能完全脫離人治,因而馬錫五審判法在當下依舊有它的意義在。李教授最后說到,做事,我們要講求辯證唯物主義;做人,我們要講求歷史唯物主義。
第五天,由于前期活動緊湊,不少同學感覺疲憊,小分隊進一步分為小組進行活動。一個小組上午出發(fā),前往鳳凰山附近進行了考察,探訪了陜甘寧邊區(qū)銀行舊址與延安市中山圖書館(即市圖書館)。同學們發(fā)現(xiàn),延安市市內的文化設施亟待完善,市圖書館內的圖書更新緩慢,建筑陳舊,讀者稀少;而街上曾有過的書報亭也在市容整治的時候被一筆抹去,作為新華書店的發(fā)祥地,城市中卻難覓書香,讓人惋惜。
另一個小組下午出發(fā),來到了《延安日報》社,找到了許懷金社長,一方面了解延安市的經(jīng)濟發(fā)展情況與政策走向,另一方面調研延安媒體行業(yè)的新媒體發(fā)展規(guī)劃。許社長親切地向同學介紹說,延安依靠豐富的石油和煤炭資源,長期以來有著較好的經(jīng)濟基礎。但是近年來受到國際能源市場價格下跌影響,開始步入了產(chǎn)業(yè)結構調整轉型的階段。許社長同時也驕傲地說,延安地區(qū)豐富的紅色革命遺址、黃帝陵與陜北黃土風情人文風情也是延安發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)的重要資源。安塞縣的腰鼓早已在世界各地打響,教練員供不應求?!缎枪獯蟮馈饭?jié)目中,陜北民歌歌手也屢屢奪冠,刮起一股“陜北風”。民間剪紙更是充滿藝術氣息,惹人喜愛。在新媒體發(fā)展問題上,許社長拿出了市委市政府的許多文件說,在新一輪媒體融合建設中,《延安日報》社擔綱了延安新聞網(wǎng)、延安日報網(wǎng)的建設工作,即將進行早期過刊數(shù)字化,微信、微博、客戶端全覆蓋,多媒體采編平臺培訓等工作。本次課題將試圖建立一個介紹延安歷史資源的專題網(wǎng)站,期望能與延安新聞網(wǎng)合作,為自助游旅客提供充分的導覽信息。
第六天一早,同學們拜訪了八一敬老院。與別的敬老院不同,這里的老人基本都是經(jīng)歷過戰(zhàn)役的延安地區(qū)的老人。在交流過程中,有的老人興致勃勃拿出自己的書法作品給同學們展示;有的老人拉著同學的手在掛滿歷史照片的走廊里一路小跑,興奮地介紹著革命的歲月;有的老人清了清嗓子就唱起了嘹亮的軍歌。盡管年事已高,但老人們個個神采奕奕,看同學們聽不懂陜北方言,就動筆寫了起來。臨走時,幾位老人把同學們拉到了毛主席像旁一起拍了照,同學們都感嘆道“這里真不像一家敬老院啊”。
晚上,在動身前往南泥灣的前夜,同學們和帶隊老師來到了延安大學團委的辦公室,進行了一次思想交流會,討論了近期在延安的參觀與實踐后的感受,并結合課題主要切入點“國際友人在延安”、“《延安保育院》演出”、“路遙的黃土高原”、“新媒體宣傳建設”的撰稿方案,對延安市中心“千城一面”、抗大與科大創(chuàng)校比較、延安地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的未來、當代人接受紅色教育時不自覺“跳出”歷史情境,難以浸入、八一敬老院所見所聞、文化設施建設落后等話題進行了深入探討,大家各抒己見,氣氛熱烈,進一步提升了對延安精神和紅色文化的認識,并以此結束了小分隊在延安市區(qū)的實踐活動。
8月7日一早,同學們與陪伴了多日的延安大學團委的志愿者同學們告別。同學們將離開延安市區(qū),前往南泥灣,住宿窯洞,卷起褲管,下地干活,開展下一段珍貴的人生體驗。
寫報告經(jīng)驗19人覺得有用
做一份好的暑期社會實踐報告,得花點心思。比如題目就很重要,要能吸引人,但又不能太花哨。像“2025年大學生暑期社會實踐報告”,簡單明了就行,別整那些復雜的修飾詞。
開頭怎么寫?
這部分不用太復雜,交代下時間和地點,還有參加的社會實踐活動的大致情況就好。記得把背景信息寫清楚,不然別人看不明白你在講什么。不過有時候可能會忘掉一些關鍵的時間節(jié)點,這得留心。
正文怎么寫?
最好分幾個小節(jié)來寫。每個小節(jié)講一個重點,像是活動的具體內容啦,你們團隊做了什么啦,還有過程中遇到的問題之類的。這部分要多用些具體的例子,這樣看起來會更有說服力。不過有時候寫著寫著就容易跑題,寫著寫著就把注意力放到別的地方去了。
數(shù)據(jù)分析這塊也很重要,如果能有一些圖表或者數(shù)據(jù)統(tǒng)計,會讓整個報告顯得專業(yè)不少。當然了,不是所有的活動都能搞到數(shù)據(jù),那就盡量找些客觀事實來支撐你的觀點。要是不小心寫錯了數(shù)字或者引用了錯誤的數(shù)據(jù),那可就尷尬了。
結尾怎么寫?
可以總結一下這次活動的意義,還有自己的收獲。可以談談這次經(jīng)歷對自己未來的影響,或者是對社會有什么積極的作用。不過寫到這里的時候,有時候會突然忘記之前提到的一些細節(jié),得回過頭去補充一下。
寫報告的時候還要注意格式,字體大小、行間距這些都要符合要求。要是格式亂七八糟的,即使內容再好也會給人印象不好。有時候忙起來可能就會忽略這些小細節(jié),到時候檢查的時候才發(fā)現(xiàn)問題。
最后別忘了檢查一遍拼寫和語法,雖然現(xiàn)在有各種軟件可以幫助檢查,但還是自己多看幾遍比較好。有時候會因為疏忽漏掉一些明顯的錯誤,特別是那些小的標點符號問題,很容易被忽略掉。
【第2篇】經(jīng)濟專業(yè)大學生暑期社會實踐報告怎么寫1200字
多的收益率還大、收益速度還要快。這可能是目前慢牛快熊的步調所決定。但不管怎么波動,一天中總有點和最低點,只要把握住這兩個點,基本上在如此劇烈波動的前提下也不會爆倉。雖然可能做錯方向,但堅定持有就會有機會平倉。至于如何選擇一天當中的和最低點介入,這可能需要一些經(jīng)驗了。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶嵙曔^程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的,就是我們的會計教育和實踐的確是有一段距離的。會計是一門實踐性很強的學科,會計需要理論的指導,但是會計的發(fā)展是在實踐中來完成的。所以,我們學習會計應當與實踐結合起來。做到從感性認識上升到理性認識。采用理論與實際相結合的辦學模式,具體說就是要處理好“三個關系”:即課堂教育與社會實踐的關系,以課堂為主題,通過實踐將理論深化;暑期實踐與平時實踐的關系,以暑期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關系,力求實踐內容與實踐規(guī)模同步調進展。
“千里之行,始于足下”,這近一個月短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。通過這次的實習,我通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更重要的是檢查一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認,找出自己的不足和差距所在。
這個暑期社會實踐我的心得體會我總結了四點:一,實務工作與書本中的不同點是,實務中的一些原始數(shù)據(jù)需要經(jīng)過自己的判斷和計算得到,書中基本上的都以條件的形式給出。實物中原始數(shù)據(jù)得到的難易程度關系到工作的復雜程度。二,以前依照書本,未能接觸到現(xiàn)實的實務,通過這次學習使我對會計的感性認識上升到理性認識。為我為將來步入社會打下良好的基礎,系統(tǒng)的學習并較好的掌握了本單位的會計實務工作,理論水平和實際工作能力均得到了鍛煉和提高。三,我覺得學習工作以后,不僅學歷重要,個人的業(yè)務能力和實際能力也顯得的非常重要。任何工作做的時間久了都是會做的,在實際工作中動手能力更重要,因此,我認為我們在大學里所學的知識,與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力,與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們實習的真正目的。四,實際工作中必須處理好,公司內部的關系,處理好公司內部同事的關系,這樣在遇到難題時,同事往往主動詳細的提供幫助,處理好與業(yè)務同事的關系,與業(yè)務人員及時溝通,以保證進行有的放矢,及時得到需要的信息,處理好公司業(yè)務部門同事的關系,往往能提高公司效率。
寫報告經(jīng)驗60人覺得有用
經(jīng)濟專業(yè)大學生暑期社會實踐報告該怎么寫?這事說起來還挺復雜。一般得先把實踐的目的寫清楚,為什么要去實踐,是為了了解企業(yè)運作還是為了研究市場變化,這點很重要。要是目的都搞不明白,后面寫報告的時候就會有點亂。
實踐內容這部分也得好好準備,得把實踐活動的具體情況寫明白。比如去了哪家公司,參與了哪些項目,遇到了什么問題,這些問題又是怎么解決的。這里頭可能會出現(xiàn)一些小問題,比如說有時候記筆記沒記全,導致后來回憶起來有些細節(jié)想不起來了,這就不太好。
分析部分就比較講究了,要用到一些經(jīng)濟學理論來分析實踐過程中遇到的情況。像是供需關系、成本效益分析之類的,得結合實際情況來用。不過有時候可能會因為理論掌握得不夠扎實,導致分析的時候有些地方顯得淺薄,這需要多花點時間去補充知識。
建議這一塊也很關鍵,得針對實踐中發(fā)現(xiàn)的問題提出自己的看法。比如說某項政策的實際效果怎么樣,有沒有改進的空間。這里可能會因為實踐經(jīng)驗不足,提出的建議顯得不太成熟,但這也是成長的一部分。
最后就是報告的格式了,雖然不是最重要的,但也得注意一下。字體大小、排版這些都要符合學校的要求。要是格式弄錯了,老師看了可能心里會不舒服,影響成績也是有可能的。
寫報告的時候心態(tài)也很重要,別太著急,慢慢來,一步一步地把每個部分都寫好。有時候寫著寫著思路就清晰了,寫出來的報告也就更有質量。
【第3篇】大學生工程資料員暑期社會實踐調查報告怎么寫1200字
時光如梭,忙碌中又到了年末,在這辭舊迎新之際,回顧一年來的工作歷程,總結一年來工作中的經(jīng)驗、教訓,有利于在以后的工作中揚長避短,更好的做好本職工作。從領導身上我體會到了敬業(yè)與關懷,在同事身上我學到了勤奮與自律,繁忙并充實是我對20xx年度工作總結的最好總結。
我擔任的是資料管理工作,隨著行業(yè)市場競爭的日益激烈,對資料員各方面素質的要求也越來越高,這勢必促使我以更嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和更強烈的責任心投入到工作中去。
自20xx年3月我擔任了京石客運專線大寧水庫段工程資料員,負責工程的'資料管理工作及工程結算。在項目上我的主要工作是對京石客運專線大寧水庫段(dk ---dk )樁基、承臺、墩柱及連續(xù)梁工程收集整理及管理工作,認真處理好施工中的變更洽商、監(jiān)理通知回復及其它相關資料的報驗、對甲方、監(jiān)理及其分包單位聯(lián)系單的收發(fā),及項目的圖集、規(guī)范發(fā)放管理工作。盡可能的配合甲方、監(jiān)理及各單位的工作,在施工期間能夠較好的協(xié)助項目管理人員及工程相關人員,為他們提供所需的資料并做好類似工作。
一、在資料管理工作中,資料工作看似輕松,實則比較細碎煩瑣,能夠真正做好并不容易。
1、收集保存好公司及相關部門下發(fā)的文件及會議文件工作,并把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入文件夾內,為查閱文件提供方便。
2、做好各類文件、圖紙,下發(fā)、傳閱及傳遞工作并將文件原件存檔。根據(jù)項目部規(guī)定,對文件進行相關部門的下發(fā)、傳閱、傳遞,接收部門在文件原件上進行簽字確認,并將文件原件整理、分類、存檔。
3、負責工程資料的保管。核實工程資料的完整情況,對折皺、破損、參差不齊的文件進行整補、裁切、折疊,使其盡量保持外觀上的整齊劃一。根據(jù)資料規(guī)程按資料內容特征對文件資料進行分類,將屬于同一卷的資料用檔案盒裝訂后入柜保存。并定期對文件資料進行核查,對遺缺文件進行追查,查明原因。要求工程資料應認真填寫,字跡工整,裝訂整齊,一看一目了然,以便以后檢查及歸檔帶來方便。
4、登記下發(fā)項目部規(guī)范、圖集及更改作廢通知。公司oa平臺日常信息溝通及受控文件下載管理。
在這一年當中學到了不少的經(jīng)驗和知識,在與他人的交流、溝通方法上也有不少長進,在工作中通過多看、多問、多聽,使自己的本職工作技能有了進一步的提高,相對于去年來說又進了一步。
通過總結一年來的工作,在這一年中,通過上級部門的多次檢查和驗收,在資料及工程結算方面暴露出了許多需要整改的問題和低級錯誤。這給我們指明了改進方向,也相應的督促和提高了資料管理工作的整體水平,同時還需要多認真學習好規(guī)范規(guī)程及有關文件資料,掌握好專業(yè)知識,提高自己的工作能力,加強工作責任感,及時做好個人的各項工作。雖然有以上的不足,但瑕不掩瑜,找出工作中的不足,以便在以后的工作中加以克服。
總之,在今后的工作中,我將不斷的總結與反省,不斷地鞭策自己并充實能量,提高自身素質與業(yè)務水平,以適應時代和企業(yè)的發(fā)展。
寫報告經(jīng)驗79人覺得有用
大學生在暑期進行社會實踐調查時,寫一份合格的工程資料員調查報告并不簡單。這類報告通常需要結合實際工作場景和個人觀察,把理論知識轉化為實踐成果。開頭部分得先明確背景,比如這次實踐的起因、目的,還有參與的具體工程項目是什么,這能讓讀者迅速了解情況。接下來,就該描述具體的工作內容了,這部分要詳細記錄每天的任務,像整理檔案、核對圖紙之類的,還有工作中遇到的問題,比如有些文件格式不統(tǒng)一,導致查找起來特別麻煩。
接著談談解決辦法,這是報告的重點之一。比如,面對文件格式混亂的情況,我建議制定一套標準的命名規(guī)則,這樣不僅能提高工作效率,還能減少出錯概率。當然,這個方法也不是萬無一失的,有時候因為時間緊任務重,難免會忽略一些細節(jié)。比如有一次,我把兩個版本的圖紙混在一起提交了,幸好同事及時發(fā)現(xiàn),才沒釀成大錯。所以,以后在提交前最好多檢查幾遍,確保每個環(huán)節(jié)都符合要求。
書寫注意事項:
還得提到團隊合作的重要性。在這次實踐中,我發(fā)現(xiàn)大家各自負責不同的模塊,但最終都需要匯總到一起才能完成整體工作。如果溝通不到位,就可能出現(xiàn)數(shù)據(jù)沖突的情況。有一次,由于信息傳遞滯后,幾個部門的數(shù)據(jù)居然對不上,后來花了好幾天才理清楚。所以,建立一個高效的溝通機制特別關鍵,無論是線上會議還是線下交流,都要保證信息的透明度和準確性。
小編友情提醒:
別忘了總結個人收獲。通過這次實踐,我對工程資料管理有了更深的理解,也意識到細節(jié)把控的重要性。不過,光有理論還不夠,實際操作中還需要不斷調整策略,找到最適合自己的方式。畢竟每個人的工作習慣不一樣,找到適合自己的節(jié)奏才是最重要的。
【第4篇】大學生暑期社會實踐報告格式怎么寫3050字
寒假暑假是大學生最自由的時間,很多大學生會利用暑假的時間做兼職,擴展自己的社會經(jīng)驗,學習一些在課本上學習不到的東西,通過社會實踐可以獲取更多的知識,下面是小編整理的關于暑期社會實踐的報告。
調查目的:時下,大學生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐,打暑期工、實習體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對大多數(shù)學生而言,掙錢是打工的首要目的。有的卻認為掙錢并不是大學生打工的唯一目的,不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會,一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。通過調查可以了解當代大學生對社會實踐的看法以及透析大學生生活實踐情況,從而結合馬克思主義哲學分析大學生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法,使大學生能正確對待社會實踐,在實踐中見真知。在往后實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業(yè)技能,尋找發(fā)展的機會。
調查對象:大學生成長成才,是高等院校普遍關注的問題。而大學生社會實踐已成為培養(yǎng)合格大學生的重要組成部分,也決不能忽視或放棄大學生社會實踐。因此這次調查就選擇了在讀大學生5名,其中廣州大學名,中山大學1名,廣東外語外貿(mào)大學1名,華南理工大學5名,廣東工業(yè)大學5名。年級分別為大一學生5名,大二學生3名,大三學生15名。???調查內容:本次調查通過對大學生有否參加過暑期工、兼職或實習,最想?yún)⑴c何種社會實踐,所參與的打工或實習是否與所學專業(yè)相符,能否體現(xiàn)實踐與理論知識相結合以及在工作或實習中獲得了什么等問題進行展開。
調查方法:通過派發(fā)問卷進行調查,發(fā)放問卷共5份,收回有效問卷5份。
調查結果:從調查中發(fā)現(xiàn),許多大學生都認為兼職是大學生的第二個“課堂”,通過兼職可以學到許多寶貴的東西?!按嬖诰褪呛侠怼?,職業(yè)沒有高低之分,無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,就看自己的需求。不少大學生覺得只要是能夠賺錢的工作,就可以去試一試,品牌代理,促銷等以前不會是大學生從事的工作,現(xiàn)在都成為了大學生們可以接受的工作。
有5%的同學認為如果要參加社會實踐,最理想的就是到企事業(yè)單位進行實習交流,其次是打工或做兼職占4%;而56%的同學有做過兼職,%打過暑期工,14%參與過實習,表示從未做過的僅占1%;現(xiàn)在大學生兼職、打工,除了做家教(14%)、網(wǎng)絡的實習實踐(6%)外,越來越多的大學生在兼職或打工時從事派傳單、商品促銷(%)、校園銷售(14%)、當餐廳服務員(8%)等簡單、不需要特殊技能的工作,但卻與所學專業(yè)知識相去甚遠,6%學生認為所實習或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符,僅4%的人認為完全或基本相符。能夠使大學里的理論知識應用到實踐中去的只占38%,在實習或工作中66%的人滿意自己的課外實踐能力;1%的學生認為兼職是為以后的求職做準備,在選擇實習或打工目的是什么的時候,有3人選擇“接觸社會,積累工作經(jīng)驗”,占了總數(shù)的64%,選擇“賺取生活費”,占了%。從選項人數(shù)中顯示,大學生兼職以賺錢和充實自己為主要目的。現(xiàn)在的大學生已經(jīng)將打工看得很重了,錢雖然是一定因素,但是希望通過打工獲取的經(jīng)驗對將來就業(yè)時有所幫助應該是更多學生考慮的問題。大學生在打工時間上的彈性還是很大的,這應該和他們寬松的學習環(huán)境有一定關系。56%的人會選擇在假期實習或打工,3%會選擇任何沒有課的時間,1%會選擇周末。有31人認為在不影響學習的基礎上贊成合理兼職或打工實習,19人很贊成兼職、打工,沒有人反對。54%的人都提出學校除了提供就業(yè)指導以及專業(yè)課程外,還應該提供實習機會,%覺得學校應該提供就業(yè)體驗,至于選擇素質拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占1%。
調查結果分析:
在調查中發(fā)現(xiàn)沒有人在參加社會實踐上選擇“參加‘三下鄉(xiāng)’活動”一項,說明當代大學生與以往的大學生相比較,他們的求學經(jīng)歷、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越,也沒有經(jīng)過必要的挫折教育,因此,他們意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對社會的要求較高,對自我的要求較低。當前,大學生的責任意識日益成為社會關注的熱點問題,責任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標準。大學生參與社會實踐是促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、了解社會、服務社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。參與“三下鄉(xiāng)”實踐,其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè),同時給農(nóng)民帶去相應的指導,本著為人民服務的宗旨,同時把自己在學校學到的知識與勞動實踐相結合,并從群眾中學到做人做事的道理,用于知道自己的將來的學習生活工作。現(xiàn)在大學生,除了一部分學生來自農(nóng)村以外,很有一部分是來自城市的,往往這些學生家庭環(huán)境好,父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的“三下鄉(xiāng)”實踐活動,這樣,學校所提倡的通過“三下鄉(xiāng)”實踐活動來提高學生素質的目的就未能夠達到。在馬克思主義哲學中,三觀指的是世界觀、人生觀、價值觀,而個人的世界觀、人生觀、價值觀是緊密聯(lián)系在一起的。在個體價值觀體系中,人生價值觀處于主導地位,決定著總的價值取向,對價值觀系統(tǒng)中其它價值觀起著指導和制約作用。由于當代大學生的價值觀主要是圍繞自己出發(fā),致使大學生自身社會閱歷和實踐經(jīng)驗不足,更不用說參與“三下鄉(xiāng)”活動服務人民了。
另外,沒有人選擇反對大學生兼職、打暑期工或實習,大家都認為只要不影響學習能夠積攢經(jīng)驗可以為以后的工作打基礎。對于當代大學生來說,應當刻苦學習專業(yè)知識,不斷提高綜合素質和運用知識的技能。從大學生活的開始到走進社會的大圈子中,就只有短短的幾年時間,誰不想在將來的社會中能有一席之地呢?所以大家認為大學生必須投身校園內外的各類實踐活動,有助于鍛煉品質,提高能力。可見其對大學生綜合素質的提高有不可抵觸的重要性。不能否認有過打工經(jīng)歷的同學,看起來要比其它同學更成熟、社會適應力更強,但對于學生,社會適應力只是一方面的衡量指標,大學期間主要的任務是學業(yè)結構的搭建,即知識結構、專業(yè)結構的搭建,為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識的學習,結果是得不償失的。
結論與建議:
馬克思主義哲學認為實踐是人自覺改造客觀世界,使外部對象發(fā)生某種改變的現(xiàn)實的物質性活動。實踐是人的活動,而人是社會的人,處在一定的社會關系之中,因此,實踐不是單個人孤立的行為,而是社會的活動。所以,實踐作為物質世界長期發(fā)展的一個階段,是在社會歷史中不斷發(fā)展演變的。實踐的主體是人民群眾?!叭锣l(xiāng)”是大學生社會實踐活動在新時期的深化發(fā)展,是促進農(nóng)村兩個文明建設的有益補充,具有重要的現(xiàn)實意義和長遠意義。實踐出真知,社會實踐活動是大學生活的重要組成部份,培養(yǎng)當代大學生的歷史使命感、社會責任感和積極向上的精神風貌,充分發(fā)揮實踐育人的作用,提高大學生的綜合素質,也是檢驗所學理論知識的標準,社會實踐不但為大學生提供了一個發(fā)揮自我才能,展現(xiàn)自我風采的舞臺,也是培養(yǎng)和鍛煉同學們綜合能力的一個階梯,更是一個大學生進入社會,走上工作崗位前的演練場地。了解國情是年輕人的首要任務,這就需要放眼96萬平方公里的土地、對占人口8%以上的農(nóng)民有所了解才行。學生利用假期時間參加“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,這樣可以使同學在實踐中更好的認識國情,貼近社會,從而確定比較正確的人生前進方向。作為高校教育者,如果能引導大學生將強烈的使命感轉化為學習、服務、實踐、奉獻等實實在在行動,把行動變?yōu)樨熑?,將會使大學生在人生軌跡上樹立起更高的起點。
寫報告經(jīng)驗56人覺得有用
大學生暑期社會實踐報告格式怎么寫
做報告這事,說復雜也復雜,說簡單也簡單。關鍵在于你得清楚自己想表達什么,還有怎么組織語言能讓別人明白你的想法。要是沒個頭緒,隨便亂寫一通,那肯定不行。所以,咱們得從頭到尾捋一遍。
開頭怎么寫?
得有個引子,把背景交代清楚。比如說這次實踐的主題是什么,為什么要做這個活動,參與的人數(shù)啦,時間地點之類的細節(jié)都得列出來。要是少了這些,后面的內容就會顯得空洞。當然了,這里頭也別啰嗦太多,不然讀者會看膩的。比如說我之前見過有人寫得特別冗長,光是背景介紹就寫了一頁多,結果重點反而被埋沒了。
正文部分才是重頭戲,要把實踐活動的具體內容寫進去??梢园凑帐虑榘l(fā)展的順序來敘述,比如第一天干了什么,第二天又發(fā)生了什么,這樣條理比較清晰。不過有時候為了強調某個環(huán)節(jié)的重要性,也可以打亂順序。比如有一次我在寫報告的時候,覺得某個關鍵步驟特別重要,就把它單獨拎出來講,結果發(fā)現(xiàn)效果還不錯。但也有時候,這樣做會讓整篇文章看起來有點亂,特別是當段落之間的聯(lián)系不夠緊密的時候。
數(shù)據(jù)分析這塊也不能少,尤其是如果你們實踐過程中做了問卷調查或者統(tǒng)計之類的活兒。把數(shù)據(jù)擺出來,再結合實際情況分析一下,這樣更有說服力。不過有些同學可能不太擅長處理數(shù)據(jù),就隨便編幾個數(shù)字應付過去,這種做法肯定不行。我以前看過一份報告,里面的數(shù)據(jù)明顯有問題,一看就知道是胡編的,結果導師直接給打了低分。
最后這部分,就是總結收獲了。既要談感想,也要提建議。感想這部分可以寫得稍微抒情一點,畢竟參與實踐活動也是種體驗嘛。至于建議,就得結合實際情況來提,不能光喊口號。像有的同學就喜歡寫一些大而化之的話,比如“希望以后能進一步提高團隊合作能力”,這樣的話聽著挺漂亮,但實際上沒什么實際意義。
寫報告的時候還要注意格式。字體大小、行間距這些小細節(jié)都不能忽視,否則看著不舒服。我有一次幫朋友檢查報告,發(fā)現(xiàn)他居然用了一種特別奇怪的字體,而且行間距還忽大忽小,看得人直皺眉頭。其實這種事情完全可以提前弄清楚,別等到交上去才發(fā)現(xiàn)問題。
【第5篇】大學生暑期社會實踐報告1怎么寫3750字
每一個時代必將有屬于它的印跡,每一個民族都曾有她的榮耀,每一次復興都將有一次光輝的見證,對于崛起的中國,奧運會就是這樣一個見證者。北京成功地舉辦了第29屆夏季奧運會,將北京和中國更好地介紹給了全世界人民,讓全世界看到了中國的巨大潛力,使中國的文化更好地與世界文化交融,開拓了國人的視野,這屆奧運會必將給中國人民留下一筆寶貴的財富。我有幸成為了一名奧運志愿者,利用暑假實踐的機會參與奧運,近距離地接觸和感受奧運。
我的志愿服務地點是奧林匹克公園五號安檢口,也稱凱迪克安檢口。我們工作證上的崗位名稱是公共區(qū)觀眾服務員,實際具體的工作內容是安檢協(xié)查。安檢是整個場館安全保障的第一道關卡,安檢協(xié)查員的任務就是維持安檢隊列的秩序,減少觀眾的等待時間,確保觀眾快速地通過安檢口,保障觀賽規(guī)則執(zhí)行。
先來說說我們安檢口的整體情況。奧林匹克公園中心區(qū)的觀眾入口有8號口、5號口、25號口和2號口。其中,位于大屯路口的8號口是最大的安檢口,共有八棚四十機,規(guī)??胺Q壯觀,規(guī)格堪稱豪華,無愧是安檢口里的帶頭大哥!5號口位于中心區(qū)東南角,是距離鳥巢最近的安檢口,共有兩棚十機。同時,由于毗鄰凱迪克大酒店,也稱凱迪克安檢口。25號口位于中心區(qū)西南角,共有三棚二十機,也是距離奧林匹克公園南運行中心、也就是我們志愿者吃飯的食堂最近的安檢口,毗鄰盤古大觀七星級大酒店和奧林匹克西公交場站。而三號口位于中心區(qū)中軸路最南端,規(guī)模同25號口差不多。其實,當初設計時,初衷是讓8號口承擔最主要的觀眾人流,否則也不會把奧林匹克公園東公交場站設在8號口了。而25號口、3號口則是輔助作用,5號口由于離鳥巢最近,可能是處于安全考慮,設計得非常小,也許設計者沒有計劃讓5號口承擔多大的壓力。但是實際運行時,發(fā)現(xiàn)情況根本不是這樣,我們所在的5號口和25號口承擔的大部分的壓力,尤其是我們5號口,地方這么小,卻承擔了這么大的觀眾壓力??梢韵胂?,當幾千觀眾同時集中在只有兩個安檢大棚的安檢口里,我們的工作壓力會有多大!而3號口基本是沒有什么觀眾,因為設計時實在太不合理,非常難找,別說觀眾了,就連我們的志愿者從外面走都覺得很難找到3號口。而8號口則沒有起到原來的主力軍作用,四倍與我們的規(guī)模,很多時候進的觀眾還不如5號口多,而且有時候還是其他安檢口壓力超大,用擺渡車將觀眾運到8號口去的。由此可見,我們5號口所承擔的壓力有多大!數(shù)據(jù)說明一切,開幕式彩排的時候,超過2.5萬觀眾選擇了5號口。而后只要鳥巢有比賽,我們的人流量就非常非常大,僅到中午就會接收了兩三萬觀眾(因為筆者是早班的)。雖然壓力很大,很累,但是我們依然會努力提供最優(yōu)質的服務,讓每一個進入奧林匹克公園的觀眾都能感受到志愿者的熱情。
安檢協(xié)查員是觀眾來到場館面對的第一批賽會志愿者,我們是第一形象,更是北京的第一張名片。我們深知自己責任重大,因此在賽前的培訓、演練時,我們都高度重視,一絲不茍,將各種常見的事件和突發(fā)性事件都進行了演練,保證賽時能提供最優(yōu)質的服務。懷著一刻跳動的心,滿心期待,我們在等待奧運會的開幕。
8月9號的下午,奧林匹克公園迎來正式開賽的第一天,凌晨四點半,大家都已穿戴整齊,蓄勢待發(fā)。我們此時的心情很復雜,因為在這里,我們要面對嚴峻的考驗。8月的北京驕陽似火,尤其在密不透風的安檢大棚里,沒有空調、沒有電扇,我們要在這里堅持近十個小時。
大門打開了,數(shù)千名觀眾從緩沖區(qū)涌向大棚,由于我們的地理環(huán)境比較特殊,緩沖區(qū)大概只有七八米的長度,根本無法容納太多的觀眾,這也就加重了安檢協(xié)查員的工作量,必須控制隊伍流速,緩解安檢和驗票志愿者的壓力。
就在我們的工作有條不紊地進行時,有一位觀眾和我們的志愿者起了沖突,觀眾希望可以把裝有熱水的自備水壺帶入場館公共區(qū),但這明顯有悖于場館“不允許帶任何容器”的規(guī)定。也許是天氣太過炎熱,觀眾的情緒很激動,無論志愿者如何面帶微笑,耐心地為觀眾解釋不能帶水壺入場的原因,觀眾就是不聽??吹竭@一場景,剛開始我有點楞住了。幾秒鐘后,我意識到自己的責任,我勇敢地走上前,用一整套規(guī)范的語言示意觀眾和我去一旁解決問題,以便讓后面的觀眾順利通過。我面帶微笑地耐心解釋,雖然這位觀眾很不理解“不能自帶容器”的規(guī)定,但在我的勸說下,他對我們的工作表示理解,并將水壺放入了收納箱里。初戰(zhàn)告捷,自己心里也頗為得意。
安檢協(xié)查員是最平凡的,卻又分外偉大。別看這是一個小小的崗位,卻有很多細節(jié)之處要注意:提醒老年人注意腳下的臺階,讓大家愉快和耐心地排隊等待……有時,面對等待中的觀眾的不解甚至抱怨,我們耐心解釋,一直把微笑掛在臉上。我們服務,我們奉獻,我們很累很快樂。
每一個時代必將有屬于它的印跡,每一個民族都曾有她的榮耀,每一次復興都將有一次光輝的見證,對于崛起的中國,奧運會就是這樣一個見證者。北京成功地舉辦了第29屆夏季奧運會,將北京和中國更好地介紹給了全世界人民,讓全世界看到了中國的巨大潛力,使中國的文化更好地與世界文化交融,開拓了國人的視野,這屆奧運會必將給中國人民留下一筆寶貴的財富。我有幸成為了一名奧運志愿者,利用暑假實踐的機會參與奧運,近距離地接觸和感受奧運。
我的志愿服務地點是奧林匹克公園五號安檢口,也稱凱迪克安檢口。我們工作證上的崗位名稱是公共區(qū)觀眾服務員,實際具體的工作內容是安檢協(xié)查。安檢是整個場館安全保障的第一道關卡,安檢協(xié)查員的任務就是維持安檢隊列的秩序,減少觀眾的等待時間,確保觀眾快速地通過安檢口,保障觀賽規(guī)則執(zhí)行。
先來說說我們安檢口的整體情況。奧林匹克公園中心區(qū)的觀眾入口有8號口、5號口、25號口和2號口。其中,位于大屯路口的8號口是最大的安檢口,共有八棚四十機,規(guī)??胺Q壯觀,規(guī)格堪稱豪華,無愧是安檢口里的帶頭大哥!5號口位于中心區(qū)東南角,是距離鳥巢最近的安檢口,共有兩棚十機。同時,由于毗鄰凱迪克大酒店,也稱凱迪克安檢口。25號口位于中心區(qū)西南角,共有三棚二十機,也是距離奧林匹克公園南運行中心、也就是我們志愿者吃飯的食堂最近的安檢口,毗鄰盤古大觀七星級大酒店和奧林匹克西公交場站。而三號口位于中心區(qū)中軸路最南端,規(guī)模同25號口差不多。其實,當初設計時,初衷是讓8號口承擔最主要的觀眾人流,否則也不會把奧林匹克公園東公交場站設在8號口了。而25號口、3號口則是輔助作用,5號口由于離鳥巢最近,可能是處于安全考慮,設計得非常小,也許設計者沒有計劃讓5號口承擔多大的壓力。但是實際運行時,發(fā)現(xiàn)情況根本不是這樣,我們所在的5號口和25號口承擔的大部分的壓力,尤其是我們5號口,地方這么小,卻承擔了這么大的觀眾壓力??梢韵胂?,當幾千觀眾同時集中在只有兩個安檢大棚的安檢口里,我們的工作壓力會有多大!而3號口基本是沒有什么觀眾,因為設計時實在太不合理,非常難找,別說觀眾了,就連我們的志愿者從外面走都覺得很難找到3號口。而8號口則沒有起到原來的主力軍作用,四倍與我們的規(guī)模,很多時候進的觀眾還不如5號口多,而且有時候還是其他安檢口壓力超大,用擺渡車將觀眾運到8號口去的。由此可見,我們5號口所承擔的壓力有多大!數(shù)據(jù)說明一切,開幕式彩排的時候,超過2.5萬觀眾選擇了5號口。而后只要鳥巢有比賽,我們的人流量就非常非常大,僅到中午就會接收了兩三萬觀眾(因為筆者是早班的)。雖然壓力很大,很累,但是我們依然會努力提供最優(yōu)質的服務,讓每一個進入奧林匹克公園的觀眾都能感受到志愿者的熱情。
安檢協(xié)查員是觀眾來到場館面對的第一批賽會志愿者,我們是第一形象,更是北京的第一張名片。我們深知自己責任重大,因此在賽前的培訓、演練時,我們都高度重視,一絲不茍,將各種常見的事件和突發(fā)性事件都進行了演練,保證賽時能提供最優(yōu)質的服務。懷著一刻跳動的心,滿心期待,我們在等待奧運會的開幕。
8月9號的下午,奧林匹克公園迎來正式開賽的第一天,凌晨四點半,大家都已穿戴整齊,蓄勢待發(fā)。我們此時的心情很復雜,因為在這里,我們要面對嚴峻的考驗。8月的北京驕陽似火,尤其在密不透風的安檢大棚里,沒有空調、沒有電扇,我們要在這里堅持近十個小時。
大門打開了,數(shù)千名觀眾從緩沖區(qū)涌向大棚,由于我們的地理環(huán)境比較特殊,緩沖區(qū)大概只有七八米的長度,根本無法容納太多的觀眾,這也就加重了安檢協(xié)查員的工作量,必須控制隊伍流速,緩解安檢和驗票志愿者的壓力。
就在我們的工作有條不紊地進行時,有一位觀眾和我們的志愿者起了沖突,觀眾希望可以把裝有熱水的自備水壺帶入場館公共區(qū),但這明顯有悖于場館“不允許帶任何容器”的規(guī)定。也許是天氣太過炎熱,觀眾的情緒很激動,無論志愿者如何面帶微笑,耐心地為觀眾解釋不能帶水壺入場的原因,觀眾就是不聽??吹竭@一場景,剛開始我有點楞住了。幾秒鐘后,我意識到自己的責任,我勇敢地走上前,用一整套規(guī)范的語言示意觀眾和我去一旁解決問題,以便讓后面的觀眾順利通過。我面帶微笑地耐心解釋,雖然這位觀眾很不理解“不能自帶容器”的規(guī)定,但在我的勸說下,他對我們的工作表示理解,并將水壺放入了收納箱里。初戰(zhàn)告捷,自己心里也頗為得意。
安檢協(xié)查員是最平凡的,卻又分外偉大。別看這是一個小小的崗位,卻有很多細節(jié)之處要注意:提醒老年人注意腳下的臺階,讓大家愉快和耐心地排隊等待……有時,面對等待中的觀眾的不解甚至抱怨,我們耐心解釋,一直把微笑掛在臉上。我們服務,我們奉獻,我們很累很快樂
寫報告經(jīng)驗60人覺得有用
大學生暑期社會實踐報告怎么寫?這個問題估計不少同學都問過自己。其實,關鍵得看你的目的。要是想交差,隨便抄點應付就行,但要是想認真做點事,那得下功夫。
先說選題,這很重要。選個有意思的題目,自己也感興趣才行。不然寫起來沒勁,別人看也提不起興趣。比如我去年去調研農(nóng)村電商發(fā)展情況,這個就挺新鮮,還能學到不少新東西。不過當時沒太注意,光顧著跑村子了,回來才發(fā)現(xiàn)資料搜集得不全,有些數(shù)據(jù)沒記清楚,后來補了好幾天。
接著就是準備工作,這一步千萬別偷懶。什么問卷設計啊、訪談提綱,都要提前準備好。記得去年有個小組做留守兒童教育問題,他們設計問卷的時候太隨意,問題問得特別模糊,導致收集的數(shù)據(jù)亂七八糟,分析起來費勁得很。我當時就提醒他們,這種基礎工作馬虎不得,結果他們還不以為然,到頭來后悔死了。
還有就是現(xiàn)場調查,這是重頭戲。出去之前最好多了解下當?shù)氐娘L土人情,別到了地方什么都不懂,干巴巴地問問題。去年我去西部支教,剛到村子里就被村民圍著問東問西,場面一度很尷尬。還好我提前做了功課,勉強應付過去。不過那天記筆記的時候手忙腳亂的,把一些重要信息寫錯了位置,害得整理材料的時候又得重新核對一遍。
寫報告的時候要注意條理清晰,邏輯要順。開頭簡單介紹一下背景什么的,中間把調查過程詳細描述一下,最后談談自己的看法。不過有時候寫著寫著思路會亂,比如去年我們小組寫實踐報告時,就因為分工不明確,每個人寫的部分風格都不一樣,拼起來后讀起來特別別扭。最后還是組長挨個檢查修改,才勉強過關。
數(shù)據(jù)分析也很關鍵,不能光靠感覺。去年我們那個關于垃圾分類的項目,本來數(shù)據(jù)看起來還行,但仔細一算發(fā)現(xiàn)比例不對勁,后來才發(fā)現(xiàn)錄入時漏掉了一部分樣本。雖然最后調整過來,但還是耽擱了不少時間。
最后一點,就是報告的語言要樸實。別整那些花里胡哨的辭藻,平實點反而更有說服力。記得上次我寫完初稿給導師看,他也沒說什么大問題,只是淡淡地說了一句:“語言太浮夸?!碑敃r我就愣住了,仔細一看確實如此,好多地方都是堆砌出來的,自己都覺得肉麻。于是趕緊改了一遍,這才過關。
【第6篇】大學生暑期社會實踐報告 最新學生實習工作總結怎么寫6100字
不知不覺中馬上要開學了,這一個半月的暑期社會實踐也即將結束了,回想這一個半月以來我所經(jīng)歷的,真的是讓我受益匪淺。我可以感受到打工的艱苦,但我更能體會到一些我所不能觸及到的人們的生活,他們或多或少的活在他們不幸的生活里面,有說不出的艱辛、說不出的苦衷,但社會的現(xiàn)實不得不讓他們這樣茍且的活著,因為要生存、要吃飯,他們不得不每天工作12個小時,甚至更長。我所能體會到的也只不過是一些比較膚淺的艱辛,其實很多人都像我一樣,只是知道一些他們表面的艱辛而已,他們的苦衷也只有他們自己知道,在夜深人靜的時候舔嗜自己的傷口……
這個暑假,我不是為了社會實踐而社會實踐的,也不是簡單地為了完成暑假作業(yè)而打這份實踐報告的,我只是想把我這個暑假所能體會到的寫出來,告戒自己,讓自己以后的生活不在虛度。
記得上初中的時候我的班主任說過一句很經(jīng)典的話,他說:今天讀書不努力,明天努力找書讀……因為這句話我記住了這個老師。而后我將這句話改了,我想工作也是一樣,“今天工作不努力,明天努力找工作”,所以在這個暑假的社會實踐中我努力地做好了自己的本職工作,并且做得出色,令很多人刮目相看,但其實我也知道自己有很多不足之處,有很多地方都要向別人學習,有很多地方是要長輩來指導的,不是所有的事情都只是一個人所能完成的,人和人就這樣成了一個個的整體,彼此相互扶持、相互學習和鼓勵。我很慶幸自己在經(jīng)歷了很多事情后仍能找到一分自己滿意的工作,其實工作在很多人眼里是不起眼的,但我依舊是做得很好,不管別人是怎么說的,我只管做好自己的本職工作,因此我做得很開心,并且收獲了很多在大學課堂上學不到的東西,在高興之余我也時常在想,怎么樣在這個競爭這么激烈的社會中立足、怎么將自己的業(yè)績提高一點、怎么讓自己的老板對自己好一點、怎么讓經(jīng)理注意有這么一個人的存在……我想了很多,并因此付出了很多。我的付出是有目共睹的,我的業(yè)績開始在我的努力下增長,老板開始打電話向我詢問銷售情況,經(jīng)理開始和我閑談并告戒我一些需要注意的事項,對此我感到榮幸,因為我正在融入這個環(huán)境、適應這個工作。
上班伊始我總是找不到適合自己的位置,我盲目地面對每個顧客、每個同事,我總是自顧自地做著自己認為應該做的一些事情,但后來我發(fā)現(xiàn)很多事情我做的是錯的,我在工作中學習,在學習中成長,學著與顧客、同事相處,和他們的接觸其實并不是一件簡單的事情,要讓人接受自己其實是建立在相互的信任中的,以誠待人。我很慶幸自己在很短的時間里和同事們建立了很好的關系,很和諧、很愉快,他們都很樂于助人,總是告訴我一些我不知道的事情,告訴我一些我應該注意的事情。
上了一個星期的“c班”后,我開始正式上我的“對班”了。一開始的一個星期我只是在一邊學習,或者說是實習吧!上了對班后,我才發(fā)現(xiàn)自己要獨自面對很多東西了,我要一個人做自己的銷售,沒有人幫忙,所有在我職責范圍內的事情我都要保質保量地完成,并且有條不紊,不允許有一點差錯。時間沖淡了一開始的手忙腳亂,我慢慢地熟悉了所有的工作,并且在這份工作上做得很好,我從容地面對所有的人、所有的事情。
回想這份工作,有過辛苦,有過質疑,有過被投訴,有過遇見小偷,但都過去了,我挨過了辛苦,走出了質疑,回避了投訴,巧妙地趕走了小偷?;叵氲貢r候總是會會心一笑,畢竟自己懂得了許多,關于工作、關于朋友、關于前途及我所觸機不到的世界。
其實很多人都知道,一份簡單的兼職工作并不是重要的,重要的是要在一份兼職工作中學到東西,并試著讓自己的付出得到回報,這種回報不單單是金錢,而是一些人對自己的肯定,一個個認識的朋友,一份份朋友的情誼,在認識朋友中擴大自己的人際交流圈,讓自己更好的走進這個社會的各個階層,了解他們的生活,深入他們的交際圈,認識你可能永遠不會認識的人,只要是對自己有用的人,都有必要去認識,有必要去結交。有句老話說“朋友多了路好走”,這句話真的不假,認識的朋友多了,自己以后的路也就寬闊了,在這工作里你要認識一些可以為你提供下一份工作的朋友,對自己有好處。但朋友也不是那么好認識的,這就需要每個人的個人能力,要善于與人交往,有些朋友并不是一句話、一頓飯就能結交到的,所有我依舊是堅持自己的觀點:以誠待人。
“錢不是那么好賺的,班不是那么好上的”這是我上班以后得出的結論。上班必須嚴格遵守公司的規(guī)定,這不像上學時可惜懶散的,因為懶散就可能帶來損失,不單單是個人的損失,還包括公司的損失、顧客的損失,以及由于自己個人的損失帶來的一些不必要的麻煩,所以上班時要嚴格按照規(guī)章制度辦事,不能有半點馬虎,對待工作要一絲不茍,這是我所學到的東西,是在上班時積淀下的。一開始我要熟悉公司的規(guī)定,以避免不必要的失誤,也讓自己懂得珍惜眼前的工作,因為工作來之不易,要好好珍惜,要嚴格規(guī)范自己。其實有些事情說起來容易做起來卻很麻煩。大道理可能都懂,但等到自己去實踐、工作時,卻又是麻煩不斷,因此要讓自己明辨是非,腳踏實地地工作,愛自己的工作,認認真真。
每天早上要提前半個小時到達自己的崗位,不能剛好到,更不能遲到,因為公司有嚴格的制度,時間以為著金錢,上班的時間規(guī)定讓我充分領略到這一點。每天都會有經(jīng)理檢查今天的到勤狀況,看看是否有人違規(guī),他們會一一記下,日后好開會批評,并按規(guī)定扣除你一部分的薪金,這些是關于上下班的時間問題。上班后,也就是到崗后,你要做的就是做好你柜臺的衛(wèi)生,要周而復始地把自己柜臺的衛(wèi)生好好地做一遍,每天上班后的半個小時我都在做衛(wèi)生,其實沒有人告訴我應該做衛(wèi)生,因為我看到所有柜臺的銷售人員都在做衛(wèi)生,我就也做衛(wèi)生,于是我在上班沒多久就得到了經(jīng)理們的一致好評,因此我上班時他們也會對我好點,這點我很是慶幸。一開始我做衛(wèi)生做得很賣力,方方面面俱到,到后來馬虎起來了,我以為沒人會發(fā)現(xiàn),但事實證明我錯了,值班的劉經(jīng)理在一次衛(wèi)生檢查中發(fā)現(xiàn)問題,并在第二天的晨會上很是批評我一頓,那次我記得很深刻,完全不顧及什么,發(fā)現(xiàn)什么就說什么,然后就是檢查你的衛(wèi)生工作,我得看經(jīng)理的臉色做事,要不然,我會吃到不好的果子,我知道得罪經(jīng)理是件不好的事情,所以我盡量把自己的分內的事情做好,那樣經(jīng)理就會對我好,我做到了,經(jīng)理也經(jīng)常對我慈言善目,我很高興自己將自己與經(jīng)理的關系處理得不錯。這也是在工作中慢慢積累下的。
在后來的幾個星期里,我感到很輕松,因為我已經(jīng)熟悉了自己的工作,熟悉了這個工作的環(huán)境,熟悉了這里工作的同事,我很好地跟他們成為了朋友,我在摸索中成長,在成長中學會了承受、學會了忍耐、學會了很多很多東西。這些東西可能在一些人眼里算不了什么,但在我看來,在這里學到的這些東西將是我一生的寶貴所得,是我在校期間的一種鍛煉,將伴隨我成長,隨著時間的流逝、光陰的掠奪,這段實踐經(jīng)歷算不了什么,而對于我,這是一次收獲。
人生景遇千百回,驀然回首,才方知生活是真,虛幻是假。認真做自己應該做的才是一個人一生的追求,不起眼的工作也會做出很出色的經(jīng)歷。沒有誰會強求一個人去完成某一項任務,目標是自己定的,也要自己去獨立完成,我依舊要做最完整的自我,在學習中、社會實踐中成長,努力并且出色地干好自己應該干的事情,完成應該完成的。
事情的經(jīng)過不重要,事情的結束也不重要,重要的是要在事情中學到什么。我學到了什么?我學到了很多……
在這一個半月的社會實踐經(jīng)歷里,我知道了什么是愛崗敬業(yè),知道了怎么樣成為一個好的銷售人員。我會在自己的銷售工作中學到很多東西,也會在別人的銷售工作中學到很多東西,學到在小小的工作崗位中領悟很多大道理,學到一些為人處世的道理。
既然做了,并且有誠心想做好一件事情,就會始終堅定不宜地做好,我就是這樣一個人,我要求自己做好自己應該做的,完成要求完成的,不要上級多廢神,在學校學生工作中我是這么要求自己的,在現(xiàn)在的工作中我也是這么要求自己的,我不求什么完美但也做到了事事有條不紊、辦事干凈利落、有效率。這就是我做事的原則,并一直堅持著。
不被社會所接受的人,必定是一個不完善的人,不能適應這個社會的人,也必定是不完善的。我努力讓自己適應這個社會,從大一開始就參與社會實踐,我正一步一個腳印地走向自己的那條正確之路,做最好的自己。印證了學校的那句校訓:厚德篤學 求實創(chuàng)新。
我將更好地面對人生路上的挑戰(zhàn),面對來自四面八方磨礪。讓自己的人生在自己的奮斗中變得輝煌。
大學生暑期社會實踐報告
寫報告經(jīng)驗50人覺得有用
大學生在暑期參加社會實踐是一種很好的鍛煉機會,這類報告寫得是否到位,直接影響到個人的成長收獲能否被充分認可。寫好這樣的報告,第一步是明確目的,知道自己希望通過這份報告展示什么。比如你是想突出自己的組織能力,還是更注重調研成果,這一點很重要。
在內容上,要圍繞實踐的主題展開,比如你參與的是社區(qū)服務項目,就該重點描述服務對象的需求、你們提供的幫助以及效果如何。這部分不能泛泛而談,需要具體化,像某次活動中遇到的具體困難、采取的措施及解決后的感受都要詳細記錄下來。還有就是要注意數(shù)據(jù)的準確性,像服務了多少人、收集了哪些反饋,這些數(shù)字最好能附上來源依據(jù)。
寫報告時,語言表達要盡量正式一些,但也不要太死板??梢赃m當加入一些生動的細節(jié),這樣能讓文章更有吸引力。不過有時候為了追求生動,可能會出現(xiàn)一些不太恰當?shù)谋扔?,比如把團隊合作比作“擰成了一股繩”,雖然貼切,但可能顯得有點老套。所以適當?shù)膭?chuàng)新很有必要,但也要把握好分寸。
書寫注意事項:
報告里的排版也很關鍵。如果條理混亂,即使內容不錯也會讓人看得很吃力。建議用小標題將不同的部分區(qū)分開來,像“活動背景”、“實施過程”、“取得成效”之類的。不過這里有個小問題需要注意,有些同學喜歡用過多的小標題,反而會讓文章顯得瑣碎,影響整體閱讀體驗。
關于格式,一般包括標題、摘要、正文和結尾幾個部分。摘要這部分不用寫得太復雜,簡明扼要地概括一下實踐活動的主要內容就行。正文部分則是重頭戲,需要詳細敘述實踐活動的過程和結果。至于結尾,可以稍微展望一下未來,比如希望以后還能繼續(xù)開展類似的活動,這會讓整篇報告看起來更有深度。