【第1篇】學習教育自查報告1500字左右怎么寫1600字
學習教育自查報告1500字左右
為進一步提升我鎮(zhèn)的教育實施水平，根據(jù)相關文件要求，我鎮(zhèn)對照《xxx縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府教育目標管理評價表》，于____年11月下旬開始對全鎮(zhèn)的教育工作進行了全面認真的自查自評?，F(xiàn)將自查情況報告如下：
一、自查工作概述
加強領導，精心組織。鎮(zhèn)上聯(lián)合學校成立了自查小組，依照評估細則內容進行了人員分工，具體負責，并落實專人認真學習xxx縣督導評估標準，進行了認真細致的自查，安排專人寫自查報告。
二、主要成績及經(jīng)驗評價
1、強化領導班子建設
____年以來，我鎮(zhèn)將加強領導班子建設，作為促進教育事業(yè)發(fā)展的一項重點工作來抓。一是根據(jù)鎮(zhèn)黨委、政府領導班子分工和人員調整情況，及時調整了鎮(zhèn)教育工作領導小組成員，同時將教育納入黨政干部崗位責任和目標管理，教育工作納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作計劃，有利保障了鎮(zhèn)黨委、政府對教育工作的領導。二是強化xxx學校以及健全小學領導班子建設，合理調整和充實了班子成員構成，增強了領導班子的戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力。
2、培養(yǎng)發(fā)展教師黨員
鎮(zhèn)黨委堅持將增強教師黨員隊伍建設作為增強教師隊伍建設的工作重點，在教師隊伍中積極培養(yǎng)發(fā)展黨員，通過發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，增強整個教師隊伍建設。
3、加強師德師風建設，努力增強教師隊伍綜合素質
各學校堅持將師德師風建設作為教育工作的重點工作，認真組織學校教職工深入學習加強師德師風建設的內容，有力促進了教師職業(yè)道德水平和業(yè)務素質的整體提高。
4、狠抓學校安全工作，確保師生安全
我鎮(zhèn)堅持學校安全工作常抓不懈，建立并完善了學校安全工作各項制度，落實了安全責任，開展了安全教育活動等，確保了全鎮(zhèn)學校師生安全。落實學校安全工作責任制。建立了鎮(zhèn)黨委、政府領導聯(lián)系學校安全工作制度，制定并完善了學校安全工作制度；與學校、村（社區(qū)）及有關部門簽訂了學校安全責任書，落實了安全責任；制定完善了學校安全應急預案。開展學校安全教育活動。鎮(zhèn)安監(jiān)辦、派出所、法院、司法所、衛(wèi)生院等部門多次聯(lián)合開展安全教育進學?；顒?，就地震安全防范知識、食品安全知識、普法教育知識進行了專題宣傳教育，增強了廣大師生安全防范意識。開展學校安全專項檢查工作。由分管教育和安全工作的`副鎮(zhèn)長帶隊，鎮(zhèn)安監(jiān)辦、派出所、衛(wèi)生院等有關部門參與多次深入學校及校園周邊開展學校安全專項檢查，對排查出的安全隱患及時實施了整改。
5、改善辦學條件
通過爭取多方支持，用資179。05萬元修建的xxx學校辦公樓已于今年5月竣工。辦公樓的建成大大改善了老師們的辦公環(huán)境，現(xiàn)代設施的配備也使得老師們的教學手段多樣化。
6、扶貧助弱，關愛貧困、留守兒童
我們不斷加大對家庭經(jīng)濟困難學生的扶貧助弱的力度，確保每位學生不因家庭困難而失學。在年初，由鎮(zhèn)領導帶隊關愛了幾乎留守兒童，每戶給予了200元的慰問金。11月，在鎮(zhèn)政府及上級部門下派村第一書記的努力下，雙河村22名三年級的貧困學生，得到了市級部門的關愛和幫助，每個學生得到了書包、筆、尺子等一整套的學習用品。
7、組織資金，支持學校文化活動
在今年“六一”兒童節(jié)到來之際，通過我鎮(zhèn)的資金組織及多方支持，文藝匯演共得到贊助金共計11000元，綿陽監(jiān)獄4000元學習、體育用品，為學生們的兒童節(jié)增添了更多的收獲。
三、存在的問題和整改措施
存在的問題：
1、我鎮(zhèn)教學質量還需進一步提高，通過檢查考核，學生的學科達標率與兄弟學校相比還存在一定的差距。
2、教育投入相對不足，現(xiàn)代化的教學設施還不齊全，已有的現(xiàn)代教學工具得不到充分利用等。
整改措施：
結合我鎮(zhèn)及學校實際，我們準備在接下來的工作中從以下幾個方面來整改：
1、加大課堂教學改革力度，完善教學獎懲制度，調動師生的教學積極性。
2、加強教育法律法規(guī)的宣傳，搞好校園文化建設，活躍學生課余文化生活氣氛，發(fā)展學生的個性特長，不求人人升學，但求人人成才，鞏固學生在校率。
3、今后將進一步加大教育投入，不斷改善辦學條件，滿足學校深入實施素質教育的需要。
寫報告經(jīng)驗46人覺得有用
學習教育自查報告一般需要結合具體的工作背景和任務目標來展開。這類報告通常用于學?；蚪逃龣C構內部，目的是檢查工作落實情況，發(fā)現(xiàn)問題并提出改進措施。報告內容要涵蓋基本情況、存在的問題及原因分析、解決辦法幾個部分。
在撰寫時，首先要明確報告的目的，這決定了報告的整體方向。比如針對教學工作的自查，就要圍繞教學質量、課堂管理等方面進行梳理。報告開頭可以直接進入正題，簡單介紹開展自查工作的背景和依據(jù)，比如上級部門的要求或是學校自身發(fā)展的需要。
接著就可以詳細描述自查的具體內容了。這部分要盡量具體，可以用一些專業(yè)術語來體現(xiàn)工作的深度。比如說在課程設置上，是否嚴格按照教學大綱執(zhí)行，有沒有出現(xiàn)偏差的情況。這里需要注意的是，如果列舉的數(shù)據(jù)較多，最好分條列出，這樣既清晰又便于閱讀。
對于發(fā)現(xiàn)的問題，不能只是簡單羅列，還要深入分析背后的原因。有些問題可能源于客觀條件限制，有些則可能是主觀因素導致。分析時要實事求是，既要看到不足，也要肯定取得的成績。比如師資力量不足可能影響了某些課程的教學效果，但同時也應該指出教師們積極克服困難的態(tài)度。
提出解決方案的時候，要注重可行性?？梢越梃b其他單位的成功經(jīng)驗，也可以結合自身的實際情況來制定策略。比如加強教師培訓、優(yōu)化課程安排等都是常見的改進措施。不過，在提建議時也要注意語氣，不宜過于絕對化，以免給人造成壓力。
整個報告過程中，語言表達要符合教育行業(yè)的特點，多用專業(yè)術語和行業(yè)慣用語。同時，報告的格式也很重要，標題、正文、落款等部分都要齊全。此外，報告完成后最好能找同事幫忙審閱一下，他們可能會從不同的角度發(fā)現(xiàn)問題。
需要注意的是，撰寫報告時一定要保持認真負責的態(tài)度，因為這是對自己工作的總結和反思。如果態(tài)度敷衍，不僅會影響報告的質量，也可能反映出對工作的重視程度不夠。另外，報告中涉及的數(shù)據(jù)和事實必須真實可靠，不能隨意編造或夸大其詞。
在整個寫作過程中，可能會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)，比如如何平衡好表揚與批評的比例，如何恰當?shù)靥岢龈倪M建議等。這就要求撰寫者不僅要具備扎實的專業(yè)知識，還需要有一定的溝通協(xié)調能力。只有這樣才能寫出一份既全面又有針對性的自查報告。
【第2篇】強責任、轉作風、提效能學習教育活動第一階段自查報告怎么寫2150字
按照縣委“強責任、轉作風、提效能”學習教育活動領導辦公室的部署，和縣教育局黨委學習教育活動辦公室關于活動開展的具體工作要求，我校立足學校實際，扎實開展了學習教育活動，有效地促進了黨員干部教師作風的轉變，提高了黨員干部的管理能力和業(yè)務水平，推動我校各項工作上水平、爭一流，為加快推進富強生態(tài)幸福的現(xiàn)代化新昌樂建設奠定了堅實的基礎?，F(xiàn)將我?！皬娯熑?、轉作風、提效能”學習教育活動第一階段開展情況匯報如下：
一、加強領導，廣泛宣傳，提高對學習教育活動的認識
1.成立學習教育活動領導小組。
為了認真開展好學習教育活動，我校黨支部高度重視，從一開始就抓實、做細各項工作。學校成立了學習教育活動領導和工作小組，由學校主要領導任組長，領導小組成員親自策劃、指導、督查各項工作，下設學習活動辦公室，協(xié)調工作小組具體抓好各項任務的落實，為學習教育活動打下了良好的基礎。
2.做好宣傳發(fā)動。
我校及時召開了學習動員大會，校長、黨支部書記王法玉同志作了動員講話，副校長高兵同志在會上傳達了縣委、縣教育局黨委的有關會議精神，以及《實驗小學組織開展“責任意識大增強、工作作風大轉變、服務效能大提升”學習教育活動的實施方案》，對整個活動的重要性、指導思想、目的任務、方法步驟、重點內容等做出了具體安排，細化了階段目標和內容。
3.營造濃厚活動氛圍。
為營造“強責任、轉作風、提效能”學習氛圍，我校在明顯位置張貼了宣傳標語，建立了活動專欄，制作了圖片展板和學習園地，營造了良好的學習教育活動氛圍，確保每個規(guī)定動作環(huán)環(huán)相扣、落到實處。
二、精選內容，拓展形式，確保學習教育活動的實效性
1.精選學習內容。
我校根據(jù)縣教育黨委的具體實施方案，制定了學習計劃，做到“三定”，定時間、定內容、定領學人，把學習教育貫穿整個過程始終。重點學習了***、鄧小平、xx、胡關于作風建設的重要論述，學習黨的xx大、xx屆歷次全會和縣第十三次黨代會，以及省、市、縣重要會議精神，學習《廉政準則》等法規(guī)制度。并結合我校實際，增加了選學內容，根據(jù)教育局安排，我校調整學習計劃，及時組織教師學習了濰坊市干部隊伍作風建設會議精神。同時我校為教師購買了《給教師的101條建議》、《教育智慧從哪里來》等促進能力提升方面的書籍，提高教師的專業(yè)素質水平。
2.拓展學習形式。
我校堅持集中學習與個人自學相結合、座談討論與專題交流相結合、開展調研與撰寫心得相結合的學習方式。每周三、周五為集中學習時間，由學校主要負責同志主講。主講人員提前認真?zhèn)湔n，精心準備，授課時緊密結合我校教育實際，引用工作生活中的事例、案例，既有深度，又有廣度，提高了全校教職員工的學習積極性，學習效果得到了進一步增強。
3.舉行豐富活動。
為了保障學習效果，把學習教育活動引向深處，我校結合學校的重點工作和教學實際，開展了“展實小女性風采，做實小優(yōu)秀教師”三八節(jié)慶祝晚會、“‘強責任、轉作風、提效能’青年教師演講比賽”、“骨干教師賽課會”等活動，使這次學習教育活動與學校日常工作結合起來，與提高教育教學質量結合起來，激發(fā)了全體黨員干部教師的工作熱情和干事激情，真正收到學習教育效果。
三、嚴肅紀律，兩個“著眼”，確保學習教育活動的質量
1.制定嚴格的學習管理制度。
為了保障學習教育效果，我校制定了一系列學習管理制度，從出勤、聽講，到學習筆記、學習體會的撰寫，都有了明確地規(guī)定。學校定期檢查學習筆記，舉行學習筆記展評，定期開展專題交流會議，保證了學習教育活動的順利進行。
2.“兩個著眼”保障第一階段學習教育活動順利完成。
一是著眼于教育。去年我校順利回遷，教師隊伍重新整合，教師的業(yè)務素質和思想素質參差不齊，還沒有很好的統(tǒng)一到全校工作大局中來。所以，今年是我校發(fā)展的關鍵年。我們憑借這次“責任意識大增強、工作作風大轉變、服務效能大提升”學習教育活動，進一步凝聚了全體教職員工的向心力，自覺按照縣委、縣教育局的工作部署，干好本職工作，為實現(xiàn)我?？缭绞桨l(fā)展奠定基礎。
二是著眼于提高。這次學習教育活動著眼于黨員干部、全體教職員工責任的增強、作風的轉變、效能的提高。無論是在集中學習、研討會，還是專題講座，都把提高黨員領導干部把握大局、科學決策能力和提高教師業(yè)務水平和整體素質放在首位。同時，按照活動提出的“堅持邊學邊查邊改”的原則，還開展了干部教師“亮身份、亮職責、亮承諾”活動，進一步豐富了學習教育活動的內涵。
四、取得的初步成果
1.黨員干部、全體教師的思想得到了進一步凈化。通過近一個月的學習，我校共組織集中學習14次，每位教師做筆記xx0字左右，撰寫學習心得體會。通過調查問卷、發(fā)放征求意見表等形式，查找出了突出問題，并建立了臺賬。廣大黨員干部教師責任感、使命感進一步增強，責任和義務更加明晰，黨員先鋒模范作用更加突出，真正做到對黨的教育事業(yè)忠誠、負責、全身心投入，全體教師的廉潔從教意識進一步增強。
2. 學校以黨小組為單位舉行了4次專題討論會，開展了“展實小女性風采，做實小優(yōu)秀教師”三八節(jié)慶祝晚會、“‘強責任、轉作風、提效能’青年教師演講比賽”、 “‘強責任、轉作風、提效能’骨干教師賽課會”等活動，比學趕超、爭創(chuàng)一流的教育教學工作氛圍已經(jīng)形成。我校報送的《昌樂實小召開學習教育動員大會》和《昌樂實驗小學舉行“強責任轉作風提效能”主題演講比賽》在“昌樂傳媒網(wǎng)”和“昌樂政務網(wǎng)”發(fā)表。
寫報告經(jīng)驗61人覺得有用
開展強責任、轉作風、提效能的學習教育活動，自查報告是其中的重要環(huán)節(jié)。這類報告不僅是對前一階段工作的梳理，更是為下一階段改進工作提供依據(jù)。寫好這樣的報告，需要從幾個關鍵點入手。
在撰寫報告之前，首先要明確目標，也就是弄清楚這次自查的重點是什么。比如，是要針對個人的工作態(tài)度，還是團隊的整體執(zhí)行力？如果目標模糊，報告就可能流于形式。當然，這里需要注意的是，有些人在整理材料時會忽略這一點，結果導致報告內容雜亂無章。另外，報告的內容最好能涵蓋具體事例，這樣不僅顯得真實可信，也能更好地反映實際情況。比如，提到某項任務完成得好，最好能附帶一些數(shù)據(jù)支撐，這會讓領導看到你的用心。
接著，關于報告的格式，雖然沒有固定模式，但大致需要包括背景介紹、現(xiàn)狀分析、存在問題及原因剖析這幾部分。背景介紹這部分不必太復雜，簡單交代一下活動的起因和目的就好?，F(xiàn)狀分析則要結合實際，把自己或團隊的表現(xiàn)客觀地呈現(xiàn)出來。至于存在的問題，這是個比較敏感的部分，很多人可能會擔心暴露不足影響評價。其實不然，只要問題找得準，改進措施跟得上，反而能贏得認可。這里有個小提醒，就是寫問題的時候，盡量避免使用過于籠統(tǒng)的表述，比如“工作積極性不高”這種話，最好能細化到具體的場景。
在分析問題產(chǎn)生的原因時，可以多從主觀角度出發(fā)，比如有沒有溝通不到位的地方，或者有沒有因為時間安排不當而影響效率。當然，也不能完全忽視客觀因素，畢竟外部環(huán)境的影響也是不可忽略的。有時候，由于信息不對稱，可能會導致一些誤會，這在團隊合作中并不少見。所以，在分析原因時，不妨多聽聽同事的意見，集思廣益總比單打獨斗強。
小編友情提醒：
報告的結尾部分應該提出下一步的改進計劃。這部分內容一定要有針對性，不能泛泛而談。比如，針對工作效率低的問題，可以提出優(yōu)化流程的具體方案；如果是團隊協(xié)作出了問題，那就要著重強調加強溝通的重要性。此外，改進計劃還得考慮到資源限制，不能提那些根本無法實現(xiàn)的目標。有時候，寫報告的人可能會忘記這一點，結果提出的建議脫離現(xiàn)實，反倒適得其反。
【第3篇】兩學一做學習教育自檢自查報告怎么寫1750字
兩學一做學習教育自檢自查報告篇充分宣傳，營造良好的氛圍。一是抓好示范帶動。中心黨組通過帶頭學習相關會議和講話精神、撰寫學習心得、交流研討等形式，把精神吃透悟準，示范帶動中心黨員干部群眾抓好學習宣傳。二是豐富宣傳載體。充分利用陽光政務網(wǎng)和大廳led屏宣傳關于兩學一做學習教育相關精神，并利用機關干部群、窗口干部群等多媒體平臺等新媒體平臺進行研討交流，在全中心營造濃厚的學習宣傳氛圍。
加強領導，精心謀劃開局。一是成立領導小組。及時成立了以黨組書記熊xx同志為組長、其他黨組成員為副組長的學習教育領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室主任由辦公室主任擔任，做到人員到位、工作到位、措施到位。二是開展談心談話活動。中心黨組形成黨組書記約談黨組成員，黨組成員約談機關干部的兩級談話模式，全面了解大家對學習教育的反映和期待，征求大家對學習教育的意見和建議。確保學習更接地氣，更得民心。三是及時召開動員大會。5月3日上午，中心黨組組織全體黨員召開兩學一做動員大會，第一時間傳達學習中央、省、市、區(qū)委關于兩學一做學習教育的相關精神，全面部署了中心兩學一做學習教育工作，明確了主要任務，強調了工作重點。
分類施策，確保取得實效。一是領導干部帶頭參與。各級領導干部要先學一步，并自覺帶頭講好黨課、帶頭學習研討、帶頭查擺問題、帶頭整改落實，以實際行動為全區(qū)黨員干部作出表率，帶領廣大黨員形成深學實做的生動局面。二是機關事業(yè)單位在職黨員學習教育以支部為單位，制定學習計劃，既要突出黨性教育，也要結合工作實際。充分利用城鄉(xiāng)基層聯(lián)合黨組織、社區(qū)大黨委開展在職黨員與村(社區(qū))黨員互學互比。三是農(nóng)村、社區(qū)、非公企業(yè)與社會組織黨員依托三會一課等黨的組織生活制度，開展好學習教育。重點抓好村(社區(qū))兩委班子成員的學習教育。充分運用現(xiàn)代網(wǎng)絡通訊設備，采取網(wǎng)站培訓、郵寄資料、網(wǎng)上輔導、qq群和微信群討論等方式組織外出黨員學習。四是行動不便黨員推行送學上門，對老弱病殘、不能參加集中學習的黨員，通過電話及時告知學習要求，送去學習資料，指派專人點對點入戶輔導，確保學習教育全覆蓋。
結合實際，不斷創(chuàng)新載體。要把兩學一做學習與當前工作緊密結合，與該區(qū)正在開展的優(yōu)環(huán)境、提效能、保開局、促發(fā)展主題實踐活動相結合，堅持實效導向，開展貼近基層實際的載體活動。一是全面開展基礎工作深化年活動。按照隊伍建設抓提升、制度建設抓拓展、保障建設抓鞏固的總體要求，進一步完善責任落實機制，增強基層黨組織政治功能和服務功能，推動全區(qū)基層黨組織建設水平再上新臺階。二是繼續(xù)開展五彩陽光愛滿池城在職黨員志愿服務活動。每名在職黨員要到居住地所在社區(qū)認領志愿服務崗位，每年至少開展兩次志愿服務活動。扎實推進雙聯(lián)系，深化機關黨組織和黨員聯(lián)系服務群眾工作。三是開展紀念建黨95周年系列活動。采取重溫一次入黨誓詞，開展一次專題黨課等形式，進一步加強黨性教育。6月底前，擬表彰一批五好黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。四是開展以賽促學活動。要求各級黨組織開展一次學黨章黨規(guī)、學系列講話知識競賽。
抓細抓實，分類制定標準。兩學一做學習教育，關鍵在做。對不同層次、不同類型的黨員，必須要制定不同的標準。對于一般黨員必須具有堅定的理想信念，能夠嚴格執(zhí)行黨內生活準則，模范地遵守黨的紀律和國家的法律、法規(guī)，廉潔自律，勇于同消極腐敗現(xiàn)象和違法亂紀行為作堅決的斗爭。 能做好本職工作、克已奉公、艱苦奮斗、密切聯(lián)系群眾。對于黨員領導干部應該要求更嚴、標準更高。不僅要做到一般黨員的要求。更要按照____多次對干部提出的要求嚴格要求自己，爭作四個表率。對農(nóng)村黨員要求能夠帶頭執(zhí)行政策、帶頭創(chuàng)業(yè)致富、帶頭服務群眾、帶頭促進和諧、帶頭促進文明等。對城市街道社區(qū)黨員要求自覺宣傳政策法規(guī)、自覺參與社區(qū)管理、自覺服務社區(qū)居民、自覺維護社會穩(wěn)定、自覺弘揚社區(qū)文明等。對機關黨員要求堅定理想信念、提高機關效能、服務基層群眾、提升業(yè)務水平。對非公企業(yè)及社會組織黨員要求宣傳政策法規(guī)、促進企業(yè)增收、自覺服務職工、爭當崗位標兵等。
兩學一做學習教育自檢自查報告篇，盡在。
寫報告經(jīng)驗36人覺得有用
寫一份兩學一做學習教育的自檢自查報告，首先要搞清楚這份報告的核心是什么。既然是自檢自查，那么重點就是對照標準找出自身的問題，而不是一味地夸自己做得好。開頭部分可以直接點明主題，比如單位名稱加上開展兩學一做的情況，這樣顯得開門見山。
接下來就是具體的內容了?？梢韵葟慕M織學習的情況說起，包括學習的時間安排、參與人員范圍、學習材料的選擇等等。這里要注意的是，描述的時候要真實具體，不能籠統(tǒng)地說“大家認真學習”，而應該提到具體的課程內容或者討論主題。比如，最近一次集中學習的主題是什么，大家是怎么討論的，有沒有人提出不同的看法之類的。
然后就是查擺問題的部分，這部分比較關鍵?？梢詮膸讉€方面入手，比如思想認識是否到位，行動上是否存在偏差，還有沒有需要改進的地方。這一塊兒容易寫得空洞，所以一定要結合實際情況來說，最好是能舉一些例子。例如，在某次活動中，某些同志的表現(xiàn)可能不太理想，具體表現(xiàn)在哪里，之后又是怎么調整的，這樣寫起來就更有說服力。
再往后就是整改措施了。針對前面查出來的問題，制定相應的解決辦法，這一步很必要。整改措施不能太籠統(tǒng)，最好能夠量化，比如通過幾次培訓來提高某方面的意識，或者是建立什么樣的機制來確保后續(xù)工作的落實。當然，這些措施必須是可行的，不能只是紙上談兵。
最后記得附上一些相關的數(shù)據(jù)或者資料作為支撐。比如參加學習的人數(shù)統(tǒng)計，活動的效果評估之類的。這些東西雖然不是主要內容，但能增加報告的可信度。整個過程中，語言要保持嚴肅認真，但也不要太過死板，適當?shù)撵`活表達會讓整份報告更加生動。
需要注意的是，在撰寫的過程中，可能會遇到一些小狀況，比如一時想不起某個細節(jié)，這時候可以稍作停頓整理思路，不要急于下筆。另外，檢查的時候也要仔細一點，防止遺漏掉重要的信息。要是能找同事幫忙審閱一下就更好了，畢竟旁觀者清嘛。
【第4篇】縣交通運輸局關于兩學一做學習教育整改的自查報告怎么寫1850字
縣交通運輸局關于兩學一做學習教育整改的自查報告
為全面鞏固提升中央、省委巡視組反饋意見整改、黨的群眾路線教
育實踐活動整改、“三嚴三實”專題教育對照檢查問題整改（以下簡稱三項整改）成果，扎實推進“兩學一做”學習教育，維護發(fā)展風清氣正的良好政治生態(tài)，按照省委、市委及縣委部署要求，交通運輸局開展了自查整改活動，現(xiàn)將整改情況匯報如下：
一、學習貫徹______系列重要講話精神的情況
自“兩學一做”活動開展以來，交通運輸局成立“兩學一做”領導小組，并制定學習方案，計劃，截至目前通過召開專題部署會1次，學習推進會共計 7 次，學習傳達______系列重要講話精神。全體職工通過學習，深入學習領會了______系列重要講話系列重要指示精神，重點學習了《___談治國理政》、《______系列重要講話讀本（____年版）》等，通過進行專題學習和部署，讓全體職工充分認識“兩學一做”的重要性和必要性，要把“兩學一做”作為一項重大政治任務，作為強化黨員干部理論武裝、思想教育的一次重大機遇抓緊抓好，把全面從嚴治黨各項要求落到實處，領會___十八大以后新的治國理念，以反腐__為主旋律，積極打造交通運輸系統(tǒng)新形象。
二、貫徹落實黨委自身涉及黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育整改和省委巡視組反饋意見整改的落實情況
結合此次整改活動，交通運輸局黨組班子對照群眾路線實踐教育活動及“三嚴三實”專題教育活動排查出的問題再次進行自查、整改。對照排查出的為官不為、執(zhí)行力不強、作風不實、亂作為、執(zhí)法不公5大問題方面，每名班子成員都能深入查擺自己存在的問題，同時深挖思想根源，從理想信念、宗旨意識、群眾觀點和黨性修養(yǎng)上找差距，深刻剖析問題產(chǎn)生的原因。通過認真開展批評和自我批評，各班子成員在思想交流中深化了認識、凝聚了共識、增進了團結。主要收獲有以下幾點：一是通過互相批評，清理了思想，凈化了心靈，達到了坦誠相見、加深了解、互相幫助的目的，使班子更加團結，更具有凝聚力、戰(zhàn)斗力。二是通過自我批評，從根源上發(fā)現(xiàn)了自身存在的問題，并結合自身工作實際提出了切實可行的整改措施，使工作作風轉變和為民服務意識提升再上新臺階。三是通過批評和自我批評，真正發(fā)現(xiàn)了人民群眾的所思、所盼、所想、所需，發(fā)現(xiàn)了自身與群眾需求的差距，為交通運輸局的工作定位指明了方向。
三、嚴肅換屆紀律
今年是“十三五”開局之年，換屆工作不僅僅是簡單的人員變動，更體現(xiàn)著縣委對未來5年**高速發(fā)展的全面謀劃，科學、合理地分析換屆過程中可能出現(xiàn)的問題和矛盾，無論對于換屆工作本身還是換屆以后**經(jīng)濟社會的發(fā)展將起著十分重要的作用。**縣交通運輸局班子目前共有成員7人。班子成員既有經(jīng)驗豐富的領導工作同志，又有優(yōu)秀年輕領導干部，班子梯次結構比較合理，特別是班子十分團結，有較強的凝聚力和戰(zhàn)斗力。今年以來，交通運輸局領導班子帶領全局干部職工，緊抓“**”**地震災后恢復重建工作，科學謀劃交通部門“十三五”美好藍圖，全力打好“交通大會戰(zhàn)”的同時，嚴肅紀律，深入學習省、市、縣紀委關于“四風”及違反中央八項規(guī)定的文件通報，以鐵的紀律打造一支過硬的交通隊伍。換屆領導小組辦公室關于召開專題民主生活會的文件及相關規(guī)定下發(fā)后，班子成員通過集中學習討論，個人自學等方式對換屆紀律的有了非常明確而深刻的認識，大家一致認為換屆工作是一項正常的工作，也是一項嚴肅的工作，要按照“九個嚴禁、九個一律”標準，積極配合縣委搞好這次黨委換屆工作。
四、存在問題
雖然近年來，交通運輸系統(tǒng)黨組班子成員、職工在思想政治工作中取得了一定進步，但仍存在問題：
一是創(chuàng)新意識不夠。部分領導干部及職工存在不愿闖、不愿試，怕出問題、怕?lián)熑?，老辦法過時了，新辦法不會用，思維方式、工作方法還沒有徹底轉變過來，導致時常滿足于已經(jīng)取得的成績，固步自封，開拓創(chuàng)新意識差，思想觀念不適應，以致交通服務創(chuàng)新和各項交通體制改革的力度不夠，與加快改革開放創(chuàng)新步伐不相適應。
二是實干精神不夠。領導班子中有個別領導干部求真務實的精神不夠，在實際工作中存在一些工作落實不到位的現(xiàn)象。工作有思考，但對一些難度較大的工作研究不深、不細、不透。
五、下一步工作打算
交通運輸局領導班子將按照上級和縣委組織部的統(tǒng)一部署，將繼續(xù)學習傳達______系列講話精神，繼續(xù)深入貫徹落實“兩學一做”專題教育活動，群眾路線實踐教育活動及“三嚴三實”專題教育活動，徹底解決好領導班子、班子成員和科技干部存在的問題，切實轉變工作作風，加強黨風廉政建設，把學習的成果融入交通運輸工作當中，堅持權為民所用，牢固樹立為人民群眾服務的理念，全面提升**交通執(zhí)法形象。
寫報告經(jīng)驗88人覺得有用
縣交通運輸局關于兩學一做學習教育整改的自查報告怎么寫
寫這類報告時，得先把相關文件和會議精神吃透，不然寫出來的東西就可能跑偏。這次自查的重點在于看看之前學習教育落實得怎么樣，哪些地方?jīng)]做到位，需要改進。
開頭怎么寫？
得把背景交代清楚，比如這次自查是為了響應上級要求，確?！皟蓪W一做”學習教育活動取得實效。接著可以簡要概述一下單位的整體情況，包括人員構成、工作重點之類的信息，這能讓讀者對基本情況有個初步了解。
然后就是具體檢查的部分了，這部分得有點針對性。比如可以圍繞學習計劃的執(zhí)行情況、黨員參與度、學習效果等方面展開。這里有個小提醒，有時候寫著寫著會忘記前面提到的內容，導致前后呼應不上，這就不太好。所以寫的時候最好能列個提綱，這樣不容易漏掉重要環(huán)節(jié)。
對于發(fā)現(xiàn)的問題，得實事求是地反映，不能藏著掖著。比如有些同志可能因為工作忙，參加集中學習的時間不夠，這種情況就得如實記錄下來。不過記錄的時候要注意措辭，不能讓人覺得是在找借口，得表現(xiàn)出積極改正的態(tài)度。
接下來就是提出整改措施了。整改措施不能太籠統(tǒng)，得有具體的行動方案。比如說針對學習時間不足的問題，可以建議合理調整工作安排，確保每位黨員都能按時參加學習。同時也可以通過線上平臺補充學習資源，讓同志們利用碎片化時間加強自學。
最后別忘了附上一些相關的表格或者統(tǒng)計數(shù)據(jù)，這會讓報告顯得更有說服力。記得這些材料得真實可靠，不能為了好看而編造數(shù)據(jù)，那樣的話反而會適得其反。
【第5篇】兩學一做學習教育自查報告怎么寫1300字
兩學一做學習教育自查報告篇全面落實區(qū)委《關于在全區(qū)黨員中開展學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員學習教育實施方案》精神，區(qū)政務中心黨組高度重視，精心謀劃部署，兩學一做學習教育工作在區(qū)政務中心機關黨支部19人中迅速展開?，F(xiàn)將工作開展具體情況總結如下：
一、活動進展情況
1、加強組織領導。為加強對教育工作的組織領導，中心成立了兩學一做學習教育領導小組，由沈勁松同志任組長，劉傳義同志任副組長，趙斌、戴正新、何洪進為成員。領導小組下設活動辦公室，李國偉同志任辦公室主任，具體負責活動的組織開展。隨后經(jīng)過研究制定了《區(qū)政務中心開展兩學一做學習教育實施方案》。
2、迅速行動。5月18日下午，區(qū)政務中心召開了兩學一做學習教育工作動員大會。會議傳達了區(qū)委兩學一做學習教育工作會議精神，給每名黨員下發(fā)了《黨章》、《______系列講話讀本(____年版)》等學習資料。會上，中心副主任趙斌組織學習了《區(qū)政務中心開展兩學一做學習教育實施方案》。辦公室主任李國偉組織學習了《黨章》部分內容。中心主任沈勁松同志作動員報告。報告指出，兩學一做學習教育工作不是一次活動，要突出正常教育，體現(xiàn)把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經(jīng)常，把全面從嚴治黨要求落實到機關每名黨員。
3、積極進行專題研討。5月26日下午，區(qū)政務中心召開兩學一做學習教育工作講政治、有信念中心組學習和專題討論會議。會上，黨員們逐一發(fā)言，圍繞為什么要講政治、有信念？、怎樣踐行講政治、有信念？、兩學一做對當前的基層黨員具有怎樣的意義？等問題展開熱烈討論。通過討論，黨員們認識更加深入、思想進一步升華、政治素質得到提高。
二、存在的主要問題
主要是采用黨建微信公眾號等現(xiàn)代化信息手段，實行智能式的教育，把黨章黨規(guī)、系列講話發(fā)送至信息終端，讓黨的新政策、新理論、新思想在能夠以更快的速度、更廣的覆蓋面在全體黨員內迅速普及還做得不夠。
三、下一步開展學習教育的主要打算
1、突出抓常抓細，推進常態(tài)長效。按照區(qū)委組織部安排進一步落實兩學一做教育工作的各項工作。堅持以組織生活為基本形式，以落實黨員日常教育管理制度為基本依托，把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經(jīng)常，將兩學一做制度化，融入全面從嚴治黨的戰(zhàn)略部署;領導干部緊緊圍繞黨的中心工作開展好學習教育，以上率下、以身作則，帶頭講黨課、帶頭學習，發(fā)揮引領示范作用;廣大黨員要主動參與到兩學一做學習教育，立足工作崗位、履職盡責，時刻銘記黨員身份，自覺愛黨護黨為黨，敬業(yè)修德，奉獻社會，服務群眾。
2、突出問題導向，狠抓整改落實。兩學一做，基礎在學，關鍵在做。堅持問題為導向，帶著問題學，針對問題改，在解決問題中深化學習，檢驗實效。持之以恒糾正四風，解決黨員中不同程度存在的理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振等問題，補足精神之鈣、掃除行為之垢、強化擔當之責，推動中心黨風不斷好轉。
兩學一做學習教育自查報告篇，盡在。
寫報告經(jīng)驗38人覺得有用
兩學一做學習教育自查報告怎么寫
寫這類報告，得先把背景交代清楚，這樣能讓人明白為什么要寫。比如說單位里開展“兩學一做”活動，上級要求自查，那就要說清楚這次自查的目的、范圍什么的。開頭這部分要是寫得模糊不清，后面的內容就可能讓人摸不著頭腦。
接下來就是具體檢查情況了。這里頭得把各個方面的內容都涵蓋到，像是思想認識有沒有到位、學習有沒有按時完成之類的。這部分比較關鍵，得實打實地去查，不能糊弄。要是只寫一些表面的東西，那這個報告就沒什么意義了。比如有的人在寫的時候，可能覺得自己做的挺好，就隨便應付一下，這就不對了。
接著就是問題部分。每個單位在執(zhí)行過程中總會有些問題，得實事求是地找出來。比如說有些人對理論學習不夠重視，參加活動的積極性不高，這些問題都要提出來。不過，寫的時候別光顧著挑毛病，還得結合實際情況分析原因，這樣才能有針對性地改進。
然后就是整改措施。針對前面提到的問題，得制定具體的措施。比如加強學習的監(jiān)督力度，定期檢查學習筆記什么的。這里要注意的是，提出的措施得切實可行，不能空喊口號。如果提出的整改方案太籠統(tǒng)，根本沒法落實，那報告就失去了實際價值。
最后就是報告的整體把握。寫報告的時候，語言要簡練明了，避免啰嗦。有時候寫作者可能因為趕時間，就把報告寫得亂七八糟，字跡潦草不說，句子也連不成串。這樣的報告不僅影響閱讀效果，還顯得不夠認真。另外，數(shù)字和事實得準確無誤，不能含含糊糊，給人留下漏洞百出的印象。
寫這種報告，得用心去寫，不能敷衍了事。要是寫得馬馬虎虎，不僅會讓領導覺得不靠譜，還會影響整個工作的推進。所以，從頭到尾都得仔細斟酌，確保每一個環(huán)節(jié)都做到位。
【第6篇】學習教育整頓自查工作報告通用怎么寫4700字
學習教育整頓自查工作報告一
目前，我市開展的“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動，領導小組規(guī)格之高，實施方案之具體，都是史無前例?！耙粍?chuàng)雙優(yōu)”就是“創(chuàng)新思想觀念，優(yōu)化干部作風，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”，通過學習，確實使人感到鼓舞，也看到我市發(fā)展的希望和美好的未來。
作為一名中共黨員，通過學習，我增強了努力搞好工作的責任感和使命感;對照市委的要求，也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足，現(xiàn)將存在的主要問題、思想根源和今后的努力方向總結如下：
一、自己存在的一些問題
1、學習上還不夠，特別是系統(tǒng)的理論學習還不夠注重。在工作中“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的學習沒提到應有的高度。特別是理論的學習還不夠系統(tǒng)，學習還浮在表面，還沒有達到應有的深度。有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動在擠時間學習不夠，閑時學一陣子，忙時學的少，有時看報紙也是看看大標題，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。
2、自身業(yè)務的學習還不夠。結合我自身來看，我做記者屬于“半路出家”，以前學習的專業(yè)盡管也是文科，但沒有系統(tǒng)地學習過新聞采訪、新聞寫作等方面的知識，以至于在開展工作的時候總有一種“書到用時方恨少”的遺憾;按理說，記者不僅要做個“雜家”，而且在某些領域還要成為“專家”，而就我目前的情況來看，由于缺少學習，造成了一種“雜家”不“雜”、“專家”不“專”的尷尬局面。
3、開展批評與自我批評做得還不夠。在會上作自我批評多，在其他情況下作自我批評少;批評別人打不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情，不利于工作的順利開展。認為目前整個大氣候也就如此，認真開展批評與自我批評也不一定就解決問題。
4、工作方法有時不夠恰當，不夠策略。在采訪中，是需要很多的技巧的。盡管我從事新聞工作已經(jīng)有4個年頭，有一定的采訪經(jīng)驗，但畢竟需要學習的還有很多，在處理一些事情的時候總覺得不能像想象中那么得心應手;跟同事的關系處理上，盡管一直小心翼翼，但難免有些紕漏，跟別人帶來不快，也使自己心存壓力。
5、工作標準要求不夠高。滿足于干完干成，沒有將求數(shù)量與求質量有機地結合起來，沒有把自己的工作與沖刺“好新聞”緊密聯(lián)系起來。雖然能按照完成工作任務，有只求一般標準，把標尺定的不夠高，干些工作就有滿足感的傾向。
6、主動找新聞的能力還不夠。在日常工作中，只滿足領導交辦的事情完成即可，缺乏工作創(chuàng)新力度，缺少新聞創(chuàng)新思想。有時候看到生活中發(fā)生的變化，但新聞敏銳度不夠，有時候想到是新聞了，但遲遲不肯動筆，以至于新聞線索白白流失，往往到“雞飛蛋打”后才追悔莫及。
7、工作中或多或少存在畏難情緒。缺乏共產(chǎn)黨人那種朝氣蓬勃、斗志昂揚的工作熱情，缺乏靈活機動，過于死板，解放思想、創(chuàng)新觀念的理念沒有貫徹始終。
二、存在上述問題的根源
經(jīng)過分析以上缺點，在深入解剖自我之后，我認識到了問題的嚴重性。按照具體情況具體分析的方法進行剖析，這其實是對自己要求不嚴格的結果。若長期如此，對自己不加以嚴格約束，不采取取長補短的措施的話，前景不堪設想。
應該說，我是滿腔熱情地投入工作的，也一直對工作是負責的，但我總感到自己有些放松。特別是沒有能好好反思自己，及時調整好心態(tài)，對外界的因素也看得太重，從而造成了上進心、進取心比先前減弱。以前我對自己缺點的認識是不夠到位，知道缺點，也總給自己找借口擺脫，甚至拒絕承認，不加悔改。這對自己的進步是毫無好處的，也是會嚴重損害自己的發(fā)展與成長。
歸到根本，這其實是人生觀、世界觀模糊的問題，對許多事物存在模糊認識，對社會的發(fā)展沒有十分準確的認識，對客觀存在沒有正確的分析的結果，這也是放松自己的學習的后果。不從自己的主觀意識、自身存在的問題出發(fā)，來認識自我，來改造自我，而強調客觀世界對自己的影響，強調其不可改變性，存在一種畏懼心理，存在無力回天的意識，從而在生活生產(chǎn)過程中產(chǎn)生一種消極的心態(tài)。由于對自己壓力不夠，從而產(chǎn)生動力不足，進取心不強，改造自己的力度不夠。
學習教育整頓自查工作報告二
根據(jù)市教育局的安排部署，對照我校領導對“一創(chuàng)雙優(yōu)”查擺階段的具體安排，我嚴格按照這次集中教育活動的要求，認真領悟，深刻反思，深入剖析自我在工作中存在的問題，想辦法用心解決，發(fā)奮提高自身的業(yè)務素質和人格修養(yǎng)，現(xiàn)將自查結果匯報于下：
一、存在的問題及表現(xiàn)：
1、容易自我滿足，“充電”意識不強
總以為小學生領悟的資料較淺，領悟的范圍較窄，自我所擁有的英語專業(yè)知識足夠用來教小學生，因此在專業(yè)知識領悟上容易自我滿足，有點不思進取，孰不知自我真正所缺乏的是創(chuàng)新的教學理念和切實是可行的教學方法。然而我對自我教育教學理論領悟的要求不夠高，系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強，從而使得領悟的效果不明顯。動力不足，缺乏領悟的主動性。主要表此刻：一是領悟的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好領悟習慣。二是領悟的鉆勁不夠。領悟過程中，我認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領會內涵，應用實踐。
2、“班主任意識”不夠強
身為一名綜合科老師，平日里不參與班級管理。因此導致自我大局意識不夠，往往只管自我職責以內的事，其它的事就很少過問。有時，自我明明看到班上存在問題，自我想處理一下，卻覺得自我不是班主任，管了就越權了，于是就放之任之;有時自我認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無動于衷。
3、平日的教學工作中創(chuàng)新意識不夠強
小學英語是一門比較“活”的學科，這就要求小學英語教師要有很強的創(chuàng)新意識，而自我正因思想解放程度不夠，教學工作中仍有些默守陳規(guī)，拘泥于傳統(tǒng)教學思維和模式，不能放開思維，開拓創(chuàng)新。在教學方法上老鐘愛“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。對于各種教學規(guī)章制度和不加辯證分析地貫徹執(zhí)行。
4、對學生沒有足夠的耐心
教學工作是一項既單調而又枯燥乏味的重復性工作，剛接觸時，還覺得新鮮。但日復一日地重復，思想上也就有所動搖，工作熱情有所減退，對工作的用心性也大不如初，滋生了不求有功，但求無過的工作態(tài)度，于是對自我的學生就慢慢地失去了耐心。
二、產(chǎn)生問題的原因分析：
1、平時疏于領悟，主動性不夠
以前我總認為，只要能把自我的教學工作干好就行，其他領悟都無關緊要，然而知識結構日新月異的這天，不領悟，就要落伍，其實領悟與工作是相輔相成的。自我領悟的主動性不夠，平日里總把工作忙、回家還得帶孩子為由把自身領悟置之度外。對于領悟制度堅持不夠，老愛犯“三分鐘”熱情的毛病，這一不良習慣致使領悟收效不大。
2、為學生服務的觀念不夠強
咱們的一切出發(fā)點應著眼于學生，想學生之所想，急學生之所急，真正做到一切為了學生。由于自我性情較急，學生稍有不聽話就缺乏耐心，缺少笑臉和熱情，總認為英語是一門綜合學科，每班一周才兩節(jié)英語課，因此對他們也不嚴格管教，耐心不夠，與同學們的交流不夠，沒有與經(jīng)常與他們打成一片結下濃厚的情誼。
3、進取心不強認識落后
認識落后，進取意識不夠強，總以為認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規(guī)規(guī)矩矩地按教學條款和規(guī)章制度的要求辦事，工作上不出錯，不給學校添亂子，也就問心無愧。沒給自我樹立起跨越的高標桿，讓自我朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。
三、發(fā)奮方向及改善措施：
1、給自我不斷“充電”，提高自身的素質和業(yè)務潛質
認真領悟業(yè)務知識和一些教育教學理論，做到全面領悟和重點領悟相結合，不斷給自我“加油”和“充電”，經(jīng)常和同事們相互交流、相互競賽，發(fā)奮提高自我的教學水平和潛質。
2、端正工作態(tài)度，樹立班主任意識嚴于律已，增強為學生服務的意識
雖然咱們不是班主任，但咱們工作的最終目標是一致的：要為學生服務。因此在教學工作中，咱們綜合科老師要樹立班主任意識，用心配合好班主任的工作，一絲不茍地干好自我的本職工作。另外咱們還要多抽時刻與學生進行溝通和交流，增強為學生服務的職責意識。
3、開拓創(chuàng)新，樹立大局意識
在教學工作中，要開拓創(chuàng)新，敢于突破常規(guī)思維，想別人之所沒想、所不想，樹立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所識、所想、所為貼合教學工作的要求和學生的實際，就大膽地干。
在以后的工作中我將用心探索，開拓創(chuàng)新，樹立大局意識，發(fā)奮稱職地為學生服務到底！
學習教育整頓自查工作報告三
在“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中學習教育活動之百日攻堅行動中，按照我院活動實施方案，我認真學習了各級領導的重要講話，《一創(chuàng)雙優(yōu)集中學習教育活動讀本》、“愚公移山”精神、“三李”精神等，寫讀書筆記、心得體會。通過理論學習，武裝了頭腦，更新了觀念，提高了素質，振奮了精神，對深入開展一創(chuàng)雙優(yōu)集中學習教育活動有了深刻的認識和理解，理清了自己的工作方向，明確了自己的工作目標。對自己有了進一步的認識，找到了差距。
一、個人存在的問題和不足
第一理論基礎知識薄弱。平時認為是重在政治上、行動上與___保持一致，積極干好本職工作就可以了，沒有把自身工作同院里聯(lián)系起來，沒有用正確的理論分析解決自身工作中碰到的新問題、新情況。表現(xiàn)為自身的學習抓不緊，沒有自覺和系統(tǒng)地學習馬列主義，***思想、鄧小平理論，導致自己理論基礎不夠扎實，僅憑自身了解應付工作。同時，不善于用政治的頭腦思考問題，缺乏政治的敏銳性，特別是在工作中，由于認為自己只是一名普通的職工，所以看問題和做事情過于片面，也沒有站在全局的角度思考問題、解決問題，不利于自身工作的提高。
第二是在工作中自我要求不嚴格，在工作中進取心不強，只安于做好領導交代的任務和自己份內的工作，不注重思考工作中的問題，往往是遇到困難和問題就認為是別人的責任，沒有從自身找問題和解決問題。有時業(yè)務忙時，自身性格比較急噪，時間長了也會不耐煩和大嗓門說話，這點自己雖然已經(jīng)很注意，但忙的時候仍然還是會發(fā)生。
第三是工作標準要求不高。工作中創(chuàng)新意識不強。用創(chuàng)造性的思維方式去做創(chuàng)造性的工作不夠，只是平平淡淡，領導怎么說就怎么辦，在工作中按部就班，只求完成本職工作，不出問題，被動地工作，超前意識不強。
二、存在以上問題的原因
一是先進性標準不高，認為工作只要過得去就行，沒有養(yǎng)成好的學習習慣，學習的自覺性、主動性不強。
二是總覺的自己不是領導干部，只要完成本職工作，不出問題，就滿足了，本職以外的、領導不安排的晝少問，有與己無關的思想。
三是業(yè)務用得著就學一點，用不上的就敷衍且學的不牢、理解的不透，鉆的不深，不愿過多過深地去研究業(yè)務，有滿足于一般的思想。
四是工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
三、下步整改措施
1、加強學習提高素質。在認真學習馬列主義、***思想、鄧小平理論，特別是'三個代表'重要思想的前提下，努力學習“愚公移山”精神、“三李”精神。
2、提高標準嚴以律己。高標準、嚴要求，嚴格遵守黨的各項規(guī)章制度，積極參加院里組織的各項活動?？朔詽M思想，扎實工作，立足本職崗位提高工作標準，為院里樹好服務“窗口”。
3、嚴格要求自己，不論是學習上還是工作上，這樣才能保證自己不斷的在工作中進步，才能看到問題、發(fā)現(xiàn)問題，然后解決問題，充分發(fā)揮自己的主觀能動性和創(chuàng)造性，為我院事業(yè)貢獻自己的力量。
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寫報告經(jīng)驗89人覺得有用
學習教育整頓自查工作報告通用怎么寫
最近剛參與了一次單位組織的教育整頓活動，作為其中一員，需要提交一份自查報告。說實話，剛開始拿到任務的時候有點懵，畢竟平時寫材料的機會不多。后來請教了幾位老同事，又結合自己的理解，總算摸索出了一些門道。寫這類報告，我覺得關鍵是要做到兩點：一是實事求是，二是條理清晰。
報告開頭部分得先把背景說清楚，這一步很重要。比如說這次教育整頓的具體時間、目的，還有涉及的主要內容，這些都得交代明白。要是背景介紹不清，后面寫再多也顯得沒頭沒腦。比如有的同事就犯了個小問題，他只寫了“根據(jù)上級要求開展自查”，但沒具體提到是哪一級的上級，也沒說查什么，這就讓讀者摸不著頭腦了。
正文怎么寫？
這是報告的核心內容。這部分需要把自己在工作中的表現(xiàn)好好梳理一下，哪些地方做得好，哪些地方存在不足，都要如實反映出來。這里有個小技巧，就是可以用數(shù)字說話。比如我這次查了一下，發(fā)現(xiàn)過去半年內自己參與的項目有十多個，其中按時完成的占七成左右，這個比例一出來，別人一看就知道你的工作效率如何。
書寫注意事項：
寫報告時別忘了加入一些專業(yè)術語，這樣能體現(xiàn)你的業(yè)務水平。像我們這個領域常用的詞就有“流程優(yōu)化”、“風險防控”之類的。不過有時候用詞不當也會鬧笑話，比如有位同事在報告里寫了“通過強化培訓提升員工素質”，結果領導看了后覺得“強化”這個詞用得不太合適，建議改成“加強”?？磥碛迷~還是要謹慎點。
最后就是結尾部分了，這部分不用太長，主要是表明態(tài)度。比如說今后會怎么改進工作，承諾加強哪些方面的努力。當然，光表態(tài)還不夠，最好還能列出具體的行動計劃。像我就打算從下個月開始每周花半天時間學習新政策法規(guī)，爭取做到與時俱進。
寫報告是個細致活兒，既考驗耐心也考驗能力。希望我的這些經(jīng)驗能幫到大家，至少讓大家少走些彎路。不過，寫報告這事也不能死板教條，具體情況還得具體分析。有時候靈活一點反而能達到更好的效果。
