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第1篇 英語教師實習報告
為期四周的實習生活結束了,在這短暫的時間里,我和同學們以及帶課老師建立了深厚的感情。到了離開的時候,確實有些依依不舍,但是我的英語教學能夠給學生們有所幫助我就很滿足了。
在實習期間,我主要完成了四個單元的教學任務以及班級管理工作的開展。雖然時間很短,但是基本完成了本職工作,同時給指導老師留下了很好的印象,和學生們建立了深厚的情感。以下從教學工作、班級管理工作的開展對實習任務進行總結。
由于教學經驗很淺,對于教學活動的程序和要求都不熟悉了,我對于教學工作不敢怠慢,認真學習,深入研究教法,虛心向學校里有經驗的老師學習,獲得了不少的關于中學英語教學現(xiàn)狀的信息和對于英語教學的知識技巧。
最初到學校的時候,我對學校學生的基本情況和基礎都不了解,也沒有注意到學生這個角色在我的教學活動中的重要性。我一開始只是研究書本和教材,不斷的翻閱資料,想方設法讓課堂生動,而忽略了教學的內容和學生的聯(lián)系,也沒有注意去了解學生的水平。在講授第一堂課的時候,我碰了釘子。我按照自己的學習計劃,跟著教案,上了一堂自認為生動又容易接受的英語課。我在講臺上很賣力的說著事先準備好的教學內容,慢慢地發(fā)現(xiàn)學生從最初的滿眼的期待漸漸失去了學習的興趣,最后能認真聽課的人越來越少。
課后,我認真聽了同學們的反應,作了認真的思考才知道,學生們的基礎沒有我想象中的好,而我講的口語大部分同學都聽不懂,學生最開始聽課,是沖著新老師那股新鮮感來的,由于對英語的掌握不夠,聽不懂了之后就干脆不聽了??梢?,我上課之前沒有了解學生的真實情況,讓我的教學工作走了歪路。由此,我得出的結論是,了解和分析學生的實習情況,事實求是,具體問題具體分析,做到因材施教,對授課的效果有直接的影響。在教育學中,“備教法的同時要備學生”,這一理論在我的教學實踐中得到了驗證。
聽課環(huán)節(jié)也是實習過程中的一個重要環(huán)節(jié)。通過聽各位老師的課,可以學到老師們的教學方式和教學技巧,同時認識到自身的不足,加以改正,是快速提高教學能力好方法。我在聽課的工程中學習到指導教師書寫板書的技巧,指導老師總是在黑板中間的五分之三寫新的授課內容,內容條理清晰,邏輯性強,而且復用率高;在左側的五分之一用來復習以前學過的知識,用來復習和導入,清晰明了;右側的五分之一是用來寫臨時信息的,隨擦隨用,方便快捷。僅僅是板書一個方面就有這么多需要注意的地方,讓我了解到成為一名教師是需要將工作落實到每一個細小的地方的。
教學就是教與學,兩者是相互聯(lián)系,不可分割的,有教者就必然有學者。學生是被教的主體。因此,了解和分析學生情況,有針對地教對教學成功與否至關重要。因為英語的特殊情況,學生在不斷學習中,出現(xiàn)好差_____現(xiàn)象。這對于成績差的學生而言,由于自尊心緣故,長期的成績處于班級底端會讓他們提起來的興趣再降下去;而對于成績好的學生而言看似沒有影響,但是差生面擴大,會嚴重影響班內的學習風氣,因此,這樣的現(xiàn)象絕對不能忽視和縱容。為此,我在了解了這樣的情況之后制定了具體的計劃和目標:對于基礎和成績好的學生,我不放棄對他們的_____,對于他們的進步我不斷的表揚并_____他們去學習新東西;而對于基礎很差的同學,我常常單獨的找他們聊天,適當的引導,告訴他們學習是一個緩慢的過程,不能因為一時的成績而放棄了以后的學習,對于他們取得的小點的進步,我也會給予極大的_____;對于那些有一點基礎,但是學習態(tài)度松散的同學,我給他們單獨布置任務,監(jiān)督他們完成,不讓他們有偷懶的機會,讓他們發(fā)揮應該有的水平。
在早自習管理中,我開展了“我愛記單詞的”活動。每天早上在黑板上寫5個單詞和一句名人名言,帶領學生們晨讀課文,并且在每周末的時候開展一次小型的比賽,單詞量大的同學獲得優(yōu)勝,并給予一定的獎勵。這樣做的目的是為了調動起班級同學學習英語的積極性和興趣,增加他們對英語的好感,消除焦慮心理。這一活動得到了老師和同學的一致好評,同學們的學習熱情高漲,對英語產生了濃厚的興趣,同時學習成績也有了一定的提高。
實習讓我知道,作為老師需要_____也需要耐心。_____與耐心,就像添加劑,它們碰撞同樣能產生絢麗的花環(huán)。我在實習中逐漸變得“勇敢”。少了青澀,多了無數的成熟。上臺不再臉紅了,變得更細致耐心了。實習的經歷告訴我,應該對自己有信心,應有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗,也能讓自己成長,沒有鍛煉的機會,談何積累和成長機會靠自己去爭齲等待,只能讓你在沉默中消亡,只有主動,才能為自己創(chuàng)造良機,通過實習發(fā)現(xiàn)自己成長了。
老師,人類靈魂的工程師,對少年一代的健康,全面成長起著關鍵性的作用。教師這一職業(yè)扮演著很多角色,“傳道者角色,授業(yè)解惑者角色,管理者角色,示范者角色,父母與朋友的角色,研究者的角色”?!笆陿淠?,百年樹人”要當好一個好老師,當然要在自己身上下功夫。通過實習,認識到了自己的不足,在以后的學習中,不斷注意積累,取長補短?!皫熣?,所以傳道、授業(yè)、解惑也?!苯逃且孕挠?,以德育德,以人格教育的活動。
第2篇 英語教師聘用合同
2023英語教師聘用編號:_________
甲方:_________
乙方:_________
根據《中華人民共和國勞動法》,結合具體實際,經甲乙方雙方協(xié)商一致,簽定本協(xié)議。
第一條甲方聘用乙方從事_________系(部)教學工作。
第二條乙方的任務:
課程名稱:_____________;
任課班級:_____________;
上課時數:_____________;
實驗實訓時數:_____________;
上機輔導時數:_____________;
教學時間:_____________。
第三條甲方的權利與義務
1.為乙方提供教學工作需求的條件;
2.根據工作需要和學院的規(guī)章制度及本協(xié)議條款對乙方進行管理;
3.對乙方的教學工作進行考核;
4.依據考核、考查情況對乙方實施獎勵和減免酬金;
5.年末甲方將根據本年度所有兼職教師的考核結果,評出的優(yōu)秀兼職教師,給予一次性獎勵,并頒發(fā)榮譽證書。
6.按照本協(xié)議及學院有關規(guī)定,給予乙方受聘于甲方從事教學工作應得的報酬及獎勵。
第四條乙方的權利與義務
1.認真如實填寫兼職教師信息表;
2.嚴格按照教學大綱授課。開學一周內將自己所任課程的教學進度交所在系(部)審查,合格后備查;
3.遵守甲方教學管理規(guī)章制度,接受甲方的教學管理及教學檢查,并參加必要的教研活動;
4.在甲方工作期間,須遵守國家政策、法律和甲方的規(guī)章制度;
5.在聘期內,不得擅自辭職、離職;
6.根據本協(xié)議及學院有關規(guī)定取得甲方支付的報酬及獎勵。
第五條甲方支付乙方報酬的形式
1.乙方所得酬金暫按授課每學時_________元、實驗實訓按每學時_________元、上機輔導每學時_________元的標準執(zhí)行。每月按實際授課情況每學時_________元預發(fā)。
2.甲方將對乙方在本學期的教學工作進行考核,合格后甲方在學期末支付乙方酬金余額;若不合格,甲方酬情減免乙方酬金余額。兼職教師聘用合同范本由精品信息網整理!
第六條協(xié)議生效后,在約定的服務期內,乙方若確有實際困難,不能履行協(xié)議,須提前二周通知甲方。甲乙雙方均不得無故擅自終止協(xié)議,否則,違約方應支付給對方與本協(xié)議課時數相應酬金全額相等的違約金。
第七條本協(xié)議中甲方支付乙方的報酬只限于乙方受聘于甲方而應得的課時酬金,不包括醫(yī)療、保險等費用。
第八條本協(xié)議經甲乙方簽、蓋章后生效。一式三份,甲乙方各執(zhí)一份,一份交教務處備案。
第九條未盡事宜,由甲乙雙方協(xié)商解決。
甲方(蓋章):_________________
甲方代表(簽):_____系(部)
___________年_______月_______日
簽訂地點:_____________________
乙方(簽):_________________
___________年_______月_______日
第3篇 英語教師辭職申請書
尊敬的學校領導:
您好!首先感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的辭職申請書,自我進入學校之后,由于您對我們的關心、指導和信任,使我獲得了很多機遇和挑戰(zhàn)。經過這幾年的工作,使我學到了很多知識,積累了一定的經驗,對此我深表感激。
我是________學校英語教師,男、漢族、大專文憑、采礦技術專業(yè),________年____月____日生,________年參加工作(社招考試)由于我專業(yè)不對口,自身經驗的不足,近期的工作讓我覺得力不從心。為此,我進行了長時間的思考,我想我在專業(yè)對口的崗位上,會發(fā)揮我的專業(yè)優(yōu)勢。為了不因為我個人的原因而影響單位的的正常工作,經過深思之后我決定辭去這份工作。我知道這個過程會給您們管理帶來一定程度上的不便,對此我深表抱歉。
非常感謝您在這幾年對我的教導和照顧。在學校的這段經歷對我而言非常珍貴。將來無論什么時候,我都會為自己曾經是一名教師而感到榮幸。我確信在學校的這段工作經歷將是我整個職業(yè)生涯發(fā)展中相當重要的一部分。
祝學校領導和所有同事身體健康、工作順利!再次對我的離職給單位帶來的不便表示抱歉,同時我也希望學校領導能夠理解我的實際情況,對我的申請予以考慮,望批準。
此致
敬禮!
申請人:
申請日期:
第4篇 英語教師合作培訓合同
甲方:_________
乙方:_________
鑒于_________與_________為戰(zhàn)略合作伙伴,甲乙雙方經過充分協(xié)商,現(xiàn)就乙方協(xié)助甲方培訓英語教師的有關事宜達成如下協(xié)議:
一、乙方愿意協(xié)助甲方培訓中小學在職教師,其培訓屬于非學歷性質的教師繼續(xù)教育,目的在于提高甲方中小學英語教師的業(yè)務水平。
二、甲方負責英語教師培訓的組織與行政管理,乙方負責選派大學英語教師,并對整個培訓的教學過程、教學業(yè)務管理負主要責任。
三、乙方為甲方舉辦的英語教師培訓班,每期_________名學員,每個教學班人數為_________人,每期培訓期限為_________年,每期培訓班的英語教學時數為_________節(jié)。
四、乙方:經過_________學時的培訓,能使甲方參加培訓的大部分學員在英語聽力和口語等方面的能力有明顯提高。對于學員反映強烈、教學態(tài)度和教學效果極差的教師,經甲方提出,乙方應當予以及時更換。
五、甲乙雙方同意將日常教學點設在_________,在寒暑假期間將教學點設在_________。
六、甲方同意乙方為甲方學員開設的課程及課時分配計劃如下:聽力_________節(jié)、口語_________節(jié)、英語電影視聽_________節(jié)、英語新聞視聽_________節(jié)(小學_________節(jié))、語音_________節(jié)、交際英語_________節(jié)、教學法_________節(jié)、高考英語復試輔導_________節(jié)(小學教師不參加)。
七、乙方負責組織好培訓學員平時的考核、中段考、結業(yè)考及水平測試(共三次),對測試合格者頒發(fā)學歷證明書(結業(yè)證書),并負責建立接受培訓英語教師的學歷檔案;甲方將建立英語教師的繼續(xù)教育檔案,并負責把教師培訓成績納入業(yè)務檔案管理。
八、經過甲乙雙方協(xié)商的培訓時間,乙方原則上不得隨意改變,如有變更應當至少提前一星期通知甲方。
九、培訓費用按照每位學員每學時_________元計算(包含教材費和散頁講義費),每月結算一次,由甲方以支票方式支付給乙方;乙方除收取培訓費用外,不再收取其它任何費用。
十、學員在培訓期間的交通費、食宿費等由甲方自行解決或由學員自理。
十一、甲乙雙方共同努力,積極探索學歷教育的可行性,在條件成熟的時候乙方為甲方舉辦專科起點的本科學歷教育文憑班。
十二、具體操作事宜由甲方指導_________協(xié)助乙方協(xié)商解決。
甲方(蓋章):_________ 乙方(蓋章):_________
代表(簽字):_________ 代表(簽字):_________
_________年____月____日 _________年____月____日
第5篇 英語教師勞務派遣合同書
甲方(勞務派遣公司):
法定代表人:
通信地址:
聯(lián)系方式:
電子郵件:
乙方(校方):
法定代表人:
通信地址:
聯(lián)系方式:
電子郵件:
甲、乙雙方本著精誠合作、平等互利的原則,保證學校的學生享受更專業(yè)英語教學的共同愿望。經甲、乙雙方友好協(xié)商,就甲方教師到乙方學校進行教師派遣合作事宜,達成如下協(xié)議,雙方保證共同遵守。
一、合作范圍
1、合作地點:乙方學校。
2、合作期限:______年______月______日至______年______月______日。
二、勞動報酬
乙方與每月______日前以儲蓄卡或其他方式向甲方支付上月工資,工資按老師所上課時計算,每節(jié)課______元。如遇節(jié)假日或突發(fā)情況,相應調整順延。如乙方統(tǒng)一調整發(fā)薪時間,則相應按新規(guī)定執(zhí)行,甲方在此予以認可。
三、甲方的權利和義務
1、甲方教師在乙方學校進行教師派遣活動期間,應遵守國家的法律法規(guī),自覺遵守乙方的規(guī)章制度,配合乙方管理人員的安排。
2、甲方需與乙方協(xié)商制定課程安排,乙方應盡量以甲方派遣教師的課余時間為依據進行協(xié)調安排。
3、甲方有權要求乙方保證派遣教師所承擔的相應課程和班級基本不變。
4、除特殊情況外,甲方需根據與乙方協(xié)商的時間及課程安排,按時到乙方學校進行教學活動(特殊情況:如甲方因臨時調整無法按時到校進行教學活動。)
5、如因特殊情況,甲方不能按時到乙方學校進行教學,需及時與乙方取得聯(lián)系,取消或調整此次課程安排。
6、除特殊情況外,甲方應該按時完成所承擔的教學任務,并保證教學質量。
7、甲方應在教師派遣活動期間協(xié)助乙方學校維持良好的治安秩序及協(xié)助學校保障學生的人身財產安全。
8、甲方有權根據活動內容、形式及質量(包括授課方式及考評方式)向乙方提出合理意見和建議,并積極與乙方進行協(xié)商,然后根據雙方協(xié)商的結果做出相應調整。
9、甲方有權要求從乙方學校獲得所承擔班級的學生情況及基本課程安排等教學信息。
10、如因天氣原因及不可抗力因素,阻礙甲方派遣教師教學活動的進行,經雙方協(xié)商后可暫時中止教學活動。
11、甲方可因節(jié)假日安排暫停派遣教師教學活動。
12、甲方承諾在教學期間內不進行危險性的非教學活動,如攀巖、涉水、探險等,如因此而造成任何安全意外,將不追究乙方責任。
13、甲方自行承擔由居住地前往教學點的往返交通等費用。
14、協(xié)議中未曾提到的其他一切費用,由雙方就具體情況協(xié)商解決。
15、教師派遣教學期間,甲方需有相關負責人與乙方負責人保持聯(lián)系,以保證派遣教師教學活動的順利進行。
四、乙方的權利和義務
1、由乙方負責提供教室及相關教學用具、必需品以及必要的協(xié)助。
2、乙方需保證甲方派遣教師所承擔的相應課程的課時和班級基本固定不變。如在課程和班級上需要做任何調整,需與甲方協(xié)商。
3、乙方負責協(xié)助甲方(派遣教師)維持教學活動的正常秩序。
4、乙方有義務保障維持良好的治安環(huán)境,并與甲方合作保障甲乙雙方在教學地點的人身財產安全,若甲方在教學期間進行危險性的非教學活動,如攀巖、涉水、探險等,造成安全意外的,由甲方派遣教師自行負責。
5、乙方有權根據甲方活動內容、形式及質量向甲方提出合理建議,并積極與甲方進行協(xié)商,然后根據協(xié)商結果作相應調整。
6、乙方有義務對甲方的教學工作進行評價、監(jiān)督和定期的反饋。
7、如因天氣原因及不可抗力因素阻礙教學活動的進行,經雙方協(xié)商后可暫時中止活動。
8、如因特殊情況,甲方不能按時到乙方學校進行教學活動,乙方有權要求甲方及時說明原因,然后雙方協(xié)商取消或調整此次課程安排。
9、乙方有權要求甲方派遣教師在乙方學校進行教學活動期間,遵守國家的法律法規(guī),并自覺遵守乙方的規(guī)章制度,配合乙方管理人員的安排。
10、乙方有義務就所在學校的規(guī)章制度給予甲方明確的文字說明,若因乙方未盡到履行該項義務之責任,以致甲方在未知情下違反其規(guī)章制度的,乙方不應追究甲方之過錯。
11、乙方應配合甲方節(jié)假日暫停教學的安排。
12、教師派遣活動結束后,乙方根據甲方的教學表現(xiàn),為甲方開具教學證明材料。
13、協(xié)議中未曾提到的其他一切費用,由雙方就具體情況協(xié)商解決。
14、教師派遣活動期間,乙方需有專人與甲方相關負責人保持聯(lián)系,以保證教學活動的順利進行。
五、違約責任
1、甲乙任何一方違約,對教學過程造成影響使派遣教師教學活動無法正常繼續(xù)的,另一方可終止合作。
2、守約方可追究違約方的經濟賠償責任。
六、其它
1、若甲乙雙方合作順利,有繼續(xù)合作的意向,甲乙雙方協(xié)商一致,可以續(xù)訂本合同。如需變更、中止、解除或提前終止合作,雙方經協(xié)商達成一致意見之后應形成相應書面文件,然后終止合作。
2、本協(xié)議一式______份,甲乙雙方各執(zhí)______份,均具有同等效力。由雙方各自妥善保存。
3、本協(xié)議中未盡事宜,雙方可以協(xié)商解決,并另行簽訂補充協(xié)議。
4、本協(xié)議自簽訂之日起生效,雙方均不得擅自修改或撕毀。
甲方(簽章):
代表人(簽字):
_______年_______月_______日
乙方(簽章):
代表人(簽字):
第6篇 學校本科英語教師聘用合同
2023學校本科英語教師聘用甲方(聘用單位):法人代表(負責人):
乙方(受聘教師):身份證號:
為了依法維護雙方權益,明確義務,根據現(xiàn)行法律法規(guī)和有關政策規(guī)定,本著平等自愿、協(xié)商一致的原則,經甲乙雙方商議,特訂立此合同,以便共同遵守。
一、聘用合同期限:
本合同為有固定期限的聘用合同,合同期從______年____月____日起至______年____月____日止。合同執(zhí)行完畢,經雙方協(xié)商,可續(xù)簽合同,否則,合同終止。
二、雙方的權利和義務:
(一)甲方的權利和義務:
對乙方進行黨和國家的政策、法規(guī)教育,教育教學業(yè)務培訓及輔導;
對乙方的工作進行考核、獎懲;
制訂嚴格的規(guī)章制度規(guī)范乙方;
根據乙方的工作表現(xiàn)和實績,每月按時足額支付乙方的工資報酬;
根據乙方的崗位及工作要求,為乙方提供必需的工作條件;
(二)乙方的權利和義務:
認真學習黨和國家的方針、政策、法規(guī),不斷提高政治素養(yǎng);
遵守國家法律法規(guī),遵守甲方依法制定的規(guī)章制度和工作紀律;
服從甲方工作安排,認真履行崗位職責;
熱愛教育事業(yè),刻苦鉆研教育教學業(yè)務,積極投入教育改革,參與教育實驗工作;
乙方發(fā)現(xiàn)甲方不履行合同,有權提出同甲方解除聘用合同。
三、聘用合同變更、終止、解除的條件
(一)聘用合同確需變更的,雙方應協(xié)商一致,按程序變更合同。
(二)聘用合同期滿或者雙方約定的合同終止條件出現(xiàn),聘用合同即行終止。經雙方同意,可續(xù)簽聘用合同。
(三)乙方有下列情況之一的,甲方可單方面解除聘用合同:
1、聘期內嚴重不履行合同的。
2、乙方不服從甲方工作安排。
3、乙方嚴重違反教師職業(yè)道德規(guī)范、失職、違法、違紀、不遵守幼兒園規(guī)章制度。
4、乙方工作隨便,不履行崗位職責,在幼兒園內外造成不良影響。
5、乙方知識能力不夠,無法勝任崗位工作。
6、乙方如有上述其任意一條,甲方有權扣除乙方押金。
四、甲乙雙方都應遵守本合同,不得擅自違約。如需中途終止合同,須經雙方協(xié)商解決。未經協(xié)商同意,違約一方應給對方賠償損失。如有爭議,由勞動部門仲裁。
五、本合同一式兩份。甲乙雙方各執(zhí)一份,具有同等效力。
六、本合同于從______年____月____日起生效。
七、本合同未盡的其他事項,由雙方協(xié)商。
甲方:(蓋章)乙方:(簽字)
甲方法定代表人:(簽字)
______年____月____日