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第1篇 提高教育教學質量倡議書
面對“繼續(xù)解放思想推進科學發(fā)展觀”學習教育活動，面對張瑞東書記對教育“兩個面對”的要求，面對素質教育的新要求。我們將“如何提高教育教學質量”、做人民滿意的教師？在此，我們謹向全校教職員工發(fā)出倡議：
一、做崇高師德的踐行者
我們要嚴格履行教師職業(yè)道德規(guī)范，要有熱愛教師職業(yè)、獻身教育的崇高理想；要有熱愛學生、誨人不倦的偉大情感；要有兢兢業(yè)業(yè)、嚴謹治學的工作態(tài)度；要有團結協作、平等互助的和諧關系；要有端莊大方、整潔漂亮的儀表氣質；要有嚴于律己，為人師表的道德形象。
二、做素質教育的力行者
我們要繼續(xù)發(fā)揚“求真、求實、求活、求趣”的優(yōu)良教風，要繼續(xù)解放思想、更新教育理念，不斷學習新知識，充實提高自身素質；我們不但要教會學生知識，更要教會學生發(fā)現、獲取和運用知識；我們要更加關注課堂效率，堅決摒棄靠拼時間、拼體力、拼消耗提高質量的做法，遵循教育規(guī)律，向課堂要質量，向時間要效益，堅持課程改革，認真鉆研教材，充分熟悉學生，努力探索輕負擔、高質量的教學方法，創(chuàng)設適合每一個學生發(fā)展的空間，促進教學質量上水平、上臺階；我們不但要提高課堂教學效率，更要向教科研要質量，向創(chuàng)新要效益。
三、做學生成長的引領者
我們要牢固樹立“育人為本、德育為先”的思想，提高專業(yè)水平，提升自我修養(yǎng)，引導（ben文由wuyanrenjia收集整理）學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，引領學生健康成長，努力為祖國培養(yǎng)既有知識又有修養(yǎng)，既有理想又有信仰的新時期合格人才。
四、做家長滿意的教育者
“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神”。我們要視學生為親子、視家長如朋友、視質量為生命。把學生和家長的利益作為第一考慮、把學生和家長的需要作為第一選擇、把學生和家長的滿意當作第一標準。
教育是事業(yè)，需要我們去獻身；教育是科學，需要我們去探究；教育是藝術，需要我們去創(chuàng)新；教育是系統工程，需要我們共同構筑。我們要用智慧和思想奠定教育事業(yè)的基礎，用人格和魅力成就教育事業(yè)的輝煌！
第2篇 提高企業(yè)競爭力倡議書
提高企業(yè)競爭力倡議書
集團公司全體員工：xx年12月18日，中國學習論壇首屆年會在北京召開，在全社會引起了熱烈反響，此次年會提出的學習型社會理論被廣為傳播，受到國內眾多城市各行各業(yè)的關注。如今，創(chuàng)建學習型企業(yè)，提升企業(yè)的學習力、競爭力更是成為我們重要的課題和必然的選擇。知識經濟時代為競爭添注了全新的內涵，產品、質量、規(guī)模、裝備水平的競爭最終都歸結到人才的競爭、學習能力的競爭。新春伊始，我們剛剛經歷了與家人歡聚的喜慶，就又以更飽滿的熱情投入到我們的工作中來。此時，公司總經理×××同志率先提出了要把××××建設成學習型企業(yè)的號召，為我們的工作指出了方向，為我們的工作添加了動力。提升你的綜合素質和能力，促進公司高速、穩(wěn)定的發(fā)展，我們需要做到：
一、樹立遠大理想目標，做好終身學習的準備。知識就像食品一樣有自己的保質期，尤其是知識經濟時代，新知識不斷產生、不斷變更，讓人目不暇接，現有的知識再豐富，如不繼續(xù)學習，或者說不及時跟上時代的步伐學習，都可能被淘汰。因此，學習是一個終生的過程，停止學習就意味著衰敗。在市場競爭中，優(yōu)勝劣汰是不可抗拒的自然法則，“永遠挑戰(zhàn)未知”是我們不斷學習、不斷創(chuàng)新的動力源，應該成為我們共同的座右銘。21世紀的社會是個學習的社會，它屬于懂得學習、不斷學習、敢于學習的我們。
二、加強團體合作學習，提升團隊智商。我們的學習應該是一種高效的學習、整體的學習，在人人自覺學習的基礎上，強調組織統一管理，團隊交流，通過深度溝通形成向上發(fā)展型的共識，提升團隊的決策智商，將分散在我們每個人頭腦中良性的、積極的知識和信息整合成巨大的知識推動力，也就是我們的企業(yè)文化力。以鼓勵信息共享、團隊合作、思維無邊界和誠信為本為我們的文化重點，以完善的信息基礎設施為平臺，充分利用現代化先進的技術手段，在我們之間形成有效的思想互聯，從而提升我們的整體智慧與判斷力。
三、做學習的先行者，最終帶動全員學習。學習是促進變革的`源泉，也是我們自身發(fā)展的基礎，無論是公司的決策層、管理層，還是執(zhí)行層，都必須自覺得全身心投入到學習中來，讓我們的企業(yè)每個細胞都活躍起來，決策層帶頭學習做榜樣，管理層統一把握好學習的方向，執(zhí)行層積極向上，互不象讓，爭當學習的排頭兵。要在我們的企業(yè)形成一種講學習、愿學習、比學習、會學習、促學習的良好氣氛，在我們的周圍樹立學習為榮、終身受益的理念。創(chuàng)建學習型企業(yè)，創(chuàng)建學習型的××××，是我們的生存之本、發(fā)展之魂，也是我們城開人共同的任務。它是一項長期的系統工程，需要我們持之以恒的精神，今天，我們的學習，××的發(fā)展；明天，××的發(fā)展，我們的幸福。
第3篇 提高自身安全意識倡議書
現在的社會騙子有很多，我們要不斷提高自身的安全意識，學會保護自己，下面是由小編為大家?guī)淼年P于提高自身安全意識倡議書，希望能夠幫到您!
提高自身安全意識倡議書在歡聲笑語中，迎來喜氣洋洋新的一年。我相信多數人的新年愿望都很簡單。大致都希望家人健健康康、平平安安。
志愿者濟南站全體志愿者們的愿望也很簡單，希望能夠匯聚更多的愛心力量，幫助更多需要幫助的貧困家庭，希望大家都幸福平安。濟南站志愿者團隊愿意做為您點燃希望之火的人。
志愿者濟南站溫馨提示：
近幾年來，因為忽略自身安全意識而出現的事故頻頻發(fā)生。過年前后，是各種安全事故多發(fā)時間。一旦出現嚴重事故，是怎樣都無法彌補的。所以需要大家提高自身安全意識，保持警惕，不要有僥幸心理，保護好自己。保護好自己就是為家庭所做最大的貢獻。
今天是農歷正月十五，春節(jié)最后一天。假期過后，大家都要重返校園、工作崗位。志愿者濟南站提示大家，在日常工作、學習、生活中，關注生命安全，提高自身安全意識。
一、提高安全防范意識。認真學習、遵守交通安全法規(guī)。樹立起自己我保護和防范交通意外事故的意識。不冒險進入危險區(qū)域、場所。
二、遵守安全生產規(guī)章制度，嚴格按照安全操作規(guī)程。如若從事有安全隱患的工作崗位，必須經過崗位培訓。無相關工作經驗，切不可冒然參與操作。不違規(guī)操作。
三、珍愛生命。關注自身健康狀況，切勿小病拖大病扛。飲酒需適量。注意出行安全，多觀察路況。凡事不要存有僥幸心理。
志愿者濟南站
20xx年xx月xx日
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第4篇 增強交通安全意識提高自我保護能力倡議書
紅燈短暫而生命長久，為了更好的宣傳交通安全知識，更好的珍視我們的生命，就要把增強交通安全意識？提高自我保護能力這一交通安全主題貫穿于現實生活的每一天，并以此為契機把交通安全教育深入持久的搞下去，真正抓出實效。在此，向全體師生再次發(fā)出倡議：
1、我們要認真學習交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德。
2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧，密切注意機動車的行駛情況，預防交通事故的發(fā)生。
3、當我們穿馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快橫穿馬路。
4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。
5、放學后不要在校門口因等人而堵塞交通，有車接送的同學，要告訴家長盡量不要因停車而影響同學們的出行，停車時離校門要遠一些。
6、倡議各班組織召開一次交通安全主題班會，總結過去，查找不足。每個同學都要審視自己的交通行為是否做到遵守交通法規(guī)，是否做到安全出行，把交通行為與自己的生命安全緊密的聯系在一起。
尊章守紀就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每位同學的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，珍愛彼此的生命吧。同學們，交通安全是關系到我們每一個人的生命的大事，因此我們不能又絲毫的疏忽大意。為了你，為了他，為了大家，我們要牢固樹立交通安全意識，自覺遵守交通法規(guī)，掌握交通安全知識，提高自我保護能力。你們是祖國的未來，建設21世紀的法治，文明的中國的重任要落在你們的肩上。所以最后請同學們跟我一起說：我一定會遵守交通規(guī)則，從今天做起！
