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第1篇競選數(shù)學科代表的演講稿 第2篇競選科學科代表競選演講稿
第1篇 競選數(shù)學科代表的演講稿
尊敬的老師、親愛的同學:大家好!
我這次上這個莊嚴的講臺來,是來競選數(shù)學科代表的。數(shù)學課代表這個職位,我已經是個老手了。這個職位對于我來說,是個艱難卻熱愛的任務。雖然事情已經做過了千百遍,但服務同學的心卻沒有變。在學校里,我是老師的好助手;在家里,我是爸爸媽媽的好孩子;在班里,我是同學的好朋友。我自認為,這個職位非常適合我。
競選這個職位,我有以下優(yōu)勢:
1、我已經當過了兩年科代表,對于這個職位,我的經驗與努力都是同學看得到的。
2、我的成績在班里是不錯的,我還具有很強的服務意識,愿意幫助大家將不會的題目做出來,和大家共同提高學習成績。
3、我比較民主,同學們提的建議和意見我會虛心接受,并且酌情改正。
如果我成功競選,我一定會及時督促同學交作業(yè),認真收發(fā)作業(yè),在早讀之前準時把作業(yè)交給老師;幫助老師完成一些例如考試登分這樣的小事,讓老師不那么辛苦;幫助同學做一些力所能及的小事,讓五年二班再次成為最優(yōu)秀的班級!
但是,人不可能成功一輩子。如果我競選不成功,我也不會灰心喪氣,因為這正好證明了我有不足。相信在下一次的競選上,你會看到一個更加優(yōu)秀自信的我!
我的演講完了,謝謝!
第2篇 競選科學科代表競選演講稿
尊敬的老師,親愛的同學們:下午好!
今天,我是來競選科學代表的。
我是一個具有責任感的人。例如,一次實驗課上,實驗小組的成員都病了。眨眼,只剩下了我一個人。實驗任務非常重,單憑我一個人是無法完成的。我本想打退堂鼓,可是轉念一想:要是放棄了,我們組就會失去榮譽,我不能放棄!最后,我終于完成了這項不可能完成的任務。
我是個天生的科學迷。凡是關于天文、地理、物理、化學我都喜歡。雖然我的數(shù)學并不上檔次,但是我就是非常喜歡。記得有一次,我關上房門,在里面偷偷做實驗。這一做就是一個下午,晚上,全家都開吃了,我還在那瘋狂地實驗,每次解出一個問題我的心情的會很舒暢。
我還是一個喜歡觀察事物的人,身邊一些微妙的小變化,都逃不過我的眼睛。我曾經的過班上的汽車模型制作一等獎,還得過實力的一等獎。在小組里,我也是最棒的實驗員,總會用一些巧妙地想法繞過死板的問題。
人做事必須得有一套可行的計劃,如果我當上了科學代表,我的計劃就是以下幾點:1、在班上創(chuàng)建實驗小組和知識角,讓同學們用親身體驗的方式解決一些生活問題。2、執(zhí)行獎賞制度。每個實驗小組在期末上報成果,成果最多的獲得適當?shù)莫勝p。3、將科學運用到生活中,讓同學們用科學獨立解決一些問題。
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