我的六一作文 第1篇
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四⑵班
“六一”的陽(yáng)光，
為什么這樣燦爛？
“六一”的花朵，
為什么這樣絢麗？
“六一”的紅領(lǐng)巾，
為什么這樣鮮艷？
你知道，他知道，
我們都知道：
全世界少年兒童的節(jié)日，
已經(jīng)來(lái)到；
全世界天真爛漫的日子，
就在今朝！
“六一”的歌聲，
為什么這樣嘹亮？
“六一”的舞姿，
為什么這樣優(yōu)美？
“六一”的聚會(huì)，
為什么這樣歡騰？
你清楚，他清楚，
我們都清楚：
歌聲、舞姿、聚會(huì)，
洋溢著少年兒童的幸福；
我的六一作文 第2篇
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六一兒童節(jié)就要到了，這可是我們小朋友自己的節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里，很多小朋友都會(huì)收到爺爺奶奶等長(zhǎng)輩親人送的禮物，還會(huì)和爸爸媽媽一起外出游玩，那是多么令人高興的事啊。
然而，就在我們身邊，還生活著許多沒(méi)有父母親人照料的小朋友呢，就像社會(huì)福利院里的那些孤殘兒童們。他們沒(méi)有禮物，也沒(méi)有驚喜，更沒(méi)有親人的呵護(hù)，實(shí)在太可憐了。于是我就有了一個(gè)想法：雖然我還是個(gè)孩子，沒(méi)錢(qián)給他們買(mǎi)禮物，可我有一些看過(guò)的書(shū)，還很新的，可以去送給他們呀。
我把這個(gè)想法跟媽媽一說(shuō)，媽媽也很贊成，并說(shuō)還可以捐一些我已經(jīng)不要玩的玩具和一些學(xué)習(xí)用品。
就像花兒喜歡燦爛的陽(yáng)光，鳥(niǎo)兒喜歡蔚藍(lán)的天空，魚(yú)兒喜歡清澈的河水那樣，我們小朋友也喜歡自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。我希望所有的小朋友都能收到禮物，希望大家都開(kāi)心，能和我一樣，度過(guò)一個(gè)美滿(mǎn)的節(jié)日。
三年級(jí):2483257829（聊潤(rùn)邦）
我的六一作文 第3篇
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下午，太陽(yáng)公公咧著嘴，睜著大眼看著我們。我們穿著整齊的衣服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，臉上露著天真的笑容，走進(jìn)校園，衣服喜氣洋洋的景象。
“零零……”一陣清脆的鈴聲想起來(lái)了，全體學(xué)生像炸了營(yíng)似的，搬起凳子，爭(zhēng)先恐后的飛奔到校園里排好隊(duì)等著老師下命令。
開(kāi)始，老師們開(kāi)了個(gè)集體會(huì)議，過(guò)后，被抽取的人名單也出來(lái)了，……“哈哈哈……沒(méi)選到我”“哎怎么又是我。”“熱死了，還得比賽。”……
“先是比賽小繩，都做好準(zhǔn)備了哦。”
“嗯！”
……
終于輪到我們了，被抽中的同學(xué)不是高高興興，而是垂頭喪氣，無(wú)精打采，很讓老師失望。“呼”老師的哨子吹響了，1，2，3，4，5，6……“呼”老師的哨子又一次響了，顯然我們輸給了別的班，結(jié)果讓人出乎意料，一般的最好的人，這次只跳了一百零幾下。
到六年級(jí)了，真是一個(gè)比一個(gè)跳得好，還有人跳一百九十多個(gè)呢！
到踢毽子了，我班又是一個(gè)踢的最好的，沒(méi)有讓我們失望，結(jié)果不錯(cuò)，九十多個(gè)！出乎意料，但是她還是沒(méi)有超常發(fā)揮，雖然還可以，但是她平時(shí)踢一百多呢！
……
我的六一作文 第4篇
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中午，我和爸爸媽媽一起到了骨頭館吃飯，一到了我們坐的桌子，我驚呆了，因?yàn)楹臀覀冏谝黄鸬?，有姥姥和姥爺，還有我三姨的孩子小壯、老姨的孩子小丫。吃飯時(shí)，看見(jiàn)姥爺要了瓶青島啤酒，我要了一點(diǎn)，小壯看了，也要了些。喝完，小壯把兩把椅子并排放在一起，躺在上面，吐了起來(lái)。他吐的不是平常我們見(jiàn)到的嘔吐物，而是唾沫，盡出怪態(tài)，不過(guò)也逗的我差點(diǎn)笑出來(lái)。
之后，我和小壯他們幾個(gè)到了姥姥家。姥姥家樓前有體育器材，我們就玩了起來(lái)。剛開(kāi)始，我就看上了一個(gè)秋千，上去蕩，讓小丫推我?？墒?，小丫推的力度不夠，我蕩的不高，我就讓換媽媽推。媽媽是逐漸用力，我蕩的也不高，于是我就自己蕩。我只是自己通過(guò)傾斜身體，好逐漸加高。我蕩夠了之后，小丫又上去，想蕩秋千，我自愿推她，可不一會(huì)兒又被小壯搶去了，但我并不生氣，因?yàn)樗任倚÷铮?/p>
今年的六·一，我過(guò)得非常快樂(lè)，啊！可一年只有一次，真希望同樣的節(jié)日多一些??！
我的六一作文 第5篇
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在我的書(shū)桌架上,放著許多書(shū).讓我百讀不厭的是鞠萍姐姐主編的<<名人故事卷>;>;這本書(shū),書(shū)中講述許許多多的名人和英雄小時(shí)候的故事.他們的感人故事一直激勵(lì)著我.
書(shū)中有一段講的是,求學(xué)上進(jìn)的陳壽的故事.他是<<三國(guó)志>;>;的作者.陳壽天資聰明，勤學(xué)好問(wèn)，十幾歲就把家中的藏書(shū)全部讀完，他告別父母，經(jīng)過(guò)十多天辛苦跋涉，獨(dú)自來(lái)西充縣城去求學(xué)，但先生考慮他年齡太小不想留他，可陳壽堅(jiān)持留下來(lái)學(xué)習(xí)。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，他獨(dú)坐燈光下刻苦功讀，天剛蒙蒙亮，他又爬到山坡上讀書(shū)，從此先生更加細(xì)心指導(dǎo)陳壽?？嘧x五年后，他已經(jīng)成為一個(gè)才華橫溢，學(xué)識(shí)淵博的青年，最后完成了偉大的歷史著作《三國(guó)志》為中華民族光輝燦爛的文明，增添了新的一頁(yè)。
書(shū)中還有許多扣人心弦，閃爍著智慧和真理的故事，比如：包公扔硯臺(tái)、張良甘為老人拾鞋、魯班學(xué)藝……使我從中懂得了許多道理，如，人應(yīng)當(dāng)為什么而活著；人要有志氣和骨氣；人不必為一點(diǎn)過(guò)失背上包袱，也不必為一點(diǎn)挫折垂頭喪氣。
人生道路漫長(zhǎng)，認(rèn)識(shí)自己，磨煉自己，鞭策自己，這樣才能使自己成為一個(gè)有用的人?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，我將上下而求索?！边@本書(shū)將是我人生求索的起點(diǎn)。
我的六一作文 第6篇
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我握著100顆幸運(yùn)星，在每一顆星星里，都存下了我的愿望。我相信，這些星星會(huì)幫我實(shí)現(xiàn)我的愿望！
六一就要到了，我心里很開(kāi)心，卻又不時(shí)有些傷感：到了初中，我就不是兒童了！我想，到了那個(gè)時(shí)候，我一定不會(huì)接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)吧！
這是我倒數(shù)第二個(gè)兒童節(jié)，我要把這個(gè)節(jié)日過(guò)得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，最好刻骨銘心。
兩年后的我，可能還是有著一張充滿(mǎn)稚氣的娃娃臉，但我的心可能變得成熟了吧，我一定要拍一張美美的照片，把這個(gè)時(shí)候的我裝進(jìn)照片，同時(shí)也裝進(jìn)這個(gè)時(shí)候的歡笑。
兩年后的我，可能不像現(xiàn)在這么幼稚，可能我那時(shí)已經(jīng)是一個(gè)沉著穩(wěn)重、亭亭玉立的美麗少女了！我一定要買(mǎi)一條漂亮的裙子，永久保存，保存著我現(xiàn)在的稚嫩。
兩年后的我，可能成了一個(gè)不折不扣的“假小子”，可能那時(shí)我都不喜歡小娃娃了！現(xiàn)在，我一定要給我的小娃娃畫(huà)上漂亮的妝，留住我現(xiàn)在的“淑女”。我愛(ài)六一，我的節(jié)日！
我要纏著爸爸請(qǐng)我吃kfc，我要狂吃一頓，把后幾年的六一也一起吃了，這樣，我就會(huì)慢慢接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，我心里也就不會(huì)難過(guò)了。
我的六一作文 第7篇
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畢業(yè)了，對(duì)母校有太多太多的回憶，數(shù)也數(shù)不完。但令我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的一件事是我讀六年級(jí)的班級(jí)上發(fā)生的一切一切。六一班，一個(gè)讓我在學(xué)習(xí)上有巨大動(dòng)力的原因，或許你會(huì)有疑問(wèn)，一個(gè)班級(jí)會(huì)有那么大的作用嗎？但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)六一班就是有那么大的動(dòng)力。六一班留給我的最大印象是它的團(tuán)結(jié)。記得那次學(xué)校有的桌椅要搬到別的地方，作為大哥哥大姐姐的我們，這個(gè)任務(wù)當(dāng)然是我們的拉。剛開(kāi)始，大家興致勃勃，但是由于要搬到的那個(gè)地方有點(diǎn)遠(yuǎn)，所以過(guò)了不大一會(huì)兒，大家就氣喘吁吁了。老師著鼓勵(lì)我們，還開(kāi)玩笑的說(shuō)快點(diǎn)搬完校長(zhǎng)請(qǐng)冰條，呵呵，這下大家可又精神起來(lái)了。雖然大家清楚這只是開(kāi)玩笑。到了后來(lái)，大家變得團(tuán)結(jié)了，前面搬完的同學(xué)看見(jiàn)后面的同學(xué)正艱難的抬著，就跑下去幫忙，然后搬到目的地。更讓我覺(jué)得驚訝的事我們班最不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)是最勤快的，雖然他們不愛(ài)學(xué)習(xí)，但是我知道，他們班級(jí)榮譽(yù)感其實(shí)是很強(qiáng)的，不然我們班怎么會(huì)每次都拿流動(dòng)紅旗呢。這也跟老師的栽培也有直接的關(guān)系。熾熱的太陽(yáng)暖烘烘的照在同學(xué)門(mén)的身上，同學(xué)門(mén)都滿(mǎn)頭大汗?？墒谴蠹乙贿叞嵋贿呴_(kāi)玩笑，這是同學(xué)們互相鼓舞的方法，當(dāng)然拉，大家也自然而然的忘記了熾熱。整整勞動(dòng)了一個(gè)下午，總算都搬完了。這下，同學(xué)們都去找老師拿冰條，結(jié)果不出所料，老師是騙我們的。不過(guò)我們也覺(jué)得很開(kāi)心。我很開(kāi)心通過(guò)這次的勞動(dòng)，看到了我們班那么團(tuán)結(jié)的樣子。因?yàn)榇蠹乙黄鹋Φ玫降氖斋@而自豪。我喜歡我們班一起歡樂(lè)的樣子，更喜歡我們班團(tuán)結(jié)的樣子。這就是我的班級(jí)-鰲峰小學(xué)六一班。
我的六一作文 第8篇
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轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從一個(gè)不懂事的小女孩兒，變成一個(gè)亭亭玉立的少女了！我將度過(guò)我小學(xué)階段最后一個(gè)“六一”國(guó)際兒童節(jié)了！我想，這個(gè)如水珠般純潔的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，這個(gè)我小學(xué)階段的最后一個(gè)兒童節(jié)該怎樣度過(guò)呢？
shopping
這“六一”國(guó)際兒童節(jié)的第一件事兒當(dāng)然就是去shopping了！買(mǎi)點(diǎn)自己喜歡的東西，然后去eat肯德基或麥當(dāng)勞，盡情地放松自己，讓自己從煩惱和學(xué)習(xí)的緊張氣氛中解脫出來(lái)！
park
在我家附近，有一個(gè)沿河兩岸開(kāi)發(fā)的沙澧公園。免費(fèi)為人們開(kāi)放， 綠化的非常美，也稱(chēng)得上是一個(gè)小小的人間仙境吧！
每當(dāng)放假時(shí)，我便會(huì)和我的家人一起在這里游玩。盡情地享受著大自然所給予我們的一切；盡情地在大自然的懷抱中玩耍、放肆……
學(xué)會(huì)感恩
我要在“六一”國(guó)際兒童節(jié)這一天晚上，威威的parents打上一盆洗腳水。長(zhǎng)這么大，我還沒(méi)有為他們做過(guò)任何事情。也許有人會(huì)說(shuō)，parents不需要兒女的回報(bào)，但是，為parents做一些事，總歸是好的嘛！
特大旱災(zāi)
這一段時(shí)間，西南五省遇上了百年不遇的特大旱災(zāi)。每一滴水對(duì)他們來(lái)都是珍貴不已，我想在“六一”國(guó)際兒童節(jié)那一天，為災(zāi)區(qū)人民寄去一瓶水，表達(dá)我對(duì)他們的牽掛。在這里，我要對(duì)災(zāi)區(qū)孩子說(shuō)上一句：“祝你們“六一”國(guó)際兒童節(jié)快樂(lè)！”
心系災(zāi)區(qū)
前幾天，青海玉樹(shù)發(fā)生了7.1級(jí)大地震，震級(jí)不亞于汶川地震。我想，在“六一”國(guó)際兒童節(jié)這一天，送上我對(duì)災(zāi)區(qū)人民以及災(zāi)區(qū)的小朋友的祝福：彩虹總是在風(fēng)雨之后，玉樹(shù)人民，加油！我堅(jiān)信你們是好樣的！祝災(zāi)區(qū)的小朋友，可以度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。因?yàn)?，你們今年的兒童?jié)，是用全國(guó)人民的愛(ài)心織繪起來(lái)的！
世間因?yàn)橛袗?ài)而豐富多彩；人與人之間因?yàn)橛袗?ài)而可藹可親。正是有了愛(ài)，我們才會(huì)團(tuán)結(jié)一心、眾志成城地去救遇難者；正是有了愛(ài)，我們才會(huì)捐錢(qián)給災(zāi)民……世界就是因?yàn)橛辛藧?ài)，才會(huì)變得那么可愛(ài)！
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我的六一作文 第9篇
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六月一日是洋溢著歡歌笑語(yǔ)的兒童節(jié)，全世界的兒童們相聚在一起，盡情歌唱，盡情舞蹈。這一年一度的節(jié)日，大家都非常期待和向往吧，我們學(xué)校就在緊急籌備這個(gè)不同凡響的六一！
六一前，老師千挑萬(wàn)選，周密部署。選擇了朗誦表演《木蘭辭》。這首辭講的是孝順的花木蘭替父從軍的故事，讀起來(lái)很有氣勢(shì)。老師說(shuō)這是我們四年級(jí)要表演的節(jié)目，前提是我們一定要把它背熟，并且讀出感情來(lái)。
等我們能將它一口氣背得滾瓜爛熟的時(shí)候，老師又給我們統(tǒng)一訂購(gòu)了披風(fēng)、腰帶、劍和靴子，讓我們看上去更加威風(fēng)。為了使背誦顯得不那么單調(diào)，老師們還費(fèi)盡心思為我們穿插合適的動(dòng)作和設(shè)計(jì)神態(tài)，一絲不茍，全神貫注。這幾天，大家都為了表演忙得不亦悅乎。放學(xué)了，老師經(jīng)常將我們四年級(jí)的同學(xué)集合到操場(chǎng)，進(jìn)行最后的排練，將有的語(yǔ)句設(shè)計(jì)的溫柔而又充滿(mǎn)留戀之情，體現(xiàn)木蘭雖然是個(gè)勇敢的人，又是個(gè)孝順的女兒；有的語(yǔ)句設(shè)計(jì)的非常威風(fēng)有氣勢(shì)，淋漓盡致地表現(xiàn)了“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”木蘭豪邁的英雄氣概。有時(shí)，我們將劍插在腰帶里，這是對(duì)太子表示恭敬；有時(shí)，我們需要將劍靠在肩膀旁，像待命出征的戰(zhàn)士；有時(shí)，我們要利索地拔刀出鞘，在空中揮舞擺動(dòng)著。
每天，我們四、五、六年級(jí)在一起，比一比，賽一賽，無(wú)論那天有多么炙熱的太陽(yáng)，無(wú)論那天我們是多么勞累，總是不能阻止我們練習(xí)的腳步。雖然五、六年級(jí)的同學(xué)經(jīng)常嘲笑我們，給我們很大的干擾，也確實(shí)，我們的節(jié)目似乎和它們比起來(lái)，幼稚、難看、技術(shù)含量低了一點(diǎn)，可是，對(duì)于我們每個(gè)四年級(jí)同學(xué)的心里，我們都是無(wú)怨無(wú)悔，只要我們快樂(lè)，就沒(méi)有什么名次！
就這樣，一日復(fù)一日，每天，我們都照例去操場(chǎng)上用心地排練，認(rèn)真地做著動(dòng)作，瀟灑地?fù)]舞著劍，因?yàn)椋覀冎?，這是我們自己的節(jié)日，它僅僅屬于我們自己！今日的刻苦練習(xí)，只是為了讓自己的節(jié)日過(guò)得更加精彩，更加快樂(lè)！因?yàn)?，注定，這是一個(gè)不同凡響的六一！
我的六一作文 第10篇
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一年四季有那么多的節(jié)日，有一個(gè)節(jié)日是真正屬于我們的；一年四季有三百六十五天，有一天是我們最快樂(lè)的——就是“六一！”
小伙伴們都說(shuō)，這一天，七彩的陽(yáng)光鋪曬在祖國(guó)的每一寸土地上，鮮花開(kāi)得分外美麗，小鳥(niǎo)唱得更加甜美，小溪撥響了銀色的琴弦，一聲聲令人迷戀……
小伙伴們都說(shuō)，這一天，彩霞載著我們的心愿飛向天涯海角，不管黑孩子，白孩子，黃孩子，全都捧著友誼的花環(huán)，踏著歡樂(lè)的鼓點(diǎn)，童心連著童心，笑臉映著笑臉，在燦爛的陽(yáng)光下盡情的狂歡。
小伙伴們都說(shuō)，這一天，隊(duì)旗飄展我們的向往，你看，一枚枚獎(jiǎng)?wù)戮拖癫使P，讓童年的金星閃亮得璀璨無(wú)比——用我們的行動(dòng)為隊(duì)旗增添光彩，這是每一個(gè)少先隊(duì)員的自豪！
