大學(xué)班主任工作總結(jié)優(yōu)秀怎么寫(xiě) 【篇1】2100字
學(xué)校的工作主要是學(xué)生工作，而學(xué)生工作又是班主任的主要工作。學(xué)生工作雖不能囊括學(xué)校的全部工作，但卻道出了班主任工作在整個(gè)學(xué)校工作中的重要性。
一、班主任自身要練好“內(nèi)功”。
俗語(yǔ)說(shuō)“打鐵全憑自身硬”。要做好班級(jí)各項(xiàng)工作必須加強(qiáng)自身建設(shè)，班主任自身建設(shè)的關(guān)鍵是提高班主任自身的素質(zhì)，樹(shù)立班主任的權(quán)威。這種權(quán)威不同于上下級(jí)之間形成的行政權(quán)力，而是班主任知識(shí)豐富、能力出眾、人格高尚而在學(xué)生心目中樹(shù)立起的使人敬服的聲譽(yù)和威望，它是做好班主任工作的無(wú)形資本。班主任，首先是教師，而教師是知識(shí)的傳播者，是智慧的化身，這正是班主任權(quán)威產(chǎn)生的前提。如果班主任能夠通過(guò)他的智慧和才干在學(xué)生心目中樹(shù)立起這種權(quán)威，那么他在工作中就能起到“不令而行”的效果，否則學(xué)生是很難同他積極合作的。班主任樹(shù)立的威信應(yīng)從三方面努力。
一是不斷用新的知識(shí)充實(shí)自己，做知識(shí)的富有者。教師的天職是“傳道、授業(yè)、解惑”，而學(xué)生最不能原諒的就是教師的一知半解。在知識(shí)更新加快傳播渠道多樣化的今天，教師已不再是學(xué)生獲取知識(shí)的途徑。因此學(xué)生并不因?yàn)榻處熌挲g比他大就信服和尊重你，而是因?yàn)槟愦_實(shí)有知識(shí)才敬重和信任你，班主任如果沒(méi)有真才實(shí)學(xué)是很難在學(xué)生中樹(shù)立威信的。因此，班主任必須不斷用新知識(shí)充實(shí)武裝自己。不僅要精通所教學(xué)科，還要熟悉所學(xué)專(zhuān)業(yè)的一切知識(shí)。
二是加強(qiáng)道德修養(yǎng)，做學(xué)生為人的楷模。班主任是各項(xiàng)工作任務(wù)的中間者和具體執(zhí)行者。他的一言一行都對(duì)學(xué)生起潛移默化的作用，都會(huì)在學(xué)生心目中留下深刻的印象。班主任要注意自身的修養(yǎng)，努力通過(guò)自己的言行舉止，為人處事給學(xué)生以示范，做學(xué)生的榜樣。前蘇聯(lián)教育家申比廖夫曾說(shuō)：“沒(méi)有教師對(duì)學(xué)生直接的人格影響。就不可能有真正的教育工作?！瘪R卡連柯也說(shuō)：“教師的個(gè)人榜樣，乃是使青年心靈開(kāi)拓結(jié)果的陽(yáng)光?！币虼?，提高思想道德水平，加強(qiáng)自身修養(yǎng)是對(duì)每位班主任的基本要求。
三是具備多種能力。班主任要具備的能力很多，如觀察、分析和判斷能力，組織協(xié)調(diào)能力，個(gè)別談話和談心的能力，口頭和書(shū)面表達(dá)能力，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和使用人才的能力，總結(jié)工作的能力等等。作為一名班主任，必須有體察學(xué)生的思想、情感、需求，捕捉學(xué)生的思想信息，把握他們的真實(shí)態(tài)度，以達(dá)知人知面知心的能力，應(yīng)有啟迪學(xué)生心靈的能力，應(yīng)有教育和管理相結(jié)合的能力，應(yīng)有較高的演講和對(duì)話能力。
二、切實(shí)做好學(xué)生工作
班主任練好“內(nèi)功”足做好學(xué)生工作的前導(dǎo)，班主任在努力提高自身素質(zhì)能力的同時(shí)，要下大力氣做好以下四項(xiàng)工作。
首先，樹(shù)立良好的班風(fēng)，班級(jí)是一個(gè)整體。學(xué)生要在這個(gè)集體里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)。要在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中顯示自己的力量和風(fēng)貌。好的環(huán)境能夠激勵(lì)人，可以改造人。因此這個(gè)集體需要有一種精神，那就是蓬勃向上的集體主義精神，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，愛(ài)班好學(xué)的敬業(yè)精神，這種精神從何而來(lái)?它來(lái)源于班主任堅(jiān)持不懈的思想教育工作。重視思想工作是班主任做好其他各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)，是建好班級(jí)的法寶。班主任必須充分認(rèn)識(shí)思想政治工作在班級(jí)建設(shè)中的地位和作用，應(yīng)充分利用班會(huì)、辯論會(huì)、座談會(huì)、黑板報(bào)等多種途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，幫助他們樹(shù)立起正確的人生觀、價(jià)值觀。集體主義教育是班級(jí)思想教育的重要內(nèi)容之一，是樹(shù)好班風(fēng)建立良好集體的重要表現(xiàn)。因此，班主任除了要求班級(jí)在學(xué)校集體性活動(dòng)中樹(shù)立班級(jí)的形象外，還需經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行“班興我榮，班落我恥，以班為家，榮辱與共”的教育。以此來(lái)增強(qiáng)班級(jí)的向心力，凝聚力和戰(zhàn)斗力，真正做到心往一處想，勁往一處使。
其次，組建強(qiáng)有力的班委會(huì)。要做好學(xué)生各方面工作、單憑一個(gè)班主任是絕對(duì)做不好的，而應(yīng)形成以班干部為中心的學(xué)生骨干力量。有人形象地說(shuō)，班干部是班主任的得力助手，此話很有幾分道理。班干部在班級(jí)中起到核心骨干的作用，他們是班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的組織者和倡導(dǎo)者。班級(jí)的興衰與他們的工作密不可分，能否組建起強(qiáng)有力的班委會(huì)，如何調(diào)動(dòng)學(xué)生干部的積極性，利用他們的優(yōu)勢(shì)做好學(xué)生工作，也是衡量班主任工作水平的標(biāo)志之一。班干部的工作包括干部的選拔、培養(yǎng)、使用和推薦等一系列的工作。選拔是基礎(chǔ)，班主任可以通過(guò)委任、競(jìng)選、自薦等各種渠道把那些表現(xiàn)突出，愿為同學(xué)服務(wù)，有一定組織能力的學(xué)生選任為班級(jí)干部。班委會(huì)組成后，班主任應(yīng)加強(qiáng)對(duì)他們的培養(yǎng)和教育。雖然有些學(xué)生在小學(xué)擔(dān)任過(guò)班干部，但進(jìn)入初中后，工作內(nèi)容、工作方法等都發(fā)生了變化。因此班主任要從工作內(nèi)容，工作方法、工作藝術(shù)上進(jìn)行指導(dǎo)，幫助他們處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系。處理好能力的鍛煉與為同學(xué)服務(wù)的關(guān)系，處理好干部與學(xué)生的關(guān)系。在學(xué)習(xí)、生活上嚴(yán)格要求他們，使他們真正成為班級(jí)建設(shè)的排頭兵。同時(shí)對(duì)工作中的不足要及時(shí)指出，對(duì)工作中的困難要予以鼓勵(lì)，對(duì)工作的成績(jī)要給以表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
最后，要能大膽管理學(xué)生，嚴(yán)格按校規(guī)校紀(jì)辦事，同時(shí)注意工作方法。應(yīng)經(jīng)常在班里講解遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性。堅(jiān)持多表?yè)P(yáng)、少批評(píng)，正面疏導(dǎo)的工作方法。不能放縱學(xué)生，要下一定力量做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，多給予關(guān)心，樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心。實(shí)踐證明：這樣做效果往往較好。此外，要知人，做學(xué)生的知心朋友。班主任了解學(xué)生、熟悉學(xué)生，學(xué)生也了解、熟悉班主任，二者之間就能相互尊重、相互信任，也就能為班級(jí)各項(xiàng)工作的開(kāi)展打下良好的思想基礎(chǔ)。
篇1寫(xiě)作要點(diǎn)223人覺(jué)得有用
大學(xué)班主任工作總結(jié)優(yōu)秀怎么寫(xiě)
大學(xué)班主任的工作總結(jié)，說(shuō)到底就是要把一學(xué)期或者一年的工作情況梳理清楚，既要讓領(lǐng)導(dǎo)知道你干了什么，也要讓自己心里有個(gè)底。不能太隨意，也不能太花哨，得講究點(diǎn)實(shí)際的東西。
開(kāi)頭怎么寫(xiě)？
就得先把基本情況交代一下，比如帶的是哪個(gè)年級(jí)、多少人，班級(jí)總體表現(xiàn)如何，這一塊兒不用太復(fù)雜，簡(jiǎn)單明了就行。記得把一些關(guān)鍵數(shù)據(jù)放進(jìn)去，像學(xué)生的成績(jī)統(tǒng)計(jì)，參加活動(dòng)的情況，這些都挺重要的。不過(guò)有時(shí)候容易漏掉一些細(xì)節(jié)，比如說(shuō)某個(gè)比賽拿了什么名次，或者是某位同學(xué)獲得了什么獎(jiǎng)項(xiàng)，要是忽略了就有點(diǎn)可惜了。
接著就要講工作重點(diǎn)了。每個(gè)學(xué)期的重點(diǎn)任務(wù)都不一樣，像大一可能更注重適應(yīng)期管理，大二可能更關(guān)注專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，大三就該操心就業(yè)方向之類(lèi)的事。在描述這些工作的時(shí)候，最好能結(jié)合具體的例子，比如組織過(guò)哪些活動(dòng)，開(kāi)了幾次班會(huì)，這些都是很好的素材。不過(guò)有時(shí)候會(huì)忘記具體的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，比如某次講座是在什么時(shí)候舉辦的，如果沒(méi)記清楚的話，就只能憑印象寫(xiě)了，這樣就顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn)。
關(guān)于學(xué)生的思想教育這部分，得好好琢磨一下怎么說(shuō)。不能光喊口號(hào)，得舉實(shí)例。比如說(shuō)有個(gè)同學(xué)之前特別內(nèi)向，后來(lái)通過(guò)參與社團(tuán)活動(dòng)變得開(kāi)朗了，這樣的故事就能很好地體現(xiàn)你的工作成果。不過(guò)有時(shí)候會(huì)因?yàn)闀r(shí)間久了，對(duì)某些事情的記憶模糊了，導(dǎo)致描述起來(lái)有些含糊不清，這就需要平時(shí)多做筆記才行。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
對(duì)于班級(jí)建設(shè)和管理這塊兒，也得花點(diǎn)心思去寫(xiě)。比如建立了哪些規(guī)章制度，開(kāi)展了哪些集體活動(dòng)，這些都能反映出一個(gè)班集體的成長(zhǎng)過(guò)程。不過(guò)有時(shí)候會(huì)忽略掉一些小的改進(jìn)措施，像是調(diào)整座位表，增加宿舍檢查頻率，這些看似不起眼的小事其實(shí)也很重要。
最后別忘了提一下自己的不足之處。畢竟誰(shuí)都不是完人，工作中肯定會(huì)有不到位的地方?？梢哉?wù)勛约涸谔幚硗话l(fā)事件時(shí)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，或者是在與家長(zhǎng)溝通方面遇到的問(wèn)題。不過(guò)有時(shí)候會(huì)因?yàn)槊孀訂?wèn)題，不好意思直面自己的短板，這就需要勇氣了。
大學(xué),班主任工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇2】 3900字
超經(jīng)典的大學(xué)班主任年終工作總結(jié)
班主任工作總結(jié)
光陰似箭，大二的第二個(gè)學(xué)期即將結(jié)束。在這個(gè)學(xué)期里，我班在學(xué)校學(xué)工部、團(tuán)委和輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，秉承“百折不撓、剛毅厚重、勇承重載”的理工大學(xué)精神，以提高我班同學(xué)的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，加強(qiáng)自我教育，取得了良好的效果。現(xiàn)做工作總結(jié)如下：
?工作總結(jié)
一、班級(jí)基本情況
我班現(xiàn)有81名同學(xué)，80名共青團(tuán)員，其中3名同學(xué)在本學(xué)期被發(fā)展為中共預(yù)備黨員。本學(xué)期我班同學(xué)總體表現(xiàn)良好。
二、班級(jí)管理方面
要做好學(xué)生各方面工作、單憑班主任孤軍奮戰(zhàn)是絕對(duì)做不好的，必須培養(yǎng)以班干部為中心的學(xué)生骨干力量。
班干部是班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的組織者和倡導(dǎo)者，在班級(jí)中起到核心骨干的作用。班級(jí)的興衰與他們的工作密不可分，如何調(diào)動(dòng)學(xué)生干部的積極性，利用他們的優(yōu)勢(shì)、挖掘他們的潛力，是出色管理好班級(jí)的重要條件。因此認(rèn)真做好班干部的培養(yǎng)、使用是所有工作中的重中之重。我班的班委已經(jīng)擔(dān)任了近2年的學(xué)生干部，其中部分班委還兼任學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)職務(wù)，無(wú)論是在班級(jí)管理工作還是在學(xué)生會(huì)管理工作中他們都有自己的一套管理經(jīng)驗(yàn)，取得了不錯(cuò)的效果。本學(xué)期注重從工作方法、工作藝術(shù)上進(jìn)行指導(dǎo)，幫助他們進(jìn)一步處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系、能力的鍛煉與為同學(xué)服務(wù)的關(guān)系。同時(shí)在學(xué)習(xí)、生活上嚴(yán)格要求他們，在工作上科學(xué)地使用他們，使他們真正成為班級(jí)建設(shè)的排頭兵。對(duì)工作中的不足要及時(shí)指出，對(duì)工作中的困難要適時(shí)予以鼓勵(lì)，對(duì)工作中的失誤班主任要承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，對(duì)工作的成績(jī)要給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
培養(yǎng)得力的班干部，以形成班集體的向心力；樹(shù)立良好的班風(fēng)，讓學(xué)生感受到集體的親和力。使班級(jí)管理更容易更簡(jiǎn)便。
三、學(xué)生思想方面
思想教育是學(xué)生工作的核心，只有在學(xué)生思想健康積極的前提下，才能談其他。所以學(xué)生思想需要常抓不懈，我利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。堅(jiān)持必要的溝通，以增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力；消除學(xué)生的逆反心理，以提高班級(jí)的戰(zhàn)斗力。溝通是班主任工作中的重要內(nèi)容。沒(méi)有溝通就談不上班主任工作。在溝通中，班主任了解了學(xué)生個(gè)人的思想、興趣、愛(ài)好，以及取得的成績(jī)和存在的問(wèn)題，同時(shí)學(xué)生也會(huì)感覺(jué)到老師對(duì)自己的關(guān)注和尊重，感覺(jué)到老師知識(shí)的豐富，學(xué)識(shí)的淵博，人格的高大，也感覺(jué)到老師的真誠(chéng)、心地的善良。
在與學(xué)生前作好充分的準(zhǔn)備，掌握溝通的主動(dòng)權(quán)，明確溝通的目的。明確談什么，不談什么；明確什么該談，什么不該談，談到什么程度；明確要談哪些方面，解決哪些問(wèn)題；明確談到什么程度，才算達(dá)到了目的。
和問(wèn)題學(xué)生溝通，最關(guān)鍵的是找他的閃光點(diǎn)。如果能夠找一個(gè)學(xué)生感興趣的
話題，他就會(huì)在這個(gè)溝通中找到什么是自尊，范文寫(xiě)作什么是自愛(ài)，因此，要與他談自己感興趣的話題，引導(dǎo)他從溝通中找到成功的感覺(jué)。
與學(xué)生溝通，要讓他充分暴露自己的思想，不要給予道德性評(píng)價(jià)，可以給予心里按摩，溝通不只是老師在說(shuō)，而是要注意傾聽(tīng)，讓學(xué)生談，老師聽(tīng)。在傾聽(tīng)的時(shí)候，注意運(yùn)用同感，讓學(xué)生覺(jué)得你的寬容和善解人意，為以后進(jìn)一步溝通創(chuàng)造條件。溝通中注意了解學(xué)生家庭情況，經(jīng)濟(jì)生活等。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題。
面臨專(zhuān)升本，學(xué)生壓力都很大，部分學(xué)生出現(xiàn)失眠、短暫性失憶等癥狀，要解決這一問(wèn)題關(guān)鍵在于班主任必須了解學(xué)生的心里狀態(tài)，掌握學(xué)生的思想脈搏，用尊重和理解去打開(kāi)學(xué)生的心扉，幫助同學(xué)從根本上解決問(wèn)題。專(zhuān)升本不是人生的全部，不代表將來(lái)的一切。正確引導(dǎo)學(xué)生端正態(tài)度是關(guān)鍵，要及時(shí)的安慰學(xué)生，幫助他們及時(shí)地糾正對(duì)待專(zhuān)升本的態(tài)度。
四、學(xué)生學(xué)習(xí)方面
因?yàn)楸緦W(xué)期專(zhuān)升本這一選拔性考試的舉行，與以往比，我對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)要求更為嚴(yán)格。專(zhuān)升本是通往更高學(xué)府的門(mén)檻，所以我要求學(xué)生重視本次考試，認(rèn)真上課，做到不遲到，不早退。認(rèn)真仔細(xì)復(fù)習(xí)高數(shù)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等課程，不會(huì)的及時(shí)和同學(xué)、老師溝通，平時(shí)認(rèn)真聽(tīng)課做好每節(jié)專(zhuān)業(yè)課的隨堂筆記。經(jīng)過(guò)3個(gè)多月的努力不少同學(xué)在專(zhuān)升本中發(fā)揮突出有望進(jìn)入本科學(xué)習(xí)。
為了專(zhuān)升本，不少同學(xué)將專(zhuān)業(yè)課拉下，在最后這一個(gè)月中，范文top100我要求學(xué)生借著專(zhuān)升本的勁頭，認(rèn)真補(bǔ)習(xí)專(zhuān)業(yè)課，爭(zhēng)取在期末考試中取得好成績(jī)。
我班全國(guó)英語(yǔ)四級(jí)，計(jì)算機(jī)二級(jí)的通過(guò)率不是很理想，對(duì)此，要求所有沒(méi)有通過(guò)二級(jí)四級(jí)的同學(xué)利用本次假期好好復(fù)習(xí)英語(yǔ)計(jì)算機(jī)，爭(zhēng)取在大三上學(xué)期一次性通過(guò)。同時(shí)要求已經(jīng)通過(guò)的同學(xué)好好復(fù)習(xí)爭(zhēng)取在下學(xué)期通過(guò)更高等級(jí)考試。
對(duì)于考試我一直嚴(yán)格要求學(xué)生，端正考風(fēng)嚴(yán)肅考紀(jì)，不要弄虛作假做一個(gè)誠(chéng)信考生，為此，班級(jí)每一位同學(xué)都簽了《誠(chéng)信考試承諾書(shū)》，經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)考試，各位同學(xué)都憑借自己的實(shí)力認(rèn)真答卷，沒(méi)有出現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象。
五、班級(jí)文體活動(dòng)
我班是一個(gè)思維活躍、充滿****活力的集體，在本學(xué)期，我班的文體活動(dòng)同樣做得有聲有色。
3月初我班經(jīng)班委商議后為班級(jí)配備籃球一個(gè)、羽毛球若干，鼓勵(lì)同學(xué)積極參加體育活動(dòng)，增強(qiáng)身體素質(zhì)。
4月底校籃球賽、5月初運(yùn)動(dòng)會(huì)我班同學(xué)積極參加，并取得了優(yōu)異成績(jī)。6月末，我班舉行了班級(jí)聚餐。于周末組織同學(xué)相聚，小編以增進(jìn)同學(xué)之間的感情，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流。在聚餐中，班中同學(xué)交談甚歡，于無(wú)形中增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
六、宿舍衛(wèi)生
在宿舍衛(wèi)生這一方面，輔導(dǎo)員老師在班長(zhǎng)會(huì)議上多次強(qiáng)調(diào)，要求確定值日生，每天的衛(wèi)生工作落實(shí)到個(gè)人。宿管科的老師也定期對(duì)各寢室進(jìn)行檢查，將檢查情況及時(shí)反饋在通報(bào)欄上。在抓好衛(wèi)生清潔的同時(shí)，還加大了對(duì)大功率電器的檢查力度。在老師和同學(xué)們的共同努力下，我班的衛(wèi)生工作大部分寢室都做的很好。在文明月的宿舍衛(wèi)生突擊檢查中，我班表現(xiàn)突出，229、301等宿舍被評(píng)委優(yōu)秀
宿舍，取得了較為滿意的成績(jī)。
進(jìn)入7月份天氣更加燥熱，經(jīng)過(guò)幾次宿舍檢查發(fā)現(xiàn)部分宿舍衛(wèi)生情況一般，對(duì)此我給諸位宿舍長(zhǎng)開(kāi)會(huì)，要求按時(shí)清理宿舍垃圾，不留任何死角，保持宿舍通風(fēng)，衣服不要堆在一起再洗。夏天食物容易變質(zhì)，在開(kāi)班會(huì)時(shí)，我要求大家不吃過(guò)期變質(zhì)食物，剩飯剩菜嚴(yán)禁食用，以免食物中毒，截至目前為止，未出現(xiàn)病例。
七、其他工作
除了上述工作以外，我班的班團(tuán)干部還做了大量具體細(xì)致的工作。
我班多次利用課后時(shí)間開(kāi)短小的班會(huì)，促進(jìn)同學(xué)們學(xué)習(xí)，提醒同學(xué)們注意日常生活健康和安全。這些具體細(xì)致的工作，使同學(xué)們感到了集體的溫暖。
我班按照學(xué)校的統(tǒng)一安排，及時(shí)做好優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀團(tuán)干部的評(píng)選活動(dòng)，及時(shí)高效地完成了學(xué)校排的工作安。
我班經(jīng)常組織或號(hào)召同學(xué)們參加講座和報(bào)告會(huì)，努力擴(kuò)大同學(xué)們的視野。我班的班團(tuán)干部以對(duì)同學(xué)們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，在日常生活中為同學(xué)們服務(wù)，力所能及地幫助同學(xué)。
?工作經(jīng)驗(yàn)
一、堅(jiān)持“為同學(xué)服務(wù)”的工作態(tài)度
思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題在這兩年的工作中，我們充分體會(huì)到，只有把“為同學(xué)服務(wù)”作為工作的首要目標(biāo)才能做好工作，得到同學(xué)和老師的認(rèn)可。工作的出發(fā)點(diǎn)和最終歸宿點(diǎn)，都應(yīng)該是同學(xué)們的最終利益。
二、細(xì)致入微的工作方法
通過(guò)兩年的工作，我們體會(huì)到，做工作不能凌駕于同學(xué)之上，而是融入同學(xué)之中；不能靠強(qiáng)制要求，而是要靠細(xì)致耐心的工作。只有這樣的工作態(tài)度。同學(xué)們才能心悅誠(chéng)服地接受，才能得到同學(xué)們的配合，才能團(tuán)結(jié)全班同學(xué)。
三、多舉行文體活動(dòng)
多舉行文藝、體育方面的班級(jí)活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活，不僅能使同學(xué)們較充分地利用課余時(shí)間，減少虛度光陰的情況，還能促進(jìn)同學(xué)之間的友情，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
四、注意觀察同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)
在日常生活中，通過(guò)和同學(xué)們的廣泛接觸，了解掌握同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，適時(shí)適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)同學(xué)們的思想，使同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)展綜合素質(zhì)。同時(shí)及時(shí)和輔導(dǎo)員老師及班主任老師溝通，請(qǐng)老師們幫助解決思想問(wèn)題，使同學(xué)們合理地學(xué)習(xí)、生活。
五、嚴(yán)格要求，統(tǒng)一對(duì)待
無(wú)規(guī)矩不成方圓。在做所有事情時(shí)都應(yīng)該嚴(yán)格要求同學(xué)，避免形成懶散的習(xí)慣，認(rèn)真細(xì)致做好每一件事。對(duì)待同學(xué)要一視同仁，沒(méi)偏沒(méi)向，對(duì)事不對(duì)人，做一個(gè)有威信的班主任。
在工作中，我發(fā)現(xiàn)個(gè)別同學(xué)間關(guān)系淡漠，據(jù)我平時(shí)對(duì)寢室的抽查、了解，部分同學(xué)之間關(guān)系異常冷漠即使同一宿舍，彼此間也少有深刻交往。他們也感到孤單寂寞、壓力大，但又不努力改變。他們沒(méi)有積極性，對(duì)任何活動(dòng)，不管文藝還是體育一概不關(guān)心，只是一味低頭做自己的事。班級(jí)工作因此受大很大阻礙，部分活動(dòng)難以開(kāi)展，班委工作艱難，也沒(méi)有成效。
對(duì)此，我經(jīng)常找這些同學(xué)談話，引導(dǎo)他們正確面對(duì)生活學(xué)習(xí)，不要孤立自己，多參加一些活動(dòng)，經(jīng)過(guò)了兩年的不懈努力，個(gè)別同學(xué)開(kāi)始轉(zhuǎn)變觀念，參加班級(jí)的活動(dòng)，但這是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，還需繼續(xù)幫助這些同學(xué)爭(zhēng)取早日融入集體。
本學(xué)期臨近結(jié)束，學(xué)生可以擁有的大學(xué)時(shí)光已經(jīng)不再富余，我相信我們班的同學(xué)能夠在以后的生活學(xué)習(xí)中更加努力，不斷進(jìn)取，獲得更好的成績(jī)！
大衛(wèi)●休謨有句名言“習(xí)慣是人類(lèi)生活的偉大向?qū)А保虼?，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，幫助和引導(dǎo)學(xué)生形成良好的習(xí)慣，是教育工作者、是班主任的工作關(guān)鍵，也是工作、人才成功的保障。
回顧過(guò)去2025-2025大學(xué)兩年的班主任工作，在我跟學(xué)生取得共同成長(zhǎng)的過(guò)程中，心中充滿感激。我要感謝我的學(xué)生，是他們讓我感受到在工作中不斷成長(zhǎng)的快樂(lè)和對(duì)自己逐步建立的自信，是他們讓我找到作為教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn)——基于實(shí)踐的學(xué)習(xí)與反思，是他們給予了我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于生活的思考的火花；我要感謝學(xué)校主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，是他們兢兢業(yè)業(yè)的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量，是他們每一次班主任會(huì)議語(yǔ)重心長(zhǎng)的囑托，讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。是工作，是實(shí)踐，給我提供了進(jìn)行教育教學(xué)研究的生命土壤。我衷心地感謝這一切！
機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)08級(jí)1、2班：胡耀增
2025年7月4日星期日
篇2寫(xiě)作要點(diǎn)96人覺(jué)得有用
班主任工作涉及面廣，總結(jié)起來(lái)確實(shí)不容易。特別是大學(xué)里的班主任，既要抓學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，又要關(guān)心他們的生活狀況，還要協(xié)調(diào)各種事務(wù)，這就更需要一份條理清晰的總結(jié)來(lái)梳理工作成果。
一開(kāi)始整理材料的時(shí)候，得先把這一年的活動(dòng)都羅列出來(lái)，像是主題班會(huì)、課外實(shí)踐、還有那些講座之類(lèi)的。光是這些活動(dòng)名稱就得仔細(xì)核對(duì)，不然很容易搞混順序。記得去年我手滑把“學(xué)術(shù)交流會(huì)”記成了“學(xué)術(shù)研討會(huì)”，結(jié)果差點(diǎn)鬧笑話。不過(guò)后來(lái)還是及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改過(guò)來(lái)了。
接著就是分析每個(gè)活動(dòng)的效果。比如說(shuō)某次班會(huì)的主題是時(shí)間管理，當(dāng)時(shí)學(xué)生們反響挺熱烈，有不少同學(xué)說(shuō)自己學(xué)到了新方法。但也有些反饋說(shuō)內(nèi)容太理論化，實(shí)際操作起來(lái)有點(diǎn)困難。這個(gè)反饋就很有價(jià)值，可以作為下次調(diào)整的方向。
再比如班級(jí)建設(shè)這塊，平時(shí)得留意宿舍衛(wèi)生評(píng)比情況。我們班有個(gè)宿舍總是拿不到優(yōu)秀，后來(lái)我找他們談話才知道是有人懶散慣了。經(jīng)過(guò)幾次提醒后，情況有所改善。這事說(shuō)明日常觀察很重要，不能只看表面成績(jī)。
還有學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)也要關(guān)注。今年有個(gè)學(xué)生因?yàn)榧彝プ児是榫w低落，我花了好幾周才幫他走出陰影。類(lèi)似這樣的個(gè)案處理起來(lái)比較復(fù)雜，但只要用心去做，總會(huì)有效果。這方面的經(jīng)驗(yàn)值得好好記錄下來(lái)，對(duì)以后的工作也有參考意義。
至于資料歸檔，這是最容易忽略的一環(huán)。每次活動(dòng)結(jié)束后，相關(guān)照片、簽到表、發(fā)言稿什么的都得妥善保存。去年我就因?yàn)橐粫r(shí)大意，把某次活動(dòng)的照片刪掉了，現(xiàn)在想起來(lái)還覺(jué)得可惜。所以養(yǎng)成良好的習(xí)慣特別重要，哪怕只是多花幾分鐘檢查一遍文件夾。
總結(jié)不是單純羅列事情。還得結(jié)合學(xué)校的要求和個(gè)人的教學(xué)理念去歸納提煉。像我們學(xué)院提倡的是“個(gè)性化發(fā)展”，所以在總結(jié)時(shí)就得突出針對(duì)不同學(xué)生的差異化指導(dǎo)策略。這方面不能太籠統(tǒng)，得具體到某個(gè)案例才行。
最后就是語(yǔ)言表達(dá)的問(wèn)題了。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要盡量避免過(guò)于書(shū)面化的措辭，畢竟這不是學(xué)術(shù)論文。適當(dāng)加入一些口語(yǔ)化的表述會(huì)讓內(nèi)容顯得更生動(dòng)。比如可以這么寫(xiě)：“大家的積極性都被調(diào)動(dòng)起來(lái)了”，而不是冷冰冰地說(shuō)“全體同學(xué)積極參與”。這樣既接地氣又容易引起共鳴。
大學(xué)班主任年終工作總結(jié)2025怎么寫(xiě)【篇3】 650字
班主任，管理學(xué)生的基層工作者，擔(dān)負(fù)的責(zé)任可謂重大。人的工作是最難做的，我們要挑戰(zhàn)的正是這難的事，并且做的不僅是工作本身，而且是在做人做自己本身。我們要做工作的對(duì)象——學(xué)生，擔(dān)負(fù)起引導(dǎo)、幫助的責(zé)任，使他們成為一個(gè)獨(dú)立的健康的人，一個(gè)具有社會(huì)價(jià)值的人。
我自2025年起，擔(dān)任班主任一職，“教育有法，但無(wú)定法，貴在得法”，經(jīng)過(guò)上一年的鍛煉，我逐漸熟悉了班主任工作。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心幫助下，我圓滿完成了這學(xué)期的工作?？偨Y(jié)起來(lái)，這學(xué)期主要開(kāi)展了以下幾個(gè)方面的工作。
一、培訓(xùn)班干部
根據(jù)上學(xué)期表現(xiàn)適當(dāng)?shù)卣{(diào)整班干部。每一個(gè)的班干部都負(fù)責(zé)班級(jí)具體的管理工作，實(shí)行班干部向班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，班長(zhǎng)向班主任負(fù)責(zé)的層級(jí)管理體制。班干部結(jié)合學(xué)院的工作安排，開(kāi)展工作。
二、嚴(yán)格班級(jí)常規(guī)管理
一方面，每周召開(kāi)一次班干部會(huì)議，了解同學(xué)們對(duì)班級(jí)的建議和意見(jiàn);另一方面，不定時(shí)地對(duì)班級(jí)管理的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行抽查，比如檢查出勤，學(xué)習(xí)等方面。及時(shí)了解學(xué)生情況。
三、班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)
要讓每個(gè)學(xué)生都認(rèn)識(shí)到班級(jí)學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)思想的引導(dǎo)和學(xué)習(xí)態(tài)度的樹(shù)立對(duì)今后的發(fā)展有著極為重要的作用。全班同學(xué)共同努力，形成了“唯實(shí)、創(chuàng)新”的濃厚學(xué)風(fēng)。
四、學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題
綜合測(cè)評(píng)、先進(jìn)評(píng)比、獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定、貧困生認(rèn)定、入黨推優(yōu)、以及優(yōu)秀畢業(yè)生的的評(píng)定一直是學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，也是關(guān)系學(xué)生切身利益的事情。所以，在處理這些問(wèn)題時(shí)，都要在班級(jí)中進(jìn)行全面細(xì)致地觀察和調(diào)查，嚴(yán)格堅(jiān)持“公平、公正、公開(kāi)”的原則。
五、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)
篇3寫(xiě)作要點(diǎn)117人覺(jué)得有用
大學(xué)班主任年終工作總結(jié)____怎么寫(xiě)
作為一名大學(xué)班主任，年終總結(jié)是每年必不可少的一項(xiàng)工作。這不僅是對(duì)自己一年工作的梳理，也是對(duì)未來(lái)工作的規(guī)劃。寫(xiě)好總結(jié)需要一些技巧，下面給大家分享幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。
首先，總結(jié)要真實(shí)反映工作情況。寫(xiě)的時(shí)候，不能只說(shuō)好話，也不能一味批評(píng)。比如去年有個(gè)學(xué)生因?yàn)榧彝ピ蛲藢W(xué)，這件事對(duì)我觸動(dòng)很大。當(dāng)時(shí)我花了不少時(shí)間去了解他的具體情況，還聯(lián)系了學(xué)校的心理咨詢中心幫忙。后來(lái)雖然沒(méi)能挽留他，但我認(rèn)為這個(gè)過(guò)程值得記錄下來(lái)。這樣不僅能體現(xiàn)工作的細(xì)致程度，也能讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的責(zé)任心。當(dāng)然，這里有個(gè)小細(xì)節(jié)需要注意，就是不要把所有的責(zé)任都攬到自己身上，畢竟團(tuán)隊(duì)協(xié)作也很重要。
其次，總結(jié)里要突出重點(diǎn)。比如，今年我們班有幾個(gè)同學(xué)在學(xué)科競(jìng)賽中取得了不錯(cuò)的成績(jī)，這肯定得提一下。但同時(shí)也要提到日常管理的一些創(chuàng)新做法，像是建立了一個(gè)班級(jí)微信群，方便大家隨時(shí)溝通。不過(guò)，有時(shí)候在描述具體措施時(shí)，可能會(huì)遺漏一些重要的背景信息，比如這個(gè)群是誰(shuí)提議建的，當(dāng)時(shí)是怎么說(shuō)服其他同學(xué)加入的。這種地方如果能補(bǔ)充完整就更好了。
第三，數(shù)據(jù)很重要。無(wú)論是學(xué)生的出勤率、考試通過(guò)率，還是參與活動(dòng)的人次，都可以用數(shù)字來(lái)支撐自己的工作成果。但要注意的是，數(shù)據(jù)的來(lái)源必須可靠，不能憑空捏造。有時(shí)候?yàn)榱藴悢?shù)，可能會(huì)無(wú)意間夸大了一些數(shù)字，比如把一個(gè)學(xué)期的活動(dòng)次數(shù)多算了幾次。雖然這不是故意的，但還是容易引起誤解。
第四，總結(jié)里最好能有一些具體的案例。比如有個(gè)學(xué)生剛?cè)雽W(xué)時(shí)性格比較內(nèi)向，經(jīng)過(guò)一年的努力變得開(kāi)朗自信了。這樣的例子不僅能讓總結(jié)生動(dòng)起來(lái)，也能展示出你的耐心和指導(dǎo)能力。不過(guò)，寫(xiě)這類(lèi)內(nèi)容時(shí)，要注意保護(hù)學(xué)生的隱私，不能直接寫(xiě)出姓名或詳細(xì)信息。
小編友情提醒：
總結(jié)的格式也很關(guān)鍵。一般來(lái)說(shuō)，開(kāi)頭簡(jiǎn)單介紹基本情況，中間分條列出主要工作內(nèi)容，結(jié)尾展望未來(lái)。但也有時(shí)候，因?yàn)闀r(shí)間緊迫，草草寫(xiě)完后才發(fā)現(xiàn)有些重要內(nèi)容漏掉了。這種情況其實(shí)挺常見(jiàn)的，所以寫(xiě)之前最好列個(gè)提綱，把想表達(dá)的內(nèi)容都羅列出來(lái)。
大學(xué)班主任年終個(gè)人工作總結(jié)例文2025怎么寫(xiě)【篇4】 3550字
光陰似箭，大二的第二個(gè)學(xué)期即將結(jié)束。在這個(gè)學(xué)期里，我班在學(xué)校學(xué)工部、團(tuán)委和輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，秉承“百折不撓、剛毅厚重、勇承重載”的理工大學(xué)精神，以提高我班同學(xué)的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，加強(qiáng)自我教育，取得了良好的效果?，F(xiàn)做工作總結(jié)如下：
工作總結(jié)
一、 班級(jí)基本情況
我班現(xiàn)有81名同學(xué)，80名共青團(tuán)員，其中3名同學(xué)在本學(xué)期被發(fā)展為中共預(yù)備黨員。本學(xué)期我班同學(xué)總體表現(xiàn)良好。
二、 班級(jí)管理方面
要做好學(xué)生各方面工作、單憑班主任孤軍奮戰(zhàn)是絕對(duì)做不好的，必須培養(yǎng)以班干部為中心的學(xué)生骨干力量。
班干部是班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的組織者和倡導(dǎo)者，在班級(jí)中起到核心骨干的作用。班級(jí)的興衰與他們的工作密不可分，如何調(diào)動(dòng)學(xué)生干部的積極性，利用他們的優(yōu)勢(shì)、挖掘他們的潛力，是出色管理好班級(jí)的重要條件。因此認(rèn)真做好班干部的培養(yǎng)、使用是所有工作中的重中之重。我班的班委已經(jīng)擔(dān)任了近2年的學(xué)生干部，其中部分班委還兼任學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)職務(wù)，無(wú)論是在班級(jí)管理工作還是在學(xué)生會(huì)管理工作中他們都有自己的一套管理經(jīng)驗(yàn)，取得了不錯(cuò)的效果。本學(xué)期注重從工作方法、工作藝術(shù)上進(jìn)行指導(dǎo)，幫助他們進(jìn)一步處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系、能力的鍛煉與為同學(xué)服務(wù)的關(guān)系。同時(shí)在學(xué)習(xí)、生活上嚴(yán)格要求他們，在工作上科學(xué)地使用他們，使他們真正成為班級(jí)建設(shè)的排頭兵。對(duì)工作中的不足要及時(shí)指出，對(duì)工作中的困難要適時(shí)予以鼓勵(lì)，對(duì)工作中的失誤班主任要承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，對(duì)工作的成績(jī)要給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
培養(yǎng)得力的班干部，以形成班集體的向心力;樹(shù)立良好的班風(fēng)，讓學(xué)生感受到集體的親和力。使班級(jí)管理更容易更簡(jiǎn)便。
三、 學(xué)生思想方面
思想教育是學(xué)生工作的核心，只有在學(xué)生思想健康積極的前提下，才能談其他。所以學(xué)生思想需要常抓不懈，我利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。堅(jiān)持必要的溝通，以增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力;消除學(xué)生的逆反心理，以提高班級(jí)的戰(zhàn)斗力。
溝通是班主任工作中的重要內(nèi)容。沒(méi)有溝通就談不上班主任工作。在溝通中，班主任了解了學(xué)生個(gè)人的思想、興趣、愛(ài)好，以及取得的成績(jī)和存在的問(wèn)題，同時(shí)學(xué)生也會(huì)感覺(jué)到老師對(duì)自己的關(guān)注和尊重，感覺(jué)到老師知識(shí)的豐富，學(xué)識(shí)的淵博，人格的高大，也感覺(jué)到老師的真誠(chéng)、心地的善良。
在與學(xué)生前作好充分的準(zhǔn)備，掌握溝通的主動(dòng)權(quán)，明確溝通的目的。明確談什么，不談什么;明確什么該談，什么不該談，談到什么程度;明確要談哪些方面，解決哪些問(wèn)題;明確談到什么程度，才算達(dá)到了目的。
和問(wèn)題學(xué)生溝通，最關(guān)鍵的是找他的閃光點(diǎn)。如果能夠找一個(gè)學(xué)生感興趣的話題，他就會(huì)在這個(gè)溝通中找到什么是自尊，什么是自愛(ài)，因此，要與他談自己感興趣的話題，引導(dǎo)他從溝通中找到成功的感覺(jué)。
與學(xué)生溝通，要讓他充分暴露自己的思想，不要給予道德性評(píng)價(jià)，可以給予心里按摩，溝通不只是老師在說(shuō)，而是要注意傾聽(tīng)，讓學(xué)生談，老師聽(tīng)。在傾聽(tīng)的時(shí)候，注意運(yùn)用同感，讓學(xué)生覺(jué)得你的寬容和善解人意，為以后進(jìn)一步溝通創(chuàng)造條件。 溝通中注意了解學(xué)生家庭情況，經(jīng)濟(jì)生活等。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題。
面臨專(zhuān)升本，學(xué)生壓力都很大，部分學(xué)生出現(xiàn)失眠、短暫性失憶等癥狀，要解決這一問(wèn)題關(guān)鍵在于班主任必須了解學(xué)生的心里狀態(tài)，掌握學(xué)生的思想脈搏，用尊重和理解去打開(kāi)學(xué)生的心扉，幫助同學(xué)從根本上解決問(wèn)題。專(zhuān)升本不是人生的全部，不代表將來(lái)的一切。正確引導(dǎo)學(xué)生端正態(tài)度是關(guān)鍵，要及時(shí)的安慰學(xué)生，幫助他們及時(shí)地糾正對(duì)待專(zhuān)升本的態(tài)度。
四、 學(xué)生學(xué)習(xí)方面
因?yàn)楸緦W(xué)期專(zhuān)升本這一選拔性考試的舉行，與以往比，我對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)要求更為嚴(yán)格。專(zhuān)升本是通往更高學(xué)府的門(mén)檻，所以我要求學(xué)生重視本次考試，認(rèn)真上課，做到不遲到，不早退。認(rèn)真仔細(xì)復(fù)習(xí)高數(shù)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等課程，不會(huì)的及時(shí)和同學(xué)、老師溝通，平時(shí)認(rèn)真聽(tīng)課做好每節(jié)專(zhuān)業(yè)課的隨堂筆記。經(jīng)過(guò)3個(gè)多月的努力不少同學(xué)在專(zhuān)升本中發(fā)揮突出有望進(jìn)入本科學(xué)習(xí)。
為了專(zhuān)升本，不少同學(xué)將專(zhuān)業(yè)課拉下，在最后這一個(gè)月中，我要求學(xué)生借著專(zhuān)升本的勁頭，認(rèn)真補(bǔ)習(xí)專(zhuān)業(yè)課，爭(zhēng)取在期末考試中取得好成績(jī)。
我班全國(guó)英語(yǔ)四級(jí)，計(jì)算機(jī)二級(jí)的不是很理想，對(duì)此，要求所有沒(méi)有通過(guò)二級(jí)四級(jí)的同學(xué)利用本次假期好好復(fù)習(xí)英語(yǔ)計(jì)算機(jī)，爭(zhēng)取在大三上學(xué)期一次性通過(guò)。同時(shí)要求已經(jīng)通過(guò)的同學(xué)好好復(fù)習(xí)爭(zhēng)取在下學(xué)期通過(guò)更高等級(jí)考試。
對(duì)于考試我一直嚴(yán)格要求學(xué)生，端正考風(fēng)嚴(yán)肅考紀(jì)，不要弄虛作假做一個(gè)誠(chéng)信考生，為此，班級(jí)每一位同學(xué)都簽了《誠(chéng)信考試書(shū)》，經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)考試，各位同學(xué)都憑借自己的實(shí)力認(rèn)真答卷，沒(méi)有出現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象。
五、 班級(jí)文體活動(dòng)
我班是一個(gè)思維活躍、充滿激情活力的集體，在本學(xué)期，我班的文體活動(dòng)同樣做得有聲有色。
3月初我班經(jīng)班委商議后為班級(jí)配備籃球一個(gè)、羽毛球若干，鼓勵(lì)同學(xué)積極參加體育活動(dòng)，增強(qiáng)身體素質(zhì)。
4月底校籃球賽、5月初運(yùn)動(dòng)會(huì)我班同學(xué)積極參加，并取得了優(yōu)異成績(jī)。 6月末，我班舉行了班級(jí)聚餐。于周末組織同學(xué)相聚，以增進(jìn)同學(xué)之間的感情，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流。在聚餐中，班中同學(xué)交談甚歡，于無(wú)形中增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
六、 宿舍衛(wèi)生
在宿舍衛(wèi)生這一方面，輔導(dǎo)員老師在班長(zhǎng)會(huì)議上多次強(qiáng)調(diào)，要求確定值日生，每天的衛(wèi)生工作落實(shí)到個(gè)人。宿管科的老師也定期對(duì)各寢室進(jìn)行檢查，將檢查情況及時(shí)反饋在通報(bào)欄上。在抓好衛(wèi)生清潔的同時(shí)，還加大了對(duì)大功率電器的檢查力度。在老師和同學(xué)們的共同努力下，我班的衛(wèi)生工作大部分寢室都做的很好。在文明月的宿舍衛(wèi)生突擊檢查中，我班表現(xiàn)突出，229、301等宿舍被評(píng)委優(yōu)秀宿舍，取得了較為滿意的成績(jī)。
進(jìn)入7月份天氣更加燥熱，經(jīng)過(guò)幾次宿舍檢查發(fā)現(xiàn)部分宿舍衛(wèi)生情況一般，對(duì)此我給諸位宿舍長(zhǎng)開(kāi)會(huì)，要求按時(shí)清理宿舍垃圾，不留任何死角，保持宿舍通風(fēng)，衣服不要堆在一起再洗。夏天食物容易變質(zhì)，在開(kāi)班會(huì)時(shí)，我要求大家不吃過(guò)期變質(zhì)食物，剩飯剩菜嚴(yán)禁食用，以免食物中毒，截至目前為止，未出現(xiàn)病例。
七、 其他工作
除了上述工作以外，我班的班團(tuán)干部還做了大量具體細(xì)致的工作。 我班多次利用課后時(shí)間開(kāi)短小的班會(huì)，促進(jìn)同學(xué)們學(xué)習(xí)，提醒同學(xué)們注意日常生活健康和安全。這些具體細(xì)致的工作，使同學(xué)們感到了集體的溫暖。
我班按照學(xué)校的統(tǒng)一安排，及時(shí)做好優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀團(tuán)干部的評(píng)選活動(dòng)，及時(shí)高效地完成了學(xué)校排的工作安。
我班經(jīng)常組織或號(hào)召同學(xué)們參加講座和報(bào)告會(huì)，努力擴(kuò)大同學(xué)們的視野。我班的班團(tuán)干部以對(duì)同學(xué)們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，在日常生活中為同學(xué)們服務(wù)，力所能及地幫助同學(xué)。
工作經(jīng)驗(yàn)
一、 堅(jiān)持“為同學(xué)服務(wù)”的工作態(tài)度
在這兩年的工作中，我們充分體會(huì)到，只有把“為同學(xué)服務(wù)”作為工作的首要目標(biāo)才能做好工作，得到同學(xué)和老師的認(rèn)可。工作的出發(fā)點(diǎn)和最終歸宿點(diǎn)，都應(yīng)該是同學(xué)們的最終利益。
二、 細(xì)致入微的工作方法
通過(guò)兩年的工作，我們體會(huì)到，做工作不能凌駕于同學(xué)之上，而是融入同學(xué)之中;不能靠強(qiáng)制要求，而是要靠細(xì)致耐心的工作。只有這樣的工作態(tài)度。同學(xué)們才能心悅誠(chéng)服地接受，才能得到同學(xué)們的配合，才能團(tuán)結(jié)全班同學(xué)。
三、 多舉行文體活動(dòng)
多舉行文藝、體育方面的班級(jí)活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活，不僅能使同學(xué)們較充分地利用課余時(shí)間，減少虛度光陰的情況，還能促進(jìn)同學(xué)之間的友情，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
四、 注意觀察同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)
在日常生活中，通過(guò)和同學(xué)們的廣泛接觸，了解掌握同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，適時(shí)適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)同學(xué)們的思想，使同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)展綜合素質(zhì)。同時(shí)及時(shí)和輔導(dǎo)員老師及班主任老師溝通，請(qǐng)老師們幫助解決思想問(wèn)題，使同學(xué)們合理地學(xué)習(xí)、生活。
五、 嚴(yán)格要求，統(tǒng)一對(duì)待
無(wú)規(guī)矩不成方圓。在做所有事情時(shí)都應(yīng)該嚴(yán)格要求同學(xué)，避免形成懶散的習(xí)慣，認(rèn)真細(xì)致做好每一件事。對(duì)待同學(xué)要一視同仁，沒(méi)偏沒(méi)向，對(duì)事不對(duì)人，做一個(gè)有威信的班主任。
在工作中，我發(fā)現(xiàn)個(gè)別同學(xué)間關(guān)系淡漠，據(jù)我平時(shí)對(duì)寢室的抽查、了解，部分同學(xué)之間關(guān)系異常冷漠即使同一宿舍，彼此間也少有深刻交往。他們也感到孤單寂寞、壓力大，但又不努力改變。 他們沒(méi)有積極性，對(duì)任何活動(dòng)，不管文藝還是體育一概不關(guān)心，只是一味低頭做自己的事。班級(jí)工作因此受大很大阻礙，部分活動(dòng)難以開(kāi)展，班委工作艱難，也沒(méi)有成效。
對(duì)此，我經(jīng)常找這些同學(xué)談話，引導(dǎo)他們正確面對(duì)生活學(xué)習(xí)，不要孤立自己，多參加一些活動(dòng)，經(jīng)過(guò)了兩年的不懈努力，個(gè)別同學(xué)開(kāi)始轉(zhuǎn)變觀念，參加班級(jí)的活動(dòng)，但這是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，還需繼續(xù)幫助這些同學(xué)爭(zhēng)取早日融入集體。
本學(xué)期臨近結(jié)束，學(xué)生可以擁有的大學(xué)時(shí)光已經(jīng)不再富余，我相信我們班的同學(xué)能夠在以后的生活學(xué)習(xí)中更加努力，不斷進(jìn)取，獲得更好的成績(jī)!
大衛(wèi)●休謨有句名言“習(xí)慣是人類(lèi)生活的偉大向?qū)А?，因此，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，幫助和引導(dǎo)學(xué)生形成良好的習(xí)慣，是教育工作者、是班主任的工作關(guān)鍵，也是工作、人才成功的保障。
篇4寫(xiě)作要點(diǎn)259人覺(jué)得有用
大學(xué)班主任年終個(gè)人工作總結(jié)例文____怎么寫(xiě)
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼又到了年底。作為大學(xué)班主任，每年這個(gè)時(shí)候都要好好總結(jié)一下過(guò)去一年的工作情況。說(shuō)實(shí)話，剛開(kāi)始接觸這份工作的時(shí)候，心里挺沒(méi)底的，畢竟學(xué)生管理工作和教學(xué)任務(wù)不一樣，很多事情需要摸索著來(lái)?，F(xiàn)在回過(guò)頭看看，雖然過(guò)程中遇到了不少問(wèn)題，但也積累了不少經(jīng)驗(yàn)。
先說(shuō)說(shuō)日常管理這塊吧。這一年下來(lái)，感覺(jué)班風(fēng)建設(shè)特別重要。一開(kāi)始有些學(xué)生紀(jì)律意識(shí)比較淡薄，上課遲到早退的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。后來(lái)通過(guò)召開(kāi)班會(huì)，跟學(xué)生們講清楚學(xué)校的規(guī)章制度，還邀請(qǐng)了優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)來(lái)做分享，慢慢就把風(fēng)氣扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了。不過(guò)偶爾還是會(huì)碰到個(gè)別學(xué)生態(tài)度不端正，這時(shí)候就需要耐心溝通，有時(shí)候找家長(zhǎng)配合一下也是必要的。記得有一次有個(gè)學(xué)生因?yàn)榧彝ピ蚯榫w波動(dòng)很大，影響到學(xué)習(xí)狀態(tài)，我花了好幾天時(shí)間跟他談心，最后才穩(wěn)定下來(lái)。這類(lèi)事情處理起來(lái)確實(shí)費(fèi)神，但看到學(xué)生重新振作起來(lái)，心里還是很欣慰的。
再說(shuō)說(shuō)班級(jí)活動(dòng)組織這一塊。為了增強(qiáng)集體凝聚力，我們組織了不少活動(dòng)，像籃球賽、演講比賽之類(lèi)的。起初擔(dān)心大家參與積極性不高，結(jié)果發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都很踴躍。特別是演講比賽那一次，好幾個(gè)平時(shí)話不多的學(xué)生都主動(dòng)報(bào)名參加，表現(xiàn)得特別出色。這讓我意識(shí)到，只要給機(jī)會(huì)，很多學(xué)生其實(shí)都有潛力。當(dāng)然，活動(dòng)組織也不是一帆風(fēng)順的，比如場(chǎng)地協(xié)調(diào)有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)小插曲，有時(shí)候預(yù)算也有限制，但這都是工作中的一部分。關(guān)鍵是要靈活應(yīng)對(duì)，想辦法克服困難。
教學(xué)輔助方面，我覺(jué)得最重要的就是和任課老師保持良好溝通。我們班有幾個(gè)科目成績(jī)一直不太理想，我就經(jīng)常跟任課老師交流，了解學(xué)生的課堂表現(xiàn)，看看是不是學(xué)習(xí)方法出了問(wèn)題。后來(lái)發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生聽(tīng)課效率不高，就建議任課老師適當(dāng)調(diào)整授課節(jié)奏。同時(shí)我也鼓勵(lì)學(xué)生多利用課余時(shí)間請(qǐng)教老師，慢慢地，這部分同學(xué)的成績(jī)有了明顯提升。這個(gè)過(guò)程雖然瑣碎，但能看到學(xué)生進(jìn)步，就覺(jué)得一切都值得。
至于自身成長(zhǎng)，這一年我也學(xué)到不少東西。比如，面對(duì)突發(fā)事件要學(xué)會(huì)冷靜處理，有時(shí)候看似棘手的問(wèn)題，其實(shí)換個(gè)角度就能找到解決辦法。還有就是，做學(xué)生工作不能太急功近利，要慢慢培養(yǎng)學(xué)生的自主能力，讓他們學(xué)會(huì)自我管理。這個(gè)道理說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)還是需要不斷實(shí)踐的。
2025大學(xué)生班主任實(shí)習(xí)總結(jié)怎么寫(xiě)【篇5】 650字
1、關(guān)心實(shí)習(xí)生的生活。對(duì)于剛剛踏上社會(huì)的學(xué)生，迷茫和好勝并存。班主任應(yīng)及時(shí)
幫助他們克服和解決。如顧軍同學(xué)在韓國(guó)與韓國(guó)工人發(fā)生沖突，我告訴他既要不亢不卑，也要加強(qiáng)自律。同時(shí)向?qū)W校作了匯報(bào)，得到了妥善的處理。陳英群同學(xué)上班回家因自行車(chē)原因摔掉了四顆牙齒，我不但幫她爭(zhēng)取保險(xiǎn)，還親自到她家看望。抽空也到蘇大去了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。督促他們認(rèn)真復(fù)習(xí)。目前13位同學(xué)基本全部通過(guò)成人高考。每有韓國(guó)實(shí)習(xí)生的來(lái)信，都能認(rèn)真回信，特別是張志強(qiáng)，其在學(xué)校曾經(jīng)是學(xué)生會(huì)的生活部長(zhǎng)，囑咐他要搞好團(tuán)結(jié)，以身作則，不要計(jì)較名利得失。
2、幫助學(xué)生學(xué)會(huì)個(gè)人理財(cái)。每次返校都要檢查他們的收支情況，鼓勵(lì)他們?yōu)榧彝シ?/p>
擔(dān)一些責(zé)任。象俞慶鋒同學(xué)在校期間亂花錢(qián)現(xiàn)象很?chē)?yán)重，到索尼公司上班以后不久就想讓家長(zhǎng)買(mǎi)手機(jī)，在我的干預(yù)下，最后還是自己的工資攢夠了才買(mǎi)。家長(zhǎng)覺(jué)得比較滿意。
3、認(rèn)真落實(shí)實(shí)習(xí)管理辦公室的工作要求
（1）建立實(shí)習(xí)生的個(gè)人檔案。上學(xué)期開(kāi)始，對(duì)實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)期限、實(shí)習(xí)單位、實(shí)習(xí)押金、管理費(fèi)等作了詳細(xì)的記載。以便管理工作能有的放矢和對(duì)癥下藥。
（2）力所能及地到各個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)看望實(shí)習(xí)生。一年以來(lái)，除了自謀實(shí)習(xí)單位的學(xué)生電話聯(lián)系以外，每一個(gè)實(shí)習(xí)單位或宿舍我都去了。如到新區(qū)新河機(jī)械公司助動(dòng)車(chē)足足開(kāi)了40分鐘才到，去適新科技公司還受到公司保安的諷刺和挖苦。鄭曉燕同學(xué)患重感冒請(qǐng)假未準(zhǔn)，堅(jiān)持操作，卻險(xiǎn)些昏倒。無(wú)奈中途離開(kāi)崗位，被領(lǐng)班開(kāi)除。為此，我馬上找到公司人事主管，直到解決了才回到學(xué)校。
篇5寫(xiě)作要點(diǎn)196人覺(jué)得有用
關(guān)于____年大學(xué)生班主任實(shí)習(xí)總結(jié)怎么寫(xiě)，其實(shí)總結(jié)，跟日常的工作匯報(bào)有點(diǎn)類(lèi)似，但又不完全一樣。它需要把整個(gè)實(shí)習(xí)期間的經(jīng)歷、學(xué)到的東西都整理出來(lái)，既要全面又要重點(diǎn)突出。一開(kāi)始可能覺(jué)得挺難的，但其實(shí)只要掌握方法，寫(xiě)起來(lái)就沒(méi)那么復(fù)雜了。
首先，要把實(shí)習(xí)期間的主要工作列出來(lái)。比如說(shuō)帶班的具體情況，組織過(guò)哪些活動(dòng)，還有遇到的學(xué)生問(wèn)題以及解決辦法。這部分內(nèi)容最好能結(jié)合實(shí)際情況，別光寫(xiě)個(gè)大概。比如我實(shí)習(xí)的時(shí)候，有一次班級(jí)有個(gè)學(xué)生情緒特別低落，我先是找他談心，了解情況后又聯(lián)系了他的家長(zhǎng)，最后大家一起想辦法幫他調(diào)整狀態(tài)。這樣的事情就值得詳細(xì)記錄下來(lái)，因?yàn)檫@不僅是工作的一部分，也是個(gè)人能力提升的過(guò)程。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
實(shí)習(xí)期間接觸到的一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)也很重要。像我們當(dāng)時(shí)學(xué)了一些新的教學(xué)方法，還有一些管理技巧。這些都可以寫(xiě)進(jìn)去，尤其是那些對(duì)自己?jiǎn)l(fā)比較大的地方。比如我發(fā)現(xiàn)，以前總覺(jué)得管理學(xué)生就是靠威嚴(yán)，后來(lái)才明白溝通才是關(guān)鍵。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了很多和學(xué)生平等交流的方式，這對(duì)以后的工作肯定會(huì)有幫助。
不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己思路有點(diǎn)亂，這時(shí)候可以停下來(lái)想一想，是不是遺漏了什么重要的部分。比如說(shuō)有沒(méi)有參加過(guò)學(xué)校組織的培訓(xùn)？或者有沒(méi)有參與過(guò)一些特別有意義的集體活動(dòng)？這些都能給總結(jié)增添不少亮點(diǎn)。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候要注意語(yǔ)言要客觀，不能太主觀。像“我覺(jué)得”、“我認(rèn)為”這樣的詞盡量少用，因?yàn)榭偨Y(jié)的重點(diǎn)在于事實(shí)和結(jié)果。當(dāng)然，偶爾用一下也沒(méi)關(guān)系，但不能太多。比如我寫(xiě)的時(shí)候，就盡量讓自己站在旁觀者的角度去描述事情的發(fā)展過(guò)程。
最后一點(diǎn)，總結(jié)最好能有個(gè)大致的時(shí)間線。從開(kāi)始實(shí)習(xí)到結(jié)束這段時(shí)間內(nèi)發(fā)生的事情，按照順序?qū)懴聛?lái)會(huì)更有條理。這樣不僅能讓自己回顧得更清楚，也能讓看的人更容易理解你的工作內(nèi)容。
2025大學(xué)班主任工作總結(jié)怎么寫(xiě)怎么寫(xiě)【篇6】 1200字
習(xí)期剛滿的我，回顧這一年的工作，除了代理團(tuán)委書(shū)記一職外，另外很重要的一部分工作就是擔(dān)任班主任。我當(dāng)任的是xx級(jí)英教及xx級(jí)0103、0104班的班主任。以下我分別將兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的班級(jí)工作進(jìn)行總結(jié)。
xx級(jí)英教專(zhuān)業(yè)兩個(gè)班情況比較好。他們已經(jīng)基本適應(yīng)大學(xué)生活，兩個(gè)班班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能起到核心帶頭作用，與我也保持著密切聯(lián)系，作好了橋梁工作。因此，兩個(gè)班取得了不少成績(jī)：xx班在今年被評(píng)為優(yōu)秀班集體。班上有2/3的同學(xué)參加了黨校學(xué)習(xí)，并都以優(yōu)異的成績(jī)結(jié)業(yè)。其中有一名同學(xué)被發(fā)展為預(yù)備黨員。該班學(xué)風(fēng)濃厚，平時(shí)堅(jiān)持早讀，在期末考試中無(wú)一人重修。在英語(yǔ)劇比賽中，該班也獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
xx班在去年也被評(píng)為了紅旗團(tuán)支部。該班也是積極要求進(jìn)步。全班33人，有22人向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，形成一股“一顆紅星向著黨”的良好精神面貌。團(tuán)支部認(rèn)真負(fù)責(zé)，組織開(kāi)展了以“揭批*”為中心的團(tuán)支部會(huì)議，使同學(xué)們對(duì)“*”邪教有了清醒地認(rèn)識(shí)。李國(guó)宏同學(xué)雖然曾經(jīng)犯過(guò)錯(cuò)誤，但在班上同學(xué)的幫助下，勇于改正，并且一次意外中舍己救人，為外語(yǔ)學(xué)院爭(zhēng)了光。該班另一特色就是活躍，能全面發(fā)展。在冬季長(zhǎng)跑中，報(bào)名踴躍，最后有7人參加。在“十大歌星”比賽中，有兩人獲獎(jiǎng)?！笆笮π恰敝?，該班節(jié)目代表外語(yǔ)學(xué)院參賽，獲得第一名的好成績(jī)。
作為班主任能看到這樣的班級(jí)成績(jī)感到非常欣慰與驕傲。下學(xué)期他們將進(jìn)入大三，班委要改選，我希望能有跟多的同學(xué)得到鍛煉。我?guī)У牧硗鈨蓚€(gè)班與他們形成對(duì)比，大一的0103、0104總的情況另我擔(dān)憂。先談?wù)劜蛔惆桑偟挠幸韵聨c(diǎn)：
1、 沉悶，沒(méi)有積極性。同學(xué)們對(duì)任何活動(dòng)，不管文藝還是體育一概不關(guān)心，只是一味低頭做自己的事。我曾經(jīng)就個(gè)人經(jīng)驗(yàn)專(zhuān)門(mén)到班上做動(dòng)援，效果似乎不明顯。班級(jí)工作因此受大很大阻礙，活動(dòng)難以開(kāi)展，班委工作艱難，也沒(méi)有成效。
2、 同學(xué)間關(guān)系淡漠。據(jù)我平時(shí)對(duì)寢室的抽查、了解，同學(xué)們間關(guān)系異常冷漠。寢室間的串門(mén)情況都很少，彼此了解不夠。即使同一宿舍，彼此間也少有深刻交往。他們也感到孤單寂寞、壓力大，但又不努力改變。
3、 學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。我經(jīng)常與他們的任科老師交流，均對(duì)這兩個(gè)班的專(zhuān)業(yè)成績(jī)感到擔(dān)憂。主要問(wèn)題還是基礎(chǔ)差，起點(diǎn)低，同學(xué)們也學(xué)得很累。
4、 家庭貧困的孩子很多。不少學(xué)生因家里經(jīng)濟(jì)情況不好，不得不長(zhǎng)期做兼職，這樣對(duì)學(xué)習(xí)有一定的影響。學(xué)校實(shí)行的公寓、宿舍分兩邊住宿的情況，讓貧富生分化，貧困生在心理上承受壓力，更加沉悶。
當(dāng)然，這兩個(gè)班也有優(yōu)點(diǎn)。比如同學(xué)門(mén)對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度比較端正的，平時(shí)晚上絕大多數(shù)同學(xué)都在上自習(xí)。上課考勤的情況良好，同學(xué)們都能遵守校紀(jì)校規(guī)。要管好這樣的班級(jí)我確實(shí)覺(jué)得有些難度。整體開(kāi)班會(huì)，大家都不愿發(fā)言，因此我采取逐個(gè)談話的方式來(lái)了解他們的心思。下學(xué)期團(tuán)委的工作我會(huì)做的相對(duì)少些，我將花更多的精力在這兩個(gè)班上。對(duì)他們進(jìn)行更深入的工作。
我深切感到班主任的責(zé)任重大，在日后的工作中我會(huì)更加努力！
篇6寫(xiě)作要點(diǎn)214人覺(jué)得有用
____大學(xué)班主任工作總結(jié)怎么寫(xiě)
做總結(jié)的時(shí)候，有些人覺(jué)得挺麻煩的，其實(shí)只要抓住幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就行。頭一件，得把這一年的重點(diǎn)工作梳理出來(lái)，像是學(xué)生活動(dòng)組織了多少次，學(xué)生管理方面有哪些改進(jìn)之類(lèi)的。這一步很重要，因?yàn)榭偨Y(jié)不是單純地羅列事情，而是要通過(guò)這些事看出變化和發(fā)展。
比如，我去年帶的學(xué)生參加比賽特別多，今年就明顯感覺(jué)學(xué)生們參與的積極性高了不少。當(dāng)然了，這里面肯定也有我的努力，比如多跟他們溝通，了解他們的想法。不過(guò)有時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)一些小狀況，像有幾次活動(dòng)準(zhǔn)備得不夠充分，導(dǎo)致效果不如預(yù)期。當(dāng)時(shí)也沒(méi)太在意，后來(lái)想想還是應(yīng)該提前做好預(yù)案。
還有一點(diǎn)要注意，就是要把成績(jī)和不足都寫(xiě)進(jìn)去。成績(jī)這部分可以稍微詳細(xì)些，畢竟這是值得驕傲的地方。至于不足，也不能藏著掖著，得實(shí)事求是地提出來(lái)。像我們班今年有幾位同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)下滑比較厲害，經(jīng)過(guò)分析主要是因?yàn)檎n后復(fù)習(xí)不夠。這事挺讓我頭疼的，畢竟班主任還得負(fù)責(zé)一部分學(xué)業(yè)指導(dǎo)工作。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
總結(jié)里還可以加入一些個(gè)人感悟。比如我發(fā)現(xiàn)，跟學(xué)生相處久了之后，能學(xué)到不少東西。特別是那些性格開(kāi)朗、思維活躍的學(xué)生，經(jīng)常能給我?guī)?lái)新的啟發(fā)。當(dāng)然，這方面的內(nèi)容不用太多，點(diǎn)到為止就好，不然容易喧賓奪主。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候最好能結(jié)合具體的數(shù)據(jù)。像我今年統(tǒng)計(jì)了一下，全年一共組織了十二次班級(jí)活動(dòng)，其中八次取得了不錯(cuò)的反響。這個(gè)數(shù)字一擺出來(lái)，就顯得有說(shuō)服力多了。不過(guò)有時(shí)候也會(huì)記不太清楚具體的數(shù)字，只能靠印象大致估算一下。
最后要說(shuō)的是，寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候別忘了回顧一下年初定的目標(biāo)?？纯茨男┠繕?biāo)實(shí)現(xiàn)了，哪些沒(méi)實(shí)現(xiàn)，為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況。這樣不僅能幫助自己理清思路，還能為下一年的工作打下基礎(chǔ)。像我去年設(shè)定的目標(biāo)之一是提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，從結(jié)果來(lái)看還算差強(qiáng)人意，但也發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)需要調(diào)整的方向。
