實(shí)習(xí)工作總結(jié)自我鑒定200字怎么寫 【篇1】900字
實(shí)習(xí)的時(shí)間快而短暫，在這近兩個(gè)月的有限實(shí)習(xí)期間，我了解到了所有崗位的工作流程，攬收，攬投收寄記錄等等。為了能更快更好的熟悉工作，這段期間，我對(duì)所有崗位的工作都認(rèn)真仔細(xì)的了解和實(shí)踐多次，通過(guò)這些實(shí)踐，我找到了自己在工作上的諸多不足之處，例如：錄入信息時(shí)的馬虎大意，分揀物品錯(cuò)誤，錯(cuò)寫路單等等。在領(lǐng)導(dǎo)和師傅的細(xì)心指導(dǎo)下，這些不足被我一一改正。通過(guò)實(shí)習(xí)中的實(shí)踐操作及面對(duì)客戶對(duì)其服務(wù)，我知道了認(rèn)真，仔細(xì)，責(zé)任和態(tài)度對(duì)工作的重要性。對(duì)客戶認(rèn)真負(fù)責(zé)，贏得客戶的信任，讓客戶滿意，從而使客戶選擇我們。就是我們的財(cái)富和收益。
實(shí)習(xí)自我鑒定二：
大學(xué)的中專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時(shí)的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂(lè)觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大學(xué)三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
學(xué)習(xí)方面，我覺(jué)得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好知識(shí)，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松，并取得了優(yōu)異的成績(jī)，獲學(xué)校xx-xx學(xué)年二等獎(jiǎng)學(xué)金。
在工作方面，在大學(xué)三年里我始終擔(dān)任班里的團(tuán)支部書(shū)記。在職期間我認(rèn)真地傳達(dá)上級(jí)團(tuán)組織的決議和指示，結(jié)合班級(jí)具體情況認(rèn)真地開(kāi)展工作。
在生活中我覺(jué)得大學(xué)校園就像是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對(duì)象的角色。老師是我們的長(zhǎng)輩，所以我對(duì)他們尊敬有加。
經(jīng)過(guò)自己的努力，自然取得不錯(cuò)的效果，但仍然存在不足，在以后的工學(xué)習(xí)，作中一定不斷學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)，爭(zhēng)取有更優(yōu)秀的表現(xiàn)。
實(shí)習(xí)自我鑒定三：
三年的學(xué)習(xí)生活使我懂得了很多。三年前那個(gè)天真幼稚的我，經(jīng)過(guò)了那些人生的挫折和坎坷，現(xiàn)如今已經(jīng)變得成熟、穩(wěn)重。我明白了一個(gè)道理，人生不會(huì)總是一帆風(fēng)順，只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)挫折和困難，才能在以后的道路上大放光彩。本人誠(chéng)實(shí)，上進(jìn)心強(qiáng)。在生( 活上，能嚴(yán)格要求自己、待人真誠(chéng)、熱情，在學(xué)習(xí)中努力刻苦，在校曾擔(dān)任團(tuán)支部書(shū)記和組織委員職務(wù)，在工作中，認(rèn)真負(fù)責(zé)、吃苦耐勞、有較強(qiáng)的責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和組織能力、管理能力，我還會(huì)更加努力完善自己的不足。使自己更加完美!
篇1寫作要點(diǎn)97人覺(jué)得有用
寫一份實(shí)習(xí)工作總結(jié)自我鑒定確實(shí)不容易，特別是想寫出既有深度又不失專業(yè)的文字。這類總結(jié)通常需要結(jié)合自己的實(shí)際工作經(jīng)歷，提煉出關(guān)鍵點(diǎn)，同時(shí)展現(xiàn)出個(gè)人的成長(zhǎng)和收獲。一開(kāi)始得明確目標(biāo)，是要突出技能提升還是團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，這決定了內(nèi)容的方向。
比如開(kāi)頭可以從實(shí)習(xí)期間的主要任務(wù)說(shuō)起，具體描述參與了哪些項(xiàng)目，承擔(dān)了什么樣的職責(zé)。記得用一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)，這樣顯得更有說(shuō)服力。像是我在某次市場(chǎng)調(diào)研中負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)分析部分，運(yùn)用了spss軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理，這不僅提升了我的數(shù)據(jù)分析能力，也讓我對(duì)行業(yè)現(xiàn)狀有了更直觀的認(rèn)識(shí)。
接著可以談?wù)動(dòng)龅降膯?wèn)題及解決方法。這部分很重要，能體現(xiàn)你的應(yīng)變能力和解決問(wèn)題的態(tài)度。例如有一次在項(xiàng)目推進(jìn)過(guò)程中，由于溝通不暢導(dǎo)致進(jìn)度滯后，當(dāng)時(shí)主動(dòng)協(xié)調(diào)各方資源，最終按時(shí)完成了任務(wù)。這段經(jīng)歷讓我意識(shí)到跨部門合作的重要性。
還有就是感受部分，這里可以稍微抒發(fā)一下內(nèi)心想法，但別太夸張?？梢哉f(shuō)說(shuō)這次實(shí)習(xí)對(duì)自己未來(lái)職業(yè)規(guī)劃的影響，比如增強(qiáng)了對(duì)行業(yè)的理解，明確了今后努力的方向。當(dāng)然，如果能提到一些具體的數(shù)字就更好了，像參與了多少個(gè)項(xiàng)目，取得了怎樣的成績(jī)之類的，這樣會(huì)顯得更加真實(shí)可信。
需要注意的是，寫的時(shí)候最好多參考公司內(nèi)部常用的表達(dá)方式，這樣能讓領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得你融入了企業(yè)文化。另外，字?jǐn)?shù)控制也很關(guān)鍵，太多的話容易顯得啰嗦，太少又可能表達(dá)不清。大概控制在200字左右比較合適。
小編友情提醒：
檢查一下有沒(méi)有明顯的拼寫錯(cuò)誤，語(yǔ)法問(wèn)題倒不必太糾結(jié)，畢竟人非圣賢，偶爾出個(gè)小差錯(cuò)也是正常的。
頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告：學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)自我鑒定怎么寫【篇2】 1450字
頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告范文：學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)自我鑒定
頂崗其實(shí)是一頂很不錯(cuò)的舉措，對(duì)于尚無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，也是很好的體現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì)。如果大家不知道頂崗報(bào)告怎么寫，可以參考以下這篇頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告。
我們可以通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)給自己一個(gè)明確的定位。在實(shí)踐中接觸與本相關(guān)的實(shí)際工作，增強(qiáng)了技能，鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)提高實(shí)踐動(dòng)手能力，為以后走上社會(huì)打下了一定基矗通過(guò)實(shí)習(xí)我們可以把實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題、困難和自身的不足在以后的中有針對(duì)性地解決。我想這就是學(xué)校安排我們大三實(shí)習(xí)的目的，我很幸運(yùn)成為河北師范大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)大軍中的一份子!
實(shí)習(xí)的兩個(gè)月很快接過(guò)去了，回憶實(shí)習(xí)過(guò)程我的心情此起彼伏，現(xiàn)將實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)如下：
在教學(xué)方面：在教法上注重啟發(fā)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生思維的發(fā)散性，提高學(xué)生的力，豐富學(xué)生的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新的精神。在教課過(guò)程中抓好課堂紀(jì)律，加強(qiáng)對(duì)紀(jì)律和組織性較差的學(xué)生的教育等。我們?cè)谝黄饘?shí)習(xí)的幾個(gè)還經(jīng)常坐在一起討論教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，取他之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。作為一個(gè)美術(shù)老師，我要收集很多素材和教學(xué)用具，不能只用一支筆。我虛心聽(tīng)取老師和的意見(jiàn)，盡我的努力認(rèn)真上好每一節(jié)課。我很慶幸我和同學(xué)們的關(guān)系很融洽。同時(shí)我在教學(xué)中也發(fā)現(xiàn)自己很多的不足。比如：授課的邏輯性不強(qiáng)，解釋性語(yǔ)言太多，對(duì)于學(xué)生提出的問(wèn)題有時(shí)自己知道是但是表達(dá)不到位，對(duì)于授課的節(jié)奏把握不是很好，有時(shí)三十分鐘的課不到二十分鐘就結(jié)束了。此外，語(yǔ)速也有點(diǎn)快。
在方面：我們幾個(gè)人在一起吃飯、打飯、打水……我從來(lái)沒(méi)有想到雖然幾個(gè)不認(rèn)識(shí)的人在這么短的時(shí)間里能熟識(shí)到這種程度。我們經(jīng)常在一起說(shuō)笑，談?wù)勗趯W(xué)校的時(shí)候的事情，說(shuō)我們第一次見(jiàn)面時(shí)的印象等。我和這里的老師關(guān)系也非常好，我們經(jīng)常在一起打籃球、聊天等。這的學(xué)生也很有禮貌，即使我沒(méi)有教他們，可見(jiàn)面后仍很客氣得打招呼。跟我教的那關(guān)系就更好了。雖然這樣但我還是有時(shí)跟他們保持一定的距離，記得老師說(shuō)過(guò)我們既要有親和力又要有威嚴(yán)感。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、人際關(guān)系也有很大的幫助。
在學(xué)習(xí)方面：我的課程安排地較滿，每天都要給學(xué)生上課，尤其是初三的畢業(yè)生。他們面臨的是人生的一次轉(zhuǎn)折，這需要提高繪畫(huà)技能。我想他們和我一樣：一個(gè)是畫(huà)畫(huà)為了升學(xué)，一個(gè)是想找到一個(gè)好的工作。每天我都和學(xué)生們一起畫(huà)畫(huà)，給同學(xué)們改畫(huà)。這樣不僅能幫助學(xué)生，同時(shí)也能提高鞏固我自己的基礎(chǔ)能力。在給初一上課的時(shí)候，我也經(jīng)?？匆恍〇|西希望能緊跟學(xué)生的思維方式，從中我得到了很多寶貴的東西。課余時(shí)間我會(huì)看一些從學(xué)校帶來(lái)的專業(yè)書(shū)籍等。
在短短的兩個(gè)月里，我學(xué)到了很多東西。這比在學(xué)校這么長(zhǎng)的時(shí)間里學(xué)到的更精彩、更豐富。但同時(shí)也讓我感到自己以前學(xué)習(xí)得不夠認(rèn)真等一些問(wèn)題，回校后一定要認(rèn)真總結(jié)為以后的學(xué)習(xí)做一個(gè)系統(tǒng)而縝密的計(jì)劃和安排。這次實(shí)習(xí)使我加深了對(duì)教師工作的認(rèn)識(shí)和了解，進(jìn)一步鞏固與發(fā)展了專業(yè)理論知識(shí)，培養(yǎng)了獨(dú)立從事美術(shù)教學(xué)及教育研究工作的能力，堅(jiān)定了我從事教育工作的理念。我希望我們學(xué)院以后能多與中學(xué)聯(lián)系并和他們建立長(zhǎng)期的關(guān)系有利于開(kāi)展一系列的合作。包括課題的研究開(kāi)發(fā)、教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)科資源網(wǎng)站的建設(shè)等等，并把這些任務(wù)都布置給我們，這樣我們才能更好地學(xué)以致用，同時(shí)也可以為我們教育技術(shù)做一個(gè)很好的宣傳。總之，要給我們實(shí)踐的機(jī)會(huì)，我會(huì)在接下來(lái)的時(shí)間里認(rèn)真總結(jié)，為將自己塑造成一個(gè)符合時(shí)代要求的教師而不懈努力!
篇2寫作要點(diǎn)161人覺(jué)得有用
頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告：學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)自我鑒定怎么寫
頂崗實(shí)習(xí)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次重要的實(shí)踐機(jī)會(huì)，也是檢驗(yàn)自身能力的重要階段。寫好一份自我鑒定，不僅能幫助個(gè)人梳理實(shí)習(xí)期間的成長(zhǎng)經(jīng)歷，還能為未來(lái)的求職增添亮點(diǎn)。那么，如何寫出一份高質(zhì)量的自我鑒定？
在開(kāi)始動(dòng)筆前，首先要明確自我鑒定的目的，它不僅僅是一個(gè)形式化的文檔，更是對(duì)自己實(shí)習(xí)工作的全面回顧和評(píng)價(jià)。可以從工作表現(xiàn)、專業(yè)技能提升、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等方面入手。比如，可以先簡(jiǎn)單描述一下自己的崗位職責(zé)，這部分內(nèi)容最好結(jié)合具體的工作內(nèi)容，避免空洞的表達(dá)。
接著，談一談在實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題及解決方法。這部分內(nèi)容很關(guān)鍵，能夠體現(xiàn)一個(gè)人的學(xué)習(xí)能力和解決問(wèn)題的能力。記得要用具體的案例來(lái)支撐你的觀點(diǎn)，這樣更有說(shuō)服力。例如，可以提到某次項(xiàng)目中遇到的技術(shù)難題，是如何通過(guò)查閱資料、請(qǐng)教同事等方式最終克服的。這里需要注意的是，不要一味地強(qiáng)調(diào)困難，而忽略了從中獲得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)團(tuán)隊(duì)合作的部分。無(wú)論是在學(xué)校還是職場(chǎng)，團(tuán)隊(duì)合作都是一項(xiàng)必備技能?？梢栽谧晕诣b定中提及自己在團(tuán)隊(duì)中的角色，以及是如何與隊(duì)友溝通協(xié)調(diào)完成任務(wù)的。這里可以適當(dāng)加入一些細(xì)節(jié)，比如某個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)點(diǎn)讓你印象深刻，或者某次討論會(huì)中你提出的建設(shè)性意見(jiàn)被采納等等。
此外，還可以談?wù)剬?shí)習(xí)期間學(xué)到的新知識(shí)和技能。這一點(diǎn)非常重要，因?yàn)檫@直接反映了實(shí)習(xí)的價(jià)值所在。比如，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，掌握了哪些新的軟件操作技巧，或是學(xué)會(huì)了如何更高效地進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。當(dāng)然，除了技術(shù)層面的進(jìn)步，也要關(guān)注軟技能的提升，比如時(shí)間管理、壓力應(yīng)對(duì)等。
小編友情提醒：
別忘了對(duì)未來(lái)做一個(gè)簡(jiǎn)單的展望?？梢院?jiǎn)要描述一下自己希望通過(guò)這段實(shí)習(xí)積累的經(jīng)驗(yàn)在未來(lái)的職業(yè)發(fā)展中實(shí)現(xiàn)怎樣的目標(biāo)。這樣的結(jié)尾既是對(duì)過(guò)去努力的一種肯定，也為未來(lái)的發(fā)展指明了方向。
產(chǎn)科實(shí)習(xí)自我鑒定總結(jié)怎么寫【篇3】 2450字
在產(chǎn)科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間，我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對(duì)待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
我在本科室實(shí)習(xí)期間，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，工作認(rèn)真，勤學(xué)好問(wèn)，能將自己在書(shū)本中所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了產(chǎn)科一些常見(jiàn)病的護(hù)理以及一些基本操作，是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過(guò)度，從而讓我認(rèn)識(shí)到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么簡(jiǎn)單，并非如書(shū)上說(shuō)寫那么典型，好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累，所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí)，好好體會(huì)才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。
篇3寫作要點(diǎn)207人覺(jué)得有用
寫好一份總結(jié)不是件輕松的事，尤其是產(chǎn)科實(shí)習(xí)這樣的專業(yè)領(lǐng)域，既要體現(xiàn)自己的收獲，又要突出學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)。開(kāi)頭部分得把實(shí)習(xí)的大背景交代清楚，比如說(shuō)是在哪家醫(yī)院，跟著哪位老師學(xué)習(xí)，還有就是實(shí)習(xí)的主要目的。這部分不用太啰嗦，簡(jiǎn)單幾句就好。
記得在描述具體經(jīng)歷的時(shí)候，要把學(xué)到的專業(yè)技能寫進(jìn)去。像是如何正確測(cè)量孕婦的宮高腹圍，怎樣觀察胎心變化，這些都是很基礎(chǔ)但又特別重要的內(nèi)容。如果能結(jié)合實(shí)際案例就更好了，比如遇到過(guò)什么緊急情況，當(dāng)時(shí)是怎么處理的。當(dāng)然，這里頭要是能穿插些專業(yè)術(shù)語(yǔ)，比如妊娠期高血壓疾病的監(jiān)測(cè)方法，會(huì)顯得更加專業(yè)。
關(guān)于自己的不足之處也別藏著掖著，畢竟總結(jié)，就是要全面嘛。可以寫到剛開(kāi)始接觸病人時(shí)有些緊張，不知道該怎么跟她們溝通，后來(lái)慢慢摸索出了門道。這個(gè)過(guò)程一定要真實(shí)，不能夸大其詞。不過(guò)，有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候可能會(huì)忘記提到某項(xiàng)技能，這也不是啥大事，只要大方向沒(méi)錯(cuò)就行。
小編友情提醒：
可以展望一下未來(lái)，比如通過(guò)這次實(shí)習(xí)對(duì)產(chǎn)科有了更深的理解，以后想在這個(gè)領(lǐng)域繼續(xù)深耕。不過(guò)寫這部分的時(shí)候要注意，不要把話說(shuō)得太滿，畢竟還有很多東西需要時(shí)間去積累和驗(yàn)證。希望這些小建議對(duì)你有所幫助，寫總結(jié)最重要的還是要結(jié)合自身實(shí)際情況，這樣才能寫出有血有肉的東西來(lái)。
應(yīng)屆生實(shí)習(xí)自我鑒定總結(jié)怎么寫【篇4】 1250字
眨眼間一個(gè)月快過(guò)去了，自素來(lái)到勁達(dá)公司實(shí)習(xí)到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)多月的時(shí)間了，在這個(gè)期間，我學(xué)到了良多貨色，讓我收獲頗多。下面就是我的實(shí)習(xí)鑒定。
這次的實(shí)習(xí)我之所以抉擇了做平面設(shè)計(jì)，是因?yàn)槠綍r(shí)在學(xué)校文學(xué)社從事編纂排版工作，而且我也很愛(ài)好這個(gè)職業(yè)，平時(shí)在學(xué)校也有學(xué)習(xí)相干軟件，為了自己的基礎(chǔ)更堅(jiān)固，技巧更全面，我就取舍了做平面設(shè)計(jì)（photoshop和coreldraw的使用）。
由于斟酌到以畢業(yè)后有想始終從事這個(gè)行業(yè)的工作，因而我十分愛(ài)護(hù)這次實(shí)習(xí)的機(jī)遇，在有限的時(shí)光里加深對(duì)各種平面設(shè)計(jì)的懂得，找出本身的不足。這次實(shí)習(xí)的收成對(duì)我來(lái)說(shuō)有不少，我自己感覺(jué)在常識(shí)、技巧、與人溝通跟交換等方面都有了不少的收成?？傮w來(lái)說(shuō)這次是對(duì)我的綜合素質(zhì)的培育，錘煉和提高。
我在勁達(dá)公司實(shí)際實(shí)習(xí)內(nèi)容是對(duì)勁達(dá)公司內(nèi)部產(chǎn)品的仿單、畫(huà)冊(cè)進(jìn)行排版、設(shè)計(jì)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中有時(shí)候發(fā)明在作圖的過(guò)程中假如應(yīng)用多少個(gè)小技能，能夠到達(dá)事半功倍的后果。
一個(gè)月的實(shí)習(xí)進(jìn)程，讓我提高了自己，特殊是像我這樣剛分開(kāi)學(xué)校的實(shí)踐能力差，更須要通過(guò)多做事情來(lái)積聚教訓(xùn)。在工作中我可能實(shí)現(xiàn)上級(jí)布置的工作，在不工作義務(wù)時(shí)能主動(dòng)請(qǐng)求安排工作，做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，在工作中，我不容許自己涓滴的馬虎，謹(jǐn)嚴(yán)當(dāng)真我時(shí)刻牢記。
一、 盡力學(xué)習(xí)，一直晉升實(shí)踐素養(yǎng)。
在信息時(shí)期，學(xué)習(xí)是不斷地吸取新信息，取得事業(yè)提高的能源。我積極響應(yīng)單位號(hào)令，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、技能知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，用進(jìn)步的理論武裝腦筋，用優(yōu)良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力，以淵博的社會(huì)知識(shí)拓展視線。
二、 提高工作踴躍性和自動(dòng)性
實(shí)習(xí)期很快從前了，是開(kāi)始也是停止。展當(dāng)初自己眼前的是一片任自己馳騁的膏壤，在今后的工作和生涯中，我將繼承學(xué)習(xí)，深刻實(shí)踐，不斷提升自我，努力發(fā)明事跡，持續(xù)為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。感激單位領(lǐng)導(dǎo)和部分引導(dǎo)以及師傅們對(duì)我的支撐和輔助。
三、 努力實(shí)際，進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。
“理論是灰色的，生活之樹(shù)常青”，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值.也只有將理論付諸于實(shí)踐能力使理論得以測(cè)驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐運(yùn)動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，也只有通過(guò)實(shí)踐才干鍛煉人的品德，展示人的意志。
首先,我感到學(xué)校和單位很大的一個(gè)不同點(diǎn)就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心.在工作崗位上,我們必需要有強(qiáng)烈的義務(wù)感,必需要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé),要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé).
如果沒(méi)有完成當(dāng)天應(yīng)當(dāng)完成的工作,那人員就必須得加班;這使我意識(shí)到在真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和過(guò)細(xì)的工作態(tài)度,這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展.最后,我認(rèn)為到了實(shí)際工作中以后,學(xué)歷雖然很重要,但個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力更為重要.任何工作,做得時(shí)間久了是誰(shuí)都會(huì)做的,在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要。
實(shí)習(xí)是我步入社會(huì)前的第一課，教會(huì)我怎么待人接物，如何處置各種事件。固然在短短的一個(gè)月里看到的只能是工作的一個(gè)側(cè)面，學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方式，但這些對(duì)我是無(wú)比主要的。
這次實(shí)習(xí)告知我，在社會(huì)這個(gè)大學(xué)堂里我仍是一個(gè)小學(xué)生，還有很長(zhǎng)的路要走。要抱著謙遜謹(jǐn)嚴(yán)的立場(chǎng)，無(wú)論大小認(rèn)真踏實(shí)的完成每一件事，走好每一步。
篇4寫作要點(diǎn)67人覺(jué)得有用
寫總結(jié)的時(shí)候，很多人會(huì)覺(jué)得自己手足無(wú)措，不知道從哪里開(kāi)始。其實(shí)總結(jié)就是把自己這段時(shí)間的工作或者學(xué)習(xí)做一個(gè)梳理，說(shuō)白了就是回顧一下自己的表現(xiàn)。比如對(duì)于應(yīng)屆生來(lái)說(shuō)，實(shí)習(xí)期間的經(jīng)歷特別重要，這關(guān)系到以后能不能順利找到工作。
寫總結(jié)前，得先把這段時(shí)間的主要事情列出來(lái)。像是參加過(guò)哪些項(xiàng)目，遇到過(guò)什么困難，又是怎么解決的，還有學(xué)到的新技能之類的。把這些事情都記下來(lái)，心里就有底了。不過(guò)有些人可能覺(jué)得事情太多，一下子想不全，那就可以每天抽點(diǎn)時(shí)間做個(gè)簡(jiǎn)單的記錄，慢慢積累，等到寫總結(jié)的時(shí)候就不會(huì)漏掉重要的內(nèi)容。
接下來(lái)就該組織語(yǔ)言了。用詞要準(zhǔn)確，但也不要太死板。比如說(shuō)描述自己的成績(jī)時(shí)，可以說(shuō)“完成了一項(xiàng)比較復(fù)雜的任務(wù)”，而不是“完成了所有的事情”。這樣顯得更真實(shí)一些。另外，盡量用事實(shí)說(shuō)話，別光靠空話撐場(chǎng)面。如果能具體提到數(shù)字就更好了，比如“提高了20%的工作效率”。
有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)可能會(huì)陷入一種誤區(qū)，就是只顧著說(shuō)自己做了什么，卻忽略了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。其實(shí)這部分也很關(guān)鍵，它能反映出一個(gè)人的成長(zhǎng)。比如說(shuō)在某個(gè)項(xiàng)目中遇到了瓶頸，后來(lái)是怎么調(diào)整心態(tài)并且找到辦法突破的。這樣的經(jīng)歷不僅對(duì)自己有用，還能給未來(lái)的雇主留下深刻印象。
需要注意的是，寫總結(jié)的時(shí)候不要太過(guò)謙虛，也不能太自夸。適當(dāng)?shù)钠胶夂苤匾?。既要把自己的?yōu)點(diǎn)展示出來(lái)，也要誠(chéng)實(shí)地指出不足之處。畢竟誰(shuí)都有進(jìn)步的空間，坦誠(chéng)的態(tài)度往往更能贏得認(rèn)可。
還有一個(gè)容易被忽略的小細(xì)節(jié)，就是格式問(wèn)題。雖然這不是最重要的部分，但如果格式亂七八糟的話，會(huì)影響閱讀體驗(yàn)。最好能保持字體大小一致，段落分明。當(dāng)然，如果實(shí)在沒(méi)時(shí)間去糾結(jié)這些細(xì)枝末節(jié)，那也無(wú)所謂，畢竟內(nèi)容才是重點(diǎn)。
教育實(shí)習(xí)的自我鑒定總結(jié)怎么寫【篇5】 1700字
好像每次在回望過(guò)去的時(shí)候，總要感嘆一番光陰的流逝。現(xiàn)在的我也在做著這樣的事：怎么，我的實(shí)習(xí)這么快就結(jié)束了?好像還是不久前才去學(xué)校聯(lián)系的，現(xiàn)在我就坐在電腦前回想著我實(shí)習(xí)的情況，寫著我的實(shí)習(xí)總結(jié)。但就是這短短還不到一個(gè)月的時(shí)間，留給我的卻是無(wú)限充實(shí)的回憶。第一次上講臺(tái)，第一次收到教師節(jié)的祝福，無(wú)數(shù)的第一次就在這短短的一個(gè)月里發(fā)生。
在實(shí)習(xí)的階段中，印象最深刻的應(yīng)該就是自己上的第一堂課。雖然上課前不斷的告訴自己要鎮(zhèn)定，要循序漸進(jìn)地進(jìn)行教學(xué)，可是在上課鈴聲敲響的瞬間，望著臺(tái)下四十雙好奇的眼睛，緊張還是不請(qǐng)而來(lái)，即使偷偷地深呼吸也無(wú)濟(jì)于事，只能一個(gè)勁地重復(fù)著教案里的內(nèi)容，眼睛始終只敢盯著教案，生怕漏了一個(gè)字，哪怕教學(xué)的內(nèi)容早在上課前已經(jīng)在腦海里演練了許久，備課時(shí)設(shè)想的提問(wèn)、與學(xué)生之間的互動(dòng)已全然拋到九霄云外。好不容易下課鈴響了，我松了一口氣，這才發(fā)現(xiàn)，我“竟然”完成了我第一個(gè)教學(xué)課時(shí)。課后指導(dǎo)老師正面指出了我的不足，同時(shí)也給予我很大的鼓勵(lì)。吸取第一次課的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和老師的指導(dǎo)，我的第二次課明顯進(jìn)步很多，我終于可以自然地面對(duì)學(xué)生，而不再是一味地盯著教案。沒(méi)有了緊張的干擾，我上課的語(yǔ)速明顯放慢，音量也自然地提高，臺(tái)下學(xué)生的反應(yīng)也比較積極。指導(dǎo)老師也給予了很大的肯定，讓我信心備增，并帶著這份信心順利地上好以后的課。
都說(shuō)實(shí)踐才能出真知，本以為自己已經(jīng)掌握教育學(xué)原理，在實(shí)際應(yīng)用中才發(fā)現(xiàn)以前都只是紙上談兵，而老師們對(duì)素質(zhì)教育深刻的獨(dú)到的理解都讓我們受益非淺。老師們一直向我們強(qiáng)調(diào)，無(wú)所謂什么樣的教學(xué)手段，什么樣的教學(xué)內(nèi)容，最重要的是要提起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;教學(xué)以學(xué)生為主老師為輔;上課的時(shí)候老師要多留給學(xué)生思考的空間;善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，并及時(shí)地毫不吝嗇地給予表?yè)P(yáng)……這些都是他們反復(fù)向我們強(qiáng)調(diào)并要求我們應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中的教育理念。
而老師的豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，更是讓我佩服不已。為了上好每一節(jié)課，讓學(xué)生認(rèn)為枯燥的書(shū)本內(nèi)容變成是生動(dòng)的科學(xué)知識(shí)，讓他們感興趣，老師們都要花上幾倍的時(shí)間來(lái)備課，對(duì)學(xué)生交上來(lái)的作業(yè)仔細(xì)的批改，指出錯(cuò)誤的地方，更關(guān)鍵的是從作業(yè)看出學(xué)生的亮點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考能力。在實(shí)習(xí)的期間，我聽(tīng)了幾位老師的課，收獲良多。老師們上課時(shí)生動(dòng)活潑，教學(xué)內(nèi)容詳略得當(dāng)，側(cè)重點(diǎn)分明，這些從課堂上學(xué)生的反應(yīng)就可以窺見(jiàn)一二。而這正是我們所缺乏的，也是書(shū)本上沒(méi)有教給我們的。
在教學(xué)中，我努力將老師傳授給我們的教學(xué)理念和教學(xué)方法融入，盡量做到內(nèi)容選材生動(dòng)，貼近學(xué)生興趣，在課堂上做到以學(xué)生為教學(xué)的中心，一切活動(dòng)圍繞學(xué)生開(kāi)展，在教學(xué)上以引導(dǎo)為主，避免自己一頭熱，并注意對(duì)學(xué)生的觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的不足，耐心指導(dǎo)，但更多的是發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行表?yè)P(yáng)，不斷地在他們學(xué)習(xí)過(guò)程中鼓勵(lì)他們，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。
在老師教學(xué)理念的熏陶下，我也學(xué)會(huì)了重視學(xué)生在教學(xué)中的重要作用。雖然我沒(méi)有擔(dān)任實(shí)習(xí)班主任，但是我在力所能及的范圍內(nèi)加強(qiáng)與學(xué)生的聯(lián)系，并在短時(shí)間內(nèi)與他們建立頗深厚的感情。我負(fù)責(zé)的班級(jí)是個(gè)活潑的班級(jí)，但是在我實(shí)習(xí)的初期，因?yàn)楸舜酥g還不熟悉，他們上課時(shí)不是很活躍。在我們漸漸熟識(shí)之后，情況有了很大的轉(zhuǎn)變，他們變得很積極主動(dòng)，這不僅表現(xiàn)在課堂上敢于發(fā)言提問(wèn)，他們還經(jīng)常提出一些有趣的問(wèn)題，或者更積極的加入自己的創(chuàng)意。正所謂“教學(xué)相長(zhǎng)”，我在學(xué)生身上學(xué)到的其實(shí)更多。學(xué)生的創(chuàng)意有的時(shí)候會(huì)讓你忍俊不禁，而他們也善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，有時(shí)提出的問(wèn)題還會(huì)難到我呢，不過(guò)這也激勵(lì)我對(duì)教材進(jìn)行進(jìn)一步的研究。而且學(xué)生們都很可愛(ài)，在路上偶遇時(shí)都會(huì)很熱情地跟我打招呼，即便是最靦腆的學(xué)生，在課堂上偶爾講錯(cuò)自己感到窘迫的時(shí)候，他們也會(huì)輕松地化解我的尷尬，課堂上的氣氛非常融洽。就是因?yàn)橛羞@么一群可愛(ài)的學(xué)生的支持，我更深深感覺(jué)到作為一名老師，即使是一名實(shí)習(xí)老師的責(zé)任感，我應(yīng)該更積極的準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真的備課，以不負(fù)他們口中的“老師”二字。
篇5寫作要點(diǎn)22人覺(jué)得有用
教育實(shí)習(xí)期間寫自我鑒定總結(jié)是個(gè)重要環(huán)節(jié)，這不僅是對(duì)自己工作表現(xiàn)的一種回顧，也是對(duì)未來(lái)發(fā)展的鋪墊。在寫這類總結(jié)時(shí)，得把重點(diǎn)放在實(shí)際工作成果和遇到的問(wèn)題上面，而不是只顧著夸自己。比如，要具體描述在課堂管理、教學(xué)設(shè)計(jì)等方面做了哪些事情，這樣能讓人更清楚你的能力。
記得在寫總結(jié)的時(shí)候，要把實(shí)習(xí)期間的收獲寫進(jìn)去，比如學(xué)到的教學(xué)技巧或者處理學(xué)生問(wèn)題的方法。不過(guò)有時(shí)候會(huì)因?yàn)橼s時(shí)間，就直接列出一堆事例，這樣的條理就不夠清晰。如果能稍微整理一下順序，先說(shuō)大的方向上的成長(zhǎng)，再具體到某件事上，效果會(huì)更好。像我有一次寫總結(jié)，就差點(diǎn)把教學(xué)反思和活動(dòng)策劃混在一起了，后來(lái)仔細(xì)檢查才調(diào)整好。
書(shū)寫注意事項(xiàng)：
寫總結(jié)時(shí)最好能結(jié)合一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)，像是“互動(dòng)式教學(xué)法”、“差異化教學(xué)策略”之類的話，能讓總結(jié)顯得更有深度。當(dāng)然，也不是非得堆砌這些詞不可，關(guān)鍵是要真實(shí)反映自己的情況。還有，要是能引用領(lǐng)導(dǎo)或者同事的反饋就更好了，這不僅能增加可信度，也能展示你虛心接受意見(jiàn)的態(tài)度。
有時(shí)候，寫總結(jié)會(huì)遇到不知道從哪里開(kāi)始的情況，這時(shí)候不妨先想想最想表達(dá)的核心內(nèi)容是什么。像我第一次寫的時(shí)候，就光想著要把所有做過(guò)的事都寫進(jìn)去，結(jié)果篇幅很長(zhǎng)卻沒(méi)啥重點(diǎn)。后來(lái)慢慢摸索出來(lái)，先把最重要的幾點(diǎn)列出來(lái)，再圍繞它們展開(kāi)敘述，思路一下子就清晰了。
還有一點(diǎn)要注意的是，總結(jié)里提到的成績(jī)和問(wèn)題都要實(shí)事求是，別為了顯得厲害就夸大事實(shí)。像我有個(gè)朋友，他在總結(jié)里說(shuō)自己如何輕松應(yīng)對(duì)各種突發(fā)狀況，結(jié)果被問(wèn)到細(xì)節(jié)時(shí)就支支吾吾了。所以，寫總結(jié)時(shí)一定要確保內(nèi)容經(jīng)得起推敲。
實(shí)習(xí)的自我鑒定總結(jié)怎么寫【篇6】 3650字
自我鑒定總結(jié)篇文員對(duì)于學(xué)物流管理的我來(lái)說(shuō)只是一個(gè)概念，形式上的概念。對(duì)于什么都懵懂的我卻選擇了這個(gè)職業(yè)。在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我主要負(fù)責(zé)辦公室文秘。在這一過(guò)程中，我采用了看、問(wèn)、學(xué)等方式，初步了解了公司文秘工作中的具體業(yè)務(wù)知識(shí)，為以后正常工作的展開(kāi)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從個(gè)人發(fā)展方面說(shuō)，對(duì)我影響最大的應(yīng)該是作為一個(gè)社會(huì)人工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專業(yè)知識(shí)對(duì)工作的重要作用，因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過(guò)的方面。
實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由于我所在的公司是一家私企，所以我剛開(kāi)始的工作并不忙，沒(méi)有感覺(jué)到很累。只是每天都要守在電話和傳真機(jī)旁。很耗時(shí)間，第一天就因?yàn)樽艘惶煅岜惩吹?。但是過(guò)了幾天就稍有點(diǎn)習(xí)慣了，每天向我同一個(gè)辦公室的女孩學(xué)習(xí)一些辦公知識(shí)。剛步入工作崗位，才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的?，F(xiàn)在在辦公室，有閑的時(shí)候就會(huì)看一些會(huì)計(jì)方面的書(shū)，雖然自己所學(xué)的專業(yè)在此時(shí)沒(méi)有派上什么用場(chǎng)，但我覺(jué)得應(yīng)該多學(xué)點(diǎn)，有幾個(gè)技能在以后找工作也可以給自己我?guī)讉€(gè)選擇。我上了兩個(gè)月的班，在這短短兩個(gè)多朋中，曾有幾次想過(guò)放棄。也許我是剛開(kāi)始工作，有時(shí)受不了經(jīng)理給的“氣”，自己心里很不舒服，就想辭職再重新?lián)Q個(gè)工作得了。但靜下心來(lái)仔細(xì)想想，再換個(gè)工作也是的，在別人手底下工作不都是這樣么?剛開(kāi)始。就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作，畢竟又沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在有機(jī)會(huì)了就要從各方面鍛煉自己。不然以后干什么都會(huì)干不好的。我現(xiàn)在的工作，相比其他人來(lái)說(shuō)待遇挺不錯(cuò)的了，也不是和其他人比，工作也不是很難，很容易進(jìn)入工作，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對(duì)人怎么說(shuō)話、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗(yàn)少，我現(xiàn)在這方面還有欠缺?，F(xiàn)在才明白，在校做一名學(xué)生，是多么的好啊!早晚要工作，早晚要步入社會(huì)，早晚要面對(duì)這些避免不了的事。所以，現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，多學(xué)一點(diǎn)總比沒(méi)有學(xué)的好，花同樣的時(shí)間，還不如多學(xué)，對(duì)以后擇業(yè)會(huì)有很大的幫助。
在工作中，互相諒解使我很感激他們。有時(shí)同事有事要晚來(lái)一點(diǎn)，就要我一個(gè)人在辦公室辦公，偶爾我也會(huì)的，大家相處的很好，沒(méi)有什么隔閡。有時(shí)候有一些不得不處理的事情，去向經(jīng)理請(qǐng)幾小時(shí)的假，經(jīng)理也都很體諒，直接就給批假了。這個(gè)時(shí)候心里很開(kāi)心;遇到一個(gè)如此好說(shuō)話的經(jīng)理。所以，又感覺(jué)工作還是挺不錯(cuò)的，最重要的事就是周圍的同事都很不錯(cuò)的。心里上沒(méi)有什么額外的，不必要的壓力，可以好好工作，學(xué)習(xí)。先就業(yè)，后擇業(yè)。我現(xiàn)在要好好鍛煉自己。再好好學(xué)習(xí)，之后相信自己通過(guò)努力一定會(huì)找個(gè)好工作來(lái)回報(bào)父母及其所有的老師的。別的沒(méi)有什么奢求的，現(xiàn)在當(dāng)然是把磨練自己放在第一位。在這一兩個(gè)月中，我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西，即使都明白的事，可是剛開(kāi)始有時(shí)還做不好?，F(xiàn)在做事，不僅要持有需心求教的態(tài)度，還要懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短，最重要的一點(diǎn)就是“忍”了也就是堅(jiān)持不懈。我工作的時(shí)間雖然不久，可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點(diǎn)，會(huì)比以前為人處事了。
人生難免會(huì)遇到挫折，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完整的人生。在秘書(shū)這個(gè)職位上，技術(shù)性的勞動(dòng)并不多，大多是些瑣碎重復(fù)的工作，因而秘書(shū)在工作中所會(huì)遇到的挫折主要可能發(fā)生在，與上司溝通不好;上司給的某份工作感覺(jué)吃力，難以勝任;對(duì)瑣碎重復(fù)的工作感到怨煩;與上司發(fā)生爭(zhēng)執(zhí);情感方面。
針對(duì)文員這個(gè)職位的特點(diǎn)，具體遇到挫折時(shí)，我懂得了一下幾點(diǎn)：
一、調(diào)整心態(tài)來(lái)舒解壓力，面對(duì)挫折。古曰“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能?！庇龅酱煺蹠r(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析，從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補(bǔ)救措施。樹(shù)立一個(gè)辯證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度，要認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。
二、學(xué)會(huì)自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂(lè)觀，發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動(dòng)力，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新?tīng)?zhēng)取成功，從而讓目光面向未來(lái)。復(fù)印、傳真、公文處理等文秘工作我都基本熟練。文秘管理要制發(fā)文件，處理文件和管理文件。在各種文件中，大部分具有不同程度的保密性，而且各級(jí)秘書(shū)人員經(jīng)常接近領(lǐng)導(dǎo)，看一些重要文件，參加一些重要會(huì)議，所以，秘書(shū)人員在公共場(chǎng)合活動(dòng)時(shí)要注意內(nèi)外有別，把握分寸，對(duì)什么應(yīng)該說(shuō)什么不應(yīng)該說(shuō)要心中有數(shù)。
三、必須態(tài)度認(rèn)真，作風(fēng)過(guò)細(xì)，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。準(zhǔn)確，是對(duì)工作質(zhì)量的要求。文秘管理的準(zhǔn)確性是指正確體現(xiàn)政策，正確表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖，正確地辦文辦事，言行有分寸，文字能達(dá)意。它在一定程度上保證領(lǐng)導(dǎo)工作的準(zhǔn)備性。文秘管理的準(zhǔn)確性，涉及的方面很多，簡(jiǎn)要地說(shuō)，就是：辦文要準(zhǔn)，辦事要穩(wěn)，情況要實(shí)，主意要慎。比如說(shuō)辦理公文，就要保證文件的質(zhì)量，用詞要準(zhǔn)確，材料要真實(shí)，抄寫要認(rèn)真，校對(duì)要仔細(xì)，力求每一個(gè)環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯(cuò)。否則就會(huì)貽誤工作，甚至釀成難以彌補(bǔ)的損失。
總的來(lái)說(shuō)我還是有一些感受的，具體比如自學(xué)能力，從未有過(guò)的艱辛的，和與同事的相處。
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。我擔(dān)任的是文員一職，平時(shí)在工作只是打打電話處理文件，幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動(dòng)手。在學(xué)校時(shí)，老師總強(qiáng)調(diào)我們要培養(yǎng)自己的自學(xué)能力，參加工作后才能深刻體會(huì)到老師的良苦用心。我擔(dān)任的是文員一職，平時(shí)在工作只是打打電話處理文件，幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的的。所以必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰
每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦。像我就是每天就是坐著對(duì)著電腦打打字，顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎，你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失，還是得認(rèn)真完成。而象同公司的推廣員每天得打電話，口干舌燥先不說(shuō)，還要受氣，忍受一些電話接聽(tīng)著不友好的語(yǔ)氣有些甚至說(shuō)要投訴。如果哪家公司有意向的還得到處奔波去商談。而事實(shí)上所有的業(yè)務(wù)并不是一次就能交易成功的，他們必須具備堅(jiān)韌不拔的個(gè)性，遭遇挫折時(shí)絕不能就此放棄，犯錯(cuò)遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時(shí)不能賭氣就辭職。一直以來(lái)，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后，我們才能體會(huì)父母掙錢的來(lái)之不易。而且要開(kāi)始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力，我們剛畢業(yè)，工資水平普遍不高，除掉餐費(fèi)和日常的開(kāi)支，有時(shí)候想留點(diǎn)錢給父母買點(diǎn)東西，我們常常所剩無(wú)幾，一不留神可能就入不敷出成為月光一族，但此時(shí)我們?cè)僖膊缓靡馑忌焓窒蚋改敢?，因此很多時(shí)候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。
踏上社會(huì)，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì)象同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們很多時(shí)候無(wú)法適應(yīng)。但是環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度。一個(gè)冷漠沒(méi)有人情味的辦公室，大家就會(huì)毫無(wú)眷戀之情，有更好的機(jī)會(huì)他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高，每天只是在等待著下班，早點(diǎn)回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個(gè)生日聚會(huì)，生病時(shí)的輕輕一句慰問(wèn)，都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂(lè)融融的工作環(huán)境。心情好，大家工作開(kāi)心，有利于公司的發(fā)展。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑話”。不過(guò)還好，我很幸運(yùn)，基本沒(méi)怎么遇到這樣的事情!
我在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。也許是實(shí)習(xí)日子短和我并非文秘專業(yè)的關(guān)系，對(duì)文秘有些工作的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面，只是在看人做，聽(tīng)人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領(lǐng)會(huì)其精髓。但時(shí)通過(guò)實(shí)習(xí)，加深了我對(duì)文秘基本知識(shí)的理解，豐富了我的實(shí)際管理知識(shí)，使我對(duì)日常文秘管理工作有了一定的感性和理性認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到要做好日常企業(yè)文秘管理工作，既要注重管理理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。
通過(guò)在職的一個(gè)多月里，我深感自己的不足，我會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力，取長(zhǎng)補(bǔ)短，需心求教。相信自己會(huì)在以后的工作中更加得心應(yīng)手，表現(xiàn)更加出色!不管是在什么地方任職，都會(huì)努力!
自我鑒定總結(jié)篇。
篇6寫作要點(diǎn)229人覺(jué)得有用
關(guān)于實(shí)習(xí)的自我鑒定總結(jié)，說(shuō)復(fù)雜也復(fù)雜，說(shuō)簡(jiǎn)單，也不是那么難搞。不少人在寫的時(shí)候會(huì)一頭霧水，不知道從哪下手。其實(shí)，寫總結(jié)不是什么高深學(xué)問(wèn)，關(guān)鍵是要把事情說(shuō)清楚，把自己的經(jīng)歷和學(xué)到的東西表達(dá)出來(lái)。
開(kāi)始寫之前，得想清楚自己實(shí)習(xí)期間干了什么，學(xué)到了什么。比如，你在某個(gè)部門幫忙處理文件，那就要寫明具體是怎么幫的，是整理歸檔還是起草文件？要是參與項(xiàng)目了，那就得講講你是怎么配合團(tuán)隊(duì)工作的，遇到了哪些問(wèn)題，又是怎么解決的。這些細(xì)節(jié)很重要，因?yàn)榭偨Y(jié)不是空話套話，得有具體的例子支撐才行。
不過(guò)，有些人寫總結(jié)的時(shí)候容易跑偏，喜歡用一些大而無(wú)當(dāng)?shù)脑挘袷恰肮ぷ髂芰Φ玫搅藰O大的提升”，這種說(shuō)法聽(tīng)著挺唬人，實(shí)際上沒(méi)啥實(shí)際意義。還不如具體點(diǎn)，比如“通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了如何高效地進(jìn)行文檔管理，特別是在處理大批量資料時(shí)，效率提高了至少三成”。這樣的描述就顯得實(shí)在多了。
還有個(gè)需要注意的地方，就是語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔，別啰嗦。有些同學(xué)一寫總結(jié)就恨不得把所有事情都塞進(jìn)去，結(jié)果整篇文章又臭又長(zhǎng)，讓人看了頭大。其實(shí)，總結(jié)就是要把重點(diǎn)拎出來(lái)，把最核心的部分交代清楚就行。比如你參加了一個(gè)市場(chǎng)調(diào)研活動(dòng)，重點(diǎn)不是寫活動(dòng)流程有多復(fù)雜，而是要突出你在其中扮演的角色和貢獻(xiàn)，比如你是如何協(xié)助收集數(shù)據(jù)的，數(shù)據(jù)分析過(guò)程中有沒(méi)有遇到挑戰(zhàn)，最后的結(jié)果怎么樣。
書(shū)寫注意事項(xiàng)：
寫總結(jié)的時(shí)候，最好能結(jié)合自己的專業(yè)背景。如果你學(xué)的是計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)，那就可以多談一些技術(shù)方面的收獲，比如掌握了什么新技能，或是對(duì)某些軟件有了更深的理解。如果是文科類專業(yè)的學(xué)生，那就可以側(cè)重于溝通協(xié)調(diào)能力的提升，或者是對(duì)行業(yè)現(xiàn)狀有了更深入的認(rèn)識(shí)。
寫總結(jié)的時(shí)候，偶爾也會(huì)出現(xiàn)一些小問(wèn)題。比如有時(shí)候會(huì)忘記標(biāo)注具體的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，導(dǎo)致描述顯得模糊不清。還有的時(shí)候，為了湊字?jǐn)?shù)，會(huì)把一些無(wú)關(guān)緊要的事情也寫進(jìn)去，這就顯得冗余了。所以，寫之前最好先列個(gè)提綱，把要寫的內(nèi)容梳理一遍，這樣就能避免遺漏重要的東西。
