2025小學校長年度考核個人總結怎么寫 【篇1】1150字
**年，本校始終堅持黨的教育方針和正確的辦學方向，在上級領導的正確指導下，圓滿完成各項任務?，F(xiàn)總結、匯報如下：
一、加強學習，更新觀念，努力提高自身素質
社會在不斷地進步，新的教育理念在不斷地產(chǎn)生。作為新時期的校長，只有加強學習，不斷地提高自身素質，才能適應新時期教育的需要。
1、加強學習，提高自身政治素質
我始終認真學習鄧小平理論，努力實踐“xxxx”重要思想，深入貫徹“xx大”會議精神，認真開展第三批科學發(fā)展觀教育活動，加強黨性知識的學習，認真學習各種法律法規(guī)，通過形勢教育以及各種新聞媒介，了解國內外時事，用先進的理論、思想武裝自己的頭腦。
2、注重自身業(yè)務素質的提高
面對新的素質教育觀，通過各種途徑理解其內涵與實質，認真學習別人有關素質教育的科研成果，積極投身于教育教學改革之中。積極參加各種學術教研活動，汲取先進的教育思想。加強自身業(yè)務進修培訓，認真參加教師繼續(xù)教育的同時，積極進行學歷提高培訓。
作為一個教育工作管理者，我還通過訂閱如《中小學管理》《現(xiàn)代教育科學》《中小學校長》等經(jīng)驗雜志，學習先進的管理經(jīng)驗；根據(jù)實際，學習區(qū)內兄弟學校先進管理辦法，努力提高自身的教育管理水平。
二、勤政務實，真抓實干，全力搞好學校工作
近幾年學校管理工作的實踐，使我深深體會到；要搞好學校工作，必須全心全意依靠教職工，帶領行政一班人，團結一致，共同努力，依法打造穩(wěn)定、積極、向上的環(huán)境，讓教職工對校長、對學校政治上有強烈的信賴感，工作上有危機感和責任感。
3、認清形勢，樹立三種意識
針對我校師生的比為1：10的嚴峻形勢，正確樹立教師的競爭意識、生存意識、發(fā)展意識，探索試行符合校情的教師績效考核制，形成正確的激勵機制。具體做法有：
引導教職工依據(jù)上級要求、國家政策，民主制定考核細則、日常工作細則，及時進行考評公開；
監(jiān)督實施民主管理，完善各項制度和考核辦法，加大群眾參與力度，保證考核公平性、透明度；
通過每周例會，充分發(fā)揮群眾的監(jiān)督保障作用，討論決策學校重大事項；
以師德培訓為基礎，加強團隊的整體政治素質提高工作。
4、狠抓校風、學風、教風建設
落實德育工作，學校工作以德育工作為首，學校成立了德育工作領導小組，制定并落實計劃，團結協(xié)作，積極開展主題中隊會、校園廣播站、國旗下講話、三期奪標評比等系列活動。
積極推進素質教育，進行新課程式改革，有的放矢地設計教研活動，開展好校本教研，鼓勵教師走出去學習考察、教師撰寫課改論文、教學隨筆、階段性總結、針對實際制定行之有效地學生評價體系等切實進行課改。
以目標管理為手段，以研促教，狠抓教學管理。強化質量管理，加強過程管理，進行教學常規(guī)月檢，納入考核，進行獎懲；制定合理的學生綜合素質評價方案，面向全體，不放棄每一位學生，注重學困生轉化，嚴控后進生產(chǎn)生，全面實現(xiàn)檔案室管理。
篇1寫作要點218人覺得有用
寫總結的時候，得弄清楚總結是什么?？偨Y就是把做過的事情整理出來，看看哪些做得好，哪些還有改進的空間。比如做個小學校長，一年下來，得想清楚這一年是怎么過的，學校搞了些什么活動，學生們表現(xiàn)怎么樣，老師們的教學情況又如何。
先得把全年的工作梳理一下，別急著下筆。像開個清單似的，把每個季度干的事都列出來，這樣心里就有底了。要是直接動筆，很容易漏掉重要的事情。比如說上學期組織的親子活動，下學期舉辦的讀書節(jié)，這些都是大事，不能忘了。
寫的時候要注意，不能光說成績，還得提到不足的地方。就說教學質量，可能有些科目進步明顯，但也有科目成績不太理想。這就要分析原因，是因為教材的問題，還是老師的方法需要調整。這樣的反思能讓總結更有深度。
語言上，得用專業(yè)點的話來說。什么“教育教學質量穩(wěn)步提升”、“學生綜合素質全面發(fā)展”之類的詞兒，能用就用。不過有時候為了表達方便，也可能用一些不太精準的詞兒，比如把“學生活動參與率”寫成“學生參加活動的比例”。雖然意思差不多，但聽上去就沒那么正式了。
書寫注意事項：
數(shù)字很重要。要是能列出一些具體的數(shù)字，比如學生的平均成績提高了多少分，參加比賽獲獎的學生人數(shù)是多少，這樣會讓總結顯得更有說服力。不過有時候因為手頭資料有限，可能記不清具體數(shù)字，只能寫個大概，這就需要注意了。
小編友情提醒：
總結不是單純羅列事實，還得有點自己的想法。比如對未來的展望，下一年打算怎么繼續(xù)提高教學質量，或者改善校園環(huán)境。當然，寫的時候也得注意，別把話說得太滿，畢竟計劃趕不上變化，留點余地比較好。
農村小學校長年度考核個人總結怎么寫【篇2】 2100字
農村小學校長年度考核個人總結
一年來，在上級領導和全體教師的關愛下，我始終牢記并認真踐行本人的：情與教育相伴，愛與服務同行的工作格言，認真履行職責，堅持原則，依法行政，無私奉獻，較出色地完成了各項工作任務，取得不錯的成績?，F(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結如下：
一、加強理論學習，注重自我修養(yǎng)
政治理論學習是學校干部的立身之本，成事之基。近年來，我一直將理論學習作為自身的重要任務，自覺做到勤學多想，努力增強黨性觀念，提高思想政治素質，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，保持良好的道德風尚。幾年來，我積極參加上級各部門舉辦的各類培訓。
二、求真務實，不斷提高自身的工作能力
本人在自己的工作崗位上，經(jīng)過不斷學習、不斷積累，有了一定的工作經(jīng)驗，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調辦事能力和文字言語表達能力等方面，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，在日常的各項工作過程中，沒出現(xiàn)過錯。平時我能積極主動地參加校長理論知識培訓，建立了科學化、規(guī)范化的學校管理思想。并參加學科培訓，使自己勝任小學各學科的教學工作，本學期擔任五年級的語文的教學;積極開展教育教學的研討工作。及時地幫助教師處理好教師與家長之間的矛盾，指導他們如何處理家長對子女教育的方法，深受教師和家長的好評。進而使學校教育教學工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。
三、愛崗敬業(yè)，勤奮工作，格守學校的美
勤勉敬業(yè)是對一名黨員干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責。在我的帶領下，大家全力以赴，認真遵守學校各項規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質量，服務家長，服務社會，保證了學校工作的正常開展，沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象，除外出培訓、開會等公事外，我始終堅守在工作崗位上。我信奉，一個人苦點累點沒有關系，人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值，帶領全體教師努力工作促進xx小學教育事業(yè)的騰飛。
四、盡職盡責，扎實工作，碩果累累
我把我的情與愛完全融入教育與服務，堅持以一流服務、樹一流教師、育一流孩子的辦學理念，任勞任怨，刻苦鉆研，與時俱進，開拓創(chuàng)新，各項工作均取得一定成績。
(一)建全完善一支堅強有力的中青年、多學科結合的領導班子。做到職責分工明確，關系明確，實行政務、校務公開工作。定期召開教師大會，集廣大教師的民主意識，決策學校的發(fā)展。
(二)大力推進素質教育，面向全體學生，促進學生的全面發(fā)展，建立完善學校安全防護體系。學校在大力推行素質教育的同時，把師生的安全當作一種文化來抓。
(三)開展讀書活動，創(chuàng)建學習型校園。我校充分利用有限空間，在教室的外窗臺上建設了有特色圖書柜，讓學生自主管理借閱圖書。還通過每年一度的讀書節(jié)活動定時定期開展，通過教室的，班級圖書的分發(fā)，學生圖書管理員的選拔;開展讀書筆記、手抄報、黑板報、校園征文、講故事等評比活動。激勵學生熱愛閱讀的興趣和愛好。讓學生在學習中不斷探索研究、茁壯成長為國家有用的人。在這里每位學生展示自我、發(fā)展自己，同時是增進師生共同交流、相互學習借鑒的園地，大興學習型校園。
(四)重視青年教師培養(yǎng)工作，大興課改之風。近年來，學校受到規(guī)模小的制約，辦公經(jīng)費嚴重不足，雖然如此，學校還是對青年教師的培養(yǎng)，確立制度予以保障，制定培養(yǎng)計劃，落實指導教師，定期召開教研活動學習交流。
(五)抓核心工作，教學質量穩(wěn)步提升。學校繼續(xù)推進強化教學常規(guī)管理，狠抓教師的課堂教學效益，針對農村家庭教育相對薄弱的諸多因素，學校召開專題研討提高教學質量協(xié)調會，多方研究，制定提質方案，落實措施。強化對監(jiān)控學科的重視力度，通過全體教師的努力，教學質量有了長足的進步。
(六)學校后勤管理制度完善，嚴格按上級部門的規(guī)定收費，沒有存在亂收費的現(xiàn)象。學校硬件建設也有了長足的發(fā)展。如：學校大門、警務室、圍墻、教學樓門窗、教學設備、、廁所及教學樓門窗等，能及時進行維護，發(fā)揮更大的效能，為教育教學服務。
五、不斷改進作風，無私奉獻，廉潔自律
時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上，能維顧全大局，注重團結，以誠待人。平時工作中任勞任怨，扎實細致。在任職期間，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價值觀，從思想政治上時刻與____及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求，率先垂范，以身作則，時刻做到自重、自醒、自警、自勵，自覺加強黨性修養(yǎng)。通過加強自身的建設，進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨觀念，把廉政建設變成自覺行動，貫穿于日常工作始終。
農村小學校長年度考核個人總結
篇2寫作要點61人覺得有用
對于農村小學校長來說，年度考核的個人總結其實挺重要的，這不僅關乎工作評價，還影響到今后的發(fā)展方向。寫總結的時候，得把這一年的工作情況梳理清楚，尤其是那些關鍵性的事件和成果。比如，學校的教學質量有沒有提升，學生們的綜合素質教育抓得怎么樣，還有校園安全這一塊兒做得如何，這些都是需要重點體現(xiàn)的內容。
在寫總結時，要注意結合具體的數(shù)據(jù)和案例。比如，去年的升學率是多少，今年又提高了多少個百分點，這些具體的數(shù)字能直觀地反映工作的成效。另外，一些創(chuàng)新性的做法也可以提一下，像是組織了哪些特別的教學活動，或者是采取了什么新的管理措施，讓老師們和學生們都受益匪淺。不過有時候會遇到一個問題，就是寫的時候容易遺漏掉某些細節(jié)，特別是那些看似不起眼但實際上很重要的小事。所以，在動筆前最好先把相關材料整理好，這樣就不會丟三落四了。
除了成績之外，總結里還應該包括存在的問題。畢竟沒有哪項工作能做到盡善盡美，關鍵是要坦誠面對不足之處，并且提出改進的辦法。比如，教學資源分配是不是均衡，師資力量是否充足，這些問題都需要認真思考并給出解決方案。當然，有時候寫著寫著就容易跑題，扯到別的事情上去，這就需要注意控制范圍，別偏離主題太遠。
再就是態(tài)度的問題，總結里要體現(xiàn)出積極向上的精神面貌。哪怕遇到了困難，也要展現(xiàn)出克服的決心和信心。用詞上盡量選擇正面的表達方式，避免消極悲觀的措辭。但偶爾也會出現(xiàn)這樣的情況，就是想當然地認為某件事已經(jīng)解決了，結果寫出來后才發(fā)現(xiàn)表述得不太清楚，讓人摸不著頭腦。這種情況就需要反復檢查修改，確保每一句話都能準確傳達意思。
小學校長年度考核個人總結怎么寫【篇3】 2750字
一年來，我校認真學習王局長在全縣教育工作會議上的講話，全面落實《縣教育局____年小學目標管理督導評估實施細則》，加強校園文化建設，學校保持了良好的風貌，全體教師扎實工作、齊心協(xié)力，比較圓滿地完成了各項工作，現(xiàn)將工作開展的情況總結如下：
一、落實管理制度，創(chuàng)建管理規(guī)范學校。
我是____3月10日被局黨委任命為xx鎮(zhèn)xx小學校長。到任后召開領導班子會議，修訂了各項規(guī)章制度和教師、班主任、領導班子人員千分考核細則，以及獎勵措施，使各項制度和措施進一步具有可操作性，以便在以后工作中有章可循。因為新修訂的各項制度、措施、考核細則，是通過班子會、教工大會討論的切實可行，通過這些細節(jié)的執(zhí)行進一步規(guī)范了領導、教師的行為，更加透明地反映出教師工作業(yè)績，實施中調動了教師工作的積極性，實現(xiàn)了多勞多得付出就有回報。教師比學趕幫得風氣更濃了。學校氛圍和諧，教師工作積極而務實。
二、加強教師隊伍建設，提升教師整體素質。
組織教師學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師“十不準”，以》及《教師違反“十不準”的處罰辦法》《新義務教育法》等相關內容。組織教師積極參加繼續(xù)教育學習，全員參與，專人負責，積極開展校本培訓，達到學習目的。好骨干教師的培養(yǎng)。制定培養(yǎng)目標，通過參加骨干班培訓學習、考核，力求使之不斷提高政治文化素質和教學業(yè)務水平。理論和實踐相結合，用教育理論來指導聽課、講課、評課、研究課，寫學習筆記、心得體會、教學經(jīng)驗、教學反思，使骨干教師真正豐富知識，獲諸家之長，補自己之短，有效地提高了業(yè)務能力。做好《骨干教師成長袋》記錄工作。運用“集中輔導與個別指導”“結對子”等形、式注重骨干教師的培訓，鼓勵教師學會善于用教育理論指導教學實踐，還要學會善于總結經(jīng)驗，使之上升為理論，形成自己的風格和特色，目前學校已認定的市級骨干1名，縣級骨干2名，參加市、縣骨干教師學習的9人，占專任教師的70、5%。
三、深入開展德育工作，提高學生道德素質。
1、根據(jù)xx縣小學德育流程的要求，開展德育主題系列活動，抓住重大節(jié)日和紀念日，有針對性地對學生進行教育。如，六、一國際兒童節(jié)召開了趣味運動會，教師節(jié)開展“向老師敬禮”的主題班隊活動等。十月一日藝術節(jié)，歡慶建國60周年。2、結合時事組織活動。如，在“5、12”地震一周年，組織學生開展“傳真情，獻愛心，”為災區(qū)小朋友寄愛心包裹活動，對學生的心靈進行了洗禮。進行一次防震逃生演練，通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救能力。3、充分利用學校板報、廣播站、主題班隊會、升旗儀式等宣傳陣地，對學生進行教育。營造校園文化氛圍。4、認真貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣，每天檢查學生的衛(wèi)生、紀律等常規(guī)。
四、突出“課堂教學有效管理”，開展教學活動。
首先從常規(guī)教學抓起，我們堅持周抽查教案，每月集體檢查教案的作法，倡導集體備課，堅持提前一周備課，要求做到“五定，五備，四統(tǒng)一”。即定教研活動時間，定（備）教研活動內容，定中心發(fā)言人，定時檢查，定期公布成果。同年級同學科教師在集體備課時，備教學內容，備學生實際，備教法，備學法，備習題。在教學上，統(tǒng)一目標，統(tǒng)一重點，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一檢測。我們在課堂教學上進行大膽的創(chuàng)新和探索，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學方法，貫穿于教學過程的各個環(huán)節(jié)中。把“備”的重點放在對學生的了解和教材的分析上；把“教”的重點放在學生的學法指導上，把“改”的重點放在分層要求、分類提高上，把“導”的重點放在學生的心理、思維的疏通上；把“考”的重點放在學生自學能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上，因材施教，經(jīng)常鼓勵學生，讓每個學生都充滿信心，并對每個學生的實際問題，對癥下藥，讓每個學生都能愉快學到知識，都健康成長。其次，我校落實了月考制度。每月月末為月考時間。學校統(tǒng)一出題、制卷，同一時間考試，單人獨桌，輪換教師監(jiān)考，嚴格考試紀律，學校組織教師統(tǒng)一閱卷，教師寫出詳盡的質量分析。樣卷、學生成績、質量分析等內容存檔，期中考試由教育組組織安排。再次，抓教研促教改，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，全面提高教學質量，學校每學期堅持開展教學開放日活動，校長、副校長參加教研教改活動的實施和落實。51-51免費抓好骨干教師的培養(yǎng)。制定培養(yǎng)目標，通過參加骨干班培訓學習、考核，力求使之不斷提高政治文化素質和教學業(yè)務水平。理論和實踐相結合，用教育理論來指導聽課、講課、評課、研究課，寫學習筆記、心得體會、教學經(jīng)驗、教學反思，使骨干教師真正豐富知識，獲諸家之長，補自己之短，有效地提高了業(yè)務能力。做好《骨干教師成長袋》記錄工作。運用“集中輔導與個別指導”、“走出去”等形式注重骨干教師的培訓，鼓勵教師學會善于用教育理論指導教學實踐，還要學會善于總結經(jīng)驗，使之上升為理論，形成自己的風格和特色，目前學校已認定的市級骨干1名，縣級骨干2名，參加市、縣骨干教師學習的9人，占專任教師的70、5%。
五、樹立“安全第一”的思想，繼續(xù)強化安全教育。
1、學校始終把安全工作在作為重中之重，每次會議都要重點強調。每月召開一次安全工作會議精神，對校園、教室、辦公室及周遍環(huán)境等進行了大的安全排查。每日有記錄，在安全防范上，學校加強了門衛(wèi)的管理，加強了學生進出校園管理，學校領導教師二十四小時值班，學校無安全事故發(fā)生。2、全面做好甲型h1n1流感預防工作，及時有效地采取各項預防措施，開展甲型h1n1流感及春夏季傳染病預防知識的宣傳教育活動，使師生和家xx解甲型h1n1流感等呼吸道傳染病的傳播途徑和預防方法，強化防范意識，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，控制疫情的傳播、蔓延，保障廣大師生的身體健康和生命安全，維護社會穩(wěn)定。
六、抓好體育、衛(wèi)生工作，提高學生身體素質。
1、貫徹落實《學生體質健康標準》，上好體育課，廣播體操和眼操，冬季利用間操時間開展了跑步活動，切實提高了學生的身體素質。2、我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作，學校對校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個教學班，定時對教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進行檢查，一周一匯總，評出好、中、差等次，對優(yōu)勝班級頒發(fā)流動紅旗。
七、開展校園文化建設，構建特色和諧校園。
“環(huán)境決定成長，細節(jié)決定成敗”。我校召開專門會議，深入討論，精心設計。結合學校特點，對校園的文化氛圍進行精心營造。投入部分資金，1、春季購進花苗上萬株，在校園栽花植樹，2、對教學樓屋頂進行防雨處理，在局黨委的幫助下對31間，868平方米辦公室進行改造和修繕。如今的校園面貌可以說是煥然一新。
八、取得點滴成績：
一年以來，我校在全縣小學六年質量檢測中獲全縣第三名的好成績。在全國希望杯奧數(shù)競賽中有7名學生獲獎，李輝，關艷英、孫巖、趙紅麗、趙彥、劉軍6人獲輔導教師稱號，劉軍論文在xx教育發(fā)表，在全省課件大賽中一人獲得三等獎，3人獲優(yōu)秀獎?？梢哉f取得了一些成績。
篇3寫作要點158人覺得有用
作為一位小學校長，每年的年度考核總結是必不可少的一項工作。這項工作既是對過去一年工作的回顧，也是對未來規(guī)劃的鋪墊。寫好這樣的總結，需要結合專業(yè)背景和實際經(jīng)驗，同時要注意一些細節(jié)。
寫總結的時候，要先把全年的工作梳理清楚，尤其是那些重要的活動和取得的成績。比如學校的教學質量提升計劃，如果實施了具體的措施，就要詳細描述這些措施的效果如何。還有校園安全方面的改進，也要列出具體的數(shù)據(jù)或事例來支撐。這些內容最好能從日常記錄中提取，這樣寫起來就不會遺漏重要信息。不過有時候，因為平時忙于事務，可能對某些細節(jié)記得不太全，這時候可以找相關負責人幫忙補充，確保信息完整。
在描述成績的時候，要盡量客觀真實，避免夸大其詞。比如某次教學比賽獲獎，就直接寫明獎項名稱和排名，而不是籠統(tǒng)地說取得了優(yōu)異成績。當然，也不能只談成績，對于工作中存在的不足也要坦誠面對。比如說某個項目沒有達到預期目標，原因是什么，后續(xù)有沒有調整策略，這些都需要交代清楚。但千萬不能避重就輕，把問題一筆帶過。
書寫注意事項：
寫總結時還要注意語言的表達方式。有些校長可能會習慣用比較書面化的語言，這固然沒問題，但也要兼顧通俗易懂。畢竟總結不是學術論文，目的是為了讓上級領導了解情況，所以語言要簡潔明了。有時候可能會因為追求文采而寫出一些拗口的句子，這就需要注意修改了。比如“通過一系列卓有成效的努力，我校的教學質量得到了顯著提高”，這句話雖然通順，但顯得有點啰嗦，改為“經(jīng)過努力，教學質量明顯提升”就更好。
還有一點很重要，就是總結里的數(shù)字一定要準確。無論是學生人數(shù)的增長比例，還是經(jīng)費使用的具體數(shù)額，都必須核實無誤。如果數(shù)字前后不一致，會給人留下不專業(yè)的印象。有時因為時間緊迫，草草統(tǒng)計了一下就填上去，結果發(fā)現(xiàn)前后矛盾，這種情況要盡量避免。
小編友情提醒：
總結完成后最好能多檢查幾遍。不僅要檢查錯別字，還要看看邏輯是否清晰，內容是否全面。有時候忙起來，可能會忽略一些關鍵點，比如教師隊伍建設方面的進展就沒有提到，這就會顯得總結不夠完整。檢查的時候也可以問問同事的意見，他們可能會發(fā)現(xiàn)一些自己沒注意到的問題。
寫總結是一件細致活兒，既要反映實際情況，又要體現(xiàn)個人的思考和管理理念。希望以上的建議能夠幫助到各位校長，讓大家都能交上一份滿意的答卷。
小學校長年度考核個人工作總結怎么寫【篇4】 1250字
小學校長年度考核個人總結由好總結整理小學校長針對一年學校的發(fā)展進步，教師團隊的學習成績作出總結反思。
小學校長年度考核個人總結
年年談工作，歲歲論收獲。每到年末，心中不免有了許多的感慨，感慨光陰的流逝，感慨歲月的無情，感慨許多事情還未完成……但我也提醒自己必須停下來、靜下來，認真回顧一年來所做的工作，及時地進行梳理、總結，在反思中找到前進的動力?，F(xiàn)就一年來的工作總結如下：
一、抓好隊伍，共同提高。
1、領導班子，團結協(xié)作。
一個稱職的領導集體，關鍵要思想一致，認識一致，行動一致。我們班子成員在工作中分工明確，各司其職，相互溝通，相互信任，和-諧相處。本年度班子成員自覺開展學習，從學習中找“差距”，從“差距”中尋發(fā)展,加強自我管理，以身作則。強化責任意識、大局意識、管理意識、服務意識、團結意識。在工作面前，我們默默奉獻，常常加班加點，犧牲休息時間，毫無怨言;在榮譽面前我們心懷同志，謙讓大家，多次將優(yōu)秀黨員、先進教師的名額讓給同志;尤其是今年的績效工資和教師聘任中盡顯共-產(chǎn)-黨員的高風亮節(jié)、高尚品質。
2、加強政治學習。
今年我們根據(jù)學校的安排，由我負責帶領大家搞好政治學習，我們學習先進人物的事跡《背著孩子上學的老師》;學習兩會精神和《政府工作報告》;學習《教育法》、《義務教育法》、《中小學管理規(guī)程》等法律法規(guī);學習《實驗小學》等全國違規(guī)收費的事例。本學期，是第三批深入學習實踐科學發(fā)展觀的時間。學按照上級的安排，我們組織老師系統(tǒng)學習科學發(fā)展觀的重要論述，做好學習筆記，寫好學習心得。深入調查撰寫調研報告、認真查擺自己工作中存在的問題，書寫自查分析報告。并要求老師將學習和實踐結合起來，用科學發(fā)展觀來武裝自己，引領自己，提高工作效率。認真學習溫-家-寶總理、郭大為書記在教師節(jié)大會上的講話，使老師樹立“敬業(yè)、樂業(yè)、奉獻、求實、創(chuàng)新”的工作理念。樹立“責任心勝于能力”的理念，強化工作責任心，相信只有責任心強的老師，才會在教學和班級管理上下工夫、想辦法，才會主動地更新自己的教育理念，才會教出優(yōu)秀的學生。
3、加強業(yè)務學習。
人常說：“樹人者必先強己”。在社會日益發(fā)展的今天，知識更新很快，作為知識的傳播者，必須加強學習，樹立終身學習的理念，擠時間，抽時間學習提高自身綜合素質。上學期開學按照學校的安排和自身的實際情況我制定了本年度《個人發(fā)展規(guī)劃》，召開了教師個人發(fā)展規(guī)劃座談會，并在全體教師會上宣讀了自己制定的發(fā)展規(guī)劃，讓大家監(jiān)督執(zhí)行。經(jīng)過一年來的認真學習，我基本完成了計劃，系統(tǒng)研讀了朱永新《新教育叢書》十二本，《校長最需要什么》、《老師最需要什么》等書籍。通過學習，我明確了校長職責，提高了管理理念。而《中小學教學管理》、《人民教育》成為書桌上的常備雜志，更成為“正餐”之外的“加餐”，也為學校管理注入了新的血液。同時我還學習身邊優(yōu)秀校長的先進事跡，戶縣電廠中學的魏源地校長給了我工作的動力，我時刻提醒自己要以他為榜樣，在處理煩瑣事務的同時靜下心來搞教學研究，力爭做學習型、研究型校長。
篇4寫作要點242人覺得有用
小學校長年度考核個人工作總結怎么寫
作為小學校長，每年年終寫個人工作總結都是必不可少的一項工作。這不僅是對自己一年工作的回顧，也是向教育主管部門匯報工作成果的重要途徑。那么，這樣的總結該怎么寫？
首先，要把這一年的工作情況梳理清楚。比如學校的教學管理情況，這一年里開展了哪些教學活動，取得了什么樣的成績?？梢粤谐鲆恍┚唧w的數(shù)據(jù)，像學生考試平均分提升了多少，優(yōu)秀率提高了幾個百分點之類的。還有學校的師資隊伍建設，這一年引進了多少新老師，組織了幾次教師培訓，這些都可以詳細記錄下來。
其次，要談談學校的安全管理和校園文化建設。這一年里有沒有發(fā)生過安全事故，如果有，是怎么處理的，有沒有從中吸取教訓。至于校園文化，這一年里學校組織了哪些文體活動，學生們參與的積極性如何，這些都是值得提及的內容。
再就是關于家校溝通方面的工作。這一年里，學校和家長之間建立了怎樣的聯(lián)系機制，是否定期召開了家長會，通過什么方式讓家長了解孩子的在校表現(xiàn)。如果有一些創(chuàng)新的做法，也可以重點提一下。
寫總結的時候，要注意語言要客觀真實，不要夸大其詞。比如在描述教學成果時，要實事求是地反映實際情況，不能為了顯得成績好就虛構數(shù)據(jù)。另外，要注意總結的格式，一般包括標題、正文和署名三部分。標題要簡明扼要，能概括主要內容。
在寫的過程中，可能有些地方會因為記憶模糊而記不太清具體數(shù)字，這時候可以參考一下學校的檔案資料，比如會議記錄、活動方案等。當然，也有可能在寫的時候遺漏了一些重要的工作內容，這就需要反復檢查，確保沒有遺漏。
寫總結時，要多用一些專業(yè)的教育術語，這樣會讓總結看起來更有深度。例如，“素質教育”、“終身學習”、“全人教育”等詞匯，都能體現(xiàn)出校長的專業(yè)素養(yǎng)。不過，有時候寫總結時可能會不小心用錯詞，比如把“教學質量”寫成“教學效果”，雖然意思差不多，但還是會被細心的人發(fā)現(xiàn)。
2025年小學校長年度考核個人工作總結怎么寫【篇5】 1400字
根據(jù)廣東省教育廳《關于實施廣東省“千校扶千?！毙袆佑媱澋耐ㄖ泛汀稄V東省“千校扶千?！毙袆佑媱潓嵤┓桨浮芬约笆?、縣教育局相關文件的要求，我校積極落實開展中小學“結對幫扶”的文件精神，本著實事求是、真抓實干的原則，我校充分借鑒深圳沙溪小學的管理經(jīng)驗和資源優(yōu)勢，找準自己的薄弱環(huán)節(jié)，虛心向沙溪小學學習，同時充分發(fā)揮了本校的主觀能動性，切實加強管理，努力提高教學質量?，F(xiàn)將一年來有關工作開展情況總結如下：
首先，領導重視，規(guī)劃有序。為了盡快縮小我校與城區(qū)學校辦學水平的差距，促進教育教學質量提高，實現(xiàn)教育均衡發(fā)展，辦人民滿意的教育。根據(jù)教育局 “結對幫扶”工作的布置安排，在深圳松崗區(qū)沙溪小學的牽頭帶領下，兩校行政領導召開了 “結對幫扶工作會議”，制定了相關工作計劃。成立了領導小組，并具體明確了工作職責：
1、每學期組織召開領導小組工作會議，宣傳 “結對幫扶”工作的相關精神。
2、負責組織安排和抽派中層干部和教師到沙溪小學培訓學習和安排布置沙溪小學老師到我校幫扶指導的相關事宜。
3、負責與**小學建立對口聯(lián)系，組織協(xié)調每學期“結對幫扶”的相關事宜。
4、負責督促、自查“結對幫扶”工作協(xié)議書各項工作的落實情況，總結成功經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)存在問題，及時給予指導解決。
其次，我校領導及骨干教師赴沙溪小學學習交流先進經(jīng)驗。____年12月6日至9日，我校彭濤校長、黃章財主任、張志浩老師一行赴沙溪小學參觀學習，他們美麗的校容校貌、先進的教學理念、人性化的管理模式、激烈的競爭意識、熱情的款待方式，無不給我們的代表留下深刻的印象!沙溪小學的骨干教師還認真聽取并指導了張志浩老師如何用多媒體上數(shù)學課，他們把最先進的教學理念留給了我們前去學習的老師，使前往學習的老師滿載而歸。而后，張老師在學校上了觀摩課，受到本校老師的一致好評，促使我校的教師教學業(yè)務水平不斷的上升。
第三，沙溪小學給予我校以硬件援助。一年的結對幫扶活動中，沙溪小學向我校捐助電教平臺2臺，電腦7臺，打印機2臺，課桌100多套，黑板10塊。有效地改善了我校的辦學條件，激發(fā)我校教師的工作積極性。
第四，雙方同時再次商定：
1、支教學校的學生與受援學校的學生建立“手拉手”互助互學活動。
2、雙方學生加強合作交流，交流方式如通過書信、網(wǎng)絡等，以增進兩校學生之間的友誼。
3、加強聯(lián)系，建立穩(wěn)定的互訪機制。一是領導互訪，了解幫扶工作實施情況，確定下一階段的工作重點，相互協(xié)調，保證幫扶工作順利開展。二是教師互訪，開展教研活動。主要以公開課、示范課、講座課為載體，來提高我校教師在實際教學中的應用能力。
第五，感受與啟發(fā)：一是我們有了新的辦學理念，明確了辦學目標。二是受援學校的教師的艱苦創(chuàng)業(yè)、自強不息、樂于奉獻教育事業(yè)的精神得到了升華。三是處在困境中的學生奮發(fā)向上的學習積極性得到渲染。四是有限的優(yōu)質教育資源得到了共享，促進了教育人事制度改革的進一步深化和農村基礎教育的均衡發(fā)展。五是受援學校得到的教學上和物質上的資助，改善了辦學條件，增強了發(fā)展后勁。
總之，開展城鄉(xiāng)學校結對幫扶工作是一項根本性的戰(zhàn)略舉措，支援學校為薄弱學校帶來了諸多的教育管理、教育教學幫助。在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅持從實際出發(fā)，注重實效，使支教學校和受援學校達到相互促進，共同提高，優(yōu)質資源共享的目的，為逐步改變我們薄弱學校的辦學條件，實現(xiàn)城鄉(xiāng)基礎教育均衡發(fā)展不懈地努力。
篇5寫作要點194人覺得有用
____年小學校長年度考核個人工作總結怎么寫
這一份總結寫起來有點復雜，但也不是特別難。開頭部分得先把全年的工作大致梳理一下，像是學校的發(fā)展規(guī)劃，教學管理方面的措施，還有校園文化建設這些都要提到。當然，這些工作具體是怎么開展的，得用幾句話說清楚，別太啰嗦就行。
在日常管理這部分，需要講講如何協(xié)調各個部門，比如教導處、后勤部之類的，他們平時都干了些什么。還有就是一些突發(fā)事件的處理，比如學生安全事件，這方面的應對措施也要提一下。不過這里有個小問題需要注意，有些事情可能不太好具體描述，這就得靠自己的經(jīng)驗來把握了，寫的時候千萬別太過詳細。
關于教學質量提升這塊，得著重寫寫具體的教學改革措施，像課堂教學模式的改進，教師培訓，這些都很關鍵。記得要把取得的效果也寫進去，比如學生的成績有沒有提高，家長反饋怎么樣。這里有一個地方容易出點小狀況，就是效果部分如果寫得太夸張，可能會顯得不太真實。
校園文化建設和家校溝通也很重要。文化活動組織得怎么樣，有沒有特色，這是需要重點描述的。至于家校溝通，主要是指定期召開家長會，還有利用線上平臺跟家長交流的情況。這部分要是寫得不仔細，可能就會讓人覺得這部分工作沒做到位。
最后還得說說自身的不足之處。比如，有時候在處理某些問題時方法可能還不夠靈活，或者對新政策的理解還不夠深入。這一點很重要，不能回避，但也不要寫得太消極，畢竟總結的目的還是為了改進工作。
2025年小學校長年度考核個人總結怎么寫【篇6】 2200字
在世界進入多元化、國際化的今天，培養(yǎng)知法、學法、懂法、守法、用法的世界級人才，是我國教育發(fā)展的方向。那么，法律學習應該從孩子進入小學的那一天起，已經(jīng)被教育界廣泛認同。作為義務教育階段的小學教育，能給孩子們從小植入法律的種子，在學習法律基本知識的沃土中，將自己的成長根系用法律進行培育和滋養(yǎng)，在主意識里深深埋下依法行為的文化營養(yǎng)，將是為國家培育世界級人群和人本資源的重要手段。
學校特色建設的主要功能是文化的建立和傳承，絕不是搞幾個音樂、美術、體育、技能的項目就稱得上是學校特色?；谶@樣的認識，根據(jù)我校生源83%為進城務工人員子女，學生家長屬于中低階層的現(xiàn)狀，又根據(jù)我校教師年輕、積極上進，學習法律主動性強的實際情況，自____始，我校把法律教育作為學校特色建設的主文化方向，進行了探索性的實踐：
一、 進入校園，法律信息映滿眼
根據(jù)《中小學法制教育指導綱要》的基本原則要求：“中小學法律教育要貼近實際、貼近生活、貼近學生。既要遵循思想道德建設的普遍規(guī)律，又要體現(xiàn)法制教育的特點，適應中小學生身心成長的特點和接受能力。積極倡導深入淺出、循循善誘的方式，采用通俗鮮活的語言、生動的典型事例，體現(xiàn)教學的互動性和趣味性，增加吸引力和感染力，提高法制教育的針對性和實效性?！蔽覀冊谟邢薜目臻g里，營造出適應孩子們理解和特點的法律信息處處可見的校園環(huán)境，以漫畫、兒歌、連環(huán)畫的形式不斷向孩子們輸送法律知識的信息，用無意識接受的兒童心理特點技術，逐漸滲入法律常用條例。
二、 進入課堂，法律信息周周見
我們本著'普及為基礎，養(yǎng)成是關鍵，漸進促發(fā)展，活動貫全程'的宗旨，實行課堂教育和課外活動兩個渠道并重。我們組成了法律教學專業(yè)組織，申報了省級立項課題，編寫了校本課程教師用書《小學生法律教育讀本》，將法律教學納入教學課程，每周將品德與社會的課程拿出一課時，保證每個班級一課時的法律課程學習。采取聘請法律專家和培訓教師的方法，造就一支高質量的特色教育師資隊伍，雙關旗下保證法律課程的有效實施。做到長計劃，有安排，講實效，可操作，努力形成法律特色的教育模式，逐步建立全校師生共識的、依法規(guī)范個人行為的文化意識，達到特色學校主功能的效果。
三、 進入法庭，年年當當小法官
培育學生法律素養(yǎng)根本在于普及，我們建立了一套完整的特色建設評價制度，獎勵制度，以保證學校特色教育的深入、有效、持久的展開。鼓勵全校師生積極參與法律知識的學習和實踐，做到班班有學法小分隊，高年級的學生能運用適應小學生的基本法律進行法律實踐活動。我們每年進行一次學校級別的法律巡回賽和法律單項技能賽，評選“年度知法英雄”張榜表彰，在競賽的基礎上，我們帶領學生和教師親臨一次法庭現(xiàn)場，感受法律的神圣和正義，我們邀請法律專家進行專業(yè)指導，全部由學生參加，排演一次學校的模擬法庭。
四、 進入家庭，小手大手搞共建
我們把學生在校學習法律、在家宣傳法律，學生家長在社區(qū)家長學校學習法律、在家與孩子一起探討法律問題有機的結合起來，做到法律知識一進學生課程課表，二進家長學校，家長學習由學校自編的學習資料《學好法律、做好家長》，做到教師、教案、課時三到位。我們還進行了讓學生和家長一起收集對方在沒有學習法律之前的有關不合法行為和問題，與其學習法律知識后行為的變化進行對比，通過觀察對方的變化，對自己或家庭有什么影響，學生和家長的感受是否一樣的活動。xx-，我們先后對家長進行了5次問卷調查，共發(fā)卷3697份，收卷數(shù)為3358份，同時，對學生也進行了法律知識學習情況進行了調查，實際收效對比說明：87%的家長法律意識增強，81%的學生開始自覺維權，敢于和家長講法律、講道理，糾正不良家庭行為。
五、 進入社區(qū)，宣傳法律受稱贊
我校不但把法律教育納入到課程之中，使之有效地與學校的德育、紀律、安全教育有機結合起來，進一步增強師生的法制觀念和法律意識，還聘請了洛陽師院政法系的教師為我校特色建設項目顧問，與政法系聯(lián)合，在我校轄區(qū)的每個社區(qū)每年舉辦一次由學生負責的普法宣講活動。我們還與澗西區(qū)人民法院聯(lián)合，與社區(qū)聯(lián)合，每年組織社區(qū)居民聽一次法律專家的專題講座，給家長創(chuàng)設與法官交流、咨詢的機會，在學生放假回到社區(qū)時，請轄區(qū)派出所的干警指導學生向社區(qū)居民講法律常識和有關案例，受到了轄區(qū)各界人士的肯定和稱贊。
六、 未來人生，身正根壯好前程
8年的法律特色建設工作實踐，使學校整體人群的法律素養(yǎng)得到了提升，我們大膽提出“從小學法律，12歲當上學法‘小學士’”“積極參與全國青少年網(wǎng)上普法知識大賽”口號，得到了學生和家長的積極響應，目前，我們學習了《憲法》《國旗法》《國徽法》《國防法》《保守國家秘密法》《國防教育法》《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》《義務教育法》《國家通用語言文法》《著作權法》《文物保護法》《消費者權益保護法》《殘疾人保障法》《老年人權益保障法》《道路交通安全法》《環(huán)保法》的有關章節(jié)。現(xiàn)在，全校師生和家長基本形成了“知法、學法、懂法、守法、用法”的共識，“學法律、成棟梁”已經(jīng)逐步成為學校文化的主基調。從我校畢業(yè)的學生行為習慣、文化素養(yǎng)和志氣胸襟都受到了上級學校的認可。
法律特色學校建設的長期扎實工作，使學校的各項工作隨即得到提升，學校由原來的生源不足發(fā)展到生源以每學期20%的速度增加，由原來的6個班110名學生增加到今天的12個班近600名學生，政府為學校興建了教學大樓，分配了數(shù)名新教師，為學校的發(fā)展開創(chuàng)了新局面。
篇6寫作要點213人覺得有用
____年小學校長年度考核個人總結怎么寫
做總結的時候，得先把一年的工作理清楚，哪些是重點，哪些是次要的，這很重要。有些工作可能做了很多遍，但沒留下什么成果，這種就不用太詳細寫了。比如去年搞了幾次家長會，每次流程都差不多，就沒必要每個都寫得很細，挑一次寫就好。另外，如果有些事情是團隊合作完成的，那就可以簡單提一下，重點還是放在自己的貢獻上。
有時候總結會寫到一些數(shù)字，這些數(shù)字最好是有來源的，不然別人看了會覺得不踏實。比如說今年學生人數(shù)增加了多少，這個數(shù)據(jù)就得從學籍系統(tǒng)里查出來，不能隨便編個數(shù)。不過有的時候記不清具體數(shù)字，這時候可以用大概的范圍，像是“大約增長了百分之十左右”。這樣的表達方式雖然不太精確，但至少不會誤導人。
還有就是，總結里提到的成績，最好是能具體化，別光說“取得了顯著成績”這種空話。比如說教學方面，可以具體講講開展了哪些新的課程，學生們的反饋怎么樣。如果能有一些具體的例子就更好了，像某個班級的成績提高了多少，這樣更有說服力。當然，要是實在想不起來具體的事例，也可以用“多個班級”的說法來代替。
有時候寫總結容易忽略掉細節(jié)，特別是那些看似不起眼的小事。比如辦公室管理方面，可能只是換了個更高效的文件歸檔方法，但這其實也是工作的一部分。這類事情雖然不起眼，但能體現(xiàn)一個人的細心程度。所以在寫總結的時候，不要只盯著大事，也要留意這些小地方。
書寫注意事項：
總結里頭提到的問題部分也很關鍵，這反映出一個領導對自己工作的認識深度。比如安全管理方面，可能存在一些隱患，那就得老老實實地寫出來，不然等到出了問題就晚了。不過在寫這些問題的時候，也得帶點解決方案，不能光說有什么問題，還得提出改進措施，這樣才能顯得負責任。
小編友情提醒：
總結的格式也不可忽視。開頭可以簡單介紹一下基本情況，中間部分分幾個模塊來寫，結尾處再做個簡短的展望。雖然這些都是常規(guī)做法，但做到位了會讓整個總結看起來更完整。不過有時候格式上可能會有點小差池，比如忘記寫日期，或者標題位置沒對齊，這些小問題雖然不影響內容，但也會影響整體觀感。
