2025年上學期美術(shù)教師個人工作總結(jié)怎么寫 【篇1】1200字
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間一個學期又要結(jié)束了。在這一個學期中，我繼續(xù)擔任四、五年級以及二（4）二（5）的美術(shù)教學工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。根據(jù)學校要求，我將從德、勤、能、績四方面進行總結(jié)。其總結(jié)如下：
一、德
學期初，通過學習幾位先進教師師德經(jīng)驗,使我深刻的認識到小學教師師德的重要性.回想自己在上一學期的師德表現(xiàn),尋找自己與他們的差距,再對照學校提出的'十要十不要''以及'五個嚴禁'認真剖析、改進。我認真參加了學校組織的各種校內(nèi)培訓活動及校外培訓，還學習了學校提供的《教育的故事》和閱覽室的《中國小學美術(shù)》叢書等，通過集體培訓、聽課學習、公開課實踐等學習活動使自己在教育教學方面不斷進步。不僅豐富了自己的知識和見聞，還為自己更好的教學實踐打下了基礎(chǔ)。使我深刻認識到，作為一名教師,不管是課堂內(nèi)還是課堂外，不應(yīng)以任何方式去傷害學生的自尊心,打消學生的積極性和打擊學生的自信心.
二、勤
本學期，出全勤。
三、能
我任教三個年級十一個班的美術(shù)課，每周共計22節(jié)課，另外還有一（5）、一（4）兩個班的兒童畫教學特色活動、每周二晚八點至九點的剪紙專業(yè)隊。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學。課前認真作好充分準備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當堂完成，課后將好的學生作品放在教室外的展示欄進行展示，不足的作品，我輔導學生完善。這樣使學生對美術(shù)更有興趣，同時提高學生的美術(shù)水平。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學反思，以積累教學經(jīng)驗。同時，我還積極和班主任進行溝通，了解學生，改進教法，因材施教。針對二年級教材內(nèi)容多為手工，與我校全住校封閉式管理、材料準備困難的實際問題，我積極進行教學內(nèi)容的拓展訓練，著重培養(yǎng)學生的繪畫技能和創(chuàng)新思維能力。那么對于我所負責的兒童畫教學特色活動，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，短短的兩周一節(jié)課四十分鐘時間完成一張作品遠遠不夠，所以，我除了課堂內(nèi)給予認真指導，有時候還利用課外看電視時間去班上輔導。在每周二的剪紙專業(yè)隊課上，開學初專門去書店購買幾本剪紙作品書，還查閱各網(wǎng)站，準備好各種剪紙范作圖片資料，也進行階段性教學、階段性輔導、階段性要求完成作品。
四，績
本學期我校開展了一系列的活動，“藝術(shù)節(jié)”，“陽光體育節(jié)”“讀書節(jié)”等等校內(nèi)外的活動；以及個人擔任的美術(shù)工作，宣傳海報、展覽櫥窗、各科各類的展板的布置等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對于學校布置下來的每一項任務(wù)，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到不拈輕怕重，力求優(yōu)質(zhì)高效。這學期多彩的藝術(shù)節(jié)，在區(qū)藝術(shù)節(jié)攝影比賽中，我所指導的六（4）班陳翰林同學獲全區(qū)小學組三等獎。在校藝術(shù)節(jié)繪畫比賽中，剪紙比賽中，攝影比賽中，多位同學獲獎。個人，聯(lián)盟校上陡門學區(qū)現(xiàn)場教學設(shè)計比賽中，獲二等獎。
篇1寫作要點130人覺得有用
寫總結(jié)這事說起來簡單，做起來尤其是像美術(shù)教師這種專業(yè)性強的工作，總結(jié)要是沒點章法，就容易變成流水賬。首先得理清思路，把自己這學期做的事一件件過一遍腦子。比如，這一學期有沒有完成學校布置的教學任務(wù)？組織學生參加的比賽有沒有獲獎？教學過程中有沒有遇到什么新情況？
開頭怎么寫？
得先把背景交代清楚。比如，這一學期學?？赡苡行碌恼叱雠_，這對教學方式肯定會有影響。要是能具體一點，把這種影響寫出來就更好了。像我有一次寫總結(jié)的時候，就把學校提倡的美育課程改革跟自己的教學實踐結(jié)合起來談，這樣顯得更有說服力。
接著就是重點部分，得把主要的成績寫出來。成績不一定非要轟轟烈烈的大事，一些小的進步也可以算。比如，某個學生原本畫畫不太自信，經(jīng)過輔導后有了明顯提升，這就是一種成績。不過有時候?qū)懼鴮懼?，可能會把一些細?jié)搞混。像我之前寫總結(jié)的時候，就差點把某次活動的時間記錯了，后來反復核對才改正過來。
再往后就是寫問題和不足的地方。這里需要注意的是，不能光說空話，得結(jié)合實際情況。比如，是不是有的課時安排不合理？教學資源有沒有短缺？這些問題都得實事求是地提出來。當然，有時候?qū)懣偨Y(jié)的時候，可能會因為記憶模糊，把某些問題描述得不夠全面。比如，那次寫總結(jié)時，我就漏掉了關(guān)于學生作品展覽的一些細節(jié)，后來同事提醒我才補上去。
小編友情提醒：
總結(jié)還得有個方向性的展望。這可不是隨便說幾句套話就行的，得針對前面提到的問題提出具體的改進措施。像是加強和家長的溝通，多組織一些校外實踐活動之類的。不過有時候?qū)懣偨Y(jié)的時候，可能會不小心用詞不當。就像我上次寫總結(jié)，本來想表達“希望通過努力提高教學質(zhì)量”，結(jié)果寫成了“通過努力改善教學質(zhì)量”，雖然意思差不多，但總覺得有點別扭。
高中美術(shù)教師下學期個人工作總結(jié)怎么寫【篇2】 1250字
二十一世紀是一個知識不斷更新的社會,因此，不僅需要教師掌握必要的知識，還應(yīng)當會運用現(xiàn)代化的教學手段，起到優(yōu)化教學過程增強教學效果的作用。
一、利用電教手段創(chuàng)設(shè)教學情境和氣氛，加強學生的美術(shù)體驗
電教媒體將圖、文、聲像，按不同需要編輯，顯示與重放的功能，在欣賞課中表現(xiàn)得非常明顯。美術(shù)欣賞教學具有認識、教育、審美三個主要功能。是提高學生藝術(shù)修養(yǎng)的重要途徑。按照傳統(tǒng)的教學方法，教師只能通過幻燈片和口頭講解來完成引導學生欣賞作品的突出美點，體會作者的創(chuàng)作意圖，進行*的和有效的審美評價等一系列教學任務(wù)。但是任何的作品和欣賞者之間都存在著時間，地區(qū)，民族，文化，習慣和個人經(jīng)驗的差別，特別是對于現(xiàn)代派發(fā)作品。由于他們所使用的繪畫語言超出常人的現(xiàn)實經(jīng)驗和欣賞習慣，使學生難以理解作品所表達的思想。為了解決這一教學難題啊，采用錄象教學來營造作品欣賞的情境和氣氛。如在欣賞立體派畫家畢加索的油畫作品《格爾尼卡》時，學生感到不可理解這種表象形式。為了引導學生讀懂畫家在表現(xiàn)什么，深刻體會作品的內(nèi)涵，啊首先利用幻燈機將作品投到幕布上，
讓學生認真觀察，然后播放課前編輯的錄象資料德國空軍轟炸西班牙的小鎮(zhèn)格爾尼卡的暴行。通過觀看錄象，拉近了學生與作品的距離，使他們在一定程度上讀懂這幅作品。
二、借助微機講授技法，提高課堂教學效益
美術(shù)課中有很多知識比較抽象，學生不容易理解，但如今電腦有很多軟件如photoshop6.
0，flash5，microsoftpowerpoint等可以制成各中課件。如《形態(tài)的分析與構(gòu)成》一課，關(guān)于表現(xiàn)方法的教授，我利用photoshop和flash制作了三角形、形、方形的平移、分析，自由組合的過程，使學生一目了然，輕松掌握。
利用電腦教學不僅形象、直觀，更容易激發(fā)學生的興趣，激起創(chuàng)造*。在《漫畫》一課中我利用flash制作各種動畫效果，并加入生動活潑的音樂，使學生置身與漫畫的世界，有一種想畫的沖動。
三、學生利用微機，設(shè)計創(chuàng)作更加簡單容易
好的設(shè)計構(gòu)思需要高品質(zhì)的制作來表現(xiàn)。學生在設(shè)計制作中常常面臨著實際制作的效果同預先設(shè)想不同的情況，這樣就不得不重作。隨著電腦技術(shù)的發(fā)展，制圖軟件具有設(shè)施齊全的工具庫和屏幕預視功能，學生利用微機來進行美術(shù)的設(shè)計是一種快捷高效的方法。在《圖案》課中，應(yīng)用photoshop6.0工具面板和色彩面板，利用復制和添色功能來設(shè)計理想的圖案。當顏色感覺不舒服時可更換顏色，為學生的設(shè)計提供了更大的選擇余地和更廣闊的想象空間。
四、利用網(wǎng)絡(luò)師生共同點評修改作品，實現(xiàn)教與學的良性互動
要想取得良好的教學效果，必須及時注意學生反饋的信息，并根據(jù)反饋的信息及時調(diào)整教學方法和內(nèi)容，做到教師和學生的雙向交流實現(xiàn)教和學的良性互動。
點評學生的作品，是學生進行交流、檢驗教學成果的重要手段。校內(nèi)計算機網(wǎng)絡(luò)的建立，將使學生能夠在計算機里更直接的觀察、分析、修改別人的作品，發(fā)揮了學生參與教學的積極性。
電腦媒體的出現(xiàn)為美術(shù)教學增添了新的火力，為教與學創(chuàng)造了許多方便條件，受到廣大師生的歡迎。只要我們不斷探索，認真鉆研，就能夠為美術(shù)教學質(zhì)量的提高做出貢獻。
篇2寫作要點109人覺得有用
寫總結(jié)這件事，說復雜也復雜，說簡單也簡單。關(guān)鍵是要把事情講清楚，既不能啰嗦，也不能漏掉重點。開頭部分得交代背景，比如這回總結(jié)的是高中美術(shù)教師的工作情況，那就要提到教學目標、課程安排之類的。接著就該說到具體的教學成果了，像是學生的作品展示效果如何，有沒有參加比賽獲獎啥的。
在描述具體工作的時候，要注意細節(jié)。比如，這學期組織了幾次畫展，每次畫展的主題是什么，參與的學生有多少，這些都得寫進去。還有課堂上的互動情況，學生們對美術(shù)課的興趣有多大，這些都是需要留意的地方。如果能舉幾個例子就更好了，這樣顯得真實可信。不過有時候?qū)懼鴮懼鴷淈c明這是哪次活動的結(jié)果，得自己多檢查幾遍。
除了教學方面的內(nèi)容，還得提一下自己的專業(yè)提升。畢竟老師，總不能一直停留在原地?？梢詫憣憛⒓恿四男┡嘤?，學到了什么新技能，或者是看了什么藝術(shù)展覽，開闊了視野。當然，這部分也不用太長，簡明扼要就行。有時候?qū)懼鴮懼赡軙茴}，寫成了一堆無關(guān)緊要的小事，這就不太好。
至于總結(jié)的整體結(jié)構(gòu)，沒有固定模式，但大致要包含基本情況、主要成績、存在問題這三個部分?；厩闆r就是說說自己帶了幾班課，每周排多少節(jié)課；主要成績，剛才已經(jīng)提到過，主要是教學成果和專業(yè)成長；存在問題則可以稍微詳細一點，比如發(fā)現(xiàn)學生的基礎(chǔ)參差不齊，有些同學進步慢，自己在這方面應(yīng)該加強輔導。
書寫注意事項：
寫總結(jié)的時候，最好能結(jié)合具體數(shù)字。比如這個學期一共上了多少節(jié)課，學生的作業(yè)提交率是多少，這些數(shù)據(jù)能讓總結(jié)看起來更有說服力。不過有時候可能會忘記標注數(shù)據(jù)來源，導致信息顯得不夠完整，這點需要注意。
小編友情提醒：
寫完之后別急著交上去，多讀幾遍，看看有沒有不通順的地方。有時候可能會出現(xiàn)一些奇怪的句子，像是“通過這次畫展，同學們的藝術(shù)修養(yǎng)得到了提高”，這種話聽著有點怪，改一改就好。
小學美術(shù)教師學期末的個人工作總結(jié)怎么寫【篇3】 1050字
小學美術(shù)教師學期末的個人工作總結(jié)
在本學期的教學工作即將結(jié)束的時候，回顧這一學期，我感覺特別充實。這一學期讓我更加認識到一份耕耘一份收獲。我勤勤懇懇、扎扎實實地做好一個教師的本職工作，認真完成學校領(lǐng)導交給我的任務(wù)，虛心向優(yōu)秀教師學習，并注意不斷充實自我，閱讀有關(guān)教育教學理念和實踐的書籍。
本學期我任教二、五年級的美術(shù)課每周共計14節(jié)課。在日常教學中，我堅持課前認真作好充分準備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課，在講課中我力求做到重點突出，線索明了，語言簡練、生動，課堂氣氛活躍，積極發(fā)揮學生的主動性。課后仔細批改學生作業(yè)，不同類型的課，采用不同的批改方法，使學生對美術(shù)更有興趣。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教學反思，從短短幾句到長長不等，目的是為以后的教學積累經(jīng)驗?，F(xiàn)就這一學期的教學工作做一個簡單的總結(jié)。
一、教學要培養(yǎng)學生的學習興趣，以學生為主體，教師起到引導作用。
美術(shù)課是孩子們喜歡的課程。我就讓孩子們在快樂的氛圍中，在游戲的'形式中學習知識、鍛煉能力。所以在《好吃的水果》教學設(shè)計中首先要關(guān)注學生的感受。因此在導入時，為了引起學生的學習興趣，我用圖形變水果導入新課。在小游戲中讓學生主動的去體驗和感受。整個教學過程在一種輕松活潑的氛圍中進行，讓學生充分體會學習的快樂。
二、對教師而言，學生的任何豐富的想象力，我們都應(yīng)該支持。
在愉快的氛圍中，更多的學生愿意表現(xiàn)自己的思維與個性。我就讓他們盡情的說，盡情的表演?？吹绞裁淳彤嬍裁?，想怎樣畫就怎么畫。只要是能張揚自己的個性，畫出自己獨特的東西。甚至有一些是不符合邏輯和規(guī)則的。但是只要學生仔細的觀察，用心的想象，所有的無規(guī)則的東西都是有趣味的。比如，后來有的學生說要畫香蕉月亮、蘋果房子等等。這些都是他們對事物的美好想象，說明他們能積極的思考。我鼓勵他們按照自己的想法繪畫，還請他們講自己畫里的故事，給他們充分的展示自己的機會，讓美術(shù)課變得更輕松有趣。
在其他方面，我積極參與聽課、研討活動，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。積極協(xié)助學校、班級做好美術(shù)宣傳工作。還訂閱了教育教學刊物從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教學工作。一份耕耘、一份收獲。教學工作苦樂相伴，在新的學期里，我會更加關(guān)注全體學生，積極營造美術(shù)藝術(shù)氣氛，使自己在美術(shù)教學中能上一個更高的臺階。
篇3寫作要點78人覺得有用
小學美術(shù)教師學期末的個人工作總結(jié)怎么寫
學期結(jié)束，每位老師都得交一份總結(jié)。這總結(jié)不是隨隨便便寫的，得結(jié)合專業(yè)和經(jīng)驗來寫。開頭要交代一下基本情況，比如教了幾班課，帶了哪些活動之類的。這部分很重要，能讓領(lǐng)導知道你的工作量。
接著就該說教學情況了。這部分要注意的是，教學方法不能一筆帶過，得具體點。比如用了什么新方法，效果怎么樣，學生反應(yīng)如何。如果能舉幾個例子就更好了，這樣顯得真實可信。還有，教學成果也要提一下，比如學生作品有沒有獲獎，課堂氣氛怎么樣之類。
管理方面也不能忽視。尤其是班主任的話，班級紀律、文化建設(shè)都要說清楚?？梢粤牧钠綍r是怎么組織活動的，比如繪畫比賽，手工制作之類的。這些活動既能提升學生的興趣，也能看出你的管理水平。
再就是自己的成長啦。這一年自己學到了什么，進步在哪里。這個部分可以稍微寫得主觀一點，比如參加了什么培訓，看了什么書，有什么感悟。這樣顯得你有追求，也愿意提升自己。
不過寫總結(jié)的時候，有些地方容易出問題。比如說數(shù)字的時候要小心，別寫錯了。還有就是形容詞別亂用，像“特別好”這種詞就盡量少用。還有，寫到成績的時候，不要只顧著夸自己，適當?shù)姆此家彩潜匾?。畢竟人無完人嘛。
最后記得檢查一遍格式啥的，別漏掉啥重要的東西。寫完后最好找個同事看看，聽聽他們的意見。畢竟旁觀者清，他們可能一眼就能看出你忽略的地方。
學校美術(shù)教師個人學期總結(jié)怎么寫【篇4】 1250字
學校美術(shù)教師個人學期總結(jié)范文
時間過得真快，工作已有一年之久。新的時代，新的教育理念，新課改的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自我，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足此刻，放眼未來，為使今后的工作取得更大的提高，現(xiàn)對這段時間的教學工作作鑒定如下：
一、遵守教師職業(yè)道德，做禮貌教師。
教師職業(yè)素質(zhì)中，師德最重要。師德建設(shè)決定我國教師隊伍建設(shè)的成敗，也就決定我國整個教育事業(yè)發(fā)展和改革的成敗。我們既然選擇了教師這一職業(yè)，就要盡到教師的最基本職責。要完成好自我的教學任務(wù)，關(guān)心、尊重、愛護學生，對工作盡職盡責，立足于自我的本職工作，培養(yǎng)為人師表的道德意識。身為人民教師，僅有加強道德修養(yǎng)，才能更好的立身于社會，從教才能自覺地克服不良心態(tài)，全身心投入到教書育人的工作中。
二、嚴謹治學，提高自身教育教學本事。
從事教育事業(yè)以后，越來越多的意識到自我本事的不足，于是利用課余時間我研究的課堂教學技法，發(fā)現(xiàn)提高學生學習興趣是教學的方法，也就是教師如何讓學生愿聽自我在課堂上講的資料，主動理解知識，并且在教學中多去鼓勵學生。
于是我在自身的美術(shù)理論教學中加以實踐運用，將美術(shù)的知識點用豐富多彩的教學環(huán)節(jié)聯(lián)系起來，很快學生對枯燥的美術(shù)理論感興趣起來，并且我的課堂受到了學校領(lǐng)導教師的表揚。一個好的教學方式，會提高學生的教學效率。一個教師僅有做到“腦中有結(jié)構(gòu)，心中有學生”，才能使知識與學生的發(fā)展有機結(jié)合，設(shè)計出合理的教學活動。
三、教學成績。
我在任職期間，較好地完成教學工作的同時，我還善于進行教學研究，積累教學經(jīng)驗，不斷錘煉自我的教學基本功。進取參加教研活動，認真聽有經(jīng)驗教師的示范課，主動請求教師評課；善于總結(jié)、思考；進取參加各類教師繼續(xù)教育學習培訓，參加每學年的教材教法培訓學習。
四、工作態(tài)度認真，嚴格要求自我，按時到崗。
熱愛工作是一種信念。自從開始了教師生涯，我堅持每一天提前到崗，打掃辦公室衛(wèi)生，為教師供給一個舒適的辦公環(huán)境。對待自我的教學，我更加的嚴格要求自我。經(jīng)過查閱相關(guān)的知識，加深自我對課本的掌握和理解，研究教法、備好教案，讓學生在簡便愉快的學習氛圍中，完成教學任務(wù)。
五、明白做人，清白為師。
教師職業(yè)本身，教書育人，對學生和社會起模范作用，如果沾染了不良習氣，將對教育教學產(chǎn)生嚴重的負面作用。在當前社會，廉潔從教、熱愛每一個學生已成為對教師的迫切要求。作為一名高中美術(shù)教師，我已經(jīng)將讓每個學生喜歡上美術(shù)成為自我的職業(yè)追求，對于每一個需要幫忙的學生，我都認真的解答；對于每一堂課上的學生，我都嚴格要求；對于每一節(jié)課，我都完善的備課。
既然我選擇了教師，我便會義無返顧，一路走下去。我要為黨和人民的教育事業(yè)做到“兩鬢成霜終不悔，一腔熱血育英才”。作為太陽下最光輝職業(yè)的教師，我必將在教學的道路上百尺竿頭，更進一步，用自我的微薄之力回報社會，做一個合格的人民滿意的教師。
篇4寫作要點223人覺得有用
在學校當美術(shù)老師，每個學期結(jié)束的時候，都要寫總結(jié)。這總結(jié)可不是隨便寫寫就完事的，得有點專業(yè)勁兒。我剛?cè)胄心菚?，總是抓耳撓腮，后來慢慢摸索出點門道，今天就跟大家聊聊怎么寫出合格的總結(jié)。
寫總結(jié)前頭，先得想清楚自己這一學期都干了什么。像是帶學生參加比賽沒，畫展搞了幾回，還有一起辦了什么活動。把這些事情一件件列出來，心里就有底了。不過有時候忙起來，有些事可能就忘干凈了，這就得翻翻記錄本，不然寫起來會漏掉不少重要環(huán)節(jié)。
接著就是說說教學上的事。比如這一學期用了哪些新的教學方法，有沒有嘗試過讓學生用廢舊材料做手工。還有學生的進步情況也得提一提，特別是那些特別有天賦的學生，他們的發(fā)展軌跡應(yīng)該有個交代。要是學生作品在比賽中拿了獎，那就得詳細描述一下指導的過程，這樣顯得你工作挺到位。
書寫注意事項：
總結(jié)里最好能提到一些存在的問題。比如說有的學生基礎(chǔ)差，輔導起來費勁；或者有些活動因為場地限制沒能順利開展。這些問題得實打?qū)嵉財[出來，別藏著掖著。這樣領(lǐng)導看了也能知道你的困難所在，說不定還能給點支持。
總結(jié)不能光說問題，還得有解決辦法。像針對基礎(chǔ)差的學生，是不是可以利用課余時間給他們補習；對于活動受限的問題，能不能提前跟相關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)。這些想法寫進去，會讓總結(jié)看起來更有建設(shè)性。
最后記得檢查一遍總結(jié)。有時候?qū)懙锰度耄瑫雎砸恍┬〖毠?jié)。像標點符號用錯了，或者句子不通順，這都是容易出問題的地方。而且要注意格式，排版整齊一點，這樣看起來才專業(yè)。不過也有時候?qū)懼鴮懼屯藱z查，提交后再發(fā)現(xiàn)有錯別字，那就有點尷尬了。
美術(shù)教師學期個人工作總結(jié)怎么寫【篇5】 900字
時光飛逝，教學工作轉(zhuǎn)眼間又一個學期了。這個學期，還擔任高二（15）班美術(shù)生以及學校美術(shù)興趣小組的課程。各方面工作能認真負責地圓滿完成?，F(xiàn)就我本學期的教育、教學工作情況作一個簡單的總結(jié)。
一、在思想上
我能愛國愛黨，遵紀守法，熱愛教育事業(yè)，堅持正確的教育思想。時刻以一個黨員教師的身份嚴格要求自己。在學生當中樹立優(yōu)秀形象，深受學生歡迎的教師。在這學期，我嚴格遵守職業(yè)道德，服從學校安排，及時出色的完成各項任務(wù)。
二、在教學能力上
我認真鉆研教育、教材，探索新教法。上好高一級20個班的書法教學。班數(shù)之多，反復的授課，并沒有影響上課的激情，反而更加熟練生動。風趣、幽默的語言氛圍中帶給學生一份快樂。成為各學科的緊張學習的一個更好調(diào)節(jié)。美術(shù)課也成為學生的最愛。一學期下來，學生的字體有更大的改觀，進步明顯。除了上好高一的課外，還抓好高二美術(shù)生及興趣小組的課程。為他們打下堅實的基矗調(diào)動他們學習的積極性，滲透良好的思想教育。利用好節(jié)假日及課余活動時間，做到堅持輔導。并常常帶領(lǐng)學生到附近的村鎮(zhèn)寫生，做到安全有保證，方法指導到位，學生收到良好的效果。在學校舉行的全市開放周期間，被推薦承擔了公開課，能做到認真對待，嚴謹落實。制作好課件，生動的講授受到聽課教師及學生的一致好評。
三、工作上
我嚴格遵守各項制度，工作認真負責。做好備課、聽課、學生輔導工作。還被安排帶領(lǐng)兩名肇慶學院實習生，給予精心的指導及相互學習交流。輔導學生參加市第xx屆中小學生藝術(shù)節(jié)的節(jié)目，舉辦好元旦書法作品展等。此外，還加強自身素質(zhì)的學習及提高，探索教學教法，堅持理論與創(chuàng)作相結(jié)合。自己創(chuàng)作的油畫風景《老街》、《晨》參加了市回油畫沙龍展。美術(shù)教師在學校工作中均是多面手，寫啊畫阿文藝宣傳都離不開。任務(wù)的煩瑣，部門的工作之多，各項均認真完成。
經(jīng)過一學期的努力，各方面取得優(yōu)異成績。學生在參加市xx屆中小學生藝術(shù)節(jié)獲得人數(shù)達18人，獲獎質(zhì)量和人數(shù)均居重點中學之首。自己也被教局評為指導老師。希望今后繼續(xù)努力，在教學教研方面加大研究的力度，有更大的突破，勇創(chuàng)佳績，成為一名更出色的。
篇5寫作要點101人覺得有用
美術(shù)教師學期個人工作總結(jié)怎么寫
寫總結(jié)這事說起來挺復雜，但其實也簡單。要寫好這份總結(jié)，得先明白總結(jié)是什么，它不是流水賬，也不是自我表揚稿，而是對自己一學期工作的回顧和反思。開頭可以從教學工作入手，說說自己帶了哪些班，教了什么內(nèi)容，用了哪些方法。這部分內(nèi)容得具體，比如教的是小學一年級還是初中三年級，是素描課還是色彩課。
接著可以聊聊教學成果，這部分不必太夸張，實事求是就好。可以提提學生的作品有沒有進步，有沒有參加比賽獲獎，或者有沒有得到家長的認可。如果有一些特別的例子，比如某個學生原本基礎(chǔ)很弱，經(jīng)過輔導后畫得不錯了，這就可以拿出來講講。但要注意，別只說結(jié)果，要說清楚是怎么做到的，用了什么策略。
然后就是個人成長的部分。這一塊可以寫寫自己學到了什么新技能，比如學會了新的繪畫技法，或者是掌握了新的教學理念。還可以談?wù)勛约涸诮虒W過程中遇到的問題，是如何解決的。比如有一次備課的時候覺得教案不太合適，后來調(diào)整了一下，效果就變好了。這部分內(nèi)容最好能體現(xiàn)一些專業(yè)術(shù)語，比如“教學設(shè)計”“課堂管理”之類的。
書寫注意事項：
還有一點很重要，就是對未來的規(guī)劃。可以想想下個學期有什么目標，比如想嘗試新的教學方式，或者想提升自己的專業(yè)水平。這個部分不用太詳細，點到為止就行，給領(lǐng)導一個印象，就是你有想法，愿意進步。
寫總結(jié)的時候，語言要簡潔明了，不要啰嗦。有時候可能會出現(xiàn)一些小問題，比如句子不通順，或者詞語搭配不太恰當。比如“通過這次活動，讓我收獲頗豐”，這種表達雖然不完全正確，但意思大家都能懂。還有時候可能會忘記檢查標點符號，導致句子看起來有點亂。這些都是需要注意的地方，不過只要用心寫，這些問題一般不會太明顯。
小編友情提醒：
記得附上一些相關(guān)的數(shù)據(jù)和材料，比如學生的作業(yè)成績統(tǒng)計，或者是一些照片和作品集錦。這些東西能讓總結(jié)更有說服力，也能讓領(lǐng)導看到你的努力和成果。
2025美術(shù)教師學期工作個人總結(jié)怎么寫【篇6】 1450字
____美術(shù)教師學期工作個人總結(jié)
教書育人，是教師的神圣職責，教書者必先學為人師，育人者，必先行為世范。作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。自從踏上三尺講臺，我深感“人類靈魂工程師”這一光榮稱號的沉重。作為教師，知識的傳播者，不僅要有豐富的知識傳授給學生，能夠為學生“傳道、授業(yè)、解惑”，更重要的是要有高尚的道德品行，以良好的言行舉止，崇高的道德情操去影響、去感染學生，如同在師范讀書時的那句校訓：學高為師，身正是范。
一、愛崗敬業(yè)，忠于教育事業(yè)
熱愛教師的職業(yè)，愛崗敬業(yè)是做好教學工作的前提。我覺得既然選擇了教師這一職業(yè)，就要盡心盡力，每一種職業(yè)都是社會的必要組成部分，不要這山望著那山高。每一個人都是平凡的，能在平凡的崗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡。
對教師職業(yè)的熱愛，忠于教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)是作為一名合格教師必須具備的職業(yè)道德。雖說正式走上教育崗位剛滿一年，但自己對教師工作已經(jīng)產(chǎn)生了感情，通過自己的教學使學生具備了相關(guān)的知識，看著自己付出的努力獲得了回報，內(nèi)心充滿了成就感，在新的教學工作中也就有了動力。
二、熱愛，平等對待每一位學生
關(guān)心學生，熱愛學生，平等對待學生是新時期教育老師必須具備的學生觀?，F(xiàn)在學校提倡教師與學生建立平等的師生關(guān)系，這也是全社會都普遍認同的教育觀點。熱愛學生，尊重學生的人格，才會關(guān)心學生，了解學生，公正地對待每一個學生，才不失師德風范。
但“人非圣賢，熟能無過?！备螞r是尚未成年的孩子。學生犯了錯誤，也不能不管。我也常會和學生交流。讓學生能夠站在對方的立場思考問題，感受自己的所作所為給別人造成的傷害，這樣孩子會從內(nèi)心認識到自己的錯誤，從而從根本上改正錯誤。其實學生完全能夠從你的表情和語氣中感受出你是善意還是惡意。我想只要你是善意的，真誠的，真正的熱愛每一個學生、關(guān)心每一個學生。學生完全能接受你的批評和意見。
三、努力提高自身教學水平
精通教學業(yè)務(wù)是教師之所以成其為教師的關(guān)鍵。韓愈曾經(jīng)說過“師者，傳道、授業(yè)、解惑也?！敝挥芯I(yè)務(wù)，才能將科學知識準確地傳授給學生，而不致于誤人子弟。倘若學生給你提出的問題你總是不能準確地解答，在學生心中的威信也就會逐步喪失。到那時學生對你已沒有信心可言，對你所教授的學科也不可能再有興趣，當然也不可能學好這門課程。隨著美術(shù)課程特別是拓展內(nèi)容的不斷更新，我仍有許多能力目標把握不住，鉆研得還不透徹，上起課來有些力不從心。另一方面，每個人都有他不同于其他人的長處和優(yōu)點，學生在某方面超越教師的可能性甚大，所以，老師應(yīng)該對學生的人格、思想、情感、意志給予充分的尊重?？傊?，我認為提高教學技能和水平，仍是我今后要努力的方向。
四、努力提高自身道德修養(yǎng)
通過回顧和總結(jié)，結(jié)合自己的體會，我對教師師德有了更加明確的認識，師德建設(shè)是教師個體成長和自我完善的需要。我們不能因為其它行業(yè)的濃厚的商業(yè)氣息而使教師這個職業(yè)沾染銅臭味兒，也不應(yīng)該因為別人的墮落而放棄自己的追求、放松對自己的要求。在教育改革的新形勢下，教師的責任重大，教師的使命感要加強。
五、本人還存在的問題
工作作風不夠扎實，遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的松懈思想。在教學實踐中有時畏首畏尾，對學生的思想動態(tài)了解得還不夠，因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手。
今后，我將繼續(xù)從思想上嚴格要求自己，在行動上提高責任心，樹立一切為學生的思想，用自己的真誠之心培育人。我相信只要不斷提高自身的道德素養(yǎng)，刻苦提高教學業(yè)務(wù)水平，定能夠成長為一名優(yōu)秀的教師。
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寫好一個學期的工作總結(jié)，關(guān)鍵在于把事情說清楚，讓人明白你的付出和成果。開頭最好簡明扼要地交代一下自己的基本情況，比如教了幾門課，帶了多少學生之類的信息。接著就該進入正題了，這部分得詳細描述這學期做了哪些事，像是教學上的創(chuàng)新嘗試，組織活動的經(jīng)驗，還有那些值得驕傲的教學成果。
比如，我在課堂上引入了新的繪畫技法，這事就得好好講講具體是怎么做的，用了什么材料，效果怎么樣。如果搞過什么大型活動，像藝術(shù)節(jié)之類的，也別忘了提一提，重點是活動背后的故事，從籌備到執(zhí)行的過程，還有遇到的問題和解決辦法。要是有什么特別的成績，比如學生的畫作獲獎了，那當然也要寫進去，但別光說結(jié)果，得講講過程，包括指導的過程，學生的努力等等。
書寫注意事項：
還得提到跟同事的合作情況。工作中少不了團隊配合，要是有啥好的合作經(jīng)驗，比如共同備課時的一些想法，或者一起策劃活動時的思路，都可以寫下來。畢竟一個人的力量有限，大家齊心協(xié)力才能辦成大事。還有，學校的規(guī)章制度執(zhí)行得怎么樣，有沒有遇到困難，又是如何克服的，這些都是總結(jié)里需要涵蓋的內(nèi)容。
要注意的是，寫的時候要保持條理清晰，但別太死板。有些地方可以稍微靈活點，比如一些細節(jié)上的小插曲，它們往往能讓總結(jié)顯得更生動有趣。不過有時候?qū)懼鴮懼?，可能會不小心把“他們”寫成“她們”，雖然不影響理解，但細心的人還是會注意到的。還有些地方句子結(jié)構(gòu)可能有點松散，比如這里本來想表達“經(jīng)過努力取得了成績”，卻寫成了“經(jīng)過努力成績就出來了”，這樣的情況偶爾會出現(xiàn)，不用太擔心，只要大意沒錯就行。
小編友情提醒：
寫完后記得檢查一遍，看看有沒有遺漏重要的事情，特別是那些看似不起眼但其實很重要的小事。比如有沒有按時完成學校布置的任務(wù)，有沒有積極參與教研活動，這些都反映了一個人的態(tài)度。如果覺得還不夠全面，可以再補充一些具體的事例，這樣能讓總結(jié)更加充實有力。
