2025年幼兒園教師個(gè)人年終工作總結(jié)怎么寫 【篇1】700字
一、思想政治業(yè)務(wù)
創(chuàng)新思想更新觀念,不斷提高自身思想政治素質(zhì).這幾年我不斷走向成熟的幾年,我的思想也在不斷得到升華 . 近幾年來，我在工作中，堅(jiān)持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，新的時(shí)代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實(shí)施，對(duì)我們幼兒教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，豐富知識(shí)面，結(jié)合本園的實(shí)際條件和孩子的實(shí)際情況，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作和生活管理有計(jì)劃，有組織地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力，現(xiàn)對(duì)工作作出總結(jié)，意在發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
二、教學(xué)工作管理
根據(jù)所我園開設(shè)的特色課程和實(shí)驗(yàn)課題，開展聽、講、評(píng)達(dá)標(biāo)課活動(dòng)。通過自己備課上課、聽別人上課、別人為自己評(píng)課、為別人評(píng)課，許多老師發(fā)現(xiàn)了值得自己學(xué)習(xí)的地方，也找出了自己的不足，找到了今后提高的方向。
一直以來我努力學(xué)習(xí)幼教知識(shí)及相關(guān)理論，不斷增強(qiáng)自己的理論素養(yǎng)，根據(jù)幼兒園實(shí)際工作，我認(rèn)真制定教育教學(xué)工作計(jì)劃，并定期檢查、督導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決并認(rèn)真寫出總結(jié)，為下一周、下一月工作打下基礎(chǔ)；同時(shí)我還根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)科學(xué)合理的開展幼兒養(yǎng)成教育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。為進(jìn)一步的提高自身素質(zhì)，每月對(duì)特色課進(jìn)行一次成果匯報(bào)，結(jié)束后會(huì)對(duì)本節(jié)課進(jìn)行自評(píng)找出其不足，讓其很快得到提高和進(jìn)步。同時(shí)我們還對(duì)好的典型課組織教師觀摩，對(duì)照自己的課尋找更好的教學(xué)形式和方法，我也會(huì)和其他教師一同總結(jié)、探討教育教學(xué)質(zhì)量，為其打下良好的教育基礎(chǔ)。
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篇1寫作要點(diǎn)59人覺得有用
____年幼兒園教師個(gè)人年終工作總結(jié)怎么寫
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼又是一年的尾聲了。作為幼兒園教師，年底寫總結(jié)這事總歸是要做的。今天就來說說怎么寫好這份總結(jié)吧。
先得想清楚總結(jié)是寫給誰看的。如果是給園長看的，那就要突出自己的工作成績，特別是那些能讓領(lǐng)導(dǎo)看到亮點(diǎn)的部分。像孩子們的進(jìn)步，家長滿意度提升之類的事情。當(dāng)然，也不能光寫成績，還得提提工作中遇到的問題，畢竟完美無缺的事不多，適當(dāng)?shù)奶岬揭稽c(diǎn)困難也是有必要的。
寫總結(jié)的時(shí)候，得把一年的工作分分類，比如說教學(xué)方面的，活動(dòng)組織方面的，還有跟家長溝通方面的。教學(xué)方面，可以寫寫這一年教了哪些課程，用了什么新方法，孩子們學(xué)到了什么?；顒?dòng)組織，要是這學(xué)期搞了不少主題活動(dòng)，那就得好好總結(jié)下，哪些活動(dòng)受歡迎，為什么受歡迎。至于跟家長溝通這塊，得說說平時(shí)是怎么聯(lián)系家長的，有沒有遇到什么特別的情況，又是怎么處理的。
書寫注意事項(xiàng)：
寫總結(jié)的時(shí)候別忘了帶上一些具體的數(shù)據(jù)。比如今年帶了幾個(gè)班，每個(gè)班有多少個(gè)孩子，舉辦了多少次活動(dòng)，參與的孩子人數(shù)是多少之類的。這些數(shù)字能讓人直觀地感受到你的工作量，也能證明你確實(shí)做了不少事情。
不過，寫總結(jié)的時(shí)候千萬別只顧著寫成績，忽略了自己的不足。比如有些孩子可能進(jìn)步不大，這就得好好反思一下，是不是自己的教學(xué)方法有問題，還是別的什么原因。把這些問題寫出來，不僅能讓領(lǐng)導(dǎo)知道你有發(fā)現(xiàn)問題的眼睛，還能體現(xiàn)出你愿意改進(jìn)的態(tài)度。
還有哦，寫總結(jié)的時(shí)候要注意語言表達(dá)。雖然不用太正式，但也不能太隨意。要用比較專業(yè)的教育術(shù)語，這樣顯得你對(duì)這份工作很認(rèn)真。不過有時(shí)候也會(huì)不小心用錯(cuò)詞，比如把“培養(yǎng)興趣”寫成“培養(yǎng)興味”，雖然意思差不多，但還是會(huì)被細(xì)心的人發(fā)現(xiàn)。
寫總結(jié)的時(shí)候還要注意篇幅，不能太長也不能太短。太長的話，別人看起來費(fèi)勁；太短的話，又怕說不清楚。一般來說，三四頁紙就差不多了。記得把重點(diǎn)放在前面，后面稍微輕點(diǎn)，這樣領(lǐng)導(dǎo)一眼就能看到你工作的核心部分。
小編友情提醒：
寫完總結(jié)后最好能找同事幫忙看看。他們可能會(huì)提出一些你沒注意到的地方，比如某個(gè)活動(dòng)的細(xì)節(jié)描述得不夠清楚，或者某句話聽起來有點(diǎn)歧義。這樣的反饋可是很有價(jià)值的，能幫你把總結(jié)改得更好。
希望以上的建議對(duì)你寫總結(jié)能有所幫助，祝你寫出一份既真實(shí)又有說服力的好總結(jié)！
幼兒園教師年終考核個(gè)人工作總結(jié)怎么寫【篇2】 850字
古人云：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”感恩教育應(yīng)該從孩子抓起。為使感恩活動(dòng)融入幼兒園生活，使感恩深入幼兒的內(nèi)心深處，植入幼兒心田，作為即將畢業(yè)的學(xué)前班孩子，想通過此次活動(dòng)：《感恩的心》，引導(dǎo)幼兒體會(huì)父母、老師、同伴及周邊所有人對(duì)自己的愛，讓孩子知道自己的快樂生活離不開別人的幫助，加深孩子對(duì)愛的理解，同時(shí)，也要教育幼兒學(xué)會(huì)把自己的愛主動(dòng)的反饋給別人。培養(yǎng)孩子擁有一顆知恩、惜恩、感恩、報(bào)恩之心。幼兒園在感恩節(jié)這天組織了各類活動(dòng)，并進(jìn)行了節(jié)日的教育，整個(gè)活動(dòng)幼兒的參與性極高。
首先教師介紹感恩節(jié)的由來——1620年，著名的“五月花”號(hào)船滿載不堪忍受英國國內(nèi)宗教迫害的清教徒102人到達(dá)美洲。1620年和1621年之交的冬天，他們遇到了難以想象的困難，處在饑寒交迫之中，冬天過去時(shí)，活下來的移民只有50來人。這時(shí)，心地善良的.印第安人給移民送來了生活必需品，還特地派人教他們?cè)鯓俞鳙C、捕魚和種植玉米、南瓜。在印第安人的幫助下，移民們終于獲得了豐收，在歡慶豐收的日子，按照宗教傳統(tǒng)習(xí)俗，移民規(guī)定了感謝上帝的日子，并決定為感謝印第安人的真誠幫助，邀請(qǐng)他們一同慶祝節(jié)日。至此將這一天定為感恩節(jié)。
接著教師介紹《牛犢救母》的故事，讓幼兒了解小牛為救母親可以連命都不要，感受小牛的孝順之情。通過故事，讓孩子初步了解到感恩父母之情。
在此基礎(chǔ)上進(jìn)行第三環(huán)節(jié)，讓幼兒說說自己應(yīng)該如何報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。從而能使幼兒從內(nèi)心深處出發(fā)，激發(fā)幼兒的感恩之心，報(bào)恩之情，有的幼兒說在家?guī)蛬寢屚系?、抹桌子、倒茶等等的做自己力所能及的事情。教師引?dǎo)幼兒了解在他們周圍除了父母在生活中會(huì)關(guān)心照顧自己，還有許多人都在幫助著自己，如身邊的老師、同伴等等，讓幼兒變小愛為大愛，感恩幫助身邊的每一個(gè)人，做到“凡是人，皆須愛”。
第四環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)手語舞蹈《感恩的心》，進(jìn)一步的去感受愛，并大膽的去表現(xiàn)愛，并告訴小朋友——回到家里讓幼兒對(duì)父母說一些感恩的話語，為父母做一些力所能及的家務(wù)?？梢詭蛬寢尨反繁?，給父母洗腳、倒茶用一些簡單的舉動(dòng)表達(dá)對(duì)父母的感激之情。
篇2寫作要點(diǎn)159人覺得有用
年終考核到了，不少老師都得寫總結(jié)，這事挺重要的。寫總結(jié)不是為了應(yīng)付檢查，而是給自己一個(gè)回顧的機(jī)會(huì)，看看這一年干了什么，哪些做得好，哪些還需要改進(jìn)。
先說材料準(zhǔn)備吧。平時(shí)該記的筆記別忘了翻翻，教案、活動(dòng)記錄、家長反饋啥的都要整理出來。特別是那些特別成功的案例，還有遇到困難時(shí)是怎么解決的，這些都是亮點(diǎn)。不過有時(shí)候忙起來，可能就隨手記了個(gè)大概，回頭找的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)模糊了，這就有點(diǎn)麻煩了。所以平時(shí)養(yǎng)成習(xí)慣，該記的都記下來，別等到年底慌亂地找。
寫總結(jié)時(shí)，最好分幾個(gè)部分來寫。首先是基本情況，就是這一年帶了哪個(gè)班，教了什么課程，參與了哪些活動(dòng)之類的。這部分內(nèi)容比較基礎(chǔ)，但也不能太簡單，得讓人看明白你的工作范圍。比如說“我負(fù)責(zé)大班的教學(xué)工作”，這就太籠統(tǒng)了，不如具體點(diǎn)，“我主要負(fù)責(zé)大班語言和藝術(shù)課的教學(xué)，還組織了幾次親子活動(dòng)”。
接著是成績和收獲。這里要說具體的例子，比如某個(gè)主題活動(dòng)效果特別好，孩子們參與熱情高，家長也反饋積極。當(dāng)然，有時(shí)候?qū)懙竭@兒可能會(huì)漏掉一些細(xì)節(jié)，像是活動(dòng)的具體流程描述得不完整，只說了結(jié)果，沒說過程，這樣就會(huì)顯得單薄。寫總結(jié)的時(shí)候，盡量把事情說得詳細(xì)一點(diǎn)，讓別人能感受到你的努力。
再說說存在的問題。每個(gè)老師都會(huì)遇到難題，寫總結(jié)時(shí)得坦誠面對(duì)。比如有的孩子特別調(diào)皮，管理起來費(fèi)勁，或者家長溝通上遇到了障礙。這些問題寫出來不是為了抱怨，而是為了找到解決辦法。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)跑題，扯到別的事情上去，這就需要及時(shí)調(diào)整思路，回到正題上來。
最后是未來的計(jì)劃。下一年打算怎么改進(jìn)，目標(biāo)是什么，這些都需要提前想清楚。比如想提升自己的專業(yè)水平，可以報(bào)名參加培訓(xùn)，或者多向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教。不過有時(shí)候計(jì)劃寫得太空泛了，像“爭取提高教學(xué)質(zhì)量”，這種話沒啥實(shí)際意義，得具體化，比如說“通過閱讀相關(guān)書籍和觀摩優(yōu)秀課堂，提高課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)能力”。
寫總結(jié)是個(gè)細(xì)致活兒，既要全面又要具體，既要總結(jié)過去也要展望未來。希望以上的建議能幫到大家，別忘了多檢查幾遍，尤其是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和格式，有時(shí)候一個(gè)小疏忽就會(huì)影響整體效果。
幼兒園教師年終個(gè)人工作總結(jié)ppt怎么寫【篇3】 1700字
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了，幼兒園教師工作總結(jié)。回顧這學(xué)期，忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，取得了較好的成績。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)。
一、思想品德。
本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及年級(jí)組教研活動(dòng)，做好各項(xiàng)工作，積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子。
二、本學(xué)期取得的成績。
教育工作。
在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別教育，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極地參加公開課和各種競賽活動(dòng)。多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書籍，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。
1、在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件，提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物，使之在參加活動(dòng)的過程中，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。
2、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力，3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)了新《綱要》精神。
4、認(rèn)真填寫周、月計(jì)劃及各種表格。
5、認(rèn)真做好特殊兒童的個(gè)案記錄，做到有分析、有目標(biāo)、有記錄、有反饋。
6、根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí)間，提供幼兒活動(dòng)材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。
保育工作。
在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn)，對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。
1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。
2、做好了班級(jí)園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥整潔舒適。
3、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。
4、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí)，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食，不偏食，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話，不掉飯粒。
5、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時(shí)的制止，并進(jìn)行隨機(jī)教育。
6、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣，進(jìn)入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會(huì)整理床鋪，衣服折疊整齊放好。
7、經(jīng)過班級(jí)教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。
安全工作。
安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點(diǎn)：
1、教給了幼兒一些安全知識(shí)，強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救。
2、嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯(cuò)藥。
3、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。
篇3寫作要點(diǎn)94人覺得有用
幼兒園教師年終個(gè)人工作總結(jié)ppt該怎么寫？既得把工作情況交代清楚，還得讓人覺得你是用心做的，不是隨便應(yīng)付。我這些年也寫了不少這樣的總結(jié)，慢慢摸索出點(diǎn)門道。
先說準(zhǔn)備工作吧。你要知道，ppt，圖多字少才好看，要是滿屏都是字，誰看?。克缘谝徊?，先把這一年的工作內(nèi)容梳理一下，哪些事情最重要，哪些是亮點(diǎn)，得先心里有個(gè)譜。比如，今年你們班的孩子進(jìn)步特別大，這就是個(gè)亮點(diǎn)，得重點(diǎn)寫。還有那些大型活動(dòng)，像運(yùn)動(dòng)會(huì)或者親子活動(dòng)，這些都該記下來。
接著就是制作ppt了。開頭那頁別太復(fù)雜，就寫個(gè)標(biāo)題，再加個(gè)簡單的背景圖就行。正文部分，一頁紙上的內(nèi)容不能太多，兩三行就夠了。像“組織家長會(huì)三次”這種話，直接寫就行，別啰嗦。配圖也很關(guān)鍵，找些孩子活動(dòng)的照片，看著熱鬧，也能讓人明白你在說什么。
不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼腿菀着芷?。比如我想?qiáng)調(diào)教學(xué)成果，結(jié)果寫了半天孩子畫畫有多好，忘了提其他方面的成績。這種情況得注意控制方向，別偏離主題。
字體大小也有講究。太小了看不清，太大又顯得空。一般標(biāo)題用稍大的字號(hào)，正文用中等字號(hào)就行。顏色搭配也要協(xié)調(diào)，不要紅配綠那樣太扎眼。另外，動(dòng)畫效果別加太多，簡單一點(diǎn)就好，不然反而分散注意力。
還有個(gè)小細(xì)節(jié)容易忽略。有些老師喜歡把數(shù)據(jù)寫得很精確，像“組織活動(dòng)23次，參與人數(shù)456人”。其實(shí)沒必要這么精確，大概數(shù)字就行，顯得更自然一些。
最后檢查一遍，看看有沒有拼寫錯(cuò)誤或者格式不對(duì)的地方。這一步很重要，因?yàn)橐坏┏隽隋e(cuò)，給人的印象就會(huì)大打折扣。不過有時(shí)候忙起來，真的會(huì)漏掉一些小地方，這點(diǎn)得自己多留心。
幼兒園教師年終考核個(gè)人工作總結(jié)2025年怎么寫【篇4】 2550字
一、教育教學(xué)方面
1、 老師能根據(jù)早教班孩子的年齡特點(diǎn)進(jìn)行豐富多彩的各科教學(xué)，特別是以多種形式對(duì)孩子們的動(dòng)手動(dòng)腦能力，如撕紙、折紙、點(diǎn)畫、游戲等組織教學(xué)，還進(jìn)行主題教學(xué)，充分發(fā)揮了幼兒的主動(dòng)性、積極性，讓幼兒在環(huán)境中學(xué)到的知識(shí)，掌握的技能。主助教老師既分工又合作，改變以往的教學(xué)模式，以游戲的形式為主大大提高了孩子們的學(xué)習(xí)興趣。
2、 文明禮儀教育是今年的重點(diǎn)。我們?cè)缃贪喽啻握匍_班會(huì)，以多種形式對(duì)孩子們進(jìn)行文明禮儀教育，從孩子們的一日活動(dòng)隨時(shí)教育他們講文明講禮貌。
3、能夠知道飯前便后要洗手，洗手時(shí)學(xué)著兒歌《洗手歌》，垃圾要扔到垃圾桶里;知道掉到地上的東西不能吃;不要用臟手揉眼睛;不可以將臟物和手放到嘴里
二、安全方面
切實(shí)加強(qiáng)對(duì)孩子們的安全教育，我們把安全教育放在了首位，因?yàn)槲矣X得對(duì)于早教班的幼兒而言，他們還不知道如何避開危險(xiǎn)，自控能力差，做事有沖動(dòng)性，對(duì)危險(xiǎn)或有害事物缺少經(jīng)驗(yàn)，在活動(dòng)中容易發(fā)生事故，受到傷害。因此在一日活動(dòng)中，我時(shí)刻關(guān)注著幼兒的安全，如在每天的戶外活動(dòng)中，更是加強(qiáng)觀察，在排除安全隱患的同時(shí)也注意個(gè)別提醒及時(shí)制止危險(xiǎn)行為的發(fā)生。
三、家長工作
及時(shí)向家長反映幼兒在園的異常情況，做好個(gè)別教育;定期更換家長園地，向家長宣傳保教小竅門和教學(xué)內(nèi)容;定期家訪或電話訪問，及時(shí)與家長溝通;讓家長了解幼兒在園的情況，以便進(jìn)行有針對(duì)性的教育等等，最大限度地做到家園同步教育好孩子。
工作中我深深的體會(huì)到了，作為教師不能簡單的憑借年齡來判斷幼兒的發(fā)展水平和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)槊恳粋€(gè)判斷，都應(yīng)該從自己班上的兒童的具體實(shí)際情況出發(fā)，注意針對(duì)幼兒的個(gè)別差異進(jìn)行指導(dǎo)。這樣，我想一位教師的教學(xué)水平好與否也是可以從這里體現(xiàn)出來的。雖然，在這一年中，我進(jìn)步，成長了許多，但仍有許多不足之處。如在如何更有效的組織管理好幼兒的一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)上，仍缺乏很多的經(jīng)驗(yàn)與技巧。如何做到收、放自如，是我今后努力的目標(biāo)。
幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮：孩子的純真與質(zhì)樸常會(huì)喚出我們的美好童心，使我們能用這顆心去理解他們，走進(jìn)他們的世界。在珍惜幼兒園提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的同時(shí)，我也將努力汲取幼教新知，讓自己永遠(yuǎn)處于一灣活水、碧水之中。
望著漸漸長大的孩子們，看到他們的進(jìn)步，讓我感受到一種自豪感，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。我也要整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。以下我叢思想政治、教育教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、家長工作等方面對(duì)本學(xué)期工作做總結(jié)
一、思想政治方面
教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，并認(rèn)真做記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。
二、教育教學(xué)方面
從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，設(shè)計(jì)好主題活動(dòng)，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。
1、從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。本學(xué)期，根據(jù)班級(jí)計(jì)劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn)，著重開展以下活動(dòng)來促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：對(duì)進(jìn)步的幼兒及時(shí)表揚(yáng)，對(duì)落后的幼兒給予鼓勵(lì);在活動(dòng)中，我有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育，做到“三輕”即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。
2、每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動(dòng)、鍛煉身體。在每周計(jì)劃活動(dòng)中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量。一個(gè)學(xué)年以來，孩子們的身體素質(zhì)逐步上升。
3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。小班幼兒的學(xué)習(xí)途徑是游戲，我注意到發(fā)掘每一個(gè)活動(dòng)的游戲價(jià)值讓幼兒在有準(zhǔn)備的游戲活動(dòng)中得到自我發(fā)展。通過改變傳統(tǒng)的方法，在每次活動(dòng)中，我先在教室里布置一些與主題活動(dòng)有關(guān)的知識(shí)內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)，通過與環(huán)境、與材料的互動(dòng)中，使幼兒得到發(fā)展。
三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：我深刻地認(rèn)識(shí)到，時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識(shí)水平。園里組織的聽課、外出學(xué)習(xí)等活動(dòng)讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示，而且我也體會(huì)到在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)、向上的群群體中，進(jìn)步是一種需要和必然;我利用空余的時(shí)間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，從中了解最新的幼教動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動(dòng)向，看到優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法及時(shí)摘錄下來，并同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。
在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了觀察了解在先，介入指導(dǎo)在后，這樣才能夠使每個(gè)幼兒都有所提高，有所發(fā)展。我自制一本幼兒觀察記錄，在每次區(qū)域活動(dòng)的過程中，我認(rèn)真地去關(guān)注每一個(gè)孩子，關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個(gè)尋常時(shí)刻，通過觀察來發(fā)現(xiàn)問題。一次，我發(fā)現(xiàn)建筑區(qū)的孩子們總是不能安靜下來，于是我就進(jìn)行觀察，原來他們?cè)跔幷摲孔永镒〉氖鞘裁葱?dòng)物?！笆遣粫?huì)搭房子嗎?還是什么問題呢?”后來我發(fā)現(xiàn)，是因?yàn)榻ㄖ^(qū)的輔助材料小動(dòng)物數(shù)量投放的過多了，造成在選擇玩具的過程中出現(xiàn)了不知所措。他們能搭建各種造型的房子，但為了住進(jìn)小動(dòng)物而爭執(zhí)不休。因此，我調(diào)整了建筑區(qū)的輔助材料的投放數(shù)量。并引導(dǎo)幼兒用各種輔助材料豐富自己的作品。孩子們不在為動(dòng)物而互相爭吵了。我很慶幸當(dāng)時(shí)自己沒有貿(mào)然的打擾他們的游戲。而是看到問題的實(shí)質(zhì)去解決問題。
三、家長工作方面
這個(gè)學(xué)期我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認(rèn)可和表揚(yáng)。我創(chuàng)設(shè)的“愛心服務(wù)站”受到了家長的歡迎，在那可以和家長交流幼兒教育，介紹育兒知識(shí)新書。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長支持時(shí)，家長們都給予了最大的支持。如在進(jìn)行主題活動(dòng)《玩具總動(dòng)員》時(shí)，安排家長為幼兒帶各種玩具，家長都從家里帶來了，讓孩子們?cè)谟變簣@一起學(xué)習(xí)。
四、存在不足
1、在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日畢”，避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。
2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。
高爾基曾經(jīng)說過：“誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子?！痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜勖恳粋€(gè)孩子。努力克服自身的弱點(diǎn)，爭取更大的進(jìn)步。
篇4寫作要點(diǎn)183人覺得有用
幼兒園教師年終考核個(gè)人工作總結(jié)____年怎么寫
年終考核總結(jié)到了，對(duì)于幼兒園老師來說，這不僅是對(duì)自己一年工作的梳理，也是提升教學(xué)能力的好機(jī)會(huì)。先得明確總結(jié)的重點(diǎn)，像班級(jí)管理、活動(dòng)組織、家園互動(dòng)這些方面都得涵蓋到。不過在寫的時(shí)候，有些人會(huì)把重點(diǎn)搞混，比如把教學(xué)成果寫得太籠統(tǒng)，像“孩子們進(jìn)步很大”這種話就顯得太空洞了。
寫總結(jié)時(shí)，材料收集很重要。平時(shí)要是沒留心記錄，到了年底就會(huì)抓瞎。像每周的教學(xué)計(jì)劃、活動(dòng)照片、家長反饋這些，平時(shí)都得留個(gè)心眼兒。有時(shí)候因?yàn)槊?，可能就忘了把這些東西整理好，結(jié)果寫總結(jié)的時(shí)候只能憑印象寫，這樣容易漏掉關(guān)鍵點(diǎn)。
總結(jié)里的數(shù)據(jù)不能亂編。像有多少次主題活動(dòng)，參與的孩子人數(shù)，這些數(shù)字最好能準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)出來。不然給人感覺像是在糊弄事。有時(shí)候老師們?yōu)榱孙@得工作量大一點(diǎn)，就把數(shù)字夸大些，這其實(shí)沒必要，實(shí)事求是就好。
在寫總結(jié)時(shí)，用詞要得當(dāng)。像“圓滿結(jié)束”這種詞，用多了會(huì)顯得不夠真誠。可以試著換個(gè)說法，比如“順利完成了”。有時(shí)候一不小心就會(huì)用錯(cuò)詞，像把“成效顯著”寫成“成效明顯”，雖然差別不大，但仔細(xì)看還是能察覺到。
總結(jié)里還應(yīng)該提到一些存在的問題。像個(gè)別孩子行為習(xí)慣不太好之類的，不能只說優(yōu)點(diǎn)。不過有些老師可能會(huì)避重就輕，只提一些無關(guān)痛癢的小問題，這就不太好了。最好能具體分析一下原因，比如是不是老師的引導(dǎo)方式需要調(diào)整。
小編友情提醒：
總結(jié)寫完后最好能讓同事幫忙看看。有時(shí)候自己寫的時(shí)候思路不清，別人一眼就能看出問題所在。不過有時(shí)候礙于面子，可能不好意思請(qǐng)人幫忙，這就可能導(dǎo)致總結(jié)質(zhì)量不高。其實(shí)多聽聽別人的意見，對(duì)自己的成長也有幫助。
2025幼兒園教師個(gè)人年終工作總結(jié)怎么寫【篇5】 1500字
反思一個(gè)學(xué)期的工作，我有了很深的認(rèn)識(shí)：我們都有一種感覺，當(dāng)你追趕時(shí)間的時(shí)候，你就會(huì)覺得時(shí)間過得很快，而當(dāng)你等待時(shí)間的時(shí)候，你就會(huì)覺得時(shí)間很漫長。不經(jīng)意間步入了生命的又一個(gè)年頭，開學(xué)初忙碌的身影還在眼前浮現(xiàn)，實(shí)在是讓人感嘆時(shí)間的飛逝。可是細(xì)細(xì)品味，卻也發(fā)覺自己竟也成熟了些許。望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自蒙感，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去了，身邊仿佛還是孩子們剛剛?cè)雸@的熱鬧聲，這有半年的集體、游戲生活。使孩子們學(xué)會(huì)了許多、各方面進(jìn)步也不錯(cuò)。為了更好地做好以后的工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作做如下小結(jié)
教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，并認(rèn)真做記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。
一、教學(xué)方面
從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動(dòng)、新穎，并具有較強(qiáng)的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動(dòng)，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒學(xué)會(huì)在游戲中去尋找問題，并解決問題。
二、常規(guī)教育方面
1、禮貌
先從自我做起，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑主動(dòng)問好。給幼兒帶個(gè)好頭，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止，同時(shí)培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。
2、課堂活動(dòng)紀(jì)律
從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位、回答問題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì)尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。
3、衛(wèi)生習(xí)慣
每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動(dòng)、鍛煉身體。在每周計(jì)劃活動(dòng)中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣，并能主動(dòng)的在餐前、餐后洗手，餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。
三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面
我深刻地認(rèn)識(shí)到，時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識(shí)水平。
四、家園溝通
1、主動(dòng)親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。
通過家園聯(lián)系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。
2、及時(shí)向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，及時(shí)取得家長的密切配合。
3、在與家長溝通時(shí)應(yīng)注意熱情有禮、對(duì)待特殊情況要冷靜、有條理地進(jìn)行交流。
4、工作上加強(qiáng)互動(dòng)，對(duì)家長的建議虛心聽取。
5、結(jié)合每月開展的主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)家長關(guān)注活動(dòng)進(jìn)展，并能主動(dòng)參與到有關(guān)活動(dòng)中，加深家長對(duì)幼兒園教育工作的了解，促進(jìn)家長和幼兒園的良好關(guān)系，讓家長和幼兒共同成長。
五、存在不足
1、本學(xué)期有時(shí)候有因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日完成”2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。
六、今后工作規(guī)劃
1、積極、認(rèn)真開展幼兒課題的學(xué)習(xí)和探討，多方面的提高專業(yè)技能。
2、珍惜教學(xué)機(jī)會(huì)，加大學(xué)習(xí)力度：一是保持工作熱情，繼續(xù)加強(qiáng)自身科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí);二是謙虛謹(jǐn)慎，繼續(xù)加大向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的學(xué)習(xí)
以上是我本年度的工作總結(jié),不足之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我一定再接再厲，努力工作。在以后的工作中我將用心去愛每一個(gè)孩子。努力克服自身的弱點(diǎn)，爭取更大的進(jìn)步。
篇5寫作要點(diǎn)220人覺得有用
____幼兒園教師個(gè)人年終工作總結(jié)怎么寫
一年到頭了，該好好整理一下這一年的工作情況了。作為幼兒園老師，既要照顧好孩子，又要和家長溝通，還得不斷學(xué)習(xí)新東西。寫總結(jié)的時(shí)候，不能光是記流水賬，得把工作里的重點(diǎn)提煉出來。
一開始，要把自己的主要職責(zé)寫清楚。比如帶哪個(gè)班，負(fù)責(zé)哪些課程，參與了什么活動(dòng)。這一步很重要，能讓別人一眼看出你的工作范圍。記得要把平時(shí)做的那些小事都列出來，像是組織戶外游戲，教孩子們認(rèn)字畫畫之類的事。
接著，要說說這一年里取得的成績。這里可以提一提孩子們的進(jìn)步，比如說有幾個(gè)小朋友學(xué)會(huì)了講故事，或者是在繪畫比賽里獲獎(jiǎng)了。還有自己參加的一些培訓(xùn)，學(xué)到的新技能也別忘了寫上去。要是參加了什么比賽或者活動(dòng)拿了獎(jiǎng)，那當(dāng)然更要寫明了。
和家長的溝通也很關(guān)鍵。這一年里，有沒有開過家長會(huì)，有沒有家訪過，這些都要記錄下來。尤其是那些特別有成效的溝通案例，比如解決了某個(gè)孩子的行為問題，或者是幫助家長解決了教育上的困惑。這類事情能體現(xiàn)一個(gè)老師的用心程度。
教學(xué)方法也需要反思一下。這一年里，有沒有嘗試新的教學(xué)方式，效果怎么樣。如果覺得某些方法不錯(cuò)，可以詳細(xì)描述下具體怎么操作的。當(dāng)然，如果有些方法不太理想，也可以簡單提一下，但別太糾結(jié)于失敗的地方。
小編友情提醒：
就是對(duì)自己未來工作的展望了?？梢韵胂朊髂暧心男┠繕?biāo)，比如想提升哪方面的專業(yè)能力，或者計(jì)劃開展什么新活動(dòng)。寫這部分的時(shí)候，語氣要積極一些，表現(xiàn)出對(duì)未來工作的熱情。
寫總結(jié)的時(shí)候，要注意條理清晰，但也不要太死板。有時(shí)候?qū)懙锰^正式反而顯得不真實(shí)。比如形容孩子進(jìn)步的時(shí)候，可以用些生動(dòng)的例子，而不是干巴巴的數(shù)據(jù)。再比如描述家長溝通的情況，可以加上一些細(xì)節(jié)，讓讀者更容易理解。
書寫注意事項(xiàng)：
檢查的時(shí)候也要仔細(xì)點(diǎn)。有時(shí)候因?yàn)橼s時(shí)間，可能會(huì)漏掉一些重要的信息。比如寫到某次活動(dòng)的時(shí)候，忘記提到具體的時(shí)間地點(diǎn)，這就不太好。還有就是數(shù)字啊名字之類的，一定要核對(duì)準(zhǔn)確，不然會(huì)讓整個(gè)總結(jié)看起來不夠嚴(yán)謹(jǐn)。
幼兒園教師個(gè)人年終工作總結(jié)怎么寫怎么寫【篇6】 1650字
望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去，孩子們?cè)诟鱾€(gè)方面都進(jìn)步了許多，這里，我也該整理一下自己的思緒，總結(jié)一下過去的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。
一、不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)
只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí)，才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的責(zé)任心，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。本人在本學(xué)期中，積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí)，積極參與園內(nèi)的教科研活動(dòng)，如：“走進(jìn)自然”的園本課程研究、藝術(shù)組的“一課三議”活動(dòng)、“在游戲中培養(yǎng)幼兒的自主意識(shí)”等。從本班孩子的特點(diǎn)出發(fā)，注重整合，更新教育理念，與主班老師一起搞主題方案教學(xué)，如：《我愛幼兒園》、《我們的家園》、《走進(jìn)秋天》、《有趣的動(dòng)植物》、《冬天的故事》。在活動(dòng)中以幼兒為學(xué)習(xí)的主體，從他們的實(shí)際需要出發(fā)，使他們真正成為活動(dòng)的主人。實(shí)踐中，注意觀察與接累，撰寫了“答應(yīng)老師一件事”、“老師，我想對(duì)你說句話”等隨筆，以及“戶外活動(dòng)中孩子自主能力的培養(yǎng)”、“在主題活動(dòng)中關(guān)注幼兒的內(nèi)在需要”等論文，并積極參與全市舉行的“五優(yōu)”評(píng)比工程，有幸在論文一項(xiàng)獲得二等獎(jiǎng)。
二、立足崗位，在實(shí)踐中提高業(yè)務(wù)水平
本學(xué)期我擔(dān)任了大班的科學(xué)、美術(shù)及體育三門課程，平時(shí)我能認(rèn)真地備課，準(zhǔn)備好上課的材料，盡量用孩子們喜歡的方式導(dǎo)入課題，不斷激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。在課后能及時(shí)地反思每節(jié)課的得與失，找出存在的問題，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)。在領(lǐng)導(dǎo)、園內(nèi)結(jié)拜的師傅及同事的指點(diǎn)互動(dòng)中，不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平。
并且我覺得本學(xué)期在大班勾線繪畫中有深刻地體會(huì)，成效顯著。大班孩子經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的繪畫培養(yǎng)，他們對(duì)主題繪畫的能力特別強(qiáng)，表現(xiàn)在能大膽構(gòu)圖，畫面的內(nèi)容豐富，涂色合理均勻，對(duì)正面人、側(cè)面人及一些花草樹木的畫法掌握較好，且具有創(chuàng)造性。部分孩子的繪畫能力與開學(xué)初比有了一個(gè)飛躍，如：陸彥文、王鑫林等。這些都取決于平時(shí)在繪畫方面的有力培養(yǎng)和即時(shí)有效的評(píng)價(jià)，使他們對(duì)繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣。在下個(gè)學(xué)期中我將一如既往地發(fā)展孩子的這些能力，有望取得更好的成績。
三、布置環(huán)境，給孩子營造愉悅的生活空間
根據(jù)每個(gè)主題的實(shí)施，我們大力利用家長資源、社會(huì)資源，師幼共同布置適宜的與主題匹配的環(huán)境，其中，大部分材料都是由孩子們自己收集、制作，如：“我們的家園”主題，請(qǐng)家長收集長江邊的蘆葦、蘆花，讓孩子來制作蘆席，沾貼蘆花小動(dòng)物；“美麗的秋天”主題環(huán)境中，讓孩子畫自己看到的果樹、農(nóng)作物的豐收；“冬天來了”讓孩子畫冬天動(dòng)植物的特鎮(zhèn)征，人們的運(yùn)動(dòng)等。這樣有孩子親自動(dòng)手布置的環(huán)境，可使他們產(chǎn)生無限的自豪和成功，在家園、師幼、*的不斷互動(dòng)中，環(huán)境活了起來，孩子的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)也多了起來，這些都為主題的順利實(shí)施打好了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
四、保教并重，提高孩子的自我服務(wù)能力
本學(xué)期我能一貫地堅(jiān)持保教并重的原則，把孩子的身心健康放在首位，每天和主班老師一起組織好孩子的戶外鍛煉，以飽滿的情緒去引導(dǎo)孩子，利用多種方法激發(fā)他們活動(dòng)的積極性。平時(shí)根據(jù)季節(jié)的變化提醒孩子穿合適的衣著，知道及時(shí)增減衣服，使他們學(xué)會(huì)初步的自我保護(hù)的方法。利用午餐前的時(shí)間，讓孩子了解各種蔬菜的營養(yǎng)，培養(yǎng)他們良好的進(jìn)餐習(xí)慣。
大班孩子已具備了一定的生活自理能力，在一日活動(dòng)中，孩子們能做的盡量讓他們自己做，如穿*服鞋襪、整理被褥、集體的擦桌椅、疊毛巾等。生活中難免有些幼兒的自理能力不怎么樣，我就盡量用鼓勵(lì)及半輔助的方式激勵(lì)他們完成自己的操作任務(wù)，讓他們?cè)谄穱L成功的喜悅后逐步樹立自我服務(wù)的意識(shí)。
時(shí)間在孩子的成長中過去了，師幼在各方面都取得了不同的進(jìn)步，這雖然是可喜的，但在某些方面也存在著許多不足之處。如：自身方面的素質(zhì)還有待提高，在班級(jí)管理上不夠大膽細(xì)致，有時(shí)還有聽之任之的感覺；在工作中，培養(yǎng)幼兒在區(qū)角中的常規(guī)不夠、提高幼兒的動(dòng)手操作能力有待于提高。在今后工作中，我要積極地吸取他人的成功經(jīng)驗(yàn)，不斷地鞭策自己，自加壓力、敢于爭先，努力做好自己的本職工作，使班內(nèi)的孩子更加活潑健康地成長。
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幼兒園教師年終總結(jié)要寫出特色，關(guān)鍵在于把工作中的事情說清楚，把自己的努力展示出來。寫的時(shí)候得抓住幾個(gè)要點(diǎn)，像日常教學(xué)，孩子管理，還有跟家長溝通的情況，這些都是重點(diǎn)內(nèi)容。
比如，寫教學(xué)工作這部分，不能光說做了什么課，還得說說具體的成果，比如孩子的進(jìn)步情況。像我前陣子帶的小班，剛開學(xué)時(shí)好多小朋友都不太會(huì)自己吃飯，經(jīng)過一段時(shí)間的引導(dǎo)，現(xiàn)在大部分孩子都能獨(dú)立完成了。這事就值得提一提。
還有和家長的關(guān)系處理也很重要。平時(shí)多跟家長交流孩子的情況，有什么問題及時(shí)反饋，這樣能讓家長放心。記得有一次有個(gè)小朋友感冒了，我馬上聯(lián)系了家長，家長特別感謝，還特意送來了水果表示心意。
寫總結(jié)的時(shí)候得注意條理清晰，不然容易讓人看不明白。像我之前寫過一次總結(jié)，可能是因?yàn)橼s時(shí)間，有些地方寫得有點(diǎn)亂，比如把“戶外活動(dòng)”寫成了“活動(dòng)戶外”，雖然意思沒變，但仔細(xì)看會(huì)覺得不太順暢。以后寫的時(shí)候得注意這種細(xì)節(jié)。
書寫注意事項(xiàng)：
總結(jié)里還可以適當(dāng)加入一些自己的想法。比如針對(duì)某個(gè)活動(dòng)的效果，可以談?wù)勛约旱母惺?，哪些地方做得好，哪些地方還可以改進(jìn)。像上次組織親子活動(dòng)，我覺得互動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)得還不錯(cuò)，但時(shí)間安排上稍微緊湊了些，下次可以調(diào)整一下節(jié)奏。
