2025年輔導(dǎo)員個人總結(jié)怎么寫 【篇1】900字
我們的工作質(zhì)量關(guān)系到學(xué)生在學(xué)校的幸福指數(shù)。更關(guān)系到我們翔宇在千家萬戶的影響。所以馬虎不得。本學(xué)期我一直工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、理解學(xué)生、信任學(xué)生、熱心幫助、嚴(yán)格管理我在和學(xué)生談心時，我總要選擇能與他們的目光平視的方位來進行，這樣與人相處的方式態(tài)度就總透著待人的誠意;再如，我在學(xué)生的面前從不批駁“對于新生事物的敏感性，學(xué)生強過老師”自己正在忙著認(rèn)識一些新事物，學(xué)習(xí)一些新知識，看一些較經(jīng)典的書籍刊物，使自己和學(xué)生談心時充滿時代氣息。
二、積極言教，更重身教作為一位生活指導(dǎo)教師，我的一言一行都會影響到孩子的行為準(zhǔn)則規(guī)范，對孩子的深刻教育，言語不如行動：“身教最為貴，知行不可少”，如自己的著裝、房間、床鋪、衣柜整理、勤剪指甲、吃飯不挑食、個人衛(wèi)生等等，隨時加強自身修養(yǎng)。要知道老師的行為不當(dāng)，學(xué)生的舉止也好不到哪里去。因此，我不斷地完善自身，謹(jǐn)言慎行，時時處處做學(xué)生的榜樣，用自己的善言善行為學(xué)生樹立模仿的標(biāo)本。
三、了解、關(guān)愛我向邊的每一位學(xué)生
首先熟悉了解學(xué)生，及時掌握學(xué)生動態(tài)，分析近期學(xué)生的情況，找準(zhǔn)時機，找個別學(xué)生談話，從和他們談話我可以了解和掌握學(xué)生的心理和動態(tài)，在和他們多次交談以后，他們都把我當(dāng)成了朋友。
四、提高學(xué)生的自理能力，助力教學(xué)
生活老師，首先必須先從寢室的常規(guī)管理做起。所以我每天勤下寢室。每次我去寢室進行常規(guī)檢查，為了搞好寢室工作，我決定發(fā)展學(xué)生實行“傳、幫、帶”讓做得好的同學(xué)當(dāng)“小老師”。同時，我們還開展了一系列的寢室文化活動。學(xué)生發(fā)揮自己的聰明才智，自己動手，布置寢室，簡單大方，又充滿創(chuàng)意，使學(xué)生的小家更加融洽，迸發(fā)出勃勃生機。
五、抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，促學(xué)生健康成長。
對于學(xué)生的內(nèi)務(wù)、路隊等，我都嚴(yán)格要求。做不規(guī)范的不能過關(guān)，物品擺放丟三落四的不過關(guān)。每個同學(xué)心里都明白做不好是過不了關(guān)的，自然就會自覺的干好自己份內(nèi)的事。
經(jīng)過一個學(xué)期的磨合，我已經(jīng)熟悉了這里的工作流程和工作內(nèi)容，使我得以在這里施展自己的抱負(fù)，為我創(chuàng)造了更多的發(fā)展空間，我想再沒有什么能比這給我?guī)砀嗟目鞓?，我會盡力去做好我的工作。
篇1寫作要點124人覺得有用
寫總結(jié)這事，說復(fù)雜也復(fù)雜，說簡單也簡單。關(guān)鍵得看你是寫給誰看，還有總結(jié)的目的。如果是為了匯報工作情況，那得先把這段時間的工作梳理清楚，就像整理東西一樣，該放哪就放哪。先從大的方向入手，比如這一年的整體目標(biāo)是什么，達到了沒，有哪些亮點。要是目標(biāo)沒全完成，也得說清楚原因，是資源不足還是計劃出了偏差。
做總結(jié)的時候，別光顧著自己想當(dāng)然地寫，得結(jié)合實際情況。比如，某個活動搞下來效果怎么樣，參與者反饋如何，這些都得記下來。特別是那些細(xì)節(jié)，可能看起來不起眼，但其實挺重要的。像去年學(xué)校組織的那個講座，當(dāng)時宣傳得很到位，但到場人數(shù)不多，后來一問才知道時間安排得太晚了，學(xué)生都睡了。這樣的教訓(xùn)就得記錄，下次改。
寫總結(jié)的時候，數(shù)據(jù)很重要。像每個月的出勤率、考試通過率之類的，最好能列出具體數(shù)字。這樣不僅能讓領(lǐng)導(dǎo)看到成果，還能為以后的工作提供參考。不過有時候?qū)懣偨Y(jié)會遇到一個麻煩，就是有些事情明明記得很清楚，但一到紙上就亂套了。比如我前兩天寫總結(jié)，本來想寫“學(xué)生參與活動的積極性很高”，結(jié)果一不留神寫成了“積極性很足”，雖然意思差不多，但總覺得有點怪怪的。
書寫注意事項：
總結(jié)里的措辭也要講究。如果是給上級看的，得正式一點，用詞嚴(yán)謹(jǐn)些；如果是內(nèi)部交流，就可以輕松點。但不管怎樣，都不能太隨意，不然顯得不專業(yè)。像我有一次寫總結(jié)，為了圖省事，把“學(xué)生管理”寫成了“學(xué)生治理”，結(jié)果被同事笑話了好幾天。雖然知道錯了，但當(dāng)時也沒改過來，就這么交上去了。后來想想，還是得認(rèn)真對待。
總結(jié)還得注意條理性?？梢杂眯蛱枠?biāo)出來，這樣看起來清晰。比如，第一個月做了什么，第二個月又做了什么，這樣列出來，一目了然。但有時候也會遇到這種情況，寫著寫著就把順序搞混了，前面寫了這個月的事，后面又跳回上個月去寫，結(jié)果自己看的時候都糊涂了。所以寫的時候得特別留意，寫完最好再檢查一遍。
小學(xué)中隊輔導(dǎo)員個人工作總結(jié)怎么寫【篇2】 1600字
今年我擔(dān)任六年級四班的班主任，同時擔(dān)任中隊輔導(dǎo)員。由原來的兩個班合成的一個班集體。由于我們這個集體組成的特殊性，所以在班級管理上、活動的開展上都帶來許多的不便。但是，只要肯努力，不怕花氣力，一份耕耘，就會有一份收獲。因此，我始終堅信這個信念，工作中有我辛勤的汗水，也有收獲的喜悅。在此，我愿與大家共同分享，同時歡迎各位提出寶貴的意見，以便在今后的工作中取得更大地進步。
一、加強學(xué)生的思想教育，增強班級的凝聚力。
開學(xué)初的合班，尤其在六年級孩子面臨著小學(xué)畢業(yè)，他們各自都有自己的想法，思想上波動也很大，還有倆班孩子的融洽相處問題，這些都是擺在我面前的實際問題。為此，在學(xué)生中開展了文明禮貌、謙讓包容、團結(jié)互助的相關(guān)活動和思想教育，增強了班集體的凝聚力，使每一個學(xué)生都能以集體榮，我榮而感到自豪。
二、美麗校園，就是我的第二個家。
我們的校園是個剛剛建起的嶄新校園，所有的設(shè)施都是嶄新，校園環(huán)境優(yōu)美，教室教學(xué)設(shè)施配備齊全。同學(xué)們在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活感到無比的幸福和快樂。當(dāng)然好的環(huán)境需要我們每一個人去愛護和維護。于是，我從愛護校園從我做起，愛護學(xué)校的一花一木，愛護學(xué)校的每件物品。試想想每一個孩子在自己家和學(xué)校的生活時間，這不難看出長短。因此，教育孩子把學(xué)校當(dāng)作自己的第二個家一樣去愛、去呵護。
三、同心同力，讓少先隊組織充滿活力。
1、堅持規(guī)范的升旗儀式。學(xué)生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽師生共同主持、參與的國旗下講話，使隊員受到一次又一次的教育。
2、做好學(xué)生的體衛(wèi)工作及文明行為的養(yǎng)成。盡管六年級，孩子面臨著升中學(xué)的壓力，但是保證他們上好每一節(jié)體育課，以緩解學(xué)習(xí)的疲勞和壓力。同時，每天由中隊長、班長和衛(wèi)生委員對同學(xué)們的衛(wèi)生、兩操、禮儀等方面進行檢查，在學(xué)校和大隊部檢查前先自查。這樣學(xué)生就自覺地形成了習(xí)慣?，F(xiàn)在，班級精神面貌煥然一新，班級體衛(wèi)工作開展順利，受到了任課教師的一致好評。
3、開展了中隊黑板報、班級文化墻美化活動。根據(jù)學(xué)校德育活動安排主題及大隊活動主題，結(jié)合自己班級特色進行黑板報的更換，做到內(nèi)容豐富新穎、主題突出、每期有隊員自己的心聲，形式多樣靈活、版面美觀大方，欄目設(shè)計有自己的班級風(fēng)格。尤其是在教室外的班級風(fēng)采展上能及時更換孩子們的優(yōu)秀作品，使每一個孩子都受到了美育的熏陶。
4、積極參加大隊部開展各項的活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感。
能積極帶領(lǐng)全班學(xué)生參加學(xué)校和大隊部的各項活動，每一次的征文活動從未拖拉，都是全班參與讓學(xué)生抒發(fā)自己的情感，拉近與他們的距離，從中受到教育。還召開了“我與蕾鋒找差距——告別缺點，發(fā)掘優(yōu)點”的主題隊會；開展了“婦女節(jié)”感恩活動，“植樹節(jié)”植樹護綠活動，“世界水日”、“世界氣象日”紀(jì)念活動，“文明禮儀記心中”、“安全伴我行”、“爭做法制小小宣傳員”、“節(jié)約水電，從我做起”，“為雅安祈福，制作祈?？ā钡然顒?；學(xué)唱《國家》，學(xué)做《國家》手語操。參加了秋季“三跳”運動會，獲得團體第一名和精神文明班集體的贊譽；在“中華誦——經(jīng)典誦讀”比賽中獲得團體第三名；學(xué)校廣播操比賽第一名；在大學(xué)區(qū)運動會上，獲得精神文明班集體的殊榮。在這一系列的活動，使學(xué)生受到了種種教育，培養(yǎng)了他們的集體榮譽感。
四、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，激發(fā)他們積極要求進步的信心。
我知道，孩子需要鼓勵，需要信心。我常常在不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)他們有不同程度的缺點，我會與他們個別交談，引導(dǎo)其認(rèn)識不足，從而改掉壞習(xí)慣，讓他們明白來學(xué)校的目的。我更明白，孩子是家中的寶，他們需要愛，需要鼓勵，需要贊美。因此，我不會吝惜自己的贊美聲，于是我慷慨的把贊美送給每一個學(xué)生，哪怕是班里學(xué)習(xí)最差的，引導(dǎo)他進步，激發(fā)他們積極要求進步的信心。
回顧一年的工作，有甜酸苦辣，有喜怒哀樂，這使我的生活多姿多彩，有滋有味，使我積累了經(jīng)驗也更加認(rèn)識了班主任工作的重要性，我將繼續(xù)腳踏實地的工作，做一位學(xué)生喜愛的班主任老師。
篇2寫作要點111人覺得有用
小學(xué)中隊輔導(dǎo)員的工作總結(jié)該怎么寫？這事得從幾個方面入手，先說工作目標(biāo)，這個東西不能含糊，得明確。比如，你這一年里打算提升學(xué)生的哪些能力，或者改善哪方面的紀(jì)律情況，這些都要提前想好。
接著就是具體的活動了，每個活動都得有個記錄，不然過段時間就記不清了。像組織學(xué)生參加什么比賽，開展哪些主題班會之類，這些都可以記下來。不過有時候?qū)懙臅r候可能會忘記某個細(xì)節(jié)，比如時間或者地點，這就需要平時多留意，別到時候手忙腳亂地去補。
再就是和家長的溝通這部分，這也是挺重要的。每次跟家長交流的情況都得留個底，最好能有個簡單的表格，把誰家的孩子有什么問題，后來怎么解決的都記清楚。不過有時候可能因為太忙，就把這事給忘了，等到想起來已經(jīng)晚了，這就不太好。
還有就是一些突發(fā)狀況的處理，比如突然有個學(xué)生生病了，或者班級里發(fā)生矛盾了，這些都是需要及時應(yīng)對的。處理完后也得做個總結(jié)，看看下次遇到類似情況能不能做得更好。但有時候事情太多，可能就把這件事給擱置了，這樣就不大好了。
書寫注意事項：
輔導(dǎo)員的工作也不光是管學(xué)生，還得關(guān)注自己的成長?？梢远嗫纯聪嚓P(guān)的書籍，學(xué)習(xí)新的管理方法，或者參加培訓(xùn)啥的。不過有時候可能會覺得培訓(xùn)太麻煩，不如直接照著老辦法干，這就有點欠妥了。
小編友情提醒：
寫總結(jié)的時候，盡量把自己做的每件事都說清楚，別漏掉重要的部分。要是覺得有些事不好描述，可以用簡單的例子來補充說明。不過有時候?qū)懼鴮懼团茴}了，寫成了其他的事情，這就需要自己多檢查幾遍，確保內(nèi)容相關(guān)。
2025高校輔導(dǎo)員個人工作總結(jié)怎么寫【篇3】 1550字
____高校輔導(dǎo)員個人工作總結(jié)范文
一學(xué)年的高校輔導(dǎo)員工作即將過去，初次擔(dān)任輔導(dǎo)員工作，我感到責(zé)任也很重大。也在實際工作中發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。自從擔(dān)任xx級藝術(shù)設(shè)計1班的輔導(dǎo)員助理以來，根據(jù)輔導(dǎo)員的各項安排組織配合好輔導(dǎo)員的工作，首先從本班學(xué)生的學(xué)習(xí)，思想特點入手，加強思想教育，并積極組織參加各項院?；顒?，發(fā)揮本班特長，以勤補拙，班級各項工作收到一定成效，也存在很多不足。現(xiàn)將本學(xué)期輔導(dǎo)員助理工作從班風(fēng)建設(shè)，學(xué)風(fēng)建設(shè)和組織參加活動三個方面作工作總結(jié)如下：
一、班級的班風(fēng)建設(shè)
針對本班學(xué)生入學(xué)成績水平比較集中，高分學(xué)生少，中低分學(xué)生較多，性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己，生活比較節(jié)儉，思想上都積極要求進步的特點，從入學(xué)伊始，就提出了團結(jié)，緊張，活潑，共進的班風(fēng)口號。班風(fēng)建設(shè)的措施如下：
1、抓好學(xué)生的思想教育工作，開學(xué)伊始就在班集體中形成了良好的奮進，團結(jié)的氛圍，努力幫助他們樹立正確地人生觀，價值觀，尋找制定適合自己的人生目標(biāo)，重新樹立學(xué)習(xí)的自信心。舉行了新老生經(jīng)驗交流會，以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，幫助學(xué)生正確認(rèn)識自己的學(xué)習(xí)，思想水平及能力，以更好的樹立個人的目標(biāo)。舉辦了“職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題班會，幫助學(xué)生正確認(rèn)識現(xiàn)在的人才需求形勢。
2、組織了一支有能力，有號召力，團結(jié)向上的班委會，充分發(fā)揮學(xué)生的力量。培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí)，自我管理的能力。班委會及各科課代表能與各位任課老師積極配合，抓好日常的考勤和良好的課堂紀(jì)律，為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。管理好班級的日常工作。
3、利用多種機會有班里的每位同學(xué)進行溝通，談心，根據(jù)各自不同的特點，幫助他樹立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。針對班級中學(xué)習(xí)拔尖，但家庭貧困的學(xué)生，幫助他申請了勤工儉學(xué)的崗位，其工作和學(xué)習(xí)得到了各位老師的認(rèn)可；對于對專業(yè)沒有興趣的，打算換專業(yè)的學(xué)生，耐心疏導(dǎo)，講明道理，幫助他認(rèn)識到認(rèn)真學(xué)習(xí)也可以實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
4、建立了班級量化管理細(xì)則，對于同學(xué)們的行為形成約束。
二、班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)
針對本班學(xué)生入學(xué)成績水平比較集中，高分學(xué)生少，中低分學(xué)生較多，性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己的特點，狠抓班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。措施如下；
1、嚴(yán)格考勤制度和晚自習(xí)制度，輔導(dǎo)員和輔導(dǎo)員助理不定期抽查。對于無故缺課的同學(xué)，決不姑息。凡是無故缺課的同學(xué)一律向全班同學(xué)做檢查，起到很好效果。
2、召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會等主題班會，讓學(xué)習(xí)成績優(yōu)越的同學(xué)將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗與大家交流，提高全班學(xué)習(xí)水平。
三、班級活動組織參加情況
1、堅持每周班會制度，每次主題不同，增進了與學(xué)生們的感情。鼓勵學(xué)生們用自己的視角去看待社會事件，培養(yǎng)他們獨立思考問題的能力。
2、能認(rèn)真參加學(xué)校的各項活動，以學(xué)校活動帶動本班活動的開展和進行。克服了本班文藝，體育骨干少的客觀因素，小編輔導(dǎo)員多下功夫，在各項問題活動中取得了一定的成績。積極參加了學(xué)校組織的設(shè)計、攝影大塞；十佳歌手大賽中都取得的很好的成績。
3、針對本班學(xué)生性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己的特點，由班委會組織，我協(xié)助開展了一些學(xué)生們喜聞樂見的課外活動，如班級聯(lián)誼晚會，進一步增強了與學(xué)生之間的感情交流，豐富了大家的課余生活，增強了班級凝聚力。
4、考慮到學(xué)生大部分是外地來阜，盡量關(guān)心他們的日常生活，更注意關(guān)心貧困學(xué)生的衣食住行，盡全力想辦法，為他們提供可能的勤工助學(xué)崗位。
一個班集體只有心齊才能有好的結(jié)果，這是我在學(xué)生面前反復(fù)強調(diào)的一點，我相信應(yīng)用設(shè)計1班個優(yōu)秀的班集體，以后也是。當(dāng)然，工作中我也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足，對于學(xué)生的一些思想動態(tài)沒有及時掌握，和學(xué)生的交流還很不夠，對于一些學(xué)生干部的培養(yǎng)和使用還欠考慮等。
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篇3寫作要點203人覺得有用
做一份好的工作總結(jié)不容易，尤其像高校輔導(dǎo)員這種工作，涉及面廣，事務(wù)繁雜，得把方方面面都考慮到才行。先說材料準(zhǔn)備，要把這一年的資料全翻出來，學(xué)生情況、活動記錄、會議紀(jì)要啥的，得一件件過。有些輔導(dǎo)員圖省事，只挑重點寫，結(jié)果容易漏掉關(guān)鍵點，影響總結(jié)的質(zhì)量。
寫的時候，要從日常工作的具體事項入手，像思想政治教育活動開展了多少次、幫學(xué)生解決問題的具體案例、組織的各類競賽和講座之類，都要列清楚。當(dāng)然了，數(shù)字很重要，但也不能光堆數(shù)字，得結(jié)合實際情況講效果。比如某次主題班會達到了什么目的，學(xué)生的反饋如何，這些都是加分項。
有時候，輔導(dǎo)員可能會忽略細(xì)節(jié)，比如某場活動中嘉賓的發(fā)言提到了哪些關(guān)鍵點，學(xué)生在活動后有什么反應(yīng)，這些其實都是很好的素材。如果只寫表面的東西，就顯得太單薄了。還有，對于工作中遇到的問題，也要如實反映，不要一味報喜不報憂。畢竟，總結(jié)不是為了粉飾太平，而是為了發(fā)現(xiàn)問題、改進工作。
書寫注意事項：
語言表達也很關(guān)鍵。有些人喜歡用大詞兒裝門面，其實反而會讓人覺得不實在。應(yīng)該用樸實的語言把事情說清楚，該強調(diào)的地方就得強調(diào)，比如某個項目取得了多大的成效，用了多少資源，最后達成了什么樣的目標(biāo)。但也不能啰嗦，一句話能說清的事，就別繞彎子。
再就是格式問題了，雖說格式不是最重要的，但整潔清爽的排版會讓人心情舒暢。段落劃分要合理，字體大小一致，該加標(biāo)點的地方別忘了。有些輔導(dǎo)員可能覺得無所謂，隨便寫寫就行，但這樣容易給人留下不專業(yè)的印象。畢竟，這可是代表個人形象和部門水平的重要文件。
2025年輔導(dǎo)員個人工作總結(jié)模板怎么寫【篇4】 1550字
1.組建一支熱心為班級服務(wù)且有一定工作能力的班隊干部。開學(xué)之初，我就組織學(xué)生投票選拔各方面比較優(yōu)秀的學(xué)生組成新的班隊委，分工明確，職責(zé)到人，并定期對班干部的工作進行小結(jié)，肯定成績提出不足，不稱職的班干部可以改選。實踐證明，班干部責(zé)任心增強了，同學(xué)們也覺得很公平很公正，有利于班級工作的開展。
2.繼續(xù)狠抓養(yǎng)成教育。小學(xué)生活潑好動，自律性較差。我十分重視學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，力求把工作做得細(xì)致入微。如要求學(xué)生要有良好的坐姿，發(fā)言要大聲、大膽、大方，學(xué)會認(rèn)真傾聽，作業(yè)要按時完成，書寫要整潔等。我尤其重視學(xué)生課間活動，時刻把學(xué)生安全放在首位，每天我都特意安排幾名班干部，配合值勤的“小紅帽”，一起負(fù)責(zé)維持教室內(nèi)外的活動秩序，防止學(xué)生追逐打鬧、高聲喧嘩。我還組織學(xué)生討論，怎樣玩才利于健康、利于安全、利于發(fā)展。由于管理和引導(dǎo)得法，我班學(xué)生在課間能夠安全、健康、文明地活動，班級量化分始終處于“優(yōu)秀”等級。
3.積極參加“一路書香伴我行”讀書活動。上學(xué)期，為響應(yīng)學(xué)?！盃幃?dāng)文明學(xué)生，爭創(chuàng)特色班級”活動，我班申報了“書香示范班”，制定了班級讀書計劃，并迅速成立了“讀書角”，扎扎實實地開展了一系列活動，如“小書蟲手記”、“閱讀存折”、“陽光晨讀”、“夕陽伴讀”、“圖書漂流”等，利用黑板報、文化墻展示了學(xué)生讀書心得、學(xué)習(xí)成果。豐富多彩的讀書活動，讓書籍與學(xué)生成為了親密的朋友，讓書香飄灑在孩子的心田。如今，課間瘋打的現(xiàn)象消失了，取而代之的是安靜有序的讀書、摘抄等令人欣慰的一幕幕情景。
4.深化班級文化建設(shè)，彰顯辦學(xué)特色。我校的辦學(xué)特色定位于“寄情長江，厚德載物”，圍繞學(xué)校創(chuàng)特工作，我班確定了“龍舟文化”這一主題，制定了班訓(xùn)，設(shè)計了窗簾，還有學(xué)生評價欄、展示欄，旨在弘揚“激流勇進奮發(fā)向前”的龍舟精神，時刻鼓舞和激勵學(xué)生。通過學(xué)習(xí)，在學(xué)生中涌現(xiàn)了一批遵紀(jì)愛校、樂學(xué)奮進、團結(jié)互助的先進模范，班級的凝聚力增強了，出現(xiàn)了團結(jié)協(xié)作、勇爭第一的可喜局面，龍舟精神在學(xué)生中得到了很好的體現(xiàn)。
5.積極參加“走進學(xué)生家庭，走進學(xué)生心靈”的家家訪、戶戶落活動。為了更好更全面地了解學(xué)生情況，我采取家訪、填寫家校聯(lián)系本、打電話等多種方法與家長建立聯(lián)系，讓家長及時了解學(xué)生在校情況。為宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念，我遍訪了我班全體學(xué)生家庭，與家長進行了充分溝通。春節(jié)期間還特地慰問了我班的兩名留守兒童。
6.帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校各項活動，讓學(xué)生綜合能力得到提升。我校德育活動異彩紛呈，我把每次的活動都當(dāng)作一項重要任務(wù)，在學(xué)生大力宣傳，鼓勵人人參與，耐心具體指導(dǎo)。由于落實到位，我班各項活動成績斐然。如參加學(xué)?！叭烁卸黧w會征文”、“濱小校徵設(shè)計大賽”、“濱小校歌歌詞征集”、“宜昌市青少年校外活動中心標(biāo)志設(shè)計”、“迎奧運宣傳牌制作”、“濱小校報征稿”、“長江我的家手抄報比賽”、運動會投稿等，我班不僅上交作品的數(shù)量最多，而且質(zhì)量優(yōu)良?；顒幽苠憻捜耍炀腿?，如今，我班學(xué)生的寫作、繪畫、表達、審美等能力得到了提高，已有數(shù)學(xué)生習(xí)作在各大報刊、網(wǎng)站上發(fā)表，趙文暄同學(xué)還獲得了市作文競賽二等獎，此外還有幾名學(xué)生獲得科幻畫、電腦繪畫市級獎。
7.安全教育時刻不放松。為提高學(xué)生自我保護意識，我利用夕會、班隊會、衛(wèi)生與健康課，加強學(xué)生的安全教育、衛(wèi)生教育、法制教育，教育學(xué)生要珍惜生命，學(xué)會保護自己，做一名遵紀(jì)守法的小公民。結(jié)合“三城聯(lián)創(chuàng)”、預(yù)防手足口病及四川地震災(zāi)害等，我及時向?qū)W生宣傳了有關(guān)預(yù)防知識，重點知識刊登在黑板報上，有的還專門做了筆記，讓安全意識深深植根在學(xué)生的心中。
8.積極開展獻愛心活動。我班有幾名留守兒童，由于缺乏監(jiān)督，學(xué)習(xí)成績普遍欠佳。針對這一情況，我組織班隊委在全班發(fā)起了“一幫一”活動，為這幾名學(xué)生每人挑選了一位品學(xué)兼優(yōu)的“學(xué)習(xí)對子”。在老師和同學(xué)們的關(guān)心愛護下，這些同學(xué)的學(xué)習(xí)勁頭足了，成績也向前邁開了大步。
篇4寫作要點140人覺得有用
做總結(jié)的時候，很多人覺得這事挺簡單，其實不然。總結(jié)不是隨便寫寫就行的，它得有點專業(yè)性，得結(jié)合自己的實際工作情況來說話。比如輔導(dǎo)員這份工作，每天接觸的學(xué)生多，事情雜，要是沒有條理地去整理這些工作內(nèi)容，那寫出來的總結(jié)就亂七八糟了。
第一步，要把自己這一年的主要工作列出來。比如學(xué)生管理這塊，你得想想有沒有開展過什么特別有意義的活動，像主題班會之類的。還有日常管理，宿舍檢查，安全教育，這些都是常規(guī)工作，但也不能忽視。把這些事情一件件羅列清楚，這樣就不會漏掉重要的東西。
第二步，就是分析這些工作的效果。比如，你組織了一次消防安全講座，后來發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的安全意識確實提高了，這就是個好結(jié)果。但如果某個活動沒啥成效，那也得分析原因，是因為宣傳不到位，還是形式單一了？把這些分析寫進去，能讓總結(jié)更有深度。
第三步，別忘了提提遇到的問題。工作中不可能一帆風(fēng)順，肯定會有各種狀況。比如有時候?qū)W生之間的矛盾處理起來比較棘手，或者是有些學(xué)生不愿意參與集體活動。這些問題怎么解決的，或者打算怎么解決，都得說清楚。這樣顯得你有責(zé)任心，也能給后來人一些參考。
第四步，可以適當(dāng)展望一下未來。畢竟總結(jié)不只是回顧過去，還得為接下來的工作指個方向?？梢杂媱澫乱淮位顒拥男问?，或者想些新的管理辦法，讓工作更高效。不過這個部分不用寫得太具體，點到為止就好。
要注意的是，寫總結(jié)的時候語言得正式點，別太隨意。用詞要恰當(dāng)，比如用“提升”而不是“提高”，雖然意思差不多，但前者聽起來更專業(yè)一些。另外，數(shù)字最好能具體化，像“參加活動人數(shù)達到80%以上”就比“大部分學(xué)生都參加了”好。
有時候?qū)懼鴮懼?，可能會不小心寫錯字，像“成績”寫成“成續(xù)”，或者“影響”寫成“影向”。這類小問題雖然不影響大意，但還是得仔細(xì)檢查一下。還有就是標(biāo)點符號，逗號和頓號經(jīng)常被搞混，這點也得留心。
高校輔導(dǎo)員個人工作總結(jié)（精選）怎么寫【篇5】 1450字
一學(xué)年的高校輔導(dǎo)員工作即將過去，初次擔(dān)任輔導(dǎo)員工作，我感到責(zé)任也很重大。也在實際工作中發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。自從擔(dān)任20xx級藝術(shù)設(shè)計1班的輔導(dǎo)員助理以來，根據(jù)輔導(dǎo)員的各項安排組織配合好輔導(dǎo)員的工作，首先從本班學(xué)生的學(xué)習(xí)，思想特點入手，加強思想教育，并積極組織參加各項院?；顒?，發(fā)揮本班特長，以勤補拙，班級各項工作收到一定成效，也存在很多不足。現(xiàn)將本學(xué)期輔導(dǎo)員助理工作從班風(fēng)建設(shè)，學(xué)風(fēng)建設(shè)和組織參加活動三個方面作工作總結(jié)如下：
一、班級的班風(fēng)建設(shè)
針對本班學(xué)生入學(xué)成績水平比較集中，高分學(xué)生少，中低分學(xué)生較多，性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己，生活比較節(jié)儉，思想上都積極要求進步的特點，從入學(xué)伊始，就提出了團結(jié)，緊張，活潑，共進的班風(fēng)口號。
1、抓好學(xué)生的思想教育工作，開學(xué)伊始就在班集體中形成了良好的奮進，團結(jié)的氛圍，努力幫助他們樹立正確地人生觀，價值觀，尋找制定適合自己的人生目標(biāo)，重新樹立學(xué)習(xí)的自信心。舉行了新老生經(jīng)驗交流會，以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，幫助學(xué)生正確認(rèn)識自己的學(xué)習(xí)，思想水平及能力，以更好的樹立個人的目標(biāo)。舉辦了“職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題班會，幫助學(xué)生正確認(rèn)識現(xiàn)在的人才需求形勢。
2、組織了一支有能力，有號召力，團結(jié)向上的班委會，充分發(fā)揮學(xué)生的力量。培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí)，自我管理的能力。班委會及各科課代表能與各位任課老師積極配合，抓好日常的考勤和良好的課堂紀(jì)律，為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。管理好班級的日常工作。
3、利用多種機會有班里的每位同學(xué)進行溝通，談心，根據(jù)各自不同的特點，幫助他樹立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。針對班級中學(xué)習(xí)拔尖，但家庭貧困的學(xué)生，幫助他申請了勤工儉學(xué)的崗位，其工作和學(xué)習(xí)得到了各位老師的認(rèn)可；對于對專業(yè)沒有興趣的，打算換專業(yè)的學(xué)生，耐心疏導(dǎo)，講明道理，幫助他認(rèn)識到認(rèn)真學(xué)習(xí)也可以實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
4、建立了班級量化管理細(xì)則，對于同學(xué)們的行為形成約束。
二、班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)
針對本班學(xué)生入學(xué)成績水平比較集中，高分學(xué)生少，中低分學(xué)生較多，性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己的特點，狠抓班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。
1、嚴(yán)格考勤制度和晚自習(xí)制度，輔導(dǎo)員和輔導(dǎo)員助理不定期抽查。對于無故缺課的同學(xué)，決不姑息。凡是無故缺課的同學(xué)一律向全班同學(xué)做檢查，起到很好效果。
2、召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會等主題班會，讓學(xué)習(xí)成績優(yōu)越的同學(xué)將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗與大家交流，提高全班學(xué)習(xí)水平。
三、班級活動組織參加情況
1、堅持每周班會制度，每次主題不同，增進了與學(xué)生們的感情。鼓勵學(xué)生們用自己的視角去看待社會事件，培養(yǎng)他們獨立思考問題的能力。
2、能認(rèn)真參加學(xué)校的各項活動，以學(xué)?；顒訋颖景嗷顒拥拈_展和進行?？朔吮景辔乃?，體育骨干少的客觀因素，輔導(dǎo)員多下功夫，在各項問題活動中取得了一定的成績。積極參加了學(xué)校組織的設(shè)計、攝影大塞；十佳歌手大賽中都取得的很好的成績。
3、針對本班學(xué)生性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己的特點，由班委會組織，我協(xié)助開展了一些學(xué)生們喜聞樂見的課外活動，如班級聯(lián)誼晚會，進一步增強了與學(xué)生之間的感情交流，豐富了大家的課余生活，增強了班級凝聚力。
4、考慮到學(xué)生大部分是外地來阜，盡量關(guān)心他們的日常生活，更注意關(guān)心貧困學(xué)生的衣食住行，盡全力想辦法，為他們提供可能的勤工助學(xué)崗位。
一個班集體只有心齊才能有好的結(jié)果，這是我在學(xué)生面前反復(fù)強調(diào)的一點，我相信應(yīng)用設(shè)計1班個優(yōu)秀的班集體，以后也是。當(dāng)然，工作中我也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足，對于學(xué)生的一些思想動態(tài)沒有及時掌握，和學(xué)生的交流還很不夠，對于一些學(xué)生干部的培養(yǎng)和使用還欠考慮等。
高校輔導(dǎo)員個人
篇5寫作要點64人覺得有用
高校輔導(dǎo)員個人工作總結(jié)的撰寫其實是個細(xì)致活兒，跟日常工作一樣，得把事情理清楚，既要體現(xiàn)專業(yè)性，又得讓人覺得真實可靠。這工作說起來簡單，但真要寫好，還是需要下點功夫。
先說材料準(zhǔn)備，手頭得有工作記錄，比如學(xué)生的思想動態(tài)、活動參與情況、日常管理中遇到的問題及解決辦法之類的。這些都是寫總結(jié)的基礎(chǔ)，就像蓋房子得先打好地基一樣。把這些東西整理出來后，還得好好琢磨一下，哪些是重點，哪些是可以一帶而過的。比如，某次主題班會的效果特別好，那就可以詳細(xì)寫寫是怎么組織的，用了什么方法，學(xué)生反饋怎么樣；如果只是例行公事式的活動，那就簡明扼要地提一下就好。
還有就是要注意語言表達。寫總結(jié)的時候，盡量用平實的語言，別堆砌太多華麗的辭藻。畢竟這是個實用性很強的東西，太花哨反而會讓人摸不著頭腦。不過，有時候?qū)懣偨Y(jié)會碰到這樣的情況，比如你想表達一個意思，但一時找不到合適的詞，就可能隨便找個相近的詞湊數(shù)了。比如本來想寫“引導(dǎo)學(xué)生樹立正確價值觀”，結(jié)果寫成了“幫助學(xué)生建立健康觀念”。雖然大體意思沒變，但仔細(xì)一看，總覺得哪里不太對勁。
書寫注意事項：
時間安排也是個關(guān)鍵點?？偨Y(jié)不是一蹴而就的事，得給自己留足時間去梳理。有些人可能覺得趕在截止日期前突擊一下就行，但這樣很容易遺漏重要的細(xì)節(jié)。我曾經(jīng)見過有人因為趕時間，把去年的工作總結(jié)當(dāng)成今年的直接提交上去，結(jié)果被領(lǐng)導(dǎo)一眼看出破綻。這種事情雖說是意外，但也提醒我們寫總結(jié)時得格外小心，確保每一項內(nèi)容都是最新的。
工作中難免會遇到各種突發(fā)狀況。比如突然有個學(xué)生情緒波動很大，作為輔導(dǎo)員就得立刻介入處理。這種時候，光靠事先準(zhǔn)備好的套路可能不管用，得隨機應(yīng)變。同樣，在寫總結(jié)的時候，也得考慮到實際情況的變化。有時候計劃好的活動因為某些原因取消了，或者臨時增加了新的任務(wù)，這些都需要在總結(jié)里有所體現(xiàn)。要是只顧著照搬之前的模板，很可能就會忽略掉這部分內(nèi)容。
最后要說的是態(tài)度問題。寫總結(jié)不是為了應(yīng)付差事，而是對自己工作的回顧和反思。所以，無論多忙，都得認(rèn)真對待。如果抱著敷衍了事的態(tài)度去寫，不僅浪費了自己的時間和精力，也可能影響到后續(xù)的工作安排。畢竟，總結(jié)的目的在于發(fā)現(xiàn)問題、改進工作，而不是單純地羅列一堆數(shù)字和事件。
學(xué)校輔導(dǎo)員個人工作總結(jié)模板怎么寫【篇6】 1500字
學(xué)校輔導(dǎo)員個人工作總結(jié)模板
一學(xué)年的輔導(dǎo)員助理工作即將過去，初次擔(dān)任輔導(dǎo)員工作，我感到責(zé)任也很重大。也在實際工作中發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。自從擔(dān)任xx級藝術(shù)設(shè)計1班的輔導(dǎo)員助理以來，根據(jù)輔導(dǎo)員的各項安排組織配合好輔導(dǎo)員的工作，首先從本班學(xué)生的學(xué)習(xí)，思想特點入手，加強思想教育，并積極組織參加各項院?；顒樱l(fā)揮本班特長，以勤補拙，班級各項工作收到一定成效，也存在很多不足。現(xiàn)將本學(xué)期輔導(dǎo)員助理工作從班風(fēng)建設(shè)，學(xué)風(fēng)建設(shè)和組織參加活動三個方面總結(jié)如下：
(一)班級的班風(fēng)建設(shè)
針對本班學(xué)生入學(xué)成績水平比較集中，高分學(xué)生少，中低分學(xué)生較多，性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己，生活比較節(jié)儉，思想上都積極要求進步的特點，從入學(xué)伊始，就提出了團結(jié)，緊張，活潑，共進的班風(fēng)口號。班風(fēng)建設(shè)的措施如下：
⑴抓好學(xué)生的思想教育工作，開學(xué)伊始就在班集體中形成了良好的奮進，團結(jié)的氛圍，努力幫助他們樹立正確地人生觀，價值觀，尋找制定適合自己的人生目標(biāo)，重新樹立學(xué)習(xí)的自信心。舉行了新老生經(jīng)驗交流會，以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，幫助學(xué)生正確認(rèn)識自己的學(xué)習(xí)，思想水平及能力，以更好的樹立個人的目標(biāo)。舉辦了“職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題班會，幫助學(xué)生正確認(rèn)識現(xiàn)在的人才需求形勢。
⑵組織了一支有能力，有號召力，團結(jié)向上的班委會，充分發(fā)揮學(xué)生的力量。培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí)，自我管理的能力。班委會及各科課代表能與各位任課老師積極配合，抓好日常的考勤和良好的課堂紀(jì)律，為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。管理好班級的日常工作。
⑶利用多種機會有班里的每位同學(xué)進行溝通，談心，根據(jù)各自不同的特點，幫助他樹立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。針對班級中學(xué)習(xí)拔尖，但家庭貧困的學(xué)生，幫助他申請了勤工儉學(xué)的崗位，其工作和學(xué)習(xí)得到了各位老師的認(rèn)可;對于對專業(yè)沒有興趣的，打算換專業(yè)的學(xué)生，耐心疏導(dǎo)，講明道理，幫助他認(rèn)識到認(rèn)真學(xué)習(xí)也可以實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
⑷建立了班級量化管理細(xì)則，對于同學(xué)們的行為形成約束。
（二）班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)
針對本班學(xué)生入學(xué)成績水平比較集中，高分學(xué)生少，中低分學(xué)生較多，性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己的特點，狠抓班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。措施如下;
⑴嚴(yán)格考勤制度和晚自習(xí)制度，輔導(dǎo)員和輔導(dǎo)員助理不定期抽查。對于無故缺課的同學(xué)，決不姑息。凡是無故缺課的同學(xué)一律向全班同學(xué)做檢查，起到很好效果。
⑵召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會等主題班會，讓學(xué)習(xí)成績優(yōu)越的同學(xué)將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗與大家交流，提高全班學(xué)習(xí)水平。
（三）班級活動組織參加情況：
⑴堅持每周班會制度，每次主題不同，增進了與學(xué)生們的感情。鼓勵學(xué)生們用自己的視角去看待社會事件，培養(yǎng)他們獨立思考問題的能力。
⑵能認(rèn)真參加學(xué)校的各項活動，以學(xué)?；顒訋颖景嗷顒拥拈_展和進行?？朔吮景辔乃嚕w育骨干少的客觀因素，輔導(dǎo)員多下功夫，在各項問題活動中取得了一定的成績。積極參加了學(xué)校組織的設(shè)計、攝影大塞;十佳歌手大賽中都取得的很好的成績。
⑶針對本班學(xué)生性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己的特點，由班委會組織，我協(xié)助開展了一些學(xué)生們喜聞樂見的課外活動，如班級聯(lián)誼晚會，進一步增強了與學(xué)生之間的感情交流，豐富了大家的課余生活，增強了班級凝聚力。
⑷考慮到學(xué)生大部分是外地來阜，盡量關(guān)心他們的日常生活，更注意關(guān)心貧困學(xué)生的衣食住行，盡全力想辦法，為他們提供可能的勤工助學(xué)崗位。
一個班集體只有心齊才能有好的結(jié)果，這是我在學(xué)生面前反復(fù)強調(diào)的一點，我相信應(yīng)用設(shè)計1班個優(yōu)秀的班集體，以后也是。當(dāng)然，工作中我也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足，對于學(xué)生的一些思想動態(tài)沒有及時掌握，和學(xué)生的交流還很不夠，對于一些學(xué)生干部的培養(yǎng)和使用還欠考慮等。感謝學(xué)校能給我這么一次鍛煉的機會，通過這一年的鍛煉使我的能力提升了很多。
篇6寫作要點137人覺得有用
學(xué)校輔導(dǎo)員的工作總結(jié)，說起來挺重要，但也不是那么復(fù)雜的事。做總結(jié)的時候，得把這一年的工作情況梳理清楚，別漏掉啥重要的事。比如，學(xué)生管理這塊，有哪些活動組織過，學(xué)生們的表現(xiàn)怎么樣，這些都是需要記錄的。
平時跟學(xué)生打交道，肯定有不少故事。像是某個學(xué)生遇到困難了，你是怎么幫助他的，或者是班級里出了什么問題，你是怎樣解決的，這些具體的事情都值得提一提。還有些時候，可能因為時間緊任務(wù)多，有些細(xì)節(jié)沒顧得上，這也得實事求是地反映出來。
寫總結(jié)的時候，不能光說好話，得把工作中存在的問題也寫進去。比如，某次活動準(zhǔn)備得不夠充分，導(dǎo)致效果不太理想，這就得反思一下原因在哪。是計劃做得不到位，還是執(zhí)行過程中出了差錯，都要搞明白。這樣下次再組織類似活動的時候，就能避免再犯同樣的問題。
書寫注意事項：
總結(jié)里最好能加上一些數(shù)據(jù)支撐，這樣顯得更有說服力。像參與了多少次活動，有多少學(xué)生得到了幫助，這些數(shù)字能讓總結(jié)看起來更扎實。不過有時候?qū)懣偨Y(jié)，可能會不小心把“參與”寫成“參加”，這其實沒什么大不了的，只要意思表達清楚就行。
輔導(dǎo)員工作，少不了和家長溝通。如果這一年來，跟家長的合作比較順暢，這也是個亮點，得在總結(jié)里體現(xiàn)出來。要是偶爾也有溝通不暢的情況，也要誠實地寫下來，畢竟改進的前提是發(fā)現(xiàn)問題。
小編友情提醒：
寫總結(jié)的時候，要注意語言要平實，別用那些太花哨的詞。有些時候，可能會因為趕時間，寫得有點亂，句子也不夠通順，但這沒關(guān)系，關(guān)鍵是要把事情說清楚。
