保育員個(gè)人自我總結(jié)怎么寫 【篇1】750字
保育員個(gè)人自我總結(jié)
時(shí)光匆匆，不經(jīng)意間擔(dān)任幼兒保育老師已經(jīng)一年多，在這一年多里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。
社會(huì)在發(fā)展，對(duì)保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中，我以幼兒園下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心，努力做到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的保育水平。
“愛”是無(wú)私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔(dān)任了小班的保育員以來(lái)，我是用心詮釋著“愛”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心，也會(huì)像母親一樣，對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子，使他們健康快樂的成長(zhǎng)。通過(guò)這段時(shí)間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會(huì)去追求，才會(huì)不斷進(jìn)取，才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任。
雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補(bǔ)拙，平時(shí)除了向同事請(qǐng)教外，有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書籍，以便在以后的工作中，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步。
在家園共建方面，我們知道要搞好班級(jí)工作，一定要家長(zhǎng)的配合。平時(shí)，我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng)，注意和家長(zhǎng)溝通。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長(zhǎng)提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問(wèn)題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。
時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了，對(duì)于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多，無(wú)論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住，不足的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái)，使自己成為一名合格的保育教師。
保育員個(gè)人自我總結(jié)。
篇1寫作要點(diǎn)28人覺得有用
保育員個(gè)人自我總結(jié)怎么寫
寫總結(jié)這事說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)可得花點(diǎn)心思。尤其是保育員這份工作，涉及到孩子的生活照料和教育引導(dǎo)，總結(jié)起來(lái)就更得講究了。一開始，得把這段時(shí)間的工作情況梳理清楚，哪些做得好，哪些還有待改進(jìn)，心里得有個(gè)譜。
比如，這學(xué)期我負(fù)責(zé)的小班，剛開學(xué)那會(huì)兒孩子們都不太適應(yīng)集體生活，哭鬧得很厲害。我當(dāng)時(shí)就想著辦法，跟他們玩一些小游戲，慢慢讓他們熟悉環(huán)境。后來(lái)發(fā)現(xiàn)，孩子們開始愿意分享玩具了，也學(xué)會(huì)了排隊(duì)喝水。這些都是看得見的進(jìn)步，總結(jié)的時(shí)候可別漏掉。還有些細(xì)節(jié)也得提到，比如每天早晨幫孩子們換衣服時(shí)，發(fā)現(xiàn)哪個(gè)小朋友的衣服扣子掉了，及時(shí)縫補(bǔ)好。這樣的小事看似不起眼，但對(duì)孩子來(lái)說(shuō)很重要。
不過(guò)，工作中難免會(huì)遇到些突發(fā)狀況。記得有一次午休時(shí)間，有個(gè)小朋友突然發(fā)燒了，當(dāng)時(shí)手忙腳亂的，沒第一時(shí)間聯(lián)系家長(zhǎng)，后來(lái)想想挺后悔的。以后碰到類似情況，得先把家長(zhǎng)通知到位，這是基本的職業(yè)素養(yǎng)。像這種教訓(xùn)，總結(jié)的時(shí)候一定要寫進(jìn)去，這樣下次就能避免類似的過(guò)失。
寫總結(jié)的時(shí)候，最好能結(jié)合一些具體的數(shù)據(jù)。像我這個(gè)月帶的孩子平均體重增加了多少，身高增長(zhǎng)了多少，這些都能體現(xiàn)工作成果。當(dāng)然，除了數(shù)據(jù)，還得有一些感性的描述。比如孩子們的笑容，家長(zhǎng)們的認(rèn)可，這些都是工作價(jià)值的體現(xiàn)。不過(guò)，有些時(shí)候?qū)懼鴮懼蜁?huì)跑題，寫著寫著就把重點(diǎn)給忘了，這點(diǎn)得注意。
書寫注意事項(xiàng)：
總結(jié)里頭還可以提一提自己的不足之處。比如，有時(shí)候因?yàn)楣ぷ髅Γ议L(zhǎng)的溝通還不夠頻繁。其實(shí)多跟家長(zhǎng)交流一下孩子的表現(xiàn)，對(duì)雙方都有好處。這種地方得反思反思，爭(zhēng)取下次做得更好。
小編友情提醒：
寫總結(jié)的時(shí)候，字跡得工整點(diǎn)。要是字寫得歪七扭八的，領(lǐng)導(dǎo)看了也頭疼。還有就是，總結(jié)不能寫得太簡(jiǎn)略，也不能啰嗦個(gè)沒完。得把握個(gè)度，既要全面又要精煉。要是寫得太長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)看一半就丟一邊去了，那就白寫了。
關(guān)于保育員的自我工作總結(jié)例文怎么寫【篇2】 1350字
記得在一本書上看到，老師分四種類型：智慧愛心型，愛心勤勞型，勤勞良心型，良心應(yīng)付型。工作以來(lái)，我一直不斷努力，積極思考如何做好保育員工作，希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀保育員，也一直朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)，在本學(xué)期我的自我提高工作如下：
一、指導(dǎo)思想
更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。
二、認(rèn)真履行好保育員職責(zé)，并積極主動(dòng)的投入工作。
作為一名保育員需要不斷的努力與學(xué)習(xí)。首先，我本著理解、關(guān)心、支持的態(tài)度與班級(jí)兩位老師合作，統(tǒng)一工作思想、教育的一致，發(fā)揮教育的合力。其次，并以巨大的熱情投身于幼教事業(yè)，運(yùn)用內(nèi)在的激勵(lì)方式凝聚人心，以成就感、事業(yè)感去驅(qū)我在自己在崗位上展示自己的才能，再次，并在工作中不斷修正自己的計(jì)劃、行為，以適應(yīng)新的需要與新發(fā)展。再次，及時(shí)與班組成員，商討、交流班級(jí)工作中的問(wèn)題及解決方法，尋求集體智慧的化。最后，深入學(xué)習(xí)開展家長(zhǎng)工作。有針對(duì)性的做好家長(zhǎng)工作，積極主動(dòng)地爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合；根據(jù)不同類型的家長(zhǎng)的需要，做好自己的本職工作。
三、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)。
首先，在理論學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)：
1、主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論。
2、通過(guò)多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學(xué)科的保育新知識(shí)、新技能。
3、進(jìn)一步學(xué)習(xí)專研業(yè)務(wù)知識(shí)，在實(shí)踐中成長(zhǎng)：
4、積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng)。
5、尊重孩子、走進(jìn)孩子，用語(yǔ)言耐心去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。
6、探索適合本班的保育知識(shí)、保育方法。
7、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、反思自己的工作，收集本職工作的業(yè)務(wù)知識(shí)和并對(duì)自己在工作中的不足及時(shí)進(jìn)行反思并及時(shí)改正。
8、在工作中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行，及對(duì)事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、生活習(xí)慣狀況，并進(jìn)行一些記錄，提高我的的觀察能力、積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn)。
9、按時(shí)完成本園的工作任務(wù)，及其他工作安排,抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，讓幼兒在愉快中生活，培養(yǎng)幼兒自理能力和自我保護(hù)能力，在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力，讓幼兒身心得到健康發(fā)展。
四、重視師德修養(yǎng)
首先，我關(guān)心和熱愛每一個(gè)幼兒，關(guān)注每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng)，盡自己的努力滿足孩子發(fā)展的需求，樹立起“一切為孩子”的崇高思想。其次，為人師表，在日常生活中時(shí)刻提醒自己，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，為孩子做表率。再次，關(guān)心集體、關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，進(jìn)一步提高自己為人處事的能力。
五、保健方面：
1、充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動(dòng)，鍛煉幼兒身體，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
2、合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣。
3、在日常生活中，加強(qiáng)安全教育，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。
4、為自己樹立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀和道德觀。
以上是我本學(xué)期的幼兒園保育員自我提高總結(jié)，對(duì)于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多，無(wú)論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái)，使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。本學(xué)期的提高工作有收獲也有不足，在今后的工作中我將再接再厲，繼續(xù)努力謙虛謹(jǐn)慎，向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的學(xué)習(xí)使我的整體素質(zhì)在學(xué)習(xí)中繼續(xù)全面提高。
篇2寫作要點(diǎn)217人覺得有用
保育員的工作總結(jié)該怎么寫，這個(gè)問(wèn)題其實(shí)困擾了不少人。咱們得明白，總結(jié)不是流水賬，也不是簡(jiǎn)單的羅列工作內(nèi)容。它需要把工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴梳理清楚，既要展示成績(jī)，也要找出不足。
比如，先從日常工作的安排說(shuō)起，每天早晨要做的第一件事是什么，是檢查孩子們的健康狀況，還是準(zhǔn)備當(dāng)天的活動(dòng)材料？這個(gè)環(huán)節(jié)很重要，要是忽略掉，可能會(huì)影響一天的工作節(jié)奏。再比如，組織活動(dòng)的時(shí)候，既要考慮到孩子們的興趣，又要確保安全。這中間就有很多細(xì)節(jié)需要注意，像場(chǎng)地的選擇、器材的擺放，這些都得提前規(guī)劃好。
工作中遇到的問(wèn)題也得提一提。比如，有一次組織戶外活動(dòng)，因?yàn)樘鞖馔蛔?，臨時(shí)改了計(jì)劃，當(dāng)時(shí)有點(diǎn)手忙腳亂，后來(lái)吸取教訓(xùn)，以后再遇到類似情況，就能從容應(yīng)對(duì)了。還有一次，有個(gè)孩子突然哭鬧不止，開始以為是玩具壞了，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)是因?yàn)樗也坏綃寢屃耍@才趕緊聯(lián)系家長(zhǎng)，安撫孩子的情緒。
總結(jié)里少不了對(duì)未來(lái)的打算。比如，針對(duì)現(xiàn)有的問(wèn)題，想通過(guò)什么方式去改善，或者學(xué)習(xí)新的技能來(lái)提升自己的能力。像是參加一些專業(yè)培訓(xùn)，多了解些兒童心理學(xué)方面的知識(shí)，這樣不僅能更好地照顧孩子，也能讓自己在職業(yè)道路上走得更遠(yuǎn)。
寫總結(jié)的時(shí)候，文字不要太復(fù)雜，簡(jiǎn)單明了就行。有時(shí)候?yàn)榱吮磉_(dá)清楚，會(huì)用到一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)，這就得看具體情況了。比如，描述某個(gè)教育方法的時(shí)候，提到“觀察法”“參與式教學(xué)”之類的，只要能讓別人明白具體是怎么回事就行。不過(guò)，要是用詞不當(dāng)，可能就會(huì)讓人摸不著頭腦，這就需要自己多琢磨琢磨。
書寫注意事項(xiàng)：
總結(jié)里最好能體現(xiàn)個(gè)人特色。每個(gè)保育員都有自己的工作方式，把這些獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)寫進(jìn)去，既是對(duì)自己的肯定，也可能給其他同事帶來(lái)啟發(fā)。但要注意，不能夸大其詞，實(shí)事求是最重要。要是寫得太過(guò)頭，反而會(huì)顯得不真實(shí)，甚至讓人懷疑是不是在給自己貼金。
保育員自我工作總結(jié)怎么寫【篇3】 1450字
一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在同事們得關(guān)心，支持和幫助下，使我學(xué)會(huì)了很多，也使我干好了我的本質(zhì)工作，同時(shí)也取得了一定的成
績(jī)，在這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn)，以使我更好地提高自己的工作水平。
一、我熱愛保育工作，自覺遵守勞動(dòng)紀(jì)律，積極參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)和教育，以及開展的一切活動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真做好筆記，增加保育意識(shí)，不斷改進(jìn)工作，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，配合本班老師做好保教工作。
二、我是第一次接觸保育工作，我選擇這項(xiàng)工作是因?yàn)槲蚁矚g和熱愛幼兒，這學(xué)期我是小四班的保育老師，我們班的孩子都是第一次上幼兒園，面對(duì)陌生的幼兒園，難免會(huì)有些害怕和恐慌。這時(shí)候，我就把每個(gè)孩子當(dāng)做自己的孩子，從內(nèi)心去關(guān)心個(gè)愛護(hù)他們，孩子們都是剛剛?cè)雸@，開學(xué)初，早上有的的小朋友要哭要鬧，這時(shí)我就用親切的語(yǔ)調(diào)，溫暖的.擁抱，細(xì)致的照料，友善的笑容，像媽媽一樣的去吸引幼兒，讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活，剛開始，有的幼兒一到中午看到飯菜就想家，不是說(shuō)“我不餓”，就是說(shuō)“我不想吃”、還有個(gè)別幼兒說(shuō)“我要回家”為了能讓孩子們喜歡吃飯，我們也采取了多種方法。
首先，我們?cè)趹敉饣顒?dòng)時(shí)，讓幼兒多活動(dòng)，在吃飯的過(guò)程中介紹每樣菜吃了對(duì)小朋友的好處，如：青菜有很多維生素，吃了皮膚白白的，頭發(fā)黑黑的，肉吃了，小朋友長(zhǎng)得高高的，身體棒棒的等各種方法。
其次，我們班有個(gè)早產(chǎn)兒，他比較挑食，剛開始來(lái)的時(shí)候，他根本不會(huì)自己吃飯，聽他家長(zhǎng)說(shuō)，他在家里都不愛吃飯。吃點(diǎn)奶，零食之類的東西來(lái)補(bǔ)充，我們就及時(shí)和他家人交流。同時(shí)希望家長(zhǎng)配合老師，在家里也對(duì)孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng)，放手讓孩子自己吃飯，不挑食，在學(xué)校來(lái)我給他講道理，鼓勵(lì)他，漸漸的他有了進(jìn)步，變得喜歡吃飯了，當(dāng)然大多數(shù)幼兒適應(yīng)能力比較強(qiáng)，很快就適應(yīng)了，盛給他的飯，都能自己吃了。有的還主動(dòng)要求老師添飯，養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習(xí)慣，孩子們得變化使我變得非常高興。
三、在衛(wèi)生保健方面，我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主，幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的杯子，毛巾，培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手，飯后要擦嘴，漱口的好習(xí)慣。孩子們都很小，自理能力都很差，因此在大小便時(shí)都要老師給予幫助。有的幼兒還尿褲子，這時(shí)我就把他弄臟的身子擦洗干凈，換上干凈的衣褲，并把弄臟的衣褲洗干凈，晾干。在午睡時(shí)，王子林要上兩次廁所，并且要按時(shí)提醒他，聽他家長(zhǎng)說(shuō)，他在家睡覺時(shí)都要用尿不濕，但是他在幼兒園，通過(guò)老師的提醒和培養(yǎng)，他很少流尿了。
活動(dòng)時(shí)，對(duì)出汗多的幼兒，我及時(shí)給幼兒們擦汗，隔背，以防感冒。隨著天氣的變化，要給幼兒增減衣服，對(duì)體弱多病的幼兒給予特殊照顧。我們班有一對(duì)龍鳳胎，身體比較差，比較怕冷，我也要隨時(shí)關(guān)注他們的冷熱情況，給他們?cè)鰷p衣服。
我每天認(rèn)真的做好消毒工作，減少有害細(xì)菌的滋生，總之，保育老師是生活老師，對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是非常重要的，他們來(lái)到園的每一天都是由我照顧，要想取得幼兒的喜歡，家長(zhǎng)的信任，就要像媽媽一樣，要用自己的熱情，愛心，細(xì)心，耐心去照顧他們。
通過(guò)一學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí)，我與幼兒們建立了深厚的感情，在玩的過(guò)程中，有的幼兒還不由自主的喊“徐老師，徐老師的”。我問(wèn)他有什么事嗎？他說(shuō)“沒有”，就是對(duì)我甜甜的笑，可見我在他們心中占取了一定的位置，孩子們甜甜的笑臉，開心的笑聲，使我越來(lái)越喜歡這些小天使了
當(dāng)然，我在工作中也有粗心，有做得不周的地方，在今后的工作中，我一定不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，配合老師，吸取教訓(xùn)，努力做好本質(zhì)工作。
保育員自我
篇3寫作要點(diǎn)292人覺得有用
保育員的工作總結(jié)寫起來(lái)確實(shí)需要一些技巧，尤其是要把自己的工作情況梳理清楚，還得讓人看得明白。寫這種總結(jié)的時(shí)候，得先把自己這段時(shí)間干的事過(guò)一遍腦子，就像整理東西一樣，把重要的都挑出來(lái)。
比如，你負(fù)責(zé)照顧的孩子們最近有沒有什么特別的表現(xiàn)？有些孩子可能進(jìn)步特別快，像畫畫從亂七八糟變得規(guī)規(guī)矩矩了；還有些孩子可能需要多點(diǎn)關(guān)注，比如吃飯總是慢吞吞的。這些都是你的觀察，得記下來(lái)。另外，這段時(shí)間有沒有參加培訓(xùn)或者學(xué)習(xí)新的護(hù)理知識(shí)？這些也得提一提，畢竟學(xué)了新東西肯定會(huì)對(duì)工作有幫助。
還有就是，平時(shí)和家長(zhǎng)溝通的情況也要寫進(jìn)去。如果家長(zhǎng)反饋說(shuō)孩子回家后變得更懂事了，或者有什么生活習(xí)慣改變了，這都是你工作的成果。不過(guò)，跟家長(zhǎng)交流的時(shí)候，有時(shí)候話沒說(shuō)全，比如上次有個(gè)家長(zhǎng)提到孩子在家喜歡亂扔玩具，我當(dāng)時(shí)只顧著點(diǎn)頭，其實(shí)應(yīng)該問(wèn)問(wèn)他們是不是在家里也是這么教的。這樣的細(xì)節(jié)雖然不算大事，但也是工作的一部分。
在寫總結(jié)的時(shí)候，別忘了帶上一些具體的數(shù)據(jù)。比如每天平均給孩子們量幾次體溫，每周組織幾次戶外活動(dòng)之類的。這些數(shù)字能讓總結(jié)看起來(lái)更有說(shuō)服力。當(dāng)然，數(shù)字不是越多越好，該簡(jiǎn)略的地方還是要簡(jiǎn)略，不然容易顯得啰嗦。
有時(shí)候，總結(jié)里還可以稍微提一下遇到的問(wèn)題。像是某個(gè)時(shí)間段孩子們特別愛生病，那段時(shí)間你就得多費(fèi)心了。不過(guò)寫這部分的時(shí)候要注意措辭，不要光說(shuō)問(wèn)題，還要說(shuō)說(shuō)自己是怎么解決的，這樣才不會(huì)讓人覺得你在抱怨。
小編友情提醒：
寫總結(jié)的時(shí)候盡量保持條理清晰。你可以按照時(shí)間順序來(lái)寫，也可以按事情的輕重緩急來(lái)排，只要能讓人看懂就行。要是寫得太亂，別人看了半天還搞不清楚你到底寫了些什么。不過(guò)，有時(shí)候?qū)懼鴮懼腿菀着茴}，比如本來(lái)想寫一天的工作情況，結(jié)果寫著寫著就開始回憶起以前的事了，這種情況就得注意控制一下。
保育員工作的自我總結(jié)怎么寫【篇4】 900字
保育員工作的自我總結(jié)
時(shí)光匆匆，不經(jīng)意間一學(xué)期又過(guò)去了，在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。
本人這一學(xué)期帶的是小班，主要是配合我班二位老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@半年的工作情況：
“愛”是無(wú)私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔(dān)任了小三班的保育員以來(lái)，我是用心詮釋著“愛”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心，也會(huì)像母親一樣，對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子，使他們健康快樂的成長(zhǎng)。通過(guò)這段時(shí)間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會(huì)去追求，才會(huì)不斷進(jìn)取，才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任。
由于這學(xué)期，我?guī)У氖切“嗟暮⒆?，他們才剛離開自己的父母，踏入幼兒園的道路中，我必須讓他們學(xué)會(huì)自立自理，在日常生活中可以學(xué)會(huì)自己的事情自己做。剛開始幼兒的自理能力差，因?yàn)槟挲g小，對(duì)成人的依戀感強(qiáng)，我們以游戲的形式對(duì)幼兒進(jìn)行培養(yǎng)，經(jīng)過(guò)培養(yǎng)訓(xùn)練，幼兒的自我服務(wù)能力大大加強(qiáng)。如：會(huì)自己搬椅子就坐，會(huì)獨(dú)立吃完自己的飯菜放好碗，會(huì)用小毛巾擦臉，洗手不弄濕衣服等，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)和認(rèn)可。在家園共建方面，我們知道要搞好班級(jí)工作，一定要家長(zhǎng)的配合。平時(shí)，我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng)，注意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長(zhǎng)都感覺非常溫暖。我通過(guò)各種方式及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)建議。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長(zhǎng)提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問(wèn)題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。
當(dāng)然自己在這半年來(lái)，也存在著這樣那樣的缺點(diǎn)，但我想：只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會(huì)不斷進(jìn)步。
時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了，對(duì)于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多，無(wú)論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái)，使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。
篇4寫作要點(diǎn)142人覺得有用
做保育員工作一段時(shí)間后，很多人會(huì)想把自己的工作情況做個(gè)總結(jié)，這不僅是對(duì)自己工作的回顧，也能為以后的工作積累經(jīng)驗(yàn)?？偨Y(jié)的時(shí)候，可以從日常工作中提煉一些關(guān)鍵點(diǎn)，比如說(shuō)每天要做的事情有哪些，哪些事情做得好，哪些地方還需要改進(jìn)。
比如，每天早晨到崗后第一件事就是檢查孩子們的健康狀況，看看有沒有孩子發(fā)燒或者感冒。這個(gè)環(huán)節(jié)很重要，如果發(fā)現(xiàn)異常情況，得及時(shí)跟家長(zhǎng)溝通，確保孩子的安全。還有午睡期間的巡視也很重要，需要留意每個(gè)孩子的睡眠狀態(tài)，防止意外發(fā)生。要是能養(yǎng)成這樣的習(xí)慣，相信在處理突發(fā)情況時(shí)會(huì)更加從容。
書寫注意事項(xiàng)：
保育員的工作不僅僅是照顧孩子的生活起居，還涉及到和家長(zhǎng)的交流。每次開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，都要提前準(zhǔn)備好發(fā)言稿，把這一階段孩子的表現(xiàn)詳細(xì)地記錄下來(lái)，這樣能讓家長(zhǎng)清楚了解孩子在學(xué)校的情況。當(dāng)然，和家長(zhǎng)交流時(shí)要注意方式方法，既要實(shí)事求是，也要多鼓勵(lì)，畢竟每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn)。
有時(shí)候，保育員也會(huì)遇到一些棘手的問(wèn)題，比如孩子之間發(fā)生矛盾了，這時(shí)候就需要冷靜分析事情的來(lái)龍去脈，然后采取適當(dāng)?shù)拇胧┗饷?。可能有時(shí)候處理得不夠完美，但只要用心去做，慢慢就會(huì)找到適合的方法。
保育員平時(shí)也要不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，比如最新的育兒理念或者護(hù)理技巧，這樣才能更好地勝任這份工作。參加培訓(xùn)的機(jī)會(huì)不能錯(cuò)過(guò)，學(xué)到的新東西可以嘗試運(yùn)用到實(shí)踐中去，看看效果如何。
保育員的自我工作總結(jié)怎么寫【篇5】 550字
時(shí)光如流水，不知不覺的一個(gè)學(xué)期已接近尾聲了，回顧本學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我受益良多。
首先，在工作上，我盡心盡職做好本職工作。能夠與本班教師、保育員團(tuán)結(jié)做好各方面工作，認(rèn)真做好各種記錄，按時(shí)完成教案，積極參加教研活動(dòng)，提高本身的寫作能力、教學(xué)水平，對(duì)幼兒負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)。同時(shí)，在努力下，何嘉慧、鐘家進(jìn)、張菀儀等小朋友由內(nèi)向轉(zhuǎn)變到活潑開朗的性格。我深深體會(huì)到教育孩子不是要我們擺出一副很威嚴(yán)的樣子，而是要了解孩子的特點(diǎn)，利用有關(guān)科學(xué)育兒的理論和方法，尊重孩子，在與孩子平等相處、共同活動(dòng)過(guò)程中，潛移默化地對(duì)孩子施加影響，促進(jìn)他們身心健康的發(fā)展。
其次，我也重視幼兒身體素質(zhì)的發(fā)展，堅(jiān)持晨運(yùn)。同時(shí)注意考慮幼兒的年齡特征，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)方式，讓幼兒在輕松、愉快的情景下得到鍛煉。
此外，主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通，深入了解觀察幼兒，有針對(duì)性地共同合作教育幼兒。除了談?wù)勑∨笥阎?，也?huì)有一些生活小談，不過(guò)于呆板。所以，我是幼兒的老師，也是家長(zhǎng)的朋友。
在生活上，與同事們友好相處，尊重別人。
這個(gè)學(xué)期雖然快過(guò)去了，但是它值得我深思。當(dāng)中也有許多不足的地方，今后在新的歷程中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，謙虛向別人學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷努力，爭(zhēng)取做得更好。
篇5寫作要點(diǎn)202人覺得有用
保育員的工作需要細(xì)致入微，每天面對(duì)孩子和環(huán)境，既要照顧好他們的生活起居，又要關(guān)注他們的成長(zhǎng)發(fā)育。寫一份好的自我工作總結(jié)，不僅是對(duì)自己工作的梳理，也是向領(lǐng)導(dǎo)展示工作成果的重要方式。下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)怎么寫好這類總結(jié)。
先從基本情況開始，把這段時(shí)間的工作內(nèi)容大致羅列出來(lái)。比如，某段時(shí)間內(nèi)負(fù)責(zé)了多少個(gè)班級(jí)，帶了幾個(gè)年齡段的孩子，開展了哪些主題活動(dòng)，參與了哪些培訓(xùn)課程等。這部分內(nèi)容最好具體一些，能反映出工作的廣度和深度。記得要把一些重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn)和關(guān)鍵事件標(biāo)注清楚，這樣顯得更有條理。
接下來(lái)就是重點(diǎn)部分，要把自己的經(jīng)驗(yàn)和心得寫進(jìn)去。這可不是寫心得哦，而是結(jié)合實(shí)際工作情況，談?wù)勛约菏窃趺醋龅?，遇到了什么?wèn)題，又是如何解決的。比如，在組織戶外活動(dòng)的時(shí)候，曾經(jīng)遇到過(guò)場(chǎng)地濕滑的問(wèn)題，當(dāng)時(shí)是怎么調(diào)整方案確保安全的；又比如，在處理小朋友之間的矛盾時(shí)，采取了怎樣的方法來(lái)化解沖突。這些內(nèi)容要有一定的專業(yè)性，比如引用一些兒童心理學(xué)的知識(shí)，或者結(jié)合國(guó)家頒布的相關(guān)政策法規(guī)，讓總結(jié)看起來(lái)更有說(shuō)服力。
還有很重要的一點(diǎn)，就是要體現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步?？梢曰仡櫼幌聞傞_始做這份工作時(shí)的情況，對(duì)比現(xiàn)在的能力和狀態(tài)，看看自己有哪些提高。當(dāng)然，這里不是一味地自夸，而是客觀地描述自己在工作中學(xué)到的東西，比如學(xué)會(huì)了怎樣更好地與家長(zhǎng)溝通，或者掌握了新的護(hù)理技巧。這樣的總結(jié)會(huì)顯得真實(shí)可信。
書寫注意事項(xiàng)：
寫總結(jié)的時(shí)候，還可以提一提團(tuán)隊(duì)合作的情況。畢竟保育員的工作不是單打獨(dú)斗，大家互相配合才能把事情做好。可以說(shuō)說(shuō)和其他同事一起完成的任務(wù)，或者是在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中獲得的啟發(fā)。這樣不僅能展現(xiàn)個(gè)人能力，也能體現(xiàn)出集體的力量。
需要注意的是，寫總結(jié)的時(shí)候不要光顧著寫成績(jī)，也要適當(dāng)提到一些不足之處。比如，有時(shí)在安排日常作息時(shí)會(huì)有點(diǎn)手忙腳亂，后來(lái)通過(guò)改進(jìn)流程才慢慢適應(yīng)過(guò)來(lái)。不過(guò)，寫到這些問(wèn)題的時(shí)候，要強(qiáng)調(diào)自己已經(jīng)找到了解決辦法，而不是單純抱怨困難。
小編友情提醒：
檢查一遍總結(jié)有沒有遺漏的地方。可以問(wèn)問(wèn)自己，這份總結(jié)是否能讓別人了解我的工作全貌？是否能讓領(lǐng)導(dǎo)看到我的努力和成長(zhǎng)？如果答案是肯定的，那就可以放心提交啦。不過(guò)呀，寫總結(jié)的時(shí)候，有時(shí)候會(huì)因?yàn)橼s時(shí)間而忽略細(xì)節(jié)，比如忘記核對(duì)某些數(shù)字或者名字，所以一定要多花點(diǎn)時(shí)間仔細(xì)檢查一遍。
幼兒園保育員個(gè)人工作自我總結(jié)怎么寫【篇6】 750字
“教育好幼兒，服務(wù)好家長(zhǎng)?！笔俏覉@的辦學(xué)宗旨。多年來(lái)，在園長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下。在前輩的教育影響以及同事們的幫助下，自己對(duì)幼兒的培養(yǎng)教育照顧等各方面都有很大的提高。雖然嘗到了酸苦，但更多地品出了甘甜，品出了清香。這項(xiàng)工作我越干越感到愉快，感到幸福。因?yàn)槲覀儾ハ碌氖菒鄣姆N子，所以就有幸福的收獲。 多年來(lái)照顧幼兒雖然沒有什么問(wèn)題，但是不足之處還很多，具體如下：
1、對(duì)待幼兒的教育耐心不夠，愛心不足，不像是對(duì)待自己的孩子。有時(shí)對(duì)幼兒發(fā)脾氣，使高腔，不耐心說(shuō)教，導(dǎo)致幼兒不敢說(shuō)，不敢動(dòng)，使幼小的心靈受到傷害，從心里不服氣。
2、管教幼兒方法不科學(xué)，不靈活。幼兒稍有不對(duì)就恐嚇，比如在幼兒看電視時(shí)打鬧，睡覺時(shí)說(shuō)話，我就高聲訓(xùn)斥。導(dǎo)致幼兒的心里有一種壓抑感，自己也很煩惱。
3、有些幼兒剛進(jìn)園，對(duì)園的環(huán)境不熟，對(duì)園里的花花草草以及各種玩具都很新奇。都想親自去摸一摸、玩一玩，但是有時(shí)怕出現(xiàn)安全問(wèn)題，怕這怕那，就不讓孩子們亂動(dòng)，這就不能滿足幼兒的好奇心。
不足之處還很多，呈請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)以各種方式提出，我虛心接受。為了今后更好地教育好幼兒，使家長(zhǎng)更放心，幼兒更認(rèn)可。我還要更加努力地學(xué)習(xí)，更近一步地掌握幼兒的心理，時(shí)刻不忘自己的職責(zé)。給幼兒按時(shí)洗臉、洗腳、洗屁股。衣服、鞋襪、床單、被子，勤換勤洗勤曬?？从變和嫠Ｒ芯Γ辉谝粔K敘話。和同事搞好團(tuán)結(jié)，互幫互助。對(duì)家長(zhǎng)多說(shuō)幼兒的優(yōu)點(diǎn)，少說(shuō)幼兒的缺點(diǎn)或不說(shuō)。對(duì)幼兒堅(jiān)決不說(shuō)粗話、臟話、惱話，不使高腔。不嚇唬幼兒，讓幼兒樂于接近自己。用我們的上進(jìn)心去激發(fā)幼兒的好奇心，用我們的愛心去溫暖幼兒的童心，用我們的耐心去呵護(hù)幼兒的心靈。讓每個(gè)幼兒都能夠開開心心地玩耍，舒舒服服地休息，健健康康地成長(zhǎng)。
篇6寫作要點(diǎn)164人覺得有用
在寫幼兒園保育員的工作總結(jié)時(shí)，關(guān)鍵是要把日常工作中積累的經(jīng)驗(yàn)和遇到的問(wèn)題整理出來(lái)。比如，每天孩子們的飲食情況怎么樣，有沒有孩子挑食，飯菜是否合口味，這些都得記錄下來(lái)。還有午睡環(huán)節(jié)，有的孩子入睡快，有的孩子總是翻來(lái)覆去，這都需要留意并想辦法調(diào)整。
對(duì)于一些突發(fā)狀況，比如有個(gè)別小朋友身體不適，保育員需要及時(shí)處理。記得有一次，有個(gè)孩子突然發(fā)燒，當(dāng)時(shí)就趕緊聯(lián)系家長(zhǎng)，并且給孩子量體溫，還給他多喝水。這類事情在日常工作中常會(huì)碰到，每次都要認(rèn)真對(duì)待，不能馬虎。
日常教學(xué)活動(dòng)中的配合也很重要。教師講課的時(shí)候，保育員要在旁邊輔助，確保教室環(huán)境安靜整潔，桌椅擺放整齊。有時(shí)候老師需要材料，就得迅速準(zhǔn)備好，不能耽誤課程進(jìn)度。這其實(shí)考驗(yàn)的是反應(yīng)速度和責(zé)任心。
衛(wèi)生消毒方面也不能掉以輕心，每天都得檢查教室里的玩具、桌椅表面是否干凈。特別是地面，要保持干燥清潔，防止孩子滑倒。要是發(fā)現(xiàn)哪里有污漬，馬上清理掉，這是最基本的要求。
工作中難免會(huì)遇到困難。比如有些孩子比較調(diào)皮，喜歡亂跑亂鬧，這就需要耐心引導(dǎo)。有時(shí)候可能方法不當(dāng)，結(jié)果沒達(dá)到預(yù)期效果，這時(shí)就需要反思自己的做法，看看是不是有改進(jìn)的空間。
跟家長(zhǎng)溝通也是重要的一環(huán)。平時(shí)要注意觀察每個(gè)孩子的表現(xiàn)，有什么特殊情況及時(shí)告知家長(zhǎng)。有時(shí)候家長(zhǎng)問(wèn)起孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，不能含糊其辭，得實(shí)事求是地回答，這樣才能贏得家長(zhǎng)的信任。
總體來(lái)說(shuō)，寫總結(jié)的時(shí)候要把重點(diǎn)放在實(shí)際操作上，用具體事例說(shuō)話，這樣更有說(shuō)服力。不要只寫一些空洞的大道理，那樣顯得不實(shí)在。只要把這些日常工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄清楚，就能寫出一份合格的總結(jié)了。
