最新教師個人總結(jié)與自我評價2025怎么寫 【篇1】1350字
我95年8月參加工作,從參加工作的那一天起,就堅定了我為教育事業(yè)奮斗的決心，因此在從工作到現(xiàn)在，本人堅持四項基本原則，忠誠于黨的教育事業(yè)。全心撲在教育教學(xué)崗位上，為了師表。
1、在教學(xué)上，勇挑教育教學(xué)重?fù)?dān)。一直身兼兩個計算機(jī)教學(xué)和機(jī)房管理，主要教計算機(jī)，多次任教計算機(jī)二級、中級、國家一級和初級的教學(xué)，教學(xué)的效果也比較好。所帶的95機(jī)織和97產(chǎn)品兩個班級參加國家計算機(jī)二級考試，合格率和參考率都位于原錫山市前列，原錫山市電大培訓(xùn)部將我們的成績寫進(jìn)他們的招生一覽表中，95機(jī)織班的部分同學(xué)參加對口計算機(jī)的高考，參加的十三名學(xué)生專業(yè)成績?nèi)窟^關(guān)，99常服班參加中級考試為100%，平均分達(dá)到88分，輔導(dǎo)學(xué)生參加錫山市、無錫市的計算機(jī)競賽，多次獲獎，98年漢錄比賽6人全部得獎，團(tuán)體第二，俞紅燕同學(xué)無錫市個人編程第三，99年無錫市團(tuán)體第二名，其中吳品曄同學(xué)五項全能個人第一名，2000年丁愛軍同學(xué)五項全能無錫市個人第一，2025年沈春燕同學(xué)個人三等獎，所有這些成績的取得，和我自己的辛勤的輔導(dǎo)是分不開的，我常常是利用星期六、星期天的休息時間組織學(xué)生到校輔導(dǎo)，平時利用晚上的時間進(jìn)行輔導(dǎo)。
2、在機(jī)房的管理和學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)管理上，本著全心全意為教育教學(xué)服務(wù)的宗旨，犧牲了很多休息時間管理好學(xué)校機(jī)房，限度地發(fā)揮機(jī)房的使用率和完好率,但本人毫無怨言,盡心盡力地做好自己的本職工作，如果任課老師有什么要求提出來，我能夠始終如一做到：有求必應(yīng)。在建學(xué)校網(wǎng)絡(luò)機(jī)房和校園網(wǎng)的過程中，本人全心全意的為學(xué)校負(fù)責(zé)，不僅在工程質(zhì)量上進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)督，而且在思路、設(shè)計上絞盡腦汁，盡量做到簡潔、美觀、大方。
3、積極參與班級管理。工作八年中，先后擔(dān)任過９７產(chǎn)品、９９服工、０１機(jī)電、０２服工的班主任工作。對所帶的班級盡心盡職，其中９７產(chǎn)品班被評為無錫市優(yōu)秀班集體，２００１年本人在帶９９服工班時，本人被評為校級優(yōu)秀班主任。這些成績的取得和我平時的努力是分不開的，不論是運動會還是元旦文藝匯演，我都積極籌備和參與。因此我所帶的任何一個班級，都能夠在學(xué)校組織的各項活動中取得不俗的成績。我深知，要想做好一位稱職的班主任，不能忽略與家長的重要作用。所以，我經(jīng)常與家長取得聯(lián)系，或家訪，或打電話，或請家長來，做到有什么問題盡量和學(xué)生家長進(jìn)行溝通和聯(lián)系。
4、注重自身業(yè)務(wù)進(jìn)修。自95參加工作以來,96年就考取了東南大學(xué)的計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的本科學(xué)習(xí),三年的函授學(xué)習(xí)，不論是炎炎的暑假，還是在寒假中，本人始終如一參加學(xué)習(xí)，從不缺課，最后99年完成了本科學(xué)習(xí)。96年參加錫山市教育局組織的計算機(jī)老師的必備考試，成功的一舉通過國家計算機(jī)二級考試，其中上機(jī)部分的成績?yōu)閮?yōu)秀，多次參加教育局的骨干教師培訓(xùn);凡上級部門要求的培訓(xùn)、進(jìn)修均積極參與，業(yè)務(wù)水平較高。
5、在工作的過程中，本人也獲得了多項榮譽(yù)，99年獲得錫山市計算機(jī)教師技能競賽三等獎，99年度考核為“嘉獎”，并且獲得1999-2025年度“無錫市優(yōu)秀教育工作者”的榮譽(yù)稱號，2000年度被評為校級優(yōu)秀團(tuán)員，2025年度被評為校級“優(yōu)秀班主任”，2025年度考核為“優(yōu)秀”
成績的取得已經(jīng)成為歷史，不能永遠(yuǎn)在過去的影子里徘徊，要不斷進(jìn)取才能取得更多的成功，因此我將不斷學(xué)習(xí)，不斷充電，為自己今后的教育教學(xué)上能夠有更長足的進(jìn)步。
篇1寫作要點142人覺得有用
教師個人總結(jié)與自我評價這類文檔，說起來也算是一項常規(guī)工作了。既然是總結(jié)，就得先把這段時間內(nèi)做了哪些事情理清楚，最好能有個大致的時間線。比如說從開學(xué)初制定教學(xué)計劃開始，到后來備課上課，中間還可能穿插著教研活動、聽課評課之類的事情。把這些事情一件件列出來，心里就有底了。
接下來就是提煉重點，看看哪些事情做得比較好，哪些地方還有提升空間。比如某次公開課得到了同事的好評，這就是一個亮點，可以詳細(xì)描述一下準(zhǔn)備的過程，包括用了什么樣的教學(xué)方法，為什么選擇這種方法，效果如何等等。而如果某個班的成績不太理想，那就要認(rèn)真反思，是不是自己的教學(xué)策略有問題，還是學(xué)生本身存在其他困難，這些問題都需要找到答案。
在寫這部分的時候，要注意結(jié)合具體案例，這樣更有說服力。比如提到某次課堂互動效果不錯，就可以舉個例子，當(dāng)時是怎么引導(dǎo)學(xué)生的，學(xué)生有什么反應(yīng)，最后達(dá)到了怎樣的效果。這樣寫出來的內(nèi)容會顯得更加真實可信。
除了工作上的事情，個人成長也是總結(jié)中不可忽視的一部分。這一年里有沒有參加什么培訓(xùn)或者研討會，學(xué)到了哪些新知識，這些都可以寫進(jìn)去。還有平時閱讀的一些專業(yè)書籍，哪怕只是偶爾翻閱，也可能對教學(xué)產(chǎn)生潛移默化的影響，不妨也提一提。
不過有時候?qū)懼鴮懼腿菀着茴}，比如一開始想的是總結(jié)教學(xué)工作，結(jié)果越寫越偏重于個人生活了。這種情況需要及時調(diào)整思路，重新聚焦到主題上來。另外，語言表達(dá)上也要注意，盡量做到簡潔明了，避免啰嗦冗長。畢竟總結(jié)不是寫小說，重點在于條理性。
還有就是數(shù)據(jù)的運用，適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計數(shù)據(jù)能讓總結(jié)更具說服力。比如某個班級的平均成績提高了多少個百分點，這個數(shù)字就能直觀地反映出教學(xué)成果。但要注意的是，數(shù)據(jù)必須真實可靠，不能為了好看而隨意編造。
寫完之后別急著提交，最好先放一放，過幾天再拿出來仔細(xì)檢查一遍。有時候第一遍寫的時候會忽略一些小問題，隔段時間再看就會發(fā)現(xiàn)新的不足之處。檢查的時候不僅要關(guān)注語法和拼寫，還要留意邏輯是否通順，有沒有遺漏重要的內(nèi)容。
2025教師個人自我總結(jié)怎么寫【篇2】 1450字
光陰似箭，一個學(xué)期又快過去了?；仡欉^去的工作，在市局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職工的關(guān)心和支持下，我能高舉中國特色社會主義的偉大旗幟，積極投身新課程改革，深入實施素質(zhì)教育，圓滿完成了學(xué)年工作目標(biāo)和任務(wù)。政治水平上高度。一學(xué)期來，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)xx的xx大報告，全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀。學(xué)習(xí)中共省市地方相關(guān)文件，領(lǐng)會其中的精神實質(zhì)，不斷提高自身理論水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)《江蘇省中學(xué)教育管理規(guī)范》，學(xué)習(xí)《中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)，使自己的法制意識法制水平得到進(jìn)一步的增強(qiáng)。道德修養(yǎng)得到很大的提升。平時能依章辦事。不遲到，不早退，不賭博，不參加非法組織。嚴(yán)以律己，克己奉公，在教師中能夠率先垂范，在學(xué)生中能夠為人師表。業(yè)務(wù)水平上臺階。隨著課程改革的不斷深入，對教師業(yè)務(wù)能力的要求也提出了新的內(nèi)容。為了適應(yīng)新形勢，我努力學(xué)習(xí)新課標(biāo)，學(xué)習(xí)新教材，工作中勤勤懇懇，一絲不茍。能根據(jù)不同的文體及不同的內(nèi)容采用靈活的教學(xué)方法。結(jié)合自己的教學(xué)實踐，我創(chuàng)立“整體閱讀——重點點撥——練習(xí)遷移”的課堂結(jié)構(gòu)模式，課堂上，能注意激發(fā)學(xué)生的積極性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識及能力。發(fā)揚師生**，課堂氣氛活躍。平時，能不斷向一些名人名家學(xué)習(xí)，不斷修正自己的教學(xué)方法，取得較為滿意的效果。我所任教班級的語文成績效果顯著。初三中考成績列校同年級第一！科學(xué)管理出質(zhì)量。在分管的教學(xué)工作中依綱開足開全教程，堅持科學(xué)安排，科學(xué)管理。
一是提升教師的教學(xué)理念，組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)，樹立新的教育理念。安排相關(guān)的骨干老師走出去學(xué)習(xí)，幫助一些年輕老師轉(zhuǎn)變教學(xué)方法。二是，狠抓課堂，努力提高四十分鐘的效率，要求從課堂上出效益，從課堂的科學(xué)安排出效益，從課堂的科學(xué)教學(xué)的方法出效益。自己堅持到課堂上學(xué)習(xí)，在課堂上調(diào)研，從課堂上吸取，在課堂上提高。全學(xué)期聽課30多節(jié)，覆蓋教學(xué)人員80%。堅持理論聯(lián)系實際，親臨教學(xué)工作第一線，獲取指導(dǎo)教學(xué)工作的第一手資料，大大提高了認(rèn)識課堂的能力，增強(qiáng)了課堂教學(xué)改革的意識，提升了指導(dǎo)教學(xué)改革工作的業(yè)務(wù)水平。自己以身作則，積極參與研究，有論文《試析師生沖突》獲市一等獎！！在我的努力下，全體教師課堂教學(xué)水平教科研水平有的大幅度的提高，從而有效地提高了學(xué)校實施素質(zhì)教育整體水平，今年中考再創(chuàng)佳績，再獲“大豐市教學(xué)優(yōu)勝獎”??！人際關(guān)系和諧發(fā)展。良好的人際關(guān)系是工作必不可少的條件。
本學(xué)期，我主要搞好了如下個方面關(guān)系：
（1）與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系。堅持尊重領(lǐng)導(dǎo)意見，采納領(lǐng)導(dǎo)建議，掌握領(lǐng)導(dǎo)意圖。堅持矛盾自己化解，困難自己解決。（2）與教師之間的關(guān)系。首先認(rèn)識到自己是教師中一員，與教師平等相處，其次“尊重、協(xié)商、調(diào)節(jié)、變通”是我處理這一關(guān)系的原則，事實上收到較好效果。再次作為掌握政策快于教師、社會影響力大于教師的特殊身份，又注意從生活上關(guān)心教師，從工作上提醒教師，引導(dǎo)教師，做教師的知心人。（3）與學(xué)生家長之間的關(guān)系。我主動關(guān)心學(xué)生，做學(xué)生的朋友，真心為學(xué)生解決實際困難。平時注意與家長聯(lián)系，共同協(xié)商幫助孩子解決實際問題，家長現(xiàn)在普遍感到“孩子在學(xué)校，放心；自己到學(xué)校，愿心。”回顧一學(xué)期來的工作，雖然取得了一定的成績，但也還存在一些問題，一是在新課標(biāo)的實施上，由于還處于摸索階段，自己缺少個性的課堂思路！二是青年教師培養(yǎng)力度不夠，安于現(xiàn)狀不思進(jìn)取還大有人在；二是自己學(xué)習(xí)還不夠，創(chuàng)新能力比較弱，還不能站在很高的角度指導(dǎo)教育教學(xué)工作。在新的學(xué)年里，我將不斷學(xué)習(xí)，不斷接受新的信息，研究教改動態(tài)，提高理論水平，以適應(yīng)新形勢，再創(chuàng)造新的業(yè)績。
篇2寫作要點232人覺得有用
寫總結(jié)的時候，很多人會覺得自己寫得不夠好，其實這跟平時積累有關(guān)?？偨Y(jié)不是單純地羅列事情，而是要把關(guān)鍵點提煉出來，讓人一看就明白你的成績和不足在哪里。比如教學(xué)這一塊兒，你可以從課堂管理、學(xué)生反饋和自己的教學(xué)方法幾個方面入手。先說課堂管理，這一年里，我在班風(fēng)建設(shè)上花了不少心思，雖然有時候布置任務(wù)時沒太注意細(xì)節(jié)，結(jié)果有些學(xué)生沒完全理解，但這讓我意識到溝通的重要性。另外，學(xué)生的作業(yè)情況也挺能反映教學(xué)效果的，通過批改作業(yè)我發(fā)現(xiàn)有幾個知識點學(xué)生掌握得不太好，于是調(diào)整了講授方式。
再說學(xué)生反饋，我覺得傾聽很重要。今年我特別留意了學(xué)生們的課后評價，有些建議看起來不起眼，但其實很有價值。比如有個學(xué)生提到課堂互動太少，我就試著增加提問環(huán)節(jié)，效果還不錯。不過，我也遇到過一些問題，像是有些學(xué)生總是提些很具體的要求，像是“能不能多講講這個公式？”之類的問題，這就需要我們權(quán)衡時間和內(nèi)容的比重。
高校教師試用期自我鑒定總結(jié)怎么寫【篇3】 1100字
高校教師試用期自我鑒定總結(jié)范文轉(zhuǎn)眼間，我在xx大學(xué)參加工作已近一年。這一年來，我滿懷信心，努力工作和不斷學(xué)習(xí)。我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我的工作有校領(lǐng)導(dǎo)的支持和校老師的關(guān)懷，也取得了一定的成績，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，我對這一年的工作做一總結(jié)。
學(xué)高為師，德高為范，身正為范，是每一位教師的座右銘。教師的舉止言行是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，特別作為一名大學(xué)教師，自己的品德非常重要。因此這一年來我堅持定期進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，積極參加進(jìn)修學(xué)校組織的各類新教師培訓(xùn)活動，積極參加學(xué)校組織的各種活動。我盡量在學(xué)生面前嚴(yán)格要求自己，不管在課堂上還是在課堂外我都非常注意自己的形象。在工作之余我還不斷看書、不斷學(xué)習(xí)，充實自己的頭腦。
在教學(xué)中，我每次都很認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課，做好課后反思，及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作。平時我還虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗并及時向他們請教。在課堂上我嚴(yán)格要求自己，也嚴(yán)格要求學(xué)生;在課外，我與學(xué)生一起玩、一起笑，成為他們生活中的大姐姐。在班級管理中，我組織好班干部的管理工作，讓他們做我的小助手，充分發(fā)揮他們的管理能力。我努力用一顆平等、博愛及寬容的心去看待、教育每一位學(xué)生。這一年我有幸能與一位教學(xué)經(jīng)驗非常豐富的董老師一起管理班級，她在教學(xué)方面和班級管理方面給了我很多寶貴的建議。
這一年雖然我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那一份份沉甸甸的情感。我所帶的班的學(xué)生在每次比賽中都能積極參加，并能取得很好的成績，還被評為優(yōu)秀班級。他們的每一次收獲就是對我的鼓勵，同時我也被評上了學(xué)生最喜歡的老師，在校教學(xué)技能比賽中取的小荷獎。收獲最大的是這一年在校領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷下，我的教學(xué)技能方面得到了很大的進(jìn)步。
成績是可喜的，收獲是豐碩的。
在總結(jié)收獲的同時，我也看到了自己的不足。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還待提高;在處理已有的知識與傳授知識的時候，有時還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對部分教材的內(nèi)容把握不全面。其次論文意識不強(qiáng)。最后，有時自己的脾氣太過孩子氣，在處理有些事情時過于急躁，還需要有更多的耐心與經(jīng)驗。
教育工作是一項常做常新、永無止境的工作，需要不斷的總結(jié)與反思。我相信在反復(fù)的總結(jié)與反思中，我會不斷地完善自我和提高自我，越做越好的。
高校教師試用期自我鑒定總結(jié)范文。
篇3寫作要點184人覺得有用
高校教師試用期自我鑒定總結(jié)的寫法有不少講究，得結(jié)合自己的實際情況和工作表現(xiàn)，這樣才能寫出既有針對性又不失真實性的總結(jié)。開頭部分最好簡明扼要地概述一下自己在試用期內(nèi)的主要工作內(nèi)容，包括教學(xué)任務(wù)完成情況、參與科研項目的情況以及一些日常管理事務(wù)。這部分不用太復(fù)雜，把重點放在具體事例上就行，比如講了幾次課、帶了多少學(xué)生、負(fù)責(zé)了哪些課題。
接著就要談收獲了，這里可以詳細(xì)說說自己在這段時間里的成長點。可以從專業(yè)能力提升的角度入手，比如通過備課和授課，發(fā)現(xiàn)自己在某些知識點講解上的不足，進(jìn)而采取措施改進(jìn)；也可以提到團(tuán)隊合作方面的進(jìn)步，比如說和同事一起策劃活動或者共同解決教學(xué)難題的經(jīng)歷。記得要把具體的行動和結(jié)果寫出來，這樣更有說服力。
還有就是關(guān)于存在的問題，這部分不能回避?？梢钥陀^地指出自己目前還存在的一些短板，例如課堂掌控力還不夠強(qiáng)，對學(xué)生個別化需求的關(guān)注還不足等。關(guān)鍵是要表明自己已經(jīng)意識到這些問題，并且正在努力克服它們。如果能提出相應(yīng)的改進(jìn)計劃就更好了，比如多向資深教師請教，參加更多培訓(xùn)課程之類的。
在敘述過程中，語言風(fēng)格要顯得真誠而務(wù)實，避免空洞的套話。比如，不能一味地說自己如何優(yōu)秀，而是應(yīng)該實事求是地描述自己的表現(xiàn)。有時候，為了表達(dá)清楚，句子可能會稍微長一點，這時候就需要調(diào)整好標(biāo)點符號的使用，確保句子通順。
書寫注意事項：
寫總結(jié)的時候要注意細(xì)節(jié)，尤其是涉及到數(shù)字或者日期的部分，一定要核對準(zhǔn)確，以免出現(xiàn)疏漏。有時候，因為時間緊張或者其他原因，可能會遺漏掉一些重要的信息，這就需要反復(fù)檢查，確保無誤。還有就是格式方面，雖然不是特別重要，但也得保持整潔美觀，方便領(lǐng)導(dǎo)審閱。
小編友情提醒：
寫完后最好找個同事或者朋友幫忙看看，聽聽他們的意見。畢竟旁觀者清，他們可能會發(fā)現(xiàn)你沒有注意到的問題。當(dāng)然，也不要完全依賴別人的意見，最終還是要根據(jù)自己的判斷來決定修改的方向。整個過程既是對過去工作的回顧，也是對未來發(fā)展的規(guī)劃，所以一定要認(rèn)真對待。
物理教師年度工作的自我總結(jié)怎么寫【篇4】 1400字
一、傾心教育，為人師表
身為教師，為人師表，我深深認(rèn)識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來，始終具有明確的政治目標(biāo)，崇高的品德修養(yǎng)，堅持黨的四項基本原則，堅持黨的教育方針，認(rèn)真貫徹教書育人的思想，積極實踐“三個代表”。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn)，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。
順德各校設(shè)立政教處，我擔(dān)任本校政教處副主任并負(fù)責(zé)學(xué)校的德育工作。三年間，建立了比較嚴(yán)格、全面的教師和學(xué)生德育管理制度、考核評比制度和德育工作的具體方案。由于各項計劃、制度具有科學(xué)性、客觀性、可行性、激勵性，全校師生能以主人翁的姿態(tài)，認(rèn)真做好各項工作，發(fā)揮了較好的德育效能。積極創(chuàng)新德育工作的方法和途徑，認(rèn)真總結(jié)德育工作經(jīng)驗，積極撰寫德育論文，提高理論素養(yǎng)?！缎Ｍ獾掠ぷ鞯难芯颗c探索》一文獲順德市教師德育論文評比二等獎。我校還積極參與全省的德育科研工作，爭取科研課題的立頂，其中，《村鎮(zhèn)學(xué)校德育適應(yīng)城市化發(fā)展需要的研究》是廣東省“十五”德育科研重點課題，本人一直是這個課題主要的主持者、參與者。富有成效的德育科研，有力地促進(jìn)了教學(xué)工作的全面發(fā)展。
二、精心施教，形成特色
教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù)，學(xué)校以教學(xué)為主，這是辦好學(xué)校最基本的規(guī)律。在教學(xué)方面，能準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材，制定合理的教學(xué)目標(biāo)，把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，以學(xué)生為主體，力求教學(xué)由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂，本人十分注重提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)語言生動，學(xué)生學(xué)得輕松，老師教得自然。
首先，作為一名普通的教學(xué)工作者，能夠嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進(jìn)行了深入研究與探討;備——備教材、備學(xué)生、備重點、備難點、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補(bǔ)漏。教學(xué)過程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個性差異，因材施教，使學(xué)生的個性、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。所任班級學(xué)生的中考或鎮(zhèn)統(tǒng)考成績(及格率、優(yōu)秀率和平均分)名列鎮(zhèn)或區(qū)同類學(xué)校的前茅。
其次，在切實抓好教學(xué)管理和教學(xué)調(diào)控工作的同時，堅持深入教學(xué)一線，與教師共同制訂并實施各種教學(xué)計劃，共同探討各種教學(xué)問題及解決問題的方法，廣泛聯(lián)系教師，了解實際情況，提高教學(xué)管理水平;有目的、有計劃地組織聽課、評課，以事實為依據(jù)，以客觀的態(tài)度，從教學(xué)理論、教學(xué)創(chuàng)新和教學(xué)效果的角度進(jìn)行評價，促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高。
近幾年來，我校教學(xué)成績名列全鎮(zhèn)或區(qū)前茅，受到上級教育行政部門和社會各界的高度評價。本學(xué)年始，順德屬于新課程改革實驗區(qū)，作為教導(dǎo)主任，我始終走在課程改革的最前列，組織全校教師對校本課程的說明與開發(fā)進(jìn)行了專題講解，加速了我校校本課程的建立與使用。
篇4寫作要點151人覺得有用
物理教師的工作涉及方方面面，一年下來總得梳理一下，看看哪些地方做得好，哪些地方還有改進(jìn)的空間。寫總結(jié)的時候，腦子里得有個大致的方向，但不用太拘泥于形式。開頭可以簡單回顧一下這一年的大體情況，比如教學(xué)任務(wù)完成了沒有，學(xué)生們的進(jìn)步怎么樣，參加過哪些培訓(xùn)或者教研活動之類的。
教學(xué)這塊肯定是最主要的部分。平時上課的時候，教案是不是準(zhǔn)備得充分？課堂上有沒有遇到什么突發(fā)狀況，又是怎么解決的？這些都可以記下來。比如有一次講電磁感應(yīng)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生對公式理解起來有些吃力，后來調(diào)整了一下講解方式，從生活中的例子入手，效果就好多了。還有批改作業(yè)這件事，是不是都能及時完成？有時候難免會因為事情多而拖拉，這其實挺影響后續(xù)教學(xué)安排的。
除了教學(xué)本身，和同事的合作也很重要。學(xué)校里的教研組活動有沒有積極參與？和其他老師交流教學(xué)方法的時候，有沒有學(xué)到什么新的點子？比如說某次聽課的時候，發(fā)現(xiàn)別的老師在課堂管理上有一套自己的辦法，回來后試著應(yīng)用了一下，發(fā)現(xiàn)對維持課堂紀(jì)律確實有效。
書寫注意事項：
關(guān)于學(xué)生的成績提升，也是需要重點關(guān)注的。如果發(fā)現(xiàn)某個班級的成績普遍不高，就得反思是不是教學(xué)方法出了問題。是教學(xué)內(nèi)容安排得不合理，還是對學(xué)生的基礎(chǔ)了解不夠深入？這些問題都需要好好琢磨。還有，對于那些學(xué)得比較快的學(xué)生，是不是提供了足夠的拓展材料？讓他們保持興趣是很關(guān)鍵的。
至于個人成長方面，這一年里有沒有參加過什么專業(yè)培訓(xùn)？這些培訓(xùn)對自己教學(xué)水平的提高有多大幫助？有時候光靠日常教學(xué)經(jīng)驗積累還不夠，還得主動去學(xué)習(xí)新東西。像物理這門學(xué)科發(fā)展很快，新技術(shù)、新理論不斷涌現(xiàn)，要是能緊跟前沿動態(tài)，教學(xué)起來也會更有底氣。
當(dāng)然了，寫總結(jié)的時候，也不用太過追求完美。有時候?qū)懙揭话胪蝗幌肫鹨患拢挖s緊補(bǔ)上去，這樣反而顯得真實。不過有時候也會出現(xiàn)一些小疏漏，比如把日期寫錯了，或者是數(shù)字統(tǒng)計時弄混了，這些小問題其實無傷大雅，只要不影響整體表達(dá)就行。
教師實習(xí)期自我總結(jié)怎么寫【篇5】 800字
教師實習(xí)自我總結(jié)
從今年9月初開始我進(jìn)行教育實習(xí)工作,在實習(xí)中,在指導(dǎo)老師的認(rèn)真指導(dǎo)下,我積極且負(fù)責(zé)任的完成我的授課內(nèi)容。
這次實習(xí)令我感受頗多，首先，在我的教學(xué)活動過程中，遇到了很多在大學(xué)課堂里所沒有經(jīng)歷過，沒有學(xué)過的東西，以前總認(rèn)為自己的有很強(qiáng)的親和力，做每件事都很自信。但在一次講課中，我用講授法并結(jié)合實際的事例給學(xué)生上新課，剛開始學(xué)生還聽得津津有味的，可到后面有部分學(xué)生已經(jīng)聽得有氣無力了。學(xué)生何以如此呢?仔細(xì)分析了原因，在我看來，主要是由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)興趣，以及教師的教學(xué)方法太過于單一。課堂應(yīng)該充分的體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用與學(xué)生的主體作用相結(jié)合，在自己認(rèn)真總結(jié)過后，不斷的改進(jìn)了自己的缺陷和不足，而認(rèn)識到本班學(xué)生對討論活動比較感興趣，在之后的上課之中,就改進(jìn)了教學(xué)方法,同時指導(dǎo)學(xué)生對教師教學(xué)的相關(guān)具體案例進(jìn)行討論分析，這樣就活躍了課堂氣氛，使得我的教學(xué)與學(xué)生的學(xué)習(xí)達(dá)到了預(yù)想的效果。
其次，課前準(zhǔn)備工作要充分，作為一名教師，我在考慮問題時，做到了細(xì)心全面，并且要切合實際的內(nèi)容，同時在教學(xué)過程中我覺得自己的的眼神、表情、語速等等都很恰當(dāng)。
最后，認(rèn)真總結(jié)老師及學(xué)生給我的反饋意見和建議，不斷的擴(kuò)寬自己的知識面，不斷的提到自己的教學(xué)水平，不斷的充實和完善自己。
思想政治方面：本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，積極和黨組織靠攏，能用科學(xué)發(fā)展觀來認(rèn)識世界認(rèn)識社會，能清醒的意識到自己，作為一名人民教師所擔(dān)負(fù)的社會責(zé)任，對個人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有了相對成熟的認(rèn)識和定位，并能做到熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則，積極向黨組織靠攏，堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極響應(yīng)黨的號召，對黨的事業(yè)充滿信心。
業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：堅持把學(xué)習(xí)作為自我完善和提高的重要途徑，既積極參加所在單位和新教師的的各種學(xué)習(xí)，又廣泛地開展自學(xué)，加強(qiáng)專業(yè)知識增加砝碼，見習(xí)期間本人積極參加各種繼續(xù)教育培訓(xùn)。
篇5寫作要點114人覺得有用
教師實習(xí)期自我總結(jié)該怎么寫？這事挺關(guān)鍵的。實習(xí)結(jié)束，總得有個東西拿出來交差，還得能反映這段時間的成長。一開始可能覺得沒啥好寫的，覺得自己就是跑跑腿打打雜，但其實不然，只要用心找，總能找到值得總結(jié)的地方。
首先，得搞清楚總結(jié)的目的是什么。不是為了應(yīng)付差事，而是為了梳理自己的經(jīng)歷。比如教學(xué)過程中遇到的問題，你是怎么解決的？學(xué)生反饋怎么樣？這些問題都是總結(jié)的好素材。當(dāng)然，有時候?qū)懙臅r候會漏掉一些細(xì)節(jié)，像某次課堂突發(fā)狀況處理得不夠妥當(dāng)，后來才意識到有更好的辦法，這種事就別忘了提一下。
接著，寫總結(jié)的時候，要把事情分分類。教學(xué)方面的、跟學(xué)生相處方面的、還有跟同事合作的情況，都可以單獨列出來。比如，某堂課上的互動特別成功，可以詳細(xì)描述下是怎么設(shè)計的，為啥能吸引學(xué)生注意力。要是某次活動組織得不太順利，也得說說原因，這樣下次就能避免類似的失誤了。
寫總結(jié)的時候，最好結(jié)合具體案例。像有一次備課，發(fā)現(xiàn)教材內(nèi)容跟學(xué)生的實際情況不太匹配，于是調(diào)整了部分內(nèi)容。這樣的例子既能體現(xiàn)你的專業(yè)能力，也能展示你解決問題的能力。不過有時候?qū)懣偨Y(jié)時，可能會忘記把背景情況交代清楚，這就需要稍微補(bǔ)充下當(dāng)時的環(huán)境，不然別人看不明白。
書寫注意事項：
總結(jié)里頭還可以寫寫自己的不足之處。比如剛開始上課的時候，對時間把控不太好，總是超時或者提前結(jié)束。后來通過觀察其他老師的課堂節(jié)奏，慢慢學(xué)會了如何合理分配時間。這一點很重要，因為只有認(rèn)識到自己的短板，才能進(jìn)步嘛。
小編友情提醒：
寫總結(jié)的時候，記得用點教育行業(yè)的術(shù)語。像“因材施教”、“啟發(fā)式教學(xué)”之類的詞兒，能讓總結(jié)顯得更有專業(yè)性。不過，有時候?qū)懙臅r候會不小心用錯詞，像把“啟發(fā)式教學(xué)”寫成“啟發(fā)教學(xué)”，雖然意思差不多，但還是會被細(xì)心的人發(fā)現(xiàn)。所以寫完后最好多檢查幾遍，確保沒有明顯的錯誤。
教師支教工作的自我總結(jié)怎么寫【篇6】 1400字
路邊的稻苗由綠變黃，從有到無，又從無到有，慢慢的長大?？斓绞崭畹臅r候，我一年的支教生活也即將結(jié)束?；厥滓荒陙淼墓ぷ鳎A得了學(xué)生們的喜愛，得到了同事們的好評，是我這一年支教工作的最大安慰。我為支教的付出而自豪，為我有這樣的經(jīng)歷而高興，因為它使我的教學(xué)生涯變得更加豐富多彩。
這一年里，我遇到了許多困難：早出晚歸、人多車擠、交通險情、自家瑣事、老人照顧……，我用內(nèi)心的執(zhí)著戰(zhàn)勝了他們，用支教的信念戰(zhàn)勝一切艱難險阻。這一年的歷程為我的教學(xué)生涯添寫了不平凡的一頁，它讓我終生難忘?，F(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下：
一、思想方面
本人熱愛祖國，熱愛人民，堅持國家的教育方針，忠誠國家的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。積極參加學(xué)校組織的各項活動，團(tuán)結(jié)支教學(xué)校老師，做到愛支教學(xué)校和自己的學(xué)校一樣。全心全意搞好教學(xué)，言傳身教，教書育人。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。
二、教育教學(xué)方面
首先，本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時間，不早退，不遲到，按時上下班，從不因為個人問題耽誤上課，出滿勤，給學(xué)生做了極好的表率。
2、在教學(xué)上，我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。我教三個年級的微機(jī)課，也就是每一天都得備三節(jié)不同的課，至少上節(jié)三不同的課，我盡我所能讓每個學(xué)生將本節(jié)課知識學(xué)會。
3、積極參加學(xué)校的教研活動。在教研中積極認(rèn)真的和同事們進(jìn)行交流，探索更好的教育教學(xué)方法，從而更好的進(jìn)行教學(xué)工作。
4、積極參加學(xué)校的作課、聽課活動。我用二年級的學(xué)生上了一節(jié)公開課，課后得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致好評。認(rèn)真聽課，認(rèn)真做好聽課記錄，虛心向他人學(xué)習(xí)，取他人之長，補(bǔ)己之短。
5、積極參與學(xué)校各方面的活動。在學(xué)校舉行的校運動會上，我擔(dān)任終點裁判，辛勤的工作得到了師生的認(rèn)可；在學(xué)校舉行的籃球比賽中，我擔(dān)任后衛(wèi)，出色的完成了我的任務(wù)；在保生工作中，我積極參加，和其它老師一起包保八年二班。
6、注重和學(xué)生交流。由于我教所有的班級，學(xué)生們都認(rèn)識我，這也成了我的一個優(yōu)勢，走到哪里，都能聽到“老師好”的招呼聲，我也微笑著和他們說著“同學(xué)們好”，并由此聊了起來。聊天時我特別注重人生觀和使命感的教育，讓他們在內(nèi)心深處隱隱有一個遠(yuǎn)大的目標(biāo)。我也得到了學(xué)生們深深的愛戴。
三、其它方面
剛到支教學(xué)校時，那里微機(jī)室的教師機(jī)已損壞多時，不能使用；學(xué)生機(jī)也有許多損壞的不能使用。我自己花錢買了系統(tǒng)盤和工具，自己動手修好了教師機(jī)。然后和其他老師一起又修復(fù)了許多學(xué)生機(jī)，這樣使微機(jī)室能正常上課了。
幫助同事修電腦。有幾名同事家的電腦出現(xiàn)了故障，聽說我能修理，就來找我?guī)兔Γ沂怯星蟊貞?yīng)，幫助他們解決了故障，他們非常高興。由此也深得同事們的喜愛。
幫助三年級的學(xué)生找資料。學(xué)生們時間很緊，他們擬定了一些作文題目（大約有十幾個吧）卻沒有范文，他們來找我?guī)兔?，我說你們放心吧。幾天后，我給他們找全了資料送給他們，他們激動的跳起來，一個勁的說謝謝。他們中考取得了好成績，我也甚感欣慰。
歲月勿勿，一年時間很快就要過去了，我和這里的人們也要分別了。可是這段經(jīng)歷卻不會和我分別，它永遠(yuǎn)的留在我的記憶里。在此，我感謝這里的領(lǐng)導(dǎo)，老師，感謝你們在這期間給我的各種各樣的幫助和照顧；感謝我所有的學(xué)生們，讓我的記憶里又多了一些痛苦和歡樂。
最后，感謝上級領(lǐng)導(dǎo)給我這次支教的機(jī)會，讓我在教學(xué)生涯中寫下了濃重的一筆，讓我在未來的教學(xué)中更加堅定了方向和信心。
篇6寫作要點86人覺得有用
教師支教工作算是個挺特別的經(jīng)歷，說復(fù)雜也不復(fù)雜，說簡單，也得花點心思琢磨。要是想寫好支教工作的總結(jié)，就得先把支教期間干的事情理清楚。這可不是照搬流水賬，而是要把那些有意義的事挑出來，好好想想它們?yōu)樯队幸饬x。
比如，剛?cè)ブЫ棠菚海嗌系膶W(xué)生基礎(chǔ)參差不齊，有的孩子能背誦古詩，有的連拼音都認(rèn)不全。當(dāng)時就想了個法子，搞了個小組互助活動，讓成績好的帶成績稍弱的。這個法子實施下來，還真有點效果?，F(xiàn)在寫總結(jié)的時候，就得把這件事寫明白，具體是怎么做的，過程中遇到了什么困難，后來又是怎么克服的。這部分寫好了，別人一看就知道你是用心在做事情。
還有就是，支教期間參加了不少培訓(xùn)活動。這些活動挺有用的，學(xué)到了不少教學(xué)方法。比如，有一次聽了一場關(guān)于課堂互動的講座，回來就試著在自己的課堂上用了一下。結(jié)果發(fā)現(xiàn)孩子們的積極性提高了不少，課堂氣氛也活躍了。寫總結(jié)的時候，別忘了提到這些培訓(xùn)經(jīng)歷，還有它們帶來的改變。
支教生活也不是一直順利的。有時候備課準(zhǔn)備得很充分，可課堂上還是會出現(xiàn)一些意外情況。比如，有一次講數(shù)學(xué)題，有個學(xué)生突然站起來問了個問題，這個問題把我給問住了。當(dāng)時有點尷尬，但也沒慌，就讓他坐下，說課后再一起研究。后來慢慢發(fā)現(xiàn)，這種突發(fā)狀況其實是個機(jī)會，能讓自己反思教學(xué)方式，看看哪里還能改進(jìn)。
寫總結(jié)的時候，除了記下這些事，還得加上自己的感悟。比如，通過支教發(fā)現(xiàn)自己在耐心方面的不足，也意識到跟學(xué)生溝通的重要性。這些感悟很重要，因為它們能讓總結(jié)更有深度。
最后一點要注意，寫總結(jié)的時候，語言要真實自然。別老想著用些華麗的辭藻，平實點反而更好。不過，有時候?qū)懣偨Y(jié)也會不小心寫錯幾個字，或者句子不通順，這也是正常的，只要不影響理解就行。
