大學(xué)學(xué)期的自我總結(jié)怎么寫 【篇1】1550字
已經(jīng)進入大二，與剛開始來學(xué)校比起來，感覺自己似乎已經(jīng)是這個學(xué)校的一員了。隨著對學(xué)校的熟悉程度的加深，對自己的認識也更深一步了。
大二這一學(xué)期是一個令人沉思的時間段，因為需要拋掉生澀的新生的回憶，更多的是要學(xué)會在已適應(yīng)的環(huán)境中尋求更大的進步。對于一個大二的學(xué)生來說，丟掉懵懂的或是無知的大一是至關(guān)重要的，因為改變是必須的。
當(dāng)再次踏入這個已經(jīng)漸漸熟悉的校園的時候，我卻并不怎么高興，因為這里不僅僅是一個學(xué)習(xí)知識的校園，一個廣泛交際的小社會圈，更是一個充滿競爭的競技場。弱肉強食不僅僅在大自然中存在，不僅僅在商業(yè)領(lǐng)域存在，它滲透在我們生活的方方面面，所以學(xué)校也不例外。我身處其中，便會感覺到它的殘酷和無情，雖然暫時看來對自己的影響似乎并不怎么大，但慢慢的就會體會到不管是哪里的榮譽都值得去爭取，不管是多大的獎項都有必要為其付出努力，更重要的是，不管多難的任務(wù)都要嘗試去完成。因為你所要得到的不僅僅是高分，不僅僅是滿滿的書本知識，還有個人能力的發(fā)展和進步。
在這一學(xué)期里，我反省了很多，我發(fā)現(xiàn)自己需要提高的還有很多。不管是學(xué)習(xí)上還是人際交往上，我都需要做很大的努力。作為一個英語專業(yè)的學(xué)生，我的專業(yè)課還遠遠不夠扎實，我發(fā)現(xiàn)自己原以為很簡單的英語更需要自己認真對待，因為你越是覺得他簡單，覺得它是你所能勝任的，那你對他的重視程度就越低，越放松對他的學(xué)習(xí)。這正是學(xué)習(xí)和生活中的大忌，很可能就聰明反被聰明誤，最后被自己輕視的事物所打敗。
同樣，在生活中，我也發(fā)現(xiàn)自己有很多需要改進的地方。我發(fā)現(xiàn)與人相處著實是一門藝術(shù)，還是一門十分不易的需要精讀的藝術(shù)。很多人說，當(dāng)你跨進大學(xué)校門，你就已經(jīng)跨到了社會里，這話一點不假。在學(xué)校認識的同學(xué)，朋友，老師，跟以前認識的都有所差別，同學(xué)們很少以學(xué)習(xí)成績論高低，朋友也大都是以娛樂和吃喝為主，老師更不用說，就像是他是學(xué)生你是老師一樣，你想見他的時候見不到，不想見的時候他偏偏在。所有的一切都與你以前的生活大不一樣，而這些不能讓他們因你而改變，只能是你自己隨周圍的環(huán)境而改變以適應(yīng)它。所以在與人交往的時候，有時候竟然需要謹小慎微，生怕會挑起爭端或不必要的誤會。即使這樣，冷嘲熱諷，背后議論也是常有的事。
在大學(xué)生存下來并不難，或者說能大學(xué)畢業(yè)并不難，但要想過的充實精彩卻一點兒也不簡單。想要在大學(xué)真正有所收獲必須要比別人更努力，更有毅力。不管是學(xué)習(xí)上還是為人處事上，都要比別人多用點心。
這學(xué)期時間過的真的很快，我覺得自己有些碌碌無為，似乎 沒有參加什么活動，學(xué)習(xí)的時間也不怎么多。大多數(shù)的時間都似乎是不知不覺被消磨掉了。有時候，覺得真的很迷茫，不知道自己的理想與目標(biāo)，只是盲目的在寫作業(yè)，上課，交作業(yè)，下課。沒有一個明確的前進方向，永遠都似乎在原地打轉(zhuǎn)。
這學(xué)期本來有一個全國外研社杯的演講比賽，但是我沒有參加，我覺得自己水平太次根本沒資格參加比賽，但是自己也沒有努力提高自己的水平，然后怯怯的沒有參加，當(dāng)然連看都沒有看。但是后來，我仔細想了想，為什么不去呢，去了至少可以更好的認識自己，估計自己的真實能力，至少可以學(xué)習(xí)一點經(jīng)驗之談，但是如果不去，就什么機會都沒有了。如果爭取了，沒結(jié)果也無憾，但是沒有爭取就放棄，不是更窩囊么。所以，我慢慢覺得是自己改變自己的性格和處事方式的時候了，要真正做到做一件事有做一件事的理由和效率。
每年都會說自己想要改變，想要下定決心去做點什么。但是真正到了那個時候，或者過了那個時候，才會明白什么叫說得好不如做得好，什么叫光說不練假把式。真正懂得學(xué)習(xí)，懂得如何讓成長的人是不需要太多豪言壯語和豪情壯志的，他們需要的是一顆踏踏實實的心，和勤勤懇懇，一步一個腳印的精神，這足以成就一個優(yōu)秀的學(xué)生，一個成功的人。
篇1寫作要點223人覺得有用
寫總結(jié)是一件挺講究的事，尤其是大學(xué)里的學(xué)期總結(jié)，跟工作匯報有點像，但又得更細致點。首先得明確總結(jié)是干啥的，它不是為了湊字數(shù)，而是要把一學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活和工作都梳理清楚，讓別人一眼就能看出你的成績和不足。
開頭怎么寫？
得有個大致的概述，比如這一學(xué)期你是怎么過的，學(xué)了哪些課，參加了什么活動。這部分不用太復(fù)雜，就簡單說說基本情況就行。比如說“這個學(xué)期我選了五門專業(yè)課，還加入了社團，平時也幫老師做了些事情”，這就夠了。不過有時候?qū)懣偨Y(jié)的人會忘記交代背景，這樣就顯得頭重腳輕了。
接著就是重點部分，得把學(xué)到的東西好好整理一下。你可以從課堂上學(xué)到的知識說起，比如“這學(xué)期學(xué)的《財務(wù)管理》讓我明白了預(yù)算的重要性，以前總覺得錢花出去就沒了，現(xiàn)在知道其實每一筆開支都有意義”。還有課外學(xué)到的技能，像是參加比賽時掌握的新技術(shù)，或者是通過實踐項目積累的經(jīng)驗，都得提出來。不過有時候人們會忽略掉一些細節(jié)，比如具體學(xué)到了什么方法，這樣就顯得總結(jié)不夠全面。
再往后就是談?wù)劥嬖诘膯栴}了。每個人都會有短板，關(guān)鍵是要誠實地面對自己的不足。比如說“我發(fā)現(xiàn)自己的時間管理能力有待提高，經(jīng)常因為拖延導(dǎo)致作業(yè)趕工”，這樣坦白說出來，會讓總結(jié)更有說服力。當(dāng)然，有些人可能在這塊寫得比較含糊，只說“存在不足”，卻沒有具體的例子，這就有點敷衍了。
最后別忘了展望未來。你可以規(guī)劃下下個學(xué)期的目標(biāo)，比如“我希望能在下學(xué)期多參與一些科研項目，提升自己的動手能力”。不過有時候人們會把目標(biāo)寫得太籠統(tǒng)，比如“爭取進步”，這樣的目標(biāo)就沒什么實際意義。
寫總結(jié)的時候，用詞得講究點，避免太口語化。像“這學(xué)期我特別忙，整天跑來跑去”，這種說法就不太合適，最好改成“本學(xué)期由于課程安排緊湊，我積極參與各項教學(xué)活動”。不過偶爾用點口語化的表達也不是不行，比如“有時候真的覺得壓力山大”，這樣能拉近和讀者的距離。
大學(xué)學(xué)期個人自我總結(jié)怎么寫【篇2】 800字
能聽到又一年秋天的腳步，能感覺又一屆新生的朝氣.歲月荏苒,白駒過隙,我站在時光的邊緣,回頭看看從身前流逝這一學(xué)期,不禁想好好的回顧:什么自己抓住了,什么自己錯過了……
我喜歡幫助他人,因為在他人充滿謝意的眼睛里我看到了我的價值;我熱愛接受挑戰(zhàn)，在這菁菁校園里，我盡情的施展自己的才華.想想一年來的經(jīng)歷,讓人回味咀嚼的真的很多,我忙碌著，也快樂著，向著自己追求的目標(biāo)努力，我自認為我做到了'創(chuàng)造自己肯定自己 超越自己'.
在班上,我是學(xué)習(xí)委員.配合班長工作的同時我也時刻思考著如何把自己的工作做好;造學(xué)習(xí)氛圍組織學(xué)習(xí)活動的同時我也時刻堅持著以身作則.經(jīng)過大家的共同努力,我們班在歷次考試中均表現(xiàn)不俗.而我自己,在共同的氛圍與自身的要求下,學(xué)年21門課程優(yōu)良率達到80%,獲得績點67.5,獲得學(xué)分績點 164.8,位居班級第一.
在班外,我先后擔(dān)任院團委組織部干事,秘書長.我深深的覺得在與老師同學(xué)的共事中我獲得全方位的提高:工作方面我更加干練,與人交際我更加自然.處事方法我更加靈活.不僅鍛煉了我的能力,我也結(jié)交了更多的朋友.
在課下,我也參加了各種活動.英語沙龍,跳蚤市場,校園文化節(jié),奧運志愿者,征文比賽,校報宣傳……最有意思的是和一群志同道合的友人打造了新社團—聲秀場,制作廣播劇.這一學(xué)期,是我出生以來經(jīng)歷了最多的一個階段,我深刻體會了大學(xué)生活的多姿多彩.或許我還不知道這一階段對我將來的人生有如何重要的影響,但至少我明白,這一學(xué)期我過的很充實,很快樂!
非常高興,這一年我被評為校軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員,校優(yōu)秀團員,獲得校文化節(jié)突出貢獻獎,這是榮譽,更是鞭策!當(dāng)然,我也清楚認識到自己的不足,因為工作繁忙,我一直沒有好好靜下心反思總結(jié),許多工作也沒有落實好.
大學(xué)的第一個學(xué)年,留給我的是美好的回憶.這其中有成長的喜悅,也有成長的痛楚.再多的輝煌與黯然都是昨天,我十分清楚要我面對的是又一個新的學(xué)年.
回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠!
篇2寫作要點194人覺得有用
寫總結(jié)這事，說難也不難，說簡單，也得琢磨一陣子?？偨Y(jié)，肯定得從頭到尾好好捋一遍。先想清楚這學(xué)期到底干了些什么，像是上課聽講的情況，作業(yè)完成得怎么樣，還有參加活動的表現(xiàn)，這些都得心里有個譜。要是能拿個小本本隨時記下來就更好了，這樣寫的時候不至于抓瞎。
成績這一塊兒，當(dāng)然不能含糊。看看自己學(xué)到了什么，考試成績咋樣，跟預(yù)期差不差。要是有差距，得想想為什么，是復(fù)習(xí)沒到位，還是理解上出了岔子。進步的地方也要提一提，哪怕是一點點的進步，都值得夸獎一下自己。畢竟人，總得有點兒成就感。
課外活動這塊兒也不能落下。參加了什么社團，志愿服務(wù)，這些經(jīng)歷都能反映出一個人的能力和態(tài)度。比如，做志愿者的時候，是不是認真負責(zé)，有沒有遇到困難，又是怎么克服的。這些都是總結(jié)里可以寫進去的內(nèi)容。
人際關(guān)系這部分也很重要。跟同學(xué)相處得咋樣，跟老師溝通順暢不順暢，這些都是需要關(guān)注的。要是跟某個同學(xué)鬧過別扭，后來是怎么化解的，這樣的事情寫出來既真實又能體現(xiàn)成長。當(dāng)然，要是有特別好的朋友，也可以稍微提一下，比如互相幫助的事。
不過，寫總結(jié)的時候，有時候會不小心把時間搞混。比如，把某件事情發(fā)生的時間寫錯了，或者順序顛倒了。這種情況雖然不太嚴(yán)重，但還是盡量避免。還有就是，有時候為了湊字數(shù)，可能會把一些無關(guān)緊要的小事也寫進去，這就顯得啰嗦了。寫總結(jié)的時候，最好挑那些對自己有意義的事情來寫。
語言表達上，盡量簡潔明了。別用太復(fù)雜的大詞，平實一點就好。要是覺得自己的總結(jié)寫得不夠好，可以找個信任的朋友看看，聽聽他們的意見。有時候別人一眼就能看出你忽略的問題。
大學(xué)學(xué)期自我總結(jié)以上怎么寫【篇3】 850字
大學(xué)學(xué)期自我總結(jié)300字以上
大學(xué)學(xué)期自我總結(jié)300字以上一
大學(xué)兩年是我一生的重要階段，是學(xué)習(xí)專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入大學(xué)的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。
大學(xué)兩年里，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德，智，體諸方面全面發(fā)展，適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的`復(fù)合型人才，做一個有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。
大學(xué)兩年，塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化，發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應(yīng)社會的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)新，學(xué)會適應(yīng)社會的發(fā)展要求。
大學(xué)學(xué)期自我總結(jié)300字以上二
轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生生活就要結(jié)束了，離校之前，為了明確自己的過去與未來。我覺得我有必要對這幾年的大學(xué)生活做個自我鑒定!
大學(xué)期間，我不僅重視對專業(yè)課程和第二外語(日語)的學(xué)習(xí)，掌握了扎實的專業(yè)知識技能，同時注重個人思想道德品格和修養(yǎng)的提升，堅信“先做人后做事”的至理名言，認為正直的人格是人才的一項重要標(biāo)準(zhǔn)。
我性格開朗，亦靜亦動，本著一顆誠心與人交往，有較強的表達能力，同時也很樂意傾聽，懂得自我反省。我品嘗過失敗，經(jīng)歷過迷惘，但最終在集體生活中慢慢成長起來，形成了良好的性格品質(zhì)。
我富有責(zé)任感，敢于面對挑戰(zhàn)，有強烈的進取心和優(yōu)秀的團隊精神，善于與他人協(xié)同作戰(zhàn)，同時也有較強的組織協(xié)調(diào)能力、活動策劃能力和社會實踐能力。大學(xué)期間，我踏實肯干，努力不懈，最終在任社團管理中心主任和暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛煉和提高了自己，更在這個過程中發(fā)現(xiàn)了自我，認可了自己，增強了自信心。
我積極樂觀向上，適應(yīng)能力強。大學(xué)生活中，由于遠離家鄉(xiāng)和經(jīng)濟條件不好，遇到過不少困難，但憑借著良好的心態(tài)和同學(xué)朋友間的相互支持，我最終獲得了成長。相信在以后的工作學(xué)習(xí)生活中能有更大提高!
篇3寫作要點143人覺得有用
大學(xué)學(xué)期自我總結(jié)該怎么寫？其實總結(jié)，說復(fù)雜也復(fù)雜，說簡單也簡單。關(guān)鍵是要抓住重點，把自己這段時間的學(xué)習(xí)、生活、工作等情況好好梳理一下。先想想這段時間都做了哪些事，學(xué)到了什么，遇到了什么問題，這些問題后來是怎么解決的，這些都是可以寫進去的內(nèi)容。
記得有一次寫總結(jié)的時候，我光想著要把所有的事情都寫進去，結(jié)果寫得特別亂，連自己看了都覺得頭疼。后來才明白，寫總結(jié)不是為了把所有事情羅列一遍，而是要突出重點。比如這個學(xué)期參加了好幾個社團活動，但真正值得寫的是那些讓你成長或者遇到挑戰(zhàn)的部分。如果每個活動都詳細描述，反而會顯得冗長。
寫總結(jié)的時候，最好能結(jié)合一些具體的數(shù)據(jù)或者例子。這樣不僅能讓別人看到你的努力，也能讓自己清楚地認識到自己的進步。比如，這個學(xué)期參加了英語角，一開始只能簡單交流幾句，到后來可以參與討論了，這就是一個很好的進步點?？梢杂镁唧w的次數(shù)或者時間來證明，比如從最初的每周一次到后來的每周三次。
書寫注意事項：
寫總結(jié)的時候，語言要盡量客觀公正。不要覺得自己做得不好就一味貶低自己，也不要因為表現(xiàn)還不錯就過度夸大。實事求是就好，畢竟總結(jié)的目的就是幫助自己發(fā)現(xiàn)問題、改進不足。要是覺得自己表達能力有限，也可以多看看別人的總結(jié)，借鑒一下他們的寫法。
不過有時候也會遇到一些小麻煩，像是寫總結(jié)時思路總是亂七八糟的，不知道該從哪里下手。這時候不妨先把想到的東西都記下來，然后再慢慢整理分類。其實寫總結(jié)的過程也是一個反思的過程，對自己這段時間的表現(xiàn)有個全面的認識，這樣才能更好地規(guī)劃接下來的目標(biāo)。
總結(jié)，最重要的還是真實。無論是成績還是問題，都要誠實地面對。如果覺得某段時間狀態(tài)不太好，也沒必要刻意美化，只要坦然承認并找出原因就行。畢竟人無完人，每個人都會有不足之處，關(guān)鍵是能不能從中吸取教訓(xùn)，下次不再犯同樣的錯。
寫總結(jié)的時候，格式上也要注意一下。雖然不用太拘泥于形式，但基本的條理還是要有的。可以分成幾個部分，像學(xué)習(xí)情況、社會實踐、個人感悟之類的。當(dāng)然，具體怎么分還得看個人習(xí)慣和需求。要是覺得這樣分太死板，也可以隨意一點，只要能讓讀者看得明白就行。
最后想說的是，寫總結(jié)不是為了應(yīng)付老師或者領(lǐng)導(dǎo)檢查，而是給自己一個機會去回顧過去，展望未來。所以別把它當(dāng)成一件苦差事，當(dāng)作一種自我提升的方式就好。
關(guān)于大學(xué)學(xué)期的自我總結(jié)怎么寫【篇4】 1750字
活動方面，我表現(xiàn)的比較積極。首先，我加入眾多社團，豐富了我的社會經(jīng)驗和與人交往的能力。我一共參加了校舞蹈團、輪滑協(xié)會、計算機協(xié)會和微軟技術(shù)俱樂部。其中，微軟技術(shù)俱樂部要求面試，而我成功的通過了面試。縱觀上半學(xué)期，我共參加了2次系學(xué)生晚會，2次校學(xué)生晚會，1次歌手大賽。這些活動，豐富了我的課余生活，使我的大學(xué)生活變得充滿快樂，并使我認識到了自己在藝術(shù)方面的能力?？偠灾視^續(xù)保持在參加活動方面的積極性，并將其和學(xué)習(xí)緊密地結(jié)合起來。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼這個學(xué)期已經(jīng)到了末尾，這個學(xué)期的結(jié)束也是我大學(xué)四年生活將要說告別的時刻。還記得報道時的炎炎夏日，還記得院長在聯(lián)歡會上語重心長的話語?！澳銈兪菑臇|大的偏門進來的，四年以后我要讓你們從東大的南大門走出去”。的確，為了他的這一句話，我為之奮斗了整整四年。這中間有喜有怒有哀有樂。現(xiàn)在回首這四年的學(xué)習(xí)生活，許許多多事情還歷歷在目。
學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我四年生活的主線。我由一個普通的職中生一躍成為重點大學(xué)的本科生，這對我來說是人生中最大的喜悅，同時如何跟上重點大學(xué)的教學(xué)進度也一直是我最擔(dān)心的。雖然沒有表達出來，卻一直在我腦子里浮現(xiàn)。與那些從高中考上來的學(xué)生相比，他們大多是從縣城最好的高中考上來的。這樣一比，我的信心幾乎完全喪失。在以前的職中里我是矮子中的將軍，充滿了自信與自豪，到了這兒我的身份發(fā)生了顯著的變化，變成了將軍中的矮子。這讓我自卑了很長一段時間。后來在軍訓(xùn)中與其他系的學(xué)生一起軍訓(xùn)，在交談中，他們對我們充滿了佩服：其一是覺得我們不容易，從那么多考生中脫穎而出。其二是我們大多是學(xué)校的佼佼者，在工作能力和自理能力方面較強，善于溝通。這番評論雖然讓我有了一絲安慰，但在學(xué)習(xí)上的憂慮還沒有完全消除。院長畢竟是職教方面的專家，不失時機的給我們打氣，從補課的第一天到開學(xué)典禮到不定期的見面，不斷地給我們打氣。在前幾屆師兄們的事實面前，我深深地感受到，在學(xué)習(xí)上沒有不可跨越的障礙，只需要不斷的努力。單從思想上重視還不夠，還得從行動上著手。在這方面院里費盡了心思，提前補習(xí)我們欠缺的基礎(chǔ)課，這讓我從錄取的喜悅中解脫出來，投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。這一段時間對我從一名職中生到重點大學(xué)的學(xué)生的轉(zhuǎn)變有著巨大的影響。我發(fā)覺我的差距很大，產(chǎn)生了強烈的緊迫感，我不能掉隊，我可以把距離縮短。在你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍中，漸漸地增強了我的自學(xué)能力，同時一種適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法也漸漸地形成。后來院里又為我們安排高年級的學(xué)長介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗，幫助我們調(diào)整學(xué)習(xí)方法。借鑒別人的長處，克服自己的短處，讓我們少走了許多摸索的彎路。
進入正式上課后，教師對我們的情況都非常了解，所有的教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容都作了調(diào)整。在教師的引導(dǎo)下，我做到課前預(yù)習(xí)、課上認真聽講，記筆記、課后系統(tǒng)復(fù)習(xí)，獨立完成作業(yè)。平時一遇到問題，就勇敢地去答疑(盡管有些問題問得比較幼稚)。到期中考試的時候，考試成績不錯。雖然沒有其他系的同學(xué)那么好，也總算能到自己的期望值，加上院長對我們的成績又一次進行表揚打氣，讓我的士氣更足了，就象打了一針“興奮劑”。到期末考試時我所有的課程都通過了，我這才松了一口氣。后面的幾學(xué)期我都這么做，緊緊地圍繞教師的方法和要求，都取得了較好的成績。尤其是大學(xué)一學(xué)年級我還獲得了獎學(xué)金。獎學(xué)金的精神獎勵比物質(zhì)獎勵更讓我興奮。這是對我一年來學(xué)習(xí)的肯定評價。到了大二的下學(xué)期，我全身心的投入到四級的決戰(zhàn)中，參加了學(xué)校的培訓(xùn)班，每天都把英語作為自己的一頓飯。時刻不松懈。當(dāng)時我擔(dān)任班長，加之考試期間班上又出了點事，我在學(xué)習(xí)和工作未能合理調(diào)整，導(dǎo)致英語四級考了57分。這個成績在我的意料之中，我一個暑假都沒能安心，總結(jié)自己的薄弱環(huán)節(jié)，堅持每天記憶單詞。到了三年級我們搬到四牌樓校區(qū)，參加校外輔導(dǎo)的機會多了，我報名參加了恩波四級培訓(xùn)班。在2025年1月份的考試中通過了，我這才安心了。后來我漸漸地放松了對自己的要求，主觀地認為都大三了，老師不會為難我們，學(xué)習(xí)也沒有以前那么認真了，結(jié)果三年級下學(xué)期的考試成績讓我后悔不已?！队嬎銠C通信網(wǎng)絡(luò)》不及格，這對我的打擊太大了。第一，我為我放松對自己的要求，在學(xué)習(xí)上松懈感到后悔，。第二為即將到來的畢業(yè)找工作感到壓力非常大
篇4寫作要點137人覺得有用
寫總結(jié)這件事，其實說難也難，說簡單也簡單。要是真想寫出一份能拿得出手的總結(jié)，得從幾個方面下功夫。頭一個，就是得弄清楚總結(jié)的目的。比如說大學(xué)里的學(xué)期總結(jié)，不是隨便寫寫就能過關(guān)的，它得體現(xiàn)你的成長、收獲還有那些不足的地方。要是你把總結(jié)當(dāng)成流水賬，東一句西一句，那肯定不行。
寫總結(jié)的時候，得有點條理。你不能上來就一股腦兒地把腦子里的東西全倒出來。先想想這個學(xué)期到底學(xué)了什么，成績怎么樣，有沒有遇到什么特別的事。這些都可以列個清單，然后挑重要的寫進去。不過有時候人一著急，可能會把順序搞混，比如把期末考試的事情寫到開頭，而把參加的比賽放在后面，這樣讀起來就有點亂。
另一個要注意的就是語言的問題。寫總結(jié)不是寫小說，沒必要用太花哨的詞兒。但也不能太隨意，比如有時候會不小心漏掉一些關(guān)鍵的標(biāo)點符號，像是逗號，句號，少了它們句子就會顯得怪怪的。還有，有些詞兒用錯了位置，比如把“進步”寫成“退步”，雖然只是一字之差，意思可就完全不一樣了。
再一個，總結(jié)里頭得有具體的例子。光說你這個學(xué)期表現(xiàn)如何如何好，別人聽著可能不信。得舉些事例，比如參加了哪個比賽得了獎，或者是學(xué)到了什么新技能。不過有時候人會忘記補充細節(jié)，比如只說“我參加了比賽”，卻沒說比賽的名字，這樣就少了說服力。
還有一個容易忽略的地方，就是總結(jié)不能光看表面的東西。你得反思一下自己為什么能做到或者做不到某些事。像這個學(xué)期要是沒考好，就得想想是不是復(fù)習(xí)方法不對，還是時間安排出了問題。要是平時總是拖拉，就該好好檢討一下自己的習(xí)慣。有時候人在寫到這里的時候，可能會突然卡殼，不知道該怎么往下寫了，這時候最好停下來想想，別急著填空。
最后一點，寫完總結(jié)后最好多檢查幾遍?？纯从袥]有拼寫錯誤，句子通不通順。有時候人會因為太趕時間，匆匆忙忙交上去，結(jié)果發(fā)現(xiàn)好多地方都不對勁。所以寫完之后最好放一放，過段時間再拿出來看看，這樣更容易發(fā)現(xiàn)問題。
大學(xué)學(xué)期學(xué)習(xí)自我總結(jié)怎么寫【篇5】 950字
記得去年的九月十號，我懷著一份憧憬， 一份忐忑， 踏進了華東師范大學(xué)，當(dāng)我拿到那張校園卡的時候，我知道我已經(jīng)成為華師大的一份子了。我想當(dāng)時大家都是同樣的心情，新的地方新的人新的氛圍，這個新的環(huán)境讓我感到新鮮又陌生。
由于我從未住過校，而且不能每個月都回家，怎么說都是很不習(xí)慣的!在學(xué)校里，連一個可以和我說家鄉(xiāng)話的人都沒有，看著別人三三兩兩都聚在一起說得很開心，那可真是讓人郁悶啊!但我也清楚地知道，這種生活方式我必須盡快的適應(yīng)。很多人都和我說過，大學(xué)的學(xué)習(xí)方式和中學(xué)的不一樣，那是要靠自覺和合理安排時間的，剛開始的時候真的是很不適應(yīng)，很多寶貴的時間都被我東磨蹭西磨蹭給磨蹭掉了，并且當(dāng)時一種有一種思想就是大學(xué)里有很多社團活動，那可以很好的鍛煉自己的能力，所以也沒太在意學(xué)習(xí)。
當(dāng)快要期中考試的時候，我才知道，平時認真學(xué)習(xí)是多么的重要，于是在后半學(xué)期，我就想方設(shè)法合理安排時間來學(xué)習(xí)和參加活動，終于在學(xué)期末把成績提了上去!
這學(xué)期我參加了很多活動。在開學(xué)初的那段日子，很多社團之類的都招新，我報著要鍛煉自己的想法參加了幾個部門，有校團委宣傳部、參議會宣傳部、院文藝部，吉他協(xié)會、舞蹈協(xié)會，雖然剛開始都是有著很大的熱忱，但其實到后來經(jīng)常有活動的也沒有幾個部門。說實話，最忙的就是文藝部，一會有十大歌手比賽，一會有話劇表演，一會有新年晚會，站在舞臺上、燈光下，著實讓人有一種倍受矚目的感覺，但走下舞臺，我了解，我還是千萬人中平平常常的一員。在期中考試以后，我又參加了系刊的編寫工作，當(dāng)了一個分會的會長，其實當(dāng)什么都不重要，重要的是我們都想把這份家庭期刊搞好。通過這些活動和任務(wù)，我了解到做一件事不是馬馬虎虎就能混過去的，想要做好它，首先要有一份責(zé)任感，然后要調(diào)動全身的細胞認真負責(zé)地將其完成。有很多時候，還需要有一種團隊精神，大家在一起努力，盡管其中會有分歧，但是到最后也能把事情做的很好。
在大學(xué)的第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了，在這離開家的半年內(nèi)，我學(xué)會了很多，不僅是書本上的知識，我想更多的是怎樣做人。思想道德修養(yǎng)課的老師就講過，上大學(xué)其實最重要的是學(xué)會如何做人，我想這是門很深奧的學(xué)問。接下來的大學(xué)生活中，我想我會更加努力，不管是在學(xué)習(xí)、活動、生活還是做人方面。
篇5寫作要點75人覺得有用
寫總結(jié)的時候，得先搞清楚總結(jié)是什么意思。總結(jié)不是簡單的羅列事情，而是要把做過的事、學(xué)過的東西整理一下，看看哪些做得好，哪些還需要改進。比如期末復(fù)習(xí)的時候，把這學(xué)期學(xué)過的知識點都過一遍，找出重點難點，這樣考試的時候心里就有底了。
先從大的方面入手，把整個學(xué)期的情況做個回顧，像是參加了哪些活動、學(xué)了哪些課程、成績怎么樣之類的。要是覺得自己記不太清，可以翻翻筆記，看看作業(yè)本，甚至問問同學(xué)有沒有遺漏的地方。畢竟一個人的記憶力有限，大家一起幫忙找漏掉的東西會靠譜些。
接著就是提煉精華了，把那些重要的、有意義的事情挑出來。比如說某門課的成績特別好，背后肯定下了不少功夫，那就可以具體說說用了什么方法，比如多做題、找老師問問題之類的。還有就是遇到困難的時候是怎么克服的，這個也很重要，因為能反映一個人解決問題的能力。
寫的時候要注意條理清晰，別東一句西一句的?？梢园凑諘r間順序，也可以按照事情的重要程度來排。要是覺得按時間寫比較順手，那就從開學(xué)開始寫起，一步步走到現(xiàn)在。要是覺得按重要性寫更合適，就把最重要的事情放在前面，后面再慢慢展開。
寫總結(jié)的時候也可能遇到一些小麻煩，比如有時候想不起具體的時間點，或者某個細節(jié)不太確定。這個時候可以大膽地寫個大概，不用太糾結(jié)于精確到哪一天。畢竟總結(jié)的重點不是時間有多準(zhǔn)，而是能不能反映出整體情況。
寫總結(jié)的時候最好能結(jié)合實際情況，別光說空話套話。比如說參加了某個社團活動，就說說自己的感受，是學(xué)到了新技能還是提高了溝通能力，這樣的總結(jié)才更有說服力。要是只說參加了多少次活動，參加了什么活動，那就會顯得很表面化。
大學(xué)學(xué)期自我總結(jié)怎么寫【篇6】 2100字
進入大學(xué)，第一學(xué)期就這樣悄無聲息的過了，在學(xué)業(yè)上，好像我并沒有太大的收獲。但在這個匆匆離去的大學(xué)第一學(xué)期中，有很多值得我回憶的事。通過這些事，我發(fā)現(xiàn)自己進步了，成長了，也學(xué)會了一些為人處世的道理。
踏入大學(xué)的大門，第一件事當(dāng)然是軍訓(xùn)。那么多天的訓(xùn)練，真的把我累得夠嗆，在那個軍訓(xùn)場地上，不知揮灑了多少的汗。雖然我皮膚曬得發(fā)黑，腳磨出泡，我也感到很快樂。因為通過軍訓(xùn)，我學(xué)會了吃苦耐勞的精神;通過軍訓(xùn)，我結(jié)交了很多的新同學(xué);通過軍訓(xùn)，我開始適應(yīng)大學(xué)的生活。軍訓(xùn)，是我進入大學(xué)的第一個必修課。
軍訓(xùn)過后，就要開始大學(xué)的學(xué)習(xí)生活了。本以為大學(xué)的課程不會太多，可是我們一進來就有十一門課，嚇得我們所有人都叫累，吃不消。可是叫累有什么用呢?課還是照常上，我也逐漸的適應(yīng)了這樣的學(xué)習(xí)生活?？墒怯行┱n開出來，我又學(xué)不懂，感覺就是白費了，對我沒有多大的用處。比如說，社會學(xué)(雙語)，老師上課用英語講課，普通的英語我也許聽得懂，可是社會學(xué)上有很多的專用術(shù)語，我根本無法聽懂。感覺這一學(xué)期的社會學(xué)，自己的英語水平?jīng)]有因為它而提高，社會學(xué)知識也沒有學(xué)到多少。有些課，對我來說就有很大的用處。我不僅學(xué)會了相關(guān)方面的知識，還培養(yǎng)了這方面的興趣。比如說，教育學(xué)和心理學(xué)，教育學(xué)的教授在教學(xué)上很注重我們是否能接受，講起課來會很有趣;心理學(xué)本來就是一門很有趣的學(xué)科，所以上課一般聽得津津有味。
另外，人體生理解剖學(xué)也不錯，雖然這門課在開始對于文科生的我來說有點吃力，甚至我還放棄過，有一段時間上課根本不聽講;后來經(jīng)過導(dǎo)師的提醒，我才知道這一門課對于我來說也很重要，這才從新開始認真學(xué)習(xí);最后我發(fā)現(xiàn)老師考慮到我們大多是文科生，講的本來比較淺顯易懂;通過這門學(xué)科的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了很多生活方面應(yīng)該注意的常識。
一學(xué)期的時間，每一門課就結(jié)束了，我心里還真有一點不舍，有些科目只掌握了一點皮毛就要叫停，這就是大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。我感覺自己根本就沒學(xué)到多少的知識，心里很空虛。這就是大學(xué)與于高中的區(qū)別，大學(xué)的學(xué)業(yè)沒有高中的繁重，大學(xué)沒有高中那樣的充實感。但是大學(xué)有一個很好利用的資源——圖書館，在圖書館里，能找到各種需要的書。可惜在這一學(xué)期里，我從圖書館里借出的大多書都沒有讀完就還回去了，而且?guī)缀鯖]有借相關(guān)的專業(yè)書，在下一學(xué)期里，我一定會好好利用圖書館，幫助我的專業(yè)學(xué)習(xí)。
在期末，我才知道自習(xí)室的好處，它給我提供了一個安靜的復(fù)習(xí)空間，但是這一學(xué)期已經(jīng)過去了，平時有時間我不是逛街就是上網(wǎng)，從來沒有到自習(xí)室去過，想想也覺得挺慚愧的。在下一學(xué)期，我不能再像這學(xué)期這樣浪費時間了，我一定要充分利用自習(xí)室把精力多放一些到學(xué)業(yè)上去。自習(xí)室也是一個安靜的學(xué)習(xí)空間。
大學(xué)里業(yè)余生活也很重要，通過一些活動，促進了同學(xué)之間的關(guān)系。在這一學(xué)期里，通過各種活動，我發(fā)現(xiàn)自己不像以前那樣害羞了;與人交談的能力也有所提高;上臺發(fā)言雖然我還是有點害怕，但是我相信假以時日，在講臺上我也能款款而談。這使我明白，大學(xué)并不光是學(xué)習(xí)的地方，也是培養(yǎng)人的膽量，使人更好的適應(yīng)社會的地方。
在寒假里，我參加了回母校宣傳的實踐活動，能再次回到自己的母校，心中有一種莫名的親切感。看著母校的種種變化，自己也為母校的變化而感到驕傲?；氐侥感?，最高興的是能見到以前教過自己的老師，問一聲老師好，再交談幾句，心中有無比的親切感。通過這次實踐活動，不僅鍛煉了我自己，為自己的大學(xué)做了宣傳;還讓我有機會見到自己的老師，也認識了一些自己的校友。看著自己的母校，我回想起高中的種種，有辛苦，有快樂，有痛苦，相比大學(xué)豐富的生活可能是枯燥了一些。但是這一切都過去了，回過頭來品味這段日子，發(fā)現(xiàn)它是那么的美好，那么的耐人尋味，就像品一杯茶一樣，開始感覺到會有絲絲苦味，但不久就會有甘甜刺激你的味覺。有目標(biāo)才會奮斗，有奮斗才會有成果。大學(xué)也是這樣，我要樹立目標(biāo)，并為之而奮斗。
作為一名免費師范生，當(dāng)一名好老師就是我的目標(biāo)，我要為實現(xiàn)這一目標(biāo)而奮斗，不斷完善自己的教師綜合素質(zhì)，要樹立高度的責(zé)任心和使命感，不斷以一個好老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，把為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代作為自己的奮斗目標(biāo)。
通過這一學(xué)期，我適應(yīng)了大學(xué)的生活，讓自己在新的人生旅程里有了一個好的開始。也讓我明白自己將來要走怎樣的路，明確了路的方向。相信在下一學(xué)期里，我將不會再像這學(xué)期這樣毫無計劃，毫無目的地學(xué)習(xí);下一學(xué)期我將制定一個好的計劃，好好的努力學(xué)習(xí)。
我希望自己將來從事中學(xué)及以上的教育工作，所以下一學(xué)期我打算選修一門二?！乩怼Ｓ捎谑芨咧欣蠋煹挠绊?，我很喜歡地理，總覺得，在漂亮的彩色地圖上找到一個個未知的或已知的地名是一件快樂的事。做一個地理老師，一定很不錯。如果我做了地理老師，我一定盡我所能，把我所知道的一切地理知識教給我的學(xué)生，讓他們也體會到地理知識的博大精深和里面所蘊含的樂趣。
將來要回到自己的生源地，也是一件不錯的事情，這樣就可以在自己生長和熟悉的地方教書。當(dāng)然如果能在自己的母校教書，那更是一件美妙的事情，不僅環(huán)境是自己所熟悉的，而且還有認識的老師，這樣就更容易融入那個群體。
篇6寫作要點161人覺得有用
大學(xué)學(xué)期自我總結(jié)怎么寫
學(xué)期結(jié)束的時候，很多同學(xué)都會被要求寫一份自我總結(jié)。這其實是個很有意義的事情，能幫助我們回顧過去的學(xué)習(xí)生活，找出優(yōu)點和不足，為接下來的努力指明方向。寫好這樣的總結(jié)，需要一些技巧。
一開始，得搞清楚總結(jié)的目的。不是為了應(yīng)付老師檢查，而是為了真正了解自己。你可以從幾個方面入手，比如學(xué)習(xí)情況、人際交往、個人成長。學(xué)習(xí)情況這部分，可以列出本學(xué)期的主要課程，哪些學(xué)得比較好，哪些還有待提高。這里要注意，不要只顧著羅列成績，更重要的是分析原因。比如，為什么某門課成績好，是因為上課認真聽講了，還是因為平時做了很多練習(xí)題？如果成績不理想，是不是因為沒花足夠的時間復(fù)習(xí)？
接著說人際交往。大學(xué)里認識了不少新朋友吧？試著回想一下，哪些人給你帶來了積極的影響，哪些地方還可以改進。當(dāng)然，這里不是讓你挑別人的毛病，而是思考自己在與人相處中的表現(xiàn)如何。有沒有主動幫助過別人？有沒有耐心傾聽朋友的心事？這些都值得記錄下來。
至于個人成長，可以從興趣愛好、生活習(xí)慣等方面著手。這一部分比較自由，可以根據(jù)自己的實際情況來寫。比如，這個學(xué)期有沒有學(xué)會一項新技能？有沒有改掉某個壞習(xí)慣？哪怕是很小的進步，也值得肯定。
寫總結(jié)時，語言要真實自然，別太死板?？梢赃m當(dāng)加入一些細節(jié)，這樣會讓總結(jié)顯得生動有趣。不過有時候，寫總結(jié)會遇到一些小麻煩。比如，有時候想表達的意思明明在腦子里很清楚，可是一到紙上就變得亂七八糟。這時候不妨停下來休息一下，換個角度再寫。
書寫注意事項：
記得保持條理性。即使語言風(fēng)格隨意一點也沒關(guān)系，但思路得清晰。可以試著用小標(biāo)題把不同的內(nèi)容分開，這樣看起來會更有層次感。當(dāng)然，偶爾也會出現(xiàn)一些小問題，像是漏掉了重要的事情，或者把順序弄錯了。這些問題通常不會太影響整體效果，只要用心去檢查一遍就能發(fā)現(xiàn)并改正。
