活動(dòng)總結(jié)該怎樣寫？怎么寫 【篇1】500字
活動(dòng)總結(jié)的格式
第一：總結(jié)題目。《......組織......活動(dòng)總結(jié)》
第二：簡(jiǎn)單描述活動(dòng)的背景。例如：在貫徹落實(shí)xx大的......精神，爭(zhēng)取.......的方針指導(dǎo)下，我校積極開(kāi)展以“”為主題的活動(dòng)。此次活動(dòng)在.......的帶領(lǐng)下圍繞.......主題開(kāi)展，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。這只是一個(gè)簡(jiǎn)單的框架，還可以填充更多地內(nèi)容。
第三：活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、主題、參與人員
第四：簡(jiǎn)述活動(dòng)的內(nèi)容過(guò)程。
第一段，活動(dòng)開(kāi)始前。通過(guò)開(kāi)會(huì)、調(diào)研等等什么方式進(jìn)行活動(dòng)準(zhǔn)備，在開(kāi)會(huì)或者調(diào)研的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題，確定了什么樣的活動(dòng)方針，進(jìn)行了積極動(dòng)員、準(zhǔn)備活動(dòng)的工具等等準(zhǔn)備?？梢愿奖砀綀D。
第二段，活動(dòng)中。敘述活動(dòng)的內(nèi)容?？梢愿奖砀綀D。
第三段，活動(dòng)后。進(jìn)行了材料整理和活動(dòng)總結(jié)。可以附表附圖。
第五：活動(dòng)的創(chuàng)新之處?；顒?dòng)形式、活動(dòng)的內(nèi)容、活動(dòng)與前期活動(dòng)或者與其他活動(dòng)的聯(lián)系、活動(dòng)后期的總結(jié)方式等等。
第六：活動(dòng)中問(wèn)題的總結(jié)。準(zhǔn)備不充分、宣傳力度不夠、活動(dòng)花費(fèi)經(jīng)費(fèi)、時(shí)間過(guò)多、總結(jié)時(shí)間過(guò)遲等等。
第七：結(jié)束語(yǔ)。此次活動(dòng)圓滿成功。我們吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭(zhēng)取下一次的活動(dòng)更好。感謝.......等等。
第八：落款。組織，總結(jié)完成時(shí)間。
篇1寫作要點(diǎn)191人覺(jué)得有用
活動(dòng)總結(jié)該怎么寫？寫好一份總結(jié)，需要一定的技巧和方法。很多人以為總結(jié)就是把事情羅列出來(lái)，其實(shí)不然。寫總結(jié)時(shí)，首先要明確總結(jié)的目的，是為了匯報(bào)工作成果，還是為了吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，或者是兩者兼而有之。如果目的是匯報(bào)成果，那么重點(diǎn)應(yīng)該放在取得的成績(jī)上，用具體的數(shù)據(jù)和事例來(lái)支撐；如果是吸取教訓(xùn)，則要著重分析失敗的原因，找出改進(jìn)的辦法。
寫總結(jié)時(shí)，材料的選擇很重要。要用最能反映實(shí)際情況的材料，既不能夸大其詞，也不能刻意隱瞞。有時(shí)候，一些看似不起眼的小細(xì)節(jié)，可能恰恰反映了工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。比如一個(gè)項(xiàng)目順利完成，除了領(lǐng)導(dǎo)的正確決策外，還離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)成員的共同努力，這方面的內(nèi)容就值得好好挖掘。
在組織材料時(shí)，要注意條理清晰?？梢园凑諘r(shí)間順序，也可以按照事情發(fā)展的邏輯順序來(lái)排列。不管采用哪種方式，都要確保每個(gè)部分都有明確的主題，讓讀者能夠快速抓住重點(diǎn)。有時(shí)候，為了突出某個(gè)重要的點(diǎn)，不妨多花點(diǎn)筆墨詳細(xì)描述一下，這樣既能加深印象，也能增強(qiáng)說(shuō)服力。
語(yǔ)言表達(dá)上，要做到簡(jiǎn)潔明了。盡量少用那些復(fù)雜的詞匯，多用通俗易懂的語(yǔ)言。畢竟，總結(jié)的主要目的是傳達(dá)信息，而不是炫耀文采。當(dāng)然，這并不意味著可以隨意亂寫，該有的專業(yè)術(shù)語(yǔ)還是要用上的。比如說(shuō)在財(cái)務(wù)總結(jié)里，就不能回避專業(yè)的會(huì)計(jì)術(shù)語(yǔ)，否則就失去了總結(jié)的意義。
書(shū)寫注意事項(xiàng)：
寫總結(jié)的時(shí)候，態(tài)度一定要誠(chéng)懇。無(wú)論是匯報(bào)成績(jī)還是反思問(wèn)題，都得實(shí)事求是。如果一味地報(bào)喜不報(bào)憂，只會(huì)讓人覺(jué)得不真實(shí)；同樣，如果只是一味地強(qiáng)調(diào)困難，而不提解決辦法，也會(huì)顯得缺乏擔(dān)當(dāng)。因此，在總結(jié)中，既要客觀評(píng)價(jià)自己的工作，也要展現(xiàn)出解決問(wèn)題的決心和信心。
有時(shí)候，寫總結(jié)時(shí)會(huì)遇到這樣的情況：明明想表達(dá)的意思很清楚，但寫出來(lái)的句子卻讓人摸不著頭腦。這種情況可能是措辭不當(dāng)造成的，也可能是邏輯混亂導(dǎo)致的。遇到這種問(wèn)題，不妨先把草稿放一放，過(guò)段時(shí)間再拿出來(lái)重新審視，說(shuō)不定就能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在。還有時(shí)候，由于時(shí)間緊迫，匆匆忙忙寫出來(lái)的總結(jié)難免會(huì)有疏漏之處，這時(shí)候就需要靜下心來(lái)仔細(xì)檢查一遍，確保沒(méi)有明顯的錯(cuò)誤。
寫總結(jié)并不是一件輕松的事，它考驗(yàn)的是一個(gè)人的綜合能力。只有平時(shí)注重積累，認(rèn)真對(duì)待每一次任務(wù)，才能在寫總結(jié)時(shí)游刃有余。希望以上的建議能對(duì)大家有所幫助，在今后的工作中，大家可以根據(jù)自身的情況靈活運(yùn)用這些方法，寫出讓自己滿意的總結(jié)來(lái)。
2025年走基層送溫暖活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇2】 450字
深入社區(qū)，關(guān)懷空巢老人。下面是小編小編整理的____年走基層送溫暖活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家閱讀!
____年走基層送溫暖活動(dòng)總結(jié)
____年12月16日，交通運(yùn)輸局積極響應(yīng)區(qū)委《關(guān)于“紅色先鋒引領(lǐng)綠色發(fā)展、共產(chǎn)黨員帶領(lǐng)脫貧奔康”活動(dòng)方案》文件精神，局領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)開(kāi)展“走基層、送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”扶貧幫困活動(dòng)。
寒冬將至，為了讓貧困戶安全溫暖過(guò)冬，確保貧困戶實(shí)現(xiàn)“兩不愁、三保障”“四個(gè)好”目標(biāo)，走訪慰問(wèn)了保勝連橋村、謝家岳油村的32戶貧困戶。送去了棉被、電熱毯等過(guò)冬物品，這是我局切實(shí)為貧困群眾送溫暖、解難事、辦實(shí)事的進(jìn)一步舉措。
在走訪慰問(wèn)過(guò)程中，領(lǐng)導(dǎo)干部與貧困群眾座談交流，親切詢問(wèn)了他們近期的家庭情況、身體狀況以及生活上的困難，給他們送去了黨和政府的溫暖，并勉勵(lì)克服困境，樹(shù)立脫貧致富的信心。
通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展,切實(shí)把黨和政府的關(guān)懷和溫暖送到了貧困群眾的心坎上,進(jìn)一步拉近了機(jī)關(guān)黨員干部與基層群眾的距離，同時(shí)也激勵(lì)帶動(dòng)了全體黨員干部增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、發(fā)揮先鋒模范帶頭作用的積極性。
____年走基層送溫暖活動(dòng)總結(jié)。
篇2寫作要點(diǎn)201人覺(jué)得有用
____年走基層送溫暖活動(dòng)總結(jié)怎么寫
開(kāi)展這樣的活動(dòng)，第一步是要明確目標(biāo)。這次活動(dòng)主要想達(dá)到什么效果？是為了給困難群眾送去物資幫助，還是希望改善他們的生活條件？這個(gè)目標(biāo)得定清楚，不然做起來(lái)就會(huì)有些亂。比如說(shuō)去年我們送去了很多米面油，今年可能就得換個(gè)思路，可以考慮提供一些技能培訓(xùn)，或者組織志愿者幫忙修繕?lè)课葜悺?/p>
接著就是人員分工了?；顒?dòng)涉及的事情多，光靠幾個(gè)人忙不過(guò)來(lái)。得安排好誰(shuí)負(fù)責(zé)采購(gòu)物資，誰(shuí)負(fù)責(zé)聯(lián)系對(duì)接社區(qū)，誰(shuí)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)。這中間可能會(huì)遇到一些小插曲，像是聯(lián)系的商家突然漲價(jià)，這時(shí)候就需要靈活應(yīng)對(duì)，找其他渠道補(bǔ)救。記得去年我們就在采購(gòu)環(huán)節(jié)出了點(diǎn)狀況，最后是通過(guò)朋友介紹才找到合適的供應(yīng)商。
還有就是宣傳工作。不能只悶頭做事，還得讓更多人知道這件事的意義?？梢酝ㄟ^(guò)單位內(nèi)部的通知，也可以借助媒體的力量。不過(guò)宣傳的時(shí)候要注意措辭，別說(shuō)得太夸張，給人感覺(jué)是在搞面子工程。去年我們的宣傳稿就被同事指出有點(diǎn)用力過(guò)猛，說(shuō)像是在炫耀成績(jī)，后來(lái)修改了一下，改成更樸實(shí)的表達(dá)。
活動(dòng)中期的情況也要及時(shí)記錄下來(lái)?？梢耘恼掌?，錄視頻，整理成文檔形式。這樣既能留作資料，也能為以后的工作提供參考。比如某次活動(dòng)結(jié)束后，我們就專門做了個(gè)ppt，里面不僅有活動(dòng)的照片，還有數(shù)據(jù)分析，比如參與人數(shù)、發(fā)放物資數(shù)量之類的。這樣領(lǐng)導(dǎo)看的時(shí)候也方便評(píng)估效果。
最后就是總結(jié)階段了。總結(jié)不是簡(jiǎn)單地羅列事情，而是要把整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程提煉出來(lái)。哪些地方做得好，哪些地方需要改進(jìn)，都得分析清楚。比如說(shuō)去年我們?cè)谖镔Y發(fā)放時(shí)速度慢了些，今年就提前規(guī)劃好流程，結(jié)果效率提高了不少。另外，還要把活動(dòng)的成效體現(xiàn)出來(lái)，最好能用數(shù)據(jù)說(shuō)話，這樣更有說(shuō)服力。
必備教研活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇3】 2400字
教研活動(dòng)總結(jié)
本學(xué)期，語(yǔ)文教研組在校委會(huì)和教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃，以全面提高本組語(yǔ)文教學(xué)水平及語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)為目的，團(tuán)結(jié)協(xié)作，真抓實(shí)干；從規(guī)范入手，有目的，有計(jì)劃，有步驟完成了的各項(xiàng)工作。
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)個(gè)人專業(yè)發(fā)展
作為文科教研組，我們深深地感到，應(yīng)該始終站在課程改革浪潮的前頭，為學(xué)校的語(yǔ)文教學(xué)，為推動(dòng)學(xué)校整體語(yǔ)文教學(xué)水平的提高，為目標(biāo)案深入發(fā)展，而發(fā)揮智慧和才能。因此，本學(xué)期，我們注重加強(qiáng)自身的理論培訓(xùn)工作，多渠道的進(jìn)行學(xué)習(xí)，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。
1、開(kāi)學(xué)初，語(yǔ)文教研組要求語(yǔ)文教師繼續(xù)加強(qiáng)生本教育理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，使新的生本理念深入人心。在自主學(xué)習(xí)中，每位語(yǔ)文教師的教科研水平都得到了更進(jìn)一步的提高。
2、開(kāi)展好教研活動(dòng)，利用教研活動(dòng)的時(shí)間組織切實(shí)有效的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，用先進(jìn)的教育理念支撐深化教育改革，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式。教師在學(xué)習(xí)、交流、實(shí)踐的過(guò)程中，把集體的智慧和新的教學(xué)理念滲透到了教學(xué)中，教學(xué)注重了以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識(shí)和實(shí)踐創(chuàng)新能力為主，注重了尊重學(xué)生的需要，培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力。
3、要求語(yǔ)文教師加入到《語(yǔ)文教學(xué)問(wèn)題設(shè)計(jì)策略研究》的課題研究中，結(jié)合課題研究的內(nèi)容，進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí)和研究，提高了教師們的課堂教學(xué)策略、教學(xué)評(píng)價(jià)的能力，牢固地樹(shù)立了以學(xué)生發(fā)展為宗旨的思想。
二、開(kāi)展教研活動(dòng)，提高教育教學(xué)能力
1、認(rèn)真積極地開(kāi)展校內(nèi)觀課議課活動(dòng)，促進(jìn)教師集體教學(xué)水平的提高，一直是我校搞好教研工作的傳統(tǒng)。本學(xué)期，這個(gè)光榮的傳統(tǒng)繼續(xù)在語(yǔ)文教研組中得到發(fā)揚(yáng)。我們鼓勵(lì)教師之間相互學(xué)習(xí)，一起討論，共同參與，發(fā)揮著傳、幫、帶的作用。每次活動(dòng)，我們都認(rèn)真抓好以下環(huán)節(jié)：組織觀課，評(píng)課、診斷、總結(jié)。教研組內(nèi)同事相互聽(tīng)課、研討，大家集思廣益，發(fā)言積極，共同探討了一些日常教學(xué)中存在的問(wèn)題，提出了卓有成效的見(jiàn)解，為教師提供了鍛煉的舞臺(tái)、搭建了成長(zhǎng)的階梯，也提高了教師的課堂教學(xué)水平。交流中，教師的教育科研能力也得到開(kāi)發(fā)，從多方面對(duì)一堂好課有了更全面的認(rèn)識(shí)。
2、結(jié)合學(xué)校各階段工作的進(jìn)展來(lái)開(kāi)展教研活動(dòng)，促進(jìn)教師間的相互交流和合作，達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)的目的。在參加縣級(jí)新星中堅(jiān)競(jìng)賽中，教師們互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。這樣的教研研氛圍，不僅加深了教師間的相互了解，更促進(jìn)了教師教學(xué)技術(shù)上的提高，達(dá)到了取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同發(fā)展的目的。
三、落實(shí)常規(guī)檢查，規(guī)范教學(xué)教研工作
為了使教學(xué)工作規(guī)范化，制度化，科學(xué)化，條理化，每個(gè)月的常規(guī)業(yè)務(wù)檢查，月度反思匯總；都硬性落實(shí)，不走過(guò)場(chǎng)形式，認(rèn)真細(xì)致，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。通過(guò)督促、檢查教師們形成了工作習(xí)慣，每到月底總能及時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)。
四、做好課題研究，推動(dòng)語(yǔ)文教學(xué)高效
教學(xué)改革和教學(xué)科研是提高教學(xué)質(zhì)量的根本出路，我們語(yǔ)文組在學(xué)校教導(dǎo)處的帶領(lǐng)下，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，不斷地進(jìn)行探索、改革、創(chuàng)新。利用教研活動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以不斷提高課堂教學(xué)能力和教研水平，積極參與課題研究，深化課堂教學(xué)改革，積極參與生本實(shí)驗(yàn)。全體老師根據(jù)教研組確定的《語(yǔ)文教學(xué)問(wèn)題設(shè)計(jì)策略研究》主課題，選定子課題作為自己的研究課題。做到目標(biāo)明確。以此來(lái)加大教科研的力度，做好隨機(jī)的監(jiān)測(cè)、統(tǒng)計(jì)等資料的積累工作，集中力量突破主課題。在研究過(guò)程中老師廣泛收集資料，積極撰寫論文。
五、努力創(chuàng)新工作，敢于突破常規(guī)教學(xué)
教育教學(xué)是一項(xiàng)非常辛苦的工作，特別是面對(duì)教書(shū)育人的重要任務(wù)，需要我們投入絕大多數(shù)的精力。由于長(zhǎng)期從事單純的上課下課、管理學(xué)生的教育工作，久而久之，我們?cè)谌粘９ぷ髦?，自然不自然地就產(chǎn)生一些疲勞、倦怠的意識(shí)和情緒，心理學(xué)上叫做教師職業(yè)倦怠。于是，針對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題和困難，我們就會(huì)不自然地產(chǎn)生畏難情緒，這樣下去，必然對(duì)我們工作的開(kāi)展是十分不利的。但本學(xué)期，語(yǔ)文教師敢于突破常規(guī)，不斷革新語(yǔ)文教學(xué)工作。
____年，八年級(jí)語(yǔ)文組進(jìn)行兩次同題作文教學(xué)嘗試，教師先利用課件展示、指導(dǎo)；學(xué)生寫作；教師再點(diǎn)評(píng)、集體反思。
____年，八年級(jí)語(yǔ)文用“同組一本，寫作接龍”的方式取代周記，深受學(xué)生喜愛(ài)。
____年，班級(jí)論壇走進(jìn)學(xué)生生活，論壇主題多元，緊跟時(shí)代，且形式多樣、日趨規(guī)范。
____年，為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，語(yǔ)文課堂首開(kāi)先例，開(kāi)展了pk挑戰(zhàn)游戲，讓學(xué)生斗志昂揚(yáng)，敢于展示個(gè)人風(fēng)采。
____年，我們積極籌劃，認(rèn)真開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)交流會(huì)，評(píng)選優(yōu)秀讀書(shū)筆記。
____年，我們教學(xué)推進(jìn)大語(yǔ)文課堂，多種形式的組織學(xué)生收看《開(kāi)學(xué)第一顆》、《白蛇傳說(shuō)》、《中國(guó)達(dá)人秀》，極大的豐富了學(xué)生的視野，也增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)校園的依戀之感。
當(dāng)然，進(jìn)步的同時(shí)，我們也存在許多問(wèn)題。
六、存在的不足
1、有些教研活動(dòng)開(kāi)展的不夠扎實(shí)，走過(guò)場(chǎng)，在許多具體工作環(huán)節(jié)上缺乏創(chuàng)意，活動(dòng)效率不高，沒(méi)有發(fā)揮出教研活動(dòng)應(yīng)有的作用。
2、個(gè)別教師對(duì)教研組活動(dòng)重視不夠，認(rèn)識(shí)不夠端正，參加集體活動(dòng)的熱情、積極性不高。
3、學(xué)生活動(dòng)開(kāi)展少，對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)不夠。對(duì)學(xué)生的課外閱讀指導(dǎo)還不夠，在學(xué)生活動(dòng)的組織上依然沒(méi)有跳出應(yīng)試的圈子，對(duì)其語(yǔ)文綜合素養(yǎng)的提高關(guān)注不夠。
七、努力的方向
1、今后，我們多從自身找原因，不怨天尤人，不抱怨環(huán)境，努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作的責(zé)任心和工作的藝術(shù)性，教研組之間更進(jìn)一步地開(kāi)展交流溝通，努力提高我們組老師的專業(yè)技術(shù)水平。
2、嚴(yán)格抓好平日的教學(xué)常規(guī)工作，從上課、批改作業(yè)、能力訓(xùn)練入手，嚴(yán)格要求學(xué)生，牢記古語(yǔ)“教不嚴(yán)，師之惰”，以此相互勉勵(lì)。
3、將繼續(xù)樹(shù)立學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心，樹(shù)立學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，注重學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，擴(kuò)大閱讀量和作文量，進(jìn)行有序地專門訓(xùn)練，提高他們的綜合水平。
4、盡力做好待優(yōu)生的工作，想各種辦法，常抓不懈，努力不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
我們堅(jiān)信，辦法總比困難多。只要我們切實(shí)更新教育觀念，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，在總結(jié)本學(xué)期經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，我們組下學(xué)期各方面的工作會(huì)做得更好。對(duì)此，我們充滿信心。
篇3寫作要點(diǎn)164人覺(jué)得有用
教研活動(dòng)總結(jié)是教師工作的重要部分，寫好它需要結(jié)合專業(yè)背景和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。開(kāi)始動(dòng)筆前，得清楚總結(jié)的主要目的，就是提煉經(jīng)驗(yàn)，找出不足，為下一次活動(dòng)打基礎(chǔ)。這跟寫論文不一樣，不是單純羅列成果，而是要深入挖掘背后的原因。
首先要明確總結(jié)的重點(diǎn)，一般圍繞教學(xué)目標(biāo)、課堂效果、學(xué)生反饋這幾個(gè)方面展開(kāi)。比如某次公開(kāi)課，可以先概述課程設(shè)計(jì)思路，接著談實(shí)施過(guò)程中遇到的問(wèn)題，最后提出改進(jìn)措施。這個(gè)過(guò)程需要有條理，但不用太拘泥形式。有時(shí)候?yàn)榱送怀瞿硞€(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，可以適當(dāng)調(diào)整順序，這樣能讓讀者更容易抓住重點(diǎn)。
在描述具體環(huán)節(jié)時(shí)，盡量使用專業(yè)術(shù)語(yǔ)，比如“互動(dòng)式教學(xué)法”“多元化評(píng)價(jià)體系”之類，這樣顯得更有深度。當(dāng)然，光有理論還不夠，還得結(jié)合實(shí)際案例。比如講到小組討論的效果，可以舉個(gè)例子，說(shuō)某個(gè)小組因?yàn)榉止っ鞔_，討論特別高效。不過(guò)這里要注意，案例不能太復(fù)雜，否則反而會(huì)分散注意力。
數(shù)據(jù)也是總結(jié)中不可或缺的部分。像參與人數(shù)、達(dá)標(biāo)率、滿意率這樣的量化指標(biāo)，能直觀反映活動(dòng)成效。不過(guò)有時(shí)候數(shù)據(jù)不一定全面，這時(shí)候就需要通過(guò)觀察和訪談補(bǔ)充細(xì)節(jié)。比如某次培訓(xùn)后，雖然問(wèn)卷調(diào)查顯示滿意度很高，但個(gè)別老師私下提到還有一些困惑，這就值得記錄下來(lái)。
寫總結(jié)時(shí)還要注意語(yǔ)氣，既要體現(xiàn)專業(yè)性，又要避免過(guò)于嚴(yán)肅?？梢赃m當(dāng)加入一些個(gè)人感悟，比如“這次活動(dòng)讓我意識(shí)到，備課不僅要關(guān)注知識(shí)點(diǎn)，還要考慮學(xué)生的接受能力。”這種表達(dá)既真實(shí)又接地氣，能讓讀者產(chǎn)生共鳴。
有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)發(fā)現(xiàn)思路跑偏了，比如一開(kāi)始想寫教學(xué)方法，結(jié)果寫成了活動(dòng)流程。這種情況其實(shí)很常見(jiàn)，關(guān)鍵是要及時(shí)調(diào)整方向。如果實(shí)在不確定該怎么寫，不妨先列出提綱，把每個(gè)部分的大致內(nèi)容框出來(lái)，再慢慢填充細(xì)節(jié)。
最后別忘了檢查一下格式。雖然總結(jié)不像正式報(bào)告那樣嚴(yán)格，但基本的排版還是要講究的。段落之間空一行，字體大小統(tǒng)一，這些小細(xì)節(jié)雖然不起眼，但會(huì)讓整體看起來(lái)更舒服。要是時(shí)間允許的話，最好多看幾遍，看看有沒(méi)有錯(cuò)別字或者不通順的地方。
生產(chǎn)質(zhì)量月活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇4】 1000字
又到了每年一度的質(zhì)量月，今年的質(zhì)量月讓人尤感不安。xx事件的發(fā)生，讓人觸目驚心，其造成的后果讓人產(chǎn)生心理恐懼，其造成的社會(huì)影響和給企業(yè)帶來(lái)的影響將是可怕的。因此，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)xx最近講的“我們不能以犧牲質(zhì)量來(lái)?yè)Q取社會(huì)的發(fā)展、換取企業(yè)的效益”，我們應(yīng)在工作中始終確保質(zhì)量，把每年一個(gè)質(zhì)量月變成每年12個(gè)質(zhì)量月，天天講、時(shí)時(shí)講，始終保持清醒的頭腦，少一點(diǎn)花架子，多一點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，讓我們的質(zhì)量意識(shí)，體現(xiàn)在工作的每一分鐘中去。 我們公司的第一個(gè)質(zhì)量月已經(jīng)過(guò)去了，質(zhì)量月是我們今年的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)“精耕細(xì)作，穩(wěn)步增長(zhǎng)”的一個(gè)重大舉措，提高了全員質(zhì)量意識(shí)，促進(jìn)公司產(chǎn)品質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階?；仡欉@個(gè)月，我有以下深刻體會(huì)：
1、xx知識(shí)的培訓(xùn)，使我們更加清楚化妝品行業(yè)的法規(guī)知識(shí)和生產(chǎn)的基礎(chǔ)知識(shí)，讓我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦心茏龅酶?、更正確無(wú)誤。
2、通過(guò)參加外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)關(guān)于iso質(zhì)量體系換版和內(nèi)審員的培訓(xùn)，讓每一個(gè)人都充分體會(huì)到質(zhì)量體系對(duì)生產(chǎn)和質(zhì)量工作的重要指導(dǎo)作用，并能通過(guò)不斷學(xué)習(xí)逐步制定、完善一套適合我們公司的管理體系文件，同時(shí)也為我們公司培訓(xùn)了一批優(yōu)秀的內(nèi)審員。
3、品質(zhì)管理基礎(chǔ)的培訓(xùn)，不僅使我們學(xué)習(xí)到更好的管理方法和管理手段，且讓每一個(gè)員工清楚認(rèn)識(shí)到自己工作崗位的重要性，讓自檢、互檢做得更好、更到位，減少質(zhì)量事故，做到五大滿意。
4、通過(guò)自查自糾，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題且提出解決問(wèn)題方案，讓我們每一個(gè)對(duì)自己工作崗位的工作，由不清楚到清楚，由清楚到熟悉，且對(duì)不符合事實(shí)的工作流程作進(jìn)一步的完善及改進(jìn)。
5、三個(gè)考試及競(jìng)賽，使我們享受到學(xué)與考的快樂(lè)，讓我們回到學(xué)校時(shí)的感覺(jué)，將學(xué)到的知識(shí)更加鞏固，并應(yīng)用到我們實(shí)際工作中。
質(zhì)量是企業(yè)的生命，它不僅僅是質(zhì)量管理部的事，是我們每一個(gè)員工的事。不要認(rèn)為質(zhì)量月只是一個(gè)月，所以此次活動(dòng)不是流入形式，要深入、落到實(shí)處，不要將其作為一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)，而是要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，把它作為一個(gè)企業(yè)管理來(lái)制定，把產(chǎn)生不良品的隱患控制在可能出現(xiàn)的萌芽狀態(tài)。使我們公司的經(jīng)營(yíng)更上一層樓，讓我們雅純?cè)诨瘖y品行業(yè)有更好的名聲，成為最有影響力的一個(gè)企業(yè)。
質(zhì)量月雖已結(jié)束，但質(zhì)量月的風(fēng)氣時(shí)時(shí)在我們的日常工作中。質(zhì)量是企業(yè)的生命，產(chǎn)品質(zhì)量水平的提高，需要公司全員的共同努力。讓我們攜手共創(chuàng)xx美好的藍(lán)圖!同時(shí)也希望公司多舉辦一些趣味活動(dòng),豐富員工的業(yè)余生活。
篇4寫作要點(diǎn)159人覺(jué)得有用
寫總結(jié)是一件既需要專業(yè)性又需要細(xì)致耐心的事，尤其是在像生產(chǎn)質(zhì)量月這種涉及具體工作的場(chǎng)合?？偨Y(jié)不是簡(jiǎn)單地羅列事情，而是要把關(guān)鍵點(diǎn)提煉出來(lái)，讓別人一看就明白這段時(shí)間做了什么、效果如何。
一開(kāi)始得搞清楚總結(jié)的核心是什么。比如這次活動(dòng)，肯定是要圍繞質(zhì)量展開(kāi)的，那么就得把那些提升質(zhì)量的措施、取得的成績(jī)都寫進(jìn)去。不過(guò)有時(shí)候會(huì)有人覺(jué)得只要把事情記下來(lái)就行，這就有點(diǎn)欠妥了。比如我之前看過(guò)一份總結(jié)，里面事無(wú)巨細(xì)地描述了每天干了什么，但讀者根本看不出重點(diǎn)在哪里。所以開(kāi)頭的時(shí)候就要明確方向，別一開(kāi)始就跑偏。
接著就是具體的事項(xiàng)了。每個(gè)環(huán)節(jié)都不能馬虎，像檢查流程有沒(méi)有優(yōu)化、設(shè)備維護(hù)是否到位之類的都要提一下。不過(guò)有些人在寫這部分的時(shí)候容易忽略細(xì)節(jié)，比如提到某個(gè)改進(jìn)措施時(shí)，只說(shuō)“效果不錯(cuò)”，卻沒(méi)有具體數(shù)據(jù)支撐，這就顯得太籠統(tǒng)了。還有一次我看一個(gè)同事寫的總結(jié)，他把幾個(gè)部門的名字寫混了，結(jié)果鬧出了笑話。雖然最后修正過(guò)來(lái)了，但還是挺尷尬的。
書(shū)寫注意事項(xiàng)：
關(guān)于數(shù)據(jù)這塊兒也很重要。沒(méi)有數(shù)據(jù)的支持，總結(jié)就會(huì)顯得空洞。像這次活動(dòng)期間，如果能列出一些具體的數(shù)字，比如合格率提升了多少個(gè)百分點(diǎn)，或者減少了多少次返工，這樣就更有說(shuō)服力。當(dāng)然，這里頭也可能存在小問(wèn)題，比如有的人在統(tǒng)計(jì)的時(shí)候可能沒(méi)注意單位換算，導(dǎo)致前后不一致。不過(guò)這不是故意寫錯(cuò)的，更多時(shí)候是因?yàn)橐粫r(shí)疏忽。
還有一點(diǎn)要注意的就是語(yǔ)言表達(dá)?？偨Y(jié)不是散文，不需要太過(guò)華麗的辭藻，但也不能太隨意。比如有些人為了顯得正式，把一些簡(jiǎn)單的句子弄得特別復(fù)雜，反而讓人讀起來(lái)費(fèi)勁。我記得有一次審閱總結(jié)時(shí)，看到一句話繞了好幾個(gè)彎才表達(dá)清楚意思，實(shí)在讓人頭疼。還有一次，我發(fā)現(xiàn)有人在總結(jié)里用了幾個(gè)不太常用的詞，雖然查了一下確實(shí)沒(méi)錯(cuò)，但總覺(jué)得有點(diǎn)突兀。
小編友情提醒：
寫完之后最好找人幫忙看看。有時(shí)候自己寫的時(shí)候覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題，但旁觀者一眼就能看出漏洞。比如上次我寫完后給同事看，他就指出我漏掉了某項(xiàng)重要的工作內(nèi)容，幸好及時(shí)補(bǔ)上了。當(dāng)然，這也不是說(shuō)自己的能力不行，只是多一個(gè)人幫忙把關(guān)總是好的。
2025年國(guó)土局創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇5】 1250字
文章導(dǎo)讀按照實(shí)施方案的要求，我們召開(kāi)了由全體黨員干部和職工群眾以及基層組織代表和民主黨派代表參加的群眾評(píng)議會(huì)。會(huì)前，將支部和黨員個(gè)人公開(kāi)履行承諾的情況通過(guò)專欄的形式進(jìn)行了公示。
會(huì)中，黨支部書(shū)記向與會(huì)人員通報(bào)了黨支部履行承諾的基本情況；黨員個(gè)人分別向與會(huì)人員匯報(bào)了自己履行承諾的情況。班子成員、黨員、群眾、基層組織代表、民主黨派代表即與會(huì)同志進(jìn)行了評(píng)議發(fā)言。
發(fā)言緊緊圍繞黨組織是否達(dá)到“五個(gè)好”和“五星級(jí)”標(biāo)準(zhǔn)；黨員是否達(dá)到“白銀先鋒”和“五帶頭”要求，公開(kāi)承諾是否兌現(xiàn)以及重點(diǎn)工作是否完成等方面進(jìn)行。評(píng)議之后，給與會(huì)每個(gè)同志發(fā)放了《區(qū)直機(jī)關(guān)黨組織開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)群眾滿意度評(píng)議表》，對(duì)黨組織開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)情況和發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用兩個(gè)方面按照滿意、比較滿意、不太滿意、不滿意、不了解五個(gè)層次進(jìn)行了評(píng)議打分。
打分結(jié)果為滿意37票，比較滿意1票。同時(shí)，對(duì)黨支部今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)、多組織活動(dòng)等方面提出了一些合理化的建議和意見(jiàn)。
對(duì)黨員個(gè)人從承諾事項(xiàng)完成情況、發(fā)揮先鋒模范作用情況兩個(gè)方面按照好、較好、一般、不好、不了解五個(gè)層次，綜合評(píng)價(jià)按照優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格、不了解五個(gè)層次進(jìn)行了評(píng)議打分。打分結(jié)果基本在好和優(yōu)秀層次。
五、鞏固學(xué)習(xí)時(shí)間活動(dòng)成果，取得初步成效。
通過(guò)開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，黨員干部的工作熱情和積極性空前高張，思想覺(jué)悟得到提高，不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，使全體黨員和干部職工的作風(fēng)有了明顯的改觀，涌現(xiàn)出了一些積極上進(jìn)，吃苦耐勞，忘我工作，勇于奉獻(xiàn)，堅(jiān)持原則，團(tuán)結(jié)互助，熱愛(ài)本職工作，努力為國(guó)土資源管理工作作貢獻(xiàn)的好同志。一些同志積極為局里的工作建言獻(xiàn)策，提出合理化的意見(jiàn)和建議，幫助解決了工作中的問(wèn)題和難題；執(zhí)法隊(duì)和地籍股的同志們深入基層調(diào)查處理土地權(quán)屬糾紛，化解矛盾，維護(hù)了土地使用者的合法權(quán)益，規(guī)范了土地市場(chǎng)秩序，維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定；土地征用整理中心的同志們深入到土地征收現(xiàn)場(chǎng)，丈量土地面積，做被征收土地農(nóng)民群眾的思想工作，測(cè)算編制征地補(bǔ)償方案，兌付補(bǔ)償款項(xiàng)，解決征地拆遷中存在的矛盾問(wèn)題，為地區(qū)的招商引資和經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)揮了很好地作用；地質(zhì)礦產(chǎn)管理股的同志們根據(jù)當(dāng)前地質(zhì)災(zāi)害的嚴(yán)峻形勢(shì)，深入全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)地段，調(diào)查排摸地質(zhì)災(zāi)害隱患，并組織相關(guān)單位和干部群眾采取相應(yīng)措施，積極防范可能發(fā)生的地質(zhì)災(zāi)害，為保護(hù)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全做了大量的工作；全局干部職工積極為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心，向?yàn)?zāi)區(qū)捐款2050元，為災(zāi)區(qū)恢復(fù)重建貢獻(xiàn)了自己的微薄力量。
總之，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)使黨員干部在各個(gè)方面得到了不同程度的提高，有效地促進(jìn)了國(guó)土資源管理各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，收到了比較好的效果。
我們?cè)趧?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中做了一些工作，取得了一定的成績(jī)，但有些工作還做得很不夠，按照上級(jí)部門的要求還有很多不足的地方，主要是當(dāng)前征地拆遷、地質(zhì)災(zāi)害防治、礦產(chǎn)資源整合、土地開(kāi)發(fā)整理、國(guó)土資源節(jié)約集約模范縣（市）創(chuàng)建活動(dòng)等一系列工作任務(wù)繁重，我們將在今后的工作和活動(dòng)中，正確處理好兩者之間的關(guān)系，以活動(dòng)促工作，做到兩不誤，兩促進(jìn)，力爭(zhēng)使我局的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)達(dá)到預(yù)期的目的。
篇5寫作要點(diǎn)215人覺(jué)得有用
____年國(guó)土局創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)總結(jié)怎么寫
今年的創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)開(kāi)展得緊鑼密鼓，作為參與者之一，寫好一份總結(jié)還是有點(diǎn)講究的。這總結(jié)要是寫得不好，既對(duì)不起大家的努力，也顯得自己工作不到位。先說(shuō)個(gè)重點(diǎn)，材料一定要真實(shí)，不能為了好看就胡編亂造。有些同事可能覺(jué)得寫總結(jié)就是湊字?jǐn)?shù)，隨便找個(gè)模板填一填完事，這樣肯定是不行的。
開(kāi)頭怎么寫？
得先把背景交代清楚，比如說(shuō)這次創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)的目標(biāo)是什么，上級(jí)部門的要求又有哪些。記得把時(shí)間地點(diǎn)都寫全，別讓人家看半天還不知道是啥時(shí)候的事。這部分語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔，別啰嗦，不然給人的感覺(jué)像是在念流水賬。
中間這部分就得具體寫了，主要講活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程，還有遇到的問(wèn)題和解決的辦法。這里需要注意的是，寫問(wèn)題的時(shí)候別太負(fù)面，畢竟總結(jié)，還是要帶點(diǎn)積極向上的味道。比如說(shuō)某個(gè)環(huán)節(jié)出了點(diǎn)小麻煩，那就說(shuō)經(jīng)過(guò)大家努力克服了困難，這樣聽(tīng)起來(lái)就比較正能量。
數(shù)據(jù)這塊兒特別重要，像是參與人數(shù)、完成任務(wù)的數(shù)量之類的，最好能有具體的數(shù)字支撐。不過(guò)有時(shí)候統(tǒng)計(jì)的時(shí)候可能會(huì)有遺漏，比如某項(xiàng)指標(biāo)忘記加上去了，這就要仔細(xì)核對(duì)一遍。數(shù)字一準(zhǔn)，領(lǐng)導(dǎo)看了也會(huì)覺(jué)得靠譜。
結(jié)尾部分可以稍微展望一下未來(lái)，畢竟創(chuàng)優(yōu)不是一次性的活動(dòng)，后續(xù)的工作還得繼續(xù)跟進(jìn)?？梢蕴崽嵯码A段的目標(biāo)，或者是希望繼續(xù)保持這種良好的工作狀態(tài)。不過(guò)這個(gè)展望也不能太虛，得結(jié)合實(shí)際情況來(lái)說(shuō)。
寫總結(jié)的時(shí)候還有一點(diǎn)要注意，就是語(yǔ)言要符合咱們國(guó)土局的行話。比如涉及到土地規(guī)劃、資源管理這些專業(yè)術(shù)語(yǔ)，該用的時(shí)候就得用上，不然顯得外行。有時(shí)候?qū)懙锰^(guò)簡(jiǎn)單，可能會(huì)被誤解為敷衍了事，所以專業(yè)術(shù)語(yǔ)還是很有必要的。
書(shū)寫注意事項(xiàng)：
總結(jié)稿子寫完后別急著交上去，最好能多看幾遍，檢查一下有沒(méi)有明顯的錯(cuò)誤。有時(shí)候忙起來(lái)會(huì)忽略一些細(xì)節(jié)，比如標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用錯(cuò)，或者是一些重復(fù)的句子。這些問(wèn)題看似不起眼，但會(huì)影響整體的效果。還有，字跡工整也很關(guān)鍵，如果是打印出來(lái)的，排版也要規(guī)整，這樣看起來(lái)才夠正式。
冬季陽(yáng)光體育活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇6】 4550字
1.冬季陽(yáng)光體育活動(dòng)總結(jié)
為了推動(dòng)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的廣泛開(kāi)展，讓全體師生走向操場(chǎng)，走進(jìn)大自然，走到太陽(yáng)底下，積極參加體育鍛煉，我校周密部署活動(dòng)方案，統(tǒng)籌安排，積極樹(shù)立“健康第一”的意識(shí)，創(chuàng)新比賽項(xiàng)目，取得了較好的效果，受到學(xué)生的歡迎，現(xiàn)將陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)總結(jié)如下：
一、認(rèn)真組織，提高認(rèn)識(shí)。
校領(lǐng)導(dǎo)高度重視陽(yáng)光體育活動(dòng)。為了搞好陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，學(xué)校組織成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，形成了一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，體育組與各年級(jí)聯(lián)動(dòng)，確?；顒?dòng)有序、安全?；顒?dòng)前根據(jù)學(xué)生習(xí)慣積極安排活動(dòng)內(nèi)容，落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)名稱，力求影響深遠(yuǎn)，并規(guī)劃活動(dòng)場(chǎng)地，策劃活動(dòng)范圍，確定活動(dòng)時(shí)間，為響應(yīng)啟動(dòng)活動(dòng)做好充分準(zhǔn)備。我校積極響應(yīng)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的號(hào)召，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，并按照通知要求，制定周密活動(dòng)計(jì)劃，吸引廣學(xué)生走向操場(chǎng)走進(jìn)大自然，走到陽(yáng)光下，積極參加體育鍛煉。
二、精心安排，豐富內(nèi)容。
學(xué)校根據(jù)各年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)，本著由小到大科學(xué) 運(yùn)動(dòng)規(guī)律安排運(yùn)動(dòng)量的原則，體育組精心策劃，明確各階段的活動(dòng)內(nèi)容、地點(diǎn)及責(zé)任人，這樣既保障了活動(dòng)的規(guī)范有序，又確保了活動(dòng)的安全有效。
1.一、二年級(jí)活動(dòng)開(kāi)展：跳繩、跑步。
2.三、四年級(jí)活動(dòng)開(kāi)展：跳繩、踢毽子。
3.五、六年級(jí)活動(dòng)開(kāi)展：籃球、足球、乒乓球。
三、積極組織，關(guān)注過(guò)程。
活動(dòng)開(kāi)始前5分鐘，全體師生和著音樂(lè)的節(jié)奏，邁著矯健的步伐，開(kāi)心地來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地。
1、同做熱身操。在優(yōu)美的旋律中，全體學(xué)生共同做熱身操，他們用整齊利索的動(dòng)作向人們?cè)忈屃梭w育鍛煉的紀(jì)律性、規(guī)范性。
2、分年級(jí)活動(dòng)。按照事前劃分好的區(qū)域，各年級(jí)學(xué)生在體育老師、班主任的帶領(lǐng)下進(jìn)行了各種各樣的精彩活動(dòng)?；顒?dòng)期間，學(xué)生跳繩踢毽充滿精神、球類運(yùn)動(dòng)異彩紛呈、活潑身影跳躍奔騰生命的活力躍然于眼前。由于活動(dòng)的策劃和安排比較周詳，落實(shí)的較好，包括從開(kāi)始的策劃、場(chǎng)地的安排、成員間的動(dòng)員和宣傳到活動(dòng)的開(kāi)展等一系列的過(guò)程，使得活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的。陽(yáng)光活動(dòng)的開(kāi)展激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉欲 望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機(jī)會(huì)，鞏固了良好的團(tuán)隊(duì)精神，利于更好地開(kāi)展教育教學(xué)工作。
2.冬季陽(yáng)光體育活動(dòng)總結(jié)
這學(xué)期我校積極響應(yīng)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的號(hào)召，樹(shù)立“每天運(yùn)動(dòng)1小時(shí)，幸福生活一輩子”的健康理念，全面實(shí)施“陽(yáng)光體育活動(dòng)”，讓全體師生走向操場(chǎng)，走進(jìn)大自然，走到太陽(yáng)底下，積極參加體育鍛煉，掀起全體師生健身運(yùn)動(dòng)的熱潮，并取得了一些成績(jī)。現(xiàn)將開(kāi)展活動(dòng)以來(lái)的一些工作總結(jié)如下：
一、扎實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)管理，保證體育課及課外活動(dòng)時(shí)間。
教導(dǎo)處對(duì)照區(qū)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理要求，認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃，真正做到了開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好每門課程。學(xué)校校長(zhǎng)、教務(wù)主任及學(xué)科組長(zhǎng)經(jīng)常開(kāi)展聽(tīng)課、巡課活動(dòng)，有效地杜絕了擠占藝體課時(shí)的現(xiàn)象。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們一直十分重視開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，在人員上、器材上、場(chǎng)地上全盤統(tǒng)籌，保證了所有學(xué)生都能按計(jì)劃正常參加體育活動(dòng)。
二、精心設(shè)計(jì)安排大課間活動(dòng)，不斷提高活動(dòng)質(zhì)量。
教導(dǎo)處結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際，充分調(diào)動(dòng)、整合現(xiàn)有資源，為全校學(xué)生精心安排了跳繩、踢毽、立定跳遠(yuǎn)、羽毛球、籃球等多項(xiàng)鍛煉內(nèi)容，每周輪換，同時(shí)根據(jù)各項(xiàng)內(nèi)容的特征，將學(xué)校活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行了專門劃分，做到定區(qū)域、定項(xiàng)目開(kāi)展體育活動(dòng)?；顒?dòng)所需器材，學(xué)校安排專人專項(xiàng)負(fù)責(zé)完成領(lǐng)取、進(jìn)場(chǎng)、歸還，大大節(jié)省活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間，保證了學(xué)生有充足的時(shí)間進(jìn)行鍛煉?；顒?dòng)過(guò)程中，器材管理老師積極配合班主任做好孩子的運(yùn)動(dòng)輔導(dǎo)及安全監(jiān)護(hù)，確保每天的鍛煉安全、有序、高效。
三、學(xué)校舉行了冬季學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和廣播體操比賽。
學(xué)校于____年11月1日在學(xué)校操場(chǎng)召開(kāi)小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)共包括田徑項(xiàng)目比賽和小學(xué)生廣播操展示。共有九個(gè)代表隊(duì)，114名運(yùn)動(dòng)員參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，按甲乙丙丁組分別參與了60米、100米、200米、400米、1500米（女子800米）、跳遠(yuǎn)、急行跳遠(yuǎn)、跳高、鉛球、壘球等10個(gè)單項(xiàng)以及4×100米，4×50米接力的比賽。有利的促進(jìn)了學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展并推向新的高 潮。
四、關(guān)注過(guò)程，加強(qiáng)考評(píng)。
為了扎實(shí)開(kāi)展，有效推進(jìn)，一如既往，持之以恒，我校把每天的大課間活動(dòng)納入了學(xué)校常規(guī)檢查之中，對(duì)各班各區(qū)域?qū)W生的活動(dòng)進(jìn)行不間斷地評(píng)估檢查。一方面督察班主任在崗在位的情況，確保各班活動(dòng)有組織有秩序有成效；另一方面能夠發(fā)現(xiàn)成功洞察漏洞，確保學(xué)生活動(dòng)期間的人生安全。
總之，通過(guò)活動(dòng)，使廣大師生深深地體會(huì)到“擁有健康才能擁有明天、熱愛(ài)鍛煉就是熱愛(ài)生命”，進(jìn)一步樹(shù)立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識(shí)，有力地促進(jìn)我校體育工作，為學(xué)生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎(chǔ)。
3.冬季陽(yáng)光體育活動(dòng)總結(jié)
xx學(xué)校積極貫徹關(guān)于開(kāi)展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的通知》和總局教育局的《關(guān)于開(kāi)展全局學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的通知》精神，以““誠(chéng)信100，挑戰(zhàn)自我”和“以行諾言，我要成長(zhǎng)”活動(dòng)，”為活動(dòng)主題，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)任到位
為確保學(xué)校“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑”活動(dòng)有序的開(kāi)展，學(xué)校成立“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任，體育教師和各班主任為組員，形成了強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。每周的值周領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)監(jiān)督協(xié)調(diào)，各班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的組織、考勤工作并記錄每天長(zhǎng)跑的記錄，由體育教師負(fù)責(zé)全校的組織。這樣，使活動(dòng)有計(jì)劃、有組織、有序秩的開(kāi)展。
二、從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，具體工作如下：
1、制定嚴(yán)格陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的方案。
2、每天利用間操時(shí)間8：50-9：20進(jìn)行跑步和大課間活動(dòng)，小學(xué)生每天800-1000米，初中生每天1500米，此項(xiàng)工作由體育教師、班主任組織落實(shí)。
3、節(jié)假日和寒假期間要求學(xué)生自覺(jué)堅(jiān)持長(zhǎng)跑并做好記錄。
4、11月份學(xué)校利用活動(dòng)時(shí)間組織了啟動(dòng)儀式?；顒?dòng)起跑儀式安排在11月20日下午1：30，校長(zhǎng)進(jìn)行“xx中學(xué)陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)”宣傳發(fā)動(dòng)，進(jìn)一步宣傳冬季長(zhǎng)跑的目的、意義。
5、制定了學(xué)生長(zhǎng)跑記錄表，每天完成情況有記錄登記。制定了切實(shí)可行的安全預(yù)案，實(shí)行安全工作的責(zé)任制，落實(shí)到位。
6、開(kāi)辟“中學(xué)陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)宣傳欄”。傳播陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)知識(shí)，發(fā)布相關(guān)陽(yáng)光體育活動(dòng)的通知，宣傳陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，弘揚(yáng)體育精神，使其成為精神文明的宣傳陣地和我校學(xué)生展示精神風(fēng)貌的窗口，成為校園文化建設(shè)和校園人文景觀的新平臺(tái)。
7、學(xué)校對(duì)各班開(kāi)展的冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)全程跟蹤檢查，對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀班級(jí)、學(xué)生和教師進(jìn)行了表彰，對(duì)學(xué)生的表彰記入中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)。
4.冬季陽(yáng)光體育活動(dòng)總結(jié)
健康的體魄是青少年為祖國(guó)和人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。我校本著“促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)”的理念，全面推進(jìn)陽(yáng)光體育活動(dòng)，積極響應(yīng)和落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神，認(rèn)真開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，大力推廣“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”，提高身體素質(zhì)，磨練堅(jiān)強(qiáng)性格，培養(yǎng)集體觀念和團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)身心全面健康發(fā)展?，F(xiàn)在將工作總結(jié)如下：
一、認(rèn)真組織，提高認(rèn)識(shí)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，并將其作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作進(jìn)行，常抓不懈，處處落實(shí)，將開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)和減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)聯(lián)系起來(lái)。為了落實(shí)到位，學(xué)校成立了陽(yáng)光體育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
校長(zhǎng)為活動(dòng)第一責(zé)任人，體育組負(fù)責(zé)本項(xiàng)活動(dòng)日常工作的部署、實(shí)施和督導(dǎo)，負(fù)責(zé)活動(dòng)資料的整理和收集。從而形成了一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，確保活動(dòng)有序、安全地開(kāi)展。為加大宣傳力度，擴(kuò)大影響，教師會(huì)上不定期進(jìn)行了宣傳、布置。同時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行板報(bào)和廣播宣傳，使同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)興趣，集體感等充分被激發(fā)，也激活了學(xué)生健康第一的理念。
二、落實(shí)舉措，加強(qiáng)監(jiān)管。
1、學(xué)校按照上級(jí)的文件精神，開(kāi)足體育課，保證課時(shí)，嚴(yán)禁教師擠占、挪用體育課，保障學(xué)生參加科學(xué)的體育鍛煉;
2、用好大課間，各年級(jí)分層次地開(kāi)展各種主體活動(dòng)，每項(xiàng)活動(dòng)要求全體教師參與，分管教師做好記載。
3、落實(shí)“兩操”，我校充分利用課間操和眼保健操的契機(jī)，增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉和保護(hù)視力的意識(shí)，讓學(xué)生科學(xué)用眼，勞逸結(jié)合。
三、精心安排，內(nèi)容豐富。
為了促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展，落實(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)，學(xué)校精心設(shè)計(jì)安排大課間活動(dòng)，不斷提高活動(dòng)質(zhì)量。體育組在教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)之下，結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際，充分調(diào)動(dòng)、整合現(xiàn)有資源，為全校學(xué)生精心安排了跳繩、踢毽、立定跳遠(yuǎn)、羽毛球、籃球等多項(xiàng)鍛煉內(nèi)容，每周輪換，同時(shí)根據(jù)各項(xiàng)內(nèi)容的特征，將學(xué)?；顒?dòng)場(chǎng)地進(jìn)行了專門劃分，做到定區(qū)域、定項(xiàng)目開(kāi)展體育活動(dòng)。活動(dòng)所需器材，學(xué)校安排專人專項(xiàng)負(fù)責(zé)完成領(lǐng)取、進(jìn)場(chǎng)、歸還，大大節(jié)省活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間，保證了學(xué)生有充足的時(shí)間進(jìn)行鍛煉。活動(dòng)過(guò)程中，器材管理老師積極配合班主任做好孩子的運(yùn)動(dòng)輔導(dǎo)及安全監(jiān)護(hù)，確保每天的鍛煉安全、有序、高效。
認(rèn)真組織實(shí)施，提高健康水平，打造學(xué)校陽(yáng)光體育亮點(diǎn)。學(xué)校認(rèn)真組織，積極實(shí)施，在全體班主任的會(huì)上，布置了陽(yáng)光體育活動(dòng)的具體的內(nèi)容：繼續(xù)開(kāi)展體育大課堂;精心組織各年級(jí)的下午體煅半小時(shí);由于學(xué)校場(chǎng)地狹小，體育組還還制定表格督促學(xué)生回家自覺(jué)參加體育鍛煉教育，通過(guò)多項(xiàng)舉措引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。逐步建立和完善《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試結(jié)果記錄體系，定期上報(bào)結(jié)果。
5.冬季陽(yáng)光體育活動(dòng)總結(jié)
“生命在于運(yùn)動(dòng)”，我們每個(gè)人都認(rèn)識(shí)到運(yùn)動(dòng)的重要性。而小班孩子剛剛從家庭的小環(huán)境到幼兒園這個(gè)大集體，面臨著一個(gè)環(huán)境的轉(zhuǎn)變，對(duì)此我們由衷地感到發(fā)展提高他們的身體素質(zhì)和健康行為方式有多么重要。本學(xué)期，我們根據(jù)幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育和體育活動(dòng)的規(guī)律，以多種形式：如體育游戲，戶外活動(dòng)，散步，戶外小型器械練習(xí)等，保證幼兒每天有2個(gè)小時(shí)的鍛煉時(shí)間，讓幼兒進(jìn)行多方位的鍛煉，促進(jìn)幼兒運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展與提高。
一、在思想上提高認(rèn)識(shí)
本學(xué)期我們嚴(yán)格遵循《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神：“培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣是幼兒園體育的`重要目標(biāo)，要根據(jù)幼兒的特點(diǎn)組織生動(dòng)有趣、形式多樣的體育活動(dòng)，吸引幼兒主動(dòng)參與?！闭J(rèn)識(shí)到體格鍛煉對(duì)孩子們的生理和心理發(fā)展大有很大的益處，能促使幼兒身體和心理過(guò)程得到全面發(fā)展。組織幼兒經(jīng)常進(jìn)行體格鍛煉，可以增強(qiáng)身體素質(zhì)，減少疾病，全面地增強(qiáng)智能，促進(jìn)身體健康地生長(zhǎng)發(fā)育。
我們結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)、生理特點(diǎn)，根據(jù)季節(jié)的不同以及幼兒在活動(dòng)中的不同需要，組織開(kāi)展一系列的體格鍛煉活動(dòng)，有早操活動(dòng)、小型器械、集體活動(dòng)和體育游戲等形式，以培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，保證每天不少于二小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間，讓幼兒在日?；顒?dòng)和游戲中達(dá)到鍛煉身體、增強(qiáng)自信心，促進(jìn)幼兒智力、個(gè)性品質(zhì)、審美情趣、交往能力等多方面的發(fā)展。
二、在行動(dòng)上加強(qiáng)落實(shí)
從我班幼兒的出勤情況來(lái)看，我班十一月份孩子缺勤率，那個(gè)月正好是氣溫剛剛開(kāi)始下降的時(shí)候，由于家長(zhǎng)擔(dān)心孩子受冷生病，就給孩子急切地加衣，只要孩子稍一活動(dòng)就容易出汗受涼，反而造成孩子咳嗽、感冒，針對(duì)這樣的情況，我們及時(shí)通過(guò)“家長(zhǎng)園地”、早晚接送孩子的機(jī)會(huì)以及路路通短信等，耐心地和家長(zhǎng)作好解釋工作，讓家長(zhǎng)們明白，要想讓孩子健康地成長(zhǎng)必須要加強(qiáng)孩子體格鍛煉、增強(qiáng)體質(zhì)，穿適量的衣物，要不斷提高他們對(duì)外界氣候變化的適應(yīng)能力和對(duì)疾病的抵抗能力。雖然一開(kāi)始個(gè)別家長(zhǎng)、特別是奶奶輩，并不是特別愿意配合，但是當(dāng)她們看見(jiàn)班里穿得少、樂(lè)意鍛煉的孩子個(gè)個(gè)健康后，也逐步改變了自己的想法。從十二月、甚至氣溫已經(jīng)很低的一月幼兒出勤記錄來(lái)看，孩子們的缺勤率在逐步降低，到學(xué)期結(jié)束時(shí)幾乎天天全勤。
篇6寫作要點(diǎn)103人覺(jué)得有用
冬季馬上到了，學(xué)校組織陽(yáng)光體育活動(dòng)的情況總結(jié)起來(lái)，確實(shí)有不少需要整理的地方。這次活動(dòng)主要目的是增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，讓大家在寒冷天氣也能保持運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。回顧整個(gè)活動(dòng)過(guò)程，從最初的計(jì)劃到最終的實(shí)施，各個(gè)環(huán)節(jié)都得細(xì)細(xì)梳理一遍。
一開(kāi)始，我們確定了幾個(gè)主要項(xiàng)目，像跳繩比賽、長(zhǎng)跑接力之類的，都是比較適合冬天開(kāi)展的運(yùn)動(dòng)。各班報(bào)名情況很踴躍，特別是跳繩，大家都想拿個(gè)好名次。后來(lái)在準(zhǔn)備階段，體育老師還專門給同學(xué)們講解了一些技巧，比如跳繩時(shí)如何調(diào)整呼吸節(jié)奏，跑步時(shí)怎么分配體力。這些建議對(duì)大家?guī)椭艽螅荣愔胁簧賹W(xué)生的表現(xiàn)超出了預(yù)期。
比賽當(dāng)天，氣溫比預(yù)想的還要低一些，但大家的熱情沒(méi)受影響。場(chǎng)地布置得很到位，各條跑道標(biāo)線清晰，裁判員也提前到位。每個(gè)班級(jí)都有自己的拉拉隊(duì)，加油聲此起彼伏，場(chǎng)面相當(dāng)熱鬧。結(jié)果出來(lái)后，有幾個(gè)同學(xué)刷新了自己的最好成績(jī)，這讓我們感到特別欣慰。
不過(guò)也有需要注意的地方。比如在跳繩比賽中，部分學(xué)生因?yàn)樾拥滋瑢?dǎo)致動(dòng)作不夠協(xié)調(diào)，影響了發(fā)揮。另外，有個(gè)別班級(jí)的隊(duì)伍在交接棒時(shí)出現(xiàn)了小問(wèn)題，可能是平時(shí)練習(xí)不夠充分。這些問(wèn)題提醒我們?cè)谝院蟮幕顒?dòng)中，準(zhǔn)備環(huán)節(jié)還需要更加細(xì)致。
說(shuō)到總結(jié)，我覺(jué)得關(guān)鍵是要把過(guò)程講清楚，哪些地方做得好，哪些地方還有不足，這樣下一次才能改進(jìn)。如果能附上一些數(shù)據(jù)就更好了，像參與人數(shù)、獲獎(jiǎng)名單之類的，能讓總結(jié)更有說(shuō)服力。當(dāng)然，文字表達(dá)也很重要，既要簡(jiǎn)明扼要，又要能讓讀者感受到活動(dòng)的氛圍。
