有關親子活動的總結1000字怎么寫 【篇1】850字
為了提高社區(qū)居民的科學育兒知識水平，增進孩子和家長之間的情感交流，幫助孩子身心健康的成長，幼兒園利用周六向社會開放半天，活動內(nèi)容主要有團支部負責，由我們的青年教師組織了一次家長與孩子的親子活動。
本次活動我們的老師安排的非常細心，我們的開始時間為周六上午九點到中午十一點。首先，我們讓家長和孩子一起參觀幼兒，玩一玩幼兒園的滑滑梯的游戲器材。幼兒園里的滑滑梯和小秋千等都是孩子們所喜愛的玩具，平時孩子們可能沒有機會到幼兒園來玩，我們借這樣一個活動的機會，讓孩子們先體驗一下幼兒園里好玩的玩具，有的小朋友和自己的爸爸媽媽一起在玩娃娃家，燒飯給爸爸媽媽吃;也有的孩子拉著爸爸一起玩滑滑梯、半月?lián)u等，孩子們玩的很開心。
為了萌發(fā)孩子們想上幼兒園的愿望，并且讓孩子和家長對幼兒園的生活和環(huán)境有初步的了解，我們的老師帶領著孩子們一起參觀幼兒園的食堂、菜園、教室、多功能廳和操場等等場所，并且給孩子們介紹了小孩子幼兒園的一日活動內(nèi)容。在參觀好幼兒園后，我們的老師還為孩子和家長準備了許多有趣的親子游戲，有小朋友運氣球，由爸爸或者媽媽吹好氣球，然后讓小朋友運動老師那邊，得到一朵大紅花然后繞回爸爸媽媽那里，孩子們一開始還有點膽小，一投入游戲就完全的惡放開了。在熱身以后，我們的老師給家長和孩子加大了游戲的難度，讓家長和孩子們一起玩踩氣球游戲，活動的氣氛一下子推向了*，不僅孩子們玩的很歡樂，家長們也一下子放開了，和孩子們一起猛踩氣球，游戲中，家長之間、孩子之間都有了更多的家里，氣氛也活動的活躍。
在幾次游戲過后，孩子們都非常喜歡幼兒園，直到活動結束了，孩子們還不愿離開，我們的老師告訴孩子，很快你就能來讀幼兒園了，老師會準備許多更好玩的游戲，等到你來讀幼兒園的時候帶著你玩，孩子們聽了都非常的開心，眼里滿滿的都是期待。
通過這樣一次社區(qū)進幼兒園的親子活動，不僅讓還未讀書的孩子和家長了解到我們幼兒園的環(huán)境設施、一日生活流程和幼兒園活動內(nèi)容等情況，可以增進家園之間的交流與合作，同時，也為即將入園的孩子和家長做好心理準備。
篇1寫作要點142人覺得有用
做總結的時候，關鍵是要先把活動的整體情況梳理清楚。像我們搞過幾次親子活動，每次都有不同的主題，比如一次是戶外野餐，還有次是手工制作。這些活動的背景、目的得先寫明白，不然讀者會一頭霧水?；顒拥谋尘耙悄芙Y合當時的實際情況說清楚，比如季節(jié)呀，天氣呀，這樣就顯得真實。
接著就是寫活動的具體開展情況，這個部分要注意分步驟描述。比如那次戶外野餐，從集合地點到到達目的地的過程，再到活動中大家參與的情況，都得有條理地寫出來。特別是活動中的一些亮點，像小朋友和家長互動的環(huán)節(jié)，這些都能體現(xiàn)活動的效果。不過有時候寫的時候會漏掉一些細節(jié)，比如具體的時間點沒寫全，這就不太好。
還有一個重要的部分就是效果評估。這次親子活動達到了預期目標沒有？參與者有什么反饋？這些都是需要關注的。像那次手工制作活動，孩子們都很喜歡，家長們也覺得挺有意義，這就能證明活動的成功。但有時候寫這部分會顯得比較空洞，像是只說了“大家都很滿意”，卻沒有具體的例子支撐，這樣就有點單薄了。
材料的收集也很重要。平時多留意活動現(xiàn)場的照片、視頻，還有參與者的感言，這些都能作為總結的素材。不過有時候會忘記保存這些資料，等到要用的時候才發(fā)現(xiàn)找不到，這就很麻煩。所以平時養(yǎng)成記錄的習慣很重要，哪怕只是簡單的筆記也好。
小編友情提醒：
總結的語言要簡潔明了。寫得太復雜反而會讓讀者看不明白。像前面提到的那些活動細節(jié)，該簡化的就得簡化，重點突出活動的意義和影響。但有時候寫總結會不自覺地啰嗦，把一些無關緊要的小事也寫進去，這就偏離主題了。所以寫的時候要時刻提醒自己聚焦于核心內(nèi)容。
幼稚園親子活動總結怎么寫【篇2】 1600字
4月23日，我園開展了一次美工親子活動，分兩個環(huán)節(jié)進行。
1、與全體家長針對美工這一活動行了調(diào)查問卷、座談，通過開展進一步達到親子和諧的關系。
2、四月份開展了“走進大自然之親子樂”，這一戶外野炊活動，從活動中看出家長們的激情也很高，小朋友們更是被戶外那種空曠的空氣以及大家的那種熱火朝天的氛圍所吸引，雖然在活動中不會親自搭爐灶、炒菜、生火但他們知道做自己力所能力的事情，幫爸爸媽媽拾柴火，拿拿小鏟子、放放小鹽巴這都體現(xiàn)了親子和諧的親系。
二、其中的不足
1、 也有個別家長常常提出意見：難得一個雙休日，還要去搞什么活動；平時哪有那么多的時間陪他玩和作記錄??；老師我們不參加這個活動了；
2、“跳躍”活動的開展可謂是一波三折，連續(xù)兩次發(fā)通知要開展活動，可天公不作美，都下起了大雨，所以最后將活動修改布置在家開展，時間就由家長自定了。
3、 活動記錄表每次發(fā)的活動記錄表回收情況都不是很好，以及幼兒跟蹤記錄每次都不能入時收回。
三、家園共育：
1、通過開展學習“學前家庭教育”這一講座活動，有些家長的家教觀念轉變了很多，他說：“我會在平時的教育中做到耐心、恒心一點“”我也要改改我以前的做去了“。家長的家教觀念轉變對我們的工作開展是一大推動和鼓舞。
2、 每周發(fā)的家長談談自己的心得體會時，有些家長能很認真，很用心的去記錄，用美麗的語言表達出來，更是得到其他家長的欽佩。
3、 我園的園報設立了一版專門記錄子課題活動的專欄，以便宣傳先進的教育觀。
4、 在布置任務讓家長設計一份“親子和諧體育活動“的教案時，有很多家長結合自己在平時開展的活動而設計了許多我們意想不到的優(yōu)秀教案。
四、心得體會：
親子教育是一種真實情境下的示范式的參與指導，是實現(xiàn)活動與指導的融合，親子活動中家長既是活動的承載者又是活動的傳遞者，調(diào)動他們參與的積極性，使他們獲得正確的育兒觀念和育兒方法，并將觀念和方法融入到與孩子相處的每一刻，最終實現(xiàn)孩子健康和諧發(fā)展。于是我們以后要做到：
1、 做好親子教育的宣傳工作（召開親子家長會）
2、 有針對性的發(fā)放宣傳資料；
3、 了解家長教育觀念，并進行針對性的指導；
4、 用家長教育家長，用家長啟發(fā)家長；
5、 豐富活動內(nèi)容，拓展教育資源（感受處處是教育）。4月的`成長幼兒園洋溢著特別熱鬧的氣氛，歡歌笑語、人頭攢動，熱鬧非凡。這里正舉行著一次別開生面的中班親子繪畫活動?；顒訃@“快樂的童年”的主題展開，家長和孩子們各顯身手，作畫形式多種多樣，內(nèi)容豐富多彩，統(tǒng)一中又不乏各自的想象。中班孩子們用稚嫩的小手，真誠地用畫筆表達對童年的祝福，一幅幅畫色彩斑斕，充滿親情，裝滿祝福。
活動中教師準備了多種美術操作材料，孩子們都以飽滿的熱情投入繪畫，儼然像一個個小畫家，繪畫中家長們也不時地在如何構圖，選色等方面給孩子提出建議，孩子們在濃濃的親情中盡情地感受著同家長一起作畫的樂趣和美好。
這次“親子繪畫”活動充分挖掘家長資源，讓家長和幼兒共同參與作畫過程，以此增進幼兒愛幼兒園的感情。同時通過活動進一步激發(fā)幼兒對繪畫活動的興趣，為幼兒提供了一個自我展示、鍛煉的機會，對提高我園美術教育水平起到了推動作用。
孩子們的點滴進步離不開老師們的辛苦培育，更是家長們努力栽培的結果。在與家長的交流中，使人感受到一個孩子的健康成長需要有一個優(yōu)良的學校環(huán)境，一個和睦向上的家庭環(huán)境，又要有一個優(yōu)質的社會環(huán)境。盡心盡力地為孩子創(chuàng)設好這些環(huán)境是一個教師、家長義不容辭的義務與責任，因此殷切地期望著在新的一年里，家園之間的配合更加積極主動，合作更加密切愉快?！白屛覀兊氖謹y得更緊，共同托起明天的太陽”，這是家長、教師共同的心愿。
我園通過這次繪畫比賽活動進一步激發(fā)了幼兒們對繪畫活動的興趣，增進家長與孩子間的溝通，將藝術教育延伸到家庭，并且使得幼兒園、孩子、家長三者之間的關系更加融洽更加和諧。
幼兒園繪畫親子活動總結
篇2寫作要點109人覺得有用
幼兒園組織親子活動后，家長們通常會收到一份總結，這不僅是活動的回顧，也是對參與者的肯定。寫這樣的總結時，得從活動的目的出發(fā)，把重點放在活動的過程和成果上。比如，開頭可以簡單提一下這次活動是為了增進家長和孩子間的感情，營造和諧的家庭氛圍。
活動中涉及的具體項目，像手工制作、戶外游戲之類，都要提到。每個項目最好能描述一下細節(jié)，像是孩子們的笑容、家長們的投入程度。這樣能讓閱讀者感受到當時熱鬧的場景。不過有時可能會漏掉一些環(huán)節(jié)，比如某項小游戲沒有被提及，這可能是因為記錄的時候沒太留意，畢竟人多場面雜，難免顧此失彼。
總結里還可以加入一些感言，比如家長分享的感受，或者老師觀察到的一些變化。這些內(nèi)容能夠增加總結的真實感。不過有時候寫總結時，可能因為時間緊，草草寫幾句家長的話，感覺不太夠份量，這就需要后期補充完整些。
成果展示也很重要，可以包括照片、作品展覽等形式。通過這些直觀的方式，能讓大家更清楚看到活動帶來的效果。不過有時候在整理資料時，可能會忽略一些關鍵的照片，導致展示的效果打了折扣。
小編友情提醒：
別忘了感謝參與者和支持單位。這是基本禮貌，也是對他們的付出表示認可。不過在寫這部分時，有時會因為措辭不當顯得有些生硬，像是“感謝大家的支持”這類話可能就略顯單調(diào)，可以試著換種表達方式，比如“感謝各位的積極參與”。
寫總結的時候，還要注意語言要貼合實際，既要真實又要充滿溫情。如果能用上一些教育領域的專業(yè)術語，比如“促進幼兒社會性發(fā)展”之類的，會讓總結更有深度。不過偶爾也會用錯詞，比如把“促進”寫成“推進”，但只要不影響理解就行。
親子活動的總結怎么寫【篇3】 1050字
20**年6月9日下午2：30，壽光市羊口鎮(zhèn)中心幼兒園大班親子活動隆重開幕了。我們本著“我健康，我快樂”的原則，在激烈的競賽中，幼兒身體得到了鍛煉，在有趣的游戲中幼兒心情得到了愉悅。親子運動游戲，不但密切了親子關系，還讓家長們了解的孩子的體能發(fā)展狀況。幼兒收獲了他們的成功，家長收獲了他們的童趣；教師也從中獲得了成就感?，F(xiàn)將本次親子活動進行小結：
一、家長幼兒齊參與，體驗快樂、鍛煉身體。
從一開始，各位老師、家長、幼兒以積極地態(tài)度迎接本次親子活動，并始終如一。各班幼兒、家長的報名率與出勤率很高。從教師說明運動會規(guī)則、比賽方法，到聽主持人說明入場，再到各種親子運動游戲，各位家長、老師、孩子臉上都洋溢著快樂的微笑。
二、真正讓幼兒體驗到了體育運動的快樂
不管是“小運動員”還是“家長運動員”，個個出場步伐整齊、口號響亮、活潑自信、斗志昂揚，很好地將家長和幼兒的積極性發(fā)揮到最高點?！安葰馇颉庇螒蜃尯⒆訃L試了成功的快樂，增進了親子之間的情感。親子游戲“小腳踩大腳”，不僅好玩，還體現(xiàn)了親子之間的默契，孩子家長樂在其中。在親子游戲“袋鼠接力”和“螃蟹夾球”中，孩子與家長齊心爭取勝利，勝利的孩子與家長高聲歡呼，失敗的孩子與家長也不氣餒，互相鼓勵。親子游戲場面非常熱鬧，大家都拼足了勁想為本身一組多爭取一分，大人小孩都玩得非常開心。
三、活動組織緊湊，策劃成功。
為了保證活動的順利開展，老師提前精心準備班級活動所需道具，教師也分工明確，各負其責?；顒迎h(huán)節(jié)設計緊湊，場地安排合理，活動開展得非常順利，并得到了家長們的一致好評。
以上是親子活動成功的優(yōu)勢所在，當然也存在一些不足，如：
1、有些游戲項目的道具應更加豐富，美觀一些，以更加吸引幼兒的興趣。
2、主持人應提高現(xiàn)場解說的能力，使運動會現(xiàn)場氣氛更加活躍。
3、級部長組織人員方面應想得更周到，例如發(fā)獎狀環(huán)節(jié)。讓其他級部老師分配，不是很到位。
這次親子活動順利開展和家長配合分不開的，他們積極配合和努力，讓我們老師感到很欣慰。家長還充分發(fā)揮個人資源，為我們運動會助力。因為有了家長的支持和配合，我們的運動會才會表現(xiàn)如此精彩和成功。此次運動會，給了孩子們一個展示自我的機會，孩子們在運動會中體會競爭的意義，學會了堅持，學會了為別人喝彩。
雖然親子活動已結束了，但運動會畫面、熱鬧氛圍仍然記憶憂新。這次活動中，幼兒收獲了他的成功，家長收獲了他的童真。通過這次活動，老師也獲得了成就感。這次陽光而又快樂的親子情真是讓我難忘！
親子活動的總結
篇3寫作要點116人覺得有用
做總結的時候，得先把事情的整體情況摸清楚。像是親子活動這類，一開始就要搞明白活動的目的，是為了增進家庭感情還是教育孩子某項技能，這很重要。如果目的不明確，總結起來就可能東拉西扯，顯得雜亂無章。
活動的具體流程也要記好，包括時間安排、地點選擇、參與人員名單等。這些都是基礎材料，寫總結時要用到。比如某次活動從上午九點開始，到下午三點結束，地點選在一個公園里，參加的家庭大概有三十組左右。這些數(shù)字和細節(jié)都得精確，不能含糊其辭。
在記錄過程中，最好能拍些照片或者錄視頻，這樣寫總結時能用上直觀的素材。當然，光有這些還不夠，還得留意活動中發(fā)生的有趣故事或者突發(fā)狀況。比如說某個小朋友在游戲環(huán)節(jié)表現(xiàn)特別突出，或者有個家長因為準備不足鬧了笑話，這些都是亮點，得好好整理出來。
寫總結的時候，要注意區(qū)分主次。像親子活動，重點肯定不是活動本身有多復雜，而是通過活動大家學到了什么，收獲了什么。要是只盯著活動流程寫，就容易跑題。而且，總結里要多用專業(yè)術語，這樣顯得更有深度。比如提到團隊協(xié)作時，可以說“通過互動環(huán)節(jié)強化了家庭成員間的溝通能力”，而不是簡單地說“大家玩得很開心”。
不過有時候會遇到一些小麻煩，像有的活動資料收集不全，導致寫總結時沒法面面俱到。這時候只能盡量彌補，比如找參加過的同事補充信息，或者參考之前的類似活動記錄。實在不行，也只能略過不重要的部分，把主要的內(nèi)容呈現(xiàn)出來。
寫總結的時候別忘了結合實際情況提建議。比如這次活動場地選擇不太好，下次可以考慮換個地方；或者活動時間安排有點緊，下次得預留更多緩沖時間。這些建議能幫助以后的活動做得更好，也算總結的意義之一。
其實總結，說到底就是要把事情講清楚，既不能遺漏關鍵點，也不能啰嗦得讓人看不明白。寫的時候得反復推敲，看看有沒有漏掉的重要信息，有沒有表述不清的地方。有時候寫著寫著才發(fā)現(xiàn)，原來前面寫的內(nèi)容跟后面有些矛盾，這就得重新調(diào)整一下順序，確保邏輯順暢。
六一親子活動策劃總結怎么寫【篇4】 2350字
在“六·一”兒童節(jié)即將到來之際，為展現(xiàn)公司對經(jīng)銷商家庭的關愛之情，營造大家庭的和協(xié)氛圍，提升經(jīng)銷商的滿意度，擬開展____年經(jīng)銷商“六·一”趣味競技活動。
一、活動主題：《夢幻童年、我心飛翔》
二、活動時間：____年6月1日
三、活動地點：一樓大禮堂
四、年齡劃分：
（一）a組：（8個月—3歲）
（二）b組：（3---4.6歲）
（三）c組：（4.6---7歲）
（四）d組：（7---14歲）
五、活動流程：
（一）簽到（8：30-9：20）
9：30前到場的小朋友，可在簽到處領取一張畫畫紙，內(nèi)容主題為六一兒童節(jié)，完成作品后，簽好名字到展示區(qū)粘貼好即可獲得小禮物一份。（物料：a4紙、水彩筆、蠟筆、膠水）
（二）開場舞（9：20-9：40）
兩個舞蹈熱場，主持人出場，熱身。
（三）領導致辭（9：40-9：45），宣布“____年經(jīng)銷商“六·一”趣味競技活動”正式開始。
（四）各組賽區(qū)開始比賽，由工作人員在各賽場組織開展競技項目。
六、活動項目及項目規(guī)則：
（一）a組：（0.8---3歲）（每組單獨比賽，5個跑道）
1、換樂無窮：由父母給寶寶現(xiàn)場換紙尿褲，并穿上褲子。最先完成的獲勝。（注：如由爸爸參加的，可多獲一張獎票）（道具：l號綠邦尿不濕，墊子5張）
2、爬爬樂：小寶寶們在地毯上通過爬行方式從起點爬向終點。最先爬到終點的寶寶獲勝。（道具：無）
3、毛毛蟲：寶寶騎在爸爸的背上，媽媽在身邊保護。游戲開始爸爸學著毛毛蟲的樣子，從起點爬到終點。最先到達終點的家庭獲勝。（道具：無）
4、聽指令做動作：裁判發(fā)出指令（如拍拍手、搖搖頭、點點頭、笑一笑等），寶寶按照指令做出相應的動作。（注：4個動作全完成的寶寶可獲2張票，未完成4個動作的寶寶可獲1張票）（道具：無）
5、螞蟻搬家：小朋友在事先放置好小玩具的小籮筐里，隨意運送物品，運送的小玩具歸小朋友所有，時間為90秒。（道具：小玩具100份，小籮筐5個）
6、大腳馱小腳：小朋友背對/面對著大人，赤腳站大人的腳背上，由大人摟著寶寶往返跑。最快完成者獲勝。（道具：無）
7、采珍珠：游戲開始寶寶撿海洋球給媽媽，時間為2分鐘，最后球多者獲勝。（道具：海洋球50個，籮筐5個）
（二）b組：（3---4.6歲）（分組團隊比賽，5個跑道）
1、快樂向前沖：小朋友從起點出發(fā)，跑步穿過小拱門、走過小橋后，再跑回起點，與下一個小朋友擊掌，接力比賽，最先跑完的組獲勝。（道具：5個小拱門，5個小橋）
2、樹袋熊接力：在賽道中設置障礙物，家長背著寶寶從起點繞著障礙物往返跑，與下一組擊掌，接力比賽，最先完成的組獲勝。（道具：障礙物如10個小拱門）
3、穿衣穿鞋我最棒：小朋友脫好鞋子放在指定地方，游戲開始，在儲物箱中拿一件衣服快速穿上，并把自己的鞋子穿好，小朋友們可以互相幫助，最快完成的組獲勝。（道具：純棉t恤20件，儲物箱2個）
4、快樂向前爬：每組選8-10位小朋友的家長并排趴在墊子上，小朋友在起點從家長們的背上爬過，爬到終點后，家長們雙手雙腳著地向前伸展做成拱門，小朋友們再從拱門爬回到起點。最快完成的組獲勝。（道具：5張墊子）
5、踩地雷：每組小朋友分別比賽，在規(guī)定的區(qū)域放置80個汽球，小朋友用腳踩破氣球，時間為2分鐘。踩破最多氣球的組獲勝，如氣球都踩破了，以時間最短的組獲勝。（道具：汽球5包、5個儲物箱放置氣球）
（三）c組：（4.6---7歲）（分組團隊比賽，5個跑道）
1、百發(fā)百中：以組為單位，在2.5米處放置儲物箱，每個小朋友在起點將球投置本組的儲物箱，每人投5個球。儲物箱中球最多的組獲勝。（道具：海洋球180個，10個儲物箱）
2、接力賽跑：小朋友從起點出發(fā)，往返跑，與下一個小朋友擊掌，接力比賽，最先跑完的組獲勝。（道具：無）
3、圈圈接力賽：家長和小朋友為一組，家長將兩個圈放置在地上，輪流接力，小朋友的腳必須在圈內(nèi)，從起點走到終點后，手拿圈圈跑回起點，傳給下一組，接力比賽。最先完成接力的組獲勝。（道具：小呼拉圈10個）
4、兩人三足走：家長的左腳和小朋友的右腳綁起來，游戲開始，第一個家庭往返跑，與第二個家庭擊掌，接力比賽，最先跑完的組獲勝。（注：規(guī)則：游戲過程中，家長不能抱小孩，如有此情況返回原地，重新游戲）（道具：布條40根）
5、踩地雷：每組小朋友分別比賽，在規(guī)定的區(qū)域放置80個汽球，小朋友用腳踩破氣球，時間為1分鐘。踩破最多氣球的組獲勝，如氣球都踩破了，以時間最短的組獲勝。（道具：汽球3包、5個儲物箱放置氣球）
（四）d組：（7---14歲）（分組團隊比賽，6個跑道，積分最多的組獲勝，每個項目：第一名積4分，第二名積3分，第三名積2分，其它積1分）
1、計算題接力：小朋友從起點出發(fā)，在終點完成三道數(shù)學題，然后跑回起點，與下一個小朋友擊掌，接力比賽。最先跑完的組獲勝。（注：題目從易到難，錯一道題加時20秒）（道具：6份一樣的試題，30道數(shù)學題，6支圓珠筆，6張草稿紙，秒表6個）
2、肩并肩齊步走：每組小朋友兩兩綁著小腿，手互相搭在肩上，同時一起從起點走到終點。最短時間完成的組獲勝。（道具：布條30條）
3、超級管道工：每個小朋友雙手拿著1米的水管，將一個乒乓球放在水管上進行運送，將乒乓球從起點運送到終點的籮筐中。最先完成的組獲勝（注：如在途中乒乓球落地，則將乒乓球撿回，從落地處重新開始）（道具：60根已對半截好的水管，乒乓球6個，籮框6個）
4、雞毛信：每組小朋友間隔1.5米站立，第一個小朋友選取小卡片，并把內(nèi)容背下來，跑到第二個小朋友處，在耳朵旁悄悄告訴第二個小朋友小卡片的內(nèi)容，逐個傳遞，最后的小朋友將內(nèi)容告訴裁判。最快并準確的組獲勝。（道具：6張小卡片上寫不同的句子）
5、拔河比賽：每組所有的小朋友進行比賽，并加入3個大人（要求是小孩家長參與），進行拔河比賽，三局兩勝。（道具：繩子1條）
七、獎票發(fā)放及兌獎規(guī)則
（一）在每個活動現(xiàn)場指定一名工作人員派發(fā)兌獎票。
（二）獎券發(fā)放標準：獲勝者二張，參與者一張，4個跑道獎一名勝者，5-6個跑道獎兩名勝者。
六一親子活動策劃總結
篇4寫作要點52人覺得有用
做總結的時候，得先把事情理清楚?；顒咏Y束之后，把整個過程過一遍，腦子里得有個大概印象。比如六一親子活動，得想想到底做了哪些事，從準備到收尾，中間有什么環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)誰負責的，都得心里有數(shù)。
一開始肯定是要定個目標，這目標要是具體的，不是那種大而空的。像這次活動，目標可能是增進家長和孩子的關系，或者讓孩子們玩得開心。然后就是分工了，這個很重要。有些人負責布置場地，有些人負責采購物資，還有些人負責節(jié)目安排。要是分工不明確，到時候就會亂套。
活動中途也得注意觀察，看看有沒有什么突發(fā)狀況。比如說道具沒到位，或者某個環(huán)節(jié)時間拖得太長。遇到這些問題，就得趕緊調(diào)整，不能硬撐著按原計劃走。要是發(fā)現(xiàn)某個環(huán)節(jié)特別受歡迎，也可以臨時增加類似的內(nèi)容。
活動結束后，得把材料整理一下。照片、視頻這些都要保存好，最好能做個簡單的剪輯，留作紀念。還有一點別忘了，就是收集反饋?？梢詥枂枀⒓踊顒拥娜擞X得怎么樣，有哪些地方可以改進。不過不能光聽表揚的話，批評的意見也很重要，這樣才能知道下次該怎么改。
寫總結的時候，語言得實事求是。不能夸大其詞，也不能一筆帶過。說成果的時候得具體點，像這次活動一共來了多少人，有多少家庭參與，大家普遍反映如何之類的。至于不足之處，也得坦誠地說出來，比如場地選擇是不是不太合適，或者物資準備上有沒有遺漏。
要注意的是，總結里得體現(xiàn)工作的價值。不只是記錄一下做過的事，還得讓大家明白這次活動的意義在哪。比如通過這次親子活動，孩子們學會了團隊合作，家長們也加深了對孩子的了解。這樣的總結才更有說服力。
寫總結的時候可能會有些小問題。比如有時候句子寫得不夠順暢，或者用詞不太恰當。這種情況很正常，不用太擔心。只要意思表達清楚就行，不用追求完美。要是覺得寫得不滿意，可以多看幾遍，看看有沒有需要修改的地方。
迎新春親子聯(lián)誼會活動總結怎么寫【篇5】 1050字
迎新春親子聯(lián)誼會活動總結范文
____年12月30日晚，實驗小學一年級六班迎新春親子聯(lián)歡會在團結大廈4樓宴會廳圓滿舉行。本次活動以“感恩、敬老、團結”為主題，以增強班級凝聚力、加深師生感情、融洽親子關系為宗旨，活動特別邀請了所有代課老師和部分學生的爺爺奶奶共同參加。為了開展好這次活動，班級家委會的家長們在周xx、趙xx老師的帶領下，精心策劃，積極配合，嚴密組織，付出了大量的時間精力。
晚會開始周媽媽為我們做了熱情洋溢的講話。
活動在全班同學手語舞《感恩的心》中拉開帷幕。同學們發(fā)自內(nèi)心團結協(xié)助的表演，感染了每位觀眾。
活動中，老師們身先士卒，在忙碌的教學之余，排練了詩朗誦《我驕傲，我是實驗人》，為大家展現(xiàn)了人民教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神風貌。
可愛的孩子們，表現(xiàn)更為出色，個個多才多藝，人人朝氣蓬勃，用歡歌笑語把在場的每一個人帶進了快樂的`童年。
女同學們準備了更加精致的節(jié)目“快樂的跳吧”
風靡全球的騎馬舞讓一六班的帥哥們火了一把。
于xx同學的獨唱的英文歌曲《if you are happy>;>;和馮xx同學的獨舞《機械舞》更展示了這兩位同學的個人魅力。
高薩爾帶來了哈舞蹈《依嘎蓋》
彭楚育和爸爸帶來的歌曲《最炫民族風》
家委會的家長們?yōu)榇蠹耀I上一首經(jīng)典老歌《歌聲與微笑》。
舞蹈世家穆xx一家表演的《麥西來甫》把活動推向了高潮。老師、家長和同學們都融入到了歡快的舞蹈之中。
小朋友為爺爺奶奶們獻花，感謝老人的關愛呵護！
吳xx和朱子沐同學帶來了詩朗誦，表達了這群從幼兒園走進學校的孩子們對學校、對老師的尊敬和感激。
中場的游戲環(huán)節(jié)準備了豐厚的獎品，同學們爭先恐后地參與，開心無比！
隨著《生日歌》的響起，一個漂亮誘人的大蛋糕，推到了舞臺中間，今天恰巧又是我們班張梓萌同學的生日，在這里，我們?nèi)w同學，老師，家長都送上了最美好的祝福，她是今晚最幸福最快樂的小精靈！
圣誕老人也來給孩子們帶來新年祝福、贈送新年禮物了。
一曲歡快的《鈴兒響叮當》再一次將晚會推向高潮，伴著同學們的歡聲笑語和快活的舞蹈，聯(lián)誼會也落下了帷幕，祝愿小樹苗們茁壯成長，新年快樂！
短短的兩個小時活動結束了，大家仍興致勃勃，意猶未盡?；厥走^去，我們收獲很多，老師們又多了五十七個孩子，而孩子們有了共同的媽媽，有了共同成長的伙伴。審視現(xiàn)在，我們懂得了許多，感恩家人，感恩師長，感恩社會，胸前飄揚的紅領巾，家中張貼的各類獎狀，讓我們自豪，更讓我們肩上多了一份責任。展望未來，孩子們像展翅的天使，而我們守望著天使，希望他們飛得更高更遠，飛向更加美好的未來！
篇5寫作要點273人覺得有用
關于如何撰寫一份高質量的迎新春親子聯(lián)誼會活動總結，這里有幾個關鍵點需要特別注意。這類總結一般面向單位內(nèi)部或者社區(qū)組織，所以既要體現(xiàn)活動的實際效果，又要突出參與者的感受和收獲。開頭部分可以直接描述活動背景，比如活動的目的、時間和地點，這樣能讓讀者迅速了解情況。
活動總結的重點在于活動的過程描述。這部分應該詳細記錄活動的主要環(huán)節(jié)，包括開場致辭、互動游戲、節(jié)目表演等。比如提到某項游戲時，可以具體描述游戲規(guī)則、參與者的表現(xiàn)以及現(xiàn)場氛圍如何。這里有個需要注意的地方，就是描述過程中盡量避免過于籠統(tǒng)，比如說“大家都玩得很開心”，不如具體寫出哪些游戲讓大家笑得前仰后合，這樣更有說服力。
接下來是活動的效果評估。這一部分不僅要提到活動達到了預期目標，還應該結合一些數(shù)據(jù)來支撐，比如參與人數(shù)、家長反饋數(shù)量等。如果活動中設置了問卷調(diào)查，不妨引用幾個典型的正面評價。不過有時候在整理這些反饋時，可能會遺漏一些細節(jié)，這就需要仔細核對原始資料，確保信息完整。
此外，總結里還可以適當加入一些感性的表達，反映參與者的情感變化。例如，有些家長可能在活動結束后感慨道：“孩子比平時開朗多了?！边@樣的內(nèi)容能夠增強總結的真實感。當然，在引用類似話語時，要注意保持適度，過多的個人感悟反而會讓總結顯得不夠專業(yè)。
小編友情提醒：
別忘了感謝所有為活動付出努力的人，這不僅是禮貌，也是對團隊工作的認可?？梢栽诳偨Y中提到志愿者的貢獻，或者對贊助商表示感謝。只是有時候在寫感謝信這部分時，可能會因為時間緊迫而措辭簡略，因此提前準備是很重要的。
新編親子活動總結與反思怎么寫【篇6】 2450字
導語親子活動是父母陪著孩子在假期參加一些社團或者企業(yè)組織的一些有益于兒童成長的活動，促進孩子與父母的關系，讓孩子結識更多的好朋友。今天為各位整理了新編親子活動總結與反思，供各位參考。
1.新編親子活動總結與反思
熱鬧的運動會結束了，在這次活動中幼兒收獲了他們的成功，老師收獲了快樂，每一個人都獲得了快樂。在本次運動會中，小班段的家長和孩子都度過了愉快的時光，幼兒以過小橋個人比賽中女子陳xx小朋友和男子熊xx小朋友拿下了一等獎、親子活動搶椅子環(huán)節(jié)中都取得了優(yōu)秀的成績，在家長集體賽比賽中蘋果班的家長得到了優(yōu)勝獎，雖然后來獲獎的家庭不多，但是小朋友和家長都從中獲取了無限的樂趣，這比拿獎來的更重要，大家認為孩子開心最重要。在運動會的過程中，孩子們都力爭第一名，在老師和小朋友們的鼓勵下，孩子們都努力向前，不怕困難。我覺得名次并不重要，重要的是孩子通過這些活動學到了團結就是力量，在過程中學會互相幫助。當我們在比賽集體項目時，每個小朋友都是那么的積極那么的興奮，不斷地為自己的班級加油，也不斷地為別的班級加油。為了這次的運動會，我們的孩子在幼兒園不斷的練習，有的在家中也在努力的練習，家長也一起幫助孩子練習。
此次運動會給了孩子們一個展示自我的機會，孩子們在運動會中體會了競爭的意義，學會了堅持，學會了為別人喝彩。我們以后要組織更多類似的活動，給孩子們更多的鍛煉和學習機會，相信在下次活動中，我們還會收獲更多，孩子們也會收獲的更多。
2.新編親子活動總結與反思
親子游戲，是家長與孩子一同參與的活動，經(jīng)過一齊做游戲的方式，不僅僅使親子間感到開心、歡樂，更是一種情感的交流。今日班級家長、幼兒、教師一齊歡聚在分西山廣場，參加“親子互動、歡樂游戲”為主題的親子活動。此次活動重在體現(xiàn)“童真、童趣”，不僅僅使家長融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一種互相尊重、信賴的感情。
親子活動豐富了孩子們的生活，增進了家長和孩子的友誼，它作為一個平臺，給孩子一個在家長、教師面前表現(xiàn)自我，施展個人的機會；而家長們經(jīng)過親子活動的友誼平臺也更加了解、貼近本身的孩子；作為我們教師，更是在活動中得到了與家長充分的交流與溝通，經(jīng)過這次活動，讓我感覺到，作為教師應當多創(chuàng)造一些條件，讓每一個幼兒、家長都有展現(xiàn)本身的機會，讓他們每個人都歡樂，自信地成長。
我覺得親子活動以其生動、活潑、有效、實用的教育形式促進了幼兒的全面發(fā)展，也給家長們供給更多和教師交流的機會，是幼兒園教育的延伸。增強家園合力，共促幼兒成長。
在此次活動中，我們結合實際以及孩子的年齡特點，我們設計了親子游戲，是家長與孩子一同參與的活動，經(jīng)過一齊做游戲的方式，不僅僅使親、子間感到開心、歡樂，更是一種情感的交流。10月30號我們中班組進行了慶六一親子游戲活動，邀請了各位家長參加此次活動，家長和孩子們歡聚一齊，參加了我們的親子活動。此次活動重在體現(xiàn)“童真、童趣”，不僅僅使家長融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一種互相尊重、信賴的感情。
總之、此次的活動開展的很順利，使家長親自體驗了孩子在幼兒園的生活、活動，真實感受到了童趣，如家長和孩子玩沙包、夾氣球等游戲時顯得異常開心。這次活動而讓孩子留下一份歡樂、完美的童年記憶也是家長和教師的共同心愿。在今后的工作中我將樂此不疲地向這個目標努力！
3.新編親子活動總結與反思
這是我第一次參加幼兒園組織的“親子活動”，雖然僅有半天時光，但活動安排得豐富緊湊，讓我感受到了歡樂教學、游戲教學的樂趣。在整個活動過程中，都是滿滿的歡樂與童真，我們和孩子一齊得到了許多收獲。
早上剛來到天星廣場的時候，孩子還是很緊張，教師親切的問候與熱情的表揚一下就讓孩子減輕了對陌生環(huán)境的膽怯。色彩繽紛、各式各樣的玩具很快吸引了孩子的眼球，一天的親子活動就這樣拉開了帷幕。從活動場所的布置，程序的安排等方面，都體現(xiàn)了對孩子的關心與教導，孩子們的歡樂是教師辛勤付出的結果，沒有你們耐心的教育，諄諄誘導，孩子的成長是緩慢的，知識是淺薄的。孩子的成長離不開你們。孩子們的性格各異，從個體到團隊的生活，這需要每位教師點點滴滴的教育與疏導。此刻看到孩子們都那么的聰明、活潑，那里凝聚著每位教師的辛勤與智慧，作為家長心里十分高興，更多的是放心。
幼兒園這次安排得親子活動我認為十分的好，機會很難得。在親子活動中，不僅僅使孩子們感受到爸爸媽媽的親情，更使家長和教師相互間對孩子的教育進行了溝通和交流，也讓家長在繁忙的工作之余有了簡單、愉悅的時刻。在今后的生活中，作為家長，將繼續(xù)支持與配合教師的教育工作，用心參加幼兒園組織的更多活動！
4.新編親子活動總結與反思
此次親子運動會的順利開展，在社會和家長中影響巨大。老師通過微信群的轉發(fā)，讓兄弟園的老師們豎起大拇哥，聲稱艷羨。家長通過良好的口碑向親戚朋友夸贊，城內(nèi)幼兒園活動的豐富多彩，孩子在園的快樂無限。無形中，起到了宣傳的作用。
總之，這次“冬季親子運動會”的順利開展，離不開每位老師的辛勤付出，離不開每一位家長的支持和親情參與。本次運動會是展示自我的舞臺，家園互動的有效平臺。我們希望通過運動會的開展，讓孩子們在競爭中學會合作，學會分享，在游戲中，體驗親情，感受溫暖。我們會以此為契機，不斷創(chuàng)新，逐步完善，讓城內(nèi)幼兒園的戶外運動豐富起來，讓孩子在運動中獲得健康，健康中汲取快樂！
5.新編親子活動總結與反思
在上周五“大二、小二混齡親子活動”圓滿拉下帷幕。本次運動的主題：是一起樂樂做朋友，趣味游戲對對碰。我們本次活動的目標是在游戲中增進家長和幼兒之間的感情；通過混齡活動讓大小班幼兒在活動中學會團結協(xié)作。在本次運動會中孩子收獲的是快樂，家長收獲的是童真，老師們也從中獲得了經(jīng)驗與成就感。
為了這次的親子活動，老師和孩子們都十分辛苦。因為是首屆混齡親子游戲，我們苦思冥想自制玩具，每天都帶孩子練習開場操，只為把孩子和自己的一面展現(xiàn)給家長?；顒赢斕?，老師們都拿出的狀態(tài)，與孩子家長一起游戲。本次活動很好的向家長展示了幼兒園的活動成果和教師的良好風采。
篇6寫作要點171人覺得有用
寫總結的時候，得想清楚自己的目標是什么?？偨Y不是簡單的流水賬，而是要把事情梳理清楚，找出其中的關鍵點。比如搞親子活動，一開始就得定好主題，這個主題就是個方向標。要是主題沒定好，活動就容易跑偏，到最后總結起來也是一團亂麻。
活動前要做好計劃，列出需要準備的東西。這就好比做飯前要把菜譜看一遍，缺啥買什么。但有時候忙起來，可能就會忽略一些細節(jié)，像是忘了準備足夠的飲用水，結果家長和孩子渴得直冒汗。這種時候就得記下來，下次改進。
活動中要注意觀察，看看哪些環(huán)節(jié)受歡迎，哪些地方出了問題。有個小組玩互動游戲時，老師喊口令有點快，孩子們跟不上節(jié)奏，場面一度混亂。事后想想，應該提前試一下，確保每個環(huán)節(jié)都能順利進行。
活動結束后，得把當天的情況記錄下來?？梢詥枂枀⑴c的人感受如何，他們的反饋很重要。有位媽媽說，她覺得活動時間有點短，很多項目都沒來得及體驗。聽到這樣的意見，下次就可以調(diào)整一下流程，延長活動時間。
寫總結的時候，別光顧著說好話，也要指出不足之處。比如說這次活動場地選得不太好，空間狹小，孩子們跑不開。要是能換個寬敞的地方，效果會更好。還有就是志愿者人數(shù)不夠，導致有些環(huán)節(jié)沒人負責，這也是需要改進的地方。
總結里還可以提一提學到的經(jīng)驗。比如通過這次活動，大家意識到溝通的重要性。如果事先能多和家長們交流一下，了解他們的需求，活動就能辦得更有針對性。還有就是團隊協(xié)作，每個人都要明確自己的職責，這樣才能高效完成任務。
小編友情提醒：
記得把總結發(fā)給相關人員，讓大家都知道活動的情況。這樣不僅能提高透明度，還能讓大家一起進步。當然，總結不是寫完就完事了，關鍵是要落實到行動上，把總結里的建議付諸實踐。
