關于幼兒園秋游活動總結怎么寫 【篇1】2450字
1.關于幼兒園秋游活動總結
秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情，一路上小朋友們歡呼雀躍，不知不覺來到了目的地—名果園。老師帶著小朋友認識了各種動物，欣賞了美麗的秋景，感受著秋天的變化。接著，小朋友們又興致勃勃地參觀了農場、科技園，并且在入口合影留念。
在這里我們以走走、聊聊、看看我們生活的環(huán)境及秋天的變化，作為秋游活動。讓小朋友親身感受秋天，增進對秋天的認識。
孩子們的臉上洋溢著按捺不住的興奮和喜悅，通過參觀科技園，他們不但開闊了眼界，還增長了見識。在老師的指導下，小朋友們興致勃勃地寫生了看到的花草，畫出了一幅幅五彩的圖畫。
隨后，到了吃午飯的時間，大家很有次序的坐在餐廳，高高興興的與自己的好火伴共近午餐，他們邊吃邊談著今天自己最感興趣的事情，還會將自己的桌面保持干凈，孩子們愛清潔講衛(wèi)生的良好習慣在這里體現(xiàn)出來了，使得公園的草地依然整潔美麗。
而且家長們對本次游玩的地點也非常滿意，他們覺得平時從沒和孩子一起關注大自然的變化，現(xiàn)在通過這種途徑與孩子們共同感受秋天的氣息，不僅讓家長們有了放松的機會，還看到了孩子們天真爛漫的表現(xiàn)，猶如我們也回到了童年的世界。讓家長們更懂得了生活、環(huán)境、大自然是培養(yǎng)孩子發(fā)展;認知的好途徑。
看到家長們激情的表達自己的感受和孩子們的歡聲笑語，激勵著我們應創(chuàng)造更多的機會讓家長去了解孩子、了解幼兒園，不斷以情感交流的方式推動我們全園的社會互動性;使更多的家長通過我們的親子活動，去了解孩子的基本情況;了解幼兒園的辦園宗旨：把童年的快樂，還給孩子。
這次秋游活動在歡樂的氣氛中圓滿地畫上了句號，給大家留下了美好的回憶。
2.關于幼兒園秋游活動總結
為了讓幼兒更貼近大自然，欣賞秋天的美景，也為了讓孩子們體驗與爸爸媽媽、與同伴們結伴去郊游的快樂。10月12日，xx幼兒園組織幼兒家庭來到植物園開展親子秋游活動。
早上8點半，小朋友們在老師、家長和導游的帶領下有序上車，一路上小朋友們歡聲笑語。下車后，小朋友和家長們們結伴而行，大手拉小手，有序的進入植物園。植物園是科研、科普和觀賞游覽于一體的綜合性植物園，通過植物獨特生境的營造，特色植物的收集、種植和造景，形成了風格各異、優(yōu)美的植物景觀和良好的生態(tài)環(huán)境。小朋友們在爸爸媽媽的陪同下去看了熱帶花果館、沙生植物館和珍奇植物館。
午餐分享時光，孩子們沐浴在溫暖的陽光和清新的空氣中，溫室外地綠草地上到處都是幼兒園的小朋友和家長，有的吃著美味的午餐，有的分享著零食，玩得不亦樂乎!家長和老師們趕緊用相機捕捉了孩子們的歡聲笑語，草坪上留下了孩子們美好的回憶。
這次xx植物園的參觀，讓孩子們走進自然，親近大自然，充分感受秋天的多彩景色。本次活動讓孩子們開拓了視野，增長了見識。家長和孩子們度過了愉快、幸福的親子時光，秋游也拉近了老師和家長、幼兒間的距離，也增進了家長對xx幼兒園的信任。期待我們下一次美好的出游。
3.關于幼兒園秋游活動總結
孩子是祖國的花朵，是祖國的明天，得智體全面發(fā)展才最重要的。孩子的身體健康是最總要的，我們幼兒園針對這一重要性，每年都給孩子們組織秋游活動，讓孩子和家長更好的交流。
十一月的清晨踏著清新的露珠，呼吸著秋的氣息，我們金衛(wèi)幼兒園的孩子們牽著爸爸媽媽的手，在老師的帶領下，穿過家鄉(xiāng)的原野，來到了熱鬧喧囂的城市，雖說天空下著蒙蒙的細雨，但孩子們的臉上洋溢著按耐不住的興奮和喜悅、
按計劃我們先來到浦東的浦江游覽處，登上了游覽船，游覽浦江兩岸的風光，孩子們被江里的大輪船吸引著，被兩岸的高樓大廈吸引著，看到大橋時的尖叫，不難看出孩子的興奮。
下午我們來到正在舉行菊花展的世紀公園，一進公園的門口，滿園的色彩和芬芳包圍了我們。各種各樣的菊花映入孩子們的眼簾，家長忙著給孩子們拍照，記錄下無數(shù)美麗的畫面。做成各種造形的菊花更是孩子們的喜愛，有大章魚、小魚、花瓶等等，孩子們看得眼花繚亂，不時的跑到這兒跑到那兒，玩得不亦樂乎。瞧，爸爸將寶寶高舉過頭，一起探究菊花的奧秘。在樂園里的，家長也像回到了孩提時代，玩起了滑梯，走勇敢者之路。
這次秋游在計劃中完美完成，達到了我們預料的要求，在此感謝家長們的配合。
4.關于幼兒園秋游活動總結
上周我們幼兒園全體中班組織一次秋游活動，那天清晨我們踏著清新的露珠，呼吸著秋的氣息，孩子們排著隊在老師的帶領下，有秩序的穿過馬路，沿著河邊來到了鎮(zhèn)中心的小公園—柏樹園。雖說天氣稍微有點冷，刮著微風，但孩子們的臉上洋溢著按耐不住的興奮和喜悅。
秋天豐富而多彩，她是個豐收的季節(jié)，是個充滿喜悅的季節(jié)，是個處處都蘊涵著教育契機的季節(jié)。在本次活動中，孩子們開闊了眼界，增長了見識。不僅知道秋天到來的季節(jié)特征，體驗發(fā)現(xiàn)秋天的樂趣，感受大自然的美，比如：樹葉變黃，一片片樹葉從樹上落下來，大雁排著隊伍南飛等等，同時還認識了多種花草樹木，還有秋天成熟的幾種農作物。在觀察秋天的變化中，我們培養(yǎng)孩子親近自然的情感。發(fā)展學生的想象力，創(chuàng)造力及動手能力，最后我們發(fā)動孩子，在地下?lián)煲恍┳约合矚g的落葉，帶到學校里做出粘貼畫，孩子們聽說后興趣很高，結果是滿載而歸。最小游園旁邊，有一小塊菜地，我們帶孩子認識了白蘿卜、紅蘿卜等菜。
活動結束后，孩子們遵守紀律，有秩序的排著整齊的隊伍安全返回學校。
總之，孩子興致非常高，這次的秋游的活動又給孩子增貼了一段美好的回憶，也豐富了幼兒的生活經(jīng)驗，相信通過這樣的活動孩子們肯定能健康、快樂的成長。
5.關于幼兒園秋游活動總結
____年11月24日，xx幼兒園開展了小、中、大班親子秋游活動。雖然已是初冬，空氣中彌漫著絲絲寒意，但絲毫沒有影響幼兒的出游熱情，孩子們背著自己的小書包、排著整齊的隊伍出發(fā)啦！
小班幼兒來到了xx野生動物園，他們觀看海獅表演，尋找藏起來的大老虎，給袋鼠喂食等，和動物朋友來了個親密的接觸。中班幼兒來到了xx樂園，盡情在滑梯樂園、動物樂園、光影樂園等主題活動區(qū)穿梭，體驗親子游戲的樂趣。大班幼兒來到了上海科技館，觀察動物王國、感受機器人時代、體驗食物的旅行等等。
篇1寫作要點251人覺得有用
幼兒園秋游活動總結怎么寫，寫總結的時候，得先把活動的基本情況交代清楚，像是時間、地點、參與人數(shù)啥的，這樣能讓看的人有個大致印象。比如說這次活動是在十月二十八號組織的，地點選在了城郊的生態(tài)園，參加的小朋友大概有兩百多個。
接著，就該說說活動的具體內容了。這次秋游主要是為了讓孩子們親近大自然，感受秋天的美好?；顒又邪才帕瞬簧儆腥さ沫h(huán)節(jié)，像采摘水果、觀察植物、還有戶外游戲。特別是采摘蘋果這一塊，孩子們特別興奮，每個人都提著個小籃子，邊摘邊笑，場面特別熱鬧。不過在組織游戲的時候，可能因為場地有點滑，有幾個小朋友不小心摔倒了，還好都沒受傷，只是擦破了點皮，老師們馬上過去扶起來，安慰了一下。
寫總結的時候，還得提到活動的效果。通過這次秋游，孩子們不僅玩得開心，還學到了不少東西。比如在采摘過程中，他們知道了蘋果是怎么長出來的，也體驗到了勞動的樂趣。而且在團隊游戲中，孩子們學會了互相幫助，增強了集體意識。當然，老師們的付出也很關鍵，從前期準備到現(xiàn)場管理，每個環(huán)節(jié)都得操心。
書寫注意事項：
總結里還可以提一下活動中遇到的問題和解決辦法。比如在出發(fā)前，天氣預報說可能會下雨，結果真下起了小雨，但老師們提前準備了雨具，確保了活動順利進行。還有就是午餐供應的問題，本來擔心人多會亂，但通過合理安排，大家都吃上了熱騰騰的飯菜。
小編友情提醒：
總結寫完后最好能給領導看看，聽聽他們的意見。畢竟領導站得高看得遠，他們提的意見肯定能讓你的總結更加完善。不過，寫總結的時候得注意語言表達，別太啰嗦，該簡練的地方就得簡練，不然給人的感覺就像是流水賬似的，沒重點。
關于幼兒園的秋游活動總結怎么寫【篇2】 600字
秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情，一路上小朋友們歡呼雀躍，不知不覺來到了目的地——山南珍稀植物園。老師帶著小朋友認識了各種植物，欣賞了美麗的秋景，感受著秋天的變化。
在這里我們以走走、聊聊、看看我們生活的環(huán)境及秋天的變化，作為秋游活動。讓小朋友親身感受秋天，增進對秋天的認識。
孩子們的臉上洋溢著按捺不住的興奮和喜悅，通過參觀植物園，他們不但開闊了眼界，還增長了見識。在老師和家長的指導下，小朋友不僅認識了許多植物（例如銀杏，雪松等）還興致勃勃收集了許多植物的葉子，做成一幅幅五彩的植物標本。
隨后，到了吃午飯的時間，大家開心的在野外聚餐，高高興興的與自己的好伙伴分享自己的食物，他們邊吃邊談著今天自己最感興趣的事情，還會將一些垃圾及時清理保護環(huán)境，孩子們愛清潔講衛(wèi)生的良好習慣在這里體現(xiàn)出來了，使得公園的草地依然整潔美麗。
聚餐結束后我們的游戲就開始了：親子游戲（摸寶寶）體育游戲（過河拆橋等）?？粗鴮氊悅円患壹议_心的游戲真是明白了什么是天倫之樂。
許多家長們對本次游玩的地點也非常滿意，他們覺得平時從沒和孩子一起關注大自然的變化，現(xiàn)在通過這種途徑與孩子們共同感受秋天的氣息，不僅讓家長們有了放松的機會，還看到了孩子們天真爛漫的表現(xiàn)，猶如我們也回到了童年的世界。讓家長們更懂得了生活、環(huán)境、大自然是培養(yǎng)孩子發(fā)展；認知的好途徑。
幼兒園秋游活動總結
篇2寫作要點184人覺得有用
幼兒園組織秋游活動后，通常需要寫一份總結，這不僅是對活動的回顧，也是為了積累經(jīng)驗，為今后類似活動提供參考。寫這類總結時，得先明確幾個重點，比如活動的目標是什么、具體實施的過程如何、孩子們的表現(xiàn)怎么樣、活動中遇到的問題有哪些，以及最終取得的效果。
活動目標是總結的核心部分之一。寫的時候，要把活動最初設定的目標清晰地表達出來，這樣能讓人明白這次活動想要達到的目的。比如，希望通過秋游讓孩子們親近自然，培養(yǎng)他們的觀察力和團隊合作精神。如果目標達成，就該具體描述一下哪些方面表現(xiàn)得比較好，比如孩子們在戶外游戲中展現(xiàn)出的合作能力明顯提高。
接著就是活動的具體實施情況了。這部分需要詳細記錄整個活動的流程，從出發(fā)前的準備到返回后的收尾工作都要涵蓋進去。例如，提前選好目的地，準備好必要的物資，安排好車輛和隨行人員，這些都是準備工作的重要環(huán)節(jié)。在路上，老師們可能需要維持秩序，確保每個孩子都安全，這些細節(jié)都需要提到。當然，過程中也會有一些突發(fā)狀況，比如天氣突然變化，這就需要隨機應變，及時調整計劃。
再說說孩子們的表現(xiàn)吧。他們在活動中是否積極參與？有沒有遇到什么困難？面對這些問題時，他們是怎么解決的？這些都是值得記錄的內容。比如有的小朋友主動幫助同伴提東西，有的則在小組討論時積極發(fā)言，這些都是值得表揚的地方。通過這些點滴小事，可以看出孩子們的成長和進步。
活動中難免會遇到一些問題?？赡苁墙M織上的疏漏，也可能是環(huán)境因素導致的意外情況。比如，某次秋游因為事先沒有考慮到孩子們的飲食習慣，結果午餐供應不太合適，影響了大家的情緒。遇到這樣的問題時，不僅要反思原因，還要提出改進措施，避免下次再犯同樣的錯誤。
小編友情提醒：
別忘了總結活動的整體效果?？纯催@次活動是否達到了預期目標，孩子們學到了什么，家長和社會對此有什么反饋。如果能得到積極評價，那是最好的結果。同時，也可以考慮將這次活動的經(jīng)驗整理成文檔，供其他老師借鑒。
幼兒園開展親子秋游活動總結怎么寫【篇3】 550字
幼兒園開展親子秋游活動總結范文
金秋送爽，溫暖的陽光照耀著大地，正是秋游的好時節(jié)。為了讓幼兒更貼近大自然，欣賞秋天的美景，也為了讓孩子們體驗與爸爸媽媽、與同伴們結伴去郊游的快樂。10月12日，xx幼兒園組織幼兒家庭來到位于松江的xx植物園開展親子秋游活動。
早上8點半，小朋友們在老師、家長和導游的帶領下有序上車，一路上小朋友們歡聲笑語。下車后，小朋友和家長們們結伴而行，大手拉小手，有序的進入植物園。xx植物園是科研、科普和觀賞游覽于一體的綜合性植物園，通過植物獨特生境的營造，特色植物的收集、種植和造景，形成了風格各異、優(yōu)美的植物景觀和良好的生態(tài)環(huán)境。小朋友們在爸爸媽媽的陪同下去看了熱帶花果館、沙生植物館和珍奇植物館。
午餐分享時光，孩子們沐浴在溫暖的陽光和清新的空氣中，溫室外地綠草地上到處都是幼兒園的小朋友和家長，有的吃著美味的'午餐，有的分享著零食，玩得不亦樂乎！家長和老師們趕緊用相機捕捉了孩子們的歡聲笑語，草坪上留下了孩子們美好的回憶。
這次xx植物園的參觀，讓孩子們走進自然，親近大自然，充分感受秋天的多彩景色。本次活動讓孩子們開拓了視野，增長了見識。家長和孩子們度過了愉快、幸福的親子時光，秋游也拉近了老師和家長、幼兒間的距離，也增進了家長對xx幼兒園的信任。期待我們下一次美好的出游。
篇3寫作要點148人覺得有用
幼兒園組織親子秋游活動后，寫總結是很重要的環(huán)節(jié)。這次活動涉及多方參與，包括家長、孩子和老師，所以總結既要全面又要具體。在寫總結時，可以先把活動的整體情況梳理一下，比如時間、地點、參加人員數(shù)量等基本信息，這部分內容最好能簡潔明了，方便后續(xù)展開。
活動中可能涉及一些游戲項目和互動環(huán)節(jié)，這些都可以作為重點描述的對象。例如，某個游戲的設計初衷是什么，孩子們在游戲中表現(xiàn)如何，家長是否積極參與等等。如果有些細節(jié)特別有趣或者有意義，比如有家長主動協(xié)助老師維持秩序，或是孩子在活動中展現(xiàn)出了某種特長，這樣的例子都可以適當加入，這樣能讓總結更加生動。
書寫注意事項：
安全問題也是每次活動都需要注意的重點。寫總結的時候，不妨回顧一下整個過程中采取了哪些措施來確保大家的安全。這不僅體現(xiàn)了活動組織者的責任心，也能給其他同事或者下一次活動提供參考。當然，這里提到的安全措施不一定非得是高科技手段，比如簡單的簽到制度、明確的集合地點指示等都是有效的做法。
關于總結的表達方式，建議多用敘述性的語言，少用抽象的概念。比如，“這次活動讓大家的關系更近了一步”就比“此次活動增進了家庭間的感情”聽起來更接地氣。同時，也可以嘗試從不同角度切入，比如從孩子的視角出發(fā)，描述他們眼中的秋游是什么樣子；或者站在家長的角度，分享他們的感受和體會。這樣不僅能豐富總結的內容，還能增加真實感。
不過在寫作的過程中，有時候會因為思路不夠清晰而遺漏某些關鍵點，這時就需要反復檢查修改。比如寫到某個細節(jié)時，可能會一時想不起具體的名稱或者數(shù)字，這時候可以先大致描述一下，回頭再補充完整。還有就是要注意分段落，每個段落集中講述一個方面，這樣既便于閱讀，也方便自己理清思路。
總結的篇幅不宜過長，一般來說，能夠涵蓋主要信息并且條理清楚即可。如果實在覺得內容太多，可以選擇性地突出重點，將次要的信息簡略處理。
幼兒園開展秋游活動總結怎么寫【篇4】 2750字
幼兒園開展秋游活動總結1
落葉紛飛，秋蘭飄香，xx幼兒園于____年10月17日組織小中大班全體幼兒開展親子秋游活動。本次親子游分為兩個地方，小中班前往海洋館和昆蟲館，大班前往科技館。
上午，小中班的孩子來到了位于xx新區(qū)xx的xx海洋水族館，它是一座擁有九大展區(qū)的、國際一流水準的現(xiàn)代化大型海洋水族館。這里有很多平時都看不見的魚類、龜類等，有的很小，很絢麗;有的很大，長得奇形怪狀;孩子們通過近距離的觀看，感受與海底動物親密接觸的美妙體驗。當孩子們看見可愛的企鵝、海星時，他們會忍不住地和它們打招呼、擁抱并合影留念。
而在浦東，位于世紀大道的科技館內大班的孩子們正在與高科技進行著各種互動——看機器人表演，做各類實驗，體驗各種快樂。眾所周知，科技館分為11個風格各異的主題展區(qū)、4個高科技特種影院、3個古今中外科學家及其足跡的藝術長廊、2個主題特展和若干個臨時展廳，它們共同為四方游客生動地演繹著“自然、人、科技”的永恒話題。
下午，小中班的孩子來到了位于xx旁的野生昆蟲館，里面有昆蟲長廊、蝴蝶谷、兩棲爬蟲溶洞區(qū)、生態(tài)觸摸區(qū)、水域觸摸區(qū)、熱帶雨林區(qū)、昆蟲沙龍及科普教室。孩子們不僅觀看到了各種各樣的昆蟲，而且還給小羊、兔子和松鼠等小動物喂食，有了最直接的體驗。
一天的時間很快就結束了，孩子們依依不舍地離開各個場館。通過本次親子秋游活動不僅讓幼兒與大自然親密接觸，感受海洋生物的多彩、昆蟲世界的別樣，體驗科技時代的先進與發(fā)達，而且還增進了家長與幼兒之間的情感與交流。
幼兒園開展秋游活動總結2
金秋送爽，溫暖的陽光照耀著大地，正是秋游的好時節(jié)。為了讓幼兒更貼近大自然，欣賞秋天的美景，也為了讓孩子們體驗與爸爸媽媽、與同伴們結伴去郊游的快樂。10月12日，xx幼兒園組織幼兒家庭來到位于松江的xx植物園開展親子秋游活動。
早上8點半，小朋友們在老師、家長和導游的帶領下有序上車，一路上小朋友們歡聲笑語。下車后，小朋友和家長們們結伴而行，大手拉小手，有序的進入植物園。xx植物園是科研、科普和觀賞游覽于一體的綜合性植物園，通過植物獨特生境的營造，特色植物的收集、種植和造景，形成了風格各異、優(yōu)美的植物景觀和良好的生態(tài)環(huán)境。小朋友們在爸爸媽媽的陪同下去看了熱帶花果館、沙生植物館和珍奇植物館。
午餐分享時光，孩子們沐浴在溫暖的陽光和清新的空氣中，溫室外地綠草地上到處都是幼兒園的小朋友和家長，有的吃著美味的午餐，有的分享著零食，玩得不亦樂乎！家長和老師們趕緊用相機捕捉了孩子們的歡聲笑語，草坪上留下了孩子們美好的回憶。
這次xx植物園的參觀，讓孩子們走進自然，親近大自然，充分感受秋天的多彩景色。本次活動讓孩子們開拓了視野，增長了見識。家長和孩子們度過了愉快、幸福的親子時光，秋游也拉近了老師和家長、幼兒間的距離，也增進了家長對xx幼兒園的信任。期待我們下一次美好的出游。
幼兒園開展秋游活動總結3
10月20日，xx幼兒園中班幼兒在“星期八小鎮(zhèn)”開展了親子秋游活動。在這里孩子們提前進入成人世界，體驗真實、體驗未來、體驗快樂，盡情嘗試了一次做大人的滋味!
“星期八小鎮(zhèn)”是一個模仿社會角色的模擬小鎮(zhèn)，孩子們進入“星期八小鎮(zhèn)”后，開啟著許多充滿驚喜的人生第一次：第一次上班，第一次賺錢，辦第一張護照和*********。在這樣一次真實全面的角色游戲中，孩子們能進行比較專業(yè)的各種模擬體驗，可以選擇進行“醫(yī)生”、“飛行員”、“消防員”、“警察”、“空中小姐”等各種角色的的體驗，在各種嘗試中體驗著“賺錢養(yǎng)家”的樂趣!
此次社會實踐活動，讓孩子們接觸到了一些平時沒有機會接觸到的經(jīng)驗，不僅開闊了視野、增長了見識，更重要的是提升了自己的動手操作、團隊合作、與他人溝通及戰(zhàn)勝挫折的能力，讓孩子們體驗到非同一般的感受。相信這樣一次經(jīng)歷會讓孩子們更加珍惜現(xiàn)在的美好生活!
幼兒園開展秋游活動總結4
為了讓小朋友能更生動、直觀地了解、認識秋天，豐富幼兒園生活，拓寬視野、親近大自然，體驗集體同游的快樂。____年x月xx日，xx第二幼兒園組織全園幼兒前往安徒生童話樂園進行秋游活動。
有趣的安徒生童話樂園里多了一群可愛的孩子。孩子們最盼望的活動，就是滑滑梯、海洋球、旋轉木馬……只聽見孩子們的歡呼聲在空中回蕩;中大班的幼兒看到翻斗樂躍躍欲試的勇于攀登。
把我們的老師和圍觀的成年人都一起帶入了那已經(jīng)逝去的童年時光;當孩子們圍坐在暖暖的草地上，孩子們分享著幼兒園帶來的食物，盡情體驗著集體生活的樂趣。在活動結束前，老師們不失時機的進行著環(huán)境保護的教育，你看，我們的孩子認真地在整理著他們休息的場地，不讓任何一個小垃圾被遺留下。
快樂豐富的秋游活動，讓孩子們回歸大自然，不僅使孩子們在幼兒園的生活更愉快，更充實，更豐富，而且擴展了幼兒的視野，豐富了孩子們的社會經(jīng)驗。通過親身體驗，培養(yǎng)了幼兒熱愛大自然的情感，提高了孩子保護環(huán)境的.意識，促進了孩子們智力的健康發(fā)展。
幼兒園開展秋游活動總結5
____年10月20日，xx幼兒園的小班全體幼兒與爸爸媽媽們早早地來到班級集合，即將踏上期待已久的“xx野生動物園”秋游之旅。
出發(fā)前，老師集中所有的孩子和家長，一起討論了秋游中的安全：大手拉小手，文明觀看，有序排隊......孩子們記住了老師的話，拉好爸爸媽媽的手排隊、上車，自覺扣好安全帶，一切都很有序。一路上，幼兒的心情激動，歡歌笑語，對動物園充滿著期待。到達目的地后，孩子們和家長小手牽大手，在導游的介紹和安排下，參觀了海獅表演和百獸表演。利用自由時間，孩子們還參觀了動物園里其他的小動物朋友，給白鴿喂食，和火烈鳥合照，與小猩猩互動，有趣、和諧、美好。最后，大家坐在大巴車上來到了猛獸區(qū)，參觀了猛獸園：老虎、獅子、熊、狼......隔著窗戶，也擋不住孩子們看到動物時激動的心情。
一天的旅程結束了，孩子們很開心，家長們很滿意。安全、文明出行，xx寶寶良好的精神風貌留在了動物園。相信此次秋游實踐活動，定能給孩子們帶來別樣的體會，不僅開闊了視野、增長了見識，更重要的是增強了同伴情、集體情和親子情!
幼兒園開展秋游活動總結6
10月20日xx幼兒園組織了一年一度的秋游活動。本次秋游活動，小班是月圓園加元祖，中班是立秀寶，大班是xx恐龍園。
秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情。孩子們在老師和家長的帶領下背著小包，排著隊伍，一路歡歌，帶著愉悅的心情去秋游。旅途中，孩子們個個大顯身手，表演著自己的拿手節(jié)目，朗朗上口的兒歌、好聽的歌曲和唐詩，孩子們歡呼確躍，不知不覺來到了目的地。
在秋游地點，孩子們看到了高大威猛的恐龍模型、扮演了各種有趣的角色、制作了美味的蛋糕……活動中，孩子們既增長了見識，更增進了孩子們與父母及祖輩之間的情感。
一天的美好時光很快就過去了，依依不舍地離開了帶給孩子們歡樂的園區(qū)，這里留下了孩子們金秋時節(jié)的足跡，留下了他們的尖叫聲和歡呼聲，更留下了孩子和家長們溫馨而美好的記憶。
篇4寫作要點101人覺得有用
幼兒園組織秋游活動后，很多老師都會被要求寫個總結。寫這類總結，不是單純地記錄流水賬，而是要把事情講清楚，還要體現(xiàn)出成效。一開始得先把活動的基本情況交代一下，比如時間、地點、參與人員，還有活動的主要目的。要是活動規(guī)模比較大，還可以提一下領導有沒有到場指導。
接著就該說活動的具體安排了。這一步很重要，要詳細描述活動流程，包括孩子們都去了哪些地方，做了什么游戲，學到了什么知識。要是有特別有意思的瞬間，比如某個小朋友勇敢地克服了害怕的心理，或者大家齊心協(xié)力完成了一個挑戰(zhàn)，這些都是值得重點寫下來的亮點。當然，活動中可能也會遇到一些小插曲，比如天氣突然變化或者設備出了點小問題，這些問題是怎么解決的，也得寫進去，這樣能顯得總結更有真實性。
書寫注意事項：
總結的時候別忘了提到家長的配合情況?，F(xiàn)在不少幼兒園的活動都離不開家長的支持，如果家長們積極參與，比如幫忙帶東西、維持秩序，或者是給孩子們準備了小禮物，這些都能體現(xiàn)家校合作的效果。不過有時候老師們可能因為工作忙，忘記提前跟家長溝通好細節(jié)，導致活動當天有點混亂，這種情況下就要反思一下是不是事先的準備工作做得還不夠到位。
最后這部分，就是總結活動的意義和影響了。幼兒園組織這樣的活動，不只是為了讓孩子們玩得開心，更重要的是希望通過這種方式促進他們的成長。比如說通過這次秋游，孩子們學會了團隊合作，增長了見識，還增強了對大自然的熱愛。當然，總結里也可以提一下這次活動有哪些不足之處，以后再舉辦類似活動的時候可以改進的地方。不過有時候老師們可能會在總結里寫得太籠統(tǒng)，比如只說“活動取得了圓滿成功”，但具體成功在哪里沒太說清楚，這就有點像是草草了事了。
幼兒園秋游活動總結怎么寫【篇5】 1200字
____年幼兒園秋游活動總結
第：____年幼兒園秋游活動總結
10月30日我們全班去了海底世界秋游，活動開展得非常成功，現(xiàn)在想想還有點意猶未盡哦!好好的天氣、好好的家長、好可愛的小朋友呀!
因為天氣的原因，活動在去與不去之間徘徊著，但周日的天氣沒有讓這些期待已久的小不點們失望。瞧!一支快樂的隊伍出發(fā)了……看到家長和孩子們都積極的參與活動。由此感言：“十二班的老師擁有一群超級支持的家長哦”!十二班的老師很幸?！?
來到海底世界門口，孩子們內心的快樂無法用言語表達，看得出他們很期待這樣的活動，很期待在海底世界里面能獲得屬于他們的小天地，我們也期待著這樣的活動能在他們童年的回憶中留下美好的一筆。
進入海底世界里面，每一位小朋友都是小明星，都忙著擺pose拍照了，臭美中…..難道是和班上的老師一樣嗎?呵呵…….看!!這就是我們大家臭美的摸樣哦!
第：____年幼兒園秋游活動總結
秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情，一路上小朋友們歡呼雀躍，不知不覺來到了目的地——山南珍稀植物園。老師帶著小朋友認識了各種植物，欣賞了美麗的秋景，感受著秋天的變化。
在這里我們以走走、聊聊、看看我們生活的環(huán)境及秋天的變化，作為秋游活動。讓小朋友親身感受秋天，增進對秋天的認識。
孩子們的臉上洋溢著按捺不住的興奮和喜悅，通過參觀植物園，他們不但開闊了眼界，還增長了見識。在老師和家長的指導下，小朋友不僅認識了許多植物(例如銀杏，雪松等)還興致勃勃收集了許多植物的葉子，做成一幅幅五彩的植物標本。
隨后，到了吃午飯的時間，大家開心的在野外聚餐，高高興興的與自己的好伙伴分享自己的食物，他們邊吃邊談著今天自己最感興趣的事情，還會將一些垃圾及時清理保護環(huán)境，孩子們愛清潔講衛(wèi)生的'良好習慣在這里體現(xiàn)出來了，使得公園的草地依然整潔美麗。
聚餐結束后我們的游戲就開始了：親子游戲(摸寶寶)體育游戲(過河拆橋等)?？粗鴮氊悅円患壹议_心的游戲真是明白了什么是天倫之樂。
許多家長們對本次游玩的地點也非常滿意，他們覺得平時從沒和孩子一起關注大自然的變化，現(xiàn)在通過這種途徑與孩子們共同感受秋天的氣息，不僅讓家長們有了放松的機會，還看到了孩子們天真爛漫的表現(xiàn)，猶如我們也回到了童年的世界。讓家長們更懂得了生活、環(huán)境、大自然是培養(yǎng)孩子發(fā)展;認知的好途徑。
我們的秋游不是昂貴的旅游，不需要太多的花費。我們的目的是讓孩子們獲得第一手的資料，讓他們透過第一手經(jīng)驗的探討而成為有關植物方面的“專家”。孩子們可以用各種方式整理、展示實地考察中所收集到的資料，這個過程會進一步加深他們對所觀察事物的了解?？吹郊议L們激情的表達自己的感受和孩子們的歡聲笑語，激勵著我們應創(chuàng)造更多的機會讓家長去了解孩子、了解幼兒園，不斷以情感交流的方式推動我們全園的社會互動性;使更多的家長通過我們的親子活動，去了解孩子的基本情況;了解幼兒園的辦園宗旨：把童年的快樂，還給孩子.
篇5寫作要點243人覺得有用
幼兒園秋游活動結束之后，老師們總得寫個總結，這事挺重要的。寫總結的時候，得把活動的整個流程梳理一遍，特別是那些關鍵環(huán)節(jié)，像是出發(fā)前的準備、路上的情況、到達目的地后的安排，還有回程路上的小插曲，都得提一下。當然，活動的目的也是重點，要是這次秋游是為了讓孩子認識植物，那總結里就得提到孩子們是不是真的學到了東西，有沒有小朋友特別感興趣。
寫總結的時候，最好把參與人員的表現(xiàn)也寫進去。比如說老師們的配合情況，班上的小朋友們有沒有表現(xiàn)出團結精神之類的。這里頭有個小點需要注意，有時候老師們會忘記記錄一些細節(jié)，像是某個小朋友主動幫忙收拾垃圾，這樣的小事其實很能體現(xiàn)孩子的品質。要是漏掉了，回頭想想還挺遺憾的。
說到記錄，別忘了拍照。照片是很好的佐證材料，不僅能反映現(xiàn)場氣氛，還能幫助回憶起當時的情景。不過，有些老師可能不太留意這一點，結果等到寫總結的時候才發(fā)現(xiàn)照片沒拍全，這就有點麻煩了。所以，在活動開始之前就該想好哪些場景需要留影。
書寫注意事項：
總結里還可以談談活動中遇到的問題。像天氣突變，或者是某個環(huán)節(jié)時間把控不到位之類的。這些問題得分析清楚，看看下次該怎么改進。比如天氣問題，可以提前查好天氣預報，做好應對措施；時間把控的話，事先制定詳細的計劃表會好很多。
還有哦，總結里最好能反映出活動的意義。這個意義不僅僅是表面的東西，而是深層次的教育價值。比如說通過這次秋游，孩子們學會了什么，家長和學校之間建立了怎樣的聯(lián)系。要是只寫了表面現(xiàn)象，那總結就顯得單薄了些。
寫總結的時候，語言要平實，不要堆砌華麗的辭藻。畢竟這不是寫詩，也不是作報告，就是為了讓別人了解活動的真實情況。如果寫得太復雜，反而容易讓人看不明白。不過，有時候老師們可能會因為趕時間，隨便套用以前的模板，這樣寫出來的總結就缺乏新意了。
幼兒園秋游活動總結與反思怎么寫【篇6】 3300字
導語您覺得幼兒園的活動如何策劃會顯得更加有趣味，更加讓那些家長們想要參與，更能夠調動孩子們的激情呢？活動有哪些形式呢？帶著這些問題，今天給大家?guī)砹擞變簣@秋游活動總結與反思，希望大家喜歡并且能夠有所收獲。
1.幼兒園秋游活動總結與反思
10月3日我們全班去了海底世界秋游,活動開展得非常成功,現(xiàn)在想想還有點意猶未盡哦!好好的天氣、好好的家長、好可愛的小朋友呀!
孩子是祖國的花朵，是祖國的明天，得智體全面發(fā)展才最重要的。孩子的身體健康是最總要的，我們幼兒園針對這一重要性，每年都給孩子們組織秋游活動，讓孩子和家長更好的交流。
十一月的清晨踏著清新的露珠，呼吸著秋的氣息，我們金衛(wèi)幼兒園的孩子們牽著爸爸媽媽的手，在老師的帶領下，穿過家鄉(xiāng)的原野，來到了熱鬧喧囂的城市，雖說天空下著蒙蒙的細雨，但孩子們的臉上洋溢著按耐不住的興奮和喜悅。
按計劃我們先來到浦東的浦江游覽處，登上了游覽船，游覽浦江兩岸的風光，孩子們被江里的大輪船吸引著，被兩岸的高樓大廈吸引著，看到大橋時的尖叫，不難看出孩子的興奮。
下午我們來到正在舉行菊花展的世紀公園，一進公園的門口，滿園的色彩和芬芳包圍了我們。各種各樣的菊花映入孩子們的眼簾，家長忙著給孩子們拍照，記錄下無數(shù)美麗的畫面。做成各種造形的菊花更是孩子們的喜愛，有大章魚、小魚、花瓶等等，孩子們看得眼花繚亂，不時的跑到這兒跑到那兒，玩得不亦樂乎。瞧，爸爸將寶寶高舉過頭，一起探究菊花的奧秘。在樂園里的，家長也像回到了孩提時代，玩起了滑梯，走勇敢者之路。
這次秋游在計劃中完美完成，達到我們的預料的要求，在此感謝家長們的配合。
2.幼兒園秋游活動總結與反思
為了讓小朋友能更生動、直觀地了解、認識秋天，豐富幼兒園生活，拓寬視野、親近大自然，體驗集體同游的快樂。____年x月xx日，xx第二幼兒園組織全園幼兒前往安徒生童話樂園進行秋游活動。
有趣的安徒生童話樂園里多了一群可愛的孩子。孩子們最盼望的活動，就是滑滑梯、海洋球、旋轉木馬……只聽見孩子們的歡呼聲在空中回蕩;中大班的幼兒看到翻斗樂躍躍欲試的勇于攀登。
把我們的老師和圍觀的成年人都一起帶入了那已經(jīng)逝去的童年時光;當孩子們圍坐在暖暖的草地上，孩子們分享著幼兒園帶來的食物，盡情體驗著集體生活的樂趣。在活動結束前，老師們不失時機的進行著環(huán)境保護的教育，你看，我們的孩子認真地在整理著他們休息的場地，不讓任何一個小垃圾被遺留下。
快樂豐富的秋游活動，讓孩子們回歸大自然，不僅使孩子們在幼兒園的生活更愉快，更充實，更豐富，而且擴展了幼兒的視野，豐富了孩子們的社會經(jīng)驗。通過親身體驗，培養(yǎng)了幼兒熱愛大自然的情感，提高了孩子保護環(huán)境的意識，促進了孩子們智力的健康發(fā)展。
3.幼兒園秋游活動總結與反思
秋高氣爽，陽光明媚。____年10月20日，xx幼兒園的小班全體幼兒與爸爸媽媽們早早地來到班級集合，即將踏上期待已久的“上海野生動物園”秋游之旅。
出發(fā)前，老師集中所有的孩子和家長，一起討論了秋游中的安全：大手拉小手，文明觀看，有序排隊......孩子們記住了老師的話，拉好爸爸媽媽的手排隊、上車，自覺扣好安全帶，一切都很有序。一路上，幼兒的心情激動，歡歌笑語，對動物園充滿著期待。到達目的地后，孩子們和家長小手牽大手，在導游的介紹和安排下，參觀了海獅表演和百獸表演。利用自由時間，孩子們還參觀了動物園里其他的小動物朋友，給白鴿喂食，和火烈鳥合照，與小猩猩互動，有趣、和諧、美好。最后，大家坐在大巴車上來到了猛獸區(qū)，參觀了猛獸園：老虎、獅子、熊、狼......隔著窗戶，也擋不住孩子們看到動物時激動的心情。
一天的旅程結束了，孩子們很開心，家長們很滿意。安全、文明出行，源幼寶寶良好的精神風貌留在了動物園。相信此次秋游實踐活動，定能給孩子們帶來別樣的體會，不僅開闊了視野、增長了見識，更重要的是增強了同伴情、集體情和親子情!
4.幼兒園秋游活動總結與反思
落葉紛飛，秋蘭飄香，xx幼兒園于____年10月xx日組織小中大班全體幼兒開展親子秋游活動。本次親子游分為兩個地方，小中班前往海洋館和昆蟲館，大班前往科技館。
上午，小中班的孩子來到了位于浦東新區(qū)陸家嘴的上海海洋水族館，它是一座擁有九大展區(qū)的、國際一流水準的現(xiàn)代化大型海洋水族館。這里有很多平時都看不見的魚類、龜類等，有的很小，很絢麗；有的很大，長得奇形怪狀；孩子們通過近距離的觀看，感受與海底動物親密接觸的美妙體驗。當孩子們看見可愛的企鵝、海星時，他們會忍不住地和它們打招呼、擁抱并合影留念。
而在浦東，位于世紀大道的科技館內大班的孩子們正在與高科技進行著各種互動——看機器人表演，做各類實驗，體驗各種快樂。眾所周知，科技館分為11個風格各異的主題展區(qū)、3個古今中外科學家及其足跡的藝術長廊、2個主題特展和若干個臨時展廳，它們共同為四方游客生動地演繹著“自然、人、科技”的永恒話題。
下午，小中班的孩子來到了位于東方明珠旁的野生昆蟲館，里面有昆蟲長廊、蝴蝶谷、兩棲爬蟲溶洞區(qū)、生態(tài)觸摸區(qū)、水域觸摸區(qū)、熱帶雨林區(qū)、昆蟲沙龍及科普教室。孩子們不僅觀看到了各種各樣的昆蟲，而且還給小羊、兔子和松鼠等小動物喂食，有了最直接的體驗。
一天的`時間很快就結束了，孩子們依依不舍地離開各個場館。通過本次親子秋游活動不僅讓幼兒與大自然親密接觸，感受海洋生物的多彩、昆蟲世界的別樣，體驗科技時代的先進與發(fā)達，而且還增進了家長與幼兒之間的情感與交流。
5.幼兒園秋游活動總結與反思
上周我們幼兒園全體中班組織一次秋游活動，那天清晨我們踏著清新的露珠，呼吸著秋的氣息，孩子們排著隊在老師的帶領下，有秩序的穿過馬路，沿著河邊來到了鎮(zhèn)中心的小公園——柏樹園。雖說天氣稍微有點冷，刮著微風，但孩子們的臉上洋溢著按耐不住的興奮和喜悅.
秋天豐富而多彩，她是個豐收的季節(jié)，是個充滿喜悅的季節(jié)，是個處處都蘊涵著教育契機的季節(jié)。在本次活動中，孩子們開闊了眼界，增長了見識。不僅知道秋天到來的季節(jié)特征，體驗發(fā)現(xiàn)秋天的樂趣，感受大自然的美，比如：樹葉變黃，一片片樹葉從樹上落下來，大雁排著隊伍南飛等等，同時還認識了多種花草樹木，還有秋天成熟的幾種農作物。在觀察秋天的變化中，我們培養(yǎng)孩子親近自然的情感。發(fā)展學生的想象力，創(chuàng)造力及動手能力，最后我們發(fā)動孩子，在地下?lián)煲恍┳约合矚g的落葉，帶到學校里做出粘貼畫，孩子們聽說后興趣很高，結果是滿載而歸。最小游園旁邊，有一小塊菜地，我們帶孩子認識了白蘿卜、紅蘿卜等菜。
活動結束后，孩子們遵守紀律，有秩序的排著整齊的隊伍安全返回學校。
總之，孩子興致非常高，這次的秋游的活動又給孩子增貼了一段美好的回憶，也豐富了幼兒的生活經(jīng)驗，相信通過這樣的活動孩子們肯定能健康、樂的成長。
6.幼兒園秋游活動總結與反思
秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情，一路上小朋友們歡呼雀躍，不知不覺來到了目的地——山南珍稀植物園。老師帶著小朋友認識了各種植物，欣賞了美麗的秋景，感受著秋天的變化。
在這里我們以走走、聊聊、看看我們生活的環(huán)境及秋天的變化，作為秋游活動。讓小朋友親身感受秋天，增進對秋天的認識。
孩子們的臉上洋溢著按捺不住的興奮跟喜悅，通過參觀植物園，他們不但開闊了眼界，還增長了見識。在老師跟家長的指導下，小朋友不僅認識了許多植物（例如銀杏，雪松等）還興致勃勃收集了許多植物的葉子，做成一幅幅五彩的植物標本。
隨后，到了吃午飯的時間，大家開心的在野外聚餐，高高興興的與自己的好伙伴分享自己的食物，他們邊吃邊談著今天自己最感興趣的事情，還會將一些垃圾及時清理保護環(huán)境，孩子們愛清潔講衛(wèi)生的良好習慣在這里體現(xiàn)出來了，使得公園的草地依然整潔美麗。
聚餐結束后我們的游戲就開始了：親子游戲（摸寶寶）體育游戲（過河拆橋等）?？粗鴮氊悅円患壹议_心的游戲真是明白了什么是天倫之樂。
許多家長們對本次游玩的地點也非常滿意，他們覺得平時從沒跟孩子一起關注大自然的變化，現(xiàn)在通過這種途徑與孩子們共同感受秋天的氣息，不僅讓家長們有了放松的機會，還看到了孩子們天真爛漫的表現(xiàn)，猶如我們也回到了童年的世界。讓家長們更懂得了生活、環(huán)境、大自然是培養(yǎng)孩子發(fā)展；認知的好途徑。
篇6寫作要點156人覺得有用
幼兒園組織秋游活動后，很多老師都會被要求寫個總結，這事挺常見的。寫總結的時候，得把活動的方方面面都考慮到，包括準備階段、執(zhí)行過程以及最終效果。一開始，活動方案就得想清楚，比如目的地的選擇、時間安排、交通工具這些，這些都是關鍵點。要是方案沒做好，后面可能會出不少麻煩。
活動中，老師們的職責很重要，得確保每個小朋友的安全。記得有一次，有個班去爬山，結果因為事先沒檢查好山路的情況，有孩子差點摔倒，后來大家花了不少時間處理這個意外情況。所以，細節(jié)上的工作不能省，像給小朋友準備足夠的水和零食，還有隨身攜帶急救用品，都是必要的。
活動結束后，要把整個過程回顧一遍?？梢韵攘袀€清單，把當天發(fā)生的事情一件件過下來，哪些地方做得好，哪些地方還可以改進，都要記下來。比如，這次活動的主題是親近大自然，那就可以從孩子們的表現(xiàn)入手，看看他們是否真的對自然有了更深的認識。如果發(fā)現(xiàn)有的小朋友對植物特別感興趣，下次就可以圍繞這個點設計一些專門的活動。
寫總結的時候，文字不用太復雜，但一定要真實。如果覺得某個環(huán)節(jié)特別成功，就詳細描述一下當時的情景，讓大家都能感受到那種氛圍。如果有些地方出了問題，也不要回避，可以直接說出來，畢竟這也是寶貴的經(jīng)驗。不過，有些時候寫總結會遇到一點小麻煩，比如有的老師可能不太擅長表達，這時候可以多參考一下同事的總結，從中吸取靈感。
有時候，總結里還會涉及到一些專業(yè)術語，像是“教育目標”“安全預案”之類的，這些詞雖然聽起來正式，但用起來確實能讓總結顯得更有分量。不過要注意的是，這些詞得用得恰到好處，不能為了堆砌而堆砌，否則反而會讓讀者覺得啰嗦。還有就是，寫總結的時候，最好能配上幾張照片，這樣不僅能增加視覺效果，也能幫助回憶當時的場景。
